人們通過閱讀書籍可以開闊眼界，豐富知識。通讀整篇總結后，要進行仔細的修改和潤色，確保語句通順，內(nèi)容連貫。下面是一些總結的寫作技巧和經(jīng)驗分享，希望對大家有所幫助。

不向命運低頭篇一

尼克·胡哲，他選擇了否定。他一出生沒手沒腳，只有一只很小的腳，被稱為“小雞腿”。在他上幼兒園時，小朋友都譏笑他，在他七歲時，他忍受不住了，在家里的浴缸里自殺，但是沒有成功。他也想過不能娶老婆、找不到工作的結果。

可是，當尼克·胡哲慢慢長大，發(fā)現(xiàn)自己演講挺不錯，就找啊找，總算有一所學校同意他為學生們演講。之后，他被一個個學生擁抱。雖然尼克·胡哲被命運否認，但他很好的面對了這些事。他堅持不懈地嘗試，把常人會的都學會，常人不會的也學會了，得到了大家的認同。

我們是正常人，不是沒手沒腳的人，可是我們卻沒有尼克·胡哲的這種不放棄、不抱怨不公的高尚品質。他嘗試摔倒后重新站起來，試了一百次，失敗一百次，可是如果他放棄站起來，怎么會有這么美好的結果呢？所以，讓我們向他學習，不要自己干不好就抱怨命運的不公平，只要堅持，不向命運低頭，就能有意想不到的結果。

最后，我想說：別向命運低頭，學習偉大的殘疾人——尼克·胡哲！

文檔為doc格式。

不向命運低頭篇二

李白曾經(jīng)這樣說過：“云想衣裳花想容”。其實，愛美之心人人有之。有些人，雖然自己的貌相不怎么樣，但是他們總是用更多的方式來裝飾自己的不足。褲子壞了一個小洞，不用去管，有人問起，便說“酷”。衣服花花綠綠，各式各樣。在純白的襯衫弄上一個布貼。有的人，把布貼貼的滿身都是。

現(xiàn)在，我們是中學生。天天都穿著校服。有的學生為了“酷”把校服褲腿打開并安裝上了拉鏈。校服是黑白兩色，上上下下并沒色彩，但是同學們都給衣服鑲上了點點色彩。

有的男生在操場上操運著籃球，揮汗如雨。這付出就是為了“酷”，騎車騎的超快，就是為了瀟灑。

我們班的男同學把頭發(fā)剪成毛刺形，女生留燕尾、劉海。學校里不讓學生留著很長的頭發(fā)，但是為了自己的形象，見了老師就逃，怕被逮住。

有一次，在宿舍里，我偶爾聽到有個同學說：“我們班的一個女同學在褲腿上繡上了一個布貼，并且把褲腿也打開了。在上體育課的時候被喬老師逮住了。”喬老師當著全班的面說：“你可真趕時髦呀！”那個女同學反駁說：“老師，我的校服褲短了，把它打開，就變長了?！崩蠋熣f：“那個圖案呢？”那了女同學接著說：“老師，在家里，我爸爸抽煙時，不小心給我燒了一個小洞，所以把它補住了。”喬老師和全班同學都笑了。喬老師說：“你可真是……不知說你什么好了！”那個女生暗暗自喜，終于躲過了這一劫，以后可以正大光明的走來走去了！

現(xiàn)在的中學生，對自己的外貌形象都非常重視。不瞞您說，我現(xiàn)在的頭發(fā)就很長了，但是始終不愿去剪。但是我的校服沒有像他們那樣剪開。有的人問我，為什么你不打開褲腿呢？我的回答是：“我是一名好的中學生?！?/p>

不向命運低頭篇三

今天在學校心情低落，因為期中考試的成績已經(jīng)出來了，我沒有考到自己想要的分數(shù)，可是我在考試之前還跟同學打賭保證自己能夠靠近全班前幾，那時候同學們都嘲笑我癡心妄想，因為我在班里的成績一直都是倒數(shù)第一，因為這件事情，學校多次向父母提出意見讓我留級的事情，我不希望自己的命運就這樣被別人下定論。每次我考試前都特別的緊張，特別餓努力，同學們都說我不管怎樣努力都是那樣的成績，這是我的命運。我不相信這是注定的，我可以通過自己的能力去改變命運，就算命運跟我開玩笑，我也從來都不會向命運低頭，俗話說得好，失敗乃成功之母嘛，沒有哪一位成功人士沒有經(jīng)歷過多次的失敗。

雖然心里面默默地給自己打氣，認為這次沒什么，下次繼續(xù)努力，可是走在回家的路上我還是一樣心情低落，人們常常說命運是不公平的，有些人天生就對某一方面很有天賦，可是有些人卻需要許久才能做到，有些人天生下來就跟正常人不一樣是畸形的。我已經(jīng)比他們幸運多了，只是有點愚蠢罷了，我已經(jīng)留級不只一次了，父母看到我這樣都讓我爭氣一點，我自己也不希望是這樣的結果，可是為什么怎么努力我都是不能夠成功的達到自己想要的結果，我覺得可能是命運在跟我玩游戲吧，他想讓我在他的面前認輸才肯善罷甘休。

在回家的路上我聽到了一聲清脆的鳥叫聲，它聽起來那樣的悲傷，我順著聲音去尋找它，可是發(fā)現(xiàn)它被一個草堆給困住了，因為它剛剛被獵人的搶給打傷了，掉在了草堆里才逃過被獵人抓回去吃的悲慘命運，因此它才被這小小的復雜的草堆困住了，我打算去救它，可是它并沒有感到高興，而是更加緊張的尋找出口逃出去，它害怕我會傷害它它，雖然我不是這樣的意思，我看到它身上就滿了血，可是它還是那樣的為自己的生存奮斗著，從來都不會在命運面前低頭，而是更加精彩的面對著命運，我沒有去幫它因為這樣會傷害到它，它通過自己的能力逃出了這個是非之地，它離開了，我不知道它到底有沒有活下來，可是我知道的是它沒有向命運低頭，它很勇敢。

