在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

初二讀后感篇一

國慶長假，我認(rèn)真地讀完了曹文軒的長篇小說《青銅葵花》。

一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩，在充滿天災(zāi)人禍的歲月中，樂觀地生活著?？梢哉f，他和她都是不幸的，他們幾乎經(jīng)歷了人世間所有的可以稱得上苦難與痛苦的東西，但他們又是幸福的，不同的命運(yùn)讓他們成了幸運(yùn)的兄妹。在苦難與痛苦面前，他們用各自的愛溫暖著對方，用愛的力量征服了一切困難。

我們的生活又何曾缺少苦難呢？2008年5月12日，突如其來的'大地震一下子吞噬了多少生命，學(xué)校變廢墟，家園被毀掉。面對苦難，我們眾志成城，抗震救災(zāi)。主席總理來了，解放軍戰(zhàn)士來了，白衣天使來了，普通的愛心人士來了……他們用愛的力量幫助不幸的人們鼓起了戰(zhàn)勝勇氣的信心，他們用愛的力量幫助災(zāi)區(qū)人民重建了幸福家園。

我們相信在愛的陽光下，所有的痛苦都不會長久，所有的不幸最終會消失。

青銅葵花，苦難中見證了愛的力量！

初二讀后感篇二

賈府是貴族府邸，吃穿用度都極其奢侈無比，金錢也揮霍無度。賈府中的.丫頭也不計(jì)其數(shù)。比較受用的有：善良體貼的襲人。自命清高的晴雯，還有秉性剛烈的鳶鴦……有誰會注意到極其平凡的麝月呢！

麝月，寬容大度，體貼周全，從兩件事來說明。

一日，眾丫頭都出去快活地玩耍，獨(dú)有麝月守在屋子里。寶玉進(jìn)去笑著問：“姐姐怎么不出去玩玩？”“我愛清靜，愿在屋中待著。再說，我就在這兒守著屋子，免得太太們有事吩咐。小丫頭們好久沒有好好玩玩了，何不讓她們?nèi)ネ?！嬤嬤們也忙了一上午了，怎不讓她們休息休息！”寶玉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

讓小丫頭們多出去玩玩，這是體下；讓嬤嬤們好好休息，這是諒上。想得多么周到。

我們在生活中，也要多體諒他人，為他人排憂解難，社會才會更加和諧友愛！

又一日，麝月只覺頭癢，寶玉要為她梳頭，她覺得不妥。正巧，睛雯回來取東西，見寶玉正為麝月梳頭，不禁醋意大發(fā)：“哎？怎么，還沒喝交杯酒，倒都上頭了！”麝月也是伶牙俐齒的人，可她只是笑了笑。寶玉要她又取笑晴雯也被她制止了。晴雯見她如此大度，也不再多說什么。

麝月受人諷刺，不但不大聲辯駁，反而制止寶玉嘲諷晴雯，這胸襟竟是如此地寬大。

在生活中，我們難免會受到譏諷與嘲笑，不妨學(xué)麝月那樣一笑而過，大事化小，小事化無。

是??！在生活中要學(xué)會與人相處，就需要學(xué)習(xí)麝月的那種寬容大度?？紤]周全的精神。

初二讀后感篇三

望著外面的晴朗的天空，看到那強(qiáng)烈的陽光，我不由得想起海倫·凱撒的《假如給我三天光明》此刻，望著手上的光，想起許多。

這本書是海倫凱撒的自傳。她反反用看了19個月的光明，他通過自己的不懈努力取得了巨大的成功。假如給他三天光明，他第一天要看看自己的生活的地方，以及給予過她幫助的人；第二天，他要了解人類的文化和歷史，要親眼看看讓她沉迷的喜劇和電影；第三天，海倫漫步在紐約，仔細(xì)品味世界。

海倫的一生中只有19個月單的見光明，在黑漆漆的剩下的生活道路上她是憑借著什么走過多帶來的？只有觸覺帶她領(lǐng)略世界，他看不到美麗的東西，他連丑陋的東西都看不到，在迷惑與困惑的作用下，他不但沒有倒下，反而跑得更快，快的比別人還要快。隨之，真的很快的，海倫達(dá)到了人生的巔峰，取得了“博士”學(xué)位。是啊，靠她那微小的力量也夠撐起一片天。

在現(xiàn)代，這種東西是非常值得的一見的。現(xiàn)在社會上的孩子，仿佛不管遇到了什么樣的困難，是大還是小，都會因?yàn)椴粔驈?qiáng)大的心而迷失現(xiàn)在的自我，放棄了以后的日子。所以，我們要變得更加強(qiáng)，在人生中走下去。

初二讀后感篇四

我認(rèn)為生活中需要。

生活中，勤奮刻苦的人不計(jì)其數(shù)，但懂得賞識他人的卻少之又少。能干的人知道：勤勞可以換來報(bào)酬。殊不知，懂得賞識他人的人，能夠得到比報(bào)酬更多的東西。

