設(shè)計(jì)方案要注意整體性和系統(tǒng)性。制定方案需要權(quán)衡各種選擇和取舍，達(dá)到平衡的結(jié)果。以下是小編為大家整理的方案范例，供大家參考。在制定方案時(shí)，我們可以采取不同的方式和方法，具體應(yīng)根據(jù)自身需求和情況而定。方案的質(zhì)量和效果要靠實(shí)踐來檢驗(yàn)，希望這些范例能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案的制定方法。大家可以結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮透倪M(jìn)，做出一份更為完善的方案。相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們每個(gè)人都能夠成為出色的方案制定者，為自己的工作和學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)更大的力量。

教師招聘方案設(shè)計(jì): 優(yōu)化教師選拔流程篇一

有下列情形之一的，不得報(bào)考：

1.不符合招聘崗位條件要求的人員；

2.現(xiàn)役軍人；

3.在讀的全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生；

6.已在本區(qū)域內(nèi)公辦中小學(xué)、幼兒園擔(dān)任勞務(wù)派遣教師（含保育員）的人員；

8.法律規(guī)定不得報(bào)考或聘用為教師的人員；

9.其他不宜報(bào)考人員。

教師招聘方案設(shè)計(jì): 優(yōu)化教師選拔流程篇二

招聘專員作為人力資源管理中的重要崗位，其主要職責(zé)是負(fù)責(zé)公司內(nèi)外部人才的招募工作。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，企業(yè)不僅需要招募人才，還需要招募具備優(yōu)秀招聘能力的人才來加入人力資源團(tuán)隊(duì)。招聘專員方案設(shè)計(jì)是招聘專員工作中的重要部分，如何制定一個(gè)有效的招聘方案，提高人才招聘的效率性是關(guān)鍵。在我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，我認(rèn)為設(shè)計(jì)一個(gè)有效的招聘方案，需要從以下幾個(gè)方面入手，來提高人才招聘的質(zhì)量和效率。

第二段：招聘專員篩選。

招聘專員是企業(yè)尋找合適的人才的第一步。如何篩選出真正有招聘能力的招聘專員，需要從以下幾個(gè)方面考慮：

1.了解應(yīng)聘者，了解其具備的所需技能，是否有經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)知識(shí)等方面是否符合要求。

2.從應(yīng)聘者的崗位經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)、心理素質(zhì)、溝通能力等多個(gè)維度進(jìn)行評(píng)估。

3.在招聘流程中，需要對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行面試，了解其能力和招聘經(jīng)驗(yàn)，綜合評(píng)估選擇最合適的招聘專員。

通過嚴(yán)格的篩選和多維度的評(píng)估，以及面試方式的多樣化，才能招聘到優(yōu)秀的招聘專員，為后續(xù)的人才招聘打下基礎(chǔ)。

第三段：招聘渠道和宣傳策略。

招聘專員除了需要具備優(yōu)秀的招聘能力，還需要有足夠的招聘資源和渠道。為了擴(kuò)大招聘渠道，宣傳策略也非常重要。下面是推薦的招聘渠道和宣傳策略：

1.利用招聘網(wǎng)站、大學(xué)招聘宣傳、人力資源咨詢公司等資源，宣傳企業(yè)的工作機(jī)會(huì)，吸引求職者關(guān)注。

2.整合公司員工的社交網(wǎng)絡(luò)，利用社交平臺(tái)推廣公司的工作機(jī)會(huì)，擴(kuò)大招聘范圍。

3.利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開發(fā)招聘手機(jī)應(yīng)用和企業(yè)官方網(wǎng)站，在便捷性和快捷性方面提供更好的服務(wù)。

通過多渠道的招聘方式和多樣化的宣傳策略，將有助于拓寬招聘渠道，獲取更好的求職者資源，以及提高求職者投遞簡(jiǎn)歷的效率。

第四段：面試優(yōu)化。

作為招聘專員，掌握面試技巧和策略，對(duì)后續(xù)的招聘工作至關(guān)重要。下面是一些面試優(yōu)化的建議：

1.在面試中，招聘專員需要開設(shè)專業(yè)、系統(tǒng)、全面的測(cè)評(píng)體系，以全面的維度來評(píng)估求職者綜合素質(zhì)。

2.結(jié)合企業(yè)的核心價(jià)值和人才需求，設(shè)計(jì)面試問題，從技能、經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)等多個(gè)維度進(jìn)行提問，從而更好地評(píng)估求職者。

3.開發(fā)有效的面試流程和規(guī)范化面試標(biāo)準(zhǔn)，確保所有面試過程中招聘專員擁有統(tǒng)一的面試評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

通過面試優(yōu)化，可使招聘專員在評(píng)估求職者方面更加科學(xué)、專業(yè)，更全面、準(zhǔn)確地評(píng)估每一個(gè)求職者，為招聘專員做出更加準(zhǔn)確的決策提供支持。

第五段：總結(jié)。

在人才招聘中，招聘專員方案設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的。招聘專員是企業(yè)尋找合適人才的第一步，有能力的招聘專員是人力資源團(tuán)隊(duì)中的關(guān)鍵一員，招聘專員方案設(shè)計(jì)是招聘工作的重要部分。以嚴(yán)格的篩選、優(yōu)質(zhì)的宣傳和多維度的評(píng)估作為招聘專員選用的基礎(chǔ)；招聘渠道的選擇和宣傳策略的優(yōu)化是招聘專員宣傳招聘機(jī)會(huì)的關(guān)鍵所在；面試時(shí)招聘專員需要掌握科學(xué)、專業(yè)的面試技巧和策略，以更好地評(píng)估求職者。綜上所述，招聘專員方案設(shè)計(jì)將為企業(yè)招聘人才增強(qiáng)質(zhì)量、增加效率，提高招聘團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，為公司發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。

教師招聘方案設(shè)計(jì): 優(yōu)化教師選拔流程篇三

招聘專員是現(xiàn)代企業(yè)必不可少的一份子。招聘專員的招聘管理是企業(yè)人力資源管理的端口，是企業(yè)與外部人員溝通的橋梁。招聘專員不僅需要掌握崗位技能，還需要具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在我與招聘專員進(jìn)行方案設(shè)計(jì)的時(shí)候，綜合考慮了以下五個(gè)方面，以幫助企業(yè)更好、更有效的進(jìn)行招聘工作。

二段：明確招聘目標(biāo)。

企業(yè)在招聘時(shí)，首先要明確自己的招聘目標(biāo)。招聘目標(biāo)包括招聘職位、招聘數(shù)量和招聘時(shí)限等因素。企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身所需要的人才能力，制定完善的招聘目標(biāo)，同時(shí)確保招聘目標(biāo)與企業(yè)戰(zhàn)略相一致。通過明確招聘目標(biāo)，企業(yè)能夠更好地篩選候選人，從而找到最適合企業(yè)的人才。

三段：準(zhǔn)確招聘渠道。

招聘渠道非常重要，企業(yè)需要根據(jù)不同的招聘需求，選擇不同的招聘渠道。招聘渠道可以從公司網(wǎng)站、職業(yè)招聘網(wǎng)站、社交媒體、招聘代理機(jī)構(gòu)等多個(gè)方面進(jìn)行選擇。企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身招聘目標(biāo)和預(yù)算，選擇適合自身的招聘渠道。

四段：建立招聘評(píng)估體系。

招聘評(píng)估體系是企業(yè)進(jìn)行招聘工作的重要環(huán)節(jié)。招聘評(píng)估體系包括招聘廣告制作、簡(jiǎn)歷篩選、面試安排、考核標(biāo)準(zhǔn)等。企業(yè)應(yīng)該與招聘專員建立有效的招聘評(píng)估體系，以確保在招聘過程中，崗位需求、人才特質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的綜合評(píng)估。

