每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

開學的日記篇一

無聊的寒假終于結(jié)束了，上學的感覺真好??！以前在沒有放假的時候，整天盼著放假，而等到放假了，又盼著要上學。有時候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。

這個學期和上一個學期一樣，同學沒有變，老師也沒有變。我學習的興趣卻變了，我變得越來越積極了。不光是我，還有很多同學都變乖了。

我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說起話來。家長把錢給了我們后就走了。我們坐在位子上，談論著不會做的作業(yè)，談論著寒假里有趣的事。當然也有的人不說話，端端正正的坐在位子上。

第二天，我們上課了，老師雖然還是一樣的老師，但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學習的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因為誰都不想剛開學就被老師罵，老師也不喜歡在剛開學就罵人。因為那樣會一個學期同學都被老師罵。所以同學們都表現(xiàn)的很乖，沒有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。

我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律，希望新的一學期，大家一起朝著目標努力！

開學的日記篇二

新學期，新的老師，新的面孔，連學校也是新的。這不，再過半年，我就要和陳老師、迮老師還有東五(1)班的47個同學一起轉(zhuǎn)到新建的東校區(qū)。

雖然開學才幾天，可有的同學已適應了新環(huán)境。我在班上才認識9個同學。每天，一種強烈的孤獨感環(huán)繞在我的身邊。我想，也許我永遠也適應不了新環(huán)境吧。

可事實總是相反的，看，才幾天，我已經(jīng)能和所有的同學成為好朋友了，這里面，可少不了陳老師和迮老師的“多多相助”。

每天，陳老師的什么學生身份證啦，寫全班同學的名單啦，什么各位同學的家庭住址啦，等各種登記名單都是我寫的。雖然我樂意幫老師做事，成為老師的小幫手。但是，不得不說，這些事情還真讓我有一點兒忙不過來呢!

我總是把李冬陽和張瑞炎搞混。有一次，陳老師讓我把全班同學的默寫不合格的重寫。我“光榮”的接下這個任務。前面一切都順利的完成了，就是看到李冬陽這個名字，我竟然走到張瑞炎的面前說：“你好，你默寫的不合格，請重寫?！睆埲鹧c了點頭。直到放學時，張瑞炎找我說：“你找錯人了，我是張瑞炎?！蔽殷@訝的長大嘴巴。急忙道歉，然后找到李冬陽讓他默寫。

迮老師總是讓我們發(fā)同學的作業(yè)本，這樣，我們班的同學就彼此熟悉了。

新學期，讓我們一起成長、一起進步、一起加油吧!

開學的日記篇三

今天是開學的第一天，姥姥、姨姥、爸爸送我去上學。學校門口人很多，爸爸去看完通知回來告訴我，我是年班的，我們的教室在樓，然后我跟爸爸，姥姥笑笑大聲說：“byebey，早點來接我。”我邊揮手，邊走進了校門。我和小朋友們在校園里排好隊，排了會，老師就帶我們上樓了。老師給我們講了小學的規(guī)矩，小學的規(guī)矩可真不少啊，但是很有趣，然后老師就帶我們參觀操場，參觀完操場我們就放學回家了，這天我過的真開心。

開學的日記篇四

開學了！每個學校都鬧哄哄的，暑假也暫時告一段落了，我們這個年級比較特別，因為三年級升四年級要分班，使許多學生難過，也使許多學生高興。

剛開始上學雖然要做很多事情，但是有一些讓人會笑到噴飯的事，還有一年級的小弟弟、小妹妹們，非常不熟悉這里的環(huán)境、規(guī)矩，也會常常搞一些有趣的事，還有，每天上學的時候，每一個人都要量體溫……等等的新鮮事，這一學期改變得還真多呀！

我們學校改變最大的一部份，就是中庭，有溜滑梯、溜冰場、草坪、樹木，這些東西讓原本空蕩蕩的中庭變得更加美麗，樹木、草坪也讓中庭變的綠意盎然。

學校最近一直不停的施工，因為再過不久我們學校就要校慶了，慶祝學校已經(jīng)九十周年了，為了讓校園更美，才不停的施工，不知道將來我們學校會變成什么樣子？ 希望會變得很漂亮，還有，開學已經(jīng)很多天了，我還是有許多同學不太認識，我好想趕快認識大家，讓我在學校的生活更加有趣一些。

