心得體會(huì)是一種思考和總結(jié)的方式，可以幫助我們完善學(xué)習(xí)和工作的方法和策略。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以先回顧自己的經(jīng)歷和收獲，整理思路。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。

學(xué)生的先進(jìn)人心得體會(huì)篇一

陳煒是一位普通的教師，但他的事跡卻在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了巨大影響。他對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和教育方法給我留下了深刻的印象，讓我從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

首先，陳煒對(duì)學(xué)生的關(guān)愛讓我深受感動(dòng)。無論是學(xué)習(xí)成績(jī)好還是差，他總是會(huì)耐心地幫助和指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生。我記得有一次，我在學(xué)校里發(fā)生了一次不愉快的事件，我感到非常沮喪和孤獨(dú)。陳煒主動(dòng)走到我身邊，給我傾聽和安慰。他對(duì)我充滿關(guān)懷和理解，讓我感到溫暖和被重視。從那以后，我學(xué)會(huì)了更多地關(guān)心和關(guān)愛我的同學(xué)，因?yàn)槲抑?，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)心和理解。

其次，陳煒的教育方法給我留下了深刻的印象。他注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力，不拘泥于課本上的知識(shí)。在他的課堂上，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行實(shí)踐和探究，通過自己的實(shí)踐和嘗試，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。他還善于利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)資源，給我們帶來了很多新鮮的知識(shí)和信息。通過他的教育方法，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)，這些在后來的學(xué)習(xí)和工作中都給我?guī)砹撕艽蟮膸椭?/p>

再次，陳煒教會(huì)了我如何克服困難和面對(duì)挫折。在我們的成長(zhǎng)過程中，困難和挫折無法避免。陳煒總是鼓勵(lì)我們勇敢地面對(duì)困難，并提醒我們困難只是暫時(shí)的，只要我們努力克服，就一定會(huì)取得成功。我記得有一次，在一次考試中，我取得了很差的成績(jī)，感到非常沮喪和失望。陳煒看出了我的情緒低落，他鼓勵(lì)我不要放棄，相信自己的能力，并幫助我找到了需要改進(jìn)的地方。通過他的幫助和激勵(lì)，我逐漸克服了挫折，取得了進(jìn)步。

最后，陳煒的事跡給了我很多啟示和思考。作為一名學(xué)生，我們時(shí)常過于追求名次和成績(jī)，而忽視了自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。陳煒通過他的關(guān)愛和教育方法，讓我明白了真正重要的是培養(yǎng)自己的興趣和個(gè)性，努力提升自己的綜合素質(zhì)。他讓我明白了教育的真諦在于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，而不是死記硬背和追求高分。他的事跡讓我重新審視了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)，我決心要努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

總之，陳煒的先進(jìn)事跡給了我很多啟示和反思。他的關(guān)愛與技巧讓我懂得了如何關(guān)心和關(guān)愛他人，以及如何正確對(duì)待困難和挫折。從他身上，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)，成為了一個(gè)全面發(fā)展的人。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生的先進(jìn)人心得體會(huì)篇二

每個(gè)學(xué)生只要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就能考到一個(gè)好成績(jī)。倘若你學(xué)習(xí)時(shí)一直懶懶散散，不肯用腦子去思考問題，你往往不會(huì)得到好成績(jī)。所以只要能養(yǎng)成下列習(xí)慣，并且一直保持著，那么你的學(xué)習(xí)只會(huì)搖搖直上。德，智，體，美，勞樣樣都棒的優(yōu)秀學(xué)生。特別是在三年下學(xué)期，是我收獲最大，體會(huì)最深的一個(gè)學(xué)期。我為班集體和個(gè)人獲得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，是我最開心和驕傲的一個(gè)學(xué)期，所以積累了不少的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得：

首先，要給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩的情緒，這時(shí)可以把功課分成幾個(gè)部分，把每一部分都限定時(shí)間，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞。漸漸地縮短所用時(shí)間，不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在很快就能完成了。

除了重要的`內(nèi)容以外，上課不必記很詳細(xì)的筆記。如果上課忙于記筆記，聽課的效率一定不高，而且不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)該是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。

積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。興趣是最好的老師，有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。

學(xué)習(xí)過程中有不懂的問題，積極主動(dòng)向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，才能使自己進(jìn)步。

每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，分?jǐn)?shù)自然高。要把自己和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助聯(lián)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高自己學(xué)習(xí)和能力。

學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。需要使用時(shí)，一看便知在哪。不需東找西翻。我覺得，沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。

最后，我來做個(gè)總結(jié)：

1、學(xué)習(xí)必須講究方法。

2、學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。

3、學(xué)習(xí)必須要有條理。

4、每天都要有好心情，才不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩。

5、每天都得鍛煉一小時(shí)，這樣身體才會(huì)好，身體好了，學(xué)習(xí)才會(huì)更好。

總之：世上無難事，只怕有心人。

學(xué)生的先進(jìn)人心得體會(huì)篇三

近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，小學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力也與日俱增。為了更好地應(yīng)對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，越來越多的小學(xué)生開始嘗試一些先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和策略。通過這些方法和策略，他們?nèi)〉昧朔欠驳某煽?jī)和巨大的進(jìn)步。在這篇文章中，我將從五個(gè)方面來分享我對(duì)于小學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)的心得體會(huì)。

首先，學(xué)會(huì)制定明確的目標(biāo)是非常關(guān)鍵的。在小學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，明確的目標(biāo)可以幫助我們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)，并激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我記得上學(xué)期，我們班要參加一次語(yǔ)文寫作比賽。而我雖然很喜歡寫作，但是水平一直不夠理想。因此，我制定了一個(gè)明確的目標(biāo)：在比賽中取得好成績(jī)。我每天都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)寫作，并請(qǐng)老師和同學(xué)幫助我改進(jìn)。最終，我在比賽中取得了第一名的好成績(jī)，這些都得益于我制定的明確目標(biāo)。

其次，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成需要時(shí)間和堅(jiān)持，但它卻是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。例如，我們要養(yǎng)成每天早起復(fù)習(xí)的習(xí)慣，這樣可以讓我們?cè)谝惶斓膶W(xué)習(xí)中更加專注和高效。我經(jīng)常早起半小時(shí)，用來預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程內(nèi)容，這樣我就能跟上老師的講解，并更好地理解和掌握知識(shí)。另外，我還會(huì)利用課間時(shí)間復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，這樣可以加深記憶并補(bǔ)充遺漏的部分。

第三，要善于合理安排和管理時(shí)間。小學(xué)生每天都有許多瑣事和學(xué)習(xí)任務(wù)，如何合理安排和管理時(shí)間成為一個(gè)必須面對(duì)的問題。其中一個(gè)方法是制定每日計(jì)劃表，將每天的學(xué)習(xí)和活動(dòng)安排得井井有條，不至于拖延和浪費(fèi)時(shí)間。我經(jīng)常利用課余時(shí)間完成一部分作業(yè)，這樣就可以在晚上的時(shí)間集中精力復(fù)習(xí)。此外，我還會(huì)利用周末的時(shí)間進(jìn)行更深度的學(xué)習(xí)和閱讀，這樣可以使我更好地掌握知識(shí)內(nèi)容。