五段：持續(xù)職業(yè)培訓(xùn)。

企業(yè)的人才培訓(xùn)對(duì)于員工的職業(yè)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。持續(xù)職業(yè)培訓(xùn)可以不斷提升員工的專業(yè)能力，增強(qiáng)他們的綜合素質(zhì)，從而提高員工的工作效率和工作質(zhì)量。招聘專員應(yīng)該建立完整的培訓(xùn)體系，為員工提供更好的培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)資源，讓員工逐步成長(zhǎng)，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

六段：結(jié)語。

以上五個(gè)方面是本人在招聘專員方案設(shè)計(jì)過程中，綜合考慮的重要因素。企業(yè)要實(shí)現(xiàn)人才高效利用和招聘工作的順利運(yùn)行，就需要招聘專員通過實(shí)現(xiàn)這些因素，將招聘工作完善到一個(gè)更高的層次。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我會(huì)不斷完善自身的招聘經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

教師招聘方案設(shè)計(jì): 優(yōu)化教師選拔流程篇四

1.基本素養(yǎng)：擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品行端正，身心健康；熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛生，友善寬容，具有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，能服從學(xué)校工作安排。

2.學(xué)歷：大學(xué)本科及以上學(xué)歷，學(xué)歷必須為國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷。

3.教師資格證：具有應(yīng)聘學(xué)段相應(yīng)及以上層次學(xué)科的教師資格證書。

4.普通話水平：語文、英語、音樂學(xué)科崗位普通話證書為二甲及以上證書，其他崗位為二乙以上。

5.不得報(bào)考的情形：

（2）因違規(guī)補(bǔ)課等違反師德師風(fēng)、職業(yè)道德被查處，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的人員；

（3）曾因犯罪受過刑事處罰的人員或曾被開除公職的人員；

（4）尚未解除黨紀(jì)、政紀(jì)處分或正在接受紀(jì)律審查（包括監(jiān)委調(diào)查）的人員；

（5）涉嫌違法犯罪正在接受司法調(diào)查尚未作出結(jié)論的人員；

（6）法律、政策規(guī)定不得聘用為事業(yè)單位工作人員的其他情形的人員。

教師招聘方案設(shè)計(jì): 優(yōu)化教師選拔流程篇五

作為一名招聘專員，方案設(shè)計(jì)是非常重要的一環(huán)。一個(gè)好的方案設(shè)計(jì)可以有效提高招聘的效率和質(zhì)量。在我長(zhǎng)期的招聘工作中，我慢慢領(lǐng)悟到一些心得體會(huì)，在這里分享給大家。

第二段：了解企業(yè)需求，精準(zhǔn)定位崗位和人才。

好的招聘方案需要從根本上開始，即了解企業(yè)需要什么樣的人才。這需要招聘專員與企業(yè)人事和管理層深入交流，掌握企業(yè)當(dāng)前的發(fā)展方向和未來計(jì)劃，有針對(duì)性地定位招聘職位和人才類型。在此基礎(chǔ)上，才能更加精準(zhǔn)地制定招聘方案，提高人才招聘效率和質(zhì)量。

第三段：選用多種渠道進(jìn)行招聘。

隨著社交網(wǎng)絡(luò)和線上招聘的發(fā)展，招聘專員可以利用多種招聘渠道來招聘合適的候選人。除此之外，組織宣講會(huì)和求職者見面會(huì)有助于擴(kuò)大宣傳影響力和提高企業(yè)知名度。此外，招聘專員還可以通過校園招聘和人才市場(chǎng)招聘方式來尋找網(wǎng)羅人才。

第四段：制定面試流程和人事檔案管理流程。

好的招聘方案不僅僅是找到合適的人才，也需細(xì)致的面試流程和人事檔案管理流程。在面試流程中，要注意實(shí)時(shí)記錄各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)，例如考察候選人的社交能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、表達(dá)能力和創(chuàng)新思維等。此外，招聘專員還需設(shè)計(jì)完善的人事檔案管理流程，商業(yè)機(jī)密保護(hù)、相應(yīng)員工離任處理等問題也應(yīng)納入考慮。

第五段：建立反饋機(jī)制，持續(xù)優(yōu)化完善方案。

招聘專員需要建立完善的反饋機(jī)制，及時(shí)了解候選人的入職時(shí)間和入職狀態(tài)。同時(shí)，他們也需要不斷地對(duì)方案進(jìn)行優(yōu)化和完善。通過對(duì)招聘過程各環(huán)節(jié)中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，招聘專員可以對(duì)招聘方案進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)一步提高候選人入職率和企業(yè)整體效益。

結(jié)束語。

招聘方案不是一成不變的，要根據(jù)實(shí)際情況持續(xù)把握時(shí)機(jī)進(jìn)行優(yōu)化。招聘專員應(yīng)該從企業(yè)發(fā)展和候選人的需求方面考慮招聘方案，以達(dá)到企業(yè)和個(gè)人雙方的最佳效益。在長(zhǎng)期的招聘實(shí)踐中，持續(xù)總結(jié)改進(jìn)和完善方案，逐步提高招聘效能和效果。

教師招聘方案設(shè)計(jì): 優(yōu)化教師選拔流程篇六

（一）報(bào)名和資格審查。本次招聘采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名方式。

1.報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)。報(bào)名時(shí)間：2022年8月26日-8月28日（上午8：30-11：30，下午14：30-17：00）；報(bào)名地點(diǎn)：蕪湖市灣沚區(qū)教育局四樓會(huì)議室。

2.報(bào)名材料。報(bào)名者本人在規(guī)定時(shí)間前往報(bào)名地點(diǎn)，提供本人有效居民身份證、畢業(yè)證、教師資格證原件及復(fù)印件，近期一寸正面免冠同底照片3張，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。如實(shí)填寫《2022年蕪湖市灣沚區(qū)公辦園勞務(wù)派遣教師招聘報(bào)名資格審查表》（見附件2，可事先下載填寫）?？忌栽高x擇報(bào)考崗位，每人限報(bào)一個(gè)崗位。

3.資格審查。資格審查貫穿招聘工作全過程。報(bào)名人員提交的信息和有關(guān)材料必須真實(shí)有效。凡弄虛作假者，取消考試、聘用等資格。

（二）考試。本次考試不設(shè)開考比例，資格審查通過者均需參加專業(yè)測(cè)試。專業(yè)測(cè)試采取結(jié)構(gòu)化面試方式進(jìn)行。時(shí)間10分鐘。滿分100分。專業(yè)測(cè)試成績(jī)當(dāng)場(chǎng)公布。本次專業(yè)測(cè)試設(shè)定最低分?jǐn)?shù)線60分，達(dá)不到最低分?jǐn)?shù)線的應(yīng)聘人員，取消進(jìn)入下一環(huán)節(jié)資格。

領(lǐng)取準(zhǔn)考證。時(shí)間：2022年9月2日（上午8：30-11：30，下午2：30-5：00）。地點(diǎn)：蕪湖市灣沚區(qū)教育局四樓會(huì)議室。具體測(cè)試時(shí)間和地點(diǎn)（詳見準(zhǔn)考證）。

（三）成績(jī)公布?？荚嚦煽?jī)?cè)谑徍袨硾b區(qū)人民政府網(wǎng)公布。

（四）體檢與考察。

1.根據(jù)考試成績(jī)，從高分到低分進(jìn)行崗位內(nèi)排序，按招聘崗位計(jì)劃數(shù)1∶1的比例確定體檢人員。若考試成績(jī)相同，以學(xué)歷高者先。若學(xué)歷也相同，以年齡大者先。

2.體檢在指定的二級(jí)甲等及以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行，體檢費(fèi)用由應(yīng)聘人員自理。標(biāo)準(zhǔn)參照《關(guān)于修訂安徽省教師資格申請(qǐng)人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法的通知》（教秘人〔2004〕56號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步做好教師資格認(rèn)定體檢工作的通知》（皖教師〔2011〕1號(hào)）等規(guī)定執(zhí)行。由擬入圍考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行前往并將加蓋單位體檢專用公章的體檢結(jié)果（“合格”或“不合格”的結(jié)論性意見）進(jìn)行上報(bào)。

