職場是每個人都需要面對的挑戰(zhàn)，我們時常需要對自己在工作上的表現(xiàn)進行總結(jié)。注意語言的準確性和流暢性。范文能夠啟發(fā)我們的思維，帶來新的思考方式。

學生的周記寫作篇一

在每個人身邊，都會有很多朋友。而我身邊，一直有個好朋友無時無刻都在我身邊，那就是小媛。

如果在我需要幫助時，她沒有幫助我的話，那么我會還在為那個難題犯愁；如果在我傷心時，她沒有鼓勵我的話，那么我一定很脆弱；在我沮喪的時候，她沒有讓我重拾信心的話，那么現(xiàn)在的我肯定是一個性格內(nèi)向的女孩；如果我哭的時候，她沒有安慰我，我也不會像現(xiàn)在那么堅強……雖然她做的事，都是很微不足道的，但是在我心里面那是出于對我的關(guān)心。

每一次，每一次，在我需要別人安慰、關(guān)心的時候，是她安慰我，關(guān)心我；每一次，每一次，我沒信心、沮喪、傷心的時候，總是她第一個發(fā)現(xiàn)，并且安慰我，讓我開心，讓我重拾信心。

人生中又有多少個能夠真正解自己的朋友呢？這真是“知音難求”。我不是美麗的公主，而是一個丑陋的丑小鴨，現(xiàn)在我有一個那么好的知己，對我來說已經(jīng)是很幸福的事情。幸福不一定是一件事給你的感覺，可以是朋友給你的一種感覺。因為，幸福是無處不在的，不過就要看你能不能發(fā)現(xiàn)它而已。

在人生的道路里，總是波折重重的，但是你們有沒有想過，自己選的路是不是正確的呢？自己能不能堅強的走下去呢？需不需要別人的幫助呢？每個人最大的敵人都是自己，如果連自己也戰(zhàn)勝不，更別說戰(zhàn)勝別人。

人生像一條河，它的流動本身就說明它的不平靜。在流動的過程中，受到幾枚石子的打擊，它只是大度地笑笑，泛起幾朵水花，繞幾個漩渦，又流向遠方。人生其實更像一座鐘，總是在受打擊之時，才釋放出自己美麗的聲音，一聲比一聲悅耳，一聲比一聲從容。任何的挫折只不過是河水在流動中遇到的一顆小石子，一座鐘受到的一次小小的撞擊。一次小挫折，并不是世界末日，人總是在挫折中成熟，長大。挫折并不可怕，可怕的是你沒有信心和勇氣去戰(zhàn)勝它！

學生的周記寫作篇二

到了素質(zhì)教育基地的第二天，我們學習了如何擺多米諾骨牌。這是讓我終身難忘的一節(jié)課。

你可能會說，多米諾骨牌有什么可學的？不就是排幾行骨牌嗎？有什么值得難忘的？不，你錯了。

一上課，老師就讓我們按照在學校分的小組來擺骨牌。有的人并不是很開心，因為小組中可能會有一兩個調(diào)皮的同學。本來我也有點擔心我們組那個同學會調(diào)皮，但讓我出乎意料的，他不但沒有搗亂，而且還在那專心致志的擺多米諾骨牌。

一開始我們組都是各自擺各自的，但因為這樣顯得我們組擺的有些雜亂無章，所以組長便提議，把我們每個人擺的骨牌都連起來，那樣絕對是又宏偉又壯觀。

說起來容易做起來難，一開始我們想的太過簡單了，要知道，多米諾骨牌可是很容易倒的，一倒就會全部毀掉的。第一次我們本來已經(jīng)接近完工了，可不知怎么回事，一個骨牌突然傾斜，直挺挺地倒下。這一倒可不得了，我們眼睜睜地望著四分之三的骨牌倒下。組長長嘆了一口氣，我拍了拍組長的肩膀，說：“加油啊，失敗是成功之母嘛，我們才是第一次擺嘛！”組長點了點頭。第二次，我們每個人都小心翼翼的，突然有一個男生沒有骨牌了，來找女生要，我還沒弄懂怎么回事，兩個人突然吵了起來。結(jié)果一個人不小心撞了骨牌一下，最不想發(fā)生的事情發(fā)生了，第二次失敗后，我們都顯得有些力不從心了，好幾次都有人都把骨牌摔在地上，喃喃自語：“不玩了！真麻煩！”

