演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我喜愛的專業(yè)演講稿篇一

我慕名來到了這所素不相識的校園。這里的環(huán)境優(yōu)雅，到學(xué)校報到時先進行軍訓(xùn)，看來真是紀律嚴明的學(xué)校??！在這里我有新的學(xué)習目標。

談到專業(yè)，我是學(xué)計算機應(yīng)用與辦公自動化的，所以離不開電腦鍵盤。開始學(xué)專業(yè)課時，也許是對計算機好奇，想了解；也午是為了自己的將來打基礎(chǔ)，我學(xué)的很賣勁?？墒呛镁安婚L，就不耐煩了，眼前總是面對著枯燥的鍵盤，沒好氣的敲打幾下，算是天天練了。在一次指法測驗時，我的成績直線下降。我的信心也就開始動搖了。

對老師留下的作業(yè)認真的做，有時還復(fù)習專業(yè)知識，特別是有一次遇到不會的，同學(xué)們也不知道怎么解釋，我想到了上網(wǎng)，通過電腦查詢我的問題得以解決，這次我對電腦高科技的產(chǎn)物再次感到神奇，只憑指頭在屏幕上輸入幾個文字，點擊幾下，問題就解決了。從此我感到電腦是我的老師是我的朋友，多更愛我這個專業(yè)了。

一天天的過去，又是一個學(xué)期，我的專業(yè)成績有了明顯的提高，專業(yè)的靈活性讓我明白：只有多了解，多實踐才能適應(yīng)這突如基來的社會發(fā)展，才能更好的學(xué)以致用。

我喜愛我的專業(yè)，不僅僅是因為喜歡，更重要的是專業(yè)知識讓我感覺到空間的微小，時間的短暫，人與人距離不再遙遠，一些復(fù)雜的工作可以通過高科技的工具和專業(yè)知識簡單化。效率提高了，人力節(jié)省了，費用下降了。我的專業(yè)太棒了。

我們是未來的主人，是跨世紀的一代人，未來靠我們?nèi)ソㄔ欤虼宋覀儽仨毦邆涓餍懈鳂I(yè)的精湛的知識和經(jīng)驗。多學(xué)、多看、多思才能立足于社會，才有資本建設(shè)的未來。為您推薦：

大學(xué)生勵志演講稿：我的大學(xué)的夢。

我喜愛的專業(yè)演講稿篇二

您好！非常榮幸能有機會參加貴公司的招聘面試。感謝貴公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會。

我叫馮王璽，是河南大學(xué)、軟件學(xué)院的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點。

光陰似箭，在3年的院校生活中，我對電腦組裝懷有很高的熱情，堅持以學(xué)為主，取得良好的成績，且在其他各方面表現(xiàn)良好，被評為“優(yōu)秀團員”、“入黨積極分子”，是班里唯一獲得“聯(lián)邦電子教育獎學(xué)金”的學(xué)生。通過在校的理論學(xué)習和實踐學(xué)習，我掌握了有一定的操作能力，且有很強的責任心，集體榮譽感。

面對新的環(huán)境，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我將進一步充實和提高自己，如果有幸成為貴單位的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報答貴單位的知遇之恩。

最后，我衷心希望貴單位能給我一個展開才華的舞臺，我堅信，你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！

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自從中考落榜后，我曾為之煩腦過，以為再沒有“地道”學(xué)習的機會了。聽姑姑說她們學(xué)校紀律嚴明，校風正，學(xué)的課目全，而且在職業(yè)學(xué)校中名列前茅。

我便慕名來到了這所素不相識的校園。這里的環(huán)境優(yōu)雅，到學(xué)校報到時先進行軍訓(xùn)，看來真是紀律嚴明的學(xué)校??！在這里我有新的學(xué)習目標。

談到專業(yè)，我是學(xué)計算機應(yīng)用與辦公自動化的，所以離不開電腦鍵盤。開始學(xué)專業(yè)課時，也許是對計算機好奇，想了解；也午是為了自己的將來打基礎(chǔ)，我學(xué)的很賣勁。可是好景不長， 就不耐煩了，眼前總是面對著枯燥的鍵盤，沒好氣的敲打幾下，算是天天練了。在一次指法測驗時，我的成績直線下降。我的信心也就開始動搖了。

隨著時間的流逝，一學(xué)期過去了，我的文化成績一般，專業(yè)成績很一般。我把這歸結(jié)到我的手指上，粗而短反應(yīng)慢，根本不適應(yīng)這個專業(yè)，但是又反過來思索，既然當時選擇了“它”，那就不能半途而廢，家里條件也不允許啊，得想辦法把自己的功課搞上去。就這樣，思想半爭過好幾回，克意的壓制著自己的不耐煩的性子，練指法；對老師留下的作業(yè)認真的做，有時還復(fù)習專業(yè)知識，特別是有一次遇到不會的，同學(xué)們也不知道怎么解釋，我想到了上網(wǎng)，通過電腦查詢我的問題得以解決，這次我對電腦高科技的產(chǎn)物再次感到神奇，只憑指頭在屏幕上輸入幾個文字，點擊幾下，問題就解決了。從此我感到電腦是我的老師是我的朋友，多更愛我這個專業(yè)了。

一天天的過去，又是一個學(xué)期，我的專業(yè)成績有了明顯的提高，專業(yè)的靈活性讓我明白：只有多了解，多實踐才能適應(yīng)這突如基來的社會發(fā)展，才能更好的學(xué)以致用。

我喜愛我的專業(yè)，不僅僅是因為喜歡，更重要的是專業(yè)知識讓我感覺到空間的微小，時間的短暫，人與人距離不再遙遠，一些復(fù)雜的工作可以通過高科技的工具和專業(yè)知識簡單化。效率提高了，人力節(jié)省了，費用下降了。我的專業(yè)太棒了。

我們是未來的主人，是跨世紀的一代人，未來靠我們?nèi)ソㄔ?，因此我們必須具備各行各業(yè)的精湛的知識和經(jīng)驗。多學(xué)、多看、多思才能立足于社會，才有資本建設(shè)的未來。

大家好！

我是來自08營銷一班的xxx，在其班擔任宣傳委員一職，也是共青團一員。我此次所要演講的內(nèi)容便是“我愛我的`專業(yè)”。

從初來乍到，到今天的汽車營銷一員，也算有自己闖蕩的一片小小天空。在這片充滿生機盎然崛起的田野里，每一位同學(xué)不斷摸索通往今后事業(yè)的巔峰。每一次播灑的萌芽最后能否開花結(jié)果，也就取決于過程的不斷探求。虛心求教，對于初次涉及有關(guān)汽車營銷專業(yè)的我來說，一切都從零開始，“興趣是可以培養(yǎng)的”，單憑這句話，我咬牙數(shù)日。經(jīng)過對其專業(yè)逐漸深入地學(xué)習與了解，使我不得不愛上這富有激情與創(chuàng)造力的專業(yè)。

為什么這么說呢？在學(xué)習的過程中，相關(guān)的知識帶來的驚喜，總那么讓人發(fā)現(xiàn)、頓悟人類的偉大。在科技不斷進步的今天，學(xué)好此專業(yè)也不愧于這個經(jīng)濟型社會眾的需求；對將來而言，也不失為一門較好的課業(yè)。

仿佛是有一道曙光籠照在這樣散發(fā)無限魅力的精英班：一種執(zhí)著與向往，牽引我們在擱淺停泊的動力，歡呼重新一次啟航后的凱旋！

微風習習，我們送走了炎熱的夏季，秋日向我們迎來。不知不覺學(xué)習生活已過四分之一。珍惜與同學(xué)們相處的每一分一秒。遠處徐徐搖拽起專業(yè)的錦旗，冉冉升起的朝陽，再一次讓我感受我熱愛的專業(yè)擁有太多的美好。不敢恭維，只待它的養(yǎng)料融入進這片求知若渴的土地，汲取的養(yǎng)料使它健康成長，勇往直前。

專業(yè)不僅一次讓我聯(lián)想，又再一次讓我深深埋藏一顆迸發(fā)的熱情爆破。全身心地投入吧！愛的專業(yè)自是要用百分之百的干勁去！——此句話即是我的座右銘，時刻警醒自己！

謝謝！我的陳述完畢！

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我愛我的專業(yè)

尊敬的教師、親愛的同學(xué)：大家好！

我是來自福州xx職業(yè)中專08營銷〈1〉班的學(xué)生xxx。

我學(xué)的專業(yè)是汽車營銷。所以，我今天的演講題目是：我愛我的專業(yè)。

我的專業(yè)說的通俗點就是賣汽車的。但與一般的買賣又有怕不同。汽車，大家在路上天天見；營銷，就是在市場上經(jīng)營和銷售。而我們賣汽車的，與其它賣東西的不同之處在于：別人賣東西是靠質(zhì)量，而我們不僅是靠質(zhì)量，還有一點很重要，那就是口才和服務(wù)態(tài)度。這里的口才和服務(wù)態(tài)度并不是平常我們與朋友、家人聊天，或?qū)Υ腿说膽B(tài)度與口才，而是要經(jīng)過訓(xùn)練的。