學(xué)會賞識，你便擁有一種能力。伯樂的眼睛不是天的生的，而是后天煉就的。學(xué)會賞識，你需要深思熟慮。一旦“看走眼”，輕易用人，后果將是非常嚴(yán)重的。秦二世錯用趙高，結(jié)果官逼民反……只有考慮周全，才能得到真正的人才，劉備當(dāng)年為什么獨(dú)具慧眼看中諸葛亮而不惜三顧茅廬?正是因?yàn)樗粗辛酥T葛亮過人的才智、敏銳的政治頭腦以及超強(qiáng)的分析能力。

學(xué)會賞識，會影響甚至改變你的一生，懂得賞識別人，就如同自己得到了成功的秘訣。漢武帝慧眼識別英雄，結(jié)果衛(wèi)青、霍去病都在歷史上留下了不可磨滅的印記;劉邦識人有方，結(jié)果張良、蕭何等一批人才成了他的開國功臣。可見，學(xué)會賞識，對人有多大的影響!

伯樂的眼睛，其實(shí)就是會識別、賞識。借你一雙慧眼，去學(xué)會賞識別人吧!

初二讀后感篇五

《假如給我三天光明》是海倫凱勒的一部自傳。海倫凱勒是沒有視覺和聽覺的，可是，她卻以優(yōu)異的成績考上大學(xué)，對于文學(xué)，她更是成績出眾，對于一個盲人，這實(shí)在是不可思議?；蛟S她的世界是沒有任何色彩，沒有任何光芒，沒有任何美妙的音樂的，但是，她的世界卻又是色彩最豐富，光芒最燦爛，跳動著歡快的音符的，因?yàn)?，周遭的朋友們，用愛與希望注滿了她的世界，我印象最深的是海倫的老師莎莉文小姐，她無私得把愛傾注到小海倫幼小的心靈里，為海倫的人生路營造了很好的起點(diǎn)，在海倫最無助的時候給予她鼓勵與關(guān)懷，讓海倫有前進(jìn)的力量，為此，莎莉文小姐付出了她寶貴的青春，海倫的成長傾注著莎莉文小姐的心血，海倫的成功莎莉文小姐功不可沒。海倫是不幸的，卻又是幸運(yùn)的，有那么多朋友，那么多親人關(guān)懷著她，幫助著她，愛著她。

讀了海倫凱勒的這部自傳，我覺得，一個健全的生命的`本身就是幸福的。健全的人們還抱怨些什么呢，或許生命中會有挫折，會有不如意，但是，你總會從困境中走出來，而像海倫這樣的人們卻是一輩子都受折磨，受煎熬，正常人的生活對他們來說是一種奢望，是一個永遠(yuǎn)都不會成真的夢想，他們渴望著有一天可以像大多數(shù)人那樣正常得生活，也就是像我們這樣生活，而這對他們來說只是個夢。

海倫凱勒有一句話說得好：盲人往往比正常的人能看到更多。因?yàn)檎５娜藗兞?xí)慣了這周圍的一切，沒什么值得一看的，對于任何美麗的景象都不屑一故，我們能夠看到的往往只是這個美麗世界上最獨(dú)特，最驚奇，最美麗的部分，并沒有注意到那些就存在于我們周圍的美，一個健全的人往往只能看到這個世界的一個部分，而盲人，他們盡管沒有視力，但他們會感受，他們會感受這個世界，感受這份美，他們往往能感受到健全人所感受不到的美。因?yàn)榭匆娒赖氖挛飳τ谝粋€健全的人來說實(shí)在是太簡單了，所以，我們往往不懂的珍惜，往往忽視了就在我們身邊的美。

珍惜，我要珍惜現(xiàn)在的每一天，就像海倫凱勒所說的那樣，善用我的眼睛，猶如我明天就會失明......

初二讀后感篇六

今天我們又學(xué)習(xí)了《愚公移山》，和上次不同的是，通過這次的學(xué)習(xí)，讓我對愚公的“愚”有了新的看法。

這個故事主要講了一個名叫愚公的老人克服了重重的阻礙，堅(jiān)持不懈的想要移走大山，最終感動天帝，并幫他移走大山的故事。這個故事體現(xiàn)出愚公在遇到困難時，不逃避不退縮，勇敢去面對，鍥而不舍，堅(jiān)定執(zhí)著，永不言棄的精神。故事中的他經(jīng)歷了妻子的勸阻、智叟的嘲笑，依然始終如一的堅(jiān)持下去。以前讀時我對愚公的做法感到非常不解，在我看來，與其把那座不可能移走的大山移走，還不如在有生之年搬到一個開闊的地帶。

