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易經(jīng)讀后感(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 11:22:10
易經(jīng)讀后感(精選16篇)
時(shí)間:2023-12-09 11:22:10     小編:碧墨

讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

易經(jīng)讀后感篇一

黃河,是中華民族生存的搖籃,她是一位慈愛(ài)的母親,哺育了億萬(wàn)中華兒女,孕育了五千年古老的燦爛文化,又以驚濤拍岸的氣勢(shì)鼓舞著英勇的人們。詩(shī)人光未然的這首《黃河頌》是在抗日烽火燃遍中國(guó)大地時(shí)唱給母親的一首頌歌。

從我讀了光未然老爺爺?shù)摹饵S河頌》以后,我便覺(jué)得“黃河”這位中華民族的母親,它以偉大的民族精神——偉大而又堅(jiān)強(qiáng)鼓舞了一代又一代的中華兒女為祖國(guó)而努力、奮斗,并取得成功,使中華兒女的臉像花蕾一樣含笑綻開(kāi),這時(shí)黃河水咆哮著,好像在為我們中華兒女的成功在喝彩。

《黃河頌》一詩(shī)中以呼吁的口氣,號(hào)召人們來(lái)保護(hù)黃河,保衛(wèi)我們中華民族的母親。近年來(lái),黃河由于水土流失,泥沙淤積,生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重的破壞,出現(xiàn)了嚴(yán)重的缺水?dāng)嗔?、絕源,那么就意味著我們中華民族的精神也將倒下。

我作為一名中華兒女,在黃河的哺育下,發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng),而我卻要呼吁全中國(guó)的中華兒女來(lái)保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)我們中華民族偉大的母親吧!

通過(guò)讀光未燃老爺爺?shù)摹饵S河頌》,我的腦海呈現(xiàn)出一幅波瀾壯闊的雄偉畫(huà)面。黃河氣勢(shì)磅礴,驚濤澎湃,九曲連環(huán),綿延萬(wàn)里,橫亙?cè)谥腥A大地上,真是壯觀啊!我們?yōu)樽鎳?guó)的大好山河而自豪!當(dāng)抗日烽火燃遍中華大地時(shí),詩(shī)人光未燃和英勇頑強(qiáng)的抗敵戰(zhàn)士們?cè)谀赣H河——黃河的召喚下,抗擊著日本侵略者,保衛(wèi)著祖國(guó)大地。

奔騰不息的黃河,你用甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女,孕育出燦爛的華夏文明。今天,讓我們?yōu)楸Pl(wèi)黃河而立誓,為保衛(wèi)祖國(guó)而自豪,為保衛(wèi)中華民族的母親河——黃河而祝福。

易經(jīng)讀后感篇二

最初認(rèn)識(shí)《易經(jīng)》是從爸爸那里。爸爸喜歡《易經(jīng)》,沒(méi)事的時(shí)候也喜歡卜兩卦,我當(dāng)時(shí)因?yàn)楹闷妫弥臅?shū)翻了翻,但完全看不懂,也就沒(méi)再看過(guò)。直到高三暑假,我在《百家講壇》上看到了曾仕強(qiáng)教授講的《易經(jīng)的奧秘》是那么的通俗易懂,漸漸地才了解了它,也深深死喜歡上了《易經(jīng)》這部凝聚著古圣先賢智慧的著作。聽(tīng)講座仍意猶未盡,我又買了《易經(jīng)的奧秘》這本書(shū)繼續(xù)回味著。借此機(jī)會(huì),我想和大家一起來(lái)分享一下這本書(shū)中的一些觀點(diǎn)和自己的一些感受,同時(shí)也希望不了解《易經(jīng)》的同學(xué)能夠借此對(duì)其里哦啊接一點(diǎn)兒。

很多文獻(xiàn)中都記載有:《易》是群經(jīng)之首。按照曾仕強(qiáng)教授的觀點(diǎn),應(yīng)該是:”《易》乃群經(jīng)之始。因?yàn)樗侵腥A文化文化的總源頭,是諸子百家的開(kāi)始?!薄兑捉?jīng)》是一部偉大的著作,其中包含可許多古圣先賢的智慧。《漢書(shū)·藝文志》中記載:“人更三圣,世歷三古”?!兑捉?jīng)》的完成也經(jīng)歷了三位圣人:伏羲、周文王和周公父子(他們一家算是一個(gè))、孔子。伏羲在上古,周文王在下古,孔子在近古。

眾所周知,伏羲“一畫(huà)開(kāi)天”,創(chuàng)立八卦。但一提到八卦我們很多人都會(huì)聯(lián)想到占卜、迷信等等。其實(shí)這只是《易經(jīng)》中的一小部分,甚至是有所誤解。伏羲氏時(shí)期,人們主要靠打漁、狩獵過(guò)日子,這其中遇到的最大的問(wèn)題就是不知道天氣的好壞。伏羲當(dāng)時(shí)根據(jù)自己的一些判斷告訴人們未來(lái)天氣的狀況。剛開(kāi)始人們還將信將疑,可是隨著驗(yàn)證次數(shù)的增加,人們信任了伏羲,復(fù)習(xí)為了滿足更多人的需求,就創(chuàng)立了一套符號(hào)系統(tǒng)來(lái)描述當(dāng)時(shí)的天氣狀況,把它交給了大家。這一符號(hào)系統(tǒng)就是八卦,它是一部名副其實(shí)的“無(wú)字天書(shū)”。最初,是通過(guò)符號(hào)來(lái)預(yù)測(cè)天氣的變化的,可是,后來(lái)慢慢覺(jué)得除了氣象,很多與生活有福安的東西都可以從中開(kāi)發(fā)出來(lái)。也正是因此,文王才從八卦中演繹出了六十四卦。

周文王六十四卦,正是宇宙中揭開(kāi)宇宙萬(wàn)物的六十四個(gè)密碼,我們也稱其為《周易》,但這個(gè)周字應(yīng)該和周朝沒(méi)有多大關(guān)系,而應(yīng)該是周全,周到的意味。而這個(gè)六十四,也并非數(shù)學(xué)意義上的數(shù)字,而應(yīng)該是宇宙中的數(shù)。因?yàn)椤鼻罢呤撬赖?,而后者是活的、?huì)變動(dòng)的”。而且這六十四卦也正是有伏羲八卦完全排列組合后得到的.。后人們占卜時(shí)用的就是周文王的六十四卦。說(shuō)到占卜,我們都應(yīng)該要清楚它是有道理的,但是不科學(xué)。因?yàn)?,它有時(shí)候準(zhǔn),有時(shí)候不準(zhǔn)。它是一種事情發(fā)生什么結(jié)果的一種概率,而這個(gè)概率只有六十四分之一。其實(shí),并不是逢事都要去占卜,它只是在我們遇到事情的確不知道該怎么辦的時(shí)候,給我們的一種參考。而這是我們也可以多畫(huà)幾個(gè)卦來(lái)作為參考,這樣考慮問(wèn)題會(huì)更周全一些。從這個(gè)方面講,這六十四卦也確實(shí)為我們后人提供了許多解決問(wèn)題的方法。

其實(shí),真正讓《易經(jīng)》擁有靈魂的是孔子。孔子晚而好易,并且在讀完《易經(jīng)》之后還賺沒(méi)為它寫(xiě)了《易傳》,也稱《十翼》?!八拖袷恰兑捉?jīng)》的翅膀,孔子希望有朝一日,這部偉大的著作夠飛起來(lái)?!钡浆F(xiàn)在,他老人家的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我們?cè)诖俗T高@部凝聚著先賢們智慧的《易經(jīng)》能夠早日“飛起來(lái)”吧。在今天看來(lái),《易經(jīng)》可以說(shuō)是一門自然學(xué)科,但在孔子之后,又加上了人倫道德才使得它得以完整。

《易經(jīng)》的初步完成基本上就經(jīng)歷了以上三個(gè)時(shí)期。有了較為系統(tǒng)的闡述之后,就是后人們對(duì)它的運(yùn)用了。(當(dāng)然,也有可能在今后也會(huì)有人在對(duì)《易經(jīng)》加以補(bǔ)充)六十四卦是人們的參考對(duì)象,當(dāng)然不能一一列舉說(shuō)明,但每一個(gè)卦都有一個(gè)共同的內(nèi)容,這便是吉、兇、元、亨、利、貞。