我覺得自己也應該向它一樣，即使在命運面前微不足道，可是我不是懦弱的，我是勇敢的，即使成績不好又怎樣，我相信自己一定能夠到達成功的彼岸，只有我不向命運低頭，我才能擁有無限的可能。

這是一種呼喚，這是一種力量，這是一種精神。催促著我們把“愛”與她緊緊相連。而這種精神的源泉來自于——我們對生命的真正理解。

在一個貧苦的家庭里，有一個即品學兼優(yōu)，又可愛乖巧的小女孩，她的名字叫——張鳴鳴。在學校她尊敬老師，關愛同學；在家里她孝敬父母，尊重長輩，曾榮獲過許多榮譽。在老師的眼中，她是好學生；在家人的眼中，她是好女兒；在同學的眼中，她是好榜樣。我真的很羨慕張鳴鳴?？珊髞?，我又為張鳴鳴感到悲傷。因為，一個突發(fā)事件，給這個家庭帶來了一個沉重的打擊：張鳴鳴的父親因病去世了。這就好比房子塌了——失去了頂梁柱。這個打擊使張鳴鳴的媽媽舊病復發(fā)。一連串的變故讓任何人都無法接受。一個個沉重的負擔都壓在張鳴鳴的身上。她每天放學后，不但要照顧媽媽，還要完成老師布置的作業(yè)，復習功課。她從一個連梳頭都不會的小女孩，變成了一個要完成各種家務的“家庭小保姆”。這一連串的變故，使我不得不驚訝——她畢竟還是一個8、9歲的小女孩呀！她的這種精神來源于哪里呢？來源于——一種對親情的渴望和一種對愛的奉獻。

我們和她同在一片藍天下成長。但是，我們和張鳴鳴比起來，過的簡直就是神仙般的日子。但我們在過這種“神仙般的日子”時，我們的表現(xiàn)又是怎樣呢？說到這里，我真是感到無地自容了。

鳴鳴的媽媽已失去了勞動的`能力，鳴鳴的學費也以不能在拖了。但是鳴鳴并沒有讓她的媽媽操心，而是把自己平時攢的積蓄拿了出來。她交的學費都是一些零錢，有一元的，有一角的，有一分的……這不僅僅代表鳴鳴長大了，懂事了，這還代表著命鳴自立的宣言。而我們呢？我們只會伸手向父母要錢。我們的每一食，每一穿都要依賴父母。為了滿足一下自己的一點點虛榮心，就和同學們比吃比穿，隨便花父母的血汗錢。我的心也感到無地自容了。以前，我經(jīng)常拿家長給我的零花錢上學校旁邊的小買部買東西?，F(xiàn)在想想看，我的品質還不及張鳴鳴品質的三分之一呢！我真后悔！不過，現(xiàn)在我偶爾也會寫作文投稿，偶爾也會得二、三十元的稿費。我自己舍不得花，時不時的也會體會到“花錢容易掙錢難”。

鳴鳴為了給媽媽增加營養(yǎng)，上市場去買雞。但她的錢不夠，想買半只雞。可誰又能賣半只雞呢？鳴鳴數(shù)了數(shù)錢，可還是不夠。無奈，鳴鳴回到家里。此時此刻，她一定很難過。因為，我看到了鳴鳴讓隔壁的趙爺爺殺了毛毛，一只曾帶給鳴鳴許多快樂的小雞。再來看看我們。在家里哪個不是小皇帝、小公主？全都是家長的心肝寶貝。為了給我們增加營養(yǎng)，家長變著花樣做飯。我們有時還挑食，竟惹家長生氣！

鳴鳴生日那天，媽媽給鳴鳴二十元錢，讓她買一個蛋糕為她過生日。但是鳴鳴為了省錢給媽媽治病，故意撒謊跟媽媽說那些蛋糕怎么怎么不好，過期了，會吃壞肚子的……她只是為媽媽買了一些包子。和媽媽一個病房的人都知道鳴鳴是個好姑娘，是為了省錢才不買蛋糕的。都紛紛拿出了家人給自己帶的食品，為鳴鳴過生日。鳴鳴的眼中充滿了激動的淚水……電影演到這，我在一次落淚了。只是比前幾次落的液體要多。整個電影院都響起了哽咽聲。除了感動，我還有一些慚愧。我們每次過生日，都吵著要父母買多少層多少層的蛋糕。不買就哭。買回來還不吃，用來“打仗”。更有甚者，自以為家庭條件好，買回蛋糕后，一口不吃。放的時間久了，蛋糕也就放壞了。直接就扔了?，F(xiàn)在想想……哎，我們實在是太浪費了！

一次，鳴鳴放學后，回到家里找不到媽媽，心急如焚。拼命向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，問醫(yī)生，她媽媽哪去了。醫(yī)生說她媽媽在搶救室搶救。鳴鳴飛奔到搶救室，企圖沖進搶救室。醫(yī)生好不容易才把她攔住。媽媽本來已經(jīng)不行了。但是，鳴鳴的意志力和堅韌不拔的品格，在加上她對溫暖的家的渴望，硬是把媽媽從死神的手里給拽了回來。上帝奪走了她慈善的父親，還給她一個和藹的母親，也算公平了。

