勞動鑄就了人類的輝煌與驕傲，每一次的成就都離不開辛勤的汗水。我們幸福的生活背后，是父母的無私付出，是老師的辛勤耕耘，更是無數(shù)勞動者智慧的結(jié)晶與奉獻。讓我們向他們致以崇高的敬意，送上溫暖的問候，感謝他們?yōu)樯鐣M步付出的每一份努力!下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024年五一勞動節(jié)演講稿高中生的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。

2024年五一勞動節(jié)演講稿高中生 篇1

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!我是學(xué)院總務(wù)科的__老師，今天我演講的題目是《勞動最美麗，致敬勞動者》。

同學(xué)們，還有一周我們就迎來了五一“國際勞動節(jié)”，那么勞動節(jié)的由來，大家可曾知道?1886年的5月1日，美國勞工在全美范圍內(nèi)發(fā)起了大罷工，爭取勞工的權(quán)利，他們的吶喊在全世界勞動者心中激蕩，凝聚成一個共同信念：一切財富都由勞動者創(chuàng)造!在這起事件的推動下，恩格斯組織召開的第二國際成立大會，莊嚴(yán)宣布將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”。

時代的變遷，或許會讓人們對勞動節(jié)有更多元的解讀，但勞動創(chuàng)造一切卻永遠(yuǎn)不會改變。正因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌;也正因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就。新中國的建設(shè)歷程中，留下一個個杰出勞動者的名字：從“寧愿一人臟，換來萬家凈”的掏糞工人時傳祥、“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的“鐵人”王進喜，到摘取科學(xué)皇冠明珠的陳景潤、“雜交水稻之父”袁隆平，再到新時期技術(shù)型工人孔祥瑞、許振超等等，他們都是在不同的崗位，有同樣的勞動創(chuàng)造精神，成為不同年代勞動者的時代楷模，創(chuàng)造著不同年代的物質(zhì)與精神財富。

在我們身邊，也有一群辛勤的勞動者，活躍在城市的不同崗位上，他們當(dāng)中有穿梭在大街小巷的快遞小哥、披星戴月美化城市的環(huán)衛(wèi)工人、風(fēng)里雨里維持交通秩序的警察叔叔、守護人民生命健康救死扶傷、堅持抗疫的醫(yī)護人員、三尺講臺上授業(yè)解惑的老師……因為每一位勞動者的付出，讓城市煥發(fā)出不一樣的光彩。

在我們學(xué)校里，也有一批又一批創(chuàng)建美麗校園的勞動者：三自教育的同學(xué)、清潔工人、維修人員、教師、暖陽志愿者等等，他(她)們?yōu)閷W(xué)院的發(fā)展壯大付出辛勤的勞動。無數(shù)默默奉獻的勞動者用雙手詮釋忠誠，用肩膀扛起責(zé)任，用大愛書寫人生，用汗水澆灌未來!我們歌唱勞動，我們致敬勞動者!

勞動開創(chuàng)未來，拼搏成就夢想。偉大的夢想召喚著我們以更加拼搏的姿態(tài)去勞動、去創(chuàng)造。習(xí)近平總書記在2018年9月的全國教育大會上提出：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，更好地投身于全面建成小康社會的時代潮，在平凡的崗位上干出不平凡的成績，努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

五一“國際勞動節(jié)”來臨之際，一聲由衷的問候、一句真誠的道謝，獻給拼搏奮斗在各個崗位上的勞動者!讓我們懷著感恩的心，真摯地對這群偉大的勞動者說聲：“勞動節(jié)快樂!”

2024年五一勞動節(jié)演講稿高中生 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我國旗下演講的題目是《讓青春在勞動中綻放光芒》。

習(xí)近平總書記曾說過：“勞動創(chuàng)造了中華民族，造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來。‘一勤天下無難事’。”古往今來，中華兒女在歷經(jīng)風(fēng)雨、飽經(jīng)滄桑中，以勤勞創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，鑄就了民族燦爛與輝煌。古時，素樸、勤勞的先民為抵御外敵、保衛(wèi)家園齊心協(xié)力地建造出了長城，讓后人為之佩服與驚嘆，稱之為“世界奇跡”;建國時期，像王進喜一類勇敢工人們勤勉奮斗為百廢待興的祖國添磚加瓦，為祖國走向現(xiàn)代化奠定了堅實的基礎(chǔ);新時代，京滬“復(fù)興號”高鐵、長沙“小天城”摩天大樓等的出現(xiàn)，正是勤勞的中國人以自己的實力，向世界展示著與眾不同的中國速度。

