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小學(xué)畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)15篇)

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小學(xué)畢業(yè)感言(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-29 19:10:05     小編:筆舞

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)畢業(yè)感言篇一

3、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

4、我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

5、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

6、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

7、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的.歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

8、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

9、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

10、一轉(zhuǎn)眼,就要畢業(yè)了,回首這六年的校園生活,有甜的,有苦的。不管怎樣,每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中,結(jié)識(shí)更多的朋友,希望在今后的日子里,同學(xué)門(mén)可以在天空中自由飛翔,尋找一片屬于自己的藍(lán)天。

小學(xué)畢業(yè)感言篇二

作為一名畢業(yè)小學(xué)生,站在這個(gè)講臺(tái)上,我無(wú)比激動(dòng),也無(wú)比感慨,我的心中有太多的話要說(shuō),太多的話要感謝,太多的話要表達(dá)。

首段:感恩師長(zhǎng),感謝父母,感慨成長(zhǎng)。

首先我要感謝我的老師們,感謝他們的辛勤付出,讓我們有了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)、學(xué)習(xí)生活充滿意義的小學(xué)生涯。我還要感謝我的父母,是他們一直給我最無(wú)私的愛(ài),讓我在溫馨的家庭中成長(zhǎng),養(yǎng)成了學(xué)習(xí)勤奮、健康向上的良好習(xí)慣。走過(guò)這八年的成長(zhǎng)歷程,我看到自己由一名稚嫩的小學(xué)生變成了即將進(jìn)入中學(xué)的“大人”,我感慨萬(wàn)分,心中充滿感激之情。

二段:感受困難,理解生活,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就深刻地感受到了學(xué)習(xí)中的困難。雖然我不停地嘗試和努力,但成績(jī)始終沒(méi)有達(dá)到自己的期望。生活中的困難也增多了,每天的作業(yè)、每周的考試、還有非常繁重的家務(wù)活,讓我常常感到憂心忡忡。但是這些困難也讓我更好地理解生活,讓我愈加珍惜那些微小而美好的瞬間。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn),這也是我在成長(zhǎng)中最寶貴的財(cái)富。

第三段:品格塑造,思維發(fā)展,知識(shí)積累。

在小學(xué)八年中,我不僅從書(shū)本中學(xué)習(xí)了許多知識(shí),更重要的是在學(xué)校生活中,我的品格得到了塑造與成長(zhǎng),我的思維開(kāi)始得到了發(fā)展。學(xué)校的各類活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也學(xué)會(huì)了豐富多彩的生活,同時(shí)鍛煉了自己的思維能力和綜合素質(zhì)。這一切將成為我進(jìn)入中學(xué)后更好地接受知識(shí)和形成自我思想的寶貴財(cái)富。

第四段:向往未來(lái),確定目標(biāo),追求夢(mèng)想。

此時(shí),我站在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我也在心里不斷地追問(wèn),我今后要做哪些事情,怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了未知的挑戰(zhàn),但也有著無(wú)限的希望和憧憬。我的目標(biāo)就是成為一名具有才華、能力和魅力的人,為國(guó)家和民族的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我決心在中學(xué)階段更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平和綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)尾段:珍惜時(shí)光,奮發(fā)向前,祝福同窗。

回首在小學(xué)八年中,我們一同度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍惜過(guò)去,更要銘記未來(lái)。同窗幾年,我們一起學(xué)習(xí)、游戲、成長(zhǎng),成為了最好的朋友。縱然即將分別,但彼此間的友誼不會(huì)隨著離別而消失。最后我要對(duì)同窗們致以美好祝福,愿你們?cè)谖磥?lái)的生活和學(xué)習(xí)中夢(mèng)想成真!

小學(xué)畢業(yè)感言篇三

不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!

友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

你長(zhǎng)的雖然沒(méi)有你自己認(rèn)為的那么帥氣,但是那張能說(shuō)話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無(wú)所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底。

最恨的是你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最愛(ài)的也是你,因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛(ài)的“摯友”。

擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!

沒(méi)有人在大學(xué)里不觸犯過(guò)校規(guī)的,但前提是自己一定要按時(shí)畢業(yè)和拿到學(xué)位證。

柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨。不要忘了我,朋友!

你的身影是帆船,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

在船停泊的片刻,我們相識(shí)了。在這快樂(lè)而有意義的六年里,我們都有著很好的友誼生活。

我們?cè)趯W(xué)校結(jié)下了深厚的友誼,雖然只有一年的時(shí)間里,你也有許多的朋友,我們的友誼比水晶還要透明,互相謙讓,從不打架。要畢業(yè)了,我希望你朋友像天上的星星一樣,在這個(gè)世界展開(kāi)翅膀,自由飛翔。

活潑可愛(ài)是你交朋友的殺手锏!在六年的時(shí)光里你我有淚一起流,有笑一起分享!愿你像一條小河,勇往直前,一直流向知識(shí)的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者,一直攀到科學(xué)的最高峰。

動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

曾經(jīng),稚嫩的小手牽在一起,約定了我們永遠(yuǎn)是朋友:六年的時(shí)光如此之快,把什么都改變了,但是我們的友誼沒(méi)有改變,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的。

寶貴的暑期時(shí)間,不要只用來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是在校時(shí)的事,而應(yīng)該用來(lái)游學(xué)實(shí)習(xí),大塊的假期時(shí)間,實(shí)習(xí)更值得你投資。

同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!

