讀后感是種特殊的文體，通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。
柳林風(fēng)聲讀后感篇一
在生活中，我們不停的學(xué)習(xí)事情。學(xué)會(huì)動(dòng)手，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)洗衣，學(xué)會(huì)做人……我們給自己立個(gè)榜樣，當(dāng)好自己的小主人，學(xué)會(huì)更多的事。今天，我對(duì)“當(dāng)好自己的小主人”這句話有了更深的看法?！读诛L(fēng)聲》這本書就告訴我了許多道理。
《柳林風(fēng)聲》這本書寫了小動(dòng)物們之間發(fā)生的一些故事。四位主人公獾、鼴鼠、河鼠及蟾蜍是一群好朋友，它們性格各異：獾行俠仗義，具有領(lǐng)袖風(fēng)范；鼴鼠膽小怕事，偏偏生性喜歡冒險(xiǎn)；河鼠熱情好客，充滿浪漫情趣；蟾蜍喜歡吹牛、顯擺，追求時(shí)髦。
這幾個(gè)朋友中，蟾蜍最愛惹事生非。一場車禍?zhǔn)顾陨狭似嚕哺淖兞怂暮蟀肷?。隨后，它偷了別人的汽車，先被女護(hù)士使喚，接著挨餓受凍，遭到嘲笑，最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。它遭受各種屈辱，費(fèi)盡千辛萬苦逃出監(jiān)獄，但它原來的蟾宮卻被黃鼠狼給占領(lǐng)了。最后，它還是在朋友們幫助下奪回了蟾宮。
河鼠在秋季煌煌不安，因?yàn)樗械膭?dòng)物們都開始了過冬的準(zhǔn)備，沒人陪他玩。一只航海鼠偶然遇上河鼠，便開始講述它那激動(dòng)人心的異國歷險(xiǎn)。河鼠被它那精彩的故事深深地吸引住了。航海鼠那激情高昂的聲音在河鼠的腦海里漸漸定格，成了一幅格外壯觀的畫卷，使它仿佛置身于一個(gè)個(gè)神奇的地方?；恼Q不經(jīng)的異國歷險(xiǎn)在它身邊飄蕩，使它魂不附體。最后還是老朋友鼴鼠把它拉回了現(xiàn)實(shí)。
河鼠被航海鼠精彩的異國故事所吸引。但它沒有靜下心來思考一下自己的身份，只是盲目的聽從別人，沒有主見。被別人牽引著做事，完全沒有自己的立場。在生活中，我們要充滿自信，不要一聽到別人說的話就左右搖擺，不根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況，盲目采取措施，這將會(huì)帶來嚴(yán)重的不良后果。
在生活中，我們做到自立、自強(qiáng)、自制、自信，才能當(dāng)好自己的小主人，才能成功。自立、自強(qiáng)，就是做到獨(dú)立，有毅力，自己的事情自己做；自信，對(duì)自己充滿信心；自制，能自我克制，不好的習(xí)慣和做法，要堅(jiān)決不做。朋友們，你做到了這些，你就是自己的好主人了！讓我們一起攜手并肩，當(dāng)好自己的小主人吧！
五年級(jí)：林奕君
全文層次清晰，語句流暢。文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
美中不足的是：文章即是讀后感，對(duì)于故事的描述篇幅過長，詳略不當(dāng)。
小作者要把握文章結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，多用些修辭手法，增加文章趣味性。
柳林風(fēng)聲讀后感篇二
懂得世界上的萬事萬物。
但是他們的知識(shí)沒有一半
比得上聰明無雙的蛤蟆?！?/p>
這是蛤蟆在逃離地牢、又干了幾件自以為很棒的事兒后為自己大大稱贊所唱的歌（顯得很自負(fù)）。它和獾、河鼠和鼴鼠是好朋友，它們之間的故事組成了《柳林風(fēng)聲》那精彩的篇章。今天，我不講安命自守的獾，也不講本分的河鼠，更不講事事聽命于人的鼴鼠，而是講自負(fù)的蛤蟆。
蛤蟆 ，凡是看過這本書的人談起這只動(dòng)物，不免會(huì)搖搖頭，說它有點(diǎn)兒反面角色的味道，因?yàn)楦蝮∷贸詰凶?，隨意揮霍父親的遺產(chǎn)，愛開快車，闖禍連連等等。但，我也看到了它好的一面——它的好品質(zhì)也不少。而這些好品質(zhì)中首當(dāng)其沖的，就是敢于嘗試。它購買了在當(dāng)時(shí)還很稀罕的汽車，并經(jīng)常使用它，體驗(yàn)這種新生活。
拜托，別用這種怪怪的眼神盯著我，我可沒有對(duì)蛤蟆胡亂開車、惹下禍端而對(duì)它表示贊賞。我只是說蛤蟆這種敢于嘗試新奇生活方式（汽車在當(dāng)時(shí)也算是新奇的了）的品質(zhì)是值得我們大家學(xué)習(xí)的。我也有一個(gè)很好的例子，大家一起來聽聽吧！
