在制定計劃之前，我們應該明確自己的目標和需求。計劃可以考慮設立一些具體的目標和里程碑，以激勵自己并監(jiān)督計劃的進展。以下是一些建立高效計劃的經(jīng)驗分享，愿對你有所幫助。
美術(shù)器材管理工作計劃篇一
美的向往是人類的天性，美術(shù)不但是全面發(fā)展教育的重要組成部分，而且對人的全面發(fā)展有重要促進作用，美術(shù)都是以具體的，可感知的形象表明出來的，是一種生動的，可直接感知的形象，教育形式的多樣、生動活潑，很容易被學生所接受。因此，美術(shù)對學生具有巨大的吸引力，可激發(fā)學生熱愛祖國的感情。
一、本學期具體工作。
1、學校美術(shù)器材，設備如有損壞或丟失，損壞人或使用人按制度及時賠償，丟失的應及時補齊。
3、繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生。
4、美術(shù)專用器材應用于學校，不得向外借出。
5、各種美術(shù)器材放入柜子中，不能放入的就妥善保管，以防丟失或損壞。
7、定期檢查器材。
二、今后努力的方向。
隨著人類社會的發(fā)展，隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們對美好要求越來越高。因此，要通過美術(shù)使學生未來的物質(zhì)生產(chǎn)過程中有審美的要求，培養(yǎng)他們健康的審美情趣，啟發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力。
美術(shù)器材管理工作計劃篇二
一、指導思想：
以推進素質(zhì)教育為中心，結(jié)合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質(zhì)量為目標，以校為本，以生為本；務實教學；改變工作思路；拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術(shù)特色項目建設，促進師生共同發(fā)展。
學校的一切工作都是以教學為中心，美術(shù)室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學年美術(shù)室管理工作由我具體負責管理，各類物品器材的添置等總務處負責采購，切實做到分工恰當、落實到位、職責分明。
二、工作要點：
（一）抓好規(guī)范化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，(請注明本文來自實用文檔頻道)加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調(diào)學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。
（二）扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術(shù)教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。
（三）培養(yǎng)特長生，抓好美術(shù)興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。
2、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。
4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。
5、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
6、愛護室內(nèi)擺放模型設備，損壞者，照價賠償。
7、凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還;使用美術(shù)用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。
8、每次書寫、畫作完，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。
美術(shù)器材管理工作計劃篇三
為了進一步激發(fā)同學們對美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校美術(shù)教育工作的計劃，面向全體學生，豐富學生藝術(shù)生活，增強學生的美術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長。充分發(fā)揮美術(shù)器材室的特殊功能，提高學生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、本學年任務目標。
1、合理安排美術(shù)器材的使用，保證全校所有班級都有機會在美術(shù)器材室借用器材。
2、根據(jù)不同年紀學生的特點，利用好各種美術(shù)器材，輔助美術(shù)教師開展好教學活動。
三、具體管理措施。
1、美術(shù)器材室由專任美術(shù)教師擔任管理員并承擔相關(guān)責任。
3、器材設備管理科學合理。器材必須全部入櫥、上架，按器材的性能分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調(diào)整，特高特大儀器做專門存放；做到科學合理、美觀大方、取用方便。
4、保持櫥、架內(nèi)器材隨時處于可使用狀態(tài)。器材應定期保養(yǎng)、及時維修，并根據(jù)器材不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。
5、美術(shù)器材室要經(jīng)常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物。
6、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
美術(shù)器材管理工作計劃篇四
一、指導思想：
學校遵循“健康第一”的教育指導思想和“育人第一”的宗旨，積極推動素質(zhì)教育，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提升學生綜合素質(zhì)為目標，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，積極展開教研工作，深化教學改革，增強體育課改教研活動，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，展開業(yè)余訓練工作，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展。深入推動新課程標準實施，大力增強校園體育文化建設。
二、工作要點：
（一）教學工作。
深入學習《課程標準》，更新教學觀點，積極推動課改實驗工作。體育課程標準是體育教師展開體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀點，體育組將展開多種形式的活動，促使每一位教師的觀點發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，積極參加學校組織的業(yè)務學習，提升自身素質(zhì)。制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。
每一位體育教師都要按課時計劃認真上好體育課及活動課，在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，符合現(xiàn)代教學的發(fā)展的趨勢，逐步使我校的體育課正規(guī)化，并進一步增強安全教育和防范意識。
