高校新入職輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)，高校新入職輔導(dǎo)員培訓(xùn)的目的在于通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升新入職輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)他們的個(gè)人發(fā)展，構(gòu)建良好的學(xué)工隊(duì)伍氛圍，提升工作能力和水平，并增強(qiáng)他們的職業(yè)素養(yǎng)與使命感，使他們能夠更好地履行輔導(dǎo)員的職責(zé)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才和學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。以下是小編為大家整理的高校新入職輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)最新范文9篇，供大家參考借鑒，歡迎閱讀與收藏，希望能夠幫到大家！現(xiàn)在和小編一起來(lái)看看吧！

篇一：高校新入職輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

通過(guò)剛剛結(jié)束的對(duì)全體新入職輔導(dǎo)員進(jìn)行的集中培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多。許多輔導(dǎo)員講述自己的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，讓我深有感觸且所獲頗多。此次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，使我意識(shí)到學(xué)校對(duì)于輔導(dǎo)員的工作越來(lái)越重視，意識(shí)到學(xué)校在逐步將輔導(dǎo)員隊(duì)伍培養(yǎng)成專業(yè)化、職業(yè)化隊(duì)伍。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際工作談一些自身心得體會(huì)：

作為學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶和溝通橋梁，輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容是比較瑣碎的。輔導(dǎo)員力量是開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的骨干力量，需要我們守護(hù)和引導(dǎo)著學(xué)生健康成長(zhǎng)。

輔導(dǎo)員工作是重點(diǎn)教育和培養(yǎng)學(xué)生的工作，而培養(yǎng)且教育的工作是有客觀規(guī)律的，這個(gè)規(guī)律既是可認(rèn)知的，也是我們輔導(dǎo)員所該遵循的。其中，在心理健康及法制觀念等方面重點(diǎn)教育，有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活過(guò)得更加充實(shí)有意義，盡力避免一些本不應(yīng)該發(fā)生的惡性事件。據(jù)此，我覺(jué)得作為一名合格的輔導(dǎo)員，除了具備工作能力和工作技巧之外，還應(yīng)對(duì)這項(xiàng)工作飽含熱愛(ài)與激情。

輔導(dǎo)員是學(xué)生的人生導(dǎo)師，我們?cè)谧鰧W(xué)生工作時(shí)需要講究工作的藝術(shù)和方法，這樣才能取得事半功倍的效果。

輔導(dǎo)員們生活在大學(xué)生之間，不但要有組織活動(dòng)的能力，還要有寫(xiě)作的本領(lǐng)，即要善于總結(jié)，又要能推廣應(yīng)用。作為輔導(dǎo)員，我們要會(huì)講述、會(huì)操作、會(huì)寫(xiě)作、會(huì)娛樂(lè)：輔導(dǎo)員要是一名演講家，要有感召力和號(hào)召力；輔導(dǎo)員要是領(lǐng)導(dǎo)者，要善于組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)和實(shí)踐；輔導(dǎo)員要是一名作家，能夠把所思、所想、所做寫(xiě)成文章，傳播推廣；輔導(dǎo)員要是名心理學(xué)咨詢家，要能夠融入青年大學(xué)生中，掌握當(dāng)代大學(xué)生的行為及心理特點(diǎn)，要同他們有共同語(yǔ)言，成為他們的知心朋友，同時(shí)做到言傳身教，寓教于樂(lè)。

在思想教育過(guò)程中，輔導(dǎo)員要將情感與以理服人結(jié)合起來(lái)。在處理一些學(xué)生問(wèn)題時(shí)我們要有理有據(jù)，并且要用真心誠(chéng)意去打動(dòng)學(xué)生，真正做到讓學(xué)生心服口服。例如一些學(xué)生在評(píng)價(jià)雷鋒先鋒事跡的過(guò)程中犯了“歷史虛無(wú)主義”的問(wèn)題，這時(shí)若輔導(dǎo)員沒(méi)有很好的理論基礎(chǔ)，將如何引導(dǎo)學(xué)生朝著正確的方向前進(jìn)呢？！

