范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)生周記篇一

今天下午1點(diǎn)50，陳鳳翔來我家玩了一會(huì)。我就下樓去玩，下面又熱。

“咦，我們又來野餐，像上次一樣在我家門口，擺兩張報(bào)紙，坐在下面，吃東西”我說。

“好呀”陳鳳翔一口就答應(yīng)了。

說動(dòng)就動(dòng)，我回家拿報(bào)紙，陳鳳翔會(huì)家那了一瓶椰奶，我在家那了2個(gè)面包，一切準(zhǔn)備就緒，我們坐在報(bào)紙上邊吃東西，邊聊天。

“我們這個(gè)野餐家族誰也不要告訴，就我們倆知道”我說。

“爸爸媽媽也不能告訴嗎”陳鳳翔問道。

“嗯”我回答道。

我在干杯，一起說“祝愿我們這次野餐成功！”

我在慢慢地吃東西，我們的糧食快要不夠了，下次我們野餐多帶一些糧食！我們看到外面的樓房，風(fēng)輕輕地吹進(jìn)來。吃到我們的臉頰，很舒服。聽著樓下那戶人家放出來的歌，吃著東西。

時(shí)間過得好快呀！一會(huì)就到了5點(diǎn)半，我們開始收工了。陳鳳翔在我家在玩半了小時(shí)，他就回家了。

這場野餐辦的可真成功！

小學(xué)生周記篇二

3月26日我們學(xué)校組織了軍訓(xùn)活動(dòng)，我也參加了這次活動(dòng)。

3月26日上午八點(diǎn)半，我們五年級(jí)合三年級(jí)去西麗麻勘軍訓(xùn)，我們男生在107，女生在104號(hào)房。

開始了，踏步走，1234，1234，一天下來，渾身又酸又痛，感覺又苦又累，讓我有點(diǎn)不怎么習(xí)慣。但是，和同學(xué)相處下來，知道這都是我們必須克服的。因?yàn)橄氲狡渌瑢W(xué)都能堅(jiān)持下來，自己又怎么能認(rèn)輸呢?所以，我慢慢地試著堅(jiān)強(qiáng)起來。

走的時(shí)候，我的體會(huì)是：軍訓(xùn)是艱苦的，但我們是快樂的。

黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán).多少曾嬌的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景.我驕傲我是其中的一員.

炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場上，血液涌出我們的肌膚.我們沒有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”.

蚊蟲叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰.軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”.

“寒風(fēng)飄飄落葉，軍營是咱溫暖的家……”同學(xué)們長著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn).軍訓(xùn)中，我們正在長大.

小學(xué)生周記篇三

今天，馬老師興致勃勃地走進(jìn)教室，手里還拿著什么東西。沒等馬老師開口，同學(xué)們就議論了起來：“這是什么東西?”

馬老師說這是南京綠豆糕。之后馬老師叫同學(xué)們分了，鐘志杰喊了一句：“這種粗活還是讓男生干吧！”所以馬老師選了鐘志杰來分綠豆糕，之后，馬老師說還要選一個(gè)助手，我很幸運(yùn)地被選中了。

我們先去洗了手，再去分糕點(diǎn)。

拿了第一包是切的，其它都用手掰了。但是綠豆糕太容易碎了，手輕輕一碰，就掉下了一塊。鐘志杰說：“那么容易破，就像嬰兒的皮膚。”我們已經(jīng)很小心翼翼了，但還是碎得一塌糊涂。

真不知道該怎么分了，算了，碎了就太多了，我不管了，干脆直接用手掰吧，看來這不是粗活，簡直是精工細(xì)活！總算掰好了，沒想到還有一包，但鐘志杰已經(jīng)掰好了。

綠豆糕很香，很松軟，顏色有偏紅的，金黃的，淡黃的等等，看著就讓人“垂糕欲滴”了。

我們開始品嘗了，有的說：“那么好吃，真舍不得吃下去啊！”有的干脆不說話，連味道也沒有嘗出來就到肚子里去了，還有的沒有吃，說要帶回家孝敬父母呢！

這不是普通的綠豆糕，每人分到的分量雖少，但飽含著馬老師對(duì)我們濃濃的愛，這味道會(huì)一直留在我心里！

小學(xué)生周記篇四

我特別愛吃糖，不僅白天吃晚上睡覺的時(shí)候也吃。這就是為什么別人張大嘴牙齒都是白色的，而我張大嘴便是滿口黑牙的`原因。

每次提到牙齒我便覺得害怕，因?yàn)槲医?jīng)常牙疼。牙疼對(duì)于我來說一直是一件難以言說的事情。以至于我現(xiàn)在一看到糖便會(huì)想到牙疼。正因如此我只好活生生的把我吃糖上癮的病給治好了。周一的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我一顆黑牙齒旁邊，冒出了一顆小小的白牙齒。我高興的不得了。

