如何克服困難與挑戰(zhàn)是每個人都要面對的問題。閱讀時可以做好標(biāo)記，方便后續(xù)的復(fù)習(xí)和查找?？偨Y(jié)是一種對自己過去的肯定和對未來的規(guī)劃，以下是一些精選總結(jié)范文，讓我們一起來學(xué)習(xí)和提高。
散步作文教師的指導(dǎo)方法篇一
摘要：在政治教師的培訓(xùn)中，教師在課堂教學(xué)中運用什么教學(xué)方法、怎樣運用這些方法，是進修校教師在師資培訓(xùn)中必須思考和解決的問題。
進修校教師的本職工作是提高本區(qū)域教師隊伍的整體素質(zhì)，被譽為“教師的教師”。在我市的各類師資培訓(xùn)工作中，我承擔(dān)的是思想政治課教師的培訓(xùn)任務(wù)。政治教師通過一定的教學(xué)途徑、手段和方法來實現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)，尤其是教學(xué)方法的實施運用，對學(xué)生政治理論知識的學(xué)習(xí)和各種能力、素養(yǎng)的形成起著重要的作用，也直接影響著課堂教學(xué)效果。從現(xiàn)實來看，目前的思想政治課教學(xué)方法還沒完全走出傳統(tǒng)教學(xué)的束縛，形式相對單一，不少學(xué)生對思想政治課的學(xué)習(xí)興趣不濃。思想政治教師應(yīng)該如何改進教學(xué)方法，提高教學(xué)成效呢？筆者在師資培訓(xùn)的實踐中摸索出一些途徑和方法，總結(jié)如下。
一、故事教學(xué)，增強教學(xué)的趣味性。
在學(xué)生看來，有些政治理論枯燥抽象，沒有學(xué)習(xí)興趣。教師不妨采用故事教學(xué)來增強學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性。寓言故事、歷史故事、幽默故事、名人故事等都可以。比如，在學(xué)習(xí)“個人與集體”的相關(guān)內(nèi)容時，我給學(xué)生講了一個《三頭牛和一只狼》的故事：草原上有三頭牛：黃牛、黑牛和紅牛，還有一只饑餓的狼。狼很想吃掉牛，但三頭牛各有特色：黃牛后腿強勁，紅牛兩角銳利，黑牛力大無比，它們總是相互配合，非常團結(jié)，狼沒辦法下手。但狼不甘心，開始挑唆，分別在紅牛、黑牛和黃牛跟前說其他兩只牛的壞話。從此，它們互不理睬，各走各的路，各吃各的草。狼分而治之，一天咬死一頭牛，三天之后，三頭牛就都成了狼的腹中餐。三只牛的悲慘結(jié)局令學(xué)生唏噓哀嘆、議論紛紛。有學(xué)生說：“個人是集體的一分子，集體中每一個成員都必須在思想上高度統(tǒng)一、行動上目標(biāo)一致，才能形成強大的合力，煥發(fā)出無限的生機?！币灿袑W(xué)生說：“團結(jié)協(xié)作能夠戰(zhàn)勝任何個人無法戰(zhàn)勝的困難?！弊詈蟠蠹乙恢抡J(rèn)為：每個人都在班集體中學(xué)習(xí)、生活，大家一定要團結(jié)協(xié)作，相互配合，才能共同提高。通過故事教學(xué)法，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性，并水到渠成地得出了本節(jié)課的學(xué)習(xí)結(jié)論。
二、案例教學(xué)，提高學(xué)生的領(lǐng)悟力。
案例教學(xué)是思想政治學(xué)科教學(xué)的重要方法。案例教學(xué)給學(xué)生提供了一個具體的問題背景，通過對這一具體問題的分析，能夠提高學(xué)生的判斷力和領(lǐng)悟力。比如，要教育學(xué)生勇于承認(rèn)錯誤，敢于承擔(dān)責(zé)任。政治老師如果僅僅對學(xué)生進行說教，教育效果并不理想。我們不妨采用案例教學(xué)法，先呈現(xiàn)案例，再進行分析，然后學(xué)生討論，最后得出的結(jié)論往往能讓學(xué)生信服?？梢圆捎孟旅孢@個案例：張山和李鵬同時被一家快遞公司聘用，且二人成為工作搭檔。幾天后公司派他們運送一件昂貴的古董。在交貨時，先由張山遞給李鵬，結(jié)果李鵬沒接好，掉在地上摔壞了。李鵬背著張山悄悄去找老板，告訴老板古董是張山不小心弄壞的，不是自己的責(zé)任。老板問張山，張山就把事情的經(jīng)過告訴了老板，并說：“這是我們的失職，我愿意承擔(dān)責(zé)任。”