3.體檢合格的考生進(jìn)入考察環(huán)節(jié)，考察主要了解應(yīng)聘人員的政治思想、道德品質(zhì)、學(xué)業(yè)完成情況及有無違法違紀(jì)行為，進(jìn)一步審查應(yīng)聘人員是否具備報(bào)考崗位所規(guī)定的基本條件和要求。

4.因體檢、考察不合格或應(yīng)聘人員自愿放棄出現(xiàn)缺額時(shí)，同崗位內(nèi)按成績(jī)從高分到低分依次等額遞補(bǔ)。

（五）公示與聘用。

1.對(duì)擬聘用人員名單在蕪湖市灣沚區(qū)人民政府網(wǎng)向社會(huì)公示3天。

2.公示期滿，對(duì)沒有異議或者反映問題不影響聘用的，辦理聘用手續(xù)。

3.如半年內(nèi)崗位出現(xiàn)空缺，按此次考試成績(jī)從高分到低分依次等額遞補(bǔ)。

（六）用工形式及待遇。

此次聘用人員統(tǒng)一實(shí)行勞務(wù)派遣，與正德人力資源股份有限公司簽訂勞動(dòng)合同。不服從工作分配的，按自動(dòng)放棄處理。聘用期間福利待遇保障標(biāo)準(zhǔn)為當(dāng)年蕪湖市灣沚區(qū)最低工資標(biāo)準(zhǔn)的3.5倍。具體為：工資、績(jī)效獎(jiǎng)、公積金（含個(gè)人和單位承擔(dān)部分）、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)（含個(gè)人和單位承擔(dān)部分）和服務(wù)管理費(fèi)等。

教師招聘方案設(shè)計(jì): 優(yōu)化教師選拔流程篇七

醫(yī)院業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)大和業(yè)務(wù)開展的需要，通過自主招聘的方式招聘各類人員，招聘方案如下：

一、招聘條件：

1、遵紀(jì)守法，思想品德好，勤奮好學(xué)，熱愛本職工作。

2、本科學(xué)歷，中級(jí)職稱，取得崗位需要的學(xué)歷和從業(yè)資格。

3、男性，身體健康，能勝任崗位工作。

二、招聘專業(yè)。

1、擅長(zhǎng)治療中醫(yī)內(nèi)科、兒科、婦科及頸、肩、腰、腿痛相關(guān)疾病的推拿醫(yī)師；具備康復(fù)病房從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的康復(fù)醫(yī)師。

2、熟悉病房工作，有內(nèi)科、針灸科工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷，針灸手法熟練。

三、筆試后，相關(guān)部門組織人員面試，部分崗位還要進(jìn)行實(shí)操考試。

四、根據(jù)考核情況確定人選，確定人選在本院體檢，體檢不符合要求的不予聘用。

六、聘用人選的待遇從優(yōu)。

聯(lián)系電話：

教師招聘方案設(shè)計(jì): 優(yōu)化教師選拔流程篇八

自2004年初正式涉足電子商務(wù)領(lǐng)域以來，京東商城一直保持高速成長(zhǎng)，連續(xù)六年增長(zhǎng)率均超過200%。京東商城始終堅(jiān)持以純電子商務(wù)模式運(yùn)營(yíng)，縮減中間環(huán)節(jié)，為消費(fèi)者在第一時(shí)間提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品及滿意的服務(wù)，目前，“京東價(jià)”已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)3c銷售領(lǐng)域的價(jià)格風(fēng)向標(biāo)。

京東商城在線銷售商品包括家用電器、汽車用品；手機(jī)數(shù)碼；電腦、軟件、辦公；家居、廚具、家裝；服飾鞋帽；個(gè)護(hù)化妝；鐘表首飾、禮品箱包；運(yùn)動(dòng)健康；母嬰、玩具、樂器；食品飲料、保健品、圖書音像十大類逾80萬種。目前京東商城擁有超過2000萬的注冊(cè)用戶，日訂單處理量突破20萬單。現(xiàn)在，京東商城已經(jīng)成為中國(guó)消費(fèi)者選購(gòu)3c產(chǎn)品的重要途徑。

京東的發(fā)展首先得益于組織中“人”的發(fā)展，是因?yàn)槿说陌l(fā)展帶動(dòng)了京東的企業(yè)發(fā)展，“人”是京東發(fā)展的核心助推器。京東相信，人的潛能是無限的，人是京東最基本的源動(dòng)力，對(duì)人的深入關(guān)懷和挖掘，就是對(duì)京東發(fā)展戰(zhàn)略的徹底實(shí)踐。同時(shí)，京東堅(jiān)信，創(chuàng)新是京東發(fā)展的不二法則，而唯有人能夠推動(dòng)發(fā)展創(chuàng)新，唯有京東人不斷追求發(fā)展、創(chuàng)新方能為消費(fèi)者持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值。

國(guó)際化帶來競(jìng)爭(zhēng)全球化，中國(guó)電子商務(wù)領(lǐng)域風(fēng)云變幻，360buy京東商城作為首當(dāng)其沖的旗幟性企業(yè)，不可避免的會(huì)迎來更為激烈甚至白熱化的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。面對(duì)愈發(fā)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，京東時(shí)刻告誡自己：我們不僅要協(xié)同戰(zhàn)略合作伙伴加強(qiáng)密切合作關(guān)系，更要與對(duì)手在充分競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上展開合作。京東理解的合作，是共贏發(fā)展的合作、聯(lián)合互補(bǔ)的合作，由合作帶來的“競(jìng)合共贏”是京東謀求發(fā)展的永恒理念。

京東在發(fā)展上秉承先人后企、以人為本的理念，在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上建立與用戶、供應(yīng)商、投資方等多方合作者之間最為融洽的合作關(guān)系?！罢\(chéng)”代表了京東在合作關(guān)系中所堅(jiān)持的誠(chéng)意態(tài)度，而“信”則代表了京東以“信用”為根本的發(fā)展信條?？梢哉f，“誠(chéng)信”既是京東的行為準(zhǔn)則，同時(shí)也是京東的道德規(guī)范。

如果將京東比喻為一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，那么，用戶、員工、投資方、供應(yīng)商等多方合作者則是這一機(jī)器上不可或缺的組成部分，只有多方合作者親密無間的合作才能讓這一龐大的機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，京東在做生意的過程中，力爭(zhēng)與每一個(gè)客戶或合作伙伴多一些情感交流，慢慢地將生意圈轉(zhuǎn)化為朋友圈，而不是純粹的生意往來。做生意就是做人，而且要先做好人！

：內(nèi)部坦白、誠(chéng)實(shí)、守信

：客戶利益第一、為客戶著想、為客戶多做事

：積極 主動(dòng) 勤快 向上 創(chuàng)新

：謙虛、好學(xué)、進(jìn)步、用腦

：合作、誠(chéng)信、步伐一致

：厲行節(jié)約、愛護(hù)公物、即刻行動(dòng)

通過高校校園招聘活動(dòng)，引進(jìn)一批具有專業(yè)知識(shí)技能的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，充實(shí)公司各部門及相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍，提高公司人員的綜合素質(zhì)，提高公司在全國(guó)各院校以及社會(huì)的知名度和美譽(yù)度，并為公司總部、分子公司招募優(yōu)秀的、合適的人才，做好人才梯隊(duì)建設(shè)，同時(shí)建立公司的人才庫以及推進(jìn)公司人力資源的專業(yè)化建設(shè)。