第四，合理運(yùn)用各種學(xué)習(xí)工具和資源。在現(xiàn)代科技的支持下，小學(xué)生可以利用各種學(xué)習(xí)工具和資源來輔助學(xué)習(xí)。例如，我經(jīng)常使用電子詞典來查閱單詞的意思和用法，這樣可以提高我的詞匯量和語(yǔ)言表達(dá)能力。另外，我還會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)尋找一些專業(yè)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站和學(xué)習(xí)平臺(tái)，這樣可以幫助我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各科目的知識(shí)。通過合理運(yùn)用各種學(xué)習(xí)工具和資源，我們可以事半功倍地提高學(xué)習(xí)效果。

最后，要保持積極的心態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)習(xí)的道路上，我們難免會(huì)遇到挫折和困難。但是，只要我們保持積極的心態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，我們就能堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步。例如，當(dāng)我遇到一道難題時(shí)，我會(huì)暫時(shí)放下它，轉(zhuǎn)而解決其他問題，不讓困難影響我的學(xué)習(xí)進(jìn)度。同時(shí)，我也會(huì)找一些適合我的學(xué)習(xí)方法和策略，來幫助我克服困難。保持積極的心態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中充滿激情，取得更大的成就。

總結(jié)起來，小學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)的心得體會(huì)可以從制定明確目標(biāo)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合理安排和管理時(shí)間、合理運(yùn)用各種學(xué)習(xí)工具和資源以及保持積極的心態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)力五個(gè)方面展開。這些方法和策略不僅可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效果，而且可以培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。相信只要我們堅(jiān)持不懈，我們一定會(huì)在學(xué)習(xí)中取得更大的突破和進(jìn)步。

學(xué)生的先進(jìn)人心得體會(huì)篇四

陳煒，一個(gè)普通的教師，卻以他卓越的才能和無私的奉獻(xiàn)精神，贏得了無數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的贊賞和愛戴。他的事跡不僅是一面鮮艷的旗幟，更是一盞明亮的燈塔，照亮了無數(shù)人前行的道路。

陳煒面對(duì)著學(xué)生的一片迷茫和困惑，他沒有退縮，而是義無反顧地肩負(fù)起教育的責(zé)任。他積極研究教學(xué)方法，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)技巧，以更加生動(dòng)的方式向?qū)W生傳授知識(shí)，使他們?cè)谡n堂上感到充滿興趣和動(dòng)力。除了課堂教學(xué)，陳煒還經(jīng)常利用課余時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)，用心耐心地解答學(xué)生的問題，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的難題。

陳煒的先進(jìn)事跡感染了學(xué)生們，他們從中悟出了勇往直前、追求進(jìn)步的精神。學(xué)生們漸漸明白，成功并非一蹴而就，需要付出艱辛的努力，需要不斷地進(jìn)取。他們開始在學(xué)習(xí)和生活中樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，堅(jiān)信只要努力拼搏，就可以創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。

作為陳煒的學(xué)生之一，我親身體會(huì)到了他的先進(jìn)事跡所帶來的變化。在他的課堂上，我不再是一個(gè)被動(dòng)的接受者，而是積極參與其中，主動(dòng)思考問題。他提出的問題讓我開闊了視野，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。在他的影響下，我明白了要做一個(gè)全面發(fā)展的人，除了學(xué)業(yè)上的努力，還需要參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。陳煒給了我許多鼓勵(lì)和支持，在我遇到困難時(shí)，他總是耐心地給予我指導(dǎo)和建議。他不僅是我的老師，更是我的良師益友，是我終身受益的人。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

陳煒的先進(jìn)事跡深深地感染了我，他的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會(huì)將他的事跡銘記于心，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。同時(shí)，我也希望自己將來能像陳煒一樣，用自己的知識(shí)和才能回報(bào)社會(huì)，為人們創(chuàng)造美好的未來。我們應(yīng)該向陳煒學(xué)習(xí)，傳承他的精神，共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)。

學(xué)生的先進(jìn)人心得體會(huì)篇五

近年來，我國(guó)教育事業(yè)不斷發(fā)展，小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)也逐漸加重。面對(duì)這一挑戰(zhàn)，一些學(xué)生利用先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和技巧取得了突破性的進(jìn)步。在他們身上，我們可以找到一些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)和心得。在我與幾位小學(xué)同學(xué)的交流和觀察中，發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)，他們總結(jié)出了學(xué)習(xí)的先進(jìn)心得體會(huì)，我將在下文中分享給大家。

首先，他們強(qiáng)調(diào)掌握基本知識(shí)的重要性。對(duì)于小學(xué)生而言，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)是非常關(guān)鍵的，因?yàn)樗沁M(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解更深層概念的基石。同學(xué)們告訴我，他們通過做好筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)和掌握重點(diǎn)知識(shí)，如數(shù)學(xué)的乘法口訣表、英語(yǔ)的基礎(chǔ)單詞等，幫助他們更好地學(xué)習(xí)其他相關(guān)知識(shí)。

其次，他們注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和積極態(tài)度。對(duì)于小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是一種自發(fā)的行為，并不像完成作業(yè)那樣被迫。他們坦言，學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自于自己對(duì)知識(shí)的熱愛和探索的欲望。他們會(huì)主動(dòng)尋找與學(xué)習(xí)相關(guān)的趣味繪本、故事書等，通過多種途徑了解知識(shí)，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。另外，他們會(huì)設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，以提高學(xué)習(xí)效果。

第三，他們重視課外拓展和自主學(xué)習(xí)。在他們心目中，學(xué)校的課堂只是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，而真正的學(xué)習(xí)活動(dòng)延伸到了日常生活和身邊的一切。他們會(huì)在課余時(shí)間利用圖書館、社區(qū)學(xué)習(xí)中心等資源，參加各種興趣小組和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，以提升自己的綜合實(shí)力和專業(yè)水平。此外，他們還通過利用網(wǎng)絡(luò)資源，自主學(xué)習(xí)和探索，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。

第四，他們注重合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)生的學(xué)習(xí)效果很大程度上取決于他們的學(xué)習(xí)時(shí)間安排和方法。他們告訴我，他們每天都會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照時(shí)間表執(zhí)行。他們會(huì)在集中注意力較好的時(shí)候安排重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在腦力較為疲憊時(shí)恰當(dāng)安排娛樂和休息時(shí)間，以保持學(xué)習(xí)效果的最大化。他們也會(huì)尋求老師和長(zhǎng)輩的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)并運(yùn)用各種學(xué)習(xí)技巧，如記憶法、思維導(dǎo)圖等，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

