在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年黨員檢視剖析對(duì)照表范文(精選9篇)一

      按照外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支和第四黨支部關(guān)于召開(kāi)題民主生活會(huì)的通知要求，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神，結(jié)合自身實(shí)際，主動(dòng)查擺剖析，明確了整改具體措施?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。

一、個(gè)人事項(xiàng)說(shuō)明

1.個(gè)人信仰方面

不存在信仰宗教、搞封建迷信情況。本人XX年入黨，也算是老黨員了，更是無(wú)神論者。關(guān)于宗教問(wèn)題，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)需要，在講解中西方文化知識(shí)背景的時(shí)候會(huì)有所了解和研究，但并不信仰任何宗教，封建迷信活動(dòng)更不會(huì)接觸，同時(shí)也反對(duì)親戚朋友參與。

2.個(gè)人生活圈方面。

不存在組織或參與牌友圈、球友圈、酒局圈、校友圈等情況。我的工作和生活基本是“兩點(diǎn)一線”，上班到學(xué)校，下班回家。業(yè)余時(shí)間，我不會(huì)打牌，也不打球，不存在牌友圈和球友圈，更不會(huì)喝酒。不工作的時(shí)候我喜歡研究美食，同時(shí)也在學(xué)習(xí)怎么樣教育孩子和學(xué)生。

3.干部工作方面

不存在跑風(fēng)漏氣、說(shuō)情打招呼情況。本人平時(shí)只關(guān)注工作，對(duì)業(yè)務(wù)之外的事情了解不多，也沒(méi)有轉(zhuǎn)崗升職的打算，不存在說(shuō)情打招呼的情況。

4.題詞題字方面

不存在違反規(guī)定熱衷題詞題字現(xiàn)象。本人沒(méi)有這方面的能力和愛(ài)好，無(wú)此現(xiàn)象。

二、存在問(wèn)題

1. 學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求不嚴(yán)格。理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，上級(jí)要求學(xué)就多學(xué)一點(diǎn)，不要求學(xué)就少學(xué)一點(diǎn)，存在實(shí)用主義現(xiàn)象;學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神，針對(duì)性不強(qiáng)，重點(diǎn)精讀少，對(duì)政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠深刻;學(xué)和用結(jié)合不緊。

2. 雖然能做到廉潔自律，但對(duì)政治生態(tài)理解不深。工作和生活中，能夠樹(shù)立廉潔自律的意識(shí)，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，保持健康的生活情趣和精神追求你，但在大量整治政治生態(tài)的的意識(shí)還不夠。在一些意見(jiàn)建議的反饋上，對(duì)政治生態(tài)的不良現(xiàn)象和批評(píng)上認(rèn)識(shí)還不全面，不能從理論角度去分析根源，有時(shí)還存在模糊迷茫的認(rèn)識(shí)。

三、整改措施

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。在政治理論學(xué)習(xí)上，尤其在十九大精神和新思想的學(xué)習(xí)上，要真學(xué)學(xué)透，不能一知半解，不求甚解。要把學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)踐，在指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2.保持清正廉潔，拒腐防變，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。時(shí)刻以《黨章》從嚴(yán)要求自己，進(jìn)一步規(guī)范自身黨員行為，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。在感情上把握原則，在行動(dòng)上把握分寸，在生活上把握小節(jié)，做到政治上清醒，經(jīng)濟(jì)上清楚，生活上清白，守好自己的精神家園。自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，樹(shù)立良好的黨員形象，做好學(xué)生的榜樣。

2022年黨員檢視剖析對(duì)照表范文(精選9篇)二

(一)理論素養(yǎng)還有差距。

沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在首要位置，對(duì)政治理論研究理解不夠深刻,學(xué)習(xí)十九大精神和《準(zhǔn)則》《條例》仍存在浮于表面的現(xiàn)象，在入腦入心上還要下苦功夫。加之學(xué)習(xí)存在片面性，不系統(tǒng)、不經(jīng)常不深入，在實(shí)際工作中，自覺(jué)運(yùn)用正確的方法論和立場(chǎng)觀點(diǎn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力仍需進(jìn)一步提升。

(二)擔(dān)當(dāng)意識(shí)還有差距。

工作中求穩(wěn)怕難的思想一定程度存在，缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在全局思維、系統(tǒng)思維上還有欠缺，籌劃工作、落實(shí)工作沒(méi)有真正從落實(shí)效果出發(fā)。

(三)黨性鍛煉還有差距。

以忙于日常事務(wù)為由，靜下心來(lái)思考“入黨為了什么、在黨做了什么”不夠，對(duì)“

不忘初心

”的理解和認(rèn)知還不夠深刻系統(tǒng)，滿(mǎn)足于干好本職工作，經(jīng)常性的黨性鍛煉不夠主動(dòng)。另外，宗旨意識(shí)和群眾觀念不夠強(qiáng)，平時(shí)與支委成員談心交心多一些，與普通黨員群眾溝通交流少，從基層一線查找自身存在的問(wèn)題方面做得不夠，沒(méi)能真正做到從群眾中來(lái)、到群眾中去。

(四)思想革新還有差距。

部分問(wèn)題一直在抓、一直在改，但收效不明顯，歸根結(jié)底是思想觀念沒(méi)有完全轉(zhuǎn)變，實(shí)際工作中問(wèn)題意識(shí)樹(shù)得不牢，很多時(shí)候還缺少猛藥去疴的決心和刮骨療毒的勇氣，缺少積極主動(dòng)破解矛盾、化解難題的思路和方法。

