交流與合作是人類社會發(fā)展的重要動力，只有相互溝通與合作才能共同進(jìn)步。在寫總結(jié)時，我們可以從整體和細(xì)節(jié)兩個方面進(jìn)行思考和概括。以下是成功人士總結(jié)出的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，大家可以借鑒一下。

留在記憶的六年級字作文篇一

秋風(fēng)乍起，天上人間，除卻我心，蕓蕓中誰會秋涼？倏地想起那年今日圍繞在我身畔的氤氳香氣，仿佛芬芳彌漫心頭，在記憶長河間流淌。

可以說，李清照是個飄著酒香的灑脫女子，戰(zhàn)亂將她原本的情懷打散，在他筆下的是濃得化不開的愁緒，烽煙四起，民不聊生，她獨身一人，無人訴苦，只得借酒澆愁，飄然間，筆尖輕點，墨香四溢，她將對南宋的不滿，與親人的別離，凝煉在一首首詞中，意境嬌好，點到即止，可在這個人人自顧不暇的年代，李清照無人賞識，只得一介布衣，庸庸碌碌畢此生……無盡酒香做襯，女子的清影愈發(fā)落寞。

縱使無奈，縱使惘然，奈何香已散，只永遠(yuǎn)留存在記憶中，作為萬千過往云煙中的淺淡一縷。閱讀十五載，唯有這些芬芳至今回味無窮，無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

留在記憶的六年級字作文篇二

在我家附近的一個小院子，有一株枝繁葉茂的丁香樹。細(xì)瘦卻有勁的樹干，四面散開的枝葉，昭示這是一株經(jīng)歷過風(fēng)雨，禁得住打擊的樹。在丁香的花期里，悠悠的花香經(jīng)常引人駐足。

我和她在這棵樹下相識，在一個再尋常不過的黃昏。夕陽投下，晚風(fēng)徐徐吹過，把丁香花馥郁的幽香散的半院子都是。丁香樹下拉開一到長長的陰影，我看見了她。她正站在那樹下，樹枝上綴滿淡紫、純白的小花，相互簇?fù)碇?，就像一株落滿了晶瑩的雪花的圣誕樹。我走進(jìn)一看，她正拿著幾朵小花，十字樣的淡紫色的花瓣，花的底部夾有一根淡紫色深管，一股蜜糖似的味道從管里飄出。

“這花的花蜜是能吸到的，看，從這跟管子下面，可方便啦。”沒等我走進(jìn)，她就自言自語的講起來。說來也是緣分，我一個怕生的人竟是直接走上去和她搭話。她是位如花的女孩，像是夜來香本身一樣，不由自主的吸引人去了解她，吸引著別人的注意力。微閉著眼，手掩住了唇邊，只能看到四瓣淡紫色花瓣在嘴邊盛開。她捏了些淡黃的花蜜在手上給我看，花蜜若有若無散發(fā)著夜來香獨有的幽香，確實香甜。

就這樣我們迎來了升學(xué)，走向了各自的學(xué)校。風(fēng)雨沒能離散我們，但距離做到了。我們越來越遙遠(yuǎn)和陌生。

“你這周末能和我出去走走嗎？”“呃……我學(xué)習(xí)挺忙的”

“明天我去你家找你好嘛？”“那個……我要出……哦不。上補習(xí)班”

看著手機(jī)上一條條的消息，心中突然涌出一股不知名的愧疚。其實我們都知道，初一并沒有那么忙，只是兩人都有了自己的生活、朋友……只是彼此都不知道能聊些什么罷了。偶爾經(jīng)過那棵樹，它依然挺拔魁梧，只是那株丁香樹的香氣好像再也沒有以前那樣濃了。我忽然想念起她來，便向我媽問她去了哪所中學(xué)。

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留在記憶的六年級字作文篇三

在我記憶的長河中，有很多記憶會隨著時間的流逝而被沖淡，唯有那件事，我至今都難以忘懷。

記得在上小學(xué)三年級時，一天班會課上，老師在黑板上寫著“做一個守信的孩子”，并給我們講述了xxx守信的故事，教導(dǎo)我們也要做個守信的孩子。從那一刻開始，我就暗暗下定決心：我也要做個守信的孩子。

轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，我已經(jīng)是個四年級的學(xué)生了。一天，我的好朋友黎麗萍約我周末去書城買書，我答應(yīng)了。約定的時間到了，我正準(zhǔn)備出門，媽媽卻對我說：“走，我?guī)闳ベI新鞋。”新鞋？這對我來說誘惑力太大了，我就像一條小魚擺脫不住美食的誘惑一樣擺脫不了新鞋的誘惑。怎么辦呢？經(jīng)過一番思想斗爭，我把守信、約定遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后腦，滿腦子想的都是鞋子，所以我就跟媽媽去買新鞋了。

第二天，我?guī)е鴿M肚子疑惑來到了學(xué)校。果然不出我所料，黎麗萍?xì)鉀_沖地跑來對我說：“你為什么沒來，你為什么不守信，你知道我等了你多久嗎？我以后再也不理你了?！薄拔摇摇蔽抑е嵛岬亟忉?，但黎麗萍不聽我的解釋，轉(zhuǎn)身就走了。以后，她真的再沒有理我。

今天，老師再一次在黑板上寫上“守信”兩個字，我的腦袋突然變得像像回放錄一樣，想起了四年級那一件事，想起了“守信”這個詞，想起了我曾經(jīng)許下的承諾，想起了一年前黑板上的那個詞。我一定要把黑板上“守信”這個詞和那件事永遠(yuǎn)存在腦袋里，讓它們時時刻刻提醒著我要做個守信的孩子。

留在記憶的六年級字作文篇四

耳畔的風(fēng)將我的發(fā)絲輕輕吹開，只留一小部分因被汗打濕而留在額上。腳下生風(fēng)，用力地蹬著自行車――眼看即將黃昏了，快些、再快些！

突然，好像車子和我都定格在了那不過一秒鐘的時間里。緊接著，我聽到金屬和輪胎與地面磚相撞所發(fā)出的悶響聲。疼痛如潮水般向我襲來。見鬼了！這車好端端的，怎么就壞了呢？車子壓在了我身上，我能很清楚地感覺到疼痛從大腿傳到大腦，又從大腦傳回去，一點一點地擴(kuò)大，想要侵蝕我的意志。

車子，推不動；人，走不動。

我急得想哭，倒霉的事怎么偏偏被我碰上了！就在此時，一股香氣在空氣中蔓延開來，越來越近、越來越近――是我喜歡的、獨屬于七八月份的梔子花香。

一位阿姨走到我的身邊，輕輕拍了拍我的肩：“閨女，摔著了？用不用我?guī)兔?？”以前看作文?jīng)常遇到的橋段，此刻竟被我如此好運氣的遇到了。我不點不敢相信這是真的，有那一么一會兒的愣神。阿姨又問我話，才把我拉回來。

我嘗試著問道：“阿姨，能把手機(jī)借我用用嗎？我給我媽打個電話。”她笑了笑，好溫暖的笑容仿佛有治療的效果，我的傷痛不再那樣厲害了。阿姨從包里拿出手機(jī)，問了我電話號碼，然后就撥了電話。

“你好大姐。咱家閨女摔了，你看你方便來接她不，或者我?guī)湍闼烷|女醫(yī)院去……”我不知道媽媽說了什么，可阿姨的這幾句話讓當(dāng)時的我心里泛起了波瀾，我感激地看著阿姨。

在等待的時間里，她不時地詢問我的狀況，可能是怕我太痛，她和我拉起家常來轉(zhuǎn)移我的注意力，但我能從她臉上的表情感覺到她的緊張與擔(dān)憂。我凝視著她，心中肅然生起幾分敬意。

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母親來得很快，匆忙跟阿姨道過謝就帶我回家上藥了。在車上我回望阿姨，看到了她臉上放松的表情。一位素不相識的阿姨能如母親般地關(guān)心自己，我感覺自己很幸運，心頭再次涌過一股暖流。

日落西山時的暖風(fēng)，夾著初夏的溫與熱吹來，吹動了陌生阿姨的衣袖，吹走了我的疼痛，留下了一地芬芳。

風(fēng)將一朵微微泛黃的梔子花，輕吹入時間的小河中，河水流向未來的方向，芬芳也隨著水流打著旋兒飄向遠(yuǎn)方了。

雖然可能不會再遇到那位陌生阿姨了，但那留在記憶中的芬芳一定會再嗅到的。

留在記憶的六年級字作文篇五

一天，李老師神秘兮兮的走進(jìn)教室，環(huán)視了一下四周，我們心想：也不知李老師今天的葫蘆里賣的是什么藥？李老師給我們講完新知識后，又做了一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固，緊接著，李老師賣了一個關(guān)子，說：“這幾天有一道問題一直困擾著我，請同學(xué)們幫幫忙！運用自己的智慧來解決問題?！甭牭竭@，同學(xué)們都瞪大了眼睛，豎起耳朵來，都想在李老師面前露一手。