最后，他們重視學(xué)習(xí)的反思和總結(jié)。小學(xué)生通過了解自己的學(xué)習(xí)情況和長(zhǎng)處與不足，及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)，從而幫助他們更好地調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法。同學(xué)們告訴我，他們經(jīng)常利用寫日記的方式來總結(jié)每天的學(xué)習(xí)情況，找出問題和不足，為下一階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。他們也會(huì)積極參與學(xué)校的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，向他人分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，促進(jìn)共同進(jìn)步。

綜上所述，小學(xué)生學(xué)習(xí)的先進(jìn)心得體會(huì)，可以總結(jié)為掌握基本知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和積極態(tài)度、注重課外拓展和自主學(xué)習(xí)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法、重視學(xué)習(xí)的反思和總結(jié)。這些經(jīng)驗(yàn)和心得對(duì)于小學(xué)生和其他學(xué)生都具有普遍的指導(dǎo)意義和借鑒價(jià)值。我們應(yīng)該積極提倡和推廣這些先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助學(xué)生們更好地適應(yīng)和面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

學(xué)生的先進(jìn)人心得體會(huì)篇六

現(xiàn)在很多新時(shí)代青年人自我奮斗的激情已慢慢褪去，一個(gè)“佛系人生”足以，不追求，安逸地過一生，平平淡淡就好。還有一部分人更愿意去追求生活的質(zhì)量，逃離浮躁喧囂的社會(huì)，過一個(gè)健康有品質(zhì)的生活。而“守島英雄”王繼才則是奉獻(xiàn)了整整三十二年的光陰去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，提高生命的質(zhì)量，搭建起生命的高度。他用一生的堅(jiān)守告訴我們?nèi)绾巫鲆幻聲r(shí)代的奮斗者。

做一名新時(shí)代的奮斗者，要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。開山島是重要的國(guó)防戰(zhàn)略領(lǐng)域，而王繼才是一名開山島民兵哨所所長(zhǎng)，用一生擔(dān)起他肩上的責(zé)任，守住一方寸土，從未離開。責(zé)任，是一個(gè)人奮斗的助推器;是企業(yè)屹立不倒的基礎(chǔ);是社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的首要因素。在當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)人要勇于擔(dān)當(dāng)，守住好自己的責(zé)任，在其位，謀其職，腳踏實(shí)地干實(shí)事，做一名無愧于自己的新時(shí)代奮斗者。

做一名新時(shí)代的奮斗者，要有赤子之心。當(dāng)極其艱苦的條件使得來守島的人一一離去，王繼才卻留下來做一事，終一生，守這面積僅為0.013平方公里的開山島，忍受重重的孤獨(dú)感，無怨無悔。若沒有一顆赤子之心，何談一個(gè)“守”字。“守”，似是無盡的深淵，其實(shí)不然，實(shí)則是回歸初心。個(gè)人，企業(yè)，國(guó)家，只有不忘初心，守住赤子之心，守住底線，謹(jǐn)記來時(shí)路，才在新時(shí)代迸發(fā)無限可能，繼續(xù)前進(jìn)。

做一名新時(shí)代的奮斗者，要有堅(jiān)定的信仰?！笆貚u就是守家，國(guó)安才能家安”。這是王繼才對(duì)于來島上看自己的妻子說的，這也是他一直以來的信念。茍利國(guó)家，不求富貴，王繼才守著人跡罕至的要塞小島為國(guó)防而奮斗，廖俊波深入基層改變貧困縣為國(guó)家脫貧發(fā)展而奮斗，羅陽(yáng)負(fù)荷工作為國(guó)家的航天事業(yè)而奮斗.....總有那么一些人，在國(guó)家需要的時(shí)候，第一時(shí)間站出來，舍小我，為大國(guó)。新時(shí)代，奮斗是永恒的主題，青年人要堅(jiān)定信仰，擼起袖子加油干，為建設(shè)祖國(guó)更好的未來而努力奮斗。

習(xí)近平在世界青年座談會(huì)上提到：現(xiàn)在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。奮斗之路勢(shì)必荊棘遍布，困難重重，然而作為新時(shí)代的弄潮兒，青年人要積極奮斗，敢于拼搏，在新時(shí)代中書寫人生的華麗篇章，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

學(xué)生的先進(jìn)人心得體會(huì)篇七

近期，關(guān)于陳煒先進(jìn)事跡的報(bào)道走進(jìn)了千家萬戶，他被譽(yù)為中國(guó)學(xué)界的明星。作為一名學(xué)生，我深受陳煒先生的影響和激勵(lì)。通過深入了解他的事跡，我感受頗深，收獲也頗多。以下將從崇高的精神風(fēng)貌、刻苦學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)精神、與科技相結(jié)合等幾個(gè)方面，談?wù)勛约簩?duì)陳煒先進(jìn)事跡的心得體會(huì)。

首先，陳煒先生的崇高的精神風(fēng)貌給我留下了深刻印象。他一生秉持著對(duì)正義和真理的追求，勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。在他做出有關(guān)“Friedel-Crafts烷基化反應(yīng)”發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果之前，世界上的化學(xué)家認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不存在。但是，陳煒先生敢于懷疑，并付諸實(shí)踐，最終發(fā)現(xiàn)了這一重要的反應(yīng)。他的精神風(fēng)貌告訴我，只有當(dāng)我們勇敢地跳出舒適區(qū)并勇于質(zhì)疑的時(shí)候，才能有新的發(fā)現(xiàn)和突破。

其次，陳煒先生的刻苦學(xué)習(xí)精神讓我深感欽佩。他在進(jìn)入研究生階段時(shí)，由于沒有基礎(chǔ)，每天晚上都用英漢字典查閱相關(guān)知識(shí)。在這個(gè)過程中，他不斷克服困難，遇到不懂的，就前后比較。終于，通過十幾載的苦學(xué)，他成為了化學(xué)領(lǐng)域的專家。陳煒先生的奮斗精神告訴我，只有付出更多的努力和時(shí)間，才能掌握更豐富的知識(shí)和技能，才能在自己的領(lǐng)域取得更大的成就。

此外，陳煒先生的奉獻(xiàn)精神也給我留下了深刻的印象。他不僅在科研上取得了巨大的突破，還在師生關(guān)系中展現(xiàn)出了他的大愛。陳煒先生非常關(guān)心自己的學(xué)生，他經(jīng)常鼓勵(lì)他們勇敢嘗試、不懈努力。他不計(jì)較辛苦，每天都會(huì)耐心地指導(dǎo)學(xué)生。陳煒先生的奉獻(xiàn)精神教會(huì)了我，在事業(yè)上追求卓越的同時(shí)，也要關(guān)心他人，給予幫助和支持。