當(dāng)我們看《易經(jīng)》時(shí),幾乎每個(gè)卦的卦辭中都會(huì)出現(xiàn)這樣則“吉”,這樣則“兇”的字眼。其實(shí)易經(jīng)中根本沒(méi)有吉兇。而所謂的吉兇,就是:“順易理者,有所得(吉);違反易理,有所失(兇)。而這個(gè)易理,就是我們經(jīng)常所說(shuō)的“道”——自然規(guī)律。”這就是在告訴我們,做任何一件事情,又應(yīng)該以自然規(guī)律為標(biāo)準(zhǔn),而不能憑人的意念,為所欲為。我想明白了這一點(diǎn)后,或許在我們的生活中,再遇到一些問(wèn)題的時(shí)候就不會(huì)太糾結(jié)了?!兑捉?jīng)》中,開(kāi)篇便提到了元、亨、利、貞,乃君子之四德也。關(guān)于元、亨、利、貞的解釋有好多。在這里,我想就增教授的解讀來(lái)對(duì)此做一個(gè)簡(jiǎn)單的解釋。元、亨、利、貞這四個(gè)字在《易經(jīng)》中廣泛出現(xiàn),可以推斷,它們其實(shí)是當(dāng)時(shí)的通俗用語(yǔ)。元,即開(kāi)始,合在一起叫元始,例如中國(guó)最古老的神就叫元始天尊。一個(gè)地方最早的寺廟也一定就叫開(kāi)元寺了。亨,即為亨通、順利。利,即利益,亨通之后當(dāng)然要獲利了嘛。貞,就是正的意思。這四個(gè)字合在一塊兒的意思是說(shuō):在做一件事情的時(shí)候,開(kāi)始要小心謹(jǐn)慎,做好充分的準(zhǔn)備,那樣辦起事來(lái)才會(huì)順利亨通,然后才會(huì)得到收益??墒钱?dāng)我們獲益之后,就要看這利來(lái)的是否正當(dāng),若是正當(dāng)?shù)脑挘蜁?huì)貞下起元,元亨利貞,循環(huán)往復(fù)地把事情做大,否則就要小心了。我覺(jué)得這就是《易經(jīng)》教我們的很好的辦事的智慧。

《易經(jīng)》中還有一句話為“一陰一陽(yáng)之謂道”,這和辯證法是一樣的,都是在叫我們看待任何事物都要考慮它的陰陽(yáng)兩面,只不過(guò)這里的陰陽(yáng)是變動(dòng)的,正如“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”一樣。而“道”,就是事物的本質(zhì),即自然規(guī)律,它正是陰陽(yáng)所組成的。

《易經(jīng)》對(duì)于剛接觸的人來(lái)說(shuō)是很難理解的一本書(shū),但它卻是包含了很多的處世哲學(xué),而這些其實(shí)都是我們經(jīng)常用的,只不過(guò)我們是一種無(wú)意識(shí)的使用罷了。我們中國(guó)人在看待問(wèn)題時(shí),有許多看法都與西方人有很大區(qū)別,可能也是受到了《易經(jīng)》的影響吧。在西方的“文化霸權(quán)”盛行全球的今天,我覺(jué)得我們有必要對(duì)老祖宗留下的智慧有一定的了解,以便保持一個(gè)清醒的頭腦,理性對(duì)待外來(lái)文化,發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,而《易經(jīng)》作為這一切智慧的源泉,更不能被我們所忘記。建設(shè)文化大國(guó),每個(gè)知識(shí)分子都有責(zé)任。

易經(jīng)讀后感篇三

《易經(jīng)》寫(xiě)的是主人公沈琵琶從港大求學(xué)到二戰(zhàn)中香港失守、回返上海時(shí)期的內(nèi)容。書(shū)中涉及到一大家子的混沌關(guān)系、人性在物質(zhì)下的黑暗、香港戰(zhàn)亂時(shí)期的艱難生活及男女學(xué)生的些微混亂關(guān)系、與比比的友誼。當(dāng)然,最重要的是首次詳細(xì)地披露了她與母親摻雜著現(xiàn)實(shí)利益的難堪的關(guān)系,尤其是錢,使她看清了她母親,也一點(diǎn)點(diǎn)地毀了對(duì)母親的愛(ài)。一股冷涼寒意鉆到骨髓里。相比之下,她在姑姑那更依戀、更覺(jué)溫暖些。

她曾帶笑地對(duì)她母親說(shuō):“我心里一直都過(guò)意不去……可是我會(huì)把錢都還給你的?!彼龑?duì)母親的愛(ài)令人心疼:“爸爸沒(méi)有傷過(guò)我的心,我從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)他?!碑?dāng)歷史老師布雷斯代資助她八百元,卻被她母親在牌桌上輸光了時(shí),她想“八百元,為什么偏偏是八百元”。

她寫(xiě)到自己的窮,當(dāng)姑姑為省錢自己包包子吃時(shí),她這樣寫(xiě)“琵琶喜歡這些包子,皮子硬得像皮革,她偏喜歡吃,吃在口里像吃的是貧窮。我們真窮,她心里想,眼淚涌了上來(lái)?!边@是一個(gè)太悲的故事,繁華落盡,往事成煙,忽忽若失。她的回憶是沉重的枷鎖,劈傷讀的人的心??墒?,她的筆調(diào),一貫地,緩慢,如船外淅淅瀝瀝的雨聲。她的筆下沒(méi)有什么特別驚心動(dòng)魄的情節(jié),照舊地,瑣碎的細(xì)節(jié)一路流淌下去。我覺(jué)得,她不像在寫(xiě)小說(shuō),而只是在訴說(shuō)生活,瑣碎、平凡。可是,看的字越是這樣的沉靜,說(shuō)的話越是帶著笑,然而,捕捉到的卻是更深的悲與辛酸,直惹引你唏噓與黯然。在戰(zhàn)亂中寄人籬下、孤苦伶仃時(shí),她說(shuō)“失去生命,她失去的是什么?也許是活下去的機(jī)會(huì)吧??墒腔钕氯サ臋C(jī)會(huì)不等于是生命,生命沒(méi)有近似的東西……她真正活過(guò)嗎?太多的事情總是不請(qǐng)自來(lái)……太多的事情,卻又一無(wú)所有?!?/p>

人生到底是怎么回事?單個(gè)人在繁華喧鬧、無(wú)窮無(wú)盡的世界中處于什么樣的地位?這個(gè)世界上到底誰(shuí)比誰(shuí)更幸福?我們誰(shuí)也不清楚,也許大家都生活的很難。

易經(jīng)讀后感篇四

《易經(jīng)》對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候,家里一套厚厚的書(shū),上面的兩個(gè)大字,便是“易經(jīng)”,這是爸爸最喜歡的書(shū)之一,聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候很窮,買不起書(shū),便把老師的書(shū)借來(lái),手抄了一本,連插圖都是仔細(xì)的畫(huà)上去的,我便覺(jué)得這是一本絕世好書(shū),但當(dāng)我認(rèn)字了之后,卻怎么也看不懂易經(jīng),總是翻著翻著就睡著了,而父親卻一遍又一遍的翻閱,從中領(lǐng)悟到了很多,有時(shí)候,爸爸遇到了什么困難,或者不記得東西放在了什么地方,都會(huì)用其中的卦象占上一卦,結(jié)果還很準(zhǔn),也許會(huì)有人說(shuō)我迷信,但《易經(jīng)》的卦象是有根據(jù)的,是科學(xué)的,有道理的,因此,真的好佩服爸爸可以把易經(jīng)看的那么透,遇到難題,只要給他一個(gè)字,一個(gè)筆畫(huà)數(shù),就可以由此知道事物的好壞。而我卻連《易經(jīng)》的大概內(nèi)容都不太理解,這學(xué)期有幸選了“中國(guó)傳統(tǒng)文化賞析”這門課,也給我一個(gè)名正言順的讀《易經(jīng)》的時(shí)機(jī)。

《易經(jīng)》是中國(guó)古代文化的精髓和瑰寶,,也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的首要代表作,是“群經(jīng)之首”。卦是易經(jīng)的總精脈,它具有象、數(shù)、理、卦象、卦德、卦辭的豐富哲理,自始至終是,卦分八個(gè)組,以宇宙萬(wàn)物自然之“象”:天、地、雷、風(fēng)、水、火、山、澤。以陰陽(yáng)互變?yōu)閷?dǎo)線,象征天體運(yùn)動(dòng)是晝夜永不停息的'。又演繹出社會(huì)和人生萬(wàn)事的變化。它又具“數(shù)”的深邃特征——太極生兩儀陰陽(yáng),在陰陽(yáng)兩態(tài)中,再加上一個(gè)陰態(tài)或者一個(gè)陽(yáng)態(tài),使三個(gè)態(tài)的陰和陽(yáng)重疊連成一小卦,共有八個(gè)不同組合,便稱為八卦,卦的形成是離不2開(kāi)“三”的互相變通,“三生萬(wàn)物”的作用。三個(gè)小卦再加三個(gè)小卦重疊成一個(gè)雙重六爻卦象,不同的卦象排列出有八組,八組八卦——八八卦。