后來，老板把他倆一塊叫來說：“其實，古董的主人已經(jīng)把他看見的事實都告訴我了。東西摔壞后，你們兩人做出了不同的反應(yīng)。現(xiàn)在我決定：張山留下來繼續(xù)工作，李鵬明天你不用來上班了?！泵鎸ψ约旱腻e誤，很多學(xué)生認(rèn)為：承認(rèn)錯誤常常會受到懲罰，所以就會尋找借口推卸責(zé)任。而實際上這些借口不但不能為你開脫責(zé)任，還會因自己的不負(fù)責(zé)任而付出更大的`代價。因此，主動承認(rèn)錯誤就是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。通過案例教學(xué)，學(xué)生對抽象理論的理解和領(lǐng)悟能力就會有所提高。
三、小組合作，加大課堂的開放性。
新課改背景下，小組合作探究是改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有效途徑。在培訓(xùn)政治教師時，我曾給老師們介紹過思想政治課五步教學(xué)法，即：教師導(dǎo)學(xué)—學(xué)生自學(xué)（教師指導(dǎo)下）—小組互助合作—師生互動—練習(xí)鞏固。以“四項基本原則是立國之本”為例，這一觀點理論性強，單靠教師講解學(xué)生不愛聽。如果采用“五步教學(xué)法”，可以這樣安排：1.教師導(dǎo)學(xué)。教師要先讓學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和將要采取的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生都知道四項基本原則是什么，但理解不了“為什么要堅持四項基本原則”，因此，我們可以圍繞四項基本原則的重要性來設(shè)計幾個小問題。2.教師指導(dǎo)下的學(xué)生自學(xué)。教師要鼓勵學(xué)生自主探索，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易度進行指導(dǎo)，具體到本節(jié)內(nèi)容，應(yīng)著重對“堅持社會主義道路”和“堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”兩個點進行指導(dǎo)。學(xué)生自學(xué)時教師要在教室巡查，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生及時給予方法指點和信心鼓勵，對自學(xué)能力高的學(xué)生及時表揚。3.小組互助合作。小組成員以4～6人為宜，按好、中、差搭配，分工明確，任務(wù)落實，研討交流后，代表發(fā)言，全班交流，共同進步。4.師生互動。教師針對小組研討結(jié)果進行評價或設(shè)疑，也可鼓勵學(xué)生個人質(zhì)疑。對現(xiàn)場生成的問題，教師可先鼓勵學(xué)生回答，然后再做指導(dǎo)和點撥。對于真正的難點，教師必須要講請講透。5.練習(xí)鞏固。課堂訓(xùn)練能夠化知識為能力，運用所學(xué)知識來解決問題。課堂訓(xùn)練的習(xí)題一般分兩種：一點多題、一題多點，既要強調(diào)重難點，又要進行系統(tǒng)鞏固。隨堂練習(xí)要求學(xué)生獨立并限時完成，以此培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)生的練習(xí)反饋中，教師要針對學(xué)生的問題進行分析研究，及時答疑解惑，如果課堂時間有限，可以利用課后或自習(xí)時間及早解決。同時要注意對學(xué)生本節(jié)課的學(xué)習(xí)行為進行準(zhǔn)確評價，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。思想政治教學(xué)的方法很多，在培訓(xùn)中應(yīng)注意盡量介紹多種教學(xué)方法，并配合具體的課例進行分析。鼓勵教師理論結(jié)合實踐，兼收并蓄，勇于創(chuàng)新，在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)出更有效的教學(xué)模式和方法，為學(xué)生快樂、高效地學(xué)習(xí)提供強有力的支持！
參考文獻：
1.毛多寬.新課改下思想政治課教學(xué)［j］.政史交流，.