最后，陳煒先生的事跡也告訴我們，科技與社會(huì)的結(jié)合是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。陳煒先生的研究成果被廣泛應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)領(lǐng)域，為社會(huì)的發(fā)展帶來了諸多的好處。陳煒先生的事跡激勵(lì)著我要努力學(xué)習(xí)科技知識(shí)，應(yīng)用科技手段解決社會(huì)問題，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)?？萍寂c社會(huì)的結(jié)合是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，只有將科技和人民的需求結(jié)合起來，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。

通過研究陳煒先生的先進(jìn)事跡，我深深地體會(huì)到了崇高的精神風(fēng)貌、刻苦學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)精神和科技與社會(huì)結(jié)合等的重要性。我們作為學(xué)生，應(yīng)該向陳煒先生學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該敬仰陳煒先生的事跡，將這種崇高的精神融入到學(xué)習(xí)和生活中，努力成為有益于社會(huì)的人才。毋庸置疑，陳煒先生的事跡將會(huì)在學(xué)界和社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

學(xué)生的先進(jìn)人心得體會(huì)篇八

如今，社會(huì)在高速發(fā)展，科技在迅猛進(jìn)步，作為未來的希望，小學(xué)生需要學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)和技能。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)和技能，小學(xué)生能夠更好地適應(yīng)未來的競(jìng)爭(zhēng)，掌握未來的機(jī)遇。在學(xué)習(xí)先進(jìn)的過程中，小學(xué)生需要具有一些必備的品質(zhì)，如刻苦鉆研的精神、自主學(xué)習(xí)的能力、良好的溝通合作能力等。結(jié)合我自身的經(jīng)驗(yàn)，我深知小學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。

第二段：刻苦鉆研精神的意義。

學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí)和技能需要小學(xué)生具備刻苦鉆研的精神?？炭嚆@研是指勤奮努力、不斷學(xué)習(xí)的意義。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到勤奮努力是實(shí)現(xiàn)成果的重要因素。每天堅(jiān)持看書、做作業(yè)，不斷思考與探索，我逐漸掌握了學(xué)習(xí)的方法和技巧。例如，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我通過多聽、多讀、多說、多寫的方式，不斷提高自己的英語(yǔ)水平。通過不斷的努力，我在各個(gè)學(xué)科取得了顯著的成績(jī)，這為我今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：自主學(xué)習(xí)的能力的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)和技能還需要小學(xué)生具備自主學(xué)習(xí)的能力。自主學(xué)習(xí)是指能夠主動(dòng)探索、獨(dú)立思考、自我提高的能力。我在學(xué)習(xí)中注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，如通過閱讀大量的書籍、參與課外活動(dòng)等。在學(xué)習(xí)中，遇到問題時(shí)，我會(huì)先嘗試自己去解決，如果解決不了，我會(huì)主動(dòng)尋求幫助。通過自主學(xué)習(xí)，我不僅增加了自信心，還養(yǎng)成了獨(dú)立思考問題的習(xí)慣。這對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展都有著重要的意義。

第四段：溝通合作能力的重要性。

學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)和技能需要小學(xué)生具備良好的溝通合作能力。溝通合作是指與他人交流、協(xié)作完成任務(wù)的能力。在學(xué)習(xí)中，我知道很多知識(shí)和技能是需要與他人交流和合作才能更好地掌握和應(yīng)用的。比如，在課堂上，我善于與同學(xué)們進(jìn)行思想交流，通過集思廣益，互相學(xué)習(xí)和幫助，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果得到了提高。不僅如此，在完成小組作業(yè)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)，我們通過密切的合作，解決了很多問題，取得了很多成果。這些經(jīng)驗(yàn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到溝通合作的重要性，并從中獲得了許多成長(zhǎng)。

第五段：總結(jié)和展望。

學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)和技能對(duì)于小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。通過學(xué)習(xí)，我深切體會(huì)到刻苦鉆研精神、自主學(xué)習(xí)能力和良好的溝通合作能力的重要性。這些品質(zhì)是小學(xué)生走向成功必不可少的優(yōu)秀素質(zhì)。未來，我將更加努力地學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)和技能，不斷提高自己的能力。同時(shí)，我也將通過努力，培養(yǎng)更多的小學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)心得，共同進(jìn)步。我堅(jiān)信，在小學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)的路上，只要付出努力，就能獲得成功！

學(xué)生的先進(jìn)人心得體會(huì)篇九

中國(guó)共產(chǎn)黨是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中華民族復(fù)興富強(qiáng)的先進(jìn)組織，從她成立至今，涌現(xiàn)了無數(shù)為中華民族復(fù)興而無私奉獻(xiàn)，執(zhí)著一生的人們，為了更好的民族復(fù)興，我們要向優(yōu)秀黨員看齊，風(fēng)雨無阻，爭(zhēng)做先鋒！

鄭德榮同志說：我的人生意義和價(jià)值是：科研成果啟人心智、服務(wù)人民、資政育人。”“我的治學(xué)理念是：理想、勤奮、毅力、進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、探索創(chuàng)新?！?。他是一名優(yōu)秀的紅色理論家，他的一生，不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，把自己的學(xué)習(xí)成果分享給社會(huì)各界人士，我們要堅(jiān)定信念，始終不渝的跟黨走，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，做黨最忠實(shí)的信仰者和傳播者，團(tuán)結(jié)信仰，邁向復(fù)興。

鐘揚(yáng)同志說：把生命最寶貴的時(shí)光，獻(xiàn)給祖國(guó)最需要的地方。西部一直是我們國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的地區(qū)之一，人才培養(yǎng)是發(fā)展的基礎(chǔ)，鐘揚(yáng)同志終其一生教書育人，培養(yǎng)了一批又一批科研人才，在最艱苦的地方做創(chuàng)造性的功績(jī)，他給社會(huì)的貢獻(xiàn)是無法計(jì)量的，帶給我們無限的敬佩與由衷的震撼。

李泉新同志。在暗藏硝煙的巡視一線，忠誠(chéng)驅(qū)使著這位共產(chǎn)黨員勇挑重?fù)?dān)，盡忠職守。他是人們心中愛黨敬業(yè)的典范，他是北大才子，飽讀詩(shī)書，面對(duì)病魔的糾纏，在生命最后，他堅(jiān)守崗位，面對(duì)黑惡勢(shì)力的威脅，他堅(jiān)定不移，不畏風(fēng)險(xiǎn)，面對(duì)賄賂，他兩袖清風(fēng)，人有一碗飯吃就夠了，碗里有幾塊肉不重要，重要的，是全心全意為人民服務(wù)。

許帥同志抗?fàn)幉∧?，為事業(yè)甘做“孺子牛”。他堅(jiān)信病人會(huì)恢復(fù)健康，執(zhí)著建設(shè)救助站，幫助智障患者重新點(diǎn)燃生活的希望。他牢記宗旨、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)；他愛崗敬業(yè)、忘我工作；他勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)；他恪盡職守、無私奉獻(xiàn)。堅(jiān)定理想、克難攻堅(jiān)，始終把人民放在心中，他是所有黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。

