當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

米小圈上學(xué)記讀后感四年級(jí)篇一

一個(gè)寒冷的冬夜里，我隨手從書柜里拿了一本書，這本書的名字叫《小頑童和老頑皮》，剛翻了幾頁就被書里的故事吸引了。

這本書講的是：米小圈有一個(gè)遠(yuǎn)房的二爺爺即將來家里做客，米小圈特別開心。等啊等，盼啊盼，一個(gè)月后終于把二爺爺盼來了。雖然二爺爺非常疼愛他，可米小圈還是失望極了。因?yàn)槎敔敳粌H睡覺打呼嚕，而且從來不給他買玩具。最讓米小圈生氣的是逛商場(chǎng)時(shí)，米小圈看中了一輛自行車，二爺爺一看標(biāo)價(jià)一千多，就硬把米小圈拉走了。從這以后，米小圈再也不理二爺爺了。說也奇怪，這件事之后，二爺爺經(jīng)常早出晚歸。一天、兩天、一個(gè)月過去了，二爺爺該走了?？删驮诙敔敎?zhǔn)備走的那天早晨，二爺爺卻突然失蹤了，于是全家人出動(dòng)在附近找了幾個(gè)來回都沒有找到，這下可把大家急壞了。就在這時(shí)，米小圈的二爺爺推著一輛嶄新的自行車向大家走來，米小圈定睛一看，二爺爺推著的正是他最想要的那輛自行車。原來米小圈的二爺爺這段時(shí)間的早出晚歸都是為了出去撿汽水瓶子，二爺爺用撿汽水瓶子的錢給米小圈買了一個(gè)他最喜歡的自行車。

讀到這里我特別心疼米小圈的二爺爺，他是如此的喜歡、疼愛米小圈，可米小圈卻不懂事不領(lǐng)情。他的二爺爺不給他買自行車肯定是有原因的，米小圈卻認(rèn)為是二爺爺故意不給他買，不給他買就是不疼愛他，不給他買他就不喜歡這位二爺爺，不給他買他就開始記恨這位二爺爺。米小圈，你實(shí)在是太任性了，在你不理他的這段時(shí)間，你的二爺爺該有多傷心呀！

就在責(zé)備書中米小圈時(shí)，我的臉也“騰”的一下紅了，因?yàn)榍皫滋煳曳噶撕兔仔∪ν瑯拥腻e(cuò)誤——任性。

那天，媽媽帶我去商場(chǎng)買東西，剛走進(jìn)商場(chǎng)我就看中了一款四驅(qū)賽車，媽媽看了看標(biāo)價(jià)說：“就這么小的車子還要350元，太貴了！”說著拉著我就想走。我一看不樂意了，站在賽車前死活不肯離開，拽著媽媽的胳膊吵著非要讓她給我買。媽媽估計(jì)被我吵煩了，使勁一甩胳膊，掙脫了我的糾纏一個(gè)人進(jìn)了超市，留下我在那委屈流淚。從那以后，我就故意和媽媽唱反調(diào)，早晨她叫我起床我裝聽不見，吃早飯時(shí)，嫌早飯不好吃故意餓肚子，晚上放學(xué)回到家本來早早就能寫完的作業(yè)非得拖到十一、二點(diǎn)。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭”持續(xù)了兩天后，我終于在書房里看見這款我喜歡的四驅(qū)賽車。這下我高興了，可聽到的卻是媽媽的嘆氣聲。

本來我覺得我喜歡的東西媽媽就應(yīng)該給我買，可看了這本書以后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。350元對(duì)我來說只是一個(gè)數(shù)字，可對(duì)媽媽來說這是她付出的汗水與心血。雖然媽媽不用像文中米小圈的二爺爺一樣四處撿汽水瓶掙錢，可媽媽的錢也不是天上飄下來的，而是她一分一分掙來的。媽媽是一位小學(xué)老師，她在學(xué)校為她的學(xué)生操碎了心，尤其是那些調(diào)皮的學(xué)生，媽媽總是絞盡腦汁來教導(dǎo)他們。在學(xué)校批不完的作業(yè)，每次都會(huì)拿回家批到很晚很晚……而我，卻從沒在乎過，還如此的任性。

書的最后米小圈被他的二爺爺感動(dòng)了，和二爺爺成了忘年交。從今以后，我也得改掉我這個(gè)任性的壞毛病，多體諒媽媽，做一個(gè)懂事的好孩子。

米小圈上學(xué)記讀后感四年級(jí)篇二

寒假里我讀了很多書，比較喜歡的是《米小圈上學(xué)記·來自未來的我》，這本書是爸爸送給我的米小圈系列圖書中的一本。

我很喜歡這本書里《三條預(yù)言》這個(gè)故事，這時(shí)候的米小圈已經(jīng)上四年級(jí)了。在前面的故事里，米小圈收到了來自未來的自己——米大圈寫的信，但是米小圈不相信這是真的。米大圈就又寫了一封信給米小圈，說了三個(gè)預(yù)言，米小圈的爸爸明天會(huì)把重要的圖紙忘在家里、米小圈去學(xué)校的時(shí)候會(huì)受到老師的表揚(yáng)、米小圈的媽媽會(huì)做他比較喜歡吃的雞翅。

