心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

播音心得體會篇一

在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)這學(xué)期，我們接觸到了節(jié)目主持藝術(shù)這門課程。在當(dāng)今社會，隨著廣播電視行業(yè)的發(fā)展逐漸成熟，電視節(jié)目的內(nèi)容信息逐漸增多，電視節(jié)目主持人變得越來越重要。從根本上來說，電視節(jié)目主持人是一個被電視節(jié)目觀眾所需要，所期待而形成的新興職業(yè)。而學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的我，在節(jié)目主持藝術(shù)這門課上的學(xué)習(xí)中有著非常多的思考，可以說，在這門課上，我對節(jié)目主持有了具體可感的了解。

通過這一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)與上鏡實踐，我發(fā)現(xiàn)一個好的電視節(jié)目主持人所掌握的能力，不僅僅是簡單的播讀新聞稿件那么簡單，而且是要顧及許多方方面面的東西。例如對不同類型稿件的語速把握，情感比重分量，時刻注意與觀眾的交流感，心中要保持著強烈的播講欲望，還有動作表情等副語言的控制等等?？梢哉f播音主持是一門藝術(shù)，是文稿的再創(chuàng)作;主持人是一個藝術(shù)家，他能將稿件通過自己的理解，改造，美化，通過播讀朗誦再創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格的稿件，這就是藝術(shù)。

那么怎么樣才能做一個讓觀眾喜歡的主持人呢?在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，結(jié)合長江老師的授課，以及最近我在學(xué)校聽的殷亞敏老師的講座，我認為節(jié)目主持人是個極度需要與人交流的職業(yè)，無論主持節(jié)目的時候是否有觀眾，一個觀眾或者是多個觀眾，給觀眾感覺最重要的一點就是對象感。我們要知道什么樣的對象感才是強烈的，這樣才能保持著昂揚積極的狀態(tài)和播講欲望不斷地吸引聽眾、觀眾。在做沒有觀眾的電視節(jié)目時，就要讓自己充滿想象力，也許我們可以將攝像機或者是攝像師當(dāng)做觀眾，力求讓所講述的內(nèi)容以自己的方式說給對方聽，讓觀眾感到親切易懂。而主持一個或幾個嘉賓訪談類的節(jié)目，我們則需要掌握與人交流的技巧，循序漸進，深入淺出，不矯揉造作，不跑題。善于傾聽是建立良好人際關(guān)系的一種手段，是索取更多談話內(nèi)容的一種方式，是集中智慧的一條途徑。善于傾聽，才能捕捉住對方談話中的真實意圖和目的。而這些技巧更多的是通過平時與朋友間交流的方式訓(xùn)練自己，所以，一個好的節(jié)目主持人一定是你最好的朋友。而大多數(shù)情況，主持人主持節(jié)目的時候面對的是大場面，許多的觀眾坐在臺下自己一個人在舞臺主持節(jié)目，想想都覺得可怕，但同樣的，大型舞臺主持也是最好掌握一種，首先，作為一個主持人一定要淡定，開場上臺，不要急著說話，站在臺上等4、5秒，觀眾會慢慢安靜下來，讓后再從左到中再到右平視自己面對的觀眾，這樣的做法是保證自己照顧到每一個觀眾，再開始說話。在主持節(jié)目的同時不要忘記環(huán)顧自己的觀眾，但不要死盯著一個觀眾，不然觀眾會覺得主持人偏心沒有看自己。而大型的節(jié)目為什么好主持呢，因為觀眾在人多的`時候會有一種羊群效應(yīng)，主持人非常容易控制現(xiàn)場氣氛，只要主持人稍微使用技巧便能控制住現(xiàn)場的氣氛，帶入自己的節(jié)奏。

所以我覺得在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，在節(jié)目主持藝術(shù)課上的實踐學(xué)習(xí)真的讓我知道了自己的不足在那里，讓我知道自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方。對于一個主持來說，實踐真非常重要，而我們接下來將要進行中期實習(xí)，我想，我會帶著在節(jié)目主持藝術(shù)課上學(xué)習(xí)到的東西在實踐中好好地運用，希望在未來，能夠好好地體會到播音與主持的藝術(shù)，成為一個好的新聞人。

孩子的年齡雖然小，也是一個“社會人”，需要和人交流溝通。當(dāng)孩子展示自己的時候，給人的第一印象不會是唱歌，也不會是彈琴，而是語言。那么，語言的重要性不必多言。學(xué)習(xí)播音主持，體會通過朗誦、故事、主持詞等形式，學(xué)習(xí)韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化來表現(xiàn)不同情緒。并加入適當(dāng)?shù)闹w語言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語言表達能力。

1、糾正不良發(fā)音。

2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話。

3、提高口頭表達能力，使孩子喜歡說話，大膽表達。

4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。

5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。

學(xué)習(xí)少兒主持人對孩子一生的影響。

1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。

2、開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流。

3、展示自我：從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。

4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。

5、學(xué)會才藝：從不會表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。

6、發(fā)音標準：從滿口方言到逐步學(xué)會標準的普通話，享受標準發(fā)音美感。

7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應(yīng)變及處理。

8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整。

9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒有獨特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。

10、舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。

11、領(lǐng)導(dǎo)能力：從小教會組織、管理，學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)才能。

播音心得體會篇二

播音是一項需要綜合能力的任務(wù)，它要求播音員具備良好的口才、表演能力和溝通能力。我在學(xué)習(xí)播音過程中，積累了不少心得體會。下面從播音技巧的提高、語言的優(yōu)化、自信心的培養(yǎng)、團隊合作的重要性和社會責(zé)任感方面，來分享我的心得體會。

