范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

留學(xué)推薦信范文中文篇一

您好！

我叫xxx，xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀的人才。

xxx曾在大四的時候來我公司報告實習(xí)。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業(yè)務(wù)，并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習(xí)期的出色表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工（通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生）。

現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，xxx工作更加認真，負責(zé)，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎金。

雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途了肯定是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

留學(xué)推薦信范文中文篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我是大專學(xué)習(xí)期間的輔導(dǎo)員，很高興為她寫這封推薦信。

xx是一名品學(xué)兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)期間，她各方面表現(xiàn)都十分出色，主要表現(xiàn)在三個方面：

第一：學(xué)習(xí)成績好。她勤奮學(xué)習(xí)，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強；

第二：思想素質(zhì)高。她性格豪爽，誠實坦率，有愛心，責(zé)任心和團結(jié)精神；

第三：綜合能力強，她辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關(guān)系。xx同學(xué)具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過進一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。

同學(xué)有著遠大的理想，為此她精心計劃自己的未來。打算明年二月份入讀貴校。入讀貴校后，她計劃努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，她決定用自身學(xué)到的只是實現(xiàn)自身的價值。

特此推薦，請接洽！

學(xué)校名稱

輔導(dǎo)員簽章：

地址：

電話：

xxxx年xx月xx日

留學(xué)推薦信范文中文篇三

親愛的xx：

您好！

作為xxx的實驗室導(dǎo)師，我很高興向貴校推薦xxx。

她在今年3月份申請進入我的實驗室，在了解她的學(xué)習(xí)情況和基礎(chǔ)實驗?zāi)芰?，我答?yīng)了她的請求，讓她進入我的實驗室進行學(xué)習(xí)。

在這半年多的時間里，我發(fā)現(xiàn)她是一個比較聰明、開朗，但同時又非常認真、努力、善于思考的學(xué)生。

在很短時間內(nèi)，她就學(xué)習(xí)和掌握了實驗室的基本儀器的使用和操作，并能高質(zhì)量的協(xié)助師兄師姐完成一部分基礎(chǔ)實驗。

在那段時間中她經(jīng)常問我微生物法制備pma及其分離純化這個目前國內(nèi)研究的并不多的問題，雖然她的觀點還很不成熟，但是我發(fā)現(xiàn)有些看法很有創(chuàng)新性。

恰逢學(xué)校正進行一年一度的“本科生百項工程創(chuàng)新實驗”活動，于是我便讓她和另外3名我實驗室的學(xué)生就這個項目申請學(xué)校的創(chuàng)新實驗經(jīng)費。

她們通過努力的工作，查閱了不少相關(guān)文獻，做出了一份不錯的可行性報告，通過了學(xué)校項目評審委員會的審核，成功獲得實驗經(jīng)費。

在之后的這段時間內(nèi)長時間呆在實驗室，認真地進行實驗研究。

對實驗中遇到的問題能夠獨立思考，通過自己的努力把問題順利解決。

對她們目前的實驗進度，我非常滿意。

推薦人：xxx

時間：20xx年x月x日

留學(xué)推薦信范文中文篇四

推薦信的格式與一般書信基本無異，包括信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯(lián)系方式等部分。推薦信內(nèi)容中提到的關(guān)于申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配。

推薦信正文中，要交代清楚推薦人與被推薦人的認識時間（什么時候認識的&認識了多久），認識地點和認識途徑（彼此是什么關(guān)系，師生or上下級or同時）。只有推薦人對申請者足夠了解，推薦信才更可信才有的推薦。

留學(xué)申請時，學(xué)校通常會要求2-4封來申請者的學(xué)校導(dǎo)師或者教授或者實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信。在學(xué)校沒有強制限定篇數(shù)的情況下，建議你提供足夠的3篇。一般，每封推薦信至少能對申請者的2-3個特質(zhì)作出推薦，那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面，從學(xué)習(xí)潛力到研究能力，從個人性格到綜合素質(zhì)。

對于研究生申請所作的推薦，一般側(cè)重于申請者的天賦、科研潛力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識，工作態(tài)度、個人品行等，這是推薦信的核心內(nèi)容。尤其注意的是推薦的“度”，恰如其分并結(jié)合實際事例的評價申請者的基礎(chǔ)、能力和未來前途，比言過其實的贊美更讓錄取委員會信服。

