心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敢于擔當心得體會篇一
近期公司組織深入開展“講大局、講奉獻、講長遠”的學習教育活動,開展此次活動我收獲很多,體會深刻。收獲是沉甸甸的,其中有領悟、有靈感、有激勵,也有反省。
在一個企業(yè)工作,不論在哪個部門工作,都應胸懷大局,只有講大局才能保持清醒的頭腦,堅持高尚的操守才能不斤斤計較蠅頭小利,不拘泥于個人的恩怨得失。講大局,培養(yǎng)正確的大局觀,真正做到“講大局”必須用全面長遠的眼光看問題,辦事情,要把公司的大局放在首位,要防止只見部分利益,不見全局利益只見個人利益,不見集體利益。要認識到公司和個人的根本利益和長遠利益是一致的。公司有公司的大局,個人有個人的大局,在處理公司與個人的關系時,要做到個人利益服從公司利益,個人的“小”大局要服從公司的“大”大局。在處理個人的事務時,要從公司的大局出發(fā),以服務于大局為一切工作的標準。所以“講大局”,就要求我們思考問題,決定問題和處理問題都要從公司的大局出發(fā),用這個大局檢驗,自覺服從服務于這個大局。
講奉獻,沒有奉獻精神,創(chuàng)業(yè)實際很難實現(xiàn)。奉獻,是一種真誠自愿的付出與收獲;奉獻,是一種純潔高尚的精神與境界。提倡奉獻精神,絕不是陳年老調(diào),而是應在全社會大力弘揚的時代精神。就像滕總講的有選擇就有放棄,有得就有舍。要吃得起苦、吃得起虧。任何事一旦上升到“應該做”和“我要做”的境界,就會自動自發(fā),就會有陽光心態(tài),那就是奉獻精神。奉獻不是痛苦,不是剝奪,不是喪失,不是單向的給予,奉獻是愛心的流露,境界的升華、美德的弘揚,是一種巨大的精神收獲。
“無私奉獻”應當成為我們創(chuàng)業(yè)精神的重要內(nèi)涵,提倡服從大局的奉獻精神,提倡“舍小家 ,顧大家”的奉獻精神.。既然選擇了這份工作,我就明白自己肩上的重任和責任,要耐得住寂寞,踏實做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。這就是敬業(yè),這就是奉獻。
講大局,講奉獻,就要講長遠,在工作上如果自己到了某個階段,認為很強了再不用重點發(fā)展自己了,而不再去拼博,那就不會有以后地發(fā)展,那就是從長遠謀劃問題,用發(fā)展的觀點看待問題所給我們帶來得益處。
總之,不講大局就不會講奉獻,更談不上講長遠,沒有這樣的意識,就不會自覺的做出犧牲,沒有這樣的意識,就無法用長遠的眼光和發(fā)展的眼光看問題,工作中難免磕磕碰碰,產(chǎn)生諸多不和諧的因素。
結合公司開展的三講活動,我認為作為一名普通員工,一定要將公司經(jīng)營理念烙印心中,“視客戶為生命,把保安服務做到用戶心中”這也是成為我們每名員工的價值觀。我們應該不斷提升自身素質(zhì)與能力,立足本職工作,從平凡著眼,從小事做起,從細節(jié)抓起,熟練掌握各項業(yè)務,不斷總結經(jīng)驗,形成靈活多樣、行之有效的工作做法。
敢于擔當心得體會篇二
敢于擔當是人生中非常重要的一種品質(zhì),它體現(xiàn)了一個人的勇氣、責任感和使命感。在過去的一年中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但我學會了敢于擔當,它給了我無盡的力量和信心。在未來的歲月里,我將繼續(xù)保持這種品質(zhì),并繼續(xù)迎接挑戰(zhàn),將它們轉(zhuǎn)化為成長的機會。
第二段:挑戰(zhàn)與擔當。
在過去的一年中,我面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。在學校里,我曾被分配到一個困難的項目,需要獨立完成。起初,我感到非常無助和畏縮,但我不愿意放棄。我決心承擔這個挑戰(zhàn),并進一步了解如何應對問題。我主動請教老師和同學,查找相關資料,并努力學習相關知識。最終,我成功地完成了這個項目,不僅給自己增添了自信,也得到了其他人的認可。
第三段:責任與擔當。
在社會生活中,責任感是敢于擔當?shù)闹匾M成部分。在過去的一年里,我成為了一個志愿者。每周末,我會去當?shù)毓聝涸簬椭切┬枰P懷的孩子們。由于志愿者人數(shù)有限,每個人都要承擔一定的責任。作為團隊中的一員,我時刻保持著對孩子們的關懷,并盡力給予他們幫助和鼓勵。這個經(jīng)歷讓我切實感受到了擔當?shù)闹匾裕沧屛腋訜釔凵?,愿意為他人奉獻自己的時間和精力。
第四段:使命與擔當。
擔當也意味著要為自己的使命負責到底。在過去的一年里,我經(jīng)歷了許多困難和挫折,但我始終相信自己的使命是要實現(xiàn)自己的夢想。我一直努力學習、鍛煉和提升自己,為自己設定了明確的目標,并為之奮斗。然而,過程中也充滿了壓力和挫折,但我始終堅持不懈。我知道,只有敢于擔當,才能跨越困難,邁向成功。
第五段:總結。
在過去的一年中,我學會了敢于擔當,并從中獲得了許多收獲。我懂得了面對困難時,要保持勇氣和自信;懂得了作為一個成年人,要承擔起自己的責任;懂得了要為自己的使命而全力以赴。敢于擔當不僅讓我成長和進步,也為我樹立了榜樣。在未來的歲月中,我將繼續(xù)堅持這種品質(zhì),并勇敢迎接各種挑戰(zhàn),充滿信心地追求夢想。
敢于擔當心得體會篇三
古人說“為官避事平生恥”,說的是擔當;又說“任其職,盡其責;在其位,謀其政”,說的也是擔當。擔當是一種責任,是一種能力,是一種品格,更是一種精神,這種精神就是對人民群眾、對黨的事業(yè)、對歷史高度負責的精神,是迎著風險上、克服困難走、不為絕境懼的大無畏精神。是否具有擔當精神,是否能夠勇于擔責、忠誠履責、盡心盡責,是檢驗每一個黨員干部身上是否真正體現(xiàn)先進性和純潔性的重要標尺。大力弘揚敢于擔當?shù)木?,既是黨和人民事業(yè)發(fā)展的基本要求,也是我們黨員干部必備的政治品格和能力素質(zhì)。
——弘揚擔當精神,必須在難題面前敢闖敢試、敢為人先。作為一名黨員領導干部,就是要心底無私、克己奉公,敢作敢為、不計個人得失,以聞雞起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的崗位上多辦實事、多為干部群眾排憂解難;就是要把對上負責和對下負責緊密結合起來,對于應該完成的任務,頂著壓力也要干,對于應該攻克的關口,冒著風險也要拼;就是要有成就一番事業(yè)的強烈愿望、實現(xiàn)人生價值的崇高追求、舍身忘我的工作熱情和敢為人先的開拓精神。
