總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發(fā)現做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
醫(yī)院醫(yī)教科工作總結篇一
醫(yī)療工作是醫(yī)院的中心工作?!痢聊甓?,醫(yī)教科在院部的正確領導下,在廣大醫(yī)務人員共同努力下,在醫(yī)療,教學、科研方面,做了一些工作,現總結如下。
××年度醫(yī)療工作基本概況。
×年度,在這一年中,門診總人次為人次急診人次;住院人次為人次,病床使用率;全年手術人次為人次。門診與入院診斷符合率、入院與出院診斷符合率、住院患者日確診率,治愈好轉率、危重病人搶救成功率、病死率以及病歷處方合格率等均達到“二甲”醫(yī)院要求。另外,醫(yī)教科組織和安排外來人員體檢共人次。
完善質量管理制度加強醫(yī)療質量管理。
病區(qū)的出院歸檔病歷逐份進行檢查、評分,指出存在問題,并反饋到科室,反復強調提高病案內在質量,強化崗位職責和堅持三級醫(yī)師查房制度,其結果是我院病案內涵質量有了一定提高。三是病歷歸檔更及時。病案室工作人員每周定期去病區(qū)收集病歷,絕大部分病歷都能在病人出院時及時歸檔,從根本上改變了過去病歷每月或每季度歸檔一次的局面。四是每季多次抽查處方合格率均達以上,處方質量也有很大進步。
抓醫(yī)療安全、減少醫(yī)療糾紛、杜絕。
加強醫(yī)療安全教育。院領導親自為職工進行醫(yī)療安全教育,組織次全院性會議,并通過院周會等強調醫(yī)療安全,不斷強化職工的醫(yī)療安全意識。
嚴格執(zhí)行醫(yī)療安全制度,如首診首科負責制度、三級查房制度,三查七對制度、交接班制度、疑難病案討論制度、手術審批制度、值班交接班制度及保護性醫(yī)療制度等。加強醫(yī)療安全報告制度,做到重大醫(yī)療事件立即報告,嚴重差錯及時報告,一般差錯如實報告。
制定防范和處理預案年初院科簽定醫(yī)療安全責任書,責任落實到人。
在分管院長帶領下,每月組織全院醫(yī)療安全大檢查,檢查人員在班在崗情況,急救器械及藥品應急情況,醫(yī)療差錯登記情況,三級查房情況等,每次檢查結果都有詳細記錄。醫(yī)教科每季進行醫(yī)療差錯、缺陷、糾紛分析,對醫(yī)療安全隱患進行通報并提出防范措施。
做好醫(yī)療醫(yī)技人員的“三基”訓練和繼續(xù)醫(yī)學教育工作。
經常請本院各科業(yè)務骨干舉辦各種講座,××年醫(yī)教科組織舉辦初級醫(yī)務人員業(yè)務學習、業(yè)務培訓等業(yè)務講座計次,培訓覆蓋率。
安排好新分配同志的各科輪轉,并督促各科認真做好帶教工作。轉科結束后,除對其在各科輪轉其間的學習和工作情況進行考核外,還加強三基訓練,合格率。
鼓勵在職人員參加成人教育,醫(yī)院予以政策優(yōu)惠。
有計劃地安排醫(yī)療醫(yī)技人員外出學習,進修。根據醫(yī)院長期人才培訓計劃××年共選派人去上級醫(yī)院進修學習,其中中級職稱以上人員人;進修學習的科目包括腫瘤內科、消化內科、血液內科、肝病科、中醫(yī)腫瘤科、腫瘤外科、泌尿外科、腦外科、微創(chuàng)外科、肛腸科、婦產科、針灸科、眼科、超聲影像及藥品檢驗共個科目。進修人員回院后開展新的項目,帶動相應專業(yè)、學科的發(fā)展,為本院的專科專病隊伍建設打下了堅實的基礎。采用外出參加各種組織機構組織的短期培訓學習班、學術活動等多種學習形式,以便提高醫(yī)務人員的專業(yè)技術和理論水平,從而能適應繼續(xù)工作的要求?!痢聊晖獬龆唐趯W習及參加各種培訓班總人次為人次,其中中級職稱以上人員人次(中級職稱以上人員人),醫(yī)療醫(yī)技中級職稱以上人員外出學習培訓率。
加強初級醫(yī)務人員“三基”訓練,開展各學科的基礎理論、基本知識和基本技能的學習活動,并進行了考核,同時將考核結果與年終個人考核相掛鉤,進行相應的`獎罰?!痢聊昱e行三基理論考試次,各科醫(yī)務人員三基訓練合格率達。
做好實習、進修生的帶教工作。
教學工作是醫(yī)院工作不可分割的一部分,年初我們制定了年度教學計劃及各項教學管理規(guī)定,并狠抓落實。本年度共有名實習生,名進修生來本院學習,醫(yī)教科根據各學校的實習計劃,安排好實習生科室實習輪轉表,實習、進修生到各科輪轉時,明確帶教老師。要求各科室除了做好平時的教學查房外,做好科內小講座。除特殊情況外,基本做到了每周上一次大課及一次小講座。另外醫(yī)教科還組織教學講座,集中輔導,每兩周安排一次,內容為臨床診療技術,臨床經驗,新方法的推廣,典型病例分析等。教學質量有所提高,實習、進修生對本院教學的滿意度也有所提高。
醫(yī)院醫(yī)教科工作總結篇二
1)、開展“法治棗莊”、“法治薛城”表彰工作。2)、全面總結“五五”普法成果,宣傳、推廣工作經驗和典型。叫響我區(qū)“四制”工作法和對流動人口開展的“兩站一員”(兩站:宣傳站、服務站。
3)、先后赴沙溝鎮(zhèn)、張范鎮(zhèn)、鄒塢鎮(zhèn)等各中小學以及舜耕中學、臨城實驗小學等城區(qū)中小學進行了“在法治陽光下茁壯成長”、“關愛明天普法先行”等“法律進學校”活動,推進青少年學生和教師的法律素質教育。
4)、配合換屆選舉,開展“法律進鄉(xiāng)村”活動,做好宣傳工作,促進社會主義新農村建設。
6)、按照國家、省、市“六五”普法規(guī)劃要求,經過認真調研論證,組織起草了“六五”普法和“五五”依法治區(qū)規(guī)劃,為普法依法治理工作提供基本遵循。9月15日,薛城區(qū)第十屆人大常務委員會召開第二十七次會議,審議并通過了“兩個規(guī)劃”,“六五”普法啟動工作穩(wěn)步推進。
7)、11月1日,全區(qū)新任科級干部法律知識培訓班在區(qū)委黨校開班。全區(qū)2010年以來新提拔的105名科級干部參加了培訓。培訓內容為我區(qū)經濟發(fā)展的形勢和任務以及憲法、物權法、公務員法、侵權責任法、人口與計劃生育法等法律、法規(guī)。
所承擔的臨時性工作及完成情況。
上半年深入開展法制宣傳教育,為創(chuàng)建省級文明城區(qū)營造法治氛圍。
1)、開展了青年志愿者法律宣傳活動、“3.15消費與民生”、創(chuàng)建省級文明城區(qū)宣傳活動、全區(qū)平安薛城建設成果展暨集中宣傳等活動。2)、為迎接創(chuàng)城迎檢工作,多方收集資料,積極與區(qū)廣電部門協(xié)調,認真籌劃2分鐘左右的創(chuàng)城迎檢專題片的制作工作,把普法依法治理工作取得的成績、工作的創(chuàng)新、形成的亮點等,形象生動地展現出來。3)、廣泛征求各方面意見的基礎上,針對人民群眾經常遇到的法律問題,組織編寫了《公民常用法律知識問答》。
二、2012年工作計劃。
1、做好“五五”普法總結表彰、“六五”普法、“五五”依法治區(qū)開局工作。
2、繼續(xù)抓好重點對象的法制宣傳教育,做好年度普法考試工作。
3、繼續(xù)深化“法治薛城”建設、“法律六進”等活動,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,圓滿完成年度普法依法治理工作任務。鞏固和擴大“民主法治村”、“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動的成果。
4、努力完成局黨組制定的目標任務。
醫(yī)院醫(yī)教科工作總結篇三
教學。
管理的職能部門,緊緊圍繞醫(yī)院中心工作,認真履行各項工作職責,較圓滿地完成了各項目標任務?,F將一年工作總結如下:
1、完成全院專業(yè)技術人員的學分審核工作。按市衛(wèi)生局要求,完善繼續(xù)醫(yī)學教育工作,嚴格審核我院技術人員的學分,保證了我院專業(yè)技術人員學分的達標率。
2、完成了繼續(xù)醫(yī)學教育項目的申報、開展工作。今年,我院共申報并通過六項市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目,科教科與開展項目的科室齊心協(xié)力,使繼教項目順利開展,獲得參會人員的好評。為推進學科的發(fā)展,我院現已完成2012年省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報工作,以提高我院人員的專業(yè)水平。
3、健康教育工作。成立醫(yī)院健康教育領導小組,建立和完善院、科、病室三級健康教育網絡,為健康教育工作提供組織保障;每年都堅持開展健康教育專題培訓,使醫(yī)護人員不斷的提高健教知識和健教工作能力;在各病區(qū)工作中,有針對性的對住院病人開展入院、住院、出院健康教育,減輕患者心理負擔,增強戰(zhàn)勝疾病的信心;有計劃、有組織地開展院外各類健教宣傳活動,積極主動地參與社會性健教宣傳,結合開展創(chuàng)先爭優(yōu)等活動,共組織30人次的醫(yī)務人員,開展義診和健康咨詢活動,義診達300人次,發(fā)放宣傳資料約400份,取得了積極的社會效應,同時,認真做好企事業(yè)單位員工健康體檢工作,今年全年共計體檢單位約43家,體檢人次3200人次,為我縣企事業(yè)單位員工健康提供有力保障。
