總結(jié)是了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要方式。在總結(jié)中，可以通過列舉具體的案例或事例來支持自己的觀點(diǎn)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些英語學(xué)習(xí)資料，希望對(duì)大家有所幫助。

30-50歲記賬員寫作感想篇一

寫作是一門需要不斷學(xué)習(xí)和磨礪的技能，而寫作培訓(xùn)為提高寫作水平提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。最近參加的一次寫作培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嘈碌捏w驗(yàn)和心得，讓我對(duì)寫作產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及概述。

這次培訓(xùn)主要包括了寫作技巧的講解和實(shí)踐環(huán)節(jié)。在技巧講解中，導(dǎo)師詳細(xì)介紹了寫作的基本要素，如結(jié)構(gòu)、邏輯和語言表達(dá)等。實(shí)踐環(huán)節(jié)則是通過寫作練習(xí)和互相評(píng)閱來提高寫作能力。我們還進(jìn)行了一些創(chuàng)意寫作的活動(dòng)，通過觀察和思考來激發(fā)靈感。

第三段：收獲與體會(huì)。

通過這次培訓(xùn)，我對(duì)寫作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。首先，寫作不僅僅是文字的堆砌，更要注重邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性。在培訓(xùn)中，導(dǎo)師教給我們?cè)S多寫作的技巧，如如何構(gòu)思一個(gè)扣人心弦的開頭，如何提出結(jié)論等。這些技巧不僅提高了我的寫作能力，也讓我更加有條理地組織思維。

其次，寫作需要不斷的練習(xí)和反復(fù)的修改。通過培訓(xùn)，我意識(shí)到寫作并非一蹴而就的事情，而是需要反復(fù)推敲和修改的過程。與其他學(xué)員的互相評(píng)閱也讓我受益匪淺，他們的建議和批評(píng)讓我看到了自己寫作中的不足之處，并且激勵(lì)我不斷提高。

最后，培訓(xùn)中的創(chuàng)意寫作活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了寫作的樂趣和無限可能性。通過觀察生活，思考問題，我能夠從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)新的角度和啟發(fā)，并將其轉(zhuǎn)化為文字。這種創(chuàng)意的過程給了我一種獨(dú)特的滿足感，并且也促進(jìn)了我的創(chuàng)造力的發(fā)展。

第四段：與他人的交流和啟發(fā)。

除了導(dǎo)師的講解和指導(dǎo)外，這次培訓(xùn)中還有許多學(xué)員間的交流和啟發(fā)。通過和其他學(xué)員的互動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的寫作風(fēng)格和思維方式。從他們的作品中我學(xué)到了很多新的寫作技巧和表達(dá)方式，也受到他們的創(chuàng)意和思考方式的啟發(fā)。與他們的交流不僅豐富了我的寫作思路，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。

第五段：總結(jié)。

這次寫作培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)寫作技巧有了更深入的了解，并且通過和他人的交流和啟發(fā)，進(jìn)一步提高了自己的寫作水平。寫作培訓(xùn)的收獲不僅僅是提升了我個(gè)人的寫作能力，更讓我明白了寫作背后的奧秘和樂趣。我相信，在今后的寫作之路上，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，在文字的海洋中馳騁。

30-50歲記賬員寫作感想篇二

在寫作領(lǐng)域，不論是對(duì)于專業(yè)作家還是對(duì)于普通人來說，寫作技巧和能力都是一項(xiàng)重要的素質(zhì)。然而，很多人在寫作中常常感到迷茫，缺乏自信。為了改變這一局面，我參加了一次寫作培訓(xùn)課程，并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。

第二段：收獲與感悟。

在這次寫作培訓(xùn)過程中，我首先明白了一個(gè)道理：寫作需要大量的實(shí)踐。通過老師的引導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享，我學(xué)會(huì)了如何定期練習(xí)寫作。每天堅(jiān)持寫作，無論內(nèi)容的好壞，都是提升自己的重要途徑。其次，我也了解到了深入思考對(duì)于寫作的重要性。在寫作過程中，要對(duì)所寫的內(nèi)容進(jìn)行思考、策劃，以確保文章的邏輯性和連貫性。最后，我學(xué)會(huì)了對(duì)寫作進(jìn)行自我評(píng)估的能力。通過反思自己的寫作作品，找出其中的不足，并加以改正。

第三段：改變與成長(zhǎng)。

在這次寫作培訓(xùn)中，我不僅僅是學(xué)到了一些寫作技巧和方法，更重要的是意識(shí)到了自身的不足，并通過培訓(xùn)找到了改變的可能性。在過去，我總是因?yàn)閷?duì)寫作缺乏自信而猶豫不決，但是通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)，只要付出努力，不斷練習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，我也能有所成長(zhǎng)。我對(duì)于自己的能力重新獲得了信心，并且愿意在以后的寫作中不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的水平。

第四段：課程感受和收益。

這次寫作培訓(xùn)不僅給我?guī)砹嗽S多實(shí)際的寫作技巧，還讓我意識(shí)到寫作是一個(gè)與表達(dá)自我緊密相連的過程。通過這次課程，我學(xué)習(xí)到了如何提升文章的吸引力、如何掌握寫作的基本結(jié)構(gòu)和布局、如何運(yùn)用修辭手法來增強(qiáng)語言的表達(dá)力等。特別是對(duì)于文章的組織結(jié)構(gòu)和段落間的過渡，我有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，我相信這對(duì)于以后的寫作會(huì)有很大的幫助。此外，通過老師布置的各種寫作作業(yè)，我有了機(jī)會(huì)不斷鍛煉自己的寫作能力，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并逐步改善。

第五段：未來展望。

通過這次寫作培訓(xùn)，我意識(shí)到自己在寫作方面有了很大的提升，但同時(shí)也明白寫作的路還很長(zhǎng)。我將繼續(xù)保持對(duì)寫作的熱愛和努力，不斷提升自己的寫作水平。我計(jì)劃繼續(xù)參加相關(guān)的寫作培訓(xùn)課程，積極參與線上寫作社群，并不斷閱讀與寫作相關(guān)的書籍，不斷拓展自己的知識(shí)面和見識(shí)。我相信，只要堅(jiān)持下去，我一定能夠在寫作的道路上邁出更大的步伐，取得更好的成果。

總結(jié)：

通過這次寫作培訓(xùn)，我不僅學(xué)會(huì)了具體的寫作技巧，更重要的是找到了提升自己寫作能力的方法。通過不斷的練習(xí)和反思，我相信我能夠取得更好的寫作成果。我希望未來能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技巧，不斷挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品。寫作并不是一件容易的事，但是只要堅(jiān)持不懈，相信自己，我相信在寫作的道路上，我一定能夠邁向更高的臺(tái)階。

30-50歲記賬員寫作感想篇三

第一段：寫作的重要性和意義（200字）。

寫作是一種表達(dá)自己思想和情感的方式，它不僅僅是一種技能，更是一種藝術(shù)。通過寫作，我們能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、理解他人的觀點(diǎn)，并且與他人進(jìn)行交流和溝通。寫作不僅能夠幫助我們整理思緒，提高邏輯思維能力，還可以培養(yǎng)我們的觀察力和想象力。因此，掌握良好的寫作技巧對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的意義。