首先，提高播音技巧是關(guān)鍵。一位優(yōu)秀的播音員需要具備清晰的發(fā)音、準確的語速和流暢的語調(diào)。為了提高技巧，我經(jīng)常利用課余時間進行口語訓(xùn)練，不斷練習(xí)標準的發(fā)音，提高自己的口語表達能力。同時，我還會模仿一些優(yōu)秀的播音員，學(xué)習(xí)他們的語調(diào)和節(jié)奏感，不斷改進自己的播音技巧。

其次，語言的優(yōu)化也是非常重要的。播音員的語言要求準確、流暢、生動。在學(xué)習(xí)中，我不斷豐富自己的詞匯量，并學(xué)會合理運用詞語，使語言更加地道和幽默。同時，我還注重語法的學(xué)習(xí)，避免語言上的錯誤和不準確表達。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能不斷優(yōu)化自己的語言表達能力。

再次，自信心的培養(yǎng)也是非常重要的。播音是需要與大眾交流和溝通的工作，自信心是保持良好表現(xiàn)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)播音的過程中，我時常鍛煉自己的自信心，盡量積極參與課堂演練和廣播節(jié)目，勇敢面對挑戰(zhàn)。通過不斷地鍛煉，我逐漸克服了緊張和膽怯，增強了自己的自信心。

另外，團隊合作的重要性也是我在學(xué)習(xí)播音中體會到的。播音是一個多人合作的項目，需要與配音員、導(dǎo)演和其他成員一起合作完成。在團隊中，我逐漸認識到有效溝通和相互配合的重要性。與他人共同工作，我要時刻保持良好的溝通和合作，尊重他人的意見，抱著團隊的利益出發(fā)。通過團隊合作，我不僅學(xué)到了如何與人合作，還學(xué)會了傾聽、理解和支持他人。

最后，播音員也應(yīng)該有社會責(zé)任感。作為一名播音員，我們要時刻保持清醒的頭腦和高度的責(zé)任心，向公眾傳遞真實、準確、有價值的信息。在這個信息爆炸的時代，播音員應(yīng)該具備辨別真?zhèn)巍⒖陀^公正的能力，不參與虛假、誤導(dǎo)和吹捧。播音員應(yīng)該給予公眾正確、健康、積極的引導(dǎo)，積極傳遞社會正能量。

總之，學(xué)播音是一個全面發(fā)展個人能力的過程，我在學(xué)習(xí)中積累了很多心得體會。通過不斷提高播音技巧、優(yōu)化語言表達、培養(yǎng)自信心、加強團隊合作和保持社會責(zé)任感，我相信自己在播音領(lǐng)域會越來越好。通過學(xué)習(xí)和實踐，我將努力成為一名優(yōu)秀的播音員，為社會做出自己的貢獻。

播音心得體會篇三

孩子的年齡雖然小，也是一個“社會人”，需要和人交流溝通。當(dāng)孩子展示自己的時候，給人的第一印象不會是唱歌，也不會是彈琴，而是語言。那么，語言的重要性不必多言。學(xué)習(xí)播音主持，體會通過朗誦、故事、主持詞等形式，學(xué)習(xí)韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化來表現(xiàn)不同情緒。并加入適當(dāng)?shù)闹w語言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語言表達能力。

1、糾正不良發(fā)音。

2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話。

3、提高口頭表達能力，使孩子喜歡說話，大膽表達。

4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。

5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。

學(xué)習(xí)少兒主持人對孩子一生的影響。

1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。

2、開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流。

3、展示自我：從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。

4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。

5、學(xué)會才藝：從不會表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。

6、發(fā)音標準：從滿口方言到逐步學(xué)會標準的普通話，享受標準發(fā)音美感。

7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應(yīng)變及處理。

8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整。

9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒有獨特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。

10、舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。

11、領(lǐng)導(dǎo)能力：從小教會組織、管理，學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)才能。

播音心得體會篇四

播音是一門高度技術(shù)性和藝術(shù)性相結(jié)合的專業(yè)，要求播音員具備良好的聲音素質(zhì)和表達能力。作為一名剛剛開始學(xué)習(xí)播音的學(xué)生，我深感播音的魅力和要求。在這段時間的學(xué)習(xí)中，我積累了一些心得體會，希望與大家分享。

第二段：培養(yǎng)良好的聲音素質(zhì)。

播音的核心是聲音，所以要想成為一名合格的播音員，首先要培養(yǎng)良好的聲音素質(zhì)。在課堂上，我們會進行發(fā)音、口腔呼吸、聲帶保護等方面的訓(xùn)練，這對于塑造圓潤、富有感染力的聲音非常重要。此外，我也會在課外通過朗讀、繞口令練習(xí)等方式不斷地磨煉自己的嗓音，使其更加渾厚、穩(wěn)定。

第三段：提升表達能力。

除了良好的聲音素質(zhì)，播音員還需要具備出色的表達能力。在日常學(xué)習(xí)中，我們接觸到很多新聞素材和稿件，我會嘗試將其融入自己的生活，增加自己的見識和知識，以便在播音過程中能夠更好地理解和表達。此外，我還會積極參加演講比賽以及課堂上的表演，鍛煉自己的口才和自信心，以便在播音時能夠清晰流暢地傳達信息。

第四段：注重情感表達。

播音的另一個重要方面是情感表達。無論是新聞播報還是節(jié)目主持，都需要播音員能夠準確抓住信息的重點，并且能夠用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和語氣傳達出情感。為了做到這點，我會經(jīng)常觀察和傾聽優(yōu)秀的播音員，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾瓮ㄟ^聲音和語言表達出情感，并且努力在自己的練習(xí)中模仿他們。同時，我也會經(jīng)常觀看各類影視劇和綜藝節(jié)目，提升自己對不同情感的理解和把握能力。