大學(xué)生的思想政治教育，是學(xué)校育人工作的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，大學(xué)生的思想政治素質(zhì)在綜合素質(zhì)中居于最重要地位，在教育活動(dòng)中，我們要把對(duì)它的培養(yǎng)放在首位。通過(guò)有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員傳授經(jīng)驗(yàn)和講述的實(shí)例，我體會(huì)到一種新的全國(guó)發(fā)展趨勢(shì)——我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步完善，這種新的發(fā)展趨勢(shì)使大學(xué)生面臨空前的困惑與迷惘，這就很可能導(dǎo)致大學(xué)生政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲。在這種緊迫的形勢(shì)下，我們必須重視思想政治教育。因此，如何通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育，切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題、滿足學(xué)生的實(shí)際需求，從而培養(yǎng)出一批又一批跟得上時(shí)代步伐的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是我們面臨的主要且最艱巨的工作任務(wù)。

總而言之，通過(guò)這次的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到輔導(dǎo)員工作的重要性、緊迫性，也意識(shí)到了作為大學(xué)生輔導(dǎo)員身上肩負(fù)的光榮的責(zé)任。在今后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)自己的思想政治覺(jué)悟，培養(yǎng)自己的工作能力，工作中講究工作方法，一切從學(xué)生實(shí)際需求出發(fā)為學(xué)生解決問(wèn)題，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義的新的建設(shè)者與參與者而奮斗！

最后，祝愿所有從事教育工作的領(lǐng)導(dǎo)及同事，身體健康，工作順利！

篇二：高校新入職輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

經(jīng)過(guò)三天的系統(tǒng)化培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃、以及學(xué)生特點(diǎn)都有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，掌握了更好的工作方法，對(duì)于如何做好個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、如何開(kāi)展班級(jí)建設(shè)、如何借助案例研究進(jìn)行思想價(jià)值引領(lǐng)工作等一系列即將要面對(duì)的問(wèn)題有了更加清晰的解決思路。在未來(lái)的實(shí)踐中，我要致力于把學(xué)生工作做細(xì)做實(shí)，成為學(xué)生信任的知心人、熱心人、引路人。我將牢記“以學(xué)生為本”的教育理念，用真誠(chéng)打動(dòng)學(xué)生，用行為感染學(xué)生，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。同時(shí)，立德先立師，樹(shù)人先樹(shù)己，我也將繼續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，站得更高、看得更遠(yuǎn)、想得更深，力求創(chuàng)新工作思路和方法，不斷提升育人工作實(shí)效，努力成為一名素質(zhì)過(guò)硬、學(xué)生喜愛(ài)的輔導(dǎo)員。

篇三：高校新入職輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

20__年__月__日下午，參加了輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，此次培訓(xùn)為了進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，不斷強(qiáng)化輔導(dǎo)員在工作中的認(rèn)同感和歸屬感。在培訓(xùn)中筑牢思想基礎(chǔ)，強(qiáng)化工作能力。

首先張__書(shū)記第一部分提到以師帶徒、以老帶新的培養(yǎng)模式。講解了輔導(dǎo)員三個(gè)字的內(nèi)涵，輔：輔導(dǎo)員是黨委工作的助手，老師教學(xué)的助手，學(xué)生學(xué)習(xí)的助手。導(dǎo)：輔導(dǎo)員的工作，也是工作方法：政治領(lǐng)導(dǎo)，思想引導(dǎo)，情感疏導(dǎo)，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，行為教導(dǎo)，就業(yè)指導(dǎo)。員：輔導(dǎo)員是組織中的一員、生活在學(xué)生中的一員，老師中的一員。員也體現(xiàn)四個(gè)方面：偉大工程的施工員，偉大事業(yè)的質(zhì)檢員，偉大斗爭(zhēng)的戰(zhàn)斗員，偉大事業(yè)的服務(wù)員。也講解了輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本條件，強(qiáng)調(diào)了輔導(dǎo)員工作的要求以及工作職責(zé)。