下的重要作用。客觀地說,每項工作都有一定難度,而要把工作干得出色圓滿,爭一流、樹精品,就必須做到事不避難、敢于擔當,迎難而上、創(chuàng)造佳績。在精心辦會上,要沉下性子、不厭其煩,對每次會議精心籌劃,嚴密實施,狠抓細節(jié),強化管理,力爭把每次會議都辦成優(yōu)質(zhì)、高效、務實、廉潔的精品工程,讓領導滿意,讓基層滿意。在辦文發(fā)文上,自己首先要潛心研究,深入探索,勤于實踐鍛煉,努力成為辦文發(fā)文的行家里手。要以嚴謹細致的態(tài)度,嚴把理論、政策、法律、文字、格式等重要關卡,做到理論表述恰如其分,遣詞造句準確精煉,語法修辭準確無誤,標點符號使用規(guī)范,邏輯結構嚴密有序。在縝密辦事上,要不畏難、不怕難,以一絲不茍的態(tài)度和務實負責的作風做好各項日常事務,充分體現(xiàn)以人為本的理念,把事情辦扎實、辦圓滿、辦出最好效果。在做好參謀上,要站在縣委中心工作的高度,把發(fā)揮參謀助手作用貫穿到辦文、辦會、辦事的各個環(huán)節(jié),圍繞重大工作、重要事項做好調(diào)查研究,科學論證,出好主意,當好參謀,服務好領導決策。
面對責任敢擔當;就是要經(jīng)常深入一線,俯身向下,主動靠前,竭盡全力把各種矛盾化解在一線,把問題解決在萌芽狀態(tài),為事業(yè)發(fā)展排除障礙、鋪平道路。
厲整治;對紀律觀念淡薄、作風松懈渙散的人和事,要定鐵規(guī)、出重拳;對違法違規(guī)違紀行為,包括各種社會丑惡現(xiàn)象,要不留情面、堅決予以打擊。
——敢于擔當,就是要在失誤面前敢于作為、敢于擔責。敢于擔當是一種政治責任,強烈的責任意識是勇于擔當?shù)那疤?。遇到失去和挫折、有風險甚至有危險的工作,要能夠正確對待,不退縮、不推諉、不躲閃,勇于擔當責任、勇于帶頭沖鋒。這樣,失敗的教訓、困難的經(jīng)歷才會轉(zhuǎn)化為無價的財富,在重大問題和非常時期,才能第一時間準確判斷、迅速反應,盡職盡責、獨當一面,不辜負組織和群眾的重托。
干部隊伍中大力營造鼓勵探索、支持創(chuàng)新、崇尚擔當、寬容失誤的環(huán)境和氛圍。
敢于擔當心得體會篇四
第一段:引入+背景介紹(200字)。
“敢于擔當”是一種勇氣和責任感,它體現(xiàn)了一個人的自信和膽識。在現(xiàn)代社會中,擔當對于每個人來說都至關重要。無論是個人生活中的選擇,還是工作中的責任,敢于擔當都能帶給我們自我成長和成功的機會。在我個人的經(jīng)歷中,敢于擔當是我邁向成熟和成功的重要一環(huán)。
第二段:團隊擔當(200字)。
敢于擔當對于團隊合作來說尤為重要。我曾經(jīng)參與過一次團隊項目,在投入初期,我們面臨著巨大的困難和壓力。許多團隊成員從一開始都沒有充分理解項目的重要性和他們在其中的角色,導致工作進展緩慢。然而,在這個困境中,我決定敢于擔當起項目的領導責任。我與團隊成員進行了深入的交流,協(xié)調(diào)了每個人的工作職責,并鼓勵大家積極參與。最終,我們成功完成了項目,并得到了公司的高度認可。這次經(jīng)歷讓我明白,敢于擔當不僅有助于自己的成長,也能夠激發(fā)他人的潛力,推動整個團隊朝著共同目標努力。
第三段:個人擔當(200字)。
敢于擔當不僅在團隊合作中發(fā)揮作用,在個人生活中也同樣重要。在我個人的求學經(jīng)歷中,有一次考試我成績不理想,而我明確知道這是因為自己沒有充分投入。為了解決這個問題,我決定敢于擔當,主動與老師進行溝通,以尋求幫助和指導。同時,我也加大了自己的努力和學習投入,逐漸提高了自己的成績。通過這次經(jīng)歷,我認識到敢于擔當不僅能夠幫助我們解決問題,還可以推動我們不斷提升自己的能力和水平。
第四段:社會責任(200字)。
敢于擔當也涉及到個人對社會的責任感。作為一個公民,我相信每個人都應該對社會做出貢獻。敢于擔當意味著不僅要在自己的生活中承擔責任,還要積極參與到社會公益和社區(qū)活動中。在過去的幾年中,我參與了一些志愿者活動,如為貧困學生籌集物資、參與環(huán)?;顒拥?。這些經(jīng)歷不僅讓我認識到社會的需要,也激發(fā)了我對于改變社會的愿望。通過敢于擔當社會責任,我意識到每個人都可以為社會做出貢獻,為更美好的世界而努力。
第五段:總結+展望(200字)。
在現(xiàn)代社會中,敢于擔當已經(jīng)成為一個人成功的關鍵因素之一。無論是在團隊合作、個人生活還是社會責任上,敢于擔當都能讓一個人成為更加堅強和成熟的個體。通過這種擔當,我們能打破自身的局限,不斷挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)更大的成長。因此,我將繼續(xù)保持敢于擔當?shù)木?,勇往直前,追求更高的目標,為自己和他人帶來更大的幸福和成功。我相信,在未來的發(fā)展中,敢于擔當將繼續(xù)成為我不斷前進的動力和信念。
敢于擔當心得體會篇五
人總是有犯錯誤的時候,誰也不是完美的人,但是犯了錯要敢于擔當才是令人佩服的。
就說我們班的事吧。有一天上數(shù)學課,班上紀律不太好。也不知怎么了,一上六年級,特別是要畢業(yè)的這學期,我們班的學生好像一點都不怕老師了似的,所以課堂上有時會很亂。當時老師正在黑板上寫算式,忽然聽見有人在唱歌,這還了得?老師馬上查問,卻找不出嫌疑人來。后來數(shù)學老師把班主任語文老師找來了,說不調(diào)查出這個人是誰,她就不講課了。
我開始以為老師不會這么做的,只是想嚇唬我們一下而已。結果我錯了,數(shù)學老師因為生氣真不講課了,就讓我們做卷子,她則在班級里繼續(xù)查問。
對于畢業(yè)班的我們來說,不講課可是不行啊!在我們的懇求之下,語文老師也勸說了好半天,最后,數(shù)學老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個人也沒查出來是誰。
這個人也真是的,站出來認個錯不久得了,還害了我們大家受牽連,這真是一條魚腥了一鍋湯啊!如果是我的話,我當時就會站出來向老師承認錯誤。
既然犯了錯,就不怕承認,否則別犯錯啊!特別是該站出來承擔責任的時候,怎么又成了縮頭烏龜呢?做個敢于擔當?shù)娜瞬⒉皇且患笫?,反之倒是有點不仗義了。
敢于擔當心得體會篇六
他毫不猶豫地將一件一件的事兒扛在肩上,是為了什么?——擔當,這一對責任的承諾告訴我,擔當是世上最值得敬佩的品質(zhì)!