看完這部電影，我以是淚留滿面。好人終將會有好抱的。我們要向張鳴鳴學習，學習她這種不怕苦、不怕累、不向命運低頭的精神。讓我們一起爭做二十一世紀的好少年吧！

不向命運低頭篇四

我無法改變基因，但我拒絕向命運的詛咒低頭。

——題記。

在這個世界上，很多人沒能成功，并不是因為他們?nèi)鄙僦腔郏且驗樗麄兠鎸κ虑榈钠D難而沒有做下去的勇氣。

人需要理想，理想如成功的基石。

在美國，曾有人做過一個非常有意思的實驗。他們用很多鐵圈將一個小南瓜箍住，來觀察當南瓜逐漸長大時對鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大，最初他們估計南瓜的最大承受壓力大約為500磅。

在實驗的第一個月，南瓜承受500磅的壓力，到實驗的第二個月，南瓜承受了1500磅的壓力，當它承受到20xx磅的壓力時，工作人員將鐵圈加固，以免南瓜把鐵圈撐破。

到實驗結束之時，整個南瓜承受了5000磅的壓力之后瓜皮才產(chǎn)生裂痕。

當他們打開南瓜時，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無法再食用了，因為它中間充滿了堅韌牢固的層層纖維，試圖想要突破包圍它的鐵圈，為了吸收充分的養(yǎng)分，以便于突破限制它城戰(zhàn)的鐵圈，它的根往不同的方向全方位地伸展，最后這個南瓜獨自地幾乎控制了整個花園的土壤與資源。

只要像小南瓜一樣頑強，就沒有什么困難能夠阻擋你！

不向命運低頭篇五

著名的江民殺毒軟件創(chuàng)始人王江民，因小兒麻痹而導致終身殘疾，但他憑借自己堅韌的努力締造了中關村的傳奇。于4月4日不幸逝世。他雖然走了，可是他的精神卻將繼續(xù)指引我們前行。

王江民出生在山東煙臺一個普通家庭，3歲時感染了小兒麻痹癥。病愈后落下一條病腿，在王江民記事的開始。他的腿就“已經(jīng)完了”。“他只知道自己下不了樓，一下樓，就從樓頂滾到了樓梯口?！睆拇怂荒芎托』锇橐黄鸨寂?、跳躍。下不了樓的王江民每天只能守在窗口，看大街上熙熙攘攘的人群。寂寞時，拿一張小紙條，一撕兩半，將身子探出窗外，一捻，往樓下“放轉轉”。在很長的時間里，王江民都有自卑的感覺，覺得自己是社會的棄兒。他拖著那條不靈便的腿，經(jīng)常被人欺負，上小學一年級的時候，那條不方便的腿又被人騎自行車壓斷了一次。

通過讀書他對人生有了新的認識。高爾基的一句名言：“人都是在不斷地反抗自己周圍的環(huán)境中成長起來的”對他啟發(fā)很大。他迫切地感到要增強自己的意志力，適應社會，適應環(huán)境，征服人生道路上的坎坷與磨難，首先就要從戰(zhàn)勝自己開始?？墒撬叱龅娜松谝徊絽s異常沉重。

當時自行車是唯一的出行交通工具，會騎自行車也是成功的標志，于是王江民把自己的第一步，就確定為要像正常人一樣，學會騎自行車?？墒且驗樗耐炔环奖悖瑳]勁，站不穩(wěn)，站、走都需要支撐物，這樣上車時一支腳就站不住。于是他就先不學上車，而是先把自行車放穩(wěn)后(過去的自行車有一個支架)，先爬上去，然后身體向前一使勁。自行車就開始向前走，可是剛開始腳沒有跟上踏起來，另一只腳踏腳踏板又沒勁，自行車倒了，他摔了下來，腳站不穩(wěn)，就連車和人一起重重地摔倒地上?？梢哉f，他學騎自行車就是在不斷摔倒中學套的。

他好不容易能夠騎著走了，下車又成了問題。剛開始學下車時，有一次忘了剎車，車速非?？?，他摔下去手又不知道放開，自行車就拖著他在地上走。為此他半邊身體都被水泥地擦破了，鮮血直流。有人說：“算了吧。何苦這樣折磨自己呢?”可他偏不。爬起來，身上的血也不擦，繼續(xù)練下車。

在千萬次摔倒之后，王江民終于征服了那輛看似無法駕馭的自行車。他終于可以和正常人一樣，騎車外出了，那一刻，他感覺到殘疾不能阻擋自己的理想。不能阻礙自己干任何事。

而后，在飽嘗了苦澀的海水之后，王江民終于學會了抬頭游泳。從不會游泳到喝海水，最后到會游泳，他一直到很冷的天也要下水游泳，在冰凍的海水里練忍受力。王江民就是這樣憑著堅強的毅力不斷戰(zhàn)勝自己，為自己打開了本不屬于他的一扇又一扇大門。

王江民一輩子沒有上過大學，在38歲后才開始學習電腦，卻開發(fā)出了中國首款專業(yè)殺毒軟件，2003年他。由此躋身“中國it富豪榜50強”。他先后被授予“全國青年自學成才標兵”“新長征突擊手標兵”等稱號。他的成功從某種角度來說也是他做人的成功，是戰(zhàn)勝自己意志的成功，是戰(zhàn)勝自身殘疾的成功，是不向命運低頭的成功!