散步作文教師的指導(dǎo)方法篇二
1、辟谷減肥需要辟谷老師點化，如果自行操作，容易出現(xiàn)不良反應(yīng)，最好是找專業(yè)的辟谷養(yǎng)生師。
2、辟谷減肥層次是逐漸提高的，確定辟谷減肥時間要量力而行，如開始五天、七天等，讓自己有個適應(yīng)的過程。
3、辟谷減肥期間盡量避免長時間下蹲，如下蹲后應(yīng)慢慢立起，不要急速爬起。
4、辟谷減肥期間皮膚有毒素排出，臉面暗淡等等，這些都是身體排毒的表現(xiàn)。也可在水中加點少許蜂蜜，將體內(nèi)的毒素排除體外;辟谷減肥期間腹瀉是不用藥調(diào)治的，當(dāng)毒素完全排除后自然就會很快轉(zhuǎn)為正常。
散步作文教師的指導(dǎo)方法篇三
很多人被市面上的一些虛假辟谷忽悠，認(rèn)為餓上幾天就是辟谷，其實大錯，如果沒有一定方法，單純挨餓，你的胃鐵定出問題，而且電解質(zhì)紊亂和脂肪分解的酸中毒，會讓你渾身無力。至于吃水果的那種就更不是辟谷了。
第一、服氣入門方法：平臥，深呼吸，然后均勻呼出，快呼近時候停止，打開舌腭部，讓剩下的氣進入口腔，這時口腔會出現(xiàn)鼓氣動作，不要緊。然后把口腔里面的氣，咽下，剛開始時，是很難進入胃中，多練習(xí)就可以。平時感覺肚子餓時可以采用此法，我長期飲食不規(guī)律，就靠此法，胃一直沒問題。
第二：藥食：推薦紅棗三粒、茯苓若干小塊、枸杞十來粒。其中茯苓可以利尿、枸杞保肝，如果身體有陰虛癥狀可以服食若干粒麥冬，這部分是古代傳承的方法。我個人根據(jù)現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)做了一些補充，建議辟谷群體每天服用一粒善存之類維生素礦物質(zhì)含片，用來補充維生素。
第三：實施方法：初期可以采取5+5+5的方式，即開頭5天為逐漸斷食，比如第一天減少飯量，第二天三碗稀飯，第三天兩碗稀飯，第四天一碗稀飯，第五天一杯豆?jié){，然后從第六天開始進入完整的辟谷期，第十一天開始從豆?jié){開始，逐漸用五天時間恢復(fù)飲食。當(dāng)然這個你可以改成333或者777之類。
不過，從生理學(xué)角度分析，辟谷的時間不應(yīng)該少于五天，因為3-5天是一個分水嶺，這幾天體內(nèi)宿便等都沒有排完，人體還沒有到調(diào)用全部潛在生理資源的程度。
整個辟谷期間保持服氣，感覺到饑餓就服氣。藥食可以吃前面推薦的。辟谷期間，建議大家不要做高?；驈婓w力動作。
辟谷期間飲水正常，建議在1.5-2.5升左右。
另外辟谷期間不要有性生活甚至自慰、以及大喜大悲等情緒變化，女性辟谷要避開月經(jīng)期。
對于辟谷不適合的群體包括嚴(yán)重營養(yǎng)不良、精神疾病、正在治療中的急性病、嚴(yán)重心臟病、肝病、腎臟病患者等。辟谷推薦的群體：三高人群。
散步作文教師的指導(dǎo)方法篇四
到了高中，你道德要明確一點的就是，在高中，學(xué)習(xí)的科目是沒有大科、小科之分，只有高考和非高考科目之分。比如對于理傾學(xué)生來說，語數(shù)外、理化生是高考科目，其他為非高考科目;對于文傾學(xué)生來說，語數(shù)外、政史地是高考科目，其他為非高考科目。因此，如果大家把生物當(dāng)成初中的小科，當(dāng)成文科來看待，指望考前背一背，可以這樣說，這種情況你的高中生物是根本學(xué)不好的。如果你指望生物考前背背就可以考高分，那是天方夜談!可以毫不夸張地說，在高中尤其是在二中的考試中，你把生物書帶上查閱，你也難取得高分的，更何況你考前背背呢。
散步作文教師的指導(dǎo)方法篇五
1、土壤：文殊蘭對土壤要求不嚴(yán)，耐鹽堿，在富含腐殖質(zhì)、疏松肥沃、排水良好的土壤生長較好。
2、澆水：文殊蘭在生長季節(jié)需要有充足的水分，經(jīng)常保持土壤濕潤，但又不可漬水，秋后要減少澆水。
3、陽光：為使葉片碧綠、美觀整齊而又不影響光照，在酷暑盛夏時，對文殊蘭應(yīng)適當(dāng)遮蔭，早7時至12時，應(yīng)接受全日照，12時至15時應(yīng)搭蔭棚遮陰。
4、溫度：文殊蘭性喜溫暖，不耐寒，生長適溫15～20℃，冬季需在不低于5℃的室內(nèi)越冬。
5、施肥：文殊蘭喜肥，每月應(yīng)追施2-3次糞肥，開花前后再增施2次磷肥，有利多開花而且花期持久。
6、修剪：文殊蘭在花后，不留種的應(yīng)剪去花梗，對老黃的葉片也應(yīng)同時清除。
散步作文教師的指導(dǎo)方法篇六
在辟谷的第一天到第五天時，體重減輕最為明顯，一天平均會減輕1至2千克，從第5天開始，每天減輕0.5至1千克，以后幾乎都是以一定的遞減方式減輕體重(有時也有例外，視乎每人的自身體質(zhì)因素及配合情況而定)。