2022年黨員檢視剖析對(duì)照表范文(精選9篇)三

根據(jù)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知》要求，下面我代表黨支部作檢視剖析：

　　一、黨支部檢視問(wèn)題

(一)組織開(kāi)展主題教育方面存在的問(wèn)題。一是主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠。在推進(jìn)主題教育學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們感到文件式學(xué)習(xí)、被動(dòng)式學(xué)習(xí)多，創(chuàng)新方式方法少，離學(xué)深悟透的要求還有一定差距，主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠，學(xué)用結(jié)合不夠緊密，對(duì)黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)肅性認(rèn)識(shí)不足，自身政治素質(zhì)需不斷提高。二是政治素養(yǎng)不足。個(gè)別支委對(duì)黨的創(chuàng)新理論一知半解、淺嘗輒止，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法掌握得不夠全面透徹，在真知真懂、真學(xué)真用方面還有較大差距，政治素養(yǎng)還有所欠缺。三是作用發(fā)揮不好。支部在組織教育、管理、培養(yǎng)和監(jiān)督黨員的熔爐作用發(fā)揮是好的，但是距離此次主題教育的標(biāo)準(zhǔn)要求還有差距，主要體現(xiàn)在重形式輕內(nèi)容，制度落實(shí)嚴(yán)肅性不夠，有的看似落實(shí)了但質(zhì)量不高;重人情輕黨性，組織功能戰(zhàn)斗性不夠，批評(píng)與自我批評(píng)力度弱化，“古田味”“整風(fēng)味”不濃;重獎(jiǎng)優(yōu)輕罰劣，黨員作用先進(jìn)性不夠，評(píng)先進(jìn)、樹(shù)典型抓得多，硬起手腕糾治問(wèn)題少，導(dǎo)致個(gè)別黨員空有身份、形象不端。

(二)嚴(yán)格黨員教育管理方面存在的問(wèn)題。一是責(zé)任落實(shí)不到位。在干部教育管理上，有的同志對(duì)部屬身上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提醒不夠、批評(píng)教育不力，“啄木鳥(niǎo)”作用發(fā)揮不到位，時(shí)持“佛系心態(tài)”，沒(méi)能很好地做到咬耳扯袖、紅臉出汗，缺乏較真碰硬的狠勁。二是制度落實(shí)不到位。支部班子能夠以強(qiáng)化黨支部政治功能為出發(fā)點(diǎn)，把黨員組織團(tuán)結(jié)凝聚起來(lái)，但對(duì)于黨員干部教育管理還有時(shí)緊時(shí)松的問(wèn)題，比如“三會(huì)一課”等組織生活制度落實(shí)的還不夠到位。黨小組會(huì)議制度落實(shí)不夠好，有的黨小組不能每月召開(kāi)1次會(huì)議。三是思想引導(dǎo)不到位。思想教育過(guò)程存在“一陣風(fēng)”的現(xiàn)象，時(shí)緊時(shí)松、缺乏常態(tài)，有的同志認(rèn)為思想教育無(wú)非就是搞搞活動(dòng)，往往是開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí)“抓一抓”，活動(dòng)過(guò)后就“歇一歇”，導(dǎo)致部分黨員干部思想上出現(xiàn)“冷熱病”，教育效果來(lái)得快、去得也快，未能形成持續(xù)效應(yīng)。

(三)聯(lián)系服務(wù)群眾方面存在的問(wèn)題。一是服務(wù)意識(shí)還有差距。有時(shí)還不能把實(shí)現(xiàn)維護(hù)人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，工作中有時(shí)還存在著留在機(jī)關(guān)時(shí)間多，深入基層一線時(shí)間少;到企業(yè)聽(tīng)聽(tīng)看看多，沉下身子認(rèn)真研究解決問(wèn)題少;抓“專(zhuān)項(xiàng)整治”“集中治理”多，抓“長(zhǎng)效管理”少等問(wèn)題。二是解難幫困還有差距。有的支委同志對(duì)群眾最盼、最急、最怨、最難的問(wèn)題還沒(méi)有做到銘記于心，想問(wèn)題、做決策有時(shí)還是從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)不滿(mǎn)意，對(duì)單位有什么影響出發(fā)，沒(méi)有把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，沒(méi)有以群眾贊成不贊成、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、高興不高興為衡量標(biāo)尺。三是集納群智還有差距。實(shí)際工作中，黨支部引導(dǎo)大家發(fā)揮自己的聰明才智還有差距，也沒(méi)有深入基層去動(dòng)員和組織群眾，在“共同參與、共同盡力、共同享有”方面做得不夠充分。

(四)改進(jìn)工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。一是還缺少擔(dān)當(dāng)意識(shí)。相比兄弟單位，黨支部工作的創(chuàng)新力度還不夠，支部一班人一遇到具體問(wèn)題，往往瞻前顧后、患得患失。有時(shí)內(nèi)心深處求穩(wěn)怕亂，總想等上級(jí)政策或看別的單位怎么辦，缺少“涉險(xiǎn)灘”“啃硬骨頭”的精神。二是還缺少攻堅(jiān)意識(shí)。有的同志思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事和出成績(jī)的事，對(duì)需要長(zhǎng)期攻堅(jiān)的工作往往是繞道走，缺乏一名黨員干部應(yīng)有的信心和毅力。三是還缺少實(shí)干意識(shí)。存在“浮在機(jī)關(guān)多，走進(jìn)基層少;忙于事務(wù)性工作多，靜下心來(lái)思考少;對(duì)分管工作用心多，對(duì)其它工作關(guān)注少;布置安排多，督促檢查少”的現(xiàn)象，習(xí)慣于辦公室聽(tīng)、電話中問(wèn)情況、資料上找數(shù)據(jù)，認(rèn)真組織開(kāi)展調(diào)查研究，摸實(shí)情、出實(shí)招、獻(xiàn)良策不夠，致使對(duì)實(shí)情摸得不準(zhǔn)，對(duì)底子吃得不透。

