心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隊(duì)列心得體會(huì)篇一

本次隊(duì)列訓(xùn)練雖然只有短短的幾天，但給我們的啟發(fā)和感悟是深遠(yuǎn)的。

隊(duì)列訓(xùn)練開始的那一刻，似乎讓人感覺(jué)回到了學(xué)生時(shí)代。

事隔多年之久，在回憶，我失去的是那份激情，但是也多了一份祥和。隊(duì)列訓(xùn)練讓我們找回了那份曾經(jīng)擁有卻在慢慢在流失的激情。

這次隊(duì)列訓(xùn)練我們主要練習(xí)了立正、稍息、向右看齊、報(bào)數(shù)等動(dòng)作要領(lǐng)，雖然是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的動(dòng)作，但是要做好，還是需要大家的團(tuán)結(jié)一致，用心去做才能做好。

通過(guò)這次訓(xùn)練讓我們明白干任何事情如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格的紀(jì)律作風(fēng)，都將會(huì)成為一盤散沙，無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律必將一事無(wú)成，這次活動(dòng)提高了我們自身素質(zhì)，使我們更加有紀(jì)律有規(guī)矩，學(xué)會(huì)了服從集體，團(tuán)結(jié)一心。

我們得到了的不僅是自身素質(zhì)的提升，它還給予我們的更多的是那些美好的回憶，還有我們失去的激情。雖然只是短短幾次訓(xùn)練，但卻改變了我們的心境，讓我們重新燃燒起對(duì)生活的熱情。我們將把這份熱情和精神帶到工作中更好的為重冶服務(wù)。

xxx。

xx年xx月xx日。

隊(duì)列心得體會(huì)篇二

隊(duì)列訓(xùn)練心得與體會(huì)今天晚上隊(duì)列考核圓滿結(jié)束了。本次隊(duì)列訓(xùn)練雖然只有短短的幾天，但給我們的啟發(fā)和感悟是深遠(yuǎn)的。

隊(duì)列訓(xùn)練開始的那一刻，似乎讓人感覺(jué)回到了大學(xué)時(shí)代。本次培訓(xùn)班中大部分學(xué)員都是我們大學(xué)的同學(xué)，看著一張張熟悉的面孔，聽著一聲聲熟悉的聲音，仿佛又回到了我們夢(mèng)想開始的地方。曾經(jīng)我們是對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限幻想的警校大學(xué)生，如今我們都成了奮斗在一線的司法人民警察，好多都成了單位的業(yè)務(wù)骨干。事隔多年之久，再回憶，我失去的是那份激情，但是也多了一份祥和。隊(duì)列訓(xùn)練讓我們找回了那份曾經(jīng)擁有卻在慢慢在流失的激情。這次隊(duì)列訓(xùn)練我們主要練習(xí)了立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、齊步和跑步等動(dòng)作要領(lǐng)，雖然是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的動(dòng)作，但是要做好，還是需要大家的團(tuán)結(jié)一致，用心去做才能做好。

通過(guò)這次訓(xùn)練讓我們明白干任何事情如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格的紀(jì)律作風(fēng)，都將會(huì)成為一盤散沙，無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律必將一事無(wú)成，這次活動(dòng)提高了我們自身素質(zhì)，使我們更加有紀(jì)律有規(guī)矩，學(xué)會(huì)了服從集體，團(tuán)結(jié)一心。我們得到了的不僅是自身素質(zhì)的提升，它還給予我們的更多的是那些美好的回憶，還有我們失去的激情。雖然只是短短幾次訓(xùn)練，但卻改變了我們的心境，讓我們重新燃燒起對(duì)生活的熱情。我們將把這份熱情和精神帶到工作中更好地做好我們的本職工作。

隊(duì)列心得體會(huì)篇三

軍事禮儀隊(duì)列訓(xùn)練是我們的專業(yè)課，這樣的課程無(wú)論是哪個(gè)專業(yè)都非常之有用，它的`應(yīng)用范圍和場(chǎng)合也非常廣泛。學(xué)習(xí)此次課程不但能讓我們懂得隊(duì)列中的基本要素，更能讓我感受到軍人的力量。

隊(duì)列訓(xùn)練課程是在第十四周開始的，當(dāng)我捧著滿腔熱血的準(zhǔn)備好再次的感受軍訓(xùn)，可后來(lái)我才知道這課程的授教意義，胡老師說(shuō)了：在以后，你們不但要懂得隊(duì)列訓(xùn)練的基本要領(lǐng)，更要懂得如何訓(xùn)練他人。第一節(jié)課我們觀看了以往的國(guó)家閱兵典禮，閱兵典禮中，一個(gè)個(gè)整齊的步伐，洪亮的口號(hào)，氣質(zhì)高昂的穿透了我的心，深刻的體會(huì)到軍人的威武?？蓻](méi)有人知道在他們的背后留了多少的汗水，擦破了多少的皮。慢慢的，同學(xué)們都被感染了，靜靜的看著視頻。而我一直都有著軍人的夢(mèng)想，家里倆個(gè)哥哥都當(dāng)兵的，多么希望能和他們一樣，因?yàn)樽约旱娜毕荻茨軐?shí)現(xiàn)愿望，現(xiàn)在我想，就算沒(méi)能當(dāng)兵，我也能有一顆雄心壯志的心，努力做好最棒的自己。

接下來(lái)的課程我們還學(xué)習(xí)了向左向右看起、齊步走、向前一步走，對(duì)于這種班級(jí)集體訓(xùn)練，同學(xué)們都非常認(rèn)真，在學(xué)習(xí)體形訓(xùn)練時(shí)還學(xué)習(xí)下達(dá)口令，從下達(dá)口令中，透露出我們的自信和陽(yáng)剛之氣。

