每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的軍訓(xùn)生活作文500字初一篇一

星期三早上，灰蒙蒙的天，帶給我們的，卻不是沮喪，而是天晴的希望。這次軍訓(xùn)，天氣不太好，氣溫也很低。但是意外的，這讓我們?cè)絹?lái)越充滿斗志。對(duì)這最后一次的軍訓(xùn)，我們都充滿了期待。

一樣的軍服，教給我們的，也是一樣的道理：穿上了軍服，就要接受磨礪，成為懸崖邊的野草，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打!

還是熟悉的程序，“開(kāi)營(yíng)儀式”，到“吃飯‘，到回宿舍整理東西。最后，就到下午的訓(xùn)練。其實(shí)這些訓(xùn)練，都是以前學(xué)過(guò)的。但是，這”六頂思考帽“，卻給我們不一樣的記憶。第一頂思考帽是紅色，代表暴力;第二頂是黑色，象征悲觀;第三頂是白色，代表理性;第四頂是綠色，象征創(chuàng)新;第五頂是藍(lán)色，代表大局觀;第六頂，是黃色，象征樂(lè)觀。這六頂思考帽，顏色不同，意義也不同。它們無(wú)疑就想教給我們，在不遇到同環(huán)境，不同事情應(yīng)該擁有的思維模式。教官說(shuō)，我們都應(yīng)該向往藍(lán)色，向往大局觀。我想，在以后的生活中，我也會(huì)努力慢慢偏向藍(lán)色。

第二天，有”八大天賦密碼“、”九節(jié)成長(zhǎng)階梯“、”報(bào)紙時(shí)裝秀“等等有趣的活動(dòng)。但是，印象最深刻的，還是唱軍歌。

”頭頂邊光月，情緒天下昂。當(dāng)兵走四方，時(shí)刻聽(tīng)召喚……“配合這首歌的，還有18個(gè)動(dòng)作。不知道是什么歌，但是歌曲一唱起來(lái)，動(dòng)作一做起來(lái)，軍歌的那種氣勢(shì)就有了。教官說(shuō)，軍歌不像那些流行歌曲，軍歌是要吼出來(lái)的。從這首歌里，我體會(huì)到了軍人的氣勢(shì)以及他們誓死為民服務(wù)的高尚精神。

如果說(shuō)觸動(dòng)最深的，還是”團(tuán)隊(duì)浮橋“。木板，就像一份責(zé)任，落在我們?nèi)崛醯募缟?。這塊木板，以前，是我們的親人、老師去扛的。只要能讓老師同學(xué)們從我們木板上安全地爬過(guò)，再苦再疼，我們也不吭聲。只為了把這片天撐得更高。有那么一瞬間，疼痛滲透全身，那一瞬間，我想把木板放下來(lái)?？墒钱?dāng)我看到正在爬行的同學(xué)，看到那些流著淚，喊著加油，卻還是扛著木板的同學(xué)，想到以前為我們扛這塊木板的人，我就打消了這個(gè)念頭。我還記得，當(dāng)我爬上木板的時(shí)候。望著那搖晃不定的木板，我的心里被恐懼占滿。但是很快的，我變得勇敢。因?yàn)橥瑢W(xué)們都在為我加油打氣。最后，我很安全的通過(guò)了木板。我很感動(dòng)，但是同時(shí)，我也意味到了。也許，我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，甚至是忽略了這些為我們扛木板的人。他們，也許就像此刻的我們，不管多疼，都會(huì)一直扛下去。這座浮橋，不止是讓人通過(guò)，還讓我們的責(zé)任心通過(guò)。其實(shí)，我們也能用我們的肩膀，為周圍人撐起一片藍(lán)天，即使不能撐起，也可以替他們分擔(dān)一點(diǎn)。

這次軍訓(xùn)，也許相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么體能訓(xùn)練，比較輕松。但是它給我們的，還是一塊沉甸甸的木板，一份沉甸甸的責(zé)任……

我的軍訓(xùn)生活作文500字初一篇二

今天天空下著毛毛細(xì)雨，我們來(lái)到了軍訓(xùn)目的地——會(huì)稽山的市委黨校。

一到這里我走進(jìn)大門， 第一眼的感覺(jué)就是：這是市委黨校嗎? 這里是那么的雄偉! 直到看到同學(xué)們， 聽(tīng)到了他們?cè)诮形遥?我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。 等我回過(guò)神之后， 點(diǎn)了一下人數(shù)， 我的天!我竟然是倒數(shù)第二個(gè)到達(dá)的。