　　二、原因剖析

(一)理論武裝有所弱化。學(xué)習(xí)形式多限于集體學(xué)習(xí)，對(duì)黨的理論、路線、方針和政策學(xué)習(xí)不夠深入、細(xì)致、全面。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、十九大精神和新修訂的黨章的學(xué)習(xí)還不夠深入，不夠自覺(jué)，對(duì)其歷史地位、深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)把握的還不夠準(zhǔn)確，研究的不夠透徹。

(二)宗旨意識(shí)有所淡化。日常與群眾打交道的機(jī)會(huì)較少，下鄉(xiāng)進(jìn)村入戶(hù)的次數(shù)也不多，溝通交流時(shí)間短，導(dǎo)致聯(lián)系群眾服務(wù)群眾的主動(dòng)性有所降低，思想上與群眾產(chǎn)生了一定的距離感，對(duì)群眾的所思所想了解不夠，對(duì)群眾的困難訴求解決幫助不夠。

(三)思想改造有所退化。面對(duì)紛繁復(fù)雜、五光十色的現(xiàn)實(shí)生活，面對(duì)各種不健康的東西的侵蝕和影響，忽視對(duì)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，班子成員自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉不夠，自覺(jué)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠，對(duì)思想、紀(jì)律、作風(fēng)上存在的一些不良現(xiàn)象和苗頭，缺乏足夠的重視;對(duì)身邊的一些錯(cuò)誤行為，缺乏有力的批評(píng)和糾正，甚至對(duì)一些不良習(xí)氣也不能自覺(jué)抵制，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。

三、整改措施

(一)持續(xù)強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持把思想理論武裝作為必修課、終身課，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。同時(shí)，廣泛涉獵現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)管理、市場(chǎng)金融、縣域發(fā)展等方面的知識(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在干中學(xué)、學(xué)中干，邊干邊學(xué)、邊學(xué)邊干，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，不斷提升干部隊(duì)伍運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

(二)不斷筑牢“四個(gè)意識(shí)”。切實(shí)提高政治站位，增強(qiáng)政治定力，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，不斷錘煉黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化黨性觀念，不斷提高貫徹執(zhí)行黨中央決策部署和X委決議決定的執(zhí)行力，做維護(hù)核心、對(duì)黨忠誠(chéng)的表率。

(三)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)持把各項(xiàng)黨紀(jì)黨規(guī)作為不可逾越的底線、不可踐踏的紅線、不可觸碰的高壓線，一班人帶頭遵崇和維護(hù)黨章，自覺(jué)遵守各項(xiàng)黨紀(jì)黨規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告制度，一切按紀(jì)律來(lái)、按規(guī)矩辦、按制度做。習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活，嚴(yán)肅認(rèn)真過(guò)好黨內(nèi)政治生活，用好用活批評(píng)和自我批評(píng)武器，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，努力維護(hù)風(fēng)清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。

(四)務(wù)實(shí)做好本職工作。以服務(wù)決策為中心，以?xún)?yōu)質(zhì)高效為標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)中樞、決策智囊和督辦中心的作用，把參政設(shè)謀擺在更加突出位置，不斷提高“X”工作水平。加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，立足全X大局當(dāng)好參謀，圍繞高效運(yùn)轉(zhuǎn)做好助手，緊扣綜合協(xié)調(diào)搞好服務(wù)，突出素質(zhì)能力建好隊(duì)伍，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)樹(shù)好形象，推動(dòng)整體工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新水平。

2022年黨員檢視剖析對(duì)照表范文(精選9篇)四

本人在認(rèn)真學(xué)習(xí)、征求意見(jiàn)建議和談心談話的基礎(chǔ)上，結(jié)合個(gè)人思想、工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，現(xiàn)檢視剖析如下。

　　一、查擺的問(wèn)題

（一）思想方面：本人積極參加“

不忘初心

、牢記使命”主題教育，系統(tǒng)研讀黨的十九大

報(bào)告

精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，黨中央、上級(jí)黨委一系列關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)、文件精神達(dá)到了理論學(xué)習(xí)有收獲，思想政治受洗禮的要求。今后本人更加認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、積極作為、狠抓落實(shí)。

（二）政治方面： 一是對(duì)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩學(xué)習(xí)不夠。雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、黨規(guī)、系列講話，收到了很好效果，但沒(méi)有制定經(jīng)常性、常態(tài)化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)松時(shí)緊。二是有時(shí)對(duì)消極議論或調(diào)侃所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足、抵制不力，認(rèn)為只要自己不附和、不參與就行，不善于從政治上分析情況、思考問(wèn)題、做出判斷。

（三）作風(fēng)方面：一是面對(duì)現(xiàn)有的狀況和工作機(jī)制，雖從內(nèi)心真切想盡力做好、管好分管業(yè)務(wù)工作，但常感到“力不從心”，迎難而上的勁頭不足。習(xí)慣“按部就班”，上級(jí)有要求、有規(guī)定就做，沒(méi)要求、沒(méi)規(guī)定就不想或不敢做。二是在思想認(rèn)識(shí)程度上不夠深刻，有時(shí)不能夠嚴(yán)格要求自己；不能持之以恒，易產(chǎn)生“歇歇腳”的現(xiàn)象，以致放松了管理，致使工作時(shí)緊時(shí)松

