當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
管好自己就能飛讀后感篇一
本書讓我學到了許多自我管理的方法,給我的啟發(fā)很大,實踐后,讓我嘗到了許多“自我負責、自我管理”的甜頭。就舉一個最簡單的例子:以前呢,我總是不能“說到做到”,說好少吃零食、少吃垃圾食品,但很少做到,以至于體重“日益增加”。而讀了本書后,我首先在行為方面做了一個自我管理的嘗試,就是管住自己的嘴。這也起到了極大的作用,就讓我嘗到了“自我管理”帶來的甜頭??梢娮饔檬欠浅4蟮?。
吳牧天寫到了這樣一句話:和人交往不僅要學會付出,還要懂得接受。這句話令我印象深刻。以前在人際交往的過程中,我總是將禮物贈給他人,卻不曾接受人家的禮物,這樣不僅拂了人家的心意,還讓他人覺得沒面子,這樣是十分不好的。還有一句話令我印象深刻:失敗乃成功之母,總結(jié)是成功之父,這也是有些同學成績一直不理想的原因,失敗了,卻不做總結(jié),下一次,在一個地方跌倒兩次,那豈不是太虧了?所以,失敗后做總結(jié)才可以收獲成功。
讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)我自己還是有許多的不足,如有時對別人的態(tài)度不端正,有時不能控制好自己,有時遇事無法冷靜解決······總之,我還是有許多要改正的地方,這就要向吳牧天學習了,就是因為他學習好自我管理,才得以那樣受歡迎,得以考上“美國航空航天之母”——普渡大學。
《管好自己就能飛》這本書給我們了一個深刻的道理:自我管理、自我約束并不是深不可測的,他其實是一件快樂輕松的事情,所以,只要將自我管理堅持下來,就一定會收獲成功!
管好自己就能飛讀后感篇二
這本書講述了學會自我管理的艱難路程,作者想大多數(shù)青少年一樣不喜歡被約束,這也是許多人的天性。許多高中生都因為自己的惰性而耽誤了前程,這也是很難去克服。許多學生都需要家長或老師的監(jiān)督,漸漸地就會產(chǎn)生依賴性,也會學生覺得學習是件很討厭的事。而作者卻發(fā)現(xiàn)自我管理會使學生愛上學習,這也是整本書的重點。
我很清楚的記著書中的一句話“要想人前風光,就得人后吃苦?!彼腥硕荚诹w慕成功的人,而那些羨慕著不愿意自己去付出努力。我可以算是這樣的人,每當看見同學考好時總會很羨慕,但我卻不愿付出。每一次我想去好好學習時,卻總會被其他東西所誘惑。當我看完這本書時我也想成為作者那樣的人,能進行良好自我管理。
有一句話叫“笨鳥先飛”,但有時笨鳥還在睡覺,其他鳥早已飛出?,F(xiàn)在很流行一句話,不怕比你聰明的人,就怕被你聰明的人比你勤奮,所以我還有什么資格不去努力。本書總結(jié)出來七個自我管理的方法1、管理好態(tài)度,改要我學為我學。2、管理好安全,時刻讓危險遠離。3、管理好心情,與不良情緒說拜拜。4、管理好欲望,敢對不良誘惑說不。5、管理好語言,學會三思而后行。6、管理好行為,學做行動的主人。7、管理好人際關(guān)系。這本書不僅使我懂得了學習的方法,還使我懂得了如何去與自己父母溝通。
