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2023年圖書館書庫管理工作個人總結(jié)(3篇)

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2023年圖書館書庫管理工作個人總結(jié)(3篇)
時間:2022-12-16 15:17:34     小編:zdfb

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

圖書館書庫管理工作個人總結(jié)篇一

一、加強學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平。

認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動,認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,堅定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓(xùn)班以來,堅持聽課,不遲到、不早退,并認真做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得體會一年來,在思想上堅決同黨中央保持一致,自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,作為一名黨員,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開展工作。作為一名黨員,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開展工作。

二、扎實履行崗位職責(zé),開展部門業(yè)務(wù)工作

在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨,齊心協(xié)力,加班加點,克服困難,全面履行崗位職責(zé),完成了各項工作任務(wù),主要有以下幾方面:

1.流通部全年借還圖書20xx58冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊),接待來館讀者 89348 人次(包括豐??谛^(qū)11538人次)。

2.通過公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過程中的需求,及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的情況,以便更好了解讀者對圖書的需求,每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,進行驗磁、分類、上

架,盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架,保持書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的布局,進行倒架、排架,盡量調(diào)整到最佳位置。

4.堅持做到每天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。

5.我館藏書總量近年來增加較快,書庫面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時間對體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進行調(diào)整,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架,為后序做準(zhǔn)備。

除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,我個人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作:

1.新書驗收、入庫21000余冊,分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。

3.承擔(dān)20xx年《圖書館館訊》(1—4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、編輯工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續(xù)。

三、堅持服務(wù)育人,努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍。

圖書館是傳播知識、傳播文明,開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員,營造團結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍,努力幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,把“服務(wù)育人”落實到實際工作之中。

在“文明校園”創(chuàng)建活動中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務(wù),齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的文明之窗,做到以下幾點:一是按時上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,接受讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過程中,態(tài)度要誠懇,語言要文明,著裝要得體;四是保持衛(wèi)生整潔,為讀者營造一個文明、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭,想方設(shè)法為讀者解決疑難問題,盡最大可能滿足讀者需要。

四、今后工作的打算

在今后的工作中,要不斷加強政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。作為流通部負責(zé)人,除帶領(lǐng)大家團結(jié)一致,做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強以下幾個方面的工作:

加強工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,建立高層次的服務(wù)工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個工作人員的特長, 調(diào)動每個人的工作積極性,相互配合,團結(jié)協(xié)作,共同努力,形成良好的工作環(huán)境和氛圍。

圖書館書庫管理工作個人總結(jié)篇二

20__年以來,在全體館員的共同努力下,在局領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,珠暉區(qū)圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手,通過一年扎扎實實的努力,

圓滿地完成了20__年的各項工作。

一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

(一)在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。滿足讀者需求,增加開放時間。隨著社會的發(fā)展,讀者人數(shù)增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到余人,平均每天到館讀者均為210人次。為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時間,本年度我館增加傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書1600余冊,報刊、雜志300余冊。為滿足讀者對各類電子資源的需求,針對文化部要求基層圖書館開展數(shù)字圖書館服務(wù)的文件精神。我館申請專項資金36萬元新購自助借還一體機、人臉識別刷卡智能門禁聯(lián)動系統(tǒng)、數(shù)字資源借閱機、rfid自助還書箱等一系列數(shù)字資源設(shè)施設(shè)備。完成了數(shù)字圖書館資源的建設(shè)。為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務(wù),結(jié)合去年省文化廳下發(fā)的《公共圖書館服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》我館專門增加了讀者閱覽休息區(qū)、存包柜、雨傘借還、直飲水等設(shè)施,還為老人、殘障人員設(shè)立獨立的學(xué)習(xí)閱讀區(qū)域,提供輔助閱讀服務(wù)項目。

二、閱讀推廣活動形式多樣,內(nèi)容豐富。

為充分發(fā)揮圖書館在公益性教育、文化傳播、促進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、構(gòu)建和諧社會等方面的作用,精心組織,認真策劃,深入城鄉(xiāng),開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的閱讀推廣活動。

1、1月份開展了“翰墨珠暉——迎新春·寫春聯(lián)·送福字”活動。送出春聯(lián)3500余幅,參與群眾萬余人,有效提高了圖書館的知名度和影響力。

2、5月份組織參加“童閱湖南”20__年衡陽市少年兒童主題讀書活動,珠暉區(qū)圖書館在活動中獲衡陽市組織獎。我館推送選手何俊瑤的主題手繪作品《抗疫英雄》獲湖南省入展作品和衡陽市一等獎,陳筱鏴的主題手繪作品《衡陽抗戰(zhàn)鑄名城》獲湖南省入藏作品和衡陽市二等獎,還有三幅優(yōu)秀作品獲衡陽市三等獎,另兩幅作品入衡陽市展作品。

