為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

員工評選方案篇一

一、組織機(jī)構(gòu)

（一）機(jī)構(gòu)成員

1、組 長：米xx

2、副組長：黃xx

3、組 員：畢xx等人

1、組 長：活動的策劃及指導(dǎo)；

2、副組長：制定活動方案、活動的實(shí)施等工作；

3、組 員：擔(dān)任比賽評委、專業(yè)指導(dǎo)、資料的收集和整理等工作。

二、比賽形式與內(nèi)容

比賽形式為演唱、演奏、舞蹈、相聲（小品）；

節(jié)目內(nèi)容自選，作品風(fēng)格不限；

表演時間不超過5分鐘（決賽超時作降等處理）；

演唱、舞蹈可采用鋼琴伴奏或伴奏帶（必須消去原聲，所有伴奏帶的音質(zhì)必須干凈、清晰）演奏不能使用伴奏和伴奏帶。

三、參賽對象：初一、初二、高一、高二的所有學(xué)生

四、活動程序

（一）初賽

1、報名時間：第11 周至12周（11月6日至17日下午5點(diǎn)截止）

2、報名方式：參賽各班學(xué)生在本班文娛委員處報名，年級分會收集各班報名表于11月20日上午8點(diǎn)前交校學(xué)生會。

3、初賽時間：第13周（時間待定）

4、初賽形式及要求：

按分組序號在指定的音樂教室（排練廳）進(jìn)行初賽，過期做棄權(quán)處理。

器樂和舞蹈自備樂器、服裝、道具和伴奏，聲樂清唱。

5、初賽地點(diǎn)及評委：

組別

地點(diǎn)

評委

備注

演唱

音樂教室（二）

米長義、劉新苗

1、王蓓負(fù)責(zé)初賽總協(xié)調(diào)。

2、各組第一位為組長，負(fù)責(zé)把關(guān)和成績統(tǒng)計。

3、請彭玲華老師安排學(xué)生干部到各組協(xié)助評委進(jìn)行組織工作。

演奏

音樂教室（一）

畢建文、喻愛林

相聲（小品）

音樂教室（三）

彭玲華、胡秀紅

舞蹈

六樓排練廳

成娜、胡懿文

6、匯總初賽情況

第14周一上午9:00召開評委會，匯總初賽情況。根據(jù)初賽情況決定是否舉行復(fù)賽（二）決賽

1、決賽報名

⑴所有參加決賽的學(xué)生于指定時間至學(xué)生會報名確認(rèn)，過期做棄權(quán)處理。

⑵參加決賽的選手以抽簽決定決賽順序。

2、決賽時間：分初、高中組（具體時間再通知）

3、決賽地點(diǎn)：多功能報告廳

4、決賽評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體音樂組老師

5、評選方法

⑴分演唱、演奏、舞蹈、相聲（小品）四組決賽，由評委當(dāng)場打分。

⑵按參賽組分設(shè)一、二、三等獎。并由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

6、補(bǔ)充說明

（1）決賽時，各選手自備樂器（鋼琴除外）、服裝、伴奏帶等相關(guān)用具，并提前做好準(zhǔn)備，若在比賽過程中出現(xiàn)故障影響比賽程序者，降等處理。

（2）由各班選派3-5名同學(xué)做為觀眾在現(xiàn)場觀看比賽活動，要求講文明有禮貌，爭當(dāng)文明觀眾。

（3）若對本次活動有任何疑問，請咨詢教育處、團(tuán)委學(xué)生處、音樂組。

教育處、團(tuán)委、音樂組、學(xué)生會

員工評選方案篇二

（1）遵守國家政策法令與師德規(guī)范，為人師表，熱愛教育事業(yè)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。

（2）積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真貫徹“互動式”教學(xué)模式。

（3）組內(nèi)教師相互尊重，學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚，輿論導(dǎo)向正確。

（4）各年級備課組由同年級同學(xué)科的教師組成。

（1）按照學(xué)校計劃和教務(wù)外的工作計劃，擬訂出本年級本學(xué)期的教學(xué)計劃，并組織實(shí)施；備課組教學(xué)目標(biāo)符合實(shí)際并且落實(shí)有力。

（2）備課組各成員嚴(yán)格按教學(xué)計劃完成學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，期末有工作總結(jié)。