第五段：持之以恒，不斷提升。

學(xué)習(xí)播音是一個持之以恒的過程，需要不斷地提升自己。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我會繼續(xù)參與廣播臺的實踐活動，爭取更多的機會去實踐和應(yīng)用所學(xué)知識，從而不斷提升自己的播音能力。同時，我也會不斷關(guān)注行業(yè)的新動態(tài)，學(xué)習(xí)新的技術(shù)和知識，與時俱進。只有保持對播音的熱愛和不斷追求，才能夠成為一名優(yōu)秀的播音員。

結(jié)論：

學(xué)播音是一項需要付出較多努力的學(xué)習(xí)過程，但也是一件非常有意義和具有挑戰(zhàn)性的事情。通過培養(yǎng)良好的聲音素質(zhì)和表達能力，注重情感表達，并且持之以恒地學(xué)習(xí)和提升，我們就能夠不斷邁向更高的水平，并且在播音領(lǐng)域中找到屬于自己的位置。播音之路充滿艱辛，但也給我?guī)砹藷o盡的快樂和成就感。我相信，只要堅持努力，我一定能夠在播音的道路上走得更遠。

播音心得體會篇五

關(guān)于學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)，是在三年前才對這個專業(yè)有了開端的知道。其實能夠說是一門學(xué)識吧！在這個色彩斑斕了國際里，咱們不得不緊跟年代腳步，學(xué)會吸納一切的有用信息。來充分自個，這就包含聽、說、讀、寫。而恰恰這些全都包含在這個專業(yè)里。

在這里邊“說”是最基本而且最為重要的！作為將來的播音員，首要基本功要過硬，不光要有規(guī)范的吐字發(fā)音，要在談吐言行間表現(xiàn)這一專業(yè)的一同魅力，要能招引眾多人的眼球和耳朵。讓咱們來必定自個的言辭。當(dāng)然播音，既具有天然特征（如動態(tài)的傳達、形象樹立的物理、生理特征，以及電子傳達的特性等），又具有社會特征，這里就包含很多了，作為主持人自個不能有徹底的言辭自由，當(dāng)自個的節(jié)目觸及黨性原則、民族、宗教、年代、階層、社會等要素就有必要慎重的做出正確的區(qū)別。由于自個的社會地位不一樣，代表的社會性質(zhì)天可是然就不一樣，而受眾也就不一樣，若是引起了民族疑問或是國際疑問那可不單單是要下崗的疑問了。

其次，作為將來的播音工作者，要有活絡(luò)的思想才調(diào)，在播音主持思想速度上，力求反響敏銳便利，活絡(luò)查詢、區(qū)別、知道，捉住播音創(chuàng)造的中心。避免迷糊和違背播出意圖。在思想深度上力求精確有序，能深化實質(zhì)，有全部的知道，避免浮于外表亂七八糟。要讓受眾在直觀的知道實習(xí)，知道實習(xí)。

再次，那就屬情感了。老話說播音便是以情帶聲、聲情并茂。

播音的動態(tài)辦法有必要浸透播音主持員的創(chuàng)造熱心及詳細的心境豪情。聲情并茂的播音，有助于招引受眾的收聽由無意注意轉(zhuǎn)為有意注意，由被逼承受為自動承受：聲情并茂的言語，給人以美感，能充分發(fā)揚有聲言語的優(yōu)勢，生動逼真地傳達播送和電視節(jié)意圖內(nèi)容。

綜上所述，播音是一個一應(yīng)俱全的學(xué)科，它跟著年代的翻開而翻開。這種翻開一方面是外部條件的不斷改動，一方面是播音本身的敵視運動。它能夠簡略的以為：變與不變、變中有不變、不變中有變。咱們要自動習(xí)氣改動條件，科學(xué)的掌握各種竅門，讓播音這門綜合性較強的學(xué)科得以提煉。

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播音心得體會篇六

第一段：引言（200字）。

播音學(xué)是一門關(guān)于語言表達和聲音傳播的學(xué)科，通過學(xué)習(xí)播音，不僅可以提高自己的語言表達能力，還可以培養(yǎng)自信和溝通能力。自從我開始學(xué)習(xí)播音以來，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長，同時也積累了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)播音的一些心得，希望與大家一同交流和分享。

第二段：熱愛播音是成功的關(guān)鍵（200字）。

熱愛播音是取得成功的關(guān)鍵之一。播音并不是簡單的念稿子，而是需要將文字轉(zhuǎn)化為有感情、有溫度的聲音表達。只有對播音充滿熱愛，才能激發(fā)內(nèi)心的激情，讓聲音傳達出真摯的情感。在學(xué)習(xí)播音的過程中，我時常通過朗讀名篇或著名演講來提升自己的語感和聲線。同時，我也積極參與各類演講比賽和主持活動，不斷動手實踐，通過鍛煉提高自己的播音技巧。播音是一門需要不斷練習(xí)和積累經(jīng)驗的藝術(shù)，只有用心去體會，才能在這個領(lǐng)域中獲得成功。