（二）抓好兩操、大課間特色體育活動。
學校兩操、大課間特色體育活動是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推動素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”和大課間體育活動也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好兩操、大課間特色體育活動更要促動學校的全民健身活動的展開。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。深入展開陽光體育活動，豐富學生的課余生活。本學期我們將根據(jù)縣教育局體衛(wèi)藝計劃，展開學校陽光體育活動，使我校的陽光體育活動進一步深入，成為學生樂于參與課余生活，培養(yǎng)學生終身體育意識，體驗體育活動的樂趣，爭創(chuàng)體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
（三）興趣活動小組活動。
體育興趣小組是學生體育活動的組成部分，從學生的興趣出發(fā)，采取學生的自愿報名組建活動小組。每一個小組都要制定詳細的活動計劃，指導教師做到小組活動要三定：定內(nèi)容、定時間、定人員。使每一個小組活動活動有計劃，有實施步驟。培養(yǎng)學生的愛好興趣，提升學生的運動技能。
（四）抓好《學生體質(zhì)健康標準》項目的訓練和測驗工件。
《學生體質(zhì)健康標準》項目的訓練和測驗工件要貫穿于每節(jié)課的訓練練習中，要有的放矢地根據(jù)學生現(xiàn)有水平和水平，采取切實有效的方法提升學生和的生理機能水平，力爭全校素質(zhì)達標率保持97%以上，學生體育成績優(yōu)秀率35%，合格率95%以上。學生近視率控制在35%以下。
有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，確保其的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要即時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
三、活動安排：
1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等。
2、按照體育與健康標準，認真?zhèn)湔n，展開好教育教學工作。
3、布置本學期體育教學工作的內(nèi)容、要求。
4、準備好體育課的器材。
5、調(diào)整校各活動小組學生名單，正常展開訓練工作。
6、組織班級做好課間操及課間活動，落實文體課的實施。
重點：一年級《武術(shù)健身操》的學習與推廣。
1、繼續(xù)抓好各小組的訓練工作。（工作重點）。
2、實行體質(zhì)健康測試，并成功上報。
3、舉行廣播體操賽。（工作重點）。
1、繼續(xù)抓好各小組的訓練工作。
2、抓好學生廣播操、眼保健操的做操質(zhì)量。重點：廣播操質(zhì)量。
1、做好學生課堂成績測試和補測工作，提升課堂效率。
3、做好學期總結(jié)，做好體育資料的整理。
美術(shù)器材管理工作計劃篇五
美術(shù)專用教室管理工作方面，盡管辦學條件比較艱苦，但由于領導重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，在本學期在吸取上個學期的經(jīng)驗外，特制訂以下工作計劃：
每學期我對美術(shù)教室進行檢查，并進行總結(jié)，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。
以上是我美術(shù)室管理工作的一些做法和計劃，同時我對美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術(shù)室管理工作再提高一個層次。
美術(shù)器材管理工作計劃篇六
美術(shù)器材室是教師、學生進行各項美術(shù)活動所需的器材存放處，是美術(shù)課及課外美術(shù)活動練習的主要來源。因此，要高度重視美術(shù)器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常上美術(shù)課，為學生進行各項美術(shù)活動創(chuàng)造良好的條件。
一、根據(jù)教材要求及美術(shù)器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學年末按時寫好工作總結(jié)。
二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，并與學校后勤進行對帳，確保帳物相符。
三、做好美術(shù)器材室衛(wèi)生，做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)，經(jīng)常通風，保持室內(nèi)干燥。
四、器材存放與維護。
1、做好各種器材的標簽張貼、存放。
2、經(jīng)常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)。
3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
五、做好器材室的各種記錄（使用記錄、借還記錄、維護保養(yǎng)記錄等），確保器材的使用率及使用壽命。
美術(shù)器材管理工作計劃篇七
美術(shù)器材室是教師、學生進行各項美術(shù)活動所需的器材存放處，是美術(shù)課及課外美術(shù)活動練習的'主要來源。因此，要高度重視美術(shù)器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常上美術(shù)課，為學生進行各項美術(shù)活動創(chuàng)造良好的條件。
一、根據(jù)教材要求及美術(shù)器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學年末按時寫好工作總結(jié)。
二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，并與學校后勤進行對帳，確保帳物相符。
三、做好美術(shù)器材室衛(wèi)生，做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)，經(jīng)常通風，保持室內(nèi)干燥。
四、器材存放與維護。
1、做好各種器材的標簽張貼、存放。
2、經(jīng)常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)。
3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
五、做好器材室的各種記錄（使用記錄、借還記錄、維護保養(yǎng)記錄等），確保器材的使用率及使用壽命。
文檔為doc格式。
美術(shù)器材管理工作計劃篇八
以推進素質(zhì)教育為中心，結(jié)合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質(zhì)量為目標，以校為本，以生為本；務實教學；改變工作思路；拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術(shù)特色項目建設，促進師生共同發(fā)展。