米小圈不相信米大圈的預(yù)言信，他計(jì)劃第二天要想辦法不實(shí)現(xiàn)這些預(yù)言，結(jié)果第二天他忘了提醒爸爸拿圖紙，在班里打掃衛(wèi)生被老師表揚(yáng)、爸爸給她買了雞翅。米小圈開始相信米大圈了，他想等到考試的時(shí)候找米大圈要答案。

看了后面的故事才知道，原來米大圈是米小圈的爸爸偽裝的。因?yàn)樗职窒胱屆仔∪W(xué)習(xí)畫畫，長大了成為特別的畫家。

雖然米小圈沒有遇到未來的自己，我真的很想遇到未來的自己，看看長大的自己什么樣子，是不是做著自己喜歡的事情，爸爸是不是已經(jīng)很老了！

米小圈上學(xué)記讀后感四年級(jí)篇三

這本書很可笑，我給媽媽看，媽媽的臉都笑紅了。

《米小圈上學(xué)記》一共有8本，一年級(jí)4本，二年級(jí)4本，我最喜歡看一年級(jí)里面的《好朋友鐵頭》，因?yàn)椤逗门笥谚F頭》這本書里面可笑的更多一些。

鐵頭本來是叫邢鐵，鐵頭是同學(xué)給他起的外號(hào)。

姜小牙雖然叫小牙，可是他的牙非常的大。

米小圈的頭很圓，同學(xué)們都說像皮球。

米小圈上學(xué)記讀后感四年級(jí)篇四

我最近讀《米小圈上學(xué)記》這套書，其中我最喜歡《我的同桌是臥底》這本書。這本書主要講了米小圈和他的同桌李黎斗智斗勇，真是讓人笑到肚皮痛。

米小圈帶了巧克力想讓同桌不打小報(bào)告，可李黎不領(lǐng)情，把巧克力拿去給了魏老師。魏老師因此就把米小圈狂批了一頓。

這里面的李黎真像我們班的班長，就愛打小報(bào)告，而且他還愛欺負(fù)人，自己拿了辣條，卻不讓我們拿。書中的`米小圈就像我，總被別人欺負(fù)。

這書中也寫出了我的不滿，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說來。米小圈吃飯也要李黎看著，如果有一點(diǎn)不好，就會(huì)給米小圈的媽媽打電話。

連米小圈上廁所時(shí)也要管，超過五分鐘，回家后就要被罵了。李黎這樣的人，我們班真的很多，像劉同學(xué)、趙同學(xué)、郝同學(xué)……她自己拿玩具，卻不讓別人拿。

我覺得，同學(xué)之間互相批評(píng)是必須的，但給老師打小報(bào)告不是君子做法。

米小圈上學(xué)記讀后感四年級(jí)篇五

米小圈上學(xué)記是一本日記，看看只是一篇樸實(shí)的日記，但他有一股神秘的力量，讓你我他愛上寫日記。

米小圈是本書的主人公，他是一個(gè)淘氣機(jī)靈的孩子，畫畫是他的“愛好”，就比如他的.名字，很小很小時(shí)畫了一個(gè)圈，他的名字就產(chǎn)生了，他想，如果自己畫的是一只雞，那他的名字不成了米小雞。

理想也是獨(dú)一無二的，說什么要當(dāng)買冰淇淋的老奶奶，因?yàn)檫@會(huì)有吃不完的冰棒，他的好朋友姜小牙，竟然要娶莫老師為妻，聽著就讓人慌，這就是神秘的他。希望你也能夠細(xì)細(xì)察賞。

米小圈上學(xué)記讀后感四年級(jí)篇六

我給大家講一個(gè)耗子是條狗的故事。大事不好了，米小圈一看鐘表，從床上跳了下來，因?yàn)橐t到了。她飛快地穿上衣服、洗臉?biāo)⒀?、吃過早餐急忙忙地朝學(xué)校跑去。到了學(xué)校門口，讓門衛(wèi)老爺爺攔住了，告訴他學(xué)校是禁止帶小動(dòng)物上學(xué)的。但是米小圈這時(shí)就為自己要遲到的事情擔(dān)心，飛快地沖進(jìn)教室。魏老師對(duì)米小圈說：“米小圈你能不能不要每次都像火箭一樣。”沒過一會(huì)兒，姜小牙又沖了進(jìn)來，魏老師又無奈地說：“姜小牙，你能不能不要每次都像一個(gè)救火員一樣。”