媽媽連忙帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生阿姨說這顆牙齒還沒動(dòng)不能拔，需要每天晚上扳扳它，下個(gè)星期來拔。

時(shí)間一分一秒地過去了，終于輪到我了，我緊張地跟在媽媽的后面進(jìn)去了。醫(yī)生叔叔叫我張開嘴巴讓他看一下，然后他對(duì)我媽媽說：“還不大會(huì)動(dòng)，可以拔，也可以不拔?！蔽倚睦锇蛋档叵耄航裉炜尚疫\(yùn)了，又可以不拔牙了。

想不到媽媽叫我拔，我心一下子吊了起來。只見叔叔拿來了我害怕的拔牙工具，我哆嗦地張開了嘴巴，一邊還在說：“叔叔，輕點(diǎn)好不好啦”醫(yī)生叔叔還在開玩笑說他練過氣功的，不會(huì)疼的。正說著一股鉆心的痛向我襲來，我疼得哇哇大哭，好一會(huì)兒才拔好。原來牙根還長的挺深的。醫(yī)生叔叔發(fā)覺我是真的拔疼了，一個(gè)勁地說：“對(duì)不起，對(duì)不起?！蔽覝I流滿面，心想：以后再也不拔牙了。

小學(xué)生周記篇五

今天下午第三節(jié)課，我們開始彩排，很熱鬧。就像開奧運(yùn)會(huì)!

這是我第一次在外面演出，我有點(diǎn)兒緊張，就怕自己演不好。然后，我又想起了一句話：做人要有自信。我就不那么緊張了。我們的節(jié)目排在第七個(gè)。我們上臺(tái)之前，都是在臺(tái)下當(dāng)觀眾。當(dāng)主持人的聲音再一次響起來：你們知道沒有牙齒的大老虎長什么樣嗎?請(qǐng)看一年級(jí)三班的小朋友們表演的課本劇《沒有牙齒的大老虎》!

這時(shí)候，開場舞的音樂：兔子舞響起來了，我們的演員：小兔、小猴、小貓、小狗、小牛牛、……上場了。我們的節(jié)目在“今兒個(gè)真高興”的音樂聲中結(jié)束了。

回到班，老師給我們總結(jié)了這次課本劇彩排的結(jié)果：今天表演得不錯(cuò)，繼續(xù)加油!

我們通過這么長時(shí)間的練習(xí)，今天的彩排終于有收獲了。我們還要繼續(xù)努力，加油。希望在星期五的正式表演中，我們一定要成功!讓我想起來了：丑小鴨，變天鵝，付出努力有收獲!

小學(xué)生周記篇六

童年像一條河，歡快而奔騰，河里的每一滴水就是那一件件有趣的事，今天就讓我講講其中的一滴水吧，那件讓我一想起就有些膽顫心驚的“跳河事件”。

記得那是六年前，我還在上幼兒園時(shí)的一個(gè)暑假，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去一個(gè)朋友家玩。父母和主人在聊天，我和弟弟在主人家門前的河邊玩扔石頭。當(dāng)時(shí)的我正處于最調(diào)皮好動(dòng)、模仿力最強(qiáng)的年齡。往日看著哥哥們站在河邊打水漂，看那石頭在湖面上“嗖嗖”地滑出去老遠(yuǎn)，很壯觀，早就手癢癢了，想試一試。

我學(xué)著大人的樣子撿起一塊扁平的石頭奮力向河面扔去，“咚”石頭并沒有如我所愿，再試，又失敗。我很好奇：那大人是怎么讓石頭在水面上滑的呢？是我站得離河太遠(yuǎn)了吧！我想著，走到了岸的最邊沿。我又試了一次，還是失敗了。湖面蕩漾開一圈圈波紋，像在嘲笑我的無能，風(fēng)兒吹過蘆葦叢，發(fā)出“沙沙”的聲響，像在笑我怎么這么笨。

