總結是對過去經歷的一種回顧,能夠幫助我們更好地成長和發(fā)展。在撰寫總結時,可以參考前人的經驗,尋找優(yōu)秀的范文進行借鑒。在這里,為大家提供了一些經典總結的選集,希望能夠對您的寫作有所幫助。
小學數學作業(yè)評語條篇一
1、你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!
2、再細心一些,你準行!
3、老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)!
4、“字如人面”,請努力把字寫好!
5、注意:解決問題的步驟要完整!
6、每一個數字都是不能馬虎的!
7、請注意解決數學問題方法的靈活性!
8、多角度思考,可以發(fā)現新的數學方法!
9、希望你能持之以恒!
10、你的本次作業(yè)不如上幾次認真,是怎么回事?
11、精確計算是減少不必要失誤的前提之一!
12、太大意了吧!
13、只要你專心對待每次作業(yè),你肯定能提高自己的數學水平!
14、對待作業(yè),不能錯過每一個細節(jié)!
15、老師期待你的進步!
小學數學作業(yè)評語條篇二
1.千里之行,始于足下!
2.有勇氣,才會有奇跡!
3.數學既是一門科學,也是一門藝術!
4.數學才能最能反映一個人的智力水平!
5.數學的美感,只有像你這樣的學生才能感受的到!
6.你很棒,要是再細心點,相信你會創(chuàng)造更輝煌的成績!
7.老師很高興你能掌握“湊十法”和“破十法”的技巧啦!
8.字如其人,看著你的作業(yè)本,老師仿佛看到了你那張漂亮的臉龐。
9.你把作業(yè)本弄臟了,它“哭”了、
10.磨刀不誤砍柴工,好好削削鉛筆再寫作業(yè),效果會更佳哦!
11.最近有些偷懶的跡象哦,可不好,要改正!!!
12.老師一直很看好你,你的進步是有目共睹的。
13.作業(yè)真是工整,老師希望看到你在課堂上活躍的表現。
14.好的開始意味著成功了一半,希望你能將這份美好延續(xù)下去!
15.這幾天很疲勞嗎?怎么看你老是提不起精神呢?要趕快調整好啊!!!
小學數學作業(yè)評語條篇三
1.你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!
2.再細心一些,你準行!
3.老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)!
4.“字如人面”,請努力把字寫好!
5.注意:解決問題的步驟要完整!
6.每一個數字都是不能馬虎的!
7.請注意解決數學問題方法的靈活性!
8.多角度思考,可以發(fā)現新的數學方法!
9.希望你能持之以恒!
10.你的本次作業(yè)不如上幾次認真,是怎么回事?
11.精確計算是減少不必要失誤的前提之一!
12.太大意了吧!
13.只要你專心對待每次作業(yè),你肯定能提高自己的數學水平!
14.對待作業(yè),不能錯過每一個細節(jié)!
15.老師期待你的進步!
16.專心聽講,可以幫助你更好的理解!
17.既要用心想,還要用心算!
18.會知道以后該怎么做了!
19.請多一些反思,以加深理解與記憶!
小學數學作業(yè)評語條篇四
作業(yè)。
評語。
是任課教師對孩子的作業(yè)或試卷作出的總結或評價。其主要目的是肯定孩子作業(yè)中的優(yōu)點,指出其缺點,明確今后努力的方向,鼓勵孩子積極上進。那么你知道小學數學作業(yè)批改評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學數學作業(yè)批改評語,歡迎閱讀。
1.計算時,一定要力求準確無誤!
2.計算再精確一些就更好啦!
3.學會讀圖,也是數學的重要內容!
4.再接再厲!
5.希望你成績步步高!
6.課堂上請不要做小動作!
7.注意:思考的角度要合理!
8.請注意書面衛(wèi)生!
9.從你涂改的地方來看,你的思路好像不對頭!
10.這些問題不是你不會做,而是太粗心啦!
11.心莫急,心要靜!
12.注意:“字如人面”!
13.有進步,但仍需努力!
14.心要細!
15.數據信息要準確運用!