學校的一切工作都是以教學為中心，美術(shù)室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學年美術(shù)室管理工作由我具體負責管理，各類物品器材的添置等總務處負責采購，切實做到分工恰當、落實到位、職責分明。
（一）抓好規(guī)范化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調(diào)學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。
（二）扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術(shù)教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。
（三）培養(yǎng)特長生，抓好美術(shù)興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。
2、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。
4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。
5、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
6、愛護室內(nèi)擺放模型設備，損壞者，照價賠償。
7、凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還;使用美術(shù)用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。
8、每次書寫、畫作完，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。
20xx學年工作室繼續(xù)以師生發(fā)展為本，立足課堂教學主陣地，研究提高美術(shù)課堂教學效率的策略，以完成“五個一”為契機，完善工作室運行機制，實現(xiàn)教師間的專業(yè)分享，合作互動，激勵共進，美術(shù)室工作計劃。
（一）以主題研討為突破，探究美術(shù)課堂教學有效性。
1、以“落實兩綱”為重點，探索美術(shù)學科規(guī)律。
2、以“新理念新技術(shù)”為主題，深入開展好“電子白板在美術(shù)課堂教學的.有效運用”的研究，組織學員在區(qū)內(nèi)、區(qū)外進行教學展示，引領新理念與新技術(shù)。
3、以“亮出特色”為主題，結(jié)合學員自身特長和學校特色項目，組織學員進行教學研討和展示匯報，推動學員教學特色與學校特色的形成。
4、以“牽手行動”為主題，走向外區(qū)學習取經(jīng)，送教到鄉(xiāng)村學校、民工學校，互動研討，建立合作。
5、以“閱讀分享”為主題，向?qū)W員推薦必讀書目、結(jié)合學員自選書目，進行理論學習的研討，在教學實踐中尋找契合點，提高課堂教學的有效性。
（二）以提升教師專業(yè)基本功為基礎，提高創(chuàng)作和輔導能力。
1、以教師基本功訓練為重點，開展寫生課程，結(jié)合外出寫生采風，為創(chuàng)作積累素材，爭取工作室總結(jié)階段開辦一次學員畫展或出一本作品集。
2、以開闊眼界為目的，結(jié)合重要畫展和美術(shù)展示活動，組織好觀摩活動，拓展視野。
3、以漫畫創(chuàng)作為突破，進行漫畫形象的設計與創(chuàng)作，以學生生活為創(chuàng)作素材，以幽默或諷刺的手法結(jié)合學生行為規(guī)范教育，進行主題漫畫的創(chuàng)編、連載，擬編書出版或制成書簽融于學校德育活動。
4、以《兒童詩與畫》課題的深入研究與推廣，培養(yǎng)善于觀察、勤于思考的習慣，研究兒童畫創(chuàng)作評價與指導，把兒童畫創(chuàng)作作為一種創(chuàng)作樂趣與習慣，匯編《詩情畫意》兒童詩與畫作品集和《童心童畫童詩》指導書集，工作計劃《美術(shù)室工作計劃》。
5、繼續(xù)開展好“走近專家”系列活動，聘請上海市美術(shù)專家和美術(shù)教師進行兒童畫創(chuàng)作指導的輔導講座。
（三）以評價指標為激勵，促進教師的反思總結(jié)和互動分享。
1、以“理論學習、課堂教學、教育科研、工作實績、教學特色、活動態(tài)度”為指標，引導學員注重日常研究過程，積累教育實績。
2、把理論學習與教學實踐相結(jié)合，堅持學習，把日常教學中的每一個驚喜瞬間記錄下來，把互動中的每一個教學共鳴與建議記錄下來，把自己最感興趣的每一項研究得失記錄下來，發(fā)表于工作室博客進行分享，整理成論文，嘗試發(fā)表與參賽。
3、重視日常激勵與評價指導，做好每位學員的成長檔案，匯編。
美術(shù)器材管理工作計劃篇九
201x學年工作室繼續(xù)以師生發(fā)展為本，立足課堂教學主陣地，研究提高美術(shù)課堂教學效率的`策略，以完成“五個一”為契機，完善工作室運行機制，實現(xiàn)教師間的專業(yè)分享，合作互動，激勵共進，美術(shù)室工作計劃。
（一）以主題研討為突破，探究美術(shù)課堂教學有效性。
1、以“落實兩綱”為重點，探索美術(shù)學科規(guī)律。
2、以“新理念新技術(shù)”為主題，深入開展好“電子白板在美術(shù)課堂教學的有效運用”的研究，組織學員在區(qū)內(nèi)、區(qū)外進行教學展示，引領新理念與新技術(shù)。
3、以“亮出特色”為主題，結(jié)合學員自身特長和學校特色項目，組織學員進行教學研討和展示匯報，推動學員教學特色與學校特色的形成。
4、以“牽手行動”為主題，走向外區(qū)學習取經(jīng)，送教到鄉(xiāng)村學校、民工學校，互動研討，建立合作。
5、以“閱讀分享”為主題，向?qū)W員推薦必讀書目、結(jié)合學員自選書目，進行理論學習的研討，在教學實踐中尋找契合點，提高課堂教學的有效性。
（二）以提升教師專業(yè)基本功為基礎，提高創(chuàng)作和輔導能力。
1、以教師基本功訓練為重點，開展寫生課程，結(jié)合外出寫生采風，為創(chuàng)作積累素材，爭取工作室總結(jié)階段開辦一次學員畫展或出一本作品集。
2、以開闊眼界為目的，結(jié)合重要畫展和美術(shù)展示活動，組織好觀摩活動，拓展視野。
3、以漫畫創(chuàng)作為突破，進行漫畫形象的設計與創(chuàng)作，以學生生活為創(chuàng)作素材，以幽默或諷刺的手法結(jié)合學生行為規(guī)范教育，進行主題漫畫的創(chuàng)編、連載，擬編書出版或制成書簽融于學校德育活動。
4、以《兒童詩與畫》課題的深入研究與推廣，培養(yǎng)善于觀察、勤于思考的習慣，研究兒童畫創(chuàng)作評價與指導，把兒童畫創(chuàng)作作為一種創(chuàng)作樂趣與習慣，匯編《詩情畫意》兒童詩與畫作品集和《童心童畫童詩》指導書集。
5、繼續(xù)開展好“走近專家”系列活動，聘請上海市美術(shù)專家和美術(shù)教師進行兒童畫創(chuàng)作指導的輔導講座。
（三）以評價指標為激勵，促進教師的反思總結(jié)和互動分享。
1、以“理論學習、課堂教學、教育科研、工作實績、教學特色、活動態(tài)度”為指標，引導學員注重日常研究過程，積累教育實績。
2、把理論學習與教學實踐相結(jié)合，堅持學習，把日常教學中的每一個驚喜瞬間記錄下來，把互動中的每一個教學共鳴與建議記錄下來，把自己最感興趣的每一項研究得失記錄下來，發(fā)表于工作室博客進行分享，整理成論文，嘗試發(fā)表與參賽。
3、重視日常激勵與評價指導，做好每位學員的成長檔案，匯編《工作室成長足跡》，包括：經(jīng)典教學設計、教學案例和隨筆、研究論文、美術(shù)創(chuàng)作、輔導佳作，培訓感悟。