我氣得火冒三丈：哼！誰叫你嘲笑我的！看我怎么收拾你！我從地上撿起一塊大石頭，雙手舉過頭頂，跳起來狠狠地向河面砸去，就在我跳起來的那一瞬間悲劇發(fā)生了，我自己在慣性的作用下飛了出去，只聽“撲通”一聲，沒等我反應(yīng)過來，已經(jīng)泡在水里了。聞聲趕過來的老爸又好氣又好笑地把我撈上來。

我上岸時(shí)的那副狼狽樣，別提有多搞笑了：全濕透的衣服褲子緊緊地貼在身上，頭發(fā)像一根根漏水的水管，濕漉漉地黏在頭上，水一滴一滴地順著臉頰往下流，活像一只落湯雞。爸爸問我是怎么回事，我說：我只是在扔石頭，可不知為啥就把自己扔下去了。旁邊的人聽了都哈哈大笑。好笑又有趣的童年！

小學(xué)生周記篇七

今天是開學(xué)的'第一天，我心情格外的開心。因?yàn)椋乙呀?jīng)成為六年級(jí)的大姐姐啦！在這個(gè)新學(xué)期里，我們要好好的學(xué)習(xí)，爭取考到好成績喲！

七點(diǎn)四十分左右，我走上踏上臺(tái)階，走到二樓的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)向左手邊。我突然停住腳步，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎？（嘻嘻！這時(shí)心中正在笑自己！）到了班級(jí)門口，看見很多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦！但我要去廣播站，所以一放下書包就奔向廣播站！

第一節(jié)課是班隊(duì)課，班主任張老師用來發(fā)書就下課啦！從同學(xué)們的口中得知，我們班的余立凡同學(xué)跟著他爸爸去美國學(xué)習(xí)了。我們六年四班從48位活潑可愛的同學(xué)到47位。這個(gè)大家庭缺少了一位成員。

接下來是科學(xué)課。但因?yàn)榻形覀兛茖W(xué)的陳麗麗老師可能有事，所以沒來上課。我們同學(xué)們也在教室里做自己的事情，看書的看書、互相交流暑假的也有……最后是英語跟語文課。

到了吃飯的時(shí)間，我們六年級(jí)的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓沒有我們吃飯的名單。在一樓，我們看到了我們的“無名氏飯筐”，之后就問了梁老師。梁老師說，我們吃飯的地方在原來的二年二班。終于找到啦?。ǖ沁@個(gè)教室有很多灰塵！）。

午休前，我們沒有排隊(duì)，一窩蜂的沖上來。經(jīng)過“千辛萬苦”的尋找，終于找到了我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我跟羅晶發(fā)現(xiàn)，羅晶床邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊！

睡覺起來后，進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力特別好，圍在一起玩“金銀銅鐵”！呵呵！下午上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，就放學(xué)啦！

開學(xué)第一天，我過得很開心！你呢？

小學(xué)生周記篇八

中國文化歷史悠久，漢字是中華文化的見證和象征。在龐大的漢字王國里，讓我喜歡的是“信”字。

信，自信，自信是一種來自心底無形的力量，在有些時(shí)候，不一定是你的能力不夠，而是你缺少信心。就像莎士比亞說的那樣：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因?！?/p>

信，信任，朋友之間有信任，可以長久。信任在我們生活中無處不在，比如：買什么東西時(shí)，你少帶了一元錢，當(dāng)?shù)昀习逦⑿Φ馗嬖V你：“明天給我吧?！边@就是信任。信，信息，信息在我們生活中起著重要作用，天氣預(yù)報(bào)可以提前提示我們明天的天氣。是下雨，還是天晴。這樣我們做好預(yù)防工作。短信，互相可以方便的溝通?，F(xiàn)在，我們通過電話、電腦了解信息。以前，人們靠書信傳遞信息。

信，誠信，我還知道一個(gè)關(guān)于誠信的傳說：在很久以前，有一個(gè)周幽王，他有個(gè)寵妃，名叫褒姒，總是不笑。周幽王想了一計(jì)，讓士兵點(diǎn)燃烽火臺(tái)的烽火。各路諸侯以為敵人來了，火速領(lǐng)兵出擊，后來發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙了。褒姒不由得一笑，周幽王很高興。后來，敵人真的來了，周幽王點(diǎn)燃了烽火，諸侯們卻以為周幽王故伎重演，個(gè)個(gè)按兵不動(dòng)，結(jié)果周幽王被殺害了。