光陰似箭，老師讓我們停了下來，我環(huán)顧四周，只有兩三個組完成了。

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下了課，王老師把我們班召集起來，對我們說：“這節(jié)課你們應(yīng)該深刻反思，為什么只有兩三個小組完成了？這就能看出一個小組的合作能力……”

我低下了頭，心里想著，我們小組之所以沒有完成，就是因為我們沒有團結(jié)合作，只顧著忙自己的。俗話說：“團結(jié)就是力量?！边@節(jié)課就讓我明白了這一句話的意思，我們一定要一起合作，這樣才能有成就。小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很難有成就。

這節(jié)課讓我知道了，只有同心協(xié)力，團結(jié)合作，才會有成功。

學生的周記寫作篇三

思念，就像是喝了一大杯冰水，然后用很長的時間將他流成熱淚。

夜深，人靜。

想你了。

習慣了，一個人穿梭于大大的校園，一個人去上課，一個人回宿舍，一個人霸占一張餐桌，一個人靜靜地想你。

天涼了，月來的格外早。晚飯后走在小路上，望著柳樹下滲下來的月光，旁邊的小亭里依舊沒有你等待的影子。只能說這是個約會的好季節(jié)，卻不改是我們相聚的時刻。

回憶，會慢慢爬上來，而后一瀉千里。不想再重復(fù)已重復(fù)了好多遍的重復(fù)，一切都在變。你，我，這個世界。無法在回到從前，只能把希望隱埋在稱不上遙遠的將來?；蛟S，這便是通往天堂的煉獄。

那個約定，你是否還記在心里，可他卻一直在我心間顫抖。我知道我想要的不只是你，我會有自私，會有時候為達目的不擇手段。我想，如果真有那么一天，會讓我猶豫的會是你。就像現(xiàn)在搖晃的那個約定——考得好的遷就考得差的上一所大學，不知道該不該把它收在心里。犧牲，是個多么不容易的詞語。

遠方的你，心里那個你，是不是一個你？現(xiàn)在的我，你心里的我，又是不是一個我？真的懷疑夢做長了會變質(zhì)，距離產(chǎn)生的愛與恨只是一語之隔。

只能裝得傻笑，開心事笑，愁苦事也笑。你不只一次問我為什么每次見你都哭的讓人心痛，你不會哄人得哄著我，我便哭的更厲害，其實我想要的只是你寬厚的肩膀和溫暖的心跳，只想在有限的時間里享受無限的愛，卻忘記給你我的關(guān)懷。但女孩子是用來疼的，你說過。

曾經(jīng)，不懂得愛，只是把它當作人生必經(jīng)之事對待；后來，不相信愛，拉拉扯扯太做作；現(xiàn)在相信了愛，懂得了愛，卻發(fā)現(xiàn)他在漸漸遠去，遠到我看不到你的背影。

依舊想你。

學生的周記寫作篇四

“叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進教室，手里拿著一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪！竟然是語文月考卷，看著，我的下巴都合不攏了！還沒等我回過神，老師就開始念分數(shù)了。

接下來，只是靜靜等待下一番暴風雨的到來……。

我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。

事情并不這么簡單，而是更糟糕了……英語成績下來了，滿懷信心的我打開試卷，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的檢查才確認卷子是我的。這時，我不是在與同學攀比成績，而是這個在墻角蹲著的失落身影。霎時間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，這，是多么脆弱不堪?。∶鎸χ嚲?，我，無話可說……我一個人發(fā)呆，一陣哭聲從心底傳來。

通過這次考試，我總算了解透徹了我這個人。我以前總以為自己很好了，而這一次無疑給了我一個沉重的打擊，也讓眼前的事實證明了一切。分數(shù)，人品，這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書，我要去挑戰(zhàn)歷史，我要奮斗，要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點迎著太陽淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動來證明自己的實力。

未來，我來了！穿過漫長的黑夜，黎明的曙光就在前方！

學生的周記寫作篇五

周末無事，到書架上拿了一本龍應(yīng)臺的散文集——《目送》來看，我之前看過她寫的《親愛的安德烈》，那本書給了我許多啟迪，所以我期待著這本《目送》，讓我收獲更多。

