每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

以校園為題材的作文篇一

春天已經(jīng)到了，校園里沒有一片充滿生機(jī)。大樹都是爺爺伸伸懶腰，瞧，它的枝干上長出了一次幾片嫩葉。小草作為弟弟從土里迫不急待地鉆了出來，用好奇的眼光，仔細(xì)打量著我們這個社會世界。小花們也從土里冒出，向同學(xué)們可以展現(xiàn)學(xué)生自己的美麗，聽著老師同學(xué)們對它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧，玩得不亦樂乎。

夏天來了，校園里的小池塘無數(shù)荷花，美不勝收！小魚活在水里，多么像一個天真可愛的孩子??！他們太熱了，只好用紙巾把水弄濕，敷在額頭上，孩子們笑了起來。

秋天我們來了，校園里的小桃子樹碩果累累，大家用小木棍，爭先恐后地來打果子，誰打著了，就歸誰。大楓樹下，落葉紛飛，似火的葉子落滿了一地，女生們跑到老師這兒來，撿起自己一片紅色楓葉，將它通過夾在其中書里做標(biāo)本。草地上，小草都變黃了，但從其他遠(yuǎn)處看。也別有一個一種美。

冬季，上覆蓋著一層寒霜操場假草。低年級的學(xué)生來到掌握一點(diǎn)點(diǎn)奶油，面臨的其他合作伙伴，說：“嘿，看啊我趕上了雪?！钡珱]過多久，意志的奶油。有時候，我們會在這里下起了鵝毛大雪，校園冷，手淋漓，它會立即變成冰。學(xué)生冷發(fā)抖，牙齒打冷戰(zhàn)，幸運(yùn)的是，我們已經(jīng)把“防冷設(shè)備，”一個學(xué)生像小胖子，走路，搖曳生姿，真像一只小鴨子。

花紅柳綠的春天，烈日當(dāng)空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜歡選擇哪一個呢？我呀！全部都進(jìn)行喜歡！

以校園為題材的作文篇二

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

以校園為題材的作文篇三

校園是我最熟悉、喜愛的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季，完美的展現(xiàn)了出來，感覺每一季節(jié)的校園，都有這樣一種具有不同的感覺。

春天來了，校園草花開了，鳥語花香...冬去，植物也舒展，起身...小花給我們看笑臉，小草抬起頭，小樹的頭發(fā)又長了出來。走進(jìn)校園，你能感受到一種清新的感覺，美麗的海棠，芬芳的郁金香，微笑著看著這些學(xué)生，學(xué)生們看到自己鮮艷的頭發(fā)，不禁贊嘆道：“多么美麗的花朵啊！”

夏天還是來了，但是這個炎熱的夏天，火辣辣的太陽，根本就可以照射時間不到需要我們。校園文化像是有一個沒有樹葉防護(hù)罩一樣，小樹已經(jīng)長大了，頭發(fā)也慢慢的長多了，大樹就是媽媽把樹葉并到一塊，讓我們一起乘涼，大樹媽媽可真好！但大樹媽媽有多少進(jìn)行樹葉，也有存在很多的地方，太陽公公照射著校園，我們也不得不發(fā)展受著來自太陽公公的懲罰。

秋天終于來了，夏天了，我們就不會被曬了，但是風(fēng)是涼爽。進(jìn)入涼爽的校園，我感覺輕松，很舒服。然而，當(dāng)風(fēng)，這是不好的，一片樹葉，一塊垃圾，由風(fēng)姐，只是一個爛攤子吹周圍。

冬天已經(jīng)到了，我們把薄薄的外套脫掉了，換成了一個暖和的棉襖。雖然中國天氣很冷，但是我覺得這個冬天可以玩了。一片片雪寶寶從天上降落時間下來，那潔白的雪花漂亮極了！我們通過幾個部分同學(xué)三五成群地來到大學(xué)校園生活里來打雪仗，堆雪人，真是非常開心極了！

我喜歡校園里的四季??！因?yàn)樾@的四季不一樣的美，就沒有一樣的快樂??！

以校園為題材的作文篇四

我的學(xué)校被稱為：閔莘路小學(xué)，這是一個非常美麗的學(xué)校。

春天，丁香開放了，散發(fā)出淡淡的清香，一股清香。小草也會從泥土里鉆出來，探出頭來看春姑娘來了沒有？柳樹收到了春姑娘給它的力量，慢慢地長出了新芽。桃樹也開了一張粉紅的笑臉。

在春天的學(xué)校里，我最喜歡的是盛開著粉紅色花朵的桃樹。春天到來的時候，桃樹的樹皮是紅色的，淡綠色的花萼被粉紅色的花蕾包裹著，就像一個保護(hù)自己孩子的母親。我把手指輕輕地放在花蕾上，感受到了花蕾的甜蜜、柔軟的感覺。

夏季，整個學(xué)校變成綠色。軟柳枝在風(fēng)中舞動，長榆樹枝繁葉茂，綠像一把太陽傘。榆樹有大葉深綠色和淺綠色的小葉子，小葉片干凈就可以吃，甜的。對沖在蔥蘢的長草，春天加的生存機(jī)會。

在暑期學(xué)校，我最喜歡的是充滿活力的草地。夏天的校園小草很可愛，風(fēng)一起吹著舞蹈，就像舞臺上的一顆小星星一樣。

在秋天的學(xué)校里，樹上的葉子枯萎了，落了下來。我們一走進(jìn)校園，一陣風(fēng)吹來，樹葉又落了下來，像一場“落葉雨”。飄落的樹葉像翩翩起舞的金色蝴蝶。

秋天的學(xué)校，我最喜歡的是樹上的落葉。落葉在地上蔓延，踩著發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音真好聽！

冬天，學(xué)校里仿佛穿上了一件白色的棉襖，陽光輕輕地照在那件白色的棉襖上，閃閃發(fā)光。操場上覆蓋著一層薄薄的霜，用腳輕輕地踩在上面，還有痕跡。

冬天下雪的時候，我們在操場上滾雪球，打雪球，堆雪人。雪給我們帶來了極大的樂趣。在冬天的學(xué)校里，我最喜歡的是操場上的霜凍。我們在上面滾雪球，“滾出美麗的抽象畫”。還有同學(xué)踩著呢，也是一幅很美的畫喲！

這是我漂亮的學(xué)校，希望你有機(jī)會看看。