我來上學的日子也愈來愈多天，雖然仍有一些不熟悉的人、事、物，但我會盡量做得更好，雖然換了老師及同學，但是我又可以認識更多的好朋友、老師，這就是開學的樂趣吧！

開學的日記篇五

轉(zhuǎn)眼間，又開要學了，相信大家的感受也有所不同，一聽到開學2字我就不知是喜還是悲，因為喜就是不用面對媽媽的嘮叨，而且可以和同學們見面了！悲呢就是早上不能再被窩里睡到10點了，而且要面對聶老師海量的課堂作業(yè)了！

好了，不說這個了，大家暑假過的怎么樣，大家有沒有出去旅游呀，我是沒出去，一直在家里趕作業(yè)。和復習預習。不過也是忙充足的！

對，大家的作業(yè)寫完了嗎？哎，我還有好多呢，上了幾個輔導班，壓得我都喘不過起來了。還有3天就報到了，真想趕快見到同學們！和我們敬愛的楊老師、聶老師呀！這樣就可以和老師們一起學習、生活，和同學們一起玩耍了。

總而言之，言而總之我還是快點開學好，媽媽也是如此，總是在我耳邊說：“你快點開學吧，好讓我和你爸爸好好休息一下?。　蔽衣犃诉@話總覺得我是個累贅是的。

我已經(jīng)迫不急待想趕緊回到學校里了，大家呢？是不是和我的感受一樣呢？

開學的日記篇六

暑假即將要接近尾聲了，九月一日快來了，這也意味著即將我們要開學啦。

以前我剛來上一年級時，感覺校園的一切都很陌生。還有很多生字不認識，更不懂得怎樣用這些生字組成一篇又一篇的文章，一句又一句的句子，一個又一個的詞語，認為六年級是離我那樣的遙遠。漸漸地，我已經(jīng)熟悉這一切了。轉(zhuǎn)眼之間，五年過去了，剛來學校的我即將要上六年級了，即將要成為低年級心目中的大姐姐了，想想就覺得自豪。再過一年，六年的小學生涯也要和我說“拜拜了”。

還好我還有一年的時間，我要用這一年的時間來沖刺。雖然我的教室上了一層樓，但是我也要讓自己的成績更上一層樓。新學期要來臨了，新課本我們也要開始掌握了。六x班等著我，六x班我來啦!!

開學的日記篇七

而當我們迎來開學第一次考試的時候，一株小小的萌芽似乎在我的心中扎了根：我一定要在初二做一個不一樣的自己，一定要彌補初一留下的遺憾，讓老師看到不同的我。

考完試，出去放松時，不禁看到初一的學生在軍訓，也就想起那時的我們：頂著一個大太陽站在操場上，即使再苦再累，也都堅持著······似乎直到現(xiàn)在，我們?nèi)嗝恳粋€同學心中那股堅定的信念絲毫沒有變。也不禁感覺時間過得如此之快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入初二，或許以后的學習不會再像初一那般輕松了。但是，在那一株小小的萌芽在我心里扎根后，我就一直對自己說：到了初二，無論再苦再累，我都要堅持下去，因為這是一個新的起點，我不能在起點的時候就畏懼。

就像畢淑敏說的那樣，“維系意志的只有心中的一往無前”，即使初二有再多的坎坷，我定會以微笑去面對任何一道坎。我不會再畏懼，更不會覺得煩心。

坐在教室里，似乎一切都變得更成熟了一些，同學們臉上的稚氣似乎都少了許多，臉上更多的則是那份成熟與堅定，他們想必是十分期待著這新一年的奮斗。

開學的日記篇八

今年的9月1號，我上初中了！身為一名初中生，心里還是有一點點志忑不安。

來到學校門口，媽媽同我一起進去，看著新學校的環(huán)境，心里有一絲安融，因為我即將在這里度過我的中學生活，這里比小學的學校大，比小學的學校好，又比小學的學校陌生在去教室的路上，其實我是挺興奮的，也有些害怕！興奮什么呢？害怕什么呢？因為我期待新的教室，害怕自己接受不了那些陌生的人。