第二段：寫作的功用和益處（200字）。

寫作可以幫助我們更深入地思考問題。在寫作的過程中，我們需要收集資料、整理思路、邏輯清晰地闡述自己的觀點(diǎn)，這些步驟都需要我們對(duì)問題進(jìn)行深入的思考和分析。通過不斷地寫作，我們可以逐漸培養(yǎng)自己對(duì)問題的敏感度和洞察力，提高思考問題的能力。

同時(shí)，寫作也是一個(gè)提高語言表達(dá)能力的過程。在寫作中，我們需要準(zhǔn)確地運(yùn)用詞匯和句法，使自己的思想和觀點(diǎn)更加清晰明了。通過不斷地寫作，我們可以提高自己的語言能力和表達(dá)能力，使自己成為一個(gè)很好的溝通者。

此外，寫作還可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。在寫作的過程中，我們需要構(gòu)建一個(gè)完整的故事情境或者論證邏輯，這就需要我們有一定的想象力來構(gòu)思并創(chuàng)新。通過可以過同樣的創(chuàng)造性活動(dòng)，我們更能夠培養(yǎng)自己的想象力和創(chuàng)造力，使我們變得更富有創(chuàng)造力。

第三段：寫作中的困難和挑戰(zhàn)（200字）。

雖然寫作對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義，但是在寫作過程中往往伴隨著困難和挑戰(zhàn)。其中，最大的困難就是如何將自己的思想和觀點(diǎn)清晰地表達(dá)出來。由于語言和思維之間存在著一定的差距，我們很難將自己的想法完整地用語言表達(dá)出來。此外，寫作還需要我們有一定的知識(shí)儲(chǔ)備和積累，只有這樣，我們才能夠有足夠的材料來支撐自己的觀點(diǎn)。

除此之外，我們還需要面對(duì)寫作的時(shí)間壓力和心理壓力。有時(shí)候，我們?cè)谙薅ǖ臅r(shí)間內(nèi)寫作可能會(huì)感到力不從心，產(chǎn)生一定的焦慮和壓力。同時(shí)，對(duì)于初次嘗試寫作的人來說，他們可能會(huì)遇到寫作時(shí)的緊張和不安全感，這也是一種心理上的困難。

第四段：寫作技巧的學(xué)習(xí)和運(yùn)用（300字）。

雖然寫作可能會(huì)帶來困難和挑戰(zhàn)，但是我們可以通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用寫作技巧來化解這些困難。首先，我們可以通過閱讀優(yōu)秀的作品來提高自己的寫作水平。閱讀可以幫助我們積累詞匯、學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)，同時(shí)也可以拓寬我們的思維和視野。

其次，我們可以多進(jìn)行練習(xí)和實(shí)踐，只有通過不斷地寫作，我們才能夠真正地掌握寫作的技巧和方法。在寫作過程中，我們可以注重論據(jù)的提出和論證的充分性，也可以注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性。通過不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我們可以逐漸提高自己的寫作水平。

最后，我們不應(yīng)該只為了寫作而寫作，而是應(yīng)該找到自己感興趣的話題來寫作。只有在感興趣的話題上進(jìn)行寫作，我們才能夠找到寫作的動(dòng)力和激情，寫出有深度和創(chuàng)意的作品。

第五段：總結(jié)（200字）。

總之，寫作對(duì)于每個(gè)人來說都是重要的，它不僅可以提高我們的思維和表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。雖然寫作中存在一些困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們有信心并掌握了一定的寫作技巧，我們就能夠克服這些困難并取得進(jìn)步。因此，無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我們都應(yīng)該注重寫作的培養(yǎng)和提高，不斷地探索和實(shí)踐，成為一個(gè)優(yōu)秀的寫作者。

30-50歲記賬員寫作感想篇四

艷陽(yáng)非高照，躲在云里羞澀的射出幾分陽(yáng)光。

軍訓(xùn)，也許是個(gè)很累的事情。但他的出發(fā)點(diǎn)，我認(rèn)為十分正確。

第一天就有很多人抱怨累，但是它磨練著我們的意志，觸動(dòng)了我們猶如中考前的內(nèi)心深處的堅(jiān)持。雖汗流浹背，雖勞累不堪，但軍姿挺拔，站若青松。

這不僅是一種行為，這是一種態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，對(duì)人生的態(tài)度。堅(jiān)持不懈，奮斗向前。態(tài)度能決定我們的習(xí)慣，而習(xí)慣決定了我們的命運(yùn)。

這三年，14班的每個(gè)人，無論結(jié)果的怎樣，都將以這種態(tài)度回報(bào)自己的汗水，回報(bào)老師的辛勤。

30-50歲記賬員寫作感想篇五

寫作是一門藝術(shù)，也是一種表達(dá)自我的方式。通過寫作，我學(xué)會(huì)了思考、觀察和記錄。在我長(zhǎng)達(dá)十年的寫作歷程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面就讓我來分享一下我的寫作感想、心得和體會(huì)。

第一段：寫作是思考的開始。

在我踏入寫作的旅程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)寫作不僅僅是記錄和表達(dá)，更是思考的開始。任何一個(gè)作品的誕生都必須有一個(gè)思想的源頭。通過寫作，我不斷思考各種問題，思考人生、思考社會(huì)、思考人與人之間的關(guān)系。寫作給了我一個(gè)深入思考和認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)，讓我明白了思考的重要性。在寫作的過程中，我不斷充實(shí)自己的思考能力，也提高了自己的見解與觀點(diǎn)。

第二段：觀察是寫作的催化劑。

在寫作過程中，觀察是非常重要的。觀察是寫作的催化劑，只有通過細(xì)致的觀察，才能將生活中的點(diǎn)滴融入作品中。觀察能夠幫助我們看到不同的細(xì)節(jié)和角度，使作品更加真實(shí)、生動(dòng)。我常常用一些小故事或者生活中的片段作為靈感，通過觀察和思考，逐漸寫出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。觀察是寫作不可或缺的一部分，只有通過不斷觀察，才能創(chuàng)造出更多的想象力和創(chuàng)造力。

第三段：記錄是寫作的基石。

寫作的過程不僅僅是把想法和觀點(diǎn)表達(dá)出來，更重要的是記錄下來。記錄是寫作的基石，它能夠幫助我們記住一切重要的細(xì)節(jié)和感受。有時(shí)候，一個(gè)細(xì)節(jié)就能激發(fā)我寫作的靈感，只要抓住了這個(gè)細(xì)節(jié)，整個(gè)作品就能變得生動(dòng)起來。通過記錄，我不僅能夠回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，還能夠挖掘更深層次的思想和情感。所以，寫作不僅僅是一種表達(dá)方式，更是一種記錄人生點(diǎn)滴的方式。