美術(shù)器材管理工作計劃篇十
一、指導思想：
201x學年工作室繼續(xù)以師生發(fā)展為本，立足課堂教學主陣地，研究提高美術(shù)課堂教學效率的策略，以完成“五個一”為契機，完善工作室運行機制，實現(xiàn)教師間的專業(yè)分享，合作互動，激勵共進，美術(shù)室工作計劃。
二、目標措施：
（一）以主題研討為突破，探究美術(shù)課堂教學有效性。
1、以“落實兩綱”為重點，探索美術(shù)學科規(guī)律。
2、以“新理念新技術(shù)”為主題，深入開展好“電子白板在美術(shù)課堂教學的有效運用”的研究，組織學員在區(qū)內(nèi)、區(qū)外進行教學展示，引領新理念與新技術(shù)。
3、以“亮出特色”為主題，結(jié)合學員自身特長和學校特色項目，組織學員進行教學研討和展示匯報，推動學員教學特色與學校特色的形成。
4、以“牽手行動”為主題，走向外區(qū)學習取經(jīng)，送教到鄉(xiāng)村學校、民工學校，互動研討，建立合作。
5、以“閱讀分享”為主題，向?qū)W員推薦必讀書目、結(jié)合學員自選書目，進行理論學習的研討，在教學實踐中尋找契合點，提高課堂教學的有效性。
（二）以提升教師專業(yè)基本功為基礎，提高創(chuàng)作和輔導能力。
1、以教師基本功訓練為重點，開展寫生課程，結(jié)合外出寫生采風，為創(chuàng)作積累素材，爭取工作室總結(jié)階段開辦一次學員畫展或出一本作品集。
2、以開闊眼界為目的，結(jié)合重要畫展和美術(shù)展示活動，組織好觀摩活動，拓展視野。
3、以漫畫創(chuàng)作為突破，進行漫畫形象的設計與創(chuàng)作，以學生生活為創(chuàng)作素材，以幽默或諷刺的手法結(jié)合學生行為規(guī)范教育，進行主題漫畫的創(chuàng)編、連載，擬編書出版或制成書簽融于學校德育活動。
4、以《兒童詩與畫》課題的深入研究與推廣，培養(yǎng)善于觀察、勤于思考的習慣，研究兒童畫創(chuàng)作評價與指導，把兒童畫創(chuàng)作作為一種創(chuàng)作樂趣與習慣，匯編《詩情畫意》兒童詩與畫作品集和《童心童畫童詩》指導書集，工作計劃《美術(shù)室工作計劃》。
5、繼續(xù)開展好“走近專家”系列活動，聘請上海市美術(shù)專家和美術(shù)教師進行兒童畫創(chuàng)作指導的輔導講座。
（三）以評價指標為激勵，促進教師的反思總結(jié)和互動分享。
1、以“理論學習、課堂教學、教育科研、工作實績、教學特色、活動態(tài)度”為指標，引導學員注重日常研究過程，積累教育實績。
2、把理論學習與教學實踐相結(jié)合，堅持學習，把日常教學中的每一個驚喜瞬間記錄下來，把互動中的每一個教學共鳴與建議記錄下來，把自己最感興趣的每一項研究得失記錄下來，發(fā)表于工作室博客進行分享，整理成論文，嘗試發(fā)表與參賽。
3、重視日常激勵與評價指導，做好每位學員的成長檔案，匯編《工作室成長足跡》，包括：經(jīng)典教學設計、教學案例和隨筆、研究論文、美術(shù)創(chuàng)作、輔導佳作，培訓感悟。
美術(shù)器材管理工作計劃篇十一
一、美術(shù)器材室由專人負責，未經(jīng)允許，其他人員不得進入。
二、一般美術(shù)器材應入櫥、上架、擺放整齊，保持清潔，注意防潮。
三、對新購置的器材，首先進行質(zhì)量驗收，合格后才能進入器材室。
四、各種器材、設備要建帳登記，定期清查，做到帳物相符。
五、根據(jù)器材的技術(shù)要求，定期進行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。
六、對損壞無法修復的器材，管理人員提出處理意見，報有關(guān)領導批準，報廢或更新。
七、學校美術(shù)器材專供師生使用，不準外借。
八、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，認真做好安全保衛(wèi)工作。
美術(shù)器材管理工作計劃篇十二
作為美術(shù)室的管理者，我必須確保美術(shù)室的日常運營順暢，以便學生和教師能夠充分利用這個空間進行藝術(shù)創(chuàng)作和學習。下面是我的美術(shù)室管理工作計劃：
我將定期檢查美術(shù)室的設備和材料，確保它們在良好的狀態(tài)下。如果有任何設備或材料損壞或丟失，我將及時修理或替換。我還將確保美術(shù)室有足夠的材料供應，以滿足學生和教師的需求。
我將確保美術(shù)室的安全管理得到充分的重視。我將負責檢查并確保美術(shù)室的消防設備、緊急出口和應急預案的`完好性。我還將確保美術(shù)室的電器設備和插座處于安全狀態(tài)，并定期清理美術(shù)室的化學品和有害物質(zhì)。
我將確保美術(shù)室的衛(wèi)生管理得到充分的重視。我將定期清潔美術(shù)室，包括桌面、地板、墻壁和窗戶。我還將確保美術(shù)室的垃圾分類得到充分的重視，并定期清理垃圾桶和垃圾袋。
我將協(xié)助老師們制定美術(shù)課程，確保課程內(nèi)容和教學方法能夠滿足學生的需求。我還將負責管理美術(shù)室的課程表，并確保教室的使用計劃得到合理安排。
我將負責管理美術(shù)室的活動，包括藝術(shù)展覽、比賽和工作坊等。我將與老師們合作，確?；顒拥捻樌M行，并提供必要的支持和資源。
我將與學生、教師和家長保持密切聯(lián)系，并及時回復他們的問題和反饋。我還將定期召開美術(shù)室管理會議，與老師們交流和分享管理經(jīng)驗。
以上是我的美術(shù)室管理工作計劃。通過我的努力，我相信美術(shù)室將成為學生和教師創(chuàng)作和學習的理想場所。
美術(shù)器材管理工作計劃篇十三
為了進一步激發(fā)同學們對音樂美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學期音樂美術(shù)教育工作的計劃，以藝術(shù)節(jié)為契機，面向全體學生，豐富學生藝術(shù)生活，增強學生的音樂美術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
1、合理安排美術(shù)室的使用時間，保證全校所有班級都有機會在美術(shù)室借用器材。
2、根據(jù)不同年紀學生的特點，利用好各種音美器材和教具，輔助好美術(shù)教師開展好教學活動。
3、定期開展學生美術(shù)作品展示，提高學生對美術(shù)的興趣。
1、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔任管理員并承擔相關(guān)責任。
2、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調(diào)整，特高特大儀器做專門存放;做到科學合理、美觀大方、取用方便。
4、保持櫥、架內(nèi)儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。
5、器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證操作安全。
8、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
9、做好美術(shù)(器材保管)室的使用記錄。
美術(shù)器材管理工作計劃篇十四
1、管理人員,負責美術(shù)器材室的管理,應熟悉有關(guān)美術(shù)、書法教室及器材設備的管理制度和規(guī)定。
2、建立總賬、分類明細賬、低值易耗品賬,記錄及時、準確,做到賬賬相符、帳物相符。