可當我拿起書看了幾頁后，不禁惘然了。這本書要探討的問題正是我們所應(yīng)該注意到的問題，那就是你如何看待你那正在老去的父母。

我的父母老了嗎？或許有，但應(yīng)該沒有吧？

我小心翼翼地回顧我與父母的往事。媽媽今年44了，再美的女人也經(jīng)不住歲月的洗禮，她頭上的銀絲已依稀可見。她也開始如老人一般早睡早起。偶爾在清晨可以看見早起的她瑟縮在大衣里，端著水杯，雙腿盤坐在沙發(fā)上，只把頭發(fā)松松一挽，發(fā)起呆來，象個躲在角落里的影子。爸爸雖說還是開朗的，好像還長胖了，但真正早出晚歸的他或許才是承受著最大壓力的那個人。我也聽見他時常向媽媽抱怨關(guān)節(jié)痛，我又如何以自己的心撫平他笑起來滿是皺紋的額。

我不知道，當有一天媽媽老到無論我多胖，身體特征多明顯都認不出我是誰來時，我該怎么辦？也不知道，當有一天爸爸頂著滿頭迎風飛舞的斑駁銀發(fā)佝僂著腰，邁著蹣跚的步伐，帶著讓我不敢相認的陌生的蒼老的面孔來看我時會是什么情景。這真的不是我太傷感，而是我從自己真實可感的成長中看到了父母觸手可及的未來?；蛟S是他們攙扶著走向夕陽，但我更希望是在我陪著他們散步、聊天中永生。

可能在離別時，并非孩子不想回頭再望望父母，而是因為他不敢看見父母在人群中迅速蒼老，不敢直視父母親眼中永遠望不到邊的期盼與關(guān)懷?；蛟S他在心里流淚，但他只能咬緊牙埋頭向前飛，因為他必須在父母老去前再飛回父母身邊，做反哺的烏鴉，用自己的羽翼為父母遮風避雨，用自己的肩膀給父母以依靠。哪怕那個肩膀再孱弱，也能讓他們安心靠一靠，睡一覺。

爸爸媽媽，你們一定要等我。

學生的周記寫作篇六

大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪；樹葉發(fā)榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。下頭我們就來看看作者是怎樣寫珍惜的吧。

珍惜。

珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的.綠葉和高聳之云端的高山。

知足者常樂."足"中正浸透著對已有一切的珍惜。僅有在珍惜中，生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。僅有在珍惜中生活才會溢滿充實。僅有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

有一個農(nóng)夫臨死前，他請來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅決的說：“我不會同意的?！闭苋诉€是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在歡樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的歡樂。

每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。

讓珍惜進入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。

學生的周記寫作篇七

這是一個星期日的早晨，天氣有點炎熱，太陽像是一個大火球掛在天空中，我在家里背英語單詞，也不知道是天氣炎熱還是單詞太難背，可是我怎么也背不過，心里十分著急。

心想：就這么幾個單詞，為什么我用盡了腦子，也被不過呢？心中十分無耐，就在這時我美麗而慈祥的母親進來了，用溫和的聲音對我說：“楠楠，你在干什么呢？”“我在背單詞呢！”我接到，“可是怎么也背不過?！眿寢屄犃诉@話和顏悅色的對我說：“沒關(guān)系，只要用心在單詞上，什么也不想，專心致志的就一定可以背過‘加油’我相信你一定能行的?！闭f完后媽媽又給了我一個信心良藥，那就是一個鼓勵的微笑。得到了這個微笑后，我好像真的又有了信心，我用自己智慧的腦子，靈活的記憶去用心的記那些單詞，真的，在很短的時間內(nèi)我背過了這些小小的單詞，開心極了！

這下我才感到背單詞并不是很難只要有了信心就一定能夠成功。

不過，這一切都歸功于我親愛的媽媽，雖然她哪一個甜甜的微笑轉(zhuǎn)瞬即逝了，可它卻在我心里留下了深刻的印象。

我們怎么開始對別人微笑呢？

學生的周記寫作篇八

“過年啦!過年啦!”我們小孩子在一起熱烈歡呼，今年我頭一次回老家過年，在這千載難逢的好機會，我可要好好玩一玩老家那厚厚的大雪，享受一下傳統(tǒng)的過年習俗。

