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學(xué)校工作情況匯報(bào)發(fā)言稿篇一

20xx年我校的各項(xiàng)工作能嚴(yán)格按照市局的會(huì)議與文件要求,落實(shí)市領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示，結(jié)合本校的實(shí)際情況來(lái)開(kāi)展，依法治校，以制治校，各方面的工作均取得較為顯著的成績(jī)?，F(xiàn)就師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)及改善辦學(xué)條件等方面的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)。

我校是一所外來(lái)人員子弟學(xué)校，始建于xx年八月，座落在大新鎮(zhèn)新凱村，占地面積6xx0平方米，校舍面積1400多平方米。全校設(shè)一- -六年教學(xué)班15個(gè)，（20xx年底）在校學(xué)生750多人，專任老師32人。學(xué)校有教師辦公室4個(gè)，圖書(shū)室、體育室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)室各一個(gè)，另有一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)（市評(píng)比a級(jí)）的師生食堂一個(gè)。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子層次較高、分工明確，各項(xiàng)管理制度健全規(guī)范，教育教學(xué)秩序井然，教師工作熱情高漲，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛很濃，學(xué)校的管理工作己經(jīng)進(jìn)入了良性循環(huán)的較佳狀態(tài)。

為了打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，學(xué)校在招聘每一個(gè)教師時(shí)都嚴(yán)格堅(jiān)持嚴(yán)格的用人標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校在大新中心小學(xué)支教領(lǐng)導(dǎo)聶士興主任的大力協(xié)助下，通過(guò)對(duì)應(yīng)聘人員的資料審核、談話面試、課堂教學(xué)考查等環(huán)節(jié)，從師德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)、管理水平等多方面對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行考核，確保每一位上崗教師的個(gè)人整體素質(zhì)均能達(dá)到學(xué)校教育教學(xué)工作的最基本要求。整個(gè)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，老、中、青比例適當(dāng)，既有熟悉當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言民俗的本地教師，也有身懷絕技一專多能的外籍教師。

學(xué)校通過(guò)組織業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、外出參觀和開(kāi)展互相聽(tīng)課等方式提高全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和管理學(xué)生能力。學(xué)校還要求本校全體教師在工作生活中能互賞互諒，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

學(xué)校為老師們配備了教學(xué)辦公專用電腦，要求老師在教學(xué)中多使用多媒體等現(xiàn)代化教育手段，大力鼓勵(lì)年輕教師參加各級(jí)各類的教師專業(yè)培訓(xùn)。目前，全校教師中大專以上學(xué)歷達(dá)83.3%。另有三位青年教師大專在讀。學(xué)校按照年初制定的本校教師培訓(xùn)計(jì)劃，安排校優(yōu)秀教師年內(nèi)分別為全校老師上示范課兩節(jié)，每位新教師每學(xué)期上匯報(bào)課兩節(jié)。

為了使教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀人才不僅進(jìn)得來(lái)，而且留得住，學(xué)校除按標(biāo)準(zhǔn)定期足額發(fā)放基本工資和績(jī)效獎(jiǎng)金外，還采取多種激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師在做好自身教學(xué)工作的同時(shí)，能保持經(jīng)常性的寫(xiě)字練習(xí)，多撰寫(xiě)高質(zhì)量的教育教學(xué)論文到各級(jí)各類報(bào)刊上發(fā)表。

目前，我校教師的整體素質(zhì)與同類學(xué)校相比有著明顯的個(gè)性特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，全校教師中大專以上學(xué)歷達(dá)到88.9%，另有三位年輕教師大專在讀，有小教高級(jí)職稱的老師四名。教師隊(duì)伍的穩(wěn)定狀態(tài)也出現(xiàn)了從未有過(guò)的好勢(shì)頭。

一年來(lái)，我校在學(xué)生德育工作方面也做了大量卓有成效的工作。為了使學(xué)生的教育工作能落到實(shí)處，學(xué)校對(duì)德育一條線人員的工作提出了明確具體的要求。要求德育處在制定學(xué)期德育工作計(jì)劃時(shí)要指導(dǎo)思想正確、目標(biāo)要求合理、采取措施得當(dāng)、具體進(jìn)程可行；開(kāi)展教育活動(dòng)時(shí)的形式有趣味性、內(nèi)容有教育性、過(guò)程有知識(shí)性，每一次教育活動(dòng)的安排都要絕對(duì)符合法律法規(guī)，密切圍繞上級(jí)教育主管部門(mén)和團(tuán)隊(duì)組織的教育要求，緊密結(jié)合本校實(shí)際，制定好每一個(gè)活動(dòng)方案，確保達(dá)到使學(xué)生在參加活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人的道理，感受知識(shí)的魅力，從而學(xué)會(huì)做人，勤于學(xué)習(xí)。

由于班主任老師同時(shí)又擔(dān)任少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，所以班主任的工作責(zé)任心和工作能力決定著學(xué)校德育工作的成敗。為了保證德育工作的效果，學(xué)校在抓班主任隊(duì)伍建設(shè)上下了不少功夫。首先抓班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)，讓每一位班主任能上崗、懂教育、有方法、會(huì)管理。

一年中，學(xué)校德育處組織召開(kāi)了兩次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。讓班主任人人各抒己見(jiàn)談經(jīng)驗(yàn)，個(gè)個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短學(xué)管理。

學(xué)校把德育工作的重點(diǎn)放在加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育上。學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并把每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月作為“行為規(guī)范教育強(qiáng)化月”，重訓(xùn)練，重落實(shí)，重檢查。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，修改并執(zhí)行新的文明班級(jí)考評(píng)制度，開(kāi)展一系列的文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，全面提高了學(xué)生文明守紀(jì)、禮貌待人的自覺(jué)性。

學(xué)校在加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育、安全教育，創(chuàng)建平安校園活動(dòng)中取得了理想成效。

學(xué)校建立了社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。先后兩次組織召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，圍繞《探索教子方法，共育一代新人》這一話題，家長(zhǎng)、老師各抒己見(jiàn)，探討理論，交流實(shí)踐，次次都過(guò)到了圓滿效果。

一年中，學(xué)校開(kāi)展針對(duì)外來(lái)工子弟這一特殊群體學(xué)生的共性特點(diǎn)，先后開(kāi)展了 “愛(ài)我新凱，做新凱的小主人”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”、“助殘獻(xiàn)愛(ài)心”、“為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款”、“國(guó)旗在我心中”、“我愛(ài)我的老師”等系列教育活動(dòng)。通這些活動(dòng)的開(kāi)展，全校學(xué)生愛(ài)祖國(guó)的熱情得到升華，助人為樂(lè)精神得到弘揚(yáng)，文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣得到了鍛煉，隊(duì)組織的觀念得到了加強(qiáng)，師生的友情更加親密，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有了明顯的提高。達(dá)到了讓學(xué)生會(huì)做人愛(ài)學(xué)習(xí)的預(yù)期效果。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制。繼續(xù)抓好提高教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)考核，不斷促進(jìn)教育管理規(guī)范化，逐步完善教師業(yè)務(wù)擋案。具體做法如下：

1．織全體教師學(xué)習(xí)《張家港市中小學(xué)教師工作常規(guī)要求》，規(guī)范“七認(rèn)真”具體要求，定期檢查考核。

2．強(qiáng)校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，開(kāi)展“一課三議，三課一評(píng)”活動(dòng)。建立聽(tīng)課、評(píng)課制度。鼓勵(lì)教師寫(xiě)論文，并積極向報(bào)刊雜志投稿。

一年中，我校的顏士州老師先后在張家港市節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

9月6日參加張家港市首屆“巨橋毛紡杯”硬筆書(shū)法比賽入展獎(jiǎng)。

xx月5日張家港市節(jié)水征文比賽榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

11月5日張家港市“維羅杯”城管征文獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

12月4日張家港市“港華燃?xì)獗闭魑娜泉?jiǎng)。

12月獲吉林省教育報(bào)刊總社《作文與考試》雜志社“奧運(yùn)碰碰車”征文作文指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。

同時(shí)顏士州老師有好多作品發(fā)表諸多雜志社《如何培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際》發(fā)表于8月25日語(yǔ)文報(bào)、《怎樣用好過(guò)渡》發(fā)表于8期百家作文指導(dǎo)、《拉拉手，做個(gè)好朋友》發(fā)表于9期莫愁、《讀書(shū)的心境》發(fā)表于9月22日現(xiàn)代教育報(bào)、《文章選材8法》發(fā)表于xx期中國(guó)小作家、《幫助孩子做好入學(xué)前的準(zhǔn)備》發(fā)表于11期中國(guó)婦女、贊揚(yáng)應(yīng)恰如其分》發(fā)表于xx月30日關(guān)心下一代、《孩子的房間應(yīng)放置什么》發(fā)表于12期現(xiàn)代婦女、《酸甜苦辣都品嘗》發(fā)表于12月5日關(guān)心下一代、《如何根據(jù)人物外表寫(xiě)內(nèi)心》xx年寒假合刊提前讀寫(xiě)報(bào)。無(wú)論是老師的作品，還是學(xué)生的習(xí)作在發(fā)表的數(shù)量上比以往有了更大的突破。我校老師人人都指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作，個(gè)個(gè)都分別榮獲全國(guó)文學(xué)藝術(shù)寫(xiě)作杯指導(dǎo)老師一、二、三等獎(jiǎng)。

3．期組織教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。學(xué)校采取每周一次“本周知識(shí)大回顧”，每月一次知識(shí)質(zhì)量調(diào)研，及時(shí)把握師生教學(xué)效果，確保教學(xué)質(zhì)量能穩(wěn)步提高。每次調(diào)研后，教務(wù)處還要各年級(jí)老師在做好分析總結(jié)的同時(shí)，將老師批閱后的試卷交由學(xué)生家長(zhǎng)查看簽字，這不僅在提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題上強(qiáng)調(diào)了教師的責(zé)任，還激起全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮了家長(zhǎng)在提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工作上的監(jiān)督作用。

4．要求學(xué)生寫(xiě)好字，兩年來(lái)，我校以寫(xiě)字教學(xué)創(chuàng)學(xué)校特色。隨著書(shū)法走進(jìn)課堂，書(shū)法教學(xué)中興起了多元素課堂教學(xué)，使學(xué)生對(duì)書(shū)法有獨(dú)特的興趣。一到六年級(jí)學(xué)生每天每人練一頁(yè)字，由班主任收發(fā)裝訂成冊(cè)；學(xué)生人手一冊(cè)硬筆字貼，每天晚上臨摹一頁(yè)；每月邀請(qǐng)張家港市書(shū)法協(xié)會(huì)陳桂興老師來(lái)校給師生講課；每周二安排部分師生去中心小學(xué)聽(tīng)陳老先生講書(shū)法課。寫(xiě)字特色教學(xué)讓學(xué)生每天只用很短的時(shí)間來(lái)鍛煉寫(xiě)字能力就收到了提高寫(xiě)字水平和陶冶情操雙豐收的效果。

5．認(rèn)真落實(shí)“五好要求”，學(xué)校為了拓展學(xué)生的思維，學(xué)校重視學(xué)生的寫(xiě)作教學(xué)工作。學(xué)生的作品在報(bào)刊雜志上發(fā)表的篇數(shù)與兄弟學(xué)校相比可稱成績(jī)斐然。

六年級(jí)劉孟勤同學(xué)《家鄉(xiāng)的小河》作品在小天使報(bào)中發(fā)表（第8期）；譚超同學(xué)《家鄉(xiāng)的小溪》在關(guān)心下一代中發(fā)表（9月5日）；《門(mén)前的小河》在中國(guó)小作家中發(fā)表（第8期）；張西同學(xué)《校園里的月季花》在現(xiàn)代教育報(bào)中發(fā)表（9月25日）；《爸爸媽媽和好了》在小學(xué)生拼音報(bào)中發(fā)表（12月25日）；蔣祥同學(xué)《小貓咪咪》在現(xiàn)代教育報(bào)中發(fā)表（xx月24日）；《校園的秋天》在小作家中發(fā)表（12期）；蔡馮順同學(xué)《歡樂(lè)的課間》在作文世界中發(fā)表（9期）；付凱凱同學(xué)《“撒謊”的媽媽》在中國(guó)小作家中發(fā)表（xx期）；顏大千同學(xué)《小貓學(xué)本領(lǐng)》；《好心腸的媽媽》先后在現(xiàn)代教育報(bào)中發(fā)表（xx月xx日；11月25日）《小老鼠的錢(qián)夾子》在作文指導(dǎo)報(bào)中發(fā)表（xx月7日）、《和太陽(yáng)一起玩》在全國(guó)小學(xué)生作文選中發(fā)表（11期）；劉佳偉同學(xué)《歡樂(lè)的笑聲》在拼音報(bào)中發(fā)表（11月6日）；《我愛(ài)小紅花》在作文評(píng)點(diǎn)報(bào)中發(fā)表（11月25日）。

6．為了繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，樹(shù)根立魂，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)古詩(shī)文的興趣，提高學(xué)生普通話口語(yǔ)表達(dá)能力。我校深入實(shí)施“五名工程”，對(duì)背古詩(shī)，讀名著富有實(shí)效性。一年中學(xué)校組織兩次古詩(shī)背誦比賽。一年級(jí)組選手最多的背65首，二年級(jí)組選手最多的背誦99首，三年級(jí)組最多的背誦xx8首，四年級(jí)組最多的背誦164首，五六年級(jí)組最多的背誦155首。

7．扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中做到組織形式多樣，讓學(xué)生感受讀書(shū)的樂(lè)趣；以讀促寫(xiě)，讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在5名市級(jí)讀書(shū)之星、2個(gè)市級(jí)書(shū)香班級(jí)的帶動(dòng)下，學(xué)生變了變得文雅大方，老師變了變得睿智深遠(yuǎn)，學(xué)校變了變得書(shū)香四溢。

學(xué)校工作情況匯報(bào)發(fā)言稿篇二

今年以來(lái)，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，安監(jiān)科認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神和省、市有關(guān)校園安全工作的部署要求，堅(jiān)持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，以維護(hù)校園安全穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，以隱患排查治理為主線，以堅(jiān)決遏制學(xué)校、幼兒園安全事故為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展了安全監(jiān)管和隱患排查治理工作，保障了師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)了全縣教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校和社會(huì)發(fā)展的和諧穩(wěn)定。教育局從維護(hù)校園安全穩(wěn)定的'大局出發(fā)，高度重視學(xué)校安全工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈，真正把安全工作納入目標(biāo)責(zé)任和教育教學(xué)常規(guī)管理的考核范疇，扎實(shí)開(kāi)展了安全監(jiān)管和隱患排查治理工作，指導(dǎo)各學(xué)校建立了安全管理崗位責(zé)任制，形成層層負(fù)責(zé)的安全工作網(wǎng)絡(luò)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦配備了安全員，各學(xué)校設(shè)立了安監(jiān)辦公室，負(fù)責(zé)本校的安全工作。

全縣教育系統(tǒng)建立了一支300多人的安監(jiān)干部隊(duì)伍，形成了從教育局到基層學(xué)校的嚴(yán)密的安全組織網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)包學(xué)校，班主任包班級(jí)，老師包學(xué)生的學(xué)校安全工作機(jī)制，堅(jiān)持“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和屬地管理的原則，實(shí)行安全工作“一崗雙責(zé)”制和全員責(zé)任制，層層簽訂校園安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)和社會(huì)治安綜合治理責(zé)任書(shū)，明確分工，細(xì)化任務(wù)，把安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人，有效保障了安全管理工作的順利開(kāi)展。

校園將全部實(shí)現(xiàn)美化、綠化和硬化，學(xué)校將成為全市一流的標(biāo)準(zhǔn)化初級(jí)中學(xué)。

學(xué)校以“科學(xué)管理、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可”為辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主管處室、年級(jí)制，實(shí)行在處室整體部署下的年級(jí)實(shí)體負(fù)責(zé)制，實(shí)行學(xué)生分層管理制，管理工作運(yùn)轉(zhuǎn)高效。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的精細(xì)化，科學(xué)化與和諧化，形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，為學(xué)生成長(zhǎng)成才營(yíng)造了文明、和諧、健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過(guò)學(xué)校培養(yǎng)，師生努力，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)生更優(yōu)、中等生更好、后進(jìn)生進(jìn)步更大；力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生全面發(fā)展、情感豐富、心理健康、人格健全；實(shí)現(xiàn)學(xué)生初中三年學(xué)有所成、學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng)。

學(xué)校以科研為引領(lǐng)、以課程為平臺(tái)、以社團(tuán)為依托、以競(jìng)賽為磨練，鑄就了教學(xué)、藝術(shù)、體育三大成績(jī)輝煌，打造了涿鹿縣初中教育品牌。

學(xué)校在新課程改革的基礎(chǔ)上，啟動(dòng)了“三主一輔”高效課堂教學(xué)教學(xué)模式，將教師課堂教學(xué)改革又一次推向高潮，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，教學(xué)成績(jī)屢創(chuàng)奇跡，為高等學(xué)府輸送了大批優(yōu)秀人才。

1999-20xx年，涿鹿鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)先后十年摘取全縣中考狀元桂冠（1999年呂方、20xx年石艷、20xx年楊巖、20xx年李霄、20xx年趙耀、20xx年元張東暄、20xx年梁霄、20xx年左雅芳、20xx年元韓佳誼、20xx年任一杰、20xx年肖昱昕）。

涿鹿鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生唐亞楠（1998年中考狀元）、李華峰（1998年優(yōu)秀畢業(yè)生）、呂芳1999年中考狀元、安晶晶（20xx年優(yōu)秀畢業(yè)生）均以優(yōu)異成績(jī)考入清華大學(xué)。在20xx年高考中，優(yōu)秀畢業(yè)生安晶晶以678分摘取張家口市理科狀元桂冠、中考狀元左雅芳以657分考入人民大學(xué)。

在20xx年全縣高中預(yù)科班招生考試中，涿鹿鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)有264名學(xué)生被高中預(yù)科班錄取，占全縣招生人數(shù)的57%。其中在涿中招收的300人中，鎮(zhèn)中占221人，占涿中招生人數(shù)的74%；鎮(zhèn)中報(bào)考北晨55人，被錄取43人，上線率達(dá)78%。在此基礎(chǔ)上，20xx年中考，肖昱昕同學(xué)以597分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪得全縣中考狀元。在全縣前10名中，涿鹿鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)占8人，前20名占15人，前50名占26人，前100名占45人。

在歷屆全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)中，涿鹿鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)均以優(yōu)異成績(jī)奪取團(tuán)體總分第一名好成績(jī)，為河北省、張家口市培養(yǎng)出多名優(yōu)秀藝術(shù)人才和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