第四段：寫作是表達(dá)自我情感的窗口。

寫作不僅是記錄和表達(dá)，更是一種表達(dá)自我的方式。通過寫作，我能夠更好地表達(dá)自己的情感和思想。有時(shí)候，我會(huì)將自己的痛苦和快樂都融入到作品中，讓讀者能夠感受到我的情感。寫作給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓我能夠傾訴內(nèi)心的真實(shí)感受。與此同時(shí)，通過寫作，我也學(xué)會(huì)了更好地理解他人的情感和思想，用文字傳遞共鳴和溫暖。

第五段：寫作是成長(zhǎng)的見證。

寫作是我十多年來的伴隨者，也是我成長(zhǎng)的見證。通過寫作，我不僅鍛煉了自己的思維和表達(dá)能力，還培養(yǎng)了我的文筆和創(chuàng)作能力。從最初的笨拙到現(xiàn)在的流暢，我在寫作的過程中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。寫作讓我變得更加自信、勤奮和有耐心，我明白了付出才能換來回報(bào)。通過不斷地寫作，我能夠看到自己的進(jìn)步和努力得到的成果，這一切都讓我更加熱愛并堅(jiān)持寫作下去。

總結(jié)：

通過寫作，我學(xué)會(huì)了思考、觀察和記錄。寫作不僅是一種表達(dá)方式，更是一種表達(dá)自我的方式。寫作給了我一個(gè)深入思考和認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)會(huì)了通過觀察和記錄來創(chuàng)作。寫作是表達(dá)自我情感的窗口，也是我成長(zhǎng)的見證。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持寫作，不斷提升自己的寫作水平，用心靈的力量去感動(dòng)和溫暖更多的人。

30-50歲記賬員寫作感想篇六

心得體會(huì)感想寫作模板是指一種總結(jié)和反思個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)的寫作方式。通過這種模板，我得以提煉出學(xué)習(xí)和工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用到以后的生活中。在這篇文章中，我將分享我對(duì)心得體會(huì)感想寫作模板的見解和體會(huì)。

首先，心得體會(huì)感想寫作模板強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的觀察與思考。在寫作過程中，我需要認(rèn)真觀察和分析自己的行動(dòng)和決策，反思其中的成功和失誤。這種思維方式幫助我提高了自我認(rèn)知和思考能力。以前，我總是盲目地追求結(jié)果，忽視了實(shí)際行動(dòng)的過程。通過運(yùn)用這個(gè)模板，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)思考和學(xué)習(xí)失敗的經(jīng)驗(yàn)。

其次，這個(gè)模板教會(huì)了我如何總結(jié)和歸納自己的體會(huì)。在寫作過程中，我需要對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和分類，以便更好地將其應(yīng)用到未來的活動(dòng)和決策中。這種總結(jié)和歸納的能力對(duì)我在學(xué)習(xí)和工作中都非常重要。通過模板的指引，我逐漸形成了抽象思維和邏輯思考的能力。

進(jìn)一步，心得體會(huì)感想寫作模板通過分析和思考經(jīng)驗(yàn)，使我從中獲得了寶貴的教訓(xùn)和啟示。以往，我總是將失敗視作是一種打擊和挫折。然而，通過分析失敗背后的原因和經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到失敗是成功的一部分，是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在模板的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了從失敗中學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化自己的思維和行動(dòng)方式。

同時(shí)，這種寫作模板還促使我反思自己的價(jià)值觀和追求。通過提取出經(jīng)驗(yàn)的核心觀點(diǎn)和體會(huì)，我得以認(rèn)識(shí)到自己真正關(guān)注的是什么，以及為了什么而努力。在現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏中，很容易迷失自己的方向和目標(biāo)。通過模板的使用，我澄清了自己的價(jià)值觀，更加明確了自己的追求。

最后，通過心得體會(huì)感想寫作模板的實(shí)踐，我不僅在寫作技巧方面得到了提升，更重要的是，在心靈層面上也得到了滿足和成長(zhǎng)。通過反思和總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而進(jìn)行自我調(diào)整和提升。這個(gè)過程不僅增強(qiáng)了我的自信心，也為我未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在總結(jié)上述內(nèi)容時(shí)，我深刻體會(huì)到了心得體會(huì)感想寫作模板的價(jià)值和意義。通過這種寫作方式，我得以系統(tǒng)地總結(jié)和應(yīng)用自己的經(jīng)驗(yàn)，從而提升自我認(rèn)知和思考能力，獲得寶貴的教訓(xùn)和啟示，澄清自己的價(jià)值觀和追求，并實(shí)現(xiàn)心靈層面的滿足和成長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)使用心得體會(huì)感想寫作模板，并將其運(yùn)用到更多的領(lǐng)域中。相信通過不斷的實(shí)踐和積累，我將取得更為豐碩的成果。

30-50歲記賬員寫作感想篇七

我的第一次軍訓(xùn)在我激動(dòng)而又恐懼的心情中開始了，我期待著這種磨練意志的活動(dòng)，但又害怕會(huì)堅(jiān)持不下來。

還好今天天氣很好，一點(diǎn)也不熱，還伴有絲絲涼風(fēng)，教官的聲音很洪亮，一舉一動(dòng)中都表現(xiàn)出軍人的風(fēng)采。教官教給我們站軍姿，立正，稍息等一些基本動(dòng)作，我們學(xué)習(xí)的都很快，下午站軍姿的時(shí)間雖然有些長(zhǎng)，但在這期間也領(lǐng)悟到了鐵的紀(jì)律。

有一個(gè)黑蟲子特不爭(zhēng)氣的落到了我的臉上，我不敢用手把它趕走，它則更加猖狂的在我的臉上開始了長(zhǎng)途跋涉的旅行，那種感覺稱得上是奇癢無比，可我耳邊靜的只有風(fēng)吹過的聲音，我意識(shí)到這就是鐵的紀(jì)律，不能因?yàn)槲覀€(gè)人而影響了整個(gè)集體。后來，小蟲自己飛走了，可能它也覺得對(duì)不住我了吧。

我想，這次的軍訓(xùn)將是我成長(zhǎng)道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這六天中我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)學(xué)會(huì)忍耐，懂得紀(jì)律的含義。

30-50歲記賬員寫作感想篇八

寫作是一門藝術(shù)，也是一項(xiàng)必備的技能。為了提高自己的寫作能力，我參加了一次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的寫作培訓(xùn)。在這個(gè)培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于寫作的技巧和方法，還體會(huì)到了寫作對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。下面我將分享一下我在此次培訓(xùn)中的感想和心得體會(huì)。

首先，在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有效的寫作技巧。例如，培訓(xùn)老師告訴我們要多讀書，多閱讀各種優(yōu)秀的作品，通過模仿和學(xué)習(xí)，逐漸提高自己的寫作水平。同時(shí)，老師還教我們?nèi)绾芜M(jìn)行寫作大綱的制定，如何組織思路和結(jié)構(gòu)。通過這些技巧的學(xué)習(xí)，我在寫作時(shí)能更加有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免了過多的廢話和冗長(zhǎng)的敘述，更能抓住讀者的注意力。