“信”這個(gè)字，有很多道理，要看你怎么想，怎么理解。

小學(xué)生周記篇九

我們的校園，有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹木，還有天真可愛的小學(xué)生。

一進(jìn)校門，眼前就是我們高大的辦公樓，從下往上看，我們的辦公樓特別壯觀！辦公樓的右邊是我們的教學(xué)樓，也就是我們上課的地方，每當(dāng)清晨走進(jìn)校園，教學(xué)樓里，就會(huì)傳來朗朗的讀書聲。

教學(xué)樓連著一條彎曲的走廊，我們教學(xué)樓有五層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，五條走廊仿佛像彩虹，真是美麗極了。

走廊的后邊是我們寬大的操場，一到下課，同學(xué)就紛紛跑到操場嬉戲玩耍。

這就是我美麗的學(xué)校。

小學(xué)生周記篇十

這一周的陽光燦爛，明媚，和我一周的心情一樣的美好。新的一周從周一開始，周一最開心的還是在學(xué)校里和同學(xué)呆在一起。

最難忘的還是要屬周五，因?yàn)榘嗌嫌袀€(gè)活動(dòng)，就是朗讀一篇自己最喜歡的文章，我那天讀的是曹文軒的《草房子》，這本書也是我第一次買的曹文軒的書，原本以為會(huì)很枯燥，無味，實(shí)際上，這本書是每讀一遍都會(huì)有不同的感受讀了這本書后，中午吃飯的時(shí)候，老師會(huì)給我放朗讀者的視頻，意料之外的是，今天的視頻里面竟然有曹文軒朗讀，而且還是同一本書同一個(gè)片段，我當(dāng)時(shí)心里特別的開心。是那種打心底的開心。沒想到，完全沒想到。

我們班會(huì)課是在聽以為老師講防護(hù)小知識(shí)，我覺著十分的有用，畢竟細(xì)菌那么多，稍不小心，就會(huì)感染上細(xì)菌，所以記了很詳細(xì)的筆記。

這周五放學(xué)，看到有人說今天的落日好像比往常的更漂亮。

我的心情也同那落日一般美好。

小學(xué)生周記篇十一

最近，爸爸覺得我在補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)就答應(yīng)我去買面包。

我興沖沖的和爸爸來到面包店，走進(jìn)店內(nèi)，一股讓人心曠神怡的面包香味迎面撲來，讓人恨不得將這里的面包全部買下。拿了夾子和盤子，來到櫥柜旁，一個(gè)個(gè)誘人的面包讓人垂涎欲滴，望著一些早已空了的櫥柜，就知道這里的生意是多么之好。我在櫥柜旁一圈一圈的轉(zhuǎn)悠著，看著這一個(gè)個(gè)誘人的面包卻遲遲拿不定主意：該買哪一個(gè)好呢？爸爸也忍不住問我：“你到底買哪一個(gè)呢？快點(diǎn)挑吧。”我這才停止了欣賞。“好，等一下?！蔽冶汩_始尋找我想要的面包，爸爸也替我挑選：“你看這個(gè)怎么樣。”

這時(shí)我看到了一個(gè)我曾經(jīng)吃過的面包，這個(gè)面包看上去圓圓胖胖的，上面貼了一篇火腿腸就像一張小圓桌，旁邊是牛油，讓人一下子想到了童話故事中的牛奶河。我便打開櫥窗，小心翼翼的將面包夾出來，放在盤子上。

又轉(zhuǎn)悠了一會(huì)。我看見一個(gè)名為“享受大亨”的面包，我想?。骸八鼮槭裁唇小硎艽蠛唷兀磕恰奈兜篮芎?！對(duì)，肯定是！”于是他就成為我的盤中餐了。

在回家的路上，爸爸告訴我他小時(shí)候連一個(gè)饅頭都吃不上，而現(xiàn)在的我們，無論吃什么都不滿足，可真是生在福中不知福?。?/p>

小學(xué)生周記篇十二

已經(jīng)在集訓(xùn)營這個(gè)瘋狂英語的環(huán)境中度過了八天了。在這里，使我認(rèn)識(shí)到了更多的朋友，結(jié)識(shí)了更多的“鐵哥們”，更重要的是學(xué)到了許多的知識(shí)。