大年三十早晨，我和媽媽在爸爸的帶領(lǐng)下來到老家，這里是一處遼寧農(nóng)村的老宅，我們家有七間瓦房，老家的村莊里大部分都是瓦房，瓦房頂積了厚厚一層白雪，偶爾還有幾縷炊煙裊裊緩緩升起，很是美麗，農(nóng)村疙里疙瘩的土路現(xiàn)在也都修成了柏油路，走起來很順暢。爺爺奶奶每年過年都會從城里回到這老宅中過年。

到了老房子，爺爺帶著哥哥、姐姐正在貼春聯(lián)，我也急匆匆下車加入到幫忙的隊伍中。只見大門口兩邊紅紙上寫著幾個蒼勁有力的大字：新年納余慶、佳節(jié)慶長春。門頭上五個橫批壓著七個彩色“掛旗”隨風飄揚，家里的門旁、窗額也都貼滿了對聯(lián)、橫批、掛旗，絢麗奪目，很是壯觀。

走進房子，房子正廳供著族譜，灶臺上供著灶神，屋子里霧氣騰騰，奶奶和大媽他們正在準備中午的飯菜。

老家三十中午是一頓盛宴，代表這一年豐收成果，今年三十的中午奶奶準備了燉雞、排骨、西紅柿，還有燉魚，這代表年年有余。中午全家人團聚，舉杯共飲，慶祝新年的到來。

下午，我們?nèi)胰俗谝黄痖_始包餃子，晚飯就是吃餃子、吃年糕。農(nóng)村過年最有趣的是夜里，聽爺爺說老家叫“發(fā)神紙”，其實就是大家通常所說的大年夜。

十點多點，大家在炕頭上包完餃子，嘮著嗑兒，看著春晚。突然爺爺一聲令下，發(fā)神紙吧。大家立刻分頭行動。先是看到爺爺奶奶在院子里擺上一張桌子，桌上擺好饅頭、面魚、水果、香紙等。然后命令我們這些小輩在大人帶領(lǐng)下跪下磕頭，向天祈福。然后爺爺帶領(lǐng)大伯、爸爸在院子里用杏木升起篝火，聽說這代表幸福的火，然后準備鞭炮、禮花，奶奶則帶著大媽、媽媽在家里煮起餃子來，這過年吃餃子當宵夜對我可是頭一遭。不多一會兒，就聽到院子里“噼里啪啦”鞭炮齊鳴，禮花齊放，映亮天空，轟響震天。聽說這是在驅(qū)趕“年”。相傳很久以前，有一個怪獸叫“年”，它在人間橫行霸道，后來，大家逐漸發(fā)現(xiàn)它有三怕，怕火、怕光、怕響。我們這里篝火熊熊，鞭炮、禮花響徹云霄，照亮大地，那“年”一定被趕著跑得遠遠的，我們一定可以過上一個平安、祥和的大年，回到屋里吃上那熱氣騰騰的夜宵餃子，新的一年里我們?nèi)乙欢〞斣磸V進、幸福安康!

學生的周記寫作篇九

今天我們南關(guān)小學五年級的學生去三義宮墓給烈士掃墓，我們滿懷期待與敬慕的心情上路了。

一路上，我們每個人的胸前戴著自己做的小白花一會兒走走，一會兒跑跑，一共行了一個多小時路程，雖然我們個個累得筋疲力盡，但是我們沒有一個叫苦叫累的。

進了三義宮墓后站好隊后，活動開始了。我們伴隨著音樂，唱起了《中國少年先鋒隊隊歌》我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)聽著這雄壯的歌聲，使我的情緒激動起來。

接著是少先隊員代表講話：我們是祖國辛勤培育出的新一代聲音雖然不是很大，但是安靜的氛圍讓這帶有決心的聲音送進了我們每個人的心中。

匯報了我們的學習與生活，我們集體向革命烈士敬獻花籃，只見三個男同學一人拿著一個花籃，分別走向三位烈士的墓碑前，表情凝重地把花圈放在三位烈士的墓碑前，全體默哀一分鐘，對我來說，這一分鐘顯得如此漫長，我的腦海里呈現(xiàn)出在抗日戰(zhàn)爭時期那些奮勇廝殺的戰(zhàn)士與敵人激烈斗爭的畫面，面對那生死存亡的時刻，烈士們沒有退縮，用生命見證了民族精神，譜寫了愛國的詩篇。