與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

如果你想通過(guò)一項(xiàng)考試,最好在復(fù)習(xí)之前先制訂好你的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

不管未來(lái)有多久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

說(shuō)上大學(xué)沒(méi)有用的人很大一部分都是那些沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的人,不要忘了比爾。蓋次也是考上哈佛后才退學(xué)的。

如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!

你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

多聽(tīng)聽(tīng)一些名人在校園里做的報(bào)告,同時(shí)借此機(jī)會(huì)多認(rèn)識(shí)些社會(huì)精英人士。

幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來(lái)。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄?。我希望膽小將成為你的回憶,陪伴你的是勇敢和信心,只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(zhǎng)存!

小學(xué)畢業(yè)感言篇四

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)致辭都再熟悉不過(guò)了吧,致辭具有很強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性。你還在找尋優(yōu)秀的致辭嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)致辭,歡迎閱讀與收藏。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!又是一個(gè)金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

回首這一年來(lái),我們共同經(jīng)歷的每一天,都是那么甜蜜。無(wú)論是課上老師的諄諄教導(dǎo),你們的主動(dòng)參與,還是課后無(wú)拘無(wú)束的交談,我們都像朋友一樣,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。教室里、走廊上、操場(chǎng)邊,柳樹(shù)旁,處處都留下了我們求知的身影。

今天,我們身上背著昨天的故事,腳下踏著考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑,一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的`碎片,我們眼中裝著輝煌的未來(lái)。我們聚在了這里,心情都很不平靜。

是**小學(xué)給了我今天的一切,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會(huì)縱容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是逸夫人,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人才。

同學(xué)們,我們學(xué)校不僅教給你們科學(xué)文化知識(shí),而且教會(huì)了你們做人的道理——如何去做一個(gè)大寫(xiě)的人!艱辛和汗水是成功的彼岸,我們?nèi)w老師希望你們能鼓足力量,增強(qiáng)信心,奮勇沖刺,自主自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,刻苦學(xué)好文化知識(shí),為自己、為父母、也為我們學(xué)校爭(zhēng)光!

我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)成為社會(huì)的有用人材,讓學(xué)校和各位老師感到自豪。

最后,祝各位老師身體健康,工作順利,每天都有好心情,預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)感言篇五

小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)也在歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。這是我們小學(xué)生活的最后一次集體活動(dòng),也是結(jié)束這個(gè)階段的最后一場(chǎng)集體慶祝會(huì)?;叵肫疬@次聯(lián)歡會(huì),我不禁流連忘返。在這場(chǎng)盛大的聯(lián)歡會(huì)上,我收獲了很多,同時(shí)也懂得了很多。

在聯(lián)歡會(huì)上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著整齊的校服,戴著整齊的紅領(lǐng)巾,站在舞臺(tái)上,用我們最高亢的聲音喊出了“我們是最棒的!”。看著臺(tái)下的父母和老師們鼓掌,我感到一陣陣驕傲和自豪。我們度過(guò)了快樂(lè)又充實(shí)的小學(xué)生活,我們學(xué)得很多,長(zhǎng)大了許多,我們終于要迎來(lái)升入初中的時(shí)刻了。聯(lián)歡會(huì)是我們向大家展示自己進(jìn)步的機(jī)會(huì),也是我們互相祝福、告別的場(chǎng)合。

在聯(lián)歡會(huì)上,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。有小品,有舞蹈,有歌曲,有朗誦。我們表演的小品《找尋奇跡》,講述了一位小石塊通過(guò)不懈努力變成了一塊美麗的寶石的故事。這個(gè)小品的主旨是告訴我們要有信心和毅力,只要肯努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們的舞蹈《軍號(hào)聲聲》,以武士朗朗的軍號(hào)聲為伴奏,展現(xiàn)了我們隊(duì)伍的紀(jì)律和團(tuán)結(jié)。我們的歌曲《共建美好家園》表達(dá)了我們對(duì)美好未來(lái)的憧憬和愿望。這些節(jié)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了我們對(duì)小學(xué)生活的回憶和對(duì)未來(lái)的期待。

在聯(lián)歡會(huì)上,老師們和家長(zhǎng)們也給我們表演了節(jié)目。老師們?yōu)槲覀儽硌萘司实臉?lè)曲,爸爸媽媽們?yōu)槲覀儽硌萘擞哪男∑?。這些節(jié)目不僅給我們帶來(lái)歡樂(lè),也讓我們看到了父母和老師們的辛勤付出。他們?cè)诒澈竽瞰I(xiàn),才有了我們今天的成績(jī)。通過(guò)這次聯(lián)歡會(huì),我更加明白了家長(zhǎng)和老師們的辛苦,同時(shí)也更加珍惜他們的付出。

在聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí),老師們?yōu)槲覀兠總€(gè)人頒發(fā)了一面畢業(yè)證書(shū)。這面小小的紀(jì)念品里面包含著老師們對(duì)我們的期望和祝福??吹嚼蠋焸冋J(rèn)真寫(xiě)下的字跡和親切的眼神,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。這一年來(lái),老師們傾注了很多心血,用智慧和愛(ài)心喚起了我們的思考,培養(yǎng)了我們的興趣愛(ài)好,幫助我們逐漸成長(zhǎng)。我從中獲得了很多的知識(shí),也鍛煉了自己的才能,我對(duì)老師的感激之情溢于言表。

聯(lián)歡會(huì)是我們從小學(xué)中走出的最后一步,也是我們?cè)谶@個(gè)階段結(jié)束時(shí)最后一次匯聚的時(shí)刻。這場(chǎng)活動(dòng)讓我更加明白了我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的知識(shí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了在將來(lái)的日子里擁有更好的生活。通過(guò)聯(lián)歡會(huì),我也更加認(rèn)識(shí)到學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,老師是我們?nèi)松械膶?dǎo)師,沒(méi)有他們的辛勤付出,就沒(méi)有我們今天的輝煌。走出聯(lián)歡會(huì)的大門(mén),我迎接著未來(lái)的挑戰(zhàn)和困惑,但同時(shí)我也懷揣著對(duì)美好未來(lái)的信心和期待,我相信,只要努力堅(jiān)持,我們一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),是我人生中永遠(yuǎn)難以忘懷的一段回憶。

小學(xué)畢業(yè)感言篇六

轉(zhuǎn)眼我教的xx我小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)我畢業(yè)的時(shí)候,我回憶起我?guī)н@個(gè)班六年了,不得不感慨。原來(lái)他們都從少年變成了青少年。作為他們的班主任,我很高興看到他們一路成長(zhǎng)。

我這次帶xx班級(jí)直接從一年級(jí)到六年級(jí),看著他們從一個(gè)孩子成長(zhǎng)為青少年,成長(zhǎng)為青少年,畢業(yè)后立即進(jìn)入初中生活,去另一所大學(xué),也會(huì)是其他老師帶領(lǐng)他們走下一條路,我會(huì)告別他們,我的心真的很不情愿,但我也知道有一天他們會(huì)在天空中飛翔,我只是他們?cè)诎肯杼炜盏穆飞系囊粋€(gè)暫停點(diǎn)。一旦開(kāi)關(guān)打開(kāi),他們就會(huì)再次翱翔。六年的小學(xué)生活不僅是他們的成長(zhǎng),也是我的成長(zhǎng)。六年的小學(xué)生活不僅是他們的成長(zhǎng),也是我的成長(zhǎng)。即使我不知道我經(jīng)歷了多少次這樣的過(guò)程,只要到了這一刻,我仍然會(huì)感到悲傷,因?yàn)樵?jīng)需要我保護(hù)的青少年必須從我的保護(hù)中體驗(yàn)。將來(lái),他們會(huì)遇到不同的旅程,認(rèn)識(shí)更多的人。然而,我的班主任年復(fù)一年,日復(fù)一日地重新開(kāi)始了一所新的小學(xué)。每隔六年,我就要開(kāi)始同樣的生活。不同的是,我換了一些新面孔,但我的工作仍然是這樣。

雖然已經(jīng)結(jié)束了六年的師生關(guān)系,但我知道學(xué)生有我的`老師,會(huì)記得我和你在一起六年,一起度過(guò)這個(gè)美好的童年,我仍然感到幸運(yùn),能遇見(jiàn)你這樣一群可愛(ài)而努力的學(xué)生,是我的校長(zhǎng)。在這里,看著你想和你的母校說(shuō)再見(jiàn),和我說(shuō)再見(jiàn),和老師說(shuō)再見(jiàn),和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),每個(gè)人自或配對(duì)一起上初中,我認(rèn)為你的心有期望,我知道每個(gè)人的心都不愿意放棄這里的一切,但前面的路已經(jīng)打開(kāi)了,你必須勇敢地前進(jìn)。我是你的班主任。除了關(guān)心你,我更期待你在這條學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn),有更多的毅力繼續(xù)前進(jìn)。漫長(zhǎng)的人生路,已經(jīng)有火車(chē)在等著你,我相信你可以坐這輛車(chē)去你想去的地方。班主任會(huì)在這里看著你走遠(yuǎn),向夢(mèng)想的盡頭前進(jìn)。

小學(xué)畢業(yè)也意味著我又畢業(yè)了,然后開(kāi)始下一次小學(xué)之旅。我希望你能堅(jiān)持你的夢(mèng)想,繼續(xù)前進(jìn),不要忘記你最初的愿望,不要失去你純潔的心,勇氣和努力。

小學(xué)畢業(yè)感言篇七

1.老師要提醒你――身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。只有健康的身體你才能有足夠的精力去學(xué)習(xí)。

2.你的體育成績(jī)不是很理想,鍛煉過(guò)程中不夠積極,有怕辛苦、畏難的情緒。

3.你的體育成績(jī)未能令人滿意,需不斷地加強(qiáng)鍛煉。

4.你的體質(zhì)較差,動(dòng)作太慢,這直接影響到你的學(xué)習(xí)成績(jī),如果加強(qiáng)體育鍛煉,效果一定會(huì)很理想。

5.你體質(zhì)較差,但又不愿鍛煉身體,這必將對(duì)你的各方面產(chǎn)生不良影響。

6.體育課上,你一定要加強(qiáng)鍛煉、加大運(yùn)動(dòng)量,增強(qiáng)體質(zhì),消滅體育成績(jī)不及格的現(xiàn)象。

7.你也有上進(jìn)的愿望,希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài),但一次次地放松對(duì)自己的要求,使你一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

8.老師想對(duì)你說(shuō),對(duì)體育鍛煉,你要能有像打游戲的那股沖勁、拼勁,那該有多好啊!