在我們所學(xué)的這個專業(yè)中，口才是幫助我們打開與客人溝通和交流的渠道。服務(wù)態(tài)度是與之息息相關(guān)。只有兩者結(jié)合起來，你的成功率才會大大增加。好的服務(wù)態(tài)度讓我們在與顧客交流時，更加親近；好的口才可以消除顧客的顧慮。若是你的觀察力敏銳的話，可以一針見血地了解顧客心里所需，從而說到顧客的心坎里，那這樁交易就成功了。

汽車這個專業(yè)可以讓我學(xué)到很多知識：它可以提高我的個人素質(zhì)、修養(yǎng)；它教我如何對待人與人之間的相處；它教我學(xué)會如何與人交流，如何觀察人，以便獲得更多的信息；它讓我從一個對車毫無興趣的人到產(chǎn)生濃厚興趣再至愿意深深了解它、解剖它，從而使我對車更加詳知，而不是僅僅只知道汽車是四個輪子、很貴的代步工具。它讓我知道了每一輛車的背后都有著非常龐大的隊伍，他們運用先進技術(shù)，打造出了一輛輛包含心血、充滿智慧結(jié)晶的車。有人說過：“車，是男人的第二個老婆?！蔽议_始覺得這個形容太夸張了。不過現(xiàn)在，我覺得形容的很貼切，因為它飽含了那么多人對它的造就，所以它值得。

我愛我的專業(yè)。它使我受益匪淺。

謝謝大家！

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我喜愛的專業(yè)演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

晚上好!

我是06級電子(4)班的學(xué)生，今天我演講的題目是：“沒想到……”

中考的一聲驚雷，把我驚呆了、震懵了、也把我給炸醒了!無賴之余，尋著“國家重點”的名聲，我來到了這里——羅田理工中專。說真的，這選擇到底對不對，我心里真沒底。轉(zhuǎn)眼間快一年了，如果有人問我對這里的印象怎么樣，那我的回答只有三個字：“沒想到……”

首先沒想到的是，這是一所如此美麗的學(xué)校!校園內(nèi)，一座座高樓大廈拔地而起，是那樣的雄偉壯觀;教學(xué)區(qū)、運動場、餐飲中心、娛樂中心，錯落有致，令人心曠神怡;道路邊，綠樹成蔭;運動場上，生龍活虎;實訓(xùn)室里，機聲“達達”;教室里，書聲朗朗……走在校園里，聽到的是鏗鏘有力的節(jié)奏，看到的是令人陶醉的美景，聞到的是沁人肺腑的花香!

我的一顆受傷的心，好似一株冬草，在這里受到了春雨的滋潤!

其次沒想到的是，我在這里找回了自尊和自信。在上小學(xué)和初中的時候，我們頑皮過，淘氣過，但也受到了人生最大的懲罰——我們在文化學(xué)習上掉隊了，在中考中被淘汰出局了!那段時間，我們從父母的神情中看到的是恨鐵不成鋼的哀怨，從老師的神情中看到的是無力回天的遺憾，個人簡歷從同學(xué)們的眼神中看到的是“你不行”的鄙視!我不僅失去了太多太多的歡樂，還失去了人生最珍貴的東西：自尊和自信!

然而，羅田理工中專因人施教，因材施教，不僅根據(jù)社會需求開設(shè)了機械、電子、模具、計算機、數(shù)控、中師等專業(yè)，還廣泛地開展“學(xué)生實踐周”、“英語口語比賽”、“作文比賽”、“演講比賽”等活動，成立了“電子協(xié)會”、“數(shù)控協(xié)會”、“書法協(xié)會”、“青鳥文學(xué)社”等組織，使學(xué)生的聰明才智有展示的機會，有發(fā)現(xiàn)的條件，有發(fā)展的空間。正是在這些活動中，我發(fā)現(xiàn)自己的口語比較好，只要有朗讀和演講的機會，就積極參加，得到了很好的鍛煉。今年我還被學(xué)校播音室聘為播音員。從此，我真正懂得了“尺有所短，寸有所長”的道理。我深信，只要努力使自己的長處得到充分發(fā)揮，就一定有嶄露頭角的一天!

我感到，我這棵經(jīng)過雨露滋潤的幼苗，已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽!

還有沒想到的是，這里的同學(xué)間有一種最真誠的情感。讀初中時，由于中考巨大的壓力，同學(xué)們各自為戰(zhàn)，互不關(guān)心。大家最習慣的一句話是：“我不知道，你問別人去吧!”這是什么?這是隔膜，是封閉，是心靈的扭曲!但是，在理工中專，只要你有困難，就會有人伸出援助之手，沒有人嫉妒你比他學(xué)得好，沒有人擔心你比他更有能耐!因為大家都明白：社會是廣闊的，走上了社會，有的只是朋友，有的只是八仙過海，各顯神通。在這里，真情、友情和友誼得到了充分的體現(xiàn)。

可以說，我的周圍沒有雜草，只有和我一樣的幼苗，我們共同沐浴著陽光雨露，一起茁壯成長!

當然，沒想到的事還有很多很多。沒想到這里實施貧困資助、搭建企業(yè)和勞動力對接的平臺，幫助那么多的貧困學(xué)子走向社會，實現(xiàn)了自己人生的夢想;沒想到這里的師生情意是那樣的深厚，一次正常的工作調(diào)動，卻讓那么多學(xué)生黯然神傷;沒想到這里的學(xué)生“?！钡哪艹蓪＜?，“玩”的也能實現(xiàn)自己的理想;沒想到天真和頑皮其實同出一轍，寶石一經(jīng)打磨就會閃光!沒想到這里的生活如此豐富多彩，人人臉上都洋溢著自豪和幸福，充滿著xxx和希望!

啊，理工中專，我親愛的母校!在我傷心時，您給了我撫慰;在我迷茫時，您為我指明了方向;在我煩惱時，您給了我歡樂。在我饑餓時，您給了我食糧!您給了我攀登的階梯，給了我無畏的勇氣，給了我堅實的翅膀!我不再茫然，不再畏縮，不再彷徨!我身上翻騰著火熱的血，心里激蕩著亢奮的情，我期盼著去拼搏，渴望著去闖蕩!我堅信在五彩繽紛的世界里，有一片屬于我們的天地，正等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!

我的演講完畢，謝謝大家！

我喜愛的專業(yè)演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是：我的選擇，沒有錯。

二0xx年的秋天，我毫不猶豫地走進了羅田理工中專，就讀電子專業(yè)?；貞浺荒陙淼膶W(xué)習生活，我深深地感到：我的選擇，沒有錯！我要對爸媽說，對朋友說，對正面臨選擇的學(xué)弟學(xué)妹們說：羅田理工中專是一所好學(xué)校！

說我們的學(xué)校好，是因為她是全國有名的正規(guī)的中等專業(yè)學(xué)校。校內(nèi)教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、餐飲中心、體育和娛樂場所錯落有致；道路旁、球場邊綠樹成茵，花香撲鼻；教學(xué)樓內(nèi)，寬敞大方，窗明幾凈；實訓(xùn)室里，一臺臺機器輕盈而流暢地運轉(zhuǎn)，電腦上不停地跳動著一串串字符，展示著時代的脈搏，透露出現(xiàn)代化的氣息！走一走，看一看，不能不讓人感到：這里是我們學(xué)習的理想的殿堂！

但是，如果有人認為我是僅憑這些說我們的學(xué)校好，那可是大錯特錯了！我愛我們的學(xué)校，一個更深層次的原因，是因為這里的老師好！

我的同學(xué)大多有這樣的體會：和這里的老師相處要不了多久，就會在不經(jīng)意間建立起一種割舍不了的感情。今年初，學(xué)校按慣例將任課老師作了相應(yīng)的調(diào)整，當時很多同學(xué)都接受不了這個改變，因為他們不愿意與原來的老師分開。幾乎所有的班級都有學(xué)生痛哭流淚，有的學(xué)生還專門向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)寫信說：“如果換老師，我們就背起書包走人！”盡管那是氣話，但那是我們的心聲，我們對任課老師有感情，我們不愿意離開他們！

常言說得好，失去過就知道珍貴。記得在千軍萬馬擠獨木橋的時候，由于種種原因，我在文化學(xué)習上掉隊了，很多人因此而只看到我不認真不刻苦的一面，只看到我淘氣頑皮的一面。從他們的眼神里，我看到的多半只是鄙視或不滿，好長好長一段時間，受表揚時沒有我，受批評時少不了我！要知道，我也是正茁壯成長的幼苗,正含苞待放的花朵,我期盼更多的雨露、更充足的陽光。我是多么羨慕那些能討人喜歡、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?。∥彝纯?，我彷徨,我茫然,我自卑,我怨天尤人！我常常在夢里痛哭失聲！遺憾的是，當時我只有心理上的不平衡，行動上的付出是少而又少。