（3）每學(xué)期至少應(yīng)組織一次教育教學(xué)理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，研究并交流經(jīng)驗和教改信息。

（4）每周按時說課，對教材進(jìn)行分析，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并促使組內(nèi)各成員在備課各環(huán)節(jié)（分析教材、分析學(xué)生、歸納方法等）上下功夫。

（5）積極組織組內(nèi)成員聽課和評課。

（6）備課組能積極配合學(xué)校安排好組員的各級各類公開課、研討課等工作，每學(xué)期組內(nèi)至少有一人舉行校級公開課。

（7）備課組能積極組織本組內(nèi)教師出好練習(xí)、單元鞏固訓(xùn)練、單元檢測試卷等，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)到位，難易結(jié)合，導(dǎo)向明確，并能及時做好必要的質(zhì)量分析。

（8）備課組內(nèi)每人每學(xué)期至少有一篇論文或總結(jié)等文章交教務(wù)處或教科處存檔。

（9）備課組內(nèi)各班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，沒有明顯的弱班。

1、每學(xué)期末，備課組按評分細(xì)則（附后）自評賦分，并提供相關(guān)的材料交教務(wù)處存檔。自評賦分時加分不受總分限制，扣分則以扣完該項得分止。

2、每學(xué)年結(jié)束后，根據(jù)兩學(xué)期得分情況相加匯總后為該學(xué)年的得分。

3、教務(wù)處組織年級組長、教研組長及有關(guān)骨干教師在按照條件篩選的基礎(chǔ)上對照考核細(xì)則審查并予以最終得分。

3、備課組得分排名以年級組為單位。同一學(xué)科各年級備課組綜合排名之和作為優(yōu)秀教研組的評選依據(jù)。

4、每學(xué)年以年級組為單位，按30%的比例評出校內(nèi)優(yōu)秀備課組。

1、優(yōu)秀備課組組長和組員，有優(yōu)先被推薦參加高層次的學(xué)習(xí)和研究。備課組長的經(jīng)歷和業(yè)績作為提干、評先、評優(yōu)作為重要的參考因素之一。

2、獲得校內(nèi)優(yōu)秀級的備課組能推薦參加上一級的評選。獲得優(yōu)秀備課組的組長能推薦參加上一級的評選。

3、獲得校級優(yōu)秀備課組（教研組）稱號的組員，每人獎勵200元，備課組長獎300元。獲得區(qū)級優(yōu)秀備課組（教研組）稱號的組員，每人獎勵300元，備課組長獎400元。獲得市級優(yōu)秀備課組（教研組）稱號的組員，每人獎勵500元，備課組長獎600元。

員工評選方案篇三

根據(jù)上級教育行政主管部門關(guān)于思想作風(fēng)建設(shè)活動的安排，為了表彰獎勵在我校教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的教師，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和帶頭作用，調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、追求卓越，形成高效的教育運(yùn)行機(jī)制，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，推動我校教育教學(xué)改革健康持續(xù)發(fā)展，學(xué)校決定在教師節(jié)前開展優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者評選和表彰活動，特制訂本實(shí)施方案。

1、按照“公開、民主”推薦，“公平、公正”評選的原則，根據(jù)、德、能、勤、績等情況優(yōu)中優(yōu)選，確保評選結(jié)果具先進(jìn)性、代表性和公信力。

2、新調(diào)入教師工作半學(xué)期以上方可參評，累計請假15日以上的不參評。

3、有以下情況之一的一票否決：

a、不服從學(xué)校工作安排的；

b、不執(zhí)行學(xué)校決定的；

c、工作中因失誤、過失給學(xué)校造成不良影響和損失的；

d、受到校級以上公開批評和處分的；

e、有違計劃生育政策的。

以后每年于教師節(jié)前評選一次優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，評選程序采取:部門內(nèi)民主推薦—部門公示—校長辦公會審批—學(xué)校公示。

各年級由下年級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，行政由校辦負(fù)責(zé)，各處室由校辦牽頭、各處室主任共同負(fù)責(zé)。

各年級和處室的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者評選比例不超過本部門總?cè)藬?shù)的15%。