“京東管理培訓(xùn)生”是指企業(yè)集中資源對(duì)具備高層管理潛能的年青人進(jìn)行一段較為系統(tǒng)、全面的訓(xùn)練，為其管理生涯打下良好基礎(chǔ)的一種制度安排。管理培訓(xùn)生制度是企業(yè)鍛造自己的中層以上管理人員的有效途徑，成為公司管理培訓(xùn)生的應(yīng)屆畢業(yè)生們?cè)诮?jīng)過2-3年的業(yè)務(wù)鍛煉后迅速成長(zhǎng)為職業(yè)經(jīng)理人。發(fā)展計(jì)劃涵蓋了公司各部門的輪職、精心定制的培訓(xùn)計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以及發(fā)展機(jī)會(huì)，并由公司優(yōu)秀經(jīng)理人擔(dān)任輔導(dǎo)導(dǎo)師。加入京東公司,將有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮個(gè)人的潛能, 打造快速的個(gè)人職業(yè)化成長(zhǎng)通道。

2、扎實(shí)的專業(yè)背景，熱愛電子商務(wù)行業(yè)；

3、具有豐富的社會(huì)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校社團(tuán)、學(xué)生會(huì)或班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；

4、良好的溝通能力，善于團(tuán)隊(duì)合作，具備優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力和管理潛力；

5、英語聽說讀寫流利。

工作地點(diǎn)：北京、上海、廣州、成都、武漢、沈陽、天津、深圳、宿遷、巴黎等

《校園招聘方案設(shè)計(jì)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

作為京東的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，信息系統(tǒng)包括全方位的網(wǎng)站體系和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)體系，完備的倉(cāng)儲(chǔ)物流管理系統(tǒng)，電子商務(wù)的供應(yīng)鏈體系，以及數(shù)據(jù)倉(cāng)庫平臺(tái)和基礎(chǔ)支撐平臺(tái)等，覆蓋電子商務(wù)業(yè)務(wù)和技術(shù)的各個(gè)環(huán)節(jié)。研發(fā)人員規(guī)模近千人，今年計(jì)劃招聘校園軟件開發(fā)人才300名。該批同學(xué)入職后將集中培訓(xùn)，培養(yǎng)方向?qū)⒅铝τ诰〇|信息技術(shù)平臺(tái)的升級(jí)和改造。歡迎愿投身于互聯(lián)網(wǎng)第二次革命的人才加盟，提升個(gè)人技術(shù)能力并實(shí)現(xiàn)人生理想。

1、熟悉java、c/c++、.net語言中的一種；

2、熟悉數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和設(shè)計(jì)模式；

3、深刻理解操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫的基本原理；

4、熟悉一種web服務(wù)器和web協(xié)議；

5、熟悉一種數(shù)據(jù)庫；

6、有課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)之外獨(dú)立小作品優(yōu)先。

工作地點(diǎn)：北京、成都

時(shí)間：2011年12月24日—2011年12月27日

地點(diǎn)：科技大學(xué)

對(duì)象：應(yīng)屆本科生、研究生、碩士

人力資源部經(jīng)理、研發(fā)部副經(jīng)理、軟件高級(jí)工程師(1人)、銷售部經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟經(jīng)理

1、在辦公桌上擺上候選人的簡(jiǎn)歷

2、記住應(yīng)聘人員的名字和簡(jiǎn)歷中的問題

3、在桌上擺上公司的介紹資料

4、面試時(shí)介紹自己，主動(dòng)握手，做好筆記

5、注意面試時(shí)的時(shí)間分配

6、留5—7分中給候選人問問題

7、不要輕易許諾不能確認(rèn)的事情

光環(huán)效應(yīng)（一方面能力好就認(rèn)為他其他方面都好）

首因效應(yīng)（由于第一印像對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的.影響作用）

近因效應(yīng)（受到最近發(fā)生的事情影響）

從眾效應(yīng)（受到群體影響）

刻板效應(yīng)（思維不足，固定局限）

相似效應(yīng)（傾向于錄取有相同點(diǎn)的人）

人力資源部提前7天與招聘院校方就業(yè)指導(dǎo)中心取得聯(lián)系，并委托學(xué)校在校園就業(yè)網(wǎng)站注冊(cè)并發(fā)布招聘信息，并且在公司網(wǎng)站（包括各子公司網(wǎng)站）上刊登招聘信息，介紹公司本年度應(yīng)屆畢業(yè)生需求、用人標(biāo)準(zhǔn)、招聘程序、人力資源政策以及應(yīng)聘方式，在校園內(nèi)部張貼海報(bào)，宣傳企業(yè)，以增加此次招聘的輻射面。

2、 （2011年12月24日）

招聘小組成員輪流進(jìn)行宣講；主要針對(duì)公司簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、本次招聘專業(yè)要求、人員素質(zhì)要求、招聘程序進(jìn)行講解。接收簡(jiǎn)歷并進(jìn)行初步篩選，并公布初次篩選結(jié)果。

企業(yè)宣傳片、宣講ppt、橫幅、海報(bào)、宣傳手冊(cè)、筆記本電腦、簡(jiǎn)歷表、測(cè)試卷、筆（1盒）、草稿紙（1包）、訂書機(jī)（2個(gè)）、訂書釘（1盒）、透明膠（2卷）

宣講會(huì)（1—2小時(shí)前）進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置（場(chǎng)內(nèi)外橫幅、海報(bào)張貼），在會(huì)場(chǎng)外設(shè)置咨詢臺(tái)（負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳冊(cè)、解答同學(xué)疑問）；會(huì)場(chǎng)設(shè)備調(diào)試（筆記本、投影儀、音響設(shè)備、視屏資料）；安排專員在門口維護(hù)秩序，引導(dǎo)陸續(xù)到達(dá)的學(xué)生，確保每個(gè)學(xué)生能夠拿到宣傳冊(cè)）；正式開始前約30分鐘,播放企業(yè)宣傳片。

講過程中，準(zhǔn)確介紹公司，傳遞集團(tuán)文化、人才觀、適當(dāng)控制現(xiàn)場(chǎng)秩序，觀察記錄學(xué)生的表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生有序投簡(jiǎn)歷和有序離場(chǎng)。

宣講后，現(xiàn)場(chǎng)整理，篩選簡(jiǎn)歷，并于當(dāng)天通知進(jìn)入第二輪的學(xué)生。

（2011年12月25日）

對(duì)公布第一輪篩選后的名單進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)測(cè)試，評(píng)估確定第二輪面試人選名單。

考試前一天，和校方確認(rèn)考試點(diǎn)，確定各個(gè)考場(chǎng)的責(zé)任人，明確筆試要求，短信通知學(xué)生到相應(yīng)的考場(chǎng)，在就業(yè)網(wǎng)上發(fā)布考試信息，包括時(shí)間、地點(diǎn)、所帶物品等，打印兩份考生名單，準(zhǔn)備筆，以備考生簽到。

筆試開始：發(fā)放試卷，交代注意事項(xiàng)，時(shí)間、手機(jī)靜音，注意提醒考試時(shí)間，結(jié)束15分中、5分中提醒，核對(duì)到場(chǎng)人數(shù)，在名單上做好記錄，遇到考生身份不對(duì)、作弊行為，及時(shí)制止并記錄。

筆試結(jié)束：考試后清點(diǎn)試卷，回收借出去的筆等物品，將板書、門上的商標(biāo)撕掉，改卷并將筆試相關(guān)數(shù)據(jù)匯總，統(tǒng)計(jì)。盡快篩選出進(jìn)入面試的人選，并通知面試。

按照應(yīng)聘職位的分類對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試（26日）

進(jìn)行第二輪面試，確定最終試用人選（27日）

開始前1小時(shí)，面試場(chǎng)地布置及面試官引導(dǎo)；面試中面試員做好引導(dǎo)和安撫工作；面試結(jié)束后資料統(tǒng)計(jì)匯總，清理現(xiàn)場(chǎng)，復(fù)試通過名單，進(jìn)行第二輪面試。