“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。但在今天，科學(xué)技術(shù)日新月異，隨著人工智能走進人們的生活中，我們不知不覺越來越依賴人工智能，認(rèn)為既然人工智能可以做，為什么還要自己動手?誠然，人工智能的發(fā)展，可以使人們擺脫繁雜的家務(wù)勞動，可是當(dāng)我們?nèi)恳揽咳斯ぶ悄軙r，也就失去了勞動過程中的快樂。久而久之，人便會越來越懶惰，甚至喪失思考的能力，后果不堪設(shè)想。

剛剛結(jié)束的成人禮標(biāo)志著我們最輝煌的青春已經(jīng)來臨。同學(xué)們，勞動改變命運，勞動讓我們的青春與眾不同，在此，也用它來與大家共勉。讓我們以青春集結(jié)，心懷夢想，努力勞動，把熱情和執(zhí)著投入到學(xué)習(xí)生活之中，相信青春的力量無限，讓生命在勞動中增值，讓青春在勞動中盡情燃燒，綻放出最耀眼的光芒!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

2024年五一勞動節(jié)演講稿高中生 篇3

老師、同學(xué)們：

大家好!很高興今天由我來做國旗下演講，我演講的題目是：勞動最光榮。

五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工，為紀(jì)念這次偉大的工人運動，1889年的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。我國政府于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節(jié)。

勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們幸福家園。是勞動，使我們過上今天美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里，整潔的操場、干凈的走廊，無一不是源自于人們的勞動。

勞動之所以偉大，是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動了社會生產(chǎn)力的不斷進步和物質(zhì)財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進。在從事勞動和生產(chǎn)的過程中，人類開發(fā)了智力，解放了雙手變成直立行走的人并漸漸學(xué)會使用工具、制造工具，用勞動創(chuàng)造了衣食住行，滿足自己的生活，不斷提高生活質(zhì)量。

在2018年全國教育大會上，習(xí)近平總書記指出要我們弘揚勞動精神，崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。同時指出，要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。實施勞動教育，就是要形成正確的育人導(dǎo)向，讓我們懂得不僅實現(xiàn)國家富強根本要靠勞動，而且，人生幸福也要靠勞動，“幸福是奮斗出來的”。并要求：“要讓我們從小熱愛勞動、熱愛創(chuàng)造，通過勞動和創(chuàng)造播種希望、收獲果實，也通過勞動和創(chuàng)造磨煉意志、提高自己。”這既是新時代勞動教育的價值追求，也為新時代德育突破傳統(tǒng)模式描繪了新境界、提出了新追求。

新新時代勞動教育是引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)生命才華、品嘗勞動幸福、懂得奉獻付出的人生觀教育、價值觀教育。

在青島市出臺的促進中小學(xué)生全面發(fā)展“十個一”項目行動中，參與一次勞動，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力，開發(fā)自身職業(yè)潛能，也證明勞動已是中小學(xué)生發(fā)展必不可少的。所以我們更應(yīng)該從我做起，從身邊小事做起，積極參與班內(nèi)衛(wèi)生打掃，珍惜勞動成果，幫助父母完成力所能及的家務(wù)，尊重每一位勞動者。

高爾基曾經(jīng)說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”勞動贈與人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們幸福的生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師辛勤的教導(dǎo)，來源于每一位勞動者智慧的創(chuàng)造和奉獻，我們應(yīng)向他們致敬!向他們問候!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

2024年五一勞動節(jié)演講稿高中生 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家好!

今天我國旗下給大家分享的是《勞動最美麗》

習(xí)近平總書記在今年的新年賀詞中說“幸福都是奮斗出來的”。何為奮斗?奮斗是指為達(dá)到一定的目的而努力干。我理解“努力干”的含義就是要付出“辛勤的勞動”。

2013年10月，習(xí)近平總書記在同中華全國總工會新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時強調(diào)，要讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念蔚然成風(fēng)，讓全體人民進一步煥發(fā)勞動熱情、釋放創(chuàng)造潛能，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。