員工評選方案篇四

為了提高酒店管理水平和服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步的提高和調(diào)動員工的積極性，樹立德、能兼?zhèn)涞南冗M(jìn)典型，充分發(fā)揮“服務(wù)之星”的示范效應(yīng)，形成尊重服務(wù)、重視服務(wù)、珍惜人才的氛圍，酒店決定從10月份起開展評選“月度服務(wù)之星”的活動。

1、堅持全員參與，層層推動的原則；

2、寧缺毋濫，樹立典范的榜樣作用，激勵優(yōu)秀員工；

3、堅持公開、公平、公正的原則。

月13號在員工大會上由全體員工無記名投票評選，票數(shù)最高者當(dāng)選。

凡在酒店入職已轉(zhuǎn)正的員工（管理人員不參評）均可參加評選。

每月評選出“月度服務(wù)之星”1名。

評選內(nèi)容與分值：

1、工作質(zhì)量（30分）不考慮工作量的多少，只看工作完成情況是否符合酒店質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和流程要求，工作各個環(huán)節(jié)不出錯，能出色的完成工作任務(wù)。

2、服務(wù)態(tài)度（20分）是否熱愛本職工作，有無微笑服務(wù)，工作是否有條不紊，行為語言規(guī)范是否準(zhǔn)確無誤。

3、專業(yè)技能（10分）看是否具有充分的專業(yè)知識、是否掌握了工作方法和工作技能。

4、工作效率（10分）看工作是否按時、有條理地完成（如前臺要求開房3分鐘、退房5分鐘之內(nèi)）。

5、團(tuán)隊精神（5分）與其它部門同事友好的相處，是否主動與人合作，與同事相處融洽，能主動幫助同事解決問題。

6、責(zé)任感（5分）對工作的責(zé)任心及勤勉程度，要求責(zé)任心強(qiáng)，工作勤勤懇懇，能做到本班工作本班完成。

7、創(chuàng)新能力（5分）是否勇于創(chuàng)新，工作中不斷提出和運(yùn)用新想法、新措施、新方案。

8、學(xué)習(xí)精神（5分）是否主動學(xué)習(xí)，迅速掌握吸收新知識、新案例分析，自動自發(fā)地學(xué)習(xí)，能夠很快地吸收和運(yùn)用新知識。

9、工作量（5分）如前臺看開房量退房量的多少，會員卡銷售張數(shù)，客房部統(tǒng)計做房量的多少。保安和工程人員看工作量的'飽和程度。

10、出勤率，考核和獎勵情況。（5分）工作紀(jì)律性、遲到早退0次，請假不能超過1天，當(dāng)月有考核單的不能參評。獲得獎勵的優(yōu)先考慮。

1、評選

首先由客房部和前廳部各推薦一個優(yōu)秀員工，再由員工大會現(xiàn)場投票產(chǎn)生。

2、公布名單

公示結(jié)束后，人事部最終將當(dāng)選“月度服務(wù)之星”的照片在宣傳欄上公示表彰。

獲得“月度服務(wù)之星”稱號的員工，當(dāng)月可獲得100元的獎勵和榮譽(yù)證書一本。

本方案現(xiàn)在為試運(yùn)行階段，酒店將視具體情況做出調(diào)整，并逐步完善。本方案自20xx年10月起施行。

員工評選方案篇五

評選原則：

1、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工為主。

2、優(yōu)秀員工人選能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)可。

3、評選過程中應(yīng)注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗證，并上交人保部存檔。

1、品德素養(yǎng)過硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、職業(yè)道德技能水平高、服務(wù)意識及態(tài)度端正、儀容儀表良好、執(zhí)行力強(qiáng)、穩(wěn)固團(tuán)結(jié)、誠信務(wù)實(shí)、拾金不昧，在本崗位上發(fā)揮重要作用，出色完成本職工作，受本部門人員一致認(rèn)同及贊揚(yáng)。

2、有團(tuán)隊合作精神，與同事工作主動溝通配合并引導(dǎo)。 完全服從并能按要求完成工作安排，模范執(zhí)行酒店各項管理制度、規(guī)程。

3、全年沒有受過書面警告及以上處罰。

4、在服務(wù)、業(yè)務(wù)技能、管理、安全、環(huán)保、節(jié)能降耗等方面主動提出合理化建議，為酒店創(chuàng)造良好效益或在其它方面做出了突出貢獻(xiàn)。