（四）能力方面：本人平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己、以身作則、率先垂范，要求別人做到的自己首先做到。在工作和生活中，帶頭執(zhí)行好黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，帶頭搞好政治理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，注重個(gè)人言行舉止，自覺(jué)維護(hù)好自身形象和公司形象。不過(guò)自從和原運(yùn)輸工區(qū)合并后，暴漏了許多問(wèn)題，一是在管理上存有松懈思想做得不夠。比如對(duì)個(gè)別管理人員及職工存在的問(wèn)題和錯(cuò)誤常以警示、警告的方式對(duì)待，管理手段不能從嚴(yán)從細(xì)考核，造成這些人錯(cuò)誤和問(wèn)題屢次出現(xiàn)，不能得到根治。二是思想上存在還沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，還是用老一套方法去管理，不太適合現(xiàn)階段的狀況。

（五）廉政方面：一是在自身學(xué)習(xí)方面存在差距。在嚴(yán)格教育管理存在不到位的地方。主要表現(xiàn)在教育實(shí)踐活動(dòng)中本人在學(xué)習(xí)上還存在湊乎和不在乎的思想；二是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理力度不夠。在巡檢排查隱患、落實(shí)整改、現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收的工作機(jī)制不能自我約束。只注重巡查，落實(shí)整改只聽(tīng)匯報(bào)不能及時(shí)復(fù)查。公司各級(jí)管理人員檢查的問(wèn)題，先整改影響生產(chǎn)的問(wèn)題。在工作上下協(xié)調(diào)方面，不能正確對(duì)待。

（六）其它方面：本人在一季度干部業(yè)績(jī)考核中，得分較低，這說(shuō)明真正工作沒(méi)有做到位，自己的管理存在著差距，沒(méi)有和職工打成一片，能力上有所下滑。

二、原因剖析

（一）政治問(wèn)題的原因剖析：

1、黨性沒(méi)有真正落實(shí)到實(shí)處，雖然進(jìn)行了政治學(xué)習(xí)，但是有時(shí)會(huì)由于工作原因?qū)W習(xí)得不到經(jīng)常性，常常跟班導(dǎo)致了政治學(xué)習(xí)程度不夠；

2、理想信念有所弱化?？傆X(jué)得自己是老黨員，不會(huì)去碰“高壓線”結(jié)果疏忽了一些小節(jié)和細(xì)節(jié)上的自律，自我認(rèn)識(shí)程度有所欠缺，沒(méi)有做到一名合格的黨員；

（三）作風(fēng)問(wèn)題的原因剖析：

1、思想上存在天花板效應(yīng)等不良傾向。導(dǎo)致思想越攢越多，思想改造與信念堅(jiān)守有所放松；

2、自我約束不嚴(yán)。合并后人員比較雜，在管理中出現(xiàn)累了就歇歇的現(xiàn)象，思想覺(jué)悟下滑嚴(yán)重。

（四）能力問(wèn)題的原因剖析：

1、對(duì)待管理人員有老好人思想，對(duì)待管理人員在管理上存在松懈，政治立場(chǎng)不堅(jiān)定；

2、由于與原運(yùn)輸合并，原摸索出來(lái)的一套“理論”不太適用，現(xiàn)，導(dǎo)致出現(xiàn)問(wèn)題較多。

（五）廉政問(wèn)題的原因剖析：

1、政治敏銳性有所松懈，對(duì)紀(jì)律個(gè)規(guī)律認(rèn)識(shí)不足。；

2、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠，沒(méi)有做到心中有責(zé)。在其位，謀其政、近其力。沒(méi)有良好的樹(shù)立威信；。

　　三、整改措施

下一步，我將針對(duì)以上查擺的問(wèn)題、存在的思想根源，抓好問(wèn)題整改落實(shí)。

（一）1、進(jìn)一步強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治思想理論功底，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。進(jìn)一步提升自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和理解習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)筑牢思想防線。

（二）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，傳遞正能量。牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)地執(zhí)行黨的決議。堅(jiān)持從解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，把握好自身的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，深入到職工、班組和崗位崗點(diǎn)，始終堅(jiān)持“職工利益無(wú)小事”的道理，時(shí)刻把職工的需求和冷暖掛在心上，誠(chéng)心誠(chéng)意為職工群眾辦實(shí)事、解難事和做好事。切實(shí)在工作生活中帶頭講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，帶頭創(chuàng)造佳績(jī)，帶頭服務(wù)班組，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚(yáng)正氣，傳遞正能量。

2022年黨員檢視剖析對(duì)照表范文(精選9篇)五

通過(guò)黨章、黨紀(jì)、黨規(guī)的教育學(xué)習(xí)，支部黨員活動(dòng)的開(kāi)展，本人對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)的黨性，優(yōu)良的黨風(fēng)，嚴(yán)明的黨紀(jì)”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)自身的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)也得到了進(jìn)一步的提高，更加堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。

通過(guò)黨章學(xué)習(xí)，本人深刻領(lǐng)會(huì)黨章的內(nèi)涵，作為一名黨員干部，學(xué)習(xí)黨章，不僅要逐章逐條進(jìn)行學(xué)習(xí)，更要緊密結(jié)合思想實(shí)際、工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)。一是要把學(xué)習(xí)黨章與貫徹黨的精神相結(jié)合。準(zhǔn)確理解把握黨的精神，進(jìn)一步激發(fā)道路自信，理論自信、制度自信這“三個(gè)自信”和忠誠(chéng)奉獻(xiàn)意識(shí)，自覺(jué)踐行黨章要求。二是要把學(xué)習(xí)黨章與學(xué)習(xí)一系列重要講話精神相結(jié)合。深刻領(lǐng)會(huì)黨章精髓，深刻理解習(xí)的一系列重要講話深刻精神,并以此武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐。三是要把學(xué)習(xí)黨章與學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)相結(jié)合.黨章是總規(guī)矩,黨規(guī)黨紀(jì)是黨員規(guī)范的底線,要對(duì)照學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，從而更好地做到遵守黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)。

