人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園篇一

蕊麗：親愛的同學們：

合：大家好！

艷培：伴著花的芳香

蕊麗：踏著歌的節(jié)拍

艷培：我們迎來了六月的時光

蕊麗：我們的心像怒放的花朵

艷培：蕩起一片歡樂的海洋！

蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌

艷培：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

艷培：溫暖的陽光，誘人的花香

蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現在xxx小學慶六一文藝演出現在開始。

艷培：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。

蕊麗；請讓我們再一次為他們的勇敢喝彩。接下來請欣賞四年級給我們帶來的合唱《自由飛翔》

蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

艷培：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

蕊麗：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

艷培：在這歡樂的日子里，

蕊麗：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節(jié)》

艷培：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，安全是一項常抓不懈的工程。請聽一聽我們給大家?guī)淼目彀濉栋踩R小快板》

蕊麗；自從我們開展了素質教育之后，身邊發(fā)生了很多可喜的變化，大家來看：請欣賞五年級的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來的三句半《素質教育倡導多》

艷培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我

們的父母，感謝教育我們的老師。

蕊麗：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們， 辛勤的老師！

下面請欣賞六年級的女聲合唱《感恩的心》。

艷培：還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎？她的高音令人難忘，五年級的李文標同學也要和她賽一賽那？下面請大家仔細聽一聽到底誰的更好聽吧。

蕊麗；聽了李文標的歌聲，覺得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉，三年級的張學領同學就真想變成大大的荷葉那，這是為什么那？一起來聽聽。

艷培：聽完這首優(yōu)美的詩，一年級的同學們也躍躍欲試那，請欣賞谷明祺、谷宗朝，張文東帶來的表演《蘑菇應該獎給誰》

蕊麗；夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由張新，谷姍姍等同學帶來的歌曲《牽?；ā?。

艷培：聽完牽?；ǖ母杪暎÷萏栆膊桓适救趿?，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱《小螺號》

蕊麗：聽了歌曲，詩朗誦那么多節(jié)目，讓我們輕松一下，請看英語短劇《a thief and a policeman》表演者：張文奇，李章英，張艷蕊，張艷培。

艷培：清涼的風吹起來了，讓我們跟隨著二年級的同學們一起去郊游吧。

蕊麗： 學校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

艷培：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園篇二

a：尊敬的各位領導，各位家長

b：親愛的老師們，小朋友們：

h：大家下午好！

a：今天的xxx園是花的海洋，

b：今天的xxx園是歌的世界，

a：孩子們燦爛的笑靨裝點即將到來的六一國際兒童節(jié)，

b：教師們四溢的激情迎接x園xx周年華誕盛典。

a：在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領導、家長們表示熱烈的歡迎！

b：下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長講話。

（園長講話）

a：感謝x園長熱情洋溢的講話，相信在您的領導下，我們全體教職員工定會齊心協力，共創(chuàng)x園美好明天！下面掌聲歡迎家長代表講話！

（家長講話）

b：感謝家長的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，x園的未來定會更精彩！

（掌聲）

a：xx年的光陰，現在的x園已然桃李滿天，

b：xx年的光陰，當年的幼兒已成國之棟梁，

a：這如歌如畫的xx年，爸爸媽媽和我們牽手走過，

b：這如夢如幻的xx年，x園教師和我們一起成長，

a：今天，讓我們盡情歡歌，

b：今天，讓我們快樂舞蹈，

a：xx市xx幼兒園“童心童夢，輝煌xx載”建園xx周年園慶演出暨六一慶?；顒蝇F在開始！請欣賞全體教師帶來的詩朗誦《新世紀搖籃暢想曲》。

大一班《火花》

b：感謝老師們，因為你們的孜孜不倦，x園才充滿生機；因為你們的激情昂揚，x園才歡騰蕩漾。你們用熱情點燃夢想的火苗，你們用激情釋放絢麗的火花。請欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》。

中四合唱《xxx園我愛你》

a：看著孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長朋友們心里一定非常幸福滿足！但是我相信此刻更自豪的是老師們。因為都說老師像媽媽，而幼兒園就像我們的家。孩子們，你們愛你們的老師媽媽們嗎？愛x園這個大家庭嗎？接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對x園的愛，掌聲歡迎！