5、保持工作的積極態(tài)度，對飯店有忠誠度及奉獻(xiàn)精神。

6、對飯店忠誠、敬業(yè)愛崗、樂于助人，與同事相處融恰，對領(lǐng)導(dǎo)尊重服從，對客人熱情禮貌。

7、積極參加本飯店或部門組織的各類培訓(xùn)及活動。

8、對于服務(wù)質(zhì)量、工作技能上特別優(yōu)秀突出，業(yè)務(wù)熟悉，能配合同事完成各項工作任務(wù)，無工作失誤，不因服務(wù)態(tài)度遭客人投訴。

財務(wù)部、客務(wù)部、營業(yè)部：1人 餐飲部：2人 房務(wù)部：1人

人保部、工程部：1人

1各部門于十二月二十日前，由部門經(jīng)理召集員工公平公正評出候選人報人保部，要求針對《優(yōu)秀員工評選細(xì)則》分別注明特別突出事跡，或優(yōu)秀表現(xiàn)。

2．所有參選名單上交后，由人保部組織各部門經(jīng)理對參選人員進(jìn)行復(fù)選，確定評選的最終人選。

3．人保部根據(jù)評選結(jié)果于十二月28日上報總經(jīng)理。

4．人保部將優(yōu)秀員工評選結(jié)果及資料整理存檔做為晉升和加薪的依據(jù)。

5．人保部負(fù)責(zé)聯(lián)系攝影和沖印照片，并將年度優(yōu)秀員工照片張貼在員工宣傳欄。

1．年度優(yōu)秀員工可獲得榮譽(yù)證書以及獎金300元。

為使評選更加客觀、準(zhǔn)確、采用多級審核制，整個評選活動按照如下流程進(jìn)行：

各部門討論、提名→填報《評選推薦提名表》→人保部核查→評審委員會評審→總經(jīng)理批準(zhǔn)→結(jié)果公告并執(zhí)行獎勵。

員工評選方案篇六

為了進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造和諧濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)我校班級管理。特制定本?！跋冗M(jìn)班級”評選方案。

（一）升旗（早操）

1、升旗（10分）

主要檢查人數(shù)、校服的穿著、校卡的佩帶。

（缺一人扣0.5分;不穿校服或不戴?？ㄒ蝗烁骺?.2分；每請假1人扣0.3分）。

2、早操（10分）

主要檢查人數(shù)、校服的穿著、校卡的佩帶等。

（缺一人扣0.5分;不穿校服或不戴?？ㄒ蝗烁骺?.2分；每請假1人扣0.3分）

（二）早讀（10分）

優(yōu)（10分）：有人帶讀或齊讀，自讀時無人喧嘩講話，紀(jì)律很好。

良（8分）：無人帶讀或無人齊讀，但無人喧嘩講話，紀(jì)律良好。

差（6分）：無人帶讀或無人齊讀，而且有人喧嘩、吵鬧、擾亂秩序。（缺一人扣0.5分;遲到一人扣0.2分；每請假1人扣0.3分

（三）天天衛(wèi)生區(qū)（勞技課）（各5分）

該項由總務(wù)處負(fù)責(zé)檢查評分。（具體方案及評分標(biāo)準(zhǔn)由總務(wù)處制定）

（四）教室衛(wèi)生（5分）

主要檢查

1、教室內(nèi)外地板衛(wèi)生；

2、黑板；

3、門窗是否清潔；

4、課桌擺放是否整齊；

5、掃具擺放是否整齊，共5項內(nèi)容。每一項占1分，如那一項未完成好扣1分，如不打掃扣5分，則該項為0分。

（五）班容班貌（5分）

主要檢查：

1、檢查教室墻壁是否被亂涂亂畫及學(xué)習(xí)園地（黑板報）、團(tuán)支部機(jī)構(gòu)、班委機(jī)構(gòu)、課程表、輔導(dǎo)課程表、時間表、座位表是否齊全，張貼整齊。2、檢查教室衛(wèi)生，門窗、地板走廊、天花板、課桌擺放、掃具擺放。如缺一項則每項每次扣0.5分。（該項為不定時檢查項目）