推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢？當然，推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請者的話，那么說明申請者是足夠的優(yōu)秀??！校方能感受到學(xué)生的人氣和實力，maybe會對你另眼相待哦。有些學(xué)校的推薦表格中要求推薦人對學(xué)生進行綜合評估，即說明該申請人在其所教學(xué)生中的評比。由于這個評估是推薦人的個人評價，所以可以相對偏高一些。

推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名；推薦信提交與“學(xué)生無關(guān)”：推薦人直接把推薦信提交到學(xué)校指定的網(wǎng)址或系統(tǒng)，如果是紙推，推薦信要確保密封簽字的推薦信，并在信封封口處也簽上名字，信封正面寫上表明信封類別“推薦信”。

網(wǎng)上遞交電子版還是郵寄紙質(zhì)版根據(jù)學(xué)校的要求而定。一般在學(xué)校碩士申請要求介紹里面以及開通網(wǎng)申后的推薦信一欄學(xué)校都會清楚的注明。為了節(jié)省材料審理時間，目前幾乎所有學(xué)校都接受網(wǎng)上提交推薦信的這種提交方式。只有極個別學(xué)校要求申請者將紙質(zhì)的推薦信郵寄到學(xué)校指定的地址。當然還有一種情況，就是當你網(wǎng)推這種方式因為某些未知原因而無法完成時，學(xué)校給出的解決辦法一般有兩種，一種是將推薦信發(fā)到指定郵箱； 另一種就是把紙質(zhì)推薦信郵寄到給定的地址。

目前都需要網(wǎng)上先將推薦人信息發(fā)送給學(xué)校，由學(xué)校系統(tǒng)統(tǒng)一給對應(yīng)推薦人發(fā)送上傳推薦信鏈接或寄送推薦信地址。所以在推送推薦人信息之前，需提前準備好推薦人相關(guān)信息：姓名、頭銜、職務(wù)、工作單位、郵箱、聯(lián)系方式以及含郵編的地址，與申請者關(guān)系，認識時間等準備在word文檔里。一般建議在網(wǎng)申開通后，截止日期前1個月內(nèi)，就建議首選推送推薦人信息給學(xué)校，以便留夠充足的時間給相關(guān)推薦老師及時上傳推薦信。避免因為推薦信不全，即使是截止日期后，學(xué)校也不會開始審理材料，而錯過審理時間。

申請者需要盡快聯(lián)系推薦人，請推薦人確認是否收到申請學(xué)校的郵件，并安排時間，建議在截止日期前完成推薦信的上傳或郵寄。請申請者提醒推薦人準備一份pdf版和word版的該推薦人的推薦信，打印在帶有推薦人工作單位抬頭的空白信紙上，并有推薦人手簽的正式的文件，另外部分學(xué)校網(wǎng)推中對于申請者各方面能力或素質(zhì)的評估要根據(jù)推薦信中對申請者相關(guān)能力的推薦，兩相結(jié)合來填寫；推薦信中沒有提及的其他能力的評價可以填的略低些或者無法評價；不要都是過分高的評分。

確認學(xué)校是否收到推薦信，避免由于推薦信不全學(xué)校無法審理材料。

溫馨提醒：請同學(xué)們務(wù)必重視推薦信的作用，為美國碩士申請做充足的準備！

留學(xué)推薦信范文中文篇五

留學(xué)生在畢業(yè)論文的寫作中，論證方法的呈現(xiàn)很重要，留學(xué)論文寶老師已經(jīng)跟大家介紹了什么是引證，引證的特點和作用了。對于引證該怎樣注明，也許有的同學(xué)還不是很明確，以下就是留學(xué)論文寶老師專業(yè)的講解。

首先要知道引證和參考文獻有什么區(qū)別。 當你在撰寫學(xué)術(shù)論文時，參考、借鑒他人的科研成果是很正常的，也是必需的，在文獻綜述當中就已經(jīng)體現(xiàn)了。列在論文最后的參考文獻，論文當中在參考的時候有的是借鑒了核心觀點，有的是借鑒了論證方法，有的是對文章進行了綜合分析等，吸取精髓，寫作者主要是領(lǐng)會。引證是作者在陳述某一現(xiàn)象，解決某一問題，論證某一觀點的時候具體地對文章當中需要的部分進行小段的摘抄。引證可以是屬于文獻參考，但是文獻參考并不一定就是引證了。