9.你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻著實(shí)令老師著急,只要告別懶惰,相信你不會(huì)比別人差。

10.老師了解到你在學(xué)習(xí)上,好學(xué)上進(jìn),有一股不服輸?shù)捻g勁兒。希望在體育活動(dòng)你也有如此出色的表現(xiàn)。

11.美中不足的是你上課時(shí)有時(shí)不專心聽(tīng)講,所以動(dòng)作有時(shí)完成得不是很到位,要多努力和專心。

12.你不大愛(ài)言語(yǔ),比較怕事。有時(shí)不太活躍,不夠注重體育鍛煉。

13.體育上一定要加強(qiáng)鍛煉、加大運(yùn)動(dòng)量,增強(qiáng)體質(zhì),消滅體育成績(jī)不及格的現(xiàn)象。

體育---及格。

1.這學(xué)期你在紀(jì)律方面有所退步,固然有客觀原因,也排除不了主觀上的放松。只有認(rèn)真對(duì)待,你的體育成績(jī)才會(huì)有更好的進(jìn)步。

2.你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里,對(duì)集體活動(dòng)欠熱心。建議你多參加一些集體活動(dòng),培養(yǎng)自己開(kāi)朗大方的性格。

3.多一份勤奮,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你會(huì)取得好成績(jī)。

4.老師希望你能夠戒驕戒躁,踏踏實(shí)實(shí)地鍛煉,爭(zhēng)取成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

5.新的一年里,希望你堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī)。使身體長(zhǎng)得更結(jié)實(shí)。

6.老師希望你在今后的成長(zhǎng)道路上遇到別的困難和挫折也要這樣勇敢的去戰(zhàn)勝它!

7.你其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn),但老師覺(jué)得你不喜歡向大家展示你的能力,是這樣嗎?希望你能表現(xiàn)出自己最好的一面。

8.任何成績(jī)的取得,都要付出艱苦的勞動(dòng),只要有恒心,肯學(xué),肯改,相信你在體育學(xué)習(xí)和紀(jì)律上一定能取得更大的進(jìn)步。

9.希望繼續(xù)努力,不斷對(duì)自己提出更高的要求做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

10.心動(dòng)不如行動(dòng),你只要能給自己培養(yǎng)一份恒心,給自己增加一點(diǎn)自制力,你會(huì)進(jìn)步的。

小學(xué)畢業(yè)感言篇八

星期一,我們舉行了一次不尋常的團(tuán)隊(duì)會(huì)議。我們應(yīng)該寫(xiě)一段對(duì)老師、同學(xué)和母校說(shuō)的話,當(dāng)場(chǎng)抽簽,選擇不看手稿,即興表達(dá)我們的感受。

活動(dòng)開(kāi)始了,從第一組開(kāi)始。(我在第三組)看到他們不知所措,我笑了,心想:平時(shí)不能說(shuō)嗎?說(shuō)呀!說(shuō)呀!但是到了第二組,我突然有點(diǎn)慌亂——我還沒(méi)準(zhǔn)備好!這可急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)兒找語(yǔ)文書(shū),一會(huì)兒翻參考書(shū),小聲嘀咕:母校,母校,母校,啊,我住在這里……眉頭緊鎖,老師……老師……,謝謝你對(duì)我的感謝……謝謝同學(xué)們對(duì)我的寬容……”

呆在臺(tái)下不容易,反而越來(lái)越緊張,到了上臺(tái)就不緊張了。六年來(lái),我們互相幫助,共同進(jìn)步……謝謝大家?!鼻懊娴娜搜葜v完了,如釋負(fù)重一樣,咿呀呀地跑回了座位上。

謝謝老師…給我支持和鼓勵(lì),教我知識(shí),我明白我現(xiàn)在的`任務(wù)是學(xué)習(xí)……我抽的是對(duì)老師說(shuō)的,我一口氣說(shuō)了下來(lái),然后跑回座位,這時(shí),鈴響了!

