無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇一

已有許多年，不再拉外公的手了。

外公的手，很粗糙，卻從不減小時(shí)的溫暖。當(dāng)他用他的大手將我的小手緊緊包住時(shí)，是那么有力。使我覺得世界上所有的`困難都會(huì)融化在那溫暖的大手中。再抬起眼看看身邊的外公，少了青絲，添了華發(fā)。身體有些微微馱著。時(shí)光輕搖，我卻忘了注意身旁的那一份陪伴，已不再似當(dāng)年那般強(qiáng)健。

我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看來(lái)時(shí)走過(guò)的路，亦像我走過(guò)的人生之路。我走過(guò)艷陽(yáng)，走過(guò)陰雨，走到每一個(gè)轉(zhuǎn)角的驚喜與恐懼。一路上變化萬(wàn)千，唯有您，我的外公，始終牽著我的手，在這條路上留過(guò)一大一小兩對(duì)足跡。從孩童變?yōu)樯倌甑奈遥矍笆俏磥?lái)，身后是往昔。在前方，是最堅(jiān)韌的守候。不需要與十里春風(fēng)訴說(shuō)感激的衷腸，只需牽著您的手，靜看一路的花開花落，就足夠了。

世間何為真情訴說(shuō)？您的陪伴，就是今生最長(zhǎng)情的告白……

陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇二

有多少人有陪伴，有多少人需要陪伴，我不知道。

但是，我知道：大樹有鳥兒的陪伴；花兒有花香的陪伴；燈光有黑暗的陪伴；月亮有繁星的陪伴；而我有你在陪伴。

記得小時(shí)候你就一直在我身邊，聽他們說(shuō)你是在我出生前就在我家了。那時(shí)我不懂事，常惹媽媽生氣，她來(lái)打我，我便拉著你一起跑，跑累了就抱著你一起靠在路邊休息，靠了不知有多久才抱著睡眼朦朧的你，沿著回家的路慢慢走。

有時(shí)我也很討厭你，因?yàn)槟愫軌?，記得有一回，你偷吃了家里的肉，媽媽以為是我干的，將我罵了個(gè)狗血淋頭，不知是她眼花，還是你藏得好，媽媽竟沒發(fā)現(xiàn)正在一邊抹油的你。

你是我的開心果，你總會(huì)在我不開心時(shí)從某個(gè)地方鉆出來(lái)，舔舔我的臉，將我的煩腦一掃而空，用各種方式逗得我哈哈大笑。

有你陪伴的日子真的很快樂，可快樂的時(shí)光總是很短暫，后來(lái)我便去了外婆家，一開始沒有你的日子我很不習(xí)慣，不過(guò)后來(lái)想想你有你的生活，我沒理由總要你陪。你有你的生活，我有我的事情就算再不舍也還是要分離。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管將來(lái)會(huì)怎樣，我一定會(huì)在那遙遠(yuǎn)的地方陪著你。

陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇三

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，你已陪伴我渡過(guò)了八個(gè)春夏秋冬。在這些日子里，無(wú)論喜怒哀樂，都讓我難以忘懷。這段記憶已深深的刻畫在我的腦海里，永不泯滅。

是你，將我哺育，使我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。你就像搖籃，孕育著我們成長(zhǎng)。你告訴擁有你的所有人要勤奮求實(shí)，立志報(bào)業(yè)。為了自己的未來(lái)，創(chuàng)造出更多的精彩。有你陪伴的日子我學(xué)會(huì)的很多做人的道理。你就像一盞明燈，為我們這群求知的孩子而點(diǎn)亮，用自身的光芒照亮我們的未來(lái)。有你陪伴的日子，我們的生活才更加多姿多彩，同時(shí)希望就像無(wú)所謂無(wú)了。