《校園招聘方案設(shè)計(jì)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

： 1）重點(diǎn)不在最優(yōu)秀的學(xué)生，而在最適合的學(xué)生，他們的實(shí)干能力和穩(wěn)定性都比較好，就業(yè)意向強(qiáng)烈。2）過于活躍，目光閃爍者慎用，就業(yè)目的不純者慎用，不能服從公司安排、不接受外派者慎用，英語未過四級(jí)者慎用，基本不具備英語口語能力者不用。3）性格重于能力，重點(diǎn)考查應(yīng)征者是否有上進(jìn)心和學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能，是否具有誠(chéng)肯、穩(wěn)重、能吃苦等優(yōu)良品質(zhì)。

： 1）請(qǐng)?zhí)崆伴喿x題庫，選擇適合問題，盡量向每位應(yīng)聘者提問類似問題，保證可比性，但又不完全重復(fù)，以免后面的人早有準(zhǔn)備。2）對(duì)應(yīng)聘者要盡可能保持微笑，對(duì)應(yīng)聘者的問題盡可能予以解答，對(duì)難以解答的問題可以告訴應(yīng)聘者“如果您符合我們的要求，我們?cè)阡浻们皶?huì)專門與您討論”或靈活處理。3）對(duì)于不符合我司錄用要求的應(yīng)聘者要委婉回復(fù)“對(duì)不起，我們公司目前沒有適合您的崗位，希望以后有機(jī)會(huì)”或速戰(zhàn)速?zèng)Q，節(jié)約時(shí)間。對(duì)于可能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)聘者，首先要確定他目前的詳細(xì)情況，比如是否有意向公司，是否想繼續(xù)觀望，并答復(fù)“如果有進(jìn)一步復(fù)試，我們將盡快安排！”

宣傳海報(bào)一份，宣傳畫冊(cè)若干、手提電腦一致兩臺(tái)、應(yīng)聘表若干份、筆試試題若干份、訂書機(jī)、筆、剪刀、膠帶紙、雙面膠、草稿紙等。

交通費(fèi)：50元/天（4天） 200元

物資費(fèi)：300元

住宿費(fèi)：100元/一間 5人 4天 2000元

餐費(fèi)：1200元

通知那些通過面試的同學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)，與對(duì)應(yīng)部門負(fù)責(zé)人溝通，確認(rèn)實(shí)習(xí)崗位，確定對(duì)應(yīng)的崗位考核標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)期間進(jìn)行考核，公布實(shí)習(xí)期間考核結(jié)果。

通知錄取同學(xué)

人員招聘與選拔直接影響企業(yè)、組織人力資源的輸入和引進(jìn)質(zhì)量，它將直接影響一個(gè)組織的興衰成敗。管理學(xué)家湯姆彼得斯說：“企業(yè)或者組織唯一真正的資源是人，招聘就是充分開發(fā)人力資源以做好工作?！毕Ｍ约涸诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作當(dāng)中能夠多接觸這方面，多進(jìn)行鍛煉。

某集團(tuán)2017年度

背景介紹：該集團(tuán)成立于1996年，主營(yíng)項(xiàng)目為制藥，旅游業(yè)等行業(yè)。鑒于近年來該集團(tuán)公司進(jìn)軍房地產(chǎn)，發(fā)展初具規(guī)模，前景頗為良好，急需建筑方向各專業(yè)人才的加入，為房地產(chǎn)分公司加入新鮮血液，特舉行校園招聘會(huì)。

一、制定招聘計(jì)劃：

（1）進(jìn)行職務(wù)分析并提交增員申請(qǐng)；

（2）確定需求 ；

（3）制定招聘活動(dòng)執(zhí)行方案：

a.招聘小組的人員及其具體分工：房地產(chǎn)分公司總經(jīng)理

b.招聘信息的發(fā)布：

時(shí)間：招聘會(huì)召開之前十五天；

方式：通過校園招生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，并適當(dāng)在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳；

d.招聘方法：

首先，進(jìn)行簡(jiǎn)歷投遞，初步進(jìn)行篩選；

其次，進(jìn)行專業(yè)能力測(cè)試，采用筆試的方法，進(jìn)行二次篩選；

再次，進(jìn)行個(gè)人心理測(cè)試及個(gè)人氣質(zhì)類型測(cè)試；

最后，進(jìn)行面試；

e.面試安排：隨機(jī)安排順序，安排應(yīng)聘者按照順序依次進(jìn)入指定考場(chǎng)進(jìn)行面試；

g.甄選方法：綜合考慮專業(yè)能力、職業(yè)道德、特長(zhǎng)和潛力、個(gè)人心理測(cè)試及氣質(zhì)類型測(cè)試及面試現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行篩選。

二、發(fā)布招聘信息

三、投遞簡(jiǎn)歷（資格審查）

四、筆試及面試

五、體檢，并進(jìn)行背景調(diào)查

六、確定錄取名單，發(fā)出錄取名單

七、簽訂勞動(dòng)合同

八、對(duì)本次招聘進(jìn)行招聘評(píng)估（包括成效評(píng)估和效益評(píng)估）

教師招聘方案設(shè)計(jì): 優(yōu)化教師選拔流程篇九

外籍教師(英語)

工作地點(diǎn)：xxx

崗位職責(zé)：

1)在中籍助教協(xié)助下，主導(dǎo)完成專業(yè)課程的教學(xué)，并協(xié)助進(jìn)行課程優(yōu)化與開發(fā);

3)監(jiān)督和管理學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，建立定期向家長(zhǎng)的反饋機(jī)制，保持與家長(zhǎng)的良好溝通;

4)協(xié)助中心完成與教學(xué)相關(guān)的其他市場(chǎng)活動(dòng);

5)完成教學(xué)主管安排的其他教學(xué)相關(guān)工作。

任職要求：

1 英語為母語，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，一年以上早教教師經(jīng)驗(yàn)，會(huì)簡(jiǎn)單中文者優(yōu)先;

2 熱愛教育事業(yè)，喜愛小孩，掌握與兒童溝通的方法，并樂于與兒童主動(dòng)溝通;

3 性格活潑，富有親和力，對(duì)孩子有愛心、耐心、責(zé)任心，形象氣質(zhì)俱佳;

4 善于調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性和吸引兒童注意力;

5 具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和敬業(yè)精神。

工作性質(zhì)：全職

工作經(jīng)驗(yàn)：一年以上

要求：英語綜合能力熟練

公司介紹：

***教育科技有限公司成立于 20xx 年，成立伊始即秉承 “ 家庭成長(zhǎng)專家即成長(zhǎng)家 ” 的理念。 123+智匯成長(zhǎng)中心于20xx年成功注冊(cè)，它整合了全球范 圍內(nèi)嬰幼兒早期教育的理念及體系，并形成了一套獨(dú)有并適合中國(guó)兒童的成長(zhǎng)發(fā)展的定制模式，即基于嬰幼兒的成長(zhǎng)周期的特點(diǎn)，通過以觀察孩子自發(fā)為中心，結(jié)合專項(xiàng)興趣訓(xùn)練 ，配合活動(dòng)感知的定制課程體系，并同時(shí)關(guān)注家庭教育，幫助家長(zhǎng)角色轉(zhuǎn)換 ，提升家庭成員全面成長(zhǎng)。

教師招聘方案設(shè)計(jì): 優(yōu)化教師選拔流程篇十

甲方：

乙方：

一、任職條件：

1、熱愛幼教事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)兒童，遵紀(jì)守法，身體健康，品行端正。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)拼音，能歌善舞，多才多藝。

3、年齡較輕，要求在35歲以內(nèi)。

4、能獨(dú)立承擔(dān)小、中、大班的教育教學(xué)工作。

二、職責(zé)與權(quán)限：

1、要負(fù)責(zé)本班全體學(xué)生的安全，如因職責(zé)范圍內(nèi)造成的一切安全責(zé)任事故將承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