（六）正課（含輔導(dǎo)課）出勤率（15分）

每缺一個百分點(diǎn)，扣除0.3分，直到扣完本項得分為止。快班達(dá)標(biāo)率為97%；中班達(dá)標(biāo)率為93%；慢班達(dá)標(biāo)率為80%。（如該月出勤率不達(dá)到要求，則不能參加該月文明班級評比）

（七）教師對課堂（含輔導(dǎo)課）評價（10分）

本項主要檢查學(xué)生上課情況：如遲到、曠課、請假、出入教室不報告、擾亂課堂紀(jì)律、是否帶課本、是否睡覺等。并給予適當(dāng)?shù)脑u價：如好、一般、差。如評為好，每節(jié)10分；評為一般，每節(jié)8分：評為差，每節(jié)6分。

（曠課一人扣0.5分;遲到一人扣0.2分；每請假1人扣0.3分。出入教室不報告每一人扣0.2分；擾亂課堂紀(jì)律、不帶課本或上課睡覺每一人扣0.5分）。

（八）學(xué)生違紀(jì)（10分）

主要檢查學(xué)生是否遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及在校內(nèi)外是否違紀(jì)：如在校內(nèi)外故意破壞或盜竊班里和學(xué)校的公共財物產(chǎn)物，爬越圍墻，吃檳榔，打鞭炮等每人每次扣2分；抽煙，在教室里打牌，在課堂上聽mp3或在上課時間在校外打臺球、上網(wǎng)吧，在宿舍逗留等其它違紀(jì)行為每人每次扣1分；在上課時間在小賣部、食堂逗留、買東西，每人每次扣0.5分。如在校內(nèi)外聚眾鬧事、打架斗毆，則該班不能參加該月文明班級評比。

（九）學(xué)生儀表（10分）

學(xué)生在校必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度：不穿校服，不戴校卡，穿拖鞋，留長頭發(fā)（男同學(xué)），怪發(fā)，染發(fā)，戴耳環(huán)（男同學(xué)），涂口紅、染指甲（女同學(xué)）等不良儀表每人每次扣0.2分。

（十）班主任出勤（10分）

班主任每天必須帶班參加周一升旗和早操，并上好每周一下午的班會課及組織好本班同學(xué)參加各項有益活動或勞技課。

（每缺一次扣1分；事假、病假、遲到、早退每次扣0.5分）

（十一）家訪：班主任每家訪一次加0.5分，以家訪表（有家長簽名）為加分依據(jù)。

（十二）附加分：班級或同學(xué)參加各級各類比賽獲獎，三等獎以上加分。

（國家級一等獎加6分/每人或每次，二等獎加5分/每人或每次，三等獎加4分/每人或每次；省級一等獎加5分/每人或每次，二等獎加4分/每人或每次，三等獎加3分/每人或每次；市級一等獎加4分/每人或每次，二等獎加3分/每人或每次，三等獎加2分/每人或每次；校級一等獎加3分/每人或每次，二等獎加 2分/每人或每次，三等獎加1分/每人或每次）。（當(dāng)月的獎項得分，僅為當(dāng)月的評選加分）

1、本方案滿分為100分，加分或扣分均為單項進(jìn)行。

2、先進(jìn)班級每月評選一次，九年級分快、中、慢班3個層次進(jìn)行評選：快班2名；中班各1名，慢班1名；七、八年級分快、中、慢班3個層次進(jìn)行評選：快班、中班各1名，慢班各3名。

3、當(dāng)月先進(jìn)班級評選結(jié)果必須在第二個月10日前評選完成，并頒發(fā)先進(jìn)班級流動紅旗和獎勵。

4、一學(xué)年里流動紅旗次數(shù)最多的班主任將評選為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任（快、中班各1名；慢班各2~3名）或校級班主任。

5，各項檢查負(fù)責(zé)人員安排：

（一）1、2（二）（四）由周評同學(xué)負(fù)責(zé)檢查評分，并在每周五上午第二節(jié)課后，將每天檢查評分結(jié)果送交年級組，由年級組統(tǒng)分。

