旅行是一種在不同地方游覽和探索的活動(dòng)，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)不同的文化和風(fēng)俗。深入挖掘思考，將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為寫(xiě)一篇完美總結(jié)的動(dòng)力。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，從中學(xué)習(xí)作者的思考方式和表達(dá)技巧。
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)條篇一
1、相信你能把字寫(xiě)得再規(guī)范一些！
2、理解是記憶的前提！
3、上課時(shí)，坐姿要端正！
4、注意保持“一尺一寸一拳頭”！
5、粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵！
6、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，就能戰(zhàn)勝一切！
7、學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為！、有志，更要有智！
8、記住某些格式與要求，也是必不可少的！
9、注意：頭腦簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)就不簡(jiǎn)單了！
10、數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考！
11、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)！
12、把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解與應(yīng)用水平，你的成績(jī)就會(huì)很優(yōu)秀！
13、注意：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！
14、做作業(yè)，一要獨(dú)立思考，二要獨(dú)立完成！
15、計(jì)算也要靈活！
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)條篇二
1、有了自覺(jué)性，才有主動(dòng)性!
2、有好成績(jī)，就有好心情!
3、數(shù)學(xué)其實(shí)也是一種藝術(shù)!
4、數(shù)學(xué)是一門(mén)技術(shù)含量很高的學(xué)科!
5、用心發(fā)現(xiàn)你會(huì)感覺(jué)到生活中處處有數(shù)學(xué)!
6、數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀!
7、我們的生活，時(shí)刻都離不開(kāi)數(shù)學(xué)!
8、記?。簲?shù)學(xué)與語(yǔ)文的區(qū)別正如電影與電視劇!
9、注意：對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很多運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)!
10、觀察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)條篇三
1、我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
2、注意書(shū)面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！
3、我喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)的專注，它能影響我！
4、方法要靈活，如第3題。
5、單位換算方法的掌握，有賴于對(duì)單位間進(jìn)率的理解！
6、分析數(shù)量關(guān)系，要做到有序！
7、學(xué)習(xí)退步，我會(huì)注意你！
8、為什么總有錯(cuò)字？我等待你的回答！
9、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好！
10、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！
11、書(shū)寫(xiě)再認(rèn)真一些，會(huì)更好！
12、從你身上，我學(xué)到了默默無(wú)聞地奮斗！
13、這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒！
14、后面沒(méi)有前面認(rèn)真，“持之以恒”！
15、最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論！
16、規(guī)范的書(shū)寫(xiě)與潔凈的書(shū)面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！
17、字要寫(xiě)正，不出格。
18、字跡美觀，頁(yè)面整潔！老師為你驕傲！
19、祝賀你每次都考一百分！
20、列出算式后，你弄清算式所表示的`意義了嗎？
21、這不是你的水平！
22、你做作業(yè)的精神，值得所有人向你學(xué)習(xí)！
23、在解題的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些！
24、你真棒！最近學(xué)得真棒！
25、單位間的進(jìn)率是有來(lái)路的！
26、版面設(shè)計(jì)也是一項(xiàng)數(shù)學(xué)基本功！
27、專心聽(tīng)講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！
28、經(jīng)常回顧與反思，可以加深對(duì)數(shù)學(xué)方法的理解！
29、大題的解答過(guò)程詳略不得當(dāng)！
30、學(xué)習(xí)方便很棒，語(yǔ)言可以更活潑些！
31、獨(dú)立思考，才更有效！
32、對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”、“練”結(jié)合，才會(huì)有效！
33、你應(yīng)該概括得更全面些！加油！
34、孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興！
35、你沒(méi)有認(rèn)真完成！
36、弄清新舊知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)豁然開(kāi)朗！
37、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系！
38、你能說(shuō)出第3題做法的道理嗎？
39、你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你！
40、弄清小括號(hào)的作用，你就不會(huì)漏掉了！
41、作業(yè)挺多，你還能寫(xiě)這么好，這就叫堅(jiān)持！
42、你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴老師嗎？
43、為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎？
44、這本書(shū)，我也看了很多遍，我們可以交流一下。
45、不可以對(duì)自己降低要求！因?yàn)槟隳茏龅礁茫?/p>
46、沉住氣，看清楚，寫(xiě)準(zhǔn)確！你能做到！
47、我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了！
48、體積和面積單位的區(qū)別，在于對(duì)三維和兩維的認(rèn)識(shí)和理解！
49、做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識(shí)間的聯(lián)系！
50、用心思考，你就會(huì)進(jìn)步！
51、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫！
52、你能說(shuō)出得到這一結(jié)論的理由嗎？
53、我忍不住要多看兩遍，真好！
54、這段時(shí)間有在認(rèn)真努力哦，有進(jìn)步啦！
55、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習(xí)！
56、就這樣做下去，孩子！
57、眼到，心到，手到。你能做到！
58、放松要求了吧……。
59、孩子，你在努力！我能感覺(jué)到！
60、認(rèn)真寫(xiě)了嗎？我喜歡你上次的作業(yè)！
61、你對(duì)這道題是怎樣理解的？老師想聽(tīng)你說(shuō)一說(shuō)。
62、從第2題中，你發(fā)現(xiàn)了什么？
63、我們一起努力，共同進(jìn)步！
64、喜歡你深刻的見(jiàn)解，喜歡你愛(ài)思考！
65、喜歡你的認(rèn)真勁兒！
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)條篇四
1.你的字寫(xiě)得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!
2.再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行!
3.老師希望你今后注意用心對(duì)待每一次作業(yè)!
4.“字如人面”，請(qǐng)努力把字寫(xiě)好!
5.注意：解決問(wèn)題的步驟要完整!
6.每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的!
7.請(qǐng)注意解決數(shù)學(xué)問(wèn)題方法的靈活性!
8.多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法!
9.希望你能持之以恒!
10.你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真，是怎么回事?
11.精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一!
12.太大意了吧!
13.只要你專心對(duì)待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!
14.對(duì)待作業(yè)，不能錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)!
15.老師期待你的進(jìn)步!
16.專心聽(tīng)講，可以幫助你更好的理解!
17.既要用心想，還要用心算!
18.會(huì)知道以后該怎么做了!
19.請(qǐng)多一些反思，以加深理解與記憶!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)條篇五
1.你的目標(biāo)，應(yīng)該是在數(shù)學(xué)方面成為同學(xué)們的榜樣!
2.只要持之以恒，你就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
3.本學(xué)期應(yīng)力爭(zhēng)上游! 、作業(yè)格式要規(guī)范!
4.希望你能按老師的要求去做!
5.把數(shù)字寫(xiě)得在大方一些就更好看啦!
6.請(qǐng)注意根據(jù)要求正確處理計(jì)算結(jié)果!
7.要知道，這一題的主要目的在于如何根據(jù)實(shí)際情況來(lái)靈活運(yùn)用收尾法和去尾法!
8.本學(xué)期你一定能做出驕人的成績(jī)!
9.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要經(jīng)常做自我提醒!
10.要保持上學(xué)期的優(yōu)異成績(jī)，就應(yīng)該多一份壓力和主動(dòng)!
11.約分的方法要靈活!
12.提高正確率，是你在計(jì)算過(guò)程中必須注意做到的!
13.相信本學(xué)期你會(huì)變得更加聰明可愛(ài)!
14.減少失誤最有效的方法就是想好了再做!