在訓(xùn)練中，我覺(jué)得每一個(gè)動(dòng)作都要嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求，一次過(guò)不了關(guān)接著做第二次，重復(fù)著，直至達(dá)標(biāo)為止，這樣的訓(xùn)練需要大家團(tuán)結(jié)一致的容納在一起，才能成為一只真正隊(duì)伍。

隊(duì)列心得體會(huì)篇四

說(shuō)到培訓(xùn)隊(duì)列，可能不是很多人都了解。那么什么是培訓(xùn)隊(duì)列呢？培訓(xùn)隊(duì)列是一種自組織的學(xué)習(xí)方式，可以通過(guò)在團(tuán)隊(duì)中互相學(xué)習(xí)，幫助彼此成長(zhǎng)。在每個(gè)人心中都有一個(gè)獨(dú)特的心聲，這個(gè)心聲是需要被傾聽和照顧的，而培訓(xùn)隊(duì)列正是提供了這樣的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)隊(duì)列中，每個(gè)人都會(huì)有機(jī)會(huì)為團(tuán)隊(duì)中其他成員提供幫助和支持，從而推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。

在我加入培訓(xùn)隊(duì)列之前，我只是一個(gè)默默無(wú)聞的員工。但是在培訓(xùn)隊(duì)列中，我找到了自己的價(jià)值，并且發(fā)現(xiàn)了自己的天賦和才能。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通、如何更好地管理我的情緒、如何更好地控制自己的情緒、如何更好地發(fā)掘我的能力等等。這些都是我之前從未想到過(guò)的。我發(fā)現(xiàn)我可以比我之前認(rèn)為的更優(yōu)秀，我的能力并沒(méi)有局限于現(xiàn)在的境況。在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了與人合作和協(xié)作，更好地幫助團(tuán)隊(duì)成員成長(zhǎng)。

加入培訓(xùn)隊(duì)列，可以讓我們更好地了解我們自己，也可以更快地了解周圍的人。在培訓(xùn)隊(duì)列中，我們可以探索自己的想法和創(chuàng)造力。通過(guò)聽取他人的意見和建議，我們也可以改進(jìn)和提高我們的方式和方法。與此同時(shí)，培訓(xùn)隊(duì)列也可以帶給我們決策能力和自信。當(dāng)我們意識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和潛力時(shí)，我們的信心也會(huì)增強(qiáng)。在團(tuán)隊(duì)中，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們的想法得到了認(rèn)可和接受時(shí)，我們也會(huì)感到更有干勁和動(dòng)力。

在團(tuán)隊(duì)中，我們可以互相幫助和支持，提高自己的能力和水平。在培訓(xùn)隊(duì)列中，我們可以跟著優(yōu)秀的導(dǎo)師學(xué)習(xí)，了解更多的知識(shí)和技能，并將其運(yùn)用到實(shí)際的工作中。我們也可以在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)如何與他人合作和協(xié)作，更好地與他人溝通和交流，從而成為一個(gè)更好的人。這些為我們的職場(chǎng)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并幫助我們?cè)谖磥?lái)的工作中更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。

第五段：我的結(jié)論。

通過(guò)加入培訓(xùn)隊(duì)列，我收獲了很多，并且也為我的職業(yè)生涯打下了良好的基礎(chǔ)。我學(xué)會(huì)了更好地與人溝通和協(xié)作，更好地管理我的情緒，并且在過(guò)程中了解了更多的工作技能和方法。我認(rèn)為，加入培訓(xùn)隊(duì)列是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方式，可以帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的幫助和支持，幫助我們?cè)谖磥?lái)的生涯中更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。

隊(duì)列心得體會(huì)篇五

心得一：

在暖意洋洋的春天，我們集結(jié)；在烈日肆虐的夏日，我們戰(zhàn)斗；在丹桂飄香的秋天，我們勝利；在寒風(fēng)料峭的冬日，我們回味。這就是我們訓(xùn)練以來(lái)的歷程，集訓(xùn)的一幕幕依然縈繞在腦海，一切的酸甜苦辣都化作云煙消散，剩下的只有這無(wú)盡的回味。以下是個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)：

1、制度先行。俗話說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。在訓(xùn)練伊始，政治處領(lǐng)導(dǎo)就制定了詳細(xì)的訓(xùn)練規(guī)章制度，從作息時(shí)間、訓(xùn)練計(jì)劃到后勤保障等都使我們心中有一個(gè)大體框架，能夠使大家了解訓(xùn)練該做什么、不該做什么，正確訓(xùn)練、少走彎路，保證訓(xùn)練效果。

2、紀(jì)律嚴(yán)明。我們來(lái)自不同的監(jiān)區(qū)，各個(gè)監(jiān)區(qū)的情況有所不同，這就需要有統(tǒng)一、嚴(yán)明的紀(jì)律，否則，我們就會(huì)是一盤散沙，注定要失敗。有了紀(jì)律，就要嚴(yán)格的貫徹，做的好的要獎(jiǎng)勵(lì)，不好的要懲罰；所有人都要一視同仁，不能搞特殊，若有特殊，紀(jì)律就會(huì)成為擺設(shè)，失去原有的作用。作為人民警察，更應(yīng)該有嚴(yán)明的紀(jì)律作風(fēng)，這樣才能成為一支“拉得出打得贏”的隊(duì)伍，才能出色完成訓(xùn)練任務(wù)。