我有時會對自己的父母大吼大叫,僅僅是因為一些很小的`事。每個人在青少年時都會有小叛逆,不喜歡父母的管束想要“飛翔自由的藍天”。我總是抱怨父母的不好,抱怨因早晨開門而打擾我睡懶覺,抱怨今天飯菜不可口,抱怨他們不讓我出去玩。這本書使我學會了換位思考,讓我懂得了從父母的角度看問題,其實他們是愛我的。
很希望能有跟多的人看這本書,也希望越來越多人能去學會自我管理,我知道這肯定很難,但“有志者事竟成”我相信我會通過自己的努力去做一個這樣的人。還記得初中上學時,總是會喝同座聊天,有事作業(yè)多時總會去找答案。但初中已經(jīng)過去了,也是時候為高中做準備,新的開始,新的狀態(tài)。我相信我自己能做到。
管好自己就能飛讀后感篇三
《管好自己就能飛》這本書寫的是吳牧天管理自我、改變自我并獲得成功的故事。
他從一個調(diào)皮蛋轉(zhuǎn)變?yōu)楣皂樎犜挼膶W生,從不愛寫作到成為寫作能手,從不了解美國歷史到成為美國歷史老師的得力助理……他在自我審視中調(diào)整自己,給自己加壓,舍得在別人“享受”的同時主動吃苦、在沒人監(jiān)督的情況下自動吃苦、加碼吃苦,學會自我管理的他迅速成長、全面發(fā)展,成為了美國一流大學的優(yōu)秀學生。他的故事深深地觸動了我,引領(lǐng)我反思自己的成長。
我這個人有個老毛病,不管干什么事,時時會像得了健忘癥一般,該帶的東西帶不齊,不該帶的塞了一大堆,從來不為自己理頭緒,做事情總是亂七八糟的??戳藚悄撂斓淖晕夜芾砉适拢依潇o下來,細致地梳理了一下自己主要在哪些方面出現(xiàn)問題,并為自己制訂了詳細的行事準則,不光要學會整理自己的物品,更要學會整理自己行事的思路,有目標、有計劃,事后反思,不斷改進。一段時間下來,我身上發(fā)生的變化引起了媽媽的注意,她連連夸我自覺性提高了,做事變得有條有理了,最重要的是再也不“丟三落四”啦!而這一改變正得益于這本書。
每個人也許都會發(fā)生這樣的情況,寫作業(yè)時總是抑制不住自己想要玩樂的心思,仿佛“身在曹營心在漢”。我就是這樣總控制不了自己,寫幾個字,動不動就抓耳撓腮,一心想著好吃的、好玩的,結(jié)果弄了老半天,作業(yè)一塌糊涂,也沒給自己留下多少時間去玩樂。想起書中吳牧天寫作文的過程,我仿佛也看到自己的一絲影子。窗外小伙伴邀他打球去,卻屢次被父親叫去修改作文,真想一撕了之。但他堅持下來,潛心閱讀、反復修改,完成時竟已是深夜。最后這篇作文竟發(fā)表在《初中生優(yōu)秀作文》上,老師更將其作為優(yōu)秀范文在班中為大家朗讀,那時他才不過10歲!而這次經(jīng)歷讓他深深地懂得——要想在人前成功,就得在人后下苦功夫。他的處事原則成為了我的座右銘,每到想偷懶松懈時,我就搬出這個故事、回想起這句話,時時處處提醒自己學會自我管理,努力改變自我。當我發(fā)現(xiàn)作業(yè)效率高了,隨之而來的就是自由支配的時間也相應(yīng)增多了,我可以自如地協(xié)調(diào)好學習和游戲的時間,提高學習質(zhì)量的同時,也享受到了更多的快樂。
學會在生活、學習中管理自我、力爭改變自我取決于每個人內(nèi)心的需求,靜下心來,讀一讀《管好自己就能飛》,你會收獲更多。
管好自己就能飛讀后感篇四