3、5月-11月開展“萌娃閱讀書香珠暉”閱讀推廣贈書及專家講座活動,在全區(qū)10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道11個幼兒園共贈書圖書1600余冊精美繪本圖書,給全區(qū)的幼兒園孩子送去了精神食糧。

4、7月至11月份組織參加“奮斗百年路啟航新征程”第二屆衡陽市經(jīng)典美文誦讀大賽,我館6月份在全區(qū)40名參賽選手中遴選出成人組、少兒組各10名進行了了全區(qū)的選拔賽,最終選拔出成人組3人、少兒組3人參加衡陽市復(fù)賽。經(jīng)進市復(fù)賽后成人組1名、少兒組2名進入衡陽市決賽。

三、持續(xù)加強基層文化建設(shè)

因地制宜,結(jié)合自身優(yōu)勢,注重培養(yǎng)和引進文化工作骨干力量,擴大社區(qū)志愿服務(wù)隊伍,吸引有才能的人員加入志愿者,自20--年起成立圖書館志愿服務(wù)小分隊,來自衡陽師院的服務(wù)小分隊有約有2千人參加服務(wù),他們采用“接龍”的形式參加志愿服務(wù),新生接替老生的方式進行服務(wù)。對社區(qū)內(nèi)開展的各項文藝、閱讀活動起到激發(fā)、引導(dǎo)作用,從而更大限度地提高社區(qū)居民的參與率。目前,社區(qū)已實現(xiàn)每千人有2名文化活動指導(dǎo)員,幫助轄區(qū)內(nèi)居民豐富文化活動。

四、提升館員素質(zhì)

1.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。館員利用業(yè)余時間,積極進行圖書情報知識、計算機應(yīng)用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年,我館人員參加各類學(xué)習(xí)有:《衡陽記公共文化旅游項目建設(shè)專題培訓(xùn)班》、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《湖南省20__年公共數(shù)字文化資源建設(shè)培訓(xùn)班》,《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn),全年參加培訓(xùn)有4人次,累計培訓(xùn)時數(shù)達72學(xué)時。

2.重視工作研究。積極參加省、市組織的各項工作研討活動,開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機,積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè),開展課題研究,通過工作研究來促進館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù),從而改進圖書館工作,提升館員素質(zhì)。

3、本年度服務(wù)品牌活動《花蕊陽光閱讀推廣活動》參加衡陽市圖書館服務(wù)品牌活動評選獲二等獎。

五、存在的問題

在建設(shè)和發(fā)展的過程中,圖書館也存在許多困難和不足。主要表現(xiàn)在:

1、圖書總量不足,紙質(zhì)圖書缺口較大。目前圖書館館藏圖書資源明顯不足,難以達到常住人口人均購書費不低于元的評估要求,

2、人員隊伍薄弱,目前圖書館在職在崗共4人,其中有2人是臨聘人員,1人在借調(diào)在其它部門。節(jié)假日要照常開館,現(xiàn)有工作人員將無法保證圖書館的正常運行。工作進度緩慢,整體發(fā)展滯后。

圖書館書庫管理工作個人總結(jié)篇三

20xx年度,我調(diào)入圖書館工作。我們西小圖書館共有讀者975人,其中教師讀者79人,學(xué)生讀者896人。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!睂W(xué)校圖書館是師生的第二課堂,熱愛讀書,以書為伴,能使師生的身心得到健康發(fā)展。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,硬件建設(shè)得到提升

陳校長對圖書館非常重視,開學(xué)初,校長就對圖書館做了全面的大格局的規(guī)劃,并提出了“讓讀書成為我們的生活方式”的目標(biāo)要求。添置設(shè)備,安裝書架,布置環(huán)境,陳校長都親自動手,每天有好幾次來圖書館指導(dǎo)工作。朱副校長、總務(wù)處徐老師范老師也是這樣,他們都把圖書館的事當(dāng)做份內(nèi)的事。

在圖書館電腦和軟件的維護方面,將雪華老師和黃林海老師,幫了大量的工作,在此深表感謝。

領(lǐng)導(dǎo)的重視,使得圖書館的建設(shè)十分順利。圖書館寬敞明亮,現(xiàn)有總面積476平方米,內(nèi)設(shè)2個藏書館、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、教師資料室、電子閱覽室,學(xué)生閱覽室中安裝了大屏幕投影儀;圖書館配備了借還島和編目著錄室,更新了辦公桌椅;配備了鋼質(zhì)四聯(lián)雙面書架15個、木質(zhì)書架12個、書報架8個、書報柜9個;還配備了裝訂、打印和防火、防盜設(shè)備。

