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詩(shī)歌雪仿寫(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 12:43:04
詩(shī)歌雪仿寫(優(yōu)質(zhì)9篇)
時(shí)間:2023-11-28 12:43:04     小編:筆硯

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

詩(shī)歌雪仿寫篇一

纏綿悱惻真摯繾綣。

或香消玉殞陰陽(yáng)兩隔。

或歷萬(wàn)難千阻終得夢(mèng)圓。

悲歡離合千古傳誦。

感嘆感動(dòng)真情自在人間。

為殘缺的家庭。

那失去母親的孩子。

失去孩子的母親。

在這個(gè)紛擾的世界上。

孤獨(dú)地活著。

曾經(jīng)的'溫馨再也無(wú)處找尋。

為流浪乞討者。

委身一席污穢之地。

蓬頭垢面衣衫襤褸。

嗟來(lái)之食亦能充饑。

漫長(zhǎng)人生路。

來(lái)且來(lái)去何去?

為注定平凡而貧瘠的人們。

勞苦生計(jì)輾轉(zhuǎn)奔波。

面對(duì)不公欲訴無(wú)門。

詛咒這權(quán)與利交織的社會(huì)。

貪腐如草利欲熏心。

弱勢(shì)群體只能茍存。

為遠(yuǎn)去的靈魂。

嘗盡苦難流盡鮮血。

同命運(yùn)抗?fàn)幩蓝笠选?/p>

人去矣精氣存。

慨而慷胸襟蕩。

生命輪回何感傷?夢(mèng)一場(chǎng)。

為逝去的青春。

面容憔悴身心疲憊。

曾經(jīng)的風(fēng)華正茂雄姿英發(fā)。

被歲月剝蝕殆盡。

時(shí)光的尖刀在額頭上。

刻下深深的橫紋。

為遼闊蒼穹蒼茫大地。

為如血?dú)堦?yáng)連天衰草。

為凄戾的孤鴻嗚咽的寒風(fēng)。

………。

我愛莫能助。

我如狂風(fēng)中的飛絮。

心潮已幾度涌起。

淚水卻不知去了哪里?

