作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。
2022幼兒園活動(dòng)教案中班最新6篇一
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,代表我們的國(guó)家,有熱愛(ài)祖國(guó),尊敬國(guó)旗的情感。
2.掌握詞:五星紅旗國(guó)旗尊敬
3.能熱情、愉快地演唱抒情、歡快風(fēng)格的歌曲。
活動(dòng)準(zhǔn)備
歌曲圖標(biāo):國(guó)旗、紅日、白云、小朋友敬禮等。
活動(dòng)過(guò)程:
1.讓幼兒找出我國(guó)國(guó)旗,激發(fā)幼兒的興趣。
出示各國(guó)國(guó)旗的圖片,讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。
2.觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。
國(guó)旗是什么顏色的?(紅色)上面又什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
討論:為什么要有國(guó)旗?國(guó)旗代表什么?
回憶:你有沒(méi)有看到過(guò)升旗?(有,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國(guó)旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的……)在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)
3.模擬升旗活動(dòng),知道升國(guó)旗時(shí)要立正,不講話,向國(guó)旗行注目禮。
4.學(xué)習(xí)歌曲《國(guó)旗多美麗》
教師演唱,幼兒欣賞。
出示歌曲圖標(biāo),理解歌曲內(nèi)容。
聽(tīng)音樂(lè)拍節(jié)奏。
幼兒看圖標(biāo)學(xué)唱。
5.幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容邊做動(dòng)作邊演唱。
歌曲:國(guó)旗多美麗
國(guó)旗國(guó)旗
國(guó)旗國(guó)旗
多美麗,天天升在朝霞里,
多美麗,五顆星星照大地,
小朋友們愛(ài)祖國(guó),向著國(guó)旗敬禮
祖國(guó)前進(jìn)我長(zhǎng)大,我向國(guó)旗敬禮
敬個(gè)禮。
敬個(gè)禮。
2022幼兒園活動(dòng)教案中班最新6篇二
教學(xué)目標(biāo):
從多個(gè)角度觀察體會(huì)人物的相貌特征,學(xué)習(xí)繪畫人物的心情,喜、怒、哀、樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
運(yùn)用已有的知識(shí)結(jié)合喜怒哀樂(lè)表情特征進(jìn)行大膽想象表現(xiàn)。
教學(xué)時(shí)間:
一課時(shí)
課前準(zhǔn)備:
卡紙、彩筆、課件
教學(xué)過(guò)程:
一、課前導(dǎo)入
1.先聽(tīng)?zhēng)锥我魳?lè),看看能給你帶來(lái)什么樣的心情?
讓學(xué)生感受歡快、悲傷的音樂(lè)能給人帶來(lái)什么樣的表情。同時(shí)請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演一演,體會(huì)表情變化。
總結(jié):表情和心情有很大的聯(lián)系,開(kāi)心時(shí)會(huì)笑,難過(guò)時(shí)會(huì)掉眼淚,生氣時(shí)會(huì)瞪大眼睛,咬牙切齒。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)關(guān)于表情:喜怒哀樂(lè)(板書)
二、講授新課
1.你猜表情
欣賞圖片通過(guò)看眼睛、眉毛、嘴巴來(lái)猜一猜表情。
問(wèn):一個(gè)人的表情特點(diǎn)主要體現(xiàn)在哪些地方?(眉毛、眼睛、嘴巴)
2.朗讀表情歌
請(qǐng)學(xué)生跟老師一起讀,并伸出手指跟著做動(dòng)作。
眉開(kāi)眼彎嘴上翹(喜)
立眉瞪眼牙緊咬(怒)
眉掉眼垂嘴向下(哀)
眉彎眼彎嘴大開(kāi)(樂(lè))
老師在黑板上畫出簡(jiǎn)單的表情,同學(xué)們仔細(xì)觀察。然后欣賞生活中同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)照片。
3.貼五官游戲
請(qǐng)四名學(xué)生上臺(tái)貼喜怒哀樂(lè)的表情。
4.貼色卡
①提問(wèn)除了能通過(guò)眉毛、眼睛、嘴巴這三個(gè)部分了解到人的表情,那能不能用顏色來(lái)表達(dá)心情呢?