是你，讓這么多辛勤的老師來(lái)教導(dǎo)我們，帶著我們?nèi)ジ惺芰硪粋€(gè)世界去享受另一番美好的天地。我們?cè)诶蠋煹臓恳?，飛到那文學(xué)的天堂，經(jīng)過(guò)幾何的圖形王國(guó)，也闖入字母的符號(hào)殿堂。我們?cè)谔炷系乇敝袑ふ抑腔鄣挠咳裰磺趧诘男∶鄯?，在貪婪地收集著花粉。在?jīng)過(guò)一次次地知識(shí)之旅后，我們勞累卻也開心著。因?yàn)橛心闩惆榈娜兆樱覀儾拍芨惺艿饺松牧硪粋€(gè)美好的境界。

是你，讓我遇到了這么多的知心朋友。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們相遇、相識(shí)、相知。在我遭遇困難時(shí)，朋友們安慰我、鼓勵(lì)我、并與我一同渡過(guò)那些傷心的日子。朋友們的真心付出，使我深深感動(dòng)著。是你，讓我擁有這真摯的友誼。

是你，讓我現(xiàn)在幸?？鞓返纳钪Ｄ銕Ыo我的一切酸甜苦辣，我都不會(huì)忘記，我要把你留下的記憶好好保存著，等到十多年后，再后頭回憶現(xiàn)在，或許到那時(shí)我會(huì)輕輕微笑呢?？墒牵^(guò)不了多久，我就要離開你了。我要一個(gè)人獨(dú)自飛翔，但我還是會(huì)回來(lái)看你的，對(duì)你依依不舍，我要把它們變成祝福。祝福你美味親愛的朝暉學(xué)校，愿你越走越好。你的前途無(wú)限量大，你的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡，永遠(yuǎn)會(huì)是天空中最耀眼的星星。

陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇四

其實(shí)，愛情不奢求什么，也不需要付出很多。但是人們往往做到為愛情拼盡一切，用愛情滿足自己。殊不知，相伴到老的愛情最美麗。

那一年，您貌美如花，年輕漂亮，家里比較富裕，一副嬌氣可人的樣子。

那一年，您雖年輕，可臉上灰色的污漬卻盡顯您的蒼老 ，您衣衫襤褸，鞋子早已被磨破，但是您走起路來(lái)的步伐卻堅(jiān)定有力 。

您出生于1940，在當(dāng)時(shí)的歷史背景下，您由于父母雙亡，親戚也不幫助您，您只得流落街頭，過(guò)著異常艱苦的生活。但就是因?yàn)檫@樣，您才能與她相遇，相知，相伴。

她走在街頭上十分顯眼，全身打扮的極其精美，以至于那些小偷盯上了她，搶了她的錢包。您見此景毫不猶豫的沖上去替她把錢包搶了回來(lái)。為此，您的手臂受傷了。她急忙幫您找了個(gè)醫(yī)生 。您卻果斷拒絕了，因?yàn)槟J(rèn)為不礙事。

后來(lái)，您們又相遇了。只是她不再那么有錢，全身打扮的也不再精美了。她一直流淚，卻不說(shuō)原因，您就也沒有問(wèn)。您沒有拋棄她，而是和她在一起了。

您帶她回到了您那已經(jīng)破爛不堪的家，她一點(diǎn)也不嫌棄 ，你們開始了新的生活。再后來(lái)有了幾個(gè)孩子，孩子長(zhǎng)大后早早地外出了。在夏天，你們?cè)谛≡鹤永?，放張?zhí)梢?。?yáng)光燦爛的午后，躺在上面休憩。你們想只是曬曬太陽(yáng)，就好了。在寒冷的冬季，您總是先起床，穿著一件不保暖的秋衣，腳上是一雙已經(jīng)由軟變硬的拖鞋，頭發(fā)全白，佝僂著背走進(jìn)那已經(jīng)被煙熏了幾十年的小廚房，墻壁也已有裂縫，用油黑的大鍋煮幾碗熱水，水開了，您將它蓋緊，惟恐涼了。又走回沒有亮光的小屋子中，叫她起床用熱水洗臉。即使院子的雪堆積的很厚，你們依舊如往常一樣。先搬兩個(gè)凳子，再把那張已經(jīng)發(fā)黑且黃的桌子抬到院子里。您在后面燒柴，即使煙很嗆口，您也從來(lái)不說(shuō)。您在前面炒菜，無(wú)論味道如何，她總是吃得一干二凈。一年四季如此，幾十年如此，一輩子如此。