在一起,但是,從學(xué)術(shù)角度來(lái)說(shuō),《易經(jīng)》是一門科學(xué),《易經(jīng)》的形成過(guò)程是幾千年歷程,從伏羲先始畫(huà)八卦,以后經(jīng)過(guò)炎帝、黃帝,雙從夏周三代,不斷地演化,到周文王重新畫(huà)后天八卦圖,卦辭、爻辭,后來(lái)又經(jīng)過(guò)孔子作《十翼》上下幾千年中文化的結(jié)晶。它是源自歷史各時(shí)期中統(tǒng)治們的權(quán)術(shù)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、功、利、德、貞的總結(jié),也曾是歷史朝代中的帝王國(guó)權(quán)者行使統(tǒng)治和執(zhí)政朝綱時(shí)的《經(jīng)論》和教誨書(shū)。但曾因卦被視為“占筮之辭”,披上了迷信的外衣,作為預(yù)測(cè)吉兇的辭令,卦成了古代頭領(lǐng)們掌權(quán)和使用權(quán)力必定要使用的秘密的搖卦占卜。而早在中國(guó)思想文化史上的各學(xué)派為它正名,他們認(rèn)為是可生“以史為鑒”“靈警奇奧”的奇書(shū)。

易經(jīng)讀后感篇五

昨天,一直沉浸在曾仕強(qiáng)教授的《易經(jīng)的奧秘》中,這本書(shū)以通俗的語(yǔ)言給我打開(kāi)了一扇了解《易經(jīng)》的大門。雖是初識(shí)《易經(jīng)》真面目,但感覺(jué)獲益匪淺。

接觸心理咨詢后,越來(lái)越意識(shí)到中國(guó)儒、釋、道三家的思想是心理咨詢不可缺少的知識(shí)基礎(chǔ),于是嘗試接觸相關(guān)書(shū)籍。《易經(jīng)》被譽(yù)為群經(jīng)之首,雖難懂,但對(duì)其仰慕已久,便打算借助《易經(jīng)的奧秘》走近這本字字皆智慧的經(jīng)書(shū)。

前天下午,一翻開(kāi)這本書(shū)便被曾仕強(qiáng)教授深入淺出的講解吸引了。一種久未有過(guò)的感覺(jué)涌上來(lái):只想一直讀下去,不想吃飯,不想休息。昨天傍晚時(shí)分,我讀完了全書(shū),回味閱讀過(guò)程,對(duì)《易經(jīng)》的敬畏中多了幾分親切。原來(lái)也曾多次想讀《易經(jīng)》,但每次都是剛打開(kāi)書(shū)就放棄了,艱澀難懂成為了閱讀《易經(jīng)》最大障礙。曾仕強(qiáng)教授對(duì)《易經(jīng)》解讀深入淺出,娓娓道來(lái),揭開(kāi)了《易經(jīng)》神秘的面紗,解開(kāi)了困擾自己的種種疑問(wèn)。

和前兩天《登天的感覺(jué)》的閱讀相比,《易經(jīng)的奧秘》能引起更多的思考,能激發(fā)更大的閱讀欲望。這本書(shū)雖只是對(duì)《易經(jīng)》解讀的一家之言,但它豐富的內(nèi)涵已足以讓我回味良久,促使我進(jìn)一步閱讀《易經(jīng)》,以汲取更多的精神食糧。

以后的日子,《易經(jīng)》會(huì)常伴我左右!

易經(jīng)讀后感篇六

感悟之一:養(yǎng)精蓄銳把握機(jī)會(huì)———學(xué)會(huì)定位,《易經(jīng)》告訴人們:人在不同的年齡階段的定位是不同的,而又是承前啟后相互銜接密不可分的,因而又是不能超越的。人生的'路雖然是曲折的,但我們還必須得按部就班地一步一個(gè)腳印地從頭走起,該受的苦你必須要受,該喝的蜜你必須要喝,不可越雷池一步。

感悟之二:目標(biāo)明確果斷前行————戰(zhàn)勝疏懶,要找聰慧者,要找我們的“啟蒙”老師作為指導(dǎo),而不是老師來(lái)找我們,如果“啟蒙”老師指出我們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,就應(yīng)該積極主動(dòng)地去接受,去改正。

感悟之三:等待時(shí)機(jī)慧眼明察——走向成熟,等待是一種智慧、等待是一種積蓄、等待是一種信念。人們之所以等待,是因?yàn)闀r(shí)機(jī)還沒(méi)成熟,一旦時(shí)機(jī)到,事半功倍。

感悟之四:冷靜反省心安理得——避免爭(zhēng)執(zhí),我們必須學(xué)會(huì)反省,當(dāng)我們做事之前反省了,每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到了,辦事才能得心應(yīng)手,即使遇到挫折由于預(yù)先考慮的明白,心里也會(huì)有準(zhǔn)備,不至于最后會(huì)把事情辦咂,甚至走向歧途。當(dāng)我們做事之后反省了,從中得到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就可以為以后的成功鋪好路。

感悟之五:相親相愛(ài)和平共處————趕走孤獨(dú),愛(ài)需要相互幫助,愛(ài)需要相互依靠,愛(ài)需要理解,愛(ài)需要交流,愛(ài)需要磨合,愛(ài)需要緣分,愛(ài)可以趕走孤獨(dú)。

必須齊心協(xié)力;如果世人都參照《易經(jīng)》生活、工作,世界就一片光明。

易經(jīng)讀后感篇七

《周易》這本書(shū)在我很小的時(shí)候就有聽(tīng)說(shuō)過(guò)了,不過(guò)它比《論語(yǔ)》這些書(shū)要神秘得多,我還記得是從外公那里第一次看見(jiàn)這本書(shū)的。正是過(guò)年,淘氣的表弟不知道從哪里翻出來(lái)了一本發(fā)黃而且還沒(méi)有封面的書(shū),結(jié)果外公很寶貝地拿過(guò)這本書(shū),不讓表弟玩。外公就說(shuō)這是《易經(jīng)》,然后叔伯們,姑丈們都說(shuō)這本書(shū)很好因?yàn)槟昙o(jì)太小,記不太清楚,不過(guò),《易經(jīng)》是一本好書(shū),我從小就知道。

大學(xué)后,專業(yè)的原因我正式有機(jī)會(huì)閱讀了這本書(shū),而且知道《易經(jīng)》也叫《周易》。

看了才知道,這是一本關(guān)于四百五十卦易卦典型象義的揭示和相應(yīng)吉兇的判斷,包括六十四卦卦形及卦辭、爻辭的書(shū)。簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō),就是類似于看風(fēng)水,算命的書(shū)。難怪外公會(huì)讀它我外公的業(yè)余興趣是幫人家樓房看風(fēng)水。

不過(guò),雖然是關(guān)于算卦的書(shū),不過(guò)我還是懷著濃厚的興趣讀下去,因?yàn)槲业弥煨薪?,君子以自?qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物這句名言居然是出自于《周易》,我想,這本書(shū)不會(huì)那么簡(jiǎn)單,應(yīng)該是一本充滿哲學(xué)的`書(shū)。

作為四書(shū)五經(jīng)中的一本,《周易》在古代是專門用來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)、決策國(guó)家大事,也講述了怎么處理自然與人,人與人的關(guān)系。

易經(jīng)讀后感篇八

在寒假期間,學(xué)校要求我們看一本名著《簡(jiǎn)·愛(ài)》。在這之前,我并不知道這是一本什么書(shū),當(dāng)在書(shū)店找到書(shū)回家時(shí),翻開(kāi)看,一頁(yè)二頁(yè),從譯序到正文,從開(kāi)頭到結(jié)尾。

簡(jiǎn)·愛(ài):一個(gè)勇敢自強(qiáng)的人擁有勇敢的追求。

當(dāng)看到一半時(shí),我止不住內(nèi)心好奇的種子,去了解了一下作者的資料。在發(fā)現(xiàn)《簡(jiǎn)愛(ài)》作者夏洛蒂·勃朗特的一些生活情況后,才發(fā)現(xiàn)文章寫(xiě)的是如此動(dòng)人。她運(yùn)用一些通俗小說(shuō)的情節(jié)手法,設(shè)置了懸念和巧合,布下了險(xiǎn)象和疑惑,渲染了神秘與恐怖,也讓讀者深刻的了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。

