時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

活動(dòng)計(jì)劃編制篇一

“靜遠(yuǎn)”含義源自于諸葛亮《誡子篇》中名句“非淡泊無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！弊x書(shū)需靜心、誠(chéng)如《誡子篇》中“夫?qū)W須靜也、才須學(xué)也、非學(xué)無(wú)以廣才、非志無(wú)以成學(xué)”。因此、我們希望路小的教師在讀書(shū)的氛圍中、能堅(jiān)守一份寧?kù)o、養(yǎng)練一顆“致遠(yuǎn)”之心、此番讀書(shū)心境、靜心方能“凈心”。

根據(jù)鎮(zhèn)教師讀書(shū)社團(tuán)精神、成立本校教師讀書(shū)社團(tuán)、以帶動(dòng)全校教師更加順利地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、提高教師的專業(yè)和理論素質(zhì)、培養(yǎng)出完美的讀書(shū)人格。

（一）知識(shí)上：讓讀書(shū)豐富我們的教育視野

（二）思想上：讓讀書(shū)豐滿我們的教育靈魂

（三）精神上：讓讀書(shū)豐厚我們的教育人生。

1、以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)、以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展、引發(fā)教師可持續(xù)發(fā)展的思考、從而養(yǎng)成終身閱讀的良好習(xí)慣；

2、弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神、在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上、彰顯人文性；

3、在經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養(yǎng)、用時(shí)代的眼光去衡量、展望、把真正優(yōu)秀的中外讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典。

4、在讀書(shū)過(guò)程中、把讀書(shū)活動(dòng)作為教師“行動(dòng)研究”或者“校本教學(xué)研究”的一個(gè)部分。在“問(wèn)題—設(shè)計(jì)—行動(dòng)—反思—新問(wèn)題—新設(shè)計(jì)？？”的發(fā)展過(guò)程中、將讀書(shū)活動(dòng)融入到我們的.行動(dòng)研究或校本教學(xué)研究的每一個(gè)環(huán)節(jié)和步驟、不斷為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題、用“教育的眼光”收獲“教育的心情”。

5、在進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)的同時(shí)、積極促進(jìn)開(kāi)展師生共讀活動(dòng)、制訂讀書(shū)計(jì)劃、確定讀書(shū)范圍、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

1、以自學(xué)為主、在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄并撰寫讀書(shū)筆記、隨筆、反思。

“讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃”分三個(gè)“領(lǐng)域”：“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。在日常的讀書(shū)活動(dòng)中可以從三個(gè)領(lǐng)域中各選一本自己感興趣的書(shū)、構(gòu)成自己的“三本書(shū)”。在每學(xué)期、重點(diǎn)閱讀自己選擇的“三本書(shū)”。（也可以在每學(xué)期任意選擇一本書(shū)重點(diǎn)閱讀、同時(shí)泛讀其他推薦書(shū)）

2、定期開(kāi)展學(xué)校讀書(shū)社活動(dòng)、交流讀書(shū)心得。

3、理論聯(lián)系實(shí)際、將讀書(shū)收獲在實(shí)踐中不斷探索、實(shí)踐并撰寫“在讀書(shū)中提高”的教育小故事。

1、宣傳發(fā)動(dòng)、組建讀書(shū)社團(tuán)。

在全鎮(zhèn)讀書(shū)社團(tuán)成立后、學(xué)校集中召開(kāi)會(huì)議、共同研究商討社團(tuán)名稱、制定社團(tuán)讀書(shū)計(jì)劃、并迅速組建學(xué)校讀書(shū)社團(tuán)、本著積極參與、民主管理、自我激勵(lì)、堅(jiān)持不懈的方針、營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍、促進(jìn)教師自我發(fā)展。

2、制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

社團(tuán)教師要結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際、選定自己閱讀的文章、刊物或教育教學(xué)專著、制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。（注：本學(xué)期必讀書(shū)籍是《給教師的一百條建議》）

3、提供讀書(shū)條件。

（1）根據(jù)市教育局每年向中小學(xué)教師推薦讀書(shū)書(shū)目、學(xué)校購(gòu)買一定數(shù)量的教育理論書(shū)籍、雜志、保證集體學(xué)習(xí)用書(shū)。

（2）每學(xué)期由每位教師精選1～2本對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)有益的書(shū)籍。

（3）學(xué)校開(kāi)設(shè)教師閱覽室、配備一定數(shù)量的教育刊物、保證教師借閱。支持教師辦公室作為讀書(shū)活動(dòng)交流的主陣地、創(chuàng)建“辦公室文化”。