早一段時間,我又拿起了《管好自己就能飛》這一本書,細細品味之后,發(fā)現(xiàn)這本書帶給了我很大的啟發(fā),也讓我明白了許多關(guān)于自我管理的方式和方法。
本書作者吳牧天以自身的經(jīng)歷再現(xiàn)了從痛恨被管教到愛上自我管理的生動過程。作者總結(jié)出了態(tài)度、安全、心情、欲望、語言、行為、人際關(guān)系等自我管理的七大方面,使讀者獲得了可操作,可實施的借鑒和啟迪。
“放棄只需一秒鐘,堅持需要一輩子”,“我不知道怎樣才叫成功,但我知道我唯一能做的就是好好堅持”這兩句話我認為說的很對,只有堅持,才能達到目標,堅持就好比在高聳入云的巖壁上一步步攀爬,必定非常累,需要付出非常多的時間和努力,而放棄則十分容易,只需松手就可以了。但你付出的代價不僅僅是白白爬了這么高,更有可能的是你將會摔向谷底粉身碎骨。既然選擇了這條路,那就應(yīng)該勇往直前,支撐我們前行的或許不是眼前若隱若現(xiàn)的曙光,而是我們身后步步緊逼的萬丈深淵。
“上一分鐘不絕望,下一分鐘就有希望","最想放棄的時候,最不能放棄"曾看到這樣一幅圖片:有兩個人,同時在挖寶藏,一個人已經(jīng)挖到距寶藏只有一步之遙的地方,卻垂頭喪氣地往回走了,而另一個人,離寶藏還有很長一段的距離,但他始終沒有放棄,直到挖到寶藏。圖片的下方有這樣一段字:"當你想放棄的時候,為什么不想想你的初衷是什么,是什么讓你堅持到現(xiàn)在的。”
有些夢想需要用一輩子去堅持,或許,你還沒有達到,但至少證明你離目標已經(jīng)越越近;而你如果選擇放棄的話,那就永遠都無法達到目標。
對我而言,夢想或許還很遠,但“生活不止眼前的茍且,還有遠方的詩和田野”,長路漫漫,但我將上下求索。
“不忘初心,方得始終”“初心”是什么?初心需要我們事事走心,在你最想放棄的時候,便越不能放棄,唯有堅持,才能抵達成功。
管好自己就能飛讀后感篇五
這是一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學生開心”的書,它刮起千百萬青少年學生自我負責、自我管理的“風暴”。
從博友那發(fā)現(xiàn)一本書,它有個非常好聽的名字《管好自己就能飛》,一看這書名,我就有馬上閱讀的沖動。
一書在手,我很快讀完。作者吳牧天是個中學生,一個從小就接受自我管理和方法學訓練的學生,10歲開始發(fā)表作品,高三時去美國中學交流,目前在被譽為“美國之母”的普渡大學學習。在這本書里,吳牧天以超強的自我管理能力成就了他成長中一個又一個的精彩瞬間,向我們展示了“不要別人逼,我就能做好”的自我管理境界,享受著自我成長的快樂與甜蜜。
他在遭機場遣返危險時,成功地管理好自己緊張恐慌的心情,保持冷靜,與移民局官員據(jù)理力爭,說服對方得以成功回國。舉目無親的陌生環(huán)境下,面臨突如其來異國保安的蠻橫與威脅,即使是一個成年人,也許都會驚慌失措以至于無奈接受處罰,17歲的吳牧天化險為夷的原因得益于他自我解決問題的意識與能力。
在一年零六個月的時間里,吳牧天堅持每天寫自我管理總結(jié),用文字記錄下當天的收獲和值得的事情,雖然中間偶有懈怠,最終他在完成學習任務(wù)的同時,寫下了三十多萬字的總結(jié),創(chuàng)造了一個連自己當初都無法想象的奇跡!