接下來是向革命烈士獻詩，《囚歌》為人進出的門緊鎖著，為狗爬走的洞敞開著，一個聲音高叫著：爬出來了，給你自由我們每一個人用自己那響亮的聲音朗誦著，也是向烈士表達我們的心聲，我們也會像他們一樣，在和平幸福的環(huán)境里，為祖國，為人民馳騁在知識的戰(zhàn)場上。

大隊輔導員古老師講話后，我們開始向革命烈士敬獻小白花：我們每個人將自己親手做的小白花心神凝重的投入烈士墓碑旁的木箱中。我心里默默的想：英烈們，我一定要改掉我的壞毛病，成為一個堅強、樂觀、勇敢的好孩子。

最后我們參觀了革命烈士事跡展廳，我們排成兩隊井然有序的進入革命烈士事跡展廳，品味英雄的事跡，為英雄的壯舉感動著。出口處的留言冊上的同學們的留言也吸引了我：烈士叔叔，我從現(xiàn)在一定要好好學習！烈士您讓我懂得了責任我也寫下了自己的感言：安息吧，我們不會讓您失望！

感恩現(xiàn)在，珍惜擁有，周一班會的情景又出現(xiàn)在我的眼前，先烈們，你們安息吧，我們一定會珍惜你們用鮮血換來的一切，好好學習，使我的祖國更加繁榮富強！

學生的周記寫作篇十

隨著開學的第一聲鈴聲，我們進入了忙碌緊張的學習狀態(tài)。

在過去的一年，我都在做很多的不足，在教師，家長和學生的幫助共同努力下我擺脫這些不足。

又是作為一個中國嶄新的開始，又是通過一個更加美好的開始，在我們的學習社會生活環(huán)境中找到了樂趣，樂于創(chuàng)造樂趣，是學習不枯燥，不煩躁。在新的一個學期里面，我們最重要的是有一個不斷努力積極向上樂于合作學習的心理。

在新的學期里我要努力學習，不要沉迷于夢想，每天想著考第一考，好好學習，和自己的行動，不要每天在無目的，迷茫的學校，迷茫的作業(yè)，心不在焉的課堂上上學，這些都是重點。

我們還有很長的寒假從完全脫落。不喜歡冬天，喜歡每天都能玩的思維，其實，冬天是讓我們能夠更好地在家里鞏固，記得上學期問題的簡單，預(yù)覽下學期的內(nèi)容，這才是真正的實質(zhì)性的冬季。

從這里可以看出，我們每天都在想，每天聽是沒用的，或者依靠自己的努力，可以換來香甜可口的好水果。相反，我每天都在想，每天都在聽，聽左耳，右耳冒著，抽著，你還沒說完，他早就心不在焉，忘了干凈，所以換來的只是蟲洞千層，薄爛的小爛果。

我們都應(yīng)該想好了水果香甜可口，而不是蟲洞成千上萬，薄爛爛的小腐吧！

那我們可以就從中國現(xiàn)在已經(jīng)開始，用我們的行動和努力工作換來香甜可口的好果子吧！

學生的周記寫作篇十一

今年的中秋節(jié)我們是在外婆家過的。傍晚時分，外婆做了一大桌豐盛的飯菜：有紅燒鯽魚、洋蔥炒牛肉、清蒸土雞、清燉豬肚，雪花肉丸子，醋溜白菜……讓我們大飽了口福，連還未滿三歲的創(chuàng)創(chuàng)弟弟也吃得津津有味，時不時的說：“好吃，好吃！”

晚飯后，舅舅提議大家到陽臺上去吃月餅，看月亮。我們們歡呼著奔向陽臺。舅舅買的月餅真大?。∝Q起來就像弟弟那自行車輪，感覺能“一餅遮天”呢！月餅里面的餡料也是豐富多彩的：有花生、大豆、芝麻、雞絲、牛肉、肉松等等，吃得我們滿口留香。

