總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。寫(xiě)總結(jié)需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。這些總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的，具有一定的可借鑒性。

爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇一

憲法作為國(guó)家最高法律，不僅規(guī)定了國(guó)家的基本制度和權(quán)力機(jī)構(gòu)組織，還是國(guó)家治理的基石，為廣大人民群眾的合法權(quán)益提供了有力保障。為了讓更多的人了解憲法，提高全民的法治意識(shí)，憲法小衛(wèi)士活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。作為一名參與憲法小衛(wèi)士活動(dòng)的學(xué)生，我深感榮幸，通過(guò)參與這一活動(dòng)，我不僅對(duì)憲法有了更深入的認(rèn)識(shí)，更懂得了作為一名小衛(wèi)士的責(zé)任和使命。

第二段：學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)法治意識(shí)。

憲法小衛(wèi)士活動(dòng)注重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)。通過(guò)系統(tǒng)的憲法學(xué)習(xí)，我明白了憲法的重要性及其在國(guó)家治理中的基礎(chǔ)地位。我了解到，憲法保障了公民的各項(xiàng)權(quán)利與義務(wù)，規(guī)定了國(guó)家的根本制度及各個(gè)領(lǐng)域的基本原則。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們充分認(rèn)識(shí)到憲法行使的權(quán)威性和不可褻瀆性，懂得了憲法是全體公民共同遵守的基本規(guī)范。這一認(rèn)識(shí)引導(dǎo)我們構(gòu)建正確的價(jià)值觀，加強(qiáng)對(duì)法律的尊重，進(jìn)而形成正確的言行舉止。

第三段：堅(jiān)守憲法，樹(shù)立法治信念。

憲法小衛(wèi)士活動(dòng)通過(guò)具體案例講解，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)憲法在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用。我深刻體會(huì)到，法治國(guó)家的基礎(chǔ)在于全民普遍遵守和信仰法律。憲法小衛(wèi)士活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到，作為一名小衛(wèi)士，應(yīng)該從自己做起，自覺(jué)遵守法律，誠(chéng)實(shí)守信，維護(hù)社會(huì)秩序。在日常生活中，我注意自己的行為舉止是否符合法律的要求，努力做到心中有底線，行為有規(guī)矩。同時(shí)，我還會(huì)引導(dǎo)身邊的同學(xué)朋友，一起遵法守紀(jì)，樹(shù)立正確的法治信念。

第四段：傳播憲法，弘揚(yáng)法治精神。

憲法小衛(wèi)士活動(dòng)重視通過(guò)不同形式的傳播，使更多的人了解憲法并內(nèi)化于心。在活動(dòng)中，我與同學(xué)們合作創(chuàng)作了憲法繪本、憲法劇等，傳播憲法知識(shí)與原則。通過(guò)這些方式，我們將草根法治理念傳遞給了更多人，引發(fā)了公眾對(duì)法治的思考與關(guān)注。尤其是在社區(qū)義工活動(dòng)中，我們通過(guò)與老年人、兒童及其他志愿者們的交流，用通俗易懂的語(yǔ)言普及憲法知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我親身感受到了傳播憲法的快樂(lè)與成就感，也深刻地理解到了法治對(duì)于每個(gè)人的重要性。

第五段：展望未來(lái)，鑄就憲法小衛(wèi)士的未來(lái)。

作為一名憲法小衛(wèi)士，我深感責(zé)任重大。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，不斷提高自己的法治意識(shí)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)遵守法律，做到守法誠(chéng)信，努力成為社會(huì)的一分子，建設(shè)國(guó)家的建設(shè)者。同時(shí)，我也將積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，努力將憲法小衛(wèi)士精神傳遞給更多的人，為法治社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展盡自己的綿薄之力。

通過(guò)憲法小衛(wèi)士活動(dòng)，我深入了解了憲法的重要性，增強(qiáng)了法治意識(shí)，明確了自己的責(zé)任和使命。作為一名小衛(wèi)士，我將堅(jiān)守憲法，樹(shù)立法治信念；傳播憲法，弘揚(yáng)法治精神；展望未來(lái)，鑄就憲法小衛(wèi)士的未來(lái)。我相信，憲法小衛(wèi)士活動(dòng)將會(huì)在未來(lái)的日子里繼續(xù)影響和引導(dǎo)更多的人，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇二

今天上午，我和媽媽一起去西谷湖邊散步。西谷湖邊種滿了青青的草，綠綠的樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，有許多垃圾袋飛了過(guò)來(lái)，好難看呀！

我們決定把這些垃圾袋撿掉。

我馬上回到家里，拿來(lái)了沒(méi)用的手提袋，還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到河邊。我們商量好，兩個(gè)人朝右邊去撿，其他幾個(gè)朝左邊去撿，繞一圈，在亭子里見(jiàn)面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。

你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓?？因?yàn)槟闳绻阉裨诘叵?，過(guò)了一個(gè)月，可是垃圾袋卻沒(méi)事，如果不撿掉，這些垃圾袋就會(huì)永遠(yuǎn)存在下去，因?yàn)槔遣粫?huì)腐爛的。

我真不希望自己的明天變成垃圾的世界，所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識(shí)，讓我們的環(huán)境越來(lái)越好，永遠(yuǎn)擁有藍(lán)藍(lán)的天空。

爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇三

我有這樣一個(gè)鄰居，年齡比我小，讀一年級(jí)。但，他的品德比我好多了。

她從小就很保護(hù)環(huán)境。有垃圾時(shí)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他隨手仍在地上，總是看見(jiàn)她拿到垃圾桶里仍的。見(jiàn)到地上有垃圾，便把它撿起來(lái)，放到垃圾桶里。

有一次，我把紙巾隨手仍在地上，正好被她看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)厲聲對(duì)我說(shuō)：哪有你這樣不保護(hù)環(huán)境的人？地球是我們的母親，難道你自身要傷害一個(gè)無(wú)辜的母親嗎？很多人圍著我，我的臉立刻變得紅通通的，便撿起紙巾，把它扔進(jìn)了垃圾桶里，飛快地走了。從此以后，我再也不敢像上次一樣，隨手扔垃圾了。