主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性,她生活在社會(huì)低層,受盡磨難、經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦。在開(kāi)頭,我們了解到簡(jiǎn)·愛(ài)的父母相繼去世,后來(lái)被送到舅父舅母里家住。舅父里德先生在紅房子去世后,簡(jiǎn)·愛(ài)在家中倍受折磨,被歧視被虐待,這些已司空見(jiàn)慣,一次由于反抗約翰的毆打,她被關(guān)進(jìn)紅房子。肉體上的痛苦和心靈上的屈辱與恐懼,使她大病一場(chǎng)。書(shū)中第八章,簡(jiǎn)·愛(ài)被所有人誤會(huì),被所有人厭惡,只有譚波兒小組相信她,只有她在簡(jiǎn)·愛(ài)最難受的時(shí)侯想著她。我依然記得那段話“哪怕全世界的人都恨你,都相信你壞,只要你自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,相信自己是無(wú)辜的,你就不會(huì)沒(méi)有朋友?!痹谶@之后譚波兒小姐查清真相,召集全校師生告訴他們,簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)很好的女孩。

在后來(lái)的后來(lái),簡(jiǎn)·愛(ài)遇到了羅切斯特先生,他是她生活中的陽(yáng)光。他們兩人的交往是愉快的,他們兩人的對(duì)話又是耐人尋味的。他們各自的性格都在那簡(jiǎn)短的對(duì)話中表現(xiàn)的淋漓盡致。他們兩個(gè)人真心相愛(ài)了,但是在他們的婚禮上,梅林先生揭露了羅切斯特先生是個(gè)有婦之夫的秘密后,簡(jiǎn)徹底失望了,懷著萬(wàn)分悲痛的心情離開(kāi)了他。

時(shí)間會(huì)消除報(bào)復(fù)的渴望,平息憤慨和憎恨的沖動(dòng)。當(dāng)里德太太生病時(shí),簡(jiǎn)·愛(ài)毅然地回到那曾經(jīng)厭惡的地方,去見(jiàn)里德太太。里德太太告訴了簡(jiǎn)·愛(ài)一個(gè)非常重要的事情。然而簡(jiǎn)·愛(ài)卻不計(jì)較這件事,還不斷安慰里德太太,讓她忘掉這些事,希望她們可以和解。但里德太太至死也沒(méi)能改變對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)的態(tài)度。這又讓簡(jiǎn)·愛(ài)既無(wú)奈又痛苦。

我曾經(jīng)在某個(gè)地方看到一句話:"凡心所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航。”簡(jiǎn)·愛(ài)的一生就像一葉孤獨(dú)的小舟,在無(wú)邊的驚濤駭浪中前行。她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了命運(yùn)贏得了自己的天空。

易經(jīng)讀后感篇九

暑假帶學(xué)生去羑里城研學(xué)后,對(duì)《周易》產(chǎn)生了興趣,在圖書(shū)館找到這本書(shū)認(rèn)真讀起來(lái)。

《六韜·三略》曰:“春道生,萬(wàn)物榮;夏道長(zhǎng),萬(wàn)物成;秋道斂,萬(wàn)物盈;萬(wàn)物尋。天生四時(shí),地生萬(wàn)物,天下有民,仁圣牧之?!?/p>

天時(shí)變化,與人類社會(huì)的變化是息息相關(guān)的。四季更輪往復(fù),正如世間一治一亂;晝夜晨昏交替,又似政權(quán)一起一伏。人的一生,像潮水般有起有落;人世的悲歡與離合,恰似月亮的陰晴與圓缺,草枯草長(zhǎng),國(guó)合國(guó)分;一盈一虛,一陰一陽(yáng)。人是自然的一分子,人世就是自然的化身,這一思想在《周易》這部書(shū)中得到了集中的體現(xiàn)。當(dāng)你讀幾頁(yè)《周易》后,就會(huì)被這其中闡述的道理深深吸引,為中國(guó)古人的智慧而發(fā)出由衷的贊嘆。

《周易》曰:“乾道變化,各在性命,保和太和,乃利貞。首出庶物,萬(wàn)國(guó)咸寧?!薄吨芤住废蛭覀儌鬟f了凡事都要遵循自然的規(guī)律,符合自然的,就是值得提倡的;違背自然的,就是不可取的。而如今,人類卻想方設(shè)法地要征服自然、改造自然。人類自以為科技已經(jīng)很先進(jìn)了,似乎可以與大自然一較高下。但人類不知道,在自然面前,人類永遠(yuǎn)是幼稚的孩童,一旦大自然報(bào)復(fù)人類,那災(zāi)難將是毀滅性的。

讀《周易》,就是為了了解自然與人類的關(guān)系。我們積極地學(xué)習(xí)《周易》,推廣《周易》的博大精神,不僅是為了向世界展示中國(guó)古人的智慧,更是為了人類未來(lái)的和平幸福。所以,我認(rèn)為,靜下心來(lái),認(rèn)真地研究研究《周易》,是十分有意義的!

易經(jīng)讀后感篇十

暑假帶學(xué)生去羑里城研學(xué)后,對(duì)《周易》產(chǎn)生了興趣,在圖書(shū)館找到這本書(shū)認(rèn)真讀起來(lái)。

《六韜·三略》曰:“春道生,萬(wàn)物榮;夏道長(zhǎng),萬(wàn)物成;秋道斂,萬(wàn)物盈;萬(wàn)物尋。天生四時(shí),地生萬(wàn)物,天下有民,仁圣牧之。”

天時(shí)變化,與人類社會(huì)的變化是息息相關(guān)的。四季更輪往復(fù),正如世間一治一亂;晝夜晨昏交替,又似政權(quán)一起一伏。人的一生,像潮水般有起有落;人世的悲歡與離合,恰似月亮的陰晴與圓缺,草枯草長(zhǎng),國(guó)合國(guó)分;一盈一虛,一陰一陽(yáng)。人是自然的一分子,人世就是自然的化身,這一思想在《周易》這部書(shū)中得到了集中的體現(xiàn)。當(dāng)你讀幾頁(yè)《周易》后,就會(huì)被這其中闡述的道理深深吸引,為中國(guó)古人的智慧而發(fā)出由衷的贊嘆。

《周易》曰:“乾道變化,各在性命,保和太和,乃利貞。首出庶物,萬(wàn)國(guó)咸寧?!薄吨芤住废蛭覀儌鬟f了凡事都要遵循自然的規(guī)律,符合自然的,就是值得提倡的;違背自然的,就是不可取的。而如今,人類卻想方設(shè)法地要征服自然、改造自然。人類自以為科技已經(jīng)很先進(jìn)了,似乎可以與大自然一較高下。但人類不知道,在自然面前,人類永遠(yuǎn)是幼稚的孩童,一旦大自然報(bào)復(fù)人類,那災(zāi)難將是毀滅性的。

讀《周易》,就是為了了解自然與人類的關(guān)系。我們積極地學(xué)習(xí)《周易》,推廣《周易》的博大精神,不僅是為了向世界展示中國(guó)古人的智慧,更是為了人類未來(lái)的和平幸福。所以,我認(rèn)為,靜下心來(lái),認(rèn)真地研究研究《周易》,是十分有意義的!

中國(guó)哲學(xué)的起點(diǎn)—《易經(jīng)》。

《易經(jīng)》解讀之變卦與算卦論文。

貿(mào)易經(jīng)濟(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格。

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貿(mào)易經(jīng)濟(jì)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷表格。

易經(jīng)讀后感篇十一

感悟之一:養(yǎng)精蓄銳把握機(jī)會(huì)-學(xué)會(huì)定位,《易經(jīng)》告訴人們:人在不同的年齡階段的定位是不同的,而又是承前啟后相互銜接密不可分的,因而又是不能超越的。人生的路固然是曲折的,但我們還必須得按部就班地一步一個(gè)腳印地從頭走起,該受的苦你必須要受,該喝的蜜你必須要喝,不可越雷池一步。

感悟之二:目標(biāo)明確果斷前行戰(zhàn)勝疏懶,要找聰慧者,要找我們的啟蒙老師作為指導(dǎo),而不是老師來(lái)找我們,如果啟蒙老師指出我們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,就應(yīng)該積極主動(dòng)地去接受,去改正。

感悟之三:等待時(shí)機(jī)慧眼明察走向成熟,等待是一種聰明、等待是一種積蓄、等待是一種信念。人們之所以等待,是由于時(shí)機(jī)還沒(méi)成熟,一旦時(shí)機(jī)到,事半功倍。