其次要知道引證的格式。 準確來說，注釋是對文章當中的某個詞的解釋，這個詞也許是讀者不知道或不熟悉的，比如新產(chǎn)生的，比如外來翻譯的，比如經(jīng)典古籍中的生僻詞等。注釋一般有尾注和腳注，尾注就是在就是將所有要注釋的編上序號，在文章末尾列出；腳注是對每一頁上要注釋的從1開始編號，在頁尾列出。

引證屬于對參考文獻使用的一種方法，參考文獻也有尾注和腳注的說法，但是因為畢業(yè)論文尤其是碩士論文，可能要標明的引文出處、非正文注釋比較多，一般采用分別注釋法，以防出現(xiàn)在不同的頁有相同的作者、論著、出版社和出版時間等。

1、有引證的一定要標上序號，而且和最后列出的文獻資料一定要對上號，保證標識中年代、頁碼正確，引證中不要丟失字詞句，不可抄錯、抄竄。

2、引證的論著情況的排列順序是：作者（或編者）姓名、括號標明發(fā)表時間、冒號之后是論著（或調(diào)查報告、其他資料）的名稱、出版社或期刊名稱及期刊號。

3、引證同一作者（或編者）的不同論著，按該論著的發(fā)表時間順序編排。不論在正文還是在參考文獻中，均在標明的發(fā)表年代之后以加上a、b、c……來區(qū)分。

留學(xué)推薦信范文中文篇六

xxx:

您好！

某同學(xué)，于某年某月考入某中學(xué)高中部，在精英薈萃的一班就讀，我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語文老師、第一任年級組長，得以熟悉并了解她。

她有著強烈的進取心和求知欲，并且很獨立、很主動地設(shè)計著自己的人生。

她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。

在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時候，她選擇了暑期語言進修。

這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。

她很擅長寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依賴于她思維的個性和深度。

她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫空話，無論是寫自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對他人、對時事的看法，她絕對說真話。

所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動，一個被辭退的教師，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會讓她頓生惻隱之心。

更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。

作為一名熱愛讀書的女生，她有很敏感的心，對語言尤其有一種細膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

她熱愛團隊，有較強的合作能力和組織能力。

她是學(xué)生會社團部部長，曾策劃了社團一系列活動，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華;另外，興趣的廣泛和知識的豐富，以及對工作、對生活的熱情，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

因為讀書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉，給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長，她在某種程度上也促進了我教學(xué)的發(fā)展。

所以在此我誠摯推薦她入貴校學(xué)習(xí)，并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

xx大學(xué)xx學(xué)院：xxx

推薦人

簽名

聯(lián)絡(luò)方式：tl:

memil：

日期：

20xx

留學(xué)推薦信范文中文篇七

對于要去瑞典讀書的中國學(xué)生來說，不僅ps能夠把自己的優(yōu)點表現(xiàn)出來，推薦信同樣也能夠從其他人角度看學(xué)生和別人不同的地方在哪里，想知道推薦如何寫就到來查看。

選的推薦人一定是學(xué)生值得信賴的人，推薦人要和學(xué)生有很長時間的接觸并且是對學(xué)生有很深了解的人，推薦人應(yīng)該是教過學(xué)生相關(guān)的專業(yè)并且和學(xué)生共同參與過某些項目的研究，也可以是和申請者是直接的上下屬關(guān)系。如果學(xué)生是跨專業(yè)申請的話，可以找原來專業(yè)的老師來幫你寫推薦信，學(xué)校在意的是學(xué)生的能力。推薦人前面的要求都能滿足，如果職位能夠更高的話可以給推薦信加分。對于學(xué)生沒有很豐富的專業(yè)經(jīng)驗的可以找在本科時期的專業(yè)老師來做推薦人，學(xué)生參加工作了當然也是要找能夠?qū)W生的工作情況有一個客觀的描述的人來寫的。

推薦信的開頭是要介紹推薦人的一些基本的情況的，也要對學(xué)生做一個總體的評價。推薦信的主體部分要詳細描述學(xué)生1—2個優(yōu)秀的品質(zhì)，并且還要有很強的事例來證明描述的的品質(zhì)是真實存在的，同時也要注意對這些事例進行挑選，找出幾個特別的事例來進行說明。還要說明學(xué)生是為什么適合這個專業(yè)的，并且還要描述學(xué)生會對這個學(xué)校做出哪些貢獻，推薦信重點是要肯定學(xué)生的能力，對學(xué)生的申請決定是表示支持的和寄予厚望的。最后還要在推薦信的后面填上推薦人的聯(lián)系方式。