其次，寫作培訓(xùn)使我意識(shí)到寫作對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。通過寫作，我不僅可以鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力，還可以反思和總結(jié)自己的經(jīng)歷和教訓(xùn)。培訓(xùn)老師鼓勵(lì)我們寫日記，寫感想，寫心得，這些都是對(duì)自己成長(zhǎng)過程的記錄和思考。通過不斷地寫作，我不僅提高了自己的思維能力和文筆水平，還更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足，從而不斷改進(jìn)和提升自己。

另外，這次培訓(xùn)還讓我體會(huì)到寫作的樂趣。在之前，我對(duì)寫作一直是有些抵觸和迷茫的，覺得自己不是一個(gè)天生的作家，寫不好文章。但在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)寫作并不是一個(gè)高高在上的藝術(shù)，而是需要不斷練習(xí)和磨礪的技能。每天坐下來動(dòng)筆，慢慢地觸發(fā)靈感，整理思路，寫出自己的作品，這個(gè)過程本身就是一種享受。有時(shí)候，當(dāng)我能夠用幾句簡(jiǎn)單的話表達(dá)出自己的思想和情感時(shí)，感覺非常滿足和開心。

最后，這次培訓(xùn)讓我明白了寫作需要堅(jiān)持。一次培訓(xùn)并不能讓我變成一個(gè)優(yōu)秀的作家，寫作需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和磨礪。在培訓(xùn)結(jié)束之后，我再也沒有停下寫作的腳步。每天都保持著寫作的習(xí)慣，無論是記錄生活中的瑣事，還是寫下對(duì)于社會(huì)問題的思考，都能鍛煉我寫作的能力。

總而言之，這次寫作培訓(xùn)給了我很多啟示和收獲。我學(xué)到了許多有效的寫作技巧，意識(shí)到了寫作對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，體會(huì)到了寫作的樂趣，并明白了寫作需要堅(jiān)持這一點(diǎn)。通過這次培訓(xùn)，我相信我的寫作能力已經(jīng)有所提升，并且我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，不斷提高自己的寫作水平。

30-50歲記賬員寫作感想篇九

寫作模板是指書面表達(dá)時(shí)所遵循的一定的格式和結(jié)構(gòu)，它能夠幫助我們更好地組織文章內(nèi)容，并使文章更加連貫和有條理。在我的寫作經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)使用心得體會(huì)感想寫作模板可以讓我在一篇文章中有條不紊地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下是我的心得體會(huì)和感想的五段式文章模板。

第一段：引言段。

在引言段中，我會(huì)引入我要寫的主題以及我與之相關(guān)的經(jīng)歷或體驗(yàn)。我會(huì)以引人入勝的方式開篇，同時(shí)概括性地介紹我的觀點(diǎn)和感受。

第二段：事例或論證段。

在這一段中，我會(huì)通過事例或者論證來支持我的主題觀點(diǎn)。我會(huì)列舉一兩個(gè)的具體例子，或者引用權(quán)威人士的觀點(diǎn)，用以加強(qiáng)我所要表達(dá)的主題。這一段的目的是為了給讀者提供一個(gè)具體的背景和理由，讓他們能夠更好地理解我的感受和觀點(diǎn)。

第三段：詳細(xì)敘述段。

在這一段中，我會(huì)詳細(xì)敘述我的心得體會(huì)和感想。我會(huì)用較長(zhǎng)的段落來描述我感受到的情緒和思考，包括我是如何看待這個(gè)問題、為什么會(huì)有這樣的感受以及這樣的感受對(duì)我個(gè)人的影響和啟發(fā)等等。這一段的目的是為了讓讀者更加深入地了解我的內(nèi)心世界，并進(jìn)一步與我產(chǎn)生共鳴。

第四段：對(duì)比或?qū)φ斩巍?/p>

在這一段中，我會(huì)進(jìn)行對(duì)比或?qū)φ諄碚宫F(xiàn)我的思考和觀點(diǎn)。我會(huì)列舉我曾經(jīng)持有的相反觀點(diǎn)或者其他與我相似的看法，然后再逐一進(jìn)行分析，并說明為什么我現(xiàn)在更加贊同自己目前的觀點(diǎn)。通過對(duì)比或?qū)φ眨铱梢员磉_(dá)出我的觀點(diǎn)和思考是經(jīng)過深思熟慮的，并且可以從中得出更合理的結(jié)論。

第五段：總結(jié)段。

在總結(jié)段中，我會(huì)再次概括我的觀點(diǎn)和感受，并總結(jié)出我在這篇文章中所要表達(dá)的主題。我會(huì)以簡(jiǎn)潔明了的語言來總結(jié)我所寫的內(nèi)容，并給出一個(gè)激發(fā)讀者思考的結(jié)論或建議。這一段的目的是為了讓讀者對(duì)這篇文章留下一個(gè)深刻的印象，并以我所呈現(xiàn)的觀點(diǎn)作為討論和繼續(xù)思考的基礎(chǔ)。

以上就是我心得體會(huì)感想寫作模板的五個(gè)段落。使用這個(gè)模板可以幫助我更好地組織我的思緒和文章結(jié)構(gòu)，使我的觀點(diǎn)更加連貫和有邏輯性。當(dāng)然，根據(jù)不同的主題和寫作要求，我也會(huì)做出一定的調(diào)整和變動(dòng)。但總的來說，這個(gè)模板為我提供了一個(gè)良好的起點(diǎn)，使得我的文章更加有條理和易于理解。

30-50歲記賬員寫作感想篇十

今天，我讀了畢淑敏女士的長(zhǎng)篇小說《拯救乳房》，它是描繪女性和癌癥奮爭(zhēng)的群像。由于時(shí)間倉(cāng)促，我還沒有來得及開始翻看，僅僅是認(rèn)真讀完了序言這一部分。

在本書的序中，我了解到作者寫作幾十年，只有《紅處方》《血玲瓏》《拯救乳房》《女心理師》《花冠病毒》五部長(zhǎng)篇小說。雖然她寫的長(zhǎng)篇小說作品不多，但是我還是十分贊同她說的一句話“一個(gè)人是難以用百米的速度完成數(shù)十公里的長(zhǎng)途跋涉，我喜歡日復(fù)一日持之以恒從不懈怠”。

誠(chéng)然，我本身也不是學(xué)東西很快的人，也就是靠自己的持之以恒一步一個(gè)腳印才有了今天上大學(xué)的機(jī)會(huì)。就像《真心英雄》里面的一句歌詞：“沒有誰能隨隨便便成功，把握生命里的每一分鐘……”所以，倘若是真的有發(fā)自內(nèi)心想要完成的事情，就要趕緊去解決?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?，再遠(yuǎn)的路都要自己踏踏實(shí)實(shí)地走過去。

“如果說長(zhǎng)篇小說是一所房屋有樹木花草的院子，那么中短篇小說，就是一套套一間間獨(dú)自安在的小房子，關(guān)起門來自成一家?！彪m然我不曾寫過小說，但是我也看過不少小說；雖然我不能完全理解作者的話，但是我還是從字里行間讀出了一個(gè)寫作者的心聲?！拔沂謱懳倚摹?，其實(shí)寫作本身并非出于能掙多少錢，有多少人喜歡，有些人，比如我，僅僅是出于喜歡而寫。把日常生活中的感想和現(xiàn)象一點(diǎn)一滴地記錄下來，等到年華老去的時(shí)候，我還能夠翻出曾經(jīng)的書頁(yè)慢慢地品讀。