一節(jié)隊(duì)會(huì)課讓我想起了以前從未想過(guò)的三件小事,卻讓我收獲了很多。

小學(xué)畢業(yè)感言篇九

小學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò),學(xué)習(xí)、生活、玩耍充滿了各種快樂(lè)的回憶。但是,當(dāng)我即將迎來(lái)小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我開(kāi)始感到壓力和迷茫。自己似乎一事無(wú)成,不知道未來(lái)該何去何從。經(jīng)過(guò)思考和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了一些心得和體會(huì)。

第一段:了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

毫無(wú)疑問(wèn),小學(xué)畢業(yè),我們不可能有太多的成就。但是,我們對(duì)自己的情況應(yīng)該有一定的了解。我們可以回顧自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,找出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有出色的成績(jī),我們可以考慮繼續(xù)努力學(xué)習(xí),并尋求更高層次的挑戰(zhàn)。如果我們?cè)谏钪斜憩F(xiàn)出色,我們可以考慮參加社區(qū)志愿活動(dòng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)??傊?,知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),能幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。

第二段:多嘗試新事物。

畢業(yè)意味著我們即將進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,面臨著不同的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們應(yīng)該敢于嘗試新事物,無(wú)論是學(xué)習(xí)新的技能還是參加新的活動(dòng)。這不僅是為了增加自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特點(diǎn)。同時(shí),多嘗試新事物也是為了適應(yīng)改變,幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第三段:保持積極的心態(tài)。

即使我們?cè)谛W(xué)畢業(yè)時(shí)沒(méi)有太多的成績(jī),也不要過(guò)分擔(dān)心和沮喪。我們應(yīng)該保持積極的心態(tài),相信自己可以在未來(lái)實(shí)現(xiàn)更多的成就。我們應(yīng)該相信自己的潛力和能力,相信困難不是最終的結(jié)局。只要我們保持積極的態(tài)度,不斷前進(jìn)和努力,就一定會(huì)取得成功。

第四段:與他人交流和合作。

小學(xué)畢業(yè)不僅是我們個(gè)人的成就,還與我們周?chē)娜擞嘘P(guān)。我們應(yīng)該與他人交流和合作,互相幫助和支持。在交流中,我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),理解不同的觀點(diǎn)和想法。在合作中,我們可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力將對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展和成功有很大的幫助。

第五段:堅(jiān)定目標(biāo),勇往直前。

最后,我們應(yīng)該堅(jiān)定自己的目標(biāo)和方向,勇往直前。我們的未來(lái)是由我們自己決定的,只有不斷前進(jìn)和努力,才能實(shí)現(xiàn)我們的愿望和目標(biāo)。我們應(yīng)該相信自己的選擇和決定,不怕困難和失敗,挑戰(zhàn)自己的極限。只有這樣,我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn),走得更好。

總之,小學(xué)畢業(yè)一事無(wú)成并不可怕,因?yàn)槲磥?lái)給了我們更多的機(jī)會(huì)和選擇。我們應(yīng)該了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),嘗試新事物,保持積極的心態(tài),與他人交流和合作,堅(jiān)定目標(biāo),勇往直前。這樣,我們就能在未來(lái)的人生路上走得更遠(yuǎn),走得更好。

小學(xué)畢業(yè)感言篇十

帶著對(duì)學(xué)校的留戀。

在以后的日子里,愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔,攀登知識(shí)的最高峰,

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我,不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻,不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的`共同理想,與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

畢業(yè)了我們即將各奔東西。

在這所校園里給我留下了溫暖的回憶。

不知何時(shí)還會(huì)再相見(jiàn)。

何時(shí)才能再度返回這可愛(ài)的校園。

忘不了以前共同歡樂(lè)的日子。

也許今生我們不會(huì)再見(jiàn)。

在各自奔向未來(lái)的時(shí)候。

我祝福你有一個(gè)美好的明天。

分享二。

六年的時(shí)間,既不多,也不少,

同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

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小學(xué)畢業(yè)感言篇十一

二十年前,我小學(xué)畢業(yè),揚(yáng)起小紅旗,離開(kāi)了兒時(shí)的校園。一晃而過(guò)的二十年,仿佛昨日?;厥走@二十年,有酸甜苦辣,有成功挫折,但最深刻的是那段快樂(lè)的時(shí)光。小學(xué)生活是人生中最快樂(lè)的時(shí)光,那是一個(gè)稚嫩純真的時(shí)期,未來(lái)仍是多彩的,生活充滿希望。

第二段:探索與成長(zhǎng)。

小學(xué)生活是探索的開(kāi)始,通過(guò)學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)了看圖讀物,學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的寫(xiě)作和計(jì)算。那時(shí)的我們好奇心旺盛,懷著探索的欲望,充滿了好奇與無(wú)畏。我們?cè)跀?shù)學(xué)課上排隊(duì),我們?cè)诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察大自然的奧秘。這種成長(zhǎng)過(guò)程,讓我們明白了努力與付出的重要性。

第三段:友誼與團(tuán)結(jié)。

小學(xué)生活也是結(jié)交朋友的時(shí)光,我們一起上課、一起玩耍、一起長(zhǎng)大。記得小時(shí)候,我們常常一邊吃著零食、一邊奔跑,一起分享歡樂(lè)與快樂(lè)。而如今,友誼深深的烙在我們的記憶中,仿佛是心靈的羈絆,我們依然是好朋友。