自從科學(xué)課上動(dòng)力小車賽結(jié)束后，我一直對(duì)冠軍——一輛由空氣為動(dòng)力的塑料小車耿耿與懷。雖然爸爸說過不管多大的鐵皮車用空氣做動(dòng)力阻力都太大，都開不動(dòng)，雖然作業(yè)還整整齊齊地摞成一大迭等著我去做，但我仍然從床底下拉出裝鐵皮的盒子，打開，開始自己制作。我挑出四塊大鐵片，用螺絲擰在一起，再用最大的輪子和最長最粗的軸拼在一起，一輛車成型了。我給它裝上吹嘴和裝滿空氣的氣球并把它裝飾了一下，然后把吹嘴松開，氣球呼呼地往外吐氣，而車子卻一動(dòng)也不動(dòng)。我的心一下子凝固了看來還是打不破爸爸的預(yù)言啊。這時(shí)，我心底里的那分固執(zhí)喚起了我的希望，還在我的腦里刻下了這七個(gè)字：應(yīng)該是車太大了！于是我挑最小的零件拼裝小車，把吹嘴和裝滿空氣的氣球安上，松開吹嘴，做祈禱狀，請(qǐng)求奇跡誕生。只見小車四輪生風(fēng)，飛快地向前駛?cè)?。我高興得想唱歌，趕緊把小車放回袋子里，收好。我打破了爸爸的預(yù)言！
我覺得，如果一個(gè)人敢于嘗試一些新事物，那么他（她）就可能會(huì)獲得更多經(jīng)驗(yàn)，也就很可能成功！
柳林風(fēng)聲讀后感篇三
《柳林風(fēng)聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的一本經(jīng)典的童話故事，它生動(dòng)的描寫了在柳林間和小河邊發(fā)生的故事。優(yōu)美的文字不僅帶著我經(jīng)歷動(dòng)物主角們隨著季節(jié)變化的生活故事，還生動(dòng)地刻畫了柳林中縈繞的友誼與溫情。
《柳林風(fēng)聲》中有很多驚心動(dòng)魄的章節(jié)，我最喜歡的就是“獨(dú)闖野樹林”這章。河鼠為了尋找鼴鼠，在黑天毫無畏懼地去營救好朋友。我的眼前好像浮現(xiàn)出威風(fēng)凜凜的'河鼠皮帶上插著手槍，手拿粗棒，撥開荊棘，在野樹林里飛速地奔跑；我的耳邊好像響起河鼠急切的呼喊鼴鼠的聲音和他們相會(huì)時(shí)發(fā)出的喜悅的笑聲。
這本書從始至終都描寫著河鼠和鼴鼠之間深厚的友誼，那是一種愛朋友勝過愛自己的感情。在我的生活中也有很多好朋友，但是我們之間卻沒有像河鼠和鼴鼠那樣深厚的感情。有的時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，我們就不愿意做朋友了。比起這些小動(dòng)物，我都有點(diǎn)臉紅。
“朋友不曾孤單過/一聲朋友你會(huì)懂/還有傷還有痛/還要走還有我”
這是我會(huì)唱的歌，其實(shí)有朋友是件很幸福的事情。我也要向河鼠和鼴鼠學(xué)習(xí)，真心去交朋友。
我希望快點(diǎn)開學(xué)，這樣我就可以見到我的朋友了。
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柳林風(fēng)聲讀后感篇四
讀完《柳林風(fēng)聲》這本書，著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。
這本書主要講了柳林中的動(dòng)物們的故事。柳林中的獾，它雖然很少露面，卻在柳林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意與朋友分享它的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨，愿意幫助人并肯動(dòng)腦筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費(fèi)，最后連自己的家都沒有的故事。
故事中的那些動(dòng)物朋友們，它們懂得珍惜友誼，不為一件小事而爭吵不休；它們有福同享，有難同當(dāng)。難道，我們就不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎！
生活中，也有許多人像鼴鼠它們一樣珍惜友誼，其中，就有我和我的好朋友明明。記得那是昨天，我和明明在我家門口玩，我拿著我最心愛的變形金剛擺弄起來，不一會(huì)兒，明明想玩我的玩具，可我卻不給他，即使他再三請(qǐng)求，我也始終不給他，于是，我們就爭吵起來。明明說：“哼！你真小氣，讓我玩一會(huì)兒就怎么了！”我聽了生氣的大聲喊道：“就不給，讓你爸買去！”就這樣，我們一直吵到我爸爸過來。爸爸勸住了我們，并對(duì)我說：“孩子，不要因?yàn)橐患∈禄蛞粋€(gè)物品而發(fā)生矛盾，要學(xué)會(huì)分享，快去向明明道歉！”于是，我向明明道了歉，并把玩具給了他。隨后，我們便快樂的玩耍起來。