可以說，一切物質(zhì)和精神財富的創(chuàng)造都離不開辛勤的勞動。馬克思主義哲學(xué)甚至有一個重要論斷：“勞動創(chuàng)造了人本身”。這當(dāng)然不是從遺傳學(xué)的角度而言，而是從社會學(xué)的角度揭示人類得以進化形成的重要推動力——生產(chǎn)勞動和社會性的交往。勞動一方面是推動人的體能和智能不斷發(fā)展完善的動力——人類的祖先古猿，由于環(huán)境的變化，逼迫從樹木上走下來，通過慢慢地進化，逐漸可以站立起來。直立行走，使得它們的上肢解放出來，這就為從上肢進化為手提供了前提。而雙手的進化完成為提高勞作的效率起到了至關(guān)重要的作用。通過雙手的不斷勞作可以促進人腦的進化和發(fā)展，先民的智力也不段的提高。勞動促進人腦的發(fā)展，人腦再推動勞動技術(shù)的進步，一個循而往復(fù)的漫長的歷史過程，逐漸地成就了人類的出現(xiàn)和發(fā)展。另一方面又從共同勞動中構(gòu)建了社會的雛形。

因此，勞動既是一個人生存的手段，也是一個人對社會、對國家應(yīng)盡的義務(wù)。小到個人、家庭，大到民族、國家，堅持辛勤勞動就能興旺發(fā)達(dá);而好逸惡勞、貪圖享樂，則只能衰敗和滅亡。勞動是對一個人最起碼的要求，也是最高的要求。這是因為任何一個人要從社會獲得生活條件，就要從事一種職業(yè)，干活才能吃飯，不勞者不得食，否則只能成為社會的“寄生蟲”。

一餐一飯，靠勞動獲得，一磚一瓦，需勞動鋪就。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，只有通過辛勤勞動才能實現(xiàn);發(fā)展中的各種難題，只有通過辛勤勞動才能破解;生命里的一切輝煌，只有通過辛勤勞動才能鑄就。

勞動有體力勞動與腦力勞動之分，我們每一個人都必須參加勞動，每一個人都是勞動者。無論是官員還是職員，是精英還是民工，是白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)，只有分工的不同，絕沒有高低貴賤之分，只有崗位的差異，絕沒有地位和人格之別，誠實辛勤的勞動者都值得尊重，配得崇高的敬意。“勞心者治人，勞力者治于人”是封建時代的局限，新的時代崇尚的是勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗!

今年全國總工會表彰的全國五一勞動獎?wù)?97個中，產(chǎn)業(yè)工人290名，占41.61%;其他一線職工和專業(yè)技術(shù)人員160名，占22.96%。在獎?wù)氯诉x中，共有農(nóng)民工89人，占12.77%。產(chǎn)業(yè)工人、一線職工、專業(yè)技術(shù)人員以及農(nóng)民工占比70%以上，說明五一表彰向基層一線的普通勞動者大力傾斜，體現(xiàn)了對普通勞動者的最大尊重，讓勞動綻放出最美的花朵，讓普通的勞動者有了更多的出彩機會，有了更多的獲得感。

我無意去評價不同領(lǐng)域、不同崗位的勞動者創(chuàng)造的財富價值，對比他們的貢獻大小，更不愿意去評價“四體不勤、五谷不分”的不勞而獲者。但農(nóng)民烈日暴雨汗滴田間，換來碗中餐食;工人在瓦片磚頭間用副副肉身筑起鋼筋鐵骨;醫(yī)生高度集中精神做手術(shù)，長時間高強度，累到倒地睡;春秋冬夏，雨雪風(fēng)霜，不變的是凌晨三四點的清潔工的身影，……你我身邊平凡普通的勞動者，可能要面臨艱苦惡劣的環(huán)境，可能面臨著繁重的體力和腦力勞動，面臨超負(fù)荷的工作量，不得不犧牲休息時間加班加點，除了流汗之外，可能還得要面臨流血受傷甚至要付出生命代價的風(fēng)險。我們的美好生活離不開他們的創(chuàng)造與付出，他們是最美的勞動者!因此，我們的生活中便有了“最美環(huán)衛(wèi)工”、“最美搬運工”、“最美郵遞員”、“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”等榮譽，那是社會用道德、正義和良知編織的桂冠，是社會對勞動者最浪漫的褒獎!

一個人有了一份職業(yè)，不等于就擁有一份事業(yè)。要想干出一番事業(yè)來，就要堅持不懈地付出極大的勞動。從這個意義上來看，勞動可以成就一個人最崇高的追求。在社會主義新時代，實現(xiàn)“兩個百年”目標(biāo)，是擺在全國人民面前的共同理想。完成這一歷史使命，是一項最偉大的事業(yè)，更需要靠勞動來創(chuàng)造，需要全體人民辛勤工作。我們只有堅持不懈的辛勤勞動，才能達(dá)到勝利的彼岸、實現(xiàn)個人和國家的夢想，創(chuàng)造更加幸福美好的未來。

時代需要英雄，英雄需要禮贊，讓“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”成為鏗鏘的時代強音吧!