吳牧天最初接受父母對其進行自我時是懷有抵觸心態(tài)的,但隨著一步一步的實踐,他逐漸嘗到了甜頭:以前學習老走神,眼盯書本心想游戲,后來卻能集中精力,學習效率提高很快;以前需要老師、父母推著走,現(xiàn)在卻能成為老師眼中“最自覺”的學生,以優(yōu)異成績進入省城重點中學、被選為國際交流生,又如愿考上美國重點大學。在進行自我管理的過程中,他也經(jīng)歷了不少抗爭與放棄,要想管好自己,就要懂得自己的成長無可替代,因此,別人再催促、再逼迫,也不能代替自己的成長,與其等待別人逼迫自己,不如自己來管理自己。
自覺是自我管理的核心,而自覺從來不會自然形成,需要向懈怠、懶惰做斗爭,需要堅持培養(yǎng)良好習慣,需要磨練自己的意志力。
我把這本書推薦給四年級的兒子看時,告訴他,如果你想擺脫媽媽的嘮叨,來看看這本書;如果你想成為優(yōu)等生,來看看這本書;如果你想享受成長的快樂,來看看這本書。
一顆自覺的心擁有強大的力量,它足以幫助孩子以自我管理的方式安排自己的學習和生活,足以幫助孩子最大限度地發(fā)揮潛力,足以幫助孩子為夢想插上飛翔的翅膀。
沉睡在孩子內(nèi)心的自覺需要喚醒。
管好自己就能飛讀后感篇六
暑假里,在老師的推薦之下,我讀了吳牧天的《管好自己就能飛》,讀完感到受益匪淺,從中看到了自律的'重要性。
吳牧天通過一個個親身經(jīng)歷的故事,來向我們闡述一個個道理,向我們展示自我管理帶來的益處,自我管理不是嘴上的說說,而是嚴格的去要求自己,規(guī)范自己的一言一行,不一味的在別人的要求下去做一件事,在他人要求之下的效果遠不及自我要求之下的效果,因此我們要不斷的通過自己的自律性去達到自己的目標。我們須從自身去吸取教訓,從而做更好的自己。
書的封面上有那樣的一行字:不要別人逼,我就能做好。是的,在別人的逼迫下去做一件事,我們是做不好的,唯有自己全身心的投入,心甘情愿的去做一件事,才能達到最好的效果。
這本書通過七個方面去描述自我管理的方式,自我管理需要通過態(tài)度、安全、心情、欲望、語言、行為和人際關(guān)系去達到。
以前的我做的很差,就從自己的心情說吧,我常??刂撇缓米约旱男那?,在考試失利時會灰心喪氣,而不是思考應(yīng)該怎么辦,在自己心情不好時,總會將自己的心情發(fā)泄在他人的身上,以前我愛抱怨,而沒有想想他人的感受……但在讀過這本書后,我看到了自己的弊處,但這些弊處在以后我也會全力去改變,做更好的自己。
讀完這本書,我受益了很多,這本書讓我知道了自我管理真正的意義,在以后我會全力去對自己進行自我管理,以后的我定會明白在逆境中不斷成長對我們終究是有利無害的,我會多給自己找“苦”吃。
管好自己就能飛讀后感篇七
自立才能生存。在現(xiàn)在這個競爭日益激烈的時代,我們要想發(fā)展,唯有擺脫依賴,依靠自立才能獨自面對社會。凡是最能自我管理的學生,必然是最能讓父母和老師放心的學生,更是最有發(fā)展的學生。
去年初春,媽媽不知從哪兒弄來了兩棵樹苗,一棵細高筆直,一棵低矮分叉。我們一致認為前者是塊成才的料,后者沒有什么出息,于是媽媽便把那棵細高筆直的樹苗栽到了院里正中央的空地上,而將另一棵低矮的樹苗隨意栽到門后邊的墻角里,這里幾乎見不到天日。