15.每天都應(yīng)給自己加油!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)條篇六
怎么給我們學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)上帶有鼓勵(lì)性的。
評(píng)語(yǔ)。
你的作業(yè)真整齊!繼續(xù)保持!(辛春美)。
你的字寫(xiě)的真漂亮，計(jì)算也很準(zhǔn)確，老師為有你這樣的好學(xué)生而高興。(王娟)。
你的書(shū)寫(xiě)是咱們班最棒的，老師相信只要你努力，你的成績(jī)也一定是最棒的。老師期待著那一天的到來(lái)。(宗國(guó)美)。
你真棒!不愧是我們班的小神算手!(王娟)。
加油啊!老師在看著你一天天進(jìn)步。(禹世超)。
得到這么多小紅星，高興嗎?(宗國(guó)美)。
你的字寫(xiě)的真漂亮，老師為有你這樣的好學(xué)生而高興!(辛春美)。
呀!真漂亮，這次的作業(yè)數(shù)你最棒，可要繼續(xù)努力喲!(禹素珍)。
你做題真快，書(shū)寫(xiě)也很規(guī)范，如果在解答應(yīng)用題時(shí)你再靈活一點(diǎn)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更好，相信你會(huì)有更出色的表現(xiàn)。(禹俊香)。
你今天按時(shí)完成作業(yè)了，這是進(jìn)步的開(kāi)始，加油啊!(張曉明)。
看到你的書(shū)寫(xiě)有這樣大的進(jìn)步，老師真為你高興，希望你再接再厲取得更大成績(jī)。(辛春美)。
你的作業(yè)每次都那么干凈，字寫(xiě)的真漂亮，希望你永遠(yuǎn)保持。(宋巧玲)。
遇到困難不要?dú)怵H，挺起胸，抬起頭，勇敢的迎接挑戰(zhàn)!加油!(吳勇)。
書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、規(guī)范，卷面干凈，這是你的強(qiáng)項(xiàng)，你要繼續(xù)保持，老師相信你。(禹素珍)。
你的書(shū)寫(xiě)是那么工整漂亮，每次作業(yè)基本上不出錯(cuò)，你是班里最棒的，繼續(xù)努力。(禹俊香)。
你真正投入練習(xí)這么短的時(shí)間，水平就有了這樣大的提升，真不簡(jiǎn)單!(張曉明)。
做題時(shí)如果再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)是全對(duì)的榜樣。(宋巧玲)。
小伙子，老師看得出你在努力!加油!老師希望你上課再認(rèn)真些!(吳勇)。
你進(jìn)步真快呀!給老師和同學(xué)了一個(gè)驚喜，老師佩服你，愿保持永遠(yuǎn)!(禹素珍)。
你的作業(yè)每次都完成的很快，如果書(shū)寫(xiě)再規(guī)范些那就更好了，老師相信你一定能做到。(禹俊香)。
老師相信你一定是最好的，你一定不會(huì)讓老師失望的，你說(shuō)是嗎?(宋巧玲)。
老師希望你不要因?yàn)橐淮纬晒Χ湴?，也不要因?yàn)橐淮问《鴼怵H!(吳勇)。
你很聰明，但卻沒(méi)有全面理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句。
名言。
的真正含義，請(qǐng)你繼續(xù)努力。(張曉明)。
你的字那么工整，那么秀氣，如果你繼續(xù)努力，你將成為一名小書(shū)法家。(姜培玲)。
你做題那么認(rèn)真，每次作業(yè)你都是全對(duì)，你是我們班的榜樣，老師真是喜歡你。(姜培玲)。
你寫(xiě)得字非常規(guī)范，剛勁有力，要繼續(xù)努力，永保第一。(孫豐森)。
你計(jì)算細(xì)心，無(wú)差錯(cuò)，這與你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)分不開(kāi)的，希望你再接再厲，老師為你加油!(孫豐森)。
聰明的你有進(jìn)步了，老師看到了你的希望，加油吧!(侯繼琴)。
原來(lái)的你，書(shū)寫(xiě)較潦草，做作業(yè)也不夠認(rèn)真，可現(xiàn)在的你變了，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真了，作業(yè)整齊了，希望你繼續(xù)努力。(侯繼琴)。
你的每一道題都做得很對(duì)，如果把你的字再寫(xiě)得大一點(diǎn)，正規(guī)一點(diǎn)，老師將更加高興。(張秀燕)。
書(shū)寫(xiě)干凈是你作業(yè)認(rèn)真的表現(xiàn)，繼續(xù)努力吧!這是老師對(duì)你的期盼。(康德功)。
成績(jī)好是你學(xué)習(xí)認(rèn)真的表現(xiàn)，100分是你付出汗水的體現(xiàn)，老師相信你會(huì)繼續(xù)努力的。(康德功)。
聰明的你，每次作業(yè)你總是第一個(gè)完成，而且書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，計(jì)算正確，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。(孫啟勝)。
你的作業(yè)有了明顯的進(jìn)步，老師相信你一定能行，努力吧!(張秀燕)。
你的每一道題都做的很對(duì)，如果把你的字再寫(xiě)得大一點(diǎn)，正規(guī)一點(diǎn)，老師將會(huì)更加高興!(張秀燕)。
你書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、整潔，字體漂亮，剛勁有力，希望你繼續(xù)努力，永保我班第一!(張秀燕)。
你的字寫(xiě)得那么工整、那么秀氣、如果你繼續(xù)努力，你將成為一名書(shū)法家。(張秀燕)。
100分的成績(jī)是你辛勤汗水的結(jié)果，努力吧!第一永遠(yuǎn)屬于你!(孫豐森)。
計(jì)算出現(xiàn)錯(cuò)誤是否有點(diǎn)不認(rèn)真?老師不相信你是這樣的孩子，我等你，下次見(jiàn)!(康德功)。
你的口算能力有了進(jìn)一步的提高，請(qǐng)繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練吧。(孫豐森)。
你能掌握基本的讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)，希望你進(jìn)一步對(duì)數(shù)學(xué)增強(qiáng)好奇心和求知欲。(張秀燕)。
現(xiàn)在你能理解“多一些、少一些、多得多、少得多”的基本含義，比之以前有了大的進(jìn)步，希望你再接再厲。(張秀燕)。
你的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)得正規(guī)、認(rèn)真，那一道道難題都被你攻破，你是我班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，優(yōu)秀行列里都有你的名字。(侯繼琴)。
你知錯(cuò)就改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。(侯繼琴)。
你是同學(xué)們心目中的楷模，你是我班的驕傲。每次作業(yè)都是你第一個(gè)完成，你從未抄錯(cuò)一道題。打開(kāi)你的作業(yè)本，優(yōu)秀兩個(gè)字總是伴隨著你，希望你不要驕傲喲!(張秀燕)。
聰明文靜的你，計(jì)算認(rèn)真是你一貫的風(fēng)格，這么難的題目又被你攻破了，真是全班學(xué)生的楷模。(張秀燕)。
你的作業(yè)一次比一次好，你的解題方法總是與眾不同，你是老師的驕傲。(張秀燕)。
你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你一定能趕上來(lái)。(程玲芳)。
你作業(yè)認(rèn)真，我看到后特別開(kāi)心!(程玲芳)。
努力吧，未來(lái)的數(shù)學(xué)家就是你。(程玲芳)。
你是我們班的領(lǐng)頭雁，你要繼續(xù)努力啊!(程玲芳)。
你計(jì)算的速度越來(lái)越快了，要是能都做對(duì)就更好了!(程玲芳)。
你的作業(yè)大有進(jìn)步，你真行!(張秋華)。
真替你高興，你終于趕上來(lái)了。(張秋華)。
面對(duì)你的作業(yè)，老師很高興，因?yàn)槟阌诌M(jìn)步了。(張秋華)。
你是班里的希望，再進(jìn)一步就是勝利。(張秋華)。
你雖然成績(jī)不算突出，可是我知道你一直在努力!(張秋華)。
終于看到你進(jìn)步的笑容了，真為你高興。(張秋華)。
只要堅(jiān)持不懈的努力，勝利一定屬于你。(張秋華)。
你真是一個(gè)“小神算”，這次作業(yè)你全對(duì)了!(錢(qián)繼杰)。
你的計(jì)算題都做對(duì)了，真了不起!(李緒廷)。
我希望你一直都是我們班的第一名，加油啊!(李緒廷)。
我知道你是稍不留心才把這道題算錯(cuò)的，你一定會(huì)自己改正過(guò)來(lái)的!(李緒廷)。
只要你能把這道題改正過(guò)來(lái)，我相信下一次你一定得“優(yōu)”!(李緒廷)。
能做對(duì)所有的題，真不錯(cuò)!如果能把字寫(xiě)得漂亮些，就更好了!(朱小忠)。
透過(guò)卷面，我仿佛看到了你那美麗的心靈。(孟慶甲)。
你努力，你成功!(曹玉萍)。
瞧，好整潔的書(shū)面呀!(孟慶甲)。
你的解題方法很新穎，是個(gè)愛(ài)思考的孩子。(朱小忠)。
老師好高興呀，因?yàn)槲铱吹搅四愕倪M(jìn)步。(孟慶甲)。
有進(jìn)步，字漂亮多了!繼續(xù)努力!(張愛(ài)英)。
方法太好了，可要細(xì)心呀!(徐熙奎)。
你今天，聽(tīng)課很認(rèn)真，作業(yè)做的也很好。(梁翠美)。
你今天上課沒(méi)有做小動(dòng)作，老師真高興!(梁翠美)。
你是一個(gè)非常聰明而十分可愛(ài)的學(xué)生。(張愛(ài)珍)。
你一直是個(gè)非常認(rèn)真的好學(xué)生，可要保持啊。(趙鳳芝)。
你進(jìn)步很快，你能繼續(xù)努力嗎?(趙鳳芝)。
你做題有時(shí)有些粗心，能再仔細(xì)認(rèn)真點(diǎn)嗎?(康維勤)。
你平時(shí)學(xué)習(xí)比較努力，你還能再勤奮一些嗎?(康維勤)。
你是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是父母值得驕傲的孩子!(康維勤)。
春節(jié)過(guò)后，你長(zhǎng)大了一歲，你的作業(yè)也有了很好、很大的變化。(趙立新)。
你是一名愛(ài)數(shù)學(xué)的孩子，做題細(xì)心，書(shū)寫(xiě)工整，望你今后繼續(xù)努力，更上一層樓。(張梅英)。
一個(gè)個(gè)數(shù)字，一串串符號(hào)勾畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)卷，仿佛讓老師置身于一所藝術(shù)的殿堂。你的作業(yè)太漂亮了。只要你勤奮好學(xué)，老師相信：藝術(shù)家的桂冠將會(huì)被你摘取。加油吧!(梁思泉)。
你做的題不但全對(duì)，而且字寫(xiě)的相當(dāng)漂亮。(趙立新)。
你的作業(yè)與上次作業(yè)比較，寫(xiě)得更好。(禹秀梅)。