感悟之四:冷靜反省心安理得避免爭(zhēng)執(zhí),我們必須學(xué)會(huì)反省,當(dāng)我們做事之前反省了,每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到了,辦事才能得心應(yīng)手,即使遇到挫折由于預(yù)先考慮的明白,心里也會(huì)有預(yù)備,不至于最后會(huì)把事情辦咂,甚至走向歧途。當(dāng)我們做事之后反省了,花旗參從中得到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就可以為以后的成功鋪好路。

感悟之五:相親相愛(ài)和平共處趕走孤獨(dú),愛(ài)需要相互幫助,愛(ài)需要相互依靠,愛(ài)需要理解,愛(ài)需要交流,愛(ài)需要磨合,愛(ài)需要緣分,愛(ài)可以趕走孤獨(dú)。

感悟之六:和睦相處平易近人融入團(tuán)體,我們常說(shuō),要想做事,首先必須會(huì)做人,只有把做人放到第一的位置上,我們的事業(yè)才能夠蓬勃發(fā)展。而做人就是講究人緣,要想有人緣,就必須與團(tuán)體打成一片。而要想融入團(tuán)體,就必須積極主動(dòng)地與他人溝通交流,了解他人的心聲,想他人所想,助他人所難,方能得他人之心。

感悟之七:謙虛謹(jǐn)慎虛若懷谷切忌得意忘形,在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)里,人們的心越來(lái)越浮躁了,浮躁就會(huì)讓人變得得意忘形,得意忘形我們就會(huì)失去很多。為了讓鮮花常伴于我們身邊,讓事業(yè)不斷前進(jìn),讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始謙遜謹(jǐn)慎,虛懷若谷吧。人生中有很多西洋參哲理,如果能從中體會(huì)到幾個(gè)就會(huì)豁達(dá),人的一生固然不能一帆風(fēng)順,經(jīng)常有磕磕碰碰,坎坎坷坷之事,但歡欣、喜悅的日子也會(huì)時(shí)常光顧我們。我們要想歡欣、喜悅起來(lái),必須學(xué)會(huì)開(kāi)懷豁達(dá),要想共同進(jìn)步,必須齊心協(xié)力;如果世人都參照《易經(jīng)》生活、工作,世界就一片光明。

難得放一天假,照舊在書(shū)城中度過(guò)。

本來(lái)我的興趣,比較側(cè)重于小說(shuō)和散文,偶爾也涉足詩(shī)詞歌賦和雜文,最不愿意碰觸到的是古文,感覺(jué)既深?yuàn)W又乏味,所以每每略過(guò),甚至唯恐避之不及。

但不可否認(rèn),中國(guó)的古文,大多是智者寫(xiě)下的奇書(shū),在文字堆砌之間,往往埋藏著某些博大精深的奧秘,或涉及人生哲理,或涉及歷史文化,或涉及宇宙萬(wàn)物等等。有意避之,只能說(shuō)明自己知識(shí)層面和文化底蘊(yùn)太淺,領(lǐng)悟不了這些歷經(jīng)千年考驗(yàn)又必將繼續(xù)存在的智慧叢書(shū)。

譬如說(shuō),各種經(jīng)卷和佛典,各個(gè)時(shí)期的史記,各方面的文學(xué)藝術(shù)作品等等,難以概括,一輩子也研究不完。說(shuō)句題外話,曾經(jīng)有過(guò)一段否定自己祖宗的歷史和文化事件發(fā)生在華夏大地,這實(shí)在是不應(yīng)該的——晦澀難懂的古文,其實(shí)凝聚了各個(gè)歷史時(shí)期最具智慧又賢能的人的精神文明,堪稱為各領(lǐng)域的藝術(shù)瑰寶,本質(zhì)上有著異曲同工之妙,又都代表著不同類型的最高成就——誠(chéng)然,也會(huì)有某些方面的陳詞濫調(diào),但效果也是因人而異,古板之人學(xué)后自然迂腐,精明之人學(xué)后自然通達(dá)。假如硬是要一概而論,統(tǒng)統(tǒng)否定古人留下的智慧,進(jìn)而動(dòng)搖民族文化的根基,只能彰顯其不懷好意,歷史也已經(jīng)印證了這一點(diǎn),最終還是要撥亂反正。同樣的道理,也不能一概而論地以為能夠留下來(lái)的都是好的東西,有的只是由于人的劣根性所吸引的糟粕,需要各人去甄辨,自己去領(lǐng)悟,當(dāng)然,最好是遵從自己的興趣愛(ài)好,方可在知識(shí)的海洋里暢游,“種瓜得瓜,種豆得豆”把時(shí)間用在哪方面,都將必有所收獲。

說(shuō)了那么多的綜合性論述之后,回到主題上來(lái)。在半天的時(shí)間里,我本打算繼續(xù)挑幾本小說(shuō)來(lái)讀,并想在世界名著中選擇能夠影響和開(kāi)導(dǎo)自己的書(shū),但走在古典類型的書(shū)柜前卻突然止步了,或許這也是冥冥之中注定的一種緣,我看著那些既有古言文體又有新人所注解的文本,慢慢消減了去翻閱小說(shuō)的欲望,先是挑了本《金剛經(jīng)》,再是《道德經(jīng)》,最后是《易經(jīng)》。就那樣子站在書(shū)柜前,一站就是四個(gè)多小時(shí),一本書(shū)放下,另一本書(shū)又拿起,時(shí)間就在翻閱和思索間不經(jīng)意地過(guò)去了。

粗略一看,不難發(fā)現(xiàn),單就這三本書(shū)來(lái)說(shuō),都是通天徹地的奇書(shū),其內(nèi)涵不是只言片語(yǔ)所能描述的,有多少感悟也只有在心中才能明了,但可以確定的是,三本書(shū)都達(dá)到了最高層面的東西,可以歸納于藝術(shù)了,共同點(diǎn)也是修身養(yǎng)性,即“心誠(chéng)不起妄念”為第一要點(diǎn)。

佛與道的理念相通,我在發(fā)表東南早報(bào)《道可道,非常道》的文章中,已有論述,在此不再多言,用余下的篇幅來(lái)談?wù)勎宜斫夂皖I(lǐng)悟到的《易經(jīng)》,需要強(qiáng)調(diào)的是,不可能全面,因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力和境界。

《易經(jīng)》在開(kāi)篇,就標(biāo)注,學(xué)此書(shū),需要心正不邪方可利用。其中內(nèi)含就包括此書(shū)破解了天地奧秘,是大智慧的書(shū),不可用在不義之事上面。粗略讀之,也確實(shí)。倉(cāng)頡造字,讓人通曉萬(wàn)物,其中的字固然各有其意,深藏天機(jī),然而《易經(jīng)》用其字,更是系統(tǒng)性地破解了宇宙萬(wàn)物的奧秘,涉及了天地人的繁衍生息和興衰交替。

陰陽(yáng)五行,相生相克;太極八卦,前世今生。可以推演,不能改變,重在修行,應(yīng)當(dāng):以善為根本,以道為理念,以德為行動(dòng),以信為前提。

縱觀世界各地,每當(dāng)發(fā)生某種災(zāi)難性事件,都是缺失了其中的某些因素所導(dǎo)致的結(jié)果。譬如,政府若無(wú)道,自然喪失了善,也無(wú)從談德,言而無(wú)信導(dǎo)致公信力極差;由此,民眾自然要遭殃。同樣的理念,又譬如,民眾若無(wú)道,便喪失了善,也無(wú)從談德,言而無(wú)信導(dǎo)致橫行無(wú)忌的只有謊言;由此,整個(gè)社會(huì)要遭殃。

再次回歸到主題中。五行相生相克,代表世間萬(wàn)物,既能繁衍,又有天敵,才能世代交替,周而復(fù)始,無(wú)窮無(wú)盡。雖說(shuō)此是天理循環(huán),但是,人在觸類旁通之時(shí),學(xué)會(huì)避其害而用其利,自然是對(duì)自己有益的。當(dāng)然,對(duì)于此種前瞻性的預(yù)言,不可不信,也不可全信,重在修行,有助于逢兇化吉,而若真是天命,則不可違。

說(shuō)完五行說(shuō)陰陽(yáng)。陰陽(yáng)代表雌雄,無(wú)雌或無(wú)雄,則不生;因此,兩者需要平衡,延伸開(kāi)來(lái),天地萬(wàn)物,皆是這個(gè)道理。而所謂物極必反,除了說(shuō)明循環(huán)往復(fù)不可阻擋之外,再有就是強(qiáng)調(diào)需要平衡。所以,舉例而言,現(xiàn)在的華夏,男多女少,正是當(dāng)初的重男輕女和計(jì)劃生育相疊加的必然結(jié)果。正所謂,因果循環(huán)報(bào)應(yīng)不爽,就是這樣的意思。

最后才是神學(xué),表明在解析和洞察其中奧秘之時(shí),頭上三尺還有更高層次的神明在主導(dǎo),不可為非作歹!