從此以后,媽媽天天為院中的樹苗澆水,而對墻角的樹苗置之不理,但它并沒有向生存環(huán)境屈服,而是努力地生長。但是院中的那棵似乎安于現(xiàn)狀,不見有生長的跡象。就這樣過了幾天,突然有一天,大風襲來,院中的那棵幼苗因為經(jīng)不住風的侵襲,倒下了,而墻角的那棵因為把根扎得很深,所以雖經(jīng)過了風的侵襲,卻似乎更高了,現(xiàn)在它已經(jīng)超過了墻頭,正準備接受更多的陽光。
俗話說:溫室里的花朵永遠沒有山上的野花開得燦爛。在我們周圍,有不少同學就像溫室里的花朵,父母幫他們安排了一切,遇到什么狂風大雨都是父母替他們擋,久而久之,他們便認為父母是一堵結(jié)實高大的墻,但是,墻也有風殘倒塌的一天,孩子也不可能永遠不長大,踏進人生,離開父母的港灣,是人成長的必經(jīng)之路。
醒醒吧,朋友們,是我們清醒的時候了,父母不可能陪伴我們一生一世,我們唯有學會自立,擺脫父母的依賴,才能讓我們這些在溫室里成長的花朵綻放,并且綻放得更加絢爛。
鳥兒長大了,就應(yīng)該學會在碧藍的天空展翅翱翔;魚兒長大了,就應(yīng)該學會在廣闊的海洋里無邊暢游;人長大了,就應(yīng)該學會在坎坷的道路上獨立面對困難。孩子終究要離開父母,走自己的路,要想自己將來過得比上一代更精彩、更幸福、更出色,就應(yīng)該從現(xiàn)在開始,拒絕依賴,學會獨立,把自立當成自己人生中一大快樂的事。
在走向自立的道路上,我為我勇敢的抉擇而驕傲,縱然市肆的喧囂不絕于耳,城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇,有街巷的軼事使我側(cè)目,我將不會駐足,大步流星地走向自立。
管好自己就能飛讀后感篇八
初入中學生活,我和身邊多數(shù)朋友一樣,難以管控自己,就像一個個傀儡,微笑著用雙手給無用的事獻上寶貴的時間。在我迷茫、不知所措的時候,學校推薦的一本《管好自己就能飛》給予了我自我管理的方法。
在看到“傻瓜才想自我管理,但學后真的爽不可言”這樣的章序名時,這本書似乎生出兩只腿,從浩如煙海的普通教育書中跳了出來,走進了我的大腦。作者吳牧天把他經(jīng)歷的自我管理寫出來,讓我們從別人的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗。看完他如何從憎恨拘束到愛上自我管理時,似乎有一盞燈亮起來了,在我的前方呼喚我跟隨著走近管好自己。
讓我最深有感悟的是“聰明人更下笨功夫”這個觀點和發(fā)生的故事。剛到美國時,為了提高英語水平,吳牧天堅持閱讀純英文書籍,隨身攜帶字典,不斷請教他人,他的英文便有了明顯的飛躍。他以前就已經(jīng)聰明又出色,但依然在弱項上下“笨”功夫,只有踏踏實實、認認真真地做事,才是真聰明。他告訴我一個道理:無論是什么水平,都要下最真的苦功夫,才能提升自己。
書中的話“吃別人的塹,長自己的智”還大大地幫助了我。在家鄉(xiāng)一個藝術(shù)攤點購物時,老板見一個姐姐是外地游客,當場漲價并以觸摸了藝術(shù)品為由,騙取多出原價的上百元錢。在深圳,妹妹被路邊的玩具吸引住,伸手就要試試把玩,我想起了在老家的教訓,馬上把她拉住了。
作者總結(jié)在書里的句子讓我印象深刻,例如:“訓練場上多流汗,戰(zhàn)場上才能少流血”;“棉花堆里磨不出好刀來”等等。
我在浪費時間的時候常常想到這些話和作者自我管理的好處,立刻就有了學習的動力,它們激勵我前行。