（三）由總務(wù)處負(fù)責(zé)檢查評分。并在當(dāng)天將評分結(jié)果送交年級組，由年級組統(tǒng)分。

（五）（八）（九）由每天值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查、登記、扣分，并在當(dāng)天將結(jié)果送交年級組，以便年級組統(tǒng)分及反饋至班主任。

（六）由當(dāng)天之日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查，并在當(dāng)天下午第三節(jié)后交到年級組，由年級組進(jìn)行統(tǒng)計，算出每月各班出勤率。并在每月底將考勤結(jié)果注明在先進(jìn)班級總評表中，用于先進(jìn)班級評選。

（七）由各科任教師負(fù)責(zé)檢查、登記，由年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)分。

（十）由年級組負(fù)責(zé)檢查評分。

（十一）由政教處負(fù)責(zé)統(tǒng)計加分。

（十二）由各活動組織部門或負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)，及時將比賽或參賽獲獎結(jié)果送交政教處存檔，并加分。

6、以上所有檢查評分結(jié)果，由各負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)公布，時間：每周一次；地點(diǎn)：年級組辦公室公布欄；

7、以上所有評分結(jié)果，就在當(dāng)月底全部送交政教處，由政教處進(jìn)行先進(jìn)班級評選及存檔。

8、檢查要求：值周人員要以身作則，值班時要身穿校服，佩帶?？?，還要佩帶好值周或值日標(biāo)志，檢查時要嚴(yán)肅認(rèn)真，公平公正，不得馬虎，不得偏袒。

9、值周人員發(fā)現(xiàn)特殊情況要及時向?qū)W校值日領(lǐng)導(dǎo)或政教處匯報。

員工評選方案篇七

為推進(jìn)和諧教育，響應(yīng)市區(qū)“樹標(biāo)桿、育亮點(diǎn)”精神，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師責(zé)任感和使命感，鍛造出一支為人師表、以德育人的教師隊伍。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次“和諧園丁”的評選活動，評選出學(xué)生心目中良師益友，表彰一批愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生，深受學(xué)生愛戴的先進(jìn)典型，達(dá)到以評促教、以評促學(xué)，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，營造和諧校園。經(jīng)研究決定，特制定《河天中學(xué)“和諧園丁”評選方案》。

（一）公平、公正、公開，透明操作，民主管理。

（二）每學(xué)年度評選一次，按程序操作。

（三）評選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度河天中學(xué)“和諧園丁”稱號，包括校級、街道、區(qū)級優(yōu)秀教師（優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者）。

校級先進(jìn)面向全體教職工；街道以上先進(jìn)面向在編在崗教師。

（一）師德要求

符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定，并強(qiáng)調(diào)：

1、熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。

2、為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。

3、教書育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。

（二）教學(xué)業(yè)務(wù)

1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級規(guī)范反映好。

2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認(rèn)真完成各項教學(xué)、教研任務(wù)。主動承擔(dān)學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)，積極配合學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范。

3、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底，認(rèn)真參與公開課等活動，積極參與教學(xué)研究，得到同事、學(xué)校以及家長等方面的肯定。

（三）教學(xué)效果

1、因材施教，注重分類，所帶班級學(xué)生在教育教學(xué)各方面有進(jìn)步。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)，減輕過重負(fù)擔(dān)，提高效率，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。

3、勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，教學(xué)有特色，所帶班級學(xué)生成績進(jìn)步明顯。

（一）“和諧園丁”之校級先進(jìn)由優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任組成。

1、優(yōu)秀教師由各年級組長組織年級教師推選候選人名單（推選時參考教學(xué)成績、量化考核分?jǐn)?shù)等），候選人人數(shù)比例占全年段的25%。學(xué)校辦公室匯總年級組推選名單，由全體教師對候選人進(jìn)行“無記名”投票，每位老師投票時各年段至少要投一名，否則為無效票。辦公室和工會共同記票匯總，根據(jù)全校教師人數(shù)的20%最終確定校級“和諧園丁”人選。

2、優(yōu)秀班主任根據(jù)河天中學(xué)優(yōu)秀班主任評選辦法實(shí)施，詳見附件1。

（二）河天中學(xué)“和諧園丁”之街道先進(jìn)根據(jù)近一學(xué)年的期末量化總分（具體見附件2）和先進(jìn)名額數(shù)直接確定。

（三）河天中學(xué)“和諧園丁”之區(qū)級先進(jìn)由教師自主申請，根據(jù)河天中學(xué)市、區(qū)級先進(jìn)個人推薦評選辦法，詳見附件3。