姜仕坤同志總能做到時(shí)刻關(guān)心身邊人的工作和生活并對(duì)有困難的人給予及時(shí)幫助，但對(duì)自己的病卻因?yàn)榉泵Φ墓ぷ鞫煌显偻?，?dǎo)致病情嚴(yán)重又未得到及時(shí)治療，英年早逝，留下的是親人的悲傷和留戀，同事在懷念，人民群眾深深在緬懷。

張進(jìn)同志，把畢生的心血奉獻(xiàn)給了國(guó)有企業(yè)和國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)。他常說：選擇了軍工，就等于選擇了使命與責(zé)任。他是改革發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”他是無私忘我的“忙活人”為了軍工事業(yè)的發(fā)展，他與工作為友，一生相伴。

張超同志睿智果敢，面對(duì)突如其來的電傳故障，他當(dāng)機(jī)立斷，減少了事故造成的損失，卻沒能保住自己的性命，在他眼中，國(guó)家為大，事業(yè)為大，他走的英勇，走的偉大，他萬事以家國(guó)為先，用自己的一生去報(bào)效祖國(guó)。

黨員，不僅僅是一種身份，更是一種全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度與責(zé)任，作為一名共產(chǎn)黨人，他們無時(shí)無刻不在奉獻(xiàn)自己的生命與青春，榜樣的力量是無窮的，我們要以他們?yōu)闃?biāo)桿，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，不怕犧牲，家國(guó)為先，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，實(shí)際踐行黨的方針政策，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)做先鋒。

總有一種情懷，能夠讓人超越爭(zhēng)名逐利；總有一種追求，能夠讓人舍棄得失；總有一種感動(dòng)，能夠讓人不禁潸然淚下；總有一種精神，指引我們不忘初心、奮力前行。我們要不忘初心，牢記使命，見賢思齊，銳意進(jìn)取人生的價(jià)值是自己決定的，作為一名積極分子，我們要積極向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，早日加入黨的懷抱，在平凡中創(chuàng)造屬于自己的不平凡。

學(xué)生的先進(jìn)人心得體會(huì)篇十

自畢業(yè)以來一直從事外科臨床工作，因工作努力，成績(jī)優(yōu)異，多年年度考核被評(píng)為優(yōu)秀。任外科主任以后，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員自身行為建設(shè)，著力營(yíng)造良好有序的醫(yī)療環(huán)境。狠抓外科的醫(yī)療、服務(wù)質(zhì)量，在規(guī)范常規(guī)手術(shù)的同時(shí)，不斷開展新工作，熟練于普通外科及泌尿外科各種常見手術(shù)，專長(zhǎng)于甲狀腺病、前列腺病及泌尿系結(jié)石?？频脑\治。十多年來作為外科學(xué)科帶頭人，大膽引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，在中醫(yī)院率先主持開展泌尿外科微創(chuàng)手術(shù)(經(jīng)尿道膀胱腫瘤切除術(shù)、經(jīng)尿道前列腺汽化電切術(shù)、經(jīng)輸尿管鏡碎石取石術(shù)，經(jīng)皮腎鏡碎石取石術(shù))，使外科工作上了新臺(tái)階，收到了良好的社會(huì)效益。每年都能超額完成醫(yī)院規(guī)定的任務(wù)，受到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在技術(shù)創(chuàng)新方面也勇于探索和交流，先后加入成為廣西醫(yī)師協(xié)會(huì)泌尿外科分會(huì)委員會(huì)委員、廣西抗癌協(xié)會(huì)泌尿男生殖腫瘤專業(yè)委員會(huì)委員、廣西中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)男科專業(yè)委員會(huì)委員、廣西中醫(yī)藥學(xué)會(huì)中醫(yī)醫(yī)院管理分會(huì)委員、廣西中醫(yī)扶陽(yáng)研究會(huì)會(huì)員。

2、密切聯(lián)系群眾，助力健康扶貧。

2013年到2018年間，擔(dān)任中醫(yī)院副院長(zhǎng)，積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，堅(jiān)持走群眾路線，到群眾中去。于2013年3月受衛(wèi)生局的委派到桐嶺鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院掛任第一副院長(zhǎng)，6個(gè)月內(nèi)就超額完成局領(lǐng)導(dǎo)交給的全年任務(wù);2014年扶貧工作開啟的第一年，作為健康扶貧第一人對(duì)最邊遠(yuǎn)的河馬衛(wèi)生院進(jìn)行對(duì)口支援，并掛任該衛(wèi)生院第一院長(zhǎng)，主管全面工作，兩個(gè)月內(nèi)扭轉(zhuǎn)醫(yī)院的僵局，使頻于癱瘓的衛(wèi)生院步入正軌，并得到很大發(fā)展，改善了當(dāng)?shù)厝罕娍床【歪t(yī)的環(huán)境，也解決了當(dāng)?shù)厝罕娍床‰y的問題。回到總院后在全縣首先倡導(dǎo)和落實(shí)健康扶貧“一站式”結(jié)算服務(wù)，得到上級(jí)的肯定，群眾的好評(píng)。

出處 www.zgxlcd.com

3、積極開展科學(xué)研究，創(chuàng)新科技。

在科技創(chuàng)新方面，李康同志努力開動(dòng)腦筋，大膽開展科學(xué)研究，帶領(lǐng)外科全體成員開拓創(chuàng)新，將中醫(yī)藥理念滲透到臨床醫(yī)療中。其中“大承氣湯直腸滴入防治粘連性腸梗阻”的科研項(xiàng)目已得到專家的考證，“十一方酒在外傷中的應(yīng)用”等方面都取得了顯著成績(jī)。他善于把工作中積累的豐富經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，書寫成文并在省級(jí)以上發(fā)表了多篇文章(《石膏桐油糊輔助治療闌尾周圍膿腫71例》、《半倒立式體外沖擊波治療后尿道結(jié)石17例》、《大承氣湯直腸滴入防治粘連性腸梗阻的療效觀察》、《加味八正散加艾灸雙腎俞治療泌尿系結(jié)石的臨床應(yīng)用》、《加味三黃湯在燒傷創(chuàng)面中的應(yīng)用》、《艾灸聯(lián)合治療帶狀皰疹的研究進(jìn)展》、《當(dāng)歸生肌膏對(duì)下肢潰瘍的療效觀察》、《當(dāng)歸生肌膏治療難愈性創(chuàng)口的臨床療效研究》)。先后獲得2001年柳州地區(qū)行政科技進(jìn)步獎(jiǎng)(三等);2017年武宣縣“科普仙城·優(yōu)秀科技工作者”;2017年首屆來賓巿名中醫(yī);2018年武宣縣第七批專業(yè)技術(shù)拔尖人才;2018年度“武宣工匠”;2019年全區(qū)衛(wèi)生健康系統(tǒng)個(gè)人二等功;2019年度來賓市事業(yè)單位先進(jìn)個(gè)人記功獎(jiǎng)勵(lì)，2016-2019年度來賓市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。科研項(xiàng)目《當(dāng)歸生肌膏外治難愈創(chuàng)口的臨床療效研究》于2018年自治區(qū)立項(xiàng)，現(xiàn)已準(zhǔn)備結(jié)題。