頭腦清晰的你，把數(shù)學(xué)概念理解的透透徹徹。老師愿你攜同學(xué)之手，共同奔向數(shù)學(xué)的明天。(梁思泉)。
你的作業(yè)與上次相比更好了，希望你能繼續(xù)保持。(趙立新)。
春節(jié)過(guò)后你每次都按時(shí)完成作業(yè)，要繼續(xù)堅(jiān)持下去。(禹秀梅)。
這次數(shù)學(xué)作業(yè)你書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步，計(jì)算能力也有了很大提高，相信你今后更棒!(張梅英)。
枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)計(jì)算在你的作業(yè)中變成一個(gè)個(gè)賞心悅目的音符，太好了!合理的推導(dǎo)，準(zhǔn)確的計(jì)算，足以為數(shù)學(xué)家的夢(mèng)想奠基。努力吧!(梁思泉)。
你每次做作業(yè)都書(shū)寫(xiě)很干凈，真是班里的好榜樣。(禹秀梅)。
思維敏銳是你本次作業(yè)的一大亮點(diǎn)。愿你在今后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成用數(shù)學(xué)眼光“看世界”的意識(shí)，前途將會(huì)不可限量!(梁思泉)。
不拘一格的解題是你的特色，創(chuàng)新在作業(yè)中體現(xiàn)的淋漓盡致。老師相信：只要你勇于進(jìn)取，發(fā)明家將會(huì)離你越來(lái)越近。(梁思泉)。
這次數(shù)學(xué)作業(yè)，你不但書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，而且計(jì)算非常正確，相信你將來(lái)一定能成為一名數(shù)學(xué)家。(張梅英)。
你的書(shū)寫(xiě)太棒了，是全班同學(xué)的榜樣!(王平)。
老師希望你今后在繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上更加努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)!(劉貞祿)。
“天下無(wú)難事，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實(shí)你也很不錯(cuò)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息。(趙曉紅)。
細(xì)心是我們最好的朋友!可愛(ài)的小女孩，老師喜歡欣賞你的作業(yè)!(劉貞祿)。
相信自己的能力，努力吧，你是最棒的!(趙曉紅)。
老師相信你再多讀幾遍，這道題你肯定會(huì)做!(朱傳剛)。
課堂上你專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。老師希望你今后在繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上更加努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上能夠突飛猛進(jìn)!(石金友)。
沒(méi)有最好，只有更好，老師希望你做得更好。(石金友)。
你的書(shū)寫(xiě)比以前漂亮了許多，老師知道你很努力，我相信你的明天會(huì)更好!(趙曉紅)。
一向謹(jǐn)慎從事，一絲不茍，這次在計(jì)算上出現(xiàn)的錯(cuò)誤我想是不應(yīng)該的，只要再虛心點(diǎn)，你在數(shù)學(xué)方面就會(huì)有所成就。(王平)。
在你的努力下這次的測(cè)試你獲得第一的好成績(jī)，這與你平時(shí)的虛心好學(xué)是分不開(kāi)的，你能把字寫(xiě)的規(guī)范一些就更好了。(劉貞祿)。
你是一個(gè)膽大心細(xì)、聰明好學(xué)的孩子，在你的面前，一個(gè)個(gè)難題都化解了，你這種不怕困難的精神值得大家學(xué)習(xí)。(石金友)。
看到你今天的作業(yè)很高興，希望你明天會(huì)更好。(王平)。
你是一名聰明、上進(jìn)的好學(xué)生，老師希望你不斷的完善自己。(朱傳剛)。
祝賀你的進(jìn)步，老師相信你還會(huì)有更大的變化。(劉貞祿)。
你的書(shū)寫(xiě)太棒了，如果再在作業(yè)質(zhì)量上下點(diǎn)功夫，那你將是“作業(yè)好”的標(biāo)兵，你說(shuō)對(duì)嗎?(宋其蘭)。
在我的記憶里你曾經(jīng)被評(píng)為“寫(xiě)字好”的標(biāo)兵是嗎?為何本次作業(yè)潦草了，是心情不好還是另有原因，能和老師說(shuō)一說(shuō)嗎?(宋其蘭)。
你這次作業(yè)和書(shū)寫(xiě)都比以往認(rèn)真，希望你繼續(xù)努力!(張燦行)。
書(shū)寫(xiě)認(rèn)真是你的優(yōu)勢(shì)，如果你在計(jì)算上再下點(diǎn)功夫，把題全做對(duì)那就更好了。(張燦行)。
你的作業(yè)整潔、工整、相信你今后會(huì)更棒。(蘇寶慶)。
你善于動(dòng)腦思考，因此對(duì)應(yīng)用題理解的比較透徹。(蘇寶慶)。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，不僅要多練多做，而且要勤于思考。(張燦行)。
結(jié)果是過(guò)程的積累，不注重過(guò)程，不會(huì)有好的結(jié)果。(蘇寶慶)。
你推理縝密，腦子靈活，但不要粗心喲。(張燦行)。
聰明文靜的你，計(jì)算認(rèn)真是一貫的風(fēng)格，這么難的計(jì)算題又被你攻破了，真是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。(宋其蘭)。
你知錯(cuò)就改上進(jìn)心強(qiáng)，是老師最為欣賞的地方。(宋其蘭)。
全班學(xué)生屬你最聰明，你的解題方法總是與眾不同，你是老師的驕傲。(宋其蘭)。
你的作業(yè)一次比一次好，照這樣下去，“作業(yè)好”的標(biāo)兵非你莫數(shù)。(宋其蘭)。
本次的作業(yè)大有進(jìn)步，老師為你高興!相信你下次會(huì)更好!(禹世芳)。
這次作業(yè)，書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步，希望你繼續(xù)努力，老師相信你一定能把作業(yè)寫(xiě)好。(宋憲芹)。
你在學(xué)習(xí)中，雖然遇到了許多攔路虎，但是你的執(zhí)著與堅(jiān)韌，使你取得了一次又一次的勝利，我相信，你這樣堅(jiān)定的走下去，成功一定屬于你。(樹(shù)勇)。
你寫(xiě)的作業(yè)更工整，更漂亮了，老師為你感到自豪，繼續(xù)努力，你一定會(huì)成為一名數(shù)學(xué)家。(后李洪海)。
這次作業(yè)你寫(xiě)得真棒，只是有點(diǎn)粗心，把問(wèn)題抄錯(cuò)了，今后可要細(xì)心喲!(宋憲芹)。
這次作業(yè)是什么原因讓你錯(cuò)了題?把它改正過(guò)來(lái)好嗎?(禹世芳)。
俗話說(shuō)：只要功夫深，鐵棒磨成針。老師相信你，只要你勤奮學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，你一定會(huì)是數(shù)學(xué)課上的佼佼者。(王樹(shù)勇)。
再細(xì)心仔細(xì)一些，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更好，老師期待你的進(jìn)步。(李洪海)。
好好學(xué)習(xí)，天天向上。望你深思!(禹世芳)。
課堂上老師提出的問(wèn)題你總能認(rèn)真思考，積極發(fā)言。但作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真。希望你要用心去改，使自己成為我們班學(xué)習(xí)的榜樣。(禹世芳)。
你聰明、伶俐、善思考，難題在你的思考下，都迎刃而解。原你繼續(xù)努力，去探尋數(shù)學(xué)的奧秘，成為未來(lái)的數(shù)學(xué)家。(王樹(shù)勇)。
“十個(gè)好”當(dāng)中，多數(shù)你做的不錯(cuò)。在作業(yè)整潔及衛(wèi)生方面還欠佳，希望你努力整改!(宋憲芹)。
勤學(xué)、善思、聰明、活潑的你，給我們班帶來(lái)了朝氣和活力，你的聰慧使你在數(shù)學(xué)王國(guó)里獲得了榮譽(yù)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。努力吧!未來(lái)的數(shù)學(xué)大師。(王樹(shù)勇)。
你的助人之心，讓老師高興，你的勤奮是你的真實(shí)寫(xiě)照。(李洪海)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,靠平時(shí)的一點(diǎn)一滴的積累，老師相信你一定會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(李洪海)。
我經(jīng)?？吹侥闼伎紗?wèn)題時(shí)緊皺的眉頭，盼你在今后的學(xué)習(xí)中，多一些解決問(wèn)題時(shí)燦爛的笑容!(侯數(shù)美)。
這次數(shù)學(xué)作業(yè)的題目難度稍大，你只錯(cuò)了一個(gè)題，我想：你會(huì)自己再認(rèn)真思考，并解答出來(lái)的!(侯數(shù)美)。
你的作業(yè)每次都讓我很感動(dòng)!你寫(xiě)得太認(rèn)真了!(侯數(shù)美)。
每次看你的作業(yè)都是一種享受!我多么希望我們班的同學(xué)都能向你一樣出色啊!(侯數(shù)美)。
你解答應(yīng)用題的思路多么清晰啊!(侯數(shù)美)。
我知道你下一次的作業(yè)會(huì)更干凈整潔，字會(huì)更工整!(侯數(shù)美)。
我相信你不會(huì)就這樣放棄的，你一定會(huì)在這次失敗中走出來(lái)的!(侯數(shù)美)。
每次第一個(gè)交作業(yè)的都是你，你真是一個(gè)積極學(xué)習(xí)的好孩子!(侯數(shù)美)。
每一次我都想給你得一個(gè)“優(yōu)秀”，給老師一個(gè)機(jī)會(huì)好嗎?(侯數(shù)美)。
我知道你的目標(biāo)是全班第一，看到你的作業(yè)我想你的目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)了!(趙向東)。
我永遠(yuǎn)希望你成為我們班的驕傲，如果你的卷面再整潔一些，我想你就是大家的榜樣了!(趙向東)。
我知道你很喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，只要你努力做好作業(yè)，我相信你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更好的!(趙向東)。
我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)特別認(rèn)真的孩子，你看你的作業(yè)多么整潔啊!(趙向東)。
只要你持之以恒，我相信成功會(huì)在你不經(jīng)意間的時(shí)候來(lái)到你的身邊!(趙向東)。