辟谷其間少數(shù)人會出現(xiàn)氣攻病灶現(xiàn)象，有的病好似加重，或者排泄病毒，拉出黑色東西，如乏力或容易疲憊等，這是身體自我修復(fù)的正常反應(yīng)。
在辟谷期間，高血壓患者的血壓會顯著下降，低血壓患者有的血壓反而會上升，但視覺、聽覺及觸覺變得敏銳，記憶力和聯(lián)想力也會增強，白細胞的數(shù)量在辟谷第一周之內(nèi)沒有改變，第7天開始增加，至第11天起急速增加，日增1.57倍甚至更多，說明辟谷能提高機體免疫力，一部分人在辟谷期間，全身會釋放出一種特有的臭氣味，連呼出的氣體亦有臭味，這是由于體內(nèi)的代謝廢物，有毒物質(zhì)經(jīng)皮膚排出體外的原故。
辟谷初期，口腔內(nèi)粘著性增高，照鏡子看舌面，長了黃色的舌苔，甚至有的人呈現(xiàn)黑色舌苔，10天以內(nèi)很少清切，若繼續(xù)辟谷，舌苔便會清潔，表示毒素排出，身心凈化。
辟谷期間大便次數(shù)減少，一般在辟谷開始的最初1-4天內(nèi)排一次便，這種大便叫宿便，宿便的顏色一般是黑色或黑綠色或茶褐色，呈泥巴狀(也有少數(shù)例外)，這是正常現(xiàn)象。
散步作文教師的指導(dǎo)方法篇七
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
今日我講話的題目是《感激一切我要感激的人》。
感恩是明燈，照亮人生的道路；感恩是陽光，消除人生的猜疑；感恩是清泉，滋潤人生的河流。有人說，忘記感恩就是忘記人的天性。事實上，我們每個人都不是孤獨地存在于這世上的。生而為人，從牙牙學(xué)語到耄耋之年，我們所走的每一步都是在他人的協(xié)助下完成的。正因如此，我們才應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。
心存感恩，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民。”心存感恩，前總書記江澤民表示自我“很慚愧，就做了一點微小的工作?！毙拇娓卸?，詩人艾青在他的詩中寫到“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！备卸鞯牧α?，來自生活的每一個短暫的瞬間。這些細小的力量匯聚起來，將會保留我們內(nèi)心對職責(zé)的一份敬重，對愛的一份尊重和對生命的一份看重。因為心懷感恩，所以這些書寫歷史的人才有了一份對厚重生命的承載力，才有了巨大成就之后的一份風(fēng)輕云淡的坦然和一份深入骨髓的敬畏。
感恩是厚重，是堅定，是不忘初心。一如我國的“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森，本可在美國享受優(yōu)越的物質(zhì)生活，卻因為對祖國的一片赤誠的熱愛與感恩，他選擇了跨越大洋，突破重重阻礙回到國內(nèi)，在艱苦的環(huán)境中用自我燃燒的熱血回饋生養(yǎng)自我靈魂的祖國。這一份感恩的厚重，是對祖國的感激。
感恩是輕柔，是溫情，是善待一切。古人有言，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。這種一代又一代生生不息的孝心，無關(guān)物種，在萬物間散發(fā)著溫暖，這正是感恩偉大力量的體現(xiàn)。感恩不僅僅存在親情中，也存在于人與人之間的關(guān)系?！对娊?jīng)》寫道：“投我以木桃，報之以瓊瑤?！蹦咎覔Q瓊瑤，換得的，更是感恩的溫情所特有的價值。這一份感恩的輕柔，是對親人，更是對常人的感激。
去感激吧，正如魯迅說的，“感激命運，感激人民，感激思想，感激一切我要感激的人?！备屑っ恳淮珀柟?，感激每一刻的談笑風(fēng)生，感激的力量終將成就我們。
散步作文教師的指導(dǎo)方法篇八
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
你們好！我今日國旗講話的題目是《勤儉節(jié)儉，從我做起》。
艱苦樸素、勤儉節(jié)儉是我們?nèi)祟惿鐣膫鹘y(tǒng)美德?？墒谴丝蹋S著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來說吧，每一天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節(jié)儉，從我做起。
1、牢固樹立"崇尚節(jié)儉、反對浪費"的思想，人人以勤儉節(jié)儉為榮，以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點滴做起，進取開展節(jié)儉"五個一"活動。即：