友誼是最可貴的，不要因?yàn)橐患∈露ヒ粋€(gè)最要好的朋友，要學(xué)會(huì)分享快樂，因?yàn)檫@樣，你的朋友才越來越多！
他們，一群個(gè)性鮮明而又可愛的小動(dòng)物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場的動(dòng)人生活故事，膽小又愛冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實(shí)的水獺，和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時(shí)?；厥幵谖业哪X海里。他們一起生活在河岸與大森林里，有樂同享，有難同當(dāng)。蛤蟆因?yàn)樘摌s總是闖禍，大家決定齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病，與黃鼠狼家族展開了戰(zhàn)斗……它描繪了大自然四季變化的迷人景色，通過詩情畫意的田園風(fēng)光生動(dòng)形象地展現(xiàn)了森林中各種動(dòng)物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書，語句動(dòng)人優(yōu)美，緊扣讀者心弦，把你帶進(jìn)奇妙的境界。
這本書告訴了我們友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的；告訴了我們，要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友，不能白白的放棄，因?yàn)橛颜x是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的；我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，懂得愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無窮，它讓我感受到友誼的珍貴，家的溫暖！
柳林風(fēng)聲讀后感篇五
一條清澈奔騰的大河，一片神秘美麗的柳林，一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物，他們匯在一齊，為我上演了一幕幕妙趣橫生的動(dòng)人故事。這就是《柳林風(fēng)聲》給我?guī)淼拿烂罡惺堋?/p>
書中講述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事?？裢源蟮捏蛤懿粍?wù)正業(yè)，任意揮霍家產(chǎn)，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，被關(guān)進(jìn)大牢中，連家也沒保住。最終在朋友們的幫忙下才把家奪了回來，他們也所以而成為了森林里的名人。
經(jīng)過《柳林風(fēng)聲》這本書，我認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物朋友：敦厚善良愿與朋友分享所有的河鼠；調(diào)皮機(jī)靈、愛動(dòng)腦筋、但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠；愛冒險(xiǎn)、會(huì)闖禍、又極度揮霍浪費(fèi)結(jié)果把自我弄進(jìn)監(jiān)獄，最終又差點(diǎn)丟掉家園的蟾蜍；寬厚、不茍言笑、可是外冷內(nèi)熱，率領(lǐng)大家?guī)兔蛤軍Z回家園的獾先生；還有胖乎乎的水獺，有禮貌的小刺猬，周游世界的航海鼠等等。他們雖然并不十全十美，各有各的小缺點(diǎn)，可是我十分喜歡他們。
我最喜歡鼴鼠。因?yàn)樗然顫婇_朗，又多愁善感。當(dāng)我讀到“鼴鼠經(jīng)過家門口時(shí)，說‘我想我的家，那是個(gè)破爛、狹小的地方。不像河鼠那個(gè)舒服的小屋，也不像蛤蟆漂亮的大院，或是狗獾的大宅子?？伤俏易晕业募遥覑鬯瘯r(shí)，十分感動(dòng)。是啊，自我一點(diǎn)一滴、省吃儉用造出來的家可是自我的勞動(dòng)成果。別人的家再好，那也是別人的，自我的家才是永駐心頭的小屋啊！這段描述讓我體會(huì)到鼴鼠對(duì)家深深依戀的溫馨。
蟾蜍為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤？其實(shí)，它并沒有想過或者有預(yù)謀地策劃過偷別人的車，也沒有想過遇到警察會(huì)頂撞，更沒有想到會(huì)因?yàn)檫@件事而被判二十年的監(jiān)禁……全是他一時(shí)沖動(dòng)，一時(shí)糊涂。從這個(gè)小故事中我們能夠明白，無論何時(shí)都不能放任自我。一旦做錯(cuò)，無論你是故意還是無心的，都得理解懲罰。