你的解題方法很新穎，是個(gè)愛(ài)思考的好孩子。(于連強(qiáng))。
老師發(fā)現(xiàn)你這兩次的作業(yè)有所退步，別泄氣，你能行。(宋其軍)。
給我一個(gè)驚喜好嗎?不管是你把字寫(xiě)的更好一些，還是你能把計(jì)算題都做對(duì)，我都會(huì)給你得一個(gè)“優(yōu)秀”!(趙向東)。
失敗乃成功之母，別泄氣!我對(duì)你有信心，一定行!(張廣進(jìn))。
可千萬(wàn)不要和小馬虎交朋友啊!(戶安廷)。
勤奮獲得成功，你做到了，我很高興!(宋其軍)。
別人做到的你也一定能!相信你下次能把作業(yè)全做對(duì)!(于連強(qiáng))。
聰明的你，一定能發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)便方法!(石愛(ài)民)。
這道題你解對(duì)了，不錯(cuò)!想想還有更簡(jiǎn)單的方法嗎?(明健)。
你聰明伶俐，學(xué)習(xí)認(rèn)真，計(jì)算很少出錯(cuò)，但書(shū)寫(xiě)不太好，你能克服嗎?(張擁軍)。
你把昨天的錯(cuò)題都改過(guò)來(lái)了，你真棒!(謝愛(ài)華)。
你能按時(shí)交作業(yè)了，老師真高興!(謝愛(ài)華)。
你解題方法真多，你是全班最聰明的!(吳淑霞)。
你的字寫(xiě)得真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!(趙順)。
搬開(kāi)你前進(jìn)的絆腳石——粗心，奮勇前進(jìn)!和細(xì)心交朋友。(朱輝)。
聰明的你，一定能發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)便方法!(田德峰)。
最近你對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，對(duì)知識(shí)有探究的精神了，這難能可貴，老師希望你是最棒的。(趙順)。
祝賀你的進(jìn)步，你要記?。簮?ài)拼才會(huì)贏!(朱輝)。
你思維活躍，是一名不甘心落后的學(xué)生，老師讀懂你的上課表情，你是老師心中的驕子。(中田德峰)。
老師最喜歡你上課時(shí)的表現(xiàn)：積極思考，積極回答問(wèn)題。如果能把字寫(xiě)工整就更好了。(朱輝)。
你的字像你的人一樣漂亮，讓老師好喜歡。(趙順)。
你的計(jì)算能力真棒，每次作業(yè)都能準(zhǔn)確完成。(景波)。
這幾道應(yīng)用題你理解得很透徹，很準(zhǔn)確，完全可以當(dāng)一位“小老師”了。(景波)。
全班同學(xué)中就是屬你寫(xiě)的漂亮，真不愧為寫(xiě)字好明星。(景波)。
下次作業(yè)時(shí)再認(rèn)真一點(diǎn)，你就能得滿分了。(景波)。
你現(xiàn)在做題越來(lái)越準(zhǔn)確了，繼續(xù)努力爭(zhēng)取更優(yōu)秀。(景波)。
這次作業(yè)比前幾次有了很大的進(jìn)步，只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)更好。(景波)。
這幅線段圖，你畫(huà)得很好，如果能計(jì)算準(zhǔn)確就更好了。(景波)。
自己比較一下前幾次作業(yè)，是不是發(fā)現(xiàn)這次作業(yè)不夠認(rèn)真呢?(景波)。
你再不虛心一點(diǎn)，計(jì)算時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，別人就會(huì)追上你了。(景波)。
你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、認(rèn)真，計(jì)算細(xì)心、正確。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，繼續(xù)努力吧!(張金英)。
你這次作業(yè)寫(xiě)得很好，就是計(jì)算欠認(rèn)真，以后在計(jì)算上要多下點(diǎn)功夫。(張金英)。
你在做應(yīng)用題時(shí)，總比別人思路敏捷，解法多樣，值得大家學(xué)習(xí)。(張金英)。
你做題格式正確，字體大小適當(dāng)，但要注意該寫(xiě)單位名稱的一定要寫(xiě)，不該寫(xiě)的就不要寫(xiě)。(張金英)。
你列式正確且與眾不同，你是一個(gè)聰明的孩子，請(qǐng)加油吧!(張金英)。
你做事認(rèn)真，做起計(jì)算題來(lái)更是如此，老師欣賞你，同學(xué)們佩服你。(張金英)。
你的書(shū)寫(xiě)比以前進(jìn)步多了，可是你做題有點(diǎn)粗心，希望今后取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取每次作業(yè)做得更好一些。(張金英)。
你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，計(jì)算正確，唯一不足之處是應(yīng)用題的答案不完整，請(qǐng)你改正這個(gè)不足。(張金英)。
現(xiàn)在你是五年級(jí)的學(xué)生了，在應(yīng)用題列式上應(yīng)盡量列綜合算式，你要嘗試著去做。(張金英)。
你的作業(yè)較以前大有進(jìn)步，就是在做應(yīng)用題時(shí)，還要認(rèn)真審題，理解題意后再列式解答。(張金英)。
你是個(gè)聰明的孩子，可有時(shí)做題太粗心了，字體也欠規(guī)范，你要努力啊!(張金英)。
難度很大的題目，你總是第一個(gè)先做對(duì)，這說(shuō)明你是個(gè)最聰明的學(xué)生。但是很簡(jiǎn)單的題你卻總是做錯(cuò)，這說(shuō)明一個(gè)什么問(wèn)題呢?請(qǐng)認(rèn)真三思好嗎?(于美玲)。
雖然每次作業(yè)你做到最后，而且常有錯(cuò)題，但是你總是很認(rèn)真地對(duì)待每一次作業(yè)，每次作業(yè)都比上一次有進(jìn)步，這說(shuō)明你是個(gè)積極上進(jìn)的孩子，望你繼續(xù)努力，勝利一定會(huì)屬于你!(于美玲)。
見(jiàn)其字如見(jiàn)其人，你寫(xiě)得作業(yè)如同你的人一樣美麗。如果你再細(xì)心一點(diǎn)，計(jì)算題少出一點(diǎn)錯(cuò)誤，作業(yè)本上杜絕錯(cuò)號(hào)，那就更加錦上添花了。(于美玲)。
成績(jī)一欄得100分的次數(shù)你最多，整潔一欄你卻很少得滿分，這說(shuō)明你的書(shū)寫(xiě)有些問(wèn)題，請(qǐng)你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取成績(jī)整潔雙豐收，老師盼著你的佳音。(于美玲)。
你是我們班的領(lǐng)頭雁，是我們班的排頭兵。希望你更加努力，再創(chuàng)佳績(jī)。(于美玲)。
你是我們班的驕傲，我為你感到無(wú)比自豪。(侯立新)。
一份耕耘一份收獲，只要你肯努力，一定會(huì)成功。(侯立新)。
成績(jī)的取得來(lái)自于勤奮，只要你肯下功夫，勝利一定會(huì)屬于你。(侯立新)。
吃的苦中苦，方得甜中甜，努力吧!加油吧!(侯立新)。
你進(jìn)步的取得來(lái)自于你的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信你會(huì)更好。(侯立新)。
你終于站到優(yōu)秀的隊(duì)列里了，我怎能不為你自豪?(侯立新)。
失敗是成功之母，你千萬(wàn)不要灰心奧!(侯立新)。
你具備不甘落后的拼搏精神!你是我們的榜樣。(侯立新)。
勤奮好學(xué)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。(侯立新)。
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)不會(huì)就要問(wèn)，你要切記!(侯立新)。
成功離你只有一步之遙，加油!(侯立新)。
你終于有進(jìn)步啦!希望繼續(xù)努力!(侯立新)。
我相信你只要肯下功夫，一定會(huì)有進(jìn)步。(侯立新)。
你的那一手剛勁有力的字，簡(jiǎn)直就像出自書(shū)法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想呢?努力吧，你一定是全才!(侯立新)。
看到你在進(jìn)步，我萬(wàn)分高興，希望你更上一層樓。(孫啟軍)。
你的字寫(xiě)得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!(朱小忠)。
我相信你，你也要相信自己，你能行!相信你分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。(于連強(qiáng))。
你是個(gè)聰明認(rèn)真的好孩子，作業(yè)完成的很好。老師希望你百尺竿頭，更進(jìn)一步!(朱小忠)。
看道你的變化，老師很高興。老師祝愿優(yōu)秀、可愛(ài)、漂亮的你，數(shù)學(xué)越學(xué)越好。(孫啟軍)。
方法太好了，可要細(xì)心呀!(宋其軍)。
你寫(xiě)的字可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!(王鳳琴)。
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)條篇七
1、失誤緣自用心不夠?qū)Ｗⅲ?/p>
2、要想取得進(jìn)步，首先要注意專心聽(tīng)講！
3、假設(shè)法也是一種不錯(cuò)的數(shù)學(xué)方法！
4、學(xué)習(xí)要有自信心！
5、學(xué)會(huì)思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法！
6、數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密！
7、多一些回顧與反思，你就會(huì)變得聰明起來(lái)！
8、經(jīng)常反思與回顧，你的成績(jī)肯定會(huì)有很大進(jìn)步！
9、用心才能理解！
10、“會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要！
11、多動(dòng)腦，才能把數(shù)學(xué)知識(shí)變成自己的東西！
12、提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更有價(jià)值！
13、只有想不到的，沒(méi)有做不到的.！
14、舉例是一種有效的數(shù)學(xué)方法！
15、我們周?chē)泻芏嗬?，可以幫助我們解決數(shù)學(xué)問(wèn)題！
16、數(shù)學(xué)知識(shí)是有聯(lián)系的！
17、學(xué)過(guò)的知識(shí)要靈活運(yùn)用！
18、聽(tīng)懂，才能更好的理解！
19、抬頭聽(tīng)講，老師會(huì)感到你臉上表現(xiàn)出很多信息！
20、數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)條篇八
1.千里之行，始于足下!