大三班《不上你的當》

b：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢想，讓我們一起坐上時光機，去追尋童年的回憶。請欣賞大三班舞蹈《不上你的當》。

中一班《低碳貝貝》

a：謝謝這群可愛又聰明的小兔子們！原來動物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應該相親相愛，因為我們同住地球上。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進環(huán)保之旅，掌聲有請！

教師獨舞《女兒情》

b：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風情和美妙的旋律如春風一樣令人陶醉，下面請欣賞x園x老師的獨舞《女兒情》。

中三班時裝秀

a：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經迫不及待了，互動（你拎著箱子，讓我猜猜，你一定是……）多樣的裝備，新穎的裝扮將會給我們帶來一場什么樣的視覺盛宴呢，讓我們拭目以待吧！

大一班爵士舞

b：謝謝，你們精彩的時裝表演，個個都很潮，都很有范兒。有一群可愛的小朋友，她們將在舞臺上揮灑生命的魅力，綻放童年的風采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞！請欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞。

a：xx年的風霜雨雪

b：xx年的同舟共濟。

a：曾幾何時，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎郏?/p>

b：曾幾何時，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢想挑燈夜戰(zhàn)。

a：秋風送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛；

b：春陽迎來嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。

a：尊敬的各位領導，各位家長，

b：親愛的老師們，小朋友們，

a：xxx園建園xx周年園慶演出暨六一慶祝活動到此結束。

b：感謝各位家長的參與，祝你們身體健康、心想事成，

a：也預祝xxx園在我們的共同努力下再攀高峰！朋友們，

h：再見！

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園篇三

男：親愛的同學們！

女：親愛的少先隊員們！

合：大家節(jié)日好！

男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！

男：我們聆聽過xx的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過xx的第一縷曙光；

合：今天，當鮮紅的紅領巾在陽光中起舞時，我們將迎來萬分激動的時刻。

男：這是多么歡樂的一天??！

女：這是多么幸福的一天啊！

男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：——六一國際兒童節(jié)！

男：是那么開心，我的六一，

女：是那么難忘，我的六一，

男：是那么幸福，我的六一，

女：是那么激動，我的六一。

合：我們宣布xx小學xx“六一慶?；顒印爆F在開始！

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園篇四

男：尊敬的領導、老師，親愛的同學們。

女：尊敬的家長、來賓，親愛的小朋友們。

合：大家上午好。

男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。

女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國際兒童節(jié)。

男：一年來，在上級領導的關心支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學的教育蓬勃發(fā)展，在此，讓我們用熱烈的掌聲對關心支持xx小學教育的各級領導表示衷心的感謝。

女：演出開始之前，首先請xx小學校長xxx校長講話，大家歡迎。

x校長講話：（略）

女：謝謝x校長（同出場）

女：五月流金，七月流火

男：七月流火，五月流金

女：金燦燦的時節(jié)里，祖國的發(fā)展讓我們如此歡欣；

男：金燦燦的時節(jié)里，瞧，我們的孩子多么開心。

合：xx小學迎六一文藝匯演現在開始！

女：1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開始今天的歡樂旅程，請欣賞五年級xxx等帶來的舞蹈《荷塘月色》。

2、感謝五年級帶來的優(yōu)美舞蹈！今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘粝?，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞六年級一班xx等的小合唱《相親相愛一家人》。

3、小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請欣賞三年級二班xxx等帶來的舞蹈《小背簍》。

4、八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖。請欣賞幼兒園小班音樂律動《八只小狗抬花轎》。

5、聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請欣賞歌曲《米老鼠進行曲》。

6、同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。讓我們欣賞四年級xxx等帶來的話劇《小紅帽》。

7、三年級一班xxx、xxx等帶來的歌舞《小船》。

8、看一群可愛的小孩子來了，請欣賞幼兒園小班帶來的《拉鉤鉤》。

9、時間過的真快，我們在老師、父母的關心下又長大了一歲。我們成長的足跡里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽，他們猶如陽光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請欣賞舞蹈《七色光》。