他擔當?shù)氖菍Ω改傅某兄Z。古往今來,似乎孝順更多地體現(xiàn)在對父母物質(zhì)上、直接性的關愛。然而,今天我領略了一種更難得的孝順:為了不讓父母操心,他擔當起了調(diào)解各兄弟的關系、整個兒大家庭住在一塊兒,其樂融融,為的是年老的父母能放心自己的孩子,他們都很團結、生活也安定,不讓飽受滄桑的父母再操心!這難道不是孝順,不是擔當嗎?因為愛父母、感激父母,他接受并承擔起對父母的責任——這是擔當!
他擔當?shù)氖菍κ肿愕那檎x??幢榱耸篱g都少手足相殘、為了利益而爭斗的兄弟。“本是同根生,相煎何太急!”是對兄弟相殘的控訴!又感動于無數(shù)兄弟情深的場景?!斑b知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”是對兄弟情深的表白……然而,每一個小故事都是最感人的電影,他照顧兄弟是如此地義無反顧,無論是小時候還是現(xiàn)在,甚至犧牲自己的利益、放棄了一個又一個自己富裕的機會。這難道不是手足情、敢擔當嗎?因為銘記“兄弟同心,其力斷金”,他接受并承當起對兄弟的責任——這是擔當!
他擔當?shù)氖菍ψ优呢熑巍Ul說家長只在撫養(yǎng)上對兒女有義務和責任?父母對子女最艱巨的任務不是將其撫養(yǎng)成人、送上名牌大學,而是教會子女做人!道德的缺失是一輩子都彌補不了的!他是個擔當?shù)母赣H。不只是承擔起養(yǎng)育子女的責任,更是“言傳身教”,給子女做好了榜樣,為子女提供了道德標準。這難道不是擔當嗎?為人父親,在這復雜的社會中為子女點亮明燈——這是擔當!
擔當,千里之行,始于足下!
敢于擔當心得體會篇七
中國人自古以來就敢于擔當。
中國的一位圣人——孔子,常自謂“斯文在茲”,即他便是周禮的繼承者和傳播人。在那個“禮樂征伐自諸侯出”的春秋末期,周道早已衰微,人們已不習周禮久矣,而孔子卻“知其不可而為之”,擔起了繼承古圣賢之學問的重擔。后來“善養(yǎng)浩然之氣”的孟子接過這擔子,在戰(zhàn)國時期宣揚儒家思想,為中國維持“禮儀之邦”的好名聲作出了貢獻。孔、孟二人篤信好學,守死善道。他們用行動告訴我們,中國人在學問、道德方面是敢于擔當?shù)摹?/p>
南宋末年,蒙古人的鐵蹄踏入了大宋的疆土。在南宋內(nèi)無忠臣外無良將、將要亡國之秋,文天祥臨危受命擔任宰相,負責組織軍民抗擊蒙古軍。但無奈南宋國力太弱,他只得率兵不斷南逃,最終于崖山兵敗被俘。但他寧死不降,寫下《正氣歌》明志,最后雖然被斬,但無愧于“南宋狀元宰相,西江孝子忠臣”這一評價。
其后數(shù)百年至于清朝,阿古柏率兵強占新疆。以李鴻章為首的“海防派”上奏說“失新疆于肢體無傷”,而陜甘總督左宗棠卻極力反對,提出“重新疆者所以保蒙古,保蒙古所以衛(wèi)京師”這一精辟論斷,他認為“塞防”應與“海防”并重。不久后他被任命為欽差大臣,督辦新疆軍務。這位垂暮之年的老臣抬棺率軍西征,最終大破叛軍,收復了新疆。文、左二人情系中華,為國紓難。他們用行動告訴我們,中國人在民族危亡,國家有難之時是敢于擔當?shù)摹?/p>
譚嗣同是戊戌變法的主角之一,當變法失敗,保守派大肆抓捕維新人士時,他毅然決定留下受死。他說:“各國變法無不從流血而成,今中國未有聞因變法而流血者……請自嗣同始。”忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士被捕后,國民黨反動派對他嚴刑拷打,迫使他投降;蔣介石也以江西省主席的官位誘使他投降。但他并沒有屈服,在獄中,他用敵人拿給他寫投降書的紙筆,寫下了我們?nèi)巳硕甲x過的文章——《可愛的中國》。譚、方二人魂住信仰,不懼死亡。他們用行動告訴我們,中國人為了信仰是敢于擔當?shù)摹?/p>
中國人自古以來就敢于擔當。無數(shù)先輩已用行動證明了這一點?!按笫码y事看擔當”。青年敢擔當,一生有大為;青年不擔當,一生難作為。我們這代青年學子,更應“勿忘昨天的苦難輝煌,無愧今天的使命擔當,不負明天的偉大夢想”,承先輩偉業(yè),擔起中華民族偉大復興的重擔,擔起中國未來的輝煌。
敢于擔當心得體會篇八
擔當是一種精神,一種品質(zhì),也是一種責任。在生活和工作中,擔當意味著不回避困難和責任,敢于面對挑戰(zhàn),付諸行動并承擔后果。在我過去的經(jīng)歷中,我學到了擔當?shù)闹匾砸约皳斔鶐淼氖斋@。下面我將分享我在擔當中的心得與體會。
第一段:擔當需要勇氣和責任感。
不論是在工作還是生活中,擔當都需要有勇氣和責任感。在工作中,我有一次被分配到一個非常棘手的項目中,需要在很短的時間內(nèi)完成。項目涉及到許多復雜的問題和風險,一時之間,我感到很無助。然而,我意識到如果我不勇敢地去面對這個挑戰(zhàn),我將失去提升自己的機會,影響團隊的進展。因此,我選擇了擔當起責任,努力解決問題。最終,我成功地完成了項目,并得到了同事和領導的認可。
第二段:擔當帶來成長和進步。
擔當不僅僅是一種責任,它也是一種成長和進步的機會。當我們敢于擔當起責任,我們面對的是一次又一次的挑戰(zhàn)和困難。通過這些挑戰(zhàn)和困難,我們可以學到很多新的東西,發(fā)展出解決問題的能力和智慧。在我工作的過程中,我遇到了很多挑戰(zhàn),但每次我都選擇勇敢地去面對,從中吸取經(jīng)驗教訓。我相信這些經(jīng)歷讓我變得更加成熟和自信,也讓我在工作中取得了更大的進步。
第三段:擔當讓我得到別人的信任和尊重。
當我們敢于承擔責任并堅持不懈地追求目標時,我們往往能夠贏得別人的信任和尊重。這是因為人們認為我們是可依賴的、能夠承擔責任的人。在我的團隊里,我經(jīng)常主動承擔重要的任務,并盡力完成它們。我的同事和領導都看到了我的付出和努力,他們對我充滿了信任和尊重。這種信任和尊重不僅給了我更多的機會,還讓我在團隊中有更多的發(fā)言權和影響力。
第四段:擔當帶來的收獲不僅僅是個人的。