2.有勇氣，才會(huì)有奇跡!
3.數(shù)學(xué)既是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)!
4.數(shù)學(xué)才能最能反映一個(gè)人的智力水平!
5.數(shù)學(xué)的美感，只有像你這樣的學(xué)生才能感受的到!
6.你很棒，要是再細(xì)心點(diǎn)，相信你會(huì)創(chuàng)造更輝煌的成績(jī)!
7.老師很高興你能掌握“湊十法”和“破十法”的技巧啦!
8.字如其人，看著你的作業(yè)本，老師仿佛看到了你那張漂亮的臉龐。
9.你把作業(yè)本弄臟了，它“哭”了、
10.磨刀不誤砍柴工，好好削削鉛筆再寫(xiě)作業(yè)，效果會(huì)更佳哦!
11.最近有些偷懶的跡象哦，可不好，要改正!!!
12.老師一直很看好你，你的進(jìn)步是有目共睹的。
13.作業(yè)真是工整，老師希望看到你在課堂上活躍的表現(xiàn)。
14.好的開(kāi)始意味著成功了一半，希望你能將這份美好延續(xù)下去!
15.這幾天很疲勞嗎?怎么看你老是提不起精神呢?要趕快調(diào)整好啊!!!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)條篇九
布置作業(yè)是教師檢查及反饋教學(xué)效果的一個(gè)重要手段,而批改作業(yè)則是教師課后與孩子進(jìn)行情感交流的有效方式。那么你知道小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)。
評(píng)語(yǔ)。
1.心要細(xì)!
2.有什么想法，你可以告訴老師!
3.單位的換算是有理有據(jù)的!
4.分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握!
5.對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)用心分析與糾正!
6.老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!
7.形與體要分清!
8.練習(xí)的目的在于加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解!
9.請(qǐng)用心把握每一個(gè)步驟!
10.記?。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人!
11.新的學(xué)期，你肯定會(huì)有新的姿態(tài)!
12.相信你今后會(huì)注意書(shū)寫(xiě)認(rèn)真的!
13.相信你今后的表現(xiàn)會(huì)更出色!
14.注意：打草的時(shí)候也不能太潦草!
15.作業(yè)間距是否可以再大一些?
1.把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解與應(yīng)用水平，你的成績(jī)就會(huì)很優(yōu)秀!
2.注意：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!
3.做作業(yè)，一要獨(dú)立思考，二要獨(dú)立完成!
4.計(jì)算也要靈活!
5.失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?
6.要想取得進(jìn)步，首先要注意專心聽(tīng)講!
7.假設(shè)法也是一種不錯(cuò)的數(shù)學(xué)方法!
8.學(xué)習(xí)要有自信心!
9.學(xué)會(huì)思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法!
10.數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密!
11.多一些回顧與反思，你就會(huì)變得聰明起來(lái)!
12.經(jīng)常反思與回顧，你的成績(jī)肯定會(huì)有很大進(jìn)步!
13.用心才能理解!
14.“會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要!
15.多動(dòng)腦，才能把數(shù)學(xué)知識(shí)變成自己的東西!
1.數(shù)學(xué)靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物!
2.只有經(jīng)過(guò)自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會(huì)真正感受數(shù)學(xué)的奧妙與魅力!
3.數(shù)學(xué)本身就是一門(mén)科學(xué)!
4.聰明的孩子是最可愛(ài)的，比如你!
5.專心聽(tīng)講是實(shí)現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件!
6.你能學(xué)會(huì)表面積的計(jì)算方法，老師很高興!
7.人往高處走!
8.天上不會(huì)掉餡餅!
9.少壯不努力，老大徒傷悲!
10.世上沒(méi)有后悔藥!
11.學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，全賴于自己努力的程度!
12.書(shū)山有路勤為徑!
14.天才出自勤奮和靈活的思想方法!
15.靈活的思維方法，緣自靈活的思維方式!
16.每天都應(yīng)有新的收獲，都應(yīng)是新的開(kāi)端!
17.用心去發(fā)現(xiàn)，你就回感到數(shù)學(xué)是無(wú)比精彩的!
18.“會(huì)學(xué)”比“苦學(xué)”要高明得多!
19.數(shù)學(xué)可以使人綻放智慧的火花!
20.經(jīng)常反思，可以構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)條篇十
寫(xiě)作業(yè)批語(yǔ)有利于溝通師生之間的情感,調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你想知道小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)。
評(píng)語(yǔ)。
1.方法要靈活!
2.獨(dú)立完成作業(yè)，才能真正有收獲!
3.用心思考，才能真正獲得解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法與技巧!
4.每一步計(jì)算都應(yīng)用心去做!
5.做作業(yè)首先要正確，其次才是速度!
6.只要進(jìn)行不懈的努力，你就會(huì)很優(yōu)秀!
7.獨(dú)立思考，是理解與掌握的數(shù)學(xué)方法的有效途徑!
8.做數(shù)學(xué)要做到“心中有數(shù)”!
9.“自查”是必不可少的技能或習(xí)慣!
10.你是否有些粗心!
11.數(shù)學(xué)方法要用心去發(fā)現(xiàn)!
12.理解了，才能記得牢!
13.要想學(xué)好數(shù)學(xué)，應(yīng)注意從細(xì)處入手!
14.今天的數(shù)學(xué)課，你聽(tīng)得不夠?qū)Ｐ模窃趺椿厥?
15.注意：有好成績(jī)，才有好心情!
1.有什么想法，你可以告訴老師!
2.單位的換算是有理有據(jù)的!
3.分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握!
4.對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)用心分析與糾正!
5.老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!
6.形與體要分清!
7.練習(xí)的目的在于加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解!
8.請(qǐng)用心把握每一個(gè)步驟!
9.記?。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人!
10.新的學(xué)期，你肯定會(huì)有新的姿態(tài)!
11.相信你今后會(huì)注意書(shū)寫(xiě)認(rèn)真的!
12.相信你今后的表現(xiàn)會(huì)更出色!
13.注意：打草的時(shí)候也不能太潦草!
14.作業(yè)間距是否可以再大一些?
15.提示：靜則穩(wěn)，急則亂!
16.在課堂上要大膽發(fā)言!
17.數(shù)學(xué)需要多思，更需要善思!
18.相信你今后會(huì)把作業(yè)做得更漂亮!
19.讀題與寫(xiě)數(shù)，都應(yīng)注意仔細(xì)!
20.書(shū)面設(shè)計(jì)要注意美觀、大方!
1.你一直在進(jìn)步，老師期待并希望你能堅(jiān)持下去!
2.“慢工出細(xì)活”，學(xué)習(xí)不能一蹴而就，腳踏實(shí)地，成功唾手可得!!!
3.能干的你會(huì)把字寫(xiě)得工工整整!
4.你很聰明，如果字寫(xiě)得再好一點(diǎn)，那就更好了!
5.教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生!
6.你的作業(yè)令老師賞心悅目!
7.批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂(lè)!
8.批改你的作業(yè)，是一種享受!
9.你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里!
10.這道題你再做一遍，一定可以做對(duì)!
11.老師期待著你的進(jìn)步!
12.一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，多可惜啊!
13.都會(huì)，為什么不好好寫(xiě)呢?
14.別讓字再舞蹈，站穩(wěn)!
15.看到你的變化，老師真高興!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)條篇十一
能干的你會(huì)把字寫(xiě)得工工整整！
你很聰明，如果字寫(xiě)得再好一點(diǎn)，那就更好了！
教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生！
你的作業(yè)令老師賞心悅目！
批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂(lè)!
批改你的作業(yè)，是一種享受!
你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里!
這道題你再做一遍，一定可以做對(duì)！
老師期待著你的進(jìn)步!
一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，多可惜??！
都會(huì)，為什么不好好寫(xiě)呢？
別讓字再舞蹈，站穩(wěn)!
看到你的變化，老師真高興！
全對(duì)了，祝賀??！”
方法太好了，可要細(xì)心呀！
你的字寫(xiě)得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行！
計(jì)算全部正確，恭喜你！一分耕耘一分收獲!
細(xì)節(jié)決定成敗’，從細(xì)節(jié)做起，減少計(jì)算錯(cuò)誤，好嗎？
就這樣做下去，孩子！
喜歡你的認(rèn)真勁兒!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)條篇十二
1)解決問(wèn)題的步驟要合乎題目的要求!
2)計(jì)算步驟不能過(guò)簡(jiǎn)，要相對(duì)完整!
3)你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝!
4)你還是有些馬虎，請(qǐng)注意!
5)書(shū)寫(xiě)一定要認(rèn)真!
6)注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度!
7)理解題意，才能得出正確的結(jié)論!
8)頭腦要清醒!
9)數(shù)學(xué)知識(shí)必須經(jīng)過(guò)自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會(huì)!
10)有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!
11)你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平!
12)你做重了題，難道就沒(méi)有感覺(jué)嗎?
13)上課要專心聽(tīng)講!
14)學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!
15)靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化!
16)只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!
17)能干的你會(huì)把字寫(xiě)得工工整整!