“我珍視曾經(jīng)的文字，它們是我生命的組成部分。思考死亡讓我安靜，潔凈的文字和溫暖慈悲的襟懷，是我追索的目標(biāo)。”和作者一樣，我也珍惜自己寫的文字，我也熱愛生命，熱愛生活。

30-50歲記賬員寫作感想篇十一

好久不寫散文了，可能不喜歡零零碎碎的文字，我更喜歡把愿望和情感深藏在詩(shī)里。又到了年末歲尾的日子，陽(yáng)歷上新年幾乎快過了一個(gè)月，陰歷上還有短短的幾天就要結(jié)束舊的一年。我認(rèn)同陽(yáng)歷年，對(duì)陰歷年沒什么概念，也就是臨近過年這幾天，記得比較清晰。不管怎么說，閑下來了，終于可以把這一年打一個(gè)結(jié)存放起來了。

長(zhǎng)大了就不喜歡過年了，甚至很是討厭過年。再也沒有了小時(shí)候那種歡天喜地的感覺，我不喜歡熱鬧，也不喜歡那種噼里啪啦的鞭炮，還有那呼嘯沖天的煙花，每每聽著炸響一片的鞭炮聲，聞著刺鼻嗆人的火藥味就躲而遠(yuǎn)之。有時(shí)候感覺過年甚至比平時(shí)還不方便，行車購(gòu)物總是處處擁堵。加之，現(xiàn)在條件好了，過不過年的沒什么區(qū)別。

長(zhǎng)大了就有自己的使命，最起碼要成家立業(yè)。而我對(duì)此很是不滿意。先說立業(yè)，自己可謂早已參加工作。本身是漢語言文學(xué)專業(yè)，基本功也很扎實(shí)，書法、普通話、寫作、講課樣樣都很優(yōu)秀?？墒窃诮逃?，幾乎沒什么前途。目前每月打卡的1801的基本工資，再加上年終補(bǔ)發(fā)的每月200多的績(jī)效工資，每月也就元左右的工資。至于福利：教師節(jié)零福利，中秋節(jié)零福利，國(guó)慶節(jié)零福利，寒暑假零福利。概括一句：我們的工資是美的空調(diào)，我們的福利是冷空氣。所以自己平時(shí)再怎么節(jié)儉克扣自己一年下來也攢不了幾個(gè)錢。有次遇到一個(gè)搞裝修的熟人，人家連問都沒問，直接說：“你現(xiàn)在一個(gè)月四千多吧。”我如實(shí)告知，人家一臉詫異，再怎么解釋都不相信。人家說就連搞裝修的`一個(gè)月至少也能掙四、五千元。也不知道上面的領(lǐng)導(dǎo)是否知道基層教師的疾苦，這份差事真的把人害慘了?？磻T了周圍人的頹廢、失望、無奈，他們把休息日寄托在牌場(chǎng)、酒場(chǎng),以此來瘋狂的麻醉自己。而我很清醒，我不喝酒、不抽煙、不打牌，平時(shí)洗衣、燒飯、做家務(wù)、看書、寫作，為生活、為理想腳踏實(shí)地地向前走，一直鍥而不舍地為自己的目標(biāo)而努力著。我不想抱怨，也不愿抱怨，因?yàn)闆]有意義，也沒有作用。所以，我寫作。我努力地完善自己，相信有一天自己會(huì)足夠強(qiáng)大，會(huì)破繭成蝶、擺脫苦海。莫言自小家貧，小學(xué)三年級(jí)輟學(xué)，人家靠看書自學(xué)，拿了一個(gè)860萬左右的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)；韓寒初中畢業(yè)，在家寫作，人家現(xiàn)在上了中國(guó)作家富豪排行榜，每年稿費(fèi)收入500萬以上。呵呵，按學(xué)歷算，我現(xiàn)在教初中，他們也就是我的學(xué)生。只要我努力，我也會(huì)有好的生活，好的收入。

再說成家，說實(shí)話，我最低的要求就是和我差不多。至少是行政事業(yè)編制，身高長(zhǎng)相都要差不多，還要有氣質(zhì)會(huì)寫作。否則，我是不會(huì)心動(dòng)的。寧缺毋濫，寧可高傲得發(fā)霉也不愿委屈求全。因?yàn)橐坏┻x擇，就會(huì)決定自己的人生和今后的發(fā)展，所以我很慎重。我不愿相親，可是不得不相親。至今，還在相親的路上走著。可能我提的要求別人會(huì)感覺很高?？赡苁且恢眴沃?，別人誤以為我是獨(dú)身主義者，可是我真的不是。我很期待我的愛情生活，我渴望著與她一道賭書消得潑茶香，與她一道牽手散步于楊柳河畔……盡管心愿未能實(shí)現(xiàn)，可是這么多年來，我一直在為自己的命運(yùn)打拼、突圍。7月，我的詩(shī)歌《冬之韻》榮獲“第三屆中華校園詩(shī)歌節(jié)”三等獎(jiǎng)，這是我獲得的一個(gè)全國(guó)大獎(jiǎng)。最起碼能夠驗(yàn)證我寫作的水平。這一年，我已經(jīng)參加了五六個(gè)全國(guó)詩(shī)歌征文大賽，估計(jì)20xx年會(huì)有更多的收獲。

20xx年，我加入了市作家協(xié)會(huì)，將來在寫作方面會(huì)有更大的發(fā)展。20xx年我征訂了兩種國(guó)家級(jí)刊物：《詩(shī)潮》和《詩(shī)刊》，準(zhǔn)備平時(shí)向國(guó)家級(jí)的刊物投稿，進(jìn)軍全國(guó)詩(shī)歌高地。希望我的努力會(huì)帶來好的命運(yùn)，會(huì)改變我的處境，會(huì)讓我謀一份更有前途的職業(yè)，也希望我的愛情會(huì)快快來到，為此我等了很久。

30-50歲記賬員寫作感想篇十二

每一次閱讀都會(huì)給自己帶來新的感受，在閱讀了《高效寫作》一書后，發(fā)現(xiàn)原來寫作也是一件有趣的事情。我們可以通過寫作的方式記錄自己的生活，與人分享自己的故事，表達(dá)自己對(duì)某一事件的看法，抒發(fā)自己的情感，也可以把它當(dāng)成一種職業(yè)，利用空余時(shí)間，學(xué)習(xí)寫作方法，當(dāng)熟練掌握了新媒體寫作的方法后，就能獲得不錯(cuò)的收入，賺點(diǎn)零花錢，甚至過上自己想要的生活。