當(dāng)所有人員全部到齊后， 一直沉默著的教官發(fā)話了：“既然人都齊了， 那咱們就到訓(xùn)練基地去吧!” 在路上， 有的同學(xué)神氣的昂首挺胸， 有的同學(xué)像小猴子一樣好奇的東張西望， 有的同學(xué)嘰嘰喳喳地吵著聊著， 還有的同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩的像軍人一樣抬高腳， 然后手一擺腳一步地走著， 好象世界上只有他一個(gè)人似的。

走進(jìn)基地教室， 只見(jiàn)投影儀上清楚的幾個(gè)大字：“歡迎北海小學(xué)小旋風(fēng)小隊(duì)”!當(dāng)我正在傻想的時(shí)候， 教官的聲音把我的目光拉了回來(lái)， 教官說(shuō)：“請(qǐng)你們?cè)谑宸昼娭畠?nèi)換好隊(duì)服， 女生去101辦公室， 男生就在這里換。 預(yù)備——開(kāi)始!” 于是， 家長(zhǎng)們被趕出了門外， 男生們開(kāi)始手忙腳亂地?fù)Q了起來(lái)， 而我們女生都不慌不忙地來(lái)到101室開(kāi)始換， 心急吃不了熱豆腐呢。

接著，教官讓我們到室外學(xué)軍人敬禮， 隨后是學(xué)軍姿。教官說(shuō)：腳要八字步， 背挺直， 抬頭， 眼睛注視前方。這個(gè)動(dòng)作雖然聽(tīng)著很簡(jiǎn)單， 做起來(lái)卻很累，教官說(shuō)朱源學(xué)得最標(biāo)準(zhǔn)。這時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住了， 是洪刻辰和季靖杰，于是教官讓我們回到室內(nèi)。 當(dāng)教官給我們講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事的時(shí)候， 又有兩位同學(xué)感覺(jué)不舒服了，這次是高詩(shī)乘和馮涵祺， 難道是因?yàn)榻坦俚脑捦猜曇籼罅耍?把我們的肚子震痛了嗎? 唉! 為什么堅(jiān)持不住的都是平時(shí)很強(qiáng)壯的幾位同學(xué)呢?

接下來(lái)， 我們玩了解繩游戲。我們實(shí)在是太笨了， 怎么也解不開(kāi)， 最后經(jīng)老師一點(diǎn)拔便解開(kāi)了。我們還玩了找數(shù)字卡片的游戲。 只有一個(gè)人能找， 我們別的同學(xué)都在外面干著急。 最后一局的時(shí)候， 老師說(shuō)可以直接把繩子拿掉， 結(jié)果最后仍然是我們金牌隊(duì)贏了， 牛排隊(duì)輸了。最后是搭塔， 考驗(yàn)的是用手語(yǔ)來(lái)表示出各自拿到的線索， 然后再大家合作， 把塔搭起來(lái)。 最后還是我們隊(duì)贏了。

下午， 我們又玩了真人cs活動(dòng)， 兩次都是我們隊(duì)獲勝。 后來(lái)雨停了， 教管帶我們玩了指壓板， 就是讓跑男團(tuán)們害怕的指壓板。 我顫顫咧咧地站了上去， 不痛啊!最后居然還是我們隊(duì)贏了， 唉， 我都不想贏牛排隊(duì)了!

經(jīng)過(guò)一天的游戲和鍛煉， 我知道了團(tuán)結(jié)就是力量， 即使是玩游戲也要?jiǎng)幽X筋，更需要的是合作!

我的軍訓(xùn)生活作文500字初一篇三

“星期三，我們航天小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)要去洛帶的“雛鷹基地”軍訓(xùn)。趙老師這樣告訴我們的時(shí)候，同學(xué)們都因?yàn)槁?tīng)到這個(gè)振奮人心的消息一蹦三尺高。我也高興得叫著：“哇!好爽呀，終于可以軍訓(xùn)了?！蔽遗瓮丫玫能娪?xùn)終于來(lái)了，真讓人迫不及待。

到了星期三，全體同學(xué)都“全副武裝”地來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始等車，我也不例外，早早地來(lái)到了學(xué)校?？?，同學(xué)們身穿紅色校服，各個(gè)臉上都洋溢著燦爛的笑容，可精神了。帶領(lǐng)我們班的教官穿著綠色的軍裝，看起來(lái)很嚴(yán)肅。教官開(kāi)口說(shuō)話了：“同學(xué)們，這三天的軍訓(xùn)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都由我來(lái)負(fù)責(zé)。我姓黃，你們可以叫我黃教官。車馬上就來(lái)了，同學(xué)們排好隊(duì)跟我來(lái)，不許說(shuō)話!”接著，我們按順序上了前往“雛鷹基地”的車。在車上，既激動(dòng)又緊張的我，心嘭、嘭直跳。

在這短短的三天日子里，同學(xué)們要離開(kāi)我們的爸爸、媽媽，在野外生活。在這其中也有不少的酸、甜、苦、辣，可是也有讓我們意想不到的收獲。讓我們一起，努力做一個(gè)“小軍人”吧!加油!