第二部分主要講解了人才培養(yǎng)模式，我們的人才培養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)復(fù)合型高素質(zhì)技能型人才，提出建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，建立素質(zhì)評(píng)分細(xì)則，制定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生必備的七種能力展開(kāi)。強(qiáng)調(diào)了新時(shí)代的根本任務(wù)是立德樹(shù)人。展示了優(yōu)秀畢業(yè)生典型案例，以勵(lì)志培養(yǎng)更好更優(yōu)秀的學(xué)生為目標(biāo)。

第三部分主要以愛(ài)崗敬業(yè)為內(nèi)容展開(kāi)，做到愛(ài)崗履職，腳踏實(shí)地。會(huì)議中展示了輔導(dǎo)員典型工作案例，作為輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛(ài)護(hù)，對(duì)于找工作有困難的畢業(yè)生一對(duì)一幫助，助其順利找到工作。

第四部分以倡導(dǎo)工匠精神，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)為己任，精細(xì)工作，細(xì)致入微，講到“工匠精神”的核心要義就是凡事都追求精細(xì)、完美、卓越和極致，做事時(shí)心無(wú)旁騖、專心致志，困難面前無(wú)所畏懼、勇往直前，成績(jī)面前永不自滿、不懈奮進(jìn)，障礙面前勇于突破、善于創(chuàng)新。最后提出輔導(dǎo)員的努力方向，培養(yǎng)“雙師型”高能力輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)。

學(xué)生處副處長(zhǎng)宋__和團(tuán)總支書(shū)記蘆__老師的講話和工作分享也使我受益頗深。

最后是學(xué)院黨委書(shū)記王__同志講話，首先講到對(duì)于輔導(dǎo)員的認(rèn)識(shí)，是辛苦以及光榮。提出培訓(xùn)會(huì)十分必要，可以交流經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)非常重要，直接影響著下一代。講到了應(yīng)急突發(fā)事件的處理：1、控制好自己情緒，2、控制好對(duì)方情緒，3、學(xué)會(huì)先傾聽(tīng)，4、講通理，5、講制度講法律講規(guī)矩，6、高量解決措施。更加提出如何在學(xué)生中建立自己的威信，1、威信符號(hào)，體現(xiàn)為形象衣裝打扮，言談舉止，2、威信能量，正氣正能量，3、威信示范，4、威信激勵(lì)，5、威信溫暖。接著提出輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用發(fā)揮以及輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)學(xué)院部門(mén)與輔導(dǎo)員要緊密配合，最后提出對(duì)學(xué)院隊(duì)伍的安排設(shè)想。

通過(guò)這次培訓(xùn)進(jìn)一步明確了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，強(qiáng)化了輔導(dǎo)員工作理念，交流探索學(xué)生工作的方式方法，今后我將全身心投入到學(xué)生工作中，為造就一支政治強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精的輔導(dǎo)員隊(duì)伍而努力。

篇四：高校新入職輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

來(lái)到金職工作一段時(shí)間后，我的主要收獲如下：

一是訴之以愛(ài)，做一個(gè)有溫度的輔導(dǎo)員。要對(duì)學(xué)生報(bào)以善愛(ài)，以陽(yáng)光心態(tài)，主動(dòng)關(guān)注學(xué)生，理解、相信和尊重學(xué)生，公平、公正地對(duì)待學(xué)生，讓關(guān)愛(ài)行為發(fā)自內(nèi)心，從愛(ài)出發(fā)。

二是付之以行，做一個(gè)敢作為的輔導(dǎo)員。要對(duì)自己的工作有充分的理解和信心，能夠邊學(xué)習(xí)、邊研究、敢創(chuàng)新、敢實(shí)踐，腳踏實(shí)地在崗位上做出一番自己的成績(jī)。