4、加強教學活動。院內學術講座的開展也是我科的重點工作之一,在分管院長、科主任的指導下,我院共邀請院內、外知名教授,為我院職工、實習生、進修生進行學術講座40余次,其中院內講座30余次,內容涉及臨床內外科、急救、醫(yī)技、及論文撰寫、醫(yī)療糾紛等方面;全年聘請院外專家講學10余次。同時按照上級要求開展了“人禽流感與手足口病”“甲型h1n1流感”全員培訓工作,這不僅提升了醫(yī)院的學術氛圍,還為職工提供了獲取院內繼續(xù)教育學分的機會。
5、做好院內醫(yī)務人員的學術論文發(fā)表、登記歸檔工作。全院專業(yè)技術人員認真總結臨床研究成果和經驗教訓,積極撰寫論文,并在核心期刊/a類雜志上發(fā)表論文9篇。
6、根據年度進修計劃和醫(yī)院發(fā)展需要,選派專業(yè)技術人員進行外出進修學習。今年我院共有31名醫(yī)務人員到外院進修學習,有50名醫(yī)務人員外出參加學術會議。
7、其他培訓情況。2011年,我院參加在職學歷教育共118人,13人在今年獲得畢業(yè)證,其中大專3人,本科10人。
醫(yī)院醫(yī)教科工作總結篇四
2011年醫(yī)院宣教工作在院黨委、院行政的高度重視下,緊緊圍繞“醫(yī)療安全年”活動和“全國文明單位”復審兩大主題及年初制定的宣傳計劃,克服任務重和要求高的困難,長期深入臨床一線,經常加班加點,圓滿地完成了全年工作任務?,F將工作總結如下:
一、認真負責抓好公文起草和材料書寫工作。
進基層黨組織”推薦材料、“行風評議工作匯報”、“2009-2010年綜合年鑒”等。特別是在優(yōu)質服務年活動總結表彰大會上,撰寫的3份領導講話、2個先進發(fā)言、1份工作總結得到了市上領導的高度評價,上報文件也得到了上級部門認可,盡管加班加點,付出了艱辛,但苦中有樂,無怨無悔。
二、全力以赴做好宣傳教育和外樹形象工作。
—全國精神文明單位復審”、“白衣天使的風采---全省健康衛(wèi)士張惠榮事跡”上報省廳并在市電視臺播出。三是加大網絡媒體的宣傳。今年《張掖市人民醫(yī)院》門戶網站改版后大氣實用、功能齊全,共上傳新聞98條,點擊率超20000次。在省衛(wèi)生廳網站播報新聞13條,在《每日甘肅》播報新聞69條,還開通了張掖市人民醫(yī)院官方微薄,及時更新新聞信息,在第一時間讓全社會了解了醫(yī)院最新動態(tài),獲得了好評。
煙醫(yī)院”等中心工作和全省呼吸年會、血栓疾病治療培訓班等中積極籌劃宣傳,營造氛圍,全年共設計制作大宣傳欄72塊,橫幅標語140多條,戒煙溫馨提示280個,即時貼95個,會場布置29場,照攝像51次,儲存照片資料5000多張。三是積極開展健康教育宣傳活動。編印健康教育處方26種30萬份,在門診大廳免費向就診患者發(fā)放,為全市人民防病治病提供了新的指南,通過電信、移動等信息平臺,免費向廣大市民發(fā)送健康知識手機短信50多萬條。在廣場組織全市職業(yè)病、防災救災、科普日、高血壓日、糖尿病日、6.26醫(yī)療下鄉(xiāng)、老人節(jié)深入敬老院等宣傳活動22次,發(fā)放《大眾健康讀本》、《健康百問》等宣傳書籍3000多冊,宣傳彩頁9萬多份。
三、盡職盡責完成領導交辦的中心工作。
建設項目已經全部得到了省發(fā)改委批復,全科醫(yī)生培訓基地中央補助1500萬、精神病區(qū)中央補助基建800萬、設備1000多萬的資金已全部批復,醫(yī)療綜合大樓項目已列入2012年省發(fā)改委計劃。二是充分發(fā)揮服務職能,努力做好領導的參謀助手。在院務部主任出差期間,勇于承擔責任,在欒市長來院視察、臨床教學評估等活動中,積極做好材料準備,會務協(xié)調安排和接待服務,受到了領導和來院專家的好評。三是積極組織全院市志、專著編纂工作。編寫《中醫(yī)治未病》系列叢書5本5000冊。對2006至2011年的醫(yī)院發(fā)展、學科建設、人才培養(yǎng)、科研教學、榮譽記事等進行了整理和書寫,補充完善了院史館內容,順利通過全國文明單位復查。組織編寫了2009-2010年綜合年鑒(市人民醫(yī)院部分)。
一年來,宣教科雖然加班加點、無怨無悔做了一些工作,但距離領導更新、更高、更嚴、更快捷的要求還有很大差距,一是與院領導和部門的溝通協(xié)調需要加強,總認為默默無聞地干好本職工作就好,向主要領導、分管領導和部門科室匯報、協(xié)調不及時,有時影響工作效果。二是有時忙于階段性的中心工作,影響了日常本職工作。三是文秘工作隊伍建設需加強,文字材料工作的人員較少,后備力量較弱。今后,一是要進一步加強自身行政管理、綜合協(xié)調能力,提高文秘工作人員的自身素質和隊伍作風建設;二是進一步拓寬宣傳渠道,增強醫(yī)院宣傳工作的時代性,推進宣傳內容、方法的創(chuàng)新。三是把握醫(yī)院宣傳工作的著力點,做到宣傳工作與醫(yī)療服務、管理理念、名醫(yī)??铺厣c疾病防治、對內提高職工素質“四個結合”。
醫(yī)院醫(yī)教科工作總結篇五
2011年是我院繼續(xù)深入開展醫(yī)院管理年活動、參加公立醫(yī)院改革試點的一年??平炭谱鳛獒t(yī)院科研、繼教、教學管理的職能部門,緊緊圍繞醫(yī)院中心工作,認真履行各項工作職責,較圓滿地完成了各項目標任務。現將一年工作總結如下:
1、完成全院專業(yè)技術人員的學分審核工作。按市衛(wèi)生局要求,完善繼續(xù)醫(yī)學教育工作,嚴格審核我院技術人員的學分,保證了我院專業(yè)技術人員學分的達標率。
2、完成了繼續(xù)醫(yī)學教育項目的申報、開展工作。今年,我院共申報并通過六項市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目,科教科與開展項目的科室齊心協(xié)力,使繼教項目順利開展,獲得參會人員的好評。為推進學科的發(fā)展,我院現已完成2012年省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報工作,以提高我院人員的專業(yè)水平。
約400份,取得了積極的社會效應,同時,認真做好企事業(yè)單位員工健康體檢工作,今年全年共計體檢單位約43家,體檢人次3200人次,為我縣企事業(yè)單位員工健康提供有力保障。
4、加強教學活動。院內學術講座的開展也是我科的重點工作之一,在分管院長、科主任的指導下,我院共邀請院內、外知名教授,為我院職工、實習生、進修生進行學術講座40余次,其中院內講座30余次,內容涉及臨床內外科、急救、醫(yī)技、及論文撰寫、醫(yī)療糾紛等方面;全年聘請院外專家講學10余次。同時按照上級要求開展了“人禽流感與手足口病”“甲型h1n1流感”全員培訓工作,這不僅提升了醫(yī)院的學術氛圍,還為職工提供了獲取院內繼續(xù)教育學分的機會。
5、做好院內醫(yī)務人員的學術論文發(fā)表、登記歸檔工作。全院專業(yè)技術人員認真總結臨床研究成果和經驗教訓,積極撰寫論文,并在核心期刊/a類雜志上發(fā)表論文9篇。
6、根據年度進修計劃和醫(yī)院發(fā)展需要,選派專業(yè)技術人員進行外出進修學習。今年我院共有31名醫(yī)務人員到外院進修學習,有50名醫(yī)務人員外出參加學術會議。
7、其他培訓情況。2011年,我院參加在職學歷教育共118人,13人在今年獲得畢業(yè)證,其中大專3人,本科10人。
科教科。
2012年2月13日。
醫(yī)院醫(yī)教科工作總結篇六
20__年度,在市衛(wèi)健委正確領導下,我院緊緊圍繞以打造濟南市東部區(qū)域醫(yī)療中心為定位,以創(chuàng)建三級綜合醫(yī)院為目標的管理理念,醫(yī)院管理水平和綜合實力得到健康有序發(fā)展。
一、20__年工作情況。
門診診療56.76萬人次;。
出院病人3.2萬人次;。
總手術量1.4萬余例。
(二)發(fā)揮黨建引領作用,提高班子領導力。院黨委嚴格按照公立醫(yī)院章程,建立健全了黨委會、院長辦公會決策規(guī)則,明確各自決策事項和范圍。醫(yī)院各層級明確責任分工,建立壓力傳導機制,形成正職抓總督導、副職分工負責、臨床科室與職能部門齊抓共管的工作格局。
(三)落實疫情常態(tài)化防控,打贏防控阻擊戰(zhàn)。新冠疫情發(fā)生后,醫(yī)院立即成立了以主要領導任組長的疫情防控工作領導小組,制定各種防控應急預案,按照“三區(qū)二通道”模式新建了發(fā)熱門診,成立了感染性疾病科。全院醫(yī)護人員積極請纓,共有551人遞交請戰(zhàn)書,最終分三批選派了5名人員前往武漢、黃岡的方艙醫(yī)院進行援助。
