環(huán)保設(shè)施公眾開放是保障公眾環(huán)境知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，增強全社會生態(tài)環(huán)境保護意識的有效措施。此次公眾開放日活動的開展，增強了群眾對污水處理工作的理解與支持，提升了群眾環(huán)保意識與參和環(huán)境治理工作的積極性。以下是小編為大家整理的環(huán)保設(shè)施公眾開放日簡報范文2024年最新七篇，供大家參考借鑒，歡迎閱讀與收藏，希望能夠幫到大家！現(xiàn)在和小編一起來看看吧！

篇一：環(huán)保設(shè)施公眾開放日簡報范文

6月1日，__排水公司聯(lián)合__區(qū)生態(tài)環(huán)境局舉辦“六五世界環(huán)境日”環(huán)保設(shè)施向公眾開放活動，小學(xué)生代表們走進(jìn)長灘污水處理廠，近距離接觸環(huán)保設(shè)施，探尋“污水變清”的秘密，體驗了一堂生動豐富的環(huán)保課。

活動中，大家跟隨講解員的腳步，依次參觀了粗格柵、細(xì)格柵、生化池、二沉池和出水口等工藝設(shè)施。講解員以通俗易懂的語言介紹了污水從生產(chǎn)、處理到最后尾水排放的每一道工序，并為大家講解日常節(jié)水的知識，引導(dǎo)小朋友們珍惜水資源、愛護水資源。孩子們充滿好奇、爭相提問，講解員耐心進(jìn)行解答。

環(huán)保設(shè)施向公眾開放是構(gòu)建和完善環(huán)境治理全民行動體系的務(wù)實舉措。__排水公司以六五環(huán)境日為契機，組織環(huán)保設(shè)施單位集中開放活動，不斷深化環(huán)保設(shè)施向公眾開放工作，打造體驗式、互動式環(huán)境教育平臺和志愿服務(wù)平臺，引導(dǎo)市民樹立正確的環(huán)保理念，激發(fā)保護環(huán)境的熱情，積極開展環(huán)保設(shè)施公眾開放日活動，為市民和環(huán)保設(shè)施架起一座“橋梁”，拉近公眾和環(huán)保企業(yè)的距離使更多的市民體驗環(huán)保、認(rèn)識環(huán)保、參與環(huán)保，傳遞環(huán)保正能量。

篇二：環(huán)保設(shè)施公眾開放日簡報范文

6月5日，市生態(tài)環(huán)境局聯(lián)合自治區(qū)貴港生態(tài)環(huán)境監(jiān)測中心開展環(huán)保設(shè)施向公眾開放日活動。社區(qū)代表、環(huán)保志愿者等15人參與活動。

活動通過近距離、互動式的參觀體驗，讓大家直觀了解空氣自動監(jiān)測站建設(shè)運行情況，揭開環(huán)境空氣監(jiān)測神秘面紗。監(jiān)測站工作人員向大家詳細(xì)地介紹了環(huán)境空氣的監(jiān)測儀器、監(jiān)測方法、大氣污染物產(chǎn)生的原因及大氣污染對人體危害等方面的知識，提倡大家共同努力，一起守護最美“貴港藍(lán)”。

據(jù)了解，市生態(tài)環(huán)境局還通過線上開放的形式在貴港環(huán)保微信公眾號、貴港生態(tài)環(huán)境局官網(wǎng)展示貴港市醫(yī)療廢物處置中心環(huán)保設(shè)施，引導(dǎo)廣大網(wǎng)民關(guān)注醫(yī)療廢物處置情況和公共環(huán)境安全，獲得廣大網(wǎng)民的肯定。

篇三：環(huán)保設(shè)施公眾開放日簡報范文

為增強青少年的環(huán)保意識、節(jié)約意識，守護生命之源，創(chuàng)造綠色環(huán)境。在“6·5世界環(huán)境日”來臨之際，__市生態(tài)環(huán)境局__縣分局開展環(huán)保設(shè)施公眾開放日暨青少年環(huán)境教育實踐活動，聯(lián)合__縣第二實驗小學(xué)師生代表，一同走進(jìn)__縣第一污水處理廠，讓孩子們近距離了解污水處理過程，探尋污水變清流的奧秘。

__市生態(tài)環(huán)境局__縣分局副局長李雪生：“今天，咱們組織這次青少年環(huán)保教育活動，讓孩子們走出校園，身臨其境接受環(huán)保教育，目的，就是動員全社會來參與保護環(huán)境，增強大家的環(huán)境保護意識，保護環(huán)境從娃娃抓起。”