隨著故事的一個(gè)個(gè)發(fā)展，我也被小動(dòng)物們之間的友誼所感動(dòng)。在蟾蜍遇到麻煩時(shí)，朋友們伸出友情之手幫忙他，鼓勵(lì)他。讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間的友情是多么的重要。人的一生中，如果沒有朋友，生活便會(huì)失去色彩，變得枯燥無味。當(dāng)你痛苦時(shí)，朋友會(huì)分擔(dān)你的痛苦，當(dāng)你歡樂時(shí)，朋友會(huì)分享你的歡樂。
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，可是那充滿如詩如畫的田園風(fēng)光的優(yōu)美景色和小動(dòng)物們之間的溫馨的感情還經(jīng)常圍繞在我腦海里，一個(gè)個(gè)小精靈經(jīng)常跳出書本進(jìn)入我的夢中和我聊天。
柳林風(fēng)聲讀后感篇六
獾的穩(wěn)重、做事果斷；河鼠的聰明、善解人意；鼴鼠的機(jī)靈、珍惜友誼，這些可貴的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？雖然蟾蜍先前任性、自高自大，但在朋友們的幫助下洗心革面、脫胎換骨，可見友誼的力量是多么偉大！
朋友之間的友誼是多么珍貴呀！
柳林風(fēng)聲讀后感篇七
這本書主要講了一群動(dòng)物們相知相識(shí)后為了幫助富二代蛤蟆改掉纏身已久的壞習(xí)慣，那就是對(duì)事物的喜新厭舊。一會(huì)兒因?yàn)榇茉谒祥_就愛劃船;一會(huì)兒要馬車，自打馬車給人家汽車撞翻后，又愛上了汽車，天天開著車在馬路上拌酷。結(jié)果在別處為了得到一輛帥氣的車子，沖暈了頭腦竟然去偷竊被捕入大牢，中間一次蛤蟆還想越獄，最后在朋友們的幫助下離開了監(jiān)獄，蛤蟆也在朋友們的幫助下改掉了壞習(xí)慣。
這個(gè)故事告訴我們不要有喜新厭舊的毛病，不然會(huì)很慘的，還有要像河鼠和鼴鼠一樣樂于助人。
對(duì)于喜新厭舊這個(gè)詞我的理解是喜歡上新的而厭惡舊的，比方說不堅(jiān)持做好一件事而中途放棄，再做另一件新鮮事。就像我玩穿越火線玩到一半，因?yàn)槌隽艘粋€(gè)新游戲便放棄了穿越火線，改玩新游戲;當(dāng)再出新游戲時(shí)又去玩那個(gè)游戲。說到這兒我真的是慚愧，我竟然也有這個(gè)毛病，不過我相信一定能改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
我們還要向兩個(gè)小鼠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的樂于助人和獾先生的寬宏大量。
請(qǐng)大家記住要有樂于助人寬宏大量的優(yōu)點(diǎn)，不要有喜新厭舊的缺點(diǎn)哦!
柳林風(fēng)聲讀后感篇八
在這幾個(gè)星期里，我看了一本叫做《柳林風(fēng)聲》的書。這本書主要講了許多動(dòng)人的童話故事。
前面的一些部分是講了小鼴鼠和河鼠一起度過的驚險(xiǎn)、有趣而又刺激的河面生活和陸地生活，他們在陸地上還遇到了蟾蜍，他們很快就成了好朋友，一起挑戰(zhàn)困難。不久，他們又進(jìn)入了野森林。在野森林里遇到了惡狠狠的雪兔，因?yàn)樵酵锩孀咴娇植?，所以他們很快就走出了野森林?/p>
在河鼠的幫助下，小鼴鼠回到了家。小鼴鼠為了表達(dá)對(duì)河鼠的感謝之情，他還特意讓河鼠住了下來。但是，在這么好的條件下，河鼠居然拒絕了。因?yàn)?，雖然小鼴鼠的家庭條件非常充足，但他家那兒離小河很遠(yuǎn)，而河鼠又離不開水。倆小兄弟就這樣告別了。但是不久，小鼴鼠為了和河鼠永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一起，他把自己的全部家當(dāng)都用來修建自家門前的小河。就這樣，倆小兄弟又重新聚在一起。他們唱唱跳跳，整天形影不離，一到周末，倆小兄弟也總會(huì)到以前的小河邊去看一看，走一走，玩得不亦樂乎。
我和謝子穎也跟小鼴鼠和河鼠那樣親密，我們倆個(gè)不管下課還是吃飯，也不管我等她還是她等我，總之我們也是整天形影不離。如果在走路時(shí)，有一個(gè)人被絆倒，或者摔跤，另一個(gè)人都會(huì)把她輕輕的扶起來，然后去安慰她……我們有時(shí)還真想睡在一起呢!