還記得有一次，在街上有一個(gè)男人把痰吐在街上。剛好被她看見(jiàn)了，她走在那個(gè)男人的前面，很有禮貌地說(shuō)：先生，請(qǐng)你擦干凈你剛才吐的痰。

關(guān)你什么事啊，小伙子？

當(dāng)然啦！地球是我的母親，也是你的母親，更是大家的母親。你傷害了自身的母親，就等于傷害了我的.母親，大家的母親，自然就關(guān)我的事啦！管得你什么母親，始終我不會(huì)把它擦干凈的。

如果地球的人都像你這樣吐痰，那，地球干脆不叫地球了，叫痰球。

那位男人認(rèn)輸了，他不得不把剛才吐的痰擦干凈，還對(duì)她說(shuō)了一句話：小伙子，你有種！說(shuō)著，氣沖沖地走了。

??！我的鄰居真像以為環(huán)保小衛(wèi)士。她守衛(wèi)著地球，讓地球變得更美麗，更干凈。

爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇四

今天早上，我不像往一樣讓賴在床上，而是早早的起了床。因?yàn)槲乙獏⒓蛹议L(zhǎng)委員會(huì)組織的爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”。

首先參觀的是縣污水處理廠，然后再舉行是垃圾比賽。

9點(diǎn)左右，同學(xué)們紛紛來(lái)到集中地點(diǎn)，但天公不作美，狂風(fēng)大作，但并不阻擋我們激動(dòng)的內(nèi)心到污水處理廠到處都是土地，在路上，風(fēng)刮起了灰塵。

走在去污水處理廠的路上，心想：要是把這塊土地種上樹(shù)就好了！那樣，就不會(huì)有那么多的灰塵了。這樣，我們就可以順利的到那里了。到了污水處理廠，老師把我們分成五小隊(duì)請(qǐng)一位大姐姐帶我們參觀。

我們先到一個(gè)水池邊，水深五米五，里面有許多臟垃圾，接著，那個(gè)姐姐給我們講磨輪齒，它把垃圾分在兩個(gè)機(jī)器上過(guò)略兩次，這樣，水才能成為真正的清水。在一個(gè)工作池里，他們把垃圾變成有用的東西，那些東西能當(dāng)花草的肥料，但那些東西對(duì)植物有害。接著，那位大姐姐帶我們?nèi)タ匆呀?jīng)干凈的清水。最后，她回答我們提的一些問(wèn)題。我們又排上隊(duì)，坐上車(chē)，準(zhǔn)備去龍泉湖舉行撿垃圾游戲。

我想對(duì)人們說(shuō)：“行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們保護(hù)著美麗的地球吧！”

爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇五

近年來(lái)，我國(guó)在普及法律法規(guī)方面做出了巨大的努力，特別是憲法的普及教育。憲法作為我國(guó)的最高法律文件，具有至高無(wú)上的權(quán)威性和指導(dǎo)性。為了增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)，提升法治文明建設(shè)，憲法小衛(wèi)士活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。這個(gè)以學(xué)生為主體的憲法宣傳活動(dòng)，不僅為學(xué)生們提供了了解憲法的機(jī)會(huì)，還通過(guò)游戲互動(dòng)和親身體驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生們的法治觀念和公民意識(shí)。在參與憲法小衛(wèi)士活動(dòng)的過(guò)程中，我深受啟發(fā)與感動(dòng)，下面我將就憲法小衛(wèi)士活動(dòng)給我?guī)?lái)的心得體會(huì)進(jìn)行闡述。

首先，憲法小衛(wèi)士活動(dòng)讓我對(duì)憲法有了更深刻的理解。通過(guò)活動(dòng)中的宣講和解釋?zhuān)伊私獾綉椃ㄊ俏覈?guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的基礎(chǔ)。它確立了我國(guó)的基本國(guó)策、社會(huì)制度和國(guó)家治理體系，保障了公民的權(quán)益和自由。而在實(shí)際操作中，不了解憲法對(duì)我們來(lái)說(shuō)就如同行船沒(méi)有航向，所以學(xué)習(xí)憲法成為我們每個(gè)人的義務(wù)。此次活動(dòng)中，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了憲法的基本原則、公民的權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，通過(guò)討論和答題的方式，梳理了憲法條款的邏輯關(guān)系。除了在課堂上學(xué)習(xí)，我們還參觀了人民法院和人民檢察院，親身感受了法律的力量和公正的審判。

其次，憲法小衛(wèi)士活動(dòng)培養(yǎng)了我們的法治觀念和公民責(zé)任感?；顒?dòng)中，我們分組演練了一些憲法案例，并就其中涉及的法律問(wèn)題進(jìn)行了展開(kāi)討論。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何站在法律的角度思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)了如何通過(guò)法律的方法解決糾紛。我們意識(shí)到法律是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要保障，也是制約行為的規(guī)范。同時(shí)，憲法小衛(wèi)士活動(dòng)還通過(guò)互動(dòng)游戲的形式，讓我們了解了憲法中公民的基本權(quán)利和義務(wù)。我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也學(xué)會(huì)了尊重他人的權(quán)益，形成了良好的公民意識(shí)和價(jià)值觀。

再次，憲法小衛(wèi)士活動(dòng)增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。在活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了憲法中對(duì)社會(huì)公正、社會(huì)公平和社會(huì)秩序的要求，明確了我們每個(gè)人都有義務(wù)為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。我們?cè)谡n余時(shí)間開(kāi)展了憲法宣傳活動(dòng)，向同學(xué)們普及憲法的相關(guān)知識(shí)，提高了大家的憲法意識(shí)。參觀法院和檢察院的過(guò)程中，我們深刻地了解到法律的權(quán)威和公正，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們?yōu)樯鐣?huì)正義而奮斗的決心。我們發(fā)現(xiàn)，只有每個(gè)人都能夠遵紀(jì)守法，自覺(jué)抵制不良行為，才能構(gòu)建和諧的社會(huì)環(huán)境。