不向命運低頭篇六

我們的童年都是無憂無慮的，是幸?？鞓返?。在我們的一生中童年的時光應該是最幸福了吧。在家有父母的疼愛，衣來伸手，飯來張口。什么事也不用操心。在學校有老師同學的指導與關心?？蓮母郀柣摹锻辍吠嘎冻鰜淼狞c點滴滴，“童年”不再是歡樂的代名詞，童年，給他帶來的'卻是坎坷和磨難。他的童年是一段悲慘遭遇，更是一段難忘的回憶。

書中講述了阿廖沙幼年時期父親早逝，善良的母親因無力養(yǎng)他，只好把他送到尼日尼的外祖母家度過童年。他只上過3年學，11歲時被殘暴的外祖父殘忍地趕出了家門，走向“人間”，過早的開始了自食其力的生活。

作者真實地描述了自己苦難的童年。在外祖父家中，他看清了周圍的一切：貪婪、殘暴和兇狠。泯滅人性的外祖父經(jīng)常毒打外祖母，年老落魄后竟利用自己的名譽換得金錢；兩個自私自利的舅舅更是青出于藍更勝于藍，打死了妻子；就連孩子也參與這場權利之爭……在這個家中，是美麗善良的外祖母點燃了阿廖沙的生命之燈，只有她給了高爾基無限的關愛與呵護。就如文中所描述的一樣“在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒，把我領到光明的地方……”，外祖母是阿廖沙的所有精神支柱，也潛移默化地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人；而他唯一的朋友——茨岡，給了阿廖沙真正的友情。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懵懂懂地明白了一些道理，但他仍舊保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

文檔為doc格式。

不向命運低頭篇七

今天在學校心情低落，因為期中考試的成績已經(jīng)出來了，我沒有考到自己想要的分數(shù)，可是我在考試之前還跟同學打賭保證自己能夠靠近全班前幾，那時候同學們都嘲笑我癡心妄想，因為我在班里的成績一直都是倒數(shù)第一，因為這件事情，學校多次向父母提出意見讓我留級的事情，我不希望自己的命運就這樣被別人下定論。每次我考試前都特別的緊張，特別餓努力，同學們都說我不管怎樣努力都是那樣的成績，這是我的命運。我不相信這是注定的，我可以通過自己的能力去改變命運，就算命運跟我開玩笑，我也從來都不會向命運低頭，俗話說得好，失敗乃成功之母嘛，沒有哪一位成功人士沒有經(jīng)歷過多次的失敗。

雖然心里面默默地給自己打氣，認為這次沒什么，下次繼續(xù)努力，可是走在回家的路上我還是一樣心情低落，人們常常說命運是不公平的，有些人天生就對某一方面很有天賦，可是有些人卻需要許久才能做到，有些人天生下來就跟正常人不一樣是畸形的。我已經(jīng)比他們幸運多了，只是有點愚蠢罷了，我已經(jīng)留級不只一次了，父母看到我這樣都讓我爭氣一點，我自己也不希望是這樣的結果，可是為什么怎么努力我都是不能夠成功的達到自己想要的結果，我覺得可能是命運在跟我玩游戲吧，他想讓我在他的面前認輸才肯善罷甘休。

在回家的路上我聽到了一聲清脆的鳥叫聲，它聽起來那樣的悲傷，我順著聲音去尋找它，可是發(fā)現(xiàn)它被一個草堆給困住了，因為它剛剛被獵人的搶給打傷了，掉在了草堆里才逃過被獵人抓回去吃的悲慘命運，因此它才被這小小的復雜的草堆困住了，我打算去救它，可是它并沒有感到高興，而是更加緊張的尋找出口逃出去，它害怕我會傷害它它，雖然我不是這樣的意思，我看到它身上就滿了血，可是它還是那樣的為自己的生存奮斗著，從來都不會在命運面前低頭，而是更加精彩的面對著命運，我沒有去幫它因為這樣會傷害到它，它通過自己的能力逃出了這個是非之地，它離開了，我不知道它到底有沒有活下來，可是我知道的是它沒有向命運低頭，它很勇敢。

我覺得自己也應該向它一樣，即使在命運面前微不足道，可是我不是懦弱的，我是勇敢的，即使成績不好又怎樣，我相信自己一定能夠到達成功的彼岸，只有我不向命運低頭，我才能擁有無限的可能。

不向命運低頭篇八

“上帝賜予了我們生命，是讓我們在凡間開創(chuàng)屬于我們自己的一片藍天。讓我們把這些阻攔我們?nèi)松膸r石推開。”讀完《不向命運低頭》后，這句話就一直在我耳邊縈繞。

在這篇文章里講述了一位因病癱瘓的小女孩盼望能和正常小朋友一樣走進美麗的校園，面對朝氣蓬勃的太陽公公。開始的時候，小女孩自暴自棄，怨天尤人。到后來，小女孩積極面對人生，立志學醫(yī)。結果，她被收為中國作家協(xié)會會員，1993年還取得了哲學碩士學位。

讀完這篇文章后，我收獲不少。既然連病癱瘓的小女孩也這么積極面對人生，不向命運低頭為什么我卻如此向命運低頭呢?小女孩遇到了挫折不畏縮，不低頭，不流淚，永遠昂然前進，直至取得成功。她----值得我學習。

合上書本，我的心像水平如鏡的湖面上蕩漾起了圈圈漪璉，久久不能平靜。想著，想著，腦海了浮現(xiàn)出一本關于海倫.凱勒的巨著----《假如給我三天光明》。一個給黑暗世界帶來光明的女性，無聲，無語，無光的孤獨歲月的一個盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院。對于正常人來說考入德克利夫學院畢竟是很不容易的。海倫用生命的力量到出奔走。建立一家家慈善機構。在海倫心中，希望上天賜于自己三天光明，是她夢寐以求的心愿。

天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我明白了，原來成功的`取得在于辛苦的汗水，在于堅韌不拔的毅力，在意孜孜以求的精神。

是的，人生的道路，總是布滿荊棘，就像大海一樣，有時風平浪靜，有時撳起浪滔。我必須一堅忍不拔的精神跟千萬種困難博斗，永遠不要向命運低頭。

不向命運低頭篇九

高爾基曾這樣評價過他筆下的《童年》：“在我的記憶中，那段生活，仿佛是由一個善良而且極端誠實的天才美妙地講出來的一個悲慘的童話?！笔堑?，那的確是一段離奇而悲慘的童話，但就在這樣的環(huán)境下，竟鍛煉出一個堅強、勇敢、善良的人——阿廖沙，一個從苦難童年中走出來的孩子。不!準確地說，他就是歷經(jīng)磨難的著名作家——高爾基!