(四)以標準化建設為支撐,全面發(fā)展學科建設。大力推進卒中、胸痛、腫瘤防治、創(chuàng)傷等中心建設。持續(xù)開展與醫(yī)生集團合作,在原有的心血管、眼科、腫瘤專業(yè)合作基礎上,又與北京天壇醫(yī)院合作開展神經科綜合診療中心建設。同時在醫(yī)院內部積極開展多學科協(xié)作團隊會診,為患者制定個性化診療方案。創(chuàng)傷骨二科劉華水主任帶領機器人團隊完成超過600例機器人手術,達到國內領先水平。
獲批科技發(fā)展項目和教學課題立項項目32項;。
獲科研成果3項、教學成果1項;。
獲山東醫(yī)學科技獎三等獎1項。創(chuàng)傷顯微外科實驗室被評為濟南市醫(yī)學重點b級實驗室,劉華水入選山東省“領軍人才”培養(yǎng)計劃,獲得國務院批準頒發(fā)的20__年度“中國醫(yī)師獎”。
選派11名醫(yī)師到社區(qū)衛(wèi)生服務中心幫扶;。
接收湖南湘西州保靖縣17名衛(wèi)技人員來院進修學習。救助高新區(qū)、歷城區(qū)精準醫(yī)療扶貧住院患者255人次。
(七)加快基礎設施建設,不斷提升就醫(yī)環(huán)境。建筑面積5.6萬平方米的醫(yī)療康養(yǎng)綜合樓已正式開工建設,落成后可新增床位500余張。應急醫(yī)學綜合樓建設項目正在穩(wěn)步推進中。完成了公共衛(wèi)生與查體中心、發(fā)熱門診等新建及改造工程10余項。新建了機械立體停車庫,極大改善了患者的就醫(yī)環(huán)境。
(八)聚焦核心價值觀引領,加強精神文明建設。開展援鄂事跡報告會28場;。
發(fā)熱門診團隊榮獲“濟南市戰(zhàn)疫團隊榜樣”稱號。
(九)強化制度落實,建立防范風險長效機制。按照標準化建設要求,進一步理順規(guī)范各項規(guī)章制度,不斷完善黨風廉政及行風建設。充分發(fā)揮院監(jiān)督委員會的作用,加強對物資采購、工程招標、職稱晉聘等重大事項的監(jiān)督,確保透明規(guī)范。
二、存在問題。
(一)專業(yè)發(fā)展不均衡,醫(yī)師數量不足,高層次人才短缺,科研力量相對薄弱。
(二)制度體系不夠系統(tǒng)和完整,各級管理人員水平有待進一步提高。
(三)信息化水平有待提高,基礎建設相對薄弱,制約醫(yī)院綜合服務能力。
三、20__年工作計劃。
(一)進一步強化廣大干部職工的責任意識,助力醫(yī)院快速發(fā)展。
(二)按照三級綜合醫(yī)院評審標準,大力提升醫(yī)療業(yè)務管理精細化水平,力爭通過三級醫(yī)院評審。
(三)加快培育院級重點專業(yè),加強院級優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度,力爭在打造新的省、市級重點專業(yè)上有所突破。
(四)加快醫(yī)院基礎建設,改善病人就醫(yī)環(huán)境,積極推進醫(yī)療康養(yǎng)綜合樓、醫(yī)療應急中心綜合樓建設。
醫(yī)院醫(yī)教科工作總結篇七
醫(yī)療工作是醫(yī)院的中心工作。xx年度,醫(yī)教科在院部的正確領導下,在廣大醫(yī)務人員共同努力下,在醫(yī)療,教學、科研方面,做了一些工作,現總結如下。
1、xx年度醫(yī)療工作基本概況。
xx年度,在這一年中,門診總人次為135327人次,急診4547人次;住院人次為3153人次,病床使用率77%;全年手術人次為1613人次。門診與入院診斷符合率、入院與出院診斷符合率、住院患者3日確診率,治愈好轉率、危重病人搶救成功率、病死率以及病歷處方合格率等均達到“二甲”醫(yī)院要求。另外,醫(yī)教科組織和安排外來人員體檢共1204人次。
2、完善質量管理制度加強醫(yī)療質量管理。
xx年在院長的領導下,在分管院長直接指導下,由醫(yī)教科牽頭,進一步健全和完善首科首診醫(yī)師負責制、病歷書寫、急診搶救、術前討論、三級查房、會診、查對、交接班、疑難病例討論、危重病人搶救、死亡病例討論、醫(yī)療差錯事故報告等關鍵性制度,認真落實各級醫(yī)院人員的崗位責任制、醫(yī)療護理常規(guī)和技術操作常規(guī)。制定了《關于急診用藥的有關規(guī)定》、《“合理檢查、合理用藥、合理治療”管理制度》、《高郵市中醫(yī)院關于“三合理規(guī)范”和“抗感染藥物分級用藥規(guī)范”實施的獎懲辦法》。組織學習省衛(wèi)生廳頒發(fā)的《部分常見病、多發(fā)病“合理檢查、合理用藥、合理治療”的試行規(guī)范》以及《江蘇省醫(yī)院抗感染藥物使用管理規(guī)范》,臨床醫(yī)生人手一冊,并嚴格執(zhí)行。成立了“抗感染藥物管理和三合理制度執(zhí)行組織網絡”,醫(yī)院“三合理”檢查考核小組每月對全院醫(yī)生“合理檢查、合理用藥、合理治療三合理”執(zhí)行情況以及病歷完成情況進行檢查,及時杜絕安全隱患,對檢查中發(fā)現不符合規(guī)定的醫(yī)生,院部按照相關規(guī)定處理。制定《合理使用抗生素制度》,通過電腦網絡,規(guī)定各級醫(yī)生的分級用藥處方權,每月公布抗生素使用信息并對使用情況進行分析,每月對前50位的藥物進行排名,及時了解合理使用抗菌藥物動態(tài)。針對手術科室醫(yī)療糾紛多發(fā)、易發(fā)的因素,完善和落實了手術審批制度、手術同意簽字制度、感染控制制度、值班及交接班制度,并認真履行向患者及家屬如實告知診治情況義務,實行特殊檢查、特殊治療、特殊用藥同意簽字制度。院部定期或不定期到各科室檢查各項規(guī)章制度執(zhí)行情況,并認真執(zhí)行了獎懲措施,對違紀者堅決嚴肅處理,有力地抑制了各種違章違規(guī)行為。
3、狠抓醫(yī)療文件質量。
病歷質量是醫(yī)療質量和醫(yī)療水平的具體體現,也是醫(yī)院總體水平的一個方面。院領導一直把它作為質量管理的重點,以抓病歷質量帶動醫(yī)療、教學工作。我們主要做了以下幾方面的工作。一是規(guī)范病歷書寫,按省衛(wèi)生廳病歷書寫規(guī)范,統(tǒng)一格式?!恫v書寫規(guī)范》全院所有臨床醫(yī)生人手一冊,要求各科組織學習。二是加強病歷檢查力度,平時還不定期到科室對在院病歷抽查,檢查內容包括病史完成時間、診斷、用藥原則等。每個季度出一份病歷處方質量檢查情況簡報,并下發(fā)各科室。每月對各病區(qū)的出院歸檔病歷逐份進行檢查、評分,指出存在問題,并反饋到科室,反復強調提高病案內在質量,強化崗位職責和堅持三級醫(yī)師查房制度,其結果是我院病案內涵質量有了一定提高。三是病歷歸檔更及時。病案室工作人員每周定期去病區(qū)收集病歷,絕大部分病歷都能在病人出院時及時歸檔,從根本上改變了過去病歷每月或每季度歸檔一次的局面。四是每季多次抽查處方合格率均達98%以上,處方質量也有很大進步。
醫(yī)院醫(yī)教科工作總結篇八
我院為二級甲等醫(yī)院,屬于基層醫(yī)院,面向全縣農村人口,科研為薄弱環(huán)節(jié),因此,繼續(xù)醫(yī)學教育就成了我院的重中之重。
(一)科教科按計劃結合二甲復核要求,配合全院組織實施全院性業(yè)務培訓學習10余次,內容涉及院感知識、傳染病及公共衛(wèi)生知識、衛(wèi)生法律法規(guī)、抗菌藥物應用、急診急救知識、母乳喂養(yǎng)知識及中層專業(yè)技術人員衛(wèi)生管理知識等。
(二)采取請進來,走出去的方法,不斷提升我院的服務能力。今年我院與東營市人民醫(yī)院組成醫(yī)聯體,共接受專家坐診及會診86人次。共派出院外進修12人,進修專業(yè)為骨科、腎內、內分泌、病理、泌尿、器械維護、心臟介入等,根據需要結合我院情況,進修時間3個月至1年不等。部分人員已返院,準備開展工作。
(三)進一步加強了“三基三嚴”培訓考核工作,制定了《20xx年醫(yī)療及醫(yī)技人員“三基三嚴”考試考核實施方案》,共進行四期“三基三嚴”理論考試,一次操作考試,取得較好效果。遴選出內科、兒科、婦科人員及急診急救小組參加了全市技能大賽,并取得了優(yōu)異成績。
(四)加強學分管理。本年度根據我市衛(wèi)生計生委要求,繼續(xù)醫(yī)學教育學分納入全省科教平臺管理,要求自20xx年7月1日以后的學分至20xx年底全部錄入系統(tǒng),按照上級安排,于年底我院所有衛(wèi)生專業(yè)技術人員學分全部錄入并審核完畢。中醫(yī)中藥人員共計17人全部納入國醫(yī)通繼續(xù)教育系統(tǒng)管理,中醫(yī)藥人員同時進行ic卡管理,在單位版科教管理平臺及科室版繼續(xù)教育平臺雙平臺管理下,各科均固定設立1名專職科教管理員,組成科教管理員組,共計35人,協(xié)助科主任做好科教管理工作。每半年進行一次科教管理員會議,各科室科教管理員,于科室版平臺下直接管理各自的醫(yī)務人員,對科室新人人員及時上報信息,對各科室學分、論文等進行學分錄入,并將資料進行統(tǒng)一整理,上交科教科審核;同時建立了我院科教管理員微信群,發(fā)現及處理問題均于網上進行,明顯地提高了工作效率。