三是謀之以程，做一個(gè)善規(guī)劃的輔導(dǎo)員。要明晰自己的職業(yè)發(fā)展，定好適合自己的職業(yè)目標(biāo)，借助學(xué)校輔導(dǎo)員發(fā)展平臺(tái)，不斷精進(jìn)業(yè)務(wù)能力。

四是教之以眾，做一個(gè)促合力的輔導(dǎo)員。要切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部、家長(zhǎng)、同學(xué)間的交流，促成管理合力，真正將服務(wù)學(xué)生落到實(shí)處。

篇五：高校新入職輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

20__年__月__-__日我參加了由中共__省委教育工作委員會(huì)、__省教育廳主辦的全省高校新入職輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)，在為期3天培訓(xùn)過(guò)程中，我的感觸很多，從中也學(xué)到了很多，課上認(rèn)真聽(tīng)專家教授講課，課下和一些輔導(dǎo)員老師交流工作方面的經(jīng)驗(yàn)。本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括思想政治教育、心理健康教育、日常事務(wù)管理、危機(jī)事件應(yīng)對(duì)、輔導(dǎo)員工作方法與技巧、“四史”教育等。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)與交流，我有以下幾點(diǎn)收獲：

一、要正確認(rèn)知輔導(dǎo)員的崗位性質(zhì)

要正確認(rèn)知輔導(dǎo)員的崗位性質(zhì)。輔導(dǎo)員老師不只是教師，更承擔(dān)著學(xué)生的教育管理、服務(wù)等多重職責(zé)。輔導(dǎo)員是開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內(nèi)容比較復(fù)雜、瑣碎，涉及到學(xué)生衣、食、住、用、行等。特別是對(duì)學(xué)生思想政治教育，心理健康教育以及法制觀念的教育等，我覺(jué)得做為一名合格的輔導(dǎo)員，除了具備工作能力和技巧之外，還應(yīng)具備對(duì)這項(xiàng)工作的熱情，對(duì)學(xué)生要有責(zé)任心、熱心、愛(ài)心。努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。

二、要認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)

對(duì)工作的責(zé)任心是輔導(dǎo)員工作的原動(dòng)力。按照教育部43號(hào)令《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》文件，我們要明確其工作要求和職責(zé)，恪守愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)愛(ài)生、育人為本、終生學(xué)習(xí)、為人師表的職業(yè)守則。做好學(xué)生思想政治教育、黨團(tuán)班級(jí)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生日常事務(wù)管理等職責(zé)。我們要使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理、法制、學(xué)習(xí)、就業(yè)等等的指導(dǎo)，要認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，排查問(wèn)題，不留安全隱患。此外，要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，定期進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活等方面的關(guān)心，關(guān)心學(xué)生生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓他們感受到家的溫暖。

三、輔導(dǎo)員的工作要講究藝術(shù)和方法

輔導(dǎo)員是學(xué)生的人生導(dǎo)師，我們要講究工作的藝術(shù)和方法，這樣能取得事半功倍的效果。輔導(dǎo)員要全心全意為學(xué)生服務(wù)，多用鼓勵(lì)、鞭策的話語(yǔ)積極的引導(dǎo)學(xué)生。在處理一些學(xué)生問(wèn)題要有理有據(jù)，把情感和道理結(jié)合起來(lái)，用真心誠(chéng)意去打動(dòng)學(xué)生，真正做到讓學(xué)生心服口服。及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，會(huì)更加有利于開(kāi)展日常管理及各項(xiàng)活動(dòng)。

四、輔導(dǎo)員要提高自身素質(zhì)，拓寬知識(shí)面

曲__老師在講課中說(shuō)到：年輕的時(shí)候一定要不斷的學(xué)習(xí)。我們要加強(qiáng)自身知識(shí)補(bǔ)充和政治理論學(xué)習(xí)，提升自身的表達(dá)能力、溝通能力、管理能力，還需要加強(qiáng)政治修養(yǎng)，要了解馬克思主義理論、政治學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等學(xué)科的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)。只有不斷的提高自身素質(zhì)，拓寬知識(shí)面才能更好的做好輔導(dǎo)員工作。