學(xué)生的先進(jìn)人心得體會(huì)篇十一

我們身邊有許多先進(jìn)楷模，他們的事跡和精神力量都能深深地感染我們。本文將從小學(xué)生的角度出發(fā)，分享我對(duì)先進(jìn)楷模心得體會(huì)，以期能夠?qū)ψx者們有所啟示。

第二段：黃繼光先生的英勇事跡。

黃繼光先生是一位先進(jìn)楷模，他曾用自己的生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)與獨(dú)立。他總是透過惜命輕生，不怕犧牲的信念，去引領(lǐng)中國(guó)青年追求真理、為祖國(guó)爭(zhēng)光。在我們學(xué)習(xí)黃繼光先生的故事后，我們深深感受到了熱愛祖國(guó)、為人民服務(wù)的偉大情懷。

第三段：雷鋒先生的奉獻(xiàn)精神。

雷鋒先生是一位家喻戶曉的先進(jìn)楷模，他為人民服務(wù)的精神至今仍被傳頌。雷鋒先生的事跡告訴我們，只要心存善良，我們就可以在日常中做出小小的貢獻(xiàn)。無論是為他人擔(dān)負(fù)小小的責(zé)任、傾聽他人的心聲，還是默默付出，這些行為都是可以受到社會(huì)和人民的肯定。

第四段：航天員的精神品質(zhì)。

航天員是一群擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和強(qiáng)大的精神品質(zhì)的人。從他們的工作中，我們獲得了許多啟示和鼓舞，強(qiáng)大的精神力量和強(qiáng)大的意志力讓我們?yōu)樽约旱奈磥矶?。他們的?shí)踐告訴我們，只有充分的準(zhǔn)備和頑強(qiáng)拼搏才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，追求成功的路上充滿挫折，但只有面對(duì)挫折，才有成功的機(jī)會(huì)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

先進(jìn)楷模是我們學(xué)習(xí)和發(fā)展的榜樣和標(biāo)桿，他們的精神和業(yè)績(jī)是我們無法企及的，但我們可以在日常生活中進(jìn)行小小的模仿，并逐步地發(fā)揚(yáng)他們的精神。對(duì)于每一個(gè)小學(xué)生來說，我們都應(yīng)該保持一顆感恩的心，關(guān)心他人，關(guān)注社會(huì)和家庭，共同形成一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，我們都應(yīng)該尋找自己的夢(mèng)想，不斷地學(xué)習(xí)、努力、拼搏，將自己練就成為另一個(gè)先進(jìn)楷模。

學(xué)生的先進(jìn)人心得體會(huì)篇十二

“先進(jìn)楷模”是指那些擁有優(yōu)良品德和行為表率的人，他們具備著一種使人們矚目、敬佩的品質(zhì)和特點(diǎn)。今天，我要分享的是我作為小學(xué)生，對(duì)于“先進(jìn)楷?！钡囊恍┬牡皿w會(huì)。

第二段：什么是先進(jìn)楷模。

先進(jìn)楷模涵蓋了很多方面，如學(xué)習(xí)成績(jī)、道德品質(zhì)、身體素質(zhì)等。他們?cè)谶@些方面展現(xiàn)出的好樣本值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和模仿。

其次，先進(jìn)楷模的特點(diǎn)是令人欽佩的，他們具有極強(qiáng)的自律能力，行事果斷堅(jiān)毅、努力拼搏不懈怠，面對(duì)困難不言放棄，有責(zé)任感、愛心。

第三段：我眼中的先進(jìn)楷模。

在我的眼中，我的班主任就是一位很優(yōu)秀的先進(jìn)楷模。她每天上課都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課講解明白，清晰易懂。另外，她還擔(dān)任著學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師的職務(wù)，每次活動(dòng)籌備都是她認(rèn)真策劃和組織，活動(dòng)成功后她也會(huì)給我們適時(shí)表?yè)P(yáng)和肯定。在她的帶領(lǐng)下，我們班成為全年級(jí)科技節(jié)的優(yōu)勝班級(jí)。

第四段：如何學(xué)習(xí)先進(jìn)楷模的優(yōu)良品質(zhì)。

學(xué)習(xí)先進(jìn)楷模的優(yōu)良品質(zhì)，需要從自律、責(zé)任感、愛心等方面著手。我們要對(duì)自己要求高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。我們要時(shí)刻記得自己肩負(fù)著成為未來?xiàng)澚旱呢?zé)任，從小扶持弱小，說話做事用心用腦。

第五段：總結(jié)。

學(xué)習(xí)先進(jìn)楷模，可以培養(yǎng)我們的好習(xí)慣，提高品德素質(zhì)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們需要不斷地提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，從小處做起，從身邊小事做起，努力做到處處是先進(jìn)楷模。愿我們每個(gè)人都成為一個(gè)體現(xiàn)先進(jìn)楷模品質(zhì)的人，做一個(gè)讓身邊的人們?cè)谖覀兩砩峡吹矫篮?、溫暖、希望的人?/p>

學(xué)生的先進(jìn)人心得體會(huì)篇十三

敬愛的黨組織：

通過學(xué)習(xí)學(xué)校系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的具體標(biāo)準(zhǔn),使我更加堅(jiān)定政治的表率。通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺加強(qiáng)黨的理論特別是馬克思主義中國(guó)化最新成果的學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素質(zhì)。理念信念堅(jiān)定,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)科學(xué)文化。積極向黨組織靠攏,牢固愛國(guó)主義意識(shí),愛黨愛人民,扛起自己肩上的社會(huì)責(zé)任,報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,實(shí)實(shí)在在地做事,把馬克思主義理論與學(xué)習(xí)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來。同時(shí),在思想上提高自己,認(rèn)真思考了人生觀和價(jià)值觀,關(guān)注時(shí)政,尋求進(jìn)步。堅(jiān)定政治立場(chǎng),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹落實(shí)黨的教育方針,努力使自己成為中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

學(xué)習(xí)完鄭德榮、鐘揚(yáng)、吳金印、李泉新等同志的先進(jìn)事跡后，我感觸很深。鄭德榮同志的一生，始終高舉旗幟跟黨走，堅(jiān)持黨和國(guó)家的需要就是自己的學(xué)術(shù)選擇，他的學(xué)術(shù)事業(yè)始終與黨的意識(shí)形態(tài)建設(shè)密切相關(guān)，與堅(jiān)持馬克思主義在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位緊密相連，與宣傳貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策高度一致。鐘揚(yáng)同志將生命最寶貴的時(shí)光，獻(xiàn)給祖國(guó)最需要的地方。吳金印同志堅(jiān)持實(shí)踐群眾路線，視群眾如父母，而群眾拿他當(dāng)親人。李泉新在暗藏硝煙的巡視一線，但忠誠(chéng)驅(qū)使著他勇挑重?fù)?dān)，盡忠職守。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的學(xué)習(xí)、工作中應(yīng)該做到：