一、通過(guò)學(xué)習(xí)，按照黨章要求，檢查對(duì)照自己，認(rèn)識(shí)到自己離黨章對(duì)黨員的要求還存在許多不足。

1、政治理論水平有待進(jìn)一步提高，雖然平時(shí)比較注意學(xué)習(xí)，但也感到學(xué)習(xí)的自覺(jué)性并不是很高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不夠全面、系統(tǒng)、深刻，缺乏理論學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不能很好地讓學(xué)習(xí)進(jìn)入工作，進(jìn)入思想，沒(méi)有以自己所承擔(dān)的工作應(yīng)有的高度去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，沒(méi)有以應(yīng)對(duì)新的形勢(shì)，新的任務(wù)，解決自身差距不足上去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的緊迫性，因而不能以高度的責(zé)任感和自覺(jué)性對(duì)待學(xué)習(xí)提高。

2、工作作風(fēng)有待進(jìn)一步深入，雖然對(duì)工作比較負(fù)責(zé)，但對(duì)有的具體工作把握得還不夠到位。

3 、工作創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)，平時(shí)只想平穩(wěn)扎實(shí)地把本職工作干好，工作中竟?fàn)幰庾R(shí)、創(chuàng)新意識(shí)有所減弱，沒(méi)有跟上時(shí)代的步伐，與黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求還存在一定差距。

二、今后努力的方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，政治上的堅(jiān)定來(lái)自理論覺(jué)悟的清醒，今后無(wú)論工作多忙，多鎖碎，都要把學(xué)習(xí)作為自己的第一要?jiǎng)?wù)，把學(xué)習(xí)作為人生的重要組成部分，努力掌握運(yùn)用科學(xué)的新思維，新知識(shí)，新經(jīng)驗(yàn)。

2、繼續(xù)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在今后的工作中，更好的堅(jiān)持從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去，深入到教師中去，多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，研究切實(shí)可行的工作方法和工作措施。

3、努力提高政治素養(yǎng)，始終堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民的政治理念，堅(jiān)持廉潔自律，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)以律已的工作作風(fēng)、思想作風(fēng)，生活作風(fēng)。

4、在今后的工作實(shí)踐當(dāng)中，要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真做到用心謀事，用心干事，努力成事。盡心盡力做好本職工作，為學(xué)校的全面建設(shè)努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

隨著黨的十九屆五中全會(huì)的召開(kāi)，自己一定要深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，一定要以積極的姿態(tài)投身其中，深入學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)監(jiān)督條例、領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)，增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的緊迫感和責(zé)任感，嚴(yán)守政治紀(jì)律，政治規(guī)矩，永葆黨的先進(jìn)性。

2022年黨員檢視剖析對(duì)照表范文(精選9篇)六

(一)組織開(kāi)展主題教育方面存在的問(wèn)題。

一是學(xué)習(xí)積極性還有差距。對(duì)所屬黨員個(gè)人自學(xué)抓得還不夠，多數(shù)時(shí)候是上級(jí)要求學(xué)什么就組織學(xué)什么，平時(shí)組織學(xué)習(xí)的計(jì)劃性不強(qiáng)，有的同志存在應(yīng)付思想，滿(mǎn)足于已有的理論知識(shí)和工作水平，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的新理論、新觀點(diǎn)、新戰(zhàn)略研究得還不夠深入。

二是政治敏銳性還有差距。通過(guò)學(xué)習(xí)我們感到，班子成員在政治敏銳性和政治洞察力還有待加強(qiáng)，有的同志在對(duì)社會(huì)上的一些不良思潮沒(méi)有作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，對(duì)一些苗頭性?xún)A向性問(wèn)題，甚至一些錯(cuò)誤言論，沒(méi)有及時(shí)旗幟鮮明地反駁和糾正，主題教育的效果打了折扣。

三是工作實(shí)效性還有差距。工作中更多注重領(lǐng)導(dǎo)講話、政策文件和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，多是用于傳達(dá)貫徹，結(jié)合各自分管領(lǐng)域，利用重要理論指導(dǎo)解決一些戰(zhàn)略性、專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題不夠，沒(méi)有很好地發(fā)揮理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用，沒(méi)能更好地通過(guò)理論武裝來(lái)堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高領(lǐng)導(dǎo)水平。

(二)嚴(yán)格黨員教育管理方面存在的問(wèn)題。

管理上缺少硬度，組織生活制度執(zhí)行還不夠好，落實(shí)議黨制度不嚴(yán)格，沒(méi)有按要求及時(shí)召開(kāi)定期議黨會(huì)議和專(zhuān)題議黨會(huì)議，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠經(jīng)常，有的支委主業(yè)意識(shí)不強(qiáng)，工作沉悶被動(dòng)，致使全面從嚴(yán)治黨壓力層層遞減問(wèn)題仍然存在。合力上缺少?gòu)?qiáng)度，有時(shí)思想教育還局限于內(nèi)循環(huán)，沒(méi)有把外單位的優(yōu)質(zhì)教育資源整合進(jìn)來(lái);

有時(shí)責(zé)任分工不完善，把責(zé)任全部壓在宣傳委員和聯(lián)絡(luò)員上，其他支委參與較少，沒(méi)有形成齊抓共管的教管合力?？荚u(píng)上缺少精度，雖然建立了黨員干部考核制度，但“三有三無(wú)”問(wèn)題還比較突出，即有考核要求，無(wú)考核辦法，誰(shuí)來(lái)考、怎么考、考什么，規(guī)定不夠明確;有考核制度，無(wú)考核標(biāo)準(zhǔn)，只定性不定量，更多是靠主觀衡量;有考核結(jié)果，無(wú)結(jié)果運(yùn)用，獎(jiǎng)懲鞭策激勵(lì)作用還不夠明顯。