當我們敢于擔當起責任,不要回避困難和壓力時,我們會發(fā)現(xiàn)擔當帶來的收獲不僅僅是個人的,還是團隊和組織的。一個有擔當?shù)膱F隊,每個人都會愿意去承擔責任,并積極參與到工作中來。這將加強團隊的凝聚力和效率,使團隊能夠更好地應對挑戰(zhàn)和壓力。在我的工作環(huán)境中,我看到了擔當給整個團隊帶來的好處。我們的團隊因為大家都愿意承擔責任,積極合作,所以團隊的工作效率大大提高,項目的質(zhì)量也得到了保證。
第五段:繼續(xù)擔當,迎接更大的挑戰(zhàn)。
擔當不僅僅是一種短暫的行為,它是一種信念和態(tài)度。在我以往的經(jīng)歷中,我學到了擔當?shù)闹匾?,并且收獲了很多。然而,我意識到這只是個開始,我需要繼續(xù)擔當,迎接更大的挑戰(zhàn)。我相信通過擔當,我可以不斷地成長和進步,成為一個更加優(yōu)秀的人。因此,我會繼續(xù)擔當,敢于承擔更大的責任,勇敢地去面對困難和挑戰(zhàn)。
敢于擔當心得體會篇九
青春是剛磨好的,鋒利敏感而又閃著光芒的利刃;而生活則是吸收了歲月鋒芒,斂去了光華的寶刀。當青春與生活相遇,生活教化了青春,讓青春成長,而我們也在成長中學會了擔當。
“零落成泥碾作塵,只有香如故”,因為成長,青春不再是因為閃光而閃光,青春是因為在成長中學會了承擔,有了付出與收獲而閃光。從蹣跚學步時因摔倒而哭的孩子變成了無論做什么事都努力面對,努力承擔后果的大人,成長的不僅僅是年齡,更是那日久彌堅的責任感。
“最美鄉(xiāng)村女教師”馬劍霞,在海拔1600米的山路上攀越了近十年,這是一種堅守,更是她那比山還高的責任心。她也從小在逆境中成長,她也本有著多次可以走出大山的機會,但她一直堅守在那個隨時可能會消失的學校,圓了一群又一群孩子的上學夢。
十年前,她也是一個十七八歲的姑娘,有著無限可能的未來,但她審視了自己的青春,回望了身后的家鄉(xiāng),毅然決然地承擔起那些貧窮孩子的教學任務。雖然一路上的風霜蹉跎了她的年華,她的青春不再,但她因為擔當,因為一顆熱忱的心而成長著,閃耀著。
對于現(xiàn)在十七八歲的.我們來說,大多數(shù)都還不能很好的理解“擔當”,犯了錯誤總會把原因歸結到他人身上,而不會在自己身上尋找錯誤的源頭,而我作為他們中的一個,回顧了我已過去的十七八年的歲月,發(fā)現(xiàn)我一直都扮演著一個“犯錯者”,一個“逃避者”的角色,好像從來未主動承擔過什么,一直都是父母來“收拾殘局”。
記得在一次體育課的活動時間里,我和小伙伴們一起玩耍,錯手將前面的同學推到了,導致她的胳膊摔傷,傷口上還沁出了血,就在那一瞬間,我的腦子一片空白,只能茫然地站在原地,而其他的伙伴都沖上前去詢問受傷者的情況并且把她送去醫(yī)務室,獨留我一人靜靜的站著,直到我父母來找我。
再見到她,已是在醫(yī)院,一個充斥著消毒水味道的白色建筑物。只見她打著石膏一動不動地躺著,我的父母和她的父母在討論著賠償事宜,而我只是看著,直到他們把所有的事都解決。到最后,連他們詢問我要不要轉(zhuǎn)學,我也只是木訥地點了點頭,回避了所有的事。
現(xiàn)在回想起來,當時的我不應該如此,哪怕是會被罵,也至少要過去說一聲“對不起”,這樣就不會讓兩個人的心里都留下無法銷磨的印跡。
“靡不有初,鮮克有終”,而我既沒有善始也沒有善終,這讓我總是心緒繁雜,總后悔自己的行為,總害怕和別人一起嬉戲讓她們受傷,總是覺得一個人很孤獨。美國尼爾﹒蓋曼說:“你害怕一件事,可還是要去做,那才是勇敢的。”于是我不想再這樣下去,想要彌補,我翻遍了我以前的通訊錄,終于找到了她的聯(lián)系電話,握著電話,撥出了多年未撥的電話,心里滿滿的都是緊張,聽著鈴聲結束,一聲“喂,你好,哪位?”攪亂了我的我開始以為老師不會這么做的,只是想嚇唬我們一下而已。結果我錯了,數(shù)學老師因為生氣真不講課了,就讓我們做卷子,她則在班級里繼續(xù)查問。
對于畢業(yè)班的我們來說,不講課可是不行啊!在我們的懇求之下,語文老師也勸說了好半天,最后,數(shù)學老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個人也沒查出來是誰。
這個人也真是的,站出來認個錯不久得了,還害了我們大家受牽連,這真是一條魚腥了一鍋湯啊!如果是我的話,我當時就會站出來向老師承認錯誤。
既然犯了錯,就不怕承認,否則別犯錯啊!特別是該站出來承擔責任的時候,怎么又成了縮頭烏龜呢?做個敢于擔當?shù)娜瞬⒉皇且患笫拢粗故怯悬c不仗義了。
敢于擔當心得體會篇十
在_x項目順利開展之際,8月5日,總經(jīng)理在全體員工大會上做了題為《凝聚智慧卓越共享協(xié)作創(chuàng)新責任擔當》的主題報告,從《十條管理建議》到《新十條管理要求》,管理思路清晰呈現(xiàn),為箱廠今后的工作指明了前行的方向。
李總在兩次的管理要求中都提到了贏在執(zhí)行,敢于擔當。我個人覺得對待工作的過程中敢于擔當是整個過程的開始,而執(zhí)行力包含完成任務的意愿,完成任務的能力,完成任務的程度,若沒有執(zhí)行力整個工作的開展只能是虎頭蛇尾。百度百科中對執(zhí)行力的概念是這樣理解的“對個人而言執(zhí)行力就是辦事能力;對團隊而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力;對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力,而擔當是接受并對其負起責任。”
對于我們來說,責任心不是空洞的、抽象的,而是具體的、實在的,要體現(xiàn)在具體的工作當中。再好的思路要靠操作來保障,再好的決策要靠執(zhí)行來落實,操作力行不行.執(zhí)行力強不強,既是作風和能力的重要反映,也是有沒有責任心、敢不敢擔當?shù)闹匾獦酥尽?/p>
公司給了我們表演的舞臺,我們要明白公司需要我們做什么、我們能做什么、后續(xù)要做什么?!边@就要求我們通過自身的崗位角色定位,來領悟工作本身的性質(zhì),做到在工作態(tài)度上要嚴謹有序。
