無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

六一兒童節(jié)主持詞簡短七年級(jí)篇一

?。河H愛的父母叔叔阿姨們!

co:大家好!

老師：六月陽光明媚：六月鮮花盛開;

楊：六月是我們所有人共同的節(jié)日，六月一日是我們最快樂的一天!

老師：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們幼兒園的所有老師和學(xué)生都和家長聚在一起

讓我們慶祝20周年——“六一”國際兒童節(jié)!

結(jié)束語

老師：伴隨著六月的鮮花和六月的陽光，在這個(gè)快樂的日子里，我們載歌載舞;展望未來的一切，我們更加珍惜美麗的六月，因?yàn)檫@個(gè)神奇的世界來自六月的孕育和成長!

少年：六月，我童年的搖籃，我童年的幻境，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美麗的六月，明天我將創(chuàng)造燦爛的六月!

一起：讓我們駛向21世紀(jì)的新時(shí)代!

老師：xx幼兒園慶典61藝術(shù)表演到此結(jié)束!感謝您的光臨!讓我們——

明年6月1號(hào)再見面!

六一兒童節(jié)主持詞簡短七年級(jí)篇二

幼：親愛的小朋友們。

師：親愛的大朋友們。

合：你們好!

幼：溫暖的陽光，誘人的花香。

師：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

幼：這一切都在提醒著我們。

合：六一國際兒童節(jié)——來到了。

幼：六一的鮮花絢麗多彩!

師：六一的陽光燦爛奪目!

幼：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!

合：童心閃爍，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

幼：卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起/去踏浪。

師：金色的沙灘，蔚藍(lán)的海水，編織著一個(gè)五光十色的夢。

幼：讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律。

合：請欣賞托一班的寶貝帶來舞蹈《陽光沙灘》。

幼：請你跟我拍拍肩。

師：請你跟我拍拍手。

合：有請托二班的小朋友給我們帶來的兒歌連唱《我的身體》。

幼：今天，我們歡歌笑語。

師：今天，我們茁壯成長。

幼：今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。

合：請欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。

師：有見過拿奶瓶跳舞嗎?

幼：你別說，奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬般姿采。

師：下面就請欣賞托二班的小朋友帶來的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。

幼：小朋友帶來的節(jié)目是不是很精彩呢?接下來有請大一班的小朋友帶來舞蹈《嘿，小可愛》。

師：群鴿起舞。

幼：大雁飛翔。

師：美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想。

幼：下面將要上場的是大一班小小男子漢們。

師：看他們~個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，給大家?guī)砹宋璧负希骸段覟檐娕灀Q新裝》。

幼：千朵花。

師：萬朵花。

合：朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽。

幼：在這快樂的節(jié)日里，我們大班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。

師：請欣賞《舞蹈》快樂的節(jié)日。

師：看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀?

幼：我這請了一批小模特，他們的一招一式都是有模有樣的。

師：下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來的合：《環(huán)保時(shí)裝秀》。

幼：小朋友們祖國的首都在哪呀?

師：你們愛不愛我們的首都呀?愛不愛我們的祖國呢?

幼：下面有請大二班的小朋友帶來《祖國祖國我愛你》。

師：讓我來看看你的臉，蓋頭下面是有什么呢?那我們一起來瞧瞧吧!接下來看大三班的小朋友帶來的《掀蓋頭》。

幼：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞大三班小朋友帶來《愛地球，愛小動(dòng)物歌曲串燒》。

師：在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節(jié)，在這細(xì)雨蒙蒙，絢麗的春天請欣賞大班組帶來的《落雨大》。

幼：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

師：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

幼：親愛的爸爸媽媽。

師：親愛的老師、親愛的伙伴。

幼：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

合：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持詞簡短七年級(jí)篇三

甲：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們，大家上午好!

乙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

乙：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

合：節(jié)日快樂!