2、要認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的全部教育教學(xué)任務(wù)。

3、甲方與乙方的聘用合同時(shí)間為一學(xué)期，不負(fù)責(zé)五險(xiǎn)一金及其他條件。

4、甲方聘請(qǐng)乙方的工資待遇為一學(xué)期，報(bào)酬是四千元(另不再享受其他節(jié)日補(bǔ)助)。

5、乙方如在任職時(shí)間內(nèi)，不履行職責(zé)，造成學(xué)生流失的將按學(xué)生交費(fèi)和流失人數(shù)計(jì)算，從乙方的工資中扣除。

6、甲方聘請(qǐng)乙方是一個(gè)臨時(shí)合同，甲方有權(quán)隨時(shí)終止。

7、合同期滿(一學(xué)期)工作結(jié)束，將對(duì)乙方工作進(jìn)行考評(píng)，對(duì)能較好履職、社會(huì)反響好者，獎(jiǎng)勵(lì)二百元。

8、本合同一式兩份，甲乙各執(zhí)一份，從簽訂之日起生效。

甲方：

乙方：

教師招聘方案設(shè)計(jì): 優(yōu)化教師選拔流程篇十一

組員：xxxxxx。

紀(jì)律檢查組：xxx。

第一輪：

調(diào)度：xxx（總體協(xié)調(diào)，選手抽簽、抽題，時(shí)間安排）。

備課室負(fù)責(zé)人：xxx。

聯(lián)絡(luò)員：xxx。

統(tǒng)分：xxx。

核分、公布分?jǐn)?shù)：xxx。

評(píng)委：外聘評(píng)委2人，其他評(píng)委在學(xué)校評(píng)委庫中抽取大理科評(píng)委，并在5月28日晚上9：00以后通知。

第二輪：

調(diào)度：xxx（總體協(xié)調(diào)，選手抽簽、抽題，時(shí)間安排）。

課表安排：xxx（5月30日早晨8:00通知到年級(jí)組）。

備課室負(fù)責(zé)人：xxx。

統(tǒng)分：xxx。

核分、公布分?jǐn)?shù)：xxx。

評(píng)委：外聘評(píng)委2人，其他評(píng)委在學(xué)校評(píng)委庫中抽取大理科評(píng)委，并在5月29日晚上9：00以后通知。

1、被考核人員憑身份證進(jìn)入校園，到“抽簽、候場(chǎng)室”（辦公樓三樓物理實(shí)驗(yàn)室四）候場(chǎng)，并將手機(jī)關(guān)機(jī)裝入信封寫好名字后交由工作人員保管。

2、同科目的人員進(jìn)行抽簽后，在“抽簽序號(hào)表”上簽名確認(rèn)，并將號(hào)碼牌貼于右胸部（面試結(jié)束方可取下）。

3、同科目的第一位選手進(jìn)行抽題確定本科目的試教內(nèi)容。進(jìn)入備課室不能帶手提電腦、上網(wǎng)本和其他相關(guān)資料進(jìn)入備課室。備課時(shí)間第一輪為40分鐘，第二輪60分鐘（備課過程中不能出備課室）。

4、由工作人員帶領(lǐng)進(jìn)入試教室。試教前不能進(jìn)行自我介紹，試教過程中不能透露本人的相關(guān)信息。試教時(shí)間第一輪10分鐘，第二輪45分鐘。

5、第一輪試教結(jié)束后，由評(píng)委提問進(jìn)行面試，面試時(shí)間約為3-5分鐘。

6、單個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，被考核人可到候分室（辦公樓三樓會(huì)議室）等候，不得再進(jìn)入候場(chǎng)區(qū)域和備課區(qū)域，并保持等候室的絕對(duì)安靜。待后一位被考核人員試教和面試結(jié)束后，由工作人員帶領(lǐng)前一位被考核人到試教室領(lǐng)取本人成績(jī)單。

7、在校園網(wǎng)和學(xué)校公示欄公布考核成績(jī)。

教師招聘方案設(shè)計(jì): 優(yōu)化教師選拔流程篇十二

基本信息：

工作地點(diǎn)：*** 所屬部門：**教育集團(tuán)

職位描述：

崗位職責(zé)：

1、針對(duì)學(xué)生情況，進(jìn)行一對(duì)一有針對(duì)性的備課和輔導(dǎo)，提升學(xué)生成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣;

2、輔導(dǎo)期間完成學(xué)生培養(yǎng)方案和課堂反饋，定時(shí)組織階段性檢測(cè);

3、關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

任職要求：

1. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，授課富有感染力，吸引力強(qiáng);

2. 親和力和幽默感強(qiáng)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

3. 專業(yè)功底深厚，熟悉湖南升學(xué)考試信息，對(duì)考點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位;

4. 對(duì)學(xué)生有愛心，有耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任心，熱愛教育事業(yè);

5. 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富或有競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

6.師范類畢業(yè)或有三年以上授課經(jīng)驗(yàn)(或多年家教經(jīng)驗(yàn))者優(yōu)先。

任職資格：

2.課堂教學(xué)充滿激情、富有感染力，能夠啟發(fā)孩子的思維;

3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力 ;

4.充滿愛心、耐心、責(zé)任心.熱愛教育培訓(xùn)行業(yè)。

工作時(shí)間：

5+2(上班5天，休息2天)

崗位要求：

學(xué)歷要求：本科 語言要求：不限 年齡要求：不限 工作年限：1-3年

企業(yè)介紹：

xx教育集團(tuán)是中國(guó)領(lǐng)先的教育科技企業(yè)，以用心打造卓越服務(wù)、教學(xué)專業(yè)、教師驅(qū)動(dòng)的品質(zhì)校區(qū)為核心發(fā)展目標(biāo)，是國(guó)內(nèi)**領(lǐng)域個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者和先行者。借助互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)技術(shù)，致力于推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育的高效融合，為孩子提供快樂、高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

教師招聘方案設(shè)計(jì): 優(yōu)化教師選拔流程篇十三

1面試人員必須對(duì)整個(gè)公司組織概況、各部門功能、部門與部門間的協(xié)調(diào)情形、人事政策、薪資制度、員工福利政策等www．有深入的了解，才能應(yīng)對(duì)應(yīng)聘者隨時(shí)提出的問題，人力資源考試。

2面試人員必須全面了解各應(yīng)聘職位的工作職責(zé)和必須具備的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、人格條件與專業(yè)才能。

3面試人員本身需要給人一種好感，并能夠很快地與應(yīng)聘者交流意見，因此，面試人員在態(tài)度上、表情上必須表現(xiàn)得十分開朗，讓應(yīng)聘者愿意將自己想說的話充分表達(dá)出來。

4面試人員本身必須培養(yǎng)極為客觀的個(gè)性，理智地去判斷一些事情，絕不能因某些非評(píng)價(jià)因素而影響了對(duì)應(yīng)聘者應(yīng)有的客觀評(píng)價(jià)。

5不論應(yīng)聘者的出身、背景的高低，面試人員都尊重應(yīng)聘者所表現(xiàn)出來的人格、才能和品質(zhì)。

二、面試的種類。

根據(jù)本公司狀況，面試可分為下列兩種：

1初試：初試通常由人力資源部實(shí)施。初試的作用無非在于過濾那些學(xué)歷、經(jīng)歷和資格條件不合格的應(yīng)聘人員，通常初試的時(shí)間約15～30分鐘。

2評(píng)定式面試：經(jīng)過初試，如果發(fā)現(xiàn)有多人適合這項(xiàng)工作，這時(shí)就要由部門主管或高級(jí)主管做最后一次評(píng)定式面試。這種面試通常為自由發(fā)揮式的面談，沒有固定的題目，由一個(gè)問題一直延伸到另一個(gè)問題，讓應(yīng)聘者有充分發(fā)揮的機(jī)會(huì)。這類面試通常約為30～60分鐘。

