時(shí)間機(jī)器是一種虛構(gòu)的科技設(shè)備，可以讓人們穿越時(shí)空。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們有一定的觀察、分析和概括能力。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看這些精彩的總結(jié)范文，相信對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)和幫助。
梔子花初中說(shuō)明文篇一
秋天，你是多么無(wú)情。你會(huì)閉上雙眼，彈指一瞬間就將夏天的熾熱拋到九霄云外；冬日，你也如此，使出渾身解數(shù)將這燦爛的記憶封凍，角角落落。盡管清潔工位我們執(zhí)著地掃去土地上這看似雪白純潔卻灰暗的隔閡。
不，我不要。
叩開(kāi)記憶的大門(mén)，這才發(fā)現(xiàn)梔子花已開(kāi)得那么旺盛，“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別，歡樂(lè)和無(wú)奈……”我們不再是一個(gè)“為什么？”的精靈了。我們已經(jīng)被年齡的造型設(shè)計(jì)師裝扮成了一位不假的青春少年。我們必須向他們說(shuō)：“再見(jiàn)?！睆拇耍叺臍g聲笑語(yǔ)將大大地打上折扣，電話(huà)那頭的回答再也不是一個(gè)稚嫩的聲音了。成長(zhǎng)的腳步還會(huì)一搖一擺嗎？當(dāng)然是更加堅(jiān)定穩(wěn)重了。而那，也只是溫馨的記憶了。（初中作文）。
我們要青春的日子充滿(mǎn)陽(yáng)光；我要我的花樣年華洋溢著藝術(shù)的芬芳；我們要在這陽(yáng)春三月，春光爛漫的時(shí)節(jié)里竭力去找夕日童年的那份天真、純潔。愿望是美好的，但并不能全部實(shí)現(xiàn)，對(duì)待未來(lái)的憧憬，如今的少男少女愛(ài)把生活想的十全十美，但結(jié)果卻害怕吃到青蘋(píng)果，就因?yàn)樗麄冇辛诉@十幾年來(lái)所謂的人生閱歷，也因?yàn)樗麄兊乃枷朐谶M(jìn)一步地成熟逐步走向成人化。天真無(wú)邪的孩子們不怕，他們雖不知“失敗乃成功之母”卻也猶如懂得似的在一筐滿(mǎn)滿(mǎn)的青蘋(píng)果中竭力放入一個(gè)紅色的，哪怕一個(gè)黃色的，他們也心甘情愿。反之，青春的我們對(duì)于此而若大地膽怯，知之而不為也。這，很可怕！
在這種氛圍之下，我們會(huì)回想起一切的一切，這美妙，傳奇的童年，猶如神話(huà)一般。
童年的我們會(huì)對(duì)世界的沒(méi)一件事物都充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)好奇。是否在記得雨天年聆聽(tīng)大自然的甘泉。漆黑的夜晚托腮駐足望月思索，寒風(fēng)刺骨的冬天去堆所謂富有生命的雪人，春意盎然時(shí)不遠(yuǎn)千里去高山上就是為了摘幾朵心中的七色花……有時(shí)候，做一件事是不需要任何理由的，而是由于心中的一時(shí)的念頭油然而生猛地去做。畢竟，我們童心未泯。
“星期天是屬于孩子們的”這句話(huà)是常被我們用來(lái)與家長(zhǎng)們反抗的。
“……光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉……”
當(dāng)我們懷揣著新的希望跨進(jìn)充滿(mǎn)活力的青春時(shí)代時(shí)，我們也不愿意刻意地去改變它。不過(guò)，我們畢竟要長(zhǎng)大成人了，我們可以擺脫我們所謂的父親的束縛，去追求我們的理想目標(biāo)。
從此，我們可以真正意義的去與父母?jìng)兠鎸?duì)面交流，溝通。我們的思想開(kāi)始成熟，我們開(kāi)始會(huì)去全面地思考問(wèn)題，從多角度來(lái)解決問(wèn)題。
常言道：杯水可起浪。雖然我們還不成熟，但我們已躍入了青春這長(zhǎng)途軌道，搭上了青春這班車(chē)，我們也有自己的小世界了。
但是父母?jìng)兂＝逃f(shuō)：“一屋不掃?？蓲咛煜?。”也是如此，青春期，我們開(kāi)心，而放松了，使自己越了軌，踏上了別人的故障車(chē)。養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，要知道，好習(xí)慣—受益終生。
梔子花初中說(shuō)明文篇二
暮春，正是淅淅瀝瀝的時(shí)節(jié)。昨天降下了一場(chǎng)急雨，窗臺(tái)上濕漉漉的，天空壓抑而低沉。門(mén)前零零碎碎的白色在滿(mǎn)地蒼茫中顯得格外扎眼。那些小精靈躲藏于枝葉之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只能窺得一星半點(diǎn)梔子花竟是擁抱著昨夜的疾風(fēng)驟雨，在春天的尾巴下悄無(wú)聲息的綻開(kāi)了。
隔老遠(yuǎn)都聞到了濃郁的梔子花香中夾帶著露水的清芬，那清新馥郁的芳香仿佛比花兒本身更令人著迷，一個(gè)勁兒的往你的鼻翼下鉆。只是聞了一會(huì)兒，那花香就縈繞在你的心尖。每當(dāng)想起，就會(huì)不禁聳聳鼻子。明明是素雅的白花，卻香得明艷，香的桀驁不馴。聞香識(shí)花，走到跟前，才看到那小白花一簇一簇得涌上眼前。梔子花花瓣較厚，意外的給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。有人說(shuō)這花香得太艷，太俗。不！梔子花香得自在，香得痛快豪爽。
不是鶯啼燕語(yǔ)的初春，也不是花紅柳綠的仲夏，它偏偏趕在寒雨過(guò)后，一個(gè)平平淡淡的日子里開(kāi)始了自己最珍貴的時(shí)間。也不管是否有文人墨客觀賞，就這么固執(zhí)且毫無(wú)保留地傾瀉出自己的濃墨重彩。梔子花雖是以純白無(wú)瑕之色展于世間，卻從不自命清高，不顧影自憐，也不求萬(wàn)眾矚目。一直默默無(wú)聞，靜靜地發(fā)芽，靜靜地成長(zhǎng)，靜靜地伸展開(kāi)花瓣，堅(jiān)守初心，將花的風(fēng)華展現(xiàn)到了巔峰。雖說(shuō)越稀有的美麗最撼動(dòng)人心，梔子花沒(méi)有曇花一謝的驚艷，但它卻是將歲月的韻味抽絲剝繭，一絲一縷地品味到了極致。
看到這花，我頷首沉思：我一名朝氣蓬勃的少年，在追夢(mèng)的路上，只求自己堅(jiān)守的信念終能如愿以?xún)?，只求自己不?fù)韶華，一生中有最燦爛輝煌的時(shí)刻。
梔子花初中說(shuō)明文篇三
大家好，今天我來(lái)介紹介紹我的家。我的家住在胥山村，那里可美了。
從路口走進(jìn)去，路邊有無(wú)與倫比的鮮花和高大茂盛的樹(shù)。現(xiàn)在條件好了，原本的幾座小屋子，現(xiàn)在都變成三、四層的大房子了，我的家也不例外，從我家進(jìn)去，一扇金色高大的自動(dòng)鐵門(mén)就引入眼簾，右手邊有一個(gè)大大的花壇，那里的花真美啊，美得使人陶醉;那里的花真香啊，讓你想把它變成香水噴在身上;那里的花真多啊，多得形態(tài)萬(wàn)千、各不相同，像一片花海。再上前走一點(diǎn)兒，左手邊有一個(gè)小房子，小房子里裝了空調(diào)，這里是休閑娛樂(lè)的好地方!接著走進(jìn)我家的大房子，右手邊有一個(gè)麻將機(jī)，麻將機(jī)前面是一個(gè)廚房，里面設(shè)備齊全。那兒還有一個(gè)超大的電視。你坐在邊上的沙發(fā)上看，可舒服了，這才只是一樓的大客廳。樓上還有三層呢，第二層是我和爸爸媽媽的房間，第三層是哥哥的小天地，最上面一層就暫時(shí)閑置著，以后等我長(zhǎng)大了我想把它改造成我的“秘密基地”。
這就是我的家，你想來(lái)嗎?