第四段:挫折與成熟。

小學(xué)生活也并非一帆風(fēng)順。在這個(gè)時(shí)期,我們也經(jīng)歷了挫折和困難。但是,這些經(jīng)歷讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。當(dāng)我們一次次摔倒,一次次被打敗,我們學(xué)到了如何面對(duì)困難、如何堅(jiān)持不懈,努力奮斗,戰(zhàn)勝自己的懶散和惰性。

第五段:回顧與展望。

面對(duì)二十載的過(guò)去,我們不禁回憶起那段快樂(lè)的時(shí)光。作為小學(xué)生,我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),還收獲了友誼與成長(zhǎng)。愿這些美好的回憶伴隨我們一生,成為我們不竭的動(dòng)力。展望未來(lái),我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不忘初心,繼續(xù)追逐夢(mèng)想的腳步。將這二十年的心得體會(huì)繼續(xù)帶入我們的生活中,讓我們的未來(lái)更加美好。

小學(xué)畢業(yè)感言篇十二

小學(xué)畢業(yè)是每個(gè)人印象中的一個(gè)重要時(shí)刻,留下了回憶和思考。讓我們一起回顧這段時(shí)光,分享在小學(xué)畢業(yè)后一事無(wú)成的經(jīng)歷和感悟。

第二段:陳述困惑。

畢業(yè)之后,我曾陷入迷茫之中。一旦脫離了小學(xué)的保護(hù)傘,我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有想象中的勇氣去面對(duì)未來(lái)。對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃完全是模糊的,而且感到十分害怕,因?yàn)槲疑踔敛恢涝撊绾伍_(kāi)始為自己打拼。

第三段:經(jīng)歷的啟示。

一次機(jī)遇,讓我開(kāi)始慢慢擺脫困惑,逐漸理清了自己的目標(biāo)。我開(kāi)始認(rèn)為,即使自己過(guò)渡到學(xué)習(xí)階段的藍(lán)圖并不是那么明顯,而且不太清楚自己應(yīng)該選擇哪些內(nèi)容來(lái)專注的學(xué)習(xí),但是坦率地對(duì)待,刨去迷茫的情緒,所帶來(lái)的就是鍛煉自己的能力,探索自己的潛力。

第四段:解決困難。

關(guān)注于自己的目標(biāo),我開(kāi)始在這之前制定計(jì)劃,慢慢增強(qiáng)自己的實(shí)力。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我也比以前更能夠應(yīng)對(duì),欣賞負(fù)面事件中的積極態(tài)度。這個(gè)過(guò)程開(kāi)始推動(dòng)我充分認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)力,洞悉了當(dāng)時(shí)無(wú)法察覺(jué)的自己的好的一面。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我學(xué)會(huì)了在遇到迷茫的情況下如何冷靜思考,以及在克服任何困難的同時(shí),積累自己實(shí)力和實(shí)現(xiàn)愿望。

第五段:結(jié)尾。

總之,在小學(xué)畢業(yè)之后遇到困難和迷茫并不可怕。重要的是要保持樂(lè)觀和堅(jiān)定,以及尋找和洞悉自己真正的目標(biāo)。像其他障礙一樣,這個(gè)階段會(huì)逐漸遠(yuǎn)離,在我們堅(jiān)持下一步前進(jìn)的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

小學(xué)畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)全新的開(kāi)始。我們可以用我們的力量和興趣,去追求我們想要的,去打拼我們的夢(mèng)想。

小學(xué)畢業(yè)感言篇十三

二十年前的畢業(yè)季,我們小學(xué)生懷揣著天真爛漫的夢(mèng)想邁出校門(mén),步入了新的人生階段。那時(shí),我們雖然年幼稚嫩,但內(nèi)心深處卻像小苗一樣充滿了希望與期待。當(dāng)時(shí),我們或許立志要做醫(yī)生、教師、科學(xué)家,有的甚至有雄心壯志想要當(dāng)一名航天員。我們相信自己可以成為有用之才,在這個(gè)世界上創(chuàng)造出屬于自己的價(jià)值。

第二段:人生道路曲折曾被困惑。

然而,人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,曲折與挫折時(shí)常與我們相伴。長(zhǎng)大后,我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,那些遙不可及的夢(mèng)想似乎與自己的實(shí)際情況越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)我們認(rèn)真思考人生的意義時(shí),曾經(jīng)的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的壓力下變得有些模糊起來(lái)。我們疑惑、困惑,一度迷失了自我。

第三段:回望過(guò)往,初心始終在心底。

然而,歲月的河流無(wú)情地推著我們不斷前行,紛繁的塵世把我們塑造得越來(lái)越成熟,也讓我們重新審視自己的夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),無(wú)論曲折與艱辛,初心始終在心底,永不停息。小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想固然有些單純,但它卻是我們最純真的渴望。所以,當(dāng)困境逼近,我學(xué)會(huì)用堅(jiān)持和勇敢去跨過(guò),去完成成為更好自己的過(guò)程。