鹿縣基礎(chǔ)教育改革示范學(xué)?！保啻伪辉u(píng)為全縣“教學(xué)工作先進(jìn)集體”、“教育工作先進(jìn)單位”。

學(xué)校還被確定為教育部重點(diǎn)課題“誘思探究教學(xué)深化研究”實(shí)驗(yàn)基地，“十五”規(guī)劃國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的深化研究與推廣”實(shí)驗(yàn)校，省級(jí)重點(diǎn)課題“中小學(xué)階梯式作文教學(xué)法研究”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、“心理健康教育”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、“創(chuàng)新教育”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、張家口市“青少年法制教育基地”，學(xué)校的素質(zhì)教育成果先后被刊載到省市縣報(bào)刊雜志和《人民日?qǐng)?bào)》上。

在新的歷史時(shí)期和發(fā)展機(jī)遇面前，涿鹿鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)正以辦人民滿意、社會(huì)認(rèn)可的教育為己任，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，努力拼搏，科學(xué)管理，與時(shí)俱進(jìn)，向創(chuàng)建張家口市標(biāo)準(zhǔn)化示范初中目標(biāo)邁進(jìn)！

學(xué)校工作情況匯報(bào)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

首先代表全體職工熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我站檢查指導(dǎo)工作，并向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意。我們堅(jiān)信通過(guò)這次工作檢查，必將極大的促進(jìn)我站路政等各項(xiàng)工作的不斷提高。

二oo五年我站路政工作在管理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在處路政大隊(duì)的有力指導(dǎo)下，本著加強(qiáng)公路管理，提高路政管理水平，保障公路完好、安全和暢通的原則，按照《鶴大高等級(jí)公路管理處路政工作管理辦法》的要求，結(jié)合本站實(shí)際，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，大力開(kāi)展共建文明路活動(dòng)，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、總體推進(jìn)”的原則，緊緊圍繞依法行政、便民利民開(kāi)展各項(xiàng)工作，規(guī)范執(zhí)法行為，接受社會(huì)監(jiān)督，經(jīng)過(guò)路政中隊(duì)全體同志的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我隊(duì)一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一．路政中隊(duì)基本概況。

xx站路政中隊(duì)主要擔(dān)負(fù)著鶴大公路雞牡段287.4公里至323.5公里的路政管理工作，路政中隊(duì)現(xiàn)在路政人員4人，其中中隊(duì)長(zhǎng)1人，外業(yè)2人，內(nèi)業(yè)1人；兼職路政人員4人，義務(wù)路政人員4人。路政裝備齊全，有專用巡邏車1輛，錄像機(jī)1臺(tái)，照相機(jī)1臺(tái)，停車警示牌1個(gè)，米尺1個(gè)，反光服5件，公文包1個(gè)，路釘2個(gè)。

二．主要工作業(yè)績(jī)。

1．加強(qiáng)教育，注重隊(duì)伍建設(shè)。

為加強(qiáng)職工教育、提高路政隊(duì)伍執(zhí)法水平，我站路政中隊(duì)相繼組織學(xué)習(xí)了《公路法》、《公路管理?xiàng)l例》及《道路交通安全法》等法律法規(guī)，并拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用周三下午學(xué)習(xí)時(shí)間廣泛學(xué)習(xí)法律知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)及政治知識(shí)，并進(jìn)行了書(shū)面考試；同時(shí)，為改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，組織全體隊(duì)員進(jìn)行改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)大討論，讓每一位隊(duì)員深刻領(lǐng)悟到改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的必要性、重要性。通過(guò)上述扎實(shí)有效的工作，使全體執(zhí)法人員樹(shù)立法律意識(shí)和民主法制觀念，增強(qiáng)依法行政的自覺(jué)性，端正執(zhí)法隊(duì)伍的行業(yè)風(fēng)氣，為交通行業(yè)樹(shù)立了良好的執(zhí)法形象。

2．規(guī)范執(zhí)法行為，構(gòu)建廉政交通。

1）、在路政執(zhí)法過(guò)程中，我們堅(jiān)持兩人以上執(zhí)法人員上路執(zhí)法，且至少有一名帶隊(duì)干部負(fù)責(zé)，執(zhí)法人員嚴(yán)格做到掛牌上崗、著裝整齊、文明用語(yǔ)、禮貌待人，按照法定程序，依法辦事，對(duì)待不理解、不配合甚至無(wú)理取鬧的執(zhí)法對(duì)象，我們路政人員更是理智、冷靜地做好說(shuō)服教育工作，曉之以理，動(dòng)之以情，使他們理解路政工作的難處，積極配合，變被動(dòng)為主動(dòng)。

2）、為使我站路政工作達(dá)到法制化、規(guī)范化、效能化，我站推出“六大工程”，即規(guī)范工程、發(fā)展工程、穩(wěn)定工程、誠(chéng)信工程、形象工程、教育工程，使路政工作達(dá)到高質(zhì)高效，廉政建設(shè)有花有果。提出工作口號(hào)“不收車主一分錢(qián)，不放一臺(tái)肇事車”，所有執(zhí)法人員實(shí)諾踐諾。在執(zhí)法過(guò)程中做到依法行政，公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，使國(guó)家損失降低至最底限。

3）、加強(qiáng)法制教育推進(jìn)依法治路的進(jìn)程。我站路政人員經(jīng)常深入到沿線村屯、學(xué)校、廠礦開(kāi)展《公路法》、《行政處罰法》、《交通安全法》的宣傳，將法制教育社會(huì)化、平民化，創(chuàng)造人人懂法、人人守法的和諧環(huán)境。同時(shí)公示執(zhí)法程序，執(zhí)法條例，保證了執(zhí)法不越位，不走樣?，F(xiàn)已進(jìn)入春耕生產(chǎn)準(zhǔn)備階段，農(nóng)民和牛馬車上道較多，不遵守交通規(guī)則規(guī)定，我站根據(jù)此種情況，為確保公路整潔暢通和周邊村民的人身安全，專門(mén)進(jìn)行了為期一段時(shí)間的進(jìn)村進(jìn)戶宣傳，增強(qiáng)村民交通安全意識(shí)和公路保潔意識(shí)。

3．加大巡查力度，維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)的完整。

進(jìn)一步加大巡查力度，嚴(yán)格按照路政巡查要求。日常公路巡查、維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)是路政工作的主業(yè)，我們一直沒(méi)有絲毫松懈，每天堅(jiān)持上路巡查，確保干線公路每天巡查不少于3次，支線公路每?jī)商煅膊椴簧儆?次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，處理不了的及時(shí)上報(bào)。今年，我站路政中隊(duì)共辦理路政許可案件??件，辦理賠（補(bǔ)）償案件90件，收取路產(chǎn)損失賠補(bǔ)償費(fèi)139,310.00元；拆除違章違法建筑??處。通過(guò)加大巡查力度不但有效地維護(hù)了路產(chǎn)路權(quán)，還很好的鞏固了去年?duì)巹?chuàng)文明樣板路的文明成果。

4．長(zhǎng)效堅(jiān)持“治超”，維持“治超”成果。

我站去年的“治超”工作取得了顯著成效，現(xiàn)在超限車輛已是寥寥無(wú)幾，一直處于長(zhǎng)效堅(jiān)持階段。為維持“治超”取得的成果，我站嚴(yán)密監(jiān)測(cè)過(guò)往車輛，做好登記、統(tǒng)計(jì)、調(diào)研工作，及時(shí)上報(bào)各種報(bào)表，提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)信息。

5．加強(qiáng)普法工作，營(yíng)造執(zhí)法氛圍。

路政管理涉及面廣，難度大，離不開(kāi)政府部門(mén)和廣大群眾的支持。我們積極做到：一是變部門(mén)行為為政府行為，我站路政中隊(duì)和當(dāng)?shù)亟痪?duì)取得了聯(lián)系，有重大交通事故時(shí)聯(lián)合執(zhí)法，加大執(zhí)法力度。二是加強(qiáng)宣傳，路政人員沿線張貼、散發(fā)省廳關(guān)于整理公路二十亂的通告和公路法律法規(guī)宣傳單，僅5月、9月份路政宣傳月就散發(fā)宣傳單6000多份，并在沿線集鎮(zhèn)設(shè)立法律宣傳咨詢服務(wù)站，定點(diǎn)宣傳。通過(guò)大力宣傳使我站管轄路段的公路環(huán)境整治情況與往年相比有了較大改觀，公路沿線未發(fā)生一起亂修亂建、亂設(shè)攤點(diǎn)等公路路“二十亂”現(xiàn)象。

6．積極做好標(biāo)準(zhǔn)化路政中隊(duì)創(chuàng)建工作。

創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化路政中隊(duì)工作可以說(shuō)是我站今年的頭等大事。為此我站新進(jìn)一批辦公設(shè)施充實(shí)硬件裝備，填置了電腦、攝像機(jī)、彩色打印機(jī)等，并將電腦連網(wǎng)，跟上時(shí)代步伐，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化信息辦公。在硬件投入的同時(shí)也抓緊軟件資料的整理工作，資料整理嚴(yán)格按照省公路局的要求逐條對(duì)照，建立健全圖、卡、薄，路政檔案全部輸入計(jì)算機(jī)，實(shí)現(xiàn)電子檔案化。

三．存在問(wèn)題及下一步打算。

學(xué)校工作情況匯報(bào)發(fā)言稿篇四

近年來(lái)，馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部始終把黨建作為重要工作來(lái)抓，積極探索新形勢(shì)下學(xué)校黨建工作的新方法新途徑，認(rèn)真開(kāi)展“3會(huì)一課”、“雙培三推”、“雙幫扶三深入”、“五創(chuàng)五爭(zhēng)五評(píng)”等系列活動(dòng)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)一流的教育教學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的組織保障。

中心學(xué)校黨支部采取定時(shí)間、定地點(diǎn)的方式，保證“3會(huì)一課”制度的落實(shí)。在組織形式上，開(kāi)展聯(lián)組學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、家庭學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，使組織生活生動(dòng)活潑、富有實(shí)效。同時(shí)采用多種形式上黨課，支部書(shū)記和黨員面對(duì)面解疑，支部委員輪流講黨課，普通黨員個(gè)個(gè)談體會(huì)，形式多樣，效果明顯。在活動(dòng)內(nèi)容上，結(jié)合學(xué)校中心工作，安排黨員學(xué)理論、談思想、議工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，既組織黨員學(xué)習(xí)黨章等內(nèi)容，又組織黨員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研討，要求所有黨員干部做到“五個(gè)一”，即學(xué)一本科學(xué)發(fā)展觀論著，記一本學(xué)習(xí)筆記，交一篇學(xué)習(xí)體會(huì)，讀一本教育理論書(shū)籍，寫(xiě)一篇教育論文。學(xué)校還新購(gòu)了傳統(tǒng)文化、業(yè)務(wù)理論等方面的經(jīng)典書(shū)籍，組織所有教師開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，廣大教師的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平得到不斷提升。

業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素，中心學(xué)校近幾年教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升，得益于抓隊(duì)伍強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)校黨支部著眼于教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，扎實(shí)開(kāi)展“雙培三推”活動(dòng)，即把黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干，把教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員;把優(yōu)秀教學(xué)骨干推成縣市級(jí)名師，把優(yōu)秀黨員干部推成學(xué)習(xí)典型，把優(yōu)秀黨員教師推入干部隊(duì)伍。

抓“雙培”，支部針對(duì)部分黨員教師跟不上新課程改革和現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用步伐的實(shí)情，定期開(kāi)展教學(xué)大練兵、大比武、大評(píng)比活動(dòng)，每學(xué)期舉行“教案評(píng)比”、“課件競(jìng)賽”、“論文寫(xiě)作”、“電子白板應(yīng)用競(jìng)賽”、“評(píng)選黨員示范崗”及“黨員爭(zhēng)五星”等活動(dòng)，激勵(lì)黨員教師苦練基本功，他們的業(yè)務(wù)水平再次領(lǐng)先，成為教學(xué)工作的一面旗幟。對(duì)于非黨教學(xué)骨干，學(xué)校黨支部創(chuàng)造條件讓他們靠近黨、走進(jìn)黨，通過(guò)邀請(qǐng)他們上黨課、學(xué)黨章、觀看黨員電教片、每月召開(kāi)座談會(huì)、組織談話等形式，促其思想政治素質(zhì)不斷提高。一年來(lái)，姚志國(guó)等教學(xué)骨干加入了黨組織，王澤猛等8名同志成為入黨積極分子。

抓“三推”，學(xué)校黨支部給教學(xué)骨干壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、緊箍子、引路子，通過(guò)開(kāi)展教學(xué)大練兵，中青年教師大獎(jiǎng)賽，“走出去學(xué)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、拉出去講”等活動(dòng)，丁祥倫等一批教學(xué)骨干迅速成長(zhǎng)為校內(nèi)名師，我們將進(jìn)一步把他們推成縣市級(jí)名師。一年來(lái)，中心學(xué)校開(kāi)展師德演講賽2次，總結(jié)表彰會(huì)2次，事跡報(bào)告會(huì)1次，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)1次，編發(fā)《馬橋教育》24期，把汪厚蓮等一批優(yōu)秀黨員推成了教師學(xué)習(xí)的`典型。學(xué)校黨支部通過(guò)制定后備干部培養(yǎng)計(jì)劃、定期考核評(píng)比、定期組織談話等活動(dòng)，把成加勇、王軍等一批關(guān)鍵時(shí)刻有德行、平時(shí)教書(shū)能放心、一塊工作能搞好的優(yōu)秀黨員列入后備干部培養(yǎng)對(duì)象，分別委以學(xué)校安全管理、學(xué)生會(huì)工作等重任，使他們工作勁頭足，成長(zhǎng)快。

一年來(lái)，中心學(xué)校黨支部堅(jiān)持開(kāi)展“雙幫扶三深入”活動(dòng)，把真情送給學(xué)校、送給教師、送給學(xué)生。學(xué)校要求每位教師幫扶一名學(xué)生，交心談心，解決學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的一些實(shí)際困難;每位黨員幫扶一名教師，扶上馬，送一程，促使他們思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)提高?？傊瘑T深入各學(xué)校，采取實(shí)地走訪和邀請(qǐng)兩代表一委員、老干部、教師代表等召開(kāi)座談會(huì)的形式，廣泛收集校情民意，解決制約學(xué)校發(fā)展的難題;黨員干部深入課堂聽(tīng)課，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，召開(kāi)座談會(huì)，了解班級(jí)管理、教師教和學(xué)生學(xué)等情況，傾聽(tīng)來(lái)自一線師生的聲音，研究解決教學(xué)中的問(wèn)題;黨員干部深入學(xué)生食堂、寢室，了解學(xué)生吃住情況，關(guān)心學(xué)生生活，發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的困惑。中心學(xué)校黨支部通過(guò)“三層深入”，基本掌握了各學(xué)校、教師、學(xué)生的所需、所盼、所想，并竭盡所能為學(xué)校解難，為教師排憂，為學(xué)生解困。

一年來(lái)，中心學(xué)校管理干部深入各級(jí)學(xué)校調(diào)研100余次，解決師生關(guān)心的重大問(wèn)題11個(gè)，黨員幫扶教師25人次，教師幫扶學(xué)生93人次。去年10月，校長(zhǎng)王樂(lè)剛在深入課堂調(diào)研時(shí)，了解到九年級(jí)學(xué)生存在課外作業(yè)多，沒(méi)時(shí)間吃飯的現(xiàn)象，他迅速組織有關(guān)人員制定方案進(jìn)行整改，從“規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂效率”入手，開(kāi)展教學(xué)研究，著力解決課堂教學(xué)效率不高、下課拖堂、課后題海補(bǔ)習(xí)的疲勞戰(zhàn)術(shù)及不規(guī)范的教學(xué)行為。在資金十分困難的情況下，學(xué)校采取向上要一點(diǎn)、學(xué)校擠一點(diǎn)、外面借一點(diǎn)等辦法，想千方、設(shè)百計(jì)，投資40余萬(wàn)元，為鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小24個(gè)班安裝了國(guó)內(nèi)先進(jìn)、市內(nèi)一流的電子白板現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了“班班通”。教學(xué)手段的更新、信息的多元、課堂容量的加大，促使教師準(zhǔn)備更充分，學(xué)生學(xué)習(xí)更積極，教學(xué)水平和質(zhì)量得到很大提高，全鎮(zhèn)掀起了大抓教學(xué)的熱潮。在深入教師辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)教師辦公室冬天冷、夏天熱，辦公環(huán)境差?？傊?huì)議研究決定，給全鎮(zhèn)學(xué)校教師辦公室安裝空調(diào)，并對(duì)部分教師辦公室進(jìn)行裝修，改善辦公環(huán)境，進(jìn)一步激發(fā)了教師的工作積極性。直到現(xiàn)在，馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公環(huán)境最好的仍然是教師辦公室，最差的還是校長(zhǎng)辦公室。

學(xué)校根據(jù)“三層深入”獲得的信息，將德困生、貧困生、特殊生進(jìn)行了梳理排隊(duì)，所有教師每人幫扶一名學(xué)生，全校有93名學(xué)生得到了不同程度的幫扶。針對(duì)摸排的26名特困生，校委會(huì)干部和黨員實(shí)行“一對(duì)一”重點(diǎn)幫扶，教師與學(xué)生或談心，或捐款，或送物，使學(xué)生感受到師愛(ài)和學(xué)校大家庭的溫暖，不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、生活，更學(xué)會(huì)了做人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年秋季以來(lái)，教師累計(jì)為貧困生捐助現(xiàn)金20xx元、衣物400多件、書(shū)籍1000多本，家訪400多次，與學(xué)困生交心談心20xx余次，師生之間的感情加深了，心靈貼得更近了，學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭更足了。

中心學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展一次支部創(chuàng)“五好”、黨員爭(zhēng)“五星”、教師爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)楷模”和學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)黨員、黨員評(píng)干部、黨員評(píng)選示范崗、教師評(píng)選崗位能手“五評(píng)”活動(dòng)。今年春季，中心學(xué)校黨支部被評(píng)為“五好”支部，同時(shí)評(píng)選出24名“五星”黨員、11個(gè)“黨員示范崗”、9名“崗位能手”，25位教師當(dāng)上了“五個(gè)楷?！?，5名教師被評(píng)為“學(xué)生最滿意教師”，5名教師被評(píng)為“師德標(biāo)兵”，63人次在各類教學(xué)競(jìng)賽及論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。學(xué)校新建了宣傳專欄，突出對(duì)“五好”支部、“五星”黨員、“黨員示范崗”和“崗位能手”、“五個(gè)楷模”教師、“學(xué)生最滿意教師”、“師德標(biāo)兵”及教科研獲獎(jiǎng)教師的宣傳，對(duì)“黨員示范崗”和“崗位能手”進(jìn)行授牌，激勵(lì)廣大教師向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。如今，校園里隨處可見(jiàn)“黨員先鋒”、“崗位能手”、“師德標(biāo)兵”的風(fēng)采和感人事跡，他們時(shí)刻激勵(lì)著黨員干部、模范教師在崗位上作示范表率，同時(shí)影響和帶動(dòng)全體教職員工努力提高自身素質(zhì)，做教書(shū)育人的先鋒。學(xué)校掀起了人人爭(zhēng)當(dāng)師德先進(jìn)，個(gè)個(gè)勇創(chuàng)工作佳績(jī)的熱潮。教師們?cè)诮虝?shū)育人崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，積極工作，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，有力促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。繼20xx年馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)校中考各項(xiàng)指標(biāo)名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一之后，20xx年中考又取得非常優(yōu)異的成績(jī)，500分以上的達(dá)130人，上一中資格線突破百人，達(dá)101人，實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。