黨的十八大提出立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)，如何幫助大學(xué)生系好人生的扣子是我們每一名輔導(dǎo)員的重任，通過(guò)本次培訓(xùn)，明確了輔導(dǎo)員工作職責(zé)與擔(dān)當(dāng)，使我更加堅(jiān)定信念，立德樹(shù)人，勇于擔(dān)當(dāng)，以昂揚(yáng)精神開(kāi)展新學(xué)期輔導(dǎo)員工作。

篇六：高校新入職輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

這次的培訓(xùn)為我們提供了一次全方位的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在授課、交流、討論中，每位領(lǐng)導(dǎo)和同事都用自己的切身經(jīng)驗(yàn)為我們上了一次別開(kāi)生面且收獲滿滿的入職“第一課”。通過(guò)此次的培訓(xùn)，讓我們對(duì)學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀、定位以及未來(lái)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生工作如何有效地開(kāi)展與落實(shí)有了更加準(zhǔn)確的方式方法，對(duì)自身的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)有了更加明確的目標(biāo)。新的崗位，新的起點(diǎn)，希望在今后的工作中能夠善于抓住“關(guān)鍵期”，勤于抖擻“精氣神”，樂(lè)于繃緊“自律弦”，不斷強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)。

篇七：高校新入職輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

首先，我很榮幸能夠加入__航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍這個(gè)大家庭。在為期三天的培訓(xùn)中，聽(tīng)取了倪_(dá)_書(shū)記、王__處長(zhǎng)、王__處長(zhǎng)等老師精心準(zhǔn)備的課程，更加深入細(xì)致的學(xué)習(xí)了如何做好學(xué)生工作和思想價(jià)值的引領(lǐng)、輔導(dǎo)員工作方法與能力提升和校園與學(xué)生安全保障等方面的知識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)到想要做好一名輔導(dǎo)員不僅要不斷提升個(gè)人政治素質(zhì)，也要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力，始終堅(jiān)持以生為本，踐行高校教師為黨育人，為國(guó)育才的初心使命。

____指出：做好高校思想政治工作，要因事而化，因時(shí)而進(jìn)，因勢(shì)而新。通過(guò)此次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何更好地與學(xué)生交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)和需求。同時(shí)，我也明白了在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，需要具備耐心、細(xì)心和責(zé)任心。培訓(xùn)過(guò)程通過(guò)案例分析、角色扮演等形式，掌握了多種與學(xué)生溝通的方法和技巧，使我在今后的工作中更加得心應(yīng)手。

在投入工作后，我將不斷積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的工作水平，以永不懈怠的精神狀態(tài)，直面挑戰(zhàn)。做一名有溫度、有高度、有深度的高校輔導(dǎo)員，腳踏實(shí)地、勤學(xué)實(shí)干，為學(xué)?；I建航空航天大學(xué)奉獻(xiàn)自己的青春力量。

篇八：高校新入職輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

20__年__月__日到__月__日，由高校思想政治工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修中心（__師范大學(xué)）舉辦了20__年__省普通高等學(xué)校新任職輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)（總第__期）工作，本次培訓(xùn)共請(qǐng)了12位輔導(dǎo)員工作方面的專家，分別從思政、網(wǎng)絡(luò)思政、意識(shí)形態(tài)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理健康、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)、科研等方面進(jìn)行了講座，每次講座后由3所學(xué)校的學(xué)員代表談體會(huì)并提問(wèn)交流，作為一名新生輔導(dǎo)員，我有幸參加了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗豐。以下是我學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得：

