演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
管理崗位競聘演講稿篇一
下午好!
首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我提供了這樣一個展示和考驗自己的舞臺。我競爭的職位是計劃財務(wù)部的預(yù)算管理職位。我的名字是并且我有一個經(jīng)濟管理的大專學(xué)位。我還獲得了會計從業(yè)資格證書。從xx到xx,他在博羅縣郵政局計劃財務(wù)部做出納。在這五年的財務(wù)工作中,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我嚴(yán)格執(zhí)行了現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,及時對賬,確保了資金的安全,在收付、反映、監(jiān)督和管理四個方面履行了我應(yīng)盡的職責(zé),很好地完成了各項任務(wù)。從xx到xx,他在博羅縣郵政局市場部擔(dān)任管理員。主要負責(zé)全縣24個分局的溝通協(xié)調(diào)工作。從xx到xx,在物流公司博羅快遞運營部做了兩年的收款管理員工作,使我對快遞的各項業(yè)務(wù)和收入管理有了一定的了解。與競爭預(yù)算管理職位相比,我有三個優(yōu)勢:
一、注意數(shù)字,注意工作,勤奮好學(xué)五年的財務(wù)工作培養(yǎng)了我在數(shù)字和會計方面嚴(yán)謹(jǐn)細致的工作作風(fēng),我能熟練地使用和管理計算機和網(wǎng)絡(luò)。
二、較強的溝通和協(xié)調(diào)能力在市場部工作已經(jīng)很好的鍛煉了我的溝通、協(xié)調(diào)、人際交往能力。
三、具有良好的專業(yè)基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗如果我能被這個職位錄用,我會以100倍的熱情和奉獻精神投身于這項工作。以實際行動履行職責(zé):
1、加強用戶欠費管理;
2、加快收款,確保收入回收率達標(biāo)。
3、降低企業(yè)管理風(fēng)險;
4、做好財務(wù)收入和成本預(yù)算一旦被錄用,我會做好目前的工作,加強學(xué)習(xí),用知識武裝頭腦。我會以這次比賽為契機,在工作中提高自己,提高自己的綜合素質(zhì),努力在今后的工作中取得新的成績。我希望領(lǐng)導(dǎo)們能給我一個機會。謝謝大家!
管理崗位競聘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
能夠參加這次競聘,我感到無比的榮幸。首先我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!這些年,公司非常重視人才的培養(yǎng),自從上班以來,我在燒結(jié)車間工作一年,銷售部工作二年半。我時刻不敢忘記公司領(lǐng)導(dǎo)的栽培,不敢忘記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,我將會以優(yōu)異的成績回報公司。所以我很珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,勇敢地參加這次競聘,我競聘的職位是信息服務(wù)中心經(jīng)理。
我現(xiàn)年29歲,xxxx年畢業(yè)于xxxxxxxx學(xué)院計算機信息工程系,xx月份畢業(yè),進入xxxxxxxx有限公司客服部工作,從事計算機技術(shù),設(shè)備集成,軟件集成,網(wǎng)絡(luò)技術(shù),網(wǎng)絡(luò)維護方面的工作,為自己積累了充分的硬件及軟件知識。xxxx年進入xxxx公司,在車間工作一年,在銷售部工作二年,從一個普通的工人,一步一步走到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)管理員崗位,在工作的`過程中,無私奉獻,業(yè)余時間利用自己的特長服務(wù)于公司。盡力做到愛崗敬業(yè),積極進取、刻苦鉆研、團結(jié)同事,并圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作任務(wù)。
我競聘這一職位的優(yōu)勢有如下六點:
我從小到大,從農(nóng)村一步一步走到城市,從小學(xué)就開始一個人在外求學(xué),雖說成績不是特別優(yōu)秀,但是,我從來不自卑,知道自己的立場,不斷嚴(yán)格要求自己,不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海,只有靠平時的點點滴滴的積累,夯實基礎(chǔ),才會有扎實的綜合素質(zhì)。在成長的過程中,我時刻以自己的下一個目標(biāo)來嚴(yán)格要求自己,所以已具備了作一個中層領(lǐng)導(dǎo)所必備技能,如:合理的原則性結(jié)合委婉的溝通性的能力、堅定的領(lǐng)導(dǎo)能力、培養(yǎng)員工的能力、較強的溝通技巧、良好的人際交往能力、處理壓力和解決問題的能力以及管理實踐的技能和穩(wěn)妥的心態(tài)。
由于我所學(xué)的是專業(yè)是計算機信息工程,在學(xué)校得到了系統(tǒng)全面的教育,關(guān)于計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、通訊管理、網(wǎng)絡(luò)管理和java語言程序設(shè)計等專業(yè)方面知識在工作中都有得到應(yīng)用。在網(wǎng)絡(luò)公司工作期間,本人主要參與過信息化工程、it業(yè)務(wù)集成工程、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程、監(jiān)控工程建設(shè)。對網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)層到應(yīng)用層都較為熟悉,在網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)商的技術(shù)也有相當(dāng)?shù)牧私?。在公司信息化建設(shè)方面,一進公司就對公司erp進行了學(xué)習(xí)管理,并配合金蝶工作人員對公司人員進行過相應(yīng)的培訓(xùn),處理平時erp的小問題維護;對公司的局域網(wǎng)及計算機知識也是全身心投入,盡心幫助大伙在相關(guān)方面的工作;為公司著想,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源,盡量減少公司在計算機及網(wǎng)絡(luò)方面的投入,為公司減輕資金壓力。