節(jié)儉每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)掉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要及時報告；節(jié)儉每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節(jié)儉每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節(jié)儉每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費；節(jié)儉每一分錢，我們應(yīng)當(dāng)合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
3、各個中隊要進取開展"勤儉節(jié)儉，從我做起"主題班會，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節(jié)儉為資料的視頻；開展"勤儉節(jié)儉，從我做起"演講比賽；辦一個"綠色銀行"收集廢品；開展"中隊節(jié)儉小天使"評比等活動。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)儉資源，人人有責(zé)的意識。
各位教師、同學(xué)們，讓我們一齊從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的良好行為習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)儉型社會做出自我應(yīng)有的貢獻！
散步作文教師的指導(dǎo)方法篇九
積極參與到學(xué)校組織的活動當(dāng)中，例如到家長會去認(rèn)識孩子的老師，咨詢老師關(guān)于作業(yè)的策略后指導(dǎo)如何去支持孩子。
2、創(chuàng)造寫作業(yè)的有利環(huán)境。
確定孩子有一個完成作業(yè)的良好環(huán)境，把紙、膠水、剪刀和鉛筆等工具放在觸手可及的地方。
3、規(guī)律安排學(xué)習(xí)時間。
有一些孩子在下午吃完點心并玩耍一段時間后，學(xué)習(xí)的效率最高，有一些孩子更喜歡在吃完晚餐后再做作業(yè)。
4、幫助孩子制定計劃。
在作業(yè)很多或者有繁重的任務(wù)需要處理的時候，鼓勵孩子把工作分為幾個部分去管理。如果有需要，制定晚上的工作表。如果可能的話，每一個小時休息15分鐘。
5、讓孩子集中精神。
遠離電視、大聲的音樂或者手機(偶爾給同學(xué)打個電話談?wù)搶W(xué)習(xí)任務(wù)是有益的。)。
散步作文教師的指導(dǎo)方法篇十
(一)家長可以通過與孩子交流思想感情的方式促進孩子學(xué)習(xí)。
家長和孩子之間的關(guān)系如何，直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。所以，家長無論工作有多忙，都要經(jīng)常關(guān)心孩子，主動詢問情況，與孩子交流情感。在與孩子進行思想交流時要有耐心，做到平等相待，使孩子感到家庭的溫暖和父母的愛。于是孩子就會有良好的心境學(xué)習(xí)，就會親近家長，信任家長，愿意將自己的思想和學(xué)校里發(fā)生的事告訴家長。這樣，家長不僅可以了解孩子在校的表現(xiàn)，而且可以了解孩子的內(nèi)心世界，有助于家長有針對性地做好孩子的思想工作，調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。
(二)家長可以通過與老師相配合的行動督促孩子學(xué)習(xí)。
孩子的學(xué)習(xí)主要是在學(xué)校進行，在老師的指導(dǎo)下完成的。孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，學(xué)習(xí)成績的好與差，家長應(yīng)該掌握，以便配合老師對孩子及時進行教育。若長期不與老師聯(lián)系，連家長會都推辭不參加，等問題成堆，老師找到家長時，就增加了教育的難度。孩子成績差的家長更應(yīng)經(jīng)常與老師聯(lián)系。
(三)家長可以運用激勵的方法促進孩子學(xué)習(xí)。
家長講究教育的方法，有助于孩子的進步，有助于提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，否則會適得其反。對于學(xué)習(xí)成績較好的孩子，家長既要肯定成績，又要指出不足，還要教育孩子戒驕戒躁，爭取更優(yōu)異的成績。對于成績較差的孩子，家長一定要有耐心。一方面擺事實、講道理，進行思想教育;另一方面要多鼓勵，幫助孩子樹立自信心。如根據(jù)孩子的實際情況制定近期目標(biāo);當(dāng)孩子取得一點成績時，家長要及時給予表揚，并給孩子提出更高要求，激勵孩子不斷進取。決不能一味指責(zé)，甚至打罵孩子。這樣只能使孩子產(chǎn)生反感，喪失自尊心，使孩子失去自信而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，甚至逃學(xué)。