管好自己就能飛讀后感篇九
坐在明亮的教室前,手里拿著一本書,他就是班級推薦的書——《管好自己就能飛》,一聽到這本書的名字,我不由得心喜起來,聽到這個書名,就覺得好像很好看似的,就忍不住翻了翻。
僅是封面上的這句話“不要別人逼,我就能做好”。就勾起我往下讀的欲望,想看看作者是怎么已十a(chǎn)的好成績考進長郡本部的呢?伴著這樣的思想,我翻開了第一頁。
看完這本書,我想我已經(jīng)知道答案了,書的三個主問題時不時的浮現(xiàn)在我的腦海中,“我在做什么?我為什么要這么做?我這么做為了什么?”我每天這么問自己,被他的每日計劃嚇到。
這本書也講述了他參加夏令營及在美國作為交換生讀書時的經(jīng)歷,在夏令營時,他憑借自己高過別人的組織能力為同伴們改善伙食,在美國遭遇綁架時,以自己的沉著、冷靜,機智的想到辦法,沖進一家餐館,故意打碎餐館中的碟子,引起注意,他被壓進經(jīng)理辦公室,保護了自己,在美國的學習中,為了寫一篇優(yōu)秀的報告,整個周末他都在查字典,最后,他寫的這篇報告,比當?shù)孛绹鴮W生都寫得優(yōu)秀,成為了最優(yōu)秀的報告。他雖然歷史不好,但勇于擔任助教,在一次復印試卷的時候,他的細心周到,贏得了老師的好評。
這本書給我的啟發(fā)很大我一定要堅持每日寫計劃,做事情認真周到,遇到事情沉著冷靜,不慌張,向作者學習。
管好自己就能飛讀后感篇十
每個人都渴望飛翔,渴望能有一番作為,但真正的成功者卻寥寥無幾,這又是為什么呢?現(xiàn)在,就讓我從自己的自身經(jīng)歷談起吧。
以前的我,是一個愛自由,不服管教的小男生,就像書中的吳牧天哥哥一樣,性格里埋下了自由的種子。記得上三年級的時候,我看到街頭有很多賣藝的人,他們吹葫蘆絲的聲音特別優(yōu)美,吸引了小小的我。于是,我就嚷嚷著要學葫蘆絲,媽媽答應(yīng)了我,讓我上了興趣班。剛開始,我對吹葫蘆絲的興趣很高,每節(jié)課都認真對待。但由于枯燥的練習和難懂的樂理,我對葫蘆絲產(chǎn)生了仇恨,從撕書到逃課,我一直在反抗,媽媽不得不讓我退出了興趣班。當時的我就是這樣一個野孩子,每天都不知疲倦的瘋玩,做作業(yè)三心二意,不知道用功復習。所以,媽媽時常在我耳邊嘮叨:你看某某家小孩多自覺,快給我回家寫作業(yè)去!對媽媽的嘮叨我總是左耳進右耳出,依然我行我素,屢教不改。
今年暑假,我讀了一本好書——《管好自己就能飛》,這本書的作者吳牧天哥哥寫了很多關(guān)于自我管理的方法,讓我受益匪淺。于是,我下決心要在初中生活痛改前非。
在一六八中學,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得成熟,大方,懂事了。我知道自己的目標了,不在只顧著玩了。知道自己應(yīng)該要努力學習,刻苦鉆研,應(yīng)該抓緊時間,復習功課。在生活上,我的疊被水平突飛猛進,能將每天做的事規(guī)范的井井有條。雖然,我只在這個學校學習生活了三個月,但我的`自我管理能力已經(jīng)取得重大突破。媽媽也夸獎了我:我的兒子長大了!
我之所以能取得進步,是因為我掌握了自我管理的方法。一個好學生,要想管理好自己,首先得管理好自己的態(tài)度,安全,心情,欲望,語言,行為,人際關(guān)系,只有管理好這些,才能給自己插上一對強有力的翅膀,才能自由飛翔!