管理崗位競聘演講稿篇三
大家好。真誠的感謝工廠給了自己本次競聘組裝車間副主任的機會。
我叫xx,今年38歲,工程師,大學(xué)本科,現(xiàn)擔(dān)任組裝車間主任助理。下面,我對此次競聘作出自己的簡單陳述。
19xx年畢業(yè)分配進廠,在一組裝車間生產(chǎn)班組從事鉚工工作,19xx年開始從事工藝技術(shù)工作,歷任一組裝分廠中底工藝員,綜合工藝員,技術(shù)組組長,20xx調(diào)綜合技術(shù)部(現(xiàn)工藝制造部)任分管工藝師,車體組副組長,20xx年5月抽調(diào)工廠erp項目小組任分管設(shè)計師,從事企業(yè)資源管理信息化系統(tǒng)建設(shè)實施工作。
1、我熱愛工作,有強烈的事業(yè)心,進取心,責(zé)任感和開拓精神,愿意為建設(shè)工廠、發(fā)展工廠多做貢獻。工作敢于負責(zé),恪盡職守,吃苦耐勞。20年的工作經(jīng)歷,自己總以踏實認(rèn)真的工作態(tài)度,謹(jǐn)慎細致的工作作風(fēng),圓滿的完成了每個崗位的工作,受到了本人歷任領(lǐng)導(dǎo)的肯定和周圍同事的好評,并多次被評為工廠先進生產(chǎn)者、技術(shù)能手,科技十佳候選。
2、我熱愛學(xué)習(xí),有強烈的求知欲望,有虛心向?qū)W的精神。xx年技校畢業(yè)后立足本職崗位,刻苦鉆研鉚工技術(shù),xx年參加中南六廠職工技術(shù)比武獲鉚工組第一名的好成績。通過在生產(chǎn)班組的工作實踐,深感自己理論知識欠缺和系統(tǒng)的接受高等專業(yè)知識學(xué)習(xí)的必要,因此,于xx年和xx年先后考取工廠第一屆高級技工班和電大機電工程專業(yè),于xx年以優(yōu)異的成績畢業(yè)。xx年,通過自學(xué),完成黨校經(jīng)濟管理專業(yè)本科的學(xué)習(xí)。今年又有幸參見了南車集團組織的香港綜合管理項目培訓(xùn)班和工廠組織的制造業(yè)項目管理培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),從中獲取許多先進的管理理念使自己更加的充實。
3、具有生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的經(jīng)驗。在組裝車間任主任助理快一年的時間里,積累了大量生產(chǎn)、技術(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量、質(zhì)量體系、設(shè)備的管理經(jīng)驗,對車間的生產(chǎn)工藝流程、四合一工藝操作規(guī)程,erp生產(chǎn)管理流程和產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)熟悉。分別組織了車間員工四合一工藝規(guī)程400多人16場次的培訓(xùn),使員工知曉自己的工作準(zhǔn)則。主抓車間質(zhì)量體系的運行,在工廠質(zhì)量體系五次內(nèi)審中均合格通過內(nèi)審的審查。負責(zé)安哥拉敞車和罐車的準(zhǔn)備出廠的生產(chǎn)組織,在短短的4天的時間完成敞車和罐車各20輛的生產(chǎn)出廠,負責(zé)下半年x6k平車的生產(chǎn),圓滿完成100輛的生產(chǎn)任務(wù)。推行兩個萬和產(chǎn)品質(zhì)量與績效工資掛鉤的管理辦法的實施,通過這兩個辦法的實施,極大的提高員工自檢核互檢的質(zhì)量意識,特別是班組長抓班組質(zhì)量的意識,從八、九月份的質(zhì)量運行分析結(jié)果看,車間各生產(chǎn)線的一次交檢通過率指標(biāo)有了大幅度的提高。
4、在erp工作小組三年的工作經(jīng)歷,使自己對工廠的各項管理工作有一個比較全面的認(rèn)識,樹立了比較先進的管理理念。在具體負責(zé)完成工廠erp管理系統(tǒng)中的生產(chǎn)管理子系統(tǒng)、工程數(shù)據(jù)子系統(tǒng)以及集成數(shù)據(jù)接口子系統(tǒng)和制造bom系統(tǒng)的實施過程中,比較清楚的了解生產(chǎn)管理系統(tǒng)的mrp生產(chǎn)計劃、jit生產(chǎn)計劃、物料配送計劃等計劃的工作流程和模式,熟悉制造bom的編制和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備流程,對建立在信息化管理的企業(yè)資源管理有了比較深刻的體會并積累了較多地實際經(jīng)驗。
車間是企業(yè)內(nèi)部的一級生產(chǎn)管理部門,在企業(yè)管理中的作用是承上啟下,組織落實、生產(chǎn)過程控制、信息反饋、完成生產(chǎn)任務(wù)和現(xiàn)場管理。車間管理幾乎是企業(yè)管理的縮影和落實,包括:生產(chǎn)、質(zhì)量、設(shè)備、工藝、配件、勞動組織、現(xiàn)場、班組管理和安全管理等。如果應(yīng)聘成功,我想就以下三個方面來談?wù)勛约旱墓ぷ魉悸芳跋敕ǎ?/p>
1、結(jié)合工廠erp系統(tǒng)與車間領(lǐng)導(dǎo)班子共同抓好車間的生產(chǎn)組織。
做好生產(chǎn)前期準(zhǔn)備,確保生產(chǎn)有序進行。首先要做的是根據(jù)生產(chǎn)工序的特點確定所開設(shè)生產(chǎn)班組和班組人數(shù),將生產(chǎn)人員按技能素質(zhì)和生產(chǎn)素質(zhì)合理搭配,組織員工布置好生產(chǎn)場地工藝裝備,組織員工按工序的先后做好開工前的準(zhǔn)備工作,確保生產(chǎn)開工順利。生產(chǎn)全面鋪開后,其首要的工作是確保各條生產(chǎn)線均衡生產(chǎn),嚴(yán)格以erp生產(chǎn)系統(tǒng)下達的jit生產(chǎn)線日計劃組織生產(chǎn),在生產(chǎn)組織過程中,對各條生產(chǎn)線上的生產(chǎn)瓶頸工序(卡殼工序)給予高度的關(guān)注,及時投入人力物力的力量盡快打通瓶頸,確保各生產(chǎn)線按節(jié)拍均衡生產(chǎn)。生產(chǎn)順利開展的另一個重點是各條生產(chǎn)線上的配件保障工作,配件跟不上無法確保生產(chǎn)的順利進行,為此,及時掌握每日生產(chǎn)線各工位配件的動態(tài),提報配件的短線報表,加強配件供應(yīng)部門的橫向聯(lián)系,及時催要生產(chǎn)線緊缺配件。進一步落實的提報和完善車間實施的紙質(zhì)生產(chǎn)報表管理辦法,使報表能真實的反映生產(chǎn)線的不良品和割廢配件情況,并著手在全車間各個班組全面鋪開。