三、面試的地點(diǎn)及記錄。

1面試的地點(diǎn)最好在單獨(dú)的房間，房間里只有面試人與應(yīng)聘者，最好不要裝電話，以免受到電話的干擾。

2從事面試工作的時(shí)候，必須準(zhǔn)備面試表格。通常初試表格最好以“”為答卷方式。在評(píng)定式面試中，最好用開放式的表格，把應(yīng)聘者說出來的一切當(dāng)時(shí)就記下來。

四、面試技巧。

1發(fā)問的技巧，面試技巧《人力資源考試》。好的面試人員必須善于發(fā)問，問的問題必須恰當(dāng)。

2學(xué)會(huì)聽。面試人員要想辦法從應(yīng)聘者的談話里，找出所需要的資料，因此面試人員一定要學(xué)會(huì)聽的藝術(shù)。

3學(xué)會(huì)沉默。當(dāng)向應(yīng)聘人員問完一個(gè)問題時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)沉默，看應(yīng)聘者的反應(yīng)。最好不要在應(yīng)聘者沒有開口回答時(shí)，或者感覺到不了解你的問題時(shí)，即刻又解釋一遍你的問題。這時(shí)你若保持沉默，就可以觀察到他對(duì)這個(gè)問題的反應(yīng)能力，因?yàn)閼?yīng)聘者通常會(huì)補(bǔ)充幾句，而那幾句話通常是最重要的也是最想說的幾句。

五、面試的重點(diǎn)內(nèi)容。

1個(gè)人的特性。應(yīng)聘者的資格包括應(yīng)聘者的體格外貌、舉止、健康情形、穿著、語調(diào)、坐和走路的姿勢(shì)。應(yīng)聘者是否積極主動(dòng)、是否為人隨和、是否有行動(dòng)以及個(gè)性內(nèi)向或外向，這些要依靠面試人員對(duì)應(yīng)聘者的觀察。

2家庭背景。家庭背景資料包括應(yīng)聘者小時(shí)候的家庭教育情形、父母的職業(yè)、兄弟姊妹的興趣愛好、父母對(duì)他的期望以及家庭的重大事件等。

3學(xué)校教育。包括應(yīng)聘者就讀的學(xué)校、科系、成績(jī)、參加的活動(dòng)、與老師的關(guān)系、在校獲得的獎(jiǎng)勵(lì)、參加的運(yùn)動(dòng)等。

4工作經(jīng)驗(yàn)。除了應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)外，更應(yīng)該從問題中觀察應(yīng)聘者的責(zé)任心、薪酬增加的狀況、職位的升遷狀況和變化情形，以及變換工作的原因。從應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)里，我們可以判斷出應(yīng)聘者的責(zé)任心、自發(fā)的精神、思考力、理智狀況等。

5與人相處的特性。從應(yīng)聘者的社交來了解與人相處的情形，包括了解應(yīng)聘者的興趣愛好、喜歡的運(yùn)動(dòng)、參加的社團(tuán)以及所結(jié)交的朋友。

6個(gè)人的抱負(fù)。包含應(yīng)聘者的抱負(fù)、人生的目標(biāo)、發(fā)展的潛力及可塑性等。

7心理素質(zhì)和能力。

教師招聘方案設(shè)計(jì): 優(yōu)化教師選拔流程篇十四

到北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南大學(xué)等15所高校自主招聘優(yōu)秀畢業(yè)生10名。根據(jù)我校的實(shí)際情況，我校擬招聘語文教師4名，數(shù)學(xué)教師2名，英語教師1名，科學(xué)教師1名，音樂教師1名，美術(shù)教師1名。

名額指標(biāo)根據(jù)高校畢業(yè)生情況可作靈活調(diào)整，總額不超過10名。

符合招聘崗位應(yīng)聘資格條件要求的20xx年7月31日前畢業(yè)、具有本科及以上學(xué)歷取得學(xué)士及以上學(xué)位大學(xué)畢業(yè)生和在職人員，其中20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生必須在20xx年7月31日之前取得資格條件要求的畢業(yè)證、學(xué)位證、證；其他人員必須在材料審查前取得資格條件要求的畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證等證書。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得相關(guān)證書的，不予聘用或不予進(jìn)入下一步招聘環(huán)節(jié)，責(zé)任由應(yīng)聘人員本人承擔(dān)。

（4）專業(yè)對(duì)口,取得小學(xué)或以上教師資格證；其他專業(yè)，須取得小學(xué)或以上教師資格，且教師資格證所記載的學(xué)科與報(bào)考崗位一致。

（5）普通話水平二級(jí)甲等及以上，英語等級(jí)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的要求；

（6）身心健康，具有正常履行招聘崗位職責(zé)的身體條件，體檢符合相關(guān)要求；

（7）崗位要求的其他所有資格條件。

轉(zhuǎn)載自 www.zgxlcd.com

（1）曾受過各類刑事處罰的。

（2）曾被開除中共黨籍、開除公職的。

（3）有違法、違紀(jì)行為正在接受審查的。

（4）黨紀(jì)處分尚在影響期、政紀(jì)處分尚未解除的。

（5）尚處于試用期內(nèi)的新錄用公務(wù)員、參公人員。

（6）按照《關(guān)于加快推進(jìn)失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)的意見》規(guī)定，由人民法院通過司法程序認(rèn)定的失信被執(zhí)行人。

（7）符合《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》第36條禁止聘用人員情形的。

（8）有違反其它規(guī)定不適宜報(bào)考事業(yè)單位的。

（9）20xx年8月1日之后未畢業(yè)仍然在讀的高校生。

（一）發(fā)布招聘公告。在招聘院校公布招聘名額、崗位和自主招聘辦法。

（二）報(bào)名。采取網(wǎng)上報(bào)名方式進(jìn)行，將《優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生報(bào)名表》、個(gè)人簡(jiǎn)歷、就業(yè)推薦表、每學(xué)期的成績(jī)單等材料提交到成都市新都區(qū)教科院附屬小學(xué)校指定郵箱1845646236@。

應(yīng)聘者按照公布的招聘崗位、應(yīng)聘資格條件及要求報(bào)名，不符者請(qǐng)勿報(bào)名。報(bào)名時(shí)應(yīng)聘者應(yīng)按要求填寫報(bào)名信息，上傳學(xué)校印發(fā)的就業(yè)推薦表和每學(xué)期的成績(jī)單影印件電子文檔。

應(yīng)聘者提供的信息和材料應(yīng)該真實(shí)完整，任何環(huán)節(jié)如發(fā)現(xiàn)不符合應(yīng)聘資格條件或弄虛作假者，將隨時(shí)取消考試或聘用資格，所造成的一切損失由應(yīng)聘者本人承擔(dān)。

應(yīng)聘者報(bào)名時(shí)所留聯(lián)系方式應(yīng)準(zhǔn)確無誤，在自主招聘期間應(yīng)保持通訊暢通；聯(lián)系方式變更后，應(yīng)主動(dòng)告知招聘單位。因無法與應(yīng)聘者取得聯(lián)系所造成的一切損失由應(yīng)聘者本人承擔(dān)。

應(yīng)聘者應(yīng)在報(bào)名結(jié)束前及時(shí)打印報(bào)名表、就業(yè)推薦表、每學(xué)期的成績(jī)單，逾期未打印者，后果自負(fù)。

（三）宣講。由招聘小組在面試現(xiàn)場(chǎng)介紹用人單位情況。

（四）材料審查。主要審核應(yīng)聘者是否符合基本條件。

宣講結(jié)束后，應(yīng)聘者為應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)提交報(bào)名表、就業(yè)推薦表，交現(xiàn)場(chǎng)招聘小組現(xiàn)場(chǎng)審查；應(yīng)聘者為往屆畢業(yè)生的應(yīng)提供資格條件要求的畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證等證書。