16.老師相信你會天天進步!
17.你的明天會更精彩!
18.單位名稱的書寫要符合規(guī)范!
19.數學離不開“善思”與“多問”!
20.對于計算題,也要注意留心觀察與思考!
1.獨立思考,才能形成自己的數學技能!
2.“精益求精”是數學的一貫追求!
3.唯有靈活,數學才有生命力!
4.書面如人面!
5.要想在數學方面有所成就,首先要善思!
6.學會反思與回顧,才能形成自己的數學知識體系!
7.靈活的方法緣自靈活的思維方式!
8.數學。
日記。
是進行回顧與反思的有效方式!
9.記?。褐钦邿o畏,智者無敵!
10.要知道,“苦學”不如“會學”!
1.你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!
2.再細心一些,你準行!
3.老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)!
4.“字如人面”,請努力把字寫好!
5.注意:解決問題的步驟要完整!
6.每一個數字都是不能馬虎的!
7.請注意解決數學問題方法的靈活性!
8.多角度思考,可以發(fā)現新的數學方法!
9.希望你能持之以恒!
10.你的本次作業(yè)不如上幾次認真,是怎么回事?
11.精確計算是減少不必要失誤的前提之一!
12.太大意了吧!
13.只要你專心對待每次作業(yè),你肯定能提高自己的數學水平!
14.對待作業(yè),不能錯過每一個細節(jié)!
15.老師期待你的進步!
16.專心聽講,可以幫助你更好的理解!評語。
17.請你好好搞清出現錯誤的原因,你就。
18.會知道以后該怎么做了!
19.請多一些反思,以加深理解與記憶!
20.既要用心想,還要用心算!
小學數學作業(yè)評語條篇五
1、失誤緣自用心不夠專注!
2、要想取得進步,首先要注意專心聽講!
3、假設法也是一種不錯的數學方法!
4、學習要有自信心!
5、學會思考,才能真正地掌握數學方法!
6、數學需要嚴密!
7、多一些回顧與反思,你就會變得聰明起來!
8、經常反思與回顧,你的成績肯定會有很大進步!
9、用心才能理解!
10、“會學”比“學會”更重要!
11、多動腦,才能把數學知識變成自己的東西!
12、提出問題比解決問題更有價值!
13、只有想不到的,沒有做不到的.!
14、舉例是一種有效的數學方法!
15、我們周圍有很多例子,可以幫助我們解決數學問題!
16、數學知識是有聯系的!
17、學過的知識要靈活運用!
18、聽懂,才能更好的理解!
19、抬頭聽講,老師會感到你臉上表現出很多信息!
20、數學規(guī)律要用心去發(fā)現!
小學數學作業(yè)評語條篇六
1、有了自覺性,才有主動性!
2、有好成績,就有好心情!
3、數學其實也是一種藝術!
4、數學是一門技術含量很高的學科!
5、用心發(fā)現你會感覺到生活中處處有數學!
6、數學可以為你插上騰飛的翅膀!
7、我們的生活,時刻都離不開數學!
8、記住:數學與語文的區(qū)別正如電影與電視劇!
9、注意:對于數學來說,不經意的失誤往往是致命的,正如運動場上很多運動員的表現!
10、觀察能力也是一種重要的數學能力!
小學數學作業(yè)評語條篇七
1.你的目標,應該是在數學方面成為同學們的榜樣!
2.只要持之以恒,你就能實現心中的夢想!
3.本學期應力爭上游! 、作業(yè)格式要規(guī)范!
4.希望你能按老師的要求去做!
5.把數字寫得在大方一些就更好看啦!
6.請注意根據要求正確處理計算結果!
7.要知道,這一題的主要目的在于如何根據實際情況來靈活運用收尾法和去尾法!
8.本學期你一定能做出驕人的成績!
9.學習數學要經常做自我提醒!
10.要保持上學期的優(yōu)異成績,就應該多一份壓力和主動!
11.約分的方法要靈活!
12.提高正確率,是你在計算過程中必須注意做到的!
13.相信本學期你會變得更加聰明可愛!