一、不忘初心、立德樹(shù)人

63歲高齡的__海事大學(xué)曲__教授為我們帶來(lái)了一堂滿懷深情，以別樣人生詮釋熱愛(ài)教育和服務(wù)學(xué)生的至誠(chéng)情懷的講座《做好大學(xué)生人生成長(zhǎng)的指導(dǎo)人和引路人》?；仡櫱蠋煹墓ぷ鹘?jīng)歷，從1982年畢業(yè)留校擔(dān)任輔導(dǎo)員，之后擔(dān)任校學(xué)生處長(zhǎng)、學(xué)校黨委副書(shū)記、到__省高校工委副書(shū)記、__省教育廳副廳長(zhǎng)，在20__年他主動(dòng)向省委提出辭呈，回到高校做回一名普通的大學(xué)輔導(dǎo)員，他淡泊名利，堅(jiān)守初心。曲老師告訴我們愛(ài)是教育的靈魂，做一個(gè)有愛(ài)的人，溫暖的人，無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，不忘初心，人格要正，自覺(jué)弘揚(yáng)主旋律，積極傳遞正能量，信仰比知識(shí)重要，“幫助大學(xué)生扣好人生的扣子”是他老人家一生的追求。聽(tīng)著曲老師的講座，我無(wú)數(shù)次淚目，不用什么驚天動(dòng)地的大事，訴說(shuō)的都是和學(xué)生日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他用長(zhǎng)者的溫情、師者的深情引領(lǐng)學(xué)生在愛(ài)國(guó)奮斗、服務(wù)人民中成長(zhǎng)成才，建功立業(yè)。榜樣的力量是無(wú)窮的，曲老師是我們輔導(dǎo)員的標(biāo)桿。

二、與時(shí)俱進(jìn)、提升自我

來(lái)自__大學(xué)的蔡__部長(zhǎng)為我們帶來(lái)了風(fēng)趣幽默的一堂講座《輔導(dǎo)員工作及學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考》。蔡部長(zhǎng)在講座中對(duì)輔導(dǎo)員工作談了三個(gè)方面的內(nèi)容，即：加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的時(shí)代背景，新時(shí)代對(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)能力要求，輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及角色定位。在黨的十八大、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、黨的__大中都提到了立德樹(shù)人，在全國(guó)教育大會(huì)中____進(jìn)行了重要講話，特別指出了要“堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。大學(xué)生的全面發(fā)展不僅僅賴于專業(yè)教師課上的諄諄教導(dǎo)，也需要我們輔導(dǎo)員同志日常工作、活動(dòng)及生活中的引導(dǎo)。高校思想政治工作“十大育人體系”包括了：服務(wù)育人、心理育人、資助育人、組織育人、文化育人、實(shí)踐育人、網(wǎng)絡(luò)育人、課程育人、科研育人、管理育人，而我們輔導(dǎo)員的工作滲透到了方方面面，時(shí)代要求我們必須與時(shí)俱進(jìn)，提升自我，否則如何成為學(xué)生全面發(fā)展的引路人，如你是否已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何使用網(wǎng)絡(luò)溝通，靈活運(yùn)用大數(shù)據(jù)找出問(wèn)題、分析問(wèn)題；是否會(huì)用心理學(xué)的知識(shí)與智慧去化解被認(rèn)為是千古以來(lái)自婆媳關(guān)系后的第二大最難解決的女生宿舍關(guān)系。蔡部長(zhǎng)幽默的總結(jié)了輔導(dǎo)員的工作是：苦不堪言、妙不可言，是的，我們還處于基礎(chǔ)層面上的輔導(dǎo)員，這份工作對(duì)于我們既新鮮又具有挑戰(zhàn)，我們將會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)“苦不堪言”，在苦中磨練、成長(zhǎng)、提升，十八般武藝樣樣精通，我們也將苦并快樂(lè)著，實(shí)現(xiàn)桃李滿天下，坐享妙不可言。