留在記憶的六年級字作文篇六

對于魯迅來說，那夜歸航的豆兒，是一縷芬芳;對于史鐵生來說，那北海的菊花，是一縷芬芳;而對于我來說，那個胖胖的女孩是一縷芬芳。

“煩人”的她。

初次相識，是剛升入初一的時候，她整天嘻嘻哈哈的，和誰都很熟。每當(dāng)她與同學(xué)侃侃而談，嬉笑玩鬧時，我都很羨慕她(因為我很內(nèi)向，不愛說話)?？赡苁蔷壏职?，老班竟把我跟她調(diào)成了同桌，當(dāng)時的我心情如五月的天。可不過半天，我就想一腳把她給踹走，她實在是太煩人了，整天耳邊都是她的叨叨聲。漸漸地，在她的潛移默化中，我也變得很“煩人”，一下課，就跟她“高談闊論”。但一看到老班那“吃人”的眼神后，立馬就變成了一個乖乖女，裝模作樣的在那學(xué)習(xí)，眼神卻時不時地瞟向同桌。

勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃?/p>

學(xué)校的飯菜雖好，但我總有幾樣不喜歡。每次，碗中總剩下大半碗菜，可老班又不讓倒。于是，我便耍起了小心思，把剩菜放在衛(wèi)生紙上包起來扔掉。有一次，同桌也吃不完了，便商量著把菜倒在我的衛(wèi)生紙上。就是這么巧，我們的小動作，被值班的老班發(fā)現(xiàn)了?！罢l倒的!”老班怒氣沖沖地指著剩菜，我低著頭，嚇得不知怎么辦才好，同桌卻搶先一步：“是我倒的?！焙喍痰膸讉€字，替我承擔(dān)了所有責(zé)任;簡短的幾個字，使我心中沉寂了許久的湖面蕩起陣陣漣漪，久久不能平靜。

拾金不昧的她。

同桌雖整天嘻嘻哈哈的，其實家中并不富裕，一年中也只是那幾件衣服來回倒替。每次約她去小賣部，她總是微笑著搖搖頭。但就是這個貧窮的胖女孩，卻有著不平凡的一面。周五最后一節(jié)課，我正心不在焉地背著課文，怎料被老班的聲音嚇了一跳：“小s同學(xué)(我的同桌)上周五在校門口撿了七十五元錢并上交給了學(xué)校，對此給予表揚!”我?guī)е痼@的目光轉(zhuǎn)向了同桌，同時，一個聲音從心底傳來：“如果有一天你撿到了錢，你會上交嗎?”望著同桌微笑的臉龐，我的回答是：“我會!”

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留在記憶的六年級字作文篇七

那是一個炎熱的下午，火辣辣的太陽無情的烘烤著大地，亭亭玉立的楊柳姑娘換上了窮人的布衣，小河里的小水滴離開了家鄉(xiāng)，飄到空中去探親。就在這個時候，天公好像發(fā)了慈悲，忽然電閃雷鳴，下起了一場傾盆大雨。很久沒有接觸到雨的我，又驚又喜的沖出家門，站在雨里，高興地喊道：“下雨了！下雨了！”媽媽和奶奶見了，急忙跑過來把我抱回了家。

我頓時火冒三丈“媽媽，媽媽，我要淋雨！我要淋雨嘛！”

“怡穎乖，淋雨了就會感冒，感冒了就不能和小伙伴一起玩了，也不能吃媽媽做的好吃的了，你乖乖待在家里，媽媽給你炸雞腿吃?！?/p>

“我不要雞腿！我要淋雨！我要淋雨！”說著我就哇的哭了起來?！皨寢寜?！媽媽壞！我要淋雨！我要淋雨！啊———”我這一哭可把奶奶急壞了。

“心肝寶貝兒，小心肝，不要哭啊，奶奶陪你去淋雨。”說著奶奶一把抱起了我，拿了雨傘就出去了。我在奶奶懷里調(diào)皮的朝媽媽露出了一個勝利的笑容。

還沒等到奶奶把我?guī)У搅送饷?，我就迫不及待的竄下去淋雨了，在雨里我張開雙臂，就像被釋放出來自由翱翔的小鳥一樣，在空地上快樂的奔跑著，奶奶看見我這般摸樣，會心的笑了。