學(xué)校工作情況匯報(bào)發(fā)言稿篇五

為了深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，堅(jiān)持五育并舉教育方針，進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，羅漢洞中學(xué)結(jié)合學(xué)校特色和地域優(yōu)勢(shì)，以勞動(dòng)實(shí)踐為切入點(diǎn)，讓勞動(dòng)教育滲透進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，有力促進(jìn)學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展。

5月19日下午，羅漢洞中學(xué)組織全校師生來(lái)到學(xué)校勞動(dòng)基地開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。后勤張主任一聲令下，全體師生井然有序來(lái)到田地開(kāi)始熱火朝天的勞動(dòng)。老師們身先士卒，拿起鐵鍬，一邊挖土，一邊做示范，交給學(xué)生勞動(dòng)技能。學(xué)生們挽起袖子，他們用自己小小的手拿起鐵鍬，翻新土地，熱火朝天地干起來(lái)，隨著動(dòng)作越來(lái)越熟練，孩子們排著隊(duì)，爭(zhēng)著干，儼然成了一個(gè)個(gè)勞動(dòng)能手。隨著勞動(dòng)大比拼的倡議，各班鉚足干勁，你追我趕，學(xué)生的加油聲、爽朗的大笑聲，干活的嘰喳聲溢滿了整個(gè)校園。

短短兩節(jié)課時(shí)間，在大家的共同努力下，勞動(dòng)基地被整理得干凈平整。通過(guò)此次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，不僅使學(xué)生掌握了勞動(dòng)技能，感受到勞動(dòng)的幸福，提高了學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，更是羅漢洞中學(xué)堅(jiān)持五育并舉的生動(dòng)實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)全體校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐認(rèn)識(shí)。憑借“雙減”東風(fēng)，羅漢洞中學(xué)全體教師上下一心，將持續(xù)做好教育工作的“加減法”，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)校工作情況匯報(bào)發(fā)言稿篇六

以鄧偉人理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究。立足高起點(diǎn)，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新局面，不斷構(gòu)筑教育新特色、新優(yōu)勢(shì)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我校工作新局面。

1、以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)總目標(biāo)，使教師隊(duì)伍具有三愛(ài)（愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位）、三讓（讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意）、三負(fù)責(zé)（對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)）的思想境界；使學(xué)生成為有理想、有志向，有正確的人生觀、價(jià)值觀，有創(chuàng)新思想和實(shí)踐能力的有用人才。

2、搞好校本教研，實(shí)施有效教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。

3、突出學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校辦學(xué)品味。

4、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，學(xué)生行為習(xí)慣合格率為100%，犯罪率控制為零。

5、落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保質(zhì)保量完成好達(dá)標(biāo)任務(wù)。

6、搞好后勤保障，落實(shí)安全教育責(zé)任。

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高師表形象

始終如一地把打造合格過(guò)硬的教師隊(duì)伍放在各項(xiàng)工作的首位，這是學(xué)校工作立于不敗之地的保證。本學(xué)期，德育工作將組織開(kāi)展以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象為主題的系列教育活動(dòng)，全面實(shí)施師表工程，堅(jiān)決抵制有償家教，全面提升教師形象。組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為根本，以格守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)為重點(diǎn)，開(kāi)展系列教育。

（二）把握學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)德育工作的新跨越

學(xué)校工作必須牢牢把握一個(gè)主題：以德育人。本學(xué)期我校德育工作堅(jiān)持以人為本、立足發(fā)展、貼近實(shí)際、注重實(shí)效的原則，以民族精神教育、誠(chéng)信教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育、法制教育為主要內(nèi)容，把思想道德教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，把學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德成長(zhǎng)的良好氛圍，形成高品味、高質(zhì)量、科學(xué)規(guī)范、個(gè)性鮮明的德育工作的新格局。

根據(jù)教育部近日印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作的重要性，進(jìn)一步落實(shí)班主任在工作量和待遇方面的權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)班主任從事教育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

1、愛(ài)國(guó)主義、民族精神教育

（1）本學(xué)期，我校將依據(jù)《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，用生動(dòng)、活潑的活動(dòng)形式開(kāi)展中華古詩(shī)文賞讀活動(dòng)，用中華民族的傳統(tǒng)文化為學(xué)生的精神成長(zhǎng)奠基，讓學(xué)生逐步理解、感悟古詩(shī)文名篇。鼓勵(lì)學(xué)生利用雙休日、節(jié)假日開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，利用班會(huì)課進(jìn)行交流，組織開(kāi)展中華古詩(shī)文誦讀展示，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，營(yíng)造一種書(shū)香氛圍。

（2）開(kāi)展好主題教育活動(dòng)。把弘揚(yáng)和培育民族精神有機(jī)滲透和融合到各門(mén)課程的教學(xué)活動(dòng)之中。每周利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng)，如：中高年級(jí)可以以新聞發(fā)布的形式開(kāi)展國(guó)內(nèi)國(guó)外大事大家談活動(dòng)，組織學(xué)生養(yǎng)成看新聞聯(lián)播的'習(xí)慣；低年級(jí)可以以教師講解慢慢滲透的形式，進(jìn)行樹(shù)立民族意識(shí)、增強(qiáng)民族責(zé)任感的教育。結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué)，實(shí)施新生入學(xué)教育，開(kāi)展慶祝教師節(jié)和慶國(guó)慶等活動(dòng)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，遵循以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐；突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色；學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合；與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的原則，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

2、誠(chéng)信教育

本學(xué)期，我校將繼續(xù)大力倡導(dǎo)教育誠(chéng)信，樹(shù)立誠(chéng)信立校、誠(chéng)信立教、誠(chéng)信育人的思想，根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，切實(shí)梳理學(xué)生的不誠(chéng)信行為，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信交往、誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試的良好習(xí)慣，使誠(chéng)信教育規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)期化。同時(shí)，我們將開(kāi)展誠(chéng)信孩子的評(píng)選活動(dòng)。

3、文明養(yǎng)成教育

大力抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，以教育部最新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，開(kāi)展教育活動(dòng)。如：在開(kāi)學(xué)初各班組織學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，通過(guò)各種形式讓每個(gè)學(xué)生都能明確《守則》要求，熟知和理解《規(guī)范》。學(xué)校將有重點(diǎn)分層次的進(jìn)行講文明、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如：儀表方面，重點(diǎn)抓好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，衣著整潔；在衛(wèi)生方面，各班要把重點(diǎn)放在保持上，不隨便丟垃圾、見(jiàn)到垃圾主動(dòng)揀拾等；在談吐方面，要學(xué)會(huì)交往，舉止大方、說(shuō)話文明，重點(diǎn)要教會(huì)學(xué)生如何做，讓學(xué)生知道習(xí)慣的養(yǎng)成代表一個(gè)人素質(zhì)的高低，由強(qiáng)化養(yǎng)成逐步內(nèi)化為自覺(jué)養(yǎng)成。同時(shí)，在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上，我們還要聯(lián)系家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)中宣傳《守則》和《規(guī)范》，讓家長(zhǎng)知道《守則》和《規(guī)范》在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中起到舉足輕重的作用，并配合學(xué)校搞好學(xué)生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作的理解與支持。

在進(jìn)行規(guī)范教育時(shí)，要體現(xiàn)近、小、親、實(shí)的特點(diǎn)，貼近生活，著眼細(xì)節(jié)，注重教育的親和力和實(shí)效性，有計(jì)劃、有組織地反復(fù)訓(xùn)練。要把禮儀教育作為《規(guī)范》教育的重要載體，讓學(xué)生在溫文爾雅的舉動(dòng)中感受道德與文明的魅力，在校園中形成人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮儀的良好風(fēng)氣。要堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，結(jié)合我校實(shí)際，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，建立富有生機(jī)和活力的教育與管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查工作，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。繼續(xù)開(kāi)展先進(jìn)班級(jí)等表彰活動(dòng)，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點(diǎn)滴積累，切實(shí)提高我校學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。

4、安全教育

堅(jiān)持安全第一的原則，抓好安全保障工作，確保校園安全，杜絕校園傷害事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，督促檢查指正學(xué)生的不安全行為，及時(shí)消除校園內(nèi)的各種安全隱患。與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任協(xié)議書(shū)。舉辦安全教育講座，開(kāi)展交通安全、消防安全教育活動(dòng)，通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，促進(jìn)師生關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的行為意識(shí)的養(yǎng)成。

5、心理健康教育

本學(xué)期，我校將加強(qiáng)對(duì)心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把心理健康教育納入教育工作的重要議事日程，開(kāi)展以克服懶惰心理，培養(yǎng)勤奮品格為主題的教育活動(dòng)，確保心理健康教育的有效開(kāi)展。我們將更加重視師資培養(yǎng)，把心理健康教育列入教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容，把健康心理輔導(dǎo)作為班主任的一項(xiàng)基本技能。在學(xué)校工作中全面推進(jìn)心理健康教育，充分體現(xiàn)以人為本的教育管理理念，重視溫馨和諧教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在教育過(guò)程中淡化說(shuō)教，注重體驗(yàn)，促進(jìn)內(nèi)化，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，努力做到關(guān)注、尊重、理解、賞識(shí)學(xué)生，發(fā)展師生把握自己、感知他人的能力，促進(jìn)雙方的溝通、理解、信任及合作。

此外，重視家庭教育，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，開(kāi)展家長(zhǎng)論壇等一系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)，努力提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所，不能留有任何死角。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

學(xué)校工作情況匯報(bào)發(fā)言稿篇七

20__秋季學(xué)期開(kāi)始，飛云鎮(zhèn)中學(xué)積極響應(yīng)“雙減”政策，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次組織召開(kāi)行政會(huì)議，分析解讀政策文件、凝聚思想共識(shí)、制定落實(shí)工作方案，全方位、多舉措，抓落實(shí)、促成長(zhǎng)。

一、強(qiáng)化教研力度、鍛造育人技能。

教而不研則淺，研而不教則空。要讓“雙減”落地生根，就要在研中學(xué)，在學(xué)中思，在思中悟，在悟中行。一是學(xué)校組織一線教師集中開(kāi)展了希沃電子白板應(yīng)用技術(shù)能力培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師充分利用希沃、平?jīng)鲋腔劢逃破脚_(tái)、101教育等優(yōu)秀教學(xué)資源；二是以教研組為單位開(kāi)展了全縣基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)校內(nèi)二次培訓(xùn)會(huì)；三是搜集整理了縣內(nèi)優(yōu)秀教師課堂大賽視頻，分學(xué)科進(jìn)行了觀摩，分享了學(xué)習(xí)心得。四是隨著新的課程方案及課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，學(xué)校先后組織道法、語(yǔ)文學(xué)科教師聆聽(tīng)了邱曉強(qiáng)、劉真福兩位專家對(duì)20__版課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的獨(dú)家解析，安排全體教師定時(shí)定點(diǎn)分板塊學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

二、聚焦“三思”課堂，培育核心素養(yǎng)。

一是加大行政督課和教師推門(mén)聽(tīng)課力度，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效，上好“常態(tài)課”。二是以學(xué)科骨干教師示范課，送教下鄉(xiāng)教師的觀摩課，薄弱學(xué)科教師的匯報(bào)課，后疫情時(shí)期學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽等活動(dòng)為載體，通過(guò)教研組集中研討，不斷探索實(shí)現(xiàn)有思考、有思維、有思想的三思課堂，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力和必備品格。

三、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，健全管理機(jī)制。

為減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，貫徹落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”新要求、新標(biāo)準(zhǔn)，制定了《飛云鎮(zhèn)中學(xué)作業(yè)管理制度》《飛云鎮(zhèn)中學(xué)作業(yè)日公示制度》和《飛云鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)方案》，實(shí)現(xiàn)了作業(yè)設(shè)計(jì)的針對(duì)性、目的性，實(shí)踐性和趣味性，促進(jìn)學(xué)生思考、理解、探究，讓學(xué)生感受到作業(yè)的樂(lè)趣。全面推行分層作業(yè)，解決“優(yōu)秀學(xué)生吃不飽和邊緣生吃不了”的問(wèn)題。促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)做到舉一反三、觸類旁通，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì)”。

四、做實(shí)課后服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和師資特長(zhǎng)，充分考慮學(xué)生興趣，學(xué)校開(kāi)展了作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、優(yōu)秀影視欣賞、少年宮社團(tuán)活動(dòng)等幾大方面的課后服務(wù)工作。具體為課后服務(wù)一，安排教師提供個(gè)別作業(yè)答疑輔導(dǎo)，幫助學(xué)生完成當(dāng)天課后作業(yè)。課后服務(wù)二，學(xué)校分級(jí)開(kāi)展自主閱讀、優(yōu)秀影視欣賞、少年宮社團(tuán)等活動(dòng)，陶冶了學(xué)生情操，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

五、豐富課間活動(dòng)，增強(qiáng)健康體魄。

為保障學(xué)生人人參與30分鐘的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平。學(xué)校分年級(jí)開(kāi)展了激情跑操、乒乓球賽、羽毛球賽、跳繩比賽、音樂(lè)欣賞等活動(dòng)，孩子們樂(lè)享其中，既鍛煉了身體，又豐富了學(xué)生的課余生活。

堅(jiān)守教育沃土，讓“減負(fù)”落地生根、開(kāi)花結(jié)果是新時(shí)代飛中每一個(gè)教師的使命和責(zé)任。飛中人定當(dāng)不忘初心、砥礪奮進(jìn)，為學(xué)生的全面發(fā)展主動(dòng)作為、奮發(fā)進(jìn)取。

學(xué)校工作情況匯報(bào)發(fā)言稿篇八

為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)履行教育局安全工作應(yīng)急管理職能，堅(jiān)持以人為本，、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo)，廣泛宣傳和普及安全應(yīng)急管理知識(shí)，提高廣大師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，最大限度地減少因安全事故和突發(fā)事件造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，為教育快速、和諧發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

一、我校于10月17日舉行了安全疏散應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，校長(zhǎng)管德利同志為總指揮。當(dāng)辦公室接到某教師打來(lái)電話，稱發(fā)生火情危及師生安全時(shí)，總指揮管德利核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮孫桂茂立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，副總指揮張英發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，各班馬上停止上課，在任課老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。整個(gè)過(guò)程從下達(dá)命令到指定地點(diǎn)全部集合，所有學(xué)生全部撤離共用了2分10秒左右結(jié)束。有五個(gè)班級(jí)最快時(shí)間用了不到1分鐘。參加本次演練的是全體師生（共計(jì)16個(gè)班，740名學(xué)生和50名教師）。

存在的問(wèn)題是：1、個(gè)別組的個(gè)別教師沒(méi)有緊張感，認(rèn)為是個(gè)演練，沒(méi)有引起高度重視。使整個(gè)演練有的環(huán)節(jié)慢，學(xué)生也不太緊張和高度重視。

2、在撤離過(guò)程中，各樓層不能互相幫助，整體感不強(qiáng)。

3、緊急救護(hù)工作不完善，沒(méi)有準(zhǔn)備好必備的藥品和器材，一但在事故中出現(xiàn)受傷的學(xué)生，沒(méi)有藥品和相應(yīng)的器材及設(shè)施，會(huì)使受傷的學(xué)生傷情得不到馬上治療。

在這次演練周活動(dòng)中，我們使我們對(duì)安全疏散應(yīng)急預(yù)案演練有了一定的認(rèn)識(shí)，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為以后各種突發(fā)事件打下一定的基礎(chǔ)，分析這次演練周活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們認(rèn)為首先要加強(qiáng)教師自身的認(rèn)識(shí)，只有教師自身的認(rèn)識(shí)高了，才能帶動(dòng)學(xué)生很好的認(rèn)識(shí)。其次是多搞這樣的活動(dòng)，使全體師生在活動(dòng)接受教訓(xùn)；在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)不足；在活動(dòng)中提高自已。

二、我校還通過(guò)班會(huì)、板報(bào)、集會(huì)等不同形式宣傳安全活動(dòng)周的各項(xiàng)內(nèi)容。

通過(guò)開(kāi)展演練周活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的組織和應(yīng)急救援能力；強(qiáng)化應(yīng)對(duì)各類安全事故和突發(fā)事件的自救和搶險(xiǎn)技能；提高快速反應(yīng)能力，應(yīng)急救援以及協(xié)同作戰(zhàn)能力；提升我校對(duì)突發(fā)事件的處置能力，確保在安全事故和突發(fā)事件發(fā)生后，能有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

學(xué)校工作情況匯報(bào)發(fā)言稿篇九

加強(qiáng)校園周邊的消防安全工作是我們的重要義務(wù)，按照xx會(huì)議指示精神，消防部門(mén)積極出動(dòng)，在校園周邊開(kāi)展一系列的火災(zāi)隱患排查整治工作，這次工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，現(xiàn)將排查火災(zāi)隱患排查情況匯報(bào)如下。

總隊(duì)依托省x消防工作聯(lián)席會(huì)議，將教育行政主管部門(mén)擔(dān)負(fù)的學(xué)校消防安全工作具體職責(zé)明確納入《福建省消防工作聯(lián)席會(huì)議制度》，推動(dòng)省教育廳把學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入《學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，逐級(jí)落實(shí)崗位消防安全責(zé)任制。采取召開(kāi)黨委辦公會(huì)、監(jiān)督執(zhí)法例會(huì)，開(kāi)展督查等形式，將校園及周邊消防安全納入對(duì)基層消防部門(mén)年度工作目標(biāo)考核范疇，強(qiáng)化工作考評(píng)，督促落實(shí)責(zé)任。認(rèn)真實(shí)施消防安全掛點(diǎn)聯(lián)系制，基層大隊(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)每人至少確定2家寄宿制學(xué)校為聯(lián)系點(diǎn)，每季度至少1次深入聯(lián)系學(xué)校檢查消防安全工作，聽(tīng)取學(xué)校意見(jiàn)。