新媒體寫作是適合每一個(gè)普通人學(xué)習(xí)的技能，它讓我們變得更自信。在學(xué)習(xí)新媒體寫作的過程中，我們會(huì)學(xué)習(xí)到很多新的知識(shí)，增長(zhǎng)自己的閱歷和見識(shí)，除了可以提高自己的寫作能力，思維邏輯能力之外，還可以打造個(gè)人ip，實(shí)現(xiàn)職業(yè)和財(cái)務(wù)的自由，同時(shí)也會(huì)對(duì)家庭產(chǎn)生積極的影響，擁有自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，成為某一領(lǐng)域的大佬。

新媒體寫作是需要堅(jiān)持的，唯有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能獲得長(zhǎng)盛?！皥?jiān)持”這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語，似乎成為了很多人前進(jìn)路上最大的阻礙，在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代中，年輕人容易心浮氣躁，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的花花世界里，往往很難長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持做一件事情，半路夭折之人不在少數(shù)，而寫作是需要閱讀積累的，如果沒有大量的素材累積，寫出的文章也只是無病呻吟。

人生需要定位，才可以更好的向前發(fā)展，新媒體寫作也不例外，寫作的目的是什么，無非就兩種，自?shī)首詷坊蛸嵢″X財(cái)。金錢不會(huì)無緣無故的來到你的手中(除非詐騙)，都是要通過勞動(dòng)獲取的。新媒體寫作就是把不同的文字組合成一篇邏輯完整、貼合生活、符合受眾需求的文章，將文字變成一種獲取財(cái)富的方式。其不同的定位讓我們看到了很多有趣且富有內(nèi)涵的文章，也引發(fā)了我們對(duì)人生，對(duì)生活，對(duì)情感的思考和反思。

在成長(zhǎng)的旅途中，我們都希望自己能變得優(yōu)秀一點(diǎn)，過上自己想要的生活，活成想要的模樣，新媒體寫作或許可以讓我們通往夢(mèng)想的道路變得容易一些，但前提是我們須得學(xué)會(huì)堅(jiān)持，受得了期待落空時(shí)的低迷，否則只是南柯一夢(mèng)。

本文為原創(chuàng)文章，，未經(jīng)授權(quán)不得!

30-50歲記賬員寫作感想篇十三

“你害怕寫。

作文。

嗎？”從小學(xué)一年級(jí)開始，這個(gè)問題總不時(shí)縈繞在耳畔。伴隨著我成長(zhǎng)的作文，要求是越來越高了，可我卻一直沒討厭過寫作，甚至有時(shí)看著其他同學(xué)對(duì)著作文題抓耳撓腮著急過火時(shí)，我卻一邊興致勃勃地寫一邊十二分納悶地想：“寫作文真有那么可怕嗎？”

像我這樣從小就對(duì)作文有些興趣的人大概不多，一般對(duì)作文有些興趣的人作文應(yīng)該寫得都不錯(cuò)，可問題是，興趣從哪兒來的？我想，這其中的秘訣就是——看書！小學(xué)時(shí)看的第一本書應(yīng)該是關(guān)鍵，因?yàn)榈谝槐緯暮脡臅?huì)決定你對(duì)書的最初印象。記得我上一年級(jí)時(shí)，去學(xué)校圖書館借了一本圖畫書，我在看完那本書時(shí)覺得很好看，意猶未盡，因此又去借書看，漸漸地，閱讀的書越來越多，我的寫作水平自然也在不斷上升。假使第一本書不好看，給我烙下壞印象，那我還有興趣去借閱嗎？所以說，第一印象很重要。

我小時(shí)候看的書不少，真正全懂喜愛的也不多。整天像只無頭蒼蠅似的在書海里亂撞，漫無目的。可自從我喜歡上了沈石溪的動(dòng)物小說后，我便一心一意去鉆研它，因此我的作文才如虎添翼，取得進(jìn)步。若沒有一個(gè)固定的目標(biāo)，任何人都只是一只無翅的天鵝。有人問我，我的作文為什么寫得好，其實(shí)也沒什么，面對(duì)作文，需要的只是“看淡一點(diǎn)，再看淡一點(diǎn)”，不要把寫作文看得多么嚴(yán)重，事實(shí)上只要把自己一瞬間的想法寫上去，也就可以了。有時(shí)候，作文也沒有想象中那么難寫，對(duì)于我來說，純粹是一種心理娛樂、打發(fā)時(shí)間的好方法罷了。

一年級(jí)，我剛開始學(xué)寫看圖說話，一下子寫好了，覺得蠻好玩的，可以想象人物的話語，挺有意思的。二年級(jí)，我報(bào)了一個(gè)學(xué)校的作文班，每次老師批改好我認(rèn)真寫的作文，總要夸幾句，臺(tái)下同學(xué)羨慕地看著我，我紅著臉低下頭，目光又落在了十多顆鮮艷的紅五角星和一圈圈紅“波浪”上，心里喜滋滋的，暗暗發(fā)誓要把這歡喜的勁兒一直延下去。

三年級(jí)，寫記敘文，我別提有多高興了，可以把自己的所見所聞完整有條理地告訴大家，多棒！看著周圍閱讀過我作文的同學(xué)擠過來向我了解文章敘述事情的情節(jié)，我總是夸夸其談地講著，心里快樂的勁兒一下子提了上來，描述地手舞足蹈。四年級(jí)，學(xué)寫幻想作文，我是更加高興了，我最喜歡想象了，白天想晚上想。有人說晚上想是在做夢(mèng)，白天想是在做白日夢(mèng)，一切都是虛緲無意義的，可我不這么認(rèn)為，會(huì)幻想才有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才產(chǎn)生目標(biāo)，追求目標(biāo)才會(huì)成功。再說了，會(huì)幻想的人才能寫好幻想作文嘛！

五年級(jí)，寫感想作文。我只要一寫到感想作文，總喜歡一氣呵成的那種，寫完后仍意猶未盡，愈來愈喜歡寫，無論什么想寫就寫，盡情抒發(fā)感受，寫著寫著就把寫作文當(dāng)成一件趣事，看到什么事物一下子有感而發(fā)，就忍不住要寫幾句。六年級(jí)，初寫小說。提起小說，我真的是很愉快，每次編完一段文字，我總喜歡與其他寫小說的好朋友互相交換閱讀，互相交流提建議。經(jīng)常孜孜不倦地抽取休息娛樂的時(shí)間來思考小說內(nèi)容提綱，有時(shí)因想出了一個(gè)好名字或一段好故事而徹夜難眠（這四個(gè)字用的有點(diǎn)夸張）。我喜歡寫小說，可以隨意編寫故事情節(jié)，將自己的想法一股腦兒統(tǒng)統(tǒng)寫下來，也乃人生一大趣事，就像玩游戲一樣，寫小說也成了一個(gè)娛樂項(xiàng)目。

“你害怕寫作文嗎？”“不，我喜歡寫作文！”

30-50歲記賬員寫作感想篇十四

隨著社會(huì)的發(fā)展，應(yīng)用文寫作已經(jīng)越來越受到人們的重視。無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我們都需要用到各種應(yīng)用文。實(shí)踐證明，掌握好應(yīng)用文寫作技巧對(duì)我們的未來十分重要。在我自己學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的過程中，我深感受到這些心得和體會(huì)的重要性。接下來，我將分享自己的應(yīng)用文寫作感想，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和工作體驗(yàn)，討論應(yīng)用文寫作的技巧，并分享一些應(yīng)用文寫作的經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)大家有所幫助。