甲：童年是快樂的兒歌。

乙：童年是鮮艷的花朵。

甲：童年是初生的太陽。

乙：童年是無謂的拼搏。

甲：在盼期中，我們的節(jié)日終于來了。

乙：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了。

甲：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各班的小朋友做了精心準(zhǔn)備，小朋友們在老師的指導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。

乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

甲：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

乙：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始。

甲：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場舞“nobody”。

乙：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”。

甲：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“myohmy”。

乙：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事，快來看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”。

甲：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請中班小朋友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orrysorry”。

乙：看了這么多，多姿多彩的節(jié)目，我們來換個(gè)口味吧，一首鋼琴曲“夢中的婚禮”送給大家，掌聲歡迎x老師。

甲：謝謝x老師的演奏，放松過后，我們的精彩繼續(xù)，有請小班的舞蹈“酷酷男孩”。

乙：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了，快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”。

甲：我們幼兒園開設(shè)了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”。

乙：謝謝漂亮的洋娃娃，多么可愛，小朋友門都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎?接下來有請師生童話劇“白雪公主”。

甲：走秀，形式多樣，風(fēng)格多樣，但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無二的，掌聲歡迎小朋友們帶來的走秀。

乙：下面有請大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半，歡迎。

甲：我們都是祖國的花朵，中國的娃娃，我們一起來看看中班小朋友的”中國娃娃“大家掌聲歡迎。

乙：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國娃娃我們也有了，美麗的七公主我們怎么能少了呢，有請小班小朋友帶來的舞蹈“七公主”。

甲：我們xx的人才特別多，接下來就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”。

乙：好好學(xué)習(xí)，天天向上，多么熟悉的言語，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧舞蹈“天天向上”，掌聲歡迎。

甲：我們都處在瘋狂的時(shí)代，連我們的小青蛙也瘋狂起來了，歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”。

乙：我們的演出即將接近尾聲，有請我們?nèi)w老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”。

甲：在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束。

乙：讓我們以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

甲：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!

合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

六一兒童節(jié)主持詞簡短七年級(jí)篇四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

乙：親愛的同學(xué)們、朋友們。

丙：以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的陽光。

丙：我們的心像怒放的花朵。

合：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合："六一"兒童節(jié)!

甲：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來了xx小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶?；顒?dòng)。

乙：首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

甲：下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程：上午，新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書畫競賽活動(dòng)。最后將對本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

乙：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。(全體起立，少先隊(duì)員敬禮!禮畢)。

甲：第二項(xiàng)：請校長宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。

乙：第三項(xiàng)：請主任講話。

丙：第四項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話

甲：第五項(xiàng)：請輔導(dǎo)員代表老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話。

乙：第六項(xiàng)：請新少先隊(duì)代表講話。

甲：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!

乙：橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

在此，先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評委。請大家歡迎。

生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。

合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們，辛勤的老師!(鞠躬)

生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

生2、今天在這快樂的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。

生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!下面請欣賞擺手舞，請做好準(zhǔn)備。

生4：送走金色的五月，我們迎來了"六一"兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請欣賞詩朗誦《歡慶六一》，請做好準(zhǔn)備。

乙：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。請做好準(zhǔn)備。

甲：在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長;在老師精心的呵護(hù)下，我們快樂的飛翔。請欣賞舞蹈《愛心寶貝》。

乙：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞舞蹈《春曉》。

甲：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞現(xiàn)代舞《我的答鈴》。

乙：大家知道種瓜得得瓜，種豆得豆，但你們一定沒有聽說過種太陽吧!下面請欣賞舞蹈《種太陽》。

甲：橋頭山美水美人更美，正如歌里唱的，橋頭鄉(xiāng)的姑娘美如水，橋頭鄉(xiāng)的少年壯如山。請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》。

乙：快樂的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢;看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

乙：t形舞臺(tái)給我們帶來了無數(shù)的美麗與驚喜，向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有t形舞臺(tái)，但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請我們橋小的模特兒們上場。

甲：親愛的媽媽，你把愛全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁著您——我的媽媽，真誠的說聲，我愛您!讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛吧!請聽獨(dú)唱《媽媽格桑娜》。

乙：一群天真可愛的小姑娘，歡天喜地，背著背兜去山上采蘑菇，請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，請做好準(zhǔn)備。