走過(guò)二十個(gè)春秋,我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我體會(huì)到了付出不一定有回報(bào),但堅(jiān)持才能有可能。我明白了每一個(gè)階段都有它的意義,每一段經(jīng)歷都是對(duì)未來(lái)的積淀。在這漫長(zhǎng)的人生道路上,我學(xué)會(huì)了珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),努力把握每一個(gè)瞬間,因?yàn)樗鼈兌际峭ㄏ蚶硐氲碾A梯。我懂得了不論多么困難,只要我堅(jiān)定信念,勇往直前,就會(huì)找到前進(jìn)的動(dòng)力。

第五段:永不止步,勇往直前。

今天,當(dāng)我回憶起那個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生,我漸漸明白,畢業(yè)二十年來(lái)的歲月并非浪費(fèi),而是在不斷修煉和磨礪,在錘煉著我的意志和品格。現(xiàn)在的我已不再迷茫,明確了自己的方向和目標(biāo)。我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因?yàn)闀r(shí)光流轉(zhuǎn),歲月荏苒,但我們永遠(yuǎn)懷揣著曾經(jīng)的夢(mèng)想,追尋著內(nèi)心永不止歇的熱情。

以上就是我對(duì)小學(xué)生畢業(yè)二十載的心得體會(huì)。盡管經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們可能會(huì)有過(guò)迷茫和困惑,但只要我們堅(jiān)持初心,勇往直前,無(wú)所不能。歲月如梭,但心中的夢(mèng)想永不止步。愿我們每個(gè)小學(xué)生畢業(yè)二十載后都能成為一個(gè)追尋夢(mèng)想的勇者,用自己的努力和勇氣書(shū)寫(xiě)屬于自己的成功。

小學(xué)畢業(yè)感言篇十四

1.六月飛揚(yáng)著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點(diǎn)著你美好的未來(lái)。祝你心想事成,一帆風(fēng)順。

2.這個(gè)夏天,會(huì)有多少不舍,會(huì)有多少人痛哭,一張張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的臉孔,不言不語(yǔ)的回首一個(gè)個(gè)夏至,分離的季節(jié),多渴望夏至未至。

3.在這三年中,你是我的校友,可你還是我旅途中的前友,上學(xué)放學(xué)你都走在我前面,我只能看著你的背影,分手了,我可能還是只能看著你的背影,但希望哪天的相逢你能看看我的背影。哪個(gè)帥氣而充滿優(yōu)傷的背影。

4.在剛剛畢業(yè)的小黃心里,“畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事,幸福的是我們年的學(xué)習(xí)終于結(jié)束;而不幸的是,朋友各奔東西。有時(shí)真希望時(shí)光倒流,彌補(bǔ)一下大學(xué)時(shí)代的遺憾?!?/p>

5.愿你是航船,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;愿你是水晶,永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹,在廣闊的天空中翱翔!

6.又是一年畢業(yè)時(shí),大學(xué)的同學(xué)們就要分別了,為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語(yǔ)大學(xué)畢業(yè)祝福短信,愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

7.有些人一看就讓人產(chǎn)生好感,有些人一笑卻讓人無(wú)法忘記,哪是多么天真而可愛(ài)的笑容,讓你回味一生,哪是多么難找的笑容,他給你帶來(lái)快樂(lè)無(wú)窮。分手了就代表著有一天的相逢,所以我們抱著歡樂(lè)一笑而過(guò)吧。

8.一句祝福,一世牽掛;一聲叮嚀,一生感動(dòng)。畢業(yè)的號(hào)角已吹響,帶著你們的祝福,我們上路,不管前方有多少的風(fēng)雨,心不會(huì)再孤獨(dú)。

9.相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

11.我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意。

12.我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

13.我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

14.我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

15.我的朋友,你的聲音飄蕩在我的心里,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽(tīng)著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵,我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢(mèng),我愿它永遠(yuǎn)不醒,因?yàn)閴?mèng)中有你,夢(mèng)中有情!

16.同學(xué)兩年,花前月下,指點(diǎn)江山,藍(lán)天白云,也有烏云成群,月轉(zhuǎn)星移,沒(méi)有分離那有相聚,朋友揮手說(shuō)聲“再會(huì)”,祝你鵬程萬(wàn)里!

17.歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。

18.四年的大學(xué)生涯不一定都活得愉快精彩,但“年來(lái)天天相處的朋友,會(huì)離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),或許一輩子難得見(jiàn)面”。這樣的留言讓人久久不能平復(fù)。

19.生活中有苦也有樂(lè),歲月中有甜也有疼,分手時(shí)刻的痛,代表著相逢時(shí)的甜蜜,在你我的人生旅途中,還會(huì)有更多的快與樂(lè),我們用開(kāi)心的話祝福我們開(kāi)心快樂(lè)的未來(lái),把生活過(guò)更加輝煌。

21.如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!

22.人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì)有美麗的彩虹我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!!!