寫作技巧是應(yīng)用文寫作的核心內(nèi)容，也是能否寫出優(yōu)秀應(yīng)用文的重要關(guān)鍵。首先，我們必須深入理解信息的目的和受眾。這是撰寫任何應(yīng)用文的前置要求。比如，各種應(yīng)聘信和求職簡(jiǎn)歷的撰寫，都需要充分理解信息的目的和受眾，以便可以準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，為自己的信息傳遞打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，我們還要學(xué)會(huì)使用行文上的技巧，如善于使用句式、段落和結(jié)構(gòu)等，使文章條理清晰，易于閱讀?？傊?，在應(yīng)用文寫作中，我們可以通過不斷的練習(xí)和思考，掌握更多更有效的寫作技巧。

實(shí)踐是硬道理，沒有自己的實(shí)踐體驗(yàn)，就很難真正掌握應(yīng)用文寫作技巧。在我自己的實(shí)際學(xué)習(xí)和工作中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我曾經(jīng)寫過一份自我介紹信，其中我詳細(xì)地描述了自己的技能、經(jīng)驗(yàn)和興趣愛好，讓招聘單位更好地了解自己。不過，當(dāng)我得到這家公司的通知來面試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己與其實(shí)際要求有些不符，于是我又進(jìn)行了一些針對(duì)性的修改。在整個(gè)過程中，我注意到了自己在寫作過程中的問題，并基于這些問題對(duì)自己的寫作進(jìn)行了改進(jìn)。

要想寫好應(yīng)用文，首先需要良好的語言素養(yǎng)，其次需要有深入思考和精準(zhǔn)把握信息的能力。我們還需要時(shí)刻關(guān)注行文的緊湊性、流暢性和可讀性。成功的應(yīng)用文往往由清晰的結(jié)構(gòu)、精準(zhǔn)的語言和恰當(dāng)?shù)奈捏w組成。在應(yīng)用文寫作中，我們還需要嚴(yán)格把控信息的質(zhì)量，在保證文章行文流暢的同時(shí)，要確保信息的準(zhǔn)確性、真實(shí)性和合法性。另一個(gè)重要的點(diǎn)是，我們還需要練習(xí)，練習(xí)和再練習(xí)。只有不斷實(shí)踐和總結(jié)，才能達(dá)到真正的高效應(yīng)用文寫作。

出處 www.zgxlcd.com

在應(yīng)用文寫作中，我們需要將技巧運(yùn)用到創(chuàng)作中去，打通信息傳遞的渠道，使讀者對(duì)信息有充分的理解，并提高自己的寫作水平。一些常用的好的寫作技巧，如運(yùn)用擬人法、排比法、類比法和比喻法等，可以在應(yīng)用文中得到充分的運(yùn)用，從而打造出一個(gè)生動(dòng)的、有感染力的信息傳遞者。

最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，應(yīng)用文寫作對(duì)我們的未來有著重要的影響。不管是在求職還是日常生活中，我們都需要給別人寫各種應(yīng)用文。如果我們掌握了應(yīng)用文寫作的技巧，就能更好地傳達(dá)信息，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，準(zhǔn)確、精簡(jiǎn)的應(yīng)用文寫作，還可以提高我們的工作效率，并為公司或自己帶來更多的利潤(rùn)。因此，我們必須深入理解應(yīng)用文寫作技巧的精髓，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的寫作水平，打造更好的自己。

30-50歲記賬員寫作感想篇十五

突然間，一切都結(jié)束了，這個(gè)假期來的太突然，以至于做教師的我們都在相互詢問和提醒，才確定：哦，這個(gè)學(xué)期是結(jié)束了。說突然，其實(shí)并不突然，只是當(dāng)一個(gè)人正興趣盎然的專注于某件事情時(shí)，結(jié)束會(huì)讓人措手不及。

可是，有時(shí)候情況的轉(zhuǎn)變就在一瞬間，第二天的上午，美術(shù)社團(tuán)的作品展示給大家?guī)砹梭@喜，一直堅(jiān)持練習(xí)的美術(shù)社團(tuán)涌現(xiàn)出好幾副相當(dāng)不錯(cuò)的作品。其他社團(tuán)的老師仿佛在黑暗中看到了曙光，第三節(jié)小制作社團(tuán)就在微信群里上傳了幾幅很有創(chuàng)意的小手工，制作精美，創(chuàng)意十足。

第二天的下午，我們已經(jīng)不滿足于單純的寫寫畫畫、蹦蹦跳跳，各社團(tuán)的老師開始自行的商量第三天的授課內(nèi)容，開始征集好的想法，決定在社團(tuán)課堂上遇見更加美好的自己。美好，在一次次思考與努力中展現(xiàn);更加美好，是一次次美好的疊加與升華。

于是，集體舞社團(tuán)中開始有同學(xué)領(lǐng)舞;小制作社團(tuán)中出現(xiàn)了豆畫和皺紋紙花;美術(shù)社團(tuán)中出現(xiàn)了手掌畫和拼貼畫;書法社團(tuán)中一二年級(jí)小學(xué)生開始注意起筆畫的走勢(shì)。誠(chéng)然，短短的幾天時(shí)間不能讓學(xué)生在某方面得到長(zhǎng)足的發(fā)展，但足可以激起學(xué)生的興趣。而一幅幅作品實(shí)實(shí)在在的證明了：奇跡的發(fā)生，在于機(jī)會(huì)的饋贈(zèng)!

對(duì)于老師們而言，一些沒有做過的事，一些沒想做到的事，一些曾經(jīng)以為不能做到的事，居然也可以做的得心應(yīng)手。雖然我們也歷經(jīng)彷徨，雖然還尚存顧慮，雖然還不成熟，但這所有的“雖然”，相比于我們費(fèi)心費(fèi)力的思考，較量與每晚的精心準(zhǔn)備和與學(xué)生的活動(dòng)融洽，都顯得那么微不足道，此時(shí)，唯有“用心”二字是世界上最美的字眼。

開過教師會(huì)，老師們一如既往的奔向教室，那里有一群沒有教師管理的孩子，老師們怕教室里亂成一窩蜂;到了教室，老師們一如既往的叮囑著學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、課外閱讀;叮囑之后，老師們一如既往的帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生、整理教室。

學(xué)生離校之后，有老師開始對(duì)我交待：這學(xué)期沒有用到的手抄報(bào)放在這個(gè)檔案柜里了;這學(xué)期教室里還剩余有粉筆放在書桌柜子里了;這學(xué)期實(shí)驗(yàn)室的賬冊(cè)放在實(shí)驗(yàn)室里了;這學(xué)期圖書室的鑰匙掛在鑰匙串上了;教室窗臺(tái)上的花草，學(xué)生搬回家之后還剩下幾盆，放在某住家戶讓幫忙照看;教室里的電扇和電子白板的插頭均已經(jīng)拔下了;教室里的鑰匙丟失了，需要學(xué)校一會(huì)兒想辦法鎖住教室門。

一件件、一樁樁，瑣碎、繁雜，但全都是心血與愛意，全都是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，她們用這種方式對(duì)我訴說著留戀與不舍。我知道，她們與我一樣，心中有惘然若失和愛別離苦。

人去樓空，獨(dú)上教學(xué)樓，一間教室一間教室的走過，一個(gè)書桌一個(gè)書桌的看過，一張課桌一張課桌的數(shù)過，看著教室門口尚存的班級(jí)星級(jí)學(xué)生的照片，未語淚先流。

美好的東西，我們應(yīng)該銘記于心!