約在兩年前，您由于心肌梗塞離開了，留下她獨(dú)自一人在這孤獨(dú)的人世間。雖說(shuō)我不能理解那種痛，但我知道你們一起相伴到老了。我想您也應(yīng)該沒有遺憾了吧，因?yàn)槟銈儾恢幌喟榈嚼狭?，您陪了她一輩子?/p>

你們，就是我的爺爺奶奶，你們之間的故事正如人們所說(shuō)的，相遇，靠緣分；相知，靠理解；相守，靠人心 。

陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇五

什么東西是世界上最寶貴的？我想，那便是陪伴吧。

春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇，任何事物都是百?gòu)U待興，但是總有小鳥在枝頭歌唱，彰顯自己的青春力量。

教室里，個(gè)個(gè)三五成群地在一塊聊天說(shuō)笑。這時(shí)，門口傳來(lái)了刺耳的踢門聲，緊接著就看到輝輝一手捂著鐵門一手捂著胸口，用他大嗓門嘶聲裂肺地喊道：“森哥說(shuō)了，只要這次體育考試拿滿分的，獎(jiǎng)勵(lì)五十元！”輝輝喊出那五十元的時(shí)候，仿佛用盡了全身的力氣，整個(gè)人的靈魂都注入在這句話里，貫穿了同學(xué)們的耳膜。全班同學(xué)，先是安靜了三秒，隨后就沸騰起來(lái)了。大家都七嘴八舌地討論著，對(duì)考試充滿了期待。也不是所有人都這么待見，擅長(zhǎng)潑冷水的小寶發(fā)話了：“五十塊？你怕是在開完笑，看到我手上的這袋沉甸甸的復(fù)習(xí)資料沒？五十塊？喏，一人一本，明碼標(biāo)價(jià)五十塊，誰(shuí)考一百誰(shuí)拿，寫不完頭都給你勒斷。”大家又笑又罵，但是誰(shuí)都沒有往心里去。又說(shuō)又有笑，陪伴我的你們，統(tǒng)統(tǒng)都是我寶貴的回憶。

夏日里，酷暑難耐，燥熱的心純純欲動(dòng)，處處洋溢著青春的荷爾蒙。

宿舍的生活總是別有一番風(fēng)味，因?yàn)樾值芸傇谙落伒饶?。又是打開210宿舍門的一天，剛剛進(jìn)門就聽見小寶嘶聲裂肺的喊叫聲：“有――老――鼠――啊――！”“??！”“救我??！”其他舍友的耳膜都快被這歇斯底里的呼救聲給震破了，那聲音，像極了被開水燙的豬。這時(shí)，身為舍長(zhǎng)的輝輝發(fā)話了：“行了行了，別叫了，不就是一只老鼠嘛，你怕個(gè)錘子啊，老子一衣叉就可以把老鼠勒死?！毙氄f(shuō)：“你別叫了，快來(lái)救我，老鼠又來(lái)了――啊――！”小寶又在嘶聲裂肺的喊叫了。說(shuō)著說(shuō)著，老鼠從小寶的床底竄過(guò)，往門外逃去。輝輝光著腳拿起衣叉大喊一聲：“孽障，你要去哪里？吃我一叉。”老鼠飛竄到廁所中去。過(guò)了一會(huì)，一陣笑聲從廁所中傳來(lái)，只見輝輝用垃圾鏟鏟著老鼠從廁所中走出來(lái)，一個(gè)人有說(shuō)有笑把老鼠倒進(jìn)垃圾桶。宿舍的生活就是這樣有趣又快活，兄弟們感謝你們?cè)?jīng)陪伴我一起瘋一起笑。