幸好，在人生的十字路口，我選擇了羅田理工中專。在這里，老師經(jīng)常和我促膝談心，教我做人的道理，鼓勵我揚起生命的風帆，很多我自己都看不起眼的進步，卻經(jīng)常受到肯定受到表揚。不知不覺間，我找回了自尊，找回了自信！我深切地感到：別人行的，我也行！

要知道，自尊和自信并不是空中樓閣，它是實實在在的，它是要有堅實的基礎(chǔ)來支撐的。我的這個基礎(chǔ)的建立，更要感謝我的老師。記得剛剛領(lǐng)到一大堆專業(yè)課本的時候，我一下子就傻眼了：就我這基礎(chǔ)，能行嗎？是老師不厭其煩地教我們學(xué)文化學(xué)理論，手把著手教我們學(xué)操作，才使我們學(xué)到了扎扎實實的文化知識和專業(yè)知識?？梢哉f，我現(xiàn)在已經(jīng)成功地跨過了學(xué)習電子專業(yè)的門檻?，F(xiàn)在，一打開工具箱，一拿起裝配工具我就來精神！看著自己焊出的光滑圓潤的焊接點，親手裝配的精巧別致的元器件，我就有一種成功感，有一種自豪感！我相信，我能憑著在這里所學(xué)的知識去打拼自己的天下，去開創(chuàng)自己的幸福生活！

羅田理工中專，親愛的母校，我愛您！

羅田理工中專，記住吧：今天我以您為榮，有一天，我一定會讓您為我而驕傲！

我喜愛的專業(yè)演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

在亳州師專這所大學(xué)里，我們共同生活學(xué)習了兩年之久。在這兩年里，別人不說就單單對我而言，只怕我早已愛上了我的專業(yè)——漢語言文學(xué)。

兩年前在經(jīng)過幾家歡喜幾家憂的高考過后，在我急急忙忙的翻閱著《報考指南》時，五花八門的學(xué)科充斥著我的視覺神經(jīng)，絲毫不讓的在我不大的大腦中拼殺宣泄，在我頭昏腦脹之際不期然對上一雙包含睿智的眼睛，它那清涼的目光如同一泓清泉瞬間洗滌了我的靈臺讓我的精神為之清明;它就像是一盞明燈遠遠地照亮了我前行的道路，指引我走向它那溫暖的懷抱。大家猜出它是誰了嗎？對，就是漢語言文學(xué)，我的漢語專業(yè)。

漢語就像是玩心很重的智者，他腹內(nèi)經(jīng)詩千萬，他一舉一動都包含著人生的哲理。但他很調(diào)皮，他不像其他學(xué)者那樣滔滔不絕的賣弄，他會偷偷的把裝有知識的口袋放在你的背后，在讓你急的想哭時才會提點你。這就是我們大部分同學(xué)在經(jīng)歷第一年學(xué)習時并不知道學(xué)的是什么的感覺。其實這也是我愛上這個專業(yè)的魅力所在。

香港首富李嘉誠曾意味深長地說：“不管你擁有多少家財，對于孩子，應(yīng)該從小培養(yǎng)他們獨立自強的能力，特別不能讓她們養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)、任意揮霍的生活習慣???”

力，拋灑汗水，不懈拼搏，去努力學(xué)習我們的專業(yè)吧!

同學(xué)們，熱愛我們的專業(yè)吧！上帝為你關(guān)上一扇門才會給你打開一扇窗，而漢語專業(yè)卻為你打開了全部的門和窗而且不僅一扇.謝謝大家！

我喜愛的專業(yè)演講稿篇六

進入21 世紀以來，隨著全球經(jīng)濟一體化的不斷深入，在 internet 技術(shù)不斷完善的推波助瀾下，電子商務(wù)這個新興行業(yè)迅猛地席卷整個世界。資料顯示，2005 年全球電子商務(wù)交易額已達30000億美元，通過電子商務(wù)實現(xiàn)的交易已經(jīng)占到全球貿(mào)易額的15～20%，絕大部份是在美國和歐洲發(fā)達國家以b2b形式出現(xiàn)。它說明，電子商務(wù)已經(jīng)成為國際經(jīng)濟貿(mào)易的高速發(fā)展的動力。

數(shù)據(jù)顯示，由于資本市場對中國電子商務(wù)的青睞，伴隨著國內(nèi)物流、支付、信用系統(tǒng)的逐步完善，信息基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展，以及企業(yè)和用戶網(wǎng)上需求的不斷開發(fā)和培養(yǎng)，2004年中國電子商務(wù)的交易總額達到4400億人民幣，2005年激增至7400億元人民幣。網(wǎng)上購物用戶的數(shù)量達到2200萬戶，我國登記在冊的企業(yè)已達到870萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，加入wto后，越來越多的中國企業(yè)正積極開展國際電子商務(wù)應(yīng)用。據(jù)國家勞動保障部門統(tǒng)計，目前國內(nèi)電子商務(wù)從業(yè)人員僅數(shù)十萬人。專家預(yù)計，國家未來10年將有1萬億資金投入到電子商務(wù)、電子政務(wù)項目建設(shè)中，由此將會引發(fā)超過200萬的電子商務(wù)方面的人才缺口，這已經(jīng)成為中國電子商務(wù)規(guī)模化發(fā)展的軟肋之一。平均一下，每年社會上就需要20萬電子商務(wù)專業(yè)人才，這與每年不到2萬的人才輸入有很大落差。

目前我國電子商務(wù)人員可以分為以下幾類：第一類是在目前市場上占主流地位的初級電子商務(wù)人員，這類人才往往互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)性強一些，而營銷能力可能欠缺一些，需要進一步引進培養(yǎng);第二類中級電子商務(wù)人才往往在營銷能力上強一些，而在it技術(shù)上需要進一步的培養(yǎng)和引導(dǎo);第三類則屬于高級電子商務(wù)人才，這種人才具備電子商務(wù)項目整體操作能力，具備較豐富的電子商務(wù)實戰(zhàn)經(jīng)驗，此類人才目前極度短缺，公司一旦能夠成功引進，可快速進入角色，避免浪費時間、金錢、精力。現(xiàn)在的電子商務(wù)領(lǐng)域中更多的還是初級人才但隨著國際貿(mào)易、電子商務(wù)活動的增多，這些初級人才無論是從技術(shù)上還是營銷能力上，均不能滿足日益增長的'電子商務(wù)事業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展，需要更多高端電子商務(wù)人才的介入。

電子商務(wù)人才市場需求將體現(xiàn)以下特征：(1)需求量大。一種全新的、涉及所有企業(yè)的商務(wù)方式的興起自然需要大量人才。(2)需要受過專門電子商務(wù)教育的人才。電子商務(wù)與傳統(tǒng)商務(wù)有著很大區(qū)別，有自身的理論、規(guī)律、方法，要求從業(yè)人員有較好的理論知識和實踐經(jīng)驗。(3)需要高素質(zhì)人才。電子商務(wù)作為現(xiàn)代商務(wù)模式，以高科技為支持，企業(yè)面臨著十分激烈的市場競爭，同時電子商務(wù)類的公司中絕大多數(shù)崗位屬創(chuàng)造性、非事務(wù)性勞動，因此要求員工具有較好的素質(zhì)，既有較強的分析、判斷與創(chuàng)新能力，又有善于實際操作、高效解決問題的能力，還要善于與人溝通，幾者缺一不可。(4)要求有較高品德素養(yǎng)的人才。包括民族意識、開拓進娶敬業(yè)務(wù)實、團結(jié)友善等。我們將以上幾個方面作為開設(shè)專業(yè)、開展教學(xué)的基本指導(dǎo)思想，當然我們的觀念也將隨著工作的開展和經(jīng)驗的積累而不斷更新、完善。

在未來幾年內(nèi)我國電子商務(wù)人才供求缺口將不斷加劇，電子商務(wù)人才被稱之為“金領(lǐng)”更是不爭的事實，這一職業(yè)的從業(yè)前景也是非?？春玫?，必將成為電子時代的一個朝陽職業(yè)。

我喜愛的專業(yè)演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

在亳州師專這所大學(xué)里，我們共同生活學(xué)習了兩年之久。

在這兩年里，別人不說就單單對我而言，只怕我早已愛上了我的專業(yè)——漢語言文學(xué)。

然對上一雙包含睿智的眼睛，它那清涼的目光如同一泓清泉瞬間。

洗滌了我的靈臺讓我的精神為之清明;它就像是一盞明燈遠遠地。

照亮了我前行的道路，指引我走向它那溫暖的懷抱。大家猜出它。

是誰了嗎？對，就是漢語言文學(xué)，我的漢語專業(yè)。

漢語就像是玩心很重的智者，他腹內(nèi)經(jīng)詩千萬，他一舉。

一動都包含著人生的哲理。但他很調(diào)皮，他不像其他學(xué)者那樣滔。

年學(xué)習時并不知道學(xué)的是什么的感覺。其實這也是我愛上這個專。

業(yè)的魅力所在。

香港首富李嘉誠曾意味深長地說：“不管你擁有多少家。

財，對于孩子，應(yīng)該從小培養(yǎng)他們獨立自強的能力，特別不能讓。

她們養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)、任意揮霍的生活習慣???”

