在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學生數(shù)學日記三年級篇一
四年級學了很多的數(shù)學知識，比如一億有多大，解決問題的策略、三角形、平行四邊形和梯形、多邊形的內(nèi)角和，還有數(shù)字與運算侓等等。我覺得運用到生活中非常的方便而且很有趣。
數(shù)學在很多地方用處非常的大，，比如可以算出物體的面積，體積還有算出物體的體重;在軍事里面也用得上數(shù)學，用來算出飛機飛的有多快，在哪一個位子低飛和測出在哪里停。就連農(nóng)民，也需要用數(shù)學算出一共可以收成多少麥子和其它的農(nóng)作物。
數(shù)學用起來也很有趣。有一天，我和媽媽一起去公園里玩，在公交車上媽媽問了一個有關確定位置的問題，媽媽說;“小敏家在第一排第八棟，小紅家在第四排第六棟，怎么樣可以從小敏家到小紅家呢?”可以向西2棟再向北走3棟，然后就到了。媽媽說回答正確，以后就知道找位置了。
有趣的數(shù)學確也很高深，今年期未考試我沒有考好，說明我學的還不夠透徹，署假我一定花點時間好好的補補數(shù)學，把不會的知識點補上。
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小學生數(shù)學日記三年級篇二
今天，我放學回家，突然看見一家店前圍著許多人。我走近一看，原來店家在進行促銷活動，只要交一元錢便可回答一個問題，要就是能在30秒內(nèi)答對者可獲獎金30元。我看見其它人紛紛敗下陣來，便想：到底什么題這么難呢？便懷著好奇心的心理交了一元錢。
今天，我放學回家，突然看見一家店前圍著許多人。我走近一看，原來店家在進行促銷活動，只要交一元錢便可回答一個問題，要就是能在30秒內(nèi)答對者可獲獎金30元。我看見其它人紛紛敗下陣來，便想：到底什么題這么難呢？便懷著好奇心的心理交了一元錢。
我跟著老板走進店內(nèi)，他便開始提問：“小明去書店買書，買了17本99元錢的書，他一共花了多少錢？”他一說完，便露出了狡詐的目光，接著開始計時。時間一秒一秒的過去，我的汗水也一滴一滴地流下來，這99乘17不用豎式計算怎么算得出來呢？就在這時，我靈光一閃，《口算速算天天練》里有一頁不就是這樣寫到：一個100以內(nèi)的數(shù)乘99的速算方法就是：用這個數(shù)先乘100，再減去這個數(shù)即可。想到這，我便脫口而出：“1683。”我剛說完，那位老板差點摔倒在地，他一看計時器，才28秒，無可奈何地給了我錢。
我拿著30元走出商店，望著別人那羨慕的目光，別提有多高興了。這時，我想：數(shù)學并不僅僅就是1+1的計算，它在生活中用途也很廣，除了這件事外，買東西等事都用得到數(shù)學。所以，我再次想說：“數(shù)學，真有用?！?/p>
小學生數(shù)學日記三年級篇三
不久前，我們學了軸對稱圖形，我發(fā)現(xiàn)好神奇哦！在一次考試中，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密。比如這個圖形，開始我只看出了一條對稱軸。當時我不小心把試卷弄到了地上，我俯下身子去撿，卻意外地看出了另外一條對稱軸。我欣喜萬分！嘗試著從不同的角度去看這個圖形，結果發(fā)現(xiàn)了三條對稱軸！我知道了，一個圖形，只要換一個角度，就有新的發(fā)現(xiàn)，就像這個圖形，最終發(fā)現(xiàn)了幾條對稱軸。這真是一個好辦法！這與《畫楊桃》的故事所包含的意義是一樣的。
小學生數(shù)學日記三年級篇四