活動中，污水處理廠工作人員帶領(lǐng)大家參觀了格柵、泵池、平流沉砂池、配水井等一系列污水處理設(shè)備，并對污水的匯集、深度處理、泥水分離、消毒過濾等環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致講解。讓孩子們“零距離”學(xué)習(xí)污水處理原理和工藝流程，親眼見證了生活污水經(jīng)層層處理后由濁變清的全過程。

__縣第二實驗小學(xué)學(xué)生張策：“今天我們參觀了污水處理廠，看完處理污水的過程后，我深感震驚，一盆盆臟水，經(jīng)過復(fù)雜而又科學(xué)的處理后，變成了一盆盆清水。經(jīng)過這次實踐，我決定了我要保護好水資源，保護環(huán)境，從自己做起，從身邊的小事做起。”

篇四：環(huán)保設(shè)施公眾開放日簡報范文

為廣泛動員公眾積極參與生態(tài)文明建設(shè)，圍繞“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”主題，6月5日，__市城區(qū)環(huán)境監(jiān)測站開展環(huán)保設(shè)施向公眾開放活動。邀請__市__污水處理廠職工及社會環(huán)保愛心人士30余人前來參觀交流。

活動中，工作人員帶領(lǐng)大家參觀了儀器室、水質(zhì)分析室及各類大型儀器室等，對水質(zhì)、大氣、噪聲等監(jiān)測設(shè)備的用途及原理進(jìn)行講解，同時與__污水處理廠的職工們關(guān)于污水處理及污水監(jiān)測指標(biāo)進(jìn)行探討交流。參觀結(jié)束后，向參觀人員發(fā)放了環(huán)保知識宣傳手冊，宣傳生態(tài)環(huán)境保護理念，提高公民愛護環(huán)境意識。

此次活動的圓滿開展搭建了公眾、企業(yè)、生態(tài)環(huán)境部門溝通交流的平臺與橋梁，進(jìn)一步激發(fā)了公眾參與生態(tài)文明建設(shè)、踐行綠色生活生產(chǎn)方式的觀念，引導(dǎo)公民爭做生態(tài)文明理念的積極傳播者和模范踐行者。

篇五：環(huán)保設(shè)施公眾開放日簡報范文

今年6月5日是第__個世界環(huán)境日，是我國第9個環(huán)境日，今年我國環(huán)境日的主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”，旨在動員社會各界積極投身建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化的偉大實踐。當(dāng)天，__市__生態(tài)環(huán)境局以六五環(huán)境日為契機，開展了系列宣傳活動。

在__超市廣場，__市__生態(tài)環(huán)境局聯(lián)合__縣法院、__縣檢察院、發(fā)改科技局、司法局、自然資源局和林業(yè)局開展現(xiàn)場宣傳活動，通過擺放宣傳展板和向過往群眾發(fā)放《中華人民共和國環(huán)境保護法》《綠水青山就是金山銀山》《“無廢城市”建設(shè)宣傳手冊》等方式，向群眾廣泛宣傳環(huán)保法律法規(guī)和有關(guān)知識，促進(jìn)廣大群眾增強生態(tài)環(huán)保意識，引導(dǎo)大家牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”理念，積極踐行綠色低碳的生活方式。

“__的飲用水質(zhì)如何？”“這些儀器設(shè)備都是用來做什么的？”“我們喝這里的水安全有保障嗎？”……在__縣寨里__集中式飲用水水源地，__市__生態(tài)環(huán)境局組織開展的水質(zhì)自動監(jiān)測站環(huán)保設(shè)施向公眾開放活動中，參加活動的10多名群眾向在場的水質(zhì)自動監(jiān)測站運行維護管理人員提出問題。

針對這些問題，水質(zhì)自動監(jiān)測站運行維護管理人員向參加活動的群眾介紹，__作為__縣的第二飲用水源，水質(zhì)常年達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)，這里的儀器設(shè)備是用來實時監(jiān)測水質(zhì)的，監(jiān)測的水質(zhì)指標(biāo)數(shù)據(jù)也會實時上傳到省生態(tài)環(huán)境廳相關(guān)平臺，以便隨時掌握水質(zhì)狀況，水質(zhì)一旦出現(xiàn)異常情況，就會及時預(yù)警提醒，能夠有效保障水質(zhì)的安全。管理人員還向大家詳細(xì)介紹了水質(zhì)監(jiān)測站各種儀器設(shè)備的功能、工作原理和操作方式，讓參加活動的人員零距離、直觀地了解飲用水源水質(zhì)監(jiān)測工作。