最后，憲法小衛(wèi)士活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到法治的重要性。法治是一個(gè)國(guó)家文明和社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，是人民安居樂(lè)業(yè)的基礎(chǔ)。憲法是法治的基石，憲法小衛(wèi)士活動(dòng)通過(guò)讓我們親身參與和體驗(yàn)，使我們從小學(xué)習(xí)憲法，養(yǎng)成守法的良好習(xí)慣。我們了解到，遵守憲法和法律的規(guī)定，不僅是公民的責(zé)任，也是公民的權(quán)利，只有依法生活，才能在法治國(guó)家中享受到更多的利益和保障。

總之，憲法小衛(wèi)士活動(dòng)是我國(guó)普及法制教育的有益嘗試，通過(guò)憲法的學(xué)習(xí)和親身體驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生們的法治觀念和公民責(zé)任感，提高了我們的憲法意識(shí)和法律素養(yǎng)。在今后的成長(zhǎng)中，我將繼續(xù)堅(jiān)持憲法小衛(wèi)士的精神，傳承法制文化，守護(hù)憲法，為推動(dòng)法治中國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇六

人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，地球?qū)⒍嘁黄G色。環(huán)保是每個(gè)人必須要做到的一件事。

環(huán)保會(huì)讓地球煥然一新。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪?，一定要做好環(huán)保的工作。在喝飲料的時(shí)候，一定不能把喝完的飲料瓶隨便亂扔，要準(zhǔn)確地扔到可回收垃圾桶里清潔工叔叔、阿姨會(huì)把可回收垃圾桶里的垃圾放在一個(gè)大袋子里；再放到清潔車(chē)?yán)?；最后，清潔?chē)把可回收的垃圾運(yùn)到回收站回收。只要你輕輕的一扔，不就可以嗎？這很簡(jiǎn)單。到超市買(mǎi)完?yáng)|西后盡量少用塑料袋。用是可以用，但是要按東西的多、少來(lái)用。東西少的話，就可以用手來(lái)提。東西多的話，就可以用塑料袋來(lái)裝。用完的舊電池也可以積累起來(lái)，積累的多了，再一起拿去回收站回收。在餐廳吃飯的時(shí)候，不要用一次性筷子。因?yàn)橐淮涡钥曜邮怯媚绢^做的'，如果全世界的人都用一次性筷子來(lái)吃飯，地球的樹(shù)木將會(huì)越來(lái)越少。地球的樹(shù)林將會(huì)變成荒漠。所以，盡量不要用一次性筷子?？梢宰约簬б浑p筷子來(lái)餐廳吃飯。

就在今年的三月初的一天，那是一個(gè)非常涼爽的一個(gè)日子。我下午正待在家里在寫(xiě)假期作業(yè)。我寫(xiě)著寫(xiě)著，寫(xiě)累了，自言自語(yǔ)道：嗨，太無(wú)聊了，整天待在家里。不是寫(xiě)作業(yè)就是寫(xiě)作業(yè)。反正作業(yè)都快做完了，只剩下一、兩樣了。干脆去打一下籃球算了。好活動(dòng)一下身體。于是，我就去我的臥室里拿籃球，邊打著球邊下去到后院了。因?yàn)楹笤河幸粋€(gè)我們自己做的籃球球框。

對(duì)呀，只要人人都能為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。而且自己又能取得收獲。我相信以后，人類(lèi)的家園將會(huì)變得更加美好。

爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇七

作為一名憲法小衛(wèi)士，我參加了一次有關(guān)憲法的學(xué)習(xí)活動(dòng)，收獲頗多，深感憲法對(duì)于一個(gè)國(guó)家的意義和重要性。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我深入了解了憲法的內(nèi)容和精神，增長(zhǎng)了對(duì)法律體系和司法實(shí)踐的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了我的對(duì)法治的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)精神。以下是我對(duì)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，憲法是國(guó)家的根本大法，是所有法律的基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩。在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中，我明白了憲法對(duì)于國(guó)家的重要性。憲法規(guī)定了國(guó)家的基本組織形式、權(quán)力分配和公民的基本權(quán)利和義務(wù)。沒(méi)有憲法，國(guó)家就無(wú)法有效地治理和維護(hù)公民的權(quán)益。憲法為國(guó)家提供了一種明確的法律體系，使國(guó)家治理有章可循，為社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展提供了保障。因此，每個(gè)公民都應(yīng)該了解和遵守憲法，知法守法。

其次，憲法精神體現(xiàn)了法治的基本理念和核心價(jià)值。學(xué)習(xí)憲法讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法治在一個(gè)國(guó)家的重要性和意義。法治是一種國(guó)家治理方式，是指依法辦事、依法治國(guó)的原則和方法。憲法作為法治的基石，體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主、平等保障和權(quán)力制約的原則。憲法精神呼吁公正、公平、公開(kāi)，推動(dòng)社會(huì)公正和自由公平競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我會(huì)秉持憲法精神，堅(jiān)守公正和公平的原則，努力為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

再次，通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我了解了憲法的修正和解釋?zhuān)约八痉▽?shí)踐的重要性。憲法的修正和解釋?zhuān)菫榱诉m應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)變革的需要，保持其有效性和權(quán)威性。司法實(shí)踐是憲法的生命，通過(guò)解釋和適用法律，維護(hù)憲法的權(quán)威和公信力。在實(shí)際生活中，我們遇到的許多法律問(wèn)題都需要通過(guò)司法機(jī)關(guān)來(lái)解決，要依法正確維護(hù)自己的權(quán)益。同時(shí)，我們也要關(guān)注憲法的修正和解釋過(guò)程，積極參與到法律的變革和法治建設(shè)中。只有通過(guò)憲法和法律的不斷完善和修正，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要，保障公民的權(quán)益。