三、自尊自信、堅(jiān)守信仰

在很多人的眼里，輔導(dǎo)員工作就是打雜的，學(xué)生的24小時(shí)保姆，聲望小，可替代性強(qiáng)，工作量大，晉職稱難，因此造成了輔導(dǎo)員職業(yè)歸屬感和認(rèn)同感較差。20__年夏南方的特大洪澇，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的洪水，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線、靠前指揮，堅(jiān)持“人民至上，生命至上”，人民子弟兵、公安干警與消防救援人員不舍晝夜，筑起放心之堤。輔導(dǎo)員忙有醫(yī)護(hù)人員忙嗎？輔導(dǎo)員忙我們至少?zèng)]有生命危險(xiǎn)，而站在安全后方的我們，是不是應(yīng)該更加自尊自信，理性平和，堅(jiān)守初心，感恩社會(huì)，為培養(yǎng)全面發(fā)展社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而不懈努力。在《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》第43號(hào)令中第二條指出，輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。由此可見(jiàn)，國(guó)家、社會(huì)賦予我們輔導(dǎo)員的重任，我們應(yīng)當(dāng)有更高遠(yuǎn)的歷史站位，更寬廣的國(guó)際視野，更深邃的戰(zhàn)略眼光，用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生，自覺(jué)做為學(xué)為人的表率，做讓學(xué)生喜愛(ài)的人。所以，我們要“腰桿硬、底氣足”地做好我們的本職工作。

四、用愛(ài)守護(hù)、追求卓越

來(lái)自__師范大學(xué)的輔導(dǎo)員劉__為我們帶來(lái)了一場(chǎng)熱血澎湃的講座《新時(shí)代新青年新?lián)?dāng)》，劉__老師，__后，第__屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎(jiǎng)，整個(gè)一個(gè)半小時(shí)的講座，劉老師滔滔不絕，以自己輔導(dǎo)員的親身經(jīng)歷啟發(fā)我們，引導(dǎo)我們不僅要守住輔導(dǎo)員的“底線”，更應(yīng)當(dāng)追求“上線”，“底線”即是保證學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活有序進(jìn)行，更應(yīng)當(dāng)追求“上線”，“上線”即是思想上的引領(lǐng)，以實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)。劉老師對(duì)輔導(dǎo)員工作的熱情與激情深深的感染了我，他用自己的不懈努力，積極向上影響著每一個(gè)學(xué)生，他在工作中做到有溫度，溫度中有方法，潛移默化的做學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友。來(lái)自__工程大學(xué)的劉正老師，為我們帶來(lái)了輔導(dǎo)員實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的講座《腳踏實(shí)地，追求卓越，做好學(xué)生全面成長(zhǎng)的引路人》，“每名學(xué)生的生日祝?？?rdquo;“考研前一天的一份禮物”“學(xué)生生病時(shí)的一次看望”在劉老師的講座中是以一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事闡述了從牢固信仰、嚴(yán)愛(ài)并濟(jì)、規(guī)劃指導(dǎo)等方面指導(dǎo)我們?nèi)绾未龠M(jìn)學(xué)生全面的成長(zhǎng)，在聽(tīng)老師講座時(shí)，有好幾次都流淚了，劉老師堅(jiān)定的理想信念，無(wú)私的育人情懷，他的溫暖有愛(ài)，深深的感動(dòng)了我。正是這樣一個(gè)溫暖人，溫暖著每一個(gè)學(xué)生；正是這樣一個(gè)堅(jiān)定信仰，不斷努力的人，才能帶著學(xué)生一起走向卓越。

培訓(xùn)研修中心為了這次輔導(dǎo)員培訓(xùn)的良好效果，真是是煞費(fèi)苦心，不僅有63歲高齡的曲__教授，也有__后的新銳輔導(dǎo)員劉__；有學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)的徐__、于__等，有學(xué)生工作一線的輔導(dǎo)員劉正、劉__；有心理健康教育的專家胡月教授，也有新生心理健康實(shí)戰(zhàn)的李__老師；有為高校輔導(dǎo)員實(shí)踐向理論研究轉(zhuǎn)化指導(dǎo)的王__編輯部副主任。正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)為了輔導(dǎo)員健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，才能促進(jìn)我們輔導(dǎo)員的全面健康發(fā)展，再次感謝提供此次培訓(xùn)的高校思想政治工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修中心（__師范大學(xué)），感謝傳經(jīng)送寶、傾囊相授的老師們，謝謝您們！