如果學(xué)生在做好決定之后叫早點去尋找推薦人來你寫，他答應(yīng)給你寫之后要把你的簡歷給推薦人看看只要的寫作內(nèi)容是什么，學(xué)生要和推薦人談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)上的一些基本情況。有的學(xué)校還會給學(xué)生提供固定的推薦表，推薦人要按照表上提供的問題來寫，也可以在填完表后再寫一封推薦信。推薦信要盡量不要使用那些很普遍的語句，學(xué)校就會因為推薦信中描寫的學(xué)生的特點來推斷學(xué)生是不是真的適合學(xué)習(xí)這個專業(yè)的。

留學(xué)推薦信范文中文篇八

1、首先你得知道推薦信要寫給誰

可能是個人，委員會或者直接寫”to whom it may concern”。同時，確定一下推薦信應(yīng)該和申請文件一起發(fā)還是單獨發(fā)到招生辦公室里。

招生辦感興趣的部分包括

申請人的主動性、貢獻、學(xué)業(yè)成績和誠信度，榮譽、獲獎還有特別獎項也應(yīng)該提到。最重要的是，學(xué)校想知道你為什么認為這個申請對學(xué)校、對申請人都有利？

2、推薦信的篇幅不宜過長

簡潔明了是最好不過的。信里要有問候和詳細介紹，推薦人和申請人是如何認識，你們之間是什么關(guān)系。信的內(nèi)容里，給出反映申請人品質(zhì)的例子，要能夠吸引學(xué)校。結(jié)束前，提一下你為什么會認為申請人有優(yōu)勢，如果有必要的話進一步說一下這些優(yōu)勢。

內(nèi)容：（推薦信內(nèi)容則應(yīng)以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字）

英國留學(xué)推薦信寫作技巧：一、推薦人由下列各方面表達其對申請人的學(xué)業(yè)能力之看法：

a.以往的學(xué)業(yè)成就，包含考試成績

b.目前之表現(xiàn)

c.學(xué)術(shù)潛力，例如日后考試成績之推斷

英國留學(xué)推薦信寫作技巧：二、推薦人應(yīng)就其所知之申請人能力表現(xiàn)，興趣及人格給予評論，此應(yīng)包括：

a.英文說寫能力

b.分析表達能力

c.個人特質(zhì)，如進取心、獨立性、自我激勵、果斷力等

英國留學(xué)推薦信寫作技巧：三、申請人對所申請之課程的適用性及對選讀科系之學(xué)習(xí)能力

英國留學(xué)推薦信寫作技巧：四、申請人修完其課業(yè)后的生涯展望

如果是離校很久之成人申請者，推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評論。此時，可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法，且說明其認為申請者可能應(yīng)付學(xué)位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對申請者之工作績效也應(yīng)包括在內(nèi)。

1、介紹推薦人和被推薦人

推薦人要陳述自己是誰，在哪里就職，和被推薦人是什么關(guān)系。

其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請人的關(guān)系。如果平時接觸的不是很多，可以側(cè)重說明兩人一起合作的深度。無論從哪種角度，都要傳達出推薦人對于被推薦人很了解，而非一面之緣的信息。

跨專業(yè)的學(xué)生不用擔(dān)心老師不是相關(guān)專業(yè)的，推薦信突出是學(xué)術(shù)能力和學(xué)科興趣。

2、對被推薦人的綜合評價

推薦人可以先用一句或者一段話來描述申請人，然后再描述申請人的客觀表現(xiàn)，比如平時總是會在課上舉手問問題，能找到別人沒注意到的細節(jié)，或者會對同班同學(xué)課上回答的問題進行積極的反饋和補充等等。等于先下定義，然后再列舉例子來支撐前面的綜合評價。

3、展示優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力

除了課堂上的表現(xiàn)，推薦人還可以通過和申請人的共事過程中的體驗來側(cè)面體現(xiàn)申請人的優(yōu)秀品質(zhì)，比如：交上來的論文總是結(jié)構(gòu)清晰，格式準確，來體現(xiàn)做事仔細，對學(xué)術(shù)認真；或者除了規(guī)定的reading list之外，申請人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的`學(xué)術(shù)資源，其實也就說明這個學(xué)生有學(xué)習(xí)主動性，而且學(xué)術(shù)廣度比較大。

留學(xué)推薦信范文中文篇九

如何寫好推薦信?