忽然，音樂停止了，我的心從9年前回來了，腦海里浮現(xiàn)的當(dāng)時的畫面，想著自己要淋雨的傻樣，自己也笑出了聲。小時候的我是那么的天真無邪，活潑可愛，就算有時會做出一些傻事，但還是那么的惹人喜愛。而現(xiàn)在呢，我被學(xué)習(xí)的包袱壓得喘不過起來，有時我真想丟掉一切沉重的包袱，去奔跑，去玩耍，做一只自由的小鳥。

留在記憶的六年級字作文篇八

在我的記憶深處，有一個模糊的身影。那是一個撐著傘的，慢慢往前走的老人，也是一位親人。他就是——一位保安爺爺。

小時候，爸爸媽媽都在上班，只有晚上一小部分的時間陪伴我。而當(dāng)時，是住在爸爸公司里，樓下的保安叔叔恰好也和爸爸關(guān)系挺好，便幫忙照顧我。爺爺五十多歲了，但身子依然健壯。他長著一雙濃眉大眼，但從他的眼睛里，我看到了他的勞苦用心；他有一只靈敏的鼻子，但從他的鼻子里，我聞到了世界上所有的氣味兒；他還有著圓潤的嗓音，從他的一字一句中，我聽到了一個又一個精彩卻又辛酸的故事。而他，僅僅只是一位公司的保安。

記得有一次，是一個下雨天。在幼兒園門口，有著許多同學(xué)爸爸媽媽的身影，同時，也有著面帶微笑，靜靜撐著傘等候我的保安爺爺。當(dāng)時我和他不怎么親近，因為每當(dāng)我看見別的同學(xué)牽著他們爸爸媽媽的手回家時，因為不懂事，就會想：為什么我的爸爸媽媽不來接我？是他們不要我了嗎？總之，我心里總會有一種說不出的苦，因此，常常用淚水來表達(dá)。

那天爺爺只帶了一把傘，當(dāng)接到我時，卻毫不猶豫的把傘傾向了我。一路上，我們互相沉默，因為不知道要說什么。到了家，我聽見他不停的打噴嚏，仔細(xì)一看，他的右半邊衣服全濕透了，頭發(fā)也濕了。再看看他吃的涼颼颼的飯和自己剛出鍋的飯，不知怎么的，心里頭酸酸的。

爺爺在照顧我的時候，寧愿自己受苦，也不讓我吃一點苦。可能小時候，他陪我的時間比爸爸媽媽還多，但我卻不懂他的良苦用心，一心以為他只是爸爸媽媽的替代品。前幾年，他去世了，當(dāng)我知道這個消息時，我已忘了他的容貌，只記得在記憶深處，有這樣一個人。他離開的那一刻，我覺得好像失去了一樣重要的東西，但卻已經(jīng)無法挽回了。

當(dāng)你希望得到你沒有的東西的時候，不妨想想現(xiàn)在你已經(jīng)擁有的東西。有一個詞叫“知足常樂”，一個人，就像這個老爺爺。他善良又恪盡職守，他為我做的一切，即使我忘了他的容貌，也絕不會忘記這一切令我感動的事。

人生是一片星空，是誰讓你的星空充滿光亮，只有你自己知道。因此，我悟出了一個道理：珍惜現(xiàn)在擁有的東西，不要有貪念，因為一旦失去了如今的一切，就無法挽回了未擁有的也許完美，但卻不美；已擁有的也許不完美，但卻最美。

記憶中的這個身影，也是夜空中最閃亮的一顆星。

留在記憶的六年級字作文篇九

才跟同學(xué)們混熟，就要離開了。一轉(zhuǎn)過身，所有的一切都煙消云散，唯有記憶寶盒，在記錄著我們曾經(jīng)瘋狂大笑的聲音，儲存著我們之間點點滴滴的秘密。

那曾經(jīng)熾熱的光，是否冷卻，那曾經(jīng)的笑，是否僵了，那曾經(jīng)的記憶，是否逃了，它存活在我的心里，一打開，便滿是幸福的味道。

六年級上冊，回想起總覺得好笑！真傻！自己為什么會那么做！

天氣并不十分溫暖，冰涼的空氣凝聚，陽光肆意地灑在臉上，過于刺眼的光讓人措不及防，笑容融化了。友情并不脆弱，只是它堅強(qiáng)地守護(hù)。一場誤會！呵呵！下課了，刺耳的鈴聲帶來了哄鬧。她出去玩了，我還在自己的位置上。幾個打鬧的男生經(jīng)過她桌旁，不小心碰落了她的東西。出于友情，我便順手將東西撿了起來，不料，她此時在我耳邊響起了“獅吼”，“你別動，別動我的東西！那很珍貴的！”我被嚇到了，手顫抖了一下，那美麗的友情碰落在地上，破裂了。我解釋道：“不是我動的，是他們玩的時候碰落的，我只是撿起來而已！”她似乎對我很失望，不再聽我解釋，悄悄走開了。