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梔子花初中說(shuō)明文篇四
青春是一枝梔子花，正迎著茁壯的時(shí)節(jié)，讓人們?cè)谝黄疬@一瞬間而對(duì)之刮目對(duì)待，一睹青春的魅力風(fēng)采，唱響那娓娓動(dòng)聽(tīng)的梔子花開(kāi)：
“……梔子花開(kāi)啊開(kāi)，梔子花開(kāi)啊開(kāi)，像晶瑩的浪花，盛開(kāi)在我的心海，梔子花開(kāi)啊開(kāi)，梔子花開(kāi)啊開(kāi)，是淡淡的青春純純的愛(ài)……”（中國(guó)作文網(wǎng)）。
梔子花初中說(shuō)明文篇五
想必。現(xiàn)在，梔子花大約是快開(kāi)了。
從前，院子里有一棵梔子樹(shù)。
樹(shù)干粗得沒(méi)有半分花的婉約清雅之美，黝黑黝黑的和泥土一般顏色。
它的生命力好像一直都是那么地旺盛。從來(lái)都沒(méi)有人去給它澆水，更別說(shuō)是松土施肥了。可是它卻沒(méi)有半分枯萎憔悴。直到熱風(fēng)撲面，人們才注目到那梔子樹(shù)的葉已經(jīng)油綠油綠地發(fā)亮了。這時(shí)，人們才會(huì)感嘆：瞧，多么蓬勃旺盛的樹(shù)?。∷幕ㄒ琅f每年如時(shí)地綻開(kāi)。從來(lái)沒(méi)有人去關(guān)注過(guò)它油綠的葉子中蘊(yùn)藏著的青白色的花苞。直到清晨滿(mǎn)院芳香濃郁，白色的梔子花綻了滿(mǎn)樹(shù)，綴了枝頭。這時(shí)候，人們才會(huì)感嘆：瞧，多么美麗芬芳的花??！
這時(shí)候，人們?cè)缫淹浟怂⒌闹θ~，只沉醉在了花的海洋里。先去，它在人們眼里是樹(shù)。此時(shí)，它在人們眼里是花。殊不知，它是花亦是樹(shù)。它默默地吸取著自然之氣，待到梔子花開(kāi)時(shí)，枝葉與花同現(xiàn)美。
后來(lái)，某一年里。
人們迫不得已地將這棵梔子花樹(shù)砍的遍體鱗傷，從院子的一隅移到一口大缸里。這時(shí)，人們反而時(shí)常地注意著它，孤零零地幾枝又短又丑又笨拙的枝干。人們?cè)谛睦锒疾唤袊@：多么丑的樹(shù)干啊！這時(shí)的它，丑的讓人注目。
好在，人們知曉它有過(guò)美麗的時(shí)候。每次，看到丑陋的枝干都會(huì)遙想兩年后它又能重現(xiàn)芬芳與美麗。人們這時(shí)，心里才釋然了些。
此后。
依然是沒(méi)有人為它澆水，然后它卻再也沒(méi)了從前的生命力。半死不活地在缸里沉默。
第二年，梅雨時(shí)節(jié)。暴雨溢滿(mǎn)了缸。淹了根，也淹了好一節(jié)枝干。
終于，它沒(méi)能等到人們所想的“兩年”后，在一個(gè)又是梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)死在了缸里，面目全非。
人們遺忘了這棵梔子花樹(shù)，卻沒(méi)有遺忘這口缸。
想必，現(xiàn)在。這口缸里的荷葉大約是快發(fā)了芽了吧。
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梔子花初中說(shuō)明文篇六
一個(gè)夏日的傍晚，悶熱的空氣讓來(lái)往的路人顯得形色匆忙，在這片泛著煩躁和不安的熱浪中，一個(gè)中年女子，素衣素裙，耳后別了一朵水嫩鮮脆的梔子花，就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招搖而來(lái)。這是多么自信又滿(mǎn)含清涼意味的裝扮呀，斜插的花朵是那般風(fēng)姿卓然，讓我心生無(wú)量的歡喜。
老家的門(mén)前也有一棵梔子花的，確切地說(shuō)應(yīng)該是一棵梔子花樹(shù)。早在三月三的時(shí)候，祖母就把紅色的綢帶極為慎重地系在了梔子花樹(shù)上，祈禱著繁花滿(mǎn)枝。我想，那翠綠的梔子花樹(shù)一定是有覺(jué)知的，對(duì)祖母虔誠(chéng)的禱告，很快就報(bào)以了最熾烈的回應(yīng)。夏天一到，枝頭上便撲撲地捧出了點(diǎn)點(diǎn)的小花苞，一路唱著清香的小曲，向著白色的夏夢(mèng)進(jìn)發(fā)了。
在鋪滿(mǎn)陽(yáng)光金粉，閃著露珠晶瑩光亮的庭院中，梔子花一夜間就白了，白得那么動(dòng)人，白得讓我心生驚羨。就著微微的風(fēng)，踮著腳尖，攀著青枝綠葉采摘梔子花，是一幅多么平淡卻詩(shī)意的圖畫(huà)呀!現(xiàn)今我依然記得祖母發(fā)間插著梔子花的樣子，長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮綰成一個(gè)高高的髻，插上一朵潔白如云的梔子花，那細(xì)細(xì)的花瓣和髻間的銀簪子一樣光亮照人。
那時(shí)的老人穿著舊式的對(duì)襟小褂，藍(lán)色碎花，龍紋盤(pán)扣，有了這么一朵梔子花別在胸前，頓時(shí)生香添姿不少，就是最粗俗的婦人，也因了小小的它，而雅致了幾分。
夏天的夜晚是孤寂而沉悶的，在那竹床上薄薄的水紗帳中，有一兩朵母親親手懸掛的梔子花，霎時(shí)小小的天地間盈滿(mǎn)了薄涼薄涼的意味。躺在母親的一側(cè)，即使天氣再熱也是快樂(lè)而幸福的，母親手執(zhí)蒲扇，為我輕輕地?fù)u著，講故事，談往事，聽(tīng)著那些溫婉動(dòng)人的舊事，便在梔子花淡淡的香氣中沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)，就連喃喃的囈語(yǔ)也充滿(mǎn)了梔子花的味道。
在鄉(xiāng)下的舊時(shí)光里，村莊間彌漫炊煙的黃昏，采來(lái)幾朵未開(kāi)的還裹著綠衣的梔子花蕾，一朵朵圍在盛滿(mǎn)清水的藍(lán)花碗里，清冽的水，翠綠的花，賞心悅目得不禁要把小調(diào)哼出聲來(lái)。靜靜放在窗前，之后就是長(zhǎng)長(zhǎng)的等待，等待梔子花開(kāi)。一夜幾乎是在惦念窗臺(tái)上那碗梔子花中入睡的，清晨醒來(lái)第一件事就是跑去看它，開(kāi)還是未開(kāi)。
只見(jiàn)清清水波中，白色的梔子果真開(kāi)放了。欣喜歡悅，卻原來(lái)只為一朵梔子花開(kāi)。只見(jiàn)那碗中白的白，綠的綠，宛若芙蓉亭亭出水一般細(xì)膩清雅。多么慈悲的花兒呀，多么清凈的花兒呀，讓鄉(xiāng)村的天空散發(fā)著浪花般晶瑩的色澤，氤氳了一整個(gè)夏天。