冬日里，溫度急劇下降，南方無(wú)白雪但風(fēng)雨交加，但是心中仍然是一片熾熱。

冬天的體育課總是別有一番韻味。在別的班級(jí)汗流浹背的時(shí)候，咱七班卻總是一朵奇葩。你會(huì)看到六七個(gè)男生圍做一團(tuán)相互對(duì)外“做功”取暖。他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)，天氣太冷了，老師卻要我們穿著單薄的衣服上體育課，一個(gè)個(gè)凍的都龜縮在一塊取暖?？赡苁且?yàn)椴粔蚺停甙藗€(gè)男生背貼著背，相互摩擦取暖。小龍玩的不亦樂乎，口中說(shuō)道：“這樣嗨是很嗨，但是感覺還不是很暖呢?！陛x輝開口了：“你可就拉倒吧，這樣還不夠暖，那你別來(lái)和我們摩擦了。”小龍沒回話，但是動(dòng)作明顯強(qiáng)烈了許多。就這樣，本該是一場(chǎng)鍛煉身體的體育課，硬是變成了互相取暖的娛樂。在冬日的球場(chǎng)上，這六七個(gè)男生無(wú)疑成為了一道亮麗的風(fēng)景線，過(guò)路的同學(xué)都忍俊不禁。冬日里冰冷交加，卻又你們?cè)谖抑車喟?，是你們的陪伴讓我的生命增添了許多色彩。

世界上最奢侈的人，是肯花時(shí)間陪你的人。誰(shuí)的時(shí)間都有價(jià)值，你們把時(shí)間分給了我，就等于把你們的世界分給了我，讓我的世界變得更精彩。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，也是最觸人心弦的青春禮物，謝謝你們的陪伴，你們都是我最寶貴的回憶。

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陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇六

邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游在其中。

千年的蒹葭散發(fā)著幽香，細(xì)品純樸的民風(fēng)；楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰?，銘刻著分手的惆悵；花落人之紅樓夢(mèng)斷，感慨有情無(wú)緣的愛情。一路走來(lái)，有書陪伴，于是豐盈了青澀的青春。

蒹葭蒼蒼，曲不哀。

秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠(yuǎn)處俏麗的身影飄然而過(guò)，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能朦朦朧朧地看到她的衣裳飄在風(fēng)中，轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無(wú)語(yǔ)，岸邊佇立著一個(gè)期盼的身影，任憑冬去春來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，甘愿化為河底柔柔的青草，守候在她腳下的柔波中，伴著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。

曉風(fēng)殘?jiān)?，更與何人說(shuō)？

曉風(fēng)習(xí)習(xí)，疏柳蕭蕭，一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^。這是哪里？我身處何處？一絲蟬鳴，是那樣的無(wú)力。對(duì)了，我已離開的京城，昨日已經(jīng)告別了朋友，此處是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起，這個(gè)冷落的清秋?。『螘r(shí)才能執(zhí)子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有長(zhǎng)久的.空寂與思念中度過(guò)?！皸盍酪溃裎覄e昔”，離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>

紅樓夢(mèng)斷，何處是香丘？

姹紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟?？少Z府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的，小小一園不可避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無(wú)緣”，直至賈寶玉懸崖撒手“遺紅怨”。理想與現(xiàn)實(shí)在此沖突，現(xiàn)實(shí)多弊卻根深蒂固；理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現(xiàn)實(shí)？“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”吧，“一抔凈土掩風(fēng)流”何處是香丘？手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑與閨閣之中。

有書陪伴，不僅裝點(diǎn)了我青澀的青春，更讓我走向成熟。

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陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇七

“如果真的很累，那就再堅(jiān)持堅(jiān)持吧。畢竟還不想放棄?！泵吭谖沂艽煺鄣臅r(shí)候，她總是這樣對(duì)我說(shuō)。

我們沒有義結(jié)金蘭的傳奇，沒有桃園結(jié)義的神話，更沒有伯牙絕弦的奇遇，只是在偶然的某一年，某一天，偶然的看見了她的眼睛，偶然地覺得她的眼睛，她的笑臉，她的陪伴很溫暖。