請(qǐng)兩名學(xué)生上臺(tái)分別貼出自己認(rèn)為喜怒哀樂(lè)是什么顏色的。
總結(jié):開(kāi)心的時(shí)候可以用比較溫和、明亮的顏色如:大紅、橙、黃、淺綠等等。傷心的時(shí)候可以用比較深的顏色如:紫、藍(lán)、黑色或者灰色系。
不同的顏色使人物的情緒更加明顯、突出。
②欣賞圖片
對(duì)比兩幅不同形式的照片,體會(huì)顏色和表情的聯(lián)系。
欣賞學(xué)生作品,看看他們是如何運(yùn)用色彩來(lái)表現(xiàn)的。
三、布置作業(yè)
1.喜怒哀樂(lè)四種表情,任選其一。
2.用夸張、變形的繪畫方法來(lái)表現(xiàn)。
欣賞作品,參考別人是怎么畫出來(lái)的。
四、點(diǎn)評(píng)作業(yè),總結(jié)。
展示作品,集體交流。
1.說(shuō)說(shuō)你畫的是什么表情?
2.你最喜歡誰(shuí)的作品,表情好在哪里?
總結(jié):同學(xué)們,每天我們都會(huì)經(jīng)歷喜怒哀樂(lè),老師希望大家可以笑口常開(kāi),因?yàn)榇蠹倚Φ臅r(shí)候最好看。
2022幼兒園活動(dòng)教案中班最新6篇三
活動(dòng)目標(biāo):
1.在游戲過(guò)程中嘗試和同伴商量與配合,探索與同伴合作的方法。
2.培養(yǎng)幼兒一定的集體意識(shí),并充分體驗(yàn)合作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
報(bào)紙若干、編織帶若干、地形圖、長(zhǎng)繩兩條、鉆圈4個(gè)、平衡木4個(gè)
活動(dòng)過(guò)程:
今天老師要帶你們做幾個(gè)有趣的游戲,你們想不想做?這些游戲都需要你和朋友一起互相配合、互相合作的。
游戲一、踩報(bào)紙
1.向幼兒立交待游戲規(guī)則:請(qǐng)你們每4個(gè)好朋友組成一個(gè)小組,每一組有一張報(bào)紙,聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”,你們就趕快把報(bào)紙對(duì)折,然后4個(gè)人一起站在報(bào)紙上,比一比哪一組最快,聽(tīng)清楚了嗎?
(幼兒第一次玩游戲,教師觀察孩子的表現(xiàn),及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子想出的好辦法。)
2.請(qǐng)孩子們說(shuō)說(shuō)剛才是怎么和朋友合作的,用了什么好辦法?
3.第二次玩游戲,提醒幼兒當(dāng)報(bào)紙?jiān)秸墼叫r(shí),動(dòng)腦筋想想好辦法如何讓4個(gè)人的小腳都踩上去。
游戲二、闖關(guān)
1.向幼兒交待第地個(gè)游戲的名稱和規(guī)則:這次我們一起再來(lái)玩一個(gè)更精彩的游戲——闖關(guān)游戲。這個(gè)游戲怎么做呢?先要2個(gè)好朋友把靠近的兩條腿用編織帶綁在一起,(出示地形圖)跨過(guò)小河、鉆過(guò)山洞、走過(guò)小橋,然后再一起走回來(lái)。想想怎樣和好朋友一起闖關(guān),需要大家怎樣?
2.請(qǐng)幼兒與老師一起合作布置場(chǎng)地。
3.請(qǐng)幼兒和好朋友一起試試怎樣闖關(guān)。(教師觀察指導(dǎo)孩子)
4.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣和好朋友一起過(guò)關(guān),用了什么好辦法?
5.將幼兒分成紅黃兩隊(duì)各站一邊,進(jìn)行接力賽(2次)。第一次結(jié)束后,請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)怎么會(huì)贏(輸)的。
6.今天和小朋友一起合作玩了這么多游戲,玩得高興嗎?為什么?
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:“和朋友合作玩真快樂(lè)!”
2022幼兒園活動(dòng)教案中班最新6篇四
活動(dòng)目標(biāo):
1、萌發(fā)探索科學(xué)的興趣和求知欲望.
2、初步了解光被物體擋住會(huì)出現(xiàn)影子的現(xiàn)象.
3、通過(guò)參與實(shí)踐操作活動(dòng),感知影子的特征,體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣.