散步作文教師的指導(dǎo)方法篇十一
由于說課是一種新生事物，許多參加說課的人員或者教師根本沒有接觸過。它又要求教師在短時間內(nèi)談完一節(jié)課設(shè)計的整體思路。如果說課教師心理壓力過大，很容易在說課時失去心理平衡，形成心理障礙，從而影響正常水平發(fā)揮，這就需要說課教師在活動之前，做好充分的心理準(zhǔn)備。
1、充分認(rèn)識說課的重要性。
“說課”活動是在短時間內(nèi)較經(jīng)濟的大面積提高教師素質(zhì)的最佳形式，也是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教師要充分認(rèn)識到這一點，從面積極勇躍地參與這項活動，由壓力變動力。積極主動地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，認(rèn)真鉆研大綱、教材、教法。這就使用權(quán)教師的政府水平和業(yè)務(wù)能力在原有基礎(chǔ)上再進一步。
2、增強自信心。
由于說課之前已大概圈定了范圍，教師已對這些內(nèi)容做了準(zhǔn)備，所以說教師要卸下思想包袱，消除緊張心理，說課時從容自如，同時要正確地估價自己的實力，使能力得到應(yīng)有的發(fā)揮。
3、注意自我的心理調(diào)節(jié)。
說課是在沒有學(xué)生配合的情況下，一切靠自己完成，有時可能出現(xiàn)漏洞，這時需要教師具有穩(wěn)定力，應(yīng)變力，消除心理緊張，穩(wěn)定心理狀態(tài)，恰當(dāng)巧犀利地彌補。這種自我控制心理能力不能一蹴面就，需要在平時就加以訓(xùn)練。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，“不打無把握之仗”，這都說明事前準(zhǔn)備的必要性。充分準(zhǔn)備是說課成功的起點，也是自我提高的過程，只有說課準(zhǔn)備充分，才能提高說課的質(zhì)量，才能不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
散步作文教師的指導(dǎo)方法篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我國旗下講話的題目是《踐行志愿服務(wù)，辦好文明oxiang.com校運》。
在2008年北京奧運會和2013年南京亞青會上，有一群人，他們遍布賽場內(nèi)外，甚至大街小巷；人們親切地稱他們“小紅帽”、“紅馬甲”；他們互不相識，但有著共同的信仰：奉獻、友愛、互助、進步；他們沒有冠軍的光環(huán)，但更值得尊重；他們就是青年志愿者。
2000年，共青團中央、中國青年志愿者協(xié)會共同決定把3月5日作為“中國青年志愿者服務(wù)日”。把“志愿者”定義為：志愿貢獻個人的時間、精力，在不謀求物質(zhì)報酬的前提下，從事社會服務(wù)事業(yè)，為推動社會進步提供服務(wù)的人。
也許“不謀求物質(zhì)報酬”、“推動社會進步”這些定義聽起來很大、很遠，甚至讓人懷疑是不是要求太高了？其實志愿者離我們并不遙遠，我校的許多同學(xué)都是優(yōu)秀的志愿者。在省淳中百年校慶期間，262名青年志愿者參加了校慶志愿服務(wù)，他們發(fā)揮自身優(yōu)勢，無私奉獻、腳踏實地地做好各自的工作。第一次做志愿者的他們可能還不夠?qū)I(yè)、不夠成熟，但他們的熱情與踏實贏得了歷屆校友認(rèn)可。在此，我提議：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝和鼓勵！
11月2日，我校將舉行校運動會，已有180名同學(xué)申報志愿者。相信有了他們的努力，運動會一定可以更加順利地進行。當(dāng)然，僅靠志愿者和老師，是不夠的，必須得到全體師生共同支持。為了大家更好地參與運動會，我有3點提醒：
2、參賽方面，提前30分鐘檢錄，集體項目要提前召集隊員；
3、志愿者帶隊老師和分工表將貼在體育館南大門，請隨時關(guān)注志愿者培訓(xùn)。
出自 www.zgxlcd.com
另外，有3點要求：1、穿校服進校；2、不要邀請校外朋友來校；3、不要隨地扔垃圾。希望大家積極配合！
最后，預(yù)祝本次運動會圓滿成功。謝謝大家！
散步作文教師的指導(dǎo)方法篇十三