到本學(xué)期期末止,圖書館藏書44791冊,其中,工具書703冊,思想品德與教育類讀物1354冊,教育管理和教學(xué)參考書2589冊,課外讀物40145冊, a類177冊,b891,c233,d618,e351,f143,g8653,h3546,i16379,j1227,k3523,n1897,o 374,p725,q1242,r415,s119,t623,u65,v158,x297,z3273冊。

上學(xué)期,圖書館網(wǎng)站被評為嘉興市一等獎,圖書館也順利通過了嘉興市中小學(xué)示范圖書館的驗收。圖書館設(shè)備的提升,為讀者營造了一個濃厚的書香氛圍,也為學(xué)校的教育提供了有力的支撐。

二、健全制度,推動讀書活動

為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,我們先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度?!豆芾砣藛T崗位職責(zé)》、《書刊借還制度》、《藏書和資料管理規(guī)則》、《閱覽室守則》、《圖書丟失和損壞的賠償制度》、《圖書的剔舊和處理辦法》,這些制度,經(jīng)常提醒圖書館人嚴(yán)格按制度辦事。

開學(xué)初,我們制定了《讀者借閱須知》七條,對借閱時間做了重新安排,通過紅領(lǐng)巾廣播,通過班內(nèi)張貼,教育讀者熱愛讀書、愛護圖書,也使得借還圖書有序進行。我們還組建了一支小圖書館人的隊伍,每班選舉一位熱愛讀書、愛護圖書、關(guān)心集體、工作認真負責(zé)的同學(xué),為班級圖書管理員,制定了《班級圖書管理員職責(zé)》,制度規(guī)定“協(xié)助班主任老師開展各種讀書活動,讓讀書成為我們的生活方式?!毙D書館人提醒班級同學(xué)借還的時間,發(fā)現(xiàn)圖書破損及時記錄并向老師匯報。這支小圖書館人的隊伍,有力地推動了學(xué)校的讀書活動,同時也鍛煉了他們自身的綜合能力。

本學(xué)年教師讀者79人,人均借閱12.6冊。學(xué)生讀者有5個年段20個班級896人,共借閱圖書28975冊,人均借閱30冊,借閱率最高的是二年級段,人均借閱37.6冊,借閱圖書按大類分析,借閱a類圖書20冊,b 330,c 124,d 55,e 208,f 10,g 2452,h 6504,i 13253,j 885,k 442,n 450,o 476,p 382,q 1224,r 119,s 30,t 100,u 16,v 8,t 66,z 1463冊。借閱最多的是六年級的張夢霞讀者,共借閱136冊。第一學(xué)期未借讀者有49人,第一學(xué)期未借59人。

三、規(guī)范管理,熱心服務(wù)讀者

為了讓新書及時上架流通,先要給新書分類、編目、著錄,那是一項繁瑣的工作。在老師們的幫助下,我們利用晚上和星期天加班,著錄新書3169冊,在圖書書敲蓋圖章,粘貼上索書號。

圖書館的藏書都稱為文獻,給文獻分類,分為22個基本大類,這是《中圖法》的基本要求。為了給4萬多冊文獻分類、上架,我們做了大量的準(zhǔn)備工作,頭兩個月的雙休日,我?guī)缀醵荚趫D書館度過,掌握本館藏書的信息,如每一大類每一小類的數(shù)量,編制了《西塘小學(xué)藏書簡介》表,在此基礎(chǔ)上,合理安排書架。我把文學(xué)類分成中國文學(xué)和世界文學(xué)兩大塊,世界文學(xué)中又把各洲的文學(xué)分列開來。中國文學(xué)類分得更細:理論與研究、作品集、詩歌韻文、戲劇、小說(小說中又分列古代至近代作品、現(xiàn)代作品、當(dāng)代作品),報告文學(xué)、散文、民間文學(xué)、兒童文學(xué)(兒童文學(xué)中又分列兒童詩歌童謠、童話寓言、兒童小說),其他大類也分得很細,如j藝術(shù)類文獻少,但我也把其中的藝術(shù)理論、雕塑、攝影、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影電視、繪畫、書法都單獨分列。針對低年級讀者識字量少,我們就單獨設(shè)立了兩個“低年級讀物”書架。我還在每個書柜上粘貼了相應(yīng)的標(biāo)簽。我們這樣做,雖然加重了自己的工作量,但極大地方便了讀者找書。

圖書館的業(yè)務(wù)工作,主要包括藏書工作和讀者工作兩個層面。讀者工作是圖書館的中心工作,我們比較合理地安排借閱時間,實行全天開架借閱。面對不同的讀者,我們遵守“以人為本、充分服務(wù)、科學(xué)服務(wù)”的原則,推薦適合讀者閱讀的文獻,幫助找書,讓讀者高興地來愉快地回。有些學(xué)生讀者,因不懂還書規(guī)則,自己把要還的書放到書架,導(dǎo)致不能借書,急得哭了,我們就安慰他,幫他從電腦中檢索,再從書架上找到書。這樣的事天天都會發(fā)生,但我們不厭其煩。