另外,我學(xué)了半天的占卜推算法,當(dāng)然是不好在這里仔細(xì)說(shuō)明的,權(quán)當(dāng)是一種參考性質(zhì)的娛樂(lè)吧!

《易經(jīng)》,一個(gè)既熟悉又陌生的名詞,熟悉到從小就有,陌生到對(duì)其一點(diǎn)也不了解,易經(jīng)讀書(shū)心得。現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)一些最基本的存在于我們身邊的事事物物都與《易經(jīng)》相關(guān),而現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)也歸于《易經(jīng)》,真的感覺(jué)很奇妙。

《易經(jīng)》是中國(guó)最古老的文獻(xiàn)之一,并被儒家尊為“五經(jīng)”之首。上古三大奇書(shū):《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《易經(jīng)》、《山海經(jīng)》?!兑住肥聦?shí)上是集合了古代的《連山》、《歸藏》和《周易》,但《連山》和《歸藏》已經(jīng)失傳?!兑捉?jīng)》以一套符號(hào)系統(tǒng)來(lái)描述狀態(tài)的變易,表現(xiàn)了中國(guó)古典文化的哲學(xué)和宇宙觀。它的中心思想,是以陰陽(yáng)兩種元素的陰陽(yáng)一元論去描述世間萬(wàn)物的變化。

廣義的《易》包括《易經(jīng)》和《易傳》?!兑捉?jīng)》分為《上經(jīng)》三十卦,《下經(jīng)》三十四卦。由于《易經(jīng)》成書(shū)很早,大約在西周時(shí)期,文字含義隨時(shí)代演變,《易經(jīng)》的內(nèi)容在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)便已不易讀懂,因此春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的人撰寫(xiě)了《十翼》,又稱為《易傳》,以解讀《易經(jīng)》。

普遍認(rèn)為《易經(jīng)》最初是占卜用的書(shū),但它的影響遍及中國(guó)的哲學(xué)、宗教、醫(yī)學(xué)、天文、算術(shù)、文學(xué)、音樂(lè)、藝術(shù)、軍事和武術(shù)。自從十七世紀(jì)開(kāi)始,《易經(jīng)》亦被介紹到西方。

我們知道《易經(jīng)》里面最主要的內(nèi)容就是六十四卦的卦辭跟爻辭,所謂算命其實(shí)是《易經(jīng)》將世間所有情況統(tǒng)一歸納到六十四卦中去,每一卦為一個(gè)情景,然后對(duì)號(hào)入座,將你對(duì)應(yīng)到某一卦中,再去詳細(xì)分析該卦的卦辭。這里先強(qiáng)調(diào)一下,六十四卦中除了謙卦之外,其他六十三卦都有陰陽(yáng)兩面,也就是無(wú)所謂好無(wú)所謂壞,因?yàn)槲飿O必反,要根據(jù)你的實(shí)際情況去定。

先看一下六十四卦的由來(lái),古云,太極生兩儀(一陰一陽(yáng)),兩儀生四象(少陽(yáng),老陽(yáng),少陰,老陰),四象生八卦(天,風(fēng),火,澤,地,雷,水,山),八卦再演繹成六十四卦,其實(shí)就相當(dāng)于數(shù)學(xué)中的排列組合,分析每一個(gè)卦都應(yīng)該將它分為上卦跟下卦兩部分來(lái)看,例如乾卦,上下皆為天,為純陽(yáng)之卦,坤卦則為純陰,但謙卦卻是上卦為地,下卦為山,這就要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性去想象一下為什么了,可以任意發(fā)揮,但是要能自圓其說(shuō),所以說(shuō)為什么找不同的人算命算出來(lái)可能是不一樣的,當(dāng)然也有可能算命先生會(huì)根據(jù)你的表述來(lái)判別,然后強(qiáng)硬地塞入卦辭里面,以示這是古人說(shuō)的,來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服力。很多卦其實(shí)都很有哲理,例如坤卦,未濟(jì)卦,既濟(jì)卦,咸卦,豐卦等等,這里就不再列舉了。

一陰一陽(yáng),亦陽(yáng)亦陰,陽(yáng)中含有陰,陰中亦含有陽(yáng),看著自己的手就想到了陰陽(yáng)說(shuō),有時(shí)想想也不無(wú)道理,陰不能缺少陽(yáng),而陽(yáng)亦不能缺少陰存在,就像大拇指與四個(gè)手指一樣,一奇一偶,一陽(yáng)一陰,對(duì)生活的方方面面起到的作用非同小可,人生來(lái)其實(shí)就已經(jīng)于已經(jīng)相關(guān)。

從《易經(jīng)》里,我也學(xué)會(huì)了順其自然,順勢(shì)而為,順應(yīng)規(guī)律,一切不需要強(qiáng)求,也不必著急。該來(lái)的必然要來(lái),該去的終究要去。比如生命,比如四季。斗轉(zhuǎn)星移,周而復(fù)始,交替而已,變化而已,輪回而已,用一個(gè)字來(lái)總結(jié),就是——易。

知“易”不易,知易行難。天空之下,大地之上,眾生之間,我們每個(gè)人既自身渺小又匯入茫茫,既生命有限又思緒無(wú)涯,如何把“易”中的道理融入生命的過(guò)程,真是一個(gè)需要代代人研究并傳承的課題啊。

今天春日融融。當(dāng)春風(fēng)輕輕吹拂著我的心,《易經(jīng)》的真諦似乎就融化在我的胸懷里。眼望遙遠(yuǎn)的天邊,在靜靜的冥想中,仿佛我已經(jīng)化身為白云,飄在無(wú)界的天空。

《六韜三略》曰:春道生,萬(wàn)物榮;夏道長(zhǎng),萬(wàn)物成;秋道斂,萬(wàn)物盈;萬(wàn)物尋。天生四時(shí),地生萬(wàn)物,天下有民,仁圣牧之。

天時(shí)變化,與人類社會(huì)的變化是息息相關(guān)的。四季更輪往復(fù),正如世間一治一亂;晝夜晨昏交替,又似政權(quán)一起一伏。人的一生,像潮水般有起有落;人世的悲歡與離合,恰似月亮的陰晴與圓缺,草枯草長(zhǎng),國(guó)合國(guó)分;一盈一虛,一陰一陽(yáng)。

人是自然的一分子,人世就是自然的化身,這一思想在《周易》這部書(shū)中得到了集中的體現(xiàn)。當(dāng)你讀幾頁(yè)《周易》后,就會(huì)被這其中闡述的道理深深吸引,為中國(guó)古人的智慧而發(fā)出由衷的贊嘆。

《周易》曰:乾道變化,各在性命,保和太和,乃利貞。首出庶物,萬(wàn)國(guó)咸寧。乾陽(yáng)之氣的作用變化無(wú)窮,能使萬(wàn)物各自端正屬性和壽命,保持住太和之氣,以利于體現(xiàn)正道。乾陽(yáng)之氣凌駕在萬(wàn)物之上,使天下顯得安寧。當(dāng)正午陽(yáng)光強(qiáng)烈的時(shí)候,花草林木伸展著枝條,綠葉正努力進(jìn)行這光合作用,處處一派生機(jī)盎然的樣子。到了晚上,星月當(dāng)空時(shí),枝葉又都收斂了。此時(shí),晝屬陽(yáng),夜屬陰。人類社會(huì)也是一樣,當(dāng)政治清明,君臣勤政時(shí),賢能得志,人民富裕,萬(wàn)向咸寧,四海升平。當(dāng)政治昏暗,奸佞當(dāng)?shù)罆r(shí),焚書(shū)坑儒,盜賊蜂擁,生靈涂炭,軍閥割據(jù)。此時(shí),治屬陽(yáng),亂屬陰。

《周易》向我們傳遞的,正是這一思想?!吨芤住返木?,也正在于這些思想。治時(shí),不要過(guò)于得意,因?yàn)橄奶靵?lái)了,秋天就不會(huì)遠(yuǎn)了;亂時(shí),也不要過(guò)于悲觀,因?yàn)槎斓搅?,春天就不?huì)遠(yuǎn)了。甚至,人們不必畏懼死亡,死亡是任何人都無(wú)法逃避的。就像果子熟了會(huì)落,晴空久了會(huì)雨一樣,沒(méi)有什么值得畏懼的,一切都是遵循著自然的規(guī)律在正常地運(yùn)行。

《周易》讓我們明白了許多。為人立世,凡是都要遵循自然的規(guī)律。符合自然的,就是值得提倡的;違背自然的,就是不可取的。而如今,人類卻想方設(shè)法地要征服自然、改造自然。人類自以為科技已經(jīng)很先進(jìn)了,似乎可以與大自然一較高下。但人類殊不知道,在自然面前,人類永遠(yuǎn)是幼稚的孩童,一旦大自然報(bào)復(fù)人類,那災(zāi)難將是毀滅性的。

讀《周易》,就是為了了解自然與人類的關(guān)系。我們積極地學(xué)習(xí)《周易》,推廣《周易》的博大精神,不僅是為了向世界展示中國(guó)古人的智慧,更是為了人類未來(lái)的和平幸福。所以,我認(rèn)為,靜下心來(lái),認(rèn)真地研究研究《周易》,是十分有意義的!