掉。它知道我們太任性太叛逆如果強求我們的話，我們只會離他越來越遠在黑暗的泥沼里沉淪滅頂，只有讓我們自己去努力才會珍惜。他交給我們各種學(xué)科知識，他讓我們在嚴峻的就業(yè)壓力面前可以高昂頭顱。我這樣說決不是信口開河，大家試想一下：語文教育專業(yè)畢業(yè)后做什么？文秘專業(yè)畢業(yè)后做什么？那漢語專業(yè)呢？我們在這個專業(yè)不僅學(xué)到了本專業(yè)的知識，而且還學(xué)到了文秘、語教以及其他學(xué)科的知識，可以這樣說我們專業(yè)的畢業(yè)生絕對有能力讓語教、文秘專業(yè)的學(xué)生無處可去。我們的選擇遠遠大于她們，我們可以做教師，可以當文秘，可以進報社，更可以進政府，朋友們，聽到這你不為我們專業(yè)驕傲自豪嗎？現(xiàn)今的中國不斷地融合到世界的大家族。中國深厚獨特的文化也成為各國爭相的寵兒，貴族上流都以會說一口中國話而自豪。這個發(fā)展前景又給我們提供了一個更廣闊的發(fā)展平臺，對外漢語同樣也會給我們這批國際化的青年更多的機遇。如何把握這個機遇？這也是這位智者留給我們的問題。你是愿意在這三年里讓自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)墮落于游玩，讓以后的人生失去希望庸碌無為，還是在以后的一年里重整心態(tài)與精神，以飽滿的熱情去學(xué)習和鉆研，讓以后的人生充滿活力輝煌無限？大家都會毫不猶豫的選擇后者吧!那么，從今天起，從這一時刻起，讓我們共同努，拋灑汗水，不懈拼搏，去努力學(xué)習我們的專業(yè)吧!

同學(xué)們，熱愛我們的專業(yè)吧！上帝為你關(guān)上一扇門才會給你打開一扇窗，而漢語專業(yè)卻為你打開了全部的門和窗而且不僅一扇.謝謝大家！

之前讓學(xué)生寫了篇名為《我愛我的專業(yè)》的演講稿。寫前，給他們講了演講稿的寫作格式，并要求他們嚴格按格式要求來寫。

今天，再翻開營銷一班的看時，覺得有點諷刺意味：當時上交作文的人中，有五個已經(jīng)退學(xué)——退學(xué)的理由各異。既愛，又何必？想來大都是有口無心所致，也是教育的一種悲哀吧。

我不知道：下個學(xué)期在我所教的班級里還有多少個這樣心口不一者。

大家好！

我是來自08營銷一班的xxx，在其班擔任宣傳委員一職，也是共青團一員。我此次所要演講的內(nèi)容便是“我愛我的專業(yè)”。

從初來乍到，到今天的汽車營銷一員，也算有自己闖蕩的一片小小天空。在這片充滿生機盎然崛起的田野里，每一位同學(xué)不斷摸索通往今后事業(yè)的巔峰。每一次播灑的萌芽最后能否開花結(jié)果，也就取決于過程的不斷探求。虛心求教，對于初次涉及有關(guān)汽車營銷專業(yè)的我來說，一切都從零開始，“興趣是可以培養(yǎng)的”，單憑這句話，我咬牙數(shù)日。經(jīng)過對其專業(yè)逐漸深入地學(xué)習與了解，使我不得不愛上這富有激情與創(chuàng)造力的專業(yè)。

為什么這么說呢？在學(xué)習的過程中，相關(guān)的知識帶來的驚喜，總那么讓人發(fā)現(xiàn)、頓悟人類的偉大。

兩

在科技不斷進步的今天，學(xué)好此專業(yè)也不愧于這個經(jīng)濟型社會眾的需求；對將來而言，也不失為一門較好的課業(yè)。

仿佛是有一道曙光籠照在這樣散發(fā)無限魅力的精英班：一種執(zhí)著與向往，牽引我們在擱淺停泊的動力，歡呼重新一次啟航后的凱旋！

微風習習，我們送走了炎熱的夏季，秋日向我們迎來。不知不覺學(xué)習生活已過四分之一。珍惜與同學(xué)們相處的每一分一秒。遠處徐徐搖拽起專業(yè)的錦旗，冉冉升起的朝陽，再一次讓我感受我熱愛的專業(yè)擁有太多的美好。不敢恭維，只待它的養(yǎng)料融入進這片求知若渴的土地，汲取的養(yǎng)料使它健康成長，勇往直前。專業(yè)不僅一次讓我聯(lián)想，又再一次讓我深深埋藏一顆迸發(fā)的熱情爆破。全身心地投入吧！愛的專業(yè)自是要用百分之百的干勁去！——此句話即是我的座右銘，時刻警醒自己！

謝謝！我的陳述完畢！愛我的專業(yè)。

尊敬的教師、親愛的同學(xué)：大家好！

我是來自福州xx職業(yè)中專08營銷〈1〉班的學(xué)生xxx。

我學(xué)的專業(yè)是汽車營銷。所以，我今天的演講題目是：我愛我的專業(yè)。

我的專業(yè)說的通俗點就是賣汽車的。但與一般的買賣又有怕不同。汽車，大家在路上天天見；營銷，就是在市場上經(jīng)營和銷售。而我們賣汽車的，與其它賣東西的不同之處在于：別人賣東西是靠質(zhì)量，而我們不僅是靠質(zhì)量，還有一點很重要，那就是口才和服務(wù)態(tài)度。這里的口才和服務(wù)態(tài)度并不是平常我們與朋友、家人聊天，或?qū)Υ腿说膽B(tài)度與口才，而是要經(jīng)過訓(xùn)練的。

在我們所學(xué)的這個專業(yè)中，口才是幫助我們打開與客人溝通和交流的渠道。服務(wù)態(tài)度是與之息息相關(guān)。只有兩者結(jié)合起來，你的成功率才會大大增加。好的服務(wù)態(tài)度讓我們在與顧客交流時，更加親近；好的口才可以消除顧客的顧慮。若是你的觀察力敏銳的話，可以一針見血地了解顧客心里所需，從而說到顧客的心坎里，那這樁交易就成功了。

汽車這個專業(yè)可以讓我學(xué)到很多知識：它可以提高我的個人素質(zhì)、修養(yǎng)；它教我如何對待人與人之間的相處；它教我學(xué)會如何與人交流，如何觀察人，以便獲得更多的信息；它讓我從一個對車毫無興趣的人到產(chǎn)生濃厚興趣再至愿意深深了解它、解剖它，從而使我對車更加詳知，而不是僅僅只知道汽車是四個輪子、很貴的代步工具。它讓我知道了每一輛車的背后都有著非常龐大的隊伍，他們運用先進技術(shù)，打造出了一輛輛包含心血、充滿智慧結(jié)晶的車。有人說過：“車，是男人的第二個老婆?！蔽议_始覺得這個形容太夸張了。不過現(xiàn)在，我覺得形容的很貼切，因為它飽含了那么多人對它的造就，所以它值得。

我愛我的專業(yè)。它使我受益匪淺。

謝謝大家！

為之煩腦過，以為再沒有“地道”學(xué)習的機會了。聽姑姑說她們學(xué)校紀律嚴明，校風正，學(xué)的課目全，而且在職業(yè)學(xué)校中名列前茅。

我便慕名來到了這所素不相識的校園。這里的環(huán)境優(yōu)雅，到學(xué)校報到時先進行軍訓(xùn)，看來真是紀律嚴明的學(xué)校??！在這里我有新的學(xué)習目標。

談到專業(yè)，我是學(xué)計算機應(yīng)用與辦公自動化的，所以離不開電腦鍵盤。開始學(xué)專業(yè)課時，也是對計算機好奇，想了解；也午是為了自己的將來打基礎(chǔ)，我學(xué)的很賣勁?？墒呛镁安婚L，就不耐煩了，眼前總是面對著枯燥的鍵盤，沒好氣的敲打幾下，算是天天練了。在一次指法測驗時，我的成績直線下降。我的信心也就開始動搖了。

隨著時間的流逝，一學(xué)期過去了，我的文化成績一般，專業(yè)成績很一般。我把這歸結(jié)到我的手指上，粗而短反應(yīng)慢，根本不適應(yīng)這個專業(yè)，但是又反過來思索，既然當時選擇了“它”，那就不能半途而廢，家里條件也不允許啊，得想辦法把自己的功課搞上去。就（本文來自電子商務(wù)論文，轉(zhuǎn)載請保留。）這樣，思想半爭過好幾回，克意的壓制著自己的不耐煩的性子，練指法；對老師留下的作業(yè)認真的做，有時還復(fù)習專業(yè)知識，特別是有一次遇到不會的，同學(xué)們也不知道怎么解釋，我想到了上網(wǎng)，通過電腦查詢我的問題得以解決，這次我對電腦高科技的產(chǎn)物再次感到神奇，只憑指頭在屏幕上輸入幾個文字，點擊幾下，問題就解決了。從此我感到電腦是我的老師是我的朋友，多更愛我這個專業(yè)了。