別看就這僅僅八天，我的收獲卻不小。在這里學(xué)了不僅僅是英語演講稿，句子、詞語，而更多的是嘗到了學(xué)英語的技巧與方法。

首先，要想學(xué)好一口好的、流利的、“洋腔洋調(diào)”的英語，那就離不開一個(gè)字：“練”。許多人都有一個(gè)英語明星夢，但是最后卻沒有實(shí)現(xiàn)。為什么呢？因?yàn)檫@些人都太缺乏“練”了。所以，我們要想學(xué)好英語，首先離不開練。

第二點(diǎn)，我覺得應(yīng)該精益求精。學(xué)英語不難，從早到晚學(xué)好英語很難。一個(gè)單詞，由兩個(gè)人說出來就會(huì)感到大不相同，那是因?yàn)閮蓚€(gè)人的用功程度不同：一個(gè)人會(huì)精益求精，不懂的刨根問底；另一個(gè)人讀英語囫圇吞棗，不求甚解，兩個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間相同，用功程度不同，水平自然也不同了。從這里可以得出：學(xué)英語要精益求精，不能囫圇吞棗，才能達(dá)到最終的效果。

在集訓(xùn)營中的生活是多姿多彩的。在這里，我品嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣，更學(xué)到了學(xué)英語的技巧。不過，集訓(xùn)營快結(jié)束了，學(xué)英語卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束原創(chuàng)分享周記本網(wǎng)，在接下來的英語練習(xí)過程中，我一定還會(huì)全力以赴的!

小學(xué)生周記篇十三

小烏龜穿著一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的盔甲；“外衣”上有十來個(gè)近似六角形的格子，像一個(gè)棋盤。

一只公烏龜，一只母烏龜。公烏龜叫墨墨，因?yàn)樗凝敋な悄G色的，所以就叫它墨墨。母烏龜叫依依。墨墨很淘氣，總是欺負(fù)依依，跟依依搶食吃，還把它胖胖的身體壓在依依苗條的身上，把依依當(dāng)枕頭。

一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特殊情況，墨墨竟然不在去欺負(fù)依依了，而是把自己的食物讓給依依，還把自己的身體給依依當(dāng)枕頭。天哪！這簡直是開天辟地頭一回，太陽打西邊出來了，我想，難道兩只烏龜談起了戀愛？這太好了，我原本就想撮合撮合他們倆，讓它們給我生一只小烏龜陪我玩。

為了試驗(yàn)他們倆，于是，我拿著它們最愛吃的食物蝦皮，把蝦皮放在魚缸的側(cè)面上，把墨墨引出缸來，讓他呆在地板上，把依依所在的魚缸搬到廚房里，把墨墨引到客廳，等墨墨吃完了蝦皮，發(fā)現(xiàn)依依不見了，便瘋狂地左沖右撞，還時(shí)不時(shí)的張著大嘴，好像在說：“依依，你在哪里？我找不到你了?！倍揖驮谝贿叢怀雎暤目粗臓顟B(tài)，而墨墨上了刀山（我家玻璃門門檻），下了火海（我家門前的地毯），找到了依依。

有一次，我在看一本漫畫書，上面說烏龜喜歡趴在石頭上，不能光待在水里。想到墨墨和依依每次都在奮力的在水里向上游，難道不是在游玩，而是在喊救命？我想到了一句話：“子非龜，焉知龜之樂！”想到這里，我馬上從花盆中拿出幾塊石頭，放在魚缸中，見依依和墨墨一臉的滿足之色，才想到自己這個(gè)主人當(dāng)?shù)锰环Q職了。

小學(xué)生周記篇十四

前幾天，老師就號(hào)召我們從家里帶些東西捐給班上，還說捐一樣就可以得三張“獎(jiǎng)券”呢！捐東西干嘛呢？“我想一定是捐給災(zāi)區(qū)的?！薄皺C(jī)靈鬼”李東說。不少同學(xué)都表示贊同。