管好自己就能飛讀后感篇十一
普渡大學的學生吳牧天熱愛自我管理,便著了《管好自己就能飛》一書,在幫助大家重新認識自我管理優(yōu)勢的同時,也對自己一年的自我管理發(fā)表了一番感慨。
在此書的第三大章中,有許多吳牧天在自我管理的期間中總結(jié)的經(jīng)驗。其中令我深有感觸的是“聰明人更要下‘笨’功夫”“學會理直氣和”和“千回生氣,不如一次爭氣”。
“聰明人更要下‘笨’功夫”,這個題目看起來有些矛盾,但實際上卻是再實在不過的了。聰明人往往因自己的小聰明而自鳴得意,停滯不前,等到發(fā)現(xiàn)身邊的“笨鳥”早已飛走了,才想要努力,卻發(fā)現(xiàn)為時太晚,無力再趕了。
“學會理直氣和”,這是生活中人們經(jīng)常忽略的。吳牧天在書中所說的一句話讓我難以忘卻:“‘理不直’的人常用‘氣壯’來壓制對方;‘理直’的人常用‘氣和’來交朋友?!彼f得多對、多好!
“千回生氣,不如一次爭氣”。生氣,相信大家都有過,但意識到要爭氣的有幾個呢?去做的恐怕更是寥寥無幾。因此被嘲笑而生氣,不如知道爭氣并去做。
吳牧天通過這本書告訴我們,自我管理并非莫不可及,而是輕松、容易、快樂,只需堅持,而且長期自我管理的總結(jié)和經(jīng)驗有著巨大的能量。
管好自己就能飛讀后感篇十二
暑假,我非常幸運的看了《管好自己就能飛》這本書,為什么會說是幸運呢?因為這本書是我在網(wǎng)上看到的試讀活動。
《管好自己就能飛》是一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學生開心”的書,刮起千百萬青少年學生自我負責、自我管理“風暴”,被譽為“最能幫助青少年強化自覺精神和自立能力的成長讀本”,這些話語,深深地吸引了我的目光,我毫不猶豫地申請了這本書,并非常幸運地獲得了試讀的機會,我翹首以盼,沒想到卻是波折重重,久久沒能收到書,看到別的獲獎?wù)吒N說收到書了,我對自己說,要沉住氣,但在看到別人都陸續(xù)提交書評后,我趕緊給喆媽博客里發(fā)了紙條,告之我還沒有收到書,在經(jīng)過多次溝通后,喆媽公益閱讀的義工查找原因,給了我快遞單號查詢,在這里,再一次對小嘟嘟和小魚兒表示感謝。
經(jīng)過重重波折,終于在上個周日拿到了書,也許,經(jīng)歷了考驗,才越發(fā)珍貴,我迫不及待地看了起來。
書中分為四個部分,第一部分講述了作者如何從不喜歡甚至痛恨自我管理,到愛上自我管理的過程,以及一些對作者很有影響的人的做法。第二部分是與讀者分享一個格外有效的獨特的方法——每天寫作自我管理總結(jié)。第三部分講述的是作者在成長過程中最有用的一些感悟,當中描寫的體驗不僅真實,也注重獨創(chuàng)性,非常有借鑒作用。第四部分,總結(jié)出最受當代學生重視的7方面進行自我管理的探究,包括態(tài)度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、語文管理、行為管理和人際關(guān)系管理,這是最全面也格外有操作性的部分,同時,也是我個人最喜歡的部分,書中提到的不少觀點,讓人耳目一新,也對如何進行自我管理有了進一步的認識。
推介每個人都去看看《管好自己就能飛》這本書,一定會給你帶來巨大的收獲的。
管好自己就能飛讀后感篇十三
“人前風光誰都愛,但人后吃苦卻不見得都情愿?!钡拇_,這本書就是要告訴我們天下沒有免費的午餐這個個道理??赐赀@本書讓我感覺自己與成功是如何失之交臂的。