在省教育廳的牽頭組織下，成立了中小學(xué)校舍安全工程工作機(jī)構(gòu)，確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員具體負(fù)責(zé)。針對(duì)中小學(xué)校舍安全工程中消防安全隱患的排查、整改和驗(yàn)收等工作環(huán)節(jié)，總隊(duì)根據(jù)現(xiàn)行的技術(shù)規(guī)范要求，制定《中小學(xué)校舍安全工程消防技術(shù)要求》，從總x面布局、x面布置和建筑耐火等級(jí)，建筑內(nèi)部裝修和外墻保溫材料，安全疏散，消防設(shè)施等方面提出規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。各級(jí)消防部門(mén)加強(qiáng)與教育、建設(shè)等部門(mén)的溝通聯(lián)系，落實(shí)專門(mén)人員，認(rèn)真參與排查工作。對(duì)排查出的火災(zāi)隱患和消防違法行為，建立健全臺(tái)帳，逐個(gè)填寫(xiě)《中小學(xué)校舍消防安全排查登記表》和《中小學(xué)校舍消防安全排查統(tǒng)計(jì)表》。各級(jí)還結(jié)合各類消防安全專項(xiàng)整治，認(rèn)真做好中小學(xué)校園消防安全整治工作，督促學(xué)校落實(shí)消防安全責(zé)任制以及防火檢查、巡查制度，保障疏散通道、安全出口暢通，嚴(yán)格火源、電源管理，尤其是嚴(yán)禁違章使用電爐、“熱得快”等電熱器具，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。目前，全省已完成對(duì)7456家中小學(xué)校舍火災(zāi)隱患排查工作，其中教學(xué)及輔助用房13304棟，生活用房6817棟，行政辦公用房4094棟，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患9668處，下發(fā)責(zé)令改正通知書(shū)678份，投入整改資金872萬(wàn)元，整改隱患5660處。

各級(jí)消防機(jī)構(gòu)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《消防法》和國(guó)家9部門(mén)《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，積極協(xié)x育部門(mén)，將消防安全知識(shí)納入中小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理人員及教師在職培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)提高教職員工和學(xué)生的消防安全意識(shí)和素質(zhì)。一是開(kāi)展消防宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)。通過(guò)消防知識(shí)講座、滅火逃生演練、軍訓(xùn)等活動(dòng)，增強(qiáng)師生的.消防安全意識(shí)，提高自防自救能力，初步達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的目的。二是依托消防志愿者行動(dòng)x臺(tái)。以大、中學(xué)生為主體的消防志愿者服務(wù)隊(duì)走街串巷，開(kāi)展形式多樣消防安保宣傳活動(dòng)。今年以來(lái)，志愿宣傳活動(dòng)150場(chǎng)（次），參加人數(shù)10000多人（次），服務(wù)對(duì)象超過(guò)10萬(wàn)人次。三是落實(shí)消防安全責(zé)任。各級(jí)x、教育部門(mén)、學(xué)校層層簽定消防安全責(zé)任狀，真正落實(shí)“安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)”的消防安全責(zé)任管理，營(yíng)造校內(nèi)良好的消防宣傳環(huán)境。

下一步，總隊(duì)將以構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程為契機(jī)，積極督促x及教育主管部門(mén)牽頭組織，采取有力措施，盡快整改火災(zāi)隱患。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的中小學(xué)?；馂?zāi)隱患，全部納入年度校安工程項(xiàng)目計(jì)劃，由x及教育主管部門(mén)在新建、改建、擴(kuò)建校舍計(jì)劃中統(tǒng)籌考慮，解決一批“老大難”消防安全問(wèn)題。對(duì)男女生合用宿舍樓疏散通道不暢，以及農(nóng)村寄宿制中小學(xué)宿舍耐火等級(jí)低、電線老化、消防水源缺乏等普遍性問(wèn)題，建議當(dāng)?shù)豿及教育主管部門(mén)研究解決，加緊整治。對(duì)短期內(nèi)仍難以落實(shí)整改的重大火災(zāi)隱患，逐級(jí)上報(bào)主管部門(mén)及當(dāng)?shù)豿，采取臨時(shí)調(diào)整宿舍、減少住宿人員和加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)看護(hù)等有效措施，堅(jiān)決防止發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。同時(shí)，深入貫徹落實(shí)《社會(huì)消防安全培訓(xùn)規(guī)定》，建議教育部門(mén)及學(xué)校將消防知識(shí)納入中小學(xué)校長(zhǎng)、教師安全教育體系和課堂教育，制定年度教育培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)常性地開(kāi)展組織引導(dǎo)學(xué)生疏散演練，增強(qiáng)家庭防火、火災(zāi)報(bào)警等常識(shí)性消防安全教育。將校安工程消防納入“防火墻”工程重要內(nèi)容，著力推動(dòng)轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校提高“四個(gè)能力”。

學(xué)校工作情況匯報(bào)發(fā)言稿篇十

堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)擔(dān)任”的準(zhǔn)則和相關(guān)部分各司其職、齊抓共管的工作格式；堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)教育收費(fèi)行為和持續(xù)管治教育亂收費(fèi)加大教育投入并舉，完美標(biāo)準(zhǔn)教育收費(fèi)的長(zhǎng)效機(jī)制；堅(jiān)持學(xué)校收費(fèi)工作通明公開(kāi)，增強(qiáng)社會(huì)監(jiān)視，推進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，為促進(jìn)教育公道，調(diào)和校園作出奉獻(xiàn)。我校教育收費(fèi)工作在上級(jí)有關(guān)部分的指點(diǎn)下，認(rèn)真貫實(shí)市、區(qū)關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)教育收費(fèi)的有關(guān)文件和大會(huì)精神，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了我校的收費(fèi)行為。為樹(shù)立優(yōu)越的學(xué)校與教員形象，我們做了很多的工作，詳細(xì)做法如下:。

一、增強(qiáng)指導(dǎo)，明白職責(zé)。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)把關(guān)、監(jiān)視的收費(fèi)工作指導(dǎo)小組，組織全體教員學(xué)習(xí)文件精神和操作方法，落實(shí)責(zé)任，各司其職，各負(fù)其責(zé)，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管。

二、開(kāi)學(xué)初對(duì)社會(huì)、教員和家長(zhǎng)均執(zhí)行了校務(wù)公開(kāi)，在學(xué)校明顯地位張貼了收費(fèi)公示，承受社會(huì)監(jiān)視，讓家長(zhǎng)清楚交費(fèi)。

三、學(xué)校沒(méi)有要肄業(yè)生購(gòu)置，推銷指點(diǎn)材料及其它學(xué)習(xí)用品。對(duì)本學(xué)區(qū)暫住人口均嚴(yán)厲依照上級(jí)教育行政部分的文件精神進(jìn)行收費(fèi)。

四、收費(fèi)手續(xù)標(biāo)準(zhǔn)，所用收費(fèi)均運(yùn)用財(cái)務(wù)部分一致收條，無(wú)分?jǐn)?、乘車收費(fèi)行為。局按規(guī)則所撥的生均公用經(jīng)費(fèi)足額用于教育事業(yè)。

五、關(guān)于公用經(jīng)費(fèi)保證經(jīng)費(fèi)的運(yùn)用，我校堅(jiān)持認(rèn)真預(yù)算，克勤克儉，嚴(yán)厲依照有關(guān)文件合理運(yùn)用，起勁改善我校的.辦學(xué)前提。我校參與了各類教員培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，交納日常開(kāi)支，如水電費(fèi)、德律風(fēng)費(fèi)、收集運(yùn)用費(fèi)等，置辦辦公用品，如挪動(dòng)黑板、教參、備課筆記、掃把等，進(jìn)行學(xué)校維修和美化活動(dòng)等，都應(yīng)用經(jīng)費(fèi)作為保證，才得以順暢進(jìn)行。

六、我校依照城市任務(wù)教育階段學(xué)校免去學(xué)雜費(fèi)政策的落實(shí)，對(duì)家庭生涯堅(jiān)苦的家庭后代免費(fèi)供應(yīng)教科書(shū)，符合縣政府規(guī)則采納前提的農(nóng)民工后代3人，免去其借讀費(fèi)。

七、小學(xué)生在校時(shí)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)，歸入到學(xué)校的正常教育活動(dòng)局限，不以任何名義另行收費(fèi)，一切教育內(nèi)容（包羅溫習(xí)）都?xì)w入正常教育進(jìn)程之中。

八、我校沒(méi)有舉行收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，并嚴(yán)禁教員舉行或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)協(xié)作舉行向?qū)W生收費(fèi)的各類培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、進(jìn)步班等有償培訓(xùn)。

目前，無(wú)論是學(xué)校指導(dǎo)照樣財(cái)政人員和教職工工依法治校的觀念分明加強(qiáng)，對(duì)做好中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)行為工作非常注重。切實(shí)把收費(fèi)工作歸入到依法治校工作中，使我校的收費(fèi)工作走上標(biāo)準(zhǔn)化、準(zhǔn)則化。然后為創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)學(xué)校奠基了扎實(shí)的基本。

學(xué)校工作情況匯報(bào)發(fā)言稿篇十一

各縣(市、區(qū))教育局，市直屬學(xué)校(單位)：

現(xiàn)將《浙江省教育廳辦公室關(guān)于h7n9疫情防控工作預(yù)警的通知》(浙教辦函〔20xx〕16號(hào))轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并就貫徹文件精神提出如下意見(jiàn)，請(qǐng)一并貫徹落實(shí)。

一、加強(qiáng)部門(mén)合作落實(shí)防控任務(wù)。

主動(dòng)加強(qiáng)與衛(wèi)生部門(mén)的合作，按照屬地管理的原則，在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)傳染病報(bào)告、晨檢、健康巡查、消毒隔離等各項(xiàng)防控措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全管理。

二、認(rèn)真抓好師生健康檢查。

規(guī)范、有序地開(kāi)展晨間檢查和全日健康巡查工作，一旦發(fā)現(xiàn)有流感樣癥狀的師生員工，如發(fā)熱并伴有流涕、咽痛、咳嗽癥狀等，勸其立即離校前去醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。教室、寢室等學(xué)生集中的地方，要定期做好開(kāi)窗通風(fēng)和預(yù)防性消毒措施。

三、健全完善傳染病疫情報(bào)告制度。

認(rèn)真做好對(duì)缺課缺勤師生員工進(jìn)行登記、排查工作，按照傳染病疫情報(bào)告制度規(guī)定，對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情應(yīng)于第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)，同時(shí)報(bào)市教育局。做好學(xué)校開(kāi)學(xué)衛(wèi)生安全自查和春季傳染病防治工作，同時(shí)完成學(xué)校衛(wèi)生管理與監(jiān)督信息系統(tǒng)的信息填報(bào)工作。

四、積極開(kāi)展健康宣傳教育。

結(jié)合衛(wèi)生部門(mén)已公布的《人感染h7n9禽流感防治知識(shí)問(wèn)答》等材料，通過(guò)課堂教育、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、圖片資料等多種形式，積極向師生員工開(kāi)展健康教育和防控知識(shí)普及宣傳，教育和引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)校工作情況匯報(bào)發(fā)言稿篇十二

意識(shí)形態(tài)是一個(gè)哲學(xué)范疇，是思想的集合。也可以理解為對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí)。它是對(duì)事物的感官思考。它是思想、觀點(diǎn)、概念、思想、價(jià)值觀和其他要素的總和。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

縣一中黨委共設(shè)有5個(gè)黨支部，黨員118人，其中在職黨員85人，退休黨員33人。黨委下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)校黨委的日常管理工作。

1、加強(qiáng)黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)。按照“政治素質(zhì)好，大局意識(shí)強(qiáng)，工作熱情足”的原則，選出一批德才兼?zhèn)涞狞h員教師走上黨支部書(shū)記及支部委員會(huì)崗位，保證了黨的基層組織在教育教學(xué)上的威信。

2、抓好黨組織活動(dòng)陣地建設(shè)。校黨委重視黨組織陣地建設(shè)，在時(shí)間、精力和資金上加大投入，給予保障。加強(qiáng)黨員活動(dòng)室建設(shè)，特別是活動(dòng)室軟硬件建設(shè)。公開(kāi)欄、宣傳欄規(guī)范合理，內(nèi)容符合規(guī)定，更新及時(shí)。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)。嚴(yán)格貫徹落實(shí)“三會(huì)一課”制度，研究制訂校黨委各項(xiàng)規(guī)章制度，完善黨員教育管理的長(zhǎng)效工作機(jī)制，制訂并實(shí)施黨員年度目標(biāo)管理工作。采取黨委書(shū)記、黨支部書(shū)記帶頭講、普通黨員輪流講等方式，落實(shí)黨課制度;黨委加強(qiáng)考核檢查，對(duì)沒(méi)有正當(dāng)理由長(zhǎng)期不參加“三會(huì)一課”的黨員，進(jìn)行批評(píng)教育。嚴(yán)格落實(shí)民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、黨員黨性分析、民主評(píng)議黨員、談心談話制度，提高黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。

深入學(xué)習(xí)了黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，特別加強(qiáng)了對(duì)黨的十九大和習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義思想以及《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)《憲法》等重要文件的學(xué)習(xí)。積極參加了以“新時(shí)代、新思想、新作為”“重實(shí)干、強(qiáng)執(zhí)行、抓落實(shí)”“學(xué)先進(jìn)典型、樹(shù)先鋒形象”“學(xué)習(xí)習(xí)近平在遼寧考察和深入東北振興座談會(huì)上的重要講話精神”等內(nèi)容的專題研討活動(dòng)。認(rèn)真撰寫(xiě)各種學(xué)習(xí)筆記和。積極參加各級(jí)黨組織和教育行政部門(mén)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。做好向校內(nèi)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)履行黨建工作職責(zé)的能力和教育教學(xué)管理水平。大力開(kāi)展“黨員示范崗”項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng)，制訂“黨員示范崗”規(guī)則和實(shí)施細(xì)則，黨員亮崗履則，先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。積極開(kāi)展“黨員固定日”活動(dòng)，每月第一個(gè)星期一確定為全校“黨員固定日”，開(kāi)展系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極組織領(lǐng)導(dǎo)干部為全體黨員上黨課，增加了黨員黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。組織全體黨員教師開(kāi)展了“慶祝改革開(kāi)放四十年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，參觀了“九一八歷史博物館”和沈飛集團(tuán)等，全面了解改革開(kāi)放四十年的成果，感受四十年來(lái)祖國(guó)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下各項(xiàng)事業(yè)取得的巨大發(fā)展。

學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)工作，黨建工作的根本目的就是為教育教學(xué)工作提供理論依據(jù)和動(dòng)力保障，保證黨的教育方針政策的貫徹落實(shí)。

1、學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和黨組織的民主監(jiān)督作用相融合。在日常教育教學(xué)工作中，學(xué)校黨政班子能做到勤溝通，多商量。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，鼓勵(lì)班子成員放心、放手、放膽抓好自己所分管的工作，不斷提高班子成員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。嚴(yán)格遵守民主集中制原則，在大是大非面前，黨政班子能夠做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度不含糊。在學(xué)校重點(diǎn)工作的決策上，既能履行黨委對(duì)校務(wù)工作的監(jiān)督職能，還能積極參與學(xué)校各項(xiàng)重大事項(xiàng)的研究討論，特別是在教師晉級(jí)、評(píng)先、評(píng)優(yōu)等敏感問(wèn)題上，積極做好民主推薦、過(guò)程考核、領(lǐng)導(dǎo)小組打分等程序的組織管理工作。

2、學(xué)校的辦學(xué)思想與黨組織的政治核心作用相整合。黨建工作為學(xué)校的整體工作創(chuàng)設(shè)良好的政治輿論氛圍，積極宣傳和貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對(duì)學(xué)校工作中的重大問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，支持學(xué)校依法治校，監(jiān)督廣大教師依法執(zhí)教，保證學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)方向、辦學(xué)特色等方面符合黨和國(guó)家的教育方針，符合國(guó)家的法律法規(guī)，符合素質(zhì)教育的要求。黨建工作目標(biāo)與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，不斷完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨組織監(jiān)督制和職代會(huì)民主管理“三位一體”的學(xué)校內(nèi)部管理體制。

3、廣大教師的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)與“黨員示范崗”活動(dòng)相融合。黨員的先鋒模范作用就是要體現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作中，黨員能充分發(fā)揮模范帶頭作用，積極投身于教育教學(xué)改革之中，在師德規(guī)范、課堂教學(xué)、教書(shū)育人等日常工作中能夠做到勇挑重?fù)?dān)，成績(jī)突出。校黨委組織各支部開(kāi)展了“黨員示范崗”活動(dòng)，黨員教師全員參與。一是設(shè)立“班主任示范崗”。精心挑選熱心班主任工作、有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任，同時(shí)評(píng)選“優(yōu)秀班主任”，充分發(fā)揮班主任的示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全校班主任隊(duì)伍建設(shè)的健康發(fā)展。二是設(shè)立“課改示范崗”。以“導(dǎo)學(xué)議講練”課堂教學(xué)模式為契機(jī)，評(píng)選出各學(xué)科“課改先進(jìn)個(gè)人”，大力開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，開(kāi)展了“教學(xué)引領(lǐng)課”和“課改研討課”活動(dòng)，通過(guò)他們的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。大力開(kāi)展評(píng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。積極開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標(biāo)兵、課改能手等活動(dòng)，在活動(dòng)中充分考慮黨員的先鋒模范作用發(fā)揮情況，讓黨員教師真正感覺(jué)到自己的使命和責(zé)任，也讓黨員切實(shí)享受到成功的喜悅。

4、學(xué)校德育工作與黨建工作相融合。學(xué)校黨組織大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義思想。充分利用每周的升國(guó)旗儀式，認(rèn)真做好“國(guó)旗下講話”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、理論前途教育和愛(ài)國(guó)主義教育。結(jié)合“青明節(jié)”“七一黨的生日”等紀(jì)念日開(kāi)展一系列豐富多彩的德育活動(dòng)，包括專題報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、祭掃烈士墓、征文比賽、演講比賽等，堅(jiān)定了廣大師生熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)的信念。

5、教師管理和黨員管理相融合。在制度的建設(shè)上做到對(duì)教師的管理和對(duì)黨員的管理制度相互結(jié)合，分別制訂，細(xì)化管理，相互促進(jìn)。對(duì)黨員教師的管理嚴(yán)格于其他教師，要求全體教師做到的黨員教師首先做到。如，在上課、備課、作業(yè)批發(fā)、輔導(dǎo)學(xué)生等方面，黨員教師能做到帶頭執(zhí)行相關(guān)制度。在日常的黨員大會(huì)、支部委員會(huì)和黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)中，不只學(xué)一些理論的萊西，也常常學(xué)習(xí)學(xué)校管理方面的東西，使廣大黨員了解學(xué)校的規(guī)劃、管理制度，充分調(diào)動(dòng)了黨員干部率先垂范的積極性，促進(jìn)黨員教師在教育教學(xué)工作中的模范帶頭作用，引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康發(fā)展。

6、師德師風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)相融合。組織黨員深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)，與教師簽訂《治理在職教師亂辦班亂補(bǔ)課目標(biāo)責(zé)任狀》，通過(guò)建立家長(zhǎng)委員會(huì)、校長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)員及家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道對(duì)教師亂辦班、辦補(bǔ)課情況進(jìn)行監(jiān)督。按照縣委禁止亂辦宴席的規(guī)定，與教師簽訂《不亂辦宴席承諾書(shū)》。組織黨員、干部觀看警示教育電教片，通過(guò)黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，讓每一名干部、黨員熟知黨紀(jì)條規(guī)，使黨員干部從中接受教育，增強(qiáng)自律意識(shí)，形成廉潔從教的良好環(huán)境。

7、校園文化建設(shè)與黨的精神文明建設(shè)相融合。以創(chuàng)建“文明校園”為目標(biāo)，將校園文化建設(shè)作為提升辦學(xué)品位，促進(jìn)精神文化建設(shè)的重要途徑。在校園文化的建設(shè)中，我們結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)、普法活動(dòng)、反邪教警示教育、讀書(shū)會(huì)、手抄報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，促進(jìn)校園文化氛圍的形成。對(duì)校園進(jìn)行布局調(diào)整，美化綠化校園，建設(shè)校園文化長(zhǎng)廊，使學(xué)校美麗幽雅。走進(jìn)校園，“以教師發(fā)展為本，以學(xué)生成長(zhǎng)為本”的辦學(xué)理念、“讓學(xué)習(xí)充實(shí)你的人生”的校訓(xùn)，“勤奮、樂(lè)學(xué)、自主、合作、志遠(yuǎn)、超越”的學(xué)風(fēng)等等，莊重、醒目，催人奮進(jìn)，耐人尋味，時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生的斗志。文化長(zhǎng)廊中學(xué)校簡(jiǎn)介，學(xué)生作品展，展示了我校素質(zhì)教育的成果。全校學(xué)生共同參與班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級(jí)環(huán)境，凸現(xiàn)出班級(jí)特色，經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐和完善，班級(jí)文化建設(shè)成為我校另一道亮麗的風(fēng)景線。

總之，我校黨建工作抓基礎(chǔ)、重規(guī)范、求實(shí)效，取得了較為欣喜的成績(jī)。相信只要我們牢牢把握習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義思想精髓，持之以恒地將學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作深入融合，圍繞教育抓黨建，抓好黨建促進(jìn)教育，學(xué)校黨建工作就會(huì)充滿生機(jī)，就能促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

為貫徹上級(jí)關(guān)于宗教及反邪教工作精神，堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則，強(qiáng)化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識(shí)，維護(hù)學(xué)校良好的育人環(huán)境，保障青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將系部開(kāi)展宗教問(wèn)題排查情況匯報(bào)如下：

1、成立專項(xiàng)工作小組。

組長(zhǎng)：xx。

組員：xxxx。

2、召開(kāi)專題教育學(xué)習(xí)會(huì)、深化了解政策?