大家也都要多交些好朋友，當(dāng)然啦!好朋友越多，樂趣就越多嗎!看來，大家也要向我學(xué)習(xí)了哦!
柳林風(fēng)聲讀后感篇九
這本書描繪出大自然四季變化的美麗景色：萬物萌動(dòng)的春天，充滿生機(jī)的夏天，感傷的秋天，恬靜的冬天。用詩情畫意的田園風(fēng)光生動(dòng)地展現(xiàn)了田野中各種動(dòng)物之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歌頌了他們之間深厚的友誼。
聰明善良熱情的河鼠經(jīng)常幫助他人，無數(shù)次幫助鼴鼠，在鼴鼠落水時(shí)救了他，在鼴鼠迷路時(shí)找到他，還和他一起找回回家的路。鼴鼠很珍視這段友情，他一直陪伴在河鼠的身邊。讀后感·老獾不愛社交活動(dòng)，但是默默地為大家排憂解難。遇到困難時(shí)，人們大多要來找獾。還有書中的蟾蜍，他喜歡吹牛，又很笨，經(jīng)常闖禍，三個(gè)好朋友幫助他解決問題。不過最后，蟾蜍改正了錯(cuò)誤，開始改變自己。
整本書充滿了一種淡淡的美，一種說不出來的溫暖，那自由歡快的森林，讓人神往，就連那神秘的野樹林也令人難以忘懷。大河兩岸，一支盛裝的游行隊(duì)伍持續(xù)的莊嚴(yán)進(jìn)行。閱讀這些場景，仿佛能聽到輕快的夏日舞曲。
我羨慕柳林里絢麗多姿的田園風(fēng)光，我羨慕蟾蜍，因?yàn)樗心敲炊嗟呐笥褞椭?，它們都擁有珍貴的友誼。希望我們都珍惜朋友，彼此扶持共同努力，人類和動(dòng)物永遠(yuǎn)生活在一個(gè)和平美麗的世界里。
柳林風(fēng)聲讀后感篇十
春天到了，勤勞樸實(shí)的小鼴鼠迫不及待地從洞中鉆出來，他來到小河邊，遇到了聰明、樂于助人的小水鼠。兩個(gè)人一見如故，成為了好朋友。從此開始了一段刺激，驚險(xiǎn)的旅程。
在一年四季不斷地游玩兒中，兩人建立了更加深厚的友誼。同時(shí)也幫助了很多其他的伙伴，也結(jié)交了很多的朋友。最為突出的就是幫助了一個(gè)驕傲自大，放蕩不羈的富家子弟----癩蛤蟆。
癩蛤蟆是這一帶遠(yuǎn)近聞名的富翁。他沒有定性，做什么都是三分鐘的熱度，但是他很善良。他喜歡一切新鮮的東西，甚至于不聽朋友的勸告，最后因?yàn)槎啻伍_汽車橫沖直撞，而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在一個(gè)善良小女孩的幫助下，成功逃出了監(jiān)獄。誰知逃出來后才發(fā)現(xiàn)，自己豪華的家也被黃鼠狼和白釉侵占。鼴鼠，水鼠和睿智仗義的獾朋友一直在默默地替他守護(hù)著，這讓癩蛤蟆很感動(dòng)。他們四個(gè)人齊心協(xié)力地制定方案，打敗了黃鼠狼他們，奪回了屬于癩蛤蟆的癩蛤蟆宮。從此以后癩蛤蟆也變了個(gè)樣，他也學(xué)會(huì)了感激別人，幫助別人，再也不是以前的那個(gè)癩蛤蟆了。
小鼴鼠，小水鼠，獾和癩蛤蟆四個(gè)好朋友，互幫互助，打抱不平，從此也成了森林中最最英勇的戰(zhàn)士。
通過這個(gè)故事我懂得了，朋友間一定要相親相愛，互幫互助，不拋棄，不放棄，一起攜手創(chuàng)造更加美好的明天!