為了及時處理不良品和配件的補廢,我認(rèn)為可將配件管理人員劃入質(zhì)管組管理,避免一些相互扯皮、推諉的現(xiàn)象,加快不良品和廢品的處置速度。組織生產(chǎn)是一個復(fù)雜的過程,不僅是一個車間就能夠完成的工作,需全廠各個部門的通力協(xié)作才能完成的,在生產(chǎn)中會出現(xiàn)不同的制約生產(chǎn)的內(nèi)部和外部問題,對于內(nèi)部要加強內(nèi)部的組織協(xié)調(diào),堅持開好生產(chǎn)例會,對生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的問題要做到前瞻性,并及時做好預(yù)防措施。對于外部要加強溝通和信息反饋,處使各個部門共同針對出現(xiàn)的問題來處理和解決,使生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題得以及時處理。倡導(dǎo)以“真誠合作”工作理念,逐步形成一種“人人都把事情做好,我為他人創(chuàng)造條件”的良好工作氛圍。
2、以提高員工質(zhì)量意識為目的,繼續(xù)深化開展兩個萬活動及產(chǎn)品質(zhì)量和績效工資掛鉤管理辦法的實施。
質(zhì)量是企業(yè)的生命,質(zhì)量的好壞也直接影響到生產(chǎn),而目前車間的大部分質(zhì)量問題的產(chǎn)生原因都來自員工的質(zhì)量意識上,為了徹底改變員工這種普遍的想法,使員工自覺執(zhí)行四合一工藝文件,自覺的做好自檢和互檢,為此車間可在激勵和績效兩方面入手來促進員工質(zhì)量意識的提高,如目前實施的兩個萬活動和質(zhì)量與績效工資掛鉤的辦法就是一個很有效的措施,接下來的工作就是進一步細化各班組指標(biāo)和全面鋪開,首先對實施以來采集的質(zhì)量數(shù)據(jù)進行分析,對各個班組的指標(biāo)進一步細化使之更加的合理更加有可操作性,對那些質(zhì)量數(shù)據(jù)采集困難的班組也要納入績效考核中來,使之所有員工人人身上有質(zhì)量的壓力,從而促進員工質(zhì)量意識和產(chǎn)品質(zhì)量的提高。如可對連續(xù)三個月獲得績效獎勵的班組車間授予“質(zhì)量信得過班組”稱號,對班組長給與一次性獎勵等。
3、以四合一操作文件為準(zhǔn)繩共同抓好質(zhì)量、裝備、安全、環(huán)境工作。
來到組裝車間快一年的時間,我看到一個團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支能打持久戰(zhàn)的隊伍,也看到我們的員工不完成生產(chǎn)任務(wù)不下班,就地睡在工作崗位旁的感人情景,可以說通過這幾年工廠績效工資和每年讀一本書等措施的實施,員工在完成生產(chǎn)任務(wù)上有了很高的認(rèn)識及執(zhí)行力。但反思產(chǎn)品質(zhì)量等還是有許多有待提高之處,比如班組崗前培訓(xùn)不到位沒有形成制度化,尤其是每逢轉(zhuǎn)產(chǎn)質(zhì)量得不到控制,需要一段時間才能得以穩(wěn)定,所以我們要以四合一文件為準(zhǔn)繩,細化崗前操作培訓(xùn),并制度化。另外就是質(zhì)量貫標(biāo)和安全環(huán)境貫標(biāo)真正按程序文件要求做的不多,每次都存在補課和補資料的情況,因此在裝備安全環(huán)境等工作上要加大執(zhí)行力度。將這方面的工作也提升到和不完成生產(chǎn)任務(wù)不下班的高度。將安全生產(chǎn)和班組現(xiàn)場管理與班組的績效工資掛鉤,每月或每季對各生產(chǎn)班組開展無安全事故優(yōu)勝班組評比,每月或每季在班組績效工資中體現(xiàn)獎懲。使車間形成人人講安全和質(zhì)量的氛圍。
各位領(lǐng)導(dǎo),評委,參加此次的競聘,無外乎兩種結(jié)果,能競爭上,自己一定珍惜工廠給予的這個機會,在車間主任和書記的領(lǐng)導(dǎo)下并與車間同事一道,完成好崗位賦予自己的職責(zé),當(dāng)好助手努力完成分公司各項經(jīng)營任務(wù);若未能競聘上,則一如既往,在本職工作崗位上誠實為人,踏實做事。
我的競聘陳述到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事。
謝謝!
管理崗位競聘演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
我擁有會計學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷,會計師職稱。擁有十年的財務(wù)工作經(jīng)歷。期間我從事了出納、成本費用會計、預(yù)算會計,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,經(jīng)過多崗位的歷練逐漸成為一個較成熟的財務(wù)人員。今天我競聘的崗位是財務(wù)部的管理會計,這次競爭對我來說是一次挑戰(zhàn)也是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。
我認(rèn)為管理會計的主要職責(zé)可以用“服務(wù)”兩個字概括,對上,利用會計手段分析整理信息整理為公司決策提供服務(wù);對下,服務(wù)于本部門高效運行,堅決完成本部門分配的計劃與任務(wù);對中,溝通會計信息,服務(wù)于各個職能部門健康發(fā)展。一方面要做好財務(wù)本專業(yè)的工作,如預(yù)算管理、國有資產(chǎn)管理、經(jīng)營狀況分析、提供決策相關(guān)的會計信息等,另一方面又要完成公司事務(wù)性的工作,如效績考核、體系建設(shè)等。
因此管理會計是個綜合性較強的崗位,我將根據(jù)企業(yè)內(nèi)部改善經(jīng)營管理和提高經(jīng)濟效益的需要,結(jié)合運用數(shù)理統(tǒng)計方法及電子計算機,進行選擇、計算、分析,向企業(yè)各職能部門的決策者提供有關(guān)信息,以便確定目標(biāo)、做出決策、加強控制和進行業(yè)績考評;同時加強對信息的控制和管理,編制不同的報表,提供不同的`信息,服務(wù)于內(nèi)部決策。
我具有從事該崗位多年的工作經(jīng)驗,尤其是我從事過多工種的財務(wù)工作,熟悉個中業(yè)務(wù)流程,積累了豐富的經(jīng)驗,能夠抓住重點,統(tǒng)攬全局,快速適應(yīng)新的崗位。我想我完全能夠勝任管理會計的職位。
我具有較高的服務(wù)意識。財務(wù)是后勤部門,為生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)。長期的會計工作,鍛煉了我的溝通協(xié)調(diào)能力,不斷地提高了服務(wù)意識,牢固樹立了服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)生產(chǎn)能經(jīng)營的理念。工作中我較好地與各部門加強了聯(lián)系,為完成各職能部門的任務(wù)而團結(jié)協(xié)作。常年來,不管是休息日還是節(jié)假日,只要公司或者其他部門需要,我都要毫不猶豫地加班加點,服務(wù)于相關(guān)人員。
