演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
我愛我的專業(yè)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、護(hù)理同仁們：
大家好！我是來自泌尿科的一名臨時護(hù)士，很榮幸今天能參加此次優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)競賽，能與各位護(hù)理同仁們一起交流探討護(hù)理服務(wù)工作。我今天演講的題目是“微笑護(hù)理服務(wù)，用心呵護(hù)生命?！?/p>
在“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”示范病區(qū)泌尿外科里，活躍著這樣一群充滿朝氣和熱情的護(hù)理工作者。她們每天忙碌穿梭于病房，用真誠的愛心、溫暖的語言、輕柔嫻熟的護(hù)理技術(shù)撫慰著無數(shù)病人的傷痛，讓他們深切感受了我們親情化、人性化、規(guī)范化的護(hù)理服務(wù)，讓泌尿外科的愛心之花在病房一次又一次的絢麗綻放。我作為泌尿外科護(hù)理隊伍中的一員，我工作著、體驗著、感悟著。
以“夯實基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)”為主題的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動，旨在為廣大患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的人性化護(hù)理服務(wù)，護(hù)理部高度重視并帶領(lǐng)全院相關(guān)科室積極響應(yīng)，科學(xué)合理部署，分階段、分批次的開展此項工程，時至今日催生了一個又一個護(hù)理精英，優(yōu)護(hù)天使，她們用其熱血青春譜寫了一曲曲優(yōu)美動聽的歌，她們熱情周到、充滿人性化的護(hù)理服務(wù)如春風(fēng)化雨，潤物無聲，悄然醫(yī)治著每一位患者的心。一個人的尊嚴(yán)不是刻意抬高你傲慢的頭顱而是腳踏實地地做好自己應(yīng)該做的，這才是真正的尊嚴(yán)，我們每一位護(hù)理人員被美譽為“生命的守護(hù)神’曾經(jīng)有人說過：“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！边@就是對我們護(hù)士最美好的詮釋。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理之前我們的工作現(xiàn)狀是家屬陪且護(hù)，而現(xiàn)在這種情形完全被改變，“陪而不護(hù)“甚至將陪人減少到最低，在每周的生活護(hù)理服務(wù)日，我們會將每一位患者的頭發(fā)、皮膚、指甲等進(jìn)行檢查，不合格的及時處置，當(dāng)無數(shù)人進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時，是誰還穿梭在各個病房之間；當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時刻，是誰還默默地忙碌在工作崗位上？當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時，又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城？是我們，是那些默默付出，無私奉獻(xiàn)的白衣天使！護(hù)士在某些人眼里地位低下，但我始終堅信一個充滿學(xué)識的護(hù)士，技術(shù)精湛的護(hù)士，服務(wù)真誠的護(hù)士一定會得到患者的信賴甚至敬仰，我們護(hù)士每天利用早上交班的十分鐘時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，內(nèi)容非常廣泛包括疾病常規(guī)，健康宣教，?？扑幬镏R，急救藥物知識，常用檢查，重要的制度，重要的文件等等，學(xué)習(xí)內(nèi)容提前告知，便于大家預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果，并且在恰當(dāng)?shù)臅r候提問，自律與他律相結(jié)合，被動與主動相結(jié)合，我相信“天道酬勤”只要日復(fù)一日年復(fù)一年地堅持，總有一天知識會在大家心里沉積。
現(xiàn)在大家遇到疑問不是問老師就是翻閱書籍或是上網(wǎng)查詢，形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我們護(hù)士不能僅僅局限于打針換藥更重要的是要提升我們的高度，境界。曾言“護(hù)理是一門精細(xì)的藝術(shù)”，我們要用心護(hù)理，拉近護(hù)患關(guān)系，達(dá)到和諧的境地。有人曾言“比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈”，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然要保存燦爛的微笑，因為我相信：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的希望?！皟?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動是一項長期的工程，絕非一朝一夕的事情，但我們深信在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們一定會走的更遠(yuǎn)、邁的更高。護(hù)理姐妹們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮世界，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績，讓青春與夢想一起飛翔吧！
謝謝大家！
我愛我的專業(yè)演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
比如電視臺，各大影視、廣告制作公司，游戲制作公司等企業(yè)。
面向各企業(yè)事業(yè)單位、黨政機(jī)關(guān)、電腦公司。從事現(xiàn)代辦公信息采集、處理和管理工作及從事一般應(yīng)用軟件的開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)、多媒體計算機(jī)系統(tǒng)的使用和管理工作，都是可以的．更何況，計算機(jī)時時刻刻都在變化，要終生學(xué)習(xí)，這一點，更是符合我個人的性格?；趯I(yè)的現(xiàn)狀及就業(yè)前景的認(rèn)識，更加堅定了，我學(xué)好這個專業(yè)的步伐。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，系統(tǒng)的掌握了office辦公自動化軟件，photoshop,premiere，我形我速，網(wǎng)頁制作三劍客等軟件。能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件，并在“正保教育杯”第三屆全國ita教育工程就業(yè)技能大賽中取得優(yōu)秀獎，平時自己有空就到圖書館去看書，例如《電腦報》《軟件報》、《電腦愛好者》等，為了學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，也為了鍛煉自己的口才與交際能力，我利用暑假時間在照相館打工，雖然賺的錢不多，但是，我學(xué)到了很多知識，例如數(shù)碼相機(jī)的導(dǎo)購，膠卷沖洗原理，照片初步處理等。得到店主及設(shè)計師的一致好評，我還經(jīng)常利用雙修日到武昌廣埠屯電腦城學(xué)習(xí)計算機(jī)硬件知識，電腦組裝，了解市場情況，知道主流硬件的性能參數(shù)及市場價格并虛心向技術(shù)人員詢問自己平時所遇到的電腦問題。因為我知道為使自己成為計算機(jī)專業(yè)的'人才，不但要學(xué)習(xí)理論知識，更要學(xué)以致用。把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際生活中去，隨著社會的發(fā)展，用人單位在挑選畢業(yè)生時，已不再是計劃經(jīng)濟(jì)時代吶喊總只強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口了，而是更青睞知識多氧化的復(fù)合型人才?？上驳氖?，我所學(xué)的專業(yè)的專業(yè)性并不過于突出，而是有著較大的擇業(yè)面和發(fā)展空間。利用所學(xué)的專業(yè)知識，在計算機(jī)天地里，我魚游春水般的自由暢游嬉戲。雖付出了汗水和很大的努力,但是“一分耕耘，一分收獲”，我相信我的努力會有收獲的，是的，現(xiàn)在我對我的專業(yè)充滿了幻想和寄托還有對未來的美好憧憬，因為我愛他！在現(xiàn)在社會里一個人不經(jīng)過學(xué)習(xí)，不掌握一定的專業(yè)知識和技能，就很難謀生，更不能創(chuàng)造人生價值。學(xué)好專業(yè)是順利就業(yè)的必備條件，是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)。只有學(xué)專業(yè)，完成專業(yè)，才能找到職業(yè)，而在職業(yè)的舞臺上，只有靈活運用專業(yè)知識，充分發(fā)揮專業(yè)特長，才能提高工作效率，出色的完成工作任務(wù)，使付出的勞動得到社會承認(rèn),聰明才智得以發(fā)揮，個性得以展示，人生價值得以實現(xiàn)。所以，我很誠懇的說，我向往我的夢想，我愛我的專業(yè)。它讓我快樂，讓我的生活變的更加充實。愛，也是挑戰(zhàn)，也許，在這個挑戰(zhàn)中，我會遇到更多的困難以及挫折，但，我相信在我的挑戰(zhàn)我會將它劃上一個圓滿的句號，有種人生態(tài)度是堅持到底，不撞南墻不回頭，不到黃河心不死，不管你選擇一條什么樣的路，你只要為之付出努力，最后的結(jié)果都會證明你所選擇的那條路是最好的。
我愛我的專業(yè)，我將攜著它走向人生輝煌的彼岸；我愛我的專業(yè)，因為它改變了我的人生，讓我重新起航；我愛我的專業(yè)，因為它讓我有了追求；我愛我的專業(yè)，因為它為我的明天帶來了希望！每當(dāng)別人問我后不后悔學(xué)計算機(jī)，我都會毫不猶豫的說，我不后悔選擇計算機(jī)專業(yè)，反而使我更加喜愛他了。選擇了計算機(jī)專業(yè)使我從不幸和失敗中奮起，從內(nèi)心魔障中逃脫，從孤獨中放聲歡笑，更使我明白了一個道理：人生沒有踏不的坎，鼓起勇氣去超越自我，生活就充滿陽光，幸福在向你招手。青春是寶貴的，但人的青春只有一次，我們要加倍地珍惜。青春季風(fēng)，放飛青春，戰(zhàn)勝自我，造就美好的未來，我努力，所以我成功！我哭過，我笑過，但我不曾失敗過，我失敗過，我懷疑過，但我不曾放棄過?！叭倭?，行行出狀元?！笔澜绲奈磥硎菍儆谇嗄耆说?，我努力，所以我成功！我相信，在學(xué)計算機(jī)這條路上，我會走得很好。
我愛我的專業(yè)演講稿篇三
尊敬的各位聘委：
大家好！
我是xxx，xxxx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè),本科學(xué)歷，同年到xxxx中學(xué)任教,至今xx年。xxxx被認(rèn)定為中教一級資格，現(xiàn)任教于xx市xx中學(xué)高三年級。
我競聘的崗位是中教高級專業(yè)技術(shù)崗位；
首先，我具備下列基本條件：
（2）具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感；
（3）在近三年的年度考核中被評定為稱職（合格）以上等次；
（4）身體健康，能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細(xì)數(shù)曾經(jīng)得與失，愿與大家分享。
在05、06、07連續(xù)三年的高三教學(xué)工作結(jié)束后，xx年與我省同步進(jìn)入新課程并擔(dān)任一年二班的班主任，在高三教學(xué)中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下，雖然所教是普通班，但當(dāng)年高考數(shù)學(xué)成績非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學(xué)生的切入點，根據(jù)自己和學(xué)生的特點，制定出適當(dāng)?shù)墓芾砟Ｊ健榱私鈱W(xué)生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的陪同下進(jìn)行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細(xì)說，只知最終學(xué)生信我、敬我。在高一結(jié)束時，我班56人中有37人成績上升，平均進(jìn)步9名。不知這個成績算不算出色，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學(xué)生如我想象地成長。
在教學(xué)中，我努力汲取先進(jìn)教育教學(xué)理念的養(yǎng)分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風(fēng)口浪尖，手把紅旗旗不濕。
三年來，我發(fā)表國家和省級論文多篇，并蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機(jī)會，有幸均不辱使命；xx年盟校優(yōu)質(zhì)競賽第一名，同年靖宇杯一等獎，東北三省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎：xx年省數(shù)學(xué)教學(xué)基本功大賽二等獎，省教學(xué)新秀選拔中走出通化并獲綜合素質(zhì)優(yōu)勝獎。xx年德育案例一等獎，第六屆科研成果一等獎，教學(xué)設(shè)計獲三等獎。幾年來我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)競賽中成績優(yōu)異，尤其今年學(xué)生崔哲源在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲三等獎。
多年以來，我一直感受著身邊人的善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽歸來，因為又得了一等獎，鐘校長說：“我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在已經(jīng)到了一種境界和層次”，其實我想說，我個人是渺小的，真正強(qiáng)大的是默默站在我身后的群體，是你們給了我智慧和力量，為我揚帆加力，助我前行。請允許我對多年來給我?guī)椭哪銈儽磉_(dá)最深的謝意，同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認(rèn)同，謝謝大家！
我愛我的專業(yè)演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同行的姐妹們：
您們好!