（五）考試?？荚嚪殖踉?、筆試和面試?？荚嚳偝煽?jī)滿分為100分，初試成績(jī)占總成績(jī)10%，初試主要考察考生大學(xué)期間綜合學(xué)習(xí)表現(xiàn)；筆試占總成績(jī)40%，筆試內(nèi)容為學(xué)科知識(shí)和教育理念論述題，面試占總成績(jī)的50%，面試分試講和答辯。

初試滿分為100分，由招聘小組當(dāng)場(chǎng)根據(jù)應(yīng)聘者填寫的報(bào)名信息（附證明材料）、提供的學(xué)習(xí)成績(jī)情況對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行評(píng)分，初試分低于60分者不進(jìn)入下一環(huán)節(jié)；筆試滿分為100分，由招聘小組當(dāng)場(chǎng)命題；面試滿分為100分，試講占面試成績(jī)的80％，答辯占面試成績(jī)的20%。由招聘小組對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行舉止儀容儀表、專業(yè)素養(yǎng)及能力和基本素質(zhì)等方面的面試評(píng)分，面試評(píng)分不去掉最高分和最低分，面試分低于75分者不進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

（六）招聘小組根據(jù)考試結(jié)果，按同一崗位所有應(yīng)聘者考試成績(jī)從高到低確定擬聘用人員。

（七）對(duì)擬聘用人員進(jìn)行備案。學(xué)校對(duì)招聘小組簽定意向性協(xié)議的擬聘用人員情況進(jìn)行匯總后，報(bào)相關(guān)部門備案。

（八）體檢。

依據(jù)招聘職位及招聘人數(shù)，按照總成績(jī)排名從高到低依次等額確定進(jìn)入體檢人員名單。如同一崗位擬進(jìn)入體檢人員的最末一名出現(xiàn)并列的情況，則排名并列者都進(jìn)入體檢人員名單。未按要求參加體檢者，視為自動(dòng)放棄。

體檢由成都市新都區(qū)教科院附屬小學(xué)校牽頭組織實(shí)施，體檢標(biāo)準(zhǔn)按《四川省教育廳關(guān)于印發(fā)四川省申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢辦法的通知》（川教〔20xx〕295號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。體檢所產(chǎn)生的一切費(fèi)用由進(jìn)入體檢人員本人承擔(dān)。體檢不合格，取消聘用資格。

（九）考察。

體檢合格者由成都市新都區(qū)教科院附屬小學(xué)校對(duì)其進(jìn)行考察?？疾旃ぷ鲄⒄铡豆珓?wù)員錄用考察辦法（試行）》（中組發(fā)〔20xx〕11號(hào)）文件規(guī)定執(zhí)行。考察不合格，取消聘用資格。

（十）公示。

對(duì)體檢和考察合格的人員面向社會(huì)公示，公示期不少于7個(gè)工作日。對(duì)公示期間反映有嚴(yán)重問題并查有實(shí)據(jù)、不符合應(yīng)聘資格條件的，取消該擬聘人員的聘用資格。

（十一）實(shí)習(xí)。

20xx年3月-6月，通過自主招聘程序聘用到學(xué)校的人員到學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)。跟崗實(shí)習(xí)的成績(jī)作為是否聘用和崗位競(jìng)聘的重要依據(jù)。無故不參加跟崗實(shí)習(xí)視為放棄聘用資格。

（十二）聘用。對(duì)擬聘用人員，由成都市新都區(qū)教科院附屬小學(xué)校辦公室辦理聘用等手續(xù)。

（一）被聘用的人員為成都市新都區(qū)教科院附屬小學(xué)校的在崗教師，工資福利待遇按《成都市新都區(qū)教科院附屬小學(xué)校薪酬管理制度》執(zhí)行。

（二）凡被聘用的人員，按國(guó)家規(guī)定確定為試用期。首次簽訂聘用合同的合同期至少三年（含試用期）。

（三）凡被聘用的人員，按照“校聘校管”納入學(xué)校人事管理。

（四）凡被聘用的人員，務(wù)必在20xx年7月31日前到用人單位完成報(bào)到手續(xù)，逾期未報(bào)到者，取消聘用資格，所造成的一切損失由應(yīng)聘者本人承擔(dān)。

（五）凡被聘用的20xx年畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生務(wù)必在20xx年7月31日前取得資格條件要求的畢業(yè)證、學(xué)位證和教師資格證，逾期未取得者，取消聘用資格，所造成的一切損失由應(yīng)聘者本人承擔(dān)。

成都市新都區(qū)教科院附屬小學(xué)校電話：13708198608（龔老師）

成都市新都區(qū)教科院附屬小學(xué)校

20xx年10月19日

附件：成都市新都區(qū)教科院附屬小學(xué)校自主招聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生報(bào)名表

教師招聘方案設(shè)計(jì): 優(yōu)化教師選拔流程篇十五

乙方：___________________。

甲乙雙方本著自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本協(xié)議。

1．乙方須向甲方提供身份證、學(xué)歷證書、榮譽(yù)證書等材料原件。

和復(fù)印件，并承諾各證書的真實(shí)性，如有虛假，乙方承擔(dān)一切責(zé)任。

證書原件待報(bào)到后退還。

2．甲方按照區(qū)組織人事部門的部署于新學(xué)年開學(xué)后著手辦理乙。

方的人事關(guān)系。

3．本協(xié)議簽訂后，任何一方不得擅自變更。如乙方在簽訂本協(xié)。

議后不來正式報(bào)到，或服務(wù)期未滿5年，則甲方有權(quán)要求乙方支付違。

約金8萬元作為補(bǔ)償。

4．經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，本協(xié)議可以解除。

5．甲乙雙方因?qū)嵤┍緟f(xié)議發(fā)生人事爭(zhēng)議，按法律規(guī)定，先申請(qǐng)仲。

裁，對(duì)仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。

6．本協(xié)議一式三份，甲方一份，乙方一份，事業(yè)局備案一份，經(jīng)。

甲、乙雙方簽字后生效。

7．本協(xié)議解釋權(quán)歸東方中學(xué)，未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商后再作補(bǔ)充。

甲方（簽章）乙方（簽章）。

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

教師招聘方案設(shè)計(jì): 優(yōu)化教師選拔流程篇十六

為滿足學(xué)校發(fā)展的需要，陽耒一中20xx年擬招聘部分教師。具體情況如下：

一、科目和人數(shù)

語文：2人 英語：2人 數(shù)學(xué)：3人 物理：5人

生物：2人 化學(xué)：3人 地理：1人

二、基本條件和要求

1、 1、大學(xué)應(yīng)屆本科生，師范院校畢業(yè)，已獲得教師資格證書，普通話水平達(dá)國(guó)家二乙以上，形象氣質(zhì)良好。

2、除語文和英語科外，其它各科均招聘男性。

3、以陽耒籍和陽衡籍為主，同等情況下，屬陽耒籍和衡陽籍的優(yōu)先錄取。

4、目前的聘任為合同制聘任，如要取得財(cái)政編制，須參加由市政府組織的入編考試。

三、招聘程序

1、4月22日9點(diǎn)以前，報(bào)名、資格審查。(報(bào)名地扯：陽耒一中教務(wù)處 電話：zz)

2、4月22日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)舉行專業(yè)考試，根據(jù)考試成績(jī)按比例確定人數(shù)，下午2點(diǎn)開始試教。

3、考試和試教結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)符合基本條件和要求的，按分?jǐn)?shù)擇優(yōu)錄取。

4、一星期后，對(duì)擬錄取對(duì)象電話通知，進(jìn)行面試和簽訂協(xié)議書。

四、其它未盡事宜，請(qǐng)電話垂詢zz。