篇九：高校新入職輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到，輔導(dǎo)員不但是學(xué)生日常事務(wù)的管理者、更是成長(zhǎng)路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人，尤其是當(dāng)代大學(xué)生，獨(dú)身子女居多，這讓如何正確引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才成了輔導(dǎo)員工作的重中之重。我認(rèn)為，輔導(dǎo)員的工作就是在培養(yǎng)他們成才的同時(shí)教育他們成人，當(dāng)好學(xué)生思想教育的“指導(dǎo)員”、生活的“管理員”、健康成長(zhǎng)的“領(lǐng)路人”。

一、對(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)的認(rèn)識(shí)

具備過(guò)硬的思政素養(yǎng)。過(guò)硬的政治素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件和必要條件，高尚品德的輔導(dǎo)員才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的典范，只有輔導(dǎo)員自身具備了過(guò)硬的思想政治素質(zhì)，才能起到影響和教育學(xué)生的目的。

有豐富的專業(yè)知識(shí)。隨著信息時(shí)代來(lái)臨，學(xué)生獲取知識(shí)的途徑不斷擴(kuò)大，這對(duì)輔導(dǎo)員的知識(shí)儲(chǔ)備明確提出了全新挑戰(zhàn)。只有不斷吸收新知識(shí)，豐富學(xué)生工作的內(nèi)容，才能在實(shí)際工作中進(jìn)行有針對(duì)性和創(chuàng)造性的教育管理，加強(qiáng)說(shuō)服力。

有一定的科研能力。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是善于思考和總結(jié)的，要邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實(shí)踐，將自身的工作經(jīng)驗(yàn)上升到理論的高度，加強(qiáng)對(duì)教育管理工作規(guī)律的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，獲取較高層次的教育科研成果，形成自身的工作風(fēng)格。

有積極的工作心態(tài)。輔導(dǎo)員工作瑣碎，工作中難免會(huì)有不愉快的事情發(fā)生。面對(duì)學(xué)生發(fā)生的各種情況要以平和的心態(tài)去對(duì)待，用豁達(dá)的心胸包容學(xué)生的問(wèn)題。只有這樣，才能始終保持微笑做好學(xué)生工作，才能更好幫助學(xué)生積極快樂(lè)的生活。

二、對(duì)大學(xué)生就業(yè)的認(rèn)識(shí)

隨著社會(huì)的日益發(fā)展，大學(xué)生面臨的最嚴(yán)重問(wèn)題就是就業(yè)，大學(xué)生雖然步入了大學(xué)殿堂，但他們中的絕大多數(shù)仍對(duì)自身的職業(yè)之路充滿困惑與不解，高校輔導(dǎo)員責(zé)無(wú)旁貸地要”解惑”——科學(xué)有效地開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃與學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助大學(xué)生更好地準(zhǔn)備人生，盡快補(bǔ)上以學(xué)校為主渠道的相應(yīng)課程，使他們?cè)谧呦蚵殬I(yè)生活之前，從觀念、心態(tài)、知識(shí)、技能等方面做好應(yīng)對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備。__交通大學(xué)學(xué)生處副處長(zhǎng)劉__為我們講，職業(yè)規(guī)劃的基本步驟：確立志向，自我評(píng)估——環(huán)境評(píng)估——選擇職業(yè)——選擇職業(yè)生涯路線——設(shè)定職業(yè)——生涯路線——設(shè)定職業(yè)目標(biāo)——制定計(jì)劃與措施——評(píng)估與反饋。我們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯時(shí)要緊隨這幾步要求進(jìn)行。

在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了幾所名牌大學(xué)教授的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到不少理論知識(shí)，為今后輔導(dǎo)員工作指明了方向，也讓我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心，我將為成為一名優(yōu)秀的高校輔導(dǎo)員而努力奮斗，在平凡的崗位為學(xué)校發(fā)做出最大的貢獻(xiàn)。