我系于20xx年x月x日下午x點(diǎn)，組織召開(kāi)了全體教職工會(huì)議，分析研判師生民生領(lǐng)域輿情、意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，研討預(yù)警機(jī)制、妥善舉措情況，并集體學(xué)習(xí)了《憲法》《教育法》中關(guān)于宗教問(wèn)題的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了十九大報(bào)告關(guān)于宗教工作的有關(guān)論述和《宗教工作應(yīng)知應(yīng)會(huì)》等相關(guān)知識(shí)，確保系部教師能正確認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握國(guó)家關(guān)于宗教的各項(xiàng)政策。

3、全面開(kāi)展問(wèn)題排查。

教師層面：系辦公室對(duì)所有教師進(jìn)行了全面摸查，經(jīng)調(diào)查我系教職員工無(wú)信教及在校內(nèi)外宣傳宗教行為。

學(xué)生層面：以班級(jí)為單位，班主任通過(guò)班會(huì)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)政策教育，并對(duì)班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，系部全體在校及實(shí)習(xí)學(xué)生不存在信教和宣傳宗教行為。

1、所有教師必須牢固樹(shù)立辯證唯物主義的世界觀，堅(jiān)決抵制宗教干預(yù)教育教學(xué)及宗教向教育滲透現(xiàn)象，不得宣揚(yáng)宗教教義，不得強(qiáng)迫或鼓勵(lì)學(xué)生信仰宗教。

2、班主任在后續(xù)工作中要不斷加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，培養(yǎng)正確的價(jià)值取向，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生有存在感、歸屬感，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待宗教問(wèn)題。

3、加強(qiáng)系部校園文化建設(shè)，通過(guò)營(yíng)造良好的校園文化氛圍，廣泛開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、業(yè)余生活吸引師生參與，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用，滿足學(xué)生的精神文化需求。

4、加強(qiáng)思想政治教育，積極引導(dǎo)師生向團(tuán)組織、黨組織靠攏，堅(jiān)定師生對(duì)馬克思主義的信仰，堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念，增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任。

下一步系部全體師生將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，將學(xué)習(xí)宗教相關(guān)法規(guī)政策常態(tài)化，納入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范疇，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待宗教問(wèn)題，用實(shí)際行動(dòng)積極抵御和防范宗教勢(shì)力向校園滲透，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

以黨的十九大精神為指引，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，為規(guī)范學(xué)校管理、提高辦學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園、促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用，現(xiàn)將意識(shí)形態(tài)工作情況匯報(bào)如下：

二是在民主集中制建設(shè)方面。局黨委出臺(tái)了局領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策等制度，明確了班子成員分工，建立了班子成員輪流值班制度，確保了局日常事務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在具體事務(wù)處理上，黨委書(shū)記能嚴(yán)格按照局黨委議事規(guī)則和決策程序，做到統(tǒng)攬全局，合理分工，各負(fù)其責(zé)，使班子成員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)得到最大限度的發(fā)揮，真正體現(xiàn)了民主決策，提高了決策效率。為抓好班子民主生活會(huì)，根據(jù)縣委精神，我局每年制訂了《局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)實(shí)施方案》，明確民主生活會(huì)的主題、時(shí)間及要求，要求各班子成員嚴(yán)格按照方案部署，積極參加民主生活會(huì)。

三是在落實(shí)一崗雙責(zé)方面。我局認(rèn)真執(zhí)行意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的規(guī)定，堅(jiān)持一崗雙責(zé)。一是黨委書(shū)記親自擔(dān)任縣教育體育局意識(shí)形態(tài)工作小組組長(zhǎng)，切實(shí)負(fù)起總責(zé)。把行政業(yè)務(wù)工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)工作一起研究、一起部署、一起落實(shí)、一起考核，形成了人人有責(zé)、人人抓的格局。二是認(rèn)真抓好教育體育系統(tǒng)的意識(shí)形態(tài)建設(shè)各項(xiàng)工作。認(rèn)真抓好意識(shí)形態(tài)工作，把意識(shí)形態(tài)工作作為校園文化的重要內(nèi)容。三是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常扯扯袖子、提提醒。加強(qiáng)校長(zhǎng)、行政的意識(shí)形態(tài)工作教育與管理。

一方面，基層黨建工作存在脫節(jié)現(xiàn)象。學(xué)?；鶎狱h建存在“近視眼”、與中心工作“兩張皮”等現(xiàn)象，意識(shí)形態(tài)工作本最具備條件落實(shí)好，實(shí)際上卻沒(méi)有完全落實(shí)。

另一方面，思想意識(shí)不夠強(qiáng)。有的支部沒(méi)有將意識(shí)形態(tài)工作擺上重要議事日程，學(xué)習(xí)方法簡(jiǎn)單，手段單一，存在以干代學(xué)、忙中擠學(xué)現(xiàn)象，不能理論聯(lián)系實(shí)際。對(duì)新媒體的應(yīng)用和管理不主動(dòng)不適應(yīng)。

一是種好責(zé)任田。把抓黨建當(dāng)成“責(zé)任田”來(lái)種，作為“必修課”來(lái)學(xué)，主動(dòng)鉆研黨建業(yè)務(wù)，全面提升履職能力，以釘釘子精神切實(shí)抓好基層黨建和意識(shí)形態(tài)工作,形成“書(shū)記抓，抓書(shū)記”的良好格局。

二是抓好學(xué)習(xí)陣地。以“三會(huì)一課”、支部主題黨日、黨員量化積分管理等為主要載體，突出抓好以黨員干部為核心的黨員隊(duì)伍。進(jìn)一步教育引導(dǎo)激發(fā)廣大黨員干部主動(dòng)作為，善于擔(dān)當(dāng)，服務(wù)群眾。

三是抓好主導(dǎo)權(quán)、打好主動(dòng)仗。堅(jiān)定文化自信，堅(jiān)持理論武裝頭腦，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的自覺(jué)性和使命感，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)權(quán)，健全意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)共同參與、社會(huì)齊抓共管的良好氛圍。

根據(jù)教育部、省教育廳和市教體局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會(huì)議部署要求，我校高度重視，密切關(guān)注，科學(xué)防控，強(qiáng)化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作?，F(xiàn)將相關(guān)工作匯報(bào)如下：

截止3月9日，全校學(xué)生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅(jiān)定，無(wú)感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學(xué)生動(dòng)活潑，可以說(shuō)我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？傮w情況，可以用五個(gè)方面概括：

1.組織嚴(yán)密，學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮明顯;。

2.防控科學(xué)，疫情防控期間各項(xiàng)機(jī)制預(yù)案完善健全;。

3.思想穩(wěn)定，全校師生對(duì)打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心;。

4.保障有力，疫情防控所需各類物資場(chǎng)所準(zhǔn)備到位;。

5.教育跟上，線上微課堂及安全德育教育卓有成效。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌做好防控工作部署。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了有效應(yīng)對(duì)疫情，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的新冠病毒肺炎疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)五個(gè)工作小組：綜合協(xié)調(diào)與督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識(shí)宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。每組皆由分管校領(lǐng)導(dǎo)或各部門(mén)負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)，明確工作職責(zé)，有序開(kāi)展疫情防控工作，及時(shí)上報(bào)和反饋工作情況，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

2.完善方案預(yù)案。制定了《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開(kāi)學(xué)工作方案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進(jìn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)對(duì)疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實(shí)、完善，截至目前，應(yīng)急處置預(yù)案已更新4版。

3.加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門(mén)嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。

(二)抓好宣傳教育，筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)。

1.抓好防護(hù)知識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護(hù)知識(shí)手冊(cè)》，并通過(guò)微信公眾號(hào)、班級(jí)和家長(zhǎng)微信群、短信等平臺(tái)載體，發(fā)布疫情防控日常知識(shí)手冊(cè)等信息，做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。

2.抓好學(xué)生心理疏導(dǎo)。組織學(xué)校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理電子手冊(cè)》，組織線上親子活動(dòng)和主題班會(huì)，及時(shí)排查掌握長(zhǎng)時(shí)間封閉生活學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生排解不良情緒，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。

3.抓好校園輿情管理。積極教育引導(dǎo)教職工和家長(zhǎng)朋友弘揚(yáng)社會(huì)正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。對(duì)于發(fā)布社會(huì)疫情信息的，嚴(yán)格把關(guān)審查;對(duì)涉及校園疫情報(bào)告均按要求逐級(jí)上報(bào)后對(duì)外發(fā)布，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校形象，共同維護(hù)社會(huì)公共秩序。

4.抓好學(xué)生安全教育。針對(duì)媒體報(bào)導(dǎo)的疫情期間發(fā)生的學(xué)生安全事故，我校針對(duì)性開(kāi)展學(xué)生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學(xué)生居家期間生命安全。

(三)從嚴(yán)落實(shí)舉措，確保防控工作取得成效。

1.做好師生疫情摸排。組織以班級(jí)為單位開(kāi)展2輪疫情摸底工作，準(zhǔn)確掌握師生假期動(dòng)向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。

2.建立疫情臺(tái)賬檔案。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、年級(jí)組長(zhǎng)包班級(jí)、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動(dòng)態(tài)“一人一檔”，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì)，每天跟蹤詢問(wèn)核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。

3.抓好防控物資保障。做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學(xué)?，F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩3000個(gè)、手持紅外測(cè)溫儀8臺(tái)、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡膠手套、長(zhǎng)效抗菌消毒劑等。制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標(biāo)語(yǔ)欄，營(yíng)造校園防控氛圍。

4.嚴(yán)格校園管理整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散，嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理;設(shè)置了隔離間，學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門(mén)，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份檢測(cè)體溫;開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺，做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每?jī)商煜疽淮?，切?shí)防止了輸入性疫情的傳播。

5.實(shí)行24小時(shí)值班制。建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級(jí)報(bào)告制度，保障信息暢通，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。

6.細(xì)化開(kāi)學(xué)后防護(hù)工作。研究制訂13項(xiàng)防護(hù)措施：在每日掌握教職工及學(xué)生的健康狀況基礎(chǔ)上，增加對(duì)學(xué)生的晨午檢工作;妥善保管消毒劑，避免學(xué)生誤碰;對(duì)各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所，每日要做不少于3次，每次不低于30分鐘的通風(fēng);每日對(duì)學(xué)校的物品進(jìn)行環(huán)境整潔及消毒;加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，并建議學(xué)生自帶餐具;對(duì)衛(wèi)生潔具進(jìn)行消毒;確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，并配有洗手液、肥皂等;加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作;老師授課時(shí)建議佩戴醫(yī)用口罩;嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施;做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào);不組織大型集體活動(dòng);繼續(xù)對(duì)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識(shí)宣傳和指導(dǎo)等等。

(四)創(chuàng)新線上教學(xué)，落實(shí)停課不停教的要求。

疫情以來(lái)，我校在團(tuán)結(jié)全體教師合力做好疫情防控的同時(shí)，始終牢記立德樹(shù)人根本任務(wù)，周密組織開(kāi)展延期開(kāi)學(xué)期間教育教學(xué)，并結(jié)合疫情防控工作有針對(duì)性開(kāi)展思想政治教育，積極引導(dǎo)學(xué)生深化思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，筑牢理想信念，確保延遲開(kāi)學(xué)期間“停課不停教、停課不停學(xué)”“網(wǎng)絡(luò)教育不間斷、思政教育不斷線”。

1.開(kāi)辦名師空中課堂。組織各學(xué)科15名優(yōu)秀教師，面向全校學(xué)生開(kāi)展線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、答疑解惑等教學(xué)服務(wù)48人次，確保延期開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作有序開(kāi)展，開(kāi)學(xué)后有序銜接。

2.組織線上主題班會(huì)。組織四期以分享抗“疫”經(jīng)驗(yàn)、講好抗“疫”故事、學(xué)習(xí)抗“疫”典型、助力抗“疫”行動(dòng)為主題的班會(huì)活動(dòng)，促使全體同學(xué)互相學(xué)習(xí)實(shí)用的防護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心。

3.加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。依托校園公眾號(hào)、班級(jí)微信群、家長(zhǎng)微信群等平臺(tái)，組織學(xué)生及時(shí)收看抗擊疫情專題新聞視頻、典型事跡等方式，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)“一方有難，八方支援”的中國(guó)精神、“快速反應(yīng)，分秒必爭(zhēng)”的中國(guó)速度和“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的中國(guó)力量，深刻認(rèn)識(shí)“祖國(guó)和人民利益高于一切”的家國(guó)情懷和舍小家顧大家、勇于擔(dān)當(dāng)、負(fù)重逆行的奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步教育引導(dǎo)學(xué)生厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。

雖然取得了階段性勝利，但戰(zhàn)斗還沒(méi)有結(jié)束，疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，抓好防控仍是學(xué)校工作的重中之重。我們?nèi)詫⒈３指叨染?、毫不松懈，進(jìn)一步加大工作力度，用自己的行動(dòng)踐行初心、擔(dān)當(dāng)先鋒，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，為保障好學(xué)生身體健康和生命安全、構(gòu)建平安和諧校園繼續(xù)努力!

1.繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔，一日一報(bào)”制度，密切關(guān)注疫情防控動(dòng)態(tài)，及時(shí)修訂方案預(yù)案，做到科學(xué)應(yīng)對(duì)。

2.在鞏固防控戰(zhàn)果的同時(shí)，不遺余力抓好教學(xué)管理，確保學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)正常開(kāi)展，做到防控和教學(xué)“兩不誤、兩促進(jìn)”。

3.科學(xué)研判加強(qiáng)督導(dǎo)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，查找不足，認(rèn)真分析防控落實(shí)和教學(xué)工作等方面存在的實(shí)際問(wèn)題，研究整改措施，切實(shí)消除隱患。

4.教務(wù)處按照假前安排，制定本學(xué)期工作計(jì)劃及工作考評(píng)細(xì)則，梳理新學(xué)期工作思路和重點(diǎn)工作，籌劃好《開(kāi)學(xué)第一課》，確保全年教學(xué)工作落實(shí)。

學(xué)校工作情況匯報(bào)發(fā)言稿篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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今年以來(lái)，x縣深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于“雙減”工作的決策部署，積極構(gòu)建良好的教育生態(tài)，在責(zé)任落實(shí)、作業(yè)管理、教育教學(xué)、課后服務(wù)等方面創(chuàng)新舉措、全面發(fā)力，逐步探索總結(jié)出了提高“雙減”工作的“xx經(jīng)驗(yàn)”，并取得了實(shí)質(zhì)性的成效。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況。

我縣現(xiàn)有中小學(xué)校x所，其中小學(xué)x所、初中x所、九年一貫制學(xué)校x所、高級(jí)中學(xué)x所、完全中學(xué)x所。義務(wù)教育階段學(xué)校全部參與課后服務(wù)工作，義務(wù)教育階段學(xué)生總數(shù)x人，有x人參與課后服務(wù)活動(dòng)，學(xué)生參與率達(dá)x%，教師x人，參與課后服務(wù)輔導(dǎo)工作的x人，參與率達(dá)x%。

全縣x個(gè)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、x個(gè)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前，取締“無(wú)證無(wú)照”校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)x個(gè)，關(guān)?！盁o(wú)證有照”校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)x個(gè)，壓減面向義務(wù)教育階段學(xué)生的有證有照學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)x個(gè)，壓減率達(dá)到x%。拆除x家非法類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)門(mén)牌、x家戶外培訓(xùn)廣告牌、其他廣告約x平方米。

（一）堅(jiān)持高位統(tǒng)籌上下聯(lián)動(dòng)，確?！半p減”責(zé)任落實(shí)到位。

縣教體局召開(kāi)了推進(jìn)“雙減”暨課后服務(wù)、“五項(xiàng)管理”工作會(huì)議，專題貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)工作會(huì)議精神。成立由縣分管負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)，縣教體、市監(jiān)、公安等部門(mén)為成員的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開(kāi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中治理工作會(huì)議，對(duì)縣直相關(guān)單位、各鎮(zhèn)、社區(qū)以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出要求，縣委縣政府主要負(fù)責(zé)同志多次在縣委常委（擴(kuò)大）月度工作會(huì)議上聽(tīng)取治理情況匯報(bào)?？h政協(xié)非常關(guān)注全縣雙減工作，召開(kāi)各相關(guān)部門(mén)工作會(huì)議進(jìn)行調(diào)研座談，推進(jìn)雙減工作有效開(kāi)展。制定下發(fā)《x縣進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案的通知》《x縣義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作方案的通知》《關(guān)于建立x縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理聯(lián)席會(huì)議機(jī)制的通知》?？h教體局等x個(gè)部門(mén)聯(lián)合下發(fā)了《x縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理方案》，建立了x縣“雙減”工作專門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)制，明確“雙減”工作專門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)制成員單位工作任務(wù)和職責(zé)。