嚴(yán)寒已經(jīng)開始遠(yuǎn)離，溫暖已經(jīng)在向我們招手，這是百花竟相開放的季節(jié)，我們迎來了屬于自己的節(jié)日。在節(jié)慶的日子，我們可能比較愿意記起人們賦予護(hù)士的崇高意義，愿意相信自己的職業(yè)是偉大的，是奉獻(xiàn)的，是無私的，愿意相信護(hù)士在別人眼里是真正的“白衣天使”。然而，我們真能得到這種感覺嗎可能我們只是人們心目中打針輸液的，可能有時連起碼的尊重和理解都不會得到。
我們中有些人可能不愿再把自己放在崇高的境地，因為那樣可能自己就會少些傷感;可能不愿再把自己想象成白衣天使，因為那樣可能會少些失落;可能不愿再把自己放在偉大的位置，因為這樣可能會少些失望。為什么會有這種境地，是我們自己做得不好嗎是病人不好伺候，還是家屬太難纏。
我們做得不好，可能大家都會否認(rèn)。不說我們在救死扶傷，不說我們在拯救生命，不說我們在抗?fàn)幖膊。徽f我們在減輕痛苦，就說說日日的早出晚歸，夜夜的挑燈夜戰(zhàn)，就說說八個小時的上班時間：時時刻刻的精神緊張，分分秒秒的站立行走。早上起床之后，不管昨晚是否休息充足，不管有沒有吃好早餐，大家在迅速穿上白大褂、戴上護(hù)士帽之后馬上就會進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)：整理病人床單位，只為病人有一個舒適的環(huán)境;了解病人病情，只為關(guān)注病人病情進(jìn)展;認(rèn)真施行治療措施，只為及時治愈病人疾病;盡心護(hù)理，只為病人感到舒適。除了這些我們還不得不來回奔波在各個病室間關(guān)注他們的病情變化，還不得不去處理各個病人的疑問。這八個小時很多人沒有機(jī)會坐下來緩解酸痛的雙腿，也沒有時間喝口水潤潤干涸的喉嚨，每次下班之后真正的感覺到了身心疲倦。即使下班在家休息，一個電話我們就得馬上放下手中的事趕往醫(yī)院，我們真的已經(jīng)是竭盡全力了。
我們這么辛苦，這么竭盡全力，這樣為病人付出，得到病人的感激應(yīng)該是理所當(dāng)然的，真相呢我們不但沒得到多少感激，反而得到很多埋怨。有時病情沒有緩解反而加重，會被認(rèn)為我們沒有盡心盡力，其實是疾病的正常轉(zhuǎn)歸，然而病人及家屬卻不理解，醫(yī)院不是治病的嗎，怎么還會加重病情;有時穿刺沒有一次成功，會被認(rèn)為是技術(shù)不過關(guān)或是拿他做實驗，其實哪個護(hù)士不想一次成功，不為別的，就為還有很多病人等著治療，病人和家屬就是不明白，疾病有時會影響末梢循環(huán)，這時穿刺難度就會加大。這些病人心理我們有時還是能理解，但是有時真是做到仁至義盡了，病人還是會找麻煩，簡直就是雞蛋里面挑骨頭。
為什么會這樣，我們?nèi)娜飧冻鰠s得不到病人的理解，是什么導(dǎo)致了這樣的境地。其實我們不應(yīng)該一味覺得病人難伺候，家屬難纏，我們自己也應(yīng)該反思。借著這次全國開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的契機(jī)，全面反思自己，先完美自己，才有資格站出來指責(zé)別人，才會有人信服。
21世紀(jì)的社會是和諧化的社會，21世紀(jì)的'服務(wù)是人性化的服務(wù)，21世紀(jì)的護(hù)理應(yīng)該也是和諧的、人性化的。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的宗旨是以病人為中心，對病人實施正確的診療，提供必要的醫(yī)學(xué)照顧，它并不是流水作業(yè)，不是今天完成了多少項基礎(chǔ)生活護(hù)理，給多少個病人洗了臉、洗了腳、洗了頭，而是多少病人的需要得到了滿足，多少病人的問題得到了解決。只要病人滿意了，我們的護(hù)理服務(wù)就是真正的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
要病人滿意，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)首先就要求我們要做好本職工作。首先要為病人準(zhǔn)備一個舒適的住院環(huán)境：病室要干凈整潔，空氣要清新，溫濕度要適宜，床單被褥清潔干燥，床邊設(shè)施齊備等。其次就是保證治療順利進(jìn)行：這就要求我們準(zhǔn)確及時執(zhí)行醫(yī)囑，不斷提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。再次要做好各項基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理工作：晨晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、高熱護(hù)理、飲食護(hù)理、昏迷護(hù)理、管道護(hù)理等。另外，我們還要做好病人的身心護(hù)理：及時巡視病房觀察病人病情，傾聽病人現(xiàn)時需要，及時解決病人問題。
臉、喂飯、洗頭、更換尿布之類的，我們要做的工作就是指導(dǎo)家長工作，教會家長。例如，小兒的臀部護(hù)理，對腹瀉的小兒尤其重要，我們就會指導(dǎo)家長便后用溫水清洗臀部，擦干之后，及時更換紙尿褲，推薦家長選用透氣性好吸水性好的紙尿褲。記得有位年輕母親不會喂奶，總是發(fā)生嗆咳，我們給她示范正確的喂奶姿勢，喂奶后拍背的重要性，喂奶后患兒睡覺一定要取側(cè)臥位。經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo)，患兒沒有再吐奶嗆奶，那位母親很感激我們。好幾次上夜班收了高燒的病人，醫(yī)囑要求先吃退燒藥，我們提供開水，可是沒有提供杯子，所以那個家屬就先辦入院、到藥房拿藥、又到外面的超市買杯子，來來回回好幾趟，如果我是家屬我也會急的。如果我們能夠提供紙杯，那個孩子就可以早點吃退燒藥，早點退燒，家長也不用著急那么久。我當(dāng)時只好先給家屬找來紗布先護(hù)理降溫，把抗生素先用上。如果我們注重人性化護(hù)理就不會出現(xiàn)這種尷尬局面。
去了解關(guān)心每一位病人、做到讓他們都滿意，我相信護(hù)理工作將會更加的龐雜，工作量也會更大，我們可能會更累，但是病人滿意了，病人不再埋怨，我們會得到理解，得到更多的感激、得到更好的尊重。我們那時候說不定會重拾護(hù)士的崇高，感覺一下自己的偉大，感受一下白衣天使的榮耀。如果真能那樣，我相信大家還是愿意“痛并快樂著”的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
優(yōu)質(zhì)護(hù)理演講稿范文2：
尊敬的各位評委、各位護(hù)理姐妹們：
大家下午好!
很榮幸能參加此次優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)演講比賽，能與各位護(hù)理姐妹們一起交流探討護(hù)理服務(wù)工作。我今天演講的題目是“簡單的事情重復(fù)做，用心服務(wù)呵護(hù)生命”
人，無私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心，將愛心和溫暖更多的獻(xiàn)給人民群眾。
在從事導(dǎo)診那段時間里，每天最讓人繁忙的事情莫過于患者或群眾過來咨詢相關(guān)就醫(yī)信息。很多人雖然看似簡單，其實導(dǎo)診的工作一直不簡單，它涉及方方面面的事情太多了。舉個例子“一年長的患者，按著他的劍突下面，在院內(nèi)左右徘徊著，不知道怎么辦見此情景，我只是走過去輕聲地問一句：您好!大爺，有什么事，我可以幫你嗎老大爺臉上此時露出一絲的笑容向我說：護(hù)士，我這里隱隱約約地疼，怎么辦”我想這時候很多人都會想到，應(yīng)該送他去消化內(nèi)科看看才是!然而事實真的是那么簡單么這時候我們應(yīng)該用基本的醫(yī)學(xué)知識來想想，年老的患者如果患有心血管疾病會不會影響到那個部位疼呢膈神經(jīng)炎的患者會不會也出現(xiàn)同樣的癥狀肝臟方面的疾病會不會也會有影響呢...于是我不停地在思考，一邊用手去攙扶著這位老人家，一邊耐心的詢問他的病情?！按鬆敚垎柲愠四抢锾弁粗?，還覺得哪里不舒服么”就幾句簡單的話，陪著患者聊聊天。不僅拉近了護(hù)患之間的距離，也有助于幫助患者解決問題，何樂而不為呢。
在照顧年長患者的時候，如果他們沒有兒女在身邊照顧，那我會親切地對他們說：(大爺)阿姨，你就把我當(dāng)做你的女兒吧!有什么事隨便說，這里就是你的家，沒關(guān)系的。這里我想大家想想看，換位思考，如果我們病人，聽到這句話會是怎么想。
其實患者需要的不僅僅是單純的治療性護(hù)理，更需要的是心靈上的護(hù)理，只要我們每天堅持一個信念：簡單的事情重復(fù)做，用心去服務(wù)患者，呵護(hù)生命。那么，未來的世界會因為你而更加精彩、美麗。
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、護(hù)理同仁們：
大家!下午好!