18)你很聰明，如果字寫(xiě)得再好一點(diǎn)，那就更好了!
19)教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生!
20)你的作業(yè)令老師賞心悅目!
21)批改你的作業(yè)，老師感到很幸福快樂(lè)!
22)批改你的作業(yè)，是一種享受!
23)你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里!
24)這道題你再做一遍，一定可以做對(duì)!
25)老師期待著你的進(jìn)步!
26)一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，多可惜啊!
27)都會(huì)，為什么不好好寫(xiě)呢?
28)別讓字再舞蹈，站穩(wěn)!
29)看到你的變化，老師真高興!
30)全對(duì)了，祝賀啊!”
32)方法太好了，可要細(xì)心呀!
33)你的字寫(xiě)得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!
34)再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行!
35)計(jì)算全部正確，恭喜你!一分耕耘一分收獲!
36)細(xì)節(jié)決定成敗’，從細(xì)節(jié)做起，減少計(jì)算錯(cuò)誤，好嗎?
37)就這樣做下去，孩子!
38)喜歡你的認(rèn)真勁兒!
39)祝賀你!
40)你真的有了很大進(jìn)步!
41)太優(yōu)秀啦，再努力吧!
42)你的作業(yè)越來(lái)越漂亮啦!
43)有進(jìn)步，再努力!
44)今天的作業(yè)很漂亮!
45)祝賀你的進(jìn)步!
46)近階段，你真的.有了很大進(jìn)步，繼續(xù)努力吧!
47)你的做法很不錯(cuò)!
48)你的做法很有創(chuàng)意!
49)近期，在課堂上你聽(tīng)講很專注!
50)祝賀你的成功!
51)你的思路很有見(jiàn)地!
52)謝謝你，你的作業(yè)很漂亮!
53)老師相信你!
54)你越來(lái)越優(yōu)秀啦!
55)老師非常欣賞你對(duì)第題結(jié)果的處理!
56)老師很滿意你的做法!
57)老師祝賀你的進(jìn)步!
58)送你一朵大紅花吧!
59)好極啦!
60)太棒啦!
61)你是一個(gè)很有數(shù)學(xué)才能的學(xué)生!
62)你真棒!
63)老師非常喜歡你!
64)你真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才。
65)你進(jìn)步啦!
66)你真的非常了不起!
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67)你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的!
68)你是一個(gè)富有創(chuàng)造性的孩子!
69)老師相信你，本學(xué)期你一定能行!
70)解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!
71)計(jì)算時(shí)，一定要注意精確!
72)注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的!
73)方法要靈活，計(jì)算也要精確!
74)記?。阂嬲斫鈹?shù)學(xué)知識(shí)和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考!
75)讀題與抄寫(xiě)，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤!
76)明確題意，才能明確解決問(wèn)題的方法!
77)弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確!
78)用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能!
79)本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮!
80)注意：對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活!
81)記?。簳?huì)做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求!
82)希望你把數(shù)和字寫(xiě)得再大方些!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)條篇十三
巧妙的作業(yè)批語(yǔ)不僅是一種語(yǔ)言溝通,語(yǔ)言示范,甚至可以促進(jìn)師生的情感交流,鼓勵(lì)學(xué)生,消除學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心理障礙,增強(qiáng)學(xué)生的自信心、學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)積極性。你知道要怎么樣寫(xiě)好小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)。
評(píng)語(yǔ)。
1.數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度!
2.追求上進(jìn)，才是你最好的選擇!
3.請(qǐng)將“認(rèn)真”進(jìn)行到底!
4.相信你今后的作業(yè)會(huì)更認(rèn)真!
5.莫急，請(qǐng)想好了再做!
6.認(rèn)真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會(huì)走向成功!
7.書(shū)面要注意保持整潔!
8.注意把“答語(yǔ)”寫(xiě)完整!
9.對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，任何細(xì)節(jié)都不能大意!
10.老師對(duì)你抱有極大的期望!
11.對(duì)于計(jì)算題，也要注意留心觀察與思考!
12.請(qǐng)記住“計(jì)算四字訣”---看、想、算、查!
13.希望你今后注意自查!
14.多想一想前后知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)變得更聰明!
15.你應(yīng)該好好努力啦!
1.回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑!
2.記?。簲?shù)學(xué)可以使人更靈活!
3.“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!
4.數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化!
5.有效的學(xué)習(xí)方法，可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松!
6.數(shù)學(xué)是神秘而有趣的!
7.“畫(huà)蛇添足”往往弄巧成拙!
8.有序的思考，可以使你做出快速反應(yīng)!
9.將探索與發(fā)現(xiàn)進(jìn)行到底!
10.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格!
11.人貴有志!
12.專心聽(tīng)講是用功的表現(xiàn)之一!
13.你近期的表現(xiàn)，有點(diǎn)兒讓人失望!
14.只有打好基礎(chǔ)，才能輕松面對(duì)今后的學(xué)習(xí)任務(wù)!
15.好習(xí)慣需要用心去培養(yǎng)!
16.注意：有好成績(jī)，才有好心情!
17.數(shù)學(xué)方法要從心中出!
19.求知的欲望是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源!
20.獨(dú)立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力!
1.本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮!
2.注意：對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活!
3.記?。簳?huì)做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求!
4.希望你把數(shù)和字寫(xiě)得再大方些!
5.解決問(wèn)題的步驟要合乎題目的要求!
6.計(jì)算步驟不能過(guò)簡(jiǎn)，要相對(duì)完整!
7.只要你專心對(duì)待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!
8.對(duì)待作業(yè)，不能錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)!
9.老師期待你的進(jìn)步!
10.專心聽(tīng)講，可以幫助你更好的理解!
11.請(qǐng)你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，你就會(huì)知道以后該怎么做了!
12.請(qǐng)多一些反思，以加深理解與記憶!
13.既要用心想，還要用心算!
14.請(qǐng)用心做好每一題!
15.讀題時(shí)，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)條篇十四
1、形與體要分清！
2、我們的生活，時(shí)刻都離不開(kāi)數(shù)學(xué)！
3、請(qǐng)用心把握每一個(gè)步驟！
4、你是否有些粗心！
5、注意：有好成績(jī)，才有好心情！
6、數(shù)學(xué)方法要用心去發(fā)現(xiàn)！
7、幼兒成長(zhǎng)記錄手冊(cè)的評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)。
8、數(shù)學(xué)其實(shí)也是一種藝術(shù)！
9、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的！
10、注意：打草的時(shí)候也不能太潦草！
11、方法要靈活，計(jì)算也要精確！
12、注意：對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很多運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)！
13、數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀！
14、新的學(xué)期，你肯定會(huì)有新的姿態(tài)！
15、記?。簲?shù)學(xué)與語(yǔ)文的區(qū)別正如電影與電視?。?/p>
16、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！
17、對(duì)出現(xiàn)的`錯(cuò)誤，應(yīng)用心分析與糾正！
19、好的開(kāi)始意味著成功了一半，希望你能將這份美好延續(xù)下去！
20、數(shù)學(xué)方法要從心中出！
21、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！
22、觀察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力！
23、老師一直很看好你，你的進(jìn)步是有目共睹的。
24、單位的換算是有理有據(jù)的！
25、分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握！
26、關(guān)于幼兒園學(xué)前班老師評(píng)語(yǔ)大全。
27、老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀！
28、要學(xué)好數(shù)學(xué)不光靠聰明的腦袋，更重要的事多動(dòng)手，多做練習(xí)啊。
29、“畫(huà)蛇添足”往往弄巧成拙！
30、有了自覺(jué)性，才有主動(dòng)性！
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)條篇十五
1、在這個(gè)問(wèn)題上，你可以做我的老師了！
2、你分析的問(wèn)題那么透徹，老師真希望每節(jié)課都能聽(tīng)到你的發(fā)言。
3、這么難的題你能回答的很完整，真是了不起！
4、你這節(jié)課發(fā)言了好幾次，看來(lái)你是一個(gè)善于思考的好孩子。
5、你發(fā)想法很有創(chuàng)意，看來(lái)你是認(rèn)真的思考了。
6、你真愛(ài)動(dòng)腦筋，這么難的題你都能解決！
7、你好厲害！敢向書(shū)本提出問(wèn)題，你的勇氣令人羨慕！
8、通過(guò)你的發(fā)言，老師覺(jué)得你不僅認(rèn)真聽(tīng)，而且積極動(dòng)腦思考了，加油呀！
9、你預(yù)習(xí)的真全面。自主學(xué)習(xí)的能力真強(qiáng)，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們好嗎？
10、謝謝你指出了老師的錯(cuò)誤，使老師不會(huì)錯(cuò)一輩子。
11、你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興！
12、你雖然沒(méi)有完整回答問(wèn)題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！
13、老師真想在下堂課看到你更出色的表現(xiàn)！
14、對(duì)學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生經(jīng)常說(shuō)：“老師相信經(jīng)過(guò)努力你一定能行！”
15、你很勇敢，第一個(gè)舉起手了，說(shuō)錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。
16、希望下節(jié)課你是第一個(gè)回答問(wèn)題的人！
17、雖然這句話讀錯(cuò)了，但老師和同學(xué)都很佩服你的勇氣，下次努力！
18、你的聲音真好聽(tīng)，你能大聲的讀一遍嗎？
19、這個(gè)問(wèn)題提的真好，誰(shuí)愿意幫助他解決？
20、你們不僅說(shuō)的好，而且你們還很會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和看法。
21、老師相信你，要對(duì)自己充滿自信。
22、同學(xué)們真精神，能不能站起來(lái)讓老師看看？?。≌酒饋?lái)以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白楊！相信你們自主學(xué)習(xí)、發(fā)言的.能力會(huì)更讓老師佩服。
24、你們是老師心目中最棒的孩子，現(xiàn)在老師需要你們的幫助！
25、這個(gè)問(wèn)題你處理得太棒了，連老師都自愧不如，繼續(xù)努力吧，你一定會(huì)更出色！
26、你真了不起，竟能說(shuō)出如此獨(dú)特的方法，很有創(chuàng)意，大家用掌聲鼓勵(lì)他！
27、你是一個(gè)知識(shí)淵博的孩子，你比老師懂得多，老師都有一些羨慕了，繼續(xù)努力吧！
28、你們都是有心的孩子，發(fā)現(xiàn)了生活中的這樣多的數(shù)學(xué)的問(wèn)題。
29、你是一個(gè)很聰明的孩子，如果你能再守紀(jì)律，老師更能喜歡你，真希望那一天早一點(diǎn)到來(lái)！
30、你的想法真不錯(cuò)，向你學(xué)習(xí)！
31、哎呀，你的見(jiàn)識(shí)可真廣，懂得這么多的知識(shí)，老師和同學(xué)都向你學(xué)習(xí)！
32、你的想法真有創(chuàng)意，你愿意進(jìn)一步談?wù)勀愕南敕▎幔?/p>
33、你和同學(xué)們?nèi)艿昧说谝?，老師相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)像你們賽跑一樣得第一的。
34、你的解題思路很奇妙。
35、你的語(yǔ)言組織的這么好，可見(jiàn)你的語(yǔ)言表達(dá)能力非超過(guò)、非常強(qiáng)。
36、你是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦、會(huì)提問(wèn)的好孩子，掌聲送給你。
37、你真行，一次比一次有進(jìn)步！
38、我相信，只要你認(rèn)真思考，這道題你一定能做出來(lái)！
39、你提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題可真多，注意觀察周?chē)氖挛?，你可真?xì)心呀！
40、你提的問(wèn)題很有價(jià)值，都快成小老師了！
41、學(xué)習(xí)并不難，只要你課前預(yù)習(xí)，上課積極參與，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，成功就屬于你！
42、你一直是一個(gè)聰明的孩子，要是遇到問(wèn)題能再認(rèn)真思考一下，那就太棒了！
43、老師知道你已經(jīng)努力了，回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，你在老師心理是好樣的！
44、老師真高興，你能勇敢地舉手并站起來(lái)回答問(wèn)題，大膽地說(shuō)出你的想法吧！
45、你的進(jìn)步真快，你真的好聰明的，相信你還能說(shuō)的更好！
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)條篇十六
評(píng)語(yǔ)。
是班主任代表學(xué)校對(duì)學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)校思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)水平、心理素質(zhì)、個(gè)性發(fā)展等方面的評(píng)價(jià)與期望;下面是有小學(xué)數(shù)學(xué)教師作業(yè)評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。
1.你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡看課外書(shū)，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。
2.你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過(guò)的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績(jī)。
3.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專心聽(tīng)講，老師更加喜歡你。
4.你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫(huà)畫(huà)栩栩如生，楔子清秀見(jiàn)奇，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)心塌實(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰!