易經(jīng)讀后感篇十二

《易經(jīng)》寫(xiě)的是主人公沈琵琶(即張愛(ài)玲自己)從港大求學(xué)到二戰(zhàn)中香港失守、回返上海時(shí)期的內(nèi)容。書(shū)中涉及到一大家子的混沌關(guān)系、人性在物質(zhì)下的黑暗、香港戰(zhàn)亂時(shí)期的艱難生活及男女學(xué)生的些微混亂關(guān)系、與比比的友誼。當(dāng)然,最重要的是首次詳細(xì)地披露了她(沈琵琶)與母親(露)摻雜著現(xiàn)實(shí)利益的難堪的關(guān)系,尤其是錢,使她看清了她母親,也一點(diǎn)點(diǎn)地毀了對(duì)母親的愛(ài)。一股冷涼寒意鉆到骨髓里。相比之下,她在姑姑(珊瑚)那更依戀、更覺(jué)溫暖些。

她曾帶笑地對(duì)她母親說(shuō):“我心里一直都過(guò)意不去……可是我會(huì)把錢都還給你的?!彼龑?duì)母親的愛(ài)令人心疼:“爸爸沒(méi)有傷過(guò)我的心,我從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)他?!碑?dāng)歷史老師布雷斯代資助她八百元,卻被她母親在牌桌上輸光了時(shí),她想“八百元,為什么偏偏是八百元”。

她寫(xiě)到自己的窮,當(dāng)姑姑為省錢自己包包子吃時(shí),她這樣寫(xiě)“琵琶喜歡這些包子,皮子硬得像皮革,她偏喜歡吃,吃在口里像吃的是貧窮。我們真窮,她心里想,眼淚涌了上來(lái)?!边@是一個(gè)太悲的故事,繁華落盡,往事成煙,忽忽若失。她的回憶是沉重的枷鎖,劈傷讀的人的心??墒?,她的筆調(diào),一貫地,緩慢,如船外淅淅瀝瀝的雨聲。她的筆下沒(méi)有什么特別驚心動(dòng)魄的情節(jié),照舊地,瑣碎的細(xì)節(jié)一路流淌下去。我覺(jué)得,她不像在寫(xiě)小說(shuō),而只是在訴說(shuō)生活,瑣碎、平凡??墒?,看的字越是這樣的沉靜,說(shuō)的話越是帶著笑,然而,捕捉到的卻是更深的悲與辛酸,直惹引你唏噓與黯然。在戰(zhàn)亂中寄人籬下、孤苦伶仃時(shí),她說(shuō)“失去生命,她失去的是什么?也許是活下去的機(jī)會(huì)吧。可是活下去的機(jī)會(huì)不等于是生命,生命沒(méi)有近似的東西……她真正活過(guò)嗎?太多的事情總是不請(qǐng)自來(lái)……太多的事情,卻又一無(wú)所有。”

人生到底是怎么回事?單個(gè)人在繁華喧鬧、無(wú)窮無(wú)盡的世界中處于什么樣的地位?這個(gè)世界上到底誰(shuí)比誰(shuí)更幸福?我們誰(shuí)也不清楚,也許大家都生活的很難。

易經(jīng)讀后感篇十三

今天把《易經(jīng)的奧秘》這本書(shū)看完了,大概用了兩三天的時(shí)間,包括在地鐵里的時(shí)間。這本書(shū)講的道理比較淺顯,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)是一本很好的讀物。以前我還買過(guò)一本《周易入門》,可是好像有點(diǎn)看不懂,就沒(méi)繼續(xù)看下去。據(jù)一個(gè)同學(xué)說(shuō),南懷瑾的《易經(jīng)雜說(shuō)》也是本不錯(cuò)的書(shū)。哪天有時(shí)間找來(lái)看看。

讀完曾仕強(qiáng)的這本書(shū),有以下幾個(gè)觀念得到了糾正:

一、陰陽(yáng)相對(duì)立。其實(shí)易經(jīng)中的陰陽(yáng)是不可分的,而且是陰中有陽(yáng),陽(yáng)中有陰。

二、卦有好壞之分。以前我認(rèn)為有些卦是好的,有些卦是不好的。其實(shí),沒(méi)有好壞之分。比如大過(guò),初看好像是犯了大錯(cuò)誤,是兇險(xiǎn)。但是大過(guò)也意味著改革和冒險(xiǎn),如果度過(guò)了險(xiǎn)關(guān),就會(huì)有一片新天地。對(duì)于創(chuàng)新來(lái)說(shuō),有時(shí)候必須要度過(guò)大過(guò)這一關(guān)。

三、易經(jīng)是用來(lái)算命的。其實(shí)易經(jīng)講的是自然規(guī)律,是演化,是過(guò)程,而不是算結(jié)果。算命其實(shí)是周易的很小的一個(gè)部分。如果你算出了結(jié)果,那么如果是好結(jié)果,你要不要繼續(xù)努力?如果是壞結(jié)果,你難道要等死嗎?你算的是心態(tài),是調(diào)整的方式。易經(jīng)的作用絕不至于算命。

四、命是不可把握的。其實(shí),時(shí)也,命也。命并非是自己不能把握的。命,要靠你自己去造,種什么花,將什么果,這就是命。因果規(guī)律就是命。

易經(jīng)讀后感篇十四

《易經(jīng)》告訴人們,人在不同的年齡階段的定位是不同的,而又是承前啟后相互銜接密不可分的,因而又是不能超越的。人生的路雖然是曲折的,但我們還必須得按部就班地一步一個(gè)腳印地從頭走起,該受的苦你必須要受,該喝的蜜你必須要喝,不可越雷池一步。

當(dāng)人們浮躁的時(shí)候,應(yīng)該想想那浩繁飄渺無(wú)窮無(wú)盡的宇宙,為什么它能夠數(shù)億年的時(shí)間仍然堅(jiān)守著自己的法則,遵循自己的規(guī)律不動(dòng)遙。

如果說(shuō)一個(gè)成年人很幼稚,就不是那么好聽(tīng)了,多少有點(diǎn)諷刺的意味。說(shuō)明他(她)不懂事理,不辯是非,不通達(dá)。說(shuō)重一點(diǎn)就是他(她)很傻。

要找聰慧者,要找我們的“啟蒙”老師作為指導(dǎo),而不是“啟蒙”老師來(lái)找我們,如果“啟蒙”老師指出我們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,就應(yīng)該積極主動(dòng)地去接受,去改正。

等待是一種智慧。等待是一種積蓄。等待是一種信念。人們之所以等待,是因?yàn)闀r(shí)機(jī)還沒(méi)成熟。

我們必須學(xué)會(huì)反省,當(dāng)我們做事之前反省了,每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到了,辦事才能得心應(yīng)手,即使遇到挫折由于預(yù)先考慮的明白,心里也會(huì)有準(zhǔn)備,不至于最后會(huì)把事情辦咂,甚至走向歧途。當(dāng)我們做事之后反省了,從中得到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就可以為以后的成功鋪好路。

國(guó)家出師有名,懲惡揚(yáng)善,是為了伸張正義,為天下人謀福利,這是大義;同樣一個(gè)人也能出師有名,而這個(gè)“師”就是“小師”。就是人們心中的正義之道,就是做正義之事,這個(gè)義也是小義。

愛(ài)需要相互幫助,愛(ài)需要相互依靠,愛(ài)需要理解,愛(ài)需要交流,愛(ài)需要磨合,愛(ài)需要緣分,愛(ài)可以趕走孤獨(dú)。

提起以退為進(jìn),我們不禁想起臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,胯下之辱,退一步進(jìn)兩步這些先人們留下來(lái)的典故。最有代表性的,要數(shù)“退一步海闊天空”的故事吧。這種海闊天空表示讓自己有更多的回旋余地。