在江南水鄉(xiāng)的街頭，總有一些老阿婆歌唱般地叫賣(mài)著：“梔子花，白蘭花，阿要買(mǎi)梔子花，白蘭花啦!”見(jiàn)有人要買(mǎi)，便笑意盈盈地遞上一朵來(lái)，還沾著晶瑩的水珠呢!那人，那花，真是俊俏至極了。
在凡世的每一朵花中，都有難舍的情愫，都有一個(gè)清新自然的小世界。梔子花的世界是純潔無(wú)瑕的，是纖塵不染的，白凈到近乎透明，就像著白色襯衣，騎著單車(chē)穿行于夏天街巷中追風(fēng)的少年，滿(mǎn)臉的'不羈和放縱，眼神卻干凈一如平靜的湖水，深邃而又澄凈。讓我想起它的花語(yǔ)，寧?kù)o，永恒的喜悅。確實(shí)是這樣的，梔子花靜靜地開(kāi)在繁盛的夏日，開(kāi)在尋常人家的墻角疏籬，開(kāi)在那些青澀卻又純真的似水流年。
常憶梔子花開(kāi)的那些光景，總有喜悅盈滿(mǎn)在心。
花兒開(kāi)過(guò)【2】。
學(xué)校里的梅花開(kāi)了，開(kāi)的很熱烈，不過(guò)已經(jīng)是一兩周之前的事情了。當(dāng)時(shí)看到這樣茂盛的桃花有所感慨，很想寫(xiě)些什么，卻不知怎么下筆。如今梅花已經(jīng)落得差不多了，我終于沒(méi)有了壓力，再提起那盛開(kāi)的梅花，不用擔(dān)心自己該用怎樣的詞語(yǔ)去形容。
梅花開(kāi)過(guò)后另外一種花又開(kāi)始盛開(kāi)了，開(kāi)的比梅花更熱鬧，我向來(lái)對(duì)植物的名字不怎么了解，我自以為那是櫻花，后來(lái)室友告訴我那不是櫻花，雖然他也不知道那是什么花，反正不是櫻花。我也不想追究它到底是什么花，在我眼里，它已是櫻花了。
現(xiàn)在是春天，很多花都開(kāi)了，往年像這樣的陽(yáng)春三月，我應(yīng)該早就和我表弟去鄉(xiāng)下田間看遍野的油菜花去了，也許這只能作記憶了吧，上了大學(xué)，大家相聚的時(shí)間都少了，能一起踏青春游，是多奢侈的回憶啊。
此時(shí)的桃花也應(yīng)該盛開(kāi)了，一直沒(méi)怎么細(xì)細(xì)看過(guò)桃花。在我們那有有名的東嶺桃花林，然而我卻一次也沒(méi)去看過(guò)，實(shí)在是遺憾，不知道一眼望去盡是桃花的感覺(jué)是怎樣的。我曾在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)一次桃花源，映入眼里的全是淡紅色的桃花，地上也是綠草如茵，我躺在樹(shù)下看桃花。這桃花源的夢(mèng)已是五六年前的了，在我的記憶里仍舊這樣的清晰，仿佛我真的看過(guò)那樣的桃花一樣。
一切過(guò)去的都那么自然，即便過(guò)去，也無(wú)足可惜。在眼前的總無(wú)法品味，而相去甚遠(yuǎn)的卻余韻悠長(zhǎng)，耐人尋味。
柳絮又紛飛【3】。
這一刻忽然想起了他，真的如他所說(shuō)開(kāi)個(gè)茶莊嗎?她心里自問(wèn)。可也是，喝茶可以使人平和、沉靜，近爾可以看透很多事。金錢(qián)也好，地位也罷終究身外之物，擁有一顆淡定、從容、自信的心態(tài)，生活就會(huì)其樂(lè)無(wú)窮，會(huì)為路邊小草的執(zhí)著而感動(dòng)，為天空飛過(guò)的一只小鳥(niǎo)而欣喜，它們對(duì)生活無(wú)欲無(wú)求，只要有一個(gè)簡(jiǎn)陋的棲息地，能遮風(fēng)擋雨就好，是天地的敦厚承載著所有的生靈。
鵬飛的電話(huà)竟在這時(shí)響了，說(shuō)已決定去北京，明晚的車(chē)，這邊的事都已走入正軌，一切都已安排妥當(dāng)了，或許回江城的機(jī)會(huì)不會(huì)太多，說(shuō)臨行想見(jiàn)見(jiàn)薇。是呀，好久沒(méi)見(jiàn)到他了，薇決定明天去送他，默默地掛了電話(huà)。
她呆坐了好一會(huì)兒，想著一年多的相識(shí)，著實(shí)留下了許多美好的記憶，可過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，既然如此，也是上天的安排吧，把他放在心底好了。
今天的時(shí)光竟是如此漫長(zhǎng)，薇自己也說(shuō)不清如何度過(guò)的，心里煩亂而無(wú)序。已是下午5點(diǎn)多，她急步下樓打了出租，直奔車(chē)站。
離開(kāi)車(chē)還有40分鐘的時(shí)間，薇在候車(chē)室四處張望，終天在人海中看到了他，他著一套黑色西裝，旁邊放了一個(gè)不大不小的箱子。這時(shí)他看到薇向他走來(lái)，也向前移著步子，這種氣氛讓薇覺(jué)得賭得慌。他比先前消瘦了許多，見(jiàn)到薇眼睛有些發(fā)紅，兩只手握在一起，并肩站在離墻很近的地方，再過(guò)幾分鐘就要檢票了。他問(wèn)書(shū)屋是否找到合適的地方了，薇輕輕搖搖頭。鵬飛從夾包里拿出一張名片遞給薇，c是我最要好的朋友，你在這座城市無(wú)論遇到任何困難，盡管去找他，他定會(huì)幫你解決的!在這座城市讓我最掛念與擔(dān)心的人也只有你，薇點(diǎn)了點(diǎn)頭，不敢抬頭看他。
這一刻好溫暖又好殘忍，他真有要走了，薇恨自己沒(méi)有將自己的真實(shí)感受訴與他聽(tīng)，薇愛(ài)他，好愛(ài)。
列車(chē)員的高音再次響起。薇不得不放開(kāi)他，他也戀戀不舍的上了車(chē)，薇在車(chē)窗前尋找，鵬飛不停的擺手，車(chē)子起動(dòng)了。淚水已經(jīng)模糊了雙眼，她的心似乎也隨著這列車(chē)消失在夜色中。
一周就這樣過(guò)去了，薇在冷靜之后，明白自己該做什么，到尋處找合適開(kāi)茶莊的位置，一邊又去茶莊了解這方面的問(wèn)，隔行如隔山;開(kāi)茶莊遠(yuǎn)比書(shū)屋要復(fù)雜得多，要了解各地茶葉的采摘期，了解茶葉的品質(zhì)，什么是上好的，各類(lèi)茶的用處，還有茶的沖泡時(shí)間與水溫，經(jīng)行內(nèi)人士指點(diǎn)，薇知道哪里的價(jià)格與品質(zhì)較好，漸漸的進(jìn)入角色;在天津街批發(fā)市場(chǎng)，找到一個(gè)合適的位置，足以展示各種茶了，這些看似球一樣大圓的，小圓的，還有條型的，在玻璃器皿中透著誘人純正的綠色，就這樣薇開(kāi)始了一條新的創(chuàng)業(yè)之路。