（4）經(jīng)費(fèi)投入：每年教師自主購(gòu)買書(shū)籍刊物、學(xué)校給予50%資金補(bǔ)助。

4、搭建讀書(shū)平臺(tái)。

在自己的博客或?qū)W校的網(wǎng)站上開(kāi)辟“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”專欄、分享、記錄讀書(shū)的快樂(lè)。

5、樹(shù)立讀書(shū)典型。

每學(xué)期全校要對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)、樹(shù)立典型、評(píng)選讀書(shū)學(xué)習(xí)型教師。

6、建立讀書(shū)制度：

（1）將教師讀書(shū)活動(dòng)納入校本教研、校本培訓(xùn)計(jì)劃、建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制、完善教師讀書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、將讀書(shū)活動(dòng)與年終考核相結(jié)合。

（2）定期進(jìn)行督促檢查、指導(dǎo)、注重讀書(shū)實(shí)效、避免走過(guò)場(chǎng)、搞形式。

活動(dòng)計(jì)劃編制篇二

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為引領(lǐng)，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谑钇谥凶杂X(jué)主動(dòng)地參與各類社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，提高社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為閔行創(chuàng)全出力，過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的暑假。

自覺(jué)實(shí)踐 健康成長(zhǎng)

1、我的閱讀我享受

暑假閱讀正當(dāng)時(shí)，厚積薄發(fā)需勤奮。暑假是孩子們廣泛閱讀，攝取知識(shí)的好時(shí)光。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召全體少先隊(duì)員爭(zhēng)做紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng)。完成一定數(shù)量的閱讀，并及時(shí)寫下自己的感受。

2、我的教室我設(shè)計(jì)

9月份，3-9年級(jí)的全體隊(duì)員將搬遷到新大樓，開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)生活。所有的教室正靜靜地等待著每個(gè)隊(duì)員的到來(lái)，同時(shí)也希望用隊(duì)員的妙心思、巧小手來(lái)給她裝扮。在暑假里，每個(gè)隊(duì)員把自己的設(shè)想寫下來(lái)、畫(huà)下來(lái)，開(kāi)學(xué)時(shí)就能將設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。人人做班級(jí)管理和建設(shè)的紅領(lǐng)巾小主人。

3、我的健康我做主

暑假的快樂(lè)生活需與健康相伴。每天至少要用1小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。人人爭(zhēng)當(dāng)紅領(lǐng)巾小健將。

4、文明創(chuàng)全我參與

閔行的創(chuàng)全工作又開(kāi)始了新的征程，需要每一個(gè)閔行人的積極參與。暑假期間，是每個(gè)隊(duì)員深入社區(qū)，參與活動(dòng)，貢獻(xiàn)力量的時(shí)侯。大隊(duì)部要求每個(gè)隊(duì)員都參與到小區(qū)的暑期青少年活動(dòng)中去，參與志愿服務(wù)，用自己的小小力量為創(chuàng)全做出貢獻(xiàn)，共建閔行美麗家園。

5、社會(huì)時(shí)事我關(guān)注

（1）新聞時(shí)事我來(lái)播

作為少先隊(duì)員，家事國(guó)事天下事，應(yīng)事事關(guān)心。關(guān)注社會(huì)新聞，撰寫新聞稿，剪輯視頻，秀出主播風(fēng)采。人人爭(zhēng)做紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客。

（2）美麗家鄉(xiāng)我介紹

大虹橋的發(fā)展日新月異，我們?nèi)A漕地處核心區(qū)域，身邊的新事物、新氣象、新景點(diǎn)層出不窮，讓我們的華漕鎮(zhèn)變得愈加美麗。少先隊(duì)員們用優(yōu)美的語(yǔ)言文字、圖片來(lái)向大家展示我們鎮(zhèn)的各處景點(diǎn)，增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感和體驗(yàn)。

二年級(jí)

1、親子閱讀

2、教室設(shè)計(jì)

1、每個(gè)孩子上交一張親子閱讀照片及閱讀一本書(shū)的一兩句感受，班主任或家長(zhǎng)志愿者將照片和感受編輯成美篇。

2、寫成200字小短文，或繪畫(huà)一面墻的設(shè)計(jì)（可電子或紙質(zhì)，a4）

五年級(jí)

1、讀書(shū)小報(bào)

2、教室設(shè)計(jì)

3、新聞主播

4、美麗小鎮(zhèn)介紹

1、每個(gè)孩子制作讀書(shū)小報(bào)（可電子或紙質(zhì)，a4）。

2、寫成300字小短文，或繪畫(huà)一面墻的設(shè)計(jì)。

3、針對(duì)一個(gè)事事，可剪輯拍攝視頻+主持視頻。

4、研學(xué)報(bào)告，請(qǐng)按格式填寫。

八年級(jí)

1、讀書(shū)征文

2、教室設(shè)計(jì)