謝謝，分享完畢!

2024年五一勞動節(jié)演講稿高中生 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是高一(5)班的__，班主任是李皓老師。今天我在國旗下演講的題目是《志愿勞動相融，奉獻你我相伴》。

關(guān)于“志愿服務(wù)”這一詞，身為高中生的我們是再熟悉不過了。習(xí)近平總書記在五一勞動節(jié)之際曾強調(diào)，勞動創(chuàng)造幸福，實干成就偉業(yè)。志愿服務(wù)作為勞動實踐活動的一種形式，既是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，也是我們奉獻愛心，增長能力的重要渠道。今天，我想和大家分享我的一些志愿服務(wù)經(jīng)歷。

還記得今年的寒假，我參加了一個防疫志愿者活動。一次傍晚，我和小伙伴以及阿姨們一起去社區(qū)登記防疫信息。剛開始，我覺得穿上防護服，再帶上厚厚的口罩是一件很酷的事情?？墒窃诘怯涍^程中，面罩上一次又一次的水霧，遮擋住了我的雙眼。還有那不合適的手套，不透氣的防護服，讓我被悶出了許多的汗。我不禁想到平日里為我們檢測的工作人員是多么辛苦，但又是多么負(fù)責(zé)地為他人完成一次次地檢測!想到這里，我突然覺得以辛勤之雙手，肩負(fù)己之重任，是一件歷煉自身，同時又奉獻愛心的光榮的事情。于是，我認(rèn)真地一點一點地完成著線下的信息收集與登記，此外，我還和居委會的阿姨們一起去為居家隔離的人員送去慰問品。在這好幾天的志愿活動中，我不但學(xué)會了打電話時如何禮貌而有效地與對方溝通，如何快速而準(zhǔn)確地登記，還在與他人一起在進社區(qū)時，學(xué)會了如何在交流中考慮他人的感受。在提升自己的同時，我更開心于能夠與志同道合的朋友相互合作，為保障疫情安全共同貢獻了強大的力量!

五月，是勞動者的五月，是勞動創(chuàng)造了我們今天幸福的生活。以勞動為生活的節(jié)拍，更能感受到生活的甘甜滋味。當(dāng)今時代正在蓬勃發(fā)展，盡管科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá)，但我們?nèi)耘f需要勞動來補益我們的成長。首先，日常勞動可以增長我們的生活能力，培養(yǎng)自己的良好衛(wèi)生習(xí)慣，樹立起自理、自立、自強的意識。其次，通過參與學(xué)校組織的學(xué)工學(xué)農(nóng)等活動，我們可以直接體會到物質(zhì)財富的創(chuàng)造過程，淬煉生產(chǎn)勞動的技能，體會物質(zhì)產(chǎn)品的來之不易，珍惜當(dāng)下美好的生活。再者，在做志愿、行公益等的良好風(fēng)氣的帶動下，服務(wù)性勞動正在讓我們利用所學(xué)知識、技能為他人和社會提供服務(wù)，更令我們能夠體悟到勞動中人與人、人與社會、人與自然的良好關(guān)系，強化責(zé)任感。生活中，我們?nèi)巳硕寄苒`行勞動。勞動，可以是校園里我們認(rèn)真地清理教室、校園，積極地踐行著垃圾分類的行動;勞動，也可以是家里我們幫父母分擔(dān)家務(wù)，打掃衛(wèi)生，烹飪美食;勞動，還可以是社區(qū)里我們做志愿宣傳，開展志愿服務(wù)。

同學(xué)們，一起投身于勞動，難道不是一種認(rèn)識生活，走近社會，回饋集體的學(xué)習(xí)方式嗎?在志愿服務(wù)中，我們不需要那么多的理論，我們需要的是勇于嘗試，樂于體驗，善于實踐的精神品質(zhì)。“人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解;生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。”希望我們每個人都能腳踏實地，用愛心與勤勞譜就自己的人生樂章，愿我們將來回憶起自己的經(jīng)歷，可以問心無愧，驕傲地肯定自己為社會做出了貢獻!

我的分享到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽!