（二）堅(jiān)持減負(fù)提質(zhì)多措并舉，確保教學(xué)質(zhì)量提升到位。

一是加強(qiáng)考試管理。認(rèn)真落實(shí)x省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼膶?shí)施意見(jiàn)》精神，要求學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)，規(guī)范考試評(píng)價(jià)行為，大幅壓減考試次數(shù)和科目，科學(xué)實(shí)施日常教學(xué)評(píng)價(jià)，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，開(kāi)展教育教學(xué)改革，提高考試命題質(zhì)量，考試成績(jī)實(shí)行等級(jí)制。二是狠抓作業(yè)管理。為認(rèn)真落實(shí)x省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步提高義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理水平的實(shí)施意見(jiàn)》精神，縣教體局制定《x縣教體局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理實(shí)施意見(jiàn)》，要求學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)。各校制定了作業(yè)管理制度，狠抓作業(yè)管理，由年級(jí)組、學(xué)科組、班主任統(tǒng)籌作業(yè)總量。要求教師優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。三是提高教育教學(xué)質(zhì)量。為確保減負(fù)不減質(zhì)，讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好?？h教體局教研室不定期到學(xué)校指導(dǎo)教育教學(xué)管理工作，通過(guò)送教下鄉(xiāng)、教研片活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、名師工作室等途徑和方式，優(yōu)化學(xué)校教學(xué)方式，提升課堂教學(xué)效率。四是注重減輕教師負(fù)擔(dān)。開(kāi)展課后服務(wù)后，參加課后服務(wù)教師負(fù)擔(dān)重，根據(jù)上級(jí)文件精神，實(shí)行教師彈性上下班。我縣勇于做好試點(diǎn)工作。目前，我縣試點(diǎn)學(xué)校共x所，其中農(nóng)村x所城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校，城內(nèi)x所學(xué)校。在彈性時(shí)間內(nèi)，課后服務(wù)教師先到先走，后到后走，完成核心時(shí)間內(nèi)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)（包括備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生），確保教育教學(xué)質(zhì)量不滑坡。彈性時(shí)間內(nèi)設(shè)置三種“課后服務(wù)零星假”、“親情假”、“調(diào)休假”三種課后服務(wù)假，學(xué)校定期和不定期對(duì)彈性上下班情況進(jìn)行公示?？h教體局已制定《x縣中小學(xué)參加課后服務(wù)教師彈性上下班試點(diǎn)方案》，召開(kāi)各試點(diǎn)校進(jìn)行了座談。各校根據(jù)本校實(shí)際情況制定了實(shí)施方案，并在試點(diǎn)探索實(shí)施。五是注重保障課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)。根據(jù)x市教育體育局x市發(fā)展和改革委員會(huì)x市財(cái)政局x市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于印發(fā)《x市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作方案》的通知精神，我縣制定x縣課后服務(wù)收費(fèi)文件，每生每學(xué)期收取課后服務(wù)費(fèi)x元，義務(wù)教育階段教師課后服務(wù)取酬標(biāo)準(zhǔn)每課時(shí)x元。服務(wù)費(fèi)發(fā)放不足部分由縣財(cái)政補(bǔ)貼?？h財(cái)政每年補(bǔ)貼x萬(wàn)元，并列入每年財(cái)政預(yù)算。目前，x年縣財(cái)政補(bǔ)貼部分已到位，教師課后服務(wù)費(fèi)全部發(fā)放。為規(guī)范收費(fèi)，我縣統(tǒng)一學(xué)校收費(fèi)公示牌，公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)依據(jù)及舉報(bào)電話。要求學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行收費(fèi)宣傳。

（三）堅(jiān)持校內(nèi)校外同步發(fā)力，確保教育亂象治理到位。

一是縣教體、市監(jiān)、公安、民政等部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《x縣關(guān)于開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排查治理工作實(shí)施方案》，明確目標(biāo)任務(wù)、治理重點(diǎn)、實(shí)施步驟。二是縣教體局會(huì)同相關(guān)部門(mén)對(duì)全縣x個(gè)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、x個(gè)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，逐一登記信息，向所有無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)放《無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停辦通知書(shū)》，組織校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治、“營(yíng)轉(zhuǎn)非”政策解讀、合同范本使用、預(yù)收費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)管控等各類培訓(xùn)會(huì)x場(chǎng)次。去年x月份以來(lái)，取締“無(wú)證無(wú)照”校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)x個(gè)，關(guān)?！盁o(wú)證有照”校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)x個(gè)，壓減面向義務(wù)教育階段學(xué)生的有證有照學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)x個(gè)，壓減率達(dá)到x%，x家機(jī)構(gòu)剝離義教階段機(jī)構(gòu)并簽訂資金監(jiān)管協(xié)議。取締“無(wú)證有照”校外非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)x個(gè)，現(xiàn)存縣市監(jiān)局審批的無(wú)證有照機(jī)構(gòu)x個(gè)，縣民政局審批的無(wú)證有照機(jī)構(gòu)x個(gè)，分類審批非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。三是縣教體局牽頭，人力資源社會(huì)保障、體育、文化和旅游、科技等部門(mén)按照要求，分別按市制定的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和審批辦法，對(duì)職業(yè)技能、體育、文化藝術(shù)、科技等非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行嚴(yán)格審批、加強(qiáng)監(jiān)管。四是根據(jù)《省教育廳等九部門(mén)關(guān)于聯(lián)合開(kāi)展校外培訓(xùn)廣告專項(xiàng)整治工作的通知》要求，下發(fā)《限期拆除培訓(xùn)門(mén)牌告知書(shū)》《戶外學(xué)科類培訓(xùn)廣告限期拆除告知書(shū)》，結(jié)合x(chóng)縣創(chuàng)建省級(jí)文明城市和省級(jí)衛(wèi)生城市，全面清理“雙減”前縣城內(nèi)遺留的學(xué)科類機(jī)構(gòu)廣告，進(jìn)一步緩解家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生培訓(xùn)提分的焦慮情緒，督促轉(zhuǎn)型機(jī)構(gòu)改換招牌。

（四）堅(jiān)持跟蹤宣傳引導(dǎo)督辦，確保政策落實(shí)到位。

一是常態(tài)跟蹤。實(shí)行校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管網(wǎng)格化包保組常態(tài)化巡查和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理聯(lián)合專班組督查。按行政區(qū)域把全縣劃分為x個(gè)網(wǎng)格，分別由x個(gè)部門(mén)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任網(wǎng)格長(zhǎng)單位，實(shí)現(xiàn)全覆蓋、無(wú)盲區(qū)。教體、市監(jiān)、公安、行政執(zhí)法等部門(mén)組建聯(lián)合專班組，分片包干，重點(diǎn)在雙休、國(guó)慶、寒暑假等節(jié)假日和晚間，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展地毯式全覆蓋巡查，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，依法依規(guī)及時(shí)整改到位。二是強(qiáng)化督辦。充分發(fā)揮政府教育督導(dǎo)職能，全縣x名督學(xué)對(duì)學(xué)校課后服務(wù)、“五項(xiàng)管理”工作等情況，進(jìn)行全覆蓋督導(dǎo)、督查和監(jiān)管。分管教育副縣長(zhǎng)多次深入學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)調(diào)研指導(dǎo)“雙減”工作。x年x月x日－x日，縣教體局主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)基教股、教研室等工作人員，采取學(xué)生隨機(jī)調(diào)查問(wèn)卷、教師座談會(huì)、校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)及科室負(fù)責(zé)人、學(xué)科組長(zhǎng)、班主任工作匯報(bào)、查看資料等方式，對(duì)全縣義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)和五項(xiàng)管理工作情況開(kāi)展為期兩周的全面檢查視導(dǎo)，全面督查指導(dǎo)學(xué)校課后服務(wù)和五項(xiàng)管理落實(shí)情況?？h教體局基教股向各校下發(fā)了整改清單，要求限期整改。x月x日，基教股和教研室在局分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，開(kāi)展了課后服務(wù)回頭看工作，確保我縣課后服務(wù)和五項(xiàng)管理工作落實(shí)到位。三是強(qiáng)化宣傳。多途徑多形式做好“雙減”政策宣傳工作，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，做好政策解讀和輿論引導(dǎo)，提高群眾知曉度和監(jiān)管參與率?！半p減”典型做法被央廣網(wǎng)等多家媒體報(bào)道。x月，縣電視臺(tái)拍攝x集雙減工作專題片在縣電視臺(tái)播放。發(fā)放家長(zhǎng)和學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷近六萬(wàn)份。整理印發(fā)x縣雙減工作簡(jiǎn)報(bào)x期，為學(xué)校提供經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)。按時(shí)填報(bào)基礎(chǔ)教育雙減工作監(jiān)測(cè)平臺(tái)數(shù)據(jù)，指導(dǎo)學(xué)校完成平臺(tái)上課后服務(wù)相關(guān)材料上報(bào)工作，為上級(jí)主管部門(mén)制定政策提供依據(jù)。多次開(kāi)展全縣中小學(xué)管理人員、學(xué)科教師及局機(jī)關(guān)全體人員“雙減”工作專項(xiàng)培訓(xùn)。組織校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治、“營(yíng)轉(zhuǎn)非”政策解讀、合同范本使用、預(yù)收費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)管控等各類培訓(xùn)會(huì)x場(chǎng)次。

三、存在困難及建議。

一是課后服務(wù)。受交通安全等因素制約，農(nóng)村學(xué)校服務(wù)時(shí)間和全覆蓋難以保障；

未建立財(cái)政投入機(jī)制，部分學(xué)校收費(fèi)難以維系開(kāi)支。請(qǐng)求上級(jí)加大財(cái)政對(duì)我縣困難學(xué)生的補(bǔ)貼力度。

二是作業(yè)管理。部分家長(zhǎng)對(duì)減負(fù)不理解，教育焦慮有增無(wú)減；

家教家養(yǎng)現(xiàn)象又有所抬頭，給監(jiān)管帶來(lái)難度。縣教育局將進(jìn)一步需進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，拿出耐心。

下一步，我縣將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，規(guī)范教師從教行為，加大家教家養(yǎng)專項(xiàng)整治力度。一是加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的治理，規(guī)范辦學(xué)，開(kāi)展學(xué)科類培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)必須是證照齊全且具備教師資格證的機(jī)構(gòu)，禁止以“住家教師”等名義開(kāi)展學(xué)科類培訓(xùn)。二是努力提升學(xué)校教育質(zhì)量，全面推進(jìn)課后服務(wù)，加強(qiáng)作業(yè)管理，健全縣域作業(yè)管理機(jī)制，開(kāi)展作業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)施的教研活動(dòng)，提升命題質(zhì)量。三是提高課堂教學(xué)質(zhì)量，出臺(tái)縣域課堂教學(xué)改革實(shí)施意見(jiàn)，全力優(yōu)化明確教師工作時(shí)間安排，提升教師職業(yè)幸福感。

學(xué)校工作情況匯報(bào)發(fā)言稿篇十四

秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷下，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本、和諧共建”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范中小學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，強(qiáng)化師資隊(duì)伍，改善辦學(xué)條件，取得了一定成效，秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校迎市督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料?，F(xiàn)將我們的工作情況匯報(bào)如下：

秦橋鄉(xiāng)地處武岡市的邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)，共有中學(xué)、中心小學(xué)，五所片小，一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。秦橋中學(xué)在去年創(chuàng)合校學(xué)校以后，學(xué)校面貌大有改觀，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，有學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室閱覽室、儀器室、美術(shù)、體育器材室、音樂(lè)室、多媒體教室、語(yǔ)音室、廣播室等功能室共10個(gè)，圖書(shū)室藏書(shū)量達(dá)三余冊(cè)，能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。中心小今年創(chuàng)合格工作也已在全面鋪開(kāi)。

秦橋中心學(xué)校，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，積極探索，在現(xiàn)代教育的平臺(tái)上作出了喜人的成績(jī)。先后榮獲武岡市規(guī)范學(xué)校管理先進(jìn)單位、教師培訓(xùn)先進(jìn)單位、市綜治工作單位、工會(huì)工作先進(jìn)單位，教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，勤工儉學(xué)管理先進(jìn)單位等榮譽(yù)近10個(gè)。三年來(lái)，教師中先后榮獲市“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者”等市級(jí)榮譽(yù)12項(xiàng)，師生在省、市級(jí)各類競(jìng)賽中先后有52人次獲獎(jiǎng)。

1、小學(xué)教育普及程度。

1、幼兒3—6周歲總數(shù)670人，其中3—6周歲在園（班）幼兒數(shù)379人，入園（班）率為566%，20xx年小學(xué)一年級(jí)新生接受學(xué)前一年教育率100%。

2、小學(xué)7—12周歲正常適齡兒童為2309人，正常適齡兒童入學(xué)率為100%，女童入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0%，畢業(yè)率為986%，15周歲完成率為100%。

3、初中階段13—15周歲正常適齡少年817人，初中階段入學(xué)率為993%，畢業(yè)率100%。

4、特殊兒童6—14周歲12人，入學(xué)率為75%。

2、學(xué)前教育普及程度。

全鄉(xiāng)學(xué)前一年幼兒323人，入園309人，小學(xué)就讀23人,入園率達(dá)100%。

3、師資水平。

（1）校長(zhǎng)培訓(xùn)情況。

學(xué)校現(xiàn)有正副校長(zhǎng)15人，12人參加了縣級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn)，3人參加了市級(jí)培訓(xùn)。崗位培訓(xùn)比率為100%。

（2）教師基本情況。

學(xué)校教職工總數(shù)98人，在崗在編教師98人，其中專任教師97人，工勤人員1人。

合格學(xué)歷教師98人，合格率100%，獲大專或大專以上學(xué)歷教師68人，提高率475%。

所有教師均持有《湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書(shū)》，并按規(guī)定全部參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)，參訓(xùn)率100%。

4、辦學(xué)條件。

我鄉(xiāng)按規(guī)劃基本完成中小學(xué)布局調(diào)整，學(xué)校的設(shè)置比較合理。在上級(jí)政府的重視與我們的努力下，自20xx年以來(lái)對(duì)教育投資達(dá)300多萬(wàn)元，完成了總面積1400多平方米的初中校舍改擴(kuò)與維修工程，新建了立新、華口、潮水三所小學(xué)校門(mén)，中心小學(xué)教學(xué)樓、中學(xué)和中心小學(xué)宿舍樓，完成了高原小學(xué)的圍墻改造，辦學(xué)條件有了較好的改善。

20xx年對(duì)秦橋中學(xué)投資近100萬(wàn)元，對(duì)學(xué)校所有建筑進(jìn)行了全面的整修，改造了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，新修了環(huán)形跑道，新增圖書(shū)上萬(wàn)冊(cè)，添置儀器18萬(wàn)元，配齊所有的功能室，硬化校門(mén)外車路和校園內(nèi)所有通道，重新高標(biāo)準(zhǔn)綠化美化校園，于20xx年底順利通過(guò)創(chuàng)省合格制學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。

今年，我們又引進(jìn)港資達(dá)100萬(wàn)元興建秦橋希望小學(xué)，現(xiàn)已全部峻工并投入使用，同時(shí)我們向上級(jí)努力爭(zhēng)取到資金260萬(wàn)元，正在爭(zhēng)創(chuàng)合格中心小學(xué)。

近年來(lái)，我鄉(xiāng)在教育局和鄉(xiāng)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和有效指導(dǎo)下，緊緊圍繞預(yù)定的工作目標(biāo)和任務(wù)，不斷提高工作效率，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，使全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作取得了比較顯著的成績(jī)。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）依法保障適齡兒童“進(jìn)得來(lái)，留得住”

依法保障適齡兒童全部入學(xué)，進(jìn)得來(lái)，留得住，是我們每位教師義不容辭的責(zé)任，為了做好此項(xiàng)工作，我們做了四方面的工作：

一是堅(jiān)持依法施教，確保入學(xué)率達(dá)到100%。每年的8月15日以前，鄉(xiāng)政府根據(jù)文化狀況登記冊(cè)對(duì)有新入學(xué)孩子的家長(zhǎng)發(fā)出入學(xué)通知書(shū)，并通過(guò)村級(jí)會(huì)、農(nóng)貿(mào)集市進(jìn)行廣泛宣傳。

二是每學(xué)期的開(kāi)學(xué)宣傳進(jìn)村，進(jìn)家庭，把控流保學(xué)工作做在前頭。學(xué)校將易輟人員進(jìn)行排查摸底，對(duì)貧困家庭子女采取“減、免、緩”等措施，開(kāi)啟“綠色通道”，保證學(xué)生及時(shí)入學(xué)；對(duì)厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行全面分析，查找根源，并制定解決方案；對(duì)留守兒童學(xué)校積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，造具留守兒童花名冊(cè)，每位教師結(jié)對(duì)幫扶一位留守兒童，使他們能在學(xué)校感受到親情，感受到溫暖。

三是把國(guó)家生工程真正落到實(shí)處，確保每個(gè)學(xué)生免費(fèi)入學(xué)，確保貧困家庭子女入學(xué)得到相應(yīng)補(bǔ)助，工作匯報(bào)《秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校迎市督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料》。

（二）著眼學(xué)生未來(lái)，促進(jìn)全面發(fā)展。

1、以人為本，德育為先。我們抓德育工作的目標(biāo)是：讓學(xué)生最終成為具有健康人格的人；抓德育工作的態(tài)度是：學(xué)校無(wú)小事，貴在堅(jiān)持，把小事做好；抓德育工作的習(xí)慣是：抓好細(xì)節(jié)，持之以恒；抓德育工作的信念是：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)；抓德育工作的措施是：實(shí)施立體式德育，加強(qiáng)德育工作的組織建設(shè)，點(diǎn)（少先隊(duì)、團(tuán)支部）線（班主任）面（全體教職工）體（家庭、學(xué)校、社會(huì)）協(xié)同用力。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓校園的每一個(gè)角落都是德育教育的場(chǎng)所。近年來(lái)，我們立足實(shí)際，整治校園環(huán)境，得體醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育，雖潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。如：廉政文化進(jìn)校園的宣傳、養(yǎng)成教育宣傳、衛(wèi)生與健康教育專欄、“我寫(xiě)作、我快樂(lè)”習(xí)作專欄等。不僅如此，學(xué)?！凹t領(lǐng)巾”、團(tuán)支部廣播站、堅(jiān)持一天一播，為學(xué)生自我陶冶、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。每班每月都有一個(gè)不同主題的班隊(duì)活動(dòng)，都收到了良好的效果?！叭巳斯苋?，人人被管”的班級(jí)管理模式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)建設(shè)的主動(dòng)性，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到明顯的好轉(zhuǎn)。

