在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

金色的魚鉤讀后感篇一

1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，我和兩個(gè)小同志得了腸胃病跟不上部隊(duì)。

一路上，是老班長帶著我們走一陣歇一陣。不到半個(gè)月，我們的糧食——青稞面吃完了。饑餓威脅著我們老班長，因我們瘦下去，合不攏眼。

有一天，老班長到河邊去洗衣服，忽然，看見一條魚跳出水面，他喜出望外地跑回來，他用縫衣針做好了一個(gè)魚鉤，去河邊釣魚。當(dāng)晚，我們喝到了美味的魚湯。

有一次，我悄悄發(fā)現(xiàn)，原來老班長把魚留給我們，他自己卻吃著草根和我們吃剩的魚骨頭。我看到這一幕，心里難受極了。

挨了一天又一天，我們漸漸接近草地的邊了。這天，老班長說要為我們做頓好吃的，可是在河邊找到了昏迷的老班長，我們立即煮魚湯給老班長吃。最后，當(dāng)我們把魚湯送到他嘴邊時(shí)，他已經(jīng)奄奄一息了。

我把老班長留下的魚鉤小心地包起來。我想，等到革命勝利以后，我一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。

金色的魚鉤讀后感篇二

《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長無微不至地照顧好三個(gè)病號(hào)走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。

最使人感動(dòng)的是他千方百計(jì)地給三位病號(hào)吃上鮮美的.魚湯，自己卻不吃。病號(hào)的身體一天天地好起來，老班長的身體卻一天天瘦下去。當(dāng)我讀到老班長在吃剩下的魚骨頭和草根時(shí)，我的眼淚便簌簌地掉下來。多好的同志，多好的戰(zhàn)友，多好的長者??！

老班長處處為別人著想，處處為別人著急！為了讓病號(hào)增加營養(yǎng)，白天，老班長找魚餌，釣魚：晚上，眼睛不好使，還用手摸野菜。釣到了魚，就釣到了希望；摸到了野菜，就摸到了可怕草地的邊。

老班長，你全心全意為人服務(wù)的精神，你舍己為人的高貴品質(zhì)，你對(duì)工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

老班長，你是我前進(jìn)的豐碑。

指導(dǎo)：對(duì)課文有感而發(fā)有感而寫很好的讀后感。

金色的魚鉤讀后感篇三

《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長無微不至地照顧好三個(gè)病號(hào)走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。

最使人感動(dòng)的是他千方百計(jì)地給三位病號(hào)吃上鮮美的魚湯，自己卻不吃。病號(hào)的身體一天天地好起來，老班長的身體卻一天天瘦下去。當(dāng)我讀到老班長在吃剩下的魚骨頭和草根時(shí)，我的眼淚便簌簌地掉下來。多好的同志，多好的戰(zhàn)友，多好的長者?。?/p>

讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

這篇文章寫的是紅軍長征過草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老班長為了照顧作者與另而我呢？在現(xiàn)外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。

當(dāng)我讀到老班長千方百計(jì)地給三位病號(hào)吃上鮮美的魚湯，自己卻不吃。病號(hào)的身體一天天地好起來，老班長的'身體卻一天天瘦下去。當(dāng)我讀到老班長在吃剩下的魚骨頭和草根時(shí)，我的眼淚便簌簌地掉下來。多么值得尊敬的老班長?。榱烁锩枰?，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀？在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來，可真是慚愧??！

平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時(shí)候，我要是覺得不好吃我飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉。

讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來的不容易，糧食來的不容易，老班長吃的能和我們相比嗎？他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛，現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺啊！

金色的魚鉤讀后感篇四

《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的`一段感人的故事。(學(xué)科吧)紅軍進(jìn)入草地時(shí)許多戰(zhàn)士得了病，指導(dǎo)員就讓老班長一路上照顧三個(gè)小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地，老班長為他們釣魚做湯吃，為了弄魚餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長還要一棵一棵地找野菜，給戰(zhàn)士們煮著吃。老班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去。最后他為了能讓同志們活著走出草地，和大部隊(duì)回合，最后活活餓死了。

我覺得老班長這種無私奉獻(xiàn)，舍己為人的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)，他在這么艱苦的情況下，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀?而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時(shí)候，我要是覺得不好吃我飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉?；叵肫饋?，可真是慚愧啊!

我一定要向老班長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，將來作業(yè)個(gè)對(duì)大家有用的人!