2024年五一勞動節(jié)演講稿高中生 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是高一八班的__。

今天我國旗下講話的題目是：“熱愛勞動，創(chuàng)造美好未來”。

勞動是什么?勞動是陽光下融化在鼻翼間的汗水，是生命的力量和真諦。

勞動是什么?勞動是苦痛中醫(yī)治精神創(chuàng)傷的良藥，是心靈的慰藉和鑄就。

新時代青年要有志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美勞全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才?；赝腥A民族偉大復(fù)興的征程，是勞動構(gòu)筑起通向夢想的堅實階梯。人們用雙手詮釋勞動的價值和奮斗的意義，以勞動創(chuàng)造美好，用奮斗收獲幸福。

勞動是慷慨的，給了人類一切;勞動是神圣的，改變了整個世界。高爾基說過一句話，世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人用聰明的手創(chuàng)造出來的。是父母的辛勤勞動，讓我們能夠衣食無憂，快樂成長;是老師們的辛勤勞動，讓我們掌握知識，茁壯成長;是所有勞動者的辛勤勞動，才有了繁榮和豐富多彩的世界。

作為一名高中生，學(xué)習(xí)無疑是我們當(dāng)前最重要的勞動。用勞動詮釋努力，用勞動堅定信念，這推動著我們習(xí)慣的養(yǎng)成，也在創(chuàng)造一個更好的明天。以學(xué)業(yè)的成功帶動完美人格的形成，一切優(yōu)異的成績都是通過不懈的勞動換來的。我們應(yīng)當(dāng)爭分奪秒而不浪費時間，指定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計劃來使學(xué)習(xí)更加高效。

勞動使人類的精神生活變得豐富。人們不僅從勞動中可以創(chuàng)造賴以生存的物質(zhì)財富，而且還可以得到很多情感上的滿足。同樣，在我們平常的校園生活中，其他勞動也是必不可少的。我們要積極完成學(xué)校分配給每個班的任務(wù)，而不能應(yīng)付了事。在宿舍，我們應(yīng)該排出值日表，自覺履行自己的義務(wù)，在勞動中踐行校園文明，在奮斗中實現(xiàn)少年風(fēng)采。勞動是包含著汗水的，也唯有經(jīng)過汗水的洗滌，勞動的成果才越加的美麗。只有勞動才會創(chuàng)造價值，才可以在得到別人的承認(rèn)時，覺得滿足，才會有幸福感。勞動是幸福之母，幸福的真諦就在于勞動。只有勞動，才能創(chuàng)造更多更好的物質(zhì)財富和精神財富，不斷豐富幸福的內(nèi)涵，提升幸福的層次。在剛剛過去的五四青年節(jié)里，習(xí)近平總書記提到：“幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。”因此作為一個新時代的青年，我們也要不斷奮斗，來創(chuàng)造更好的明天。

作為青年學(xué)生，我們更應(yīng)該以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，尊重勞動，從身邊小事做起。作為一個新時代的青年，希望在今后的日子里，每一個同學(xué)都能夠履行好自己的義務(wù)，學(xué)會勞動，積極奮斗。以勞動創(chuàng)造美好未來，用奮斗收獲幸福生活。

2024年五一勞動節(jié)演講稿高中生 篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是勞動最光榮，奮斗最幸福。暖意融融，春風(fēng)拂面，再過幾天我們將迎來五一勞動節(jié)。從茹毛飲血的原始社會到如今輝煌的現(xiàn)代文明，是勞動推動歷史車輪前進。習(xí)近平總書記曾說：“光榮屬于勞動者，幸福屬于勞動者。社會主義是干出來的，新時代是奮斗出來的。”

在這個世界上人們只有通過勞動，才能收獲成功的果實。勞動是生活中必不可少的，熱愛勞動是中華傳統(tǒng)美德，是一代代流傳下來的品質(zhì)。“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);工程師林鳴十年筑海，用創(chuàng)新勞動聯(lián)通港珠澳，奏響夢想華章;上海平凡的房屋修理水電工徐虎，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”。時代賦予勞動以新意，鼓舞青年人用勞動開創(chuàng)未來、成就強國之夢。

勞動所體現(xiàn)出來的人文精神，代表著一個時代的價值觀、道德觀和精神風(fēng)貌，展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格，體現(xiàn)了我們偉大的民族與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