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。
5、發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、找影子卡片難易兩份。
2、粉筆若干,為活動(dòng)延伸中畫影子做的準(zhǔn)備。
3、白紙、手電、各種玩具等若干。在第二環(huán)節(jié)探索物體的特征用。
4、多功能教室開(kāi)著幻燈機(jī)。為第一環(huán)節(jié)幼兒在光束前走過(guò)出現(xiàn)影子用。
活動(dòng)過(guò)程:
1、激發(fā)興趣。
帶領(lǐng)幼兒從開(kāi)著的幻燈機(jī)旁走過(guò),出現(xiàn)自己的影子,讓幼兒在前面做做不同的動(dòng)作,感知影子的有趣,激發(fā)幼兒探索影子的興趣。
提問(wèn):你們剛才看到了什么?(影子)如果幼兒說(shuō)不出就請(qǐng)
一幼兒再次上來(lái)演示,其他幼兒觀察。向幼兒介紹這個(gè)黑黑的就是他的影子。再次提問(wèn):為什么會(huì)有影子呢?如果幼兒回答不出,就請(qǐng)一幼兒走到另外一邊,讓幼兒看看墻上有沒(méi)有影子,讓幼兒進(jìn)行對(duì)比,有了對(duì)比幼兒很快就會(huì)明白:有了光,物體擋住光才會(huì)產(chǎn)生影子。
“老師還請(qǐng)來(lái)了一位好朋友,你們認(rèn)識(shí)它嗎?手電打開(kāi)的時(shí)候,你看到了什么?”教師在墻上演示一下,出現(xiàn)亮的光。
2、自由探索。
提供探索材料,幼兒操作。
幼兒通過(guò)擺弄操作材料,讓手電與物體之間產(chǎn)生影子,發(fā)現(xiàn)影子的特征,引導(dǎo)幼兒從觀察影子的顏色、影子的形狀來(lái)觀察。
3、幼兒介紹、集體講評(píng),讓幼兒獲取影子的經(jīng)驗(yàn)。提問(wèn):“在玩的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)了什么?你是怎么玩的?”請(qǐng)個(gè)別有不同發(fā)現(xiàn)的幼兒來(lái)演示。
總結(jié)出:原來(lái)影子是黑色的,它只是一個(gè)輪廓,有好多東西在影子上看不到。
4、鞏固練習(xí)。
進(jìn)行找影子的練習(xí),鞏固幼兒對(duì)影子的認(rèn)識(shí)。操作材料分成難易兩份:一份是不同影子連線;另一份是在兩種相似的影子中圈出與前面的圖一模一樣的影子,它可以提高幼兒觀察能力和形態(tài)認(rèn)知能力。
小動(dòng)物要和影子做游戲,可是他們不知到自己的影子在哪里?你們?cè)敢鈳椭麄冋业阶约旱挠白訂??講解操作卡片做法。
教學(xué)反思
:要上好科學(xué)活動(dòng),就要密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活,也要利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探究的對(duì)象,更要讓幼兒自我探究、自我發(fā)現(xiàn)、自我提高。
2022幼兒園活動(dòng)教案中班最新6篇五
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解冬季的一些有趣的事情。
2、練習(xí)畫雪花、雪人等,能表達(dá)出對(duì)冬季的喜愛(ài)。
3、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
5、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件、繪畫紙、水彩筆
活動(dòng)過(guò)程:
1、觀看多媒體課件《快樂(lè)的冬天》,引導(dǎo)好幼兒了解冬季一些有趣的事情。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)摵陀^察冬季趣事。
觀察雪花、雪地、雪人和小朋友冬季游戲的情景。
3、引導(dǎo)幼兒畫《快樂(lè)的冬天》,教師指導(dǎo)。
請(qǐng)幼兒畫自己想畫的有關(guān)冬天的內(nèi)容,"本,文來(lái)源:屈;老。師教;案網(wǎng)"表達(dá)對(duì)冬季的喜愛(ài)之情。
4、展示幼兒繪畫作品,互相欣賞,評(píng)價(jià)。
5、延伸:下次活動(dòng)可以用油畫棒進(jìn)行涂色,使畫面更完整美觀,請(qǐng)幼兒自己講解繪畫內(nèi)容。
教學(xué)反思