轉(zhuǎn)眼間，車就開(kāi)到了目的地——雛鷹基地。在大門口，可以清楚地看見(jiàn)幾個(gè)大紅字“雛鷹基地歡迎您”，接著，黃教官就教我們字樣疊軍被以及牙膏、牙毛巾的擺放。然后就給我們安排了寢室，讓我們知道哪里是垃圾池，哪里是廁所。忙了這些都要到吃飯時(shí)間了，我們排著隊(duì)來(lái)到了吃飯的地方，“傳凳子準(zhǔn)備”黃教官一聲令下，前五名同學(xué)馬上用手按住凳子，準(zhǔn)備隨時(shí)向后一個(gè)同學(xué)交接?！伴_(kāi)始”教官又說(shuō)，前五名同學(xué)迅速地把一個(gè)接一個(gè)的凳子傳到后一個(gè)同學(xué)的手中，依次這樣傳下去，所有同學(xué)都有了凳子，“放凳子坐，要保持坐姿”教官大聲“吼”道，只見(jiàn)同學(xué)們馬上挺起了腰，雙手放在大腿上，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)石人一樣坐在凳子上。同學(xué)發(fā)下了碗筷，一個(gè)一個(gè)地去盛飯盛菜。“開(kāi)飯”教官那洪亮的聲音從耳邊掠過(guò)，同學(xué)們雙手捧著飯碗，狼吞虎咽地吃起來(lái)，我也不例外，拿起筷子就往嘴里猛刨?！鞍?好煩呢!我最討厭睡午覺(jué)了，要是現(xiàn)在我已經(jīng)坐在家里柔軟的沙發(fā)上，津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片了。”旁邊的同學(xué)不高興地說(shuō)。

是啊，我們是溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?我們要經(jīng)受挫折才能頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，人也是一樣，如果什么都一帆風(fēng)順的話，人生對(duì)你來(lái)說(shuō)還有什么意義呢?如果你遇到一點(diǎn)小挫折就倒下的話，那你干什么都不能成功，因?yàn)樽鋈魏问露家冻龃鷥r(jià)的。

在接下來(lái)的兩天里，我們學(xué)習(xí)了：坐姿、跨立立正、稍息立正等軍姿。到了最后一天，也就是最讓教官們辛苦的一天，我們要會(huì)操。大家早早地起了床，疊好了被子，洗漱完畢后，我們?nèi)ナ程贸栽顼垺ｏ埡?，個(gè)個(gè)都精神充沛，我們來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始練習(xí)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我們已經(jīng)是個(gè)“小標(biāo)兵”了!時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，大家的心都像藏著一只小兔。馬上要會(huì)操了，在臺(tái)下三天的練習(xí)，在臺(tái)上一下就看得出哪些認(rèn)真哪些不認(rèn)真，正應(yīng)了那句話“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。

表演開(kāi)始了，第一個(gè)是一班，第二個(gè)就是我們班了，我的新已經(jīng)跳到嗓子眼了。“請(qǐng)航天小學(xué)五(一)班進(jìn)行會(huì)操表演”指揮員在臺(tái)上說(shuō)。一班的同學(xué)用他們的真工夫得到了一片掌聲。“下面請(qǐng)航天小學(xué)五(二)班進(jìn)行會(huì)操表演”指揮員在臺(tái)上說(shuō)，該我們二班上場(chǎng)了，“我一定要為我們班爭(zhēng)光”我一邊走心里一邊默默地想。到了最后一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我不禁舒了一口氣，終于圓滿結(jié)束了。

到了發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)間了，我一聽(tīng)，沒(méi)有我的名字，心里難免有一些不舒服，但我會(huì)努力的。

同學(xué)們說(shuō)：“回家咯!”大家又坐上了車，離開(kāi)了雛鷹基地。

在這三天中我最大的收獲是：節(jié)約、效率。在和教官分別時(shí)，同學(xué)們流下了滾滾的熱淚，在這熱淚中，我看見(jiàn)了教官慈善的臉……