在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

中學(xué)教師演講比賽稿篇一

乙：親愛的老師、同學(xué)們，

合：下午好！

甲：秋光絢麗，金風(fēng)送爽。

乙：在這迷人的收獲季節(jié)里，

甲：我們歡聚一堂，

乙：共同收獲教育的幸福，

甲：共同分享班主任工作的快樂。

乙：今天，我們有幸請到了團區(qū)委的書記、xx鎮(zhèn)x鎮(zhèn)長、x科長及鎮(zhèn)團委x書記。

甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們的到來表示熱烈的歡迎，

乙：為他們一直以來關(guān)心、支持我們學(xué)校的發(fā)展表示衷心的感謝！

甲：xxxx學(xué)校xx教師演講比賽現(xiàn)在開始。

乙：首先，我宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn)及獎項，

甲：本次比賽實行10分制，采取現(xiàn)場亮分。

乙：去掉一個分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。

甲：本次比賽將設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

乙：在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。請讓xx老師為我們譜一首《愛之歌》。

甲：教師如園丁，用愛的雨露和關(guān)懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的，但果實是甜的。請聽x老師的演講《播下一顆種子，等待豐碩的果實》。

乙：這個世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺。請聽x老師的演講是：《放飛心中的夢想》。

甲：教師是人梯，她的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長之路。請聽x老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。

乙：從教之路，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因為我們的心中有一個夢。夢想點燃激情，激情為教育燃燒。請欣賞x老師的演講《與夢想同行》。

甲：有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。請欣賞x老師的演講，《愛與責(zé)任，讓我收獲教育的幸?！?。

乙：愛如甘泉，滋潤學(xué)生的心田；愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗；愛更是一種責(zé)任。請聽x老師的演講《愛與責(zé)任》。

甲：有人以為，班主任似乎只能和累事瑣事煩事直接掛鉤，其實不然，班主任應(yīng)該和快樂連在一起。請聽x老師的真實感悟《我快樂，我是班主任》。

乙：教師如綠葉，為學(xué)生的人生之樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧！有請x老師！

甲：師愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學(xué)生；師愛是深沉的，它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。請聽x老師的演講《師愛無言》。

乙：有一首歌最為動人，那就是師德，

甲：有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂，

乙：有一種愛最為神圣，那就是師愛。

甲：有一種人生最為美麗，

乙：那就是讓點燃青春的激情，為教育事業(yè)燃燒美麗的生命！

合：xx學(xué)校xx教師演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家！

中學(xué)教師演講比賽稿篇二

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

b：各位評委，

a：老師們，

合：大家晚上好！

b：在這個充滿生機、富有詩意的季節(jié)里，xx學(xué)校第x屆讀書節(jié)教師演講比賽拉開了帷幕。

a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

b：讀書，是一種享受。享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。

a：今天，我們相聚在這里，開展xx學(xué)校第x屆讀書節(jié)教師演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。

b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是：xx，xx，xx。

a：掌聲歡迎。

b：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽采取百分制，根據(jù)評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余得分的平均值取小數(shù)點后兩位，即為該選手的最后得分。

a：具體評分標(biāo)準(zhǔn)分為五項，第一項，儀表形象：著裝整齊，大方得體，姿態(tài)自然，動作適度，滿分10分；第二項，演講內(nèi)容：主題鮮明，內(nèi)容充實，行文流暢，滿分40分。

b：第三項，語言藝術(shù)：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如，表現(xiàn)力強，能活躍氣氛，背景音樂協(xié)調(diào)優(yōu)美，滿分40分。

a：第四項，熟練程度：能脫稿演講，表達流暢，滿分7分；第五項，時間把握：時間控制在3-5分鐘內(nèi)，滿分3分。本次比賽設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。

b：參加今天演講比賽的11位選手是來自各教研組、各科室精心挑選的讀書精英，相信他們的讀書心得一定會使我們怦然心動，

a：讓我們在選手們精彩的演講中再次感受到讀書的魅力。在此，請為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。

b：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！首先是xx老師上臺演講，她的演講題目是：《敞開心扉，真誠閱讀》。xx老師做準(zhǔn)備。

a：在真誠地閱讀中獲得詩意的生活，快樂的工作。感謝xx老師的精彩分享。現(xiàn)在請x老師上臺演講，她演講的題目是：《愛是最好的教育》，請x老師做準(zhǔn)備。

b：在不離不棄的堅守中守護教育的一片圣土。感謝x老師的精彩演講?，F(xiàn)在請x老師上臺演講，她演講的題目是：《書香溢校園，師生共成長》，請xx做準(zhǔn)備。

a：沒有愛的人生是蒼白的，沒有責(zé)任的人生是毫無意義的。感謝x老師的精彩分享?，F(xiàn)在請xx上臺演講，她演講的題目是：《愛是教育力量的源泉》，請x老師做準(zhǔn)備。