今晚的月亮似乎知道有許多人在等著看著她，于是遲遲不肯現(xiàn)身。我和弟弟等得不耐煩了，于是做起游戲來。

正當我們玩得起勁時，弟弟指著天上說：“看，哥哥，月亮出來了！”

我順著弟弟手指的地方看去：哦！一個小小的圓點在黑色的天幕中穿梭，好似有一只瑩火蟲，飛到天上發(fā)出微弱的光亮。過了一會兒，光變強了，月亮變大了，又好像變成了一個白色的氣球飄蕩在深藍色的云端，遮遮掩掩的與我們捉著迷藏。漸漸的，月亮更大了，更圓了，猶如一個晶瑩剔透的玉盤，懸掛在我們頭頂，好像在等待著我們贊揚她的美貌呢。

夜靜了，風輕了，在這夜深人靜的時刻，欣賞這明月再合適不過。創(chuàng)創(chuàng)弟弟那么幼小，看著月亮也激動得手舞足蹈，哇哇大叫。時不時伸出雙手，跳躍一下，想抓住那美麗的月亮。遠處時不時傳來幾聲鳥的啼叫，顯得十分和諧。

向街道望去，一串串小燈籠掛在樹梢，五顏六色的彩燈不停的閃爍著，為這節(jié)日的街道增添了一道靚麗的風景。

回過神來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：創(chuàng)創(chuàng)弟弟那水靈靈的大眼睛里也有一個小小的月亮。哦！那團圓之月已經(jīng)悄悄地躲進了我們的眼里，走進了我們的心里。

到了晚上12時，周圍的樓房的燈光差不多已經(jīng)全熄滅了，人們已在月光的照射下甜甜入睡了。這時，再看天空掛著的月亮，她已經(jīng)在半天中了，她好像要走了。我想：“為什么你不遲點再離開呢？”她似乎想到我在想什么了，突然又從黑云里透出了半邊臉，像在說：“不用愁嗎，明年今日我們在見面吧！”

學生的周記寫作篇十二

20xx年x月xx日 星期x 天氣：

我為媽媽做件事

媽媽是一個多么溫暖的詞，她生我，養(yǎng)我，付出了多少的艱辛!而我有時對媽媽呼來喚去。

媽媽，我沒忘記是您用愛，給了我生命，是我見到這個世界;我沒忘記您摟著我時臉上那疲憊而欣慰的微笑;我沒忘記在風雨中，是您為我撐起了一把“傘”，讓我躲進幸福的港灣。在這個特殊的日子里，我決定要為媽媽做一件事。

吃過晚飯，我對媽媽說：“媽媽，你太辛苦了，今天我來幫你洗碗吧!”媽媽驚訝得看著我，說：“你現(xiàn)在的任務(wù)是讀書?！薄安唬裉焓菋D女節(jié)，我一定要為你做一件事情!”媽媽見我很堅持，就去看電視了。

我把碗放進洗碗池，并倒入熱水，拉起袖子。我拿起一個碗，放了點清潔劑，再拿鋼絲球把油污清理掉，一手拿著碗，一手拿著抹布，把碗轉(zhuǎn)起來，這樣，四周都洗干凈了。我又開始洗菜盤了，好油好滑啊，盤子像長了腿一樣脫離了我的手，好險，差點掉到地上，我輕輕地拿起盤子，又沖了兩遍。接著還要洗一個“大家伙”。我放了點白貓進去，用抹布抹了幾下，用手一摸，粘糊糊的，原來是米飯像萬能膠一樣粘在鍋上面，我用鋼絲球擦，使了吃奶的力氣才洗干凈，總算大功告成啦!我又學著媽媽把水池周圍擦一擦，凌亂的廚房被我收拾的井井有條。

“慈母手中線，游子身上衣······”

學生的周記寫作篇十三

2,觀察各個人的性格特征，團隊精神等綜合素質(zhì)。路遙知馬力，這兩次出行路程耗時均超過3小時，可以將個人一覽無余！

3,培養(yǎng)新員工對光大銀行的感情。吸引人才留住人才〔當然我們只還是潛力股〕的最好方法，就是優(yōu)待人才！給予他們好的環(huán)境使其安心工作！