，突出相關(guān)能力

寫推薦信的人，首先要了解申請打算申請的英國大學(xué)和專業(yè)，了解這些專業(yè)對申請者的要求，即可得到學(xué)校青睞什么樣的學(xué)生，這時推薦信內(nèi)容就可以投其所好，突出相關(guān)能力。如a同學(xué)，申請英國某大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)，推薦信就要突出學(xué)生的創(chuàng)作能力及藝術(shù)方面才能。

推薦者要從客觀方面分析被推薦這的優(yōu)缺點，在校成績及工作表現(xiàn)，從不同層面展現(xiàn)被推薦者在研究領(lǐng)域的潛力。如果突出了某方面能力，就要有證據(jù)來支持證明(例如，試驗成果、研究計劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動等)。

英國留學(xué)推薦信的寫作內(nèi)容：(推薦函內(nèi)容則應(yīng)以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字)

1. 推薦人由下列各方面表達其對申請人的學(xué)業(yè)能力的看法：

a. 以往的學(xué)業(yè)成就，包含考試成績

b. 目前的表現(xiàn)

c. 學(xué)術(shù)潛力，例如日后考試成績的推斷

2. 推薦人應(yīng)就其所知的申請人能力表現(xiàn)、興趣及人格給予評論，這包括：

a. 英文說寫能力

b. 分析表達能力

c. 個人特質(zhì)，如進取心、獨立性、自我激勵、果斷力等

d. 創(chuàng)造力、想像力

e. 可靠性和責(zé)任感(請就所了解的程度說明申請人所負責(zé)的職務(wù))

f. 興趣的廣泛性、包括參與活動和社會組織

g. 社交能力和個人關(guān)系

如果是離校很久的申請者，推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評論。

此時，可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法，且說明其認為申請者可能應(yīng)付學(xué)位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對申請者的工作績效也應(yīng)包括在內(nèi)。

如何選擇推薦人?

若申請者仍在讀或剛畢業(yè)，則學(xué)校教師所寫的推薦函最有幫助。如申請者已非在學(xué)學(xué)生，則雇主或直屬上司所寫的推薦函也很有幫助。

推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

推薦信的最理想的人選一般是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。

推薦人一般應(yīng)具備高級技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽，或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué)，那么，這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

推薦人最好用該校或該公司抬頭的信紙及信封來撰寫信件，中文抬頭的信紙及信封也可，如果真的沒有任何信紙及信封，可請推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學(xué)校章或公司章(不過有些學(xué)校還是要有抬頭的信紙及信封)。

英國留學(xué)推薦信寫作重要提醒：

必須有學(xué)校或公司信紙;

必須在結(jié)尾簽名;

必須有學(xué)?；蚬拘欧?

必須在信封粘貼處簽名。

留學(xué)推薦信范文中文篇十

德國的大學(xué)幾乎都要求留學(xué)申請人要交推薦信，因為他們可以通過推薦人的介紹來了解申請人的背景情況等。他可以說明申請人在學(xué)習(xí)成績以外的情況。如果你要去德國留學(xué)生活，那么一定要重視推薦信！

德國留學(xué)申請研究所一般要求三封推薦信推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授，或是現(xiàn)（曾）職工作單位主管，自已視需要組合。例如，如果你畢業(yè)十年，你的推薦人可應(yīng)有二封工作主管為宜，而畢業(yè)一兩年頂多一封即足夠。

推薦人的職務(wù)，并不一定越高越有利，相反地，認識你愈久而職稱不高，內(nèi)容又適當?shù)乇磉_你的個高興，才是上乘的推薦。以下，我們將提供你推薦信需注意的要點，幫助你著手起稿推薦信：

1、不要拖時間，盡快起草：推薦信需要時間寫，何況又得配合老師的時間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時間，為你的推薦信效力。

2、提供充份的信息給推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時，你也該提供你申請學(xué)校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。

3、各推薦信的打字書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。

4、在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì)，請勿提及。譬如說，學(xué)生課外活動的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn)，除非其它教授曾經(jīng)提及過，否則不適合此科教授評論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如，學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報告花費的時間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。