(三)聯(lián)系服務(wù)群眾方面存在的問(wèn)題。

一是宗旨意識(shí)不強(qiáng)。有的同志對(duì)新時(shí)期黨的群眾路線的內(nèi)涵理解不深、把握不透，以人民為中心的思想樹(shù)得還不牢，有時(shí)站在群眾立場(chǎng)謀劃工作少、思考問(wèn)題少;有的同志實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠好，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、難見(jiàn)效的工作抓得虛一些、少一些。

二是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。圍繞群眾反映的x等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，雖然做不少工作，但效果不太理想，沒(méi)有達(dá)到群眾的要求和期盼。平時(shí)到基層調(diào)查研究做得不夠好，不夠深入，工作中調(diào)研的深入性和廣泛性不夠，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)建議的時(shí)間不多，沉下身子“解剖麻雀”的少，對(duì)真實(shí)情況的掌握打了折扣。

三是解難意識(shí)不強(qiáng)。走訪基層浮于表面、不夠深入，沒(méi)有真正了解基層、群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有撲下身子、實(shí)實(shí)在在地為基層、群眾辦實(shí)事、解難題。有的支委同志平時(shí)到基層調(diào)研滿(mǎn)足于和主要負(fù)責(zé)人見(jiàn)見(jiàn)面，聽(tīng)聽(tīng)匯報(bào)，沒(méi)有和基層群眾打交道，了解不到真實(shí)情況。

(四)改進(jìn)工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。

落細(xì)落小不夠。有時(shí)抓工作滿(mǎn)足于安排了、部署了、強(qiáng)調(diào)了，沒(méi)能很好地關(guān)注全程、關(guān)注細(xì)節(jié)。比如，文山會(huì)海問(wèn)題一直喊一直抓，卻總是尾大不掉，紅頭文件少了，便簽類(lèi)材料、電話類(lèi)通知仍有反復(fù);有些制度規(guī)定在末端落實(shí)方面做得不夠好，存在打折扣、搞變通現(xiàn)象。跟蹤問(wèn)效不夠。

抓工作落實(shí)一定程度上還存在著重布置、輕落實(shí)，重安排、輕問(wèn)效的問(wèn)題，在落實(shí)過(guò)程中一些工作跟的不緊、督的不嚴(yán)，缺乏一抓到底的“釘釘子”精神和持之以恒的韌勁。把想法當(dāng)做法，把發(fā)文當(dāng)落實(shí)的不良現(xiàn)象依然存在。常態(tài)推進(jìn)不夠。對(duì)“X專(zhuān)項(xiàng)清理整治”中存在的問(wèn)題，雖然都對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)逐個(gè)過(guò)了篩子，但在加強(qiáng)經(jīng)常性檢查、完善規(guī)范性制度措施上還有不足，有的問(wèn)題轉(zhuǎn)入常態(tài)化整改階段便出現(xiàn)成效打折扣的現(xiàn)象，存在“一陣風(fēng)”的傾向。

2022年黨員檢視剖析對(duì)照表范文(精選9篇)七

(一)常態(tài)抓好理論學(xué)習(xí)。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，每年集中學(xué)習(xí)不少于x次，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合，以領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，促進(jìn)干部廣泛學(xué)。積極探索理論學(xué)習(xí)新途徑，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，做到學(xué)習(xí)有記錄、有討論、有體會(huì)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)謀劃工作思路、研究解決工作難題、推動(dòng)工作上新臺(tái)階。

(二)不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

真正從工作成效出發(fā)，聚焦工作全局，把各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)放在促進(jìn)任務(wù)完成、推動(dòng)單位建設(shè)、助力干部成長(zhǎng)上。著力解決x各類(lèi)問(wèn)題，逐條逐項(xiàng)建立臺(tái)賬，拿出管用舉措，持續(xù)推動(dòng)整改。牢牢扭住改革、發(fā)展、穩(wěn)定抓黨建工作，著力打牢單位發(fā)展的思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。

(三)從嚴(yán)落實(shí)各項(xiàng)制度。

每年組織進(jìn)行一次集中教育,從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、組織生活會(huì)等制度，強(qiáng)化大家“第一身份是黨員、根本依靠是組織”的觀念。注重抓好典型引導(dǎo)，以“X”活動(dòng)為牽引，積極開(kāi)展“X”“X”和“X”，努力營(yíng)造比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍。

(四)注重狠抓正風(fēng)肅紀(jì)。

引導(dǎo)所屬黨員自覺(jué)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，從嚴(yán)抓好x、X等規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的生動(dòng)局面。履行好從嚴(yán)治黨“主體責(zé)任”，加強(qiáng)x，嚴(yán)格請(qǐng)示

報(bào)告

，公平公正、公開(kāi)透明處理群眾切身利益問(wèn)題，保持整風(fēng)整改的高壓態(tài)勢(shì)。

2022年黨員檢視剖析對(duì)照表范文(精選9篇)八

一年來(lái)，我積極主動(dòng)想事、干事，本著對(duì)組織、對(duì)崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，聚焦主業(yè)，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，較好地完成了上級(jí)黨委賦予的任務(wù)。但距上級(jí)的要求、同志們的期待，仍有很大差距和不足。下面，對(duì)照這次民主生活會(huì)的主題，結(jié)合自身實(shí)際，剖析如下：

一、存在的突出問(wèn)題

（一）對(duì)表新時(shí)代，思想境界有差距。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，深知學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義和現(xiàn)實(shí)意義，也做到了帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，但是受個(gè)人理論水平制約，距離學(xué)懂、弄通、做實(shí)的要求還有差距。有時(shí)認(rèn)為只要看過(guò)、學(xué)過(guò)就行了，對(duì)“怎么學(xué)、學(xué)到什么程度”缺少一個(gè)整體