4,通過提高機會成本，降低了毀約可能性。你說，給你那么多好的，住如家賓館，在首府最繁華地帶培訓上班，帶你旅游……都會給想毀約的人以心理愧疚感，同時給大家更多的關(guān)懷感！

5,通過對比，增加了大家對光大的熱愛忠誠度。走了一圈中越邊境，你就會感到社會主義多么美好，光大銀行工作環(huán)境多么美妙，南寧城市多么發(fā)達了！落戶此地的慶幸之心油然而生！當然對比上海等有差距是必然的，但事物總是相對的嘛。

但也有一些不足，對于新進的員工，最關(guān)心的工資和職業(yè)發(fā)展沒有具體提及！而前者又是大多數(shù)人關(guān)心而不敢詳問的〔鑒于殘酷的就業(yè)壓力〕，當然，可能這就是語言技巧問題了還牽扯到。后者，則應(yīng)該從行的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和整體目標來說！得讓群眾們知道自己現(xiàn)在所處的位置，將來可能發(fā)展的路子，才好去針對性努力。

學生的周記寫作篇十四

陰天，在打開燈的房間，當所有思緒都一點點沉淀，學習究竟是精神鴉片還是寂寞時的無聊消遣？于是，寂寞且無聊的我想去玩玩電腦，因為我不想因為玩手機玩著玩著睡著。此時，電腦前的妹妹正孜孜不倦，只見她點開了“小學生日記”頁面，在本子上寫了那么一兩個不算字的字。（因為她字丑）緊接著，又點開了另一個頁面“某明星xxx在xxx頒獎典禮上表演xxx驚艷全場”，看得真是津津有味，不亦樂乎?！傲执笊?，你寫完了沒有？”我問?！翱炝?，寫完這一篇還有另一篇就好了?！薄叭ツ愕?，你去年就這么說了。”我怒。

拿過她的小本子一看，嘖嘖，第一天寫烏龜與我，第二天寫我的小兔子，第三天寫我與大狗，第四天寫可愛的貓咪，第五天寫調(diào)皮的金魚……我們家養(yǎng)的寵物只有你吧。啥家務(wù)不行，吃喝拉撒睡樣樣行。（小朋友們千萬別學她）”瞧瞧，瞧瞧，這寫的都是啥啊？”“我們老師叫我們寫的日記啊?！薄澳銕啄昙墎碇?？”“五年級啊?！薄澳阄迥昙壸魑膶?00字？”“偷工減料不行??？“我頗感欣慰，真有朕當年的風范?！蹦悄闶裁磿r候?qū)懲辏俊薄拔椰F(xiàn)在就寫?！爸灰娝吧袼俚亍庇昧耸迕雽懥艘粋€字。我看不下去了。

老師們可要檫亮眼睛，看看你的學生的作文字數(shù)是否達到，要狠狠地抓啊。

學生的周記寫作篇十五

一周的時間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的時候，也不知道還能干嘛了。

學生的周記寫作篇十六

20xx年x月xx日星期x天氣：

我為媽媽做件事。

媽媽是一個多么溫暖的詞，她生我，養(yǎng)我，付出了多少的艱辛!而我有時對媽媽呼來喚去。

媽媽，我沒忘記是您用愛，給了我生命，是我見到這個世界;我沒忘記您摟著我時臉上那疲憊而欣慰的微笑;我沒忘記在風雨中，是您為我撐起了一把“傘”，讓我躲進幸福的港灣。在這個特殊的日子里，我決定要為媽媽做一件事。

吃過晚飯，我對媽媽說：“媽媽，你太辛苦了，今天我來幫你洗碗吧!”媽媽驚訝得看著我，說：“你現(xiàn)在的任務(wù)是讀書?！薄安?，今天是婦女節(jié)，我一定要為你做一件事情!”媽媽見我很堅持，就去看電視了。

我把碗放進洗碗池，并倒入熱水，拉起袖子。我拿起一個碗，放了點清潔劑，再拿鋼絲球把油污清理掉，一手拿著碗，一手拿著抹布，把碗轉(zhuǎn)起來，這樣，四周都洗干凈了。我又開始洗菜盤了，好油好滑啊，盤子像長了腿一樣脫離了我的手，好險，差點掉到地上，我輕輕地拿起盤子，又沖了兩遍。接著還要洗一個“大家伙”。我放了點白貓進去，用抹布抹了幾下，用手一摸，粘糊糊的，原來是米飯像萬能膠一樣粘在鍋上面，我用鋼絲球擦，使了吃奶的力氣才洗干凈，總算大功告成啦!我又學著媽媽把水池周圍擦一擦，凌亂的廚房被我收拾的井井有條。