最后，我深感作為憲法小衛(wèi)士的責(zé)任和使命。作為一名未成年人和憲法小衛(wèi)士，我要樹(shù)立正確的法治觀念，自覺(jué)遵守法律，維護(hù)社會(huì)的公序良俗。同時(shí)，我也要傳播憲法和法治知識(shí)，通過(guò)自己的努力和參與，提高公眾對(duì)法治的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。我希望身邊的人都能了解和尊重法律，共同維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和公平。作為一個(gè)社會(huì)人，我要關(guān)注公共事務(wù)，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)憲法的重要性和精神有了更深入的理解，也對(duì)我未來(lái)的人生道路有了更明確的認(rèn)識(shí)。我希望通過(guò)自己的努力和追求，為法治建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的公民和憲法小衛(wèi)士。我相信，在憲法的指引下，我們的國(guó)家和社會(huì)將不斷向著更加美好的方向發(fā)展。

爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇八

20xx年12月4日上午，媽媽帶我來(lái)到安徽創(chuàng)新檢測(cè)技術(shù)有限公司參加小記者活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是——爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

首先，老師給我們做了環(huán)?？破战虒W(xué)。我知道了世界環(huán)境日是每年的6月5日；還了解到生活在70分貝以上的噪音環(huán)境中，人的聽(tīng)力和健康就會(huì)受到影響，超過(guò)80分貝以上的聲音是噪音等等環(huán)保知識(shí)。緊接著我們進(jìn)行了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，我積極參與了搶答，還獲得了獎(jiǎng)品——《生病的.地球》一書(shū)。最后我們分三組來(lái)到5樓的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)員叔叔阿姨們帶我們分別做了三組實(shí)驗(yàn)。最讓我感興趣的是用顯微鏡觀察細(xì)胞，媽媽還問(wèn)我有沒(méi)有看到細(xì)胞核，哈哈……當(dāng)然沒(méi)有了，因?yàn)槲矣^察的是細(xì)胞壁??！

活動(dòng)結(jié)束后，我們每位小記者都獲得一張“環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)證書(shū)。回家的路上，我迫不及待地打開(kāi)《生病的地球》這本書(shū)。原來(lái)我們生活的地球已經(jīng)不堪重負(fù)，空氣污染、海洋污染、水土流失、森林植被減少……我們必須要保護(hù)地球媽媽?zhuān)荒茉僭鎏硭呢?fù)擔(dān)。

我現(xiàn)在是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，我也要做我力所能及的事保護(hù)地球。日常生活中我從不亂扔垃圾；節(jié)約用水；隨手關(guān)燈；廢物利用；垃圾分類(lèi)；每年植樹(shù)節(jié)種一棵樹(shù)……我想“環(huán)保小衛(wèi)士”的證書(shū)并不能證明我一定是環(huán)保衛(wèi)士，只有生活中我為環(huán)保做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能真正證明我是一名環(huán)保小衛(wèi)士。地球媽媽?zhuān)?qǐng)您放心！我會(huì)保護(hù)您，并且一直堅(jiān)持下去。

爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇九

現(xiàn)在全人類(lèi)都重視環(huán)境保護(hù)，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)和大自然。我們小學(xué)生怎樣做環(huán)保人？老師講得好，環(huán)保從小做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立不錯(cuò)的環(huán)保意識(shí)。

當(dāng)你行走在校園里，公路上，見(jiàn)到路邊的果皮、白色垃圾等雜物，應(yīng)該把它們隨手撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱；當(dāng)你每天用水洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，你是否想到節(jié)約二字，我們常聽(tīng)老師講，我國(guó)的土地面積是世界第三位，但人均耕地還不到世界人均的'一半。由于缺乏水資源，很多耕地?zé)o法種植糧食，當(dāng)你使用電燈、電視、電腦、空調(diào)、冰箱，你可曾想過(guò)節(jié)約每一滴水，每一度電的價(jià)值嗎？一滴水能把即將要死去的人救活，一度電能讓一個(gè)憂郁的人變得快活起來(lái)。我爺爺和我算過(guò)一筆賬，一兩米有一千七百多粒，我國(guó)有十三億人口，每人每天節(jié)約一粒米，全國(guó)一天就能節(jié)約十三億粒，全年三百六十五天該節(jié)約多少萬(wàn)斤糧食？如果我們每天再節(jié)約一滴水，又該是多少萬(wàn)噸水呢？不算不知道，一算嚇一跳，節(jié)約用水用電的價(jià)值是多高！如果我們?cè)偕仙矫刻旃?jié)約一分錢(qián)，把這些錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)，所起到的作用就更大了。

以上點(diǎn)滴小事都屬于環(huán)保，讓我們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，為保護(hù)大自然，為人類(lèi)生存，創(chuàng)建美好的家園和和諧的城市，做出自身應(yīng)有的貢獻(xiàn)，做到人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇十

七月的太陽(yáng)，火辣辣的。一陣暖風(fēng)吹來(lái)，讓人透不過(guò)氣。

七月的一天，使我終生難忘。那是一個(gè)有益的.活動(dòng)，忙碌的活動(dòng)，難忘的活動(dòng)。７月５日學(xué)校組織了25名同學(xué)去參加縣“兩個(gè)年”活動(dòng)，我也是其中一位。

我們由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)章偉老師帶領(lǐng)乘坐公共汽車(chē)來(lái)到北門(mén)小區(qū)。

參加這項(xiàng)活動(dòng)的共有４所學(xué)校：長(zhǎng)興一小、新長(zhǎng)中、老長(zhǎng)中和長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也就是長(zhǎng)興的四所最好的學(xué)校。接著，在章老師和北門(mén)小區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一幢幢大樓。北門(mén)小去的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給我們每人一只手套和一拎塑料袋。我們班被分配到53和54幢樓。為了第一個(gè)打掃完畢，我們隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都非常積極，大家忙的不亦樂(lè)乎。過(guò)了20分鐘，我們每一個(gè)人的塑料袋都裝了好多垃圾，手心上都出了不少汗。在章老師的帶動(dòng)下，我們又乘坐公共汽車(chē)回到了學(xué)校。