為了推動讀書活動,我們和學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播聯(lián)合,開辟了“好書推薦”欄目,介紹好書的基本信息、內(nèi)容,介紹讀書的方法。圖書館每月出一期專欄,公布借閱動態(tài)信息,印發(fā)到班級,上傳在學(xué)校的圖書館網(wǎng)頁上。全校小讀者借閱興致高,借閱率穩(wěn)中有升,一學(xué)期保持在人均15冊以上。學(xué)校教導(dǎo)處專門安排導(dǎo)讀活動,每學(xué)期每位語文老師開設(shè)一節(jié)導(dǎo)讀課,老師輔導(dǎo),小讀者借、閱合一,發(fā)揮了閱覽室的功能,也保證了讀書的質(zhì)量。在輔導(dǎo)中,老師還向他們推薦“必讀書目”。其中陳月鋒老師對四(2)班的導(dǎo)讀課,生動有趣,深深吸引了小讀者,課后大家都借了《愛的教育》那本書,收到了良好的效果。

小學(xué)生讀者課內(nèi)任務(wù)重,借還圖書往往在早上和放晚學(xué)后,我們就早上班,晚下班,對特殊的讀者,我們同樣熱情接待,辦理借還手續(xù)。我們一有空,就把歸還的圖書分類上架,整理被抽亂的書架。流通量大的圖書往往破損嚴(yán)重,我們一旦發(fā)現(xiàn),就及時修補,以保持圖書的整潔。一年中,我們修補了圖書1000余冊,經(jīng)常找學(xué)生談話,對他們進行愛護圖書的教育。

為方便讀者檢索,我們還編寫了部分二次文獻,供讀者參考:《西塘小學(xué)圖書館藏書排架目錄》,《中國傳統(tǒng)節(jié)日資料》,《讀書方法》系列,《好書推薦》,《小學(xué)生必讀書目》,《本校讀書節(jié)參考》,《班主任工作新書目錄》,《學(xué)習(xí)研究陶行知教育思想目錄索引》、《課程改革與教育研究新書目錄索引》等。

四、心中有書,努力鉆研業(yè)務(wù)

剛進圖書館時,對圖書館的工作毫無經(jīng)驗,沒有頭緒,我就虛心向張大昌老師請教,請張偉娟同志幫助,請來陳愛妮老師了解圖書館的情況,認真學(xué)習(xí)圖書館的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館管理》、《中國圖書館分類法.第四版》和使用手冊。20xx年10月25、26日兩天,我參加了嘉興市中小學(xué)圖書館工作人員的培訓(xùn),20xx年1月7日,又參加了嘉興市圖書館工作人員數(shù)據(jù)庫使用專業(yè)培訓(xùn)。通過請教、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我才有了一些門道,初步掌握了圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)。

第二學(xué)期中,我重點鉆研了單獨打印條形碼和書標(biāo)的技術(shù);向李五根老師請教,學(xué)習(xí)裝訂技術(shù);與向陽小學(xué)馬建佩老師聯(lián)系,學(xué)習(xí)剔舊的操作技術(shù),剔除了365冊破損的圖書,價值4124.71元;通過qq和電話,請藍博遠程指導(dǎo),掌握了期刊的著錄、管理的技術(shù)。

五、存在的問題

1、出借的圖書,封面破損,書標(biāo)條碼丟失,扉頁和正文上涂畫,圖書的形象嚴(yán)重受損。今后,我們要經(jīng)常教育學(xué)生,熱愛讀書的人,應(yīng)該愛護圖書。我們要在“文明閱讀、愛護圖書”方面多下工夫。

2、每次借閱圖書后,亂架的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,甚至有高年級個別讀者故意搗亂。

3、為了提高閱讀質(zhì)量,今后應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生多看些自然科學(xué)方面的圖書。

4、一學(xué)年期中,有59人從未借閱一本圖書,我們應(yīng)該重視。讀課外書不會影響課內(nèi)知識的接受,相反它能補充、拓展課內(nèi)知識,對一個人的全面成長具有良好的幫助。提高認識,才能實現(xiàn)“讓讀書成為我們的生活方式”這一遠大目標(biāo)。

我們有信心繼續(xù)維護市級示范圖書館這一榮譽,樹立全心全意為廣大師生服務(wù)的宗旨,讓圖書館成為我校的文明窗口。我們將再接再厲,爭創(chuàng)浙江省中小學(xué)示范圖書館。

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