寒冷的冬天到了,為了讓幼兒及時(shí)捕捉冬天各種典型的季節(jié)特征,從小做個(gè)有心人,我們實(shí)施了這一主題。本主題以冬天的環(huán)境和冬天的人為核心加以組織的,選取的內(nèi)容和幼兒的生活也有密切的聯(lián)系,并能注重在日常生活中對(duì)幼兒加以引導(dǎo)和教育。
1、了解冬天、感受冬天
冬天具有明顯的季節(jié)特征,但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),要他憑空說(shuō)出冬天的特征似乎很難,他們最多說(shuō)出冬天很冷、要下雪的等等。因此,在課前我們先請(qǐng)家長(zhǎng)利用休息天或離園時(shí)帶孩子有意識(shí)的觀察冬天感受冬天,然后我們老師再安排時(shí)間有目的的去觀察。由于幼兒已經(jīng)有了一定的了解和感性認(rèn)識(shí),大部分幼兒都有話可說(shuō)了。在孩子們的觀察中,老師死終是一個(gè)觀察者和引導(dǎo)者。
2、了解冬天人們的衣服和御寒的工具
我班的孩子都知道,冬天很冷要多穿一點(diǎn)衣服,還要戴上帽子、手套,圍上圍巾,因?yàn)檫@樣才不會(huì)冷,不會(huì)感冒,我們的皮膚不會(huì)生凍瘡。至于怎樣讓自己熱起來(lái),不怕冷,也能說(shuō)出一些道道來(lái)。為了讓幼兒更完整的了解冬天和懂得一些冬天御寒的工具、常識(shí),我們課前準(zhǔn)備了一些活動(dòng)和實(shí)物如:要穿厚厚的衣服,外出時(shí)要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、烤火、開(kāi)空調(diào)等;還要多運(yùn)動(dòng),多鍛煉身體。通過(guò)講解和演示,讓幼兒了解一些取暖工具和取暖方法。課后我們每天早晨在幼兒來(lái)園時(shí)帶他們跑步,運(yùn)動(dòng)后,通過(guò)這些活動(dòng),孩子們就不會(huì)感到冷和懼怕冷了,同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒不怕冷,勇敢、積極的好品質(zhì)。
3、這節(jié)課雖然上完了,幼兒大部分能順利完成目標(biāo),但在教學(xué)中對(duì)學(xué)生的說(shuō)上還不夠重視,如何參與活動(dòng)抗拒寒冷,完成不夠好。
2022幼兒園活動(dòng)教案中班最新6篇六
一、教學(xué)目標(biāo)
1、初步學(xué)習(xí)喊數(shù)抱團(tuán)的游戲,了解玩法。
2、在玩的過(guò)程中,培養(yǎng)孩子的應(yīng)變能力,增強(qiáng)團(tuán)的意識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
音樂(lè)、對(duì)游戲的認(rèn)識(shí)、帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)。
三、教學(xué)過(guò)程
1、導(dǎo)入:師:"今天,老師要和小朋友去玩一個(gè)好玩的游戲叫《好朋友抱抱團(tuán)》,你們知道是什么意思嗎?"(幼兒一個(gè)個(gè)紛紛議論說(shuō)著自己的想法,調(diào)動(dòng)孩子的積極性和渴望游戲的樂(lè)趣。)
師:"這個(gè)游戲其實(shí)很簡(jiǎn)單,當(dāng)老師說(shuō)到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3,你就要尋找到三個(gè)小伙伴抱在一起組成一個(gè)團(tuán)。當(dāng)說(shuō)到4的時(shí)候你就要尋找四個(gè)小伙伴抱在一起。"
2、開(kāi)始游戲,師:"在圓圈的線上找到一個(gè)自己的位置,一起圍著圓圈走,當(dāng)聽(tīng)到指示的時(shí)候,抱起來(lái)組成團(tuán)、最后數(shù)數(shù)看是不是對(duì)的。錯(cuò)誤的小朋友和沒(méi)有找到小伙伴的小朋友就會(huì)被淘汰退出,最后我們來(lái)看看是那幾個(gè)小朋友留在最后。
3、游戲結(jié)束,帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。
四、教學(xué)反思
游戲是幼兒的生命,幼兒愛(ài)游戲,活動(dòng)中,幼兒情緒很高,他們?cè)谏鷦?dòng)、活潑、愉快的情緒中積極、主動(dòng)地進(jìn)行鍛煉,充分體現(xiàn)了幼兒是活動(dòng)的主體,活動(dòng)量適中,是一節(jié)成功的游戲教學(xué)課。
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