時間沖淡了一切，現(xiàn)在，我跟她是最要好的朋友，在一起說話聊天，忘記了矛盾，記憶在儲存著點滴。

一張同學(xué)錄，只能帶走大家的記憶，卻帶不走我們之間的真情。一張紙質(zhì)的同學(xué)錄，還能否存在記憶寶盒中。

偶爾與同學(xué)們相約出去玩一玩，瘋狂的游戲，還有那美好的記憶，因為恐懼而抓住同學(xué)的手臂尖叫，一次一次的瘋狂，都隨著年齡與時間流逝。秘密也越攢越多。

偶然間的一個游戲，頭腦突然靈光而閃，畢業(yè)之前，我們來一場真心話大冒險。與同學(xué)們傾訴自己的煩惱，在一起再玩一次瘋狂的游戲，肆意地大笑，不顧一切。坐在椅子上，聊著心事，把心托付給每一個愛你的人，把心交織，織成一件毛衣，一件溫暖的毛衣。

還有老師，她為我們辛勤地付出，我們也曾經(jīng)不理解，漸漸熟識了，才明白了老師，畢業(yè)那天，我們一定要叫上我們親愛的老師，留下一張屬于母校，屬于大家記憶中的合影。

記憶寶盒的秘密，積攢在心中，不再迷茫，總有那么一陣笑聲，回蕩在耳旁……。

告別童年，記憶中的秘密也長大了，幼稚的我們，成長起來了！

留在記憶的六年級字作文篇十

在班級的人群里，你是最堅強(qiáng)的，從和你坐同桌起，就沒見你掉落過一滴淚，我總是好奇地問你：“你為什么從來沒哭過一次呢？”你笑笑，平淡地回答我：“大概是我小時候眼淚流多了，現(xiàn)在想流也流不出了吧?！蔽覜]再問你，但我從你的眼神里，分明看到了一股憂傷在眼中徘徊，你正在迷茫地看向遠(yuǎn)方。

這次，老師罰站你了，那次，老師批評你了，我看你真的只是沉著而冷靜地對待這一切，從未傷心，從未哭泣。我有點敬佩你了，也有點可憐你了，你的心中到底掩藏著多少的痛苦，我深深地嘆了一口氣，只能默默地望著你，無法給予什么，但，也是從那一刻起，你成了我心目中唯一的偶像。

你在班級里算是最調(diào)皮的一個，所有人都討厭你，老師對你也只是不理不睬的，甚至不相信你，你什么也不管，繼續(xù)做你的，這讓我想到了一句話：走自己的路，讓別人說去吧。我想，你就是憑著這句話而堅強(qiáng)的吧，想到這，我似乎有點懂得了你眼中那股憂傷，不過，還是沒有真正看清你眼中暗藏的美麗。

我曾覺得，不可能會看到你哭，但我錯了，你哭過，而且是當(dāng)著所有人的面哭。那天，班級里有個同學(xué)的數(shù)學(xué)書丟了，在他焦急萬分時，忽然之間想到了你，因為你曾與他有過許多冤仇，他大聲質(zhì)問著你，你不經(jīng)意地說了句：“就在我這啊，你來拿啊?！彼⒖虘嵟?，對你大吼：“你還給我！”你見他來真的了，便不緊不慢地對他說：“唉，不在我這啦，我剛剛只是和你開個玩笑而已。”他不信，非要你把書拿出來，后來，這事鬧到了老師那，老師把你和他叫到辦公室，訓(xùn)斥了一節(jié)課后，讓你當(dāng)著全班的面回答，你是不是拿了他的書，你說不是，可老師就是不信，非要你說實話，你一直說不是，接著，你哭了，你的眼睛里慢慢泛出一顆又一顆淚珠，整只眼睛都紅了，大叫著：“不是我！不是我！”老師沒辦法，只好讓你先下去，但這事還沒了結(jié)，當(dāng)你做到位置上時，用手抹去了眼淚，眼睛里有種說不清的東西，似乎是憤怒，也似乎是憂傷。第二天，我對你說：“你昨天可是哭了喲?！蹦阊b作一副若無其事的樣子，和我裝傻：“我什么時候哭了，你記錯了吧，我肯定沒哭過?！蹦菚r，我不語了，而你，也沒再說話。我看著你，在心底默默地說：“你是我見過最堅強(qiáng)的人，可我卻學(xué)不來你的那種毅力，所以，我只能敬佩你，讓你的形象停留在我心中，成為我永恒的偶像。”