經(jīng)過(guò)幾年的打拼，薇有了足夠的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)力，如今她有一間接近40平米的屬于自己的茶莊，位置自然也很理想，《閩薇情緣茶莊》就這樣誕生了。
薇仍一個(gè)人生活，常常想起他，也時(shí)常一個(gè)人呆呆的站在窗前沉思，或者翻開(kāi)保存完好的有著他的影子的“租書(shū)登記卡”，甚至他喝水的杯子也不曾丟棄，完好地放在原處，她想留駐一份記憶，一份真情。如果不是曾經(jīng)遇見(jiàn)他，她也不會(huì)有今天，也不會(huì)走上這條路，可他如今身在何處?過(guò)得好嗎?是不是也會(huì)偶爾會(huì)想起當(dāng)年車(chē)站離別的情景?薇深深的愛(ài)著他，時(shí)間越久思念欲強(qiáng)烈，她有種預(yù)感，他有一天會(huì)路過(guò)她的茶莊，會(huì)的!一天，二天……，他終于沒(méi)有出現(xiàn)，她嘆了口氣，這只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)。
薇依舊在一個(gè)人的世界里奔忙著。
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梔子花初中說(shuō)明文篇七
花是有生命的，它像所有生物一樣，遵循著大自然新舊交替的規(guī)律，此開(kāi)彼謝。含苞時(shí)，它有嬌羞之美；怒放時(shí)，它有熱情之美；凋零時(shí)，它有安然之美。
梔子花是一種十分可愛(ài)的花。它巧玲瓏，全身結(jié)白，它的別名叫：梔子，黃梔子。屬茜草科，為常青灌木，枝葉茂盛，葉色四季常青，為重要的庭院觀賞植物。除觀賞外，其花、果實(shí)、葉和根可以入藥，它有清香幽逸的花香。它的花語(yǔ)是：堅(jiān)強(qiáng)、永恒的愛(ài)、一生的守護(hù)。
它的花蕊是黃色的，遠(yuǎn)著看像一只小蜜蜂在花朵里昏昏欲睡呢。如果放多些梔子花在外面，就會(huì)有數(shù)以千計(jì)的蝴蝶現(xiàn)在著它翩翩起舞?，F(xiàn)在可見(jiàn)它的香味有多么強(qiáng)大了吧。它的葉子是尖尖的、大大的，像是一把小劍，而且它的花瓣是尖尖的，看上去像一個(gè)愛(ài)心形的，可愛(ài)極了。
我和它還有一個(gè)小故事呢！一天，媽媽帶來(lái)一包種子，我好奇地問(wèn)媽媽是什么種子？媽媽回復(fù)到：“這是一包梔子花的'種子?！庇谑俏液偷艿芫蛣?dòng)了起來(lái)，先把種子埋在土里，給澆了一些水，慢慢等待它的發(fā)芽。在我們的等待中梔子花發(fā)芽了，它在一天一天的長(zhǎng)大，開(kāi)出了白色的小花?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我們的小花被小蟲(chóng)軍團(tuán)給占領(lǐng)了。發(fā)現(xiàn)后我立即給我的小花噴藥，雖然把小蟲(chóng)給滅了，但是藥的副作用卻把小花給枯萎了。剛開(kāi)始我和弟弟以為它是卻水了，就每隔兩天給它澆一些水，可不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我想了想，于是就給小花松土、施肥、給噴點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)液，在我們的悉心照顧下我們的小花終于恢復(fù)了它昔日的美麗。
梔子花有這么頑強(qiáng)的生命力，那我們?nèi)祟?lèi)一定有比花更加強(qiáng)大的生命力。
梔子花初中說(shuō)明文篇八
梔子花把花市逛了兩圈，仍然空手而回。
我原來(lái)是想去買(mǎi)一株梔子花的，花市里也有不少盆栽的在展示，卻都沒(méi)有我想要的那一種。
我想要的那種梔子開(kāi)起花來(lái)象大朵的玫瑰一樣，重瓣的花朵圓潤(rùn)潔白地舒展著，整株開(kāi)滿(mǎn)的時(shí)候，你根本不可能從花前走開(kāi)，也許終于下定決心離開(kāi)它，可是在日里夜里那種香氣那種形象就一直跟著你，根本沒(méi)辦法將它忘記。
也是因?yàn)檫@樣，所以花市里的梔子都無(wú)法入選，不是太單薄就是太細(xì)小，沒(méi)有一株能夠讓我停留。
我把我想要的那種梔子描述給花販們聽(tīng)，有人說(shuō)那種品種是有過(guò)，但是不容易找到。有人半信半疑。更有人說(shuō)我一定看錯(cuò)了，世界上那里會(huì)有那么大的梔子花。
而所有的花販都勸我：“算了！你找不到那種梔子的了！不如就買(mǎi)我眼前這一盆把。你看！它不也開(kāi)得挺好的，小一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？”我微笑有禮地一一回絕了他們，走出花市，心里竟然有種空落落的感覺(jué)。
我想，如果不是曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)那樣美麗的一棵花樹(shù)，我也許會(huì)對(duì)眼前的這些都覺(jué)得很滿(mǎn)意了。在生活里，做個(gè)妥協(xié)并且樂(lè)意接接勸告的人，也沒(méi)有什么不好。
但是，有些深印在生命里的記憶，卻是不容我隨意增減，也不容我退讓遷就的，那怕只是一棵小小的花樹(shù)。
梔子花初中說(shuō)明文篇九
我家陽(yáng)臺(tái)的角落，有一盆不起眼的桅子花盆栽，不如其他植株嬌媚幽雅，我甚至遺忘了它的存在。
時(shí)常，我?guī)笥讶リ?yáng)臺(tái)上觀賞花草，他們皆夸贊其他盆栽亮麗，夸姱，卻唯獨(dú)走到桅子花前沉默不語(yǔ)。那時(shí)起，我便疏遠(yuǎn)這一桅子花盆栽只見(jiàn)一二花苞而毫無(wú)生機(jī)。
后來(lái)有一日下午烈日正當(dāng)頭，陽(yáng)光從交織的枝葉間透射下來(lái)，留下了光與影的律，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那桅子花的枝干攲斜地向著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)著，枝頭也冒出了幾株幼小的桅子花，純潔淡雅，應(yīng)著光綻放雪白色的軀體泛著脫俗、淡淡的香氣。
那一次，我在桅子花盆栽上望見(jiàn)了幾分奇妙與獨(dú)特的光輝，漸而增添了些許希望。過(guò)后的幾日，天黑沉沉的，好像病怏怏的孩子，臉色蒼白，不待幾時(shí)，雨也降下來(lái)了，怒氣沖沖地，宣泄著一切的不滿(mǎn)怒火，樹(shù)上的葉子，地下的草紛紛被壓彎了腰，我以為陽(yáng)臺(tái)上的桅子花也一定受不住壞天氣的折磨，便好幾日未去看。