第三段：打破內(nèi)心的障礙（200字）。

在播音的過程中，內(nèi)心的障礙是我們需要克服的。很多時候，當(dāng)我們面對話筒和麥克風(fēng)時，會感到緊張和不自在，導(dǎo)致聲音顫抖或語調(diào)不穩(wěn)。這是因為我們沒有處于一個放松自然的狀態(tài)，內(nèi)心的緊張和焦慮影響了我們的表達能力。為了克服這個問題，我積極參加各類演講培訓(xùn)和心理調(diào)節(jié)等課程，學(xué)習(xí)放松身心的方法，并不斷實踐和鍛煉。在解決內(nèi)心障礙的過程中，我逐漸建立了自信心，學(xué)會了如何應(yīng)對緊張和不安的情緒，從而更好地表現(xiàn)自己。

第四段：注重細節(jié)與自我反思（200字）。

播音是一門注重細節(jié)的學(xué)科，一點小的馬虎或疏忽都可能影響聲音的質(zhì)量。因此，注重細節(jié)是學(xué)習(xí)播音的重要方面。學(xué)習(xí)播音不僅需要提高自己的語音語調(diào)技巧，更需要不斷調(diào)整細節(jié)以完善自己的演講能力。我時常通過錄音和回放來檢查自己的發(fā)音、語速、語調(diào)等細節(jié)問題，并及時進行調(diào)整和改進。同時，自我反思也是我提高播音水平的關(guān)鍵方法之一。每次完成一次播音任務(wù)后，我都會對自己的表現(xiàn)進行反思總結(jié)，找出不足并設(shè)立改進方向。這種自我反思的習(xí)慣讓我能夠不斷進步，并且更加嚴格要求自己。

第五段：播音給我?guī)淼氖斋@（200字）。

學(xué)習(xí)播音讓我受益匪淺。首先，我在語言表達能力上有了明顯的提升，不再害怕面對人群和發(fā)表演講。同時，播音也培養(yǎng)了我的溝通能力，讓我能更好地與他人交流和表達。此外，播音還讓我更加注重細節(jié)和自我反思，提高了我的專注力和嚴謹性。最重要的是，學(xué)習(xí)播音讓我發(fā)現(xiàn)了自己對這個領(lǐng)域的熱愛，為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了新的可能性。播音這門學(xué)科給予了我許多珍貴的經(jīng)驗和機遇，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

播音學(xué)對提升個人語言表達能力、培養(yǎng)溝通能力和自信心都有著重要的作用。通過熱愛播音、克服內(nèi)心障礙、注重細節(jié)和自我反思，我不斷提高自己的播音水平，并獲得了可喜的進步。播音學(xué)不僅是一門學(xué)科，更是一種熱愛和追求，通過學(xué)習(xí)播音，我目睹了自己在這個領(lǐng)域中的成長和進步，我相信，只要持之以恒、用心去體會，我將在播音學(xué)領(lǐng)域邁向更高的高度。

播音心得體會篇七

星期四，我們?nèi)?）班舉行“感恩父母，與受同行”主題班會。我和我們班的一位女同學(xué)當(dāng)主持人。

由于是第一次當(dāng)主持人，所以，一登臺，我心里十分緊張，拿著麥克風(fēng)的手不停地顫抖，主題班會開始，熱烈的掌聲響起的時候，我好象聽到，“別怕，主持人，整場主題班會，就是你們兩人當(dāng)主角了，如果你做不好，那也會影響另一名主持人的發(fā)揮。整場班會就完蛋了。那就會辜負陸老師對我們的期望，這是陸老師不想看到的場面，我們?yōu)槟慵佑?。”聽到掌聲后，我鼓起勇氣，對著麥克風(fēng)，用響亮的聲音來主持這個主題班會。

最困難的環(huán)節(jié)要數(shù)第一個環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)是詩朗誦《感恩父母的愛》，因為這個環(huán)節(jié)的開頭是在掌聲中進行的，如果主持人在掌聲中停下來后才開口，觀眾就會認為你主持人反應(yīng)太遲鈍，如果開口太早，別人會聽不清楚你說什么，影響效果，所以，在選擇開口的時間的時候，要把把握得很好。這使感受到，要當(dāng)好主持人，要經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，掌握很多的技巧。

在《獻給我最親愛的父母》這個環(huán)節(jié)中，同學(xué)們從這首詩中，體會到父母在這九年中給我們的種種關(guān)愛而感動，父母也因為這首詩而流淚，看到這種場面，我也很感動，心里酸酸的，如果不是當(dāng)主持人，對著這么多人的面，說不定我也會流眼淚了。受這種場面的感染，我主持起來越來越有主持人的感覺了。

由于陸老師組織得好，加上我們兩名粘主持人發(fā)揮得好，同學(xué)位也很配合，整個班會都是在一種感恩和愛的氣氛進行，進行得十分順利。受到老師和家長的稱贊，同學(xué)們也受到了愛的教育。

班會結(jié)束后，作為主持人，我最大的感受就是，要當(dāng)好一名主持人，除了有不怕錯的勇氣外，還要掌握臨場發(fā)揮的技巧，有靈敏的反應(yīng)能力。

播音心得體會篇八

今天，雖然天寒地凍，大雪紛飛，卻絲毫不能阻擋我參加太報小記者播音主持體驗的興趣和熱情。

下午13：00，播音主持體驗在期待中開始了。首先主持人許陽為小記者們介紹了舉辦單位“滿天星藝術(shù)工作室”是太倉唯一一個全國青少兒播音主持專業(yè)委員會授權(quán)培訓(xùn)機構(gòu)，告訴我們從小學(xué)習(xí)播音主持可以培養(yǎng)語言表達能力，激發(fā)語言藝術(shù)潛能;全面系統(tǒng)地提升、掌握專業(yè)知識;提升我們的溝通能力，促進人生發(fā)展。