雖然這次活動(dòng)非常辛苦，但是我們的汗水換來(lái)了美麗的大自然。也體會(huì)到了清潔工阿姨的艱辛，我們應(yīng)該珍惜她們的勞動(dòng)成果，不亂扔垃圾，做一個(gè)好學(xué)生、好市民！

爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇十一

走在大街上，經(jīng)常會(huì)看到“環(huán)保小分隊(duì)”的成員。他們身穿綠色校服，頭戴小紅帽。時(shí)而拾起地上的垃圾，時(shí)而撕去電線桿上的“牛皮癬”，忙的不亦樂(lè)乎！他們?cè)谟诟改腹浣謺r(shí)，也會(huì)隨手拾起垃圾。到了一些重大的`節(jié)日，他們會(huì)集體義務(wù)打掃菜市場(chǎng)，人行橫道的衛(wèi)生，受到大家的熱烈贊揚(yáng)。

聽(tīng)了他們的故事，我不由得豎起了大拇指，為他們的所作所為感到佩服。他們真正做到了“言必行，行必果”，切實(shí)從保護(hù)一寸土，一朵花做起，保護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生，使環(huán)境變得美麗又整潔。

但是有的人隨意丟紙屑、垃圾，踐踏草坪，往河貍倒垃圾、廢物，覺(jué)得一切都無(wú)所謂。他們沒(méi)有想到，如果我們每人每天都往地上，河里扔一片紙，日積月累，我們的地球會(huì)變成什么樣子??！人們沒(méi)有想過(guò)，今天，我們以這樣的方式對(duì)待地球，明天，地球會(huì)以更嚴(yán)重的惡果來(lái)報(bào)復(fù)我們?nèi)祟?lèi)。現(xiàn)在，世界環(huán)境衛(wèi)生組織一次次發(fā)出的“臭氧層空洞現(xiàn)象”“沙塵暴”肆虐地破壞城市，海洋受到大面積污染等信息還不足以引起我們的注意嗎？當(dāng)前人類(lèi)面臨著日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。這里“雖然沒(méi)有槍炮，沒(méi)有硝煙，卻在殘殺著生靈”，但沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家和地區(qū)能夠逃避不斷發(fā)生的環(huán)境污染和自然資源的破壞。它直接威脅著生態(tài)環(huán)境，威脅著人類(lèi)的健康和子孫后代的生存。隨著工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，污染水、空氣，亂伐樹(shù)木、噪音污染……早已成了人類(lèi)的“家常便飯”。我國(guó)的首都北京經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)大風(fēng)沙，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在四月看見(jiàn)藍(lán)天的日子僅有12天！

“保護(hù)地球”可不是隨便說(shuō)說(shuō)就算了，要從一點(diǎn)一滴的小時(shí)做起：不亂扔垃圾，不踐踏花草，不隨地吐痰，不破壞水資源……因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。作為21世紀(jì)的新主人，我們更應(yīng)該把保護(hù)環(huán)境放在首位，做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”！

爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇十二

為了迎接2008年奧運(yùn)會(huì)，我也想出自己的一份力量，所以我想成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。

從現(xiàn)在開(kāi)始，關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)校園、不扔垃圾的事就是我所要做的。

一天晚上，我和媽媽去逛商店，我看見(jiàn)了一個(gè)塑料瓶，心想如果被別的小朋友踩到，肯定會(huì)摔跤的，所以我就撿起來(lái)扔到垃圾筒里，媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“昂昂真棒”。我說(shuō)：“老師說(shuō)愛(ài)護(hù)環(huán)境”。

還有一次，我和媽媽去外邊玩，我看見(jiàn)了一團(tuán)衛(wèi)生紙?jiān)诼飞咸芍?，特別不美觀，我就彎下腰，把衛(wèi)生紙撿了起來(lái)，放到了路邊的垃圾筒里，媽媽夸我是個(gè)好孩子。

為了辦好奧運(yùn)，我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)我們的校園，美化我們的環(huán)境。

爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇十三

地球是人類(lèi)共同的母親，是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。但在日常生活中，人們并不十分重視環(huán)境。

我們小區(qū)的草坪中，開(kāi)著許多鮮花，種著各種樹(shù)。但在草坪中，卻有垃圾和廢紙。夏天還有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去。這不但影響了小區(qū)人的形象，還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。

為了能讓我們的生存環(huán)境優(yōu)美，不受到破壞。有許多人來(lái)打掃大街，綠化草坪。他們每天撿垃圾，拔雜草呀。為了綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)?？捎械娜瞬粣?ài)護(hù)環(huán)境，偏偏還要去破壞，我們一定要幫助他們，做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)，自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

其實(shí)，生活中我也遇到過(guò)不少垃圾。但我都沒(méi)把它們放在眼里，還是走我的陽(yáng)光道，現(xiàn)在想起來(lái)可真后悔呀。我得把失去補(bǔ)回來(lái)，趕快行動(dòng)起來(lái)呀！紙屑、瓶子、塑料袋等，我都要主動(dòng)去撿，保護(hù)環(huán)境，一定要從我做起，從身邊的每一件小事做起。

我們每一個(gè)都可以做一個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)地球上的一草一木都是我們的責(zé)任，我們要使地球媽媽的臉變得更美麗，使她永遠(yuǎn)綻放笑臉。我真心希望大家都來(lái)保護(hù)我們共同的家園地球。

爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇十四

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境，從我做起”，經(jīng)常在電視和報(bào)紙上看到這樣的公益廣告和標(biāo)語(yǔ)。現(xiàn)在，我們的地球面臨著全球變暖，我們所處的環(huán)境正在遭受著種種嚴(yán)重的污染，比如：各類(lèi)生活污水、工業(yè)農(nóng)業(yè)廢水導(dǎo)致的水體污染;工業(yè)煙塵廢氣、交通工具產(chǎn)生的尾氣導(dǎo)致的大氣污染;各類(lèi)噪聲污染;各類(lèi)殘?jiān)⒅亟饘僖约皬U棄物產(chǎn)生的污染;過(guò)度放牧以及濫砍濫伐導(dǎo)致的水土流失、生態(tài)環(huán)境惡化;過(guò)度開(kāi)采各類(lèi)地下資源導(dǎo)致的地層塌陷與土壤結(jié)構(gòu)破壞;大量使用不可再生能源導(dǎo)致的能源資源枯竭。所以，保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，已經(jīng)到了刻不容緩的地步。

現(xiàn)在，我們?nèi)叶家鸭尤肓吮Ｗo(hù)環(huán)境的行列中。首先，身為一家之長(zhǎng)的爸爸，以身作則為我們做出了表率。他上班時(shí)從不開(kāi)車(chē)，都是步行去公司上班。媽媽也不例外，她接送我上下學(xué)都是騎自行車(chē)。這樣既鍛煉了身體，又減少了汽車(chē)尾氣的排放，降低了空氣污染。作為家庭主婦的媽媽?zhuān)灿幸惶鬃约旱墓?jié)水妙法。她會(huì)用淘米水洗菜，用洗菜的水澆花;她還會(huì)用洗衣服的水涮拖把，用洗臉?biāo)疀_馬桶。這樣既可以讓家庭用水進(jìn)行巧妙的二次利用，又大大減少了污水的排放，有利于地下水源少受污染。

在不亂扔垃圾方面，我們也一直努力做得更好。無(wú)論是外出游玩，還是乘坐公交車(chē)或私家車(chē)，只要手里有了垃圾，總是會(huì)先把它們收集在隨時(shí)攜帶的垃圾袋里，再尋找垃圾桶丟掉。清明節(jié)那天，爸爸、媽媽帶我和伙伴去濟(jì)南國(guó)際園博園踏青。中午我們?cè)趫@中進(jìn)行野餐，當(dāng)我們盡情地享用完媽媽精心準(zhǔn)備的午餐后，我們就主動(dòng)地把所有垃圾清理干凈扔進(jìn)垃圾桶。所以，我們既享受了野餐帶來(lái)的快樂(lè)，又沒(méi)有給身邊美麗的風(fēng)景帶來(lái)一絲一毫的破壞。

我們的家庭還是一個(gè)名副其實(shí)的無(wú)煙家庭。在我們這個(gè)大家庭里，我的爸爸、爺爺、姥爺和舅舅都沒(méi)有抽煙的不良嗜好。這樣，既不會(huì)危害自己和他人的健康，又減少了空氣污染。

我們身邊的許多小事物都可以成為我們的環(huán)保搭檔。比如，我會(huì)把正面寫(xiě)滿字的作業(yè)本反過(guò)來(lái)繼續(xù)用來(lái)驗(yàn)算數(shù)學(xué)題、聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，還可以用它打作文草稿。所以，舊作業(yè)本就是我的環(huán)保小搭檔。另外，水杯、手絹、布袋、菜籃都可以成為我們生活中很好的環(huán)保搭檔。

保護(hù)環(huán)境，我們不僅在城市里采取許多措施，在農(nóng)村也應(yīng)該多多提倡環(huán)保。我們要大力宣傳秸稈還田的.好處，避免在田間焚燒秸稈。今年春節(jié)回老家過(guò)年時(shí)，我就去幫爺爺、奶奶去樹(shù)林里掃落葉，然后把它們運(yùn)回家填到自家的糞坑里，悶成天然的有機(jī)肥料，用來(lái)供給來(lái)年的莊稼更多的有機(jī)養(yǎng)料，不僅減少了化肥對(duì)土地的破壞，還可以讓我們吃到更綠色的原汁原味的瓜果和蔬菜。

在保護(hù)環(huán)境的過(guò)程中，我有做的好的方面，也有做得不足的地方。比如，我經(jīng)常忘了隨時(shí)關(guān)燈，總是需要媽媽提醒，無(wú)意間就浪費(fèi)了電。而且，我還經(jīng)常會(huì)把衣服弄臟，增加?jì)寢屃讼匆路拇螖?shù)，無(wú)形中又浪費(fèi)了水。因此，我以后一定改正自己壞毛病，做一個(gè)真正的環(huán)保達(dá)人。

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境，從我做起。”不應(yīng)該只是一句空泛的口號(hào)，要環(huán)保就應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)。我們每個(gè)人都要做到，環(huán)境保護(hù)從撿起身邊的一片廢紙這樣的小事兒做起。更多地向大家宣傳環(huán)保的意義，讓我們行動(dòng)起來(lái)，快快加入保護(hù)環(huán)境的行列吧!如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出自己的一點(diǎn)力，人人都來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。那么，我們頭頂?shù)奶煲欢〞?huì)變得湛藍(lán)，我們身邊的水一定會(huì)變得清澈，我們呼吸的空氣一定會(huì)變得清新，我們的地球一定會(huì)變得更美麗，我們的生活也一定會(huì)變得更幸福。

爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇十五

環(huán)境是人類(lèi)生存的基礎(chǔ)，越來(lái)越多的事實(shí)證明環(huán)境的惡化給人類(lèi)的`生活帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難。

我們作為地球上的小公民，更有責(zé)任從小做起、從小事做起，共同保護(hù)我們的家園。在我們的日常生活中，有許多小事都會(huì)對(duì)環(huán)境造成潛移默化的破壞。隨意丟棄廢電池會(huì)污染土壤和飲水；白色塑料袋不容易分解，給我們的環(huán)境造成極大的危害；一次性物品和過(guò)度包裝的物品會(huì)浪費(fèi)大量的資源；隨地吐痰會(huì)傳播疾??；大量砍伐樹(shù)木會(huì)破壞我們的生態(tài)環(huán)境……。這些一點(diǎn)一滴的小事，一點(diǎn)一滴的破壞，會(huì)影響我們的生活，甚至可以結(jié)束地球的生命。