5、推薦信的內(nèi)容盡量簡短有力：不要虛無空洞的形容詞，例如他任職于某公司時，勤勞、負責(zé)、認真、為人謙虛、誠懇等語句，不宜多引用，講出具體事實，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書信范例，以免流于陳腔濫調(diào)，落入俗套。

6、如果可能的話，推薦者與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。譬如說：如果你將來計劃主修英文，推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請常春藤，推薦者若也是常春藤出身，則其推薦信將更有力。

7、適當提及自己的“缺點”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當?shù)丶尤胍恍叭秉c”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”，但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業(yè)最渴望的“缺點”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

留學(xué)推薦信范文中文篇十一

1、推薦人和申請者之間的關(guān)系；

推薦人和申請者的關(guān)系一般有以下幾種：

1）師生關(guān)系（導(dǎo)師和學(xué)生，任課老師和學(xué)生，班主任和學(xué)生，系院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生）；

2）上級和下屬關(guān)系；

3）同事關(guān)系；

4）實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)生的關(guān)系。

2、兩人認識時間、經(jīng)過；

3、申請者的哪些素質(zhì)給推薦人留下了深刻的印象（推薦人贊賞你哪些品質(zhì)這是推薦的核心）；

4、對申請者寄予什么樣的希望（寄予的希望一般都會是希望申請者在申請的領(lǐng)域里繼續(xù)深造，最終有所成就）。

1、為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要，當然你要是請院士來寫也不錯，但最關(guān)鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了解被推薦人的。

2、必須交待與被推薦者的認識期間（何時開始認識或認識多久），認識程度（偶爾見面或密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等）。

3、對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績，研究能力，工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個性方面。注意說辭應(yīng)與其他申請材料如成績單、獲獎證書等相呼應(yīng)，不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會。人無完人，所以同時也應(yīng)提及其缺點，以做到公正客觀。最好通過實例說明。教授們要的不是完人，而只是學(xué)生，一個普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。

4、必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

5、最好要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實性。最好在“是否保留日后審閱推薦信的權(quán)利”一欄填“no”。

1、總分總結(jié)構(gòu)

2、總分結(jié)構(gòu)

3、分總結(jié)構(gòu)

而從單獨的段落來講，也可以是這三種結(jié)構(gòu)。

但是由于申請材料眾多，為了讓評審的教授能夠在很短的時間內(nèi)對你的特點有所印象，建議大家不管是整體的結(jié)構(gòu)還是段落的結(jié)構(gòu)都使用前面兩種：

1、總分總結(jié)構(gòu)

2、總分結(jié)構(gòu)

留學(xué)推薦信范文中文篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是xxx公司的xx部門經(jīng)理xxx（姓名）。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

xxx曾在大四的時候來我公司報告實習(xí)。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業(yè)務(wù)，并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習(xí)期的出色表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工（通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生）。

現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，xxx工作更加認真，負責(zé)，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎金。

雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

留學(xué)推薦信范文中文篇十三

寫去美國的推薦信選推薦人是很關(guān)鍵的，學(xué)生應(yīng)該在學(xué)校里的時候就要讓你的專業(yè)老師和導(dǎo)師關(guān)注到你，讓他們對你的了解更深刻。

你在選推薦人的時候就是要選對你的認識很深的老師，不一定老師要有很大的名氣，但一定是最了解你的，如果你選的老師就算名氣很大，但是不熟悉你，老師寫出來的推薦信是不具說服力的。美國招生的老師他們是不會看；老師有多大的＇名氣的，他們看中的是老師對你的熟悉度。

你在向你的推薦老師尋求幫助的時候，最好是當面溝通，一是表示尊重，二是向老師講清你需要什么樣的內(nèi)容，還要你的提交日期，讓老師有充分的時間給你一封對你最有利的推薦信。

在找推薦老師寫推薦信的時候，一定要找老師多討論幾次。要老師不要忘記在推薦信中還要提到老師的背景和老師的經(jīng)歷，還有推薦人和學(xué)生的聯(lián)系。

向老師談?wù)撘幌伦约涸?jīng)在課堂上有沒有什么重點表現(xiàn)，在寫到學(xué)生的優(yōu)點的時候，要舉出幾個實例出來，而不是只有幾句贊美的話，要有說服人的例子。

對于自己成績某方面的缺點，也可以通過老師的解釋來將劣勢化為優(yōu)勢。推薦信中要詳細講到學(xué)生的一些實踐活動，美國學(xué)校的老師很看重學(xué)生的能力，對于學(xué)生的個人品行在推薦信中也可以提到。