今天再讀愚公，卻好似悟到了愚公此番做法的`其中深意。不知不覺，我想到了自己。舞蹈課上，一組高難度的動作難倒了我，雖然老師悉心幫助，可我還是做不到位，看到同學(xué)們都順利的完成了動作，心中很不是滋味。自己明明很努力了，可就是達(dá)不到想要的效果。身上已經(jīng)汗流浹背，四肢也因?yàn)榉磸?fù)練習(xí)，已經(jīng)累到有氣無力，心中也想到了放棄。下課了，我回到了家中，那個動作還在腦海中反復(fù)回放，同時也想起了一句話：改變不了世界，就改變自己吧，于是，我又練習(xí)了起來，終于我克服了困難，完成了那個動作。

仔細(xì)想想，愚公并不是真的“傻”，他只是朝著目標(biāo)不放棄，克服困難，堅(jiān)持努力，或許繞開困難，確實(shí)可以省下很多力氣，可是那樣就永遠(yuǎn)不會知道自己可以做到，就永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，只有移走像困難一樣的大山，前面才是一片開闊的平地。

看來，我們有時面對困難時，自作聰明的以為是捷徑可能并不是正確的路，而在我們看來那些愚鈍的做法，也許才是明智的選擇。再次讀來，解開了我心中一直以來的疑惑，不僅僅是對“愚公精神”的感動和敬佩，還深深感悟到，愚公不“愚”，“愚”中更有大智慧。

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初二讀后感篇七

“嘀——”不知哪有顆水珠滾落下葉片，在它透明晶亮的世界里正閃亮著水杉的眼睫毛、夢幻似的微藍(lán)、柳樹的倩影、春意涌動的青綠……“咚——”它敲在了地面上，濺起的水珠讓四周的翠綠都柔和起來。這只是短暫的一瞬，但匯成了兩個字——谷雨。

讀完了《谷雨》這本書，腦海中便浮想出這般情景，就如同身臨其境所產(chǎn)生的切身感觸。生命之美，動人心弦。

人們曾試過描述極度的美，最終總結(jié)的便是四個字——大美無言。就像巧奪天工與天造地設(shè)、得天獨(dú)厚，前者可以贊美，后面只能感嘆。

感慨過后，我試著追尋這美，探索這美。

世界突然靜極了。我隱約間看到作者也在追尋這美，回歸自然。

自然塑造了萬物之形態(tài)。柔美的云霞在雪山間翻浮涌動，枝葉在青綠間舞動著，總有一道彩虹會以環(huán)狀嵌在天空；春天大地里，總會涌出參參差差的草木叢；秋天處處總會紛飛著扇子似的金黃葉……我發(fā)現(xiàn)自己總困頓于自己眼前的狹窄空間，而未切身融入大千世界。記得作者有句話：“我會忘了自己，忘了自己是一個人，忘了個人的知識經(jīng)驗(yàn)，忘了今世何世，我停留在一個遙遠(yuǎn)的世界里?！睂⒆约骸巴鼌s”，也就融入了世界。心境應(yīng)是開闊的，靈魂應(yīng)是高尚的。不知不覺間，我感覺靈魂在谷雨的洗滌中越發(fā)純凈了。

但萬物之美還需細(xì)細(xì)去感受、去體會。怎么辦呢？無欲無求地讓心融入自然。你之后會感受那溪水的蜿蜒、瀲滟，那空山新雨后不染塵世的、澄凈的綠，亦或是浸透陽光斑駁痕跡的林蔭……作者靜默中告訴了我們：融入自然，愛護(hù)自然。作者在作品中讓我們不知不覺接收了這個心愿。

這個作品不是去寫谷雨時節(jié)的美麗景象，而是一次作者貼近自然，把我們帶入自然中的心路歷程。春、夏、秋、冬都各有特色，不變的是對世界的遐想和對自然的暢游，讓人從“谷雨”深入到“心靈”，“美”充滿了無限遐想，一部作品洗滌了我的靈魂，讓我感慨于蓬勃生命的美，又領(lǐng)悟于回歸初心的真。