會計工作需要用具體實在的數(shù)據(jù)說話,提高責(zé)任意識非常重要。參加工作我始終嚴(yán)謹(jǐn)細致,一絲不茍,養(yǎng)成了細致入微的良好習(xí)慣,認(rèn)真對待每一個數(shù)字,仔細對待每一張報表,以高度和責(zé)任感和強烈的使命感高效完成上級的任務(wù),履行好自己的職責(zé)。工作中力求盡善盡美,敢于負責(zé),勇于創(chuàng)新,能夠做到與時俱進,能夠很快適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新崗位新環(huán)境。我想高度的責(zé)任心有助于我承擔(dān)重任。
如果這次競聘能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)信任,同事們的支持,讓我有幸走上這個工作崗位,我將努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)技能促進自身綜合素質(zhì)的不斷提升。財務(wù)工作是一個高風(fēng)險的職業(yè),因此,應(yīng)該加強自身政治理論和會計人員職業(yè)道德學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論來武裝自己的頭腦;同時要加強專業(yè)及相關(guān)理論學(xué)習(xí),不斷的提高自己的專業(yè)技能,拓展知識面,完善知識結(jié)構(gòu),促進自身綜合素的提高,才能更好的服務(wù)于工作,服務(wù)于企業(yè)。
完善預(yù)算編制,促進預(yù)算管理更加全面。雖然公司這幾年預(yù)算管理有了很大的提高,但是全面預(yù)算的編制還不夠完善,修改和完善部門體系文件,保證綜合體系在本部門的持續(xù)改進和有效運行。隨著行業(yè)管理的發(fā)展和完善,管理制度和辦法不斷出臺,以及新會計軟件的實施,使得原有的體系文件與實際不相匹配。下階段我將在體系辦的指導(dǎo)下和部門同事一起將對體系文件進行梳理和改進,保證體系在本部門的有效運行。
最后我想說的是:如果我競聘成功了,我將以自己勤勞的雙手不遺余力地做好本職工作,用的成績來回報大家的厚愛;如果我失敗了,也許是我不夠優(yōu)秀,盡管是如此鐘情于她,我依然會瀟灑地揮揮手。不管以后在什么崗位上,我都會一如既往的秉承財務(wù)人求真、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,默默奉獻自己的微薄力量。
管理崗位競聘演講稿篇五
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
早上好!今天,我懷揣著一份激動、一份自信,走上了競聘的平臺,競聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。
本人**年畢業(yè)于**師范大學(xué)生物技術(shù)系本科,現(xiàn)正積極報考**師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。
學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”,哪里需要我,我就往哪里沖。從教七年來,我曾任教過數(shù)學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門學(xué)科,擔(dān)任過班主任、心理輔導(dǎo)教師、政工教導(dǎo)員、代理大隊輔導(dǎo)員等職務(wù)。無論處于哪個崗位,從事哪份工作,不求聞達于人,只求每天能盡職盡責(zé)的做些實實在在的事,用真情和愛心對待每一位同事。
自**年參加工作以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下,已逐步成長為一名具有師德水平,具有較為扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力,獲得了**區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號,榮獲“**杯”生物學(xué)科評優(yōu)大賽二等獎,參與了《**市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫工作,撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺,我對教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識與思考:
我認(rèn)為,教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證,是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考,敏于學(xué)習(xí),勇于實踐,善于總結(jié),樂于奉獻”的教育人才、優(yōu)化課程改革,落實課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外,還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力,分解、解決問題的能力,決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段,能做到平等負責(zé)地落實每一項學(xué)校工作,協(xié)調(diào)各項活動,明確服務(wù)意識,以共同的目標(biāo)團結(jié)人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。
如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團隊,我將做以下兩點嘗試:
一、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)角色
1、立足本位,豐富教管學(xué)識