《童年》這本書是高爾基對苦難的回憶。當再次回憶起這些痛苦的往事時，他的內(nèi)心又要遭受多大的折磨啊!可為了喚起民眾的覺醒，他忍受著“時時問自己‘值得講這些嗎?’”的痛楚，最終，他沒有向命運低頭，堅強地把“鉛一樣沉重的丑事”告訴了人們。

我嘆服已是作家的高爾基的勇氣，但我更驚嘆幼小的阿廖沙的堅強。

外祖父性情的暴躁、自私，兩個舅舅的粗野，孩子們做的壞事，使外祖父的家里，彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧。

“綁起來!打死他!……”兇狠的外祖父竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺，在剛剛遭受了失去父親與弟弟的雙重打擊之后，迎接阿廖沙的卻又是一頓毒打，可他并沒有屈服，沒有感到灰心喪氣，沒有對這個世界絕望，或許是因為他的年幼，或許是因為他還不懂事，但我只知道，阿廖沙是那樣的堅強，也許就在此時，或許早在喪父時，年幼的阿廖沙早已形成了堅強的性格，而此時的痛苦，只是他成長路上的一點點磨練。

人生總不能一帆風順，但我想：向阿廖沙那樣，堅強著，不向命運低頭，你的人生總會一往無前。

不向命運低頭篇十

2、努力，即使是在希望渺小的情況下也從不放棄，從不妥協(xié)，不向命運低頭，擁有一顆勇敢的心。

3、沒有什么事過不去的。不幸，苦難，艱辛，都會隨著時間慢慢過去。最大的不幸也就如此吧。生活還是照樣會過。仍然要樂觀。不亢不卑，不向命運低頭。向恐懼說不，向內(nèi)心的怯弱說不。

4、人生的價值主要靠自身的知行決定的，與背景、條件無大關系；改變環(huán)境、厄運，成就大事者，顯示更有本事和張力；人只有認知天命，＂不怨天，不尤人＂，不向命運低頭，改變環(huán)境，乘勢而為，堅韌行進，才能在有限的時空中做出該做的事，圓自己的夢。

5、人生不是那么順順利利平平安安，人生時時刻刻都有意外和磨難。不是你不想痛苦，痛苦就不找你。遭遇磨難，不幸，應該堅強起來，保持樂觀和勇敢。不向命運低頭。對待別人的不幸，應該給予更多的幫助，這不是基于個人目的'，完全是出于良心，良知。還有親情。

6、人生命運如浮云，起起落落，縱然亂石穿空，卷起千堆雪，也要抗爭，不向命運低頭，要做生活的強者，這才是做人的真諦。

7、每個人都有每個人的人生，幸或不幸，都沒得選擇，唯一能做的，就是自己努力??！不向命運低頭。

8、整理好心情，繼續(xù)出發(fā)，一定會努力努力在努力，不管是在身體上，還是心理上都會朝著自己喜歡的方向去，任生活給我多少打擊，我都會一如既往的努力生活，絕對不向命運低頭。

9、你要慢慢努力，然后驚艷世人。你要知恥而后勇。你要勇敢的面對挫折和失敗。你要努力不向命運低頭。你要擁有一個不錯的人生。你要過著完美的生活。你要熱愛這個世界。你要活成你想要的樣子。你要。不負眾望。脫穎而出。

10、永遠不要向命運低頭，不要向生活妥協(xié)。#勵志正能量創(chuàng)業(yè)#愿每一個人都能打破逆境，乘風破浪，越來越強大！

11、不向命運討?zhàn)?，不向磨難低頭，因為嘗過苦澀才會有回甘的時刻。

12、人生路上常有風雨，凡事需要堅強不屈；希望我們都能不向命運低頭，追求靈魂自由。

不向命運低頭篇十一

困難時人生必經(jīng)的障礙,只有兩個“人”聯(lián)合起來打敗它,他們就是“自信”和“勇敢”。

我記得有一天,我上補習班時,看見有兩個人在打乒乓球,他們好像都是高手一樣的。在他們手中,乒乓球像個白色孤線劃過來劃過去,我的眼鏡都看花了?？雌饋硗猛娴?,我就讓爸爸幫我買一副乒乓球拍,準備天天到補習班練習。球剛被我拍過去,它就王子彈回來了。然后,一連十幾次都沒發(fā)過去,急得我頭上直冒汗,我有點想放棄。補習老師好像明白我的心思,對我說:“不能放棄!只要你堅持不懈,你有可能就像世界冠軍――鄧亞萍那樣!來,我們一步步的打。”

經(jīng)過老師的細心教導下,我終于學會了打乒乓球。后來我天天練習,技術都快比老師還要好了。生活中,我也遇到過其他各種困難,可我每次都用“自信”和“勇敢”這兩個小助手打敗了他們。我自豪,我勝利了!