你在讓推薦老師給你寫推薦信之前最好是給每位推薦老師你的簡歷，讓老師在寫推薦信的時候可以參考一下你的簡歷，把重點的優(yōu)勢給詳細的寫出來。

學(xué)生應(yīng)該在推薦老師為你寫推薦信的時候提醒老師要注意寫信格式，在老師寫好推薦信之后，學(xué)生也不應(yīng)該看推薦信中的內(nèi)容，這樣對學(xué)生才是有利的，美國學(xué)校的老師他們認為這樣的推薦信才是可信的，不然他們會認為這封推薦信是受了學(xué)生的影響才寫出來的，不可靠。

1、盡量使用正式的信簽紙：即印有推薦者工作單位抬頭的信紙，學(xué)校公文紙，以免被學(xué)校視作是對推薦申請者這件事不嚴肅不認真，影響推薦效果。落款處親筆簽名或電子簽名均可。

2、信的長短要控制好：控制在a4一頁紙之內(nèi)比較合適。即使對該申請者有極大的熱情，也要注意措辭，不要把信寫的過長，這樣也會對推薦效果有所影響。

3、避免夸夸其談、缺乏實際內(nèi)容：也許是習(xí)慣了國內(nèi)中學(xué)老師的期末評語，很多推薦信雖然占了很大的篇幅，但實際上只是一堆缺乏邏輯的形容詞的堆積，放誰身上而皆準，讓人讀完以后對申請者無法留下任何深刻的印象。列舉一個實例遠比堆砌滿篇的華麗辭藻更有用！

4、過分夸張申請者的能力：一個本科申請者最重要的不是過去的成績而是將來的潛質(zhì)，而作為一個高中畢業(yè)生大多數(shù)也不具備超強的學(xué)業(yè)成績。

5、推薦信內(nèi)容與推薦人身份不符：一個純粹的高中數(shù)學(xué)老師是永遠不可能知道你以秘密的筆名發(fā)表在雜志上的散文的，或者你的學(xué)校老師也并不會詳細地知道你在課余學(xué)習(xí)鋼琴的細節(jié)。

6、推薦信中信息重復(fù)、多余：幾封推薦信或者推薦信與其他材料之間沒有區(qū)分好層次，造成很多信息被重復(fù)提及而有的學(xué)校關(guān)心的信息卻被忽略了。

7、提交的推薦信數(shù)量并非越多越好：比如，有些大學(xué)明確要求申請者只需提供2封，“為了節(jié)省時間，也為了對其它學(xué)生公平，我們沒有多余時間去閱讀那些額外的?！庇谑?，他們往往隨便挑選兩封來看，隨便之下，可能你那些說服力的推薦信未被選中。

留學(xué)推薦信范文中文篇十四

1、推薦人態(tài)度要明確

推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢？當然，推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請者的話，那么說明申請者是足夠的優(yōu)秀??！校方能感受到學(xué)生的人氣和實力，maybe會對你另眼相待哦。有些學(xué)校的推薦表格中要求推薦人對學(xué)生進行綜合評估，即說明該申請人在其所教學(xué)生中的評比。由于這個評估是推薦人的個人評價，所以可以相對偏高一些。

2、推薦信貴精也貴多

留學(xué)申請時，學(xué)校通常會要求2-4封來申請者的學(xué)校導(dǎo)師或者教授或者實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信。在學(xué)校沒有強制限定篇數(shù)的情況下，建議你提供足夠的3篇。一般，每封推薦信至少能對申請者的2-3個特質(zhì)作出推薦，那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面，從學(xué)習(xí)潛力到研究能力，從個人性格到綜合素質(zhì)。

3、推薦信的格式要到位

推薦信的格式與一般書信基本無異，包括信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯(lián)系方式等部分。推薦信內(nèi)容中提到的關(guān)于申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配。

4、推薦人與申請者關(guān)系講清楚

推薦信正文中，要交代清楚推薦人與被推薦人的認識時間（什么時候認識的&認識了多久），認識地點和認識途徑（彼此是什么關(guān)系，師生or上下級or同時）。只有推薦人對申請者足夠了解，推薦信才更可信才有的推薦。