如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位,我將樹立以人為本,以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念,向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論,向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,進一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平,思考可行可檢的工作策略,做好教導(dǎo)主任的助手,深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處,發(fā)揮團隊的最大合力。
2、著眼群體,促進自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來武裝自己,因此倡導(dǎo)自我發(fā)展,讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法,使教師能善用理論去研究理論,善用理論去拓展實踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,前者通過對于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃,體現(xiàn)了學(xué)科課程的價值追求和課程理念。后者通過細致入微、淺顯易懂的語言描述,將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達,更有利于教師對于課堂教學(xué)的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學(xué)習(xí)和改進。在課堂教學(xué)“實戰(zhàn)”中,每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,生成在書本上無法找到的教學(xué)智慧,這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素,都需要教師個體細細體驗、默默領(lǐng)會的,是別人難以教會的,屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。
二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色
1、以創(chuàng)新推進成效關(guān)注有效教學(xué)
通過理論層面的學(xué)習(xí),讓教師逐步認(rèn)識到提高常態(tài)課的有效性,對提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地,教師必須“在教學(xué)中學(xué)會教學(xué)”,因此化理念為行為,倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果,如調(diào)動“教苑報”的潛在優(yōu)勢)——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動探討與改進——公開示范課(或改變評價方式,嘗試多元化的評價體系),在個體與團隊的互動中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力,改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)媒體的作用亦不可忽視,既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強教學(xué)實效性,又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強教師獲得有效專業(yè)支持的機會。面對“家?;印逼脚_的潛在優(yōu)勢,組織有能力的教師制作個人教學(xué)網(wǎng)頁,展示自己的科研成果,獲取他人的評價和建議,增進與學(xué)生、家長、教師的溝通與交流。
2、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進校本研修
校本研修無疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進實踐與探索,將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場中。
就我?;凇白晕曳此?、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言,雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺,但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師,因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上,老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上,以期達到教學(xué)研究的最大合力。所以我認(rèn)為我校的校本研修更應(yīng)該傾向同伴互助,因為同伴之間的互助,對于教學(xué)管理而言,是最為實用的方法,它不拘形式,又能兼顧教師本身的自尊心及自信心,重要的是激發(fā)教師的研究積極性,張揚和發(fā)揮教師的主體意識,建立在此基礎(chǔ)上的“專業(yè)引領(lǐng)”則會投射出更奪目的光芒。
與此同時,我們還可以進一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動,用心做好每一次教研,精心策劃、全員參與、全程管理,提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。
以上就是我對于學(xué)校教學(xué)管理的思考,由于經(jīng)驗尚淺,還有許多不足之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。
參與的過程本身是一種積累,它使我對于教學(xué)管理的認(rèn)識從無到有、由淺入深;參與的過程是一種延伸,讓我轉(zhuǎn)變思考的角度,拓展教研、管理的能力;參與的過程也是一種推動,激勵著我新的目標(biāo)邁進。如果今天我能成功的應(yīng)聘,我會努力;如果我沒有成功,請允許我援引諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者班廷的一句話——“人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中”,因此我仍舊會努力,因為只有懂得享受過程、感受過程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺。
管理崗位競聘演講稿篇六
大家好!