“慈母手中線，游子身上衣······”

學生的周記寫作篇十七

過年的氣氛早已褪去，歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼又是一個開學的日子。但，微微寒意仿佛是被這人間親情凝固在空中，久久未能散去。

清晨，我踏著草葉上的朝露，默默地往車站走去，料峭的春風不時地拂過我的臉。

來到車站，看見許多打工仔、打工妹都在候車，其中最顯眼的是一對青年夫婦和他們的一個兩三歲的小孩。不一會，一輛中巴飛快地駛?cè)肴藗兊囊曇埃⑾聛?，打工族蜂擁而上，頓時將整個車廂擠得水泄不通，回頭看去，唯有那對夫婦還站著不動。只見男的慢慢從地上提起兩個鼓鼓囊囊的旅行包，對妻子說了些什么，妻子只是不住地點頭，眼眶里似盈滿了淚花。晨風掀起了她的劉海，遮住了眼睛。年青的丈夫重又放下提包，用粗糙的手指將妻子的頭發(fā)撩開。妻子微微顫動著紅唇，終于擠出幾句平淡的話：“我會照顧好孩子的。裝的是雞蛋，小心，你得經(jīng)常...”她再也無法將下面的話填完，有點抽噎。默默中丈夫點點了頭，他知道妻子要說的是什么。

默默中，兩人對視了一會。

丈夫轉(zhuǎn)過頭來對稚嫩的孩子說：“爸爸給你去買香蕉吃，你等著啊!”孩子聽說“香蕉”，小眼高興地瞇成了一條縫，口里還咿咿呀呀的，唉，可憐的孩子，他肯定不知道，爸爸是要出外賣苦力，更不知道他要一年以后才能吃上爸爸許下的香蕉啊!

中巴好像不理會這人間的兒女情長，一個勁地發(fā)出催促的喇叭聲，丈夫帶著一臉的無奈上了車。站在車門口，突然記起了什么似的，轉(zhuǎn)身湊到妻子配合地擎起的孩子的臉蛋上親了兩下。中巴起動了。丈夫從窗口探出頭來，他的長發(fā)被漸大的風吹亂了，顯得十分憔悴。他拼命的揮手，車漸漸遠去，直到看不見了。

丈夫早已消失在遠處天邊的一抹緋紅的云霞里，妻子依舊抱著兒子兀立不動，孩子則一臉的迷茫望著發(fā)呆的媽媽。

目睹這一切，我內(nèi)心欷歔不止。

學生的周記寫作篇十八

美麗的冬天來了，這讓我興奮不已，因為在冬天我可以和哥哥妹妹們打雪仗、堆雪人，還可以滑冰呢。

美麗的冬天來了，草上、樹上的露珠慢慢的變成了一片片透明的霜，摩托車上、自行車上有時還有一層薄薄的冰呢。太陽公公有時候也不出來溜達了。啊欠！真冷啊。

美麗的冬天來了，家里的暖氣也開放了，人們也已經(jīng)穿上了厚厚的棉襖，超市的冰柜里面已經(jīng)沒有那充滿奶油清香的“小布丁”雪糕了。冬天一到，變化可真大啊！

美麗的冬天來了，大街上頓時熱鬧起來：你看那賣衣服的，賣點心的，賣鞋子的，把大街上擠的一點空隙也沒有了。吆喝的吆喝，議價的議價，本來還在沉睡的小街，一下子熱鬧非凡。呀！好熱鬧啊。

冬姑娘穿著美麗的白紗在人們不知不覺中乘坐著風兒來了，冬姑娘將世界變成了雪白的，純潔的，變成了熱鬧非凡的。

學生的周記寫作篇十九

放假到現(xiàn)在，天天都是下著綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，今天是我們初中同學相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。一走進校園，所有的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細回想假前讀書生活，還真的別有一番滋味。