(五)對周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院選派醫(yī)務人員進行對口支援,20xx年我院排出20名專業(yè)人員分別對北宋鎮(zhèn)衛(wèi)生院、利津街道衛(wèi)生院、明集鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行了專業(yè)幫扶歷時半年,采取坐診和理論培訓等形式,得到了幫扶單位的肯定。進一步強化公益性社會服務,20xx年我院共組織醫(yī)務人員上街看著健康教育宣傳14次,進行義診、測血壓、健康咨詢;看著健康教育講座和健康教育大講堂6次,發(fā)放健康教育資料,以提高社區(qū)居民和社會人群健康知識知曉率、健康行為形成率和健康技能掌握率。
(六)加強新入職人員崗前培訓。今年我院對兩批新入職人員進行的規(guī)范的崗前培訓,從病歷書寫規(guī)范、職業(yè)禮儀、規(guī)章制度、急診急救知識、衛(wèi)生法律法規(guī)、安全知識、醫(yī)務人員及病人的權利醫(yī)務等方面邀請資深專家分別進行細致認真的講解,使新入職人員盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境,更好的適應工作。
(七)按照上級部門要求,完成了20xx年度中級參考人員及高級技術職務晉升人員的任期考核工作。
(八)組織完成了20xx年度繼續(xù)醫(yī)學遠程教育考試考核,市級公需科目報名考核工作,組織完成了20xx年度繼續(xù)醫(yī)學遠程教育網上報名繳費工作。
醫(yī)院醫(yī)教科工作總結篇九
我們新密市實驗初級中學現有40個教學班,學生2800人,在編教師191人,2018年我校在市教體局教研室直接指導下,學校以市教育工作會議精神為出發(fā)點,牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀,求真務實,科學創(chuàng)新,立足校本教研,構建和諧教育,強力推進新課改,不斷探索素質教育的新途徑,取得了較好的成績。
(一)加強教科研領導與管理。
為促進學校教科研工作的健康和持續(xù)發(fā)展,我校成立了由張紅濤校長為組長的教科研工作領導小組,校級領導為小組成員,盧曉麗副校長負責教科研管理工作,孫慧霞任教科室主任,曲巧林任教科室副主任,并有固定的兼職人員3人。
(二)完善教科研制度和獎勵機制。
為了推動學校教科研工作的可持續(xù)發(fā)展,我校制定了《新密市實驗初級中學教科研管理制度》,對教師的課題研究、論文發(fā)表及課題獲獎等科研工作提出了管理、考核辦法,同時學校還加大對學校教科研工作的資金投入,對于教師在省、市科研部門申請的課題,國外期刊發(fā)表的和省、市教育部門獲獎的論文,按照不同的級別,給予主持人或第一作者相應的獎勵。同時,學校對于教師在課題研究過程中,需要購買的書籍、聘請專家指導、外出學習及過程性材料整理等給予支持,這極大地推動了教師參與教科研的積極性。
(三)重視教師教科研培養(yǎng)。
為了提高教師教科研的水平,我校對全體教師進行了多種形式的教科研培訓,學校還采取了“走出去,請進來”的辦法,先后組織教研組長、備課組長和學科骨干教師,先后奔赴全國名校去參觀、學習與交流,組織不同學科老師奔北京、蘇州、河南師范大學參加各種學習,同時學校還邀請李寶紅、楊梅嶺等名師來學校給教師們作報告,對學校的教科研工作進行指導,還組織每項課題負責人參加課題研討會議,開闊了教師們的視野,增強了他們的教科研能力,培養(yǎng)了一大批科研型教師。
學校要求人人參與課題研究,以科研課題促課改發(fā)展。沒申報鄭州市級課題、新密市級課題的老師,要申報校級課題。全體教師根據自己的教學實際確立課題,每個課題組都有具體負責人,教師們都在積極結合學科教學開展研究,以網絡資源為平臺,以課題實驗為途徑,以課堂為實驗基地,促進教學水平的提高,促進自身科研水平的提高,逐步向“研究型”教師轉變。
(四)科研成效。
學校教科室不斷增強服務意識,發(fā)揮教科職能,促進科研成果轉化。盧曉麗副校長,在學校管理任務非常繁重的情況下,身體力行擔任了省級課題的主持人,她主持的河南省“十二五”課題《大班額背景下小組合作學習方式的研究》已順利結題,獲得河南省教科所課題優(yōu)秀獎;正是由于領頭雁的帶動作用,激勵了全體教師參與教科研的積極性。2018年我校共有三項新密市級課題通過立項評審,分別是:屈笑帆老師負責的課題《初中七年級學生巧記英語單詞的策略性研究》,范曉娜老師負責的課題《小組合作學習中激發(fā)學困生參與積極性的研究》,劉向雨老師負責的課題《培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的教學設計在課堂中落實的研究》。
我校共有四項鄭州市課題通過教科所立項評審,它們是:劉亞麗老師負責的課題《以讀促寫在八年級英語寫作教學中的實施策略研究》,王瑞玲老師負責的課題《用國學經典培養(yǎng)初中生“核心素養(yǎng)”的策略研究》,王偉杰老師負責的課題《父母教養(yǎng)方式對寄宿制學校學生學業(yè)成績影響的研究》,高秋軍老師負責的課題《鄉(xiāng)土文化走進初中語文課堂的行動研究》。
這七項課題組的老師結合自身的課堂,深入開展課題研究,取得了一定的成效。
另外,我校共有五項鄭州市課題順利通過課題結項。段曉紅老師負責的課題《七年級語文教學中常識的學習與融合方法的研究》獲成果一等獎,李曉英老師負責的課題《初中物理課堂教學中培養(yǎng)學生問題意識的研究》獲成果三等獎,曲巧林老師負責的課題《小升初語文學習銜接有效策略的研究》獲成果三等獎,張理光校長負責的課題《中小學體育教師教學效能感因素分析及其對教學效果影響的研究》和張麗霞老師負責的課題《詞匯教學在七年級英語閱讀課中運用的研究》通過結項。
這五個課題成果在教學中推進,取得了良好的效果,得到了大家的一致認可。
1、積極配合上級領導的安排,安排暑期培訓,保證培訓人員按時到位,以保證培訓效果。
2、校本培訓。
2019年2月17日上午,我校舉行“從優(yōu)秀走向卓越”教師發(fā)展論壇。特邀“鄭州市最美教師”、“鄭州市第五屆名師”、“河南省教學標兵”、“鄭州市優(yōu)秀教師”、鄭州市第五十七中學陳喜鳳老師到校為全體教師作師德演講報告。報告會由盧曉麗副校長主持。在陳老師身上,老師們汲取了使自身成長的好經驗、好辦法,對專業(yè)成長有了更加深入的認識,對師德內涵有了新的、深刻的理解。
2月17日下午,在盧曉麗副校長的組織下,進行了校內集中培訓,王惠陽老師、劉買官主任暢談在教育教學中的經驗分享,劉書現校長對教學工作提出新的要求。王惠陽老師的《扎實有效教研以質量促提升》分享了備課組總體規(guī)劃,合理分工,分步實施,認真落實;體現了組員的全力配合,上下一心,你追我趕,爭創(chuàng)輝煌。劉買官主任《做一個幸??鞓返陌嘀魅巍肪臀幕I、春風化雨、潤澤心靈;以身作則、嚴于律己、榜樣示范;表揚得法、懲戒有度、和諧相處;公開公正、民主平等、相信學生;加強修養(yǎng)、將心比心、以理服人;心態(tài)平和、積極向上、永葆活力等啟示與大家進行交流。實驗初中的劉書現副校長就《新學期新要求新措施》與老師們共勉。系統(tǒng)的思考、具體的措施,對老師們的教學實踐起到了很好的引領和促進作用。
為進一步落實貫徹黨的十九大精神和習書記的重要講話精神,我們在全校范圍內開展了“向李芳同志學習,爭做‘四有’好老師”的主題教育。本活動由教科室負責,各處室、各年級認真落實。在全體教師會議上,盧曉麗副校長傳達了教體局2018【126】號文件精神,并對此工作做了具體部署。各年級緊緊圍繞此主題深入學習,并舉辦“爭做李芳式的老師”主題征文活動,開展尋找“李芳式的好老師”宣傳推介活動,全校掀起了向李芳同志學習的浪潮。
2019年3月3日下午,新密市實驗初中召開了向李芳同志學習的專題會議,實中全體教師共同參與了此項重大會議,會議核心圍繞“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”展開。會議全程由盧曉麗副校長主持,會議中,盧校長向全體教師宣讀李芳同志的感人事跡,全體教師專注聆聽,都深深被這位平凡女教師的偉大壯舉而感動。
新密市實驗初級中學這座和諧之校,這座希望之校,在家長們的認同下走上了快速健康發(fā)展的快車道。雖然暫時取得了一點成績,但我們要進一步解放思想,向管理要效率,向科研要質量,向細節(jié)要突破,向精品要發(fā)展。
20-年,在市政務公開辦的精心指導下,市衛(wèi)生健康委政務公開工作堅持以公開為原則、不公開為例外的要求,規(guī)范全面公開衛(wèi)生健康政府信息,及時準確回應群眾關切,切實保障人民群眾的知情權和監(jiān)督權,努力提高政務服務工作水平?,F將我委20-年度政務公開工作情況總結如下:
全年共公開政府信息661條(不同渠道和方式公開相同信息計1條),其中通過市政府門戶網站公開159條,政務微信公開799條,委網站及其他形式公開87條。共參加或舉辦新聞發(fā)布會2次,政府網站在線訪談次數(作風建設零距離)3次,政策解讀10篇,微信回應事件129件。