接著，王明月老師以活潑的教學(xué)方式，明亮的嗓音，自信的表情，優(yōu)雅的姿態(tài)將我們引進了播音主持的課堂。我心里默默地想，將來我也要像王老師一樣。王老師教我們坐得抬頭挺胸，雙腿并攏，目視前方，像一只優(yōu)雅的小白鵝;站得挺拔，雙手貼住褲縫，男生站成八字步，女生丁字步，如傲然挺立的.小松樹;作文在學(xué)習(xí)“口部操”第一節(jié)雙唇伸收運動，要先將嘴巴伸出嘟起似一個小喇叭，再收起抿住，嘴角微微上揚，不可以露出牙齒;舉行氣息比賽，深吸一口氣，再發(fā)出“啊”的長音，比比誰的氣息更長……。

其中我最喜歡“眼皮兒”繞口令的比賽。通過心算來說出“左眼上有左上眼皮，右眼上有右上眼皮。左上眼皮打不著右上眼皮，右上眼皮打不著左上眼皮的哥哥或弟弟?！碑?dāng)王老師出題時，大家都迫不及待，爭先恐后地舉手躍躍欲試，我也不甘示弱，快速準確地回答老師的問題，答對了頓時激動不已：yeah!

在歡聲笑語中，不知不覺活動接近尾聲。通過此次體驗，讓我學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的東西，面對攝像機鏡頭我也不那么害羞了。寓教于樂，玩中學(xué)，學(xué)中玩!相信我參加播音主持的課程培訓(xùn)后，會變得更加大膽自信!

播音心得體會篇九

12月2日，我和兩位同事有幸參加20xx年度陜西省青少年校外活動中心藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)。第一次參加培訓(xùn)，我很激動，發(fā)自肺腑的感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)。帶著虔誠學(xué)習(xí)的態(tài)度走進培訓(xùn)班，看著滿滿的課程安排，感覺似乎又回到大學(xué)時代！

給我們講課的是西北大學(xué)傳媒學(xué)院主任周東華教授，一個優(yōu)雅、智慧的女人！她微笑著說：“播音主持是一個非常美好的專業(yè)，它能讓你一生美好！”這句話印在我的腦海里，我一定要好好學(xué)習(xí)。老師說：“播音主持，就是教人說人話?！蔽疑钌罡杏X要學(xué)會說“人話”需要付出太多！三天的培訓(xùn)，我們不是來成佛的，是來取經(jīng)的，拿回去，反復(fù)練習(xí)，慢慢琢磨，吸收，消化。

老師講授給我們播音主持基本功練習(xí)：

1、唇齒相依；

2、提顴??；

3、打牙關(guān)；

4、挺軟額；

5、松下吧；

每天堅持練習(xí)口腔操、舌部操。氣息的練習(xí)，呼吸的控制。繞口令練習(xí)，新聞稿的播報，等等。在解放天性的練習(xí)中，老師設(shè)計了幾個小游戲，調(diào)動了我們這些特殊的學(xué)生對本次課堂的積極性，在歡笑中我們學(xué)習(xí)了知識。老師告誡我們：“不要輕視每一個每天都在努力的人?！睂W(xué)習(xí)任何東西之根本在于“恒心”?？嘞鹿Ψ颍环潘蓹C會，逐步鍛煉，這是通向成功最簡單也是最實用的方法。我想通過這次學(xué)習(xí)，把取回來的經(jīng)，與同事們一道，互相學(xué)習(xí)，多多互相請教，刻苦專研，提高播音主持技巧，把理論與實際結(jié)合起來，真正融化到工作當(dāng)中來。自己平時還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天看看書，練練筆。提高自己的文學(xué)水平，用自己的行動感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛。

播音心得體會篇十

作為一名新晉播音生，經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深感播音行業(yè)的魅力與挑戰(zhàn)。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會，使我更加深刻地理解到播音的重要性和影響力。以下是我對做播音所獲得的心得體會。

第二段：衷心地表達對播音的熱愛。

作為一名播音生，我深深熱愛這個行業(yè)。每每站在麥克風(fēng)前，我都能感受到自己與聽眾之間的聯(lián)系。通過音頻的傳播，我可以將信息傳遞給千千萬萬的聽眾，同時也能通過自己的聲音和表達方式影響他們。這種影響力和責(zé)任感讓我感到無比自豪和興奮。

在播音的學(xué)習(xí)和實踐中，我學(xué)到了許多技能和心得體會。首先，掌握好聲音的基本功是非常重要的，如發(fā)音準確、聲音飽滿、節(jié)奏感等。此外，練習(xí)語調(diào)和情緒的調(diào)節(jié)也是非常關(guān)鍵的，要根據(jù)不同的節(jié)目內(nèi)容和風(fēng)格調(diào)整自己的表達方式，以使聽眾更好地理解和接受信息。此外，深入了解節(jié)目的背景和內(nèi)容，提前準備好稿件，也能提高播音質(zhì)量和效果。在實踐中，我還學(xué)到了如何快速反應(yīng)和處理突發(fā)狀況，這對于保持節(jié)目的順利進行至關(guān)重要。

第四段：播音生所面臨的挑戰(zhàn)和解決方法。

做播音雖然有很多樂趣，但也面臨著一定的挑戰(zhàn)。首先，語言表達能力和自信心是播音生需要不斷提高的方面。在直播和錄制節(jié)目時，面對麥克風(fēng)和攝像機，要保持自然和鎮(zhèn)定并不是一件容易的事情。解決方法是多進行實踐和模擬練習(xí)，擴展自己的口語表達能力和自信心，培養(yǎng)出應(yīng)對突發(fā)情況的能力。其次，與聽眾之間的溝通也需要不斷改進。為了更好地理解和滿足聽眾的需求，我會通過與聽眾的互動和反饋，不斷改進自己的工作。