10、七色光，多么美呀！感謝校隊的表演。我們生活在七彩的夢里，我們有七彩的童年，有了這些我們難道不幸福嘛。瞧，一群活力四射的孩子們來了！請欣賞一年級二班xxx、xxx等帶來的活力四射時裝秀。

11、感謝孩子們的激情表演！接下來請大家欣賞校笛子隊歡快愉悅的《八月桂花遍地開》。

12.接下來請欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級一班xx、xxx、xx、xxx、xxx等。

13、六月，帶給了我們金色的童年讓我們蕩起雙槳，暢游在童年歡樂地海洋請欣賞校隊帶來的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

14、活潑好動是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕。請欣賞二年級一班xx帶來的舞蹈《咚巴拉》。

15、潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。

16、溜溜的康定溜溜的情，藏族姑娘用那粗曠的動作，表現她豪放的一面！用那華麗的服飾，體現了藏族人多采多姿的生活！接下來請欣賞校葫蘆絲隊帶來的《康定情歌》。

17、考考大家：一個和尚挑呀么挑水喝，兩個和尚抬呀么抬水喝，三個和尚為什么沒呀么沒水喝呢？相信看了歌舞表演《三個和尚》你就會豁然開朗了！

18、同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。請欣賞六年級二班xxx等小合唱《同一首歌》。

男：童年是一曲歡歌，跳躍著美妙的音符。

女：童年是一首小詩，那字里行間寫滿的是幸福。

男：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍

女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

男：尊敬的領導、嘉賓，

女：親愛的小朋友們，

男：在這個特殊的節(jié)日里，讓我們學會感恩。

女：感恩我們的老師，他為我們付出了辛勞和汗水；

男：感恩我們的父母，他為我們添了白發(fā)，操碎了心。

合：xx小學迎六一文藝匯演到此結束，愿小朋友們節(jié)日快樂。愿各位領導、老師工作順心。再見。

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園篇五

主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。

主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。

主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

主持人甲：（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

主持人乙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。

主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。

主持人甲：下面請大隊輔導員講話。

主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園篇六

男：溫暖的陽光，誘人的花香，

女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

男：連小草都在歡樂地歌唱，

女：輕輕地，摒住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節(jié)來到了。

男：今天，是個好日子，

女：在我們歡度節(jié)日的時刻，

男：在這激動的時刻，

男：我們迎接國際六一兒童節(jié)，

女：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。

男：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！

女：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！

男：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

女：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節(jié)日快樂。

男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

女：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝＂六一＂國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！

男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。

合：xx慶六一文藝匯演現在開始。

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園篇七

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福?。顖@長講話）

幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請xx的家長上場?。议L講話）

師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》

幼：小朋友，一只xx一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《xx》，你們就知道了！

師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》

師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請班小朋友代表講話

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》

幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園篇八

《小學“六一”兒童節(jié)主持詞》適用于小學“六一”兒童節(jié)的主持詞，媽媽，風里雨里有您，忙里忙外有您。因為您，我才有了向前的勇氣；因為您，我明白了世間所有的美好都抵不過您溫暖的懷抱。母愛是最偉大，血脈親情也是無法言說又割舍不斷的。我在此提議，孩子大聲齊喊：“爺爺奶奶，爸爸媽媽！您們辛苦啦” ？ ？ ？ 好，我想問一下大家，在天晴的時候你們會干嘛？我聽到了，“跳繩”“玩游戲”“隨便走走”。那下面就有請四年級的孩子們朗誦《在天晴了的時候》，掌聲歡迎！

主持人：各位領導，各位嘉賓，各位老師，各位同學，早上好！

主持人：六月是童年的搖籃和幻境。六月，有童年的沃土，有童年的陽光。讓我們帶著喜悅走進六月。讓我們唱歌跳舞進入兒童節(jié)吧！我來說幾句少先隊輔導員說的，就是我自己。