今天早上，我看見爸爸五年級的數(shù)學放在桌子上。我翻開一看，4的倍數(shù)、6的倍數(shù)，還有分母一樣的分數(shù)加減法……我都會做，五年級的數(shù)學也不過如此，我心花怒放、得意洋洋。
正在我得意的時候，有一道題把我難住了。7／8—5／6＝？我苦思憫想，又用爸爸告訴我的方法去算，還是想不出來。爸爸又想告訴我答案，但我馬上說：“不要說，等我再想想……”我想啊想，想啊想……終于想出來了！7／8—5／6＝1／24。因為24是8的倍數(shù)，也是6的倍數(shù)，24的7／8是21，24的5／6是20，21／24—20／24＝1／24。
同學們，看來，只有堅持努力，不斷思考，才會成功。
小學生數(shù)學日記三年級篇五
我很快算出了答案，并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多，那么爸爸、媽媽的月工資一共是3500+300=3800（元），再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。就是3800/2=1900（元）。
爸爸聽了，滿意地直點頭。這時，正在做飯的媽媽對我說：“你還有其它方法嗎？”我靜下心來再次觀察、思考，我發(fā)現(xiàn)此題關鍵是找出以誰作標準的問題，標準不同，方法也就不同。于是，我有了第二種方法：“就是以媽媽的工資作標準，假設爸爸和媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是3500—300）=3200元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的300元，就是爸爸的月工資啦，也就是3200/2+300=1900（元），對不對？”爸爸聽了，滿意的點點頭，“看來奧數(shù)班沒白上嘛！哈哈！”爸爸還表揚了我，都是數(shù)學幫了我忙呀！
小學生數(shù)學日記三年級篇六
我的小熊鬧鐘，是我的心愛之物。在我的眼里，它是一個長得最特別的鬧鐘，它的身子圓圓的，外殼有著堅固的塑料包圍著，再加上看起來狂狂的外表，整體就顯得十分厚實有力，給人一種強大氣質(zhì)的感覺。
你也許會想，鬧鐘里面的布置一定會是很有傳統(tǒng)感的裝飾吧？可里面的裝飾令人意外的是，鬧鐘里面格外的卡通，中間有個布郎熊，身旁竟然還圍著許多吃的，時針有著精細的加工，細細的時針上頭還有一個箭頭。而秒針則比時針更細，直覺告訴我，它是最細的，而讓人驚喜的是，它細節(jié)之處還有一個和秒鐘差不多大小的蜂蜜桶，不用眼睛仔細的看，你是根本看不見的。再看看鬧鐘的外面，都是用一些玻璃封住的，而最出眾又最可怕的地方在于：在布朗熊的上方，竟寫著“快起床”三個字，一看就有著強大的壓迫感，可被它壓迫感覺又是那么的可愛。這鬧鐘正是那次安我們研學時在義賣場買的鬧鐘，這鬧鐘很特別，許多的地方都是沒有的。
每一次周末起床的時候，鬧鐘都會叮叮的響。我老愛捂著耳朵把自己整個身體都裹起來，畢竟每一次它的音量都是你平常接受的音量的五倍。早上只要是我該起床的時候，它就會像沒頭公雞一樣放聲大叫，跟驚嚇沒有什么區(qū)別。
每當我做起美夢的時候，就會在夢中聽到它叮叮叮叫起的聲音。相信如果是你，你聽到這個聲音會很想把它往旁邊扔去，因為我試過這樣的經(jīng)歷，但我現(xiàn)在已經(jīng)習慣了，把它加入到了我的夢中。想想在美夢中，加上音樂的節(jié)奏不是很好嗎，有時在床上還能哼起小歌，這種夢比現(xiàn)實中的夢還要優(yōu)雅。
不過有一個大問題，有可能你會問我這樣怎么起床？不錯，正是這個問題，所以，每一次都是我媽媽上床搖，我才醒。說白了，我媽媽才是那個叫我起床的鬧鐘。