這時(shí)，魏老師聽見了走廊里有汪汪汪地聲音，就出去看了看。她發(fā)現(xiàn)走廊里有一條狗，問了門衛(wèi)老爺爺，這只狗是哪個(gè)班級(jí)的。門衛(wèi)老爺爺說：“這只狗就是你們班級(jí)的。”魏老師無奈地看了看米小圈。米小圈放學(xué)后才發(fā)現(xiàn)，他走到哪里，耗子就跟著到哪里。米小圈很生氣地朝耗子喊，耗子傷心地離開了。

通過這個(gè)故事，我懂得了不能像米小圈一樣，整天著急忙慌的.，要把所有的事情提前安排好。

米小圈上學(xué)記讀后感四年級(jí)篇七

我最近讀了《米小圈上學(xué)記》這本書后，知道了米小圈很喜歡踢足球，可是他爸爸媽媽不上他踢球，雞肉老師給米小圈他的爸爸媽媽說：“不要放棄，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想?！苯?jīng)過努力，終于為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

夢(mèng)想像一塊寶石很吸引人，但是很難實(shí)現(xiàn)，只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不能放棄才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以前我很喜歡打籃球，可是一直都打不好，最終我放棄了。讀了這本書，我知道了做什么事都不能輕言放棄，要堅(jiān)持。我相信只要堅(jiān)持我的.籃球夢(mèng)想就一定會(huì)把球打好的。

夢(mèng)想是起點(diǎn)，只有堅(jiān)持才能到達(dá)終點(diǎn)。

米小圈上學(xué)記讀后感四年級(jí)篇八

今天，我讀了一本《米小圈上學(xué)記》，我明白了寫作文其實(shí)很簡單，爆笑作文、最新作文還可以這樣寫：里面寫了很多讓人笑破肚皮的故事，特別是米小圈、姜小牙、李黎。幾個(gè)主人公特別表現(xiàn)出了作者在寫作文的時(shí)候只是按照自己的想象和搞笑語句來編制成的這本書。

在《米小圈上學(xué)記》中，米小圈剛開始還想上幼兒園，因?yàn)橛變簣@可以玩玩具，還不用寫作業(yè)，更重要的是還有一位美麗的老師，他上一年級(jí)的時(shí)候，又遇上了一個(gè)美麗的老師，這讓他喜歡上了一年級(jí)，在一年級(jí)中又認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)，有姜小牙、李黎。發(fā)生了搞笑的場(chǎng)面，突出描寫了米小圈他那玩皮淘氣的'性格。有時(shí)跟著姜小牙也會(huì)吃苦，因?yàn)榻⊙烙袝r(shí)還騙米小圈，姜小牙有一個(gè)爸爸叫姜大牙，因?yàn)樗职值难捞貏e特別大，可以說是超級(jí)大，所以他爸爸才叫姜大牙。你肯定想知道米小圈為什么會(huì)起這樣一個(gè)名字呢？因?yàn)樗麆偝錾臅r(shí)候還沒起名字，他就爬到桌子上拿起筆在紙上畫了一個(gè)小圈，所以就叫米小圈。

這本書中，我知道了，作文也是這樣，只有寫出了令人感興趣的事才能引起別人的好感。

米小圈上學(xué)記讀后感四年級(jí)篇九

這本書很可笑，我給媽媽看，媽媽的臉都笑紅了。

《米小圈上學(xué)記》一共有8本，一年級(jí)4本，二年級(jí)4本，我最喜歡看一年級(jí)里面的《好朋友鐵頭》，因?yàn)椤逗门笥谚F頭》這本書里面可笑的更多一些。

鐵頭本來是叫邢鐵，鐵頭是同學(xué)給他起的外號(hào)。

姜小牙雖然叫小牙，可是他的牙非常的大。

米小圈上學(xué)記讀后感四年級(jí)篇十

我讀了很多書，其中讀到一本叫《米小圈就是我》的一篇短文，我知道了“米小圈”名字是怎么來的。

因?yàn)橛性S多小朋友笑話它著個(gè)怪名字，于是，他就生氣地找他爸爸問道：“爸爸，你為什么給我起著個(gè)名字？”他爸爸說：“你很小的時(shí)候，有一次你爬到我的圖紙上，畫了一個(gè)圓圈，覺得你有畫畫的天才，因此給你起個(gè)米小圈的名字。希望你成為一位特別特別著名的畫家?！边@就是米小圈名字的來由。