公眾號(hào)：3度夢(mèng)想。

30-50歲記賬員寫作感想篇十六

應(yīng)用文寫作是我們?cè)谏詈凸ぷ髦斜仨毭鎸?duì)的一件事情。無論是求職自薦信還是商業(yè)書信，寫出一篇好的應(yīng)用文都是十分必要的。而在我不斷地寫作過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了其重要性和難度。下面，我想分享一下我的寫作感想，談?wù)剳?yīng)用文寫作對(duì)我產(chǎn)生的影響。

第二段：認(rèn)識(shí)到文體的重要性。

在寫作中，我更加深入地理解了不同的文體在應(yīng)用文中的重要性。不同的文體應(yīng)對(duì)不同的情況和對(duì)象，能夠產(chǎn)生不同的效果。在書信中，親切而尊重的語氣能夠打動(dòng)讀者，而在廣告中，則需要比較恰當(dāng)?shù)膱D片和文案。在寫作過程中，我們必須了解這些不同的文體，以確保我們的應(yīng)用文能夠達(dá)到最佳的效果。

第三段：注意事項(xiàng)的重要性。

寫作時(shí)，不僅需要關(guān)注文體，還需要關(guān)注應(yīng)用文中的細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)可能是格式、語法、用詞等等。舉個(gè)例子，簡(jiǎn)歷在文體上對(duì)應(yīng)的更加正式、嚴(yán)格，格式上也有一定的規(guī)范，這些都是我們必須要關(guān)注到的。簡(jiǎn)歷中可能連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都會(huì)影響整個(gè)簡(jiǎn)歷的印象。因此，注意事項(xiàng)的理解和實(shí)踐對(duì)于寫作而言是非常重要的。

第四段：復(fù)審的重要性。

在寫作完成之后，我們都可以進(jìn)行檢查并進(jìn)行修改。這個(gè)過程是非常關(guān)鍵的，因?yàn)樗軌驇椭覀儼l(fā)現(xiàn)一些潛在的錯(cuò)誤和提高文本的質(zhì)量。當(dāng)我們寫出來的文章經(jīng)過自身反復(fù)的發(fā)揮，都出現(xiàn)了毛病，那就得好好地進(jìn)行修改，再次生產(chǎn)。這個(gè)重復(fù)的過程是啊我們寫作中寶貴的。在復(fù)審過程中，我們不僅可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，還能進(jìn)一步維護(hù)文體的正確性和完整性，這非常重要。

第五段：總結(jié)并得出結(jié)論。

總的來說，應(yīng)用文寫作確實(shí)是一項(xiàng)有難度的工作，不僅需要我們正確掌握文體，還需要我們認(rèn)真整理細(xì)節(jié)、不斷修改。然而，這種寫作經(jīng)驗(yàn)是有所作為的，這不僅幫助我們寫出更好更令人滿意的應(yīng)用文，更有助于我們培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷肓?xí)慣。總之，在今后的人生道路中，應(yīng)用文寫作給我們提供了一個(gè)重要的鍛煉機(jī)會(huì)。

30-50歲記賬員寫作感想篇十七

在起草文稿之前一定要找相關(guān)資料學(xué)習(xí)、深入調(diào)研，通過學(xué)習(xí)和調(diào)研熟悉有關(guān)情況，做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)時(shí)務(wù)必精選資料，調(diào)研時(shí)務(wù)求深入細(xì)致，在熟悉工作的基礎(chǔ)上，再構(gòu)思文稿的寫作，這樣會(huì)事半功倍。

下筆之前：先思考。

針對(duì)一篇文稿，別急于下筆，先要認(rèn)真思考，把文章的脈絡(luò)理清，主次分清，先寫什么后寫什么都要思考清楚，打好腹稿之后再下筆。這樣做既可以避免因倉(cāng)促下筆寫到中途不知該寫什么的尷尬，也可以避免錯(cuò)誤的思維模式形成后不易更改的問題。先打腹稿后下筆，可以少走許多彎路。

送稿之前：要“三問”

一問這篇稿子自己滿意不滿意。如果連自己都認(rèn)為還沒有寫到位的話，千萬別忙著送出去，而是要靜下心來認(rèn)真思考，反復(fù)修改，直到自己認(rèn)為滿意了才能送給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱。

二問有無字、句、段落、邏輯方面的錯(cuò)誤。最好是自己先朗讀一遍，發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)修改，千萬不能犯一些本可以避免的小錯(cuò)誤。

三問清樣是否出錯(cuò)。打印是否脫、漏頁(yè)，頁(yè)面設(shè)置是否符合要求，是否插入了頁(yè)碼，裝訂是否美觀等。盡管這些都是一些小事，但如果做不好，會(huì)直接影響整篇稿子的質(zhì)量，甚至?xí)绊戭I(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的看法。

成稿之后：別忙交。

提前完成初稿是文秘人員做好工作的一個(gè)基本原則。但稿子寫完后，如果領(lǐng)導(dǎo)沒有催交或距交稿期限還有段時(shí)間，最好是先放一放，放一晚或幾天后再回過頭去看看還有沒有需要修改的地方，如有，要及時(shí)修改完善。文章不厭百回改，好文章總是不厭其煩改出來的。

交稿之后：仍有事。

稿子經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)審閱并通過后，仍然不能輕松，而是要隨時(shí)留意領(lǐng)導(dǎo)有無修改意見。假若自己還有修改意見，也可以及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，在征得同意并將文稿修改清樣后再送領(lǐng)導(dǎo)審閱(再送文稿時(shí)，別忘了將先前送的那份換出來)。臨開會(huì)時(shí)，要將定稿打印一份(或兩份)提前帶到會(huì)場(chǎng)，一則可以做一些會(huì)場(chǎng)服務(wù)，二則如發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)忘了帶稿子或帶錯(cuò)稿子時(shí)好及時(shí)“補(bǔ)臺(tái)”。這是在會(huì)前需要做的事。會(huì)議開始后，要對(duì)照稿子認(rèn)真聽領(lǐng)導(dǎo)講話，看看稿子符不符合領(lǐng)導(dǎo)的口吻，看看還有哪些問題，并將這些問題記錄在案，以便下次完善。

會(huì)議之后：要總結(jié)。

會(huì)議結(jié)束后，要及時(shí)按照領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上的發(fā)言情況對(duì)文稿進(jìn)行修改，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教育，切實(shí)做到有錯(cuò)必糾，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

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