5.你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問(wèn)題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫(xiě)得字比以前好多了，但還要努力。爭(zhēng)取能寫(xiě)出一手漂亮的字。
6.你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級(jí)里的。
黑板報(bào)。
每天領(lǐng)好體操為同學(xué)做榜樣老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。
7.你尊敬師長(zhǎng)，頭腦聰明，能寫(xiě)一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見(jiàn)你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口，專心聽(tīng)，在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些，在各方面更上一層樓!
8.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好，長(zhǎng)時(shí)間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過(guò)別人。
9.我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維《評(píng)語(yǔ)》敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里一往直前，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者?！对u(píng)語(yǔ)》你既聰明又活潑，這學(xué)期課堂上舉手多了起來(lái)，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛(ài)衛(wèi)生和集體，老師為你的進(jìn)步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，課后做好復(fù)習(xí)工作，相信你的成績(jī)會(huì)更棒的。加把油，努力干吧!
10.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
11.活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
12.你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
13.你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
14.健誠(chéng)是一個(gè)讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很容易就犯錯(cuò)，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正;你也是一個(gè)能主動(dòng)向別人講sorry的人，這一點(diǎn)很重要，希望你在平時(shí)的為人處事當(dāng)中學(xué)會(huì)換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成績(jī)能更上一層樓。
16.你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
17.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!
18.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
19.你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
20.你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
21.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
23.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。
24.你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽(tīng)老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)，更讓老師開(kāi)心。希望你能越來(lái)越懂事，不要讓家長(zhǎng)和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會(huì)做到，期待你更大的進(jìn)步!
25.想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。
26.“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個(gè)成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時(shí)刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個(gè)成功的雕塑。
27.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
28.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!
29.古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
30.平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
1.老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫(xiě)一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn)，你就是好樣的!新學(xué)期回來(lái)，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
2.東：你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。不講謊話。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你，努力吧!
3.課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽(tīng)眾。你熱愛(ài)勞動(dòng)，不管有沒(méi)有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來(lái)，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問(wèn)題。但只要肯努力，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
4.齡：羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩，為能加入少先隊(duì)而努力學(xué)習(xí)，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極勞動(dòng)?？墒菍W(xué)習(xí)上由于欠自覺(jué)，作業(yè)不認(rèn)真，所以成績(jī)不穩(wěn)定。希望你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學(xué)生。
5.旭：羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你在書(shū)寫(xiě)方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
6.君：像你這樣活潑好動(dòng)的小子女孩，真是人見(jiàn)人愛(ài)。能尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，看到你這學(xué)期的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了，老師為此而高興。要是在學(xué)習(xí)上能自覺(jué)主動(dòng)，上課再專心些，相信你的成績(jī)進(jìn)步更大。更希望能改正說(shuō)謊的毛病，千萬(wàn)不要做“放狼的小孩”呀。
7.薇：一直以來(lái)，你尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，是一個(gè)勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己?？墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，常常不完成作業(yè)，成績(jī)進(jìn)步不大。希望你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，改正說(shuō)謊的缺點(diǎn)，為自己爭(zhēng)一口氣!
8.你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒牵谡n堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
9.忻：這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
10.你是個(gè)文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺(jué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn)，上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，多參加班級(jí)活動(dòng)，你會(huì)更加出眾。
1.“守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無(wú)論什么時(shí)候都能看見(jiàn)你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問(wèn)候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書(shū)寫(xiě)不端正，那在老師心目中你將更加完美。
2.你開(kāi)朗、樂(lè)觀，助人為樂(lè)，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，獨(dú)立、分析問(wèn)題的能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒(méi)有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
3.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。
4.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。
5.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
6.你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺(jué)性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
7.你不僅尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂(lè)于助人，上課時(shí)，你能認(rèn)真聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進(jìn)步，一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。
8.當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩，你平時(shí)觀察事物很仔細(xì)，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫(xiě)得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對(duì)你說(shuō)聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
9.每次批到你的作業(yè)，總覺(jué)得正確率很高，這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開(kāi)的，每堂課上都能聽(tīng)到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負(fù)同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動(dòng)積極肯干，你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。
10.老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動(dòng)，能愛(ài)護(hù)公物，不過(guò)，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心，甚至每天要錯(cuò)一道題，你說(shuō)是嗎?這是什么原因?請(qǐng)你找一找，只有找出來(lái)了，你才能把作業(yè)做正確。
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)條篇十七
1、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！
2、解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！
3、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！
4、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的！
5、方法要靈活，計(jì)算也要精確！
6、記?。阂嬲斫鈹?shù)學(xué)知識(shí)和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考！
7、讀題與抄寫(xiě)，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤！
8、明確題意，才能明確解決問(wèn)題的方法！
9、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確！
10、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！
11、本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮！
12、注意：對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活！
13、記?。簳?huì)做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！
14、希望你把數(shù)和字寫(xiě)得再大方些！
15、解決問(wèn)題的步驟要合乎題目的要求！
16、計(jì)算步驟不能過(guò)簡(jiǎn)，要相對(duì)完整！
17、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝！
18、你還是有些馬虎，請(qǐng)注意！
19、書(shū)寫(xiě)一定要認(rèn)真！
20、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！
21、養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助！
22、再次提醒：注意認(rèn)真！
23、老師希望你今后注意用心對(duì)待每一次作業(yè)！
24、“字如人面”，請(qǐng)努力把字寫(xiě)好！
25、注意：解決問(wèn)題的步驟要完整！
26、每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的！
27、請(qǐng)注意解決數(shù)學(xué)問(wèn)題方法的靈活性！
28、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法！
29、希望你能持之以恒！
30、你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真，是怎么回事？
31、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一！
32、太大意了吧！
33、只要你專心對(duì)待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平！
34、對(duì)待作業(yè)，不能錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)！
35、老師期待你的進(jìn)步！
36、專心聽(tīng)講，可以幫助你更好的理解！
37、請(qǐng)你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，你就會(huì)知道以后該怎么做了！
38、請(qǐng)多一些反思，以加深理解與記憶！
39、既要用心想，還要用心算！
40、請(qǐng)用心做好每一題！
41、讀題時(shí)，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義！
42、本學(xué)期，請(qǐng)繼續(xù)保持爭(zhēng)勝心！
43、盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的！
44、小數(shù)點(diǎn)的位置要適當(dāng)！
45、“答語(yǔ)”不能過(guò)于簡(jiǎn)單！
46、審題時(shí)要明確相關(guān)信息及要求，如第5題。
47、算法要合理！
48、計(jì)算時(shí)，一定要力求準(zhǔn)確無(wú)誤！
49、計(jì)算再精確一些就更好啦！
50、學(xué)會(huì)讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容！
51、再接再厲！
52、希望你成績(jī)步步高！
53、課堂上請(qǐng)不要做小動(dòng)作！
54、注意：思考的角度要合理！
55、請(qǐng)注意書(shū)面衛(wèi)生！
56、從你涂改的地方來(lái)看，你的思路好像不對(duì)頭！
57、這些問(wèn)題不是你不會(huì)做，而是太粗心啦！
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)條篇十八
批改作業(yè)是教師的家常便飯,有經(jīng)驗(yàn)的教師總是利用作業(yè)批語(yǔ)這一特殊形式褒貶孩子的得失,進(jìn)而達(dá)到一定的教育效果。那么你知道小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)本。
評(píng)語(yǔ)。
1.提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更有價(jià)值!