第五段：展望未來。

作為一名播音生，我對未來充滿了期待與希望。我希望能夠在這個行業(yè)中不斷成長和進步，學(xué)習(xí)更多的知識和技能，提高自己的專業(yè)水平。我希望能夠通過自己的努力和不懈的追求，成為一名優(yōu)秀的播音員，在廣播和電視行業(yè)中有所建樹。同時，我也希望能夠利用自己的影響力，為社會做出一些貢獻，傳播正能量，引導(dǎo)大眾的價值觀，讓整個社會更加美好。

總結(jié)：

作為一名新晉播音生，我深愛著播音這個行業(yè)，也深刻理解著這個行業(yè)的魅力與挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)和實踐，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。同時，我也清楚地意識到自己所面臨的挑戰(zhàn)和需要提高的方面。但我相信，只要堅持不懈地努力，我定能在播音行業(yè)中取得更大的成就。我懷著對未來的期待和希望，愿意不斷學(xué)習(xí)和進步，為自己的夢想而努力奮斗。

播音心得體會篇十一

第一，要把文化課學(xué)好，做一個素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生。

大多數(shù)學(xué)藝術(shù)的學(xué)生文化課本來就不好，學(xué)了藝術(shù)又容易走入考藝術(shù)不需要多少文化分數(shù)的認識誤區(qū)?；谶@幾年的經(jīng)驗教訓(xùn)，我提醒大家一定要切實重視文化課的學(xué)習(xí)。這里有兩個原因：一是專業(yè)學(xué)習(xí)中的許多項目你的文化課學(xué)得越棒，書讀得越多，學(xué)起來越容易上路，學(xué)得就越優(yōu)秀。其實播音主持專業(yè)對學(xué)生的最基本的素質(zhì)要求，就有思維判斷能力，反映能力和口語表達能力。需要指出的是這里的"口語"絕不是我們通常意義的"擺龍門陣"，而是經(jīng)過提煉的比較精美的口語。而這些方面，學(xué)生的文化課學(xué)得越棒，書讀得越多，學(xué)得就越優(yōu)秀。教過一些學(xué)生有的普通話素質(zhì)挺高，有的舞臺感覺很棒，平時閑聊八面威風(fēng)，但一到即興說話時就有些遲鈍。究其原因就是書讀得太少。其實，央視的許多播音員、主持人上大學(xué)時文化課是本省狀元。

那么，作為藝術(shù)生應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)文化課呢?依我看，有兩點特別重要：一是廣聞博識，日積月累，廣泛地占有材料和信息。這要下功夫，下常功夫。二是思索。對知識的思考，對各類信息的思考。

第二，舞臺感覺，藝術(shù)氣質(zhì)的挖掘和培養(yǎng)。

有人習(xí)慣上認為學(xué)播音主持的學(xué)生應(yīng)該很帥，很漂亮。其實，播音員不是演員，對播音員的要求就是端莊，大方，周正。我想播音員主持人應(yīng)該像大眾情人吧，應(yīng)該有人見人愛的藝術(shù)氣質(zhì)。我想我們的學(xué)生更重要的也應(yīng)該是舞臺感覺和藝術(shù)氣質(zhì)。在大庭廣眾面前不拘謹，大方;放松，微笑，有親和力。這對于這個專業(yè)來說非常重要，對于我們這些農(nóng)村中學(xué)的孩子更為重要。

不卑不亢，面對老師、考官，大眾、鏡頭，要養(yǎng)成有禮，親切、微笑;要自然、放松。我們在訓(xùn)練的時候，我一面給學(xué)生講，我們農(nóng)村學(xué)生學(xué)這個專業(yè)將來要面對大城市的專家教授的評判，我們有天生的劣勢，我們接觸這樣的場面的機會太少了，可能我們會產(chǎn)生一種叫做卑怯的東西。其實，大城市怎么了?就是大了點吧。城市再大，周圍再陌生，你鞋底下的那方寸你要站住了。我的地盤我做主，平靜下來，按自己的`設(shè)計為你面前的老師、考官、大眾做好節(jié)目。另一方面，我們把訓(xùn)練的許多作業(yè)，讓學(xué)生以節(jié)目的形式去做，來匯報。有時我們還特意到操場、街道等公共場合去訓(xùn)練。這有力的磨練、提高了同學(xué)們的藝術(shù)感覺和氣質(zhì)。

同時，我們還特別注意根據(jù)不同學(xué)生的氣質(zhì)特點安排他們分別偏向播音和主持兩個不同的方向發(fā)展，既督促他們反向訓(xùn)練，不斷彌補自己的短板，又讓他們在不同的方面發(fā)展特長。

在這里，我還想向大家推薦世博會訓(xùn)練禮儀的方法練習(xí)姿態(tài)：頭頂書本，口銜筷子，腿夾書本。堅持強化訓(xùn)練，定有效果。

第三，嗓音和普通話的練習(xí)。

關(guān)于嗓音，如果男生嗓音天生能渾厚有磁性，女生能甜美悅耳的話，那當(dāng)然很好。如果不理想，只要不是很差，就能堅持科學(xué)的訓(xùn)練，就可以解決問題。