14.減少失誤最有效的方法就是想好了再做!
15.每天都應給自己加油!
小學數學作業(yè)評語條篇八
巧妙的作業(yè)批語不僅是一種語言溝通,語言示范,甚至可以促進師生的情感交流,鼓勵學生,消除學生英語學習的心理障礙,增強學生的自信心、學習主動性和學習積極性。你知道要怎么樣寫好小學生數學作業(yè)。
評語。
1.數學方法的靈活,取決于思維的角度!
2.追求上進,才是你最好的選擇!
3.請將“認真”進行到底!
4.相信你今后的作業(yè)會更認真!
5.莫急,請想好了再做!
6.認真分析造成失誤的原因并加以注意,你就會走向成功!
7.書面要注意保持整潔!
8.注意把“答語”寫完整!
9.對于數學來說,任何細節(jié)都不能大意!
10.老師對你抱有極大的期望!
11.對于計算題,也要注意留心觀察與思考!
12.請記住“計算四字訣”---看、想、算、查!
13.希望你今后注意自查!
14.多想一想前后知識的聯系,你就會變得更聰明!
15.你應該好好努力啦!
1.回顧與反思是學習數學必不可少的方法與途徑!
2.記?。簲祵W可以使人更靈活!
3.“精益求精”是數學的一貫追求!
4.數學是把復雜的問題簡單化!
5.有效的學習方法,可以使數學學習變得更輕松!
6.數學是神秘而有趣的!
7.“畫蛇添足”往往弄巧成拙!
8.有序的思考,可以使你做出快速反應!
9.將探索與發(fā)現進行到底!
10.學習數學要養(yǎng)成嚴謹的風格!
11.人貴有志!
12.專心聽講是用功的表現之一!
13.你近期的表現,有點兒讓人失望!
14.只有打好基礎,才能輕松面對今后的學習任務!
15.好習慣需要用心去培養(yǎng)!
16.注意:有好成績,才有好心情!
17.數學方法要從心中出!
19.求知的欲望是學習的動力之源!
20.獨立思考才能真正提高自己的數學能力!
1.本學期你一定會做得很漂亮!
2.注意:對計算結果的處理要靈活!
3.記住:會做的就要做正確,是作業(yè)的起碼要求!
4.希望你把數和字寫得再大方些!
5.解決問題的步驟要合乎題目的要求!
6.計算步驟不能過簡,要相對完整!
7.只要你專心對待每次作業(yè),你肯定能提高自己的數學水平!
8.對待作業(yè),不能錯過每一個細節(jié)!
9.老師期待你的進步!
10.專心聽講,可以幫助你更好的理解!
11.請你好好搞清出現錯誤的原因,你就會知道以后該怎么做了!
12.請多一些反思,以加深理解與記憶!
13.既要用心想,還要用心算!
14.請用心做好每一題!
15.讀題時,要弄清每一數學信息的含義!
小學數學作業(yè)評語條篇九
1、在這個問題上,你可以做我的老師了!
2、你分析的問題那么透徹,老師真希望每節(jié)課都能聽到你的發(fā)言。
3、這么難的題你能回答的很完整,真是了不起!
4、你這節(jié)課發(fā)言了好幾次,看來你是一個善于思考的好孩子。
5、你發(fā)想法很有創(chuàng)意,看來你是認真的思考了。
6、你真愛動腦筋,這么難的題你都能解決!
7、你好厲害!敢向書本提出問題,你的勇氣令人羨慕!
8、通過你的發(fā)言,老師覺得你不僅認真聽,而且積極動腦思考了,加油呀!
9、你預習的真全面。自主學習的能力真強,課下把你的學習方法介紹給同學們好嗎?
10、謝謝你指出了老師的錯誤,使老師不會錯一輩子。
11、你的進步可真大,老師為你感到高興!
12、你雖然沒有完整回答問題,但你能大膽發(fā)言就是好樣的!
13、老師真想在下堂課看到你更出色的表現!
14、對學習比較吃力的學生經常說:“老師相信經過努力你一定能行!”