因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，捍衛(wèi)我們共同的家園！

爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇十六

同學(xué)們，如果垃圾越來(lái)越多，你們會(huì)怎么想呢？今天我們就來(lái)談一談這個(gè)問(wèn)題，有很多人都會(huì)亂扔垃圾，導(dǎo)致周?chē)h(huán)境受到污染。

大家一定常常見(jiàn)到一些人亂扔垃圾，他們隨手想投籃似的把垃圾袋一扔，他們的技術(shù)一點(diǎn)也不好，有時(shí)運(yùn)氣好投中了，但有時(shí)沒(méi)有投中，便根沒(méi)看到一樣走了。這讓小區(qū)里的清潔工十分苦惱，每天打掃到很晚很晚才能下班，我們作為一個(gè)小學(xué)生，是否應(yīng)該想一想那些清潔工多辛苦，而其他不講衛(wèi)生的人卻不珍惜他們的勞動(dòng)成果。

一天，我走在放學(xué)的路上，只見(jiàn)一個(gè)人出來(lái)扔垃圾，他隨手將垃圾一扔，可他的技術(shù)不高，便扔到了旁邊，清潔工看見(jiàn)了，什么也沒(méi)說(shuō)，低頭掃了起來(lái)，我趕忙走過(guò)去，對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您不要亂扔垃圾，好嗎？”他卻滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，清潔工會(huì)掃的?！蔽疫€想說(shuō)什么，那個(gè)阿姨把我攔住，他便走了。我剛剛轉(zhuǎn)頭，阿姨就不見(jiàn)了，我想：怎樣才能阻止這種行為呢？大叫應(yīng)該，阻止這些不衛(wèi)生的行為。

爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇十七

作為一名憲法衛(wèi)士，我始終牢記著憲法賦予我的使命和責(zé)任。在這個(gè)充滿變革和挑戰(zhàn)的時(shí)代，維護(hù)憲法尤為重要。通過(guò)參與憲法的學(xué)習(xí)、宣講和監(jiān)督等各項(xiàng)工作，我深刻體悟到了作為憲法衛(wèi)士的心得體會(huì)。

首先，憲法是國(guó)家的根本大法，守護(hù)其就是守護(hù)國(guó)家的核心價(jià)值觀。憲法規(guī)定了國(guó)家的根本制度和政治體制，保障人民的權(quán)益和自由。作為憲法衛(wèi)士，我們需要時(shí)刻保持對(duì)憲法的尊重和敬畏，維護(hù)憲法的權(quán)威性和凝聚力。只有充分認(rèn)識(shí)到憲法的重要性，我們才能更好地履行自己的職責(zé)，為國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

其次，憲法衛(wèi)士必須具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和法律素養(yǎng)。憲法作為法治國(guó)家的治本之法，憲法衛(wèi)士需要深入學(xué)習(xí)和了解憲法，掌握其中的原理和內(nèi)容。只有牢固樹(shù)立法治思維，才能在維護(hù)憲法過(guò)程中充分發(fā)揮自己的作用。此外，憲法衛(wèi)士還需要具備扎實(shí)的法律素養(yǎng)，能夠熟練運(yùn)用法律知識(shí)為國(guó)家和人民服務(wù)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，成為一名合格的憲法衛(wèi)士。

第三，憲法衛(wèi)士要善于表達(dá)和溝通。作為憲法的宣講者和傳播者，憲法衛(wèi)士需要具備良好的表達(dá)和溝通能力，能夠?qū)?fù)雜的憲法知識(shí)理解和講解給廣大群眾。只有做到深入淺出、通俗易懂，才能將憲法與公眾聯(lián)系起來(lái)，激發(fā)人們對(duì)憲法的熱愛(ài)和參與。此外，憲法衛(wèi)士還需要具備傾聽(tīng)和回應(yīng)公眾需求的能力，積極與群眾互動(dòng)，了解他們的關(guān)切和問(wèn)題，為他們提供法律幫助和建議。

第四，憲法衛(wèi)士要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于堅(jiān)守原則。在履職過(guò)程中，憲法衛(wèi)士可能會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和壓力，甚至可能受到利益和誘惑的干擾。在這個(gè)時(shí)候，憲法衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)，始終堅(jiān)守憲法原則，堅(jiān)決保護(hù)法律的公正和公平。只有勇于面對(duì)和解決問(wèn)題，才能真正發(fā)揮憲法衛(wèi)士的作用，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，憲法衛(wèi)士需要保持正直和廉潔。在履行職責(zé)的過(guò)程中，憲法衛(wèi)士必須始終保持廉潔自律的品格，樹(shù)立良好的形象。只有做到廉潔奉公、清正廉潔，才能贏得黨和人民的信任和支持。同時(shí)，憲法衛(wèi)士也要保持一顆善良的心，關(guān)愛(ài)人民，幫助他人，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

作為憲法衛(wèi)士，我的心得體會(huì)正是以上幾個(gè)方面。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，為國(guó)家和人民做出更多貢獻(xiàn)。我相信，在全體憲法衛(wèi)士的共同努力下，我們一定能夠守護(hù)好憲法，建設(shè)出更加美好的社會(huì)。

爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇十八

為了迎接20xx年奧運(yùn)會(huì)，我也想出自己的一份力量，所以我想成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。

從現(xiàn)在開(kāi)始，關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)校園、不扔垃圾的事就是我所要做的。

一天晚上，我和媽媽去逛商店，我看見(jiàn)了一個(gè)塑料瓶，心想如果被別的小朋友踩到，肯定會(huì)摔跤的，所以我就撿起來(lái)扔到垃圾筒里，媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“昂昂真棒”。我說(shuō)：“老師說(shuō)愛(ài)護(hù)環(huán)境”。