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們給了我這次競聘項目四部副職的機會,憑借幾年來的工作經(jīng)驗和對建筑行業(yè)的熱愛以及對自己能力的自信,讓我信心滿滿的走上了競聘項目副職這個舞臺上,接受大家的考驗。無論競聘結(jié)果如何,我認(rèn)為能夠參與競聘的整個過程,其本身就意義重大,并希望能通過這次的競聘鍛煉,使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高,我將十分珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會。接下來,簡單介紹一下我個人的情況向上級領(lǐng)導(dǎo)的匯報材料,以便大家對我有進一步的了解。我叫xxx,籍貫陜西,xx年出生,本科畢業(yè),黨員,專業(yè)工民建,現(xiàn)于項目三部任職,參加工作工齡6年,從畢業(yè)到現(xiàn)在一直從事項目現(xiàn)場管理工作,目前擔(dān)任職教園二職校建設(shè)項目現(xiàn)場代表。首先我談?wù)剬椖坎块T及崗位職責(zé)的認(rèn)識項目四部未來主要的任務(wù)是房屋建設(shè)和道路支路建設(shè),主要的工作是從工程項目招投標(biāo)后的開工建設(shè)一直到保修期結(jié)束,其中涉及到成本、進度、質(zhì)量、安全、合同、信息資料等管理與周邊關(guān)系及政府部門溝通協(xié)調(diào)等工作。在項目進行中,能否圓滿完成各部分工作任務(wù),關(guān)鍵在于人員,而能否準(zhǔn)時、優(yōu)質(zhì)的完成全部工作,關(guān)鍵在于項目團隊的領(lǐng)導(dǎo)者,作為項目部副職在工作中發(fā)揮承上啟下的作用,找準(zhǔn)自己的位置,忠于職責(zé),重在執(zhí)行,全力以赴。對項目進行計劃、組織和控制,為整個項目團隊提供決策,激勵團隊,完成任務(wù)。做一名好的項目負責(zé)人要有相當(dāng)?shù)膮f(xié)調(diào)能力,執(zhí)行力更有責(zé)任心,要有一種吃苦耐勞和基本的專業(yè)知識。項目部副職是一份富于挑戰(zhàn)性的職業(yè),我個人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,因為年輕,有干勁,有沖勁,能吃苦耐勞,責(zé)任心強,所以我決定以堅定的意志,執(zhí)著的追求去挖掘人生的價值。相信這次競聘是我人生中一個重大的轉(zhuǎn)折。其次,在過去的崗位上,我一直兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己。業(yè)務(wù)能力不斷加強,工作經(jīng)驗不斷豐富,知識儲備不斷增長。今天來參加競聘項目部副職的演講,我是有所準(zhǔn)備的,自工作那天起,我認(rèn)真負責(zé)工作中的每一個細節(jié),牢記工作職責(zé),努力做好自己的本職工作,并得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和認(rèn)可,使我今天有信心來參加這次競聘演講。我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢來勝任項目副經(jīng)理這個職位:
第一、具有較高的政治素質(zhì)和個人素養(yǎng)。我是黨員,在受教育階段接受的思想就是積極向上的政府匯報材料,我始終非常注重加強自身政治修養(yǎng),努力使自己在政治思想上與黨組織保持高度一致。嚴(yán)格遵守職業(yè)紀(jì)律,聽從安排,廉潔奉公、為人正直,同時,我做事堅持原則,生活作風(fēng)正派,團結(jié)同事,樂于助人,工作中能自覺遵守規(guī)章制度,自覺維護公司利益,樹立正確的世界觀和人生觀,以此指導(dǎo)我的工作和生活。在個人素養(yǎng)方面,塌實肯干,任勞任怨,吃苦耐勞,能以主人翁精神為公司利益而拼搏!因此,我相信,無論從政治素質(zhì)、個人素養(yǎng)方面,我都無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
管理崗位競聘演講稿篇七
各位評委大家好:
感謝公司給予我一個鍛煉的時機,我競聘的是車管部車輛管理助理。
我叫xx,大專學(xué)歷,汽車電子助理工程師,平安工程師。xxxx年xx月畢業(yè)于xx省交通高等專科學(xué)校汽車系汽車電子專業(yè),同年9月被分到車管處任技術(shù)員,檔案員,06年調(diào)入運輸區(qū)任技術(shù)員,檔案員。
一、我能認(rèn)真貫徹公司黨政的方針政策,積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,理論聯(lián)絡(luò)實際,不斷進步自身素質(zhì)。