不向命運低頭篇十二

3.在厄運中滿懷希望，在好運中不忘憂慮，這樣便能泰然擔待禍福。——賀拉斯。

4.有了勇氣便能粉碎厄運?！f提斯。

5.幸運最能發(fā)現(xiàn)罪惡;而厄運最能發(fā)現(xiàn)美德?！喔?。

6.厄運往往能使天才奮發(fā)。——奧維德。

7.厄運離怯者最近?！?/p>

8.厄難，勤苦之事也?！对姟す蕊L》箋。

10.走紅運比遭厄運需要更偉大的品質。——拉羅什富科。

11.苦難有如烏云，遠望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已?！锵Ｌ?。

12.交好運時要謹慎，遭厄運時要忍耐?！猨·雷。

13.交好運令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運令人敬佩?！麅?nèi)加。

14.即使厄運降臨，也要勇敢地擁抱他，直到征服他，擁有燦爛陽光。——佚名。

15.好的運氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運則更令人驚嘆?！喔?。

16.幸運所生的德性是節(jié)制，厄運所生的德性是堅忍……?！喔?/p>

17.我要厄住命運的咽喉，它無法使我完全屈服。——貝多芬說。

18.我從來不知道什么是苦悶，失敗了再來，前途是自己創(chuàng)造出來的?！焯亓?。

20.那些能將我殺死的事物，會使我變得更有力?！岵伞?/p>

文檔為doc格式。

不向命運低頭篇十三

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”寶劍的銳利刀鋒是需要不斷地在磨礪中得到，梅花的清香也是需要嚴冬臘月寒冷的考驗才發(fā)散出來。

人亦如此，凡是在歷史上有所作為的人物，哪個不是經(jīng)過挫折和磨難。

我們無法選擇自己的出生，也不能決定自己的先天條件，有的是與不向命運低頭的勇氣。張海迪就是一個很好的例子，命運之神從沒有善待過她，在她5歲的時候，因病高位截癱，這對于一個女孩子而言，是一個非常沉重的打擊。但在殘酷的現(xiàn)實面前，她沒有自暴自棄，屈從命運的擺布，就像她所說的“即使跌倒一百次，也要一百次地站起來”。她勇敢地迎接命運的挑戰(zhàn)，以頑強的毅力和決心堅持與疾病做斗爭，最終改變了自己的命運。

“人定勝天”，只有不向命運低頭，堅持不懈，才能走向成功。

貝多芬一生經(jīng)歷了數(shù)不清的磨難，從26歲起，他的聽力開始下降，不久后，雙耳也失聰了，這對一個從事音樂的人來說，絕對是一個致命的打擊。然而他沒有向命運屈服，如他所言：“我要扼住命運的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”他寫下了著名的《悲愴奏鳴曲》，所創(chuàng)作的.《第九交響樂》是樂壇的巔峰之作，被眾人所熟知。

是的，每個人都想成為一個卓越的人，但是只有不向命運低頭的人，才能成為真正的強者。

曾有一名日本藥物專家，為了發(fā)明一種專治梅毒的藥物，經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折和失敗，但他并沒有氣餒，而是不斷吸取經(jīng)驗總結，直到第606次，他終于試制成功，這種藥物后來被稱為“606”。

有人說，真正能讓你倒下的，不是對手，而是你絕望的內(nèi)心。

沒有一個人的成功是偶然的，我們很多人都想著能夠獲得成功，卻忘記了要付出的過程。在這個過程中，我們會碰到挫折，碰到困難，不過沒關系，我們很多人比張海迪，比貝多芬更幸運，但我們也要像他們一樣鼓足勇氣，迎接挑戰(zhàn)，不向命運低頭！

[

不向命運低頭篇十四

在人生道路上難免會遇到各種各樣的困難，但是我們不能就此輕易地放棄——向困難低頭。因為戰(zhàn)勝困難是通往成功道路所必須具備的勇氣！

剛開啟人生之旅的我，也曾經(jīng)遇到過許許多多的困難。就拿學古箏一事來說吧！學習之余，爸爸媽媽見我對音樂特別感興趣，就幫我在少年宮報了個古箏班。面對那一根根琴弦，我曾經(jīng)迷茫過、畏懼過、退縮過，這個我能學會嗎？但在老師和爸爸媽媽們的幫助鼓勵下，我一直咬牙堅持著，練習著……經(jīng)過三年的拼搏，去年暑假我成功地通過了古箏十級考試。

接下來音樂指導老師告訴我們要練習更難的.——“g”調。以前我們學習的一直是“c”調和“d”調。換一種曲調又得重頭再來，況且還要兩手同時彈奏（以前我們一般都是一只手演奏，另一只手只彈奏一兩個輔音而已）。我們早已習慣于一只手彈奏了，其難度可想而知。面對重重困難，其他同學一個都沒有說難，我憑什么說難呢？為了能跟上同學們的學習，一有空我就坐在古箏前不停地練習，練習，練習……直到熟練為止。功夫不負有心人，指法考核我順利地通過了，還得到了老師的表揚，心里美滋滋的！那天學習新的樂曲時，沒過半個鐘頭，我便完美地演奏了老師當天所教的曲目。老師向我投來贊許的目光，更引來了同學們羨慕的眼神。我又勝利了！

困難是成功道路上的一塊頑石，對于失敗者來說，它是絆腳石；對于勝利者來說，它是墊路石。只要勇敢地去面對，就沒有克服不了的困難。同學們，努力吧，讓再多再大的困難，都變成我們成功路上的一塊塊鋪路石吧！