3、做好器材借還記錄、專用教室活動記錄和學期專用教室使用率統(tǒng)計,并分類裝訂成冊。
4、器材設備管理科學合理,器材室內(nèi)器材設備應全部入櫥,分類存放、合理排列,定櫥定位。
5、確保器材、設備隨時處于可使用狀態(tài),器材、設備應定期保養(yǎng),做好防塵、防潮、反腐、防銹腐等工作。
6、保持器材室整潔,環(huán)境布置應有較高藝術(shù)品位,營造良好的藝術(shù)氛圍。
美術(shù)器材管理工作計劃篇十五
美術(shù)室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，下面是小編為大家收集整理的美術(shù)教室管理。
歡迎閱讀。
以推進素質(zhì)教育為中心，結(jié)合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質(zhì)量為目標，以校為本，以生為本；務實教學；改變工作思路；拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術(shù)特色項目建設，促進師生共同發(fā)展。
學校的一切工作都是以教學為中心，美術(shù)室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學年美術(shù)室管理工作由我具體負責管理，各類物品器材的添置等總務處負責采購，切實做到分工恰當、落實到位、職責分明。
（一）抓好規(guī)范化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調(diào)學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。
（二）扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術(shù)教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。
（三）培養(yǎng)特長生，抓好美術(shù)興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。
2、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。
4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。
5、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
6、愛護室內(nèi)擺放模型設備，損壞者，照價賠償。
7、凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還;使用美術(shù)用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。
8、每次書寫、畫作完，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。
美術(shù)器材管理工作計劃篇十六
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的美術(shù)教室管理工作計劃，歡迎大家分享。
以推進素質(zhì)教育為中心，結(jié)合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質(zhì)量為目標，以校為本，以生為本；務實教學；改變工作思路；拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術(shù)特色項目建設，促進師生共同發(fā)展。
學校的一切工作都是以教學為中心，美術(shù)室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學年美術(shù)室管理工作由我具體負責管理，各類物品器材的添置等總務處負責采購，切實做到分工恰當、落實到位、職責分明。
（一）抓好規(guī)范化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調(diào)學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。
（二）扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術(shù)教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的`機會，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。
（三）培養(yǎng)特長生，抓好美術(shù)興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。
1、美術(shù)室由管理員并承擔相關(guān)責任。
2、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。
4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。
5、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
6、愛護室內(nèi)擺放模型設備，損壞者，照價賠償。
7、凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還；使用美術(shù)用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。
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8、每次書寫、畫作完，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。
美術(shù)器材管理工作計劃篇十七
緊密結(jié)合特殊教育學校的辦學宗旨，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強我校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高智障學生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。使學校體育工作再上新臺階。
1、本學期以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學校工會抓好群體工作，進一步發(fā)揚我校特奧傳統(tǒng)特色。
2、運動與保健學科要繼續(xù)加強學習、研究，規(guī)范運動與保健課堂教學。
3、抓好校特奧運動隊的訓練，為備戰(zhàn)xx年全國第六屆特奧會做好準備工作。
4、面對學校課程改革的發(fā)展趨勢，體育組更名為運動與保健組，我們將加強運動與保健學科的教研力度，以促進運動與保健學科教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平，提高教師的學科教學能力。
（一）加強運動與保健教研活動，規(guī)范運動與保健課堂教學，提高教學質(zhì)量。
1、學校體育（運動與保健）組要積極組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結(jié)合我校學生的特殊性及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學計劃，按運動與保健教學常規(guī)的要求，做好教學工作。