還有一次，我和媽媽去外邊玩，我看見(jiàn)了一團(tuán)衛(wèi)生紙?jiān)诼飞咸芍貏e不美觀，我就彎下腰，把衛(wèi)生紙撿了起來(lái)，放到了路邊的垃圾筒里，媽媽夸我是個(gè)好孩子。

為了辦好奧運(yùn)，我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)我們的校園，美化我們的環(huán)境。

爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇十九

如果，有一天地球被破壞了，人們就失去了搖籃、失去了母親。到時(shí)候，人們別無(wú)去處！

到現(xiàn)在還有人不聽(tīng)勸告，違反規(guī)則：

有一次，一個(gè)小弟弟買(mǎi)吃的，吃完了好吃的，因?yàn)樗x垃圾箱只有幾步之遙，他猶豫了一會(huì)，他就把垃圾隨手扔在地上，又興高采烈的去玩兒了。其他人問(wèn)他：“你干什么了？在那站那長(zhǎng)時(shí)間?！彼f(shuō)：”我……我去看……那是什么了。”我瞪了他一眼，他把垃圾扔回了垃圾箱。可是，他把垃圾扔在了其他類(lèi)，我過(guò)去告訴他：“小朋友，這不是其他類(lèi)，而是塑料類(lèi)的?！彼秩舆M(jìn)了塑料類(lèi)。第二天，他的名字被記進(jìn)了光榮榜。他又對(duì)我說(shuō):“謝謝大姐姐，要不是你，我就不能幫班上加分了?！蔽艺f(shuō)：“不用謝”。

有一個(gè)公益廣告“每人邁出一小步，社會(huì)邁出一大步”。是啊，只要人人都遵守規(guī)則，那，不久，地球媽媽又是從前那樣美麗、和藹！人們啊，醒醒吧！不要在破壞自身的家園，還地球媽媽一個(gè)亮麗的笑臉！

爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇二十

第一段：引言（200字）。

憲法作為一個(gè)國(guó)家的最高法律，對(duì)于維護(hù)公民的權(quán)益以及促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定起著重要的作用。作為憲法的守護(hù)者和實(shí)踐者，“憲法衛(wèi)士”肩負(fù)著捍衛(wèi)憲法精神和原則的重要職責(zé)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的憲法學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己深深地認(rèn)識(shí)到憲法對(duì)于國(guó)家和公民都具有不可替代的重要性。本文將從個(gè)人的角度談?wù)剬?duì)于成為一名憲法衛(wèi)士的體驗(yàn)和心得體會(huì)。

第二段：對(duì)憲法學(xué)習(xí)的感悟（200字）。

作為一名憲法衛(wèi)士，學(xué)習(xí)憲法是首要任務(wù)。通過(guò)深入研讀憲法，我不僅對(duì)憲法的體系結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有了深刻的認(rèn)識(shí)，更加明確了憲法對(duì)每個(gè)公民權(quán)益的保護(hù)。憲法是公民權(quán)益的守護(hù)者，也是國(guó)家治理的根本準(zhǔn)則。只有深入學(xué)習(xí)憲法，了解和掌握其中的原則和法規(guī)，才能做到知法守法，為憲法精神的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第三段：憲法在實(shí)踐中的應(yīng)用（200字）。

作為憲法衛(wèi)士，不僅要學(xué)以致用，更要將憲法的原則和精神應(yīng)用于實(shí)際生活中。憲法并非僵化的文件，而是一個(gè)動(dòng)態(tài)的規(guī)范，需要與時(shí)俱進(jìn)。在實(shí)踐中，我時(shí)刻以憲法的原則為指引，尊重和保護(hù)他人的權(quán)益，同時(shí)維護(hù)社會(huì)的公平公正。在工作和日常生活中，我積極參與各類(lèi)憲法宣傳活動(dòng)，為公民提供法律咨詢和幫助，以促進(jìn)憲法的普及與實(shí)施。

第四段：踐行憲法精神的困難與挑戰(zhàn)（200字）。

作為一名憲法衛(wèi)士，我在踐行憲法精神的過(guò)程中也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。憲法的精神和原則往往需要在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中得以實(shí)施。當(dāng)前的社會(huì)問(wèn)題層出不窮，不法行為頻頻發(fā)生，而個(gè)人的力量有限，很難完美地貫徹所有憲法的規(guī)定。但這并不妨礙我堅(jiān)持踐行憲法精神的決心。只要每個(gè)人都能在自己的崗位上負(fù)責(zé)任地踐行憲法，社會(huì)的進(jìn)步就會(huì)被不斷推動(dòng)。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望和收獲（200字）。

作為一名憲法衛(wèi)士，我深知憲法衛(wèi)士的道路是漫長(zhǎng)的。憲法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐需要不斷地提升，需要與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我相信自己會(huì)成為一名更優(yōu)秀、更負(fù)責(zé)任的憲法衛(wèi)士。憲法的理念將引導(dǎo)我朝著公平公正的社會(huì)秩序努力，促使我以身作則，成為積極參與社會(huì)建設(shè)和法治進(jìn)程的一員。與此同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)憲法的普及和傳播，為更多人帶來(lái)憲法意識(shí)和法治觀念，使整個(gè)社會(huì)形成共同的價(jià)值觀基礎(chǔ)。

結(jié)尾：總結(jié)（200字）。

成為一名憲法衛(wèi)士不僅是我的責(zé)任，也是我對(duì)自己的要求。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我深入了解了憲法的精髓和實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐，我明白了踐行憲法精神的意義和重要性。憲法不僅指引著國(guó)家和公民行為，更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的基石。作為一名憲法衛(wèi)士，我將繼續(xù)堅(jiān)持憲法學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的憲法素養(yǎng)，為憲法精神的傳承和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。