3、關(guān)注貧困生和學(xué)困生的'健康成長(zhǎng)，抓好和諧校園的建設(shè)。關(guān)注貧困生，多數(shù)學(xué)校都成立了扶貧助學(xué)工作組，由教師帶頭，面向?qū)W生捐款，使全鄉(xiāng)近幾年來(lái)無(wú)一人因家庭貧困而輟學(xué)。關(guān)注學(xué)困生，每所學(xué)校在開(kāi)學(xué)初都制定了學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃，采取結(jié)對(duì)幫扶等措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，做到思想上不歧視，行動(dòng)上有計(jì)劃，使每位學(xué)困生都能感受到集體的溫暖。關(guān)注留守兒童，學(xué)校積極開(kāi)展了“11關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)，使每一個(gè)留守兒童能在學(xué)校感受到家庭的溫暖。為促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，學(xué)校還能注重育人環(huán)境的拓展與優(yōu)化，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，成立家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的整體教育網(wǎng)絡(luò)。

（三）抓教學(xué)常規(guī)管理，促教學(xué)質(zhì)量提高。

1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。為了全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，我們制訂了《秦橋鄉(xiāng)中小學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《秦橋鄉(xiāng)中小學(xué)校校本教研制度》，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的科學(xué)管理。要求各校的教導(dǎo)處每學(xué)月對(duì)所有任課教師進(jìn)行的教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)估，對(duì)教師的備課、講課、作業(yè)批改、單元檢測(cè)、期中檢測(cè)、試卷分析等進(jìn)行全面檢查、分析。每檢查完一個(gè)教師，都要進(jìn)行座談，對(duì)檢查較好的教師給予表?yè)P(yáng)；對(duì)檢查較差的教師進(jìn)行解剖分析，限期進(jìn)行改正。并進(jìn)行認(rèn)真分析與總結(jié)，把檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，通過(guò)這樣的措施，進(jìn)一步端正了教師的教學(xué)工作作風(fēng)。

2、教研工作，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教研工作已成為我鄉(xiāng)的辦學(xué)特色，多次在市級(jí)研討會(huì)上交流經(jīng)驗(yàn)。我們非常重視基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)及校本教學(xué)研究工作的開(kāi)展，制定了課改實(shí)驗(yàn)方案和校本教研工作計(jì)劃。要求中學(xué)及中心小學(xué)龍頭學(xué)校充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師觀看全國(guó)名優(yōu)課堂教學(xué)錄像，從而提高了教師駕馭新課程課堂教學(xué)的能力。每期一次的青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀“教學(xué)能手”。我們還將教師繼續(xù)教育納入年終目標(biāo)考核中，如果不達(dá)標(biāo)者取消年終評(píng)優(yōu)的資格。

3、立足校情，突出辦學(xué)特色。一是形成了體育教學(xué)特色，在體育課教學(xué)中，一直強(qiáng)調(diào)以強(qiáng)健學(xué)生體魄為宗旨，讓學(xué)生的身心都得到健康發(fā)展。二是創(chuàng)建藝術(shù)教育特色，一年一度的科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，書(shū)畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的素質(zhì)。形成了面向全體學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，“寬基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、多興趣、有特長(zhǎng)”的顯示學(xué)生個(gè)性的辦學(xué)特色。

4、堅(jiān)持用先進(jìn)的管理理念治校，形成精干、務(wù)實(shí)、高效的管理體系和行政作風(fēng)，一方面加強(qiáng)制度管理；另一方面加強(qiáng)人文管理，著眼于和諧校園建設(shè)。

（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師綜合素質(zhì)。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)是辦人民滿意學(xué)校的重要保證。

首先，注重加強(qiáng)師德建設(shè)，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平。在組織教師加強(qiáng)政治思想和職業(yè)道德學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們開(kāi)展了評(píng)選“師德標(biāo)兵”活動(dòng)，用榜樣示范來(lái)帶動(dòng)教師師德水平的提高，一年來(lái)學(xué)校在民主推舉和綜合考評(píng)的基礎(chǔ)上評(píng)出鄉(xiāng)級(jí)師德標(biāo)兵10人，市級(jí)師德標(biāo)兵3人。

其次，做好新任教師和年輕教師的培訓(xùn)工作。三年來(lái)，我校新聘教師近30余名。為了能夠讓他們盡快的成長(zhǎng)為合格的教師，學(xué)校加大了對(duì)他們的培養(yǎng)力度，通過(guò)組織外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研組培養(yǎng)，使她們目前已經(jīng)基本能夠勝任現(xiàn)在的工作。

再次，廣泛搭建各種平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。在堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，我們積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，一年來(lái)先后組織教師近二十余人次參加了省、市骨干教師培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)及中心學(xué)校教研活動(dòng)等。在組織教師走出去的同時(shí)，我們還針對(duì)教師教育教學(xué)中的薄弱方面，多次聘請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)到我校為教師進(jìn)行有針對(duì)性輔導(dǎo)講座。通過(guò)優(yōu)質(zhì)課比賽和說(shuō)課比賽等活動(dòng)的開(kāi)展。

（五）牢固樹(shù)立"安全第一"的觀念。

為了保障適齡兒童在學(xué)校能生動(dòng)活潑、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，每學(xué)期初，我們都和每所學(xué)校，每所學(xué)校都和每位教師及食堂工作人員簽訂保學(xué)生平安責(zé)任狀，使安全管理不留死角；二是要求各校利用校會(huì)、班會(huì)宣講安全工作的重要性，中學(xué)與中心小學(xué)每年都邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)進(jìn)行安全教育講座，大大提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)；三是不定期進(jìn)行學(xué)校水、電路、教學(xué)設(shè)施及教學(xué)樓的安全隱患排查，并記錄存檔，及時(shí)作出整改。同時(shí)，我們配合衛(wèi)生防疫部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一年一次的體檢和加強(qiáng)各種傳染病的防治工作，同有關(guān)職能部門(mén)加強(qiáng)師生飲食、環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督整治工作。責(zé)成所轄的每所學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際情況備有切實(shí)可行的安全管理預(yù)案，建立了相關(guān)安全管理制度，爭(zhēng)取做到無(wú)安全隱患死角。

近年來(lái)，我校在市教育局和鄉(xiāng)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)教職工的努力下，工作取得了跨越式的發(fā)展，但仍存在一些不足之處：

1、教師隊(duì)伍年齡老化現(xiàn)象嚴(yán)重，不能滿足全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，小學(xué)缺乏音體美等專業(yè)課程的老師。

3、片小教學(xué)裝配滯后。如圖書(shū)資料、儀器設(shè)配等，部分已陳舊或與時(shí)代不符，跟不上課程改革的步伐。離城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展目標(biāo)的距離相差甚遠(yuǎn)。

4、辦公經(jīng)費(fèi)不足。新的教育保障機(jī)制可以保證學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)，但很難保證學(xué)校發(fā)展，特別是教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足，影響了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

5、學(xué)校特色已經(jīng)顯現(xiàn)，但成為特色學(xué)校還需繼續(xù)努力。

學(xué)校工作情況匯報(bào)發(fā)言稿篇十五

為認(rèn)真貫徹中央、省、領(lǐng)導(dǎo)同志指示精神，全面落實(shí)中央政法委《關(guān)于迅速加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全工作的緊急通知》和省市綜治委的工作部署，***綜治委立即行動(dòng)起來(lái)，對(duì)全市各中小學(xué)、幼兒園安全保衛(wèi)工作做出全面部署，并對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)工作進(jìn)行了專項(xiàng)的督查，現(xiàn)將***校園周邊環(huán)境整治督查情況匯報(bào)如下：

一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面強(qiáng)化安全意識(shí)

立了6個(gè)檢查督導(dǎo)組，分別由、政法委書(shū)記、綜治委常務(wù)副主任**，副、綜治委副主任、公安局長(zhǎng)**，副***帶隊(duì)，從五月中下旬開(kāi)始，對(duì)全市校園周邊環(huán)境整治工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查，發(fā)現(xiàn)一處糾正一處，確保各學(xué)校、幼兒園的安全保衛(wèi)措施落實(shí)到位。

全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處的黨委、政府和市直成員單位也都高度重視校園周邊環(huán)境整治工作，并將此項(xiàng)工作提高到政治任務(wù)層面來(lái)抓，紛紛成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，下發(fā)實(shí)施方案、召開(kāi)會(huì)議等措施來(lái)貫徹落實(shí)。**、**、**等鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了以黨委副書(shū)記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)督導(dǎo)全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園周邊安全環(huán)境整治工作。**鎮(zhèn)和**鎮(zhèn)的黨委書(shū)記親自主持召開(kāi)綜治辦、教育辦、公安派出所、司法所、信訪辦、文化服務(wù)中心、中小學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)、各村書(shū)記、村長(zhǎng)等人員參加的校園周邊環(huán)境整治工作大會(huì)，對(duì)任務(wù)進(jìn)行分解，確保整治工作一插到底，不流于形式。教育局成立兩個(gè)排查組，由局長(zhǎng)和副局長(zhǎng)分別帶隊(duì)，深入到全市256所中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行排查并登記造冊(cè)，消除各種安全隱患。公安局先后召開(kāi)了各公安、邊防派出所長(zhǎng)（分局長(zhǎng)）參加的會(huì)議，進(jìn)行了專門(mén)工作部署，制定并下發(fā)了《***公安局加強(qiáng)校園安全及周邊治安秩序整治實(shí)施方案》，確保實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全、學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心的目標(biāo)。

二、學(xué)校和相關(guān)部門(mén)加大力度，全面強(qiáng)化安全措施 2

全市各中小學(xué)、幼兒園都把學(xué)生生命安全作為學(xué)校工作的底線，采取得力措施，在最短時(shí)間內(nèi)對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了較為徹底的整治**鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園全部建立校園報(bào)警點(diǎn)和校園警務(wù)室，并在學(xué)校周邊重點(diǎn)、敏感部位設(shè)臵安全標(biāo)識(shí)，安裝10處電子監(jiān)控設(shè)施，在重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行密切監(jiān)控；學(xué)校每天除了配備一名專職保安外，還另外安排三名無(wú)課時(shí)教師輪班站崗值班，負(fù)責(zé)維護(hù)校園安全，形成集人防、物防、技防相結(jié)合，點(diǎn)、面、線相結(jié)合的治安防控體系，確保學(xué)生安全。**中心小學(xué)與駐村公安(邊防)密切配合，進(jìn)一步完善基層網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校還專門(mén)聘請(qǐng)**鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)作為法制副校長(zhǎng)，定期給全校師生上法制課，努力提高師生自我保護(hù)和安全防范能力。**鎮(zhèn)各學(xué)校分別制訂花名冊(cè)，對(duì)學(xué)校周邊治安環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境、校車以及校外住宿學(xué)生進(jìn)行登記，每天中午晚上學(xué)生放學(xué)后安排專人向鎮(zhèn)里報(bào)平安。***等中小學(xué)不但進(jìn)一步健全校園安保組織，對(duì)內(nèi)部安保管理制度也進(jìn)行了全面完善，對(duì)外來(lái)人員入校登記更加嚴(yán)格，沒(méi)有校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，就是連督查組的人員也不許進(jìn)學(xué)校。

小學(xué)校門(mén)口都有2至3名警察在值勤，并對(duì)校園周邊進(jìn)行不定時(shí)的'巡邏防控，在氣勢(shì)上進(jìn)一步震攝了犯罪分子，確保校園安全，社會(huì)反晌非常好。工商和文化一起集中時(shí)間、共出動(dòng)了執(zhí)法車輛20余臺(tái)次，執(zhí)法人員50多人次對(duì)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校、幼兒園及周邊地區(qū)的45家食雜店、22家餐飲店、5家冷飲店、7家網(wǎng)吧和娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行了安全隱患排查和整治。對(duì)2家店鋪和1家網(wǎng)吧無(wú)照經(jīng)營(yíng)予以取締，對(duì)1家銷售過(guò)期食品進(jìn)行了勒令整改。城建和綜合執(zhí)法局聯(lián)合起來(lái)，對(duì)海關(guān)小學(xué)周圍的私搭亂建筑進(jìn)行了整改，確保學(xué)生出行安全。教育局除完善各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，緊急購(gòu)買(mǎi)了價(jià)值12000多元的安保器材，分發(fā)到市內(nèi)的各中小學(xué)，并對(duì)校內(nèi)保安人員進(jìn)行了培訓(xùn)，保證不遺漏一個(gè)死角。

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學(xué)校工作情況匯報(bào)發(fā)言稿篇十六

為全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》工作部署，充分發(fā)揮學(xué)校教書(shū)育人主體功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，陶陽(yáng)學(xué)校迅速成立學(xué)?！半p減”領(lǐng)導(dǎo)小組，多次組織召開(kāi)教師會(huì)議，分析解讀政策文件，凝聚全體思想共識(shí)，制定落實(shí)方案，并全過(guò)程、全方位監(jiān)督，確保全員參與，保障落實(shí)。

“雙減”政策想要真正見(jiàn)效，關(guān)鍵還在于要守好學(xué)校這個(gè)教育教學(xué)的主陣地，將這塊主陣地做大做強(qiáng)。第一要“守住課堂”，深化教育評(píng)價(jià)改革，變革教育教學(xué)方式守住課堂就是守住教育教學(xué)質(zhì)量，就是植根課堂“學(xué)足學(xué)好”。第二要“把住作業(yè)”，即高質(zhì)量作業(yè)管理，切實(shí)減輕過(guò)重負(fù)擔(dān)，讓“雙減”真正落地。第三落實(shí)好“課后服務(wù)”，提升延時(shí)質(zhì)量。第四開(kāi)展豐富活動(dòng)，增強(qiáng)健康體魄。

在課堂教學(xué)方面，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度，上好“常態(tài)課”。努力深化推行學(xué)?！叭顺砷L(zhǎng)”的課堂教學(xué)模式，確保學(xué)生的主體地位。

同時(shí)，積極組織交流活動(dòng)。建立由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層組成的“成長(zhǎng)課堂”課堂教學(xué)實(shí)踐深入研究領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、骨干教師示范研討課、同伴互助小組、青年教師教學(xué)比武等一系列教研活動(dòng)，逐步形成高效課堂教學(xué)模式，以此提高全體教師的課堂駕馭能力。

為減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，貫徹落實(shí)“雙減”作業(yè)新要求，制定了《陶陽(yáng)學(xué)校關(guān)于切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》、《陶陽(yáng)學(xué)校分層作業(yè)及特色作業(yè)管理實(shí)施方案》等一系列作業(yè)相關(guān)新方案，著力健全作業(yè)管理機(jī)制，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，確切落實(shí)“雙減”作業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)。

“雙減”政策下對(duì)作業(yè)提出了更高的要求，要更好的貼合上課內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)，要少而精，為此，學(xué)校提出了“三提”、三控”，走好“雙減”作業(yè)管理最后一公里?！叭帷狈謩e是:提高作業(yè)設(shè)計(jì)水平、提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平。“三控”即控制作業(yè)總量、控制作業(yè)時(shí)間、監(jiān)控作業(yè)批改質(zhì)量。

學(xué)校教導(dǎo)處集結(jié)學(xué)校骨干力量，學(xué)校組織開(kāi)展了“高效課后分層作業(yè)設(shè)計(jì)”活動(dòng)，分為“基礎(chǔ)題”“提高題”“拓展題”，讓學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)能力選擇作業(yè)。我們的高效課堂建設(shè)，需要輔以學(xué)生感興趣、情境化、基于問(wèn)題解決的高質(zhì)量作業(yè)來(lái)完成完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、遷移與運(yùn)用，做到舉一反三、觸類旁通，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì)”。

除了課堂分層作業(yè)，還根據(jù)學(xué)科布置了形式多樣的特色作業(yè)，孩子們通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦，加深了學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

為滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求，有效實(shí)施各種課后育人活動(dòng)，學(xué)校面向?qū)W生開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)，由學(xué)生及家長(zhǎng)自愿選擇參加。

首先，根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行合理安排，組織學(xué)生開(kāi)展自主作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、自主閱讀、自主合作探究活動(dòng)，安排在崗教師提供個(gè)別作業(yè)答疑輔，尤其是對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供輔導(dǎo)(不占用正常的教學(xué)時(shí)間，不作為正常教學(xué)和學(xué)科課程的延伸，不進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”)。

其次，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生多方面綜合能力素養(yǎng)的提升，學(xué)校根據(jù)已有資源和學(xué)生需求，開(kāi)設(shè)60多個(gè)社團(tuán)，每個(gè)學(xué)生都選擇了自己心儀的社團(tuán)。

為保障學(xué)生休息權(quán)利，建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制，確保學(xué)生每天不少于9小時(shí)高質(zhì)量睡眠。并盡全力保證學(xué)生參與“校園體育一小時(shí)”活動(dòng)參與率達(dá)到100%，推動(dòng)健康生活習(xí)慣養(yǎng)成。開(kāi)展了跳繩比賽，分個(gè)人一分鐘跳繩比賽和班級(jí)跳長(zhǎng)繩比賽，孩子們?nèi)巳藚⑴c其中，既鍛煉了身體，又豐富了學(xué)生的課余生活。在體育大課間組織全體學(xué)生跳特色操《綠書(shū)簽之歌》彩綢舞，舞動(dòng)彩綢，綻放笑臉。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)效率。

2、繼續(xù)探索特色作業(yè)，有效鞏固教學(xué)效果。

全體陶陽(yáng)人定將不忘初心，砥礪前行，堅(jiān)守教育沃土，深耕細(xì)作，把“輕負(fù)高效”落實(shí)在常規(guī)教學(xué)和常規(guī)管理中，在變中瞄準(zhǔn)高目標(biāo)，在變中確立新起點(diǎn)，在變中求得新進(jìn)步，創(chuàng)陶陽(yáng)之特色，為景德鎮(zhèn)教育之花添上一抹濃烈的芬芳。

學(xué)校工作情況匯報(bào)發(fā)言稿篇十七

為全面貫徹落實(shí)縣文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，學(xué)校高度重視安全校園創(chuàng)建工作，積極構(gòu)建“三防”學(xué)校安全教育體系，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全。我校成立安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全保衛(wèi)職責(zé)、制度，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班帶班、門(mén)衛(wèi)管理、校園周邊巡查、校園巡查等制度。學(xué)校要按要求配足配齊了人防、物防、技防，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一是人防，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)安全工作專題會(huì)議，分析、協(xié)調(diào)、督查和解決學(xué)校安全工作中的問(wèn)題，做到一經(jīng)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理，有效排除事故隱患。在校園內(nèi)時(shí)刻教育學(xué)生安全用火、用電。保安人員嚴(yán)守崗位，嚴(yán)格落實(shí)校門(mén)出入登記制度。值班人員對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位和學(xué)生活動(dòng)能認(rèn)真進(jìn)行巡查并及時(shí)認(rèn)真做好巡查記錄。每天安排值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師做好校園紀(jì)律、秩序維持，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，能及時(shí)處理。節(jié)假日、寒暑假能安排領(lǐng)導(dǎo)、教師輪值，切實(shí)保障校園師生人身、財(cái)物安全。