以3～4月為宜。在北方需人工輔助授粉，否則不易結(jié)實。種子含水量大，宜采后即播。可用淺盆點播，覆土約2厘米厚，澆透水，在16～22℃溫度下，保持適度濕潤，不可過濕，約2周后可發(fā)芽。待幼苗長出2～3片真葉時，即可移栽于小盆中。栽培3～4年可以開花。
1.大盆深栽。為了滿足文殊蘭生長期間所需要的養(yǎng)分，在栽培時，應(yīng)選擇較文殊蘭盆景大的花盆加以深栽，以利保水保土，供應(yīng)根系發(fā)育。
2.水肥管理。在文殊蘭正常生長期間，5月至9月以內(nèi)，每天適量澆水，見干見濕。每隔7天至10天施一次油餅渣加黑礬(硫酸亞鐵)漚制的肥水，其濃度應(yīng)本著先淡后濃，入冬停施。
3.抹除孽芽。文殊蘭在生長旺盛期，總要經(jīng)常從根莖周圍生出孽芽，為保證株形直立，根莖整齊，全株正常生長，應(yīng)及時抹去孽芽。
4.日照與遮陰。為使葉片碧綠、美觀整齊而又不影響光照，在酷暑盛夏時，對文殊蘭應(yīng)適當(dāng)遮蔭，早7時至12時，應(yīng)接受全日照，12時至15時應(yīng)搭蔭棚遮陰。
入室管理。
文殊蘭在中國北方均為盆栽，9月上旬或10月下旬當(dāng)氣溫降至8攝氏度時，將盆花移入室內(nèi)，放在溫度為10℃左右的干燥處，不需澆水，終止施肥。一旦受寒害很難恢復(fù)，室溫低于6攝氏度且盆土過濕時，會由地面處腐爛而死，所以入室應(yīng)置有光處，盆土不宜過濕，空氣濕度過小時噴水洗葉，改善空氣濕度。
散步作文教師的指導(dǎo)方法篇十四
尊敬的__：
尊敬的各位老師，大家好！
我來自__中心小學(xué)六(2)班的__。
我今天在國旗下演講的主題是《踐行核心價值觀，凝聚中華正能量》。
踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。作為小學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上；落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上；落實到熱愛我們的學(xué)校，愛護學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)――就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信――就是要誠實做人，踏實做事。友善――就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結(jié)同學(xué)，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。
在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實是凝聚了超多的“正能量”的：我們有市、縣、學(xué)校級的三好學(xué)生、學(xué)校成績優(yōu)秀者、禮貌守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學(xué)校超多凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
在學(xué)校里，我們平時要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，要把文明禮儀意識化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花開滿我們的校園。我們不僅要爭做道德高尚的學(xué)生，而且也要做有教養(yǎng)的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應(yīng)該加強品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學(xué)生。
從自己做起，從身邊做起，我要爭取做最美的中小學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我、提高自我、完善自我，為踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)自己的將來的夢想而努力奮斗。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。
讓我們自覺踐行社會主義核心價值觀，立志成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚，意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，為實現(xiàn)中國夢奉獻自己的一份力量！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