一天天的過去，又是一個學(xué)期，我的專業(yè)成績有了明顯的提高，專業(yè)的靈活性讓我明白：只有多了解，多實踐才能適應(yīng)這突如基來的社會發(fā)展，才能更好的學(xué)以致用。

我喜愛我的專業(yè)，不僅僅是因為喜歡，更重要的是專業(yè)知識讓我感覺到空間的微小，時間的短暫，人與人距離不再遙遠，一些復(fù)雜的工作可以通過高科技的工具和專業(yè)知識簡單化。效率提高了，人力節(jié)省了，費用下降了。我的專業(yè)太棒了。

花開的季節(jié)，美麗絢爛的季節(jié)；追夢的心境，神秘而浪漫的意境?！}記。

雖然是服務(wù)業(yè)，雖然是為別人服務(wù)，雖然沒有我們想的那樣好，但我們還是喜歡這個專業(yè)性。因為在學(xué)習的過程中，我們從書本上“見”到了祖國的大好山川和自然美景，這些都深深地吸引了我，也震撼了我的心靈；我們在書本上“遇”到了各種在職業(yè)中可能碰到的問題，我們學(xué)會了該怎樣去面對，我們學(xué)會了該怎樣處理人與人之間的關(guān)系，我們也學(xué)會了怎樣才能為別人服務(wù)好；我們也在書本上感受到了為別人服務(wù)也是一種幸福，感受到了旅游給我們帶來的影響。所以，我們并不后悔，我們還是深深地熱愛著這個專業(yè)。

雖然是服務(wù)業(yè)，雖然是為別人服務(wù)，雖然沒有我們想的那樣好，但我們還是喜歡這個專業(yè)。因為“為人民服務(wù)”是職業(yè)道德的核心。我們將要從事職業(yè)，當然職業(yè)道德不能少。如果人人都不為人民服務(wù)，那我們以后從事職業(yè)還有什么用，還有什么意義。所以，我們并不厭惡，我們能夠理解，我們也能夠體會。

報。所以，我們并不氣餒，我們懷著對職業(yè)的向往，更加努力的搞好專業(yè)學(xué)習。

正因為這些，我們深深地熱愛著我們的專業(yè)。也許，三年后的我們很有可能去就業(yè)，但我們畢竟有了一技之長。

自己選擇的路，自己就要勇敢而堅強地走下去，雖然有時也有暴風雨，但暴風雨過后，陽光依然還會重現(xiàn)。

既然，我選擇了旅游業(yè)，我就會好好去學(xué)，為自己插上希望的翅膀。

沐浴在花季陽光下的我們；有著追求美好生活的心境的我們；向往著走向職業(yè)走向社會，走向成功的夢想的我們。我們深信著：我們的未來不是夢。

自從中考落榜后，我曾為之煩腦過，以為再沒有“地道”學(xué)習的機會了。聽姑姑說她們學(xué)校紀律嚴明，校風正，學(xué)的課目全，而且在職業(yè)學(xué)校中名列前茅。

我便慕名來到了這所素不相識的校園。這里的環(huán)境優(yōu)雅，到學(xué)校報到時先進行軍訓(xùn)，看來真是紀律嚴明的學(xué)校啊！在這里我有新的學(xué)習目標。

談到專業(yè)，我是學(xué)計算機應(yīng)用與辦公自動化的，所以離不開電腦鍵盤。開始學(xué)專業(yè)課時，也許是對計算機好奇，想了解；也午是為了自己的將來打基礎(chǔ)，我學(xué)的很賣勁?？墒呛镁安婚L，就不耐煩了，眼前總是面對著枯燥的鍵盤，沒好氣的敲打幾下，算是天天練了。在一次指法測驗時，我的成績直線下降。我的信心也就開始動搖了。

隨著時間的流逝，一學(xué)期過去了，我的文化成績一般，專業(yè)成績很一般。我把這歸結(jié)到我的手指上，粗而短反應(yīng)慢，根本不適應(yīng)這個專業(yè)，但是又反過來思索，既然當時選擇了“它”，那就不能半途而廢，家里條件也不允許啊，得想辦法把自己的功課搞上去。就這樣，思想半爭過好幾回，克意的壓制著自己的不耐煩的性子，練指法；對老師留下的作業(yè)認真的做，有時還復(fù)習專業(yè)知識，特別是有一次遇到不會的，同學(xué)們也不知道怎么解釋，我想到了上網(wǎng)，通過電腦查詢我的問題得以解決，這次我對電腦高科技的產(chǎn)物再次感到神奇，只憑指頭在屏幕上輸入幾個文字，點擊幾下，問題就解決了。從此我感到電腦是我的老師是我的朋友，多更愛我這個專業(yè)了。

一天天的過去，又是一個學(xué)期，我的專業(yè)成績有了明顯的提高，專業(yè)的靈活性讓我明白：只有多了解，多實踐才能適應(yīng)這突如基來的社會發(fā)展，才能更好的學(xué)以致用。

我喜愛我的專業(yè)，不僅僅是因為喜歡，更重要的是專業(yè)知識讓我感覺到空間的微小，時間的短暫，人與人距離不再遙遠，一些復(fù)雜的工作可以通過高科的工具和專業(yè)知識簡單化。效率提高了，人力節(jié)省了，費用下降了。我的專業(yè)太棒了。

自從中考落榜后，我曾為之煩惱過，以為再也沒有“地道”學(xué)習的機會了。我最終選擇了專業(yè)，選擇了計算機應(yīng)用，開始學(xué)習專業(yè)課的時候，一開始的組裝與維修各部件的名稱我大部分都聽不懂，記不住，不過經(jīng)過不斷的努力，名稱都記住了，知道怎么拆怎么按了，現(xiàn)在輕松了很多，并且越學(xué)越感興趣了，之前的打字指法我直接不習慣，經(jīng)過不斷的練習，我熟練些了，一開始特別扭。

選計算機專業(yè)，男生居多，因而有些人不禁置疑:我，一個女孩子怎么會選擇計算機應(yīng)用專業(yè)？怎么會愛上計算機專業(yè)呢？當然，也許還有很多懷疑我:我們計算機應(yīng)用專業(yè)，我也不會堅持太久的，然而，我可以非常自信的回答你:我們計算機應(yīng)用女生雖然較少，但在計算機圖形圖象處理方面的領(lǐng)悟和預(yù)感，決不會比男生差。

我們收獲不小，自我評價是:勇于挑戰(zhàn)自我，有較強的組織能力，負責任，雖然我很多方面都存在不足，但我相信我自己是個勇于沖破現(xiàn)狀的人，我會在各方面不斷完善自我。我喜愛我的專業(yè)，不僅僅是因為喜歡，更重要的是專業(yè)知識讓我感覺到空間的微小，時間的短暫，人與人距離不再遙遠，一些復(fù)雜的工作可以通過高科技的工具和專業(yè)知識簡單化，效率提高了，人力節(jié)省了，費用下降了，我的專業(yè)很棒??！

我們是未來的主人，是跨世紀的一代人未來靠我們?nèi)ソㄔ欤虼宋覀儽仨毦邆涓餍懈鳂I(yè)的知識和經(jīng)驗，多學(xué)多看多思考才能立足于社會，才有資本建設(shè)未來。篇5：”我眼中的會計“之演講稿：

我眼中的會計”之演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是來自會計2班的李星，很榮幸今天能夠代表會計本科2班的同學(xué)來到這里參加本次的演講比賽，今天我演講的題目是《我眼中的會計》。人，總要仰望點什么，這是一個有追求的人應(yīng)該思考的問題，如果你沒有，證明你缺少這種能力。之所以選擇會計專業(yè)，是源于對它的一種莫名的喜愛，也是源于對成為一名資深的高水平的會計師的追求。

會計這個職業(yè)，在我們?nèi)粘５慕?jīng)濟活動中似乎經(jīng)?？吹剿纳碛?，不知不覺間，我也學(xué)習了一年多的會計學(xué)，雖然在這一年里我了解的會計知識還是皮毛，但是通過這一年的學(xué)習，讓我了解到了作為一個會計人員應(yīng)該做的是什么，會計究竟是什么。

《

“

我愛我專業(yè)會計演講稿的投資和信貸決策，就必須要有高質(zhì)量的會計信息作為保證。而這一切都要求會計人員必須要有高質(zhì)量的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)。不管是投資者還是作為貸款人的本企業(yè)，都必須掌握第一手最真實、最準確的資料，而這與他們的決策正確與否息息相關(guān)。

