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初中的老師作文400字篇一
第一次見到她的時候,站在講臺上,用甜美的嗓音熟練的自我介紹著,語調(diào)輕柔,一股暖流流入我們的心田,如沐春風般的舒暢。聲音平緩,卻又隱隱透露出一種教師獨有的威嚴。那個時候,她說:“學語文是日積月累的事兒,不是朝夕之間就能學富五車,你們必須要有堅持不懈的毅力,以及不想松懈的心情。有一副對聯(lián)是這樣說的:有志者,事竟成”老師的教誨至今仍深藏在我的心中,成了我學習語文的座右銘。
漸漸的,與老師接觸的日子久了,便發(fā)現(xiàn)她心細如絲,總能讀懂我們的心理;待人十分和善,總能寬容他人的過失。她與我們交朋友,時常如朋友般地向我們訴說她學生時代的酸酸甜甜的故事,她有著驚人的口才,這是作為語文老師的資本,有時候引得全班熱血沸騰。
她關愛學生,對學生永不言棄,孜孜不倦地灌輸著我們語文的知識和技巧;不辭勞苦地引導著我們選擇正確的道路;廢寢忘食地研究著我們成績的起伏成因。這讓我們看到了她淵博的知識與非凡的見識,讓我們對語文充滿熱情,讓我們對學習充滿期待。
她不喜歡打扮,穿著也差強人意,永遠是單調(diào)的上衣配牛仔褲,和周圍同齡的女教師相比,少了一絲艷麗,多了一絲憔悴。因為她對我們太認真了!她的心中裝著的,是比穿著打扮更為高尚,更為偉大的教育事業(yè)!她對教育的熱忱,對教育的碧血丹心,對夢想的執(zhí)著追求,深深地感染了我們,在我們的心中留下了不可磨滅的痕跡!每次想到她全神貫注地備課時那高大的背影,聚精會神的講課時那堅定的眼神,心中難免激起千層浪,感慨萬千。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”遇見她之后,我終于明白了這份奉獻的價值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅持!她如春蠶,吐盡珍絲,她如蠟炬,燃盡青春。她為了教育,奉獻了艷麗的容貌,奉獻了像水樣的心血,奉獻了矢志不移的決心,奉獻了一切!
她前方的道路是明亮的,她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我們的道路,讓我們充滿自信與希望,讓我們堅信明天會更加美好,讓我們點燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,給予了更多人希望。
她是個好老師。我心目中的好老師。
初中的老師作文400字篇二
我有一位好老師,她教我們數(shù)學,不胖不瘦中等身身材,長得很漂亮,還很關心人,特別是學生的學習方面。我們班同學都很喜歡她。
有一天數(shù)學課下課的時候,她對我說“王澤麒,放學后,你留一下?!狈艑W了,其他同學都走了,我一個人坐在教室里等老師。我想,這次一定少不了挨老師的罵了,我的心里就像十五個吊桶打水--七上八下。聽到老師的腳步聲,我更加緊張了。但是讓我沒想到的是,老師不僅沒有批評我,還親切的對我說:“你這次考試沒有考好的原因是,是對‘升’和‘毫升’還不明白,我?guī)湍阊a習一下,你可要認真聽呀!”
這時,我懸著的一顆心終于放了下來。然后,老師幫我講解“升”和“毫升”的知識??伤v了一遍,我還是似懂非懂。老師見我還不太明白,就回辦公室倒了一杯水拿過來,說:“這杯水大約300毫升,你現(xiàn)在喝兩口?!蔽野蠢蠋煹囊蠛攘藘煽冢蠋熣f:“杯子里還剩下250毫升。”老師讓我計算一口水大約多少毫升。我立刻報出了答案:25毫升。老師又說那么一瓶墨水大約是50毫升,一瓶飲料大約500毫升。這時我恍然大悟,一下子明白了毫升是什么意思。
接著,老師又給我講了“升”?!澳阗I過大瓶飲料嗎?一大瓶飲料大約2升,也就是20xx毫升,一升等于多少毫升?……”聽了老師的講解,我明白了升和毫升的意義,還明白了升和毫升的進率。老師見我明白了,就讓我訂正試卷。我覺得這些題目變得非常容易,很快,就全訂正對了。
這時,天已經(jīng)黑了,老師又把我送回家,我真的很感動。
有了水的幫助,魚兒才能自由自在的游泳;有了陽光的幫助,花兒才能開得鮮艷;有了老師的幫助,我才能茁壯成長。
老師,謝謝您!我一定要努力學習,將來幫助更多的人。
初中的老師作文400字篇三
不知不覺中,學校里多出了好幾位實習老師,而我們班也有幸分到了一個。他就是我們的白老師。對于他的映像,最深刻的便是上第一節(jié)課時他那副緊張的模樣。
又是一節(jié)語文課。拿出語文書和作業(yè)本,端坐在座位上,等待徐老師進教室?!斑??”我不禁傻了眼,這哪是徐老師呀,走進教室的分明是一個大男人。這是怎么回事?