眼前只剩一顆仍搖搖欲墜的露珠懸在草葉上，內(nèi)折著光。而我手中則緩緩合上了這本《谷雨》。

初二讀后感篇八

五月份，我讀了《史記》這本書。

《史記》里有個故事叫《孫武練兵》，是說：春秋時代有個軍事家名叫孫武，有一天去見吳王闔閭，吳王問他能不能訓(xùn)練女兵，孫武說：“可以?！庇谑菂峭醣銚芰艘话俣辔粚m女給他。孫武把宮女編成兩隊(duì)，用吳王最寵愛的兩個妃子為隊(duì)長，然后把一些軍事的基本動作教給她們，并她們還要遵守軍令，不可。不料孫武開始發(fā)令時，宮女們覺得好玩，都一個個笑了起來。孫武以為自己話沒說清楚，便重復(fù)一遍，等第二次再發(fā)令，宮女們還是只顧嘻笑。這次孫武生氣了，便把隊(duì)長拖去斬首，理由是隊(duì)長領(lǐng)導(dǎo)無方。吳王聽說要斬他的愛妃，急忙向他求情，但是孫武說：“君王既然已經(jīng)把她們交給我來訓(xùn)練，我就必須依照軍隊(duì)的來管理她們，任何人了軍令都該接受處分，這是沒有例外的?！苯Y(jié)果還是把隊(duì)長給殺了。宮女們見他說到做到，都嚇得臉色發(fā)白。第三次發(fā)令，沒有一個人敢再開玩笑了。

我明白了：人要大公，不能因?yàn)槟承├娑_后門。要踏踏實(shí)實(shí)的。

在一些故事中，也有這樣的人物：有一個叫南陽的地方缺一個官。晉平公問祁黃羊：“你看誰可以當(dāng)這個縣官？”祁黃羊說：“解狐這個人不錯，他當(dāng)這個縣官合適?！逼焦艹泽@，他問祁黃羊：“解狐不是你的仇人嗎？你為什么要推薦他？”祁黃羊笑答道：“您問的是誰能當(dāng)縣官，不是問誰是我的仇人呀。”平為祁黃羊說得很對，就派解狐去南陽作縣官。解狐上任后，為當(dāng)?shù)剞k了不少好事，受到南陽百姓普遍好評。過了一段時間，平公又問祁黃羊：“現(xiàn)在朝廷里缺一個，你看誰能擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)？”祁黃羊說：“祁午能擔(dān)當(dāng)?！逼焦钟X得奇怪，“祁午不是你的兒子嗎？”祁黃羊說：“祁午確實(shí)是我的兒子，可您問的是誰能去當(dāng)，而不是問祁午是不是我的.兒子?！逼焦軡M意祁黃羊的回答，于是又派祁午當(dāng)了，后來祁午果然成了能執(zhí)法的好。

《史記》讓我明白了很多道理。

初二讀后感篇九

面對這前方的荊棘，老人戰(zhàn)勝了內(nèi)心的欲望一馬林魚，從容、鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀地與其拼搏，雖屢遭厄運(yùn)，但始終樂觀面對。

細(xì)細(xì)讀完之后，一個問題不禁浮出腦海，老人他失敗了嗎？若是在初讀時我一定會毫不猶豫地點(diǎn)頭，可現(xiàn)在我的腦海里卻是老人對驅(qū)逐鯊魚的自信，對加朗諾來襲是的堅(jiān)定，在處于劣勢不自暴自棄的表現(xiàn)。老人并沒有失敗，他是一個不屈服命運(yùn)的強(qiáng)者，無論環(huán)境如何艱苦卓絕，他都憑借無比的勇氣和毅力進(jìn)行奮勇的抗?fàn)?，雖屢遭厄運(yùn)，卻從不屈服。他是一個勝利的失敗者，一個失敗了的英雄。

成功路上總會有坎坷，會有荊棘，你會選擇勇敢地跨過去，還是坐以待斃；在厄運(yùn)面前，你是就此屈服，還是依舊會逆天而行，因?yàn)樾睦锸冀K堅(jiān)信，人定勝天。

人可以毀滅，但不能屈服。

初二讀后感篇十

我想子猷并不是不悲傷，也并不是對自己的兄弟漠不關(guān)心，而是太悲傷，太關(guān)心了！他此時欲哭無淚，也自知自己在這世間的日子不多了，到時候就又能和他弟弟在天國相見了?？梢姡娱嗖皇遣槐?，而是強(qiáng)力抑制住自己的感情。可謂此時無聲勝有聲，看似不悲慟欲絕！

在走到子敬靈床的那一瞬間，子猷好想喚醒自己最親愛的弟弟，再和他說上兩句話?？墒?，子敬卻無聲無息，靜靜的躺在那里。我想此刻子猷多想放聲痛哭，痛哭子敬的辭世，痛哭自己的不恭，也痛哭自己的處境……可是他卻堅(jiān)毅如鐘，強(qiáng)忍悲痛，而他彈琴的手指再也不聽使喚了，幾根琴弦的聲音也已經(jīng)不協(xié)調(diào)了。"子敬子敬，人琴俱亡。"子猷的哀嘆與絕望，日月動容，天地同悲。他再也支撐不住，眼前一片昏暗，悲痛欲絕的他幾乎暈厥過去。

就這樣，一個月后，世人再也聽不到子猷的哭聲了——因?yàn)樗敝ヅ惆樗钣H愛的弟弟子敬了。

這是多么可貴而又感人的手足親情?。∠嘈潘麄円欢〞谔靽贁⑹肿阒?，永享安康快樂。