星期二下午，老師有些神秘地告訴我們：“今天，我們來開一個(gè)拍賣會(huì)?！崩蠋熢捯魟偮?，下面的同學(xué)頓時(shí)便“炸”開了?！耙馁u什么東西呀？”“要不要出錢呀？”“要……”老師仿佛看出同學(xué)們的心思，笑瞇瞇地說：“今天我們不是用錢來拍賣，而是用你們平時(shí)所積累的獎(jiǎng)券來拍賣。”

“第四件拍賣的是——一個(gè)機(jī)器貓玩具，起拍價(jià)七張獎(jiǎng)券?！蓖郏@可成了大家爭風(fēng)相“搶”的搶手貨，大家紛紛拿出獎(jiǎng)券購買。“我出八張。”王琛喊到。“我出九張?！敝艿桨谅卣f?！拔页鍪畯?！”想不到平時(shí)最調(diào)皮的曾智此時(shí)此刻也憋紅了臉，像獅子一般吼著。王琛當(dāng)然不肯服輸，只見他跳到桌子上，像個(gè)億萬富翁似的沉著地說：“我出十二張。”“哇……”大家都被這個(gè)天價(jià)嚇了一跳，都不再出聲了。過了好一會(huì)兒，老師剛準(zhǔn)備宣布，只聽一聲“女高音”：“我出十三張。”原來是周到。看來，周到這一次一定是勝利在望了。果然，周到最終獲得了她的“戰(zhàn)利品”。再看王琛，他剛才那不可一世的神氣很快被拋到了九霄云外，臉上堆滿了不自然的微笑，十分尷尬。

“?！彪S著上課鈴響起，老師走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地講起課來。而同學(xué)們呢，雖然坐得端端正正，一副專心致致的樣子。但可想而知，大家的心里一定還沉浸在那激烈而有趣的拍賣會(huì)上。

小學(xué)生周記篇十五

我的家有三口人：嚴(yán)厲的媽媽，和藹的爸爸和愛玩的我。我的家很普通，但對(duì)我來說他溫暖而又舒適，我很喜歡它。

我是這個(gè)家的小皇帝，平常我在家總是說一不二，所以每天我都過的很開心，當(dāng)然我也有挨訓(xùn)的時(shí)候。記得有一回，老師布置的作業(yè)我準(zhǔn)備吃過晚飯?jiān)僮?，可是還沒吃過晚飯，同學(xué)來叫我出去玩，我和同學(xué)玩得太開心了，把作業(yè)的事忘得一干二凈。第二天沒交作業(yè)，老師給媽媽發(fā)短信。放學(xué)回家，被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓，差點(diǎn)還要?jiǎng)邮执蛭?。幸虧爸爸?jǐn)r住了，才免了一頓皮肉之苦。后來我才知道同學(xué)在叫我的時(shí)候作業(yè)已經(jīng)做完了。

媽媽，對(duì)我和爸爸很好，有好吃的總是讓我們吃。對(duì)我的學(xué)習(xí)管的特嚴(yán)厲。有一次我寫作業(yè)，字寫的太潦草了，媽媽一怒之下把我的作業(yè)給撕了，還生氣的說：“你如果下次還這樣寫的話，我還會(huì)撕得?！焙Φ梦矣兄匦抡J(rèn)真的寫了一遍。還有一次，考試的時(shí)候太馬虎了，還不檢查。結(jié)果我才考了78分。媽媽聽了以后對(duì)我訓(xùn)了一頓，還在我頭上狠狠地爆了兩個(gè)“栗子”。痛得我眼淚直流。我對(duì)媽媽是又愛又怕。

說到爸爸我可開心了，他對(duì)我可是十分的好。爸爸就如同我的一位好朋友，總是陪我一起玩，我們一起踢球，一起打牌，一起下棋……和老爸在一起我總是開心快樂。我遇到不會(huì)的題也可以找爸爸，他總是耐心的給我講解。我考得不好的時(shí)候，爸爸也不訓(xùn)我;我犯了錯(cuò)誤，爸爸給我講道理。爸爸總是對(duì)我說，老師講的四十分鐘，比自己自學(xué)的十個(gè)四十分鐘都要好。爸爸在我學(xué)習(xí)緊張時(shí)讓我休息，對(duì)我說要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能只學(xué)習(xí)。這就是我的好爸爸。

我為自己生活在這個(gè)幸福美滿的家里而感到快樂，我愛我的家。