(一)加強組織領導,完善政務公開工作機制。我委高度重視政務公開工作,年初就把政務公開工作納入全年重點工作議事日程。根據委機關人事變動,及時調整委政務公開工作領導小組,明確委主要領導任組長,委分管辦公室工作的領導任副組長,下設辦公室設在委辦公室,安排專人負責政務公開具體工作。委各處室安排一名專人對接負責政務信息公開,實現工作有人盯、有人促、有人干。梳理明確委各處室職責和政務公開時限要求,實行清單化管理,并做好跟蹤督促,確保按要求及時規(guī)范公開。
(二)加強制度建設,提升政務公開工作質量。以制度建設為抓手,不斷拓展公開渠道、拓寬公開范圍,細化公開內容,努力做到制度化、科學化、規(guī)范化。嚴格信息發(fā)布,高標準落實信息發(fā)布“三審”要求,明確“三審”責任主體,確保信息發(fā)布的及時性、準確性。建立緊急信息報送制度,明確報送范圍、領導職責和報告流程,切實提高報送實效。注重能力提升,積極參加市政務公開辦召開的各類政務公開工作培訓班,主動上門請教學習。通過強化制度落實,政務公開工作水平有較大提升。
(三)圍繞重點領域,加大政務公開工作力度。一是做好醫(yī)療衛(wèi)生領域信息公開工作。扎實做好新冠肺炎疫情防控常態(tài)化信息公開,及時準確公開疫情信息,積極宣傳防控知識,多渠道、多形式公開疫情防控相關信息。截至12月3日,我委共發(fā)布疫情提醒的次數67次、疫苗接種正面宣傳34次、疫情通報306次。積極開展人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理工作,20-年我委共承辦市七屆人大六次會議代表建議19件,其中主辦件12件、會辦件7件;承辦市政協(xié)七屆五次會議委員提案53件,其中主辦件24件、會辦件29件。二是推進行政執(zhí)法信息公開。今年以來,扎實推進行政許可、行政處罰信息公開,截至12月3日,我委共辦理各類行政許可事項2300件,行政處罰件數78件。開展行政規(guī)范性文件清理工作,20-年新發(fā)行政規(guī)范性文件1件,廢止6件,現行有效3件。三是規(guī)范做好依申請公開答復工作。主動公開“依申請公開”的受理機構、受理程序、申請條件及流程說明,公布申請聯系咨詢電話,申請渠道暢通。截至目前,我委收到依申請公開信息5件,均已按照市政務公開辦要求及時準確回復。全年未發(fā)生關于政務信息公開事務的行政復議和行政訴訟。
(四)強化問題整改,確保政務公開工作實效。高度重視上級開展的政務公開工作評估檢查發(fā)現的問題,針對反饋的問題清單,明確整改要求、責任處室和完成時限,按要求保質保量完成整改。每月開展公開情況檢查,對發(fā)現的問題立即進行交辦整改,及時查缺補漏,不斷提高政務公開內容質量和整體工作水平。認真學習其他單位的問題,對照進行自查自糾,舉一反三抓整改,并作為“三審”工作的一個重點,確保信息準確。
20-年,我委政府信息公開工作取得了一定的成效,但也存在一些不足之處,主要是部分信息公布不夠規(guī)范,個別欄目更新不夠及時,公開的范圍還需要拓展等。
20-年,我委將針對存在的問題,結合委網站調整的實際,重點抓好以下三個方面工作:
一是做好網站調整過渡期工作。撤銷委網站工作已經進入后期,即將轉入市政府網站公開。重點做好委網站撤銷前和撤銷后各項工作,保證政府信息公開工作的連續(xù)性。
二是整合力量提升公開水平。深化結果運用,將政務公開工作列入年度綜合考核,充分調動各處室主動參與公開工作的主動性。整合信息技術、宣傳部門的力量,進一步梳理職責分工,確保政務公開工作各環(huán)節(jié)無縫銜接,切實提升信息發(fā)布的質量。
三是優(yōu)化“三審”流程。進一步明確“三審”責任。嚴格執(zhí)行“分級審核、先審后發(fā)”制度;進一步規(guī)范“三審”程序。信息發(fā)布前必須嚴格落實審核程序,否則不予發(fā)布。進一步嚴格“三審”標準。嚴格落實政治審核、保密審核和合法審核以及表述正確性審查,做到不漏審、不誤審。
本年度洛江區(qū)小學教研工作在區(qū)教育局和市普教室的直接領導下,以******同志的"三個代表"的重要思想為指導,組織帶領我區(qū)廣大小學教育工作者積極貫徹《****中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》精神,以新一輪基礎教育課程改革為中心任務,多渠道加強師資培訓,加大教科研力度,進一步提高教師隊伍素質和教育教學質量?,F把一年來的主要工作回顧如下:
課程改革是基礎教育改革的核心,也是全面推進素質教育的關鍵。過去的一年里,我們把新一輪基礎教育課程改革作為中心任務,認真做好實驗前的準備工作。
1、宣傳發(fā)動,提高認識。對基礎教育課程改革這項政策性強、工作難度大的系統(tǒng)工程,我們深知必須提前進入狀態(tài),提前進入角色,充分做好宣傳發(fā)動工作,提高政府、社會、學校的認識。今年來,區(qū)政府分管教育的有關領導、教育局的有關領導、中小學的校長教師們已多次參加課改專題講座、市政府的基教工作會議,5月6日至7日,全區(qū)60多人到泉州七中聽教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心主任助理劉兼教授所作的課程改革通識培訓講座,在校長會、教導會上我們也確立了課程改革的重要地位,要求重視做好實驗前的基礎工作,創(chuàng)造機會讓老師們多接觸、多學習,9月3日至4日,我們分別召開了區(qū)校際教研中心組語文、數學、技能組會議,動員大家及早更新觀念,并發(fā)揮龍頭作用,在各學區(qū)的教研活動中宣傳貫徹課改精神,帶領大家把新理念滲透到課堂教學中。
2、學習培訓,做好師資準備。為確保課改這項專業(yè)要求高的工作能順利進行,我們著力于抓教師的學習培訓工作,積極采取走出去、請進來的辦法,加強與省、市級的縱向聯系及兄弟縣區(qū)、校際間的橫向聯系。多次派人參加省普教室舉辦的語文、數學、科學、英語等科目的研討、觀摩活動,省第五屆小學數學課堂教學觀摩研討會參加人數達17人之多,省第五屆小學語文閱讀教學觀摩研討會也有10人參加,還派人到福鼎、永安、廈門等地學習,到永春、南安、市直小學等兄弟縣、市、校取經,受條件限制,沒能請專家、學者開課、講座,但購買了北師大國家基礎教育課程標準實驗教材總編委會制作的新世紀(版)教材教師培訓光盤73盤,分學科由校際教研中心組的人員組織各學區(qū)相關老師觀看,對全區(qū)的老師進行一次包括課改背景、理念與目標、課標解讀、課例等較全面的學習培訓,9月份舉辦了一次全區(qū)美術老師的課程標準培訓,努力培養(yǎng)一支具備實驗新課程標準,完成新教材試驗任務,具有一定課程研究開發(fā)能力和承擔課程實驗推廣工作的教師隊伍,為xx年介入實驗做好師資準備。
3、深入課堂,指導教學實踐。課堂教學是課程改革實驗的基本途徑,只有切實改進課堂教學方法,用新課程理念指導新的教學行為,課程改革才能取得實效性發(fā)展。本學年,我們結合教學常規(guī)工作管理檢查,深入課堂,積極探索與新課程相適應的教學方法改革,幫助教師形成由主客體關系轉向相互交往關系、由以講為主轉向合作探究為主、由接受學習轉向發(fā)現學習、由黑板粉筆的單一手段轉向多媒體教學手段的應用等新的教學觀念,把新的教學評價觀(關注并利用學生的生活經驗、三維度的有機結合、開拓學生學習的時間和空間、立足于人而不是物化的知識等)貫穿于對老師的課堂教學評價中,引導學校和老師改變評課方法,從而改變教學方法,在舊教材中體現了新理念,為順利過渡到新教材實驗做好觀念上的準備。
教育科研是能否成為現代教師的重要標尺。一年來,我們重視抓教改課題實驗研究,促使教師成為科研型人才,也邁出了可喜的一步。99年市立項語文科"自學輔導式"課題,能融入新課程理念,開展現場研討,擴大參與面,xx年市立項數學科"小學生實踐教育"課題,繼去年兩次現場研討會傳遞有關信息和思想后,又開展了多次教學設計、經驗論文的征集及實驗老師集中學習交流等活動,兩個課題都取得了階段性成果,在10月底都送材料接受市教科所的結題驗收,已順利通過。"小學生實踐教育"課題還于今年送省立項,被確立為省教育科學"十五"規(guī)劃研究課題,打破了省課題0的記錄。各學區(qū)、學校能根據自己的實際,把典型的、成功的經驗發(fā)展為實驗課題,已有萬安3個、河市2個、羅溪1個共6個課題向區(qū)教研室申報立項。這些課題的實驗研究,對提高教師的科研水平、改進教學方法、深化教育教學改革、推進課程改革,都起著很大的促進作用。
開展群眾性的教學評優(yōu)及研討活動,有利于增強教研活動的實效性,擴大教研工作的參與面,推進教學研究活動的進一步開展。一年來,我們針對本區(qū)實際,結合省市普教室的評優(yōu)活動,會同初教股舉辦了形式多樣的教學評優(yōu)及研討活動,達到了預期的目的。4月份在羅溪奕聰小學和河市中心小學舉行了區(qū)小學青年教師業(yè)務技能競賽,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎9名,其中一等獎的黃應花、陳婷婷、賴梁軍三人送市參賽皆獲二等獎;四月份在南少林武術學校舉辦了一次由老外執(zhí)教的別開生面的英語研討課;十月份又在馬甲中心小學舉辦了一次最多英語老師參加的英語研討課;9月份在河市中心小學舉行了區(qū)小學數學課堂教學評優(yōu)活動,評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎3名,其中獲一等獎的余文琳參加市賽獲第六名。此外,為了交流展示學習新教材的成果,區(qū)校際教研中心組語文學科的教師主動承擔指導任務,分別在各學區(qū)舉行了語文新教材研討活動,通過開課、評課,進一步領會新教材的編寫意圖,提高了駕馭課堂、創(chuàng)造性地使用教材的能力。