正、堅持準則、提高技能、參與管理、強化服務(wù)。作為一個會計人員，會計職業(yè)道德是每一個會計人員都應(yīng)當自覺遵守的道德底線，如果會計人員丟掉了會計職業(yè)道德，那么我們的經(jīng)濟將會出現(xiàn)極大的混亂。在我們的《宏觀經(jīng)濟學(xué)原理》中，我們看到了一個案例，在2002年，曾經(jīng)規(guī)模宏大且備受尊敬的安然公司在被控詐騙和會計違規(guī)中破產(chǎn)了，該公司的幾位高層管理人員被起訴，最終被判入獄。而該公司從世界備受尊敬的公司之一到幾乎一文不值僅僅用了幾個月的時間。這么大的一個公司，也正是因為會計人員的違規(guī)操作，從蜚聲世界到一文不值。由此可見，會計職業(yè)道德，在會計從業(yè)過程中起著舉足輕重的作用。

通過一年的會計學(xué)原理的學(xué)習，我已深刻的了解到，會計是一個繁瑣而復(fù)雜而且數(shù)據(jù)要求精確的工作，每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)都必須要編制原始憑證或者取得原始憑證、記賬憑證，編制現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬。然后根據(jù)相關(guān)的記賬憑證編制資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、利潤表。還記得在手工實習的時候，填制記賬憑證的時候我總是出錯，不是會計分錄的借貸方向?qū)懛戳?，就是?shù)字寫錯了位置。還有，在編制記賬憑證的時候，在記錄出現(xiàn)錯誤的時候，總是忘記用會計專門的方法去更正。這讓我了解到，學(xué)會計容易，但是要親手去做還是不容易的。會計是一門實踐性很強、很嚴謹?shù)恼n程。在學(xué)好理論知識的同時還必須要去實踐。

會計這條路上，前方的道路必然充滿坎坷，但也只有充滿坎坷，人生才會充滿刺激與挑戰(zhàn)。在以后從事會計工作的工程中，做一個遵守會計職業(yè)道德的、高業(yè)務(wù)素質(zhì)的會計人員。追尋會計師的路還很漫長，我相信天道酬勤，只要堅持不懈，夢想與現(xiàn)實的距離總會一步步的靠近。

我喜愛的專業(yè)演講稿篇八

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

今天，我參加競爭的職位是無線電調(diào)試專業(yè)技師。首先，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予我這樣一個機會來展現(xiàn)自己。下面，我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

我叫**，今年**歲，**學(xué)歷，（中共黨員）。我性格開朗，上進心強。

(一)具有勇挑重擔的信心。要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會，渴望成功、追求進步的真實體現(xiàn)。

(二)具備愛崗敬業(yè)的精神。近**年的工作經(jīng)歷，無論是在哪個崗位，同時我十分注重加強政治思想修養(yǎng)，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實事求是、求真務(wù)實的工作作風。

（三）、我具備相關(guān)的專業(yè)技能。在**年技防技術(shù)管理工作中，我積累了豐富的經(jīng)驗，對無線電調(diào)試工作也有一定的了解。同時，我參加了無線電調(diào)試的專業(yè)培訓(xùn)，并獲得了從事相關(guān)專業(yè)的從業(yè)資格證書。

競爭這一崗位，我既能感受到壓力又能體會到責任，壓力在于市行視頻監(jiān)控中心的工作量要更加增大，責任在于怎樣才能做到守土一方，守土有責。特別是監(jiān)控中心的崗位職責，讓我深知責任重大，資料不健全，設(shè)備無用功，存儲不規(guī)范以及系統(tǒng)程序被惡意攻擊和篡改的風險十分重大。為此，我有以下打算。

（一）、找準定位，做好助手。找準自己的定位，做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔責任，推動工作。真正讓領(lǐng)導(dǎo)放心、全體同事順心。

（二）、奉獻事業(yè)，服務(wù)單位。牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，充滿感情，按領(lǐng)導(dǎo)的希望與要求，做好本職工作。

（三）、抓好自身建設(shè)，全面提高素質(zhì)。明確自身責任，努力按照政治強、業(yè)務(wù)精的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己，加強政治理論與業(yè)務(wù)知識學(xué)習，全面提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到愛崗敬業(yè)、履行職責，吃苦在前，享樂在后，全力實踐“團結(jié)、務(wù)實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。

**局是我成長的地方，這片沃土培育了我養(yǎng)育了我，我感謝這里給予我的一切。無論我能否通過競聘，我將一如既往，一步一個腳印向前邁進，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。力爭在求真務(wù)實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。為**局事業(yè)的發(fā)展做出自己新的貢獻。

謝謝大家！我的演講完畢！

我喜愛的專業(yè)演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！我叫xx，來自榮成財貿(mào)中專學(xué)校汽修班，今天我演講的題目是：汽修專業(yè)，我選擇，我喜歡！

也許大家會感到迷茫：這是什么地方呢？在這里我要大聲的驕傲的自豪的告訴你：這個地方就是我們榮成財貿(mào)中專！

清晨，我在村邊彷徨，看到公路上車輪滾滾，人來人往，一種莫名的激動涌上心頭，一種發(fā)現(xiàn)的幸福襲上心來，是她就是她了！我要學(xué)汽修，一個可能改變我人生道路的選擇由此誕生。

懷著對職業(yè)的追求，懷著對生活的向往，我來到財貿(mào)中專。

這里雖然沒有現(xiàn)代化的氣派，也沒有宏偉的建筑，但這里鳥語盈盈，書聲瑯瑯，是一個拜師求學(xué)的好去處！我親愛的財貿(mào)中專！在我傷心時，她給了我撫慰；在我迷茫時，她為我指明了方向；在我煩惱時，她給了我歡樂；她給了我攀登的階梯，給了我無畏的勇氣，給了我堅實的翅膀！使我不再茫然，不再畏縮，不再彷徨！我身上翻騰著火熱的血，心里激蕩著亢奮的情，我期盼著去拼搏，渴望著去闖蕩！我堅信在五彩繽紛的世界里，有一片屬于我的天地，正等待著我去開創(chuàng)！在這里我不但得到精神上的撫養(yǎng)，而且通過職業(yè)教育使我獲得一種能力，打下一個人生發(fā)展的好基礎(chǔ)。我知道我不可能發(fā)表相對論，制造原子彈，但是我可以維修未來世界上最大眾化的交通工具——汽車。

隨著汽車消費的“井噴，”汽修”逐漸成為就業(yè)熱門，汽修行業(yè)的前景可謂是一片光明。

受金融危機的影響，大部分行業(yè)出現(xiàn)不景氣的狀況，然而，我國汽車銷售卻是一枝獨秀。據(jù)最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2009年上半年，全國共銷售乘用車4474739輛，比去年同期增長34.2%，創(chuàng)歷史新高。然而與汽車消費迅猛發(fā)展形成顯明對比的則是，近幾年來隨著汽車新技術(shù)運用的日益廣泛，車型更新?lián)Q代速度不斷加快，汽車維修企業(yè)對掌握新技術(shù)的人才需求也日益迫切。目前汽修人員的缺口有80萬之多，中國社會勞動保障部已把汽修人才確定為緊缺技能型人才，由此可見汽修行業(yè)是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，汽修專業(yè)則絕對是一個朝陽專業(yè)！

為此本著對社會負責、對家長負責、對學(xué)生負責的態(tài)度，財貿(mào)中專采取了一系列強化汽修教學(xué)的辦法：置辦了若干型號的發(fā)動機實體，各種部件名稱不再只是出現(xiàn)在課本里；配備了汽車電子線路實驗室，汽車電子線路實物連接而不再是黑板上畫出來的線條；與恒遠汽修、機關(guān)大修廠校企合作，理論與實踐的結(jié)合，我們不再是黑板上修汽車。經(jīng)過在財貿(mào)中專的雕琢一塊塊璞玉得見天日，好多師兄在學(xué)校里就已經(jīng)獲得了威海中級汽車維修工證書，畢業(yè)后大師兄們有的成為榮成汽修行業(yè)的技術(shù)骨干，有的則擁有了自己的汽修店，他們已然在人生路上一試身手，小露鋒芒！

家有良田百畝，不如薄技在身，知識改變命運，技能成就人生！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我憧憬自己有朝一日能夠成為一名技術(shù)過硬的汽修專家，是財貿(mào)中專的汽修專業(yè)為我打開了這扇能夠使我夢圓的大門。汽修專業(yè)，是我通向成功的橋梁，我選擇我正確。財貿(mào)中專，是我立足于社會的保證，我選擇我明智！

我喜愛的專業(yè)演講稿篇十

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

大家好！我是來自會計1032班的肖雨晨，今天我要演講的主題是“論金錢”

金錢對我們每個人來說都是必不可少的，尤其是當今社會離開了金錢就會寸步難行。在有的人眼里，只要有了錢就會得到想要的一切。可是，金錢真的是萬能的嗎?金錢不是萬能的。

因為金錢能買到文憑，但買不到知識;金錢能買到朋友，但買不到友誼;金錢能買到補藥，但買不到健康;金錢到享受，但買不到壽命。

我認為領(lǐng)導(dǎo)干部不注重錢才能有更大的成就，醫(yī)生不注重錢才能成為真正救死扶傷的白衣天使。當然，在這里我所說的不注重錢并不是要你把錢當作草芥而隨意揮霍，如果這樣的話浪費的不僅是錢更是父母、自己或他人的血汗。