成功固然是每一個(gè)人所向往的,但成功的前提必須奮勇前行堅(jiān)持真理,沒(méi)有奮勇前行,成功只能是一個(gè)泡影;沒(méi)有堅(jiān)持真理,成功只能與我們背道而馳。

易經(jīng)讀后感篇十五

《易經(jīng)》告訴人們,人在不同的年齡階段的定位是不同的,而又是承前啟后相互銜接密不可分的,因而又是不能超越的。人生的路雖然是曲折的,但我們還必須得按部就班地一步一個(gè)腳印地從頭走起,該受的苦你必須要受,該喝的蜜你必須要喝,不可越雷池一步。

第一感悟:心有乾坤神閑氣定——戒除浮躁。

當(dāng)人們浮躁的時(shí)候,應(yīng)該想想那浩繁飄渺無(wú)窮無(wú)盡的宇宙,為什么它能夠數(shù)億年的時(shí)間仍然堅(jiān)守著自己的法則,遵循自己的規(guī)律不動(dòng)遙。

第二感悟:鍥而不舍奮發(fā)進(jìn)取——磨掉幼稚。

如果說(shuō)一個(gè)成年人很幼稚,就不是那么好聽(tīng)了,多少有點(diǎn)諷刺的意味。說(shuō)明他(她)不懂事理,不辯是非,不通達(dá)。說(shuō)重一點(diǎn)就是他(她)很傻。

第三感悟:目標(biāo)明確果斷前行——戰(zhàn)勝疏懶。

要找聰慧者,要找我們的“啟蒙”老師作為指導(dǎo),而不是“啟蒙”老師來(lái)找我們,如果“啟蒙”老師指出我們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,就應(yīng)該積極主動(dòng)地去接受,去改正。

第四感悟:等待時(shí)機(jī)慧眼明察——走向成熟。

等待是一種智慧。等待是一種積蓄。等待是一種信念。人們之所以等待,是因?yàn)闀r(shí)機(jī)還沒(méi)成熟。

第五感悟:冷靜反省心安理得————避免爭(zhēng)執(zhí)。

我們必須學(xué)會(huì)反省,當(dāng)我們做事之前反省了,每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到了,辦事才能得心應(yīng)手,即使遇到挫折由于預(yù)先考慮的明白,心里也會(huì)有準(zhǔn)備,不至于最后會(huì)把事情辦咂,甚至走向歧途。當(dāng)我們做事之后反省了,從中得到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就可以為以后的成功鋪好路。

第六感悟:伸張正義寬厚仁慈——化干戈為玉帛。

國(guó)家出師有名,懲惡揚(yáng)善,是為了伸張正義,為天下人謀福利,這是大義;同樣一個(gè)人也能出師有名,而這個(gè)“師”就是“小師”。就是人們心中的正義之道,就是做正義之事,這個(gè)義也是小義。

第七感悟:相親相愛(ài)和平共處——趕走孤獨(dú)。

愛(ài)需要相互幫助,愛(ài)需要相互依靠,愛(ài)需要理解,愛(ài)需要交流,愛(ài)需要磨合,愛(ài)需要緣分,愛(ài)可以趕走孤獨(dú)。

第八感悟:以退為進(jìn)蓄勢(shì)待發(fā)——鼓足干勁。

提起以退為進(jìn),我們不禁想起臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,胯下之辱,退一步進(jìn)兩步這些先人們留下來(lái)的典故。最有代表性的,要數(shù)“退一步海闊天空”的故事吧。這種海闊天空表示讓自己有更多的回旋余地。

第九感悟:奮勇前行堅(jiān)持真理——靠近成功。

成功固然是每一個(gè)人所向往的,但成功的前提必須奮勇前行堅(jiān)持真理,沒(méi)有奮勇前行,成功只能是一個(gè)泡影;沒(méi)有堅(jiān)持真理,成功只能與我們背道而馳。

易經(jīng)讀后感篇十六

老師一直推薦,讓我們看曾仕強(qiáng)教授講的《易經(jīng)的奧秘》,本來(lái)不屑一顧,今天試著看了,真讓人大開(kāi)眼界,受益匪淺。

一直錯(cuò)誤的認(rèn)為《易經(jīng)》只是一部“八卦書(shū)”,上講天文,下講地理,但沒(méi)想到里面蘊(yùn)含著如此眾多的內(nèi)容!真正的廣大精微,無(wú)所不包!!!

我覺(jué)得,《易經(jīng)》與“地球人大學(xué)”這個(gè)理念有異曲同工之妙,當(dāng)然,后者更需不斷完善!而且,前者是古人所作的精髓,很多東西需要我們學(xué)習(xí)、理解、借鑒和運(yùn)用,而后者可以在此基礎(chǔ)上添加現(xiàn)代社會(huì)的信息,雖然我們的文化博大精深,但是我認(rèn)為,肯定有不足的地方,并不像有些愛(ài)國(guó)主義者推崇的那樣完美無(wú)缺,而且,世界也在不斷地進(jìn)步,因此,無(wú)論是對(duì)外來(lái)文化還是我們的民族文化,都應(yīng)該“取其精華,去其糟粕”,與時(shí)俱進(jìn)!所以,如果西方文化的“精華”,新時(shí)代的新信息也能融入其中,那就是“現(xiàn)代人的《易經(jīng)》了”!

《易經(jīng)》首先體現(xiàn)了一個(gè)“世界大同”的思想,這是全球化的必然趨勢(shì);據(jù)曾教授所述,學(xué)習(xí)《易經(jīng)》有三大意義,其中一個(gè)便是“求同存異”,這是在全球化中發(fā)揚(yáng)我們中華民族悠久的文化的最好方式!不知道周恩來(lái)總理是否讀過(guò)《易經(jīng)》,當(dāng)年他提出“求同存異”的方針贏得了各國(guó)的支持,相信現(xiàn)在有這個(gè)理念,中華文化也定會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

第三個(gè),最令我感動(dòng),曾教授說(shuō),伏羲(包括孔子等)并不是我們推崇的“偶像”,他們是“真正為人民服務(wù)的人”,所以被人們永記心中,獲得永生!所以我覺(jué)得,“地球人大學(xué)”的理念要被人理解,要流傳應(yīng)該以“為人民服務(wù)”為根本出發(fā)點(diǎn),為人所用才能被人所記。

昨天,一直沉浸在曾仕強(qiáng)教授的《易經(jīng)的奧秘》中,這本書(shū)以通俗的語(yǔ)言給我打開(kāi)了一扇了解《易經(jīng)》的大門。雖是初識(shí)《易經(jīng)》真面目,但感覺(jué)獲益匪淺。

接觸心理咨詢后,越來(lái)越意識(shí)到中國(guó)儒、釋、道三家的思想是心理咨詢不可缺少的知識(shí)基礎(chǔ),于是嘗試接觸相關(guān)書(shū)籍?!兑捉?jīng)》被譽(yù)為群經(jīng)之首,雖難懂,但對(duì)其仰慕已久,便打算借助《易經(jīng)的奧秘》走近這本字字皆智慧的經(jīng)書(shū)。

前天下午,一翻開(kāi)這本書(shū)便被曾仕強(qiáng)教授深入淺出的講解吸引了。一種久未有過(guò)的感覺(jué)涌上來(lái):只想一直讀下去,不想吃飯,不想休息。昨天傍晚時(shí)分,我讀完了全書(shū),回味閱讀過(guò)程,對(duì)《易經(jīng)》的敬畏中多了幾分親切。原來(lái)也曾多次想讀《易經(jīng)》,但每次都是剛打開(kāi)書(shū)就放棄了,艱澀難懂成為了閱讀《易經(jīng)》最大障礙。曾仕強(qiáng)教授對(duì)《易經(jīng)》解讀深入淺出,娓娓道來(lái),揭開(kāi)了《易經(jīng)》神秘的面紗,解開(kāi)了困擾自己的種種疑問(wèn)。

和前兩天《登天的感覺(jué)》的閱讀相比,《易經(jīng)的奧秘》能引起更多的思考,能激發(fā)更大的閱讀欲望。這本書(shū)雖只是對(duì)《易經(jīng)》解讀的一家之言,但它豐富的內(nèi)涵已足以讓我回味良久,促使我進(jìn)一步閱讀《易經(jīng)》,以汲取更多的精神食糧。

以后的日子,《易經(jīng)》會(huì)常伴我左右!

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