15、你很勇敢,第一個舉起手了,說錯不要緊,關鍵是敢于發(fā)表自己的見解。
16、希望下節(jié)課你是第一個回答問題的人!
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17、雖然這句話讀錯了,但老師和同學都很佩服你的勇氣,下次努力!
18、你的聲音真好聽,你能大聲的讀一遍嗎?
19、這個問題提的真好,誰愿意幫助他解決?
20、你們不僅說的好,而且你們還很會聽取別人的意見和看法。
21、老師相信你,要對自己充滿自信。
22、同學們真精神,能不能站起來讓老師看看??。≌酒饋硪院蟾?,就像一棵棵挺拔的小白楊!相信你們自主學習、發(fā)言的.能力會更讓老師佩服。
24、你們是老師心目中最棒的孩子,現在老師需要你們的幫助!
25、這個問題你處理得太棒了,連老師都自愧不如,繼續(xù)努力吧,你一定會更出色!
26、你真了不起,竟能說出如此獨特的方法,很有創(chuàng)意,大家用掌聲鼓勵他!
27、你是一個知識淵博的孩子,你比老師懂得多,老師都有一些羨慕了,繼續(xù)努力吧!
28、你們都是有心的孩子,發(fā)現了生活中的這樣多的數學的問題。
29、你是一個很聰明的孩子,如果你能再守紀律,老師更能喜歡你,真希望那一天早一點到來!
30、你的想法真不錯,向你學習!
31、哎呀,你的見識可真廣,懂得這么多的知識,老師和同學都向你學習!
32、你的想法真有創(chuàng)意,你愿意進一步談談你的想法嗎?
33、你和同學們塞跑得了第一,老師相信你的學習成績也會像你們賽跑一樣得第一的。
34、你的解題思路很奇妙。
35、你的語言組織的這么好,可見你的語言表達能力非超過、非常強。
36、你是個愛動腦、會提問的好孩子,掌聲送給你。
37、你真行,一次比一次有進步!
38、我相信,只要你認真思考,這道題你一定能做出來!
39、你提出的數學問題可真多,注意觀察周圍的事物,你可真細心呀!
40、你提的問題很有價值,都快成小老師了!
41、學習并不難,只要你課前預習,上課積極參與,課后認真復習,成功就屬于你!
42、你一直是一個聰明的孩子,要是遇到問題能再認真思考一下,那就太棒了!
43、老師知道你已經努力了,回答錯了也沒有關系,你在老師心理是好樣的!
44、老師真高興,你能勇敢地舉手并站起來回答問題,大膽地說出你的想法吧!
45、你的進步真快,你真的好聰明的,相信你還能說的更好!
小學數學作業(yè)評語條篇十
1)解決問題的步驟要合乎題目的要求!
2)計算步驟不能過簡,要相對完整!
3)你何時克服粗心大意的毛病,你何時就能獲得全勝!
4)你還是有些馬虎,請注意!
5)書寫一定要認真!
6)注意:作業(yè)認真與否,取決于習慣與態(tài)度!
7)理解題意,才能得出正確的結論!
8)頭腦要清醒!
9)數學知識必須經過自己的再創(chuàng)造,才能真正領會!
10)有效的方法和靈活的思維,是學習數學必不可少的!
11)你的失誤,往往讓人懷疑你的數學水平!
12)你做重了題,難道就沒有感覺嗎?
13)上課要專心聽講!
14)學習是一種責任!
15)靈活的思維方法,可以使復雜的問題簡單化!
16)只有不斷地追求,才能登上數學的頂峰!
17)能干的你會把字寫得工工整整!
18)你很聰明,如果字寫得再好一點,那就更好了!
19)教師欣慰,有你這樣的好學生!
20)你的作業(yè)令老師賞心悅目!
21)批改你的.作業(yè),老師感到很幸福快樂!
22)批改你的作業(yè),是一種享受!
23)你的點滴進步,老師都看在眼里,喜在心里!
24)這道題你再做一遍,一定可以做對!
25)老師期待著你的進步!