3、刻苦拼搏。在半年的訓(xùn)練時(shí)間里，大家始終刻苦訓(xùn)練，有過(guò)傷、有過(guò)痛，但絕不會(huì)輕易掉隊(duì)，就是這種精神鼓舞著大家堅(jiān)持下來(lái)。枯燥、乏味的動(dòng)作一遍又一遍的走，苦澀的汗水一遍又一遍的淌過(guò)脊梁，嚴(yán)肅的教官一遍又一遍的教導(dǎo)，這些都在休息的片刻化作歡聲笑語(yǔ)；懈怠也曾出現(xiàn)在我們中間，但是我們用這種刻苦拼搏的精神克服了，沒(méi)讓它成為隊(duì)伍前進(jìn)的絆腳石。聯(lián)系到我們的實(shí)際工作，和訓(xùn)練有諸多相似之處，這就要求我們保持刻苦拼搏的精神，才能確保監(jiān)管的安全，防治杜絕隱患。

4、不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新無(wú)處不在，同樣，訓(xùn)練中也要搞創(chuàng)新。雖然大多數(shù)的動(dòng)作都需要刻苦訓(xùn)練，但是我們?nèi)匀豢梢园l(fā)現(xiàn)新的訓(xùn)練方法，這樣既節(jié)省時(shí)間，又節(jié)省體力，充分保證訓(xùn)練的效果。但是，創(chuàng)新不是偷奸?；荒芤?yàn)榭梢赃_(dá)到短期的訓(xùn)練效果而損害長(zhǎng)期的訓(xùn)練效果。日常工作中，創(chuàng)新也要搞，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，有創(chuàng)新才有發(fā)展，才能讓大家得到實(shí)惠；另外，這也契合創(chuàng)新型社會(huì)的要求。

5、保障有力。兵馬未動(dòng)糧草先行，講的就是保障有力。這次訓(xùn)練的豐碩成果離不開監(jiān)獄黨委的大力支持，從這次訓(xùn)練籌劃階段開始，監(jiān)獄黨委就從人力、物力、財(cái)力等方面給予了充分的支持，讓大家安心的訓(xùn)練，沒(méi)有后顧之憂。在訓(xùn)練過(guò)程中，監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)也多次親臨訓(xùn)練場(chǎng)指導(dǎo)、慰問(wèn)，隊(duì)員們深受感動(dòng)鼓舞。以后的工作生活中，同樣謹(jǐn)記。半年的訓(xùn)練時(shí)間轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去，同大家一起戰(zhàn)斗的情誼依然。以上是本人參訓(xùn)的心得體會(huì)，望與大家共勉。

心得二：

當(dāng)前，我公安處積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，大力開展“大練兵”活動(dòng)，在全處干部民警當(dāng)中掀起了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、加強(qiáng)警體技能、增強(qiáng)體能訓(xùn)練的熱潮。作為一名特警隊(duì)員，我了自己從學(xué)生時(shí)代就開始積累的隊(duì)列訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作以來(lái)的日常訓(xùn)練體會(huì)，在這里淺談幾點(diǎn)心得，拋磚引玉，以供大家交流參考。

隊(duì)列是警察隊(duì)伍的形象和門面，它的應(yīng)用范圍和場(chǎng)合也非常廣泛，大到接受檢閱、參加大型集會(huì)；小到我們每一名民警的言行舉止、崗位標(biāo)準(zhǔn)，都離不開隊(duì)列訓(xùn)練的成果。加之當(dāng)前社會(huì)各界對(duì)我們警察隊(duì)伍的監(jiān)督加強(qiáng)，我們的行、停、站、坐、敬禮、警容等各個(gè)方面都是展示我們良好形象的平臺(tái)。我局一直強(qiáng)調(diào)的“三標(biāo)”作業(yè)對(duì)于民警的隊(duì)列動(dòng)作素質(zhì)也有相當(dāng)高的要求。所以，搞好隊(duì)列訓(xùn)練對(duì)于我們每一名民警都有重大的意義。

那么，怎樣才能在訓(xùn)練中提高民警的隊(duì)列素質(zhì)呢？本人從訓(xùn)練員的角度歸納以下幾點(diǎn)：

第一、自身要對(duì)各種隊(duì)列動(dòng)作熟悉掌握，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，銘記要領(lǐng)，本身能達(dá)到示范的標(biāo)準(zhǔn)。打鐵須要自身硬，一名訓(xùn)練員如果連自己要教別人的動(dòng)作內(nèi)容都不熟悉不掌握，絕不能勝任此項(xiàng)工作。

第二、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和穩(wěn)定的心理素質(zhì)。這一點(diǎn)看似與訓(xùn)練內(nèi)容無(wú)關(guān)，卻恰恰是作為一名訓(xùn)練員關(guān)鍵的素質(zhì)。有不少民警本身的動(dòng)作水平不低，但是卻不能用流利、簡(jiǎn)單、規(guī)范的的語(yǔ)言把動(dòng)作要領(lǐng)表述出來(lái)，這就暴露出語(yǔ)言表達(dá)方面的不足。此外，一名訓(xùn)練員有時(shí)要面隊(duì)不同的訓(xùn)練對(duì)象，可能要指揮隊(duì)列做一系列復(fù)雜綜合的動(dòng)作，可能要在很多觀眾甚至是領(lǐng)導(dǎo)面前指揮隊(duì)列，這時(shí)候最需要的就是冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心理素質(zhì)，指揮若定，面不改色，游刃有余。

第訓(xùn)練要因材施訓(xùn)，循序漸進(jìn)，兼顧進(jìn)程和質(zhì)量。對(duì)于不同的訓(xùn)練對(duì)象，要有不同的訓(xùn)練策略，切忌一概而論。比如我在一次演練曾經(jīng)和很多退伍軍人一起訓(xùn)練，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)多講什么要領(lǐng)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間，注意整體磨合就行了；而同樣的任務(wù)如果是訓(xùn)練一群沒(méi)有隊(duì)列基礎(chǔ)的普通人，那就得萬(wàn)丈高樓平地起，從一點(diǎn)一滴講起，從一舉手一投足講起。具體到我們的“大練兵”活動(dòng)，我處民警年齡、身體素質(zhì)、健康狀況參差不齊，當(dāng)然也不適合搞一刀切的訓(xùn)練模式。