計(jì)劃

，系統(tǒng)性、研究性學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，影響了理論學(xué)習(xí)效果。比如，通過(guò)學(xué)習(xí)，雖然對(duì)新時(shí)代的深刻內(nèi)涵、新思想的精神實(shí)質(zhì)、新論斷的核心要義等有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，但是還缺乏深層次的理解和把握。

（二）對(duì)標(biāo)新要求，工作標(biāo)準(zhǔn)有差距。認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署，是第一位的政治要求。在這個(gè)問(wèn)題上，我一直是旗幟鮮明、態(tài)度堅(jiān)決、不打絲毫折扣。但細(xì)細(xì)反思，在嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、堅(jiān)持黨性原則等方面，還是缺乏見(jiàn)底到邊、較真碰硬的作風(fēng)和韌勁。比如，落實(shí)黨委議事決策制度不嚴(yán)格，受日常工作繁忙這一因素干擾較大，有時(shí)不能及時(shí)研究重大問(wèn)題，有時(shí)又因?yàn)樯蠒?huì)議題多而趕進(jìn)度，沒(méi)有充分聽(tīng)取班子成員的意見(jiàn)建議，影響了民主集中質(zhì)量。

（三）對(duì)照新標(biāo)準(zhǔn)，自我要求有差距。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以來(lái)，我一直告誡自己：處于特殊位置，不搞特殊待遇；負(fù)有特殊責(zé)任，沒(méi)有特殊權(quán)力。但有時(shí)覺(jué)得自己是一名老黨員，黨性觀念強(qiáng)、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風(fēng)方面不會(huì)出問(wèn)題，因此不自然就忽視了黨性修養(yǎng)的錘煉，思想上也不自然就會(huì)有寬松現(xiàn)象。特別是受社會(huì)一些庸俗思想的影響，放松了自我要求。

二、存在問(wèn)題的主要原因

（一）理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊。面對(duì)不斷發(fā)展的形勢(shì)任務(wù)，自己雖然能夠認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，也盡可能抽出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但主觀上的積極性、主動(dòng)性，投入學(xué)習(xí)的時(shí)間、精力都有所下降，學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面、不深入，真正把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中的還不多，特別是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，還沒(méi)有深刻地理解領(lǐng)會(huì)，以致于指導(dǎo)實(shí)踐謀劃工作的視野不夠開(kāi)闊。

（二）思想改造抓的不夠?qū)?。近年?lái)，隨著改革開(kāi)放的深入，面臨的形勢(shì)任務(wù)、所處的環(huán)境發(fā)生了時(shí)代性的變化，思想文化日趨多元多樣。在這個(gè)過(guò)程中，自己雖然牢記是一名共產(chǎn)黨員，但在潛移默化、日久天長(zhǎng)的影響中，還是不自覺(jué)地放松了警惕、降低了標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)一些不良現(xiàn)象、不正之風(fēng)總認(rèn)為是社會(huì)大環(huán)境造成的，沒(méi)有旗幟鮮明地去反對(duì)和抵制。這些都是與黨章的要求，與共產(chǎn)黨員的本色相違背的，都是有損于事業(yè)和個(gè)人的。

（三）自我約束抓的不夠嚴(yán)。“自重、自省、自警、自勵(lì)”、“慎獨(dú)、慎初、慎微”，這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨應(yīng)該是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“座右銘”和“護(hù)身符”。對(duì)照這些要求感到自己在一些方面放松了。特別是作為領(lǐng)導(dǎo)干部，恭維的話多了，批評(píng)建議少了，在這種情況下，沒(méi)有很好地自我提醒、自我告誡，面對(duì)不良苗頭，更多地是“隨大流”。這都是有損于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象和風(fēng)氣的。

三、下步整改措施

（一）對(duì)黨忠誠(chéng)不變色。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)來(lái)抓，帶領(lǐng)黨委班子和全體黨員，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則上同以習(xí)近平為核心的黨中央保持高度一致，真正把對(duì)表看齊的政治要求內(nèi)化于心，外化與行，以新思想引領(lǐng)新征程，以新姿態(tài)奮進(jìn)新時(shí)代。

（二）求真務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)。強(qiáng)化黨委書(shū)記第一身份是黨的書(shū)記、最大的政績(jī)是抓好黨建、首要職責(zé)是管黨治黨的理念，抓管理、立規(guī)矩、嚴(yán)問(wèn)責(zé)，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任剛性落實(shí)，始終保持從嚴(yán)洽黨、從嚴(yán)治警的高壓態(tài)勢(shì)。堅(jiān)持把改進(jìn)作風(fēng)、提高效能作為永恒的主題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、更新理念，深入研究面臨的新情況新問(wèn)題，把握規(guī)律、掌握主動(dòng)，不斷創(chuàng)新工作模式，提高服務(wù)保證效能，凸顯政治工作生命線地位。

（三）嚴(yán)守底線做表率。倍加珍惜組織對(duì)自己的信任和培養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺、為政清廉，常給自己念“緊箍咒”，任何時(shí)候都不忘政治紀(jì)律這條“生命線”，不觸法律這條“高壓線”，不碰黨紀(jì)這條“警戒線”，以良好的言行和品性立起“好樣子”。主動(dòng)接受組織的監(jiān)督，自覺(jué)養(yǎng)成在“放大鏡”、“聚光燈”下行使權(quán)力的習(xí)慣，決不因“私利廢公事”，決不為“私事棄公道”。