2、每位體育老師要依據(jù)學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視運動與保健課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的運動與保健課活動設計，確保運動與保健課活動的有效性。
3、加強科研意識，每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結(jié)和反思，認真撰寫論文。
4、牢牢樹立健康第一的指導思想，以《學生體質(zhì)健康測試標準》為指導，建立符合智障學生的檢查評估制度，以切實提高智障學生的鍛煉積極性為目標力爭使全校智障學生的體質(zhì)健康穩(wěn)步上升。
5、加強學科的常規(guī)檢查，低年級體育老師在室內(nèi)上課的時間增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設計好合理有效的教學內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。
（二）加強學科建設，爭創(chuàng)品牌亮點。
1、加強運動與保健學科組的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。
2、運動與保健組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。
（三）抓好群體工作，豐富學校文體生活。
1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場（快、靜、齊）及做操質(zhì)量，護導老師、班主任、廣播操檢查評分員，運動與保健老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面配合大隊部做好檢查督促工作。為了更好的規(guī)范廣播操動作，每天都由專職運動與保健教師領操。
2、組織開展好學生的體鍛活動，配班教師要與班主任密切配合，按體鍛活動表有組織的進行大課間體育活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。
3、抓好特奧訓練工作，運動與保健組要組織安排好校特奧訓練工作，學期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時間，運動與保健老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫助，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據(jù)學校場地的實際情況，科學合理的安排訓練內(nèi)容和訓練時間，確保運動能力穩(wěn)步提高。為備戰(zhàn)xx年全國第六屆特奧會做好準備工作。
4、實施全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每天教師早操的質(zhì)量，運動與保健組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的體質(zhì)。
1、體育器材室配備專人負責管理，負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好特奧體育活動資料的搜集、整理。
（五）、開展大課間活動。開展好特奧大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心健康發(fā)展，使其更好地投入學習，促進智障學生的全面發(fā)展。保證每天一小時的活動時間。
（六）組織開展好一年一屆的校秋季特奧運動會。作為學校的傳統(tǒng)賽事，今年將是第十三屆校特奧運動會。我們將根據(jù)實際場地的情況特點，依據(jù)特奧項目，開展適宜的特奧體育比賽。同時我們將邀請我們的老師一起參加我們的特奧比賽，如開展融合運動項目等，以此更好的融洽師生關(guān)系。
美術(shù)器材管理工作計劃篇十八
工作計劃只是給未來工作設定的一個大體框架，當然還是需要每個月、每一周、每一天的合理安排和具體實施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高個人工作能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。下面是小編給大家整理的美術(shù)室管理年度工作計劃，希望大家喜歡!
一、指導思想：
20_學年工作室繼續(xù)以師生發(fā)展為本，立足課堂教學主陣地，研究提高美術(shù)課堂教學效率的策略，以完成“五個一”為契機，完善工作室運行機制，實現(xiàn)教師間的專業(yè)分享，合作互動，激勵共進，美術(shù)室工作計劃。
二、目標措施：
(一)以主題研討為突破，探究美術(shù)課堂教學有效性。
1、以“落實兩綱”為重點，探索美術(shù)學科規(guī)律。
2、以“新理念新技術(shù)”為主題，深入開展好“電子白板在美術(shù)課堂教學的有效運用”的研究，組織學員在區(qū)內(nèi)、區(qū)外進行教學展示，引領新理念與新技術(shù)。
3、以“亮出特色”為主題，結(jié)合學員自身特長和學校特色項目，組織學員進行教學研討和展示匯報，推動學員教學特色與學校特色的形成。
4、以“牽手行動”為主題，走向外區(qū)學習取經(jīng)，送教到鄉(xiāng)村學校、民工學校，互動研討，建立合作。
5、以“閱讀分享”為主題，向?qū)W員推薦必讀書目、結(jié)合學員自選書目，進行理論學習的研討，在教學實踐中尋找契合點，提高課堂教學的有效性。
(二)以提升教師專業(yè)基本功為基礎，提高創(chuàng)作和輔導能力。
1、以教師基本功訓練為重點，開展寫生課程，結(jié)合外出寫生采風，為創(chuàng)作積累素材，爭取工作室總結(jié)階段開辦一次學員畫展或出一本作品集。
2、以開闊眼界為目的，結(jié)合重要畫展和美術(shù)展示活動，組織好觀摩活動，拓展視野。
3、以漫畫創(chuàng)作為突破，進行漫畫形象的設計與創(chuàng)作，以學生生活為創(chuàng)作素材，以幽默或諷刺的手法結(jié)合學生行為規(guī)范教育，進行主題漫畫的創(chuàng)編、連載，擬編書出版或制成書簽融于學校德育活動。
4、以《兒童詩與畫》課題的深入研究與推廣，培養(yǎng)善于觀察、勤于思考的習慣，研究兒童畫創(chuàng)作評價與指導，把兒童畫創(chuàng)作作為一種創(chuàng)作樂趣與習慣，匯編《詩情畫意》兒童詩與畫作品集和《童心童畫童詩》指導書集，工作計劃《美術(shù)室工作計劃》。
5、繼續(xù)開展好“走近專家”系列活動，聘請上海市美術(shù)專家和美術(shù)教師進行兒童畫創(chuàng)作指導的輔導講座。
(三)以評價指標為激勵，促進教師的反思總結(jié)和互動分享。
1、以“理論學習、課堂教學、教育科研、工作實績、教學特色、活動態(tài)度”為指標，引導學員注重日常研究過程，積累教育實績。
2、把理論學習與教學實踐相結(jié)合，堅持學習，把日常教學中的每一個驚喜瞬間記錄下來，把互動中的每一個教學共鳴與建議記錄下來，把自己最感興趣的每一項研究得失記錄下來，發(fā)表于工作室博客進行分享，整理成論文，嘗試發(fā)表與參賽。
3、重視日常激勵與評價指導，做好每位學員的成長檔案，匯編《工作室成長足跡》，包括：經(jīng)典教學設計、教學案例和隨筆、研究論文、美術(shù)創(chuàng)作、輔導佳作，培訓感悟。
一、指導思想：