勞動是快樂的源泉，也是幸福的源泉，因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。但是隨著人工智能的出現(xiàn)，我們不知不覺中變得依賴人工智能，的確，科技在生活上提供了很大的便利，但它不可能完全解決我們?nèi)祟惖娜啃枰?。相反，我們需要更高級的勞動和更高的智慧來管控科技，否則，被奴役的只會是我們自己。

勞動不需要轟轟烈烈，在學(xué)校做好所有的值日工作，回家主動幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，積極參與志愿者活動，甚至是撿起地上的紙片，共同維護美麗的校園環(huán)境，都是勞動。作為新時代的青年，我們要樹立勞動最光榮的觀念，身體力行，躬身于勞動，更要尊重勞動者以及他們的勞動成果，熱愛勞動的人是生活中最亮麗、最值得敬仰的人。日常生活中看見保潔阿姨打掃衛(wèi)生時，問聲好，說句“您辛苦了”，并且自覺愛護校園。在日常學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)務(wù)實、不浮躁，發(fā)揚勞動精神，全力做好每一件事，發(fā)揮自身潛能，筑牢基礎(chǔ)。

逐勞動之光，揚時代之帆。同學(xué)們，勞動讓我們鍛煉意志，增強體魄，增長見識，開闊視野，也有助于我們的學(xué)習(xí)，豐富課余生活，作為新時代的青年，我們更應(yīng)該熱愛勞動，與勞動有關(guān)的事情，我們要積極參與。希望同學(xué)們?yōu)榧磳⒌絹淼奈逡患倨谧龊靡?guī)劃，繼承前輩熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把勞動當(dāng)成一種享受，共同營造尊重勞動、參與勞動的良好風(fēng)氣!

2024年五一勞動節(jié)演講稿高中生 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是高二13班的__。今天我演講的主題是“致敬平凡而偉大的勞動者，唱響奮斗之歌。”

再過幾日，我們就迎來勞動節(jié)了。相信大家與我一樣，對此小長假已有不小的期待。而勞動節(jié)的意義不應(yīng)只是享受這來之不易的福利，還應(yīng)追憶勞動先輩的血汗足跡，追索艱苦奮斗的踏踏跫音。

回首過往，我們偉大的祖國因“奮斗”創(chuàng)下了眾多非凡成就：“兩彈一星”，震撼世間;5G網(wǎng)絡(luò)，領(lǐng)跑世界;北斗衛(wèi)星，持續(xù)為您導(dǎo)航。而在剛剛逝去的2020.更是有批平凡而偉大的勞動者紛紛閃過我們的眼前，留在我們心中：他們是“崖畔的桂，雪中的梅”，是“詩詞的女兒，風(fēng)雅的先生”，他們有人“烹煮憂慮和苦澀，端出溫暖和芬芳”，有人“矗立在死神與患者之間”，有人“以凡人之力書寫一段傳奇”……我們?nèi)缃竦拿篮蒙铍x不開他們的辛勤付出，他們，是指引方向的點點星辰。

然而，醉心于頭頂?shù)酿ㄐ呛訒r，我們是否“習(xí)慣了被王者震撼，為英雄掩淚”?生命的平凡本色，是否被我們否定甚至忘卻?在此張力間，我想，路遙之語不啻為我們提供了驚醒，“我們每個人都?xì)w于平凡，歸于平凡的世界”。將目光投向自己腳下看似狀貌平凡的黃土，我們必須明了，正是它們，方能承托起我們與微粒中廣遠(yuǎn)的身影。

只是，關(guān)照當(dāng)下，人們在朝九晚五的平凡晨昏中奔忙如蟻，世故消耗激情、歲月打磨棱角、現(xiàn)實浪擲夢想……生活在日日重復(fù)中干癟，很多同學(xué)大抵認(rèn)為：平凡的我們，終究只配在平凡中沉淪，眼前的付出沒多大意義。

不，事實絕非如此。文學(xué)巨擘魯迅曾有言：“愿中國青年擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱，發(fā)一份光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等待炬火。此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光。”身為高中生的我們，學(xué)習(xí)既是奮斗。從探求知識時的伏案堅持，到遭遇挫折后的重振旗鼓，從日常點滴的文詞積累，到無限反復(fù)的答題思路，都是在以積極的姿態(tài)為將來注入動力。我想，有思想，有行動，這也正是我們同一校訓(xùn)蘊含的人生奧義。愿我們同一學(xué)子一同行動起來，一同唱響屬于同中人的奮斗之歌。

最后，祝大家天天快樂，不只五一;碩果累累，不負(fù)青春!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!