2022年黨員檢視剖析對(duì)照表范文(精選9篇)九

根據(jù)學(xué)校黨總支“不忘初心、牢記使命“主題教育工作要求，結(jié)合本人思想和工作實(shí)際，作為黨員教師在教育中勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，保持斗爭(zhēng)精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，堅(jiān)定做到“不忘初心，牢記使命”的踐行者。作為一名教學(xué)一線的黨員教師，就要永遠(yuǎn)沿著黨的根本思想路線，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心、牢記使命，為中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)最偉大的強(qiáng)黨強(qiáng)國(guó)富民夢(mèng)想砥礪奮進(jìn)，努力潛行。

一、存在的突出問(wèn)題

(一)對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在問(wèn)題：

1.遵守政治紀(jì)律不嚴(yán)格。比如在茶余飯后和家人的交流過(guò)程中，對(duì)一些發(fā)表?yè)p害黨的形象，詆毀黨的信譽(yù)的言行，對(duì)社會(huì)上和網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯(cuò)誤言論，不能做到正面反擊，大多數(shù)隨聲附和;

2.理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺(jué)性不高。不能自覺(jué)主動(dòng)的利用課余時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，常常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作聯(lián)系密切的就多學(xué)，聯(lián)系少的就不學(xué);

3.理論學(xué)習(xí)不深入。沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”對(duì)理論學(xué)習(xí)的精髓理解的不深不透。對(duì)政治學(xué)習(xí)知識(shí)只是停留在一般的認(rèn)識(shí)上，經(jīng)常是記錄的多，理解的少。

(二)對(duì)照黨章黨規(guī)，在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問(wèn)題：

懶惰思想作崇，自我要求不高。每次領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)講了學(xué)習(xí)的重要性后，自己感覺(jué)茅塞頓開(kāi)，而后又為自己找各種各樣的客觀理由，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，覺(jué)得理論學(xué)習(xí)看不見(jiàn)摸不著就不認(rèn)真去做。

(三)對(duì)照人民群眾新期待，在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的問(wèn)題：

存在關(guān)心學(xué)生、解決難題不夠的現(xiàn)象。工作中教學(xué)意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)問(wèn)需少，同同事主動(dòng)溝通、主動(dòng)關(guān)心少，即使交流和談心也是說(shuō)教多、傾聽(tīng)少，感情少;

(四)對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的問(wèn)題：

1.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，個(gè)人性格不夠穩(wěn)重。在處理一些日常工作，仍感到缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，有些突發(fā)事件處理起來(lái)壓力大，由于性格過(guò)急，總想加快速度完成任務(wù)，而沒(méi)有一個(gè)合理的

計(jì)劃

，導(dǎo)致工作落實(shí)起來(lái)出現(xiàn)困難;

2.認(rèn)識(shí)上存在偏差。在教學(xué)上工作的基本內(nèi)容已經(jīng)熟悉，思想上存在的放松心理，導(dǎo)致自己忽視了對(duì)工作完成情況進(jìn)行檢查。

二、存在問(wèn)題的原因剖析

1.在思想方面，理論學(xué)習(xí)不夠深入

自己投入工作精力較多，對(duì)學(xué)習(xí)的精力相對(duì)較少，沒(méi)有很好的處理矛盾，同時(shí)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻內(nèi)涵把握得不夠精準(zhǔn)，有時(shí)還停留在一知半解的層面。對(duì)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。在新形勢(shì)下，如何將習(xí)近平總書(shū)記提出的理論，要求與自己的教學(xué)課程工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，提升工作效率的方面，研究的不夠深入，成效不夠明顯。

2.在政治方面，放松了理想信念追求

本人深受黨的教育多年，始終堅(jiān)持對(duì)黨和人民忠誠(chéng)。但是作為一名年輕黨員，我深刻認(rèn)識(shí)自己在堅(jiān)定理想信念方面，做的還不夠。比較注重個(gè)人講黨性、講政治、講正氣，而忽視了對(duì)身邊教師的教育和引導(dǎo)，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)政治思想建設(shè)的重要性，先鋒模范作用發(fā)揮得不夠充分。

3.在作風(fēng)方面，抓工作落實(shí)力度不夠

能夠充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”的危害，并能防止和糾正形式主義、官僚主義，發(fā)揮好模范帶頭作用，但仍存在一定的官僚主義，布置的任務(wù)多，具體落實(shí)時(shí)變少，但是在整改上，抓工作的落實(shí)力度不夠強(qiáng)。

4.在能力方面，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)

能夠積極開(kāi)動(dòng)腦筋、奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在組內(nèi)所負(fù)責(zé)的工作，在思想上和行動(dòng)具體工作中，開(kāi)展的方式過(guò)于保守，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。有時(shí)雖然有創(chuàng)新工作的想法，但缺乏創(chuàng)新工作的思路和具體辦法。

5.在

廉政

方面，引導(dǎo)教育不夠深遠(yuǎn)

能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持以上率下，助理糾正形式主義、官僚主義，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。今后工作中，將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受組織、廣大師生的監(jiān)督。

三、努力方向和改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強(qiáng)對(duì)政治理論水平的提高。緊跟黨的步伐，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下做好自己的本職教學(xué)工作，保持自己政治理論的先進(jìn)性。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，多學(xué)習(xí)多媒體的先進(jìn)技術(shù)，用科學(xué)手段提高自己的工作效率和效果，做到與時(shí)俱進(jìn)不落伍。

2.強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，自己分內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、又步驟的完成，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

3.開(kāi)拓

創(chuàng)新

，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德。努力做一個(gè)有現(xiàn)代教育思想的教師。面向全體學(xué)生，面向提高學(xué)生的基本素質(zhì)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活。

總之，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，作為新時(shí)代的教師，承擔(dān)著教書(shū)育人的神圣歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的

十九大

精神為指引，不忘初心，牢記使命，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的深受學(xué)生歡迎的新型教師、合格教師。

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