金色的魚鉤讀后感篇五

這天，我讀了《金色的魚鉤》這一本書，我受益匪淺。

這篇課文記敘的1935年紅軍長征過草地中，身體虛弱的老班長為了服從黨交給的任務(wù)照顧三個(gè)病號(hào)不惜一切犧牲自己生命的故事。

讀完這篇文章之后，我欣賞老班長這種忠于革命、愛護(hù)同志、舍己為人的偉大精神。為了服從黨的任務(wù)，寧可啃魚骨頭、寧可吃不飽，也要執(zhí)行完黨交給的任務(wù)。

每一個(gè)情節(jié)都讓我念念不忘、刻骨銘心，最后老班長雖然因?yàn)樯眢w不適而犧牲掉，但是他臨死前把魚給了三個(gè)黨員，讓他們堅(jiān)持走出草原。

老班長的偉大精神，值得我去學(xué)習(xí)，老班長的無私行為，足以讓大家印象深刻。對(duì)于這樣一個(gè)有著美好品質(zhì)的人的身軀將永遠(yuǎn)的埋沒在那個(gè)無邊無際的草原中，讓我深深地感到惋惜。

老班長，對(duì)于您這樣的英雄行為永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我們的心中……

金色的魚鉤讀后感篇六

《金色的魚鉤》這個(gè)感人的故事發(fā)生在1935年秋天，紅四方面軍過草地進(jìn)。讀了這個(gè)故事，我頓時(shí)熱淚盈眶。紅四方面軍過草地時(shí)，很多人得了腸胃病，指導(dǎo)員派炊事班長照顧“我”和兩個(gè)小同志。路上，老班長為了照顧我們，自己卻犧牲了。紅軍在過草地時(shí)一位炊事班長為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地，將僅有的食物讓給了病號(hào)，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練，樸實(shí)無華，記敘真實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中，看完以后，我被深深的感動(dòng)了；老班長啊，當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí)，你毫不猶豫地接受了；當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí)，你整夜合不攏眼為三個(gè)病號(hào)釣魚；當(dāng)釣到魚時(shí)，你讓病號(hào)吃，自己卻吃剩下的魚骨頭，當(dāng)病號(hào)發(fā)現(xiàn)時(shí)，你讓小病號(hào)保密。老班長你付出了這么多，自己卻犧牲了！

老班長，課文中說你死了，我認(rèn)為你還活著。你的精神，你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。

老班長，你雖然不在了，但你永遠(yuǎn)活在我們的心中，是我們的好榜樣?？矗t領(lǐng)巾也行動(dòng)起來了！他們幫助五保戶，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢，向人們宣傳法律知識(shí)......我們革命的下一代不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望！

當(dāng)今社會(huì)也需要像老班長一樣一心為別人著想的人，這樣才能使社會(huì)變得更美好。我們要向老班長學(xué)習(xí)，在生活中多為別人著想，不要只顧自己。

金色的魚鉤讀后感篇七

今天我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》一課，這篇課文主要講述了在長征時(shí)期，一位老班長不顧自己的安危，用那閃爍著金光的魚鉤來釣魚，要把幾位革命小同志帶出草地，可是，他自己卻犧牲在草地上的感人故事。

其中最讓我感動(dòng)的地方是“當(dāng)我俯下身子，把魚湯送到老班長嘴邊的時(shí)候，老班長已經(jīng)奄奄一息了?！彼⑽⒌乇犻_眼睛看著我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁，別浪費(fèi)東西了，我……我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”讀完后，我哽咽了很久很久。

一根針制的魚鉤，成為了千千萬萬中國人所敬仰的圣物。

難道這小小的魚鉤真的是用金子做成的？有著非凡的力量？不，那是一位老班長的精神在閃光！老班長，用自己的生命為黨做的最后一件事，也是最崇高的一件事。在面臨生與死的抉擇時(shí)，許多人都會(huì)不惜一切代價(jià)的選擇讓自己生存，而那位老班長卻選擇了把死亡留給自己，把生存的希望留給別人。老班長難道不想活下去嗎？他難道不想喝那味道鮮美的魚湯嗎？為了黨，為了人民，他必須用自己的那條老命來換三個(gè)小戰(zhàn)士的生命，這是偉大的選擇，這更是老班長對(duì)黨的一片忠心。老班長金色的思想光輝必將與天地共存，與日月同輝，永垂不朽！

“愿得此身長報(bào)國，何須生入玉門關(guān)”?；蛟S，只有此詩，足以慰藉他的英靈！

金色的魚鉤讀后感篇八

讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已為人的精神?！?/p>

《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時(shí)一位老班長接受了黨交給的任務(wù)。盡心盡力照顧三個(gè)病號(hào)，在即將走出草地時(shí)，老班長卻犧牲了。