我是來自**醫(yī)院急診科的**，很榮幸今天能參加此次優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)競賽，能與各位護(hù)理同仁們一起交流探討護(hù)理服務(wù)工作。
我今天演講的題目是：微笑護(hù)理服務(wù)用心呵護(hù)生命。
“用心傳愛做護(hù)理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)保質(zhì)量”，這句話說來容易，堅持不懈做到卻是很難，尤其在人流涌動的急診科，要把走馬燈似的每個病人無微不至的悉心照料，更是不易。有人說，急診科的護(hù)士最漂亮，因為我們代表的是醫(yī)院的形象;有人說，急診科的護(hù)士最勇敢，因為我們要面對各種危重情況，鎮(zhèn)定而對;有人說，急診科的護(hù)士最善于溝通，因為我們每天都要面對形形色色的病人，處理得當(dāng)。在大多數(shù)人的印象中急診科護(hù)士總是忙碌而略帶幾分嚴(yán)肅，而我覺得急診科護(hù)士的微笑最美麗、最動人，因為它使病人感到親切、感到安慰、感到溫馨，溫暖著一顆顆因疾病而變得冰冷的心，使絕望的病人重新樹立起生活的信心。聽到“您好”的同時送上微微的一笑，我深知急診科作為醫(yī)院的窗口科室，總是第一時間面對危、急、重癥病人，肩負(fù)著挽救生命的重任，承載著病人家屬的期望和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及社會的重托，其服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系到醫(yī)院在社會上的整體形象。如何讓“窗口”形象更加亮麗，我堅信“微笑是世界上最美的語言”。在工作中我一直堅持用微笑溫暖每一位病人，用心去呵護(hù)每一個受傷的生命。
我愛我的專業(yè)演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來自08營銷一班的xxx，在其班擔(dān)任宣傳委員一職，也是共青團(tuán)一員。我此次所要演講的內(nèi)容便是“我愛我的專業(yè)”。
從初來乍到，到今天的汽車營銷一員，也算有自己闖蕩的一片小小天空。在這片充滿生機(jī)盎然崛起的田野里，每一位同學(xué)不斷摸索通往今后事業(yè)的巔峰。每一次播灑的萌芽最后能否開花結(jié)果，也就取決于過程的不斷探求。虛心求教，對于初次涉及有關(guān)汽車營銷專業(yè)的我來說，一切都從零開始，“興趣是可以培養(yǎng)的”，單憑這句話，我咬牙數(shù)日。經(jīng)過對其專業(yè)逐漸深入地學(xué)習(xí)與了解，使我不得不愛上這富有激情與創(chuàng)造力的專業(yè)。
為什么這么說呢？在學(xué)習(xí)的過程中，相關(guān)的知識帶來的驚喜，總那么讓人發(fā)現(xiàn)、頓悟人類的偉大。在科技不斷進(jìn)步的今天，學(xué)好此專業(yè)也不愧于這個經(jīng)濟(jì)型社會眾的需求；對將來而言，也不失為一門較好的課業(yè)。
仿佛是有一道曙光籠照在這樣散發(fā)無限魅力的精英班：一種執(zhí)著與向往，牽引我們在擱淺停泊的動力，歡呼重新一次啟航后的凱旋！
微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們送走了炎熱的夏季，秋日向我們迎來。不知不覺學(xué)習(xí)生活已過四分之一。珍惜與同學(xué)們相處的每一分一秒。遠(yuǎn)處徐徐搖拽起專業(yè)的錦旗，冉冉升起的朝陽，再一次讓我感受我熱愛的專業(yè)擁有太多的美好。不敢恭維，只待它的養(yǎng)料融入進(jìn)這片求知若渴的土地，汲取的養(yǎng)料使它健康成長，勇往直前。
專業(yè)不僅一次讓我聯(lián)想，又再一次讓我深深埋藏一顆迸發(fā)的熱情爆破。全身心地投入吧！愛的專業(yè)自是要用百分之百的干勁去！——此句話即是我的座右銘，時刻警醒自己！
我愛我的專業(yè)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
非常感謝大家給我提供這次競聘時機(jī)，我競聘的是機(jī)電技術(shù)崗位。
懷著理想和激情走出了大學(xué)校園，踏上了為機(jī)電技術(shù)事業(yè)奉獻(xiàn)自己微薄之力的陽光大道；同時在桂林理工大學(xué)進(jìn)修機(jī)械設(shè)計及自動化控制技術(shù)。
剛出道，南寧凱盟機(jī)電技術(shù)設(shè)備接納了我，給了我一個學(xué)習(xí)電梯構(gòu)造及機(jī)電技術(shù)設(shè)備安裝的平臺，初次接觸似乎理論和實際相脫節(jié)不能得心應(yīng)手。很快桂林堯山索道把我招募進(jìn)去研究分析整個索道的電路控制原理圖并參加日常維護(hù)保養(yǎng)工作。
20xx年3月桂林繞城高速公路給了我一個更好展示才華的開展空間，中心監(jiān)控員的職位讓我更增加了對監(jiān)控設(shè)備的好奇心，電腦、電視墻、矩陣、攝像頭等等這些再熟悉不過的設(shè)備讓我總想去接觸它、了解它。
似乎領(lǐng)導(dǎo)看出了我的心思，6月份我被派往桂林繞城高速公路最大的一個收費站桂林南收費站任職設(shè)備管理員。那時我感到無比興奮，因為我可以直接與那幫“朋友”近間隔的接觸。大站特情多與設(shè)備出現(xiàn)的問題成正比，自然我遇到的事情就特別多了，在領(lǐng)導(dǎo)的教誨下處理站內(nèi)所有征費、供電、房建、消防設(shè)施設(shè)備的.日常維護(hù)、維修、保養(yǎng)工作。
一年過去了，除一些設(shè)備故障問題不敢確定能夠完全修復(fù)，但至少明白工作原理及故障原因，其它問題還是做得挺順手。人事調(diào)動，辭別了情有獨鐘的桂林南回到了熟悉的憩息地—堯山站，這里讓我接觸了整條高速的網(wǎng)絡(luò)連接，在短短的一段時間里，在中心領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心培育下，我得到了大幅度成長，我認(rèn)識了很多站里沒有的新設(shè)備。中心通信機(jī)房中，內(nèi)部通信設(shè)備通過程控接入到各點；外網(wǎng)通過光纖接入經(jīng)過光收發(fā)器（也就是一個光信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號進(jìn)展數(shù)據(jù)交換的過程）連接到路由器、防火墻、交換機(jī)再到辦公電腦上，征費系統(tǒng)也如此相對少了部分設(shè)備；在此過程我們使用到了綜合傳輸控制系統(tǒng)可以把所有數(shù)據(jù)傳輸?shù)礁魇召M站點并進(jìn)展數(shù)據(jù)交換；不僅如此，在硬件連接方面得到很大突破，同時還在軟件操作上有了很大認(rèn)識，打印機(jī)驅(qū)動安裝，小網(wǎng)吧組建及所需的操作軟件，oa系統(tǒng)后臺安裝等等。
做好本職工作的前提下，積極配合中心人員做好各項工作，如：調(diào)試各站攝像機(jī)、檢測所有電腦網(wǎng)絡(luò)通斷情況、改線等等，還在公司第一屆氣排球活動中做好后勤工作，并在比賽中拿到第一名。
工作之余我酷愛運動、唱歌、書法、攝影。在校期間獲得過：院內(nèi)英語演講比賽優(yōu)秀獎、院評估演講優(yōu)秀獎、系“十大歌手”稱號、優(yōu)秀學(xué)生干部、勞動積極分子稱號、帶著班籃球隊獲得系比賽前3名。獲得過供電局演講比賽優(yōu)秀獎、供電局12個縣乒乓球團(tuán)體賽冠軍。獲得過旅游局桂林山水節(jié)主題設(shè)計優(yōu)秀獎。
目前面臨的是競爭上崗，本著積極向上的心態(tài)參加競聘監(jiān)控中心設(shè)備管理員。如果我被錄取了，我將更加認(rèn)真的深入學(xué)習(xí)相關(guān)科學(xué)文化知識，讓我所學(xué)效勞大家。
我愛我的專業(yè)演講稿篇七
女士們，先生們：
我是來自數(shù)學(xué)1003班的xx。今天，我很榮幸站在這里參加這場演講比賽。
眾所周知，大學(xué)的專業(yè)決定著自己職業(yè)的方向，但是，并不是每一個人都對自己的專業(yè)有決定權(quán)。今天這場演講比賽，我猜其中一個目的便是讓這類同學(xué)重新審視自己的專業(yè)，所以，我并不打算介紹自己的專業(yè)，因為我相信，我前面（后面）的同學(xué)已經(jīng)（會）對數(shù)學(xué)專業(yè)進(jìn)行徹底的介紹，我今天只想談?wù)勅绾螌⒆约罕静幌矚g的專業(yè)改變成自己所喜歡的。假若我今天的演講真的能起到這個效果，我想我這次的演講的結(jié)果我也滿意了。
古人云：“干一行，愛一行?！边@句俗語的順序告訴了我們做事是先干活而后才能產(chǎn)生興趣，而選則的專業(yè)的也莫過如此。說實話，自己來到數(shù)學(xué)專業(yè)的時候，我也曾抱怨過，我也曾煩惱過，我甚至買了本基礎(chǔ)化學(xué)教科書在裝模作樣的讀過。然而，現(xiàn)實是殘酷的，人生并不能時時刻刻由自己決定，選擇專業(yè)這件事情也并非是如你所愿的。而有時候想想，進(jìn)了一門并不是自己最想進(jìn)的專業(yè)，或許是上天冥冥之中給你的安排。
雜交水稻之父袁隆平，當(dāng)時最想從事的兩個方向一個是航天科學(xué)，一個則是運動員。但是由于種種原因，最后他卻分配到了農(nóng)科所。這或許是上天跟他開的一個玩笑。但是，他并沒有沉淪，并沒有頹廢。而是苦中作樂，在艱難的學(xué)習(xí)與實驗環(huán)境下產(chǎn)生了對自己專業(yè)濃厚的興趣，所以，中國才有了一個袁隆平。
可見，我們在不能決定自己專業(yè)的時候，便應(yīng)當(dāng)嘗試如何愛上自己的專業(yè)，這是個很漫長的過程，也是在座的部分同學(xué)已經(jīng)挺過或者正在度過的一個過程，我便是已經(jīng)挺過去的一個人。在剛開學(xué)的那段煎熬的日子之后，我開始重新審視自己的專業(yè)，重新去規(guī)劃自己四年后以及二十年后的人生。很多不適應(yīng)自己專業(yè)的同學(xué)很大一部分是對于自己今后感到困惑，而這個問題如果不解決，便談不上愛我專業(yè)，所以，還是建議這類同學(xué)再去對自己專業(yè)的前景有個多方面的了解，更重要的是應(yīng)當(dāng)對自己的人生，有一個更合格的規(guī)劃。有了這個規(guī)劃，便可以腳踏實地的讀書，而有目的的讀書，便可以激發(fā)出自己的興趣。這樣，愛專業(yè)便成為順理成章的事情了。
最后，我還要提醒各位尚未達(dá)到“愛我專業(yè)”的同學(xué)，讀書并不是完全讀給自己的，大學(xué)教育培養(yǎng)的學(xué)子，應(yīng)該是今后社會的中流砥柱。所以，請還沒適應(yīng)自己專業(yè)的同學(xué)一定不要頹廢。我們已經(jīng)成年，我們也應(yīng)當(dāng)是一個對社會負(fù)責(zé)的人了。我們每天所談的愛國愛校，不能只掛在自己的嘴里，要讓他成為實際，那么，大家開始愛自己的專業(yè)吧！
謝謝！
我愛我的專業(yè)演講稿篇八
每一個專業(yè)的道路都是心酸的，可我愛我的專業(yè)。下面跟小編一起來看看他們對自己的專業(yè)的發(fā)言稿吧!