柳林風(fēng)聲讀后感篇十一
柳林風(fēng)聲是一篇優(yōu)美而有趣的文章，我讀過好幾遍。
這本書里生動(dòng)地描寫出了善良可親的鼴鼠、聰明好客的河鼠、足智多謀樂于助人的猴、重友情但因?qū)ζ囍嗣宰呱献飷旱牡缆泛髞砀倪^自新的蛤蟆。
這本書生動(dòng)的描寫了各種動(dòng)物的相貌和各種場合下的神情，非常有趣，很讓人著迷，有位美國總統(tǒng)曾把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了三遍哩！
一只鼴鼠被春天燦爛的陽光召換到了一條美麗的河邊，和河鼠成了形影不離的好朋友，他在河邊結(jié)識(shí)了不少伙伴，在和河鼠平生第一次坐船時(shí)，看見了幽靜而恐怖的野森林，里面的動(dòng)物有好有壞，他竟獨(dú)闖野森林和尋找他的河鼠迷了路，幸虧好心的獾幫助。在回到河邊的路途中經(jīng)過了鼴鼠家，度過了美好的圣誕節(jié)，可蛤蟆因迷上了汽車走上了罪惡的道路，后來浪子回頭，在朋友們的幫助下走過秘密通道打破了胡作非為的黃鼠狼，還找到了調(diào)皮愛冒險(xiǎn)失蹤的小水獺，把居民們治理的服服帖帖，過上了美滿的生活。
這篇文章寫出了朋友之間美好的友誼，非常動(dòng)人。
柳林風(fēng)聲讀后感篇十二
今天，看了《柳林風(fēng)聲》這本有趣的.童話故事。其中有四個(gè)可愛的小主角：勇敢無畏的鼴鼠，憨厚善良的河鼠，熱情好客的獾以及毛病多多的小蛤蟆。雖然小蛤蟆有說不完道不盡的缺點(diǎn)，可我卻最喜歡這個(gè)調(diào)皮的小家伙。你知道為什么嗎？原因只有一個(gè)，他很像我！
首先，他做什么事都半途而廢，再喜歡的東西到最后都變得不喜歡了。而我呢？上什么興趣班，不管開始有多喜歡，到最后都沒興趣上了。不過，我正在努力克服這個(gè)不好的習(xí)慣。悄悄地告訴你，有所改進(jìn)哦！
其次，小蛤蟆雖然像我一樣令人頭疼，但它卻固執(zhí)得可愛。比如他對(duì)車的瘋狂態(tài)度：明明同獾說的是“從今以后再也不碰車”，但是和鼴鼠說的是“從今以后，我一見到車就馬上開走”。而我呢，早上同媽媽保證“中午一定不帶書回家”，可是我差不多每天都會(huì)帶一本書回去，趁媽媽不注意偷偷地看。我對(duì)書的喜愛太瘋狂了！
而且，小蛤蟆還像我一樣驕傲，喜歡吹牛。他常常吹噓說自己“很偉大”。而我呢，總在班上稱自己是“英雄王二小”。
我最喜歡蛤蟆的還是他即便有這么一大堆的壞毛病，最終他卻洗心革面改掉了所有的壞毛?。∵@需要很大的毅力吧？我要向小蛤蟆學(xué)習(xí)，把壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉！
柳林風(fēng)聲讀后感篇十三
閱讀，使人開闊眼界；閱讀，使人豐富知識(shí)；閱讀，是使人進(jìn)步的階梯，在我的心目中，閱讀占著極其重要的作用，它能引領(lǐng)你打開智慧的大門?！读诛L(fēng)聲》是一本自始至終都充滿愛的書，它能讓你感受到大自然的美，小動(dòng)物們的美，心靈里的美，讓你在愛的懷抱里，去發(fā)現(xiàn)區(qū)感受身邊一切美好的事物。