第四、要在訓(xùn)練中采取多種形式，靈活多樣地搞好訓(xùn)練工作。傳統(tǒng)的隊(duì)列訓(xùn)練就是一個(gè)人講一群人練，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，這樣的訓(xùn)練方法枯燥無(wú)味而另人煩躁，不容易出效果。我認(rèn)為在隊(duì)列訓(xùn)練中不妨采取一些靈活有趣的小策略，比如分組訓(xùn)練，讓一組內(nèi)的每一個(gè)人都來(lái)嘗試做訓(xùn)練員的滋味，大家討論分析每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)；比如開展小競(jìng)賽，在比較中充分調(diào)動(dòng)大家的訓(xùn)練積極性……不一而足，不拘一格。事實(shí)證明，這樣開展訓(xùn)練工作更生動(dòng)也更有效。

第五、要采取示范和糾正并舉的原則。其實(shí)，我想強(qiáng)調(diào)的在于糾正，因?yàn)樽鳛橐幻?xùn)練員示范那是必然的，而糾正往往被忽視被省略，尤其是當(dāng)很多人范同一個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，集體的慣性往往成了錯(cuò)誤不被糾正的理由。比如在跑步立定這個(gè)動(dòng)作上，很多人容易犯的錯(cuò)誤就是跑步四步立定的時(shí)候，其實(shí)在第三步跑完時(shí)要收左臂同時(shí)不出右臂，四步跑完后兩臂同時(shí)放下；而大面積的人在跑完第三步時(shí)還是交替運(yùn)臂，這就需要專門的糾正和反復(fù)的練習(xí)，非單純示范就能解決的問(wèn)題了。

第六、在訓(xùn)練中要保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。訓(xùn)練員的精神狀態(tài)對(duì)于接受訓(xùn)練的對(duì)象絕對(duì)有很強(qiáng)的感染作用，當(dāng)訓(xùn)練員精神抖擻、堅(jiān)定有力的時(shí)候，在很大程度上也給受訓(xùn)者激勵(lì)和肯定，促使隊(duì)列訓(xùn)練工作更加有效更加有生氣。

隊(duì)列訓(xùn)練在我們警察的各項(xiàng)警體技能中是最基本的一項(xiàng)，是改善民警形象提高民警身體素質(zhì)的基本方法之一，又具有很強(qiáng)的實(shí)用性，所以它也就有著極強(qiáng)的生命力，是我們警察的必修課。以上本人對(duì)于隊(duì)列訓(xùn)練工作上的一些心得，望廣大干部民警多提寶貴意見。期望對(duì)我處的“大練兵”活動(dòng)盡一份綿薄之力。

心得三：

軍事禮儀隊(duì)列訓(xùn)練是一門非常重要的課程，在大學(xué)開放正門課程對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有用的。他鍛煉的不只是一個(gè)人的意志品質(zhì)，更鍛煉的是一個(gè)人的整體氣質(zhì)，特別是在以后面試中，一個(gè)人的整體氣質(zhì)非常重要，這是面試單位的的第一印象，而這第一印象就決定了一個(gè)人的去與留。在理論課上老師也給我們講了許多我們的師兄師姐們的故事，他們就是因?yàn)橛袀€(gè)良好形象氣質(zhì)，才能最終找到一個(gè)非常好的工作，以致最后的成功。

此外，在軍事禮儀隊(duì)列訓(xùn)練課上，我們還學(xué)會(huì)了指揮，特別是在實(shí)踐課上，我們親身的做了一次指揮員。這一點(diǎn)也非常重要。一個(gè)人去統(tǒng)領(lǐng)一大批人，首先他要有勇氣，其次還要有氣魄。軍事禮儀隊(duì)列訓(xùn)練課無(wú)論是對(duì)現(xiàn)在還是對(duì)以后都是非常有用的，所以，即使這門課已經(jīng)結(jié)束了，但是我們?nèi)匀灰谄綍r(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，把自己變得完美。

軍事禮儀隊(duì)列訓(xùn)練給我的第一感覺(jué)就是有種生活在軍旅生活中。其實(shí)我本身就對(duì)軍旅生活有一種向往，只不過(guò)因?yàn)橐恍┮蛩囟e(cuò)過(guò)了去體驗(yàn)?zāi)欠N生活的機(jī)會(huì)。軍事禮儀隊(duì)列訓(xùn)練雖然只有那么短短的幾節(jié)課、幾個(gè)口令，但它卻實(shí)實(shí)在在的有軍旅生活的影子。讓我沉睡了那么久的心又有了一絲的期盼。在上軍事禮儀隊(duì)列訓(xùn)練這門課的期間里如軍訓(xùn)那段時(shí)間一樣讓我很開心、很充實(shí)。每每看到大閱兵的那個(gè)場(chǎng)景，那種軍人的氣質(zhì)都會(huì)讓我悸動(dòng)、讓我斗志昂揚(yáng)。很多人都在想：人，當(dāng)當(dāng)完兵隊(duì)伍后，就等于重歸起點(diǎn)，白白浪費(fèi)了三年的時(shí)光。而我則就雙手反對(duì)，我總認(rèn)為“軍旅生活”是最美妙，人生最珍貴的一段日子之一，它貴重的`不是物質(zhì)上的而是精神上的一種體驗(yàn)、一種升華?？墒?，本人卻因種種的原因而不能向前踏出那一步。真的很羨慕那些能放下一切包袱做自己想做的事的人。他們才算正真的生活著。軍事禮儀隊(duì)列訓(xùn)練這門課不僅在精神上給予我們很大的鼓舞，同時(shí)也對(duì)我們今后的工作有很大的幫助。因?yàn)槲覀兯龅亩Y儀動(dòng)作大多數(shù)是由這些動(dòng)作衍生過(guò)來(lái)的，能把這些最本質(zhì)的學(xué)好，那些衍生過(guò)來(lái)的也就不在話下了。另外，就是胡老師以叫別人出來(lái)指揮來(lái)鍛煉我們的膽識(shí)的方式，我感覺(jué)非常的好。在這門課中，我學(xué)了很多、感受了很多、反思了很多也同樣進(jìn)步了很多。