26)一步錯,步步錯,多可惜啊!
27)都會,為什么不好好寫呢?
28)別讓字再舞蹈,站穩(wěn)!
29)看到你的變化,老師真高興!
30)全對了,祝賀啊!”
32)方法太好了,可要細心呀!
33)你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!
34)再細心一些,你準行!
35)計算全部正確,恭喜你!一分耕耘一分收獲!
36)細節(jié)決定成敗’,從細節(jié)做起,減少計算錯誤,好嗎?
37)就這樣做下去,孩子!
38)喜歡你的認真勁兒!
39)祝賀你!
40)你真的有了很大進步!
41)太優(yōu)秀啦,再努力吧!
42)你的作業(yè)越來越漂亮啦!
43)有進步,再努力!
44)今天的作業(yè)很漂亮!
45)祝賀你的進步!
46)近階段,你真的有了很大進步,繼續(xù)努力吧!
47)你的做法很不錯!
48)你的做法很有創(chuàng)意!
49)近期,在課堂上你聽講很專注!
50)祝賀你的成功!
51)你的思路很有見地!
52)謝謝你,你的作業(yè)很漂亮!
53)老師相信你!
54)你越來越優(yōu)秀啦!
55)老師非常欣賞你對第題結果的處理!
56)老師很滿意你的做法!
57)老師祝賀你的進步!
58)送你一朵大紅花吧!
59)好極啦!
60)太棒啦!
61)你是一個很有數學才能的學生!
62)你真棒!
63)老師非常喜歡你!
64)你真是一個數學天才。
65)你進步啦!
66)你真的非常了不起!
67)你永遠是最優(yōu)秀的!
68)你是一個富有創(chuàng)造性的孩子!
69)老師相信你,本學期你一定能行!
70)解決問題的方法與步驟,一定要想明白,弄清楚!
71)計算時,一定要注意精確!
72)注意:錯誤的結論,是由錯誤的計算造成的!
73)方法要靈活,計算也要精確!
74)記?。阂嬲斫鈹祵W知識和方法,就必須進行積極有序的思考!
75)讀題與抄寫,有關數據信息要力爭準確無誤!
76)明確題意,才能明確解決問題的方法!
77)弄清數量關系,方法才會正確!
78)用心練習,才能形成數學技能!
79)本學期你一定會做得很漂亮!
80)注意:對計算結果的處理要靈活!
小學數學作業(yè)評語條篇十一
1)解決問題的步驟要合乎題目的要求!
2)計算步驟不能過簡,要相對完整!
3)你何時克服粗心大意的毛病,你何時就能獲得全勝!
4)你還是有些馬虎,請注意!
5)書寫一定要認真!
6)注意:作業(yè)認真與否,取決于習慣與態(tài)度!
7)理解題意,才能得出正確的結論!
8)頭腦要清醒!
9)數學知識必須經過自己的再創(chuàng)造,才能真正領會!
10)有效的方法和靈活的思維,是學習數學必不可少的!
11)你的失誤,往往讓人懷疑你的數學水平!
12)你做重了題,難道就沒有感覺嗎?
13)上課要專心聽講!
14)學習是一種責任!
15)靈活的思維方法,可以使復雜的問題簡單化!
16)只有不斷地追求,才能登上數學的頂峰!
17)能干的你會把字寫得工工整整!
18)你很聰明,如果字寫得再好一點,那就更好了!
19)教師欣慰,有你這樣的好學生!
20)你的作業(yè)令老師賞心悅目!
21)批改你的作業(yè),老師感到很幸??鞓?
22)批改你的作業(yè),是一種享受!
23)你的點滴進步,老師都看在眼里,喜在心里!
24)這道題你再做一遍,一定可以做對!
25)老師期待著你的進步!
26)一步錯,步步錯,多可惜啊!
27)都會,為什么不好好寫呢?
28)別讓字再舞蹈,站穩(wěn)!
29)看到你的變化,老師真高興!
30)全對了,祝賀啊!”
32)方法太好了,可要細心呀!
33)你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!