我呢，是一個怕黑的人，最怕關在一個黑的看不見的地方，沒有一絲亮光。白天那平平無奇的桌椅在晚上看如一個個僵尸，那大白天放得整齊歸納的書箱子，在晚上如一個個鬼，那白天好玩的玩具在晚上如一個個“貞子”，每一個晚上都是那么的可怕。好在，我有我的鬧鐘，它可以發(fā)亮，只要開啟后面的開關，那些鬼就都飄走了，跑沒影了。有這個鬧鐘實在是幸福，看！那些白天的桌椅玩具又都回來了，那發(fā)亮的鬧鐘在夜晚如同一顆星星，我在晚上又有個伴了。
有它真好，我喜歡我的鬧鐘，它給我的永遠是快樂。
小學生數(shù)學日記三年級篇七
在我身邊，有很多好朋友，他們和我朝夕相伴、形影不離。但是，其中有一個朋友格外與眾不同，它對我來說最為特殊，也非常重要，我們倆每天一起上學，一起回家，它陪伴我走過無數(shù)個快樂、幸福的時光。我和它之間，可以用親密無間來形容。你一定好奇它究竟是誰？那就讓我來揭曉答案吧。它是一支鋼筆，是我和爸爸媽媽去北京清華大學參觀時，他們買給我的紀念品，它也是我的心愛之物。
這支鋼筆的外形可以用高大上來形容，筆頭、筆尖上面分別鑲嵌著兩顆閃閃發(fā)光的鉆石，握筆處金元寶形狀的設計，筆尾顏色是高端的金銀色搭配，使它看起來既精致可愛又美觀大氣。筆夾的顏色是金色的，筆蓋兒邊緣寫著四個龍飛鳳舞的字“清華大學”，這四個字對我來說那可是意義非凡，因為它是我為之追逐的夢想，這也是我喜歡它最重要的原因之一。
每當我學習遇到困難，想偷懶的時候，它就會默默的守在一邊?？粗?。這時我就鼓足勇氣，用它來重新攻克難關、克服困難。每每看到這支鋼筆，我就會信心滿滿。不知不覺它已經(jīng)成為我學習的動力，激勵我勇往直前。這支筆是我考上清華的階梯，也是我最為寶貴的珍藏品。有時我會想，如果有一天等我真的考上了清華大學，圓了自己求學多年的夢想，到那個時候，我坐在清華園里，再用這支鋼筆書寫人生，那該有多么的帥氣??！
記得一位在清華大學上學的哥哥曾經(jīng)告訴過我說，只要你努力、認真、仔細、堅持不懈，清華大學的大門就一定會為你打開。這位小哥哥以七百多分的高分考進清華，我對他簡直佩服得五體投地，而我手里這支清華鋼筆，就是他們團隊設計的。哥哥是我學習的榜樣，我要像他那樣勇敢挑戰(zhàn)自己，踏踏實實學習，成為最優(yōu)秀的自己。
我非常喜歡這支清華鋼筆，它每天毫無怨言，無怨無悔為我默默付出著。在語文課文上，老師講到了借物喻人的修辭方法，那一刻我突然想到了我親愛的束老師。老師仿佛就像我的清華鋼筆一樣，無怨無悔為我們付出著，她教我對學習要有積極向上、認真負責的學習態(tài)度，她改變了曾經(jīng)愛耍小聰明，做事粗心馬虎的我。在我心里，老師是我最尊敬的師長，也是最關心我的大朋友。
我默默下定決心，努力學習，好好愛護我最心愛的鋼筆，同樣報答老師對我的愛，等我參加高考的那一天，我一定要用這支清華鋼筆答卷。待到金榜題名時，帶著心愛的它，去看望我敬愛的老師，帶著我心愛的它走入清華園，為夢想繼續(xù)努力前行！
小學生數(shù)學日記三年級篇八
今天，我和外公、外婆去家樂福購物，到了超市，我們挑選了一包6。
4元的面包，兩瓶單價是3元的飲料和一包25。8元的餃子。外公問我：“今天我們一共買了多少元食品？”我說：“兩瓶飲料的價錢是：3x2=6（元)，然后我把所有商品合算起來是：6。4+6+25。8=38。2（元）?！蓖夤χc點頭說：“對了，那我給50元，應該找回多少元呢？”我想了一想說：“50——38。2=11。8(元）。”我們一起到收銀臺付款，外公拿出50元讓我給收款員，收款員找回我錢，我一數(shù)是11。8元，那我算對了。我們提著食品，高高興興地回家了。