2.只有想不到的，沒(méi)有做不到的!
3.舉例是一種有效的數(shù)學(xué)方法!
4.我們周?chē)泻芏嗬?，可以幫助我們解決數(shù)學(xué)問(wèn)題!
5.數(shù)學(xué)知識(shí)是有聯(lián)系的!
6.學(xué)過(guò)的知識(shí)要靈活運(yùn)用!
7.聽(tīng)懂，才能更好的理解!
8.抬頭聽(tīng)講，老師會(huì)感到你臉上表現(xiàn)出很多信息!
9.數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)!
10.數(shù)學(xué)的魅力，就在于探索與發(fā)現(xiàn)!
11.注意：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎!
12.數(shù)學(xué)處處皆學(xué)問(wèn)，你說(shuō)呢?
13.數(shù)學(xué)方法只有真正理解它的來(lái)歷，才能靈活運(yùn)用!
14.對(duì)待數(shù)學(xué)要處處留心!
15.掉隊(duì)是危險(xiǎn)的!
1.獨(dú)立思考并完成作業(yè)，學(xué)習(xí)才會(huì)更有效!
2.你對(duì)有些計(jì)算結(jié)果的處理頗具創(chuàng)造性!
3.把數(shù)學(xué)當(dāng)朋友，你將得益匪淺!
4.你喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)才會(huì)喜歡你!
5.計(jì)算錯(cuò)誤，結(jié)論就會(huì)錯(cuò)誤!
6.老師是不會(huì)喜歡不用心對(duì)待作業(yè)的孩子的!
7.理解是確保無(wú)誤的基礎(chǔ)!
8.學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)!
9.學(xué)習(xí)要有自信心和自覺(jué)性!
10.做錯(cuò)了不要緊，要緊的是能不能找出做錯(cuò)的原因!
11.正確的方法是自己想出來(lái)的!
12.眼和耳是最重要的接受信息的器官!
13.對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，缺什么也別缺心眼兒!
14.數(shù)學(xué)靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物!
15.只有經(jīng)過(guò)自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會(huì)真正感受數(shù)學(xué)的奧妙與魅力!
16.數(shù)學(xué)本身就是一門(mén)科學(xué)!
17.聰明的孩子是最可愛(ài)的，比如你!
18.專心聽(tīng)講是實(shí)現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件!
19.你能學(xué)會(huì)表面積的計(jì)算方法，老師很高興!
20.人往高處走!
1.數(shù)學(xué)水平是從解決問(wèn)題的過(guò)程中反映出來(lái)的!
2.數(shù)學(xué)規(guī)律重在用心發(fā)現(xiàn)!
3.神奇的數(shù)學(xué)世界是要用心去探索與發(fā)現(xiàn)的!
4.獨(dú)立思考，才能真正感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣!
5.站得高才能看得遠(yuǎn)!
6.靈活的思維方式，可以更好的理解數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系!
7.專心聽(tīng)講，就是對(duì)老師的一種尊重!
8.心靜，思維自然靈活!
9.對(duì)待作業(yè)要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度!
10.專心聽(tīng)與用心想是最有效的學(xué)習(xí)方法!
11.要注意正確分析數(shù)量關(guān)系!
12.消字靈消不去你的粗心大意!
13.態(tài)度決定一切!
14.弄清數(shù)量關(guān)系是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的根本!
15.端正學(xué)習(xí)態(tài)度是至關(guān)重要的!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)條篇十九
1)解決問(wèn)題的步驟要合乎題目的要求!
2)計(jì)算步驟不能過(guò)簡(jiǎn)，要相對(duì)完整!
3)你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝!
4)你還是有些馬虎，請(qǐng)注意!
5)書(shū)寫(xiě)一定要認(rèn)真!
6)注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度!
7)理解題意，才能得出正確的結(jié)論!
8)頭腦要清醒!
9)數(shù)學(xué)知識(shí)必須經(jīng)過(guò)自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會(huì)!
10)有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!
11)你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平!
12)你做重了題，難道就沒(méi)有感覺(jué)嗎?
13)上課要專心聽(tīng)講!
14)學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!
15)靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化!
16)只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!
17)能干的你會(huì)把字寫(xiě)得工工整整!
18)你很聰明，如果字寫(xiě)得再好一點(diǎn)，那就更好了!
19)教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生!
20)你的作業(yè)令老師賞心悅目!
21)批改你的.作業(yè)，老師感到很幸?？鞓?lè)!
22)批改你的作業(yè)，是一種享受!
23)你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里!
24)這道題你再做一遍，一定可以做對(duì)!
25)老師期待著你的進(jìn)步!
26)一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，多可惜啊!
27)都會(huì)，為什么不好好寫(xiě)呢?
28)別讓字再舞蹈，站穩(wěn)!
29)看到你的變化，老師真高興!
30)全對(duì)了，祝賀啊!”
32)方法太好了，可要細(xì)心呀!
33)你的字寫(xiě)得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!
34)再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行!
35)計(jì)算全部正確，恭喜你!一分耕耘一分收獲!
36)細(xì)節(jié)決定成敗’，從細(xì)節(jié)做起，減少計(jì)算錯(cuò)誤，好嗎?
37)就這樣做下去，孩子!
38)喜歡你的認(rèn)真勁兒!
39)祝賀你!
40)你真的有了很大進(jìn)步!
41)太優(yōu)秀啦，再努力吧!
42)你的作業(yè)越來(lái)越漂亮啦!
43)有進(jìn)步，再努力!
44)今天的作業(yè)很漂亮!
45)祝賀你的進(jìn)步!
46)近階段，你真的有了很大進(jìn)步，繼續(xù)努力吧!
47)你的做法很不錯(cuò)!
48)你的做法很有創(chuàng)意!
49)近期，在課堂上你聽(tīng)講很專注!
50)祝賀你的成功!
51)你的思路很有見(jiàn)地!
52)謝謝你，你的作業(yè)很漂亮!
53)老師相信你!
54)你越來(lái)越優(yōu)秀啦!
55)老師非常欣賞你對(duì)第題結(jié)果的處理!
56)老師很滿意你的做法!
57)老師祝賀你的進(jìn)步!
58)送你一朵大紅花吧!
59)好極啦!
60)太棒啦!
61)你是一個(gè)很有數(shù)學(xué)才能的學(xué)生!
62)你真棒!
63)老師非常喜歡你!
64)你真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才。
65)你進(jìn)步啦!
66)你真的非常了不起!
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67)你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的!
68)你是一個(gè)富有創(chuàng)造性的孩子!
69)老師相信你，本學(xué)期你一定能行!
70)解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!
71)計(jì)算時(shí)，一定要注意精確!
72)注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的!
73)方法要靈活，計(jì)算也要精確!
74)記?。阂嬲斫鈹?shù)學(xué)知識(shí)和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考!
75)讀題與抄寫(xiě)，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤!
76)明確題意，才能明確解決問(wèn)題的方法!
77)弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確!
78)用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能!
79)本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮!
80)注意：對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)條篇二十
1.主動(dòng)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比被動(dòng)接受有效得多!
2.上學(xué)期你取得非常優(yōu)異的成績(jī)，希望你本學(xué)期再創(chuàng)輝煌!
3.讀題要細(xì)，方法要明!
4.有些數(shù)學(xué)問(wèn)題的結(jié)果是可以靈活處理的，如第題!
5.將探索與發(fā)現(xiàn)進(jìn)行到底!
7.人貴有志!
8.專心聽(tīng)講是用功的表現(xiàn)之一!
9.你近期的表現(xiàn)，有點(diǎn)兒讓人失望!
10.只有打好基礎(chǔ)，才能輕松面對(duì)今后的學(xué)習(xí)任務(wù)!
11.好習(xí)慣需要用心去培養(yǎng)!
12.體積單位表示的實(shí)際意義可以聯(lián)系實(shí)物去理解!
13.你這次沒(méi)再隨便涂改，看來(lái)是想好了再做的!
14.用心探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇!
15.學(xué)習(xí)要講效率!
16.學(xué)貴于思!
17.數(shù)學(xué)會(huì)使你更聰明!
18.探索與發(fā)現(xiàn)，是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的重要途徑!
19.練習(xí)的目的之一，就是在練習(xí)的過(guò)程中得到新的收獲!
20.理解----是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的金鑰匙!