其中作者的一點格外值得肯定:就是意識到“要舍得在別人享受的時候自己主動吃苦”、“在沒人監(jiān)督的情況下主動吃苦”,而且還要“加碼吃苦”,這樣就能讓自己比他人更主動付出、多多付出??梢姵钥嗾邆儾艜袡C會看到天邊最炫麗的彩虹。
要想做一個成功的人,就得跟一般人不一樣。當一般人在放松、享受的時候,總有一些人卻在主動選擇吃苦,提升自己。這些人,往往都會脫穎而出,大家所看到的風光,也一定會在這些人身上。從作者的身上我學到了很多。
雖然作者在書中所舉出自己的觀點或許十分古怪,但看完事例后就會有所明白、體會。在吳牧天所總結(jié)的經(jīng)驗中,我很欣賞他對于遇事冷靜、方法多于問題、主動嘗試的觀點、看法。冷靜,不是所有人都能在關(guān)鍵時刻做到,努力冷靜可以更好的思考;方法,總會多于問題,可怕的是一些人不看問題就撤。
這也是有些人失敗的原因,都在成功前的黎明消亡。
管好自己就能飛讀后感篇十四
前幾天,我讀了《管好自己就能飛》這本書。其中,讓我最深有感悟的是“聰明人更下笨功夫”這個觀點及故事。
“聰明人更要下笨功夫”這句話是著名文學家、哲學家胡適先生說的。作者五畝田引用這句話講述了他剛到美國式的一個故事。剛到美國當交換生時,吳牧天的英文并不是很好,但是為了提高英語水平,吳牧天不斷閱讀各種各樣的英文書籍,不斷翻查字典,不斷請教其他的人。在不斷的努力下,他的英語便有了明顯的進步。
讀了這個故事,我暗自沉思了許久:吳牧天哥哥這么聰明,又這么優(yōu)秀,可他居然也要下這樣的“笨”功夫,看來只有踏踏實實、認認真真地學習,才能被稱之為真正的聰明!想到這里,我暗暗下定決心:“我以后也要向吳牧天哥哥學習,做一個真正的聰明人!”
其實這個世界上也有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人,比如前任美國女國務(wù)卿,賴斯。賴斯小的時候,全家到華盛頓觀光,就因為黑色的皮膚,全家人都被擋在白宮外,不能像其他人一樣進去參觀。賴斯倍感羞辱,她告訴爸爸:“總有一天,我會光明正大地走進那所房子!”從那天起為了實現(xiàn)自己的目標,賴斯發(fā)奮學習,終于考進了哈佛大學并獲得了博士學位,還成為了斯坦福大學最年輕的女教授,此后她更是付出了超過他人八倍的努力,盡全力做好每一件事。她成功了,終于堂堂正正地走進了白宮,并成為了美國歷史上的第一位黑人女國務(wù)卿!
我要永遠記住一句話:“聰明是不值一文錢的,只有認真學習才是真正的聰明!”我應(yīng)該時刻提醒自己:沒有比你聰明的同學,只有比你努力的同學!
管好自己就能飛讀后感篇十五
《管好自己就能飛》這本書,是一個優(yōu)秀中學生——吳牧天的自我管理秘訣。吳牧天的父親吳甘霖做了點評,他是著名的管理學專家、方法學家,出版了20多本著作,很受讀者的歡迎。
吳牧天從小就接受自我管理和方法學的訓練,因此嘗到了甜頭。他以10a的成績考上了湖南重點中學麓山國際實驗學校,高三時作為優(yōu)秀學生被選拔到美國中學交流。目前在美國重點大學,被譽為“美國航空航天之母”的普渡大學學習。從他17歲生日開始,吳牧天以自我成長為主題,通過每天寫總結(jié),寫出了30多萬字的“自我管理日記”,這本書就是吳牧天寫的日記。
這本書的標語是:不要別人逼,我就能做好;孩子一自覺,父母就放心;學生一自覺,老師才省心;自己一自覺,成長更開心。
我覺得這本書不但能讓不自覺的人自覺,還能讓不愛學習的、不愛寫作業(yè)的、沒有自制力的孩子增強自信心。因為這本書里說“方法總比問題多”,而且故事很吸引人,不知不覺中我就學會了自我管理的很多方法,自己會馬上去改,去做。從此以后,我不再是一個依賴父母的孩子。