心得四：

從微風(fēng)拂面的春天到炎炎酷暑的夏天，我已經(jīng)參加了近三個(gè)月的“匯報(bào)演練方隊(duì)”訓(xùn)練，作為參訓(xùn)的我，回想起訓(xùn)練過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多?！俺鐾热顼L(fēng)，落地砸坑”，這一幕幕畫面時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海中，雖然在訓(xùn)練的時(shí)間，有汗水、有疲憊、有委屈甚至有抱怨，但是作為一名參訓(xùn)人員，我以堅(jiān)強(qiáng)的意志，奮力拼搏、聽從指揮的精神，扎實(shí)參加了每一階段的集中培訓(xùn)。

捫心自問(wèn)？在方隊(duì)訓(xùn)練的這段期間，我從中學(xué)到了或者是體會(huì)到了什么呢？

我個(gè)人認(rèn)為，首先要有嚴(yán)格的紀(jì)律作風(fēng)。干任何事情如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格的紀(jì)律作風(fēng)，都將會(huì)成為一盤散沙，無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律必將一事無(wú)成。尤其作為一名人民警察更應(yīng)該有嚴(yán)格的紀(jì)律作風(fēng)，才能打造出一支忠于黨、忠于國(guó)家、關(guān)鍵時(shí)候能拉得出打的贏的勇于奉獻(xiàn)的人民警察隊(duì)伍。

其次，應(yīng)當(dāng)有刻苦拼搏的精神。在訓(xùn)練中，每一個(gè)動(dòng)作都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求，一次過(guò)不了關(guān)接著做第二次，二次不過(guò)關(guān)接著做第三次，直至達(dá)標(biāo)為止，也許一上午甚至一天都要重復(fù)同樣的動(dòng)作，枯燥、乏味、疲憊……尤其是參訓(xùn)隊(duì)員中有些身體帶有傷病的，一天訓(xùn)練下來(lái)，精疲力竭，沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志和刻苦拼搏的精神，是很難支撐下來(lái)的。引深到我們工作崗位中，我們幾乎日復(fù)一日、年復(fù)一年的重復(fù)著同樣的工作，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生疲于應(yīng)付，得過(guò)且過(guò)的思想，導(dǎo)致在工作中會(huì)出現(xiàn)一些失誤。尤其是我們身處一線的民警，如果沒(méi)有刻苦的精神，就會(huì)產(chǎn)生麻痹思想，給監(jiān)管工作帶來(lái)非常大的安全隱患，呼和浩特第二監(jiān)獄的事件就是給我們血的教訓(xùn)，別人亡羊我補(bǔ)牢，要從教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，克服麻痹思想。

再次，要有專研的態(tài)度。訓(xùn)練中，雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單，但要做的標(biāo)準(zhǔn)，做到完美，并不是一件容易的事情，必須俯下身子去學(xué)，尤其方隊(duì)請(qǐng)來(lái)的武警教官，他們動(dòng)作要求高，而且一些動(dòng)作是第一次接觸，“一步兩動(dòng)、一步一動(dòng)，快慢步結(jié)合”，都是在以往訓(xùn)練當(dāng)中沒(méi)有接觸過(guò)的，而且方隊(duì)動(dòng)作多、標(biāo)準(zhǔn)高、難度大，不認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真專研，就不能吃透標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)達(dá)到訓(xùn)練要求。這和我們?cè)诠ぷ鲘徫灰彩且粯?，同樣的工作，不同人?huì)做出不一樣的結(jié)果，有的好、有的差，就是因?yàn)橥度氲膽B(tài)度不同和用心多少造成的。

最后，敢于批評(píng)與自我批評(píng)。這次方隊(duì)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)要求高，在訓(xùn)練當(dāng)中有的隊(duì)員受到了教官的批評(píng)，但隊(duì)員都是虛心接受，加以改正，以更加飽滿的熱情投入到訓(xùn)練中。有時(shí)在訓(xùn)練休息間，大家都要互相討論動(dòng)作要領(lǐng)與標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)作做的不規(guī)范的隊(duì)員主動(dòng)和做的好的討要經(jīng)驗(yàn)，想辦法將自己的動(dòng)作做的標(biāo)準(zhǔn)一些。這就是一種敢于批評(píng)與自我批評(píng)的精神。如果我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧希芨矣诮邮軇e人的批評(píng)，愿意接受別人的不同意見，不時(shí)地對(duì)自己的行為做一個(gè)反省，那么我們的工作將會(huì)上升到一定的高度。這是我近三個(gè)月的方隊(duì)訓(xùn)練心得，同參訓(xùn)隊(duì)員和其他監(jiān)獄干警一起共勉。

心得五：

軍事禮儀隊(duì)列訓(xùn)練是我們的專業(yè)課，這樣的課程無(wú)論是哪個(gè)專業(yè)都非常之有用，它的應(yīng)用范圍和場(chǎng)合也非常廣泛。學(xué)習(xí)此次課程不但能讓我們懂得隊(duì)列中的基本要素，更能讓我感受到軍人的力量。