那件事已過去一學(xué)期了，你不再傷心了，如往常一樣做一個班級里與眾不同的人，我早就習(xí)慣了你那副頑強(qiáng)的面孔，還有你那脆弱的心靈，謝謝你，你讓我看到了一個傳奇，一個美麗的故事，一個永恒的記憶，每每看見你那微笑，聽見你那響亮的笑聲，我便知道，你其實都在勉強(qiáng)著，這些日子，我都不曾忘記你，即使你不再是我同桌，但是，你將會是我心中的偶像，一個永恒的'形象！

留在記憶的六年級字作文篇十一

如果說跟思記憶最深刻的還是那次一起去爬山的經(jīng)歷。

爬山，我們說的可不是走路一樣隨隨便便的爬山，我們要去的是沒有經(jīng)過加工的小山。所以啊老師、家長都堅決反對這讓我們甚為煩惱。并不是因為怕家長發(fā)現(xiàn)什么的，我們主要是在那里擔(dān)心游戲時間不夠，爬山爬的不過癮。所以要抓緊時間不能有一點浪費。我們事先早早地找好上山路徑，計算好時間，一起出發(fā)！

我們悄悄地會和。哎呀，只有半個小時的時間。而且我們還突然加進(jìn)了一個隊員“彬”。當(dāng)我們正式出發(fā)時才欲哭無淚的發(fā)現(xiàn)，在家里看著蠻近的方向原來還要走那么遠(yuǎn)的路，哎，跑吧，對于體育超爛的我被狠狠地甩在了后面。那片地方是施工區(qū)，不過大卡車今天呼呼大睡我們也就出來撒撒野，路上躲過一個個泥土塊、石塊，幸運的是我的腳沒有踩進(jìn)水洼。好不容易氣喘吁吁地到達(dá)，爬上不知道是誰折騰的泥土坡，omg！那些石頭也太不安分了，我的腳被硌得那個痛呀。爬上山在小徑上行走，一片一片的草啊樹的還算賞心悅目吧！但讓我害怕的是竟然有墳?zāi)箙龋遗紶栵w來的蚊子更讓我頭疼不已。

現(xiàn)在我不得不開始開始求饒：“下山吶，這里有蚊子，有可能還有蛇……”可是思卻無情地說這里不會有蛇，有的話也是無毒蛇，得，我知道我逃不過了。沒辦法，垂頭喪氣的在后面跟著走著。石頭實在是硌腳，當(dāng)我n次瞥了瞥手表時終于欣喜地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在離游戲時間終于只剩十分鐘了。帶著喜悅的心情，我趕緊叫她們下山，但是本身那種想冒險的感覺偏偏在這個節(jié)骨眼上發(fā)出了抗議，我整個人興奮地不行說：“我們待會從那個陡坡爬下去吶，很好玩的?！辈贿^幸運的是，她們居然欣然同意，本人更是開心不已。一起興奮地磕磕絆絆的'跑了過去。但是站在上邊往下望的時候我們有點怕了，看著就不安全待會還得了？所以一起思緒偏離的討論著這樣子如果跳下去會怎么樣？從高度看下去不算太高，而且下面是泥土，摔不死最多骨折……聽著聽著，其中彬退縮ing，但是我與思還是堅決的要從這爬下去。多數(shù)服從少數(shù)，我嘛才沒擔(dān)心那么多呢，第一個爬下去。