5、推薦信要表現(xiàn)其“真實”性

推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名，推薦信提交與“學(xué)生無關(guān)”，推薦人直接把推薦信提交到學(xué)校指定的網(wǎng)址或系統(tǒng)，如果是紙推，推薦信要確保密封簽字的推薦信，并在信封封口處也簽上名字，信封正面寫上表明信封類別“推薦信”。

6、推薦的要有理有據(jù)，忌空口無憑

對于專業(yè)明確的學(xué)生申請所作的推薦，一般側(cè)重于申請者的天賦、學(xué)科潛力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識，工作態(tài)度、個人品行等，這是推薦信的核心內(nèi)容。尤其注意的是推薦的“度”，恰如其分并結(jié)合實際事例評價申請者的基礎(chǔ)、能力，比言過其實的贊美更讓錄取委員會信服。

1、客觀評價自己的成就

美國本科申請推薦信應(yīng)該表明推薦人對于申請者的動機有一定了解，并能解釋申請者進一步深造的需要。很多推薦信把申請者吹成了一個甚至比教授還牛的專家，就失去了推薦信的意義，既然已經(jīng)是大師級人物了，還去留學(xué)深造干嘛。

2、轉(zhuǎn)換語言風(fēng)格

自己給自己寫美國留學(xué)本科推薦信不僅僅是擺事實的問題，還有一個口吻，行文問題。首先是內(nèi)容上，除了補充自己自述中所沒有的方面外，對于一些重要的成就和優(yōu)點進行論述時，要從推薦人的角度考慮，切勿簡單重復(fù)自述信或簡歷中的內(nèi)容；其次是語言風(fēng)格上，用詞上要注意變換，不要出現(xiàn)你自述信中常用的習(xí)語等，最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號、段落等方面盡量避免雷同。

3、插入具體實例

美國本科申請推薦信中對于申請者的重要素質(zhì)和能力要有實例的支持。作為你的教授，總是可以論述你在幫他做的項目中的責(zé)任和表現(xiàn)，而作為你的老板，怎么會不能說出你的某一項具體成就呢？就像寫自述信時一樣，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質(zhì)，優(yōu)點，在另一邊注明至少一個實例。切記：推薦不是吹捧，所以推薦信的“裝扮”要適度，不能太花哨，太渲染。要盡量用平實可信的語言，增加細節(jié)性的例證說明。

1、與申請者的關(guān)系

表達清楚何種方式認識。譬如說是老師、指導(dǎo)教授，老板等。說明交往多久，如果是教授學(xué)生關(guān)系，對教授的科目做一個簡短的說明，如果推薦信者是你的老板，請詳細說明你的工作職責(zé)。

2、推薦者對申請人人格個性特征的印象

比如學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度、與同事（同學(xué)）相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長、研究能力、有無工作經(jīng)驗與否，并加注評語。

3、推薦者對你能否順利完成學(xué)位的看法

比如說，描述你對特別分配職務(wù)上的表現(xiàn)，以表現(xiàn)你的應(yīng)變能力。又如，申請者是否有其它潛力未發(fā)揮如果申請者的成績未盡理想，評述你對申請者的看法。解釋申請者雖然形式上的成績未盡理想，卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請者轉(zhuǎn)系，也可以強調(diào)申請者有強烈的學(xué)習(xí)動機，根據(jù)推薦者的觀察，相信以申請者的表現(xiàn)，一定可以成功完成學(xué)業(yè)。

4、重述推薦者對申請人的支持及能力的確認，以再次肯定對申請人的支持與推薦

推薦信的結(jié)構(gòu)形式是比較統(tǒng)一的，尤其是開頭和結(jié)尾兩段大概表現(xiàn)的意思基本上是一樣的。

第一段首先應(yīng)該介紹一下推薦人與申請人的關(guān)系，在什么情況下認識，相識多久；并且應(yīng)該明確在第一段中表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦申請人到這個學(xué)校就讀。

第二段就是推薦人對申請人的評估情況，也可以表現(xiàn)一下推薦人為何對申請人印象深刻，然后舉例證實一下推薦人對于申請人的評估結(jié)構(gòu)。如果所表達的東西比較多，這一部分也可以分為兩段來寫。

第三段內(nèi)容主要是對申請人特質(zhì)的一些概括，或者是推薦人認為申請人在這個專業(yè)以后的發(fā)展?jié)摿ψ鲆幌旅枋?，還可寫一些對學(xué)校評審委員的感謝之類的話。