來到教室，我隨便找了個位置擦擦坐下，媽媽交代了幾句話，便離開了教室。我放下書包，跑出去看著媽媽漸行漸遠的身影，心里有點說不出的難過。直到看不見媽媽的身影，我才慢悠悠低著頭走回教室坐下，環(huán)視一下這個新教室，很多同學都和自己的同桌和前東后桌談話，只有我一個人融入不了這片喧鬧而祥和的教室，自己孤零零的坐著。好懷念以前的日子我獨自的閉上眼想著：一個教室，熟悉的人，快樂的交談著。多美好的一幅畫面呀。

我的初一生活就這樣開始了。

開學的日記篇九

今天開學了，早上不到七點我就趕到了學校，我先是看了一下我們的停車區(qū)，發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)開始進校門了，他們第一天上學，看到孩子們也是特別興奮。我從車區(qū)轉(zhuǎn)到了各班的衛(wèi)生區(qū)，最后來到教學樓，發(fā)現(xiàn)各班進入狀態(tài)很快。畢竟我們是第一天，孩子們從小學升入初中，各種習慣都需要養(yǎng)成的。在昨天我制定了很多的養(yǎng)成細則，需要班主任們和孩子們逐漸的養(yǎng)成。

雖然我很忙，今天一直沒有太顧得上18班的孩子們，不過看到孩子們進入狀態(tài)還是很快的，相信他們不用多久就會養(yǎng)成非常好的習慣。由于現(xiàn)在孩子們的基礎和學習情況不是非常了解，因此我們沒有分成學習的小組，今天下午自習的時候我按照高矮個安排的座位，感覺也是挺好的。因為現(xiàn)在的班干部需要不斷的培養(yǎng)，孩子的規(guī)則意識需要不斷地加強，整天感覺還是蠻不錯的，希望18班的孩子們不會讓我失望的，我再忙我也會盡全力的，我們都是最優(yōu)秀的。

當然在有序的同時，也會感覺有些孩子或者班級的狀態(tài)進入的稍慢些，我會不斷的指導和督促，相信我們都會越來越優(yōu)秀的。

在這個班級里，佳佳是哭得最厲害的孩子，始終有眼淚掛在臉上，重復地問“奶奶不會走的，對嗎？”佳佳媽媽說，家里都是奶奶帶，一個暑假沒怎么上托班，在家和奶奶寸步不離，孩子對她的依賴性就特別強。東方網(wǎng)記者注意到，雖然教室里開著空調(diào)，正在一邊鋪床的佳佳奶奶后背的衣服還是都被汗水打濕了。折騰了快半個小時，佳佳媽媽和奶奶還沒有離開。

小一班班主任朱老師告訴東方網(wǎng)記者，一個班上32個孩子，上過托班的只有3、4個。因此，今天起的一個星期被安排為“歡樂周”，沒有集體教學，全部的活動都為了讓孩子們盡快適應環(huán)境?！皶麄?nèi)⒂^哥哥姐姐游泳，和大一點的孩子聯(lián)誼，送禮物交朋友，也會在教室里放一些卡通片讓他們一起看?！?/p>

“從2歲開始，就要讓幼兒開始適應集體環(huán)境?！睎|方幼兒園副園長徐慧認為，與小伙伴在一起有助孩子學習如何與人交往。如果不注重這方面的學習，有的孩子甚至連如何表達喜歡都不會，“可能會沖過來重重地抱你，或是咬你一口。你以為他在攻擊你，其實這是他的表達方式。”懂得和其他人融洽相處了，孩子到了幼兒園能很快適應環(huán)境。不容易生病，心理上不會缺乏安全感，沒有分離焦慮。對于家長來說，也要懂得“放手”，“你真的狠心走了，孩子也就自然會適應了。”

據(jù)悉，上海的這波生育高峰可能將持續(xù)至20xx年。由于公辦幼兒園不允許辦托班，很多孩子可能在3歲前不得不待在家里。徐慧提醒，這時如果有意識地讓孩子多和其他小朋友在一起玩，也能起到鍛煉人際交往能力的作用。