相對于工作能力而言,工作態(tài)度更體現(xiàn)了一個人的基本素質(zhì)。有能力無態(tài)度,再簡單的事情,都可以弄得很復雜,失去事情得到及時、妥善解決的先機。態(tài)度的嚴謹端正,折射出我們在工作中認真的心智與素質(zhì)。毛澤東主席曾經(jīng)說過:“我們最怕在事情上較真;人一旦較真,萬事將迎刃而解。”對待事情的較真,是做好一切工作的首要條件。從這個方面來說,這就擔當、執(zhí)行的要求。對待工作我們就是要在雞毛蒜皮的小事上都要保持較真的心態(tài)。
其實在工作中,能力好壞只是一方面,另一方面的關鍵因素就是責任心。有良好的責任心,我們的工作,就會取得良好的結果。因此,在很多時候,責任往往勝于能力。敢于擔當責任的人,才會在工作中全力以赴。
曾經(jīng)有一個11歲的美國男孩踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠13美元。那是在1920年,當時13美元可是筆不小的數(shù)目,足可以買125只生蛋的母雞。男孩沒有辦法,只好去向父親承認錯誤,請求父親的幫助。然而,父親卻說斬釘截鐵地說,男孩必須對自己的過失負責。
“我哪有那么多錢賠人家?”男孩非常為難。
“我可以借給你?!备赣H拿出13美元,“但一年之后你必須還我?!?/p>
于是,男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力,終于掙夠了13美元這一“天文數(shù)字”,還給了父親。這個男孩就是日后的美國總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時說:“通過自己的努力來承擔過失,使我懂得了什么是擔當什么是責任?!?/p>
執(zhí)行力也是一種協(xié)作精神。一件事情的完成,還需要團隊成員的分工協(xié)作。人們常說:“沒有完美的個人,只有完美的團隊”,就是這個道理。再完美的個人,也需要在工作中,善于和其他成員進行有效的分工合作,善于協(xié)調(diào)管理,善于溝通交流,善于激勵鞭策,才能使工作效能,發(fā)揮到化。
人事工作亦是如此,必須在“管好事務,搞好服務”上下功夫,在提高執(zhí)行力上下功夫。做好“五心”:責任心、細致心、奉獻心、自律心、積極進取心,只有這樣,才能適應新形勢下人事工作發(fā)展的需要,把人事工作做的更好、更完善。
擔當源于執(zhí)行,執(zhí)行源于責任,責任源于認知。增強責任心,強化強有效的執(zhí)行力,勇于擔當,雷厲風行,務實高效,取得成果。
凝聚_的智慧,打造卓越的寰宇,我們每個人都義不容辭,我們有所為必有擔當,不懼困難砥礪前行。相信在_文化的引領下,我們必將迎來一個嶄新的明天。
敢于擔當心得體會篇十一
責任是一個人成長的催化劑,也是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)。在現(xiàn)實生活中,敢于擔當責任是一種精神品質(zhì),是一種對社會、對他人,對自己的負責態(tài)度。在過去的經(jīng)歷中,我深刻體會到了敢于擔當責任的重要性,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段:責務引發(fā)的成長。
每個人的成長都離不開責任。當我們敢于擔當責任時,我們才能走出舒適區(qū),才能面對困境和挑戰(zhàn)。就像積極主動地參加社會實踐,積極參與學校的社團活動或志愿者活動一樣,這些都是責任所推動的行為。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我面對困難時的堅韌和勇氣,更讓我明白了責任的重要性和對個人成長的推動作用。
第二段:責任感的社會體現(xiàn)。
敢于擔當責任不僅是個人的修養(yǎng),也是社會的需要。社會是一個綜合體系,每個人都有自己的責任。只有每個人都敢于肩負起責任,社會才能夠更加和諧發(fā)展。在社會中,敢于擔當責任的人更容易得到他人的尊重和認可,也更易獲得幫助和支持。我曾參與一次志愿者活動,在為老人送餐的過程中,我深切地感受到了將自己的一點點力量付諸行動所帶來的巨大改變。這一經(jīng)歷讓我深信,只有主動擔當起責任,我們才能真正為社會貢獻自己的力量。
敢于擔當起責任是一種難能可貴的品質(zhì),但也面臨一定的局限性。有時候,敢于擔當責任可能意味著需要背負更多的壓力和負擔。因此,在擔任某個職務或任務時,我們需要去適度權衡自己的能力和精力,并做出明智的選擇。同時,我們要明白責任不僅是一種義務,也是一種權利。我們需要從自身出發(fā),恰當?shù)負斊鹭熑?,而不是過于強求。
在敢于擔當責任的過程中,我們不僅能夠獲得成長和進步,更能夠獲得內(nèi)心的滿足和成就感。敢于擔當責任的人會在困境中尋找解決辦法,在挑戰(zhàn)中積累經(jīng)驗。正是責任感的推動,讓我們變得更加成熟和有能力。我還記得在被委任為班級的班長時,我遇到了很多難題和困擾,但正是這些責任和挑戰(zhàn),讓我學會了主動面對問題,勇敢地迎接挑戰(zhàn)。最終,我成功地解決了班級的一系列問題,也收獲了班級同學的信任和尊重。
第五段:未來的責任擔當。
隨著時間的推移,我將繼續(xù)敢于擔當責任,發(fā)揮自己在不同領域的能力。同時,也要不斷完善自己,培養(yǎng)更強的責任感和擔當精神。因為只有擔當起責任,我們才能真正實現(xiàn)自我的價值,并為社會的進步貢獻自己的力量。
總結:敢于擔當責任是一個人成長的必經(jīng)之路,是一個人品質(zhì)的體現(xiàn)。在過去的經(jīng)歷中,我深刻地體會到了敢于擔當責任的重要性,并從中收獲了成長和滿足。未來,我將繼續(xù)敢于擔當責任,為實現(xiàn)自己的夢想和貢獻社會的力量而努力。