一、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、精益求精的作風(fēng)。

優(yōu)秀黨員的事跡深入人心，打動(dòng)了許多人。作為一名大學(xué)生,我們總有胸懷天下的大抱負(fù)，然而在實(shí)際學(xué)習(xí)和工作中卻無法沉下心來、精益求精。因此,我們應(yīng)該向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們學(xué)習(xí)，在追求卓越的目標(biāo)指導(dǎo)下嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、精益求精,對(duì)自己有更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求。古人云：業(yè)精于勤，荒于嬉。只有踏實(shí)做好自己的本職工作，我們才能真正把“為人民服務(wù)”落到實(shí)處。

二、培養(yǎng)甘于奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神。

在學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡過程中，我深深為他們深入群眾、扎根基層、兢兢業(yè)業(yè)的精神所感動(dòng)，從他們身上，我深切體會(huì)到一心為民的公仆情懷。魯迅先生曾說過“俯首甘為孺子?！薄９伯a(chǎn)黨員是人民的公仆，是人民群眾勤勤懇懇的孺子牛。因此作為一名共產(chǎn)黨員，我們不僅要認(rèn)真做好自己的本職工作，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記“為人民服務(wù)”的使命。這就要求我們?cè)诠ぷ骱蜕钪信囵B(yǎng)樂于付出、甘于奉獻(xiàn)的精神,在利益面前勇于犧牲，在享樂面前意志堅(jiān)定。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡具有示范效用，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡對(duì)我們是一次心靈的鼓舞和靈魂的洗禮。通過學(xué)習(xí)與反思，我從中收獲了很多，但仍需在今后的學(xué)習(xí)與工作中努力堅(jiān)持！

學(xué)生的先進(jìn)人心得體會(huì)篇十四

鄭德榮等七名同志是全國(guó)著名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們把一生都獻(xiàn)給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)。這些同志一生忠誠(chéng)信奉和堅(jiān)定實(shí)踐馬克思主義，矢志不渝傳播科學(xué)真理，與時(shí)俱進(jìn)探索理論真諦，是忠誠(chéng)于黨、始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的典范，是牢記宗旨、全心全意為人民服務(wù)的典范，是守衛(wèi)真理、黨性原則與科學(xué)追求相結(jié)合的典范，是生命不息、奮斗不止的典范。

我們要學(xué)習(xí)他們那種愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神,他是“不忘初心、牢記使命”最好的踐行者，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和榜樣，這種精神也正是我們需要弘揚(yáng)、學(xué)習(xí)的新時(shí)代精神。他把一生都獻(xiàn)給了自己熱愛的事業(yè),并為之奮斗終生,他培育的每一粒“種子”，在他的用心澆灌下，早已經(jīng)生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，相信一定會(huì)攜帶著這種精神和夢(mèng)想，奮力前行、開創(chuàng)新時(shí)代的美好未來。

對(duì)照檢查，整改完善。黨員干部應(yīng)自覺對(duì)照這些同志的先進(jìn)事跡，見賢思齊、檢身正己，深入查找自身在理想信念、敬業(yè)精神和高尚情操等方面的差距和不足，經(jīng)常以自我革命的精神認(rèn)清差距、改進(jìn)提高，及時(shí)對(duì)照查找出來的差距不足，列出問題清單，明確整改措施和完成時(shí)限，努力在問題整改中完善自己，爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員。

學(xué)習(xí)先進(jìn)，勇當(dāng)先鋒。切實(shí)把學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡的精神實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為上，體現(xiàn)在推動(dòng)發(fā)展、爭(zhēng)先進(jìn)位的實(shí)踐中，在持續(xù)深入開展“做表率、當(dāng)先鋒”行動(dòng)中彰顯共產(chǎn)黨人本色，勇當(dāng)時(shí)代先鋒。黨員干部要進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的重要講話精神，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的精神，以善作善成、勇創(chuàng)一流的作風(fēng)，銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新，自覺把個(gè)人理想融入到偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想的實(shí)踐中去，自覺把學(xué)習(xí)中煥發(fā)出的精神力量轉(zhuǎn)化為推動(dòng)長(zhǎng)春老工業(yè)基地全面振興發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

青年興則國(guó)家興，青年則國(guó)家強(qiáng)，響應(yīng)習(xí)近平主席號(hào)召，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重大責(zé)任。人民有信仰，民族有希望，國(guó)家有力量，自有不斷加強(qiáng)自己，不斷像優(yōu)秀的人看齊，我們才能更好的發(fā)揮出自己的潛能，不斷為社會(huì)主義建設(shè)再創(chuàng)新功。

學(xué)生的先進(jìn)人心得體會(huì)篇十五

“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”是我黨新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的又一重大實(shí)踐，為發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，近日，鳳凰社區(qū)黨支部積極組織支部黨員群眾開展了以學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、爭(zhēng)做合格黨員為主題的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

4月15日上午鳳凰社區(qū)召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上社區(qū)主任崔昂同志帶領(lǐng)大家集中學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)及習(xí)系列重要講話精神，宣讀了社區(qū)黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，并向參會(huì)的黨員群眾發(fā)放了學(xué)習(xí)資料和社區(qū)黨支部制定的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)計(jì)劃。

社區(qū)黨支部書記曾勝軍同志表示，社區(qū)今后將把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，并將其融入到社區(qū)的日常學(xué)習(xí)教育和服務(wù)工作當(dāng)中去，并迅速在轄區(qū)黨員中掀起學(xué)習(xí)熱潮，同時(shí)要求社區(qū)支委會(huì)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，率先投入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中去，并以此為契機(jī)加強(qiáng)社區(qū)黨建工作，解決社區(qū)辦公用房問題，建立健全完善社區(qū)各項(xiàng)規(guī)章制度，為群眾做好服務(wù)工作，在社區(qū)黨支部的牽頭下“三委會(huì)(社區(qū)支委會(huì)、社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)監(jiān)委會(huì))”班子要全力以赴，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型服務(wù)先進(jìn)社區(qū)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