但是真爬時才難啊，那些泥土不怎么好，一踩就碎了，我整個人就跟著滑滑梯似的滑下，但是幸好在幾秒鐘內(nèi)我抓緊上邊被踩實的泥土硬生生的停止了滑動。雖然是有點危險，但是我才不能被人家笑話吶，而且好奇心不減怎么可能會停下腳步。踩住一塊較穩(wěn)固的大泥塊我轉(zhuǎn)身向下望去，還好離這不遠(yuǎn)有些樹枝還有大石塊，我心里想想路線就立馬動身，抓穩(wěn)，小心翼翼的踩踩下面的泥土，如果較穩(wěn)固的話就踩下去接著下一步，但是畢竟是天然形成，有些石頭踩上去都搖搖晃晃，旁邊的草偏偏還是那種手一拉就劃出口子來的草，所以我的腳就盡量的探的遠(yuǎn)一點，好盡快可以扶住離著不遠(yuǎn)的樹枝，但是探得越遠(yuǎn)越危險，總是要很小心很小心。好不容易手握到樹枝卻又覺得疼，額頭上也冒出細(xì)細(xì)的汗珠來。其實直接滑下去也大概沒關(guān)系吧！只不過屁股非被痛壞不可，而且身上全是泥土回家就要露餡啦！

當(dāng)我握緊那些讓手疼的樹枝時，彬也開始往下爬了，思卻徘徊在上面怎么也不肯下來。彬能爬下來就不錯了，看來我還得爬上去幫她一把，不得不從頭再來嘍！思那個壞人還把她的包順勢給了我。我讓她一只手抓緊上邊的泥土，一邊讓她踏上已經(jīng)被彬跟我踩實了的落腳處。一下來她的膽子也大了，我嘛看此情況也就不用管了，反正已經(jīng)習(xí)慣了路線，一踩一跳的就下去了，接下來彬、思，順著我的路線都滿頭大汗的下來。雖然說其實可以從那個泥土坡下來，但是其中的意義可就大不相同啦！我們帶著滿滿的成就感，那會小小的退縮簡直煙消云散，本來還打算下次再也不來的彬也開心的跟我們約好下次什么時候再來，不過下次我們要征服另一個陡坡，讓這個森林踏遍我們的足跡！

此時，我再次看了看手表我的天吶，時間來不及了，彬一個人回了家。我拉著思的手（或者可以說是她拉著我的手）一起慌慌忙忙的跑向我們另一個目的地。當(dāng)?shù)搅私K于沒有什么關(guān)系的時候我們才停下腳步互相檢查，發(fā)現(xiàn)每個人身上都是滿滿的泥土塵，隨便拍了拍，姿勢坐正，兩個人心照不宣的偷偷竊笑。

留在記憶的六年級字作文篇十二

對玉米糊粥的味道有著特別的感情。小學(xué)時中午在小飯桌吃午飯，常常會有這種粥。只比水稠一點，談不上什么口感，但恰到好處的糧食香味讓我每每想起，便滿心歡喜。磨碎的糧谷在充分熬煮后溢出騰騰香氣，泛黃的色澤使人聯(lián)想到金色的麥田。暖風(fēng)陣陣，麥穗層疊成浪，舞動，翻滾，在暖陽下陶醉地吟唱。這樣的滿足與快樂，通過味蕾傳遞到全身各處，金色的陽光仿佛在血液中流淌，從頭到腳我都感得到來自大地的能量，每個毛孔都鈴鈴歡笑。每次聞到玉米糊粥的味道，這樣美好的體驗便輕輕掠過全身，陽光輕吻我的耳朵，問我近日是否快樂。

每一種味道都不是孤立存在的，也并非只與它所在的事物發(fā)生聯(lián)系。一種味道，可以是一幅圖畫，可以是一個人，可以是一段久違的時光。

偶然趴在媽媽的枕頭上，辨識出了媽媽身上特有的味道：熟悉而溫暖，流露著愛，夾雜幾分寵溺，又揉入夢一般的香甜，似黑夜安寧而純凈，而隱隱透出柔美的光輝。它藏在烏黑的長發(fā)里，躲在柔軟的衣裙里，順著媽媽溫柔的指尖流下來。星星不再恐慌的眨眼，迷途的雀兒找回家園，長久的呵護(hù)與守候，帶來愛的安全感和方向感。這親切、親近的味道，是每個孩子所深深迷戀的——那感情已難以用單純的“喜歡”或“愛”來形容，其中摻雜著太多美好而帶有依賴性的情感，漸匯成一股細(xì)綿而馴順的沖動，蜷眠在內(nèi)心的搖籃。

這是媽媽留給孩子一份特殊的掛念吧，像一聲盼兒回家的呼喚，也會成為兒女心海深處難以割舍的牽絆。

明晰的味道使我聯(lián)想確切的人與事，莫名卻熟悉的味道帶我回到經(jīng)歷過的日子里。想起高一期末，正值盛夏，偶然在學(xué)校走廊嗅到一種無法形容的氣味，剎那間仿佛回到一年前軍訓(xùn)的日子。或許是夏天的草木香，或許是濕潤的空氣味道，也可能是酷暑下建筑物散發(fā)的氣味吧，他們以曾有過的比例混雜，帶我看見那年毒辣的太陽，垂頭的柳枝，同學(xué)們筆直的身姿和那個好奇而有些不安的自己。