二、工作經(jīng)歷,我在車管處工作了5年,在運輸區(qū)工作了4年,無論在哪工作,我都參與對礦山內(nèi)燃設(shè)備的管理,年我主抓車管處iso9000質(zhì)量體系認(rèn)證工作,并參與編寫包括(特雷克斯,卡瑪斯,別拉斯,推土機,前裝機以及后來的小松挖掘機)共計6種車型以及包括(操作規(guī)程,平安操作規(guī)程,技術(shù)規(guī)程,維修與保養(yǎng))共計19種規(guī)程??梢哉f這大大進步了我的.理論程度。到了運輸區(qū)除了每天做車輛故障判斷外,我也參與對配件方案與平安技術(shù)措施方案的申報,另外就是對內(nèi)燃設(shè)備檔案和設(shè)備臺帳進展保管與完善,可以說這都豐富了我的工作經(jīng)歷。我還參與對基層的司機與修理工進展技術(shù)與平安教育培訓(xùn),這在一定程度上進步了他們的也進步了職工的技術(shù)操作程度。在年我還參與過證件發(fā)放與駕駛員培訓(xùn)工作,對公司車管方面認(rèn)識比較全面。三、我自學(xué)了《汽車運輸管理》教程,掌握了車輛管理相關(guān)知識;通過學(xué)習(xí)公文寫作,掌握了公文寫作要領(lǐng);通過學(xué)習(xí)自動辦公,掌握了計算機辦公的技巧,我的綜合業(yè)務(wù)才能得到充分的提升。
假設(shè)我被聘為車輛管理助理,我有以下幾點工作打算:一、要積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識,進步發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的才能,做一個合格的車輛管理人員,實實在在的為消費一線效勞。
二、要認(rèn)真履行車輛管理職責(zé),協(xié)助好部門經(jīng)理管理好公司的各種車輛;對車輛使用情況與維護保養(yǎng)要經(jīng)常進展檢查,充分發(fā)揮車管部的監(jiān)察力度;對公司消費作業(yè)道路維修與平安設(shè)施的設(shè)置進展監(jiān)視,做好公司車輛年檢,證件發(fā)放以及其他相關(guān)的工作。三、要嚴(yán)格要求自己,在工作中兢兢業(yè)業(yè);在生活中艱辛樸素。堅持把個人追求融入到公司騰飛的事業(yè)當(dāng)中去,實現(xiàn)個人價值。
最后,不管競聘的結(jié)果如何,我將以積極的心態(tài),做好本職工作!
謝謝!
管理崗位競聘演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今天參與競聘醫(yī)院感染管理科科長這一職務(wù),非常榮幸。我認(rèn)為自己有能力、有信心做好這項工作,同時我也十分熱愛這項工作,愿意為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)分憂,為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展盡一份力量。競聘院感科科長我有四個方面的優(yōu)勢條件:
一是對兩院院感工作基本熟悉。
首先,這是我的本職工作,從結(jié)核病醫(yī)院到傳染病醫(yī)院從事院感工作近一年,對醫(yī)院感染管理工作的基本框架,工作程序、工作職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)制度、工作重點等都有了較為全面、系統(tǒng)的了解;其次,多次經(jīng)過專門的醫(yī)療機構(gòu)培訓(xùn),先后參加了成都市組織的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)消毒滅菌技術(shù)及質(zhì)量控制培訓(xùn)、醫(yī)院感染管理預(yù)防與控制培訓(xùn)、禽流感防治知識衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)骨干培訓(xùn),以及世界衛(wèi)生組織`西太平洋地區(qū)hiv/aids護理項目培訓(xùn),除此以外我還利用業(yè)余時間閱讀了《醫(yī)院感染學(xué)》、《醫(yī)院感染預(yù)防與控制使用指南》等院感方面的相關(guān)書籍,同時還受醫(yī)院委派到華西醫(yī)科大學(xué)進修、到軍區(qū)總醫(yī)院胃鏡室,第九人民醫(yī)院院感科等單位參觀見習(xí),對醫(yī)院院感管理工作的目的、意義、工作內(nèi)容等基本理論以及目前世界和國內(nèi)醫(yī)院院感方面的相關(guān)情況也有了一定的了解。
二是有較豐富的臨床護理工作經(jīng)驗。醫(yī)院院感管理工作是一項綜合性較強的管理工作,涉及醫(yī)院多個科室,同時它關(guān)系每一個醫(yī)患人員的生命,也是現(xiàn)代醫(yī)院管理的一項重大課題,沒有一定專業(yè)知識,沒有豐富的臨床工作經(jīng)驗,是不可能做好院感管理工作的。
