范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

植物觀察日記二年級篇一

今天早上，我早早的起床了，馬上來到一年綠身邊看見它已經(jīng)長出了兩片嫩葉子，握著手呢！

我商量地對一年綠說：“我給你取個(gè)名字吧！”一年綠在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“當(dāng)然可以！我好想有自己好聽的名字了！”我想了想，說：“就叫綠綠吧！”“多好聽的名字?。　本G綠興奮地拍手。

他在溫暖的陽光下顯得更加美麗，更加茂盛了。

文檔為doc格式。

植物觀察日記二年級篇二

這個(gè)是什么東西呢？對啦！你一定猜對了吧！是秀珍菇寶寶喲！打開盒子的中間，有一層薄薄的塑料膜，你知道里面有什么寶貝東西呢？反正我不知道。不過老師告訴我們里頭有許多肥料，比如：甘蔗渣、玉米芯、豆粕、木屑、棉籽花和麥皮。

老師先用一把小刀子在塑料膜上劃了“x”字形，然后又向周圍折了一些，又折了回去。為什么要這樣呢？我估計(jì)這樣做有利于秀珍菇寶寶的生長吧！可是老師告訴我們?nèi)绻簧w上去的話，里面的水份就會蒸發(fā)掉，秀珍菇寶寶發(fā)不了芽了，那就慘了。并且在這個(gè)期間內(nèi)不可以澆水，也不能見太陽，真是一個(gè)“嬌氣寶”。

我真希望它可以趕緊長高長大！加油喲！

過了三天，你想瞧一瞧小家伙的樣子嗎？我一看！差一點(diǎn)高興得暈倒！原來它發(fā)芽了！我盼星星，盼月亮終于把你給盼來了！

那個(gè)小寶貝是從側(cè)面長的，我早去看只長了幾個(gè)，而下午呢，卻長了十五個(gè)左右！太快了吧！它是柱形的，頭頂上戴著一頂“小帽子”像一位可愛的小村姑。它摸起來又硬又涼，為什么會那么硬呢？突然我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方鼓了起來，于是老師用剪刀把包裝盒撕開了，喲！里面竟然布滿了小蘑菇！還卷卷兒的！接著我給它取了一個(gè)外號叫“卷呆萌”。打開之后，老師又向里頭灑了一些水。再想象一下，它明天會不會變成更美麗的少女呢？我們明天揭曉吧！

喲！小家伙七十二變了！早上我用尺子量了量，最長約7厘米，頂頭的“小帽子”最長約4厘米最小約3厘米，而且顏色也加深了，但是我下午又量了量最長的竟然長到8厘米呢！小菌蓋也長寬了，變成了5厘米！真是神速?。∫粋€(gè)晚上，它們不僅長大了還長粗了！小家伙們密密麻麻，你推我擠，好似在說：“我先長到最高！”其中有兩個(gè)小可愛向下長，可是其它的都一順兒朝上，我想它們一定特別想去探索新世界呢。都一個(gè)個(gè)迫不及待地探索“小腦袋”來，兩個(gè)可憐的小家伙應(yīng)該是被那幾個(gè)“高大壯”擠歪了吧！有幾個(gè)“高大壯”都已經(jīng)長出菌褶！它們的形狀也各不相同喲，有的像銀杏葉，有的像扇子，還有的像一把雨傘。你去聞一聞有一股濃濃的氣味，聞完之后再品味一下。??！我就會想起蘑菇湯。

我灑了一些水，它明天會不會變成一朵“霸王花”呢？

小家伙有的像團(tuán)扇一樣，有的像銀杏葉，有的像荷葉，還有的像……請問你們還記得它們嗎？如果記得的話，現(xiàn)在就由我?guī)ьI(lǐng)大家一起去瞧瞧吧，走啦！如果你仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)“小帽子”早上只有雞蛋大小，可是我下午一量有10厘米，有我的巴掌大小，有老師的拳頭大了，真的像一個(gè)“飛蘑菇”長得飛快。有些大蘑菇的邊緣還有一些裂開的縫隙呢！告訴你們一個(gè)小故事：秀珍菇長到一定程度就會長出孢子粉，而孢子粉又可以繁殖，可是今天在老師的辦公桌上有一些“白色灰塵”，老師卻把它擦掉了，那一定是孢子粉??！正是因?yàn)檫@件事，在班里鬧了不少笑話。