看了米小圈這本書后，我們提出也想學(xué)習(xí)畫畫。為此爸爸、媽媽也給我和哥哥報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，讓我們學(xué)畫畫，想讓我倆將來也成為畫家。學(xué)了一個(gè)星期以后，老師給我們毛筆、顏料和調(diào)色盤，要我們每個(gè)人在雪白的紙上畫一幅荷葉圖。畫成后，我覺得挺好的。同時(shí)，也得到了老師的稱贊。十幾節(jié)課上完，我們已經(jīng)可以用毛筆自如繪畫了。

讀了米小圈的故事，又經(jīng)過美術(shù)班學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到要有真本領(lǐng)，必須不斷地好好學(xué)習(xí)才行。

米小圈上學(xué)記讀后感四年級(jí)篇十一

之前，我看了一本書，名字叫《米小圈上學(xué)記》，我非常喜歡這本書。

一天老師叫同學(xué)們寫，題目是《假如我有時(shí)光機(jī)》。老師先讓邢鐵說，他說：“如果我有一部時(shí)光機(jī)，我要飛到期末考試，然后我把卷子拿回家做，這樣我就可以考100分了?！崩蠋熡纸忻仔∪φf，米小圈站起來說：“如果我有一部時(shí)光機(jī)，我一定要去看一看我有沒有成為畫家?！崩蠈?shí)說：“只要你努力，一定會(huì)成為畫家的?！薄鞍?！一定會(huì)？”米小圈驚訝的說，因?yàn)槊仔∪ψ钣憛挳嫯嬃?。呵呵?/p>

看到這里我在想假如我有一部時(shí)光機(jī)，我也要飛到未來看看我有沒有成為歌唱家，為大家唱我自己喜歡的歌。這是我的'夢(mèng)想，我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力加油的。

米小圈上學(xué)記讀后感四年級(jí)篇十二

這本書里寫的人物里有米小圈、爸爸、媽媽、老師和同學(xué)。我就給大家講一段米小圈在家的故事吧。有一天早上，媽媽叫米小圈起床吃早餐，叫了半天不起床，媽媽拿著早餐來到小圈床邊，小圈瞇著眼睛聞到飯香味說：“春天的味道好香啊！”媽媽說不是，是我做的春卷的味道。米小圈一聽馬上起床洗臉?biāo)⒀?，到餐桌旁跟爸爸搶著吃。我感覺米小圈很懶。

米小圈不但很懶而且還是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，同時(shí)他也是個(gè)善良的孩子。在書中，我看到了他的喜怒哀樂，我的心情也會(huì)隨著他有時(shí)快樂有時(shí)傷心。我喜歡這本書，從書中我懂得了怎樣才能成為一個(gè)好孩子。

米小圈上學(xué)記讀后感四年級(jí)篇十三

高爾基爺爺說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書不僅能給我?guī)砜鞓?，更能使我進(jìn)步。暑假中，我讀了北貓叔叔的《米小圈上學(xué)記》系列叢書，其中的《小頑皮與老頑童》這本書我越讀越喜歡，它以日記的形式記錄了米小圈和二爺爺之間的故事。

北貓叔叔介紹的“偷師學(xué)藝”的寫作魔法讓我受益匪淺。平時(shí)我也讀了很多書，可是都是走馬觀花地看看故事情節(jié)，也就是看看熱鬧。老師每次布置我們寫作文時(shí)我都無從下筆，只好這里抄一點(diǎn)那里抄一點(diǎn)，東拼西湊。讀了這本書，北貓叔叔的“偷師學(xué)藝”魔法告訴我，“讀書百遍，其義自見＂，一本好書要反復(fù)地讀，讀了很多遍之后，其中的意思就自然明白了。例如書中二爺爺這個(gè)人物，我讀第一遍時(shí)認(rèn)為他太摳門，米小圈買自行車只給了100元。再讀時(shí)，我又覺得二爺爺并非“摳門”，而是那代人特有的勤勞、節(jié)儉的`素質(zhì)。他有養(yǎng)老金卻還到公園撿飲料瓶去賣錢，給米小圈買了一輛自行車，用自己的辛勤勞動(dòng)對(duì)米小圈進(jìn)行潛移默化的教育，他是一個(gè)多么平凡而偉大的老人！

讀書要有講究，慢讀細(xì)嚼?！按槠湟?，記其事”才能領(lǐng)會(huì)作者寫的精髓。我每讀一遍都會(huì)有不一樣的收獲。我今后讀書都要讀出“偷師”的技巧——學(xué)習(xí)作品中的寫作方法。把作者寫作的精髓變?yōu)樽约旱闹R(shí)的營養(yǎng)。堅(jiān)持寫日記，把觀察到的，感受到的都積累在日記里。我一定會(huì)通過努力，使自己寫作文的能力一天天地提高。

讀書使人學(xué)會(huì)思考，讀書使人取得進(jìn)步。我要做一個(gè)“小小書蟲”，吸收更多的知識(shí)營養(yǎng)。