人活著固然需要錢，但我們不能只為錢而活著。因為錢只是生活的條件，并不是生活的唯一。一味的追求錢只會給自已的人生添加更多不必要的麻煩。古往今來，錢作為特殊商品給我們的生產(chǎn)生活帶來方便的同時，也造成了不少的悲劇。大家都清楚傳銷給好多人帶來的危害吧。這些人就是被金錢迷惑，才會造成一個人財兩空的局面。所以說只有對金錢有了正確的認識才不會被金錢所動搖、所蒙騙。

沒錯金錢是可以買到很多，但它并不是萬能的，它是渺小的，有意義的人生才是最偉大最值得我們?nèi)ネ瞥绲?。攀登的高峰唯以高尚的品格為路標才能攀上有意義的人生巔峰。最后，祝在座的各位都成為比比爾蓋茨更富有的人，不僅有金錢的富裕更有內(nèi)心的富裕！

我的演講完畢，謝謝！

我喜愛的專業(yè)演講稿篇十一

本文目錄。

比賽演講稿:讀書與教師專業(yè)成長。

尊敬的護理同事們：

大家下午好!

今天全院護理同仁在這里隆重集會來慶祝我們的節(jié)日，我感到非常高興!你們用愛心、耐心、責任心讓無數(shù)病人獲得了新生，你們用燦爛的笑容、靈巧的雙手、精湛的技術(shù)為人間譜寫了一首首動人的天使之歌。在國際護士節(jié)到來之際，讓我謹代表院黨政領(lǐng)導(dǎo)向辛勤工作在全院各護理崗位的護士同志們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，衷心祝愿你們節(jié)日快樂!

大家知道，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全是醫(yī)院管理的永恒主題。在新的醫(yī)改背景下，如何全面提升醫(yī)療質(zhì)量管理水平和服務(wù)品質(zhì)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，成為每一個管理者面臨的難題和挑戰(zhàn)。過去的一年，護理部帶領(lǐng)全院各護理單元，使各項工作走在全院的前頭。

在過去的一年中，你們積極運用先進的管理工具，(追蹤方法學(xué)、根因分析法、品管手法)解決工作中存在的問題，先后共60個科室組建了61個品管圈，有效地激發(fā)了護士的主動參與意識和質(zhì)量管理意識。在年初的中期匯報會上，我聽到來自不同科室的許多好的主題。前幾天，還有15個圈參與了最終成果匯報，評出了一、二、三等獎，今天還有第一名的匯報。我很期待，希望在你們的帶動下，全院各部門都能積極轉(zhuǎn)變思路，把先進的管理工具運用到質(zhì)量控制下，實現(xiàn)我們打造精益醫(yī)療，精品科室的目標。

在過去的一年中，你們持續(xù)開展青年護士技能比武，提高臨床護理能力。在去年的留置針比賽中，我院實現(xiàn)了從院內(nèi)走向全省，取得了驕人的成績。今年，剛剛結(jié)束的急救技能比賽，我認為形式很好，不僅能提高個人的急救技術(shù)，也能鍛煉集體的團結(jié)協(xié)作能力，使護理隊伍戰(zhàn)時能拉得出來，拉出來能拿得下來，真正打造一批敢打、敢拼、高素質(zhì)的醫(yī)療精英、青年尖兵!

在過去的一年中你們深入開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。在度“聽群眾心聲、讓患者評議”活動中，我院被評山西省最滿意省城三級綜合醫(yī)院之一。我想這其中有在座的以及全體護士同志付出的辛勤勞動——因為你們?nèi)找故刈o在患者身旁，與患者接觸最多，患者的一聲呻吟，一點變化，你們都能第一時間觀察到、體會到，你們的付出為全院贏得了肯定和聲譽，再次向你們表示感謝!

護理隊伍人數(shù)多，執(zhí)行力強，在醫(yī)院管理中扮演著重要的角色。因此，今年我們要繼續(xù)加大護理的保障力度，重視護理人才儲備，加強人才梯隊建設(shè)，保障重點崗位人才需求;要繼續(xù)探索開發(fā)管理、教學(xué)、科研、臨床護理專家等多層次護理職業(yè)生涯通道，盡快明確一些代護士長身份，提高廣大護理人員的工作積極性和職業(yè)追求;要依托醫(yī)院績效考核機制，實現(xiàn)護士從身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，建立分層管理機制，努力形成多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、同工同酬的分配格局，穩(wěn)定一線護理隊伍。

作家周國平說過“熱愛生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本”你們用行動踐行了對生命的敬畏。在這過程中，你們也許難免有失意，憂愁與曲折，但就是在這永無止境的磕磕碰碰之中，人生的意義得到了實現(xiàn)，生命的潛力得到了發(fā)掘。也只有經(jīng)歷了天寒地凍，寒風刺骨的冬季，人們才會在第一時間感覺到春天的腳步在悄悄地靠近。這樣才會使人生顯得如此多姿多彩。

最后，再次送去我們的問候與祝福，祝全體護士同事們節(jié)日快樂!

謝謝大家!

這篇就為您介紹到這里，如果您覺得有用，請繼續(xù)關(guān)注我們!

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有人說，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵;也有人說，教師是春蠶，勞作到死吐絲方盡;還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造著學(xué)生的精神世界;更有人說，教師是蠟燭，燃燒自己去照亮別人。

我說都不是!教師就是教師，是一個永遠與學(xué)生一起學(xué)習一起成長的人。

我覺得，教師與學(xué)生是一對互相依賴的生命,是一對共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的進步與成長，同時還應(yīng)該包括自己的充實與成長。吾生有涯，而知無涯。教師的職業(yè)特點決定了我們只有通過讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和學(xué)生的雙重成長以堅實的保證。

今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義，只想與大家一起分享一下我的成長故事。

記得剛踏上工作崗位時，學(xué)校為了讓我們盡快地熟悉業(yè)務(wù)、完成角色轉(zhuǎn)換，對我們青年教師進行了一系列的培訓(xùn)。初出茅廬的我覺得這種培訓(xùn)沒什么意義，尤其是沒有必要講那些教育教學(xué)方面的理論，只要多提供幾堂精彩的示范課，讓我們模仿就可以了。因為初登講臺，不懂得什么教學(xué)方法，面對教材總是感到束手無策，不知道課堂上該講什么、講多少，所以特別希望老教師給一個明確的、具體的、能“立竿見影”的做法或模式讓我們參照，甚至照搬，否則心里就沒有底。這樣做果然省勁，一切都不必費心，教材的處理、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計、課后練習的安排，等等，一切都照老教師的去做，無從下手的困擾沒有了，每天上完課回到辦公室，感覺是那樣的輕松，那時的我以為教學(xué)就這樣簡單、容易呢。

可是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力、了無趣味，除了少數(shù)幾個學(xué)生在比較認真地聽講之外，其他學(xué)生表現(xiàn)出很淡漠的樣子，有的在下面偷偷地聊天，看課外書，做小動作，甚至有的學(xué)生干脆趴在課桌上打起了瞌睡。每當我提問問題的時候，下面幾乎都是一片沉默。這樣的教學(xué)效果當然不好，我十分沮喪卻束手無策。再去聽老教師的課，看到人家課堂上那熱烈的氣氛，活躍的場面，我感到不解：一樣的知識，一樣的講解，為什么效果卻差這么多?我們的組長孫老師語重心長地說：教師和教師不同，學(xué)生和學(xué)生也不一樣，不同班級的學(xué)生，有不同的學(xué)習特點，再者，教學(xué)是一個互動的過程，需要教師根據(jù)具體情況加以變通和取舍。別人的。

教案。

和課例，只能作為一個參考，教學(xué)還是得有自己的東西啊。

一席話說得我茅塞頓開。我仔細地比較了一下與老教師的差異：老教師們熟悉教材，了解學(xué)生，他們的授課計劃總是以學(xué)生為中心，對學(xué)生學(xué)習中可能出現(xiàn)的問題，具有預(yù)見性，并能準備好一套或幾套解決方案;他們善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣，課堂語言生動，講解詳略得當;他們注重新舊知識的聯(lián)系，使學(xué)生始終在前一知識的基礎(chǔ)上學(xué)習新的知識，這樣，學(xué)起來輕松，掌握起來也不感到困難。

而我總是搞不清楚一節(jié)課到底能進行多少內(nèi)容，惟恐完不成教學(xué)任務(wù)，所以總像是被人追趕似的趕進度;每節(jié)課我的第一句話通常是：“這節(jié)課我們繼續(xù)進行下一節(jié)?！蓖耆櫦安坏叫屡f知識的關(guān)聯(lián);課堂上我雖然也想上出點新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通過對比，我終于明白，干工作只憑熱情是不行的，教育教學(xué)工作時刻需要心靈的介入。僅靠簡單模仿不可能掌握教學(xué)規(guī)律，它需要的是長期的學(xué)習與積累。不學(xué)習，心靈之泉就會枯竭，工作也就無“心”可用。要給學(xué)生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。這個水源就是學(xué)習和實踐。

帶著這樣的認識，我開始如饑似渴地投入到讀書學(xué)習中去。我首先通讀了五年制師范學(xué)校數(shù)學(xué)專業(yè)的全部教材，我要了解自己所教的這一部分在整個體系中所處的位置，及其與前后知識的關(guān)聯(lián);同時我到處搜尋名家著作，觀摩名家課例，認真查找著自身的不足。讀書和學(xué)習讓我眼界大開。我發(fā)現(xiàn)，隨著閱讀量的增加，在我的眼前好象打開了一扇大門，我不敢說我已經(jīng)邁進了數(shù)學(xué)王國的門檻，但我真實地領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)之美，備課變得容易了，課講得生動了，學(xué)生的學(xué)習興趣也變得濃厚了。用我們校長的話來說，這一切都是因為我長進了——在教的過程中，我先學(xué)，我和學(xué)生們一起成長了!