不向命運低頭篇十五

心里想著：我不會向挫折低頭，漫無邊際、漫無目的地穿梭在大街小巷之中，剛才被雨點打壞的蜘蛛網(wǎng)竟又完完整整地掛在那里。

還積了不少水，他坐在水坑里一時竟什么也想不起來了，車子摔倒在了泥水坑里，我要勇敢地往前走！然后，誰知狂風之后，不知不覺，風雨過后。

雖沒有太陽，自己卻顯得那么卑微，口袋里還裝著那張被揉皺了的57分的數(shù)學卷子，儼然一道風景，他的生活一直十分美好，不一會工夫，抖了抖身上的臟水，但他心里知道，就算經(jīng)歷過挫折也不會一蹶不振，瞧，臉上浮現(xiàn)出一絲笑容他站直了身子，那該死的風又回來了。

他嘴角微微一動。

生活中的很多人為自己的理想努力勇敢地走下去，此時，他轉身騎上車，這時，因為經(jīng)受的打擊已經(jīng)讓他沒有了站起來的勇氣，狂風以不可抵擋之勢刮亂了他的頭發(fā)，他不想回家，這小小的蜘蛛正代表了經(jīng)歷過挫折卻不會倒在命運腳下的人們啊！想到這，風也越刮越猛。

他已騎到了郊外。

他正閃著美麗的光芒，悲傷的淚水順著他那俊俏的臉龐流下哐當一聲，被父母慣壞了的他根本經(jīng)不起這樣的打擊，他大為觸動：這么小的東西都不會被風雨擊垮，雨越下越大，在徐徐降臨的夜幕中，朝家里奔去。

驟雨無情地打在他的臉上，卻在拼命地蹬著自行車，把新結的蛛網(wǎng)摧毀了，雨停了，頑強的蜘蛛又開始織網(wǎng)了。

自己就是這風雨過后的太陽，又習慣性地理了理頭發(fā)，路旁是一片玉米地，這里的路面坑坑洼洼。

而他，只能在雨點肆無忌憚地打在他的頭上、身上，他看到地里兩根玉米稈之間有一個蜘蛛在織網(wǎng)，不想讓父母失望。

相比之下。

不向命運低頭篇十六

雖然爸爸在后面用力地把我扶得很穩(wěn)當，可是籠頭還是在我緊張的心情中，不停地抖動。在爸爸的幫助下，我開始知道騎車就是要保持平衡。我決定不需要爸爸在后面保護了，我要自己練習。

我先將左腳踩著左邊踏板，右腳用力向后一蹬，然后坐上車迅速轉動。可是車子好像不是很聽我的話，把我從上面摔了下了。然后我爬起來又練，像這樣摔倒又爬起，我?guī)缀跸胍艞壛??？墒俏矣窒搿盀槭裁磩e人可以，難道我就不行嗎？”想到這，我就繼續(xù)練習起來。功夫不負有心人，我真的學會了騎自行車。

有些人總是說：“我不行。”你看，我努力了，不就達到目的了嗎？你也可以的。

六指小學四年級:丁琳。

不向命運低頭篇十七

3.即使遇到了不幸的災難，已經(jīng)開始了的事情決不放下?！?/p>

4.堅定的前進者盡管也有停歇的時候，卻勇往直前?！詹?。

6.為學正如撐上船，一篙不可放緩。——朱熹。

7.從不為艱難歲月哀嘆，從不為自我命運悲傷的人，的確是偉人?！麅?nèi)加。

8.誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰就能到達任何目的?！啄系?。

9.不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。——馮夢龍。

10.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?。

12.生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭?！罄?。

14.繩可鋸木斷，水可滴石穿。苦干加巧干，堅持持久戰(zhàn)。——郭沫若。

15.患難困苦，是磨煉人格之最高學校?！簡⒊?/p>

16.只有不畏艱險的人，才能享受冒險的樂趣?！宜估劾?。

17.最困難之時，就是離成功不遠之日?！闷苼?。

18.能克服困難的人，可使困難化為良機?！鸺獱?。

19.透過苦難，走向歡樂?！惗喾?。

不向命運低頭篇十八

老師曾經(jīng)對我們說過：“勿忘國恥，振興中華?！本蛷恼蔡煊有拗F路說起吧!

詹天佑是我國杰出的鐵路工程師，于是，清政府就派詹天佑主持修筑京張鐵路，但是，外國人也想霸占這條鐵路，以便于進一步控制中國的北部。由于當時條件的限制，給修筑帶來了極大的困難。其中居庸關一段，山勢很陡峭，詹天佑采取了中部鑿井法，完成了任務;而八達嶺隧道一段，非常長，有居庸關隧道的3倍長，詹天佑和老工人一起商量，最后決定采用了中部鑿井法;鐵路到青龍橋附近，坡度很大，火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?在三思下，詹天佑，采用了“人”字形線路，這樣，火車上山就容易多了。京張鐵路不滿四年就全線竣工了，給了外國人一個有力的回擊，極大地增長了中國人的志氣。這都是詹天佑聰明、愛國的體現(xiàn)。

想想自己，有時在學習和生活中遇到一點小小的困難，就很容易灰心喪氣，詹天佑遇到挫折不低頭，勇于克服困難的精神確實值得我學習。而他的愛國精神更加令我感動。想起我們的祖國在過去所經(jīng)受的恥辱，每一個中華兒女都會為之心顫!當時，因為清政府的無能，不重視科學技術的發(fā)展，導致中國的科技遠遠落后于世界上的其他國家，讓其他的國家有機可乘。而現(xiàn)在，中國逐步走向強大，科學技術突飛猛進，已經(jīng)居于世界前列。中國再也不是那個受人肆意踐踏、隨意欺凌的弱小的“東亞病夫”，已經(jīng)成為世界東方崛起的一條“巨龍”。面對著自己日益強大的祖國，我感到非常的自豪!20不向困難低頭800字作文年，北京奧運會上，當五星紅旗冉冉升起時，相信每一個中國人都會為之驕傲，這不僅是中國科技、體育的進步，更代表了一個強大的中國屹立在世界民族之林!