時值基礎教育全面大改革之時,廣大教育工作者積極投身于改革大潮中,大膽實踐、勇于探索,總結出許多寶貴的經驗。為了推廣和交流這些教改成果,我們先后征集了4次"小學生實踐教育"教學設計,舉行了多學科的經驗總結、論文評選活動。其中,三月份舉辦了區(qū)小學數學優(yōu)秀教研論文評選,評出一等獎5篇,二等獎16篇,三等獎30篇,戴文勝、陳婷婷、彭乃聰、林秀珍四位老師的論文送市參評,3篇獲二等獎,1篇獲三等獎;6月份的泉州市第2屆基礎教育優(yōu)秀論文評選中,我區(qū)有3篇獲二等獎,12篇獲三等獎;十二月份舉辦了社會科教學論文評選,評出一等獎3篇,二等獎5篇,三等獎11篇,送市參評8篇,一等獎1篇,二等獎3篇,三等獎4篇;在xx年小學教育研究會年會經驗論文征集中,老師們踴躍投稿參評,收到了二百多篇論文。另外,老師們在參加各類培訓、活動中,也撰寫并發(fā)表了許多較有價值的教育教學經驗論文。這些教育教學研究成果方面的文章,有的被我們推薦到上級教育刊物發(fā)表,其余大部分也結集發(fā)表于《洛江教育》和《洛江區(qū)小學教研通訊》上,以此傳遞教研動態(tài),促進我區(qū)教研水平的提高。
一年來,中學教科室在市教研室、校長室的正確領導和關懷下,在全體教師的團結協(xié)作下,根據年初制定的工作計劃,真抓實干,扎實工作,進一步加強教師隊伍的建設,繼續(xù)立足于課堂教學改革,深化課堂有效教學,堅持以教研為基礎,發(fā)揮教研的先導作用,注重教師的教學理論、教學技能培訓,精心打造學習型、研究型教師隊伍,致力實現“全體教師、學生共同發(fā)展”的教育理想,全面提高教育教學質量?,F將一年來的工作總結如下:
學??蒲形幕菍W校教科室與教師共同開展教育科研活動過程中創(chuàng)造出來的一種研究氛圍、風氣和制度,具有隱性的滲透力量,能強有力地推動教師從無意識到有意識、從被動到主動地參與學??蒲谢顒?。
1.加強理論學習,強化科研意識。
學校教科室積極促進教師讀書活動深入開展,以“讀書與學習”筆記的形式,引導教師做好閱讀專業(yè)類報刊、雜志、專著等,向教師推薦贈送《教育的力量》、《季羨林自傳》和肖川《教育的理想和信念》等書,以此加強教師的理論學習。
圍繞“深度教學”為中心,引導教師閱讀相關書籍,學習華中師大郭元祥教授團隊的“深度教學”理念,為十三五課題的研究夯實理論基礎。
2.加強實踐研修,強化科研能力。
教科室采用“走出去、請進來”的方法,組織學校骨干教師到蘇州高新區(qū)第二中學、宜興桃溪中學、如東景安中學、常州北郊中學、蘇州景范中學、蘇州第十六中學等名校參觀考察,聽取專家講座,學習名校的先進經驗和學校管理能力,讓教師在學習先進經驗的同時,不斷提高自己的提高科研能力。
建立多元合作平臺,學校連續(xù)開展語文、數學、英語學科“名師進校園”活動。著力語文學科組的打造,組織語文組教師參加高層次的公開教學觀摩活動。多層次的活動有效促進了我校語文教師的教研水平。
教師專項課題研究是植根于我們的教學實踐和實際的研究,課題研究要求教師以科研的思路去重新審視教學過程,發(fā)現問題、思考問題,形成解決問題的策略,并通過教學實踐使其得到驗證與完善,從而使教學工作逐步向最優(yōu)化方向發(fā)展。
1.抓實個人課題研究。
2016年學校教科室繼續(xù)完善教師專項課題研究制度,建立選課、申報、研究和結題等完善的課題研究制度,積極開展“課題進課堂”系列活動,有沈麗潔、高翔、徐偉光、華麗燕四位教師的江陰市級個人專項課題立項,姜跟華的無錫市級個人課題立項,2017年魏建春、陳君蘭的江陰市個人專項課題立項。積極組織教師開展課題研究展示活動,強化課題對教學的助推作用,以研促教,不斷提升我校教師的教學水平。
2.做好學??傉n題研究。
學校積極申報江蘇省十三五課題“促進九年一貫制學生學科關鍵能力的深度教學研究”,經過反復的討論、修改,完善,該課題已經成功立項。
3.落實“深度教學”案例匯編。
我校與華中師大合作“深度教學”促進了學校課程教學改革的穩(wěn)步推進,教科室組織各組骨干教師圍繞“深度教學”開展課堂實踐活動,同時將課堂實踐撰寫成案例文稿,完成了匯編“深度教學”案例集的征稿共22篇,并以此為契機,使我校教師扎實推進深度教學。
近年來,我校師資建設得到了前所未有的發(fā)展,教師的專業(yè)水平不斷提升。教科室努力在名師、青年教師的培養(yǎng)等方面發(fā)揮積極的助推作用。
1.提速培養(yǎng)名優(yōu)骨干教師。
教科室與教務處等部門分工合作,搭建多元合作平臺,對青年教師“壓擔子、搭臺子”,以研促教,充分發(fā)揮教科研對青年教師成長的助推作用,努力縮短青年教師的成長周期,提升學校師資隊伍水平。重點針對“德育隊伍建設、課堂教學改革、科研能力提升和名特優(yōu)教師成長”等四個板塊,借智蓄力,不斷提升我校師資隊伍建設水平。我校4位老師在新一輪教學新秀能手評比中脫穎而出,獲得榮譽。多位老師在市級以上進行教學公開展示,獲得一致好評。張小波老師執(zhí)教的《語言訓練》獲全國特等獎。本年度,有多篇論文在市級以上獲獎,有6篇論文在省級以上刊物上發(fā)表。
2.組織骨干教師定期開展專題研討活動。
以“教研活動”為載體,以教研組為單位開展一系列專題式的科研活動,為教師的教育教學提供理論思辨、智慧碰撞的平臺,為骨干教師提供展示自我,推廣經驗的平臺,通過以上舉措,提升青年教師發(fā)現問題、思考問題、解決問題的能力,實現由知識型、經驗型教師向研究型教師的轉變,提升教師的綜合素養(yǎng)。
過去的一年,中學教科室努力引領教師科研意識,踏實服務教師科研發(fā)展。在看到成績的同時,也感受到了工作的不足,部分教師的自我科研意識還不夠強,部分備課組的教研氛圍還不夠濃厚。在新的一年,中學教科室將進一步拓寬工作思路,創(chuàng)新工作舉措,力爭更好地引領并服務于我校教師的發(fā)展。
根據xx州教育局、xx州消防支隊《關于做好學校寒假期間消防安全工作的通知》(以下簡稱《通知》)要求,我局高度重視,安排局校園安全服務中心督促各校完成各項工作,現將總結如下:
我局高度重視學校消防安全工作,轉發(fā)《通知》并要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育活動,充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳,通過播放課件組織學生學習宣傳,大家統(tǒng)一了思想。
開展消防安全宣傳教育活動,是減少校園和家庭火災事故發(fā)生、提高校園和家庭防災抗災能力的重要舉措,是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領導小組,由羅煥江局長任組長,黨組成員胥厚坤任副組長;各相關股室長、校長、幼兒園園長為成員,在寒假前深入各校指導學校開展消防教育活動。各學校、幼兒園在構建和諧校園、保障師生安全的高度,加強領導,落實了責任,推動活動扎實開展。明確校領導主抓,指定專門人員負責,結合實際制定活動方案,細化任務要求,以強有力的舉措確?;顒尤〉脤嵭А?/p>
各學校在寒假前通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。
1.各學校在寒假前,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2.各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧,增強其應急避險能力。
3.各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。
4.各核銷均用xx消防宣傳教育ptt上了一節(jié)班會課,學生通過有趣、生動、直觀的課件,了解了消防安全的重要性。
6.各校布置一次以“消防”為主題的作文。師生、家長假期通過對家里、社區(qū)、村寨、樓棟等場所進行一次消防檢查,向家人、親戚、朋友進行一次消防宣傳,然后擬寫作文。
8.各學校要求每位家長關注“xx消防”微信公眾號,家長和孩子共同閱讀《致家長一封信》,學習消防安全知識,并對家庭消防安全進行自查。
9.部分學校發(fā)放了《xxxx學校2020年寒假安全致家長一封信》,告知家長在寒假期間對學生應如何管教。
10.部分學校舉行了一次全校性的“寒假安全教育大會”。四、加強聯系,齊抓共管。