以推進素質(zhì)教育為中心，結(jié)合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質(zhì)量為目標，以校為本，以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術(shù)特色項目建設，促進師生共同發(fā)展。
學校的一切工作都是以教學為中心，美術(shù)室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學年美術(shù)室管理工作由我具體負責管理，各類物品器材的添置等總務處負責采購，切實做到分工恰當、落實到位、職責分明。
二、工作要點：
(一)抓好規(guī)范化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，(請注明本文來自實用文檔頻道)加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調(diào)學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。
(二)扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術(shù)教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。
(三)培養(yǎng)特長生，抓好美術(shù)興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。
三、具體計劃：
2、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。
4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。
5、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
6、愛護室內(nèi)擺放模型設備，損壞者，照價賠償。
7、凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還;使用美術(shù)用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。
8、每次書寫、畫作完，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。
一、指導思想：
以推進素質(zhì)教育為中心，以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學期工作要點為指導，結(jié)合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質(zhì)量為目標，以校為本，以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術(shù)特色項目建設，促進師生共同發(fā)展。
二、工作要點：
(一)抓好規(guī)范化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調(diào)學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。
(二)扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術(shù)教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。
(三)培養(yǎng)特長生，抓好美術(shù)興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。
三、每月具體工作安排：
1、抓好學生課堂教學常規(guī)。
2、配合學校做好櫥窗更新工作。
4、配合學校開展中秋節(jié)“燈籠會”，組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動。
5、準備學?！熬G韻杯”教學大賽說課環(huán)節(jié)。
6、參加天河區(qū)美術(shù)教研。(9月12日區(qū)教研室四樓電教室)。
7、參加天河區(qū)進修學校flash動畫制作班學習。
8、配合學校宣傳組織“書籍跳蚤市場”的活動。
1、加強常規(guī)教學研究與實施。
2、提前備課，寫好教案及邊教邊悟。
3、組織學生參加廣州市中小學動漫比賽。
4、參加天河區(qū)美術(shù)教師第三屆美術(shù)作品“部落光影”展。
5、準備學?！熬G韻杯”教學大賽。
6、參加華康小學公開課教學觀摩活動。
7、參加區(qū)廣州市電子白板美術(shù)課教學交流。學校：華南理工大學附屬小學。
1、參加天河區(qū)中小學公開課教學觀摩活動。
2、科組教研活動，集體備課。
3、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。
4、組織學生參加全國第二__屆科技創(chuàng)新繪畫比賽。
1、布置學生美術(shù)作品展。
2、參加市、區(qū)美術(shù)教研活動。
3、?？平M會議：教學經(jīng)驗交流，研討教學有效性。
4、科組內(nèi)課堂教學觀摩研討。
5、美術(shù)興趣班考試與總結(jié)。
1、參加區(qū)美術(shù)教研活動，做好科組和個人學期總結(jié)工作。
2、組織學生參加美術(shù)學科期末考試。
3、整理上交資料，做好學期末總結(jié)。
一，指導原則。
以進一步激發(fā)了學生對美術(shù)的愛好，美術(shù)是我校的基礎教育課程，美術(shù)室管理工作要結(jié)合我校實際教育工作展開。致力于豐富學生的藝術(shù)生活，并加強藝術(shù)教學質(zhì)量，提高學員的審美能力。
1，合理安排美術(shù)室使用時間，確保學校所有班級都有機會使用美術(shù)室的機會。
2，根據(jù)不同年級學生特點，利用各種音響設備和美容用品，輔助美術(shù)教師。
3，定期開展學生美術(shù)教育，提高學生對美術(shù)的興趣。
三，具體的管理措施。
1，美術(shù)室管理員由專職美術(shù)教師擔任并承擔相關(guān)管理責任。
2，美術(shù)室的使用需要得到相關(guān)管理員的批準，按照制度規(guī)定使用。
3，設備使用與科學管理。所有設備都必須全部入柜或貨架，根據(jù)儀器的使用價值分類，合理安排，擺放科學合理，美觀，方便。
4，保持柜，柜內(nèi)儀器，設備等均用于可使用狀態(tài)。設備定期維護和及時修復，并根據(jù)儀器不同要求做好防塵、防潮、防銹、防腐，防火等工作。
5，設備儲藏室要保持清潔，注意通風，妥善處理垃圾和雜物，確保教師和學生處于一個健康教學環(huán)境。
6，嚴格做好美術(shù)室儀器設備使用記錄。
7，發(fā)現(xiàn)美術(shù)室的設備損壞情況，由當事人按價賠償。
一、指導思想。
根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和本學期學校工作計劃為指導，完善科組建設，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平、教學水平與活動水平，扎實完成各項教育、教學任務。深入學習、探討《學校美術(shù)工作條例》和《美術(shù)教學計劃綱要》，以學生為本堅持改革、以教育創(chuàng)新為重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育，積極開展一系列符合實際的、面向全體學生的美術(shù)類活動，使每一位學生在學校的各項活動中有所得、有所獲，推動學校藝術(shù)工作的整體發(fā)展，利用學校周邊的地理環(huán)境的特點，形成鮮明的美術(shù)教學特色。
