每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫湖的寫景作文篇一
斷橋位于西湖白堤的東端，背靠寶石山，面向杭州城，是外湖和北里湖的分水點(diǎn)。
春天，站在斷橋上，向西湖邊望去，看到白堤兩邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)地柳條，像少女的辮子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，便隨風(fēng)搖曳。有些柳條還垂掛在湖面上，如同蜻蜓點(diǎn)水般輕巧。桃花開(kāi)了，有些欣然怒放，有的像一個(gè)害羞的小姑娘，藏在樹(shù)葉地下。有的含苞欲放，他們像春天的使者，告訴大家春天已經(jīng)到來(lái)。
夏天，站在斷橋上向兩旁看，看到北里湖的荷花，有的綻開(kāi)了笑臉，有的藏在荷葉底下，像在跟游人玩捉迷藏呢！粉色的荷花在碧綠的荷葉襯托下，更加美麗。游人們坐在游船上，欣賞這美麗的風(fēng)景呢！
秋天，荷葉、荷花都枯萎了，站在斷橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，北里湖上一片黃色，好像鋪上了一層黃色的毯子。湖上有許多野鴨在悠閑地游泳，它們好像也被西湖這美麗的風(fēng)景吸引住了。
冬天，下起了鵝毛大雪，西湖上一片雪白，像是蓋上了雪白的被子，斷橋又有了別樣的風(fēng)情，雪水向橋的兩邊滑下去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像斷了似的。我想斷橋之名由此而來(lái)的吧！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)西湖的斷橋。
寫湖的寫景作文篇二
一陣風(fēng)，輕撫過(guò)平靜的湖面，揚(yáng)起低垂的柳枝，夾雜著兩三滴露珠，迎出了一朵厚厚的飛云。
碧波蕩漾的湖面上落下幾滴雨水，漾起了一圈細(xì)紋。
雨，如閑庭信步一般走來(lái)，隨風(fēng)飄下一縷縷雨絲，仿佛漫步在天際。
蒙蒙細(xì)雨，紛紛降落在水中，響起美妙的樂(lè)聲。湖水，在細(xì)雨中蕩漾；柳枝，也隨風(fēng)搖曳著。幾條小船，也拉起了棚子，在雨簾中瀟灑地遨游。一切是多么自然、和諧，構(gòu)成了一副淋漓的水墨畫。雨，如青絲帳中，如云中霧里，一切都如潑墨寫意，給這幅清幽的畫卷更添一絲神秘。
斷橋上，游人們打開(kāi)了一把把傘，猶如綻放著一朵朵色彩斑斕的鮮花。長(zhǎng)堤上，人們享受著這西湖的雨景：桃花的紅，在雨中變得更紅了；楊柳的綠，在雨中變得更綠了。雨滴的映照下，一切都變得模糊又奇幻，桃花的紅，楊柳的綠，也交融在一起了。所有的顏色，都仿佛交匯在畫家的調(diào)色板上。
雨中的山林，又是另一番景色。在深山中，沒(méi)有一個(gè)人在你左右，在雨中顯得更加幽靜。只能聽(tīng)到雨水滴落山溪的聲音。這里，是最本初的世界，沒(méi)有一點(diǎn)外來(lái)的氣息。好好享受這幽靜吧，你會(huì)在這里忘記你的煩惱與憂愁，放慢城市里緊張的節(jié)奏，得到生命的感悟。在這里，仿佛自己也和大自然融為了一體。
坐船中，吟一首小詩(shī)，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！蔽骱瑸囦俚乃?，空蒙的群山，都在雨中展現(xiàn)。久立四望，雨中的三潭映月在雨色中交相輝映，陽(yáng)剛的雷峰塔也多了幾分柔情。
雨慢慢地離開(kāi)了，太陽(yáng)照耀著浴后的西子湖畔，伴著幾聲蟲(chóng)鳴，杜鵑在一枝掛滿露水的樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱。蕩漾的湖水波紋散去，明鏡照耀著太陽(yáng)的光芒?！磅r花”收攏了，小船回港了，桃花的紅和楊柳的綠又分開(kāi)了?！八鉃囦佟钡挠嘁艚Y(jié)束了，“山色空蒙”也已經(jīng)過(guò)去了。三潭映月和雷峰塔都回到了原來(lái)的樣子。
如船過(guò)無(wú)痕，雨，匆匆過(guò)去了，只留下一串美好的記憶。
寫湖的寫景作文篇三
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的地方，叫金光湖，那里一年四季景色迷人。
金光湖的南面有一片片樹(shù)林。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒。
春天，樹(shù)葉變綠了，許多鳥(niǎo)兒都在這“安家落戶”，唧唧地叫著，好像說(shuō)：“這兒好美，這兒好美。”
夏天，太陽(yáng)太熱了，鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)下，樹(shù)枝為它們擋住了太陽(yáng)。樹(shù)木旁的小溪從山前流過(guò)，水里的小魚(yú)跳出水面，好像在說(shuō)：“熱死我了?！碧?yáng)像劍一樣照在了小溪旁的野花上。有紅的、白的、綠的、紫的，真像一個(gè)美麗的大花壇。
秋天，樹(shù)葉變紅了，地上堆積了從樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)葉。小朋友撿起地上的樹(shù)葉，有的用來(lái)當(dāng)書簽，有的用來(lái)當(dāng)拼圖。
冬天，鳥(niǎo)兒都去過(guò)冬了，樹(shù)葉全都掉光了，動(dòng)物們冬眠了，地上的樹(shù)葉都被工人們掃光了。
這就是金光湖，一個(gè)美麗的金光湖。