按照“教育一個學生、帶動一個家庭”的思路,各學校、幼兒園把消防安全教育融入學生寒假生活,采取了布置家庭作業(yè)的形式,鼓勵學生家庭共同參與,接受安全教育。充分發(fā)揮小手牽大手的作用,全面推進學校師生及家庭成員的消防安全意識?;顒悠陂g,各學校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式,上好了一堂師生消防安全課,重點學習消防安全常識和逃生自救知識,并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時開展了一次消防安全隱患排查活動,對學校消防設施、消防器材作重點檢查;開展了消防安全知識進課堂活動,將消防安全教育納入學生日常教育課程之中。
還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使消防安全工作再上新的臺階。
科學課進行了一個學期了,一個學期以來,在教學工作中有許多感受,拿出來與大家分享。
一、科學課教學的成績:激發(fā)了學生對科學課學習的興趣,調動了學生對科學進行探索的積極性。使學生能夠自覺自愿地了解有關科學技術與社會關系的知識和信息。使學生立志在科學領域內進行深造。在本學期,我對學生開展了學科學、愛科學的主題教育活動。要求學生屆時收集各種科學信息。可以是新聞、通訊;也可以是史料文章??傊?,學生在尋找資料,整理資料的過程中,不可避免地要閱讀資料。從而,對科學課本中要求完成的科學探究活動進行了主動活動,對科學發(fā)展的現狀有了直接的感性認識。對于學生對科學產生興趣,進一步立志在科學領域進行探索奠定了基礎。鼓勵學生建立氣象角,使學生對于天氣預報的表示方法有了直觀和科學的了解。糾正學生原有錯誤概念,培養(yǎng)學生嚴謹的科學態(tài)度。
二、科學課教學中遇到的困難:作為一門新興學科,在試行的過程中難免會有不盡人意的地方,出現這樣或那樣的問題是在所難免的。關鍵在于要如何看待這些困難,積極想辦法進行解決。而不是坐壁上觀,等待其自行解決。我們把自己在教學中遇到的困難拿出來大家一起討論,找出解決方案,以供大家參考。
教育是一個復雜的職業(yè),也是一個收益周期特別長的職業(yè)。因此,一個老師的教學方法是否能夠獲得成功,更多的取決于其周圍是否有“教育合力”存在。都說《科學》是“主科”。但是從上到下,只有極少的教師、學生和家長把《科學》當成是主科來對待。表現在:科學課本作為免費教科書、學生不是一人一本,而是由學校統(tǒng)一安排,兩人一本,用后收回;家長不問學生科學課考試的問題、其它科目教師對于科學課的歧視和另眼看待。他們多數是被統(tǒng)考“指揮棒”所左右,只顧眼前利益,“鼠目寸光”。沒有看到學生發(fā)展的未來是知識經濟時代,需要綜合素質人才。但因為現在我國高中錄取的方法還沒有改變,評價學生只有單一的“一次考試定終身”的方法,沒有其它切實可行,又科學有效,又能被廣大群眾所認同,并得到他們的支持的方法。得不到家庭、社會的廣泛支持,學校教育形同虛設。無法發(fā)揮其應有的作用,有時還會事倍功半。其實,許多老師和學生不是不知道“素質教育”;也不是不知道“知識經濟”。只是在統(tǒng)考“指揮棒”的鞭撻下,不得不循規(guī)蹈矩地做這他們不愿做的事。
醫(yī)院醫(yī)教科工作總結篇十
20xx年科教科以不斷提升“教、科、研”水平為核心,按照等級醫(yī)院評審標準和南京中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院建設標準,結合醫(yī)院醫(yī)療質量安全管理內容,通過一系列教科研活動,促進了我院醫(yī)務人員技術水平的提高,進一步強化了全院醫(yī)務人員對科教工作的重視程度。科教科在管理日常工作以外,力求科研突破和新技術、新項目的開展,加強與上級醫(yī)院的技術協(xié)作,進一步促進??瓢l(fā)展。
總結如下:
1、認真組織各級科研申報工作,20xx年我院共申報各級科研項目16項,其中成功立項市級2項,區(qū)級尚未有立項通知。我院充分利用南京中醫(yī)藥大學科研平臺,積極與學校合作,目前我院在研項目達到13個,其中與南京中醫(yī)藥大學合作項目1個。
2、推進已經立項的科研項目的研究進度,定期對各科研項目進行督導,并提供科研協(xié)助。
3、鼓勵科室積極發(fā)表高質量專業(yè)論文,做好各級論文的報銷、存檔、獎勵等工作。目前全院共發(fā)表省級以上學術論文85篇,其中sci論文1篇,北大核心期刊論文1篇,中華級論文2篇,統(tǒng)計源期刊文章10篇。
4、修訂我院科研管理制度,明確科研項目申報、立項、開題、進度管理,制定科研獎勵規(guī)定和科研經費使用審批制度和程序,并外派管理人員參加省級科研經費管理培訓,規(guī)范我院科研管理。
積極推進醫(yī)療技術發(fā)展,對各專科制定新技術、新項目開展計劃,今年已經在臨床開展的新技術項目達13項。有1個新技術新項目達到省級申報要求。
1、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。
科教科把住院醫(yī)師規(guī)范化培訓作為重點工作,按上級部門要求,組織新進臨床人員赴國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地培訓。我院作為國家中醫(yī)類別住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地常州市中醫(yī)醫(yī)院的協(xié)同基地,中醫(yī)專業(yè)的規(guī)培醫(yī)師在我院培訓一年,在培訓中嚴格執(zhí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理的各項制度,落實帶教老師管理制度,按照國家中醫(yī)藥管理局關于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓大綱要求進行規(guī)培,把握好住院醫(yī)師輪轉,建立規(guī)范的管理臺賬。認真做好臨床帶教安排等相關工作,尤其是加強教學查房和科內業(yè)務學習的內涵質量提高,定期開展臨床醫(yī)技科室?guī)Ы坦ぷ鞫讲椤?/p>
我院醫(yī)師20xx年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓理論考試通過率達到90%,實踐技能考試通過率達100%以上,科教科還積極組織我院醫(yī)師參加國家級中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓師資培訓班,共有5人取得國家級師資培訓合格證書,較大的充實了我院住院醫(yī)師規(guī)范培訓師資力量。
2、加強與各醫(yī)學院校合作,認真落實實習生管理制度。
科教科認真按照簽訂實習協(xié)議單位的要求,做好各院校各專業(yè)的實習帶教及各項教學管理工作,今年共接待了南京中醫(yī)藥大學、安徽中醫(yī)藥高專、泰州職業(yè)技術學院等醫(yī)學院校實習醫(yī)師共25人。加強了實習學生的安全管理和考勤管理,監(jiān)督、檢查各科室的教學查房、教學講座、學生出科考試等教學活動的落實及相關記錄的檔案管理工作。今年科教科督查實習生教學查房達3次。
3、做好基層醫(yī)院進修醫(yī)師管理。
20xx年我院共接收基層醫(yī)院進修醫(yī)師5人,大學生村醫(yī)2人,鄉(xiāng)村醫(yī)生15人來院進修學習,科教科認真執(zhí)行進修醫(yī)師管理制度,對進修醫(yī)師做好管理工作,要求相關??坡鋵崕Ы讨贫?,并根據上級行政主管部門要求的各級衛(wèi)生技術人員的培訓項目安排培訓,合格者發(fā)放進修結業(yè)證書。
1、鼓勵并支持醫(yī)務人員進行在職學歷教育,現我院已有博士3人,碩士99人。
2、積極申報并舉辦各類醫(yī)學教育培訓,今年舉辦省級中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目3項,市級繼教項目1項,完成院內學術講座26次,選派各級衛(wèi)生技術人員參加市級以上學術活動33人次。其中參加國家級11人次,省級21人次,促進了學術交流,提升了我院醫(yī)療隊伍整體素質。
3、依據《常州市繼續(xù)醫(yī)學教育學分管理辦法》,做好各類人員年度學分審核、登記、錄入工作。真實、準確地登記各類學分,我院衛(wèi)生專業(yè)技術人員繼續(xù)醫(yī)學教育覆蓋率達100%,學分達標率達100%。
4、及時為晉升職稱人員辦理年度學分達標合格證;
各種材料的發(fā)放做好登記工作。
1、科教科對外出進修學習將采取短、中、長期相結合的方式,對有一定培養(yǎng)前途,且愿意長期留駐我院工作的年青醫(yī)護人員及業(yè)務骨干進行相關專業(yè)進修學習,以增強我院??脐犖榻ㄔO及整體技術實力。根據我院院情,在按需培訓的原則和醫(yī)院人員條件許可的情況下,選派10人赴上級醫(yī)院進修。