我自從1987年衛(wèi)校畢業(yè)后,從事醫(yī)療護理工作已經(jīng)17年了,先后在不同的崗位上工作過,在綜合性醫(yī)院內(nèi)兒科、婦外科、手術(shù)室、產(chǎn)房和傳染科從事過護理工作。1999年底因工作需要調(diào)到結(jié)核病醫(yī)院,先后在一、二病區(qū)工作,去年又到華西醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院呼吸內(nèi)科進修,對醫(yī)院不同的科室怎么樣搞好護理,怎么樣有效地防止交叉感染有親身的體會和感受,有較為豐富的臨床護理工作經(jīng)驗。
我的工作經(jīng)歷告訴大家,我具備了一定的醫(yī)院院感管理工作經(jīng)驗。
三是我有一定的綜合協(xié)調(diào)辦事和文字工作能力。我從學(xué)校畢業(yè)后,當(dāng)過護士、護士組長、護士長,現(xiàn)在在醫(yī)院感染管理科工作,不論在什么崗位,都能積極努力的工作,協(xié)調(diào)好各種關(guān)系。在從事護理工作期間,能很好的處理醫(yī)護、醫(yī)患之間的關(guān)系,有較強的溝通能力,同時能團結(jié)好同事,使其各盡所長,發(fā)揮優(yōu)勢,順利地開展工作。在兩院從事院感科工作期間,能很快地進入工作狀態(tài),積極主動協(xié)調(diào)好醫(yī)院內(nèi)部各科室之間、醫(yī)院與上級機關(guān)、與各相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)療設(shè)備廠(商)家的關(guān)系,及時通報情況,反饋信息。為了切實規(guī)范醫(yī)院院感管理工作秩序,使大家做到有章可循,我先后起草了《結(jié)核病防治院醫(yī)療廢物管理辦法》、《結(jié)核病防識院醫(yī)療廢物流失`泄漏`擴散和意外事故發(fā)生的.應(yīng)急預(yù)案》,建立完善了相關(guān)規(guī)章制度。參與了非碘應(yīng)急預(yù)案的修訂。在這期間,能較好地擺正位置,當(dāng)好參謀,對上級業(yè)務(wù)部門的有關(guān)指示及時傳達貫徹,對醫(yī)院感染管理工作情況及時上報。通過多次與省、市、區(qū)cdc和衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督部門的工作接觸,了解機關(guān)辦事部門工作程序,與之建立了良好地工作關(guān)系,辦事渠道暢通。因此,我具備了從事院感管理工作良好的內(nèi)部和外部條件。四是我熱愛院感管理工作。通過一段時間接觸和了解,對醫(yī)院感染管理工作有了更深刻地認(rèn)識和理解,我競聘院感管理科長,不是為了索取,而是為了更好地為醫(yī)院、為醫(yī)患人員服務(wù),我深深感到一個醫(yī)院其院感管理水平如何將直接影響醫(yī)院的聲譽、影響醫(yī)院的整體形象。
如果這次我能當(dāng)選為院感科長,將積極協(xié)助醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)院院感管理工作。
具體打算:
一是隨著國債項目的啟動,西部一座現(xiàn)代化的傳染病大樓將矗立于靜居寺18x,院感科應(yīng)著手新樓正規(guī)秩序的建立,我們的院感工作一定要比其他醫(yī)院做得好,應(yīng)在醫(yī)院的感染預(yù)防與控制方面帶好頭,做出樣板。
同時這也是時代發(fā)展的需要;
三是積極為供應(yīng)室改造提供建議準(zhǔn)備資料,爭取將現(xiàn)有設(shè)備(還氧乙烷)投入運行。
四指定一名藥劑師為院感科提供微生物藥物應(yīng)用總結(jié)報告和變化趨勢。
五積極論證胃鏡室購買清洗消毒設(shè)備地可行性。
六兩院院感工作同步。
七是采取多種形式,積極開展醫(yī)院感染宣傳教育,普及醫(yī)院感染的預(yù)防與控制知識,提高醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)院感染的認(rèn)識,強化醫(yī)患人員的院感意識。
八是距續(xù)保持醫(yī)情漏報率為零,加強全面綜合性院感監(jiān)測,每月分析總結(jié)院感工作一次,計劃每季編印一期工作簡報,及時反映醫(yī)院感染預(yù)防與控制工作情況;九是加強院感科自身建設(shè),不斷地提高院感工作人員的素質(zhì),以便能更好地適應(yīng)工作。
我的基本設(shè)想都已表達,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各老師、各同仁能為我提供一個為醫(yī)院奉獻、為大家服務(wù)的工作平臺!