b：在愛的教育中感受愛，撒播愛，感謝xx的精彩演講。請x老師上臺演講，她演講的題目是：《生命因堅強而精彩》，請x老師做準(zhǔn)備。

a：感謝x老師的精彩分享。請x老師上臺演講，她演講的題目是：《書籍——慰藉心靈的良藥》，請x老師做準(zhǔn)備。

b：感謝x老師的精彩演講?，F(xiàn)在請x老師上臺演講，她演講的題目是：《讓承載著愛的教育破風(fēng)遠航》，請x老師做準(zhǔn)備。

a：感謝x老師的精彩分享?，F(xiàn)在請x老師上臺演講，她演講的題目是：《最是書香能致遠》，請x老師做準(zhǔn)備。

b：感謝x老師的精彩分享。現(xiàn)在請x老師上臺演講，她演講的題目是：《物競天擇，適者生存》，請x老師做準(zhǔn)備。

a：感謝x老師的精彩演講?，F(xiàn)在請x老師上臺演講，她演講的題目是：《一粒沙子的溫度》，請x老師做準(zhǔn)備。

b：感謝x老師的精彩分享?，F(xiàn)在請x老師上臺演講，他演講的題目是：《與書為友，成就美好人生》。

a：感謝x老師的精彩演講。最后，讓我們再次給各位參賽選手以熱烈的掌聲，老師們太棒了！

b：高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?！?/p>

a：埋首學(xué)習(xí)，躬身實踐，回頭總結(jié)，靜心思考，

b：我們xx學(xué)校的老師們借我校第x屆讀書節(jié)的東風(fēng)，

a：與學(xué)生共讀一本書，精心準(zhǔn)備了我們的演講比賽，盡展我們的風(fēng)采，

b：老師們，我們是好樣的，我們是最棒的！

a：最是書香能致遠，走遍天下書為侶，

b：讓我們在翰墨書香中不斷學(xué)習(xí)，不斷前進，共創(chuàng)育才的輝煌。

a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！

b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。

a：現(xiàn)在，評分員已經(jīng)算出了各位選手的最終得分。更加激動人心的時刻到來了。現(xiàn)在我公布本次比賽成績。請獲獎選手上臺領(lǐng)獎。

b：請三等獎獲得者上臺領(lǐng)獎。請xx為獲得三等獎的四位選手頒獎。

a：請二等獎獲得者上臺領(lǐng)獎。請xx為獲得二等獎的四位選手頒獎。

b：請一等獎獲得者上臺領(lǐng)獎。請xx為獲得一等獎的三位選手頒獎。

a：讓我們再次為選手們的精彩演講熱情地鼓掌，向他們祝賀！

b：本次比賽不是我們讀書的結(jié)束，而是我們讀書的一個新的起點。

a：讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。

合：xx學(xué)校第x屆讀書節(jié)教師演講比賽順利結(jié)束，謝謝大家！

中學(xué)教師演講比賽稿篇三

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，

女：為了進一步落實“雙爭活動”精神，弘揚師德風(fēng)范，

男：展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，

女：我們特舉辦本次師德演講比賽，

男：希望通過這次比賽，

女：能夠切實增強大家的責(zé)任意識，

男：使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展。

女：同時也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。

男：為了保證本次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，

女：教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)與x校長等校委會領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任評委。

男：好，請大家把掌聲獻給他們。

女：在此，我代表學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和感謝！

男：下面我宣布：xx鎮(zhèn)xx中學(xué)師德演講比賽現(xiàn)在開始！

女：在平凡而又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長。下面請欣賞1號選手老師的演講，他演講的題目是“把愛灑向教室的每一個角落”。

男：春蠶、蠟燭一個個生動的比喻，是老師無私奉獻的見證；無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。請欣賞x老師的演講——立足三尺講臺，青春無悔。

女：了解x老師都知道，這是一位做教育很有思想、干工作很有思路的老師。他教過的學(xué)生，不但成績優(yōu)秀，而且素質(zhì)優(yōu)良；學(xué)生也非常敬佩他、愛戴他。那么他的驕人業(yè)績是如何取得的呢？請欣賞他的真情演講——教育就是一種堅定。

男：老師不僅帶給別人靈魂的啟迪，也收獲著自己心靈的感動，這份感動讓自己快樂，讓自己沉醉。請聽x老師的演講，她演講的題目是《幸?！?。

女：“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。”那么，我們該用什么去鑄就這道雋永的風(fēng)景呢？請欣賞x老師的演講《再鑄師魂》。

男：在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能成為池塘；沒有愛就沒有教育?！睂@句話，x老師有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講——沒有愛就沒有教育。

女：有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景，請聽x老師為我們帶來的演講《青春陽關(guān)道，瀟灑走一回》。

男：“師德”，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。請欣賞x老師的演講——堅守。

女：我不愿，不愿當(dāng)老師！這工作太清苦。我只想當(dāng)一輩子學(xué)生，一輩子保留學(xué)生的純真，具有一個老師的靈魂。而今天的最后一名選手，x老師，他也是來為大家詮釋愛的力量，相信他的演講一定精彩。他演講的題目是“愛學(xué)生就要敢于清貧”，歡迎x老師。

男：通過聆聽剛才幾位老師的演講，我們再一次體驗到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。

女：作為一名教師，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德。

男：當(dāng)前我校正在努力構(gòu)建高效課堂，相信在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和在大家的共同努力下，

女：不久的將來，我們的學(xué)校必將春色滿園，萬紫千紅。

男：讓我們攜手并肩，志存高遠，實現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌！

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過緊張激烈的角逐，

男：下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果！

女：請獲獎老師上臺領(lǐng)獎！

男：有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎！

女：讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！

合：xx中學(xué)師德演講比賽圓滿結(jié)束，謝謝大家！