隊(duì)列訓(xùn)練課程是在第十四周開始的，當(dāng)我捧著滿腔熱血的準(zhǔn)備好再次的感受軍訓(xùn)，可后來(lái)我才知道這課程的授教意義，胡老師說(shuō)了：在以后，你們不但要懂得隊(duì)列訓(xùn)練的基本要領(lǐng)，更要懂得如何訓(xùn)練他人。第一節(jié)課我們觀看了以往的國(guó)家閱兵典禮，閱兵典禮中，一個(gè)個(gè)整齊的步伐，洪亮的口號(hào)，氣質(zhì)高昂的穿透了我的心，深刻的體會(huì)到軍人的威武?？蓻](méi)有人知道在他們的背后留了多少的汗水，擦破了多少的皮。慢慢的，同學(xué)們都被感染了，靜靜的看著視頻。而我一直都有著軍人的夢(mèng)想，家里倆個(gè)哥哥都當(dāng)兵的，多么希望能和他們一樣，因?yàn)樽约旱娜毕荻茨軐?shí)現(xiàn)愿望，現(xiàn)在我想，就算沒(méi)能當(dāng)兵，我也能有一顆雄心壯志的心，努力做好最棒的自己。

接下來(lái)的課程我們還學(xué)習(xí)了向左向右看起、齊步走、向前一步走，對(duì)于這種班級(jí)集體訓(xùn)練，同學(xué)們都非常認(rèn)真，在學(xué)習(xí)體形訓(xùn)練時(shí)還學(xué)習(xí)下達(dá)口令，從下達(dá)口令中，透露出我們的自信和陽(yáng)剛之氣。

在訓(xùn)練中，我覺(jué)得每一個(gè)動(dòng)作都要嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求，一次過(guò)不了關(guān)接著做第二次，重復(fù)著，直至達(dá)標(biāo)為止，這樣的訓(xùn)練需要大家團(tuán)結(jié)一致的容納在一起，才能成為一只真正隊(duì)伍。

隊(duì)列心得體會(huì)篇六

隊(duì)列作為計(jì)算機(jī)中的一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，其應(yīng)用是非常廣泛的。在日常生活中，我們也可以看到很多隊(duì)列的身影，比如排隊(duì)買票、排隊(duì)上車等等。在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域中，隊(duì)列被廣泛應(yīng)用于算法的設(shè)計(jì)當(dāng)中。基礎(chǔ)隊(duì)列作為隊(duì)列領(lǐng)域中最基本也最重要的一部分，我們需要深入地了解它的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握它的應(yīng)用方法。下面，我將分享一下我對(duì)基礎(chǔ)隊(duì)列的心得體會(huì)。

隊(duì)列是一種“先進(jìn)先出”的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，它的特性是只允許在隊(duì)列的一端進(jìn)行插入操作，在另一端進(jìn)行刪除操作。具體來(lái)說(shuō)，一個(gè)隊(duì)列包括兩個(gè)基本操作：入隊(duì)（enqueue）和出隊(duì)（dequeue）。其中，入隊(duì)在隊(duì)尾加入一個(gè)元素，出隊(duì)則從隊(duì)頭刪除一個(gè)元素。基礎(chǔ)隊(duì)列通常支持如下的操作：

（1）enqueue(element)：將一個(gè)元素加入隊(duì)列的尾部。

（2）dequeue()：將隊(duì)列中的一個(gè)元素從隊(duì)列的頭部刪除并返回。

（3）is_empty()：判斷隊(duì)列是否為空。

（4）size()：返回隊(duì)列中元素的數(shù)量。

（1）操作系統(tǒng)進(jìn)程調(diào)度。

（2）圖形圖像處理。

（3）網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包的傳輸。

（4）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)。

（5）其他算法設(shè)計(jì)中的緩存操作等。

在這些應(yīng)用場(chǎng)景中，基礎(chǔ)隊(duì)列常常充當(dāng)了中間層或者緩沖區(qū)的角色，它可以很好地協(xié)調(diào)不同數(shù)據(jù)流之間的速度和節(jié)奏，保證數(shù)據(jù)能夠按照正確的順序得到處理和交換。

（1）數(shù)組（Array）實(shí)現(xiàn)。

（2）鏈表（Link）實(shí)現(xiàn)。

（3）循環(huán)隊(duì)列（CircularQueue）實(shí)現(xiàn)。

這些實(shí)現(xiàn)方式各有優(yōu)缺點(diǎn)，我們需要選擇合適的實(shí)現(xiàn)方式來(lái)滿足具體的應(yīng)用需求。以循環(huán)隊(duì)列為例，它通常比較適合在計(jì)算機(jī)程序中實(shí)現(xiàn)隊(duì)列功能，因?yàn)樗梢岳霉潭ù笮〉臄?shù)組來(lái)實(shí)現(xiàn)隊(duì)列，避免了不同長(zhǎng)度的隊(duì)列花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間和空間。

在應(yīng)用基礎(chǔ)隊(duì)列的時(shí)候，我們通常需要掌握一些常見的隊(duì)列操作方法，比如：

（1）判斷隊(duì)列是否為空。

（2）獲取隊(duì)列的長(zhǎng)度。

（3）清空隊(duì)列。

（4）在隊(duì)列的末尾插入一個(gè)新的元素。

（5）從隊(duì)列的頭部刪除一個(gè)元素。

（6）獲取隊(duì)列中的第n個(gè)元素。

（7）獲取隊(duì)列中的第一個(gè)元素。

（8）獲取隊(duì)列中的最后一個(gè)元素。

掌握這些隊(duì)列操作方法，可以讓我們更加方便地操作、使用隊(duì)列，在不同的場(chǎng)景下快速實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能需求。

最后，我想分享一個(gè)基礎(chǔ)隊(duì)列的應(yīng)用例子：求最短時(shí)間。

假設(shè)現(xiàn)在有10個(gè)人排隊(duì)等電梯，每個(gè)人進(jìn)電梯的時(shí)間為2秒，電梯門的開合時(shí)間為3秒。那么我們可以用基礎(chǔ)隊(duì)列實(shí)現(xiàn)以下程序：