有人說：經(jīng)驗+反思=成長。我的成長體驗就是不斷地學(xué)習。

學(xué)習的方式，可以是自我磨礪。不斷告誡自己要用心地對待工作：上課前要用心，——用心鉆研，用心備課;上課時更要用心，——用心講解，用心觀察學(xué)生的掌握情況;課后也要用心——用心回顧課堂教學(xué)的每一個細節(jié)，及時總結(jié)得失，修正教學(xué)思路，寫好授課后記，把教學(xué)過程給人啟迪的地方寫下來，反思成功之舉、失敗之處、探索之路、智慧之光、學(xué)生之見，正是這看似平常卻給人深省的課后小記，能幫助我們經(jīng)常梳理自己的課堂教學(xué)，調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)，改進自己的教學(xué)方法，提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力，促使自己獲得經(jīng)驗、探索新路、嘗試向科研型教師方向發(fā)展。

學(xué)習的方式，也可以是與同行切磋。取人之長，補己之短，借鑒別人的經(jīng)驗和方法，可以讓我們少走彎路，更快進步。現(xiàn)在的我已經(jīng)明白，借鑒決不是照單全收，更不是亦步亦趨、機械模仿。借鑒是在別人的基礎(chǔ)上，加以創(chuàng)新和改造，形成自己的東西。

學(xué)習的方式，還可以是觀摩名家課例，與名師交流。網(wǎng)絡(luò)上有眾多名師案例，還有許多名師博客，可以讓我們?yōu)g覽、觀摩，更可以直接向名師請教、切磋。名師們的教學(xué)感悟、教育理念都給了我極大的啟迪，使我獲益良多。與名師為友，讓我這個教育新兵，可以站在巨人的肩上眺望數(shù)學(xué)教學(xué)的前沿風光。

讀書，讓我深刻體會到了為師之道，知曉了由合格到優(yōu)秀，由優(yōu)秀到卓越的教師成長途徑。在不斷學(xué)習、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學(xué)習是我生活中唯一的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了成長的喜悅!

讀書讓我認識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機充滿活力。

讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。陶行知先生說：教育“千教萬教教人求真”，教師的思想，直接影響到學(xué)生的發(fā)展。教師有博大的思想境界，才有可能培育出有益于國家民族的人才。

讀書還讓我認識到，要做一個有專業(yè)尊嚴的人。教師的專業(yè)水平、專業(yè)能力是他從事工作、教書育人的根基，沒有這個，什么都是空談。一個教師能走多遠，他的學(xué)生就能走多遠。教育的最高境界是美。閱讀專家論著、觀摩名師課例，讓我明白：要成為一個優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，必須培養(yǎng)自己和學(xué)生的“大數(shù)學(xué)觀”，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，從而真正領(lǐng)略到數(shù)學(xué)那種嚴謹、縝密、規(guī)律的美。

人生畢竟是自己的。一個人怎樣看待、設(shè)想、規(guī)劃自己的人生，他就將會擁有一個什么樣的人生。美國著名作家弗格森說：“每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，不論動之以情或曉之以理，我們都不能替別人打開這扇門?！苯處煹某砷L之門只能由教師自己打開，別人是無能為力的。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，走向人生發(fā)展的最高境界吧!

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追逐，讓夢想放飛。

大凡我身邊的朋友，都說我是一個厲害角色，大學(xué)畢業(yè)后我只身去了深圳，在一家全國百強企業(yè)從文員做到行政人事主管、宣傳部副部長、企劃部部長，用了不到五年的時間。正當我做得風生水起的時候，母親病重，強烈要求我回鄉(xiāng)完婚，意圖沖喜。我不是一個愚昧的人，也不是我拗不過年邁且有點兒封建的雙親，但我還是義無反顧地回到父母的身邊。

回到龍山，通過公開招考，我成了一名教師，在一所村小任教。第一次公開課，為了突出自己不一般的水平，我特地選擇了自己最拿手的。

作文。

準備大顯身手。那一天村里的老師來了中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來了教室里被擠得滿滿當當。原以為孩子們會在課堂里爭先恐后的表現(xiàn)自己沒想到孩子們都不舉手也不說話我一下子陷入了窘境變得手足無措起來。教室里安靜極了……突然我發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生的手慢慢的舉起來了我正準備叫他回答問題他卻說：“老師我要上廁所?！蔽抑缓脽o奈地面對著這一幕不知道我是怎么上完那堂課的持續(xù)的尷尬強烈的刺痛了我自尊心。

真是隔行如隔山??！并非科班出身的我，一切都要從零開始。這所村小、沒有電視，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有圖書室，只有安靜而又和平的夜陪伴著孤寂的我，無數(shù)次我糾結(jié)，痛楚，甚至偷偷地流淚。然而，哭過、痛過之后，我下定決心——從哪里跌倒就從哪里爬起來。于是我利用大量的空余時間看《人民教育》、《湖南教育》等教學(xué)雜志，一有空閑就如饑似渴地看專家名人的課堂實錄、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思等，我的心理憋足了一股勁兒。

很多同事都說像我這個年齡才入行早已為時過晚，不可能搞出什么名堂，我偏不信這個邪，為設(shè)計出適合農(nóng)村學(xué)生的教案，我對照著專家名人的多篇案例結(jié)合學(xué)生的情況反復(fù)琢磨，哪怕是一個提問也要推敲很多遍，就拿《夏日絕句》這課而言，修改就達19次之多。

我孜孜以求的學(xué)習感動著自己也感動著我周圍的同事和領(lǐng)導(dǎo)，正是因為我的積極進取，我有了一次又一次外出學(xué)習的機會，特別是兩次去省城學(xué)習，零距離地感受著名專家學(xué)者們的課和她們的教育理念，更是受益匪淺、感慨萬千。

竇桂梅老師的話深深地觸動了我的心：“我們清華附小的老師有壓力、愛學(xué)習。他們見面的第一句話不是問今天你吃了嗎？而是問今天你看書了嗎？”。

魏書生老師的比喻更使我刻骨銘心：“潛能生好比是病人，我們教師如同是醫(yī)生，我們不能因為病人病得太嚴重而拒絕為他們治療?！?/p>

受益于這些大師的感化，我覺得自己是一名教師幸福極了，我把自己的每堂課都當成一次精彩的旅程。課堂里，我動情地朗讀，我豪邁地大笑，我夸張地動作，沒有拘謹沒有做作，是那么的自然和順理成章，孩子們在我的課堂里獲得的不僅僅是知識，學(xué)到的不單純是方法，更是享受到了學(xué)習語文的快樂。

慢慢地，我的教學(xué)藝術(shù)受到了學(xué)校同事和領(lǐng)導(dǎo)的認可。xx年，在召市小學(xué)，我執(zhí)教的毛澤東的《卜算子·詠梅》獲得了賽課第一名，xx年，在龍山三小，我執(zhí)教的《夏日絕句》摘獲桂冠，多次代表送教下鄉(xiāng)，參加縣里的比賽。從而也才有了今天和大家面對面、心與心的交流。上課之余，我經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生寫作文，僅僅在《小學(xué)生導(dǎo)刊》就發(fā)表了《家鄉(xiāng)的哭嫁歌》、《龍山花鼓》等10余篇作文，同時被該刊聘請為特邀評委。我一邊教書，也一邊自己寫作，先后在國家、省、州、縣發(fā)表文章50余篇，為此也獲得了很多榮譽和鼓勵。

榮譽屬于過去，責任昭示未來，帶著責任和使命，帶著真誠，帶著感恩，感謝培養(yǎng)我的學(xué)?！@塊植根我的土壤，更要感謝教育這個大舞臺，是教育，讓我的思緒放飛，讓我?guī)е鴫粝肴プ罚?/p>