從上往下看里面是淡棕色的，外面一圈是米黃色的，內(nèi)棕外黃；而從下往上看，就相反了，里頭是米黃色，外面一圈是淡棕色，摸上去像冰塊一樣。根部軟軟的、濕濕的；而“小帽子”卻硬硬的，冰冰的。我拔的時(shí)候，可以聽見輕脆“咔”的一聲。

到現(xiàn)在，我真正感受到母愛是什么，是精心培養(yǎng)一個(gè)小寶貝，讓它茁壯成長；而那“咔”的一聲便是小寶貝的笑聲。

植物觀察日記二年級篇三

小草，是生活中最常見的'一種植物，誰也見過，但沒有幾個(gè)人會好好愛護(hù)、珍惜它。

小草，它的葉子碧綠的，長長的，但如果水太多，天氣太熱的話，那不幸的是小草會死!小草還有一種品質(zhì)，很值得我學(xué)習(xí)。每當(dāng)人們累了，都會坐到那軟綿綿的小草上，每當(dāng)人們燒柴，如果柴不夠的話，人們也會用小草當(dāng)柴火燒，人們還會用小草做一些食物……但小草都無怨無悔，沒有遠(yuǎn)離人類。我是被它這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神所感動的。

植物觀察日記二年級篇四

今天，老師布置了一樣作業(yè)：寫觀察日記，我選擇了綠豆作為我的觀察對象。

我迫不及待地從小罐子里倒出一些綠豆，裝進(jìn)一個(gè)透明的杯子里。我拿起一顆綠豆，輕輕地捏了一下，硬硬的，光溜溜的，像小石子一樣。它們綠得那么新鮮，猶如一顆顆亮晶晶的綠寶石。我加了一些水，綠豆都沉到水底，像一個(gè)個(gè)安靜的少女。我懷著期待的.，又有點(diǎn)擔(dān)心的心情，想：這些“小石子”什么時(shí)候才能發(fā)芽呢？發(fā)芽后又該怎么照顧呢？真期待呀！

早晨起來，我就急不可待地跑去看我的綠豆。啊！它們已經(jīng)把水喝掉了一大半，綠色的外套被綠豆們撐開了，露出了里面雪白雪白的衣裳，有的甚至露出了小蝌蚪似的小尾巴。我捏了一下它們，驚奇地發(fā)現(xiàn)：綠豆滑滑的、軟綿綿的，一點(diǎn)都不硬了，摸著舒服得很。

我輕輕地?fù)u了搖杯子，綠豆們馬上在水中旋轉(zhuǎn)、跳躍起來，猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，終于得到了自由嬉戲的機(jī)會，在盡情地玩鬧，多么好看呀！

奶奶說：“豆子已經(jīng)開始發(fā)芽了，要把水給倒掉。要不然，豆芽會被泡爛的……”聽了奶奶的話，我小心翼翼地把被子里的水給倒掉，并用一張濕潤的紙巾蓋在小豆子的上面。我對小豆子們說：“小豆子呀，小豆子快快長大吧！”

今天，我很開心，因?yàn)槲业膭趧右呀?jīng)小有成果了！

昨晚念叨著我的小豆子們?nèi)胨?，今天一起床，我做的第一件事就是去看小綠豆們?？粗鼈?，我努力忍住想要尖叫的沖動，為什么呢？那是因?yàn)楸械木G豆芽已經(jīng)長到約2厘米的長度了，怎能讓人不高興呢？綠豆們一個(gè)個(gè)成了頭戴綠帽、人見人愛、車見爆胎的白胖子了，又像一條條雪白雪白的，頭上有小綠點(diǎn)的蝌蚪，真是太可愛了。