兩三個(gè)星期過(guò)去了，待我再去看，誰(shuí)知，花盆里的桅子花，絲毫未因暴風(fēng)雨而低下頭，反而更是努力地伸長(zhǎng)脖子，沐浴雨后的陽(yáng)光，曾欹斜著搖擺不定的枝干堅(jiān)定不移地帶著小桅子花，逃離它們陰暗無(wú)光的故居享受陽(yáng)光，歪斜頭的枝干上，現(xiàn)在也是一派欣欣向榮，望著眼前的一片潔白，我真懷疑是九天仙女將撕碎的綢緞撒向人間。
桅子花的內(nèi)心，藏著希望與生機(jī)，含著渴望與自強(qiáng)不息。從卑微的花苞到滿(mǎn)枝繁榮，斜枝上的落英繽紛，任誰(shuí)都會(huì)為那最后的絢爛而感動(dòng)?！按箫L(fēng)可以吹起一張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒??！蔽蚁肴赵滦浅较挛ψ踊バ钡闹Ω?，便是這人間，最美的姿態(tài)。
梔子花初中說(shuō)明文篇十
阿拉了神燈這個(gè)故事．相信許多人都聽(tīng)過(guò)．據(jù)說(shuō)燈內(nèi)藏有一個(gè)魔神．法力無(wú)邊．究竟這是真是假．至今無(wú)從稽考。不過(guò)，最近有一些考古學(xué)家．在一艘古老沉船內(nèi)．找到了一個(gè)魔瓶，這個(gè)魔瓶就和上述的神燈一樣，里面藏了一個(gè)魔神！
“它與其它用粘土做的古物是那么與眾不同．所以我們一眼便發(fā)觀它了、”彼得解釋道“而它被綁在那塊大圓石上．似乎是有人不想它離開(kāi)海底?！?/p>
箱內(nèi)。但我們下一步應(yīng)怎么做，我們也不知道．我們只知道絕不可以放那東西出來(lái)，否則后果就會(huì)不堪設(shè)想．”
梔子花初中說(shuō)明文篇十一
“江南可采蓮，蓮葉何田田?！薄扒锝哆吷徸佣啵缮徟畠簯{船歌。”自古以來(lái)，蓮就深受世人的喜愛(ài)，它究竟有什么獨(dú)特之處呢？今天我就帶大家一起去瞧瞧吧！
蓮一般生長(zhǎng)在池塘或水田里，原產(chǎn)于印度，秦漢前就已傳入我國(guó)。它的種類(lèi)有大中花群、小花群、并蒂蓮等。
蓮是一種生性喜溫不耐陰的植物，種植蓮時(shí)不能缺水或遭受大風(fēng)天氣的危害，最佳催芽溫度大約在26℃—至30℃，25℃的氣溫會(huì)讓蓮生長(zhǎng)得更快些，等到蓮立葉后，就進(jìn)入旺盛的生長(zhǎng)期。
蓮葉通稱(chēng)“荷葉”，為大型單葉。花、種子就著生于部分較大的立葉節(jié)位上。蓮花開(kāi)敗后留下蓮蓬，蓮藕呈蜂窩狀，一般有15—30個(gè)小孔，多時(shí)達(dá)40個(gè)以上，每孔含一顆蓮子，蓮子呈卵圓形或近圓形，蓮子成熟后殼變堅(jiān)硬，水分、空氣都不易透入，所以落入水中也很難發(fā)芽，能長(zhǎng)期保存，故有“千年不爛蓮子”之說(shuō)。蓮子去殼后，有一層薄而軟的種皮，剝?nèi)シN皮即為白色的蓮肉，蓮肉兩片肥厚的子葉中間夾生有綠色的胚芽，即“蓮心”，蓮心微苦，是清火的一劑良藥，將蓮肉中的蓮心剔去，即為通心蓮子。
蓮的根是須狀不定根，著生在地下莖節(jié)上，束狀，每束有不定根7—12條。根系多分布較淺，長(zhǎng)勢(shì)弱。根系再生能力弱，易受濃度肥料和鹽分的危害。
蓮的地下莖就是我們常吃的蓮藕。蓮藕長(zhǎng)在土中10—20厘米深處。生長(zhǎng)前期是細(xì)長(zhǎng)如手指粗的分枝——“蓮鞭”，生長(zhǎng)后期，蓮鞭的節(jié)間明顯膨大變粗，成為蓮藕。撇斷蓮藕，斷裂處會(huì)有許多又細(xì)又長(zhǎng)的絲線，成語(yǔ)“藕斷絲連”就是這樣來(lái)的。
蓮藕不僅含有蛋白質(zhì)、脂肪、鈣、磷、鐵、糖等物質(zhì)，藕節(jié)中還含有鞣質(zhì)和天門(mén)冬素，具有清涼、易消化的特點(diǎn)，是病人的良好食品。
蓮葉、蓮花、蓮藕等都是中國(guó)人民喜愛(ài)的藥膳食品，如傳統(tǒng)的蓮子粥、蓮房脯、蓮子粉、藕片夾肉、荷葉蒸肉、荷葉粥等等，舉不勝舉。
聽(tīng)了我的介紹，你應(yīng)該明白為什么蓮會(huì)受到這么多人的喜愛(ài)了吧！
梔子花初中說(shuō)明文篇十二
真不知撞著了哪路神仙，面對(duì)化學(xué)老師出的實(shí)驗(yàn)題，我?guī)状嗡伎?，霎時(shí)便“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”了。
我高高舉起了手，老師讓我到講臺(tái)上來(lái)做實(shí)驗(yàn)。并讓“小麻雀”來(lái)協(xié)助我，我心里想，她是只繡花枕頭，榆木腦袋不開(kāi)竅，老實(shí)棰子老實(shí)敲的家伙!
我和她快步來(lái)到講臺(tái)。
一切靜悄悄的，老師和同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們。
我迅速取出一支試管，用鑷子夾取幾塊黑色氧化銅，放在試管口，慢慢豎直試管，讓它們輕輕滑至管底。
她手腳挺快，為我取出了稀硫酸和膠夾滴管。我拉緊橡膠乳頭，再將其伸入稀硫酸中，硫酸被吸上來(lái)了，我將膠頭滴管懸在試管正上方，慢慢拉緊膠乳頭。一滴滴硫酸五色透明，黑色氧化銅像變魔術(shù)似地變成了藍(lán)色!
她笑了，老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，我覺(jué)得自己儼然是一個(gè)小化學(xué)家，窗外鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌，我快飄飄然了。
接下來(lái)……糟了，什么來(lái)著?剛才由于太興奮將思維搞亂了。我茫然不知所措，這回是牽著羊走進(jìn)照相館——盡出洋(羊)相了。我想，她肯定幫不了我。在失敗面前，我是七尺漢子六尺門(mén)——不得不低頭。面對(duì)老師等待的目光，面對(duì)同學(xué)詫異的眼神，我臉上火辣辣的。
“接下來(lái)應(yīng)使用氫氧化鈉呀!”誰(shuí)知在我眼中似乎是“繡花枕頭”的她竟提醒了我。頓時(shí)，思維閘門(mén)完全打開(kāi)。我舒了一口氣，她熟練地將氫氧化納滴入試管，藍(lán)色溶液里果真變成了老師所要制得的藍(lán)色沉淀!