關(guān)于普通話，一是消除方言腔調(diào)，二最重要的是堅持一直用普通話說話交流。否則，第一條實現(xiàn)不了，普通話也說不溜。

播音心得體會篇十二

播音學(xué)，作為一門專業(yè)課程，一直是我一直非常感興趣的領(lǐng)域。在大學(xué)選擇專業(yè)時，我毫不猶豫地選擇了播音學(xué)專業(yè)，希望通過學(xué)習(xí)這門課程，能夠培養(yǎng)自己的口才和演講能力，以及掌握專業(yè)的播音技巧。在大學(xué)的三年時間里，我充分利用每個機會，努力學(xué)習(xí)和鍛煉，在這個領(lǐng)域里有所收獲。

第二段：理論知識的學(xué)習(xí)。

播音學(xué)作為一門學(xué)科，需要掌握一定的理論知識。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了聲音基礎(chǔ)知識、辯論技巧、演講技巧、播音口型等專業(yè)知識，了解了聲音產(chǎn)生、傳輸和感知的原理，學(xué)習(xí)了錄音和剪輯技術(shù)等。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識，我們不僅提高了自己對聲音的理解和感知能力，還了解了各種播音技巧和方法。這些理論知識的學(xué)習(xí)為我們以后的實踐工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三段：實踐鍛煉的重要性。

在播音學(xué)的學(xué)習(xí)中，實踐鍛煉具有非常重要的意義。通過實踐，我們才能真正掌握播音技巧和表達能力。在學(xué)校的電臺和其他校內(nèi)活動中，我積極參與各種主持和演講節(jié)目，通過反復(fù)練習(xí)和演出，逐漸提高了自己的表達能力和口才。除此之外，我還參與了一些社會實踐活動，如培訓(xùn)班、比賽等，通過與其他播音學(xué)愛好者交流學(xué)習(xí)，相互切磋，不斷進步。實踐鍛煉使我更加熟悉和自如地運用所學(xué)的知識和技能。

第四段：遇到的困難和挑戰(zhàn)。

在播音學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，語速和流利度是我一直需要努力提高的地方。在實踐中，我意識到口齒不清和慢吞吞的演講會影響節(jié)目的質(zhì)量和觀眾的體驗。因此，我通過大量的朗讀和錄音練習(xí)，以及參加各類辯論和演講比賽，逐漸提高了自己的語速和流利度。其次，情緒控制也是一個重要的問題。在面對鏡頭和麥克風(fēng)時，我常常會感到緊張和害怕，導(dǎo)致演講效果不佳。為了克服這個問題，我參加了一些心理輔導(dǎo)并積極參與公眾演講，通過反復(fù)練習(xí)，逐漸掌握了情緒控制的技巧。

第五段：收獲和展望。

通過播音學(xué)的學(xué)習(xí)和實踐，我取得了一些成果和收獲。首先，我在口才和演講方面得到了明顯的提高。我的語速更快，表達更準確，整體表現(xiàn)更自信。其次，在實踐中，我逐漸培養(yǎng)了自己的風(fēng)格和聲音特點，充分展示了自己的個人魅力和才華。未來，我希望能夠繼續(xù)鍛煉自己，在專業(yè)領(lǐng)域里不斷進步和成長，不僅為我自己的發(fā)展鋪平道路，也為廣播媒體行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

總結(jié)：播音學(xué)的學(xué)習(xí)過程困難重重，但通過理論知識的學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，我獲得了很多知識和技巧，提高了自己的表達能力和口才。這個過程中，我也面臨了很多挑戰(zhàn)和困難，但通過努力和堅持，我克服了這些問題，并取得了一定的成績。播音學(xué)的學(xué)習(xí)成果不僅有助于我自己的職業(yè)發(fā)展，也讓我更好地了解了這個行業(yè)，為我日后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

播音心得體會篇十三

第一段：引言（200字）。

播音生是一項高度要求的工作，準確、流暢地傳達信息是播音員的使命。從我成為播音生至今已有一年的時間了，回想起來，這一年的經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在播音生的崗位上，我學(xué)到了許多關(guān)于溝通、表達和專業(yè)知識的技巧，也感受到了播音生這個職業(yè)的獨特魅力。

第二段：實踐經(jīng)驗（300字）。

在實踐中我發(fā)現(xiàn)，播音生需要通過大量的練習(xí)和積累來提高自己的口語表達能力。在練習(xí)中，我會反復(fù)朗讀新聞稿，不斷修正發(fā)音和語調(diào)。通過反復(fù)練習(xí)，我逐漸培養(yǎng)出了一口清晰準確的播音聲音。此外，與此同時，我積極參與校園廣播臺的活動，擔(dān)任播音員的同時也擔(dān)任編輯、策劃等角色，這不僅提高了我的專業(yè)能力，也鍛煉了我在多方面的能力。

第三段：困難與挑戰(zhàn)（300字）。

在成為播音生的過程中，我也遇到過一些困難和挑戰(zhàn)。首先，每天大量的新聞稿需要播音員及時準確地消化和吸收。新聞稿的內(nèi)容多樣化，有時會涉及到一些專業(yè)術(shù)語和難懂的內(nèi)容。在這種情況下，我必須花費更多的時間去閱讀并理解新聞稿，以便在播音中更好地傳達給聽眾。其次，直播的緊張性和不可預(yù)知性也是一個挑戰(zhàn)。我必須在瞬息萬變的情況下保持冷靜和應(yīng)變能力，盡快適應(yīng)場景的要求。

第四段：收獲與成長（300字）。

正是通過面對挑戰(zhàn)和努力攻克困難，我不斷成長和進步。我學(xué)會了如何應(yīng)對不同的新聞稿，如何處理不同的播音場景，如何借助語音技巧更好地抓住聽眾的注意力。同時，我也學(xué)到了很多關(guān)于新聞編輯和廣播策劃的知識，在工作中更加獨立和自信。此外，播音生工作是一個高度團隊合作的工作，通過和團隊的溝通和協(xié)作，我也學(xué)會了更好地與人合作，互相支持。