晚上，我又觀察起了綠豆，可發(fā)現(xiàn)了異樣，原本雪白雪白的豆瓣有點(diǎn)淡紫色了，我查了資料，發(fā)現(xiàn)豆芽是不能見日光燈的，不然會變成紫色并帶苦味。呵，漲知識了！

真不知什么時(shí)候能長出葉子來，也不知道以后怎么照顧這些“蝌蚪”，我越來越期待日后的種豆過程了。

今天中午，剛放學(xué)回家，我就把飯盒袋一扔，馬上飛奔去看我的綠豆，啊！這回我真忍不住了，舉著裝著綠豆的杯子嚷嚷著沖向客廳，大叫：“快來看！綠豆長葉子啦！”的確，有幾顆綠豆長出了兩片大小不一，合在一起的嫩綠葉子。綠豆好像一個(gè)害羞的小女孩，在偷偷地、小心翼翼地探出頭來，又像知道你發(fā)現(xiàn)了，有點(diǎn)不好意思了。我摸一摸它嬌嫩的葉子，發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)沒有我想象中硬，反而軟軟的，讓人情不自禁地摸著它，不肯放手。

這次更大的成就化成了我新的動力，我以后一定要好好照顧它們。

今天中午，我開始觀察綠豆。綠豆不知什么時(shí)候滋長出了很多“小腳”。這些“小腳”細(xì)細(xì)的、硬硬的，還很光滑。葉子長大了，從合起來的變成了打開的，像一把把嫩綠色的剪刀。

它們的芽已經(jīng)有2—4厘米了，豆芽們長得千姿百態(tài)，有的向上彎，有的呈波浪線，有的像女孩的長發(fā)，有的……真有趣！我拿起幾顆綠豆，橫過來看，綠豆像張開了嘴，在沖我說：“主人、主人，你快看，我又長大啦！”

多么頑強(qiáng)，多么堅(jiān)韌的生命啊！雖然沒有充足的養(yǎng)分和陽光，可依然頑強(qiáng)地活著，這種頑強(qiáng)的態(tài)度，不正是我們青少年成長中應(yīng)有的嗎？我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。

植物觀察日記二年級篇五

周末，爸爸媽媽帶我到花草市場買了很多花種子，有魯冰花、除蟲菊、美女櫻、大花三色堇和非洲菊，這里的品種好多呀，看的我眼花繚亂，我們還給這些美麗的種子準(zhǔn)備了合適的花盆和無菌培養(yǎng)土。

一切都準(zhǔn)備就緒了，我們把無菌土放在花盆里澆好水，等待種子的到來。媽媽用剪刀把裝種子的袋子剪開，把魯冰花的種子倒在我的手里，我這才發(fā)現(xiàn)，它的種子好像一顆顆扁扁的小豌豆，我真想嘗一嘗它的味道。我輕輕的把它們均勻的灑在花盆里，按照說明書的要求，在上面輕輕鋪上一層薄薄的'土。接下來再給種子澆點(diǎn)水，然后用保鮮膜把花盆裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我的種子就種好了，接下來就要看種子什么時(shí)候能起床和我見面啦！

植物觀察日記二年級篇六

今天我和媽媽一起上街觀察樹木。

我和媽媽觀察很多樹木，但是都不知道樹的名字，正好旁邊有一位賣花的老爺爺，老爺爺說：“寫松樹吧!松樹好寫。”老爺爺給我講的特別仔細(xì)，我聽著聽著就聽入迷了。于是我和媽媽去公園觀看了松樹，下面就聽我給大家介紹一下吧!