行，行行出狀元。
若是有人問我:你最愛從事哪行?我會毫不憂郁的回答:當(dāng)然是我所學(xué)的專業(yè)--會計。
若是有人在問我:你愛它有多深?我會想都不想就回答:我愛它，比山還高，比海還深，月亮代表我的心。
初中三年，為的就是兩個字“中考”。
然而，我失敗了。
在一個不算富裕、家人又比較封建、兄弟又多的大家庭中。
你知道，這意味著什么嗎?它意味著:將要遠(yuǎn)離學(xué)校外出打工。
知道結(jié)果的那一天，我發(fā)狂似的沖進(jìn)家里，來到自己的房間痛哭。
我哭了整整一天，直到眼淚流干了、肚子餓痛了、眼睛哭腫了，才慢慢睡著了。
一連幾天，我都躺在床上似睡非睡。
心里十分難過，十分傷心。
也許，我當(dāng)時真的很不懂事，真的太傻了。
那時，我只知道我自己喜歡讀書，也很想繼續(xù)讀書。
那時，要我輟學(xué)外出打工，我真的一點也不情愿。
幸運的是:上天并沒有虧待我，它不讓我考上重點高中，但它卻讓我有機(jī)會選會計專業(yè)。
雖然，我以前的夢想將要破滅，但我又有了新的夢想。
雖然，我以前的奮斗目標(biāo)將要停止，但我又有了新的奮斗目標(biāo)。
雖然，我失去了許多想得到的東西，但我也得到不少別的東西。
能夠選擇會計，能夠繼續(xù)讀書，這機(jī)會是非常難得的。
我永遠(yuǎn)也忘不了那天:我的班主任和兩個任課老師，親自來我家勸說我家人的情景。
為了勸動我家人，三個老師在我家苦口婆心的勸了整整一天。
老師們個個都費了九牛二虎之力，最終才勸動了我家人。
就這樣，我才得到了一個來之不易的讀書機(jī)會。
在中專，我選擇了會計專業(yè)。
也許，這就是緣份吧! 也許，我和高中原本就無緣吧! 也許，我和會計本來就有緣吧! 緣份，讓我和它接觸。
緣份，讓我去學(xué)習(xí)它。
緣份，讓我愛上它，也讓我更愛從事它。
然而，上天給每個人的道路都是曲折坎坷的。
上天并沒有因為我愛它，而讓我真的從事它。
也許，上天是故意這樣安排，故意這樣捉弄我吧!也許，上天是想讓我先嘗試一下苦頭，再讓我吃到甜頭吧!雖然這樣，但是我還是愛我所學(xué)的專業(yè)，還是更愛從事我所學(xué)的專業(yè)。
我愛我的專業(yè)，它是我的理想工作。
我愛我的專業(yè)，它是我人生中的奮斗目標(biāo)。
我很小的時候，爸爸媽媽和街坊鄰居就常問我，長大想干啥?年過半百的爺爺更加關(guān)心小孫女，常說道:孫女的未來一定要有個好職業(yè)，而那時天真的我總是胸有成竹的說:我是天使，我是未來的白衣天使。
人們都說，黃河有著波濤洶涌的氣勢，大海有著洶涌澎湃的浩瀚，溪流有著韻律自然的節(jié)奏，而我的專業(yè)卻有著為人民服務(wù)的精神和神圣而動聽的名字-白衣天使。
如果有夢，那我的夢就是當(dāng)一名白衣天使，讓白衣映襯丹心，用白衣描繪人生，因為白色象征著純潔，也孕育著生命;白衣意味著戰(zhàn)場，也編織著夢幻。
雖然充滿著坎坷與艱辛 勤勞與汗水 委屈與酸楚。
但我要把夢幻編織成藍(lán)天上的白云，讓白云點綴我的人生。
一年之季在于春，春天是美麗，是溫暖是絢麗多彩的，也是細(xì)菌繁衍和傳染病肆虐的季節(jié)。
在xx年年的那個春天，在民族危難的時候，以胡錦濤同志為總書記的黨中央以堅定的信心，非凡的膽識和果斷的決策，帶領(lǐng)和激勵全國人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成誠，與非典病魔進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭。
我過功有120多萬護(hù)理工作者，肩負(fù)著保護(hù)人民健康的重任。
她們認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，發(fā)揚南丁格爾精神，在抗擊非典中做出了重大貢獻(xiàn)。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，她們輕舒白袖掃黑魔，從容挺身對死神。
她們以青春和熱血捍衛(wèi)著人民的生命，她們就是一道健康的長城。
這里危險，讓我來!這振聾發(fā)聵的聲音，發(fā)自一為柔弱護(hù)士的肺腑。
3月24日，47歲的.廣東省中醫(yī)院二沙分院急診科護(hù)士長葉欣，永遠(yuǎn)地離開了人世，它倒在了與非典搏斗的戰(zhàn)場上。
她穿著圣潔的護(hù)士服告別了人世，她生是一名護(hù)士，死也是一名護(hù)士!沒有永恒的生命，卻有永恒的誓言:她的軀體倒下了，但她的精神卻永遠(yuǎn)飛翔。
在葉欣的背后，一批有一批的白衣天使無所畏懼，日夜堅守在抗擊非典第一線。
病人無醫(yī)，將陷于無望:病人無護(hù)，將陷于無助。
這是我國首屆南丁格爾獲得者王瑛的一句話。
在生命的單程列車上，護(hù)士高超的服務(wù)，將使人生旅途的終點到延伸。
如今，當(dāng)我加入神圣的護(hù)理行業(yè)，終于體會到白衣的崇高與偉大光榮與自豪 責(zé)任與使命--這樣的夢，我無怨無悔!
大家好!
我是來自08營銷一班的xxx，在其班擔(dān)任宣傳委員一職，也是共青團(tuán)一員。
我此次所要演講的內(nèi)容便是“我愛我的專業(yè)”。
從初來乍到，到今天的汽車營銷一員，也算有自己闖蕩的一片小小天空。
在這片充滿生機(jī)盎然崛起的田野里，每一位同學(xué)不斷摸索通往今后事業(yè)的巔峰。
每一次播灑的萌芽最后能否開花結(jié)果，也就取決于過程的不斷探求。
虛心求教，對于初次涉及有關(guān)汽車營銷專業(yè)的我來說，一切都從零開始，“興趣是可以培養(yǎng)的”，單憑這句話，我咬牙數(shù)日。
經(jīng)過對其專業(yè)逐漸深入地學(xué)習(xí)與了解，使我不得不愛上這富有激情與創(chuàng)造力的專業(yè)。
為什么這么說呢?在學(xué)習(xí)的過程中，相關(guān)的知識帶來的驚喜，總那么讓人發(fā)現(xiàn)、頓悟人類的偉大。
在科技不斷進(jìn)步的今天，學(xué)好此專業(yè)也不愧于這個經(jīng)濟(jì)型社會眾的需求;對將來而言，也不失為一門較好的課業(yè)。
仿佛是有一道曙光籠照在這樣散發(fā)無限魅力的精英班:一種執(zhí)著與向往，牽引我們在擱淺停泊的動力，歡呼重新一次啟航后的凱旋!
微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們送走了炎熱的夏季，秋日向我們迎來。
不知不覺學(xué)習(xí)生活已過四分之一。
珍惜與同學(xué)們相處的每一分一秒。
遠(yuǎn)處徐徐搖拽起專業(yè)的錦旗，冉冉升起的朝陽，再一次讓我感受我熱愛的專業(yè)擁有太多的美好。
不敢恭維，只待它的養(yǎng)料融入進(jìn)這片求知若渴的土地，汲取的養(yǎng)料使它健康成長，勇往直前。
專業(yè)不僅一次讓我聯(lián)想，又再一次讓我深深埋藏一顆迸發(fā)的熱情爆破。
全身心地投入吧!愛的專業(yè)自是要用百分之百的干勁去!--此句話即是我的座右銘，時刻警醒自己!
謝謝!我的陳述完畢!
尊敬的教師、親愛的同學(xué):大家好!
我是來自福州xx職業(yè)中專08營銷〈1〉班的學(xué)生xxx。
我學(xué)的專業(yè)是汽車營銷。
所以，我今天的演講題目是:我愛我的專業(yè)。
我的專業(yè)說的通俗點就是賣汽車的。
但與一般的買賣又有怕不同。
汽車，大家在路上天天見;營銷，就是在市場上經(jīng)營和銷售。
而我們賣汽車的，與其它賣東西的不同之處在于:別人賣東西是靠質(zhì)量，而我們不僅是靠質(zhì)量，還有一點很重要，那就是口才和服務(wù)態(tài)度。
這里的口才和服務(wù)態(tài)度并不是平常我們與朋友、家人聊天，或?qū)Υ腿说膽B(tài)度與口才，而是要經(jīng)過訓(xùn)練的。
在我們所學(xué)的這個專業(yè)中，口才是幫助我們打開與客人溝通和交流的渠道。
服務(wù)態(tài)度是與之息息相關(guān)。
只有兩者結(jié)合起來，你的成功率才會大大增加。
好的服務(wù)態(tài)度讓我們在與顧客交流時，更加親近;好的口才可以消除顧客的顧慮。
若是你的觀察力敏銳的話，可以一針見血地了解顧客心里所需，從而說到顧客的心坎里，那這樁交易就成功了。
汽車這個專業(yè)可以讓我學(xué)到很多知識:它可以提高我的個人素質(zhì)、修養(yǎng);它教我如何對待人與人之間的相處;它教我學(xué)會如何與人交流，如何觀察人，以便獲得更多的信息;它讓我從一個對車毫無興趣的人到產(chǎn)生濃厚興趣再至愿意深深了解它、解剖它，從而使我對車更加詳知，而不是僅僅只知道汽車是四個輪子、很貴的代步工具。
它讓我知道了每一輛車的背后都有著非常龐大的隊伍，他們運用先進(jìn)技術(shù)，打造出了一輛輛包含心血、充滿智慧結(jié)晶的車。
有人說過:“車，是男人的第二個老婆。
”我開始覺得這個形容太夸張了。
不過現(xiàn)在，我覺得形容的很貼切，因為它飽含了那么多人對它的造就，所以它值得。
我愛我的專業(yè)。
它使我受益匪淺。
謝謝大家!
