計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

美術器材室管理工作計劃篇一

201x學年工作室繼續(xù)以師生發(fā)展為本，立足課堂教學主陣地，研究提高美術課堂教學效率的策略，以完成“五個一”為契機，完善工作室運行機制，實現(xiàn)教師間的專業(yè)分享，合作互動，激勵共進，美術室工作計劃。

二、目標措施：

（一）以主題研討為突破，探究美術課堂教學有效性

1、以“落實兩綱”為重點，探索美術學科規(guī)律。

2、以“新理念新技術”為主題，深入開展好“電子白板在美術課堂教學的有效運用”的研究，組織學員在區(qū)內(nèi)、區(qū)外進行教學展示，引領新理念與新技術。

3、以“亮出特色”為主題，結合學員自身特長和學校特色項目，組織學員進行教學研討和展示匯報，推動學員教學特色與學校特色的形成。

4、以“牽手行動”為主題，走向外區(qū)學習取經(jīng)，送教到鄉(xiāng)村學校、民工學校，互動研討，建立合作。

5、以“閱讀分享”為主題，向?qū)W員推薦必讀書目、結合學員自選書目，進行理論學習的研討，在教學實踐中尋找契合點，提高課堂教學的有效性。

（二）以提升教師專業(yè)基本功為基礎，提高創(chuàng)作和輔導能力

1、以教師基本功訓練為重點，開展寫生課程，結合外出寫生采風，為創(chuàng)作積累素材，爭取工作室總結階段開辦一次學員畫展或出一本作品集。

2、以開闊眼界為目的，結合重要畫展和美術展示活動，組織好觀摩活動，拓展視野。

3、以漫畫創(chuàng)作為突破，進行漫畫形象的設計與創(chuàng)作，以學生生活為創(chuàng)作素材，以幽默或諷刺的手法結合學生行為規(guī)范教育，進行主題漫畫的創(chuàng)編、連載，擬編書出版或制成書簽融于學校德育活動。

4、以《兒童詩與畫》課題的深入研究與推廣，培養(yǎng)善于觀察、勤于思考的習慣，研究兒童畫創(chuàng)作評價與指導，把兒童畫創(chuàng)作作為一種創(chuàng)作樂趣與習慣，匯編《詩情畫意》兒童詩與畫作品集和《童心童畫童詩》指導書集，工作計劃《美術室工作計劃》。

5、繼續(xù)開展好“走近專家”系列活動，聘請上海市美術專家和美術教師進行兒童畫創(chuàng)作指導的輔導講座。

（三）以評價指標為激勵，促進教師的反思總結和互動分享

1、以“理論學習、課堂教學、教育科研、工作實績、教學特色、活動態(tài)度”為指標，引導學員注重日常研究過程，積累教育實績。

2、把理論學習與教學實踐相結合，堅持學習，把日常教學中的每一個驚喜瞬間記錄下來，把互動中的每一個教學共鳴與建議記錄下來，把自己最感興趣的每一項研究得失記錄下來，發(fā)表于工作室博客進行分享，整理成論文，嘗試發(fā)表與參賽。

3、重視日常激勵與評價指導，做好每位學員的成長檔案，匯編《工作室成長足跡》，包括：經(jīng)典教學設計、教學案例和隨筆、研究論文、美術創(chuàng)作、輔導佳作，培訓感悟。

美術器材室管理工作計劃篇二

一、學校領導重視、工作職責分明。

學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。

二、做好常規(guī)基礎工作。

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點抓了：(1)每學期學校組織兩次各功能教室的集中檢查，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作因此我校美術專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。②做好記錄。這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，美術教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。③設施設備擺放有序。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。

為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用美術室功能作用。用多媒體上好每一節(jié)美術課，還正確使用實物展示臺輔助教學，還每天輪流安排學生做好美術室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位，美術室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間，有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫，教師在旁輔導，充分發(fā)揮了美術室的功能。

四、定期總結不斷完善改進。

每學期我對美術實進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。

以上是我美術專用教室管理工作的一些做法，美術管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術專用教室管理工作再提高一個層次。

美術器材室管理工作計劃篇三

一、指導思想：

以推進素質(zhì)教育為中心，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質(zhì)量為目標，以校為本，以生為本；務實教學；改變工作思路；拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術特色項目建設，促進師生共同發(fā)展。

學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學年美術室管理工作由我具體負責管理，各類物品器材的添置等總務處負責采購，切實做到分工恰當、落實到位、職責分明。

二、工作要點：

（一）抓好規(guī)范化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機， (請注明本文來自實用文檔頻道) 加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調(diào)學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。

（二）扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

（三）培養(yǎng)特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)。

三、具體計劃：

1、美術室由管理員并承擔相關責任。

2、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。

3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。

4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。

5、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

6、愛護室內(nèi)擺放模型設備，損壞者，照價賠償。

7、凡借用美術用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還; 使用美術用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。

8、每次書寫、畫作完，要搞好室內(nèi)整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作