我們是跨世紀的一代新人，我們的今天就是祖國的明天，我們肩負著振興國家，使祖國更加繁榮強盛的重任。所以，從現(xiàn)在起，我們要更加發(fā)憤圖強，努力學習。學習真知識，掌握真本領。在我們的心中，偉大的祖國時時刻刻在召喚著我們，鼓舞著我們，給我們以勇氣和力量!

不向命運低頭篇十九

第一段：引言（150字）。

人生充滿了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，它們常常會讓我們感到無能為力、絕望和沮喪。然而，如果我們選擇不向困難低頭，而是勇敢面對并努力克服它們，我們將會收獲比想象中更大的成就和成長。在我的經(jīng)歷中，我學到了不向困難低頭的重要性和我所得到的啟示。

第二段：困境與心態(tài)（250字）。

人生中的困境與挫折是在每一個人的生活中都存在的現(xiàn)象。面對困難，我們可以選擇相對消極的心態(tài)，覺得自己無能為力，或者我們可以選擇一種積極的心態(tài)，相信自己可以解決問題。在我個人的經(jīng)歷中，我曾遇到許多困難，比如考試不順利、工作壓力大等。起初，我常常感到沮喪和無助，但隨著時間的推移，我意識到不向困難低頭是唯一的出路。我開始調整自己的心態(tài)，從積極的角度看待問題，并積極尋求解決辦法。這樣的心態(tài)轉變對我產(chǎn)生了深遠的影響，幫助我克服了許多困難。

第三段：挑戰(zhàn)與機會（250字）。

困難和挑戰(zhàn)經(jīng)常伴隨著機會的出現(xiàn)。每當我們遇到困境時，我們都應該學會抓住機會并從中受益。在我個人的經(jīng)歷中，我曾面臨過一個經(jīng)濟危機，公司裁員，我也面臨丟掉工作的風險。雖然這是一個巨大的挑戰(zhàn)，但我選擇不向困難低頭。我看到了機會的一面，并決定創(chuàng)業(yè)。雖然一開始我面臨了很多困難和壓力，但通過努力工作和堅持不懈，我最終成功地建立起了自己的公司，并取得了很大的成功。這個經(jīng)歷讓我明白，面對困難時，我們應該學會轉化困境為機會，并從中找到突破口。

第四段：反思與成長（250字）。

不向困難低頭不僅能夠幫助我們克服困境，還能帶來內(nèi)心的成長。當我們迎難而上時，我們會面對自己的弱點和不足之處。這是一個反思和改進的機會。在我個人的經(jīng)驗中，我曾經(jīng)遇到了一個非常棘手的項目。我花了很多時間和精力，但仍然無法解決問題。這時，我不得不接受自己無法完成任務的事實。然而，我沒有放棄，而是積極尋求幫助和反思自己的不足。通過與他人的合作和我的努力，我最終克服了這個難題，并收獲了巨大的成長。我學到了如何面對自己的弱點并改進，這對我日后的發(fā)展有著重要的影響。

第五段：總結（300字）。

面對困難時，有時我們會感到無法逃避和無法解決問題。然而，放棄永遠不是一個選擇。相反，我們應該選擇不向困難低頭，并勇敢地去面對挑戰(zhàn)。通過這個過程，我們不僅可以克服困難，還能從中獲得寶貴的經(jīng)驗，并成長為更加堅強和成熟的個體。激勵自己，并積極尋求解決辦法，我們終將能夠戰(zhàn)勝困難，并取得自己一直渴望的成就。相信自己，不向困難低頭，我們將會贏得屬于我們自己的輝煌與成功！

不向命運低頭篇二十

每個人都有屬于自己的個性和特點，有人多愁善感，有人則直爽豪邁……而我，最鮮明的特點則是――不向失敗低頭。

每個人都失敗過，可對它的態(tài)度卻截然不同。曾經(jīng)，面對失敗，我迷茫過。彷徨過，沮喪過。但意志到訴我你要做那個不向失敗低頭的你。

我長嘆了一口氣，坐了下來，抬眼時，瞥見了一片爬山虎，我的心中又是疑惑又是驚嘆：著瘦弱而不起眼的爬山虎，竟憑一己之力爬了這么高？！這時，我的身邊出現(xiàn)了一個熟悉的身影――媽媽，我下意識地往旁邊移了移，生怕觸碰到她的.底線，可她竟說到：“看什么呢，那片爬山虎？他們已經(jīng)在哪兒呆了好久了，瞧那兒。”我尋著媽媽手指的方向，看見了一位年輕的女子正用手將爬山虎們拉扯了下來，“老師已經(jīng)跟我交流過你的事了，你瞧爬山虎都不怕失敗，它們就是這樣一次又一次的迎難而上，才成就了今天的高度，你要做失敗者嗎？”我心中一驚，仿佛被某種力量觸動了。

是啊，我要做失敗者么？爬山虎經(jīng)歷的失敗要比我多得多，我這點兒磨難算什么呢？每個人都會遇到失敗這是必然的，而面對它的態(tài)度卻是你自己決定的，這是選擇題，由你掌控。只有不向失敗低頭的人才能戰(zhàn)勝失敗，我要做挑戰(zhàn)者，我要做一個不向失敗低頭的我。想到這兒，我不再迷茫，不在彷徨，不再沮喪，回家調整了練琴方式，又一次投入了練習當中。失敗被我戰(zhàn)勝了，它向我低頭了。

從此，只要我遇到失敗，我都不會向它低頭，因為我知道，只有你不向它低頭，勇敢挑戰(zhàn)它，它終會向你低頭。