我和她都笑了。一種極有力的聲音在我心頭回蕩：合作需要信任。在熱烈的掌聲中，我懷著思索和她春風(fēng)般地回到座位上。
梔子花初中說(shuō)明文篇十三
不用染料，不用著色，你就能穿上色彩艷麗的衣服。這是變魔術(shù)嗎？不，21世紀(jì)，一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)——彩色棉產(chǎn)業(yè)就有這樣的神奇本領(lǐng)。
農(nóng)村的孩子都知道，棉花的花朵是潔白的，人們收獲潔白的棉花后，脫籽、紡紗，紡成了一錠錠的紗，再織成紡織物，就成了布料。如果染上色或印上花，就是美麗的衣料、窗簾、床單，等等。
而彩色棉花的棉花纖維中卻含有天然的彩色色素。不用印染，用彩棉織成的布就可直接做成花衣裳。彩色棉花是新的棉花品種嗎？不是。彩色棉古代就有，可考證的歷史可追溯到上千年之前。在18, 19世紀(jì)，墨西哥和秘魯以及我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)，都種植有彩色棉。然而，由于彩色棉花產(chǎn)量低、纖維短，因此逐漸被人遺棄，以至許多人都不知道棉花還有彩色的。
20世紀(jì)60年代，美國(guó)、蘇聯(lián)、墨西哥等國(guó)家，又開(kāi)始對(duì)彩色棉花進(jìn)行研究。20世紀(jì)90年代初，美國(guó)在改造利用野生彩色棉技術(shù)上取得突破，培育出多種顏色的長(zhǎng)纖維彩色棉花，并進(jìn)行了大面積種植。不久，面目一新的彩色棉紡織品及服裝進(jìn)入市場(chǎng)。隨后，其他一些國(guó)家在研究中也相繼取得成功。繽紛多彩的彩色棉服裝，在一些城市形成了一道美麗的風(fēng)景。1994年，我國(guó)也從美國(guó)引進(jìn)了一批彩色棉種子進(jìn)行試種。
彩色棉花不僅色彩自然柔和，而且在種植過(guò)程中不需要農(nóng)藥，在紡織過(guò)程中也不需要化學(xué)染料。這樣，就使得產(chǎn)品及周?chē)h(huán)境不會(huì)受到污染。美國(guó)年銷(xiāo)售額為100億美元的牛仔褲用了斜紋粗棉布，再也不用染色了。制成服裝后，柔軟舒適，永不褪色。彩色棉因沒(méi)有沽染任何化學(xué)物質(zhì)，不會(huì)引起皮膚過(guò)敏，被人們譽(yù)為“綠色產(chǎn)品”、“環(huán)保產(chǎn)品”，而用彩色棉制作的服裝則被稱(chēng)為“生態(tài)服裝”或“保健服裝”。
我國(guó)對(duì)彩色棉的研究后來(lái)居上，使淡藍(lán)、橘黃等八種顏色的遺傳基因達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)。1998年，彩色棉種植面積一躍成為繼美國(guó)之后的世界第二，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)歐美和日本等國(guó)，供不應(yīng)求。專(zhuān)家推測(cè)，在未來(lái)的五年內(nèi)，我國(guó)彩色棉產(chǎn)量可達(dá)1.2萬(wàn)噸，可生產(chǎn)成衣20xx萬(wàn)件，老百姓也有望穿上這種“保健服裝”了。
梔子花初中說(shuō)明文篇十四
和天下的兒女一樣，晶晶總喜歡用自己的小氣和生硬，還有不講理和媽媽比試一下，去試探媽媽其實(shí)柔軟的心。
這天晶晶放學(xué)回家，恰好遇上傾盆大雨。她雖然穿著雨衣，可等趕到家時(shí)，鞋和褲子還是濕了。一進(jìn)門(mén)，她氣呼呼地把鞋一扔，沖著正在做家務(wù)的媽媽大嚷起來(lái)：“等會(huì)兒把我的鞋弄弄干，濕漉漉的讓我咋穿？”嚷罷，就往沙發(fā)上一坐，扯過(guò)一張報(bào)紙，胡亂翻起來(lái)?？蛇€沒(méi)看幾眼，又像吃了炸藥一樣，沒(méi)頭沒(méi)腦地埋怨起媽媽來(lái)。
不知過(guò)了多久，晶晶悄悄抬起頭。她想看看媽媽在干什么，又怕媽媽發(fā)現(xiàn)自己在看她?？伤竭@樣忍著，就越想看媽媽。其實(shí)晶晶知道媽媽就坐在她身后，她只要稍微扭一下頭就行，但她偏不。
慢慢的，晶晶開(kāi)始擔(dān)心了：媽媽不會(huì)被我氣哭了吧。不會(huì)以后不理我了吧。雖然她也明白，只要她扭過(guò)頭說(shuō)一句“我錯(cuò)了”，一切就都沒(méi)事了，但這樣太沒(méi)面子了。她覺(jué)得自己實(shí)在是下不了臺(tái)，干脆就僵著吧。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去，晶晶聽(tīng)見(jiàn)沙發(fā)那邊有動(dòng)靜，她猜想媽媽開(kāi)始整理沙發(fā)了。她心理默默的說(shuō)：只要她站起來(lái)，走到我身邊，我就對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)瑒偛盼义e(cuò)了。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽真的站了起來(lái)，走到她身邊。晶晶又狠狠地想：只要她把我的書(shū)包拎進(jìn)我的房間，我就說(shuō)：“媽?zhuān)义e(cuò)了。”沒(méi)多久媽媽真的這么做了。晶晶微微抬起頭，想說(shuō)話(huà)，可是張了張嘴卻發(fā)不出聲來(lái)。媽媽仍舊氣鼓鼓的，一聲不吭。晶晶忍了忍，索性把頭一埋，繼續(xù)保持沉默。她在心里又做出一個(gè)個(gè)假設(shè)：假設(shè)媽媽幫她倒一杯熱水；假設(shè)媽媽幫她擠上牙膏；假設(shè)媽媽刷好牙再洗好臉，……但媽媽真的那么一項(xiàng)項(xiàng)做了。
晶晶覺(jué)得耳邊嗡嗡的響，鼻尖酸得要命，眼淚順著手中的筆流到了紙上，水藍(lán)色的字化開(kāi)了。晶晶注視著媽媽所做的一切：他像平常那樣做著，忙碌著。沒(méi)有任何賭氣和不自然。終于，媽媽在洗手間里輕輕地說(shuō)：“不早了，來(lái)刷牙?！闭Z(yǔ)氣和平常一樣，卻溫暖得讓晶晶無(wú)地自容。
其實(shí)，晶晶一直習(xí)慣于和媽媽玩這樣的游戲。在游戲中，她總能贏，不是媽媽的好脾氣讓媽媽輸，也不是她的不講理讓她贏，只是她是她的媽媽?zhuān)撬呐畠?。此時(shí)他回響著媽媽所發(fā)的每一個(gè)音，說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事——媽媽幾乎每天都這么重復(fù)著，安心的'重復(fù)著，沒(méi)有怨言，而自己卻沒(méi)有一絲感激。
梔子花初中說(shuō)明文篇十五
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話(huà)：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了?！釔?ài)生活的女畫(huà)家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。
初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。
綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔?，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”共建綠色家園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律。