23.你我共同擁有“清”字,而你這么貪心,還要在“清”字前多加一個(gè)“朝”字,這也難怪啦。因?yàn)樵缟系奶鞖飧忧逅铩?/p>

24.你是崖畔青松,有風(fēng)雨就有怒號(hào);你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直善良純樸和剛毅,在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

25.默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

26.老同學(xué),得到你以優(yōu)異的成績(jī)考入一中學(xué)府的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jī),再接再厲,爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

27.來(lái)自五湖四海,奔向天南海北,三個(gè)春天匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年齡,充滿了激情和歡笑,不要哭泣,待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。

30.今日同窗分手,說(shuō)一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

31.紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

32.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

33.四年轉(zhuǎn)瞬流逝,回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓,承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐,似你裙擺輕揚(yáng)??傇冈俾?tīng)聽(tīng)百次千次入耳的鈴,是你歡樂(lè)的笑語(yǔ);總想再走走千遍萬(wàn)遍踏過(guò)的路,循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開(kāi)的燈光,輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上,拾級(jí)而上,感謝有你,牽著我,越來(lái)越靠近理想。

34.沒(méi)到離別的時(shí)候,似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時(shí)候,卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然,使我們昔日的同學(xué),又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難,別時(shí)容易見(jiàn)更難。

35.再回首恍然如夢(mèng),再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去,回首我的大學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過(guò)去,我依然會(huì)懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。再回首恍然如夢(mèng),再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去,回首我的大學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過(guò)去,我依然會(huì)懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。

36.別了,我的大學(xué)!再見(jiàn)了,我的宿舍!再見(jiàn)了,我的兄弟姐妹!再見(jiàn)了,我的青春……此刻,每一個(gè)學(xué)子的心中,似乎都充盈著著一份無(wú)盡的感慨!

37.四年,想想很長(zhǎng),過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆,時(shí)光荏苒。

38.大學(xué)吧,本來(lái)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,倘若你覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)用而去干別的事,那么無(wú)論你取得多高的成就都會(huì)在記憶中成長(zhǎng)著一種灼灼的痛。

39.記得以前說(shuō)過(guò)這樣一句話:大學(xué)很無(wú)聊,大學(xué)上課很無(wú)聊,大學(xué)上課睡不著覺(jué)最最無(wú)聊,現(xiàn)在卻連這樣一個(gè)無(wú)聊的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,原來(lái)有些東西就真的失去了不會(huì)再來(lái),即使你曾經(jīng)多么的不喜歡。

40.大學(xué)四年一晃就過(guò)去了,感覺(jué)這四年自己成熟了很多,也學(xué)到了很多東西,四年的大學(xué)生活很是豐富多彩,自己打心眼里不想離開(kāi)學(xué)校,不想離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。

41.畢業(yè)了,愿你釋放青春的心靈,展開(kāi)五彩的翅膀。友情,在風(fēng)中醞釀,在未來(lái)美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重,送你最真誠(chéng)的祝福。

42.不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

43.不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

44.與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

45.我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

46.你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

47.我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

48.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

49.最恨的是你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最愛(ài)的也是你,因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛(ài)的“摯友”。

50.美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

52.若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

53.幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

54.我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

55.我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?

56.是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

57.四年了,我曾無(wú)數(shù)次在校園里漫步。然而每一次,我都在想自己的心事,周?chē)囊磺兴坪醵寂c我無(wú)關(guān)。然而今天的漫步,我卻要睜大眼睛,好好看看這個(gè)校園。我要把校園里每一朵花每一棵草都鐫刻在我的記憶里。

58.看著空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺(jué)得還留下了什么,原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。

59.我想你們這一群人,是在我最一無(wú)所有的時(shí)候,陪著我不離不棄,無(wú)論我遇到了怎么樣的困境,都告訴我沒(méi)事的,有你們?cè)谝蝗喝?。謝謝這四年最美好的時(shí)光。

60.祝那些青春過(guò)的畢業(yè)生從此踏上新的人生歷程!也祝那些正在青春的在校生認(rèn)真“揮霍”自己的現(xiàn)在!還祝那些離青春遠(yuǎn)去的人能有機(jī)會(huì)回來(lái)尋找曾經(jīng)的青春!

小學(xué)畢業(yè)感言篇十五

總有一群小學(xué)生踩著鈴聲的旋律,跳著歡快的舞步,成群結(jié)隊(duì)的回家。

總有一群小學(xué)生不知說(shuō)到了什么好笑的話題,放聲大笑,笑聲充滿了整個(gè)大街。

總有一群小學(xué)生背著書(shū)包,蹦蹦跳跳的回家。

這些小學(xué)生中,總有一個(gè)熟悉的身影,一個(gè)熟悉的聲音,

這個(gè)人,就是自己……。

六年過(guò)得好快,好快……。

轉(zhuǎn)眼間,就這么過(guò)去了,

轉(zhuǎn)眼間,就變成了一個(gè)回憶,

在夢(mèng)里,幾次都?jí)舻搅诵W(xué)的快樂(lè)時(shí)光,

醒來(lái)后,

卻怎么抓也抓不到。

低頭一看,

發(fā)現(xiàn),枕頭已經(jīng)濕了……。

發(fā)現(xiàn),小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)回不去了……。

發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

寒假過(guò)完了,

再次上學(xué),已不是以前那個(gè)熟悉的校園,熟悉的環(huán)境了。

這個(gè)學(xué)校顯得是那么陌生,

這使我更懷念以前的學(xué)校了,

但我知道,

所以,我要更加努力,不再懷念過(guò)去,對(duì)未來(lái)做足準(zhǔn)備,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活……。

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