第二批孟河醫(yī)派傳承人梅建鋒師承薛紅良主任醫(yī)師。第三批孟河醫(yī)派傳承人李銳朋、上官立琴,分別師承常州市中醫(yī)院陳建明主任醫(yī)師和李淑萍主任醫(yī)師。第四批孟河醫(yī)派傳承人蔣麗君、楊艷醫(yī)師師承薛紅良主任醫(yī)師。王雨辰、賈川兩位醫(yī)師經過選拔考核進入常州市青苗工程人才培養(yǎng)。
2、各級名中醫(yī)工作站的建立:我院針灸科簽約成為常州市第二批名中醫(yī)工作室武進中醫(yī)醫(yī)院基層工作站。
3、今年順利通過驗收合格培養(yǎng)人才有:周渲蕓、卞小芳被評為“武進區(qū)中醫(yī)優(yōu)秀臨床人才”。
4、做好江蘇省中醫(yī)藥學會、中西醫(yī)結合學會等省市各級專業(yè)學會的委員推薦、換屆注冊、工作會議安排等相關工作。
20xx年已完成武進區(qū)中醫(yī)藥適宜技術推廣培訓班3期;
下鄉(xiāng)為鄉(xiāng)村醫(yī)生做中醫(yī)藥適宜技術推廣培訓6次。完成20xx年基層衛(wèi)生技術人員中醫(yī)藥知識與技能培訓工作,共培訓35人。
1、科研管理工作不細致,尤其是在科研立項、開題以及過程管理、經費使用等方面存在不足,科教科將進一步加大管理力度,到上級醫(yī)院進行學習,規(guī)范我院科研管理。
2、教學管理督查不足,科教科對臨床教學工作的開展缺乏有效監(jiān)督和檢查,對教學效果缺乏評估,管理能力不足。
3、教研室教學工作能力有待進一步提高,部分帶教老師帶教意識不強,帶教老師師資水平參差不齊。
4、部分科室對院內業(yè)務學習的工作重視不夠。
1、我院首位自主培養(yǎng)的南京中醫(yī)藥大學碩士研究生侍煜景通過論文答辯,順利畢業(yè)。
2、今年我院有兒科的一項新技術新項目“中藥外敷加離子導入治療兒童過敏性咳嗽:達到了省級新技術新項目申報要求。
3、歧黃校園行,10月份我們醫(yī)院組織了中醫(yī)中藥師在湖塘實驗小學進行了一場別開生面的中醫(yī)藥課程,為孩子們帶去了中醫(yī)名家張仲景與《傷寒雜病論》的故事,了解中醫(yī)在流行性疾病防治和近視預防中的應用,認識身邊的中藥植物,體驗香囊制作、耳穴埋籽,品養(yǎng)生茶,生動有趣、互動活躍的教學方式獲得了師生的廣泛好評。
今后,我們將進一步提高認識,認真做好科教工作,努力解決當前存在的問題,認真總結經驗,扎實開展各項工作,建立一支高素質的衛(wèi)生技術隊伍,組織各??品e極開展新技術、新業(yè)務,提高專業(yè)知識,對接醫(yī)療技術、科研、教學工作,全面提升學科建設能力和水平,促進我院科教工作再上新臺階。
醫(yī)院醫(yī)教科工作總結篇十一
我院科教科按上級衛(wèi)生行政部門的要求,在醫(yī)院領導的支持、指導及科室的配合下,____年在科研、繼續(xù)教育、教學等方面取得了較好的成績,現總結如下:
一、科研管理。
(一)今年我院申報的____市科學技術局立項有_項,其中通過立項有_項,分別為___;___衛(wèi)生局立項有_項。____市科學技術局立項結題_項。
(二)為進一步規(guī)范新技術、新項目管理,準入制度健全,并建立檔案,進行全程追蹤、風險評估,督促做好階段總結,及時結題。____年,我院各科申報新技術、新項目共__項,通過立項、審批,均開展順利。
(三)為進一步促使科室診療項目的推廣應用,從____年7月1日開始,推行科室新技術診療項目全院性推廣,目前已取得良好的經濟效益與社會效益。
(四)科教科召開科研工作會議_次,鼓勵申報科研課題,進行各項科研、教學的督促、計劃通知、總結及反饋等工作。
按照我院關于科技工作獎勵辦法的相關規(guī)定,目前正對各種課題立項、科技成果、新技術項目、發(fā)表論文進行收集,并于年終進行表彰、獎勵。通過加強科研管理,提高了我院的科研水平,促進各科室學術發(fā)展及人才成長。目前我院的科研管理工作有序、規(guī)范開展。
(五)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓:從____年4月份開始,科教科為全院參加____年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試人員進行培訓,包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能考試培訓及執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓,每2周舉辦一次培訓課程,針對執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的重點內容,由本院資深醫(yī)師(主治醫(yī)師級別以上)主講及演示,共舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能培訓10次,舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓4次,一致受到考生好評。
二、繼續(xù)教育。
(一)科教科按計劃組織實施全院性業(yè)務學習(每月1次)及不定期專業(yè)授課。對h7n9禽流感、登革熱、中東呼吸綜合征的防控十分重視,進行了2次h7n9禽流感防控工作的全院性業(yè)務學習,進行了2次登革熱防控工作的全院性業(yè)務學習,進行了1次中東呼吸綜合征防控工作的全院性業(yè)力學習。
(二)今年共派出院外進修_人,按時間計算,其中進修半年的有6人,進修3個月的有7人,進修1周的有2人。按地域分,派到國內外省進修3人次,派到省內外市進修8人次,本市內進修人數4次。
(三)為加強全院初中級醫(yī)師的“三基”培訓,我科制定了《加強我院醫(yī)務人員培訓及考核的實施方案》并計劃于明年1月份全面實施,我科將進行全程落實與監(jiān)督。
(四)加強學分管理。本年度科教科各繼續(xù)教育項目均繼續(xù)予ic卡管理,在單位版科教管理平臺及科室版繼續(xù)教育平臺雙平臺管理下,各科均固定設立1名專職科教管理員,組成科教管理員組,共計19人,協(xié)助科主任做好科教管理工作。定期每季度進行一次科教管理員會議,對各項文件要求統(tǒng)一整理學習;各科室科教管理員,于科室版平臺下直接管理各自的醫(yī)務人員。同時建立了____醫(yī)院科教管理員q群及____院科教管理微信群,發(fā)現及處理問題均于網上進行,明顯地提高了各項效率。
(四)____年我院共舉辦了10個繼教項目,其中____為國家級項目,余均為市級繼教項目,分別為____;科教科積極支持配合繼續(xù)教育項目的舉行,取得完滿成功。
除此之外,我科積極支持配合各科室積極申報繼續(xù)項目,至目前為止,共申請省級繼續(xù)教育項目4項,市級繼續(xù)教育項目正在申報中。
(五)對社區(qū)醫(yī)務人員定期進行培訓、指導、考核,并及時學習傳染病的防治知識。
(六)加強新入職及初級醫(yī)師培訓。對新招聘的住院醫(yī)師進行為期兩天的崗前培訓,包括規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范、醫(yī)療文書書寫規(guī)范、醫(yī)療糾紛分析、知情告知等。
三、教學管理。
(一)____年接受收實習生共43人,有本科、???、中專學生,其中主要來自____預防醫(yī)學、藥學;其余分別來自____。在我院實習時間多為42~50周,少部分為半年。
(二)進一步加強了教學管理及帶教工作??平炭贫ㄆ谡匍_教學秘書會議,了解各科教學情況,指導各科各項教學工作的實施,抓好帶教老師的帶教。統(tǒng)一規(guī)范了各教研室的教研實施表格,使教學工作進一步規(guī)范化。各教研室購買一大批教學設備,包括教學模型、持圖、書籍、示教設備等,使教學進一步豐富化。
到我院實習的實習生,每一批報到后科教科均進行兩天的崗前教育、考核,學習相關制度、法規(guī)、醫(yī)療文書書寫等,強調組織紀律,每月組織上大課。各科進行入科教育,定期進行小講課、病例討論、教學查房,讓實習生多參與醫(yī)療活動。并分組、分專業(yè)進行臨床基礎技能培訓,增強實習同學的臨床基礎技能。
(三)定期進行評教評學工作,每年評選優(yōu)秀實習生及優(yōu)秀帶教科室、科主任、護士長、帶教老師,并進行獎勵。
(四)關心實習生學習和生活,讓實習生參與醫(yī)院文體活動,個別同學生病或住院,科教科派人員探望,給予安慰。對實習生進行針對性教育,發(fā)現生活作風不好等不良現象即組織個別學?;騻€別同學談話,甚至遣返實習生。因反復教育與談話均未見改正,____年遣返一位實習生。
(五)抓好實習生組織紀律,認真履行請假審批手續(xù)。加強宿舍內務管理,每2周宿管員參加檢查評分,每月護理部、后勤辦檢查實習生宿舍內務,提醒實習生注意防盜及人身、財物安全,發(fā)現違規(guī)用電及時談話教育。
在即將過去的一年里,我院的科教工作取得了較好的成績,但是在高學歷人才引進、科研立項層次、發(fā)表論文質量、??七M修培訓等方面仍存在不足。在今后的半年里,我院將針對以上問題,不斷改進。