這本書以蟾蜍、鼴鼠、獾和河鼠的歷險(xiǎn)故事為主要線索，詳細(xì)的描寫了它們的多彩生活。一只鼴鼠厭倦了地下那黑暗的生活，來到了地上面，并結(jié)識(shí)了河鼠，從此，它們便成了親密無間的好朋友，河鼠向它介紹了小河岸邊的各種古怪的事情，給它講了獾和蟾蜍的故事，為它講解大自然的無窮奧妙，同時(shí)蟾蜍迷上了汽車，結(jié)果受到了牢獄之災(zāi)。后來，蟾蜍經(jīng)歷了重重險(xiǎn)境，終于逃出了監(jiān)牢?？墒牵蛤芴摌s了，接下來又惹出了很多麻煩，為了教育他，朋友們煞費(fèi)苦心，對(duì)他進(jìn)行了百般地說服教育。最后，他們聯(lián)合起來，用智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼，蟾蜍非常感動(dòng)，便改掉了身上的毛病，變成了一只好蟾蜍。
通過這些故事情節(jié)，生動(dòng)活躍的塑造了幾個(gè)可愛的動(dòng)物形象。鼴鼠，膽小怕事；河鼠，熱情好客；獾，俠義十足；蟾蜍，喜歡吹牛，故事留給我印象最深的地方，就是走著走著，鼴鼠忽然定在了那里，它用鼻子到處嗅著，想使勁去捕捉那絲氣息——那束強(qiáng)烈地觸動(dòng)了他的電流，很快，他便捉住了它，隨之而來的是狂潮般涌上心頭的回憶。
這就是家向鼴鼠傳遞信息！一連串親切的呼喊，一連串從空中飄來的輕柔的觸摸。
當(dāng)讀到這里時(shí)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我不禁有些淚眼模糊，是呀！家對(duì)于我們來說，只是一個(gè)不起眼的字眼，可它卻有著比海還要深的含義。家是我們無助時(shí)的依靠，家是我們受傷時(shí)的良藥，一句歌詞剎那間鉆進(jìn)了我的腦海里，甚至差一點(diǎn)就脫口而出了，我想要一個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方。雖然，鼴鼠的家很簡陋，可這也是任何時(shí)候都對(duì)我們不離不棄的家呀！家的溫暖是無窮的，家的力量也是無窮的，即使你在離家很遠(yuǎn)的地方，你也能感受到家那溫暖而又親切的氣息。
柳林風(fēng)聲讀后感篇十四
你們知道我在看哪本書嗎？告訴你，是我愛不釋手的《柳林風(fēng)聲》。
它是一本充滿詩情畫意的書，能帶你走進(jìn)“仙境”。“去探索書的樂趣”。其中我最喜歡的人物是癩蛤蟆，因?yàn)樗偸菒邸扒ё內(nèi)f化”。性格十分外向。但是，它話很多，你說一句他說5句。他彬彬有禮的時(shí)候特別可愛，可在發(fā)瘋的時(shí)候，他會(huì)把手放進(jìn)洗衣槽，還說沒有什么事比這件事能讓他更高興、快活了！
這本書讓我念念不忘之處在于尤利西斯的歸來，我的感想是河鼠有了一個(gè)很厲害的部隊(duì)，里面還有連見人都不想見的獾。我想河鼠一定有什么妙招把獾也招進(jìn)部隊(duì)來了。就連黃鼠狼也被他們打死了，絕對(duì)是那些刀和槍很厲害。
我對(duì)書中的每一個(gè)小動(dòng)物都很贊賞。比如獾有一顆惻隱之心，但是它的實(shí)力很強(qiáng)、我喜歡懶蛤蟆有一顆球“千變?nèi)f化“的心，因?yàn)樽耥敶坏揭粫?huì)兒就去坐漁船，不一會(huì)兒又去坐車......