青春如一首歌，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，我們要放飛青春，讓它在理想的空中更加嘹亮。
青春似一篇小說，跌宕起伏，我們要放飛青春，讓它在專業(yè)的舞臺上魅力四射。
帶著青春的夢想，伴著激情的夏日，我踏進(jìn)了爵溪職業(yè)高中。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
理想，在我眼中是這般美好，這般朦朧，這般飄渺，讓我可望而不可即。
它散發(fā)著迷人的色彩，綻放出彩色的光芒，讓我去拼，讓我去追，讓我充滿求知的志向，讓我有一個充滿信心的青春。
在這里，我學(xué)會了很多很多。
一次次的失敗，一次次的跌倒，讓我嘗盡了酸甜苦辣。
還記得上次期中考那次，我信心滿滿的去考試。
也許是被以全班第一的成績考進(jìn)班級這一光榮的頭銜沖昏了頭腦;也許是太自負(fù);也許是……當(dāng)我把全部的題目都寫完，雖然之后的時間很充裕，但因為某些因素，我直接低頭就睡了。
一直認(rèn)為自己會考高分，即使沒有滿分，九十五應(yīng)該有的吧。
一直抱著這一幻想，知道試卷發(fā)下來的那一秒，幻想徹底被打破。
九十一點五，鮮紅的數(shù)字沉重的打擊我的心頭。
心痛、心痛、心痛、除了心痛還心痛。
為什么?為什么?為什么?忽然有種想哭的沖動。
可是后來想想，九十五點五分也不是很低啊，這樣不是代表著我還有進(jìn)步的空間嗎?我應(yīng)該從這次教訓(xùn)得出結(jié)論。
為什么這次會計只考了九十一點五分，是因為太輕視，是因為太自負(fù)，還是因為不仔細(xì)，因為……我暗自下決心要改正這些缺點。
慢慢的，慢慢的，我平靜了自己的心情，調(diào)整了心態(tài)。
這讓我張開了專業(yè)的翅膀，以更好的精神去學(xué)會計。
這里是我們青年走向成熟的熔爐。
哦，青春，我的青春，我們要放飛你，去追尋我的理想，去書寫我的青春寫意，在會計的舞臺上展示自己的才藝，釋放我們的激情!
自從中考落榜后，我曾為之煩腦過，以為再沒有“地道”學(xué)習(xí)的機(jī)會了。
聽姑姑說她們學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，校風(fēng)正，學(xué)的課目全，而且在職業(yè)學(xué)校中名列前茅。
我便慕名來到了這所素不相識的校園。
這里的環(huán)境優(yōu)雅，到學(xué)校報到時先進(jìn)行軍訓(xùn)，看來真是紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校啊!在這里我有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
談到專業(yè)，我是學(xué)計算機(jī)應(yīng)用與辦公自動化的，所以離不開電腦鍵盤。
開始學(xué)專業(yè)課時，也許是對計算機(jī)好奇，想了解;也午是為了自己的將來打基礎(chǔ)，我學(xué)的很賣勁。
可是好景不長， 就不耐煩了，眼前總是面對著枯燥的鍵盤，沒好氣的敲打幾下，算是天天練了。
在一次指法測驗時，我的成績直線下降。
我的信心也就開始動搖了。
我愛我的專業(yè)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
首先，簡單介紹一下自己。19xx年畢業(yè)于電信專業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿營口大學(xué)微機(jī)應(yīng)用專業(yè)，被分配到營口市第一糧庫工作，后于20xx年考入營口有線電視臺，從事寬帶網(wǎng)的安裝工作至今。
我競聘的職務(wù)是技術(shù)開發(fā)部主任這一職務(wù)。決定參加這次競聘前，我考慮了很多，而且我的處世哲學(xué)就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講，基于以下幾方面考慮：一方面，表明我對公司領(lǐng)導(dǎo)推行崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任，我相信，通過這次競聘活動，必將使公司下一步的競聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個良好的開端；另一方面，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，這次演講，雖說是"陪太子讀書"，但我想能夠鍛煉自己的能力，展現(xiàn)自己的才華，目的就已達(dá)到，并借此機(jī)會和大家交流思想，準(zhǔn)備讓大家評價優(yōu)劣長短，接收領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的挑選。何況一位名人說過："不想當(dāng)元帥的士兵，絕對不是好士兵！"。最終我還是站到這里。
競聘技術(shù)開發(fā)部主任這個競聘行政科綜合管理員崗位演講職位，我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。
首先，我具有正直的人品，良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。
我為人處事的原則是：老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，曾獲20xx年中心先進(jìn)工作者的稱號。
在個人修養(yǎng)上，認(rèn)為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過專業(yè)技術(shù)人員競聘演講稿不斷學(xué)習(xí)，修煉培養(yǎng)而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。
在工作作風(fēng)上，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒有出現(xiàn)過大失誤。別人不愿做的事我做，識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明。
其次，熟悉具體業(yè)務(wù)和具有一定的專業(yè)知識。由于所從事的工作同計算機(jī)相關(guān)，新技術(shù)層出不窮，知識更新快，自己從未放松學(xué)習(xí)。
誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處：中教高級專業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿與領(lǐng)導(dǎo)，大家交心，交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認(rèn)識和上崗后的設(shè)想。
首先，隨著ip平臺的改造成功，我們的網(wǎng)絡(luò)逐漸完善，歷數(shù)目前我市internet服務(wù)接入網(wǎng)的.服務(wù)商，我們優(yōu)勢明顯，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的建設(shè)日益重要，應(yīng)加大在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)方面的力度，以吸引更多的用戶，創(chuàng)造更好效益。
最后，我表個態(tài)，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個崗位，技術(shù)主管崗位競聘稿我將珍惜這個機(jī)會，用心，用情，用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心，盡力，盡職，盡現(xiàn)。無論結(jié)果如何，我都始終會"老老實實做人，扎扎實實做事。"言必信，行必果。
謝謝大家！
我愛我的專業(yè)演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！首先，簡單介紹一下自己。xxx年畢業(yè)于營口大學(xué)微機(jī)應(yīng)用專業(yè)，被分配到營口市第一糧庫工作，后于20xx年考入營口有線電視臺，從事寬帶網(wǎng)的安裝工作至今。
我競聘的職務(wù)是技術(shù)開發(fā)部主任這一職務(wù)。決定參加這次競聘前，我考慮了很多，而且我的處世哲學(xué)就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講，基于以下幾方面考慮：一方面，表明我對公司領(lǐng)導(dǎo)推行崗位競聘上崗機(jī)制的`擁護(hù)和信任，我相信，通過這次競聘活動，必將使公司下一步的競聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個良好的開端；另一方面，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，這次演講，雖說是陪太子讀書，但我想能夠鍛煉自己的能力，展現(xiàn)自己的才華，目的就已達(dá)到，并借此機(jī)會和大家交流思想，準(zhǔn)備讓大家評價優(yōu)劣長短，接收領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的挑選。何況一位名人說過：不想當(dāng)元帥的士兵，絕對不是好士兵！最終我還是站到這里。
競聘技術(shù)開發(fā)部主任這個職位，我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。
首先，我具有正直的人品，良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。
我為人處事的原則是：老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，曾獲20xx年中心先進(jìn)工作者的稱號。
在個人修養(yǎng)上，認(rèn)為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，修煉培養(yǎng)而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。
在工作作風(fēng)上，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒有出現(xiàn)過大失誤。別人不愿做的事我做，識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明。
其次，熟悉具體業(yè)務(wù)和具有一定的專業(yè)知識。由于所從事的工作同計算機(jī)相關(guān)，新技術(shù)層出不窮，知識更新快，自己從未放松學(xué)習(xí)。
誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導(dǎo)，大家交心，交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認(rèn)識和上崗后的設(shè)想。
首先，隨著ip平臺的改造成功，我們的網(wǎng)絡(luò)逐漸完善，歷數(shù)目前我市internet服務(wù)接入網(wǎng)的服務(wù)商，我們優(yōu)勢明顯，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的建設(shè)日益重要，應(yīng)加大在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)方面的力度，以吸引更多的用戶，創(chuàng)造更好效益。
最后，我表個態(tài)，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機(jī)會，用心，用情，用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心，盡力，盡職，盡現(xiàn)。無論結(jié)果如何，我都始終會老老實實做人，扎扎實實做事。言必信，行必果。
謝謝大家！
我愛我的專業(yè)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
時光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。不知不覺已無法分辯，究竟迎來過多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。而今，時光的腳步又把下一個年頭悄悄送到我們面前。
回眸近三年的執(zhí)教生涯，感慨萬千。初登講臺的我，用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練。在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開拓、去吶喊。我們這群青年教師，就像一顆顆樹苗，急切的渴望成長的雨露，期盼著長成參天大樹，為中國的教育事業(yè)帶來徐徐清風(fēng)。
天生我材必有用，不拘一格降人才。面對這個時代，我們應(yīng)該怎樣生存，怎樣發(fā)展呢？我認(rèn)為，至少要做到以下幾點：
俗話說：不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵，我想說，不想當(dāng)教育家的教師不是好教師，我們既然走上了教育崗位，從事教師職業(yè)，就要有宏圖大志，把汗水揮灑在在三尺講臺上，爭創(chuàng)名師做優(yōu)師，當(dāng)研究性教師，做學(xué)者型教師，要有小人物做大事業(yè)的氣魄！
一位教師的綜合素養(yǎng)，對學(xué)生有很大的影響力。著名教育家孫敬修先生說：孩子的眼睛是錄像機(jī)，耳朵是錄音機(jī)，腦子是電子計算機(jī)。錄下來的信號裝在電子計算機(jī)里，儲存起來，然后指導(dǎo)行動。這就要求每一位教師從教學(xué)開始就要規(guī)范自己的一言一行，因為一舉一動皆文章。
青年教師要不斷更新思想，與時俱進(jìn)，要在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下從事教學(xué)工作。教育學(xué)博士朱小曼女士曾提出：教師素質(zhì)=教師能力（長）×教育素質(zhì)（寬）×教育思想（高）。這就是說，教育思想代表著教師素質(zhì)的高度。青年教師要轉(zhuǎn)變思想，適應(yīng)新形勢和新要求，不斷構(gòu)建綜合性，立體性，創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)氛圍。