梔子花初中說(shuō)明文篇十六
1.土壤：宜用含腐殖質(zhì)豐富，肥沃的酸性土壤栽培，這是北方家庭成功種植的關(guān)鍵。一般可選用腐葉土加腐熟豆餅肥1份，同時(shí)摻入一定量的硫酸亞鐵，或上盆后用0.2%硫酸亞鐵或礬肥水淋透3至5次。
2.栽培：用扦插苗和壓條苗進(jìn)行栽植，要保證植株的根系充分舒展，同時(shí)用細(xì)土把根系中的空隙填實(shí)，所填土壤的密度為85%左右，且要注意下緊上松，深度在根系上方1厘米左右。栽后及時(shí)澆透水，一般以盆底滲水為宜。
3.：梔子花要求的空氣濕度較大，北方家庭可在盆墊里放清水，并置一塊薄板(3厘米左右)，盆中水以不沒(méi)過(guò)薄板為宜，花盆放薄板上即可，要注意經(jīng)常加水。澆水的原則為干透澆透，澆水以雨水、雪水或發(fā)酵過(guò)的淘米水為好，如果是自來(lái)水，要放置2至3天后再使用。生長(zhǎng)期每7至10天澆一次含0.2%的硫酸亞鐵水或施一次礬肥水。梔子花夏季宜放樹(shù)陰下有散射光的地方養(yǎng)護(hù)，春夏初秋經(jīng)常澆水和葉面噴水，以增加濕度。冬季宜放陽(yáng)光處，停止施肥，澆水不宜過(guò)多，可經(jīng)常用與室溫相近的水沖澆枝葉，保持葉面潔凈，北方有暖氣的房間更是如此。不要把花盆放在暖氣片或空調(diào)的正面，以避免葉片脫水。
4.：梔子花在夏季高溫及通風(fēng)不良時(shí)宜發(fā)生介殼蟲(chóng)、紅蜘蛛和煤煙病?？蓢?0%的樂(lè)果乳油1000倍液防介殼蟲(chóng)，40%的三氨殺螨醇乳油1000至1500倍液防治紅蜘蛛，同時(shí)亦可減少煤煙病發(fā)生，家庭為安全起見(jiàn)可用洗衣粉液噴灑，亦有一定的效果。
5.換盆：一般1至2年翻盆一次，以春季進(jìn)行最佳，為了有效防止盆土堿化，每年可進(jìn)行一次翻盆，換盆前須進(jìn)行扣盆，扣盆在盆干后略有松動(dòng)時(shí)進(jìn)行，一般停止?jié)菜?0天左右即可。換盆時(shí)剪掉部分根子，如病蟲(chóng)根，過(guò)繁根，再進(jìn)行栽植。
6.：一般在春季進(jìn)行，剪去過(guò)長(zhǎng)的徒長(zhǎng)枝、弱枝和其他影響株形的亂枝，以保持株形優(yōu)美。梔子花為頂部著花，生長(zhǎng)季節(jié)可適當(dāng)進(jìn)行頂部摘心，促進(jìn)花枝生長(zhǎng)，增加開(kāi)花數(shù)量。
梔子花春、夏、秋季均可進(jìn)行，但以春季3月至4月扦插成活率較高。扦插時(shí)從生長(zhǎng)健壯的母株上剪取1年至2年生的枝條，截成20厘米左右的插條，每段要有3個(gè)以上的節(jié)點(diǎn)，剪去下端葉片然后將下端剪口放入500ppm生根粉溶液中快速浸漬15秒鐘，取出稍晾干藥液后隨即扦插。插前在修整好的苗床上按行株距10厘米×7厘米畫(huà)線打點(diǎn)，并用小木棍在點(diǎn)上打孔，再將插條的2/3插入孔內(nèi)，用周?chē)寥缐壕o后澆水保濕，成活后進(jìn)行除草、追肥管理，當(dāng)苗長(zhǎng)至50厘米左右即可出圃定植。
施肥梔子花不是十分喜肥的花卉，但是由于它生長(zhǎng)旺盛，又受盆土養(yǎng)分有限的限制，所以在生長(zhǎng)期內(nèi)，需要合理補(bǔ)充肥料。每隔10天左右施一次腐熟的人糞尿或餅肥，在施肥前1天應(yīng)停止?jié)菜?，施肥的這天同時(shí)澆1次透水。9月中旬起停止施肥。成年植株，在6月中旬和8月中旬各增施一次麻醬渣，每次0.5—1兩，粉碎后與表土充分混合。
澆水梔子花喜大水，有人叫它“水梔子”。北方春天因風(fēng)多、風(fēng)大、空氣干燥和降雨稀少，每3天澆水一次，并在放置盆花的周?chē)咳赵缤硪獮⑺?，以提高空氣濕度。夏季入伏后天氣炎熱，上午要少澆水，下午兩點(diǎn)以后澆透水。夏季以軟水澆灌為宜，因硬水中含鈣、鎂鹽類(lèi)較多，這對(duì)梔子花的生長(zhǎng)十分不利，輕則枝葉變黃，重則很快死去。為了克服土壤和水質(zhì)的堿性，在生長(zhǎng)季節(jié)里每周澆一次礬肥水，使振子花保持枝葉濃綠。冬季應(yīng)控制澆水，不干不澆，長(zhǎng)期含水量過(guò)多，易造成爛根死亡。
病蟲(chóng)害梔于花經(jīng)常容易發(fā)生葉子發(fā)黃的黃化病，黃化病由多種原因引起，故須采取不同措施進(jìn)行防治。缺肥引起的黃化?。哼@種黃化病從植株下部老葉開(kāi)始，逐漸向新葉蔓延。缺氮：?jiǎn)渭內(nèi)~黃，新葉小而脆。缺鉀：老葉由綠色變成褐色。缺磷：老葉呈紫紅或暗紅色。對(duì)以上諸種情況，可迫施腐熟的人糞尿或餅肥。
梔子花初中說(shuō)明文篇十七
春天是一幅栩栩如生的圖畫(huà)；春天是一座巨大的音樂(lè)廳；春天是一處孩子們的樂(lè)園。讓我們走進(jìn)春天，走進(jìn)這個(gè)美妙的世界。
你看，著名的大畫(huà)家春姑娘，帶著五彩繽紛的顏料，走進(jìn)了人間，走進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的世界。只見(jiàn)她左手輕輕一抹，把粉紅色給了桃花，桃花露著她那羞嗒嗒的小臉，悄悄地抬起了頭；她右手輕輕一繪，把*給了迎春花，迎春花們爭(zhēng)先恐后的跳了出來(lái)，想跟春姑娘比一比誰(shuí)最美麗；春姑娘再用畫(huà)筆一勾，把綠色給了柳樹(shù)姐姐，柳樹(shù)姐姐甩著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞；春姑娘轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把剩下的顏料留給了大地，大地霎時(shí)間充滿(mǎn)了歡樂(lè)與生機(jī)。
“叮咚，叮咚”是誰(shuí)在唱歌？走近一看，呀！原來(lái)是小河妹妹。她一邊歡快地向前游去，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌?！吧成常成场庇质钦l(shuí)在唱歌？?。∈谴河旮绺缭诟璩?，他隨著微風(fēng)的身影在大地上播灑，花兒聽(tīng)見(jiàn)了，跟著春雨哥哥的旋律翩翩起舞，動(dòng)物們聽(tīng)著這美妙的歌曲，眨著惺忪的睡眼，從美夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，咕咕，咕咕，布谷，布谷，啁啾，啁啾，活蹦亂跳地迎接著新的一天。
啊，世界居然變了模樣！小朋友們又可以穿著鮮艷的衣服，在外面快樂(lè)地玩耍，有的拿著網(wǎng)子在追蝴蝶，有的采上幾朵粉紅色的桃花別在頭上，還有的小朋友拿著各式各樣的風(fēng)箏三三兩兩的在廣場(chǎng)上跑著，放著風(fēng)箏。
我多么想變成春姑娘，我多么想變成春天里的一物，在這輕松又美麗的世界里自由自在的生活。
呀，我忘了——我正在擁抱春天，我就是春天的一份子。
梔子花初中說(shuō)明文篇十八
夏天的雨，來(lái)得很快，也很猛烈！夏天的天，就像是娃娃的臉變得很快，昨天下午，我要去上舞蹈課。上午的時(shí)候，太陽(yáng)公公還在給我們打招呼呢；快到舞蹈班的時(shí)候天空已經(jīng)被烏云籠罩的密不透風(fēng)！空氣悶熱！
到了舞蹈班，前腳剛進(jìn)傾盆大雨就“嘩啦啦”的下了起來(lái)。這時(shí)，我突然想起媽媽沒(méi)有帶雨衣，噢！媽媽要被淋成了個(gè)落湯雞了！這時(shí)的我，特別不喜歡夏天的大雨。