1、結(jié)合“教師節(jié)活動”，學(xué)校組織表彰，并在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校校報上進(jìn)行宣傳（附照片、簡短的優(yōu)秀事跡材料）。

2、“和諧園丁”評選活動在每年的6月份開展。其中“和諧園丁”之區(qū)級先進(jìn)兩年內(nèi)不重復(fù)，當(dāng)年已獲區(qū)級全面先進(jìn)的教師不再參加校級先進(jìn)評選。

3、河天中學(xué)原優(yōu)秀教師評選方案（河天中學(xué)“我心中的好老師”評選方案）廢止。

4、上述方案解釋權(quán)歸河天中學(xué)，具體由辦公室、教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)實(shí)施，工會協(xié)助。

員工評選方案篇八

校園文化是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過加強(qiáng)校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系。

xx學(xué)校校校園文化建設(shè)與xx區(qū)先進(jìn)學(xué)校之間尚有較大差距。特別是我校小學(xué)部舊教學(xué)樓拆除后，新的教學(xué)樓投入使用后校園文化建設(shè)嚴(yán)重滯后。通過查擺自身不足，尋找差距原因，確定整改措施和工作方向，使我校的校園文化建設(shè)工作再上新的臺階。

1. 校園美化

（1）校園文化整體設(shè)計中辦學(xué)特色不夠突出。

（2）校園文化宣傳欄內(nèi)容還很單一。

（3）班級文化建設(shè)還只停留在表象，其內(nèi)涵還需挖掘。

2. 校園凈化

（1）校園衛(wèi)生管理區(qū)域，責(zé)任管理尚需明確。

（2）辦公室及各專用教室的文化建設(shè)內(nèi)容不夠豐富。

（3）中小學(xué)共用的操場不整，春秋季塵土飛揚(yáng)，不適宜師生的鍛煉。

3.校園動態(tài)文化

（1）學(xué)生興趣小組的組建面還較窄，為學(xué)生展示才藝的平臺和活動形式還要豐富。

（2）學(xué)生讀書活動還要有計劃的實(shí)施。

1.提升理念，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。進(jìn)一步明確工作職責(zé)，分工明確，整體提高工作效率。

2.建設(shè)文化長廊，豐富校園各展示欄的內(nèi)涵。以中國傳統(tǒng)文化的普及為主，在小學(xué)部建設(shè)文化長廊，突出學(xué)校辦學(xué)特色和文化內(nèi)涵。

3.深入挖掘班級文化內(nèi)涵，突出一班一品。

4.小學(xué)部舊教學(xué)樓遺址的填沒及硬化，為學(xué)生活動提供安全平坦的場所。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理工作，明確校園衛(wèi)生管理制度，達(dá)到責(zé)任區(qū)分工明確，專班負(fù)責(zé)。班級管理工作真正落實(shí)到每名學(xué)生身上，達(dá)到事事有人管、事事有人干的管理格局。

6.學(xué)校操場的集中整治，平整操場和跑道，建成噴灑式的操場，降塵除塵，為學(xué)生的體育鍛煉提供條件。

7.積極開辟第二課堂，不斷豐富學(xué)生校園文化生活，陶冶師生道德情操。給學(xué)生提供展示才藝的平臺，讓學(xué)生體驗到成功的喜悅。

第一階段：制定整改方案。成立整治組織，做好長遠(yuǎn)規(guī)劃與整改方案。制定出切實(shí)可行的創(chuàng)建方案與實(shí)施細(xì)則。

第二階段：組織實(shí)施。按照整改實(shí)施方案深入扎實(shí)開展校園文化建設(shè)活動。

第三階段：檢查驗收。考評總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，評先評優(yōu)。

天道酬勤，付出必將有收獲。相信在xx區(qū)教育局的正確引領(lǐng)和指導(dǎo)下，在我校全體師生的共同努力下，我校的校園文化建設(shè)工作，一定會取得優(yōu)異的成績，創(chuàng)造出一個欣欣向榮，充滿生機(jī)的優(yōu)質(zhì)校園。