最讓我受感動(dòng)的地方是：“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。嚼了一會(huì)，就皺緊眉頭硬咽下去?！币蛔x到這，我就熱淚盈眶，老班長是那樣堅(jiān)強(qiáng)。吃草根和魚骨頭是多么困難和痛苦啊，可老班長卻從來不吃魚。老班長多么忠于黨的事業(yè)，在這樣艱難困苦中，時(shí)刻想著黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧好三個(gè)病號(hào)。自己從來不舍得吃一口魚。

再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上100倍，還不滿足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的，如果沒有他們，我能吃好，穿好嗎?我與老班長比起來，是多么的渺小啊。

我以后一定要向老班長學(xué)習(xí)，關(guān)心別人，愛護(hù)別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。

金色的魚鉤讀后感篇九

社會(huì)王老師讓我?guī)退乙幌陆鹕聂~鉤這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料，我回到家，寫完作業(yè)，就開始上網(wǎng)查閱資料，沒想到，網(wǎng)上關(guān)于金色的魚鉤這篇課文的相關(guān)資料還真不少，我保存了幾篇，當(dāng)我正在瀏覽這篇課文的其他資料時(shí)，看到了一個(gè)關(guān)于這篇課文的視頻資料，也保存了下來。

我首先讀了一下課文，剛讀了一個(gè)開頭，我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。

隨著課文內(nèi)容的發(fā)展，我一會(huì)兒露出了微笑，一會(huì)兒皺起了眉頭，當(dāng)我讀到課文中他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，把這句話又反復(fù)的讀了幾遍，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動(dòng)。當(dāng)我完整地讀完這篇課文時(shí)，不知不覺我的眼睛濕潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德！

我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活！

我們應(yīng)該好好向老班長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，學(xué)習(xí)他對(duì)共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后成為一名對(duì)國家有用的人才！

讓金色的魚鉤在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠(yuǎn)光彩奪目！

金色的魚鉤讀后感篇十

紅軍長征的道路上，戰(zhàn)士們演繹出了許許多多傳奇的故事。其中，《金色的魚鉤》這篇故事最令我感動(dòng)。

故事主要敘述長征途中一位稱“老班長”的炊事班革命戰(zhàn)士接受并完成了黨交給的任務(wù)，他通過燒彎針釣魚，煮野菜做湯。將三個(gè)生病的小紅軍送出了草地。當(dāng)三個(gè)小紅軍回過頭來尋找他時(shí)，老班長卻永遠(yuǎn)地閉上了雙眼……這篇文章很長，而且也十分感人。他――老班長，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品格；也體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕千難萬險(xiǎn)的可貴品質(zhì)。

一句句感人的話語打動(dòng)了我的心田，我不禁想：只有老前輩的付出才會(huì)有我們今天的幸福生活，我們有什么理由不去珍惜他呢？我們今天強(qiáng)大的中國是老前輩們鑄就的。今天的少年就應(yīng)該讓明天的中國更加美麗，更加富強(qiáng)！

出發(fā)吧，少年！讓我們漫步在知道的道路上，不要后退，更不要膽怯一切，為了明天的中國而前進(jìn)！

金色的魚鉤讀后感篇十一

今天早上語文課，我們學(xué)習(xí)《金色的魚鉤》。我讀了一遍課文，被文章中的老班長的行為感動(dòng)了。

老班長他是一個(gè)舍己為人、盡職盡責(zé)、忠于革命的人。我是從他捧著搪瓷碗，嚼著草根，吃剩下的魚骨……這幾個(gè)言行中看出來的。

最讓我感動(dòng)的是，老班長在自己的生命最后的一刻，也一點(diǎn)東西也不肯吃。

課文的標(biāo)題《金色的魚鉤》中的“金色”，不是指魚鉤是金色的，而是指老班長身上的高尚品質(zhì)像金子般。

老班長對(duì)三個(gè)戰(zhàn)士的關(guān)心和關(guān)愛是無比的偉大的。這讓我想到了另外一名小紅軍。

陳賡在過草地時(shí)和部隊(duì)走丟了。他走著走著，突然看到了一個(gè)小紅軍正在草地上。陳賡走過去要把馬讓給小紅軍騎，還要他吃點(diǎn)東西。小紅軍一一回絕了。

小紅軍說他比陳賡強(qiáng)壯，吃的比陳賡還多。

陳賡信以為真了，騎上馬走了。

如果我們每個(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn)，世界就美好了。