（1）初始化一個(gè)空的隊(duì)列并計(jì)時(shí)。

（2）依次將10個(gè)人加入隊(duì)列并計(jì)時(shí)到達(dá)樓頂?shù)臅r(shí)間。

（3）每個(gè)人進(jìn)電梯需要2秒，電梯門的開合時(shí)間為3秒，假設(shè)電梯最多能容納2人，那么出隊(duì)列的時(shí)間間隔為5秒。

（4）根據(jù)出隊(duì)列的時(shí)間間隔和電梯的容量，計(jì)算出每個(gè)人進(jìn)入電梯的時(shí)間以及到達(dá)樓頂?shù)臅r(shí)間。

（5）輸出每個(gè)人進(jìn)入電梯的時(shí)間和到達(dá)樓頂?shù)臅r(shí)間以及整個(gè)過(guò)程的總時(shí)間。

通過(guò)這個(gè)例子，我們可以更好地理解和應(yīng)用基礎(chǔ)隊(duì)列，以及如何通過(guò)隊(duì)列來(lái)協(xié)調(diào)數(shù)據(jù)的交換和處理。本例子其實(shí)就是一個(gè)典型的模擬電梯的應(yīng)用場(chǎng)景，通過(guò)隊(duì)列，我們可以很好地解決一些實(shí)際生活中的排隊(duì)等候問(wèn)題，讓人們?cè)诘群蛑懈械礁邮孢m和方便。

隊(duì)列心得體會(huì)篇七

軍事隊(duì)列訓(xùn)練課已經(jīng)結(jié)束啦，但我們?cè)谡n上學(xué)習(xí)了很多關(guān)于形體的動(dòng)作。課堂上，我們分為戶外訓(xùn)練和課堂上得基礎(chǔ)知識(shí)講解。從這幾周的課中，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，我們的身形得到了改善，并且我們也學(xué)會(huì)了如何在指揮隊(duì)伍中下口令，這些對(duì)我們今后的工作都有莫大的幫助。

在戶外的訓(xùn)練中，我們有的同學(xué)剛開始還不會(huì)下口令，或者將口令下錯(cuò)啦，也有同學(xué)因?yàn)檫@樣的鍛煉機(jī)會(huì)比較少，表現(xiàn)的有點(diǎn)害羞。但我們?cè)诶蠋煹墓奈柘?，都大聲的喊出口令，也學(xué)會(huì)在一列隊(duì)伍中指揮和下口令，我們當(dāng)中的同學(xué)也通過(guò)這些鍛煉機(jī)會(huì)，變得更開朗與活潑。我更多的是學(xué)會(huì)了矯正自己的形體，通過(guò)訓(xùn)練。

我覺(jué)得上這個(gè)課的意義非常的大，不僅在訓(xùn)練中使同學(xué)們的關(guān)系更融洽，而且也讓我學(xué)會(huì)了今后工作崗位的指揮口令以及關(guān)于軍隊(duì)的文化知識(shí)。在課堂上我們觀看了很多關(guān)于閱兵視頻，讓我們深深的被軍人的那種氣勢(shì)所震撼，使我對(duì)軍人懷有崇高的敬意，我們也對(duì)祖國(guó)的很多軍事信息有了從新的更高的認(rèn)識(shí)。

立正是軍人的基本姿勢(shì)，是列隊(duì)動(dòng)作的基礎(chǔ)。

口令：立正。

口令：稍息。

要領(lǐng)；左腳順腳尖方向伸出約全腳三分之二，兩腿自然伸直，上體保持立正姿勢(shì)，身體重心大部分落于右腳。

跨立主要用于軍體操，執(zhí)勤和艦艇上站立等場(chǎng)合，可與立正互換。

（1）向右左轉(zhuǎn)。

半面向右轉(zhuǎn)，按向右轉(zhuǎn)的方向轉(zhuǎn)45度。

（2）向后轉(zhuǎn)。

按向右轉(zhuǎn)的方向轉(zhuǎn)180度。

行進(jìn)的今本步伐為齊步、正步、跑步、輔助步伐有便步、踏步、移步。

齊步是軍人的常用步法。

口令：齊步----走。

正步主要用于分列和其它禮節(jié)性場(chǎng)合。

口令：正步---走。

跑步主要用于快速行進(jìn)。

口令：跑步---走。

便步用于行軍、操練后恢復(fù)體力及其他場(chǎng)合。

口令：便步----走。

踏步用于調(diào)整步伐和整齊。

停止間口令：踏步---走。

行進(jìn)間口令；踏步。

移步用于調(diào)整隊(duì)列位置。

（1）右、左跨步。

（2）向前或后退。

口令：向前x步--走。

后退x步--走。

口令：立----定。

步法變換，均從左腳開始，齊步，正步互換，聽到預(yù)備口令，就換正步或者齊步行進(jìn)。

（2）跑步換齊步：聽到口令，繼續(xù)跑2步，然后換齊步行進(jìn)。

口令：向左右轉(zhuǎn)。

口令：向后轉(zhuǎn)--走。

口令：坐下。

左小腿在右小腿后交叉，迅速坐下，兩手自然放在兩膝上，上體保持正直。

口令：蹲下。

口令；起立。

口令：脫帽。

口令；戴帽。

口令：整理著裝。

敬禮分為舉手禮、注目禮和舉槍禮

1班集合。

2排集合。

3連集合。

是列隊(duì)后由一種隊(duì)形變?yōu)榱硪环N隊(duì)形的隊(duì)列動(dòng)作。

1橫隊(duì)和縱隊(duì)的互換。

2班橫隊(duì)變變二列橫隊(duì)，班縱隊(duì)和班二路縱隊(duì)互換。

3縱列隊(duì)和連列隊(duì)的互換。

方向變換時(shí)改變隊(duì)列面對(duì)方向的一種隊(duì)列動(dòng)作。

1橫隊(duì)和并列縱隊(duì)方向的互換。

2縱隊(duì)方向變換。

數(shù)路縱隊(duì)方向變換時(shí)，第一列軸停止間用踏步行進(jìn)間用小步，保持排面整齊，聽口令前進(jìn)或停止，后續(xù)格列按上述要領(lǐng)，保持間隔距離，進(jìn)到前一列轉(zhuǎn)彎處，轉(zhuǎn)向新方向跟進(jìn)。