“大家好,我是你們的實習老師,今天就由我為大家上課?!甭犃怂慕榻B,我們才恍然大悟,原來他就是先前徐老師提過的實習老師——小白老師。
白老師并不高,筆直站立在講臺上,給我們一種說不出的親切感。正式鈴還沒打響,他站在臺上有些不知所措,顯出他內(nèi)心的緊張。
終于開始上課了,白老師緊張的`心情似乎也逐漸舒緩,開始為我們上課,看他的架勢,似乎這節(jié)課準備了很久。
盡管準備充足,可是小白老師的話中還是有些語病,他也都一一改正回來,甚至有時說錯了一句話,全班都哄笑起來,他都不以為意。
曾有段時間,他讓我們小組討論,自己便松了口氣地站在臺上。本來應當走下來聽聽同學們的討論,可他卻略顯緊張地站在投影屏幕的一旁,看著我們。
聽著白老師講課,我們仿佛進入了課中那神秘的羅布泊,在一旁看著羅布泊一步步的消逝。
這節(jié)課在白老師松口氣的表情中結(jié)束了,而白老師那緊張的模樣卻給我留下了深刻印象。
做任何事都需要第一次的嘗試,老師也不例外。小白老師雖然教學經(jīng)驗不多,卻又一絲不茍的工作態(tài)度,相信以后一定會是一位好老師。
初中的老師作文400字篇四
當老師不在的時候,我們這群 “乖乖女”們會搖身變成什么呢?噓……我們一起來尋找答案……
現(xiàn)在是一堂無人控制的音樂課,音樂老師神秘失蹤,整個班級亂作一團,有人聽歌,有人“唱歌”,有人看書,有人哈哈大笑……接下來請跟隨我的鏡頭去詳細了解一下……
首先,我們來到“三國女生”和“八卦之王”的面前,她們倆正瘋狂地鬧著,兩人坐在一塊兒,用一本雜志遮住臉,只露出四只亮晶晶的眼睛四處觀察并搜索著隨時出現(xiàn)的“敵情”,大聲的“竊竊私語”,你推我搡,你拉我扯,其影響程度覆蓋到了方圓三米的面積,占了教室的三分之二,喧嘩的內(nèi)容基本上都是一些謠言和緋聞。猖狂啊,猖狂。
“哈哈!”天,這又是咋回事?是誰笑得這么肆無忌憚不顧形象?我循聲望去,發(fā)現(xiàn)小“乖乖女”——小咖同學在看一本漫畫。時不時就大笑一陣。引得好奇之人紛紛引頸張望,腦門兒上喯兒喯兒冒出n多問號,看看這“乖乖女”咋啦,今天這么不注意自己可愛的形象?
記者——也就是我湊過去,抓緊時間采訪:“小咖同學,看什么呢,這么入迷?”“忙著呢,沒空理你,去去去。”呃,我可是堂堂的搜狐氣象臺刨根問底兒攔不住的首席大記者哎,不要這么無情好不好?不過,我還是發(fā)揮起自己的特長——不屈不撓刨根問底兒,對本次采訪嘉賓——小咖同學進行了全方位的“套話”行動。
“姐,求你了,告訴我,ok?”“呃……書名是什么,抬頭自己瞅!”“才女啊才女,雖然本人支持原創(chuàng),但是您太有才了,握爪……”“去去去,你的手才是爪子呢。”好吧好吧,那就自己瞅吧?!队哪∽x者》?天哪,回去一定向某些愛惡搞的人士推薦推薦,竟然可以把才女+淑女+乖乖女+……的小咖同學給整成這樣,不錯,不錯……
突然,一道亮光閃過……不對,有人偷拍我!怎么可以這樣呢,侵權侵權,不行,我要維護權利,沖啊,找出“罪魁禍首”!
剛起來,我就知道“兇手”是誰了,這么明目張膽,拿著手機在我眼前晃!原來是糖糖……
“好啊你,臭糖糖,還想毀我?刪了!”糖糖同學一邊躲一邊叫道:“嘿嘿,現(xiàn)在視頻在我這里,看你怎么辦~來搶??!”說完還做個鬼臉。
我也不顧形象了,扔了“話筒”(由文具袋親情客串……)就追糖糖,我可不想被放到網(wǎng)上讓全世界都瞻仰啊……
此時,在教室的某個角落,星星推推眼鏡,嚴肅地說:“現(xiàn)在我們看到,公主同學不顧形象的和糖糖同學打鬧起來,我們要知道,這是很不好的行為,請大家不要模仿……”