我們相識(shí)的不是很早，不是很晚，只是很巧。她家就在我家的后兩條街，這是很驚喜的，因?yàn)槲覀冊(cè)谛W(xué)上下學(xué)總是互相陪伴，遣散彼此的孤獨(dú)，漸漸的這種感覺越來(lái)越深入，我們也就成了女生之間閨蜜的這種關(guān)系。

只是，今夜華筵終散場(chǎng)。初中之后她去了更遠(yuǎn)的地方，我也以為三年的友誼到此止步。只是，距離好像改變不了什么。我知道，她接觸的人和所處的環(huán)境越來(lái)越好，她也越來(lái)越優(yōu)秀，所以我無(wú)時(shí)無(wú)刻的追趕她，她也在等我越來(lái)越優(yōu)秀。

周末寫作業(yè)的時(shí)候，有不會(huì)的題總是想給她打電話求教，她也很樂意當(dāng)我的老師，我們通過(guò)視頻電話刷著不同的題目，不知不覺，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，偶然的抬頭看一下，她努力認(rèn)真的樣子真美，一瞬間，我覺得這是他對(duì)我最溫暖的陪伴，我們?cè)诓煌牡胤剿⒅煌念}，做著不同的事，卻懷揣著同樣的夢(mèng)想，這是她在千里之外給我最溫暖的感覺，這種感覺是每天在我身邊的人給不了的。

星星不問(wèn)趕路人，只要有目標(biāo)，再黑的夜，星星也會(huì)為你照明，而她就是我的那顆星星。

我們總是在天涼的時(shí)候給對(duì)方說(shuō)一句“天冷加衣”，正當(dāng)我打字的時(shí)候，她也剛好發(fā)來(lái)同樣的話?？荚嚽?，我們也總會(huì)叮囑對(duì)方好好考，也就這樣無(wú)形的默契，簡(jiǎn)短的話語(yǔ)讓人覺得溫暖吧！

考試失利，她也沒有安慰過(guò)我，不會(huì)說(shuō)一些沒有實(shí)際意義的話語(yǔ)，而是通過(guò)視頻，一起分析試卷，總結(jié)失利原因，遇到我們都不會(huì)的，我們就去查“度娘”，無(wú)論如何，也要將問(wèn)題解出來(lái)。

一花一世界，一葉一追尋，一曲一長(zhǎng)嘆，一生為一人。一朵花，一片葉，一首曲，一個(gè)人，因?yàn)橛兴?，我的世界與溫暖相擁。這句話，送給自己，也送給她。

我沒有告訴過(guò)她，我遇見她有多么幸運(yùn)。

陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇八

光陰似箭，日月如梭，在14年載里奔跑，從最初的牙牙學(xué)語(yǔ)，到如今的風(fēng)華正茂，生活中不光有大愛的感動(dòng)，還有一些小到忽視的陪伴。如果我們能細(xì)細(xì)感受，就能發(fā)現(xiàn)，那些長(zhǎng)情的陪伴，是默默無(wú)聞，是微不足道，卻往往是你嘴角邊的一抹笑，心田里的一種甜。

如果說(shuō)，父母的陪伴，是物質(zhì)上的給予，那么，一本書的陪伴，能給你莫大的溫暖與感悟。文字種種，風(fēng)情絢爛，有時(shí)，給我一本書，我能安坐于椅，度過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)光，我能在書中品，品到梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》的“前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)”;品到魯迅《阿q正傳》里的民族缺點(diǎn)與人間無(wú)情;品到岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的豪邁與壯心;品到周恩來(lái)總理“中華騰飛”的夢(mèng)想。歲月如歌，我似一只小獸，噬咬著千變?nèi)f化的文字，囫圇吞棗地咽下紛繁復(fù)雜的人之常情，《竊讀記》一文，有句話說(shuō)的很好：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的?！?/p>