二、教學目標。
1、激發(fā)學生產(chǎn)生濃厚的美術(shù)興趣。
2、引導學生如何獨立學習，獨立完成。
3、誘發(fā)學生的情感。
4、發(fā)展學生思維。
5、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。
三、教學方式。
四、高質(zhì)量的教學措施。
1、認真鉆研新教材，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。
到學校財產(chǎn)不流失。
四、具體安排：
時間安排內(nèi)容。
1、制定美術(shù)教學計劃和教學進度。
2、搞好校園氛圍和美術(shù)室的環(huán)境布置。
3、開展教師節(jié)學生手工賀卡評比工作。
9-12月利用學生放學期間開始興趣培訓班。
美術(shù)器材管理工作計劃篇十九
一、美術(shù)器材室由專人負責，未經(jīng)允許．其他人員不得進入。
二、一般美術(shù)器材應入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔。
三、對新購置的器材，首先進行質(zhì)量驗收，合格后才能進入器材室。
四、保持室內(nèi)衛(wèi)生，器材存放注意防潮、防火、防盜。
五、根據(jù)器材的技術(shù)要求，定期進行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。
六、各種器材、設備要有明細帳．定期清查，做到帳物相符。
七、學校美術(shù)器材專供師生教學使用，不準外借。
八、對損壞無法修復的器材，報有關(guān)領導批準報廢、更新。
美術(shù)器材管理工作計劃篇二十
美術(shù)專用教室管理工作方面，盡管辦學條件比較艱苦，但由于領導重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，在本學期在吸取上個學期的經(jīng)驗外，特制訂以下工作計劃：
學校的一切工作都是以教學為中心，美術(shù)室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術(shù)室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明。
“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點抓了：
（1）每學期由總務處組織召開1---2次管理員會議，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于美術(shù)室管理精心，我校美術(shù)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。
（2）做好帳冊登記。美術(shù)材料設備總帳由總務處登記，做到心中有數(shù)，因此缺什么，買什么。使美術(shù)室發(fā)揮最大的功用，每學年都要和管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。
（3）做好記錄。這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，美術(shù)教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。
（4）設施設備擺放有序。
為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。上好每一節(jié)美術(shù)課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學生做好美術(shù)室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位，美術(shù)室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫學習等，教師在旁輔導，充分發(fā)揮了美術(shù)室的`功能。
每學期我對美術(shù)教室進行檢查，并進行總結(jié)，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。
以上是我美術(shù)室管理工作的一些做法和計劃，同時我對美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術(shù)室管理工作再提高一個層次。
美術(shù)器材管理工作計劃篇二十一
一、美術(shù)器材室由專人負責,未經(jīng)允許,其他人員不得進入。
二、一般美術(shù)器材應入櫥、上架、擺放整齊,保持清潔,注意防潮。
三、對新購置的器材,首先進行質(zhì)量驗收,合格后才能進入器材室。
四、各種器材、設備要建帳登記,定期清查,做到帳物相符。
五、根據(jù)器材的技術(shù)要求,定期進行保養(yǎng)和維修,保證器材的正常使用。
六、對損壞無法修復的器材,管理人員提出處理,報有關(guān)領導批準,報廢或更新。
七、學校美術(shù)器材專供師生教學使用,不準外借。
八、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,認真做好安全保衛(wèi)工作。
美術(shù)器材管理工作計劃篇二十二
一、熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，認真執(zhí)行各種規(guī)章制度。
二、掌握各種美術(shù)、音樂器材的使用方法和維護常識，定期進行維護和保養(yǎng)。
三、負責向師生介紹各種器材的`使用保護辦法，負責師生美術(shù)、音樂課和課外活動使用器材。
四、妥善保管音樂、美術(shù)器材，及時管理、檢查和維修。要做到放火、防盜、防銹。
五、建立借用制度，嚴格借用手續(xù)，對損壞或丟失器材者要追究責任、酌情賠償。
六、每學期末要對器材進行整理和清查，向有關(guān)領導做出書面匯報，要做出維修和購置計劃，為下學期教學做好準備。
七、要建立美術(shù)、音樂器材明細帳目，要做到帳物相符、有據(jù)可查。
八、對器材要及時整理，分類保存，放之有序。器材室內(nèi)整潔、條理、衛(wèi)生。
做好安全防范和財產(chǎn)保護工作，經(jīng)常檢查安全防范措施的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，妥善處理。
美術(shù)器材管理工作計劃篇二十三
1、美術(shù)器材室用于美術(shù)教學，美術(shù)教師應充分發(fā)揮室內(nèi)器材的作用，做到專室專用。
2、器材室指派專人負責，各種美術(shù)器材、模型安放整齊，造冊登記并妥善安排和使用。
3、教育學生愛護各類美術(shù)器材，室內(nèi)器材未經(jīng)老師許可，不得隨意使用，移動借用后要立即放回原處。器材人為損壞，要追究賠償責任。
4、保持室內(nèi)整潔，不準亂丟廢紙或其它雜物。作業(yè)時，顏料、墨汁小心放好，嚴禁亂涂亂畫。
5、教室使用完畢，應整隊離開。值日生整理好課桌椅，搞好衛(wèi)生，關(guān)好電源、門窗，經(jīng)老師檢查后方可離開教室。
6、室內(nèi)器材外借，必須經(jīng)學校主管領導批準，如借出損壞或遺失，照價賠償。
7、美術(shù)器材室應懸掛《美術(shù)器材室安全管理制度》、《美術(shù)器材借用登記制度》，建立《美術(shù)器材借用登記表》。