隊(duì)列心得體會(huì)篇八

隊(duì)列是一種基本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域，也是算法和程序設(shè)計(jì)課程中的重要內(nèi)容。成功地掌握基礎(chǔ)隊(duì)列是學(xué)好計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)隊(duì)列的重要性，也理解了它對(duì)于算法和程序設(shè)計(jì)的意義。在這篇文章中，我將分享我的基礎(chǔ)隊(duì)列心得體會(huì)，并通過(guò)切身體會(huì)，說(shuō)明它在編程之中的作用和價(jià)值。

第一段，隊(duì)列的定義和基本操作。

隊(duì)列是一種先進(jìn)先出的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，它在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛。隊(duì)列通常被用來(lái)管理一組數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)可以是具有相同類型的任何數(shù)據(jù)——數(shù)字、字符甚至對(duì)象，而數(shù)據(jù)組的大小是沒(méi)有限制的。隊(duì)列的核心思想是“先入先出”，即第一個(gè)插入隊(duì)列的元素必須先被展開，通常是使用enqueue()，而最早排隊(duì)返節(jié)點(diǎn)是使用dequeue()。此外，隊(duì)列還有兩個(gè)基本操作：peek()查看隊(duì)列的第一個(gè)元素，isEmpty()判斷隊(duì)列是否為空。

第二段，隊(duì)列的基礎(chǔ)特性。

隊(duì)列有一些基本的特性，例如隊(duì)列的大小是無(wú)限的，只有內(nèi)存的限制；隊(duì)列中元素的數(shù)量是動(dòng)態(tài)變化的，可以不斷增加或減少，也就是隊(duì)列是動(dòng)態(tài)變化的。隊(duì)列的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是線性的，通常是一維數(shù)組或鏈表的形式。隊(duì)列在程序中的存儲(chǔ)形式不同，隊(duì)列可以通過(guò)鏈表或數(shù)組來(lái)實(shí)現(xiàn)。在隊(duì)列中插入或刪除元素的時(shí)間復(fù)雜度是O(1)，而訪問(wèn)隊(duì)首或隊(duì)尾元素的時(shí)間復(fù)雜度則是O(n)。

第三段，隊(duì)列的應(yīng)用場(chǎng)景。

隊(duì)列在編程中有非常廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景。其中最常見的應(yīng)用是消息隊(duì)列，這是一種很常見的軟件設(shè)計(jì)模式，通常用于解耦不同部分系統(tǒng)構(gòu)件之間的通信。消息隊(duì)列通常由兩個(gè)部分組成，一個(gè)是消息發(fā)布者，負(fù)責(zé)發(fā)布消息；另一個(gè)是消息消費(fèi)者，負(fù)責(zé)接收和消費(fèi)發(fā)布者發(fā)送的消息。除此之外，隊(duì)列也被廣泛應(yīng)用于操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)和通信領(lǐng)域。例如，在操作系統(tǒng)中，隊(duì)列可以用來(lái)創(chuàng)建調(diào)度程序，將任務(wù)按照其需求的優(yōu)先級(jí)和輪轉(zhuǎn)方式排列；在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域中，隊(duì)列可用于解決網(wǎng)絡(luò)擁塞問(wèn)題，確保數(shù)據(jù)包的傳輸正常。

第四段，隊(duì)列的應(yīng)用實(shí)例。

為了更好地理解隊(duì)列在編程中的應(yīng)用，我給大家分享一個(gè)隊(duì)列運(yùn)用實(shí)例?？紤]一個(gè)交互式應(yīng)用程序的情況，假設(shè)我們要實(shí)現(xiàn)一個(gè)“回到頂部”按鈕，允許用戶點(diǎn)擊，滾動(dòng)網(wǎng)頁(yè)到頂部。在這種情況下，我們可以使用隊(duì)列實(shí)現(xiàn)蛇形回到頂部功能。具體包括以下步驟：1.記錄用戶點(diǎn)擊的頁(yè)面位置；2.入隊(duì)記錄用戶點(diǎn)擊的位置；3.當(dāng)用戶點(diǎn)擊“回到頂部”按鈕時(shí)，從隊(duì)列中檢索上一次用戶點(diǎn)擊的頁(yè)面位置，使頁(yè)面滾動(dòng)到該位置；4.將當(dāng)前頁(yè)面位置入隊(duì)。通過(guò)這樣的實(shí)現(xiàn)可以使用戶可以追蹤他們的頁(yè)面瀏覽歷史，同時(shí)也可以輕松地回到以前瀏覽的位置。

第五段，學(xué)習(xí)隊(duì)列的目的。

學(xué)習(xí)隊(duì)列的目的是掌握一種基本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，以便在實(shí)際編程的過(guò)程中更好地處理數(shù)據(jù)和解決計(jì)算問(wèn)題。了解隊(duì)列的應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)際運(yùn)用場(chǎng)景，是更好地應(yīng)用隊(duì)列的關(guān)鍵。掌握隊(duì)列是計(jì)算機(jī)編程的基礎(chǔ)之一，也是理解計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的必要經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的日子里，我將深入探索隊(duì)列和其他數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的高級(jí)用法，為我在編程領(lǐng)域的成功提供支持。