敢于擔當心得體會篇十二
作為人類社會的一員,我們每個人都有自己的責任和角色要扮演。敢于擔當,意味著我們應該勇于承擔起自己的責任,并積極主動地投身于社會事務中。通過這種積極的態(tài)度,我們可以取得更大的成就,并且為社會做出更多貢獻。在我個人的經(jīng)歷中,我深刻地體會到了敢于擔當?shù)闹匾?,以及它帶給我個人成長的巨大意義。
首先,敢于擔當帶給我個人的第一個心得體會是堅定自信。在一個繁忙的社會中,成功不僅需要積極的行動,還需要對自己的實力充滿自信。在過去的一次團隊項目中,我負責組織和領導一個重要的任務。在面對一系列困難和阻力時,我曾一度感到迷茫和擔憂。然而,我意識到,如果我不擔起這個責任,沒有人會為我走出困境。于是我積極主動地學習和應對各種挑戰(zhàn),最終成功地完成了任務。這個經(jīng)歷讓我懂得,只有肯敢于擔當,才能培養(yǎng)起自信心,面對生活中的各種困難和壓力。
其次,敢于擔當還培養(yǎng)了我解決問題的能力。擔任一個責任重大的角色,意味著面對各種樣式的問題和挑戰(zhàn)。這些問題有的是因為外部環(huán)境的不確定性,有的是因為內(nèi)部組織的復雜性,有的是因為領導能力的不足等等。面對這些問題,擔當者必須敢于承認問題的存在,并且積極主動地尋找解決方案。在過去的一次實習中,我所在的團隊面臨著一個市場需求減少的問題。面對這個問題,我和我的團隊成員一起進行了市場調(diào)查和研究,最終找到了一個新的定位和市場方向,成功地扭轉(zhuǎn)了局勢。通過這個經(jīng)歷,我懂得了只有勇于擔當,才能敢于面對問題,并且找到解決問題的方法。
第三,敢于擔當還使我成長為一個更成熟和有責任感的人。在承擔重任的過程中,我不得不面對更多的壓力和挑戰(zhàn),這迫使我成長和發(fā)展。通過不斷地面對問題和解決問題,我逐漸具備了更好的判斷力和決策能力。這使我在處理復雜的情況時更加自信和從容。同時,當我看到自己的付出和努力取得了成果時,我也更加懂得了責任的意義。我認識到,擔當不僅是一種責任,更是一種成長和提升的機會。
敢于擔當也是一種價值觀的體現(xiàn)。一個社會需要勇于擔當?shù)娜?,才能共同?chuàng)造更好的未來。只有當每個人都敢于擔當起自己的責任,并為之努力奮斗,社會才能實現(xiàn)持續(xù)的進步和繁榮。正是因為這種價值觀的影響,我深信敢于擔當?shù)牧α?,并且積極地傳播和分享這種精神。通過激勵他人敢于擔當,我希望能夠為社會做出更大的貢獻,并且影響更多的人。
總結起來,敢于擔當對我個人的影響是巨大而深遠的。它帶給我堅定自信、解決問題的能力以及成長為一個更成熟有責任感的人。通過敢于擔當,我也更加明白了這是一種價值觀的體現(xiàn),能夠?qū)ι鐣l(fā)揮重要作用。因此,我鼓勵每個人都要敢于擔當起自己的責任,并為之努力奮斗。只有通過擔當,我們才能取得更大的成功,為自己和社會創(chuàng)造更多的價值。
敢于擔當心得體會篇十三
敢于擔當,爭做優(yōu)秀。學會爭做優(yōu)秀合格黨員,為黨的創(chuàng)造活力注入新鮮血液。黨的先進性是由黨員的先進性來體現(xiàn)的。黨員的先進性,又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實現(xiàn)的。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性,始終站在時代前列,必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。
敢于擔當,甘于奉獻。認真領悟?qū)W習黨的思想,永遠銘記心中,深刻領悟腦海中,為黨為人民做出自己應有貢獻。自身生活生長在基層,要把黨員的表率作用發(fā)揮出來,努力使自己的素質(zhì)與先進性要求相適應,行動與先進性要求相合拍,真正把先進性要求體現(xiàn)在行動上,落實到工作中。
敢于擔當,服務師生。認真學習黨員義務,學會承擔黨員義務,時刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責,認真學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學文化和業(yè)務知識,努力提高為師生服務的本領。學習只有不斷的學習才能充實自己,只有不斷的學習才能發(fā)展自己,不但要好好學習相關理論知識還有學會學以致用。
通過“兩學一做”學習教育,本人更加覺得作為一名共產(chǎn)黨員,應堅持用“三顆心”——愛心、耐心和責任心教書育人,把滿腔的關愛傾注給每一個學生,用智慧的方法引導學生建立健康心態(tài),形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。只有捧著一顆愛心而來,才能安于教學,勤于鉆研,守得住清貧,耐得住寂寞;只有具有奉獻精神,才能用純潔的愛去潤澤學生,感染學生,讓學生在愛的陽光中健康快樂成長。
敢于擔當心得體會篇十四
從縣區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn),再從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到市直機關,又從市直機關到縣區(qū),近30年的工作實踐使我深深體會到:只有敢擔當方能有新作為。在中國特色社會主義進入新時代的關鍵時刻,面對前進道路上的困難和阻力,只有以強烈的政治擔當、歷史擔當和責任擔當,滿懷激情,履職盡責,真抓實干,才能創(chuàng)造無愧于新時代的光輝業(yè)績。
一、要把忠誠融入血液,始終充滿干事創(chuàng)業(yè)的激情。