會(huì)后，社區(qū)黨支部書記曾勝軍同志又召集社區(qū)支委會(huì)班子成員，黨員代表和群眾代表，召開了“兩學(xué)一做”座談會(huì)，會(huì)上同志們踴躍發(fā)言，家住鳳凰世家小區(qū)的社區(qū)黨員郭亞君同志表示回去后他就組織小區(qū)黨員，居民小組長(zhǎng)晚上巡邏，確保小區(qū)安全。家住農(nóng)雜公司家屬院社區(qū)離退休黨員劉春榮同志表示每周組織，小區(qū)居民在小區(qū)開展一次環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。家住嘉偉小區(qū)的社區(qū)黨員柳靜同志表示愿意幫扶轄區(qū)貧困家庭一戶，隨后社區(qū)黨員和群眾代表都紛紛表示志愿加入社區(qū)黨員志愿者隊(duì)伍和社區(qū)志愿者隊(duì)伍，再次掀起了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的高潮。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學(xué)生的先進(jìn)人心得體會(huì)篇十六

日前，中宣部、教育部首次從歷屆在崗的“高校輔導(dǎo)員年度人物”中，評(píng)選出10名“最美高校輔導(dǎo)員”。今天，讓我們一起走近這10位輔導(dǎo)員，感受他們的“最美”風(fēng)華。

“只要是學(xué)生的事，再小也是天大的事”

倘若撥打重慶大學(xué)微電子與通信工程學(xué)院辦公室電話，電話鈴聲響了9下還沒人接，你就會(huì)聽到一段錄音：“主人不在，請(qǐng)撥1345239____。”這個(gè)號(hào)碼就是學(xué)院黨委副書記袁利的手機(jī)號(hào)。她的手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，有求必應(yīng)。她總說：“作為輔導(dǎo)員，只要是學(xué)生的事，再小也是天大的事?！?/p>

從1990年畢業(yè)到現(xiàn)在，袁利一直從事基層學(xué)生工作，先后擔(dān)任了105個(gè)班級(jí)的輔導(dǎo)員，累計(jì)教育引導(dǎo)學(xué)生2700多名。每帶一級(jí)學(xué)生，她都會(huì)用最快的時(shí)間了解學(xué)生的興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)、家庭背景等情況，努力成為每個(gè)學(xué)生的知心朋友。

有困難，找輔導(dǎo)員。在克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院，信息工程系輔導(dǎo)員吐爾遜麥麥提·艾麥提江，被學(xué)生親切地稱為“吐爸爸”。

“如果沒有吐爸爸，我不可能有今天……”回憶起過去，已經(jīng)畢業(yè)的袁蕓紅了眼圈。

大一那年，由于家里有特殊情況，袁蕓打算退學(xué)。這可把吐爾遜麥麥提著急壞了。站在學(xué)校大門口的雪地里，吐爾遜麥麥提苦苦勸說袁蕓父母：“家里有困難，我會(huì)幫助她，同學(xué)們也會(huì)幫助她，求求你們，千萬別讓孩子退學(xué)?！?/p>

“吐爸爸就像父親在維護(hù)自己的女兒一樣，讓我非常感動(dòng)，銘記至今?！痹|說。

“每到父親節(jié)這天，我的手機(jī)就響個(gè)不停。手里握著手機(jī)，看著那些祝福的話語(yǔ)，這是我最滿足的時(shí)刻?！蓖聽栠d麥麥提一邊說，一邊露出幸福的笑容。

在輔導(dǎo)員生涯中感到幸福的，還有中南大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院黨委副書記張金學(xué)。“32年來，幫助一個(gè)又一個(gè)有困難的學(xué)子擺脫困境，看著一批又一批學(xué)生到祖國(guó)各地建功立業(yè)，是我最驕傲的事?！蓖瑯?，在學(xué)生心中，張老師就是遇到困難時(shí)第一個(gè)想起的人，張老師的辦公室就是他們心中最溫暖的港灣。

“我的老師對(duì)我好，我也要對(duì)學(xué)生好?！痹谕瑵?jì)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院黨委副書記李睿的影響下，他的學(xué)生也有許多走上了輔導(dǎo)員崗位。“，在同濟(jì)的兩個(gè)王牌學(xué)院，先后有13位學(xué)生放棄設(shè)計(jì)與藝術(shù)領(lǐng)域的高薪職位，選擇留校當(dāng)輔導(dǎo)員?！崩铑Ｕf，他們?cè)?jīng)分赴47座城市采訪409位校友，也曾奔赴臺(tái)州黃巖沙灘村，用腳步丈量鄉(xiāng)村，用“把論文寫在祖國(guó)大地上”的精神，激勵(lì)學(xué)生留下來，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)生的先進(jìn)人心得體會(huì)篇十七

“禮貌”一詞對(duì)于我們都不陌生，出門路邊的圍墻上會(huì)寫著“共建禮貌城市”公交車上會(huì)寫到“共建禮貌乘車環(huán)境”房地產(chǎn)商會(huì)寫“共建禮貌優(yōu)質(zhì)生活”“禮貌”頂撐著生活的質(zhì)量與品質(zhì)!

作為“機(jī)電工程學(xué)?！敝械囊幻麑W(xué)生，我們有義務(wù)有職責(zé)共建禮貌學(xué)校做禮貌學(xué)生，創(chuàng)和諧學(xué)校。

講一個(gè)親身經(jīng)歷的小事，在一次公交車上，不知怎樣扯突然停了，上來一個(gè)初中生，滿頭大汗，看起來很著急的樣貌，原先他的手機(jī)丟了，急忙之中想要有人能夠幫忙打一下自我電話以方便找到手機(jī)，我便毫不猶豫的掏出自我的手機(jī)，想好他的手機(jī)還在車上，最終我收到他的一條信息：“你的兩次善舉讓我感動(dòng)，你在我手足無措時(shí)出手幫忙讓我感激，多謝你!”原先他說的兩次善舉只是在車上的兩次讓位，其實(shí)，善舉對(duì)于我們而言只是舉手之勞，而我也相信正因?yàn)橛邢袼@樣事事感恩的人，身邊才會(huì)有更多好心人。

禮貌是一種提高，是科學(xué)的思想，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的調(diào)高，品質(zhì)的提升。

禮貌的學(xué)生必須是講禮貌的人，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，有句俗話說要想別人尊重自我，首先要組中別人。因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自我同等重要。

禮貌的學(xué)生，愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)浪費(fèi)水電，不會(huì)看到破壞行為而袖手旁觀，不會(huì)亂求垃圾。因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的，而完美是他人和自我共建的。

禮貌的學(xué)生，愛同學(xué)，敬教師，關(guān)心身邊的人和事。感恩每一次別人給予的完美。

作為班級(jí)中之長(zhǎng)，體育委員的我——路揚(yáng)，自我本身有職責(zé)做好每一項(xiàng)的榜樣，泰戈?duì)栒f：天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過而我想說，天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。09(8)班的口號(hào)：奮勇拼搏，開展自我。不僅僅是為我們一個(gè)班級(jí)而設(shè)，正直青春年少的我們，滿懷憧憬，充滿活力，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大。再次過程中我們表現(xiàn)禮貌，時(shí)間禮貌作禮貌學(xué)生，創(chuàng)禮貌學(xué)校。