璃窗戶。對(duì)學(xué)生出操時(shí)走樓梯的線路及時(shí)間合理規(guī)劃，避免學(xué)生在課間時(shí)奔跑、擁擠、推搡。

通過(guò)配足配齊三防設(shè)施，學(xué)校周邊社會(huì)秩序良好。校園內(nèi)未發(fā)生惡性治安案件，校園及周邊的一般刑事和治安案件未發(fā)生。學(xué)校周邊無(wú)非法經(jīng)營(yíng)的音像書(shū)刊經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)，交通要道秩序良好。總之，我們將加大工作力度，扎實(shí)工作，努力學(xué)校及周邊治安綜合治理工作新局面。

接到上級(jí)文件通知后，我校迅速認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)展寒假前校園消防安全教育活動(dòng)情況指示精神，全面深入抓好消防安全教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與安全教育活動(dòng)，不斷提高全校師生的消防安全意識(shí)，最大限度地預(yù)防和杜絕消防安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視消防安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門(mén)處室主任及各班班主任為組員的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把消防安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使消防安全教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

二、周密計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校認(rèn)真根據(jù)消防安全教育主題，緊密結(jié)合本校實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的'消防安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓，不脫節(jié)。進(jìn)行了全校性火災(zāi)隱患排查，每天對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行巡查，對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保消防設(shè)施完好，防止外來(lái)不法侵害的發(fā)生。

織做好安全教育小報(bào)?？?，充分運(yùn)用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、黑板報(bào)、墻報(bào)等多種形式，集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園宣傳教育氛圍；懸掛張貼有關(guān)安全標(biāo)語(yǔ)橫幅。此外，學(xué)校還利用學(xué)校網(wǎng)站等媒體及時(shí)宣傳報(bào)道我校組織開(kāi)展的消防安全教育活動(dòng)，多渠道、多形式地傳播安全常識(shí)和教育活動(dòng)，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展消防安全教育宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，精心策劃活動(dòng)形式，提高全校師生消防安全意識(shí)。

2012-1-21

xxxx學(xué)校

學(xué)校工作情況匯報(bào)發(fā)言稿篇十八

首先歡迎縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作。下面，我就全鄉(xiāng)教育工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

縣教育局與中心校簽訂目標(biāo)后，五星鄉(xiāng)中心校結(jié)合實(shí)際，將目標(biāo)層層分解，細(xì)化到人，細(xì)化到校，并與全鄉(xiāng)中小學(xué)簽訂教育工作責(zé)任目標(biāo)。中心校人員根據(jù)分管工作，采取平時(shí)督查和集中檢查相結(jié)合的方式督促目標(biāo)的落實(shí)。目前，各項(xiàng)工作都圓滿完成了預(yù)期目標(biāo)。

（一）布局調(diào)整

按照上級(jí)要求，鄉(xiāng)中心校在縣教育局的科學(xué)指導(dǎo)下，啟動(dòng)新一輪中小學(xué)布局規(guī)劃。年內(nèi)，共撤并小學(xué)9所，如鄉(xiāng)二中改名為五星鄉(xiāng)中校小學(xué)部；安寨教學(xué)點(diǎn)并入明德中心小學(xué)；于屯、趙寨、中后坡、李樓四所教學(xué)點(diǎn)并入?yún)握行男W(xué)；葛邱、西八里教學(xué)點(diǎn)拼入謝店中心小學(xué)；石佛營(yíng)教學(xué)點(diǎn)并入五星中心小學(xué)。教學(xué)點(diǎn)撤并任務(wù)已基本完成，教育資源得到優(yōu)化整合。

（二）基礎(chǔ)建設(shè)

鄉(xiāng)中心校高度重視學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)工作，年初，多次召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，要求各學(xué)校要提高認(rèn)識(shí)，加大投入，全力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。截止目前，此項(xiàng)工作已取得顯著成效，首先爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目資金20余萬(wàn)元完成了桑園教學(xué)點(diǎn)的教室建設(shè)項(xiàng)目，目前已投入使用。其次，鄉(xiāng)一中籌資8萬(wàn)元對(duì)教學(xué)樓樓道走廊、宿舍樓進(jìn)行了重新粉刷和校園電路改造。三是張灣中心小學(xué)征地1600平方米建設(shè)學(xué)校操場(chǎng)、呂寨中心小學(xué)進(jìn)行了學(xué)校圍墻、大門(mén)和操場(chǎng)的改建、硬化，均已投入使用。四是五星中心小學(xué)教室安裝了防盜門(mén)窗，學(xué)校大門(mén)進(jìn)行了改建。五是馬寨中心小學(xué)校投資近10萬(wàn)元進(jìn)行校園綠化、美化工作，人文環(huán)境大為改觀，9月份被市教育局評(píng)為“花園式學(xué)?！?。

（三）學(xué)前教育

鄉(xiāng)中心校根據(jù)上級(jí)文件要求，以學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃為抓手，大力發(fā)展學(xué)前教育。一是明確目標(biāo)思路。中心校召開(kāi)專題會(huì)，專題研究安排部署xx年度學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃工作任務(wù)。二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了五星鄉(xiāng)學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。三是不斷發(fā)展壯大幼兒園的主體力量。按照《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，盤(pán)活資源，充分利用閑置的教學(xué)點(diǎn)擴(kuò)充幼兒園數(shù)量和規(guī)模。四是強(qiáng)化督促檢查，鄉(xiāng)中心校把學(xué)前教育納入年度目標(biāo)責(zé)任考核體系，定期開(kāi)展檢查，督促創(chuàng)辦進(jìn)度。目前，我鄉(xiāng)順利完成xx年度學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃和工作任務(wù)，新建中心小學(xué)附屬幼兒園2所，民辦幼兒園2所，創(chuàng)辦縣級(jí)示范幼兒園2所。

（四）教育教學(xué)

1、中招升學(xué)實(shí)現(xiàn)新突破，xx年中招，我鄉(xiāng)共畢業(yè)學(xué)生118人，被高一級(jí)學(xué)校錄取110人，錄取率達(dá)到93。2%，其中被一、三中錄取63人，被職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校錄取47人，畢業(yè)生升學(xué)成績(jī)?cè)谌h綜合評(píng)比中名列第四名。全鄉(xiāng)小學(xué)在縣教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中，教學(xué)成績(jī)?cè)谌h排列第二名，我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作再次贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的信任和好評(píng)。

2、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)活動(dòng)，每學(xué)期，中心校都要精心組織一次教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)活動(dòng)，抽測(cè)結(jié)束后，及時(shí)對(duì)各校的教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)比、排名，按照年初制定的《五星鄉(xiāng)中小學(xué)校教育教學(xué)評(píng)估細(xì)則》和《教育教學(xué)獎(jiǎng)懲的規(guī)定》對(duì)各校的教學(xué)工作進(jìn)行考核、獎(jiǎng)懲，從而調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性。

3、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。三月份中心校舉辦了“用教育智慧重鑄五星教育輝煌”專題報(bào)告會(huì)、四月份召開(kāi)科研課題開(kāi)題研討會(huì)，為全鄉(xiāng)教師自身職業(yè)定位和做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師明確了方向。近日，鄉(xiāng)一中組織開(kāi)展了“英語(yǔ)會(huì)話表演”和“知識(shí)樹(shù)、手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的表演、書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)能力和對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸納整理能力，有力地推動(dòng)了教學(xué)工作。

（五）素質(zhì)教育

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊各類課程，開(kāi)足課時(shí)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，使學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)良好率達(dá)到80%以上。保證間周1節(jié)健康教育課，使學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上。規(guī)范開(kāi)展學(xué)生健康體健工作，為學(xué)生建立健康檔案，切實(shí)做好防近、傳染病防治工作，使學(xué)生近視率穩(wěn)中有降。有食堂的學(xué)校，從業(yè)人員做到了持證上崗，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食安全教育，確保全鄉(xiāng)學(xué)校無(wú)傳染病爆發(fā)流行。

2、加強(qiáng)中小學(xué)德育工作，三月份緊緊圍繞“文明禮貌月”廣泛開(kāi)展了學(xué)雷鋒、“文明伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)征文等一系列主題教育活動(dòng)，有效促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。在全鄉(xiāng)學(xué)校扎實(shí)有效開(kāi)展孝道教育活動(dòng)，舉辦“孝道教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，對(duì)涌現(xiàn)出的“十佳孝星”進(jìn)行表彰，形成了良好的德育工作氛圍。

學(xué)校工作情況匯報(bào)發(fā)言稿篇十九

我校現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1480人，現(xiàn)有教職工110人。隨著素質(zhì)教育改革的不斷推進(jìn)，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育衛(wèi)生工作逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。我校體衛(wèi)工作堅(jiān)持樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，認(rèn)真貫徹兩個(gè)條例、貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件，以強(qiáng)化貫徹落實(shí)體衛(wèi)工作兩個(gè)《條例》為抓手，切實(shí)加強(qiáng)體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各類體育活動(dòng)。全體師生共同參與鍛煉，強(qiáng)身健體，熱情高漲。

1、學(xué)校成立了由分管校長(zhǎng)為主管，教導(dǎo)主任、體育教師、總務(wù)主任共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子，將體衛(wèi)工作納入學(xué)校工作整體計(jì)劃，尤其將田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目、籃球、乒乓球放在重中之重的位置，定期召開(kāi)會(huì)議研究落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績(jī)列入年終考核內(nèi)容，使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學(xué)工作和各項(xiàng)體育活動(dòng)及訓(xùn)練落實(shí)到位，取得了積極的成效。

2、我校歷來(lái)重視學(xué)校體育衛(wèi)生工作，為深入貫徹中央7號(hào)文件，我們對(duì)學(xué)校體衛(wèi)工作每學(xué)年都提出具體明確的要求，并制定好相應(yīng)的學(xué)校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃與年度計(jì)劃，期末進(jìn)行總結(jié)。為把工作落實(shí)處，我們每學(xué)期都召開(kāi)體育衛(wèi)生工作專題會(huì)議，具體討論學(xué)校工作主題、系列活動(dòng)及經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況，做到?？顚Ｓ?。

3、學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)足、開(kāi)齊體育課程，并按照教學(xué)大綱要求授課（每周開(kāi)足3節(jié)體育課、2節(jié)體育活動(dòng)課等）。我校嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”、“三課兩操兩活動(dòng)”的體育規(guī)定，以學(xué)校作息時(shí)間表為依據(jù)，組織學(xué)生參加早晨的早操和晨鍛，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。幾年來(lái)，我校無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑，從未間斷過(guò)。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的年齡差異特點(diǎn)，適時(shí)更換活動(dòng)內(nèi)容，由于形式多樣，深受學(xué)生歡迎。由于我們一貫堅(jiān)持，學(xué)生體質(zhì)較為良好。

4、我校群眾體育的開(kāi)展方面也做得很有特色。每年舉辦春、秋季兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展冬鍛長(zhǎng)跑活動(dòng)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季體育系列比賽等大型體育活動(dòng)，做到制度化、規(guī)范化。田徑、籃球是我校歷年來(lái)的體育特色項(xiàng)目，在縣比賽中成績(jī)名列前茅。具有參與率高，涉及面廣等特點(diǎn)。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更達(dá)到了鍛煉身體，鍛煉意志的作用。

5、搞活體育傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練。籃球、乒乓球是我校傳統(tǒng)項(xiàng)目，在加強(qiáng)日常體育教學(xué)工作的同時(shí)，我們十分重視傳統(tǒng)項(xiàng)目的課余訓(xùn)練。從科學(xué)選材到梯隊(duì)建設(shè)和訓(xùn)練，分工到人，層層落實(shí)。從興趣出發(fā)，激發(fā)隊(duì)員訓(xùn)練積極性。興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的源泉。從特長(zhǎng)入手，充分挖掘?qū)W生運(yùn)動(dòng)潛能。在訓(xùn)練中必須采用針對(duì)性原則，在激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的同時(shí)，努力使學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì)得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。在訓(xùn)練中，遵循少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)化規(guī)范化系統(tǒng)訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，能抓住學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃，在訓(xùn)練過(guò)程中，針對(duì)每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，使他們的訓(xùn)練水平得到很大程度的提高。由此，學(xué)生的身體素質(zhì)以及競(jìng)技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我?；@球、乒乓球代表隊(duì)在縣中小學(xué)生籃球、乒乓球比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，團(tuán)體總分名列前茅。

1、我校一直把優(yōu)化學(xué)校體育教育師資隊(duì)伍作為提高體育工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，重視和加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校按規(guī)定配備專兼職體育教師5名，（3名專職、2名兼職）。學(xué)校按規(guī)定在今年暑期中進(jìn)行場(chǎng)地改造、配備體育器材和教學(xué)用具、用品等，并做好課內(nèi)外體育活動(dòng)和體育訓(xùn)練的安全工作。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生教育，提高學(xué)生健康水平。學(xué)校全面貫徹衛(wèi)生工作《條例》，積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。同時(shí)切實(shí)改善衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，著力提高師生的健康水平。今年，學(xué)校在教育局的幫助下將投入100多萬(wàn)元的資金改建師生餐廳，對(duì)教室、辦公室換窗、全面粉刷。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理和食品、飲用水安全保障工作，及時(shí)對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行預(yù)防接種查證驗(yàn)收。制定防近措施，學(xué)校定期開(kāi)展學(xué)生的體質(zhì)檢查，建立學(xué)生健康檔案。保健教師定期檢查學(xué)生眼操、讀寫(xiě)姿勢(shì)，并組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求，關(guān)心學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康，使學(xué)生的視力不良發(fā)病率得到有效控制。學(xué)校還舉行講座、黑板報(bào)的宣傳進(jìn)行健康教育。學(xué)校能根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點(diǎn)，進(jìn)行預(yù)防宣傳教育。健康教育的時(shí)間以健康教育課和晨會(huì)為主。通過(guò)健康教育活動(dòng)，學(xué)生基本掌握了健康知識(shí)，養(yǎng)成了良好的健康行為習(xí)慣。我校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，建立衛(wèi)生責(zé)任追究制度，由校長(zhǎng)、總務(wù)部門(mén)有專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，學(xué)校食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，有食堂衛(wèi)生管理制度與措施，并有預(yù)案制度。

近年來(lái)，學(xué)校體育衛(wèi)生工作取得了很大的進(jìn)步，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善，專用教室、教育教學(xué)設(shè)施（設(shè)備）及師資等不足，體育教師教學(xué)水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加大硬件投入，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平。

雖然我校的體衛(wèi)工作取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求比還有許多工作要做。我們決心在今后的工作中進(jìn)一步加大貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作兩個(gè)《條例》的力度，積極開(kāi)創(chuàng)體衛(wèi)工作新局面，為使我校體衛(wèi)工作取得更好的成績(jī)而努力奮斗。

學(xué)校工作情況匯報(bào)發(fā)言稿篇二十

根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐工作會(huì)議精神，我校專門(mén)召開(kāi)行政會(huì)研究落實(shí)本校的“行評(píng)”工作，確?！靶性u(píng)”工作合格，力爭(zhēng)優(yōu)良，學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告?，F(xiàn)對(duì)我校政風(fēng)行風(fēng)工作的自查情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，堅(jiān)持正確的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的指導(dǎo)思想。

政風(fēng)行風(fēng)工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐體系”的要求，以樹(shù)立良好的`政風(fēng)行風(fēng)為目標(biāo)，緊緊圍繞解決損害群眾切身利益的突出問(wèn)題，把治理教育亂收費(fèi)、規(guī)范教育收費(fèi)行為作為政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容，促進(jìn)教育行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

學(xué)校成立“行評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本?！靶性u(píng)”工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，保證“行評(píng)”工作的順利實(shí)施。

三、自查的途徑和方法。

學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)校、學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)管等方法，通過(guò)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立舉報(bào)電話和意見(jiàn)箱等形式，廣泛征集社會(huì)各方面意見(jiàn)，學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、干部教職工政風(fēng)行風(fēng)分析討論會(huì)，通過(guò)征集的意見(jiàn)，查找了本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題。

四、自查情況。

（一）黨風(fēng)、政風(fēng)廉政工作。

1、高度重視加強(qiáng)宣傳形成氛圍。

以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，深入開(kāi)展黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、對(duì)學(xué)校黨員干部和教職工進(jìn)行反腐倡廉教育、法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育、師德師風(fēng)的教育，整改報(bào)告《學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告》。通過(guò)學(xué)習(xí)文件、看光盤(pán)資料、參加法律考試、寫(xiě)心得等形式，使黨員干部和教職工樹(shù)立依法治校、廉潔從教的思想，做到廉潔自律、為人師表。

2、成立以書(shū)記為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為了確保工作的進(jìn)一步落實(shí)，具體明確了各負(fù)責(zé)人的分工包項(xiàng)任務(wù)。

3、健全有關(guān)制度，從機(jī)制上確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的順利開(kāi)展。如“民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度”，“領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度”“校務(wù)公開(kāi)制度”，“教代會(huì)議事制度”、“中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度”等。

學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部之間的理解，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問(wèn)題的能力。

堅(jiān)持民主集中制原則，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間既分工又合作，重大事情集體研究決定。凡是學(xué)校的重大決策、基建工作和財(cái)務(wù)收支預(yù)決算等都交教代會(huì)審議，需表決的，表決通過(guò)后再行實(shí)施。充分發(fā)揮教代會(huì)的作用。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)接受干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和黨內(nèi)外群眾監(jiān)督，校長(zhǎng)外出必須向辦公室請(qǐng)假，并將工作向副校長(zhǎng)交辦清楚方能離校。

我校領(lǐng)導(dǎo)干部電話費(fèi)補(bǔ)助按（九教發(fā)[xx]4號(hào)）規(guī)定報(bào)銷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人報(bào)銷金費(fèi)，由其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審簽，按標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷。

推薦校級(jí)干部和選拔聘任學(xué)校中層干部，嚴(yán)格按有關(guān)制度，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，任人唯賢，堅(jiān)持走群眾路線，堅(jiān)持公開(kāi)公正，堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按紀(jì)律和程序辦事。

（二）、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費(fèi)行為。

學(xué)校收費(fèi)是學(xué)校廉政建設(shè)的一個(gè)重要方面。學(xué)校非常重視收費(fèi)規(guī)范化問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要在“xxxx”的指導(dǎo)下，站在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)黨群關(guān)系、維護(hù)教育形象的高度，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為；要把規(guī)范收費(fèi)行為作為維護(hù)廣大人民群眾根本利益的大事來(lái)抓。學(xué)校在規(guī)范收費(fèi)問(wèn)題上，繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示等制度，普高招生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策。不搞“小金庫(kù)”，不設(shè)帳外帳和公款私存，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的財(cái)務(wù)管理制度，決不亂收費(fèi)。實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目公開(kāi)、標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、程序公開(kāi)。由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視收費(fèi)工作，有組織，有制度，規(guī)范操作，措施得力，收費(fèi)工作秩序正常，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。使得各項(xiàng)收費(fèi)都能依法、有序地進(jìn)行，受到了家長(zhǎng)、社會(huì)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的一致好評(píng)，在規(guī)范收費(fèi)年中做出了我們應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。