說起夏天的草木香，我又想起初中校園里的花草香了：丁香花的甜味兒混在濕漉漉的雨汽里，那是語文課，我們偷溜進(jìn)雨里讀紀(jì)伯倫的詩；百合花香含在傍晚微醺的空氣中，那是放學(xué)后我們討論習(xí)題直到太陽下了山；白楊樹干爽的氣息伴著沙沙樹葉聲，那是我們在操場上一邊跑，一邊上氣不接下氣地談天說地：“你看那朵云好有云的樣子?。∧憧茨沁呹幱按虻煤闷?，唉對啊就該找你同位畫下來……”三年里我們邊跑邊聊的日子數(shù)也數(shù)不清，那樣美的云出現(xiàn)了許多次，也沒一次我們真的想著，找畫畫好的同學(xué)幫我們畫下來。太多心心念念的事還是沒做，太多信誓旦旦的話還是忘了。只感謝那些曾停留在唇鼻間的味道，替我們收藏美好的體驗和無暇的日子，珍貴的人和難忘的事，讓我們記起那些年，那個純真快樂的自己。

味道是把鑰匙，打開記憶的門；味道是條長線，串起點點光陰?；蛟S哪日風(fēng)來正好，熟悉的味道一一拂面，我在風(fēng)中重讀一遍人生，也如同在這世上又走了一遭；若風(fēng)只清清爽爽地來，又無聲無味的地走，也愿這一生縱然過山水，品百味，仍靈魂輕盈，不失本心，樂得逍遙。

留在記憶的六年級字作文篇十三

淡淡的清香里充滿了你我的回憶，這淡淡的清香，值得我一輩子去品析，用一生品味。

你是否懷念，初夏的那個午后。我們拿著水槍，你射我一臉，我灑你一身，笑聲在水花中飛舞。熱辣的陽光透過郁郁蔥蔥的大樹星星點點的灑在你臉上，時間不曾在那一刻停止，但那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中，我眼中的你在水珠折射下似乎散發(fā)著光芒。不知若干年后你是否還會想起那顆大樹，大樹下的我們友誼在那里悄悄發(fā)芽，空氣里還夾雜著青草地的芬芳，那是屬于你我獨一無二的清香。

你是否記得，初秋的那個夜晚。我們?nèi)搴糜褮g聚一堂，在一起大快朵頤，從街頭小吃到名貴珍饈，滿滿的一桌被我們一掃而光。沒有了平日上學(xué)時的拘束，大家就像撒了歡兒的小馬駒，高興極了。我們不肯放過這難得自由的時光，吃過飯后便開始捉摸著玩游戲，大家交換眼神一致提出要玩猜硬幣，因為這個游戲幾乎只有周稼耀會輸，果不其然，他不負(fù)眾望地連輸。既然輸了就得喝飲料作為懲罰，到了最后以周稼耀宣布再喝肚子就炸了，大家才放過他。我們的歡歌笑語飄蕩在初秋的晚風(fēng)中，晚風(fēng)吹動桂花婆娑，我們的友誼時光被珍藏在風(fēng)中，珍藏在清可絕塵的桂花香中。

你是否想起，晚春的那個下午。我們?nèi)缂s地相遇在這里，我們一起踏春，一起放風(fēng)箏，在小溪中抓魚，去樹上捅蜂窩，無盡的歡樂蕩漾在我們記憶的上方。春天的陽光正好，透過日益繁茂的柳芽，顯得斑斑駁駁，織成了童年的畫卷，此時心中的大樹已結(jié)出了果實，發(fā)出一種淡淡的清香。

你是否憶起，那個深冬，那個下雪天，那一把把雨傘，在每個人心中流淌著一股熱泉，那把傘，將我們的心連在一起，讓我們的友誼越發(fā)深切。冬日的陽光照在身上暖暖的，心中流淌著一股暖流，那棵大樹上開滿了璀璨的花。

多希望時光能夠慢些，我伸出手想留下時間，他卻從指縫中溜走，化作青煙，了無痕跡，我只能再看看你，把這熟悉的臉龐留住，深深地刻在記憶深處。

時光不老，我們不散。你是盛開在我記憶中的繁花。