多少個黎明，牽著朝霞做伴，多少個黃昏，踏著晚霞回還。滴滴汗水中，我們一定要把教書育人的天職謹(jǐn)記！今生作為一名教師，我只希望在辛勤工作之后，能夠多一點欣慰，少一些遺憾?？傆幸惶?，我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月亮刻下作為一名教師的誓言：
不浮、不虛、不假，用真誠；不媚、不諛、不諂，講真言；不炫、不妄、不夸，有真學(xué)；不驕、不躁、不餒，是真干。
為了中國教育更快更好地發(fā)展，讓我們一起向著明天，向著太陽，向著輝煌，一往無前！
我愛我的專業(yè)演講稿篇十二
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比賽演講稿:讀書與教師專業(yè)成長。
病人無醫(yī)，將陷于無望:病人無護(hù)，將陷于無助。這是我國首屆南丁格爾獲得者王瑛的一句話。在生命的單程列車上，護(hù)士高超的服務(wù)，將使人生旅途的終點到延伸。如今，當(dāng)我加入神圣的護(hù)理行業(yè)，終于體會到白衣的崇高與偉大光榮與自豪?責(zé)任與使命——這樣的夢，我無怨無悔！
《護(hù)理演講稿——我愛我的專業(yè)》。
專業(yè)。
（2）|。
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有人說，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵;也有人說，教師是春蠶，勞作到死吐絲方盡;還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造著學(xué)生的精神世界;更有人說，教師是蠟燭，燃燒自己去照亮別人。
我說都不是!教師就是教師，是一個永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長的人。
我覺得，教師與學(xué)生是一對互相依賴的生命,是一對共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的進(jìn)步與成長，同時還應(yīng)該包括自己的充實與成長。吾生有涯，而知無涯。教師的職業(yè)特點決定了我們只有通過讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和學(xué)生的雙重成長以堅實的保證。
今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義，只想與大家一起分享一下我的成長故事。
記得剛踏上工作崗位時，學(xué)校為了讓我們盡快地熟悉業(yè)務(wù)、完成角色轉(zhuǎn)換，對我們青年教師進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)。初出茅廬的我覺得這種培訓(xùn)沒什么意義，尤其是沒有必要講那些教育教學(xué)方面的理論，只要多提供幾堂精彩的示范課，讓我們模仿就可以了。因為初登講臺，不懂得什么教學(xué)方法，面對教材總是感到束手無策，不知道課堂上該講什么、講多少，所以特別希望老教師給一個明確的、具體的、能“立竿見影”的做法或模式讓我們參照，甚至照搬，否則心里就沒有底。這樣做果然省勁，一切都不必費心，教材的處理、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計、課后練習(xí)的安排，等等，一切都照老教師的去做，無從下手的困擾沒有了，每天上完課回到辦公室，感覺是那樣的輕松，那時的我以為教學(xué)就這樣簡單、容易呢。
可是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力、了無趣味，除了少數(shù)幾個學(xué)生在比較認(rèn)真地聽講之外，其他學(xué)生表現(xiàn)出很淡漠的樣子，有的在下面偷偷地聊天，看課外書，做小動作，甚至有的學(xué)生干脆趴在課桌上打起了瞌睡。每當(dāng)我提問問題的時候，下面幾乎都是一片沉默。這樣的教學(xué)效果當(dāng)然不好，我十分沮喪卻束手無策。再去聽老教師的課，看到人家課堂上那熱烈的氣氛，活躍的場面，我感到不解：一樣的知識，一樣的講解，為什么效果卻差這么多?我們的組長孫老師語重心長地說：教師和教師不同，學(xué)生和學(xué)生也不一樣，不同班級的學(xué)生，有不同的學(xué)習(xí)特點，再者，教學(xué)是一個互動的過程，需要教師根據(jù)具體情況加以變通和取舍。別人的。
教案。
和課例，只能作為一個參考，教學(xué)還是得有自己的東西啊。
一席話說得我茅塞頓開。我仔細(xì)地比較了一下與老教師的差異：老教師們熟悉教材，了解學(xué)生，他們的授課計劃總是以學(xué)生為中心，對學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的問題，具有預(yù)見性，并能準(zhǔn)備好一套或幾套解決方案;他們善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂語言生動，講解詳略得當(dāng);他們注重新舊知識的聯(lián)系，使學(xué)生始終在前一知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新的知識，這樣，學(xué)起來輕松，掌握起來也不感到困難。
而我總是搞不清楚一節(jié)課到底能進(jìn)行多少內(nèi)容，惟恐完不成教學(xué)任務(wù)，所以總像是被人追趕似的趕進(jìn)度;每節(jié)課我的第一句話通常是：“這節(jié)課我們繼續(xù)進(jìn)行下一節(jié)?！蓖耆櫦安坏叫屡f知識的關(guān)聯(lián);課堂上我雖然也想上出點新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通過對比，我終于明白，干工作只憑熱情是不行的，教育教學(xué)工作時刻需要心靈的介入。僅靠簡單模仿不可能掌握教學(xué)規(guī)律，它需要的是長期的學(xué)習(xí)與積累。不學(xué)習(xí)，心靈之泉就會枯竭，工作也就無“心”可用。要給學(xué)生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。這個水源就是學(xué)習(xí)和實踐。
帶著這樣的認(rèn)識，我開始如饑似渴地投入到讀書學(xué)習(xí)中去。我首先通讀了五年制師范學(xué)校數(shù)學(xué)專業(yè)的全部教材，我要了解自己所教的這一部分在整個體系中所處的位置，及其與前后知識的關(guān)聯(lián);同時我到處搜尋名家著作，觀摩名家課例，認(rèn)真查找著自身的不足。讀書和學(xué)習(xí)讓我眼界大開。我發(fā)現(xiàn)，隨著閱讀量的增加，在我的眼前好象打開了一扇大門，我不敢說我已經(jīng)邁進(jìn)了數(shù)學(xué)王國的門檻，但我真實地領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)之美，備課變得容易了，課講得生動了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也變得濃厚了。用我們校長的話來說，這一切都是因為我長進(jìn)了——在教的過程中，我先學(xué)，我和學(xué)生們一起成長了!
有人說：經(jīng)驗+反思=成長。我的成長體驗就是不斷地學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方式，可以是自我磨礪。不斷告誡自己要用心地對待工作：上課前要用心，——用心鉆研，用心備課;上課時更要用心，——用心講解，用心觀察學(xué)生的掌握情況;課后也要用心——用心回顧課堂教學(xué)的每一個細(xì)節(jié)，及時總結(jié)得失，修正教學(xué)思路，寫好授課后記，把教學(xué)過程給人啟迪的地方寫下來，反思成功之舉、失敗之處、探索之路、智慧之光、學(xué)生之見，正是這看似平常卻給人深省的課后小記，能幫助我們經(jīng)常梳理自己的課堂教學(xué)，調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力，促使自己獲得經(jīng)驗、探索新路、嘗試向科研型教師方向發(fā)展。
學(xué)習(xí)的方式，也可以是與同行切磋。取人之長，補(bǔ)己之短，借鑒別人的經(jīng)驗和方法，可以讓我們少走彎路，更快進(jìn)步。現(xiàn)在的我已經(jīng)明白，借鑒決不是照單全收，更不是亦步亦趨、機(jī)械模仿。借鑒是在別人的基礎(chǔ)上，加以創(chuàng)新和改造，形成自己的東西。
學(xué)習(xí)的方式，還可以是觀摩名家課例，與名師交流。網(wǎng)絡(luò)上有眾多名師案例，還有許多名師博客，可以讓我們?yōu)g覽、觀摩，更可以直接向名師請教、切磋。名師們的教學(xué)感悟、教育理念都給了我極大的啟迪，使我獲益良多。與名師為友，讓我這個教育新兵，可以站在巨人的肩上眺望數(shù)學(xué)教學(xué)的前沿風(fēng)光。
讀書，讓我深刻體會到了為師之道，知曉了由合格到優(yōu)秀，由優(yōu)秀到卓越的教師成長途徑。在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了成長的喜悅!
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。陶行知先生說：教育“千教萬教教人求真”，教師的思想，直接影響到學(xué)生的發(fā)展。教師有博大的思想境界，才有可能培育出有益于國家民族的人才。
讀書還讓我認(rèn)識到，要做一個有專業(yè)尊嚴(yán)的人。教師的專業(yè)水平、專業(yè)能力是他從事工作、教書育人的根基，沒有這個，什么都是空談。一個教師能走多遠(yuǎn)，他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。教育的最高境界是美。閱讀專家論著、觀摩名師課例，讓我明白：要成為一個優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，必須培養(yǎng)自己和學(xué)生的“大數(shù)學(xué)觀”，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，從而真正領(lǐng)略到數(shù)學(xué)那種嚴(yán)謹(jǐn)、縝密、規(guī)律的美。
人生畢竟是自己的。一個人怎樣看待、設(shè)想、規(guī)劃自己的人生，他就將會擁有一個什么樣的人生。美國著名作家弗格森說：“每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，不論動之以情或曉之以理，我們都不能替別人打開這扇門。”教師的成長之門只能由教師自己打開，別人是無能為力的。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，走向人生發(fā)展的最高境界吧!
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女士們，先生們。我是來自數(shù)學(xué)1003班的##。今天，我很榮幸站在這里參加這場演講比賽。
眾所周知，大學(xué)的專業(yè)決定著自己職業(yè)的方向，但是，并不是每一個人都對自己的專業(yè)有決定權(quán)。今天這場演講比賽，我猜其中一個目的便是讓這類同學(xué)重新審視自己的專業(yè)，所以，我并不打算介紹自己的專業(yè)，因為我相信，我前面(后面)的同學(xué)已經(jīng)(會)對數(shù)學(xué)專業(yè)進(jìn)行徹底的介紹，我今天只想談?wù)勅绾螌⒆约罕静幌矚g的專業(yè)改變成自己所喜歡的。假若我今天的演講真的能起到這個效果，我想我這次的演講的結(jié)果我也滿意了。
古人云：“干一行，愛一行?！边@句俗語的順序告訴了我們做事是先干活而后才能產(chǎn)生興趣，而選則的專業(yè)的也莫過如此。說實話，自己來到數(shù)學(xué)專業(yè)的時候，我也曾抱怨過，我也曾煩惱過，我甚至買了本基礎(chǔ)化學(xué)教科書在裝模作樣的讀過。然而，現(xiàn)實是殘酷的，人生并不能時時刻刻由自己決定，選擇專業(yè)這件事情也并非是如你所愿的。而有時候想想，進(jìn)了一門并不是自己最想進(jìn)的專業(yè)，或許是上天冥冥之中給你的安排。
雜交水稻之父袁隆平，當(dāng)時最想從事的兩個方向一個是航天科學(xué)，一個則是運動員。但是由于種種原因，最后他卻分配到了農(nóng)科所。這或許是上天跟他開的一個玩笑。但是，他并沒有沉淪，并沒有頹廢。而是苦中作樂，在艱難的學(xué)習(xí)與實驗環(huán)境下產(chǎn)生了對自己專業(yè)濃厚的興趣，所以，中國才有了一個袁隆平。
可見，我們在不能決定自己專業(yè)的時候，便應(yīng)當(dāng)嘗試如何愛上自己的專業(yè)，這是個很漫長的過程，也是在座的部分同學(xué)已經(jīng)挺過或者正在度過的一個過程，我便是已經(jīng)挺過去的一個人。在剛開學(xué)的那段煎熬的日子之后，我開始重新審視自己的專業(yè)，重新去規(guī)劃自己四年后以及二十年后的人生。很多不適應(yīng)自己專業(yè)的同學(xué)很大一部分是對于自己今后感到困惑，而這個問題如果不解決，便談不上愛我專業(yè)，所以，還是建議這類同學(xué)再去對自己專業(yè)的前景有個多方面的了解，更重要的是應(yīng)當(dāng)對自己的人生，有一個更合格的規(guī)劃。有了這個規(guī)劃，便可以腳踏實地的讀書，而有目的的讀書，便可以激發(fā)出自己的興趣。這樣，愛專業(yè)便成為順理成章的事情了。
最后，我還要提醒各位尚未達(dá)到“愛我專業(yè)”的同學(xué)，讀書并不是完全讀給自己的，大學(xué)教育培養(yǎng)的學(xué)子，應(yīng)該是今后社會的中流砥柱。所以，請還沒適應(yīng)自己專業(yè)的同學(xué)一定不要頹廢。我們已經(jīng)成年，我們也應(yīng)當(dāng)是一個對社會負(fù)責(zé)的人了。我們每天所談的愛國愛校，不能只掛在自己的嘴里，要讓他成為實際，那么，大家開始愛自己的專業(yè)吧!!