3、新聞主播

4、美麗小鎮(zhèn)介紹

1、書(shū)目自選。

2、寫成400字小短文，或繪畫(huà)一面墻的設(shè)計(jì)（可電子或紙質(zhì)，a4）

3、 針對(duì)一個(gè)事事，可剪輯拍攝視頻+主持視頻。每班上交3份。

4、研學(xué)報(bào)告，請(qǐng)按格式填寫。

八年級(jí)假日小隊(duì)

開(kāi)展紅領(lǐng)巾動(dòng)感假日小隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)佩戴好紅領(lǐng)巾，將寒假中最具代表性的一次活動(dòng)安排、實(shí)施、總結(jié)等文字和圖片資料設(shè)計(jì)成a4紙大小的展示海報(bào)。

全體學(xué)生

參與社區(qū)活動(dòng)

去各居委上交暑期活動(dòng)聯(lián)系單，積極參與小區(qū)青保老師組織的活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初將蓋好章的聯(lián)系單交給班主任老師，

活動(dòng)要求

1、各居委、各中隊(duì)、各快樂(lè)小隊(duì)要根據(jù)要求有序開(kāi)展好各項(xiàng)暑假活動(dòng)。

2、由中隊(duì)輔導(dǎo)員任假期各小隊(duì)指導(dǎo)老師，社區(qū)負(fù)責(zé)老師每周一次到社區(qū)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展快樂(lè)小隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道，即時(shí)上報(bào)給負(fù)責(zé)老師。在假期活動(dòng)前各中隊(duì)一定要做好安全教育，制定好活動(dòng)紀(jì)律，保證小隊(duì)活動(dòng)過(guò)程安全有序進(jìn)行。

學(xué)校暑期辦：xx

負(fù)責(zé)老師：xx

活動(dòng)計(jì)劃編制篇三

深入貫徹課改精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的“學(xué)習(xí)型”書(shū)香校園。

1、通過(guò)活動(dòng)，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹(shù)立高尚師德，提高教學(xué)水平，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到書(shū)是自己的良師益友，并使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、通過(guò)開(kāi)展課外閱讀，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，通過(guò)讀寫結(jié)合之路，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

4、通過(guò)活動(dòng)，形成“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)來(lái)育人”的校園讀書(shū)氛圍，使“書(shū)香校園”活動(dòng)成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。

活動(dòng)口號(hào)：讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣

組 長(zhǎng)：吳xx

副組長(zhǎng)：南x(chóng)x 王xx

高xx 邢x(chóng)x

（一）教師讀書(shū)活動(dòng)

1、精心研讀學(xué)校推薦的必讀書(shū)籍,努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師好讀書(shū)、讀好書(shū)。全體教師認(rèn)真撰寫讀書(shū)筆記。

2、組織教師寫個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，促使教師對(duì)自己的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)更快的成長(zhǎng)。

3、學(xué)期末，由領(lǐng)導(dǎo)小組選拔出“書(shū)香教師”并評(píng)比表彰。

（二）學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

學(xué)校圖書(shū)室面向?qū)W生開(kāi)放，讓學(xué)生有書(shū)可讀。學(xué)校圖書(shū)室每周定期向各班借出圖書(shū)，為學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)造便利的條件。

2、各班級(jí)建立圖書(shū)角，有相應(yīng)的圖書(shū)管理員，組織借書(shū)活動(dòng)。學(xué)生課外閱讀時(shí)間每天不少于半小時(shí)（可作為作業(yè)布置）。

3、舉辦“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓學(xué)生品經(jīng)典，促成長(zhǎng)。

4、組織開(kāi)展“征文比賽”活動(dòng)。征文主題由書(shū)香校園領(lǐng)導(dǎo)小組，語(yǔ)文組共同確定。

（三）家庭親子共讀：

家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書(shū)。家長(zhǎng)要主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書(shū)的興趣。

1、要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書(shū)，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

2、向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合小學(xué)生的書(shū)籍，同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙、刊物。

1、圍繞“營(yíng)造書(shū)香校園”的國(guó)旗下的講話，全面推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

2、圖書(shū)管理人員要積極做好每日的圖書(shū)借閱工作，以確保讀書(shū)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

3、各個(gè)班級(jí)以讀書(shū)園地為陣地，培養(yǎng)學(xué)生“在學(xué)中思，在思中學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)期結(jié)束各、班組織考評(píng)。

4、建立班級(jí)圖書(shū)角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書(shū)帶到班級(jí)中，成立班級(jí)圖書(shū)角，專門配備1－2名學(xué)生作為班級(jí)圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱、登記歸還等工作。

5、學(xué)校積極開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

6、學(xué)校教導(dǎo)處定期做好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書(shū)，保證讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效。