第五段：對未來的展望（200字）。

我對未來作為一名播音生的展望也越來越明確。我將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，不斷探索和嘗試不同的領(lǐng)域和形式。我希望能夠跨越不同領(lǐng)域的播音，如主持、聲優(yōu)等，更好地展現(xiàn)自己的才華。我也希望自己能夠在未來的播音生職業(yè)中，積極關(guān)注社會熱點和時事問題，用自己的聲音和專業(yè)知識發(fā)出正能量。

總結(jié)（100字）。

播音生這個職業(yè)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。我通過實踐，學(xué)會了有效的表達和溝通技巧，也增長了專業(yè)知識和團隊合作能力。對未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和鍛煉，為自己的播音生職業(yè)注入更多激情和力量。

播音心得體會篇十四

呼嚕呼嚕扇滅七盞燈，噯唷噯唷拔掉七根釘，呀噓呀噓趕走七只鷹，

抬起一腳踢碎七塊冰，飛來烏云蓋沒七顆星。一連念七遍就聰明。

六十六頭牛。

六十六歲的`陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養(yǎng)了六十六頭牛，栽了六十六棵垂楊柳。

翻倒了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的陸老頭。

老六放牛。

柳林鎮(zhèn)有個六號樓，劉老六住在六號樓。有一天，來了牛老六，牽了六只猴;。

來了侯老六，拉了六頭牛;來了仇老六，提了六簍油;來了尤老六，背了六匹綢，

牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上劉老六的六號樓，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，

拴好牛，看好猴，一同上樓去喝酒。

天上七顆星。

天上七顆星，地上七塊冰，臺上七盞燈，樹上七只鶯，墻上七枚釘。

吭唷吭唷拔脫七枚釘。喔噓喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。

一陣風(fēng)來吹來七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。

白老八。

白老八門前栽了八顆白果樹，從北邊飛來了八個白八哥兒不知在哪住。

白老八拿了八個巴達棍兒要打八個白八哥兒，八個八哥兒飛上了八顆白果樹，

不知道白老八拿這八個巴達棍兒打著了八個白八哥兒，還是打著了八顆白果樹。

八座屋。

八只小白兔，住在八棱八角八座屋。

八個小孩要逮八只小白兔，嚇得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。

播音心得體會篇十五

第一段：介紹播音社的背景和重要性（200字）。

播音社是大學(xué)校園中一項重要的社團活動，它不僅提供了一個展示自己才華的平臺，還是培養(yǎng)學(xué)生溝通表達能力和自信心的重要途徑。作為一名大學(xué)生，我有幸加入了我們學(xué)校的播音社，并參與了許多活動。通過參加這個社團，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和成長，也體會到了播音的魅力和影響力。

第二段：表達個人在播音社的成長與收獲（250字）。

在播音社的日子里，我參與了許多活動，比如校園廣播、主持比賽等等。這些活動讓我有機會鍛煉自己的口才和表達能力。每一次上臺我都緊張得手心冒汗，但正是通過這些挑戰(zhàn)和困難，我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼和緊張，變得更加自信和從容。我學(xué)會了如何用適當(dāng)?shù)恼Z氣和語調(diào)來配合不同的節(jié)目內(nèi)容，如何處理突發(fā)狀況和應(yīng)對意外情況。這些技能不僅對我將來的職業(yè)發(fā)展有幫助，也在日常生活中讓我更加得心應(yīng)手。

第三段：分享播音社對他人的影響（250字）。

播音社不僅僅是一個個人成長的機會，它也能夠?qū)λ水a(chǎn)生積極的影響。社團內(nèi)的合作和交流讓我在團隊合作能力方面獲益匪淺。在演播室里，我們要與其他成員密切協(xié)作，做好周密的準備工作，以完成一期優(yōu)質(zhì)的廣播節(jié)目。這要求我們要互相支持和協(xié)作，克服困難和分工合作。通過這樣的過程，我學(xué)會了更好地與他人溝通和合作，培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊意識。這種團隊精神和協(xié)作能力在我日常生活中也得到了體現(xiàn)。

第四段：播音社對大學(xué)生活的意義（250字）。

播音社對我來說不僅僅是參與一項活動或是鍛煉技能，它也給了我大學(xué)生活中的美好回憶和寶貴的友誼。在播音社的日子里，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，和他們一起度過了許多快樂和難忘的時刻。我們相互支持、相互鼓勵，一起成長和進步。這些友誼不僅在大學(xué)生活中有了，而且會持續(xù)到我們的人生中。播音社也是一個讓我釋放壓力和追求興趣的港灣，在繁忙的學(xué)習(xí)生活中給我提供了一個放松和享受的空間。

第五段：總結(jié)播音社對個人的影響和重要性（250字）。

參與播音社的日子讓我發(fā)現(xiàn)了我自己的潛力和激情，也讓我學(xué)會了克服困難和挑戰(zhàn)自我。通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我變得更加自信、才華橫溢，并且學(xué)會了如何與他人合作和溝通。播音社不僅對我個人的成長有著巨大的影響，更是培養(yǎng)了我對他人的關(guān)心和幫助。播音社是一個獨特而重要的社團活動，通過參與其中，我們能夠培養(yǎng)自己的技巧、鍛煉自己的能力，并結(jié)交更多的朋友。我將永遠珍惜這段經(jīng)歷，并持續(xù)發(fā)揮播音社的影響力，為更多的人帶來快樂和啟發(fā)。