34)再細心一些,你準行!
35)計算全部正確,恭喜你!一分耕耘一分收獲!
36)細節(jié)決定成敗’,從細節(jié)做起,減少計算錯誤,好嗎?
37)就這樣做下去,孩子!
38)喜歡你的認真勁兒!
39)祝賀你!
40)你真的有了很大進步!
41)太優(yōu)秀啦,再努力吧!
42)你的作業(yè)越來越漂亮啦!
43)有進步,再努力!
44)今天的作業(yè)很漂亮!
45)祝賀你的進步!
46)近階段,你真的.有了很大進步,繼續(xù)努力吧!
47)你的做法很不錯!
48)你的做法很有創(chuàng)意!
49)近期,在課堂上你聽講很專注!
50)祝賀你的成功!
51)你的思路很有見地!
52)謝謝你,你的作業(yè)很漂亮!
53)老師相信你!
54)你越來越優(yōu)秀啦!
55)老師非常欣賞你對第題結果的處理!
56)老師很滿意你的做法!
57)老師祝賀你的進步!
58)送你一朵大紅花吧!
59)好極啦!
60)太棒啦!
61)你是一個很有數學才能的學生!
62)你真棒!
63)老師非常喜歡你!
64)你真是一個數學天才。
65)你進步啦!
66)你真的非常了不起!
67)你永遠是最優(yōu)秀的!
68)你是一個富有創(chuàng)造性的孩子!
69)老師相信你,本學期你一定能行!
70)解決問題的方法與步驟,一定要想明白,弄清楚!
71)計算時,一定要注意精確!
72)注意:錯誤的結論,是由錯誤的計算造成的!
73)方法要靈活,計算也要精確!
74)記?。阂嬲斫鈹祵W知識和方法,就必須進行積極有序的思考!
75)讀題與抄寫,有關數據信息要力爭準確無誤!
76)明確題意,才能明確解決問題的方法!
77)弄清數量關系,方法才會正確!
78)用心練習,才能形成數學技能!
79)本學期你一定會做得很漂亮!
80)注意:對計算結果的處理要靈活!
81)記?。簳龅木鸵稣_,是作業(yè)的起碼要求!
82)希望你把數和字寫得再大方些!
小學數學作業(yè)評語條篇十二
批改作業(yè)是教師的家常便飯,有經驗的教師總是利用作業(yè)批語這一特殊形式褒貶孩子的得失,進而達到一定的教育效果。那么你知道小學數學作業(yè)本。
評語。
1.提出問題比解決問題更有價值!
2.只有想不到的,沒有做不到的!
3.舉例是一種有效的數學方法!
4.我們周圍有很多例子,可以幫助我們解決數學問題!
5.數學知識是有聯系的!
6.學過的知識要靈活運用!
7.聽懂,才能更好的理解!
8.抬頭聽講,老師會感到你臉上表現出很多信息!
9.數學規(guī)律要用心去發(fā)現!
10.數學的魅力,就在于探索與發(fā)現!
11.注意:學習數學來不得半點兒馬虎!
12.數學處處皆學問,你說呢?
13.數學方法只有真正理解它的來歷,才能靈活運用!
14.對待數學要處處留心!
15.掉隊是危險的!
1.獨立思考并完成作業(yè),學習才會更有效!
2.你對有些計算結果的處理頗具創(chuàng)造性!
3.把數學當朋友,你將得益匪淺!
4.你喜歡數學,數學才會喜歡你!
5.計算錯誤,結論就會錯誤!
6.老師是不會喜歡不用心對待作業(yè)的孩子的!
7.理解是確保無誤的基礎!
8.學習成績的好壞,往往與學習態(tài)度有關!
9.學習要有自信心和自覺性!
10.做錯了不要緊,要緊的是能不能找出做錯的原因!
11.正確的方法是自己想出來的!
12.眼和耳是最重要的接受信息的器官!
13.對數學來說,缺什么也別缺心眼兒!
14.數學靈感是潛心探索與發(fā)現的產物!