通過此次六五環(huán)境日系列宣傳活動，有效增強廣大群眾生態(tài)環(huán)境保護意識，引導(dǎo)社會各界關(guān)心、支持和參與生態(tài)環(huán)保，為保護好__的藍(lán)天、碧水和凈土貢獻(xiàn)一份自己的力量。

篇六：環(huán)保設(shè)施公眾開放日簡報范文

今年6月5日是第__個世界環(huán)境日。市生態(tài)環(huán)境局揭東分局組織開展環(huán)保設(shè)施公眾開放日活動，邀請企業(yè)代表走進(jìn)企業(yè)參觀環(huán)保設(shè)施，“零距離”觀看危險廢物處理全過程。

活動現(xiàn)場，企業(yè)代表在講解員的帶領(lǐng)下，開啟了一趟“環(huán)保學(xué)習(xí)之旅”，依次參觀廢酸處理系統(tǒng)、觀看廢酸除雜小實驗，“零距離”了解危險廢物的收集范圍、特點、處理原理及工藝流程。同時，結(jié)合開放日活動，市生態(tài)環(huán)境局揭東分局還在現(xiàn)場設(shè)置展板，向參觀人員全方位講解廢酸處理各個環(huán)節(jié)，普及相關(guān)生態(tài)環(huán)境政策法規(guī)，進(jìn)一步提高公眾對危險廢物管理重要性的認(rèn)識。通過參觀，企業(yè)代表紛紛表示，開放日活動既有理論學(xué)習(xí)，又有實踐操作，通過實地了解環(huán)保設(shè)施的運營情況，體驗到環(huán)保設(shè)施對城市運行的重要作用，他們將繼續(xù)關(guān)注環(huán)保、參與環(huán)保、支持環(huán)保，成為生態(tài)文明的宣傳者、倡導(dǎo)者和實踐者。

據(jù)了解，此次活動圍繞今年環(huán)境日主題“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”組織開展，旨在通過參觀環(huán)保設(shè)施，“零距離”觀看危險廢物處理全過程，進(jìn)一步引導(dǎo)企業(yè)和公眾樹立正確的環(huán)保理念，提高環(huán)境保護意識，營造全社會積極參與環(huán)保的氛圍，助推揭東生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)人與自然和諧共生。

篇七：環(huán)保設(shè)施公眾開放日簡報范文

為進(jìn)一步積極培育全民生態(tài)文明理念，增強全社會生態(tài)環(huán)保意識和能力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與生態(tài)環(huán)保工作，6月3日，在世界環(huán)境日來臨之際，__市生態(tài)環(huán)境局__分局組織__縣實驗中學(xué)40余名師生來到省級生態(tài)環(huán)境宣傳教育基地——__環(huán)保能源（__）有限公司“零距離”參觀__縣生活垃圾焚燒發(fā)電廠。

上午9時，師生們首先觀看了垃圾發(fā)電項目的宣傳片，參觀了垃圾項目的主要生產(chǎn)區(qū)，了解了全封閉車間無異味的先進(jìn)技術(shù)工藝。師生們看到，在透明密閉的操作間里，巨大的機械抓手正把垃圾“抓”起來送進(jìn)方斗，各項工序有條不紊。據(jù)講解員介紹，車間是由于采用了負(fù)壓技術(shù)，垃圾產(chǎn)生的氣味被“封鎖”在密閉的池內(nèi)，并轉(zhuǎn)換成助燃能源進(jìn)了焚燒爐。隨后，講解員向師生們科普了垃圾焚燒發(fā)電的原理，以及垃圾“一進(jìn)四出”的基礎(chǔ)環(huán)保知識，還帶領(lǐng)師生走進(jìn)垃圾發(fā)電的核心部位——中央控制室，帶領(lǐng)大家通過顯示數(shù)據(jù)和影像的大屏幕，直觀了解到垃圾發(fā)電廠從“投料”到最終發(fā)電的每個細(xì)節(jié)。最后，工作人員還進(jìn)行了有獎問答和答疑解惑，工作人員現(xiàn)場回答師生所提出的問題。

通過此次環(huán)保設(shè)施向公眾開放活動，使師生們零距離了解了垃圾焚燒發(fā)電廠，直觀地接受了生態(tài)環(huán)保教育，提高了師生的生態(tài)環(huán)保意識，增強了師生們參與生態(tài)環(huán)境保護的責(zé)任感，通過師生們帶動更多家庭積極參與到生態(tài)環(huán)境保護工作當(dāng)中，教育和帶動全社會成為生態(tài)文明建設(shè)的傳播者、踐行者和推動者。