松樹四季常青，蒼翠挺拔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它像一座高大的翡翠塔，走近一看，像一把還未完全撐開的雨傘。

春天，暖風(fēng)吹著松樹的葉子，那針葉上上下左右搖擺著。

夏天，他的葉子變的碧綠，不管怎樣打雷、閃電，它都依然頑強(qiáng)地挺立著。

到了秋天，許多樹的葉子已經(jīng)落下，可是松樹仍然蒼翠挺拔，一片葉子都為落下。

冬天到了，寒風(fēng)呼嘯，

大雪。

紛飛，它迎著風(fēng)，頂著雪，頑強(qiáng)地挺拔的站立著。

松樹四季常青，從沒因?yàn)轱L(fēng)吹雨打而退縮。松樹不怕風(fēng)吹雨打，這精神真可貴。松樹，我愛你那四季常青，蒼翠挺拔的性格，更愛你那不困難，不怕苦的精神。

今天真感謝賣花的老爺爺，給我上了一堂動人的。

作文。

課。

植物觀察日記二年級篇七

我喜歡的植物是荷花，它的根就是蓮藕。今天我仔細(xì)觀察了它。它的莖粗粗的、長長的;荷花的葉子好像是給小魚天然的傘呢!最有趣的是它開花了。

荷花最喜歡生活在淤泥里。它的花好像一位天上的仙女來到人間變成荷花，坐在水面上唱歌呢!

植物可以幫助我們制造氧氣，我們以后可不要傷害那些植物了。

植物觀察日記二年級篇八

我家有一盆蘆薈，它雖然不像別的植物那樣會開花，但是它的用處卻很多。

蘆薈的葉片很大，上面長滿了刺，一開始只有兩三片葉子，后來慢慢地長大，葉子一片一片往上疊。蘆薈的顏色是深綠色的。如果你把它的葉片剝開，會發(fā)現(xiàn)里面有一種無色透明的粘液。它的用處可多了，夏天可以防曬，冬天可以護(hù)膚，還可以消炎呢！我每星期都按時(shí)給它澆水，使它不枯萎。

蘆薈的生命力很強(qiáng)。有一次，放暑假，我和媽媽外出旅游要一個(gè)星期不回家。我想：我的蘆薈一個(gè)星期不澆水，會不會枯萎呀？當(dāng)我回家時(shí)，我的蘆薈并沒有我想像的那樣，而是挺拔地豎立在那里。

我愛我們家的那盆蘆薈。它成了我們家必不可少的一個(gè)“成員”。

昨天，班里的植物角有了變化，一盆風(fēng)信子開花了！下課了，從來沒見過風(fēng)信子的我扒在臺子上仔細(xì)地觀察它。郁郁蔥蔥的葉子中伸出了一個(gè)玉米形狀的東西。上面開著米白色的花瓣，花色是黃色的。每一朵花都小小的，散發(fā)出淡雅的清香。

“叮鈴鈴……”上課鈴響，我才回來座位上。我不禁想起起霧的拿一天下午：方棣華在風(fēng)信子上方的玻璃上寫了一行字：“土豆”結(jié)出玉米了，玉米開出風(fēng)信子了！我不禁“撲哧”一聲笑了。

??！風(fēng)信子，你沒有玫瑰清香，你沒有牡丹嬌艷，你沒有荷花那么亭亭玉立。但是你樸素、淡雅。為我們班級帶來了一份傾向、一份美麗。我喜歡你！

今天，我和爸爸媽媽去仙湖植物園游玩。聽媽媽說那里有鄧爺爺親手種植的大葉榕，我就興奮不已。

首先，我們來到了藥用植物區(qū)，認(rèn)識了很多出名的植物，有鋸齒狀的枸骨、杜仲等等，了解了兩位有名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍和華佗。

然后，我們開始尋找鄧爺爺?shù)氖种矘?。?jīng)過路人的指引，我們終于找到了鄧爺爺親手種植的大葉榕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那里真像一片樹林，真的有獨(dú)木成林的感覺了！走近一看，它的樹干真大呀，幾個(gè)人都圍不過來，樹枝非常茂密，小鳥在上面嘰嘰喳喳的唱歌。我還在樹底下照了幾張照片留念呢。

時(shí)間過得真快，一會天色已晚，我們依依不舍地離開了。