這時(shí)候的大雨像調(diào)皮的小娃娃，不該下雨的時(shí)候偏要嘩啦啦的下起大雨！我趕緊往樓上跑，到窗戶(hù)那兒一看珍珠般的大雨滴一個(gè)緊接著一個(gè)，下的實(shí)在是太大了！
等我換好舞蹈鞋后，我們舞蹈班的同學(xué)都跑到窗戶(hù)前觀賞大雨，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)把悶熱全部都吹走了！幾滴雨滴被風(fēng)吹到了我們的臉上，雨滴涼涼的，給我們帶來(lái)涼爽！不一會(huì)兒，雷公公敲起了小鼓，和雨聲加在一起像交響樂(lè)團(tuán)在演奏！這時(shí)的我，特別喜歡夏天的大雨。這時(shí)候的大雨像個(gè)可愛(ài)的小娃娃，給我們帶來(lái)歡樂(lè)！
開(kāi)始上課了，外面的雨還在不停地下著！因?yàn)橐技?jí)了，所以今天就練考級(jí)的舞蹈（拉隊(duì)形、扣動(dòng)作）我們?cè)谔璧臅r(shí)候，外面的大雨好像在給我們打節(jié)拍，你聽(tīng)“嘩、啦、啦”我們跳的更起勁兒了！
過(guò)了一會(huì)兒，我們下課了。我們一窩蜂似的跑了出來(lái)，這時(shí)的雨下小了點(diǎn)，幾個(gè)同學(xué)穿上鞋子準(zhǔn)備去買(mǎi)水。但是，她們回來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)每個(gè)人頭上都有一個(gè)紫色的塑料袋。聽(tīng)“雪糕”說(shuō)：她先買(mǎi)水回來(lái)頭上套了個(gè)塑料袋，因?yàn)轭^發(fā)不能被淋濕，其他同學(xué)也向她“學(xué)習(xí)”。說(shuō)的我們哈哈大笑！我現(xiàn)在更喜歡夏天的雨啦！
夏天的雨就像我們的朋友，有時(shí)調(diào)皮有時(shí)可愛(ài)，我很喜歡夏天的雨！
梔子花初中說(shuō)明文篇十九
春節(jié)，我們應(yīng)該貼春聯(lián)、貼福字，應(yīng)該跟家人團(tuán)聚吃年夜飯，應(yīng)該放鞭炮，應(yīng)該登門(mén)訪客，互?！靶履旰谩保嗝礋狒[的場(chǎng)面呀！其中，最熱鬧的要數(shù)吃年夜飯了。
年夜飯有三條講究，一是全家務(wù)必聚齊；二是飯食豐盛，重視“口彩”；三是坐次有序，祖輩居上，孫輩居中，父輩居下。
我們家吃年夜飯?zhí)貏e有意思，爸爸媽媽和我圍坐在大方桌邊，爸爸坐正位，媽媽坐在爸爸對(duì)面，我坐在爸爸媽媽中間，桌上擺滿(mǎn)了豐富多彩的飯菜，用“琳瑯滿(mǎn)目”來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。我們每人面前都滿(mǎn)滿(mǎn)一杯葡萄酒，用來(lái)干杯用。
開(kāi)飯了！聞著誘人的飯香，我們?cè)缇偷炔患傲?，趕緊拿起筷子，向飯菜發(fā)起“進(jìn)攻”，我們一邊聊天一邊吃飯，還不時(shí)的互相祝福干杯，我祝爸爸越長(zhǎng)越帥，天天開(kāi)心，祝媽媽越長(zhǎng)越漂亮，身體健康，爸爸媽媽祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步萬(wàn)事如意，好不熱鬧，一家人好溫馨好幸福。
吃飯時(shí)，我們的動(dòng)作千姿百態(tài)，看，爸爸靠在椅子上，裝出一副皇帝的樣子，我端著碗也學(xué)爸爸，結(jié)果掉得滿(mǎn)地都是飯粒。媽媽說(shuō)我“掉得飯都比吃的多了”，立即引來(lái)大家的一陣大笑。吃完飯，我們又吃了一些蛋糕，當(dāng)做飯后甜點(diǎn)。
這時(shí)候，春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了，我們一家人又坐在電視前，邊看精彩的演出，邊吃零食，到了午夜時(shí)分，爸爸媽媽還準(zhǔn)備了好多鮮美的魚(yú)和芋頭，象征著年年有余，吃完宵夜，我們還在新年鐘聲響起的時(shí)候，到樓下和鄰居們?nèi)挤帕撕芏啾夼诤蜔熁ǎ媸恰氨夼邶R鳴除舊歲，喜氣洋洋鬧新春”呀。
梔子花初中說(shuō)明文篇二十
這位老師性格和善，整天樂(lè)呵呵的，我們的課堂也總是充滿(mǎn)了歡樂(lè)。我打小就喜歡貓，毛茸茸的樣子惹人憐愛(ài)。于是，我們的第一堂課就圍繞貓來(lái)展開(kāi)。我握住筆，在紙上畫(huà)了起來(lái)，大筆一揮，身子畫(huà)好了，用力按下筆轉(zhuǎn)一圈，圓鼓鼓的腦袋出來(lái)了?？墒?，腦袋是一個(gè)黑團(tuán)，眼睛，鼻子，嘴巴怎么辦?于是，我用綠色畫(huà)了嘴和鼻子，紅色畫(huà)了眼睛，紙上馬上出來(lái)了一只黑毛，紅眼，綠嘴的怪物，逗得老師合不攏嘴。
老師為我鋪上了一張新紙，用他的大手握住我的小手，控制我的小手，一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)地教我畫(huà)起來(lái)。光一個(gè)腦袋就涂了三遍，接下來(lái)才點(diǎn)上了眼睛，鼻子，嘴巴，畫(huà)得極其細(xì)致，毛筆換來(lái)?yè)Q去，終于，一只貓躍然紙上，真可謂是栩栩如生，快要從畫(huà)里跳出來(lái)一般。他對(duì)我說(shuō)：“別看畫(huà)就是這樣薄薄的一張紙，她可是一件舉世無(wú)雙的藝術(shù)品，有兩位畫(huà)家能畫(huà)出同樣的一幅畫(huà)嗎?”我學(xué)著他的樣子，開(kāi)始作畫(huà)，把筆從大號(hào)換到小號(hào)，從小號(hào)換到中號(hào)，在紙上東抹抹，西涂涂，也畫(huà)了一只小貓，只是有點(diǎn)兒……怪怪的，老師對(duì)我說(shuō)：“嗯，有兩分像樣了!”我聽(tīng)了真高興，畢竟第一次上課就受到了表?yè)P(yáng)!
現(xiàn)在，我還在學(xué)習(xí)書(shū)法，二胡，葫蘆絲……這些都應(yīng)該算得上是藝術(shù)，我相信自己總能找到適合自己的一門(mén)藝術(shù)，把它學(xué)好學(xué)精!
梔子花初中說(shuō)明文篇二十一
巧克力是大家熟悉且十分喜愛(ài)的一種甜食，味道嘗起來(lái)就像是人生中的成功和失敗，苦衷代填。聞起來(lái)讓人感覺(jué)幸福?？雌饋?lái)各種形狀的都非常吸引人，無(wú)論是心型或是榴蓮型。
人生中我們遇到許多挫折和打擊，就如同巧克力中的苦味，但是雖然苦，卻是人生中重要的經(jīng)歷，可以促使我們進(jìn)取、記取教訓(xùn)，更可以讓我們成功時(shí)感到更快樂(lè)；而巧克力中的甜，就好比人生中成就了自己的一番事業(yè)，但是這種甜卻不能太多，因?yàn)檫@樣會(huì)使人懈怠、安縣’現(xiàn)狀不求進(jìn)取，所以巧克力的苦衷代填就像是人生的寫(xiě)照。
巧克力聞起來(lái)使人覺(jué)得很幸福，就像是當(dāng)你在社會(huì)上努力地工作，卻遭上司的責(zé)罵，這時(shí)總會(huì)聞道無(wú)時(shí)無(wú)刻散發(fā)出香味的家，那種香味季幸福又美好，就像是避風(fēng)港一樣，令人情不自禁的著迷和依賴(lài)。
看起來(lái)十分可口，就像是小朋友看到玩具般，看到巧克力就想吃，而且無(wú)論他的外型是精美還是粗糙，都有一種神奇的魔藥，會(huì)深深的吸引著你，并不斷的告訴你：我很好吃！我很好吃！就像一個(gè)人就算長(zhǎng)得嘴猴腮、其貌不揚(yáng)，但內(nèi)心卻十分有氣質(zhì)一樣，這也告訴我們凡是不能只注重外表，重要的是內(nèi)在。