詩(shī)歌雪仿寫篇二

也許碧波掀起了一片浪花;。

我看一陣猛烈的暴雨,。

重重打在翠綠的樹枝,。

我看它們低首又低首,。

無(wú)意奏出了激動(dòng)人心的交響曲;。

我看一片金色的麥田,。

輕輕吹散飄蕩的云煙,。

我看煙囪涌出的裊裊炊煙,。

也許清香飄進(jìn)村莊的豐年;。

我看一場(chǎng)飛舞的大雪,。

簌簌落在銀裝素裹的世界,。

我看雪花漫天飛舞,。

可能寒風(fēng)觀望了多變的四季;。

落花挽你流盼這四季的春,。

風(fēng)牽你翱翔在這四季的夏,。

楓葉拉你聆聽這四季的秋,。

雪陪你觀賞這四季的冬,。

讓歡笑充滿心中的四季。

詩(shī)歌雪仿寫篇三

小時(shí)候,快樂是溪邊一池小小的泥巴。

我趴在里頭,伙伴們圍在四周。

長(zhǎng)大后,快樂是與朋友們一起彈吉他。

我在彈著,她們?cè)诔?/p>

后來(lái)啊,快樂是與同學(xué)一起泡在圖書館里。

我在書中遨游,她在筆下沉思。

而現(xiàn)在,快樂是得獎(jiǎng)后的喜悅可有人分享。

我站在上頭,她坐在下頭。

詩(shī)歌雪仿寫篇四

我愿意看見一棵棵枇杷樹。

在枇杷樹的上面,是碧藍(lán)的天空和白云。在枇杷樹的下面,是肥沃的土地。在那里生活不是唯一的,而是有著無(wú)限的可能。

我愿意看見一棵棵枇杷樹。

無(wú)論是在在河邊,在山腳下,還是在山坡上。都可以生長(zhǎng),在和地界博斗。每一個(gè)枇杷里都有一個(gè)美妙的夢(mèng)想。

我愿意看見一棵棵枇杷樹。我愿意我們和枇杷樹一樣永遠(yuǎn)尋求完美的土地。

詩(shī)歌雪仿寫篇五

安在公園里。

帶著一片片綠葉,

牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光,

聽呀,聽。

聽著知了快樂的歌唱。

伸進(jìn)河水里。

帶著溫柔、快樂的浪花,

與小魚做朋友,

游呀,游。

游向浩瀚的大海。

我想把眼睛。

放在山峰上。

看家鄉(xiāng)多美麗,

瞧中國(guó)多強(qiáng)大,

望呀,望。

望見祖國(guó)更加輝煌。

掛在夜空上。

變?cè)铝?,為您照亮?/p>

變星星,指引方向。

成為月亮和星星,

更是我最大的愿望。

我會(huì)閃呀,閃。

將光芒閃向遙遠(yuǎn)的地方。

不過,要去遙遠(yuǎn)的地方,

要和爸爸媽媽商量商量。

詩(shī)歌雪仿寫篇六

像個(gè)天真爛漫的小姑娘。

吹呀,吹——。

嫩綠的小草探出了腦袋,

目瞪口呆地望著眼前陌生的'世界;

芬芳撲鼻的花兒蘇醒了,

仿佛為春天點(diǎn)綴上了一絲絲美麗的色彩。

夏天,

像個(gè)天生富有音樂細(xì)胞的小男孩。

唱呀,唱——。

知了拿出了殺手锏,

在樹枝上為大家演唱一首動(dòng)人的歌曲;

池塘里的青蛙也不甘示弱,

伴隨著荷花展示著自己美麗的歌喉。

秋天,

像個(gè)會(huì)魔力的小女孩。

變呀,變——。

“嘩”田野里像個(gè)金色的海洋,

農(nóng)民伯伯可笑開了花,人們又可以吃上香噴噴的飯菜;

“唰”果園里果實(shí)累累,

水果爭(zhēng)先恐后的等著人們?nèi)フ兀?/p>

冬天,

像個(gè)和藹可親的老爺爺。

飛呀,飛——。

雪花像柳絮般飛落下來(lái),

不好意思的躲進(jìn)大地媽媽的懷抱里;

小孩子們堆雪人,打雪仗,

用鞭炮去迎接新的一年!

詩(shī)歌雪仿寫篇七

貼在花朵上。

向大家微笑。

一串串花苞,

笑啊,笑——。

笑出美麗的歌謠。

裝在葉子上。

一片片葉子,

聞著大地的芳香,

聞啊,聞——。

聞出春天的氣息。

我想把自己,

融入春風(fēng)里。

一陣陣春風(fēng),

吹來(lái)一陣花香,

吹啊,吹——。

吹出春天的味道。

詩(shī)歌雪仿寫篇八

流淌著柔柔的夢(mèng)幻。

一縷余暉飄在天際。

羞澀的銀河寂寞無(wú)聲。

星星為何喃喃私語(yǔ)。

悄悄、又悄悄。

我也沉默、你也沉默。

沉默是遙遠(yuǎn)的鵲橋。

又到七夕。

牛郎哥哥再干嘛。

是否牽著織女的`手。

俯瞰著靜怡的大地。

習(xí)慣仰望星空。

更習(xí)慣盛放著孤獨(dú)。

憶起曾經(jīng)的相逢。

和纏纏綿綿的日子。

靜靜地讀一頁(yè)詩(shī)章。

那些慌亂的聲音。

是來(lái)自心海的牽念。

一圈、又一圈。

在今天的日子里。

寫一首深邃的思念。

寄語(yǔ)彼岸的那個(gè)他。

追憶鵲橋走失的愛情。

詩(shī)歌雪仿寫篇九

在悄悄甜語(yǔ)?

落,如雨如蝶,

宛若仙女下凡。

花瓣,漸粉漸白,

盤旋著下墜……。

落地,

最后一次,

綻開笑臉……。

櫻啊!你是——。

春送來(lái)的禮物嗎?

你是——。

校園里,春的低語(yǔ)嗎?

你——。

是否和我們一樣,

擁有最美的年少?

—詩(shī)人:張嘉琪—。

在我心中,

他是一棵樹,

而我是一只蝴蝶。

在風(fēng)雨雷電來(lái)臨,

我就會(huì)躲在它他的衣下。

詩(shī)人:羅清文。

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