15.只有經過自己的探索、發(fā)現與創(chuàng)造,你才會真正感受數學的奧妙與魅力!
16.數學本身就是一門科學!
17.聰明的孩子是最可愛的,比如你!
18.專心聽講是實現課堂效率最大化的前提條件!
19.你能學會表面積的計算方法,老師很高興!
20.人往高處走!
1.數學水平是從解決問題的過程中反映出來的!
2.數學規(guī)律重在用心發(fā)現!
3.神奇的數學世界是要用心去探索與發(fā)現的!
4.獨立思考,才能真正感受數學的樂趣!
5.站得高才能看得遠!
6.靈活的思維方式,可以更好的理解數學知識間的內在聯系!
7.專心聽講,就是對老師的一種尊重!
8.心靜,思維自然靈活!
9.對待作業(yè)要有一種嚴謹的態(tài)度!
10.專心聽與用心想是最有效的學習方法!
11.要注意正確分析數量關系!
12.消字靈消不去你的粗心大意!
13.態(tài)度決定一切!
14.弄清數量關系是解決數學問題的根本!
15.端正學習態(tài)度是至關重要的!
小學數學作業(yè)評語條篇十三
1、老師相信你,本學期你一定能行!
2、解決問題的方法與步驟,一定要想明白,弄清楚!
3、計算時,一定要注意精確!
4、注意:錯誤的結論,是由錯誤的計算造成的!
5、方法要靈活,計算也要精確!
6、記?。阂嬲斫鈹祵W知識和方法,就必須進行積極有序的思考!
7、讀題與抄寫,有關數據信息要力爭準確無誤!
8、明確題意,才能明確解決問題的方法!
9、弄清數量關系,方法才會正確!
10、用心練習,才能形成數學技能!
11、本學期你一定會做得很漂亮!
12、注意:對計算結果的處理要靈活!
13、記?。簳龅木鸵稣_,是作業(yè)的起碼要求!
14、希望你把數和字寫得再大方些!
15、解決問題的步驟要合乎題目的要求!
16、計算步驟不能過簡,要相對完整!
17、你何時克服粗心大意的毛病,你何時就能獲得全勝!
18、你還是有些馬虎,請注意!
19、書寫一定要認真!
20、注意:作業(yè)認真與否,取決于習慣與態(tài)度!
21、養(yǎng)成認真書寫的習慣,對于數學學習會很有幫助!
22、再次提醒:注意認真!
23、老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)!
24、“字如人面”,請努力把字寫好!
25、注意:解決問題的步驟要完整!
26、每一個數字都是不能馬虎的!
27、請注意解決數學問題方法的靈活性!
28、多角度思考,可以發(fā)現新的數學方法!
29、希望你能持之以恒!
30、你的本次作業(yè)不如上幾次認真,是怎么回事?
31、精確計算是減少不必要失誤的前提之一!
32、太大意了吧!
33、只要你專心對待每次作業(yè),你肯定能提高自己的數學水平!
34、對待作業(yè),不能錯過每一個細節(jié)!
35、老師期待你的進步!
36、專心聽講,可以幫助你更好的理解!
37、請你好好搞清出現錯誤的原因,你就會知道以后該怎么做了!
38、請多一些反思,以加深理解與記憶!
39、既要用心想,還要用心算!
40、請用心做好每一題!
41、讀題時,要弄清每一數學信息的含義!
42、本學期,請繼續(xù)保持爭勝心!
43、盡量減少不必要的失誤,是你今后必須注意做到的!
44、小數點的位置要適當!
45、“答語”不能過于簡單!
46、審題時要明確相關信息及要求,如第5題。
47、算法要合理!
48、計算時,一定要力求準確無誤!
49、計算再精確一些就更好啦!
50、學會讀圖,也是數學的重要內容!
51、再接再厲!
52、希望你成績步步高!
53、課堂上請不要做小動作!
54、注意:思考的角度要合理!
55、請注意書面衛(wèi)生!
56、從你涂改的地方來看,你的思路好像不對頭!
57、這些問題不是你不會做,而是太粗心啦!