這本書對(duì)我的印象會(huì)很深，而且我想讓大家學(xué)一學(xué)書中小動(dòng)物們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
柳林風(fēng)聲讀后感篇十五
第一部分:柳林風(fēng)聲中老鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾的故事。在飛馳的大川部，老鼠和鼴鼠住在一起，互相幫助，互相關(guān)心。鼴鼠和水鼠一起學(xué)習(xí)游泳和劃船，并且交了新朋友。鼴鼠想去拜訪獾先生，但是他闖入了野生森林并且迷路了。
后來，老鼠找到了極度害怕的鼴鼠，但是下雪了，他們不能回家。他們一起試圖回家。后來，他們誤闖了獾先生的家，受到了獾先生的熱情接待。蟾蜍有一個(gè)月亮。他很富有。他有很多愛好，但都是短暫的。他一會(huì)兒喜歡劃船，一會(huì)兒喜歡劃船，最后喜歡汽車。老鼠、鼴鼠和獾都勸蛤蟆不要再玩汽車了，但是蛤蟆不聽他的建議。最后因?yàn)檐嚤凰瓦M(jìn)了監(jiān)獄。后來，蟾蜍裝扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來，他的月亮被野林中的黃鼠狼和白鼬占據(jù)了。水鼠、鼴鼠和獾先生幫助蟾蜍奪回了月亮，但蟾蜍仍然固執(zhí)而傲慢。后來，在水鼠、鼴鼠和獾先生的教育下，他變了。他獎(jiǎng)賞了每一個(gè)在他逃跑時(shí)幫助過他的人，最后他成了一個(gè)腳踏實(shí)地的.人。
從《柳林風(fēng)聲》這本書里，我知道我們小孩子做事不能像癩蛤蟆一樣三心二意，一天一變。要專心做事，全心全意做事，最后把事情做好。我們應(yīng)該像老鼠、鼴鼠和獾先生一樣善良，幫助我們周圍需要幫助的人，懲罰做壞事的人，讓我們在這個(gè)世界上的生活變得更好。
第二章:讀完《柳林風(fēng)聲》后，淘氣的鼴鼠在河邊遇到了寬容的老鼠，于是他們一起去春游。途中，鼴鼠弄翻了船，水鼠把船留在了家里。后來，水鼠和鼴鼠拜訪了愛冒險(xiǎn)的蟾蜍。為了幫助不斷闖禍的蛤蟆重新做人，鼠和鼴鼠不得不一次次離家出走。
最后，在不茍言笑的獾先生的幫助下，他們幫助蟾蜍重獲失去的家園。
第三章:讀完《柳林風(fēng)聲》，一片神秘的楊柳林，微風(fēng)吹動(dòng)著柳枝梢，沙沙的風(fēng)聲附在我的耳邊。它們，一群歡快的小動(dòng)物，開啟了春天的生機(jī)。
樂于助人的鼴鼠，善良的老鼠，喜歡吹噓自己的傲慢的蛤蟆和享有大多數(shù)動(dòng)物尊敬的獾。他們住在河岸上，住在樹林里，同甘共苦。因?yàn)榘]蛤蟆的虛榮心總是帶來麻煩，所以大家決定幫助癩蛤蟆改掉這個(gè)壞習(xí)慣，與黃鼠狼戰(zhàn)斗...
這本書想告訴我們，友誼是珍貴的，不能因?yàn)橐恍┐煺劬蛼仐壦?，背叛朋友?/p>
合上書。雖然這本書我已經(jīng)看完了，但它帶給我的道理卻讓我受益終生。
第四章:讀完《柳林風(fēng)聲》，友善的水鼠、熱情的鼴鼠和穩(wěn)重的獾先生友好、團(tuán)結(jié)、樂于助人。為了幫助這只笨而不壞的癩蛤蟆，柳樹中的三只小動(dòng)物向我們展示了友誼的可貴和溫暖。
這本書有一部分講的是:鼴鼠在早春來到地面，走到河邊，看到一個(gè)黑洞洞的洞，就進(jìn)去了。從此，他和水鼠成了形影不離的朋友。老鼠憨厚老實(shí)，在朋友有難的時(shí)候伸出雙手。比如:鼴鼠受傷時(shí)包扎傷口，蛤蟆進(jìn)牢房時(shí)問幾句話...‥這些反映了水老鼠樂于助人的習(xí)慣。作者告訴我們，如果你在別人有困難時(shí)幫助他們，你可以得到友好的信件，使友誼更加牢固。
讀《柳林風(fēng)聲》就像作者肯尼斯帶我們?nèi)ニ募亦l(xiāng)英格蘭的泰晤士河畔，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到河岸上的小動(dòng)物們調(diào)皮地沖我擠眉弄眼:“這里真美！”是的，當(dāng)我走進(jìn)柳林的時(shí)候，我看到了一片靜謐的柳林，感受到了風(fēng)。
柳林風(fēng)聲讀后感篇十六
假期里，我閱讀了許多書，其中讓我印象最深刻的就要數(shù)這本——《柳林風(fēng)聲》。這本書我早已讀完，但它帶給我的美妙感覺一直沒有消失。書中主要講述了大自然中的動(dòng)物之間相互幫助、溫馨感人、生動(dòng)有趣的故事，讓我感受到了友誼的珍貴、家的溫暖！
獾的穩(wěn)重、做事果斷；河鼠的聰明、善解人意；鼴鼠的機(jī)靈、珍惜友誼，這些可貴的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？雖然蟾蜍先前任性、自高自大，但在朋友們的幫助下洗心革面、脫胎換骨，可見友誼的力量是多么偉大！
朋友之間的友誼是多么珍貴呀！