激情是干事創(chuàng)業(yè)的原動力。激情從何而來?就來源對黨和人民的絕對忠誠,來源對事業(yè)的執(zhí)著追求。只有增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,才能不忘初心、牢記使命、擔當作為。無論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn),還是縣區(qū)和市直單位工作,我都始終把對黨和人民的絕對忠誠,作為自己的安身立命之本和必須具備的政治品格,融入自己的血液里,體現(xiàn)在平時的學習和生活中,落實到對黨和事業(yè)的擔當作為上,滿懷激情地為群眾辦實事,帶著責任和感情抓工作,從未因挫折而失去信心,也從未因困難而喪失斗志。
二、要把責任扛上肩頭,切實增強直面問題的勇氣。
大事難事見擔當,擔當需要鐵肩膀。不敢直面問題,沒有面對矛盾和問題挺身而出的勇氣是干不好事的。只有問題面前不回避、壓力面前不躲閃、困難面前不推脫、挑戰(zhàn)面前不畏懼、逆境面前不退縮,主動奔著問題去,迎著困難上,不怕?lián)?、敢于負責,才能擔當起該擔當?shù)呢熑?。我在剛擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記時曾面臨信訪矛盾突出、財政入不敷出的困境,擔任市委網(wǎng)宣辦主任、市政府辦副主任時正值唐慧案網(wǎng)上輿情爆發(fā),在零陵區(qū)擔任區(qū)委常委、宣傳部長負責東山景區(qū)等文化旅游重點項目建設,自己能闖關過坎,工作變被動為主動,靠的就是這份強烈的責任擔當和迎難而上的勇氣。
三、要把使命刻在心上,努力提升攻堅克難的能力。
中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的,一個又一個難關需要我們?nèi)スタ?。沒有真刀真槍的攻堅克難能力,就無法承擔新時代賦予我們的新使命。走上領導崗位,我堅持將提升能力本領作為一種使命擔當,加強學習,注重思考,勇于創(chuàng)新。負責全市網(wǎng)宣工作時,洞察到微博微信等新媒體的快速發(fā)展,推動上線當時全省第一家市級政務發(fā)布微信“永州發(fā)布”,搶占了新媒體陣地,成為全省政務新媒體的標桿;在新田工作時設計創(chuàng)建智慧黨建三級指揮平臺,解決了基層黨建壓不緊抓不實的難題,全縣基層黨建工作邁上了新臺階。
四、要把實干落在腳下,務必養(yǎng)成求真務實的作風。
為政之道,貴在實干。不實,再周密的計劃只是空中樓閣;不干,再宏偉的藍圖也是廢紙一張。只有不受虛言,不聽浮術,不采華名,不興偽事,用抓鐵有痕、踏石留印的作風,才能干出實打?qū)嵉男聵I(yè)績。參加工作以來,無論負責什么工作,我都始終沖在第一線,把實干落實到行動上,以釘釘子的精神,一件一件抓落實。如抓基層黨建,我堅持逐月督促指導、逐個支部驗收過關、逐項工作落實落地,確保了全縣基層黨建全面進步、全面過硬。今年3月份下旬負責全縣脫貧攻堅工作后,我按照村出列、戶脫貧的要求,逐村逐戶查問題、逐個問題抓整改,全縣脫貧攻堅工作質(zhì)量大為提升,為今年全縣脫貧摘帽奠定了堅實基礎。
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敢于擔當心得體會篇十五
導言:擔當是一種責任感,是每個人必備的素質(zhì)。無論在家庭、學校還是社會,都需要我們勇于承擔責任。擔當不僅是一種態(tài)度,更是一種行動,只有敢于擔當責任,才能成為可靠的人才。下面,我將分享我對敢于擔當責任的體會和心得。
第一段:擔當責任培養(yǎng)自信。
在班級里,我曾經(jīng)負責組織一次社團活動。那是一個需要全班同學的合作與努力的項目,但由于時間緊迫和各種意外,原定的計劃被打亂。面對眼前的困境,我主動站出來,向同學們提出新的方案,并鼓勵大家一起努力。通過這次活動,我明白了擔當責任的重要性。只有敢于承擔責任,才能在困難面前保持冷靜,并帶領團隊解決問題。擔當責任不僅讓我培養(yǎng)了自信心,也讓我擁有了學習和成長的機會。
第二段:擔當責任重塑團隊凝聚力。
作為班級學生會的副主席,我深切體會到擔當責任對于培養(yǎng)團隊凝聚力的重要性。一次,我們學生會負責組織一場校內(nèi)演講比賽。由于各種原因,有一位參賽選手因緊急情況臨時退出,這使得我們面臨著各種問題。我毅然挺身而出,替代退出的選手,盡管我很害怕面對觀眾,但是為了整個團隊的利益,我勇敢地站在舞臺上。通過這次經(jīng)歷,我所在的學生會也得到了鍛煉和提升,團隊的凝聚力也得到了深刻的增強。我深信,只有團隊中的每個人都敢于擔當責任,才能使團隊更加強大。
第三段:擔當責任提升自身修養(yǎng)。
在生活中,擔當責任不僅體現(xiàn)在工作和學習上,也表現(xiàn)在對家庭、社會的責任上。作為家中長子,我始終明白自己肩負著照顧家庭的責任。盡管我有時想過逃避這份責任,但我明白,只有勇于承擔責任,才能讓家庭更加和睦和諧。同樣,在社區(qū)志愿者活動中,我也主動承擔起義務,參與社區(qū)服務。通過為社區(qū)居民提供幫助和支持,我感受到了擔當責任所帶來的內(nèi)心的滿足和成長,也提升了自己的修養(yǎng)。
一個充滿責任感的社會,是一個向前發(fā)展的社會。在社會中,無論是在工作崗位上還是在公益事業(yè)中,敢于擔當責任的人都是推動社會進步的重要力量。擔當責任者不僅能夠解決問題,也能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出合理的解決方案。一個社會如果有更多的人愿意擔當起自己的責任,積極為社會貢獻自己的力量,那么這個社會一定會更加向前發(fā)展。
擔當責任,不僅是一種人格修養(yǎng),也是一種社會責任。無論是家庭、學校還是社會,只有敢于承擔責任,才能成為優(yōu)秀的人才。通過敢于擔當責任,我們能夠培養(yǎng)自信心,重塑團隊凝聚力,提升自身修養(yǎng),促進社會進步。每一次擔當責任的經(jīng)歷,對我們的成長都具有重要的意義。讓我們勇敢地承擔責任,成就自己的偉業(yè)!