甲：雪災(zāi)、地震，一次又一次地考驗(yàn)著中國人民。災(zāi)難，讓我們感受到了我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國!更讓我們真切的感受到來自全世界的人間大愛，北京奧運(yùn)會(huì)的臨近，讓祖國成為世界矚目的焦點(diǎn)，我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來北京。請欣賞舞蹈《人類是一家》。

乙：在父母身邊，我們有安全感;在老師身邊，我們有安全感;在大災(zāi)大難面前，我們同樣有安全感，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國。請欣賞舞蹈《安全感》。

甲：太陽出來月亮回家了嗎?星星出來太陽去哪里啦?童年，總是充滿好奇與幻想。下面請欣賞舞蹈——《吉祥三寶》。

乙：趙本山，你們知道不?大名人，可不一般!可別忙著羨慕他，還有比他更牛的!信不?不信?請看我們的二人轉(zhuǎn)小品《傻子小段》。來點(diǎn)掌聲……

甲：在這個(gè)世界上，到處都有驚喜，到處都有幸運(yùn)。讓驚喜伴隨著我們，讓幸運(yùn)伴隨著我們在座的每一位。請欣賞舞蹈《幸運(yùn)星》。

甲：有人說，笑容滿面是快樂的向征。

乙：有人說，家和萬事興是快樂。

甲：有人說，有了錢就快樂。到底什么才是快樂，快樂是什么呢?

乙：讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來的快樂，請欣賞舞蹈《快樂的童年》。

甲：下面請欣賞樂器合奏《小白楊》。

甲：從竹林深處走來一群美麗的姑娘。請欣賞傣族舞《卜少與卜帽》

乙：在我們學(xué)校，有一只百靈。她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，悅耳迷人。在這快樂、幸福的日子里，她要為我們放聲歌唱。請欣賞獨(dú)唱《小荷花回老家》。

乙：童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》。

甲：一群光著腳的土家娃，放聲地唱啊、跳啊，清脆的鈴聲伴隨著翩翩的舞姿，令人耳目一新。請欣賞舞蹈《快樂的土家娃》

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

丙：托起夢想，

合：讓她閃亮在未來的天宇。

丙：踏響大地，

合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

乙：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

丙：童年的歌聲多么動(dòng)聽。

合：童年的生活最最幸福。

甲：我們愿用稚嫩的小手

合：去描繪燦爛的明天!

甲：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

合：去憧憬美好的未來!

乙：xx小學(xué)慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束

甲：最后祝大家：

合：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

六一兒童節(jié)主持詞簡短七年級(jí)篇五

開頭：

甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，

乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

甲：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，

合：大家下午好!

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)快樂!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們#小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

乙：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

合：小學(xué)慶六一文藝表演開始，

甲：下面由請一年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出

下面由請二年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出

下面由請三年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出

下面由請四年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出

下面由請五年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出

結(jié)尾：

甲：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們

乙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

甲：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

乙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

乙：不管怎樣，春天孕育著未來，

甲：無論如何，少年憧憬著希望。

乙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

甲：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來

甲：我們將用微笑歡迎八方來客。

乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!

合：本次六一兒童節(jié)到此結(jié)束!

六一兒童節(jié)主持詞簡短七年級(jí)篇六

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

乙：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好!

甲：伴著花的芳香，

乙：踏著歌的節(jié)拍，

甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時(shí)光。

乙：我們的心像怒放的花朵。

甲：蕩起一片歡樂的海洋!

乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：溫暖的陽光，誘人的花香

乙：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們成長，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，

乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，

丙：托起閃亮的金星，

?。何磥砜课覀?nèi)?chuàng)造，

甲：今天我們歡聚一堂。

乙：為的是明日的欣欣向陽!

丙：我們堅(jiān)信。

齊：我們的未來會(huì)無比輝煌!

甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)。

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

丙：xxx中學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演。

齊：到此結(jié)束!

?。和瑢W(xué)們、再見!

六一兒童節(jié)主持詞簡短七年級(jí)篇七

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：這天，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨這天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：這天大家歡聚在一齊，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒期望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!