主持人：好的，今天的第一個節(jié)目是一年級小朋友帶來的《古詩朗誦》。請大家鼓掌！

主持人：感謝一年級小朋友大聲精彩的讀古詩?？吹剿鼈兪㈤_，我仿佛看到了祖國的希望。加油！蟾蜍有一張嘴，兩只眼睛和四條腿，兩只蟾蜍有兩張嘴，四只眼睛和八條腿...呃...三只蟾蜍有幾條腿？接下來有請二年級小朋友的歌舞表演《數蛤蟆》。

主持人：我明白了，3只蟾蜍有12條腿。好了，謝謝二年級小朋友的精彩表演?？粗@些天真可愛的孩子，我覺得父母老師累都是值得的?。㈤W爍的星星，天空布滿了小眼睛?！斑@應該是一首家喻戶曉的兒歌。不知道外國人會不會唱，怎么唱？”接下來，有請四年級的兄弟姐妹們帶來英文版《小星星》的演唱表演。說來聽聽！

主持人：哦...外國人就是這么唱的。感謝孩子們精彩的表演。世上只有母親是好的，有母親的孩子就像珍寶...讓我們歡迎一年級的小朋友唱出我們發(fā)自內心的祝福，“天下只有媽媽好”，并給予熱烈的掌聲！

主持人：媽媽，你在風雨中，里里外外忙。因為有你，我才有勇往直前的勇氣；因為你，我明白了世界上所有美好的東西都比不上你溫暖的懷抱。母愛是最偉大的，血緣親情是無法形容的，是不變的。我在這里提議孩子們大聲喊：“爺爺奶奶，爸爸媽媽！你努力了?！班牛蚁雴柲?，晴天的時候你會干什么?！甭犝f“跳繩”“打游戲”“到處走走”。那我們就請四年級的小朋友來背誦《晴天的時候》給他們一輪掌聲吧！

主持人：感謝四年級小朋友帶來的精彩朗誦。原來晴天出去感受大自然是那么美好。

每個人都有一個童年，要么美好，要么激動，要么悲傷...我們來聽一聽初三學生呈現的歌唱表演《童年》，看看歌曲是否也訴說了你的回憶或現實。歡迎光臨！

主持人：感謝初三學生的童年。為什么我覺得要說我？你也在說你嗎？反正童年很美好不是嗎？

好了，接下來進入游戲時間。羅老師看了看時間。

比賽的第一個項目是跳繩。游戲規(guī)則如下：每班6人，每人完成50個跳躍，第一個完成第二次啟動，直到6人全部完成，時間最少的班獲勝。

第二個項目是呼啦圈接力。游戲規(guī)則如下：每班派6人，每端站3人。一邊轉呼啦圈一邊往前走。1號參與者走向2號參與者，2號參與者轉到3號參與者，直到所有參與者完成。用時最少的班級獲勝。

主持人：游戲時間結束，請根據廣播體操隊形快速起立，跳下面的“兔子舞”

主持人：主持人總結比賽，邀請嘉賓頒獎。

主持人：接下來，有請嘉賓和校長發(fā)言，結束活動。

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園篇九

合：敬愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好！

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了！

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園篇十

甲：尊敬的老師們！

乙：親愛的同學們！

甲：可愛的少先隊員朋友們！

合：大家節(jié)日好！

乙：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

甲：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

乙：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。

乙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

合：讓我們共同擁抱美麗的六月。

甲：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

乙：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；

甲：今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，

乙：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：這是多么歡樂的一天?。∵@是多么幸福的一天??！

甲：“xxx”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現在開始。

男：尊敬的爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老師、小朋友們

女：六月的朝陽，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的朝陽，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，既將過去。

女：在這歡樂、美好的日子里，

男：爸爸媽媽、帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

女：xxx小學慶六一節(jié)目匯演到此結束，謝謝。

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園篇十一

甲：尊敬的各位領導，各位老師，各位來賓。

乙：親愛的同學們，

合：大家上午好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。

乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

甲：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。

乙：今天是屬于我們自己的日子。

合：因為今天是六一國際兒童節(jié)。

甲：接下來請xx致開幕詞，

乙：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會有識之士，表示衷心的感謝。

甲：今天xx領導也來到了我們的現場，有請村領導給我們說幾句吧。

乙：謝謝村領導精彩的講話，接下來請xx領導發(fā)言。