“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”已忘卻第一本書是何，但仍能記得，面對(duì)天文一般的文字，只得看著插圖，拼著拼音，如饑似渴的想要知道書中的故事，仿佛一只風(fēng)箏，在書的天空中，漫無(wú)目的地遨游，讀懂了禮貌，讀懂了常識(shí)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”升入小學(xué)，接觸到了更多，這一段時(shí)間，亦是我閱讀生涯中“短暫的春天”，我更加癡迷，也不知是如何的精神，空閑時(shí)看，睡覺之前的小空隙，即使是半章，也要看完。之后，書放在枕頭邊，常聽老媽念叨：“書放在頭旁，是要做噩夢(mèng)的?！笨墒?，我卻夢(mèng)到《西游記》師徒四人終上西天;《童年》中高爾基悲慘的命運(yùn);《駱駝祥子》中祥子那坎坷不平的人生;《第七條獵狗》中，沈石溪所描繪的忠實(shí)，善良的犬愛;我在夢(mèng)中切換著不同的人物，仿佛站在他們旁邊，跟著他們或狂喜，或悲哀，或流淚，就像是那本《我們仨》，我看到楊鐘二老甜蜜的生活，總會(huì)心溢暖陽(yáng)，幻想著他們平淡卻不凡的生活，總會(huì)幸福至極。

上了初中，課余時(shí)間驟然減少，然而我最鐘愛的，還是那本《狼圖騰》，也會(huì)經(jīng)常二次回閱，繼續(xù)沉迷書中額尼爾大草原，那位慈祥的阿爸和那群上蒼憐愛的草原狼，仍會(huì)回想起書中的場(chǎng)景，仿佛“沉醉不知?dú)w路。”仍會(huì)陶醉于那段悲壯的草原壯歌，仍會(huì)癡迷于那只憨態(tài)可愛又略帶血性的草原小狼，感謝于書中每一個(gè)人帶給我不一樣的體驗(yàn)，讓我在柴米油鹽的生活中，有了一方小小的世外桃源。

朝陽(yáng)熠熠，綠草茵茵，我將這些溫暖收藏，載著暖愛，不負(fù)韶華，向著美好的未來(lái)與夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇九

姥爺也是靜靜地走著，偶爾拿手從前向后滑過(guò)頭頂與稀疏的頭發(fā)，再背到身后。此時(shí)姥爺?shù)念^頂在夕陽(yáng)的照耀下顯得很亮很亮，那些頭發(fā)就像幾根小草孤獨(dú)地生長(zhǎng)在無(wú)邊的大漠中，似乎毫無(wú)生機(jī)，沒有一點(diǎn)兒活力。姥爺看見草地上有幾顆生核桃，說(shuō)道：“生核桃有毒，我來(lái)給你撿?！闭f(shuō)罷，左手按到地上，右腿吃力地向后一撤，眉頭稍稍一皺，撿起地上的幾個(gè)生核桃。姥爺?shù)氖直橙镜们嘧?，好像受傷了一樣。我知道，這青紫色會(huì)停留在手上，一個(gè)月都不一定能洗掉。

不解中，我仿佛看到不遠(yuǎn)方有一個(gè)老人陪伴著一個(gè)小孩玩耍。小孩一會(huì)兒要老人抱，一會(huì)兒要老人把他自己抹得滿臉是泥。小孩突然跑開，老人驚呼：“小心，前面有車”，快步把小孩抱住，小孩依然是臉掛笑容，顯出一派得意的樣子。老人也無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑道：“調(diào)皮！”小孩顯得多么幼稚，多么胡鬧，而老人總是饒有興趣地陪伴著他，似乎從來(lái)沒有感到厭倦。而那個(gè)小孩不就是我嗎？那個(gè)老人不就是姥爺嗎？這畫面清晰地呈現(xiàn)，我呆呆地站了好久。

曾經(jīng)聽最了解姥爺?shù)膵寢屨f(shuō)，姥爺獨(dú)愛京劇。在她小時(shí)候，一回到家，就看見姥爺坐在桌前，側(cè)耳聽著《林海雪原》，手上不停地比劃，嘴里念念有詞：“天王蓋地虎，寶塔鎮(zhèn)河妖！”任憑她怎樣呼喊姥爺，姥爺就答一句“哦”便又唱下去。而直到媽媽生下了我，姥爺卻像變了一個(gè)人似的，對(duì)我的大事小情都忙手忙腳，而對(duì)京劇卻顯得冷淡了，不再想起有“京劇”這個(gè)東西。