敢于擔當心得體會篇十六
第一段:了解培訓背景和目的(大約200字)。
在一年一度的企業(yè)年會上,我們有幸邀請到了一位經(jīng)驗豐富、能言善辯的高級管理者作為主講嘉賓,為我們進行了一次為期三天的培訓。這次培訓的主題是“敢于擔當”,旨在引導我們在工作中勇于承擔責任,培養(yǎng)我們的領導力,提高溝通協(xié)作能力。究竟這次培訓對我來說意味著什么,我迫不及待地渴望著去探索。
第二段:培訓過程的收獲和體會(大約300字)。
在這次培訓中,我學到了許多關于敢于擔當?shù)闹匾^念和技巧。首先,我們需要推動主動承擔職責的文化,而不是等待被分配任務。這意味著我們應該積極主動地尋找機會,勇于接受挑戰(zhàn),勇敢地嘗試新的事物。其次,敢于擔當還意味著我們要敢于面對失敗和困難,不畏懼挫折,勇往直前。我從培訓中學到的最重要的一點是要有勇氣承擔責任和承受后果。無論是成功還是失敗,我們都應該對自己的決定和行動負責,這樣才能真正成長。
第三段:應用知識的實踐探索(大約400字)。
培訓結束后,我迫不及待地開始了在實際工作中應用所學知識的實踐探索。一開始,我主動請纓帶領一個項目小組,負責一個重大的客戶合作項目。在處理客戶問題、項目推進方面,我深感責任之重、挑戰(zhàn)之大。然而,正是因為我敢于擔當,積極尋找解決方案,始終保持開放、積極的溝通,最終我們成功地完成了項目,并獲得了客戶的一致好評。這次經(jīng)歷讓我更加清楚地意識到,只有敢于擔當,才能發(fā)現(xiàn)自己真正的潛力,取得突破。
第四段:擔當?shù)奶魬?zhàn)與成長(大約300字)。
敢于擔當并不意味著一帆風順,反而常常意味著面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。在承擔重要任務的過程中,我曾多次面臨問題的疑惑和迷茫,也遇到了莫大的壓力。但是,正是這些困難讓我更加深入地思考問題,更加積極地尋找解決方案。通過面對壓力和挫折,我逐漸成長,變得更為堅韌和成熟。我學到了站在團隊的角度思考問題,充分發(fā)揮團隊成員的潛力、發(fā)揮團隊的協(xié)同作用的重要性,也逐漸提升了自己的領導力和管理能力。
第五段:培訓心得總結(大約200字)。
通過這次“敢于擔當”的培訓,我深刻體會到了擔當?shù)闹匾砸约皳斔鶐淼某砷L與收獲。我明白了一個領導者不僅應該有能力,更應該有擔當,敢于挑戰(zhàn)自己,承擔責任。只有敢于擔當,才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力,取得更大的成就。在今后的工作中,我將繼續(xù)保持勇往直前的擔當精神,勇于承擔責任、敢于面對困難,成為一個更加優(yōu)秀的職場人。
敢于擔當心得體會篇十七
當前我國經(jīng)濟下行的壓力越發(fā)明顯,轉(zhuǎn)方式、調(diào)結構成為破譯當前復雜經(jīng)濟形勢的不二法門。十八屆三中全會吹響了全面深化改革的號角,社會、經(jīng)濟、政治等各個方面都面臨著新一輪的變革。作為社會經(jīng)濟重要組成部分的企業(yè)也迎來了重要的發(fā)展改革機遇和挑戰(zhàn)。我們學校積極順應經(jīng)濟態(tài)勢,充分利用當?shù)刎S富的鹽礦資源,大力更新技術設備,進一步降低發(fā)展成本,學校的可持續(xù)發(fā)展能力和規(guī)模得到大幅度提升,這為莘縣甚至整個中原經(jīng)濟區(qū)的崛起提供了強大的動力。
作為學校的一員,身處于學??缭桨l(fā)展的重要機遇期,我們應當兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,嚴要求、高質(zhì)量地完成自身本職工作,時刻提升自己的責任感、使命感。
我們應加強自身責任意識的培養(yǎng)。一個人的責任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其事業(yè)的成功與否。如果一個人沒有責任心,即使擁有再高的技能也不一定做出好的成績。有了責任心才會認真地思考、踏實地工作,才會按質(zhì)按量地完成任務。不論是一名普通員工還是學校領導都應有強烈的責任心,盡心盡力而為,以主人翁的身份和態(tài)度積極投入工作。
責任就是做好每一件該做的事。對于自己而言,上班期間遵守學校規(guī)章制度就是職責,認真做好每一次巡檢就是職責,真實認真記錄儀表上的每一個數(shù)字就是職責,責任就存在于我們工作中的每一個細節(jié),認真對待自己的崗位,尊重自己的崗位,就會收獲成功與歡樂。有了責任,就會有一種愛心。歌德曾說過:責任就是對自己要求去做的事有一種愛。父母對我們有養(yǎng)育的責任而有慈愛,教師對學生教育的責任而有了師情。我們對自身工作有了責任便會有像愛護家庭一樣的愛心。愛護每一件勞保用品,愛護每一件勞動工具,愛護每一臺設備等等,都會因為有了責任心而變得簡單可行。
責任可以讓我們把事情做完整,而愛可以讓我們把事情做得更好,選擇了教師這份工作,就應該在其位、盡其責,全身心地投入到每一天的工作當中,勇于擔當,就會在收獲快樂與進步的同時,為學校的跨越轉(zhuǎn)型貢獻力量與熱情。
敢于擔當心得體會篇十八
第一段:引言(150字)。
在我們的成長過程中,經(jīng)歷了種種培訓,不僅學到了知識技能,更重要的是培養(yǎng)了我們的意識和品質(zhì)。我有幸參加了一次以“敢于擔當”為主題的培訓活動,這次培訓讓我深刻感受到了擔當精神的重要性,并激勵著我不斷成長與進步。
第二段:承擔責任(250字)。
這次培訓中,我們學習了擔當?shù)膬?nèi)涵和表現(xiàn)方式。擔當并不僅僅是一種責任心,更是對自己和他人的負責態(tài)度。我們應該主動承擔起自己的責任和義務,不回避困難和挑戰(zhàn)。在培訓的小組合作中,我選擇了一個較為困難的角色,并全力以赴地完成了自己的任務。當我看到團隊最終的成功,我感到擔當?shù)牧α渴菬o窮的,只要我們勇于迎接挑戰(zhàn),就能取得成功。
第三段:勇于接受變化(300字)。
擔當也包括對變化的勇于接受和適應。在培訓中,我們進行了一項模擬經(jīng)營的游戲。最終的勝利者往往是那些能夠積極面對并迎接變化的人。我發(fā)現(xiàn),勇于接受變化不僅能夠適應新的環(huán)境,還能夠主動尋找創(chuàng)新和突破。在培訓結束后,我對自己進行了一番反思,決定在日常生活中也要勇于接受變化,不斷提高自己的適應能力。
第四段:團隊合作(300字)。
擔當需要團隊合作的精神。在培訓過程中,我們被分成小組,進行各種合作任務。在團隊中,我學到了如何更好地與他人溝通協(xié)作,發(fā)現(xiàn)了每個人的優(yōu)勢,互相幫助、互相支持。團隊合作的成功離不開每個人的擔當,只有每個人都勇于擔當起自己的責任,團隊才能更加高效地達成目標。
第五段:總結(200字)。
通過這次培訓,我深刻體會到了擔當?shù)闹匾?。敢于擔當是一種責任感和勇氣,是對自己和他人的尊重與信任。只有敢于擔當,我們才能充分發(fā)揮自己的潛力,取得更大的成就。因此,我決定將這次培訓中學到的擔當精神應用到自己的工作和生活中,勇往直前,敢于承擔責任,迎接挑戰(zhàn),成就自己的更大夢想。
結束語(150字)。
擔當是一種勇氣和責任感,通過培訓,我意識到只有敢于擔當起自己的責任,才能真正成長和進步。這次培訓讓我明白,擔當是一種積極的心態(tài),只有敢于承擔,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛能,迎接更大的挑戰(zhàn),實現(xiàn)更大的目標。我相信只要我堅持敢于擔當,一定能夠在未來的道路上更加自信和成功。