謝謝!
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今年初秋，我滿懷著理想走進(jìn)了交院的大門，來到了這美麗的學(xué)校。其實，在錄取。
通知書。
下來的那一刻，我就已經(jīng)很迫不及待的想來到這里學(xué)習(xí)，只因我的專業(yè)——鐵道工程。
我熱愛我的專業(yè)，因為我從小就與鐵路結(jié)下了不解之緣。
我的家鄉(xiāng)，在廣西一條重要的鐵路線——焦柳線旁邊的一個村莊。每年我都會在那里度過我的假期。筆直的鐵路邊不遠(yuǎn)，就是我的老家。每當(dāng)火車經(jīng)過時，大地都會被它的氣魄所震動。一聲聲的汽笛聲也成為了童年里最美妙的旋律。我從小喜歡火車，喜歡沿著鐵路行走，喜歡和家人在鐵路旁邊的草地上閑坐，喜歡看著火車威武的奔向遠(yuǎn)方。小時候，我曾夢想當(dāng)上一名火車司機(jī)，兒時的夢想一直在心中鼓舞著自己前進(jìn)。
隨著時光的飛逝，年幼童稚的我成為了一名大學(xué)生，我心中的那個理想依然沒有改變，我選擇了交院，選擇了鐵道工程。雖然，學(xué)這個專業(yè)無法成為一名火車司機(jī)，但是我更熱愛鐵道工程。當(dāng)時我填報鐵道專業(yè)的時候，我就在想：讓那裝滿兒時夢想的列車，奔馳在我親手為它們修建的鐵軌上。那是多么美好，多么自豪的事情。所以，我選擇了它，選擇了鐵道工程。我會為著我的夢想而繼續(xù)追隨它前進(jìn)。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和進(jìn)步，交通事業(yè)也開始著大步的發(fā)展，特別是我們鐵道事業(yè)，由于鐵路是國家重要的基礎(chǔ)設(shè)施，大眾化交通工具。鐵路在綜合交通體系中占有重要地位。并且鐵路為經(jīng)濟(jì)和社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮著更加有效的促進(jìn)作用。而我國路網(wǎng)欠發(fā)達(dá)，裝備水平低，與世界發(fā)達(dá)國家鐵路之間存在不小的差距。我國鐵路是世界上最繁忙的鐵路，據(jù)1998年統(tǒng)計，我國鐵路換算運輸密度高達(dá)約29萬t﹒km/km，遠(yuǎn)高于世界第二位的俄羅斯，分別是日本、美國、法國、德國。所以我國的鐵道交通還需要大力建設(shè)，這也意味著我們鐵道工程擁有廣闊的前景。
隨著xx年8月1日京津線高鐵的開通和這個月26號滬杭線高鐵的開通，我國的高鐵掀起了建設(shè)的熱潮。我國規(guī)劃2020年將建設(shè)一個國家高鐵網(wǎng)，屆時神州大地天南地北的距離將被拉進(jìn)，交通條件大大提高。作為鐵道工程的一名學(xué)生，我為這樣的藍(lán)圖而感到鼓舞，并對我的專業(yè)充滿了信心。我相信，我們鐵道10級的同學(xué)們，將遍布祖國大江南北，為我們的理想去拼搏，為國家鐵道交通和國家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)出一份力量。
我熱愛我的專業(yè)，因為追逐理想的腳步從未停下；今天我因我的學(xué)校，我的專業(yè)自豪，明天，我的學(xué)校，我的專業(yè)將為我們鐵道10級全體同學(xué)而自豪！
我的演講完了，謝謝大家！
我愛我的專業(yè)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家中午好！
非常感謝大家對我的信任。協(xié)會在前幾任理事會，秘書處的努力工作下，取得了豐碩的成果。在此，我代表新一屆理事會，對您們的杰出工作表示感謝。同時，更要感謝中國重型機(jī)械工業(yè)協(xié)會的各任領(lǐng)導(dǎo)給予洗選設(shè)備專業(yè)委員會的長期支持、幫助和指導(dǎo)，感謝各會員單位為協(xié)會工作所做出的積極貢獻(xiàn)，感謝中國機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會、中國重型機(jī)械標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會、國家發(fā)改委工業(yè)局的各位領(lǐng)導(dǎo)，專家給予協(xié)會的關(guān)注和支持。
作為中國重型裝備業(yè)的骨干企業(yè)——北方重工承接著將我國重型裝備的設(shè)計、制造技術(shù)全面推向國際化的歷史重任。洗選設(shè)備是北方重工的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，它涵蓋了篩分、磁選、浮選、重選、固液分離五個大類，產(chǎn)品型號、規(guī)格近五百多種。自2015年，北方重工組建以來，礦山洗選設(shè)備得到了長足發(fā)展，每年以50%以上的市場訂貨增長。公司立足加大對礦山洗選實驗室的投資力度，建成了集礦樣元素分析、品位檢測、可選性實驗及產(chǎn)業(yè)化中試實驗室。多次承擔(dān)了國家、省、市礦物加工領(lǐng)域的重大科研項目，公司與各會員單位通力合作，對原有的磁選、浮選、過濾、濃縮等洗選設(shè)備行業(yè)，國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修訂，并起草制定了一大批新的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為推動我國礦山洗選裝備的技術(shù)進(jìn)步做出了積極貢獻(xiàn)。
今天，有幸接過洗選設(shè)備專業(yè)委員理事長的接力棒。我相信，在各位上級協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在各位會員單位的大力支持下，在各位兄弟協(xié)會、組織的幫助下，北方重工一定能續(xù)寫洗選裝備行業(yè)的輝煌。
新一屆理事會將本著國家以及上級協(xié)會賦予我們的責(zé)任和使命，在廣大會員單位的共同努力下，積極發(fā)展我國的洗選裝備產(chǎn)業(yè)，努力促進(jìn)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步，積極進(jìn)行行業(yè)技術(shù)交流和人才培養(yǎng)。我們將與《金屬礦山》、《現(xiàn)代礦業(yè)》、《礦山機(jī)械》等專業(yè)學(xué)術(shù)期刊進(jìn)行廣泛合作，為廣大會員單位進(jìn)行產(chǎn)品推廣和企業(yè)宣傳，為廣大礦業(yè)人才搭建廣闊舞臺。我們還將建設(shè)協(xié)會自己的網(wǎng)絡(luò)，與專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)媒體公司進(jìn)行合作，努力促進(jìn)礦山洗選裝備及技術(shù)服務(wù)的電子商務(wù)業(yè)務(wù)開展和會員單位的信息共享。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，行業(yè)協(xié)會就是企業(yè)與政府之間的一座橋梁。我們一定要充分發(fā)揮這座橋梁強(qiáng)有力的支撐和紐帶作用，適時為政府提供行業(yè)發(fā)展動態(tài)，及時向會員單位傳遞政府的政策和行業(yè)規(guī)范，努力促進(jìn)各會員單位之間的競而不爭，互利共贏！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家身體健康，家庭幸福！
謝謝！
2015年5月10日
大家下午好!
時光荏苒，歲月如梭。三年多的學(xué)生會記憶，仿佛一切都發(fā)生在昨天。曾經(jīng)我也坐在臺下，鼓掌歡送走了韓珍，向樂。今天，大家也會微笑著看著我們離開。對于這個讓我們成長的集體，我們感激她;對于這個我們奮斗了三年的集體，我們真的舍不得。
回首我們的過去，有太多的汗水，也有情到深處的淚水。在大家的共同努力下，我們見證了一個又一個榮譽。學(xué)生會的精彩，是一群人的精彩;學(xué)生會的成長，是因為我么都在成長。
但是，我們也經(jīng)歷了失敗，也充滿過迷茫。學(xué)生會有自身缺陷的不足，也有競爭伙伴的不斷挑戰(zhàn)。學(xué)生會的改革會一直走下去，學(xué)生會的創(chuàng)新也會在點滴之中得到不斷地加強(qiáng)。希望通過你們的努力，這些美好的愿景會更加接近。
真誠的感謝所有的老師，是你們的支持和鼓勵，讓我們快速的成長。感謝一同走三年的兄弟姐妹，使我們的相互幫助，同舟共濟(jì)，才有如今這份誠摯的感情，才有學(xué)生會美好的今天。
祝福每一位走上學(xué)生會新崗位的同學(xué)。嶄新的未來需要你們?nèi)ッ枥L，全新的輝煌等待你們?nèi)ビ?。我們從學(xué)生會的舞臺離開了，但不論在何方，我們都期待著你們再譜華章。
再一次祝福大家。謝謝。
大家好：今天是我們協(xié)會的第四屆換屆大會，也是我們10級給你們開的最后一次全體大會，也是最后一次會議交流與學(xué)習(xí)，望大家無比重視本次會議!
回顧兩年前的我們充滿干勁，充滿熱情。把我們美好的`大學(xué)時光奉獻(xiàn)在華齡書法協(xié)會上，我們“以書會友，以書結(jié)友”。緊緊的圍繞協(xié)會的發(fā)展而團(tuán)結(jié)合作!
一年前的這個時候是本協(xié)會第三屆換屆大會，我們經(jīng)過一年的錘煉，成為了一名學(xué)生干部，引領(lǐng)著你們?yōu)榇蛟臁皟?yōu)秀社團(tuán)”而奮進(jìn)，今天這個目標(biāo)實現(xiàn)了。
下面是我對第四屆干部的建議：
第一：低調(diào)做人，高調(diào)做事。務(wù)必戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎。認(rèn)真聽取10級干部對你的建議與在工作中做出的合理指導(dǎo)。既要有耐心，還要細(xì)心，更要有感恩之心!干部顧名思義是先干一步，成為了學(xué)生干部之后不是只享受，指指點點就可以，要有行動，要學(xué)會引導(dǎo)12級會員，要傳知識，教方法，而不是放任自流，不聞不問，任其發(fā)展，舉辦一場活動就要做大做好做精，讓協(xié)會朝著又好又快的方向發(fā)展。
第二：務(wù)必要精誠團(tuán)結(jié)。眾人拾柴火焰高，一個人的力量總是有限的。要具有合作意識，要學(xué)會相互包容，相互體諒!特別是作為一名會長要會集思廣益，要讓大家為著協(xié)會的共同目標(biāo)而努力奮斗而不是憑著個人魅力讓別人為你做事。
第三：時刻保持積極進(jìn)取之心，努力做個善于學(xué)習(xí)型的人才，不斷地充實自己大腦，并結(jié)合實際運用到生活之中。做事情不是一味的盲目的去干，我不鼓勵大家埋頭苦干(包括練字也是一樣)，在生活工作中要善于觀察，總結(jié)，辦事情講究章法。特別是從細(xì)節(jié)方便去思考，去完善自己，和大家分享一句話“盡管做到盡善盡美很困難，但是每天朝著這個目標(biāo)努力，總有一天會觸及到這個目標(biāo)”
最后：我還要強(qiáng)調(diào)一點，今天只是我們內(nèi)部換屆，一律不對外公開，真正換屆是在10月份，所以換屆后協(xié)會大事仍由我們主導(dǎo)，小事上逐漸放權(quán)。
最后，“不管誰當(dāng)干部，誰當(dāng)會長，這都是這個組織和歷史的選擇，就書協(xié)目前而言，它的氛圍助長它不斷發(fā)展。所以希望大家在以后的日子里團(tuán)結(jié)友愛，讓這一大集體健康的發(fā)展下去。謝謝!
我愛我的專業(yè)演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一提起教師，大家肯定會很自然的聯(lián)想到許多贊美她的比喻：園丁、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是??！古往今來，偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個不是出自教師的熏陶？理論、學(xué)說、發(fā)明、創(chuàng)造，哪一件不包含著教師的辛勞？他們身在三尺講臺，心懷蕓蕓學(xué)子，矢志于“傳道、授業(yè)、解惑”，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開智慧的泉流；他們“捧著一顆心來，不帶半根草去”，清貧潔白，與那些“前途前途，有錢就圖；理想理想，有利就想”的人形成了巨大的反差。我熱愛教師這個職業(yè)，我為自己從事太陽底下最光輝的事業(yè)而驕傲、自豪！
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已度過四個春秋，回首這一千個日日夜夜，辛酸苦辣各顯期間，摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè)。四年來，我更深層次、更立體地把握了人民教師的整體形象：教師是清貧的，為了事業(yè)他們兩袖清風(fēng)、不計酬勞；但教師是偉大的，為了祖國他們孜孜以求，不屈不撓。
去年我結(jié)婚了，以牛郎織女為楷模開始了我的另一段人生，別人說我“天馬行空，獨來獨往”“綿綿情意，可望而不可及”！是啊，誰不想擁有幸福的家庭，溫暖的所在，個中心酸困難，誰能知曉？我雖然暫時失去了那份情意綿綿的愛，但對職業(yè)的追求、對事業(yè)的向往，使我擁有的是另一種享受、另一份愛，那就是對工作、對學(xué)生的愛，作為一個教師對祖國對教育事業(yè)的愛，這是一種最深沉的愛，最真摯的愛、最博大的愛。
記得我任二年級班主任時，我班有個老留級生，上課經(jīng)常遲到，作業(yè)總不能按時完成，學(xué)習(xí)就可想而知了，因為個字高，還經(jīng)常欺負(fù)女同學(xué)。后來我了解到：他媽媽改嫁了，爸爸在外地打工，家里只有他和弟弟，雖然只有九歲，卻要承擔(dān)家務(wù)。我在班里講了他的情況，表揚了他自力更生的精神，并推選他任班級的生活委員，樹立他的自信心。寒冷的冬天，他還沒有襪子穿，一雙小腳升滿凍瘡，我就自己給他買了一雙鞋、一雙襪，當(dāng)我把這兩件東西送到他手里時，他流淚了……我想此時此刻，我給予他的不只是一雙鞋、一雙襪，而是一份愛。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他正發(fā)生著微妙的變化，他上課不再遲到，作業(yè)也能按時完成，期末統(tǒng)考，他的各科成績均在90分以上，放假前，他拿著成績單，含著淚說：“謝謝老師，我會繼續(xù)努力的?！?/p>
看著他那那堅定的目光，我想：作為教師就是通過這份充滿愛的言行給學(xué)生送去溫暖，使他們揚起理想的風(fēng)帆，收獲知識的碩果。同時，作為教師的我也真正感受到教師的偉大與神圣，真正感覺到作為人類靈魂工程師的價值，因為這些稚氣未脫的孩子需要我的引路，這些年幼弱小的孩子需要我的.關(guān)懷和鼓勵。
任教以來的無數(shù)個白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云作伴，在知識的海洋里贏取那心靈的海闊天空。教師這個神圣的稱呼，他如磁石般吸引著我游離得目光，安撫我躁動的心河。多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時為了上好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍；有時，為了準(zhǔn)備一份材料，我翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理論；有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，我放棄休息日加班加點，直到雄雞報曉?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，一分耕耘，一分收獲——幾年來，我所教的科目在同軌班里名列前茅，我所講的語文課曾在市達(dá)標(biāo)活動中被評為優(yōu)質(zhì)課，前幾天，我執(zhí)教的數(shù)學(xué)課也被評為市優(yōu)質(zhì)課。一燈如豆，四壁清輝，在漫漫的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中，我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標(biāo)志，因而我感覺自己在前進(jìn)，在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話：我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集，不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應(yīng)該像蜜蜂，既收集又整理，釀出香甜的蜜。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨，無聲的春雨，不正是人民教師的真實寫照嗎？他將整個身心獻(xiàn)給了花草，獻(xiàn)給了樹木，獻(xiàn)給了大地……正因為如此，神州大地才得以滿目鮮花，萬千桃李；我們偉大的祖國才如此春光明媚，山河錦繡。
朋友們，教師是平凡而偉大的，他們的理想在三尺講臺上閃爍著奪目的光彩。我慶幸自己是一名人民教師，我為自己所從事太陽底下最光輝的職業(yè)而驕傲、自豪！我愿作蠟燭燃燒自己照亮別人；我愿作綠葉默默生存，點綴人生；我愿作渡船迎著風(fēng)險送走人們；我愿作鋪路的石子，為了一代又一代新人的崛起鋪筑起成功的跑道！
我愛我的專業(yè)演講稿篇十五
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，把德育放在首位。
教師是落實以德治國方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實施者，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人。隨著社會的發(fā)展，教師的責(zé)任更加突出了，對師德素質(zhì)的要求更加廣泛了，教書育人工作的標(biāo)準(zhǔn)更高了。在深化教學(xué)改革、推動素質(zhì)教育中，我把思想政治素質(zhì)放在首位。
二、積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
教育創(chuàng)新和改革發(fā)展，關(guān)鍵在教師。在新的一輪教學(xué)改革中，我積極參加學(xué)校舉辦的各類培訓(xùn)班，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項培訓(xùn)任務(wù)，教育觀念有了很大轉(zhuǎn)變，初步掌握了新課標(biāo)的理念。
（一）新課程教學(xué)的基本理念。
（1）課程理念：凸現(xiàn)了“以人為本”的價值觀。
新課程在觀念上充分凸現(xiàn)了“以人為本”素質(zhì)教育的思想，把“為了每個學(xué)生的發(fā)展”，“讓每一個學(xué)生個性獲得充分發(fā)展”的價值觀視為根本。
（2）課程目標(biāo)：致力于“打好基礎(chǔ)，促進(jìn)發(fā)展”
（3）課程體系：著眼于“開放，創(chuàng)新”
這次新課程改革的一個重點目標(biāo)，就是構(gòu)建開放的，充滿生機(jī)的基礎(chǔ)教育課程體系?！伴_放性”和“創(chuàng)新性”是課改的靈魂。
（4）課程內(nèi)容：倡導(dǎo)“新、活、寬”
新課程提倡的是“新、活、寬”。新課程把學(xué)生的生活及其個人知識，直接經(jīng)驗作為課程內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)的是問題解決，引進(jìn)了許多現(xiàn)代社會生活和科技知識。教材要有開放性和彈性。在合理安排基本課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上，給地方、學(xué)校和教師有開發(fā)、選擇的空間，也為學(xué)生留出選擇和拓展的空間，以滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。
（5）課程學(xué)習(xí)方式：突出學(xué)習(xí)方式變革――自主，探究與合作。
轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是把學(xué)習(xí)過程中的發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識活動凸現(xiàn)出來，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。強(qiáng)調(diào)自主、探究與合作學(xué)習(xí)，成為本次課改的亮點。
（6）課程評價：重在“發(fā)展性”和“多元化”
新的課程評價鼓勵個人思考，運用學(xué)生成長檔案袋，小論文、答辯、各式各樣的小制作等多元化的評價形式。評價更加重視對評價本身的再評價，使評價是一種開放式的、持續(xù)的行為，以確保評價自身不斷完善。
（二）新課程對教師教學(xué)行為的要求。
（1）教學(xué)觀念：由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變――樹立個性教育意識。
（2）教學(xué)目標(biāo)：由以傳授知識為中心向以能力發(fā)展為中心轉(zhuǎn)變――樹立課程目標(biāo)意識。
（3）教學(xué)關(guān)系：由“以教定學(xué)”向“以學(xué)定教”轉(zhuǎn)變――樹立主體意識。
（4）認(rèn)知活動：重視結(jié)果教學(xué)向重視教學(xué)過程轉(zhuǎn)變――樹立訓(xùn)練意識。
（5）師生關(guān)系：由不民主不和諧向平等融洽轉(zhuǎn)變――樹立情感意識。
（6）教學(xué)結(jié)構(gòu)：由程式化、模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變――樹立創(chuàng)造意識。
（7）信息交流：由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變――樹立反饋意識。
教育在發(fā)展，觀念在更新。要使新課程能有效實施，就要深入學(xué)習(xí)新課改有關(guān)文件和新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握新課程的理念與教學(xué)方式，努力實踐。
三、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
作為教師要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須要提高自己的業(yè)務(wù)水平。我積極參加校本培訓(xùn)，理論和業(yè)務(wù)都獲得了很大提高。在業(yè)務(wù)上，主要學(xué)習(xí)中小學(xué)歷史的有關(guān)知識和政治方面的有關(guān)知識，學(xué)習(xí)別人的教學(xué)方法，多聽課，做好筆記。多總結(jié)，寫好教后記。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。教育中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育，努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，努力培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。
一年來，自己在教學(xué)改革中，理論、業(yè)務(wù)和教學(xué)都取得了一定成績，但還是做得不夠，今后還要加強(qiáng)自學(xué)，堅持參加校本培訓(xùn)，努力提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。