我回過(guò)神來(lái)，似乎懂得了什么?？吹嚼褷斚霌旌颂覅s不敢彎腰，看見姥爺起褶像鱗片的皮膚，看見姥爺零星如銀絲的白發(fā)，我意識(shí)到，這一切都是他為我的付出，這么多年來(lái)他一直在我身邊操勞著一切，陪伴著我，不辭辛苦，任勞任怨，卻依然歡喜無(wú)比。姥爺這個(gè)京劇癡迷者，做出過(guò)怎樣的掙扎，怎樣的抉擇才像這樣陪伴我？難道是姥爺沒有足夠地關(guān)注媽媽而在我身上付出一切陪伴著我？我不敢否定。姥爺對(duì)媽媽的愧疚化作了愛緊緊纏繞著我，陪伴著我。

望著眼前的姥爺，這么多年來(lái)一直樂在其中，這樣的愛滲透到我的心里，讓我茁壯，讓我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不會(huì)離開，永遠(yuǎn)與我相伴。在生命的道路上，在前進(jìn)的道路上，姥爺?shù)呐惆槭怯啦煌Ｐ膭?dòng)力，伴我面對(duì)一切，伴我在人生之路上不停前行。

陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇十

小的時(shí)候，隨著奶奶穿梭于兩個(gè)城市之間，那種出門時(shí)候的期盼，旅途中的欣喜，回去后的留戀，讓我深深的戀上了出行。

長(zhǎng)大些，離開了家，來(lái)到陌生的城市求學(xué)。喜歡在家和學(xué)校之間往返，一個(gè)多小時(shí)的火車，看著路上再熟悉不過(guò)的風(fēng)景，接觸著周圍不同脾氣和性格的同路人，有一種收獲，一點(diǎn)感悟。

一天天長(zhǎng)大，更加的喜歡上了旅行，到了大學(xué)，旅行由短途已經(jīng)變成長(zhǎng)途。和同宿舍的幾個(gè)姐妹，拎上書包就出發(fā)，火車一趟趟換，汽車一站站坐，那時(shí)候很辛苦，卻很喜歡。玩夠了，錢快花完了，帶著疲憊的身體和興奮的心情，回去，然后積蓄力量，準(zhǔn)備下一次出行。

如果說(shuō)以前的旅途經(jīng)常換同伴，從認(rèn)識(shí)他開始，旅途有了改變。

喜歡旅游，喜歡旅途中相伴的感覺。喜歡上了他，更喜歡上了有他陪伴的感覺。

出發(fā)前，我們聚在一起，采購(gòu)著旅途的用品，我說(shuō)，該為他準(zhǔn)備點(diǎn)什么，他說(shuō)還差些東西沒有買齊，我想著他，他想著我。

旅途中，火車上，更多的時(shí)間他醒著我睡著，用他的話說(shuō)，這叫養(yǎng)精蓄銳，等我醒了，他用他的語(yǔ)言，帶我“看”走過(guò)的風(fēng)景?？吭谒缟希鲱^望著，他眼中是我，我眼中是他。

在路上，包他拿著，偶爾還要“拎”上我，問(wèn)他累嗎，他說(shuō)是一碟小菜，他拉著我，我靠著他，走過(guò)一處處的風(fēng)景。

如今二人世界變成三人行，小小的兒子也加入到我們的世界，喜歡帶著兒子到處游走，或許他還不能看懂路上的風(fēng)景，但是我想他一定能記得旅途中的感覺。我呵護(hù)著他，老公呵護(hù)我們倆，甜蜜的笑容，映上三個(gè)人的臉。

人生旅